Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Transkript

1 Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: English and American Poetry

2 Autor: Název: Mgr. Jan Křeček J. Donne, The Flea Datum: Cílová skupina: žáci gymnázia Vzdělávací obor: anglický jazyk Jazyk: angličtina

3 Anotace: Prezentace představuje anglické barokní, tzv. metafyzické básníky. Jako doklad jejich tvorby ukazuje žákům snad nejznámější báseň, The Flea od Johna Donna. Hodina je uvozena tvůrčím způsobem, prolíná se výkladový způsob výuky s kreativní činností žáků. Metodické pokyny: Slide č. 1 otázka: Do you know what The Flea means? žáci by měli od začátku vědět, že hlavním tématem bude, poněkud absurdně, blecha. Slide č. 2 na bleše není nic poetického, básnického. Pravděpodobně. Bude proto zajímavé pokusit se něco najít. Krátká aktivita na začátek hodiny. Slide č k předchozí aktivitě se zatím nevracíme, následuje výkladová část. Doporučuji např. knihu Zdeňka Hrona Angličtí metafyzičtí básníci. Krátká charakteristika je i na Wikipedii: nicméně k podstatě

4 Metodické pokyny: se dostaneme pouze analýzou básně. Výkladová část se ovšem týká pouze metafyzických básníků, k bleše se nevracíme. Slide č. 5 tímto dotazem se vracíme k první aktivitě, zeptáme se, co žáci vymysleli. Můžeme nejdřív pustit nahrávku kvůli zvukovému dojmu (viz zde: i pro pokročilejší žáky bude text poněkud náročnější, je proto rozložen do tří slidů. Slide č. 6-8 báseň zde není celá, ale základní myšlenka, o kterou jsme opírali aktivity na slidech č. 2 a 5, je již obsažena. Zkusíme se žáky nejdříve probrat problematická slova, pak se teprve soustředíme na obsah. Měli bychom se obratem vrátit ke slidu č. 4 a zdokumentovat, zda zadané charakteristiky skutečně odpovídají vybrané básni. Máme-li ve třídě pokročilejší žáky, můžeme jim ke studiu zadat toto video: Poznatky pak mohou předat svým spolužákům.

5 The Flea 1

6 2 Can you think of anything poetic speaking of a flea?! What is a flea good for? Write it down!

7 3 John Donne Andrew Marvell Metaphysical poets

8 What is typical for metaphysical poets: 4 Concise expression The poem demands that we pay attention and read on Difficulty in thought A metaphysical poem is an expanded epigram

9 How and why to connect metaphysical poets and the flea?! 5

10 The Flea (part of a poem) by John Donne 6 Mark but this flea, and mark in this, How little that which thou deniest me is; It suck'd me first, and now sucks thee, And in this flea our two bloods mingled be.

11 Thou know'st that this cannot be said A sin, nor shame, nor loss of maidenhead; Yet this enjoys before it woo, And pamper'd swells with one blood made of two; And this, alas! is more than we would do. 7

12 O stay, three lives in one flea spare, Where we almost, yea, more than married are. This flea is you and I, and this Our marriage bed, and marriage temple is. 7

13 Sources: 8 Obrázky (licence Creative Commons): Andrew Marvell Sketch. In: Wikipedia, the free encyclopedia [online] [cit ]. Dostupné z: Obrázky (licence Public Domain): John Donne BBC News. In: Wikipedia, the free encyclopedia [online] [cit ]. Dostupné z: Text (licence Public Domain): FERGUSON, Margaret W, Mary Jo SALTER a Jon STALLWORTHY. The Norton Anthology of Poetry. 5th ed. New York: W.W. Norton, c2005, s ISBN