Deutsch tschechisches

Transkript

1 Deutsch tschechisches Theaterprojekt TAGEBUCH DENÍK Německo český divadelní projekt

2 1. TAG Heute, am 23. März, fanden sich früh um 9 die Schüler des Rumburger und Oberlandgymnasiums zusammen, um das gemeinsame Theaterprojekt zu starten. Nachdem alle ihre Zimmer bezogen hatten, fanden wir uns zu einer kurzen Besprechung zusammen. Obwohl es in Strömen regnete, zog ein großer Teil von uns los, um auf dem Markt Euros in Kronen zu tauschen. Im Hotel angekommen, mussten wir erst einmal unsere nassen Anziehsachen trocknen. Und dann wartete auch schon das Mittagessen auf uns. Nach einer kurzen Pause begaben wir uns in das Konferenzzimmer,in dem wir erfuhren, in welchen Gruppen wir spielen werden. Jetzt wurde es ernst, denn wir mussten uns überlegen, welche Rolle jeder in den zugeteilten Gruppen spielen sollte. Außerdem machten wir uns über die beiden Bühnenbilder Gedanken. Wir überlegten auch, welche Requisiten wir benötigten. In der Pause vor dem Abendbrot führten wir ein nicht einfaches Begriffsratespiel durch. Dabei standen die einzelnen Gruppen im Wettbewerb. Nach dem Abendesssen präsentierten die Gruppen ihre einzelnen Arbeitsergebnisse. Um Uhr wird Nachtruhe sein. Bis dahin werden wir die Freizeit nutzen, um uns intensiver kennen zu lernen. 1. DEN

3 Dnes jsme se v sešli před naším Gymnáziem v Rumburku a vydali se obtěžkáni zavazadly do hotelu na koupaliště. Po příchodu nás uvítali němečtí studenti ze Seifhennersdorfu. Paní Pešťáková nám rozdala klíče od pokojů a šli jsme si do nich vybalit. Potom nás opustila část německých studentů, kteří si šli vyměnit eura za české koruny. Cestou je zastihl déšť, a tudíž se vrátili celí mokří. Jelikož jsme byli celí hladoví, tak se podával v oběd. Po obědu nastal velice krátký polední klid, ve kterém jsme se seznamovali mezi sebou. Hodinu na to se shledáváme v konferenční místnosti, kde jsme se rozdělili do skupin, ve kterých budeme nadále celý týden pracovat. Ve skupinách jsme pak pracovali 2 hodiny na našich přidělených úkolech, čili na divadelním představení. A abychom jsme se nenudili, hráli jsme společenskou hru obsahující pantomimické prvky. Tudíž jsme nebyli znuděni. Jelikož tato hra už byla ukončena, šli jsme na večeři. Poté následovalo prezentování výsledků práce jednotlivých skupin v konferenční místnosti. To byla naše poslední dnešní akce. Saša&Co. Max&Co. 2.TAG

4 Ein anstrengender Tag liegt hinter uns.beim Frühstück wunderten wir uns über die schönen tschechischen Brötchen, die sich leider nicht aufschneiden ließen. Not macht erfinderisch,die Hot-Dog Methode oder oben auf Belag waren fantastische Lösungen. Nach der Stärkung begann die Arbeit. Nach dem Treffen im Konferenzraum erarbeiteten sich die Gruppen ihre Dialoge. Die Lehrer halfen uns dabei. Hierbei ergaben sich ungeahnte Schwierigkeiten. Gott sei dank kam die Zwangspause zur körperlichen und geistigen Stärkung in Form des Mittagessens. Eine Stunde individuelle Freizeit wurde unterschiedlich genutzt: Tischtennis, Bowling und Relaxen standen zur Auswahl. Danach ging es wieder an die harte Arbeit. Die Gruppendialoge wurden einzeln vorgetragen und korrigiert. Anschließend mussten die Szenen einstudiert und die Texte auswendig gelernt werden. Immer wieder drückten sich Schüler vor der Arbeit, doch unsere Lehrer versuchten durchzugreifen. Das Ergebnis unserer Arbeit wird sich morgen unter Beweis stellen. 2. DEN

5 Dnes jsme byli nuceni vstávat na osmou hodinu, abychom se mohli nasnídat a být plní energie. Po snídani jsme se přesunuli do velice oblíbené konferenční místnosti. Tu jsme se dověděli, co vlastně dnes máme dělat a opět jsme se rozdělili do našich skupin. Ve skupinách jsme sepsali text pro naše představení, které se bude konat v pátek. Každý ve skupině se zapojil do práce a vymýšlel text pro svoji roli. Český student se snažil vymyslet text v němčině a německý student se snažil svoji roli ztvárnit českým jazykem. Kolem poledního měla každá skupina svůj text hotový, a tak jsme se vydali na náš oběd, který obsahoval maso, šlehačku, brusinky a omáčku, takže z těchto chutných potravin vznikla svíčková. Po našem odpoledním hodinovém klidu jsme se zase vydali do konferenční místnosti, kde jsme si všichni přečetli náš text, řekli jsme si naše role a potom opět odešli zkoušet a nazpaměť učit náš text. Kolem páté hodiny jsme už mohli dělat svoje aktivity. Po krásně užité volné hodině jsme přešli do jídelny a snědli večeři (halušky). Hned jak jsme všichni dojedli, tak nastalo volno a každý dělá svojí oblíbenou aktivitu Fabian&Co. Toni&Co. 3.Den

6 Po snídani jsme si ještě jednou zopakovali texty a potom jsme se odebrali do auly Gymnázia Rumburk. S sebou jsme si vzali všechen potřebný materiál k výrobě kulis. Vyzkoušeli jsme si kostýmy a vrhli se na výrobu kulis.všude se lepilo, barvilo a stříhalo. Společnými silami jsme vytvořili nádherné kulisy. Vyrobili jsme nádhernou hospodu, krásné stromy, všechny různé domácí spotřebiče, okno se záclonkou a masožravou květinou, ptáčky, mráčky, sluníčko, motýlky, auto, houby, plameny, letadlo. Po obědě jsme se vrátili na místo činu, kde jsme dovedli k dokonalosti všechny naše kulisy a zkusili si znovu texty. Jen škoda, že v aule není dobrá akustika, proto se musíme zítra soustředit na hlasitost našeho projevu. Po namáhavé práci jsme si dopřáli sladkou odměnu v cukrárně. 3. TAG

7 Nach dem Frühstück marschierten wir zum Rumburger Gymnasium. Glücklicherweise regnete es nicht und wir brauchten das Material nicht in die Aula zu schleppen. Für das Bühnenbild wurden z.b. Schenke, Bäume und Sträucher, Küchengeräte, Fernseher, Auto und noch vieles mehr benötigt. Schöne Sachen sind dabei entstanden, aber leider lief viel Farbe auf Tische und Bänke, wo diese nicht hingehörte. Auch verschwanden Pinsel bis zum Hals im Farbtopf. So mancher Schüler konnte sich geschickt vor der Arbeit drücken. Dann ging es ab zum Mittagessen. Gestärkt liefen wir zurück zur Schule und beendeten unsere Arbeiten. Das Vorsprechen der Texte wurde zum ersten Mal auf der Bühne geprobt. Viele sprachen noch zu leise und manche konnten ohne Zettel nicht leben. Nach dem arbeitsreichen Tag, belohnten wir uns mit einer Leckerei aus der Eisbar. Nach dem Abendbrot begann der bequeme Teil des Tages, die Freizeit, die wir uns reglich verdient haben. 4. DEN

8 Hned po snídani jsme se vydali do auly Gymnázia Rumburk. Tam jsme trénovali naše scénky. Nejprve jsme si opakovali texty a potom vybírali kostýmy na jednotlivé role, na čarodějnice, loupežníky, Magdalenu, Karáska, různá zvířata atd. Při zkoušení jsme dopilovávali různé nedostatky. Zkoušeli jsme dopoledne i odpoledne. Možná se zítra podaří vyřešit i problémy s akustikou - bude nám zapůjčena zesilovací aparatura! Za dnešek jsme udělali spoustu práce. Těšíme se na zítřejší vystoupení. Snad se nám to podaří a dočkáme se bouřlivého potlesku.

9 4.TAG Heute war es wie immer anstrengend. Natürlich gab es wieder um 8 Uhr Frühstück und dann begann das tägliche Vormittagsprogramm in der Aula. Es wurde geübt, geflucht und ausprobiert. Bei den Proben traten zwar anfängliche Schwierigkeiten auf, aber später funktionierte es besser. Die Lehrer hatten das ein oder andere auszusetzen, was manchen tierisch auf den Geist ging. Nach dieser anstrengenden Probe gab es endlich Mittagessen- mit Beeren gefüllte Knödel, Quark und Puderzucker. Danach hatten wir noch ungefähr eine Stunde Freizeit, wo wir spielen oder einkaufen gehen konnten. Diese anstrengende Zeit war zu Ende und die Proben begannen wieder von vorn. Jetzt mussten natürlich alle ihre Kostüme anziehen, was bei manchen ziemlich lustig aussah. Nach dem umziehen wurde es stressig. Alle rannten herum um die entsprechenden Bühnenbilder aufzubauen. Die ganze restliche Zeit bis zum Abendbrot verbrachten wir also am Rumburger Gymnasium. Auf dem Rückweg überlegten wir, was es heute Abend geben würde und freuten uns über einen gelungenen vorletzten Tag. Das Abendessen war bestimmt das Beste, was wir diese Woche gegessen hatten. Es gab nämlich prima Schnitzel mit Mauke. Jetzt werden wir den restlichen Tag genießen und irgendwann erschöpft einschlafen und von diesem erfolgreichen Tag träumen.

10 5. DEN V 9 hodin jsme opět přešli do auly. Začali jsme připravovat kulisy, kostými a ozvučení sálu. Konaly se 3 zkoušky, při kterých se vychytávaly poslední detaily. Před příchodem rodičů jsme se naposledy sešli všichni pohromadě. Dostalo se nám pár dobrých rad, které jsme pak využily při premiéře. Okolo 15 hodiny začali přicházet první rodiče, vítali jsme je v kostýmech u hlavních dveří. U některých z nás se začala projevovat tréma. Sál se téměř zaplnil. Mohli jsme začít. Jedna scéna střídala druhou bez jakýchkoli problémů. Podávali jsme skvělé výkony.byli jsme lepší než při zkouškách. Hraní nás moc bavilo, potlesky rodičů jsme si vážně vychutnávali. Pak bylo po všem a došlo nám, že se musíme rozloučit a doufat, že se opět uvidíme.

11 5. TAG Nachdem wir uns mit einem kräftigen Frühstück gestärkt hatten, liefen wir alle zum Rumburger Gymnasium. Dort musste die Technik noch aufgebaut werden. Wir probten unsere Szenen und verschiedene Änderungen an Mimik, Gestik und Kostümen mussten noch vorgenommen werden. Am Nachmittag waren alle sehr aufgeregt und gespannt, wie das Publikum auf die Vorführung reagieren würde. Doch unsere Sorge war unberechtigt. Fast alles lief wie am Schnürchen. Dem Publikum gefiel unsere Vorstellung und wir verbäugten uns mit einem Lächeln auf dem

12 Gesicht. Diese Woche mit unseren tschechischen Brieffreunden hat uns sehr gefallen. Warum sollte man Ähnliches nicht noch einmal durchführen.