221 Křížovka 15. Slovo ředitele: Kde je pravda? Křížovka Poznámka v žákovské knížce, která zněla Taky! Osmisměrka O Karlíkovi Spěch 221

Transkript

1 duben 2013 Slovo ředitele: Kde je pravda? V dotazníku, který předkládáme žákům při hospitacích, je otázka, zda-li žákova absence byla vždy skutečně opodstatněná. Ještě jsme se nesetkali s případem, že by žák sebekriticky zaškrtl -ne- a připustil tak, že byl za školou. Při hodnocení prospěchu, chování a docházky mě třídní učitelé na pedagogických radách informují, že mnoho žáků atakuje hranici absence vyšší, než je sledovaných 25%. To znamená, že mají absenci vyšší než 350 hodin a nebyli více než 50 dní ve školním roce ve škole. Dovolím si uvedený výpočet srovnat s údaji ze statistiky České správy sociálního zabezpečení. Na stránkách ČSSZ se dočtete, že v roce 2012 bylo evidováno 4,3 milionu pojištěnců a prostonali 54 milionů dnů. To je průměrně pro jednoho pojištěnce 12, 5 dne za jeden rok. Z uvedených čísel a s připomínkou, že žáci uvádějí jakoukoli svou absenci za opodstatněnou, vyplývá pro republiku hrozivá informace: roste nám nemocná generace, která prostůně 4krát více, než současní zaměstnanci. A to jsem nebral v úvahu hlavní ani vedlejší prázdniny. Nebo je to jinak? Mgr. Rudolf Volhejn ředitel školy O Karlíkovi Karlíkovi rodiče se rozhodli, že z Karlíka jednou bude umělec, a tak ho zapsali do umělecké školy na hodiny houslí. Jenomže Karlíkovi hraní vůbec nešlo, loudil falešné tóny a už vůbec se mu nelíbily stupnice. Proto bědoval, že jsou ty housle moc těžké. A opravdu. Housle byly těžší a těžší a brzy je Karlík nemohl vůbec unést. Zanedlouho je nezvedla ani maminka a za měsíc je tatínek s vypětím všech sil odvlekl do komory, aby si o ně doma někdo neukopl palec. Tatínek s maminkou usoudili, že se Karlík bude učit na klavír. To je lepší nástroj, nemusí se zvedat a někam nosit, jen se u něj sedí a hraje. Karlíkovi se to moc líbilo. Brnkal na klávesy a jásal, jak je to lehké. Čím víc Karlík brnkal, tím byl klavír lehčí, až se jednoho dne vznesl, zamával křídlem a ulétl oknem pryč. Karlík se rozhodl, že se nestane umělcem, ale tiskařem. Vybral si polygrafickou školu, ta je sice trochu těžká, ale i trochu lehká, prostě tak akorát. Tatínek s maminkou si řekli, že tiskař je vlastně taky tak trochu umělec, a byli spokojeni. Jan Kašpar, 3. TG Poznámka v žákovské knížce, která zněla Taky! To zase byla jednou rodinná oslava. Děda se ujal slova a začal vyprávět různé historky z práce, o kamarádech, ale i ze školní lavice. A právě jedna ze školní lavice mně uvízla v paměti. Nevím, v kolikáté třídě se to dědovi stalo, ale bylo to na základce. Byla přestávka. Jak je známo, někteří kluci nevydrží prostě sedět na místě, svačit, nebo si povídat. Museli se začít honit po třídě. Do toho zazvonilo a přišel učitel. Samozřejmě se rozzlobil a kluci mu museli odevzdat žákovskou knížku, aby do ní mohl zapsat poznámky. Otevřel první žákovskou a zapsal: O přestávce se honí s kamarády po třídě! A aby nemusel do zbylých asi pěti žákovských knížek psát tu samou větu, napsal tam pouze: Taky! Naštěstí ta první žákovská knížka dědova nebyla. A tak když přišel domů, přečetli si jeho rodiče v žákovské jenom: Taky! Lucie Zelená, 3. PD Spěch Každý den spěcháme, a ani nevíme proč, veškerou energii sebere ten životní kolotoč. Honba za úspěchy nás stojí čas, neužijeme si poslední a jsme v tom zas. Zkusit nespěchat, třeba jen na pár dní, kdo z nás tu chvíli měl a našel se v ní. Jenže dnes je to prostě tak, zdržíš se a ujede ti vlak. Na své blízké zapomínáme, že prý na ně čas nemáme. Ale je vše, za čím se honíme, vážně tak nutné? Vždyť nejdůležitější úspěchy jsou ty nehmotné. Lucie Hejcmanová, 3. PD

2 Já a můj počítač Bylo to jednoho krásného jarního dne. Celá otrávená se vrátím ze školy, hodím tašku do kouta a pomalými kroky ze schodů dolů se plazím k počítači. Počítač máme totiž dole v patře. Zapnu počítač, a když se po prolítnutí internetu konečně dokopu k tomu,,super referátu, co nám paní učitelka zadala, dostávám nápad! Co kdybych si pořídila notebook a mohla,,operovat z mého pokoje? Nějaké peníze jsem měla našetřené, a tak jsem začala hledat. Celkem rychle, i když po dlouhých dohadech s rodiči, jsem měla objednaný svůj vysněný notebook. Konečně je to tu, přišel. Horlivě řežu lepenku, v krabici se prodírám polystyrenem a je tam! Opatrně ho vyndávám a říkám:,,na tebe musím dávat pozor, ať se ti nic nestane. Celkem dlouhou dobu jsem se k němu chovala jako k miminku. Opatrně, ať se nepoškrábe, nezašpiní, nespadne... Uběhl asi rok, vstávám, ještě celá rozespalá si beru notebook do postele, připojuju na nabíječku, zapnu ho a najednou někdo zazvoní. Šok, pokládám notebook vedle sebe, vybíhám ke dveřím a vtom škub! Kolem nohy se mi omotala nabíječka, koukám na nohu, sjíždím očima po kabelu nabíječky, notebook je na zemi. Zvednu ho, koukám na něj, asi mě raní mrtvice. Praskla obrazovka. Bojím se to říct rodičům, nakonec se to odvažuju říct mamce. Mamka to nakonec řekla taťkovi a ten zavolal opraváře. Řekl nám, že tohle nemůže uznat do záruky, budeme to muset zaplatit. Rodičům jsem řekla, že to zaplatím ze svého, protože to byla moje vina. A tak hledáme nejlevnější opravnu. Taťka našel, ale já to ten den nevěděla. Přijedu domů, už ho balí, ptám se, co se děje. Říká mi, že ho posílá do opravy. Nato se pohádáme, že jsem si nestáhla data, o která bych nerada přišla. Nakonec se naštveme. Táta odchází pryč, já stahuji potřebná data. Za pár dní ho posíláme do opravny, tentokrát už bez potyček. Po týdnu volá pan opravář:,,notebook máte opravený. Dneska ho posílám, za dva dny ho máte doma. Konečně. Uběhly dva dny. Čekám, čekám, nic. Táta volá opraváři a nedozvídá se nic jiného než skvělou zprávu, notebook byl odeslán před 3 dny a pojištěn silně pod svou cenou. Nabíhá mi husina, přišla jsem o něj! Jediné, co mě trochu uklidňuje, mám ta data. A co myslíte, jak to skončilo? Právě tu sedím a píšu tenhle sloh na svém notebooku. Opravář ho totiž poslal normálním balíčkem místo expresního, a tak přišel hned další den. Ulevilo se mi moc a teď si dávám na notebook mnohem větší pozor. Přece jen ta oprava pro mě nebyla zadarmo. Dominika Zálišová, 1. PD Mobil a já Není tak dávno doba, kdy pojem mobilní telefon ještě nikomu nic neříkal. Dnes už si bez této vymoženosti neumí nikdo svůj život představit. Ani mě neminulo několik etap pořizování si různých značek mobilů. Můj první telefon byl poměrně velký, těžký, s velkými tlačítky a malým displejem. Tomuto typu chyběl barevný displej i fotoaparát. Můj druhý telefon měl již displej podsvícený oranžovou barvou, ale s menšími tlačítky. Po pěti letech přišel mobil s docela velkým barevným displejem, kvalitním fotoaparátem a dalšími vymoženostmi. Právě v této době měla naše fena malá štěňata. Na chvilku jsem odešla domů se najíst a mobil jsem zapomněla na psí boudě. Během této chvíle štěňata skotačila, vrážela do boudy a mobil zřejmě shodila mezi sebe na zem. Tento mobil jsem už nikdy nenašla celý, zbyla pouze sim karta a rozkousaný displej. Pak přišel můj první dotykový telefon. Jeho kvalita ještě nebyla moc dobrá a celkem brzy odešel. Ze všech těch značek se mně nejlépe osvědčil dotykový mobil NOKIA, který mám doteď a nikdy mě nezklamal. Pavla Smrčková, 1. AT Přátelství Co je to vlastně přátelství? Slovo přátelství nebo přítel lidé používají dost často, ale myslím si, že ne vždy je na místě. Skrývá se v něm totiž něco kouzelného. V dnešní době všichni říkají, kolik mají přátel. Ale je to pravda? Určitě ne. Já tedy nevím, jak je to u ostatních, ale pro mě je přítel ten, kterému mohu důvěřovat a mohu s ním sdílet radost i problémy, kdo vám pomáhá a stojí vám po boku, a ne ten, který si hraje na důležitou osobu, a za zády vás pomlouvá. Je pravda, že najít přítele není v této době zrovna nejjednodušší, ale není to nemožné. Vůbec nečekejte, že najdete přátele ze dne na den. Hodně lidí si plete přátelství s kamarádstvím. Pravý přítel je schopný za vás vložit ruku do ohně, zatímco kamarád pro vás nemusí hnout prstem. Přátelé mnohdy nepotřebují na vyjádření svých pocitů slova. Já sama jsem ráda za přátele, které mám, protože je to největší štěstí, co jsem zatím mohla dostat. Neříkám, že se vždy shodneme, ale rozumíme si. Respektujeme jeden druhého a vážíme si jeden druhého. Když mě něco trápí, nebo mám z něčeho radost, jsou první, kteří to vědí. Není věc, co bych bez nich chtěla dělat. Bez svých pravých přátel bych nedokázala být. Aneta Šindelářová, 2. TG Létat jako pták Přemýšleli jste někdy, jaké by to bylo být ptákem? Roztáhnout křídla a vznést se vzhůru, létat pod oblaky při svištění větru a vidět svět z jejich perspektivy? Díky bezmotorovému létání na větroních to můžete zažít tak jako já. Stačí jen usednout za knipl a poznat svět z ptačí perspektivy. Létání máme v rodině a na letišti ve Velkém Poříčí se pohybuji téměř od plenek, je tedy celkem přirozené, že jsem v patnácti letech zahájila výcvik pilota kluzáků, ve kterém se létá s instruktorem na dvousedadlovém větroni. Za nejlepší a nejsilnější zážitek nejen z výcviku považuji první samostatný let. V tom nekonečném moři vzduchu jsem se ocitla jen já a větroň, nikdo jiný. Po přistání se ze mě stal nejšťastnější člověk na světě. Bylo něco neuvěřitelného a nepopsatelného letět sama, ale teď po mnoha nalétaných hodinách je to pro mě něco normálního. Koho plachtění nadchne, jen těžko ho vyžene z hlavy. U mě to tak platí. Odlepit se od země, nechat všechny lidi a problémy dole na zemi a létat

3 vysoko nad nimi, to je to, co mě na plachtění moc baví. Další úžasná věc na plachtění jsou přelety, kdy se pomocí termického proudění dají uletět i několika set kilometrové tratě. Mně se například minulý rok povedlo uletět čtyři sta kilometrů, a to z Jaroměře nad Bouzov, poté k České Lípě a zpět do Jaroměře. Letěla jsem pět hodin, ale můj nejdelší čas strávený ve větroni je šest a půl hodiny. Velice oblíbené jsou také závody pořádané v různých aeroklubech. Na oficiálních mistrovstvích se může sejít až stovka pilotů. Já závodím od osmnácti let, zatím jsem se zúčastnila šesti závodů, z toho dvakrát Mistrovství České republiky juniorů. Minulý rok se tento závod konal v Plzni, kde jsem skončila na šestém místě z třiceti dvou mladých pilotů, a tím se nominovala na Mistrovství České republiky, které se bude letos konat ve Vysokém Mýtě. Pokud máte chuť okusit, jaké to je plachtit, stavte se o víkendu za hezkého počasí na letišti ve Velkém Poříčí. Nabízíme svezení větroněm, ale i motorovými letouny. Nebo si naplánujte cyklovýlet, či procházku a zastavte se jen tak na malinovku, kávu nebo pivo v letištním kiosku. Rádi vás uvidíme. Až se za mnou zavřou brány školy? Nevím ještě přesně, co mě čeká, až odejdu z téhle školy. Doufám, že si půjdu za svým momentálním snem. Studovat a dostat se co nejdál, žít v cizině, mít dobrou práci a milující rodinu. To všechno je jen budoucnost, tak jak bych si ji přála. Ale nebudu myslet jen na budoucnost, ale hlavně vzpomínat na minulost, na čas strávený na této skvělé škole. Na přátele, které jsem tu poznala, na krásné chvíle, které jsem tu zažila. Na učitelský sbor, který nás sice někdy trápil, ale díky němuž jsme všichni tam, kde jsme. A myslím, že všem učitelům patří velký dík za to, že s námi mají takovou trpělivost, a i přes naše výlevy neztrácejí chuť učit. Nejvíce však budu vzpomínat na naši třídu 3. AT. Ne vždy perfektní kolektiv, ale když se něco dělo, drželi jsme při sobě. Na zážitky s touhle partou puberťáků, která si získala mé srdce. Na nekonečné proudy bláznivých hlášek Kevina Svobody a Martina Ansorgeho a jejich kumpánů. Na dámské konverzace v aranžérských dílnách. Na to, jak moc plodná třída jsme byli. Na krásný ples, který jsme si všichni moc užili. A na úžasnou paní třídní Čelišovou a vždy upraveného a hodného třídního štramáka pana Vykopala, kteří si s námi museli určitě protrpět peklo. Při těchto myšlenkách mi je smutno, že se se všemi budu muset brzy rozloučit. Ale vzpomínky nám zůstanou navždy a budou nás hřát u srdce, kdy jen budeme chtít. A já doufám, že tímto to vše nekončí a s těmito úžasnými lidmi se ještě párkrát setkám. Michaela Borská, 3. AT Klára Teichmannová, 2. TG Trocha pokory Dnešní mládež, a ne jen ona, se vůči osobám starším nevhodně chová. Starší generace je jim ukradená, nedůležitá a v nejhorším případě je i vyčleněna. Spousta seniorů o berlích musí třeba v autobuse stát. To by možná ani tak nevadilo, avšak nejhorší je to, že sedící jsou právě ti mladší se zdravím ryb. Vcelku nechápu, proč se říká zdravý jako rybička. Když se nad tím zamyslím, tak jsem ani vlastně neviděla nemocnou rybu, možná proto. Inu řeknu vám, že jsem se jednou tímto okruhem mládeže musela stát též. V tu chvíli mi bylo neskutečně úzko, ale na příkaz maminky jsem musela zůstat sedět. Byla jsem totiž po operaci a já si to s radostí i přes zákaz doktorů drandila domů autobusem. Ovšem pocit, že musím starší dámu nechat stát, se mi nelíbil. Cítila jsem se vinna a v přehnaném slova smyslu i jako tyran. Jak s tímto pocitem mohou žít mladí lidé. nepochopím. Ke starším, života znalým lidem, je nutno chovat určitý druh úcty a trochu jim od neustálého dohánění pokroku lidstva ulevit. Postačí třeba i jednoduché uvolnění místa na sedadle veřejné dopravy. Jednoduše trocha té pokory před moudřejším člověkem. Daniela Kubečková, 3. PD Myslím si, že každý má nějaký sen, ale nikdo neví, jak to doopravdy dopadne. Teď jsem ve třetím ročníku oboru Aranžér a nejprve bych si přála složit závěrečné zkoušky. Po úspěšném absolvování i přijímačky na další střední školu. Já osobně už od základní školy sen mám, a to studovat na fotografické škole. Hrozně moc mě baví fotografovat lidi, přírodu, dokumentovat nejrůznější události svého života i života jiných. Musím se přiznat, že bych nechtěla jít hned do práce, kterou je v dnešní době opravdu těžké najít. I když má člověk maturitu, velmi těžko práci ve svém oboru hledá. Proto bych pokračovala ve studiu toho, co mě baví a inspiruje. Takže se pro mě sice zavřou brány jedné školy, ale doufám, že se dveře další školy přede mnou otevřou, abych mohla studovat obor, který je, myslím si, důležitý pro mou budoucnost. Anna Sirková, 3. AT Reklama Tříslabičné slovo s velkým R na začátku. Slovo, jehož obsah mnozí z nás vítají i zavrhují. Slovo, díky němuž se necháme nalákat a jsme schopni utratit nekřesťanské peníze. Jde o reklamu. O banalitu, která se stala fenoménem po celém světě. Asi je zbytečné rozepisovat se, o co vlastně jde. Každá reklama má v podstatě stejný princip zaujmout, nalákat a vyždímat z nás co nejvíc. Setkáváme se s ní dennodenně. Stala se naší součástí.

4 Představte si, že se díváte na televizi. Jste zaujatí filmem a vtáhnutí do děje. Nic kolem nevnímáte. Jen ten film. Najednou zazní znělka a objeví se reklama. K vzteku, že? Musíte překousnout donekonečna omílané upoutávky na Coca Colu, dětské plenky či nejdokonalejší prací prášek na světě. Podobné reklamy můžeme vidět ve výlohách nebo na plakátech obřích rozměrů vylepených na domech. Několikrát jsem měl možnost setkat se s docela sympatickým týpkem a dívčinou, kteří nabízeli takové ty hovadinky na mobil. Však to znáte. Usmívali se, v ruce drželi balíček. Pusa jim jela ostošest, aby prodali co nejvíc kousků a od šéfa dostali co nejvíc. Nakecají o produktu spoustu věcí, ale tomu nejpodstatnějšímu se vyhnou. Vy jim pak skočíte na špek a za pár týdnů můžete ve schránce očekávat dopis s nezaplaceným paušálem. Sami sebe se ptáte, o jaký paušál jde, když jste si vyjednali pouze balíček na jeden měsíc. Příště buďto posloucháte pečlivě a na konci jim to odmítnete, nebo to vezmete, čímž se vystavujete riziku, že vám ujede autobus jako mně :-(. Zase abych o reklamě nepsal jenom v tom špatném. Mnohdy se nám stane, že v novinách narazíme na inzeráty. I to je v podstatě reklama. Nabízím to a to. Koupím. Firmy, které dávají inzeráty do novin reklama. Letáky s potravinami v akci reklama. Díky této reklamě si koupíme něco dobrého pro sebe, na sebe i na zub. Reklam jsou opravdu mraky. Každá něco stojí. A málokterá je nám prospěšná. Václav Remeš, 2. AT Historie origami Origami je japonské umění, které vzniklo před více než tisíci lety. Toto umění přivezli do Japonska španělští Mauři. Japonci jejich umění vylepšili poté, co se naučili vyrábět papír. Papír byl z počátku velmi drahý a většinou se používal na výzdobu svatyní, proto má origami hlavně ceremoniální význam. Až v 17. století se začalo skládat pro zábavu, už v té době znali 70 druhů skládání. Dodnes je nejčastější a nejoblíbenější skládačkou jeřáb orizuru, který symbolizuje dlouhý život. Nemocní lidé proto zhotovují tisíce jeřábů a věří v uzdravení. Tradiční origami pomalu zaniká a podléhá modernímu origami. Dnes již známe přes druhů origami a nová stále přibývají. Adam Kadlec, 2. PD Jarní bylina Opásaná tím nejtěžším ocelovým plátem zimy, teď polehoučku rozpíjí své touhy po mocném a rozbíjí nýty, zas hrne se z puklých svárů viny ke světlům tříště ledu, být lékem pro nemocné malomocných bludů prchajících z černých dnů a rozbředlé zurčivé vlídnosti té slaboty sněhu, pod kterou se vzpouzí květina revolučních snů, to pochopení pro palouk vůní a hýřivého vzhledu a rozvine svou nestudnou krásu tak, abych k ní šel, a chopí se práv lásky k motýlům v májovém háji! A vzhlédne k libosti paprsků, těch obnažených těl, kteří se v rozhalených košilích mají tak moc rádi. Tomáš Kábrt, 3. TG Neodcházej Proč všechno má svůj začátek i konec. Nikdo tu nezůstane věčně, ani matka ani otec. Proč láska odchází stejně jako voda z vany. Voda, která nás po těle hladí, odteče a znovu jsme sami. Proč láska bývá slepá a prázdná jako náhle slepý. Proč máme city a všechno nás trápí. Proč nemůže každý předem si vybrat život. Proč nemůžu být strom, stát, mlčeti a dlouze stárnout. I tkanička někde začíná a někde končí. Stejně jako k narození smrt patří. Neodcházej a zůstaň se mnou, ať jsme na tento svět dva. Neodcházej a vrať se ke mně, chybí mi přítomnost tvá. Lenka LuLu Lichá, 3. PD Mobil a já Mobil a já to se jen tak říkává. Ve skutečnosti žádný pěkný pár, jenom pěkný věcný dar. Vyfotit se s ním, to je in, k naštvání, když zas zapomenu PIN. Když poškrábu displej, je mi to líto. Později bych ho však vyměnila, on ví to! Když mě naštve, hodím ho na zem. Ale mám strach, aby nebylo po něm. Musela bych si sehnat nový, asi by dopadl stejně. Kdo ví?... :) Jiřina Matějů, 1. AT

5 Všeobecný testík 1. Kdy a kým byl vynalezen hlubotisk? a) K. V. Klíč r P b) J. Gutenberg r R c) A. Schenefelder r A 2. Jakou charakteristickou skupinu mají karboxylové kyseliny? a) -OH Y b) -NO 2 F c) -COOH O 3. Jakou hodnotu má gravitační zrychlení? a) 8,91 m/s 2 G b) 9,81 m/s 2 L c) 1,89 m/s 2 I 4. Kdo napsal Dekameron? a) Francesco Petrarca L b) Aristofanes H c) Giovanni Boccaccio Y 5. Jaký filtr se použije pro získání žluté barvy? a) modrý G b) zelený W c) červený V 6. Představitelé českého romantismu: a) F. Palacký, F. L. Čelakovský Y b) J. Neruda, K. Světlá, V. Hálek, A. Heyduk P c) K. H. Mácha, J. K. Tyl, K. J. Erben R 7. Kdy vzniká psychologie jako samostatná věda? a) 18. století J b) 19. století A c) 21. století U 8. V jakém programu se využívá vektorové grafiky? a) Corel PhotoPaint M b) Adobe Illustrator F c) Microsoft Word T 9. Kolik je práh bolesti? a) 130 db I b) 25 db D c) 100 db C 10. Největší dílo Jána Kollára: a) Romeo a Julie S b) Česko-německý slovník H c) Slávy dcera E TAJENKA: POLYGRAFIE Odpovědi: 1. a), 2. c), 3. b), 4. c), 5. a), 6. c), 7. b), 8. b), 9. a), 10. c) Andrea Holeščáková, 2. TG Kvíz se zvířaty 1. Které zvíře se dožívá nejvíce roků? a) Želva sloní b) slon c) velryba grónská 2. Nejrychlejší savec na světě? a) Usain Bolt b) gepard c) delfín 3. Největší šelma na světě? a) lev b) tygr c) lední medvěd 4. Největší pták na světě? a) pštros africký b) slepice domácí c) orel skalní 5. Kdo patří mezi savce? a) sokol stěhovavý b) netopýr ušatý c) kondor andský 6. Které z uvedených zvířat nežije v Austrálii? a) ďábel medvídkovitý b) bombat c) ježura 7. Žralok je: a) savec b) paryba c) kytovec 8. Kde žijí lemuři? a) Indie b) Etiopie c) Madagaskar Světový realismus literární kvíz 1. Kdo je autorem díla Otec Goriot? a) Charles Dickens b) Honoré de Balzac c) Emil Zola Eliška Martincová, 1. PD 2. Ve kterém díle vystupuje prostitutka Nana? a) Evženie Grandetová b) Mrtvé duše c) Zabiják 3. Významný ruský dramatik? a) Nikolaj Vasiljevič Gogol b) Fjodor Machajlovič Dostojevskij c) Anton Pavlovič Čechov Opovědi: 1. c,) 2. b), 3. c), 4. a), 5. b), 6. a), 7. b), 8.c)

6 4. Námětem jakého díla jsou nešťastné osudy sirotků? a) Olivet Twist b) David Coperfield c) Miláček 3. Kolik vlasů člověku vypadne za jeden den? a) 0 10 b) c) d) 100 a více 5. Doplň dvojici: Rodiom Romanovič Raskolnikov a... a) Duňa b) Soňa c) Anna 6. Ve kterém díle vystupuje důstojná a obětavá prostitutka Alžběta? a) Běta b) Pentlička c) Kulička 4. Kolik má člověk pod pokožkou vlasových váčků? a) žádné b) c) 20 tisíc 250 tisíc d) 2 5 milionů 5. O kolik cm vyroste vlas za měsíc? a) o 1 cm b) o 2 cm c) o 5 cm d) o 10 cm 7. Kdo je představitelem naturalismu? a) Emile Zola b) Guy de Maupassant c) Gustav Flaubert 8. S prostředím napoleonských válek se setkáváme v románu? a) Otec Goriot b) Vojna a mír c) Anna Karenina 9. Kterého autora najdeme pod díly Idiot či Bratři Karamazovi? a) Honoré de Balzac b) Fjodor Michajlovič Dostojevkij c) Anton Pavlovič Čechov 10. Jak ukončí svůj život hlavní hrdinka románu Anna Karenina? a) nezemře b) vypije jed c) skočí pod vlak Odpovědi: 1. b), 2. c), 3. c) i a), 4. a), 5. b), 6. c), 7. a), 8. b), 9. b), 10. c) Jiří Hegr, 2. TG Kvíz cizích slov 1. Co je to ZOROASTRISMUS? a) perské náboženství b) nejznámější památka perské literatury c) asyrská knihovna 2. Co je to VIVISEKCE? a) pokusy na lidech b) pokusný operační zákrok na zvířeti bez znecitlivění c) operační zákrok se znecitlivěním 3. Co je to SATISFAKCE? a) zadostiučinění b) výraz pro nepravdivou verzi příběhu c) lež 4. Co je to EXPLICITNÍ? a) nezřetelný b) zřetelný c) ani jedno z těchto dvou 5. Co je to REGRESE? a) agresivní chování b) pocit ukřivdění c) zpětný vývoj Odpovědi 1. c), 2. d), 3. c), 4. d), 5. a) Pavel Králíček, 3. K Kvíz o vlasech 1. Kdo má nejvíce vlasů? a) tmavovlasí b) zrzaví c) světlovlasí d) plešatí 2. Jak dlouho roste vlas, než sám vypadne? a) nikdy nevypadne b) za 6 12 měsíců c) za 1 rok až 1 a půl roku d) za 2 6 let 6. Co je to EMPATIE? a) pocit radosti b) schopnost vcítit se do pocitů druhé osoby c) pocit úzkosti 7. Co je to EUFORIE? a) radostná nálada b) velmi prudká citová reakce c) úzkost a smutek 8. Co je to TONUS a) druh letecké dopravy b) nemoc c) napětí živé tkáně

7 BONUSOVÁ OTÁZKA: 9. Co je to WON? a) pátý střih u natáčení filmu b) označení vyšší společnosti c) měnová jednotka Korejské republiky a KLDR Kvíz 1. Co je to amoniak? a) brambora b) zásaditá látka c) dezinfekce Odpovědi:: 1. a), 2. b), 3. a), 4. b), 5. c), 6. b), 7.a), 8.c), 9.c) 2. Co je škára? a) šampon b) holící přípravek c) pojivové vazivo 3. Kde se nacházejí lupy? a) na hlavě b) na noze c) ve vodě Denisa Nuševská, 1. PD 4. Hlavní věci v kadeřnictví a) křesla, zrcadla, barvy... b) bačkory, televize, domácí mazlíček... c) lednice, sporák, kuchyň Kolik má člověk vlasů? a) b) c) Kde se nacházejí dlouhé vlasy? a) na celém těle b) na hlavě, pod paží, vousy c) nikde 7. Když máme na hlavě trvalou, můžeme se obarvit? a) ANO b) NE 4. část názvu díla od Viktora Huga... Matky Boží v Paříži 5. Tomáš Garrigue slovní druh - ať, nechť, kéž, což 7. významný představitel proletářské poezie: Jindřich hlavní postava románu Osudy dobrého vojáka Švejka 9. křestní jméno Učitele národů 10. jeden řádek básně 11. na jaké hoře se odehrála bitva 8. listopadu co vynalezl Thomas Alva Edison 13. Josef Václav na Karlštejně 15. báseň uspořádaná do určitého obrazce 16. slohový útvar, ve kterém se nad něčím zamýšlíme 17. opakování slov na konci veršů 18. kolikátý díl v pořadí je Harry Potter a princ dvojí krve 19. literární útvar, který založil Ezop 20. nemoc, na kterou se v dřívější době často umíralo 21. název díla od Josefa Kajetána Tyla 22. jakou formou vypráví vypravěč ve 3. osobě Na jaké vlasy se nedělá chemická preparace? a) kudrnaté b) rovné c) vlnité Křížovka Aneta Látrová, 2. K Tajenka: Všimli jste si, že ti nejsou těmi, kterým se daří v životě? 1. zpěvník duchovních písní 2. nápis umístěný na hrobu 3. nejznámější sbírka Karla Hynka Máchy Odpovědi: 1. b), 2. c), 3. a), 4. a), 5. a), 6. b), 7. b), 8. a) Michaela Morongová 3.TG

8 Křížovka 1. Matka mé matky je moje 2. Nejrychlejší zvíře na světě 3. Zkratka naší školy 4. Stát s největší rozlohou 5. Jiným slovem klouzavý 6. Jaký list stromu má stát Kanada ve vlajce? 7. Americká měna 8. Co začíná a ukončuje hodinu ve škole? 9. Sbírka básní K. J. Erbena 10. Hlavní město Maďarska Jméno pana ředitele Pohybová aktivita při hudbě Sýr s dutinami Člověk odmítajíc maso Rohy jsou Nejvyšší hora na zemi je Mount Fe je zkratka pro Nos 14. Je to ostré na krájení Vlak anglicky Mix anglicky Retro 19. Foťákem se vyfotí jedna Nejdelší řeka na světě Opice 22. Nejlepší přítel člověka... Veronika Punarová, 2. PD Křížovka 6. Tajenka: Známý český spisovatel Osmisměrka Tajenka: Český jazyk Nikola Srnová, 1. TG Nápověda: Narodil se 14. května 1316 v Praze, zemřel 29. listopadu 1378 v Praze. K O R I G A M I X N T U Ž K A A T E N Á 9. R A Ů E S A R P R I 10. U E N I L L Y H O R D E V E R E S T E A O S O N C I Z T C T L P T P Š S R O I E F O T K A O S E P G L Á T N E M E V O E E C O N O K I L E V 1. Japonské umění z papíru Růžové domácí zvíře Zkratka naší školy Tužka 1. Pouštní rostlina 2. Zápasník s býky 3. Vysoký kopec 4. Anglicky nový 5. Poloostrov na jihu Spojených států 6. Pták nosící děti 7. Vládní agentura zodpovědná za americký kosmický program (zkratka) 8. Opak kladu je 9. Občan České republiky se nazývá 10. Středověký umělecký sloh Řešení: 1. Kaktus, 2. Matador, 3. Hora, 4. New, 5. Florida, 6. Čáp, 7. NASA, 8. Zápor, 9. Čech, 10. Gotika Jakub Balcar, 1. PD