Pokyn prorektora č. 6P/2018 PODROBNOSTI O ZÁMĚRU ŽÁDOSTI O AKREDITACI, ROZŠÍŘENÍ AKREDITACE NEBO PRODLOUŽENÍ PLATNOSTI AKREDITACE STUDIJNÍHO PROGRAMU

Transkript

1 prorektor pro studijní a pedagogickou činnost Plzeň 25. května 2018 ZCU /2018 Pokyn prorektora č. 6P/2018 PODROBNOSTI O ZÁMĚRU ŽÁDOSTI O AKREDITACI, ROZŠÍŘENÍ AKREDITACE NEBO PRODLOUŽENÍ PLATNOSTI AKREDITACE STUDIJNÍHO PROGRAMU Tento pokyn v souladu s čl. 28 odst. 3 písm. a) Pravidel systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností Západočeské univerzity v Plzni (dále jen PZK ) stanoví podrobnosti o záměru žádosti o akreditaci, rozšíření akreditace nebo prodloužení platnosti akreditace studijního programu. ČÁST PRVNÍ OBECNÁ USTANOVENÍ Článek 1 Působnost Tento pokyn se vztahuje výhradně na studijní programy uskutečňované na základě akreditace udělené Národním akreditačním úřadem pro vysoké školství (dále jen NAÚ ) a konkretizuje postupy stanovené v čl. 30 až 38 PZK. Článek 2 Základní cíle a zásady (1) Základním cílem je připravit žádost o akreditaci, rozšíření akreditace nebo prodloužení platnosti akreditace tak, aby tyto žádosti naplňovaly požadavky nařízení vlády č. 274/2016 Sb., o standardech pro akreditace ve vysokém školství (dále jen standardy pro akreditace ). (2) Dalším cílem je připravit žádost o akreditaci, rozšíření akreditace nebo prodloužení platnosti akreditace tak, aby tyto žádosti odpovídaly zásadám organizace vzdělávací činnosti uvedených v čl. 33 odst. 2 Statutu Západočeské univerzity v Plzni (dále jen Statut ZČU ) a vnitřních normách (dle čl. 33 odst. 3 Statutu ZČU). (3) Příprava záměru žádosti o akreditaci, rozšíření akreditace nebo prodloužení platnosti akreditace probíhá zásadně elektronicky. Postup je shodný pro všechny typy studijních programů uskutečňovaných na Západočeské univerzitě v Plzni (dále jen ZČU ) tedy pro bakalářské, magisterské a doktorské studijní programy. 1

2 ČÁST DRUHÁ STUDIJNÍ PROGRAM USKUTEČŇOVANÝ NA FAKULTĚ Oddíl 1 Záměr žádosti o akreditaci studijního programu Článek 3 Anotace záměru žádosti o akreditaci studijního programu (1) Anotaci záměru žádosti o akreditaci studijního programu (dále jen anotace ) zpracuje děkan s využitím šablony anotace v informačním systému studijní agendy (dále jen IS/STAG ) tak, že do IS/STAG zavede složku studijního programu a prostřednictvím šablony anotace vygeneruje formulář anotace záměru, kde doplní všechny potřebné údaje. Anotaci projedná v akademickém senátu fakulty a ve vědecké radě fakulty a předloží ji v elektronické podobě rektorovi prostřednictvím prorektora pro studijní a pedagogickou činnost (dále jen PR-P ) nejméně 14 dní před jednáním kolegia rektora, které má anotaci schválit. Šablona anotace je uvedena v příloze č. 1. (2) Má-li předložená anotace formální nedostatky, PR-P ji děkanovi vrátí k jejich odstranění, jinak PR-P posoudí, zda navrhovaný garant studijního programu splňuje podmínky stanovené pro garanta příslušnými právními předpisy a standardy pro akreditace a je-li navrhovaný studijní program v souladu se strategií ZČU. Anotaci spolu se svým vyjádřením zašle Kanceláři rektora tak, aby anotace mohla být projednána na nejbližším jednání kolegia rektora. Článek 4 Příprava záměru (1) Garant studijního programu je jmenován děkanem po schválení anotace dle čl. 3 tohoto pokynu. Ke jmenování garanta děkan využije vzor jmenování garanta uvedený v příloze č. 2. (2) Garant studijního programu zpracovává záměr v souladu s čl. 32 PZK a podle předlohy doporučené NAÚ. (3) V případě, že součástí žádosti o akreditaci studijního programu má být souhlas uznávacího orgánu, garant studijního programu připravuje již záměr v součinnosti s uznávacím orgánem. (4) Záměr v elektronické podobě předloží garant PR-P, PR-P záměr posoudí, a navrhne-li to rektor nebo příslušná ROV, zajistí posouzení záměru externím hodnotitelem. Záměr spolu se svým stanoviskem a doporučeními a připomínkami příslušné ROV, případně s doporučeními a připomínkami externího hodnotitele vrátí PR-P garantovi. (5) Externí hodnotitel provádí hodnocení záměru na formuláři, který je přílohou č. 3. (6) Garant vypořádá všechna doporučení a připomínky dle odstavce 4 k záměru a poté předloží záměr ke schválení příslušné ROV. 2

3 (7) Pokud nebyla k předloženému záměru dle odst. 4 přijata doporučení či připomínky osob uvedených v odst. 4, může příslušná ROV záměr schválit a postup dle ustanovení odst. 6 tohoto článku se nepoužije. Článek 5 Schválení záměru ROV (1) Jednání ROV svolává její předseda tak, aby se uskutečnilo nejpozději do 14 dnů ode dne předložení záměru podle čl. 4 odst. 6. Součástí pozvánky jsou veškeré dokumenty, na jejichž základě má ROV o schválení záměru rozhodnout. Předseda ROV o termínu jednání ROV informuje PR-P. (2) ROV posuzuje záměr komplexně, včetně splnění standardů pro akreditace, vazby mezi profilem absolventa, vzdělávacími cíli a výsledky učení. (3) ROV záměr schválí a o výsledku neprodleně informuje děkana fakulty příslušné k uskutečňování studijního programu. Vypořádání všech připomínek k záměru žádosti je součástí zápisu z jednání ROV. V případě, že ROV záměr neschválí, opakuje se postup podle čl. 4 a podle čl. 5. Článek 6 Zvláštní ustanovení o schvalování záměru kombinovaného studijního programu (1) Záměr kombinovaného studijního programu schvalují všechny dotčené ROV. (2) Pro schválení záměru musí všechny dotčené ROV vydat schvalující stanovisko. Článek 7 Předložení záměru Radě pro vnitřní hodnocení ZČU a schválení záměru (1) Po schválení záměru příslušnou ROV a vyslovení doporučujícího stanoviska akademického senátu fakulty, předloží děkan záměr ke schválení vědecké radě fakulty. (2) Neschválí-li vědecká rada fakulty záměr, informuje o tom děkan bez zbytečného odkladu PR-P a příslušnou ROV. V případě neschválení záměru vědeckou radou fakulty, opakuje se postup podle čl. 4 a podle čl. 5. (3) Záměr schválený vědeckou radou fakulty předloží děkan prostřednictvím rektora ke schválení Radě pro vnitřní hodnocení ZČU (dále jen RVH ). Součástí podkladových materiálů jsou zápisy prokazující schválení záměru příslušnou ROV, vyjádření akademického senátu fakulty a schválení vědeckou radou fakulty, a pokud to studijní program vyžaduje, také souhlasné stanovisko uznávacího orgánu. (4) Rektor zajistí, aby záměr byl projednán na nejbližším jednání RVH. (5) Před předložením záměru RVH si rektor vyžádá závěrečné stanovisko PR-P, který ho vydá na průvodním listu dokumentu, jehož vzor je uveden v příloze č. 4. 3

4 (6) RVH může v odůvodněných případech přerušit projednávání záměru a požádat děkana o doplnění, případně úpravu návrhu. RVH k tomu stanoví děkanovi lhůtu. (7) RVH rozhodne o schválení záměru. (8) V případě, že RVH záměr neschválí, postupuje se dle č. 34 PZK. Článek 8 Podání žádosti o akreditaci (1) Veškeré informace o průběhu řízení o udělení akreditace zasílá Kancelář rektora PR-Pa fakultě příslušné k uskutečňování studijního programu. Vyplývá-li z informace podle věty první splnění nějaké povinnosti, splní ji fakulta bez zbytečného odkladu a zpracované podklady zašle v elektronické podobě prostřednictvím PR-P rektorovi. (2) Další postup se řídí dle čl. 36 PZK. Oddíl 2 Záměr žádosti o rozšíření akreditace a záměr žádosti o prodloužení platnosti akreditace Článek 9 Na záměr žádosti o rozšíření akreditace a záměr žádosti o prodloužení platnosti akreditace se použijí čl. 3 až 8 obdobně. ČÁST TŘETÍ STUDIJNÍ PROGRAM NEUSKUTEČŇOVANÝ NA FAKULTĚ Článek 10 Na záměr žádosti o akreditaci, záměr rozšíření akreditace nebo záměr prodloužení platnosti akreditace studijního programu, který se nemá uskutečňovat na žádné z fakult, se použijí čl. 4 až 8 přiměřeně. ČÁST ČTVRTÁ PODSTATNÉ ZMĚNY PŘI USKUTEČŇOVÁNÍ STUDIJNÍHO PROGRAMU Článek 11 (1) Podstatnými změnami při uskutečňování studijního programu se rozumí změny uvedené v čl. 2 Metodického materiálu NAÚ č. 60/2017 ze dne (dále metodický materiál ). (2) Provedení podstatné změny je možné pouze postupem uvedeným v tomto článku. 4

5 (3) Návrh na provedení podstatné změny garant studijního programu zpracovává na formuláři uvedeném v příloze č. 5, děkan návrh oznamuje PR-P, schvalují ho ROV a RVH. (4) Schválené podstatné změny garant zpracuje v souladu s metodickým materiálem a předá PR-P. PR-P provede kontrolu návrhu na provedení podstatné změny a bezvadný návrh předá kanceláři rektora. (5) Kancelář rektora zajistí odeslání NAÚ. ČÁST PÁTÁ ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ Článek 12 Závěrečná ustanovení (1) Postupy stanovené tímto pokynem jsou dostupné na (2) Přílohy v editovatelné podobě jsou dostupné na (3) Tento pokyn nabývá účinnosti dne 1. června doc. Ladislav Čepička, Ph.D. Přílohy č. 1 Šablona anotace žádosti o akreditaci studijního programu č. 2 Jmenování garanta studijního programu č. 3 Stanovisko externího hodnotitele č. 4 Průvodní list záměru žádosti o akreditaci studijního programu č. 5 Podstatné změny studijního programu Rozdělovník - kolegium rektora - kolegium kvestora Vyřizuje: PR-P, č. tel

6 Příloha č. 1 Anotace návrhu záměru žádosti o akreditaci studijního programu (PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ ZÁPADOČESKÉ UNIVERZITY V PLZNI, čl. 30, vyplní děkan, bude předáno prostřednictvím PR-P rektorovi) název součásti název studijního programu oblasti vzdělávání typ studijního programu udělovaný akademický titul profil studijního programu profil absolventa informace o nutném souhlasu uznávacího orgánu Uznávací orgán forma studia standardní doba studia jazyk studia rigorózní řízení pro absolventy magisterských studijních programů, kteří získali akademický titul magistr návrh garanta studijního programu cíl studijního programu zdůvodnění potřebnosti

7 finanční zabezpečení předpokládaný počet přijímaných uchazečů předpokládaná mezifakultní spolupráce zamýšlená spolupráce s dalšími právnickými osobami soulad se strategií ZČU Projednáno v ak. senátu fakulty Projednáno ve vědecké radě fakulty

8 Příloha č. 2 Jmenování garanta studijního programu Logo fakulty Děkan Fakulty dle 44 odst. 6 a násl. zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a změně a doplnění dalších zákonů a v souladu s čl. 26 odst. 2 a čl. 32 odst.1 Pravidel systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností západočeské univerzity v Plzni ze dne jmenuje. garantem studijního programu.. Garant studijního programu koordinuje obsahovou přípravu studijního programu, dohlíží na kvalitu jeho uskutečňování, vyhodnocuje studijní program a rozvíjí jej, zpracovává zprávu o hodnocení kvality studijního programu a dodatky k této zprávě. V Plzni dne. děkan

9 Příloha č. 3 Stanovisko externího hodnotitele k záměru studijního programu Název studijního programu: Oblast vzdělávání: Typ studijního programu: Jméno hodnotitele: Datum zpracování stanoviska: Instrukce pro hodnocení: Na základě sebehodnoticí zprávy nejprve zhodnoťte naplnění standardů v jednotlivých oblastech. Hodnocení může být: Ano - pokud jsou zcela naplněny standardy, Částečně - pokud jsou standardy naplněny s drobnými nedostatky, Ne - pokud nejsou naplněny standardy, N/A - pokud se daný standard netýká hodnoceného programu, Neuveden - pokud z předkládané zprávy není možno zjistit naplnění standardu. V kolonce uveďte odůvodnění Vašeho zhodnocení. Tuto položku není nutné vyplňovat, pokud jste zvolili hodnocení Ano nebo N/A. Ve všech ostatních případech, prosím, odůvodněte hodnocení a případně formulujte doporučení pro uložení nápravných opatření. Na závěr formulujte celkové zhodnocení studijního programu.

10 Oblast 1) Studijní program Studijní program je z hlediska typu, formy a případného profilu v souladu s posláním a strategickým záměrem a ostatními strategickými dokumenty ZČU. U profesně orientovaného studijního je prokázána spolupráce v daném studijním programu s praxí. Je zohledněn mezinárodní rozměr studijního programu, s přihlédnutím k typu a případnému profilu studijního programu. Odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti, které si absolventi studijního programu osvojují, jsou v souladu s daným typem a případným profilem studijního programu. Studijní program je koncipován tak, aby student v průběhu studia při plnění studijních povinností prokázal schopnost používat získané odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce.

11 Studijní plán je sestaven tak, aby umožňoval studentům zejména získání teoretických znalostí potřebných pro výkon povolání včetně uplatnění v tvůrčí činnosti a dále osvojení nezbytných praktických dovedností. Studijní program má vymezeno rámcové uplatnění absolventů studijního programu a typické pracovní pozice, které může absolvent zastávat. ní doba studia odpovídá průměrné studijní zátěži, obsahu a cílům studia a profilu absolventa studijního programu. Obsah studia odpovídá cílům studia a umožňuje dosažení stanoveného profilu absolventa. U bakalářského studijního programu vychází obsah studia z aplikace soudobých poznatků a metod tvůrčí činnosti v dané oblasti vzděláván, přičemž součástí obsahu studia jsou základní teoretické disciplíny. U magisterského studijního programu obsah studia odpovídá cílům studia a umožňuje dosažení stanoveného profilu absolventa a vychází ze soudobého stavu vědeckého poznání a tvůrčí činnosti v dané oblasti vzdělávání.

12 Studijní program má nastavenu a zdůvodněnu strukturu studijních předmětů, jejich rozsah a charakteristiku. Studijní plán bakalářského profesně orientovaného studijního programu je koncipován tak, aby obsahoval praxi studentů v rozsahu alespoň 12 týdnů, studijní plán magisterského profesně orientovaného studijního programu je koncipován tak, aby obsahoval praktickou výuku studentů v rozsahu alespoň 6 týdnů (pro studium navazující na bakalářský studijní program) nebo 18 týdnů (pro studium nenavazující na bakalářský studijní program). Obsah vyučovaných studijních předmětů, metody výuky, zajištění praktické výuky, způsob hodnocení, obsah státních zkoušek, témata a zaměření kvalifikačních prací jsou v souladu s plánovanými výsledky učení a profilem absolventa v daném studijním programu a vytvářejí logický celek. Fakulta má přijata dostatečně účinná opatření zajišťující úroveň kvality kvalifikačních prací a systematicky dbá na kvalitu obhájených kvalifikačních prací a obhájených rigorózních prací. V rámci svých pravidel stanoví požadavky na způsob vedení kvalifikačních těchto prací a kvalifikační požadavky na osoby, které vedou kvalifikační práce nebo rigorózní práce, a stanoví nejvyšší počet kvalifikačních prací nebo rigorózních prací, které může vést jedna osoba.

13 U magisterského studijního programu s rigorózním řízením obsah státní rigorózní zkoušky a témata rigorózních prací souvisejí s magisterským studijním programem, který fakulta již uskutečňuje, nebo o jehož akreditaci žádá, nebo s doktorským studijním programem téhož, blízkého nebo příbuzného obsahového zaměření s příslušným magisterským studijním programem, který fakulta uskutečňuje, a vycházejí ze soudobého stavu vědeckého poznání a tvůrčí činnosti v daném oboru. U magisterského studijního programu s rigorózním řízením má fakulta zveřejněna pravidla vymezující požadavky na státní rigorózní zkoušky a na rigorózní práce a upravující organizační postupy při přípravě na státní rigorózní zkoušky a na obhajoby rigorózních prací. Oblast 2) Metody výuky a hodnocení výsledků studia Při uskutečňování studijního programu se využívají moderní výukové metody odpovídající výsledkům učení studijního programu a přístupy podporující aktivní roli studentů v procesu výuky. Poměr přímé výuky a samostudia odpovídá studijnímu programu, formě studia,

14 případnému profilu studijního programu a metodám výuky. Skladba studijní literatury a skladba studijních opor, které jsou uvedeny v požadavcích studijních předmětů profilujícího základu, odráží aktuální stav poznání. Studentům je zajištěna jejich dostupnost. Jsou zveřejněna kritéria, která odpovídají cílům studia a umožňují objektivní hodnocení a podle kterých jsou studenti hodnoceni. Oblast 3) Tvůrčí činnost vztahující se ke studijnímu programu Pracoviště uskutečňuje vědeckou nebo uměleckou činnost s mezinárodním rozměrem, která odpovídá oblasti nebo oblastem vzdělávání a která odpovídá typu studijního programu, a hodnotí její výstupy s ohledem na profil studijního programu. U magisterského akademicky orientovaného studijního programu pracoviště je nebo v posledních třech letech bylo řešitelem vědeckých nebo uměleckých projektů, které se odborně vztahují k odpovídající oblasti nebo oblastem vzdělávání. U magisterského profesně orientovaného studijního programu pracoviště je nebo v posledních třech letech bylo řešitelem vědeckých nebo uměleckých projektů anebo projektů aplikovaného nebo smluvního výzkumu, které se odborně vztahují k odpovídající oblasti nebo oblastem vzdělávání. Pracoviště umožňuje studentům účastnit se vědecké nebo umělecké činnosti.

15 Oblast 4) Finanční, materiální a další zabezpečení studijního programu Fakulta má zhodnoceny předpokládané finanční náklady na uskutečňování studijního programu, zejména náklady na přístrojové vybavení a jeho provoz, náklady na materiální a technické vybavení a jeho modernizaci, osobní náklady, náklady dalšího vzdělávání akademických pracovníků a výdaje na inovace, a má zajištěny odpovídající zdroje na pokrytí těchto nákladů. Fakulta má zajištěnu infrastrukturu pro výuku ve studijním programu, zejména odpovídající materiální a technické zabezpečení, dostatečné a provozuschopné výukové a studijní prostory, vybavení učeben a laboratoří pomůckami a laboratorním a výukovým zařízením, které odpovídá danému typu studijního programu a v případě bakalářského nebo magisterského studijního programu i profilu studijního programu, a počtu studentů. Studenti mají dostatečný přístup k odborné literatuře a dalším informačním zdrojům odpovídajícím danému typu studijního programu a v případě bakalářského nebo magisterského studijního programu i profilu studijního programu. Materiální a technické zabezpečení studijního programu uskutečňovaného mimo sídlo ZČU je srovnatelné se zabezpečením zajištěným při uskutečňování studijního programu v Plzni. Je-li mimo sídlo ZČU uskutečňovaná pouze praktická výuka, musí materiální

16 a technické zabezpečení odpovídat potřebám této výuky. Oblast 5) Garant studijního programu U magisterského studijního programu je garantem akademický pracovník, který byl jmenován profesorem nebo jmenován docentem v oboru, který odpovídá dané oblasti nebo oblastem vzdělávání v rámci které nebo v rámci kterých má být daný magisterský studijní program uskutečňován, a který v daném oboru v posledních pěti letech vykonával vědeckou nebo uměleckou činnost. U bakalářského studijního programu je garantem akademický pracovník, který byl jmenován profesorem nebo jmenován docentem anebo má vědeckou hodnost kandidáta věd (ve zkratce CSc. ) nebo vzdělání získané absolvováním doktorského studijního programu. Garant má odbornou kvalifikaci vztahující se k danému bakalářskému studijnímu programu nebo studijnímu programu blízkého nebo příbuzného obsahového zaměření. Garant bakalářského akademicky zaměřeného studijního programu v posledních pěti letech vykonával vědeckou nebo uměleckou činnost, jež odpovídá oblasti nebo oblastem vzdělávání, v rámci které nebo v rámci kterých má být studijní program uskutečňován. U bakalářského profesně zaměřeného studijního programu garant v posledních pěti letech vykonával tvůrčí činnost, jež odpovídá oblasti nebo oblastem vzdělávání, v rámci které nebo v rámci kterých má být studijní program uskutečňován, anebo během této doby působil ve věcně odpovídající odborné praxi. Garant je akademickým pracovníkem ZČU, který na ní působí jako akademický pracovník na základě pracovního poměru nebo poměrů s celkovou týdenní pracovní dobou odpovídající stanovené týdenní pracovní době podle 79 zákoníku práce. V případě, že jde o studijní program uskutečňovaný na součásti ZČU, platí též, že garant

17 studijního programu působí na této součásti jako akademický pracovník na základě pracovního poměru podle věty první s týdenní pracovní dobou odpovídající alespoň polovině stanovené týdenní pracovní doby podle 79 zákoníku práce. Případné další pracovní poměry garanta studijního programu, na základě kterých působí jako akademický pracovník na téže nebo jiných vysokých školách nebo na zahraniční vysoké škole nebo tuzemské právnické osobě podle 93a zákona o vysokých školách, nezakládají povinnost výkonu práce nebo přítomnosti na pracovišti v celkovém rozsahu přesahujícím polovinu stanovené týdenní pracovní doby podle 79 zákoníku práce. Garant studijního programu splňuje podmínky týkající se maximálního počtu garantovaných studijních programů. Oblast 6) Personální zabezpečení studijního programu Personální zabezpečení studijního programu splňuje požadavky nařízení vlády o standardech pro akreditace ve vysokém školství pro daný typ studijního programu, týkající se pracovní doby akademických pracovníků na ZČU a ostatních vysokých školách. Počet akademických pracovníků zabezpečujících studijní program, o jehož akreditaci je žádáno, odpovídá typu studijního programu, oblasti nebo oblastem vzdělávání, v rámci které nebo v rámci kterých má být studijní program uskutečňován, formě studia, metodám výuky, předpokládanému počtu studentů a případnému profilu studijního programu. V případě žádosti o rozšíření nebo prodloužení platnosti akreditace studijního programu, je počet akademických pracovníků zabezpečujících studijní program dále přiměřený i skutečnému počtu studentů. Pracoviště má vypracovanou účinnou strategii personálního rozvoje akademických pracovníků

18 a existují motivační nástroje k tomuto rozvoji. Výuka, která probíhá mimo sídlo ZČU, s výjimkou odborných praxí, je zabezpečena obdobně kvalifikovanými pracovníky jako v Plzni. Nejde-li o studijní program v oblasti umění, mají vyučující zajišťující jeho uskutečňování vysokoškolské vzdělání získané absolvováním alespoň magisterského studijního programu nebo jeho ekvivalent získaný na zahraniční vysoké škole. U odborníků z praxe je prokázáno odpovídající působení v oboru za posledních 5 let. Akademicky zaměřený studijní program je zabezpečen akademickými pracovníky, popřípadě i dalšími odborníky s příslušnou kvalifikací pro zajištění jednotlivých studijních předmětů. Celková struktura akademických pracovníků zabezpečujících studijní program odpovídá z hlediska kvalifikace, věku, délky týdenní pracovní doby a zkušeností s působením v zahraničí nebo v praxi struktuře studijního plánu, cílům a případnému profilu studijního programu, přičemž u akademicky zaměřeného studijního programu akademičtí pracovníci vykonávají tvůrčí činnost, jež odpovídá tomuto nebo příbuznému studijnímu programu, u profesně orientovaného studijního programu je přiměřeně zajištěno zastoupení odborníků z praxe, kteří se podílejí na výuce.

19 Základní teoretické studijní předměty profilujícího základu studijního programu mají garanty, kteří se významně podílejí na jejich výuce, například vedením přednášek. Studijní program je dostatečně personálně zabezpečen i z hlediska doby platnosti jeho akreditace a perspektivy jeho rozvoje, a to zejména se zřetelem na délku týdenní pracovní doby garantů základních teoretických studijních předmětů profilujícího základu studijního programu a na dobu, na kterou je pracovní poměr těchto zaměstnanců k ZČU sjednán nebo na kterou je jeho sjednání zajištěno. U bakalářského studijního programu jsou základní teoretické studijní předměty profilujícího základu garantovány akademickými pracovníky jmenovanými profesorem nebo docentem anebo akademickými pracovníky s vědeckou hodností. Přitom studijní předměty profilujícího základu studijních programů z oblasti umění mohou být též garantovány akademickými pracovníky s odpovídající uměleckou erudicí. Garanti těchto studijních předmětů se podílejí na jejich výuce. U magisterského studijního programu jsou studijní předměty profilujícího základu garantovány akademickými pracovníky s vědeckou hodností. Přitom studijní předměty profilujícího základu studijních programů z oblasti umění mohou být též garantovány akademickými pracovníky s odpovídající uměleckou erudicí.

20 Základní teoretické studijní předměty profilujícího základu magisterského studijního programu jsou garantovány akademickými pracovníky jmenovanými profesorem nebo jmenovanými docentem v oboru, který odpovídá oblasti nebo oblastem vzdělávání, v rámci které nebo v rámci kterých má být daný magisterský studijní program uskutečňován nebo v oboru příbuzném. Přitom základní teoretické studijní předměty profilujícího základu studijních programů z oblasti umění mohou být též garantovány akademickými pracovníky s odpovídající uměleckou erudicí. Oblast 7) Specifické požadavky na zajištění studijního programu Fakulta prokáže, že navrhovaný způsob uskutečňování studijního programu v distanční a kombinované formě studia je funkční. Bakalářské a magisterské studijní programy v kombinované formě studia jsou navrženy tak, aby obsahovaly alespoň 80 hodin přímé výuky za semestr, s výjimkou posledního semestru studia, věnovaného především zpracování kvalifikační práce. Studijní předměty uskutečňované v kombinované či distanční formě studia jsou zajištěny studijními oporami. Pro každý takový studijní předmět jsou specifikovány studijní opory, výuka s využitím výpočetní techniky a internetu, způsob kontaktu s vyučujícím, včetně systému konzultací a zajištění možnosti komunikace mezi studenty navzájem.

21 Studijní opory pro studium v cizím jazyce jsou zpracovány v příslušném cizím jazyce. Pro studium ve studijním programu uskutečňovaném v cizím jazyce je k dispozici překlad příslušných vnitřních předpisů do příslušného cizího jazyka. Informace o přijímacím řízení a o průběhu studia ve studijním programu uskutečňovaném v cizím jazyce jsou pro uchazeče o studium a studenty dostupné v příslušném cizím jazyce na internetových stránkách ZČU. Ve studijním programu uskutečňovaném v cizím jazyce jsou zajištěny informace a komunikace o rozvrhu studia, o povinnostech vyplývajících ze studia ve studijním programu, o dokladech o studiu a o dalších informacích souvisejících se studiem v příslušném cizím jazyce. Studenti a akademičtí pracovníci mají přístup k informačním zdrojům a dalším, zejména poradenským, službám v cizím jazyce, ve kterém je uskutečňován studijní program. V případě studijních programů, které mají být uskutečňovány ve spolupráci se zahraniční vysokou školou podle 47a zákona o vysokých školách, je doložena platnost zahraniční akreditace nebo jiné formy uznání obsahově souvisejícího zahraničního vysokoškolského studijního programu podle právních předpisů domovského státu zahraniční vysoké školy, popřípadě je doloženo podání žádosti zahraniční vysoké školy o tuto zahraniční akreditaci nebo uznání. Příslušné právní předpisy domovského státu zahraniční vysoké školy jsou konkrétně určeny.

22 V případě studijních programů, které mají být uskutečňovány ve spolupráci s další právnickou osobou podle 81 zákona o vysokých školách, je doložena dohoda o vzájemné spolupráci na uskutečňování studijního programu. Je-li součástí studia ve studijním programu uskutečňovaném v cizím jazyce i odborná praxe, zabezpečuje fakulta odborné vedení a další podmínky pro uskutečňování této praxe v příslušném cizím jazyce. Kvalifikační práce ve studijním programu uskutečňovaném v cizím jazyce jsou vypracovávány v cizím jazyce, ve kterém je studijní program uskutečňován. Oponentské posudky jsou zajištěny v příslušném cizím jazyce a dále v anglickém nebo českém jazyce. Akademičtí pracovníci a další odborníci, kteří se podílejí na zajištění přednášek, seminářů a dalších forem výuky ve studijním programu uskutečňovaném v cizím jazyce, mají dostatečné znalosti daného cizího jazyka.

23

24 Příloha č. 4 Průvodní list záměru žádosti o akreditaci studijního programu Fakulta: Studijní program: Typ studijního programu: Garant studijního programu: Stávající garance již akreditovaných studijních programů/oborů: Navrhované garance ve studijních programech předložených k akreditaci: Anotace záměru V senátu fakulty projednáno dne: Ve vědecké radě fakulty projednáno dne: Posouzeno PR-P dne: Schváleno kolegiem rektora dne: Záměr žádosti o akreditaci studijního programu Schválení záměru žádosti ROV dne: Vyjádření akademického senátu fakulty k záměru žádosti dne: Schválení záměru žádosti vědeckou radou fakulty dne: Kontrola PR-P předložené žádosti záměru pro jednání RVH dne: Souhlasné stanovisko uznávacího orgánu Podpis prorektora pro studijní a pedagogickou činnost Schválení záměru žádosti RVH dne: Podpis předsedy RVH

25 Příloha č. 5 Podstatné změny studijního programu Změna položky Platný údaj Navrhovaná změna Garant studijního programu Složení oborové rady doktorského SP Cíle SP Profil absolventa SP Předměty profilujícího základu Změkčení individuálního stud. plánu v doktorském SP Části SZZ nebo SDZ Odborné praxe Personální zabezpečení SP Omezení studijní literatury nebo odborných databází Místo uskutečňování SP Snížení celkové kapacity výukových místností Smlouva s právnickou osobou nebo zahraniční VŠ Počet přijímaných studentů Ukončení uskutečňování SP Ukončení spolupráce s právnickou osobou nebo zahraniční VŠ Ukončení uskutečňování SP v některé z forem studia Ukončení uskutečňování části (specializace) studijního programu