Naše cesty vedou do 1. Polsko Gorzow Wielkoposlki

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Naše cesty vedou do 1. Polsko Gorzow Wielkoposlki"

Transkript

1 Naše cesty vedou do 1. Polsko Gorzow Wielkoposlki Listopad 2010 První setkání proběhlo v Polsku. Navštívili jsme partnerskou školu, seznámili jsme se s partnery projektu (Německo, Polsko, Irsko, Slovinsko), vybrali výherní logo pro náš společný projekt a domluvili jsme plán aktivit, které nás budou čekat následující školní rok. Některé naplánované aktivity jsme přesunuli až na další školní rok. Shlédli jsme video prezentace, které si partnerské školy připravily a byl to krásný začátek, seznámit se tak se školou, kulturou daného města a kraje a těšit se tak na vzájemnou spolupráci.

2

3 2. Česká republika Český Těšín Březen duben 2011 Druhé setkání proběhlo v našem městě. Setkání se tentokrát účastnily i děti projektu Comenius. Přijely nás navštívit děti ze Slovinska a Polska, které byly ubytované v českých rodinách. Naše děti čekal nelehký úkol, zvládnout komunikovat v cizím jazyce (angličtina). Využívaly i jazyk polský a snažily se domluvit i pomocí těla. Zážitky si určitě odnesly obě zúčastněné strany. Partneři měli možnost poznat naši školu, měli možnost nahlížet do vyučovacích hodin, navštívili i naši keramickou dílnu. Pozvání přijal i pan místostarosta Folwarcný, který naše partnery osobně přivítal v naší škole a poté jsme přijali i jeho pozvání na radnici, kde byl připraven taktéž krásný program s prezentací o našem městě, výchovně vzdělávacím programu u nás a dalších zajímavostech. Partneři tak měli možnost nahlédnout do české kultury díky Slezánku, který naše hosty přivítal v hale školy pěkně tradičně chlebem a solí, žáci v krojích, kteří obohatili program slezskými písněmi byli asi perličkou celého programu. Pak následoval pracovní meeting, na kterém jsme si ujasnili další aktivity projektu a naplánovali jejich průběh. Zveme vás na malou ochutnávku celého setkání, prohlídku naší školy, nadechnout se atmosféry Slezánku slezských písní, mezinárodní spolupráce,

4

5

6

7

8 Visit from Poland In April 2011 arrived friends from Poland and Slovenia. A friend came to me from Poland. Her name was Aurelie. And in my home celebrated its 14th birthday. She was very nice and friendly. I showed her Czech and Polish Cieszyn. We drove on a trip to the zoo. I think,that she liked here We tried to communicate in English, so we improve the English language and I would like to the reiterate. Natálie Michalcová

9 I think, that They s visit was very useful for us.it was a great time. We had a lot of fun. Sometimes we had a problem with language, but we tried speak English. I hope that we will see again. Picture 1. :We visited a bowling alley. It was fantastic. We laughed and entertained very well. Although we lost our game we enjoyed very much. Picture 2. :We visited the Zoo in Ostrava. It was fun. We could feed goats. Sometimes I could not remember an English name of animals, but all information about animals we could read in English on an information table. Picture 3. :On the third picturewe made a photo for us. Some experiences are etched in our memory for a long time. I think we are good friends. See you soon! Lucie Folwarczná

10 Článek do novin Žáky i učitele ze zahraničí náš kraj upoutal ČESKÝ TĚŠÍN Zaplaveni báječnými zážitky a krásnými dojmy odjížděli z návštěvy našeho regionu žáci i učitelé škol z Polska, Slovinska, Německa a Irska. Mladí lidé byli po dobu pěti dnů hosty Základní školy Slezská v Českém Těšíně. Tato škola je spolu se svými partnery z polského města Gorzów Wielkopolski, německého Andechs a Hersching, irského Cavan a slovinského Mariboru zapojena do mezinárodního projektu Comenius zaměřeného na školní vzdělávání. Cílem programu je rozvíjet porozumění mezi mladými lidmi z různých evropských zemí, pomáhat jim osvojit si základní životní dovednosti nezbytné pro jejich osobní rozvoj, pro jejich budoucí zaměstnání a pro aktivní účast v evropských záležitostech, zdůrazňuje autorka projektu Lenka Kempná z českotěšínské základní školy. A tak po dobu jednoho týdne se školou nesla nejen čeština, ale především angličtina i polština. Vůbec jsem neměl problém domluvit se. Se svým kolegou Sebastianem z Gorzowa jsme se snažili komunikovat anglicky, ale když to nešlo, přešli jsme na polštinu, tu trochu znám, říká paťák Lukáš Svoboda, v jehož rodině polský kolega bydlel. Sebastianovi se moc líbila naše škola a také byl nadšen Obecnou školou v Kozlovicích z přelomu 19. a 20. století, kterou jsme navštívili. Chutnaly mu české buchty i vepřoknedlozelo, které mamka pro něj doma připravila dodal. Nena Rajšek ze slovinského Mariboru byla nadšena školu ve Slezské ulici Je tak nádherná, barevná a na žáky působí relaxačně, prohlásila. Myslím, že je to fajn, když se všichni potkáme, můžeme si procvičit angličtinu a dozvědět se hodně zajímavého o zemi našich přátel. Už se moc těším, až na podzim pojedu k Neně do Mariboru, svěřila se Andrea Furíková ze sedmé třídy, u níž její přítelkyně ze Slovinska bydlela. Žáci i učitelé se během týdne měli možnost seznámit se zdejší kulturou, městem Český Těšín i jeho okolím. Navštívili např. těšínskou tiskárnu Finidr,

11 mohli se rozhlédnout naším krajem z Javorového vrchu. Obecná škola v Kozlovicích je vtáhla do kouzla školství před 100 lety, s hornickými tradicemi se seznámili v muzeu Landek. Více než tři desítky modelů významných budov evropských měst pak mohli shlédnout v Ostravě na Miniuni. Ve školní jídelně je čekala ryze česká kuchyně. Ve škole naše hosty přivítal místostarosta Stanislav Folwarczný a folklorní soubor Slezánek. A jak jinak, než tradičně chlebem a solí, písněmi našeho kraje a samozřejmě v krojích. Poté hosté měli možnost navštívit každý kout naší školy, shlédli výuku ve třídách a naši žáci si obohatili schopnost komunikace v jiném jazyce, uvedla Lenka Kempná. Na workshopech jsme si ujasnili postupy spolupráce na projektu a také další bod poznání, kterým bude výjezd do irské školy v městečku Cavan. Všem učitelům i žákům se náš kraj a jeho pohostinství neskutečně líbilo, uzavřela autorka projektu. Koncem května a počátkem června se učitelé všech škol setkají v Irsku a žáci spolu s učiteli ještě v tomto školním roce navštíví své polské přátelé v Gorzowě. Projekt skončí v roce Emilie Świdrová

12 3. Irsko Cavan Květen 2011 Další cesta vedla do irského městečka Cavan. Malebné městečko nás opravdu uchvátilo. Krásná zeleň, pastviny s pasoucími se ovcemi či krávami, kopcovitý terén a školička, která je zasazená přímo v těchto krásách přírody. Vřelé přivítání našich partnerů a dětí irskými tradičními tanci, zpěvy, hudbou, která nám v uších zněla ještě dlouho, děti, které nás vtáhly do jejich výuky a ukázaly nám,co všechno se ve škole učí Měli jsme možnost vidět okolní města, Dublin, Omagh a jiná. Průběh projektového setkání se odvíjel nejen v ulicích irské kultury, školy, pastvin a okolí, ale také plánováním dalších aktivit našeho společného projektu. Moc se nám v Irsku líbilo a děkujeme našim partnerům za opravdu velmi vřelé přivítání.

13

14

15

16

17

18 Irsko v Česku Tento den se měli žáci možnost seznámit a proniknout do tajů irské kultury, ikdyž vzdáleně, přeci blízko. Formou brainstormingu si měli možnost ověřit, jaké mají znalosti o této zemi. Do uší se jim linula irská hudba a celé dopoledne se mohli seznamovat a přibližovat stále blíže Irsku. Více vám napoví fotogalerie...

19

20 4. Německo Andechs a Herrsching Návštěva další země projektu Comenius se konala v německém Andechsu a Herrschingu od Učitelé a děti se na cestu připravili. Vezly se krásné výstupy žáků (stromy, byliny = typické pro naší ČR). Žáci si připravili krásný kulturní vstup pro učitele, žáky a rodiče německých škol. Zpívali české písně doprovázené hrou na buben a také shlédli tanec. Děkujeme tímto našim žákům a zároveň mamince, paní Kaczmarczykové, která připravila CD s nahrávkou. Vystoupení našich žáků bylo neuvěřitelně úspěšné! Žáci naší školy byli ubytovaní v německých rodinách. Jejich zkušenosti, zážitky, zajímavosti a pocity si můžete prohlédnout v krátkém povídání. Pracovní meeting učitelů proběhl také velmi úspěšně. Domluvil se další průběh projektu, další setkání, které se bude konat v prosinci 2011 v Polsku i s dětmi a další setkání a zároveň závěrečné, ve Slovinsku Přijeli jsme všichni s krásnými nezapomenutelnými zážitky a příjemnými pocity. Děkujeme německým kolegům za vřelé přijetí a rodičům za starost o naše žáky. Hurá, jedeme do rodin! Děti jsou nadšené a zároveň nervózní, jak vše zvládnou. A jdeme se představit rodině, v které budeme bydlet.

21 Hi,my name is Natálie Michalcová. I'm 13. I from Český Těšín in a Czech Republic. My hobbies are swimming, go out with friends, snowboarding,write on facebook with friends,listen to music. Jacob Kaczmarczyk 11years Český Těšín Czech Republic I play drums and the piano. My favouritte sport is basketball. I like music. I like to ride a bike and in-line skates. I like animals. Lucy Folwarczná Age: 15 Český Těšín Czech republic Hobbies: Music, Friends, Readingmagazines, Shopping, Movies (horror,comedy), Swimming, Skating

22 My name is Simona Welszarová Age: I'm 13 years old Town: Český Těšín Country: I from Czech republic Hobbies: My hobbies are swimming, singing, dancing, listen to music and go out whit my friends.. :) Andrea Furiková Age: 13 Town: Český Těšín Country: Czech republic Hobbies: Listening to music (I likesimpleplan), going out with friends and my dog Lukáš Svoboda Age: 12 Town: Cesky Tesin Country: Czech Republic Hobbies: ping-pong, skauting

23

24 Our trip to Germany 8-of October 2010 we, six children and four teachers, left to Bavaria in Germany. It was 10 hours long trip. We wend from Český Těšín to Ostrava, fromostrava to Praha, from Praha to Munchen and from Munchen to Hersing. We stayed in Germany in our guest families for four days.when we came to Hersing welcomed us our families and then tuck us to their houses where we pack of our staff. Příští ráno jsme šli navštívit místní školu. Byli jsme chvíli ve třídách a potom jsme jeli autobusem do nádherného Bavorského zámku Linderhof.Před zámkem byla velká fontána,která stříkala do výšky 30 metrů! Zámek byl v horském prostředí které bylo velmi krásné.

25 Všechno v tomto zámku bylo vyrobeno z pravého zlata. Za nejdražší předmět na zámku byl považován lustr,který měl 300 dílků a byl vyrobený ze slonoviny. Poté nás zase vyzvedl náš autobus, ve kterém jsme se jeli podívat do kláštera,který byl rovněž nádherný. Po tomto výletě nás náš řidič odvezl ke škole, kde jsme se rozešli.

26 Dalšího dne, tedy jsme ráno zase šli do místní školy, kde nás uvítali a provedli nás školou.po obědě jsme se vydali do druhé školy v Hersingu,kde bylo rovněž uvítání,po kterém jsme měli individuální program s rodinami,ve kterých jsme byli ubytovaní. Večer jsme měli druhou část programu, ve škole v Hersingu,po které jsme se zase vrátili domů ,posledního dne v Německu, jsme je li na návštěvu a prohlídku hlavního bavorského města Mnichova. Myslím, že to bylo velmi krásné, že jsme mohli jet do Německa, poznat nové lidi a vidět nové věci. Byl to velmi pěkný výlet,kterého nelitoval žádný z nás a každý byl naopak velmi rád, že se mohl podívat do Německa. Mohli jsme si také velmi procvičit anglický jazyk, bez kterého jsme se v Německu nedomluvili a který je rovněž velmi důležitým jazykem. Jsme velmi vděční všem lidem,kteří byli zodpovědní za to, že to bylo takové jaké to bylo, protože moc krásné. Kuba Kaczmarczyk

27 Me and my school friends with projeckt Comenius went to Germany town Herrsching. Cesta byla dlouhá, ale rychle nám uběhla. V Herrschingu si nás vyzvedly rodiny, u kterých jsme bydleli. Doma jsem se vybalil a šli jsme se projít ven. Druhý den jsme jeli na zámek. Zámek byl velký a krásný, moc se mi líbil. Po prohlídce zámku jsme pokračovali do města Garmisch-Partenkirchen, kde jsme se jeli podívat na skokanské můstky. Třetí den ráno jsme jeli do školy v Andechs kde bylo slavnostní uvítání. Po přivítání jsme měli vlastní program. Večer jsme se vrátili do školy a měli tam vystoupení, které jsme si připravili. Poslední den jsme se vydali na prohlídku města Mnichova. Je to krásné historické velkoměsto. Příští den jsme jeli domů. This week was wery good and interesting. I find new friends and I knew beautiful places. Lukáš Svoboda

28 Dne 8. října jelo šest účastníku projektu Comenius do Německa. Cesta do Mnichova byla dlouhá, ale my jsme si našli i ve vlaku zábavu. Z mnichova jsme jeli metrem do našeho cílu. Herrschingu, kde na nás čekali naši Němečtí kamarádi. S mou hostitelsko rodinou jsme si velice rozuměla. Velmi mi pomohlo, že rodiče mojí německé kamarádky uměli anglicky. Společně jsme všichni navštívili mnoho Bavorských památek, jako třeba klášter v Andechsu a Linderhofu.Velice se mi líbila škola v Herrschingu, byla velká a moderně zařízená. Překvapilo mě, že i když není naše angličtina úžasná, tak jsme si dobře rozuměli a všichni jsme se skamarádili. Líbilo se mi, že jsme poznali kulturu jiné země, nasbírali zkušenosti, procvičili angličtinu a poznal nové kamarády. Myslím si, že na tenhle zážitek budeme všichni ještě dlouho vzpomínat. 8th October we went to Germany. It was fantastic, because we meted lot of new friends. We wisited Bavarian monuments and have learned German culture. Herrsching is very beauty town. I like Ammerse lake, because it look like a sea! It was amazing four days! Andrea Furiková Me and Merle sing karaoke. School in Herrsching Andechs Monastery

29 Německo Celé čtyři dny v Německu byly super. Všichni jsme si dobře rozuměli, byli jsme skvělá parta. Nejvíc se mi líbily každodenní výlety do německé přírody, protože jsme se dozvěděli plno nových informací a viděli nová místa. Z celého čtyřdenního pobytu mám dobrý pocit, protože jsem si odvezla plno nepopsatelných zážitků s kamarády. My host family was perfect and I enjoyed to be with them a lot. We underestand each other very well, because me and Alison have the same hobbies. Already firts day we weren t afraid to speak. It was very good for us, because we were improved in English language. Všechno bylo super, a jsem ráda, že jsem se mohla zúčastnit výjezdu do Německa. Simona Welszarová Photo with my friend from Germany and Czech.

30 My friend Glo. The trip in Mnichov.

31 NĚMECKO In Linderhof Icecream In Germany,I reallyliked it.ammerseelakewas beautiful. ForJulie, I felt comfortable.herparents wereverysociable, friendly and Ilikedthemto. Germany isgenerallyquitenice.linderhofcastle, however, was probablythe nicest. In MunichIalsoliked, butit mightbe a bitcheaper, butfor thosegiftsthat Ibought, I think itwas worth. Ienjoyeditvery uch.well, Ihavereturnedthere. Lucie Folwarczná

32 Německo Počátkem října jsme s několika dalšími účastníky projektu Comenius navštívili Německo. Byli jsme přiřazeni do německých rodin a už předem jsme se s našimi novými kamarády seznámili díky komunikaci přes internet. Cestovali jsme vlakem, a přestože cesta byla dlouhá a únavná,byla zároveň plna smíchu a očekávání. Rodiny nás přijaly vřele a na chvíli jsme se tak stali jejich součástí.velmi mile nás překvapilo krásné prostředí nejen doma,v okolí,ale také ve škole. Všichni se k nám chovali velmi přátelsky.podnikali jsme společně výlety.podívali jsme se na zámek Linderhof,do školy pro první stupeň v Andechsu,také do jejich školy v Herrschingu,kde jsme se zúčastnili školní výuky.seznámili jsme se s jejich kamarády,byli moc přátelští a překvapili nás jejich zvyky. Představili nám celou školu. Před obědem nás vzali na zmrzlinu a k jezeru,které vypadalo spíše jako moře.hrozně foukal vítr a lítali tam racci,kteří chtěli ukořistit naše oplatky ze zmrzlin. Samozřejmě jsme také nevynechali nákupy a s radostí jsme utratili kapesné v ulicích Mnichova. Dostala jsem velmi příjemnou a hodnou rodinu. Má nová kamarádka se jmenovala Gloria.Ochutnali jsme jejich typická jídla a poznali jejich zvyklosti.jsem ráda, že jsem se zapojila do projektu,protože mi pobyt v Německu dal hodně velkou zkušenost -jak používat angličtinu, jak se dorozumívat a poznala jsem hodně milých lidí. Tento zájezd se hodně vydařil.

33 Beautiful trip in Germany. I got a very Sympathetic and worthy family. My new friend's name was Gloria. They have the typical dishes and know their habits. We visited munich. It is very nice city. This trip was beautiful..! Natálie Michalcová

34

35 Projektový den Německo V rámci projektu Comenius jsme se s žáky třídy 4.A ve 2 hodinách angličtiny věnovali povídání o této nedávno navštívené zemi. Ještě před odjezdem děti z 1. stupně psaly svým kamarádům z partnerských škol v Německu dopisy v anglickém jazyce, nyní si přinesly encyklopedie a mapy s informacemi, které si vyhledaly.společně jsme si prohlédli fotografie a videa z cesty našich žáků a učitelů. Děti se ptaly na běžný školní život jejich vrstevníků, na zajímavosti a naše zážitky. Své nové poznatky a dojmy zachytily na připravené pracovní listy. Tyto činnosti byly jistě příjemným zpestřením vyučování a smysluplným využitím našeho zapojení do projektu Comenius

36 5. Polsko Gorzow Wielkoposlki Prosinec 2011 Druhé setkání v Polsku bylo setkáním hlavně dětí. Thank you to Poland Children and teachers were visitng the polish school again this December We spent a wonderful days with children at school, in their incredibly friendly and hospitable families. We want to thank the families and teachers for a really great organization, great care of us and you are very welcome here in our school. We all brought great experience to have not been forgotten. Thank you again. Best regards Teachers and students from The Slezska primary school Český Těšín Spędziliśmy wspaniałe dni z dziedmi w szkole, w rodzinie bardzo przyjazny i gościnny. Chcemy podziękowad rodzinam i nauczycielam za naprawdę wielka organizacja. Wszyscy przyniosła wielkie doświadczenie, aby mied tylko zapomnienie. Jeszcze raz dziękuję. Dzięki serdeczne Pozdrowienia od dzieci i nauczycieli szkoły Slezská Śląsku Cieszyoskim

37 Zážitky v Polska Prosinec 2011 S projektem Comenius jsme se tentokrát vydali do Polska, do města GorzowWielkopolski. Jelo šest členů našeho týmu. Čtyři z nás bydleli u kamarádů, kteří byli na jaře v Těšíně, ale já a Lucka jsme bydleli u kamarádky, kterou jsme poprvé viděly až na místě. V Polsku jsme navštívili mnoho zajímavých míst, jako třeba zámek, ve kterém byla i galérie, nebo ruskou loď, na které jsme poobědvali. Zajímavý byla také statek, kde jsme jeli traktorem, projeli se na koni nebo jsme tam viděli mini zoo. Mě se ale nejvíce líbilo nákupní centrum. Poláci byli velmi milí a pohostinní. Ještě teď spolu přes internet udržujeme kontakt a domluvily jsme se, že se ještě navštívíme. With Comenius we went to Gorzow Wielkopolski. We visited lots of interesting places, as castle, Farmor Russian ship, where we had a lunch. Everybody, friends in Poland was nice. I hope, one I will see my friends from Poland. Andrea Furiková

38 Cesta do Polského Gorzova byla dlouhá a únavná a díky zpoždění vlaků dost nepříjemná. Přesto jsme zažili spoustu legrace a ve zdravá dorazili na místo. Část dětí jsme už znali z předchozího pobytu u nás, a tak jsme se přivítali a rozdělili do rodin. Poněvadž jsem se s Aurelií, která mě ubytovávala už znala, bylo naše přivítáni vřelé a i její rodina její rodina byla příjemná. Společně s jejím malým bratrem jsme první večer strávili u hry monopoly a hned 2.den vyrazili do školy. Ve škole pro nás měli připravenou uvítací besídku a po té jsme procvičovali angličtinu v hodině anglického jazyka na interaktivní tabuli. Odpoledne nám představili hudební školu formou mini koncertu. Po kulturním zážitku jsme se jeli protáhnout na bazén. Výborně jsme se pobavili na tobogánech a plní energie vyrazili ještě na večerní nakupování do obchodního centra. Druhý den nás čekal výlet do Štětína s návštěvou musea a divadla loutek kde jsme si i my sami zkusili loutku vyrobit. Poledne jsme strávili velmi originálně -u oběda na lodi. Jídlo i prostředí bylo výborné. Odpolední program byl pro nás velkým zážitkem. Ve fyzikálně vědeckém centru Eureka nám ukazovali několik zajímavým pokusů a celé prostředí na nás působilo vesmírným dojmem. Středu jsme strávili ve škole a odpoledne nákupy. A na závěr nás opět čekala čtvrteční úmorná cesta domů. Dojeli jsme unavení ale nadšení. Nice trip in Poland. My friend is name was Aurelia. She is sympatic and very friendly girl. We visited Sczetin,Gorzov Wielkopolski,shops and so on. Big experience was trip in Eureka. It was very strange and interesting. This trip was very nice..!! Natálie Michalcová

39

40

41

42 Polsko I and my school friends with projeckt Comenius went to Poland town Gorzów Wlkp. Cesta tam ani zpět se mi kvůli velkým zpožděním nelíbila, ale pobyt byl bezvadný. Hned druhý den ráno jsme byli slavnostně přivítáni ve škole a hned poté jsme mněli prohlídku školy a tříd. Po prohlídce jsme my a naši hostitelé z Polska šli na velký bazén a po jeho návštěvě jsem já s kubou a našimi Polskými kamarády šli na nekryté kluziště. Třetí den jsme jeli na zámek do Szczeczyna. Po prohlídce jsme jeli do místního loutkového divadla, kde jsme se mohli podívat kde se, co vyrábí, dělá a jak funguje divadelní zákulisí. Po prohlídce divadla jsme šli do dílny a tam jsme si vyrobili vlastního maňáska. Na oběd jsme šli do restaurace na lodi Ladoga. Odpoledne jsme jeli do muzea Eureka, kde nám předváděli různé fyzikální zajímavosti a pokusy. Toto se mi hodně líbilo, bylo to poučné a zajímavé. Večer jsme ještě znovu zašli na kluziště. This week was wery good and interesting. I find new friends and I knew beautiful places. Lukáš Svoboda

43 Our trip to Poland 4-of December 2011 we went to Poland. Pobyt byl super, ale cesta byla hrozná. Jeli jsme šesti různými vlaky, pětkrát jsme přestupovali, některé vlaky měly zpoždění, jeden až přes půl hodiny, ale nakonec jsme po dvanácti hodinách únavné jízdy dojeli až do Gorzowa Wielkopolskiego.Na nádraží nás čekali rodiče a naši kamarádi ke kterým jsme přijeli. Tam jsme se rozešli do rodin. Dalšího rána, tedy jsme se měli sejít v místní škole kde nás přivítali a dali nám malé dárky. Následovala pauza na čaj a hodina angličtiny s večeří. Po večeři připravili děti z hudební školy koncert jenom pro nás, který byl moc super, na závěr celého dne jsme šli na bazén, na který jsme se těšili celý den. On Tuesday 6-th of December 2011 early morning we went to Szcezcin, there we had sightseeing of the town and an old castle. Than we had our lunch on a boat called Ladoga. Than was an exhibition of the interactive experiments which was very interesting.

44 On 7-th of December 2011 at 11o clock we traveled to western city called Cosin city. There we looked at a mini ZOO, traveled by mini train, we were riding horses and the as the last thing we had a sausages on the opened fire. To byl náš poslední společně strávený den v Polsku a myslím, že stejně jako v Německu, to bylo velmi super. Viděli jsme nová místa i nové věci A myslím, že se to ostatním taky líbilo. Jakub Kaczmarczyk

45 V Polsku se mi strašně líbilo. Rodina, ve které jsem byla ubytovaná, byla skvělá. Byli strašně milí a pohostinní. Měli nádherný dvoupatrový byt. Líbil se mi. Škola byla trochu starší. Hrozně se mi líbila restaurace na ruské lodi Ladoga. Co se týče jídla, tak jsem nijak moc nepoznala polské jídla. Jedla jsem to, cojíme i my tady v Česku (palačinky, tousty, řízek,..).cestování bylo únavné a dlouhé. Ale alespoň byla ve vlaku legrace. Nevím, co bych napsala jako nejlepší zážitek, protože se mi tam líbilo asi všechno. Co bylo ale opravdu z těch nejlepších a co mě bavilo, bylo středisko Eureka. Tam jsem se bavila asi nejvíc. Byla legrace dělat tam úkoly, hrát hry a líbila se mi i taky ultrafialová světla. Bylo legrační se do nich dívat. Co se mi také ještě líbilo, bylo NAKUPOVÁNÍ. Byli jsme v Askaně a tam jsme strávili snad 1-2 hodiny nakupování. Ale užili jsme si to. Nakoupili jsme si spoustu věcí jak pro sebe, tak i pro rodinu.

46 Tento výjezd se mi strašně líbil. I would like to thank our school, that enableme to go to Poland. I hope, that one self ever simile departure participate. I would be very happy. Thank you very much. Lucie Folwarczná

47 Začátkem prosince jsme se s Comenius Týmem vydali na dlouhou cestu do Polska do krásného města Gorzów Wielkopolski. Po příjezdu na nádraží na nás už čekaly rodiny s dětmi, které nás již před rokem navštívily. S kamarády jsme se už dobře znali, takže jsem si měli pořád o čem povídat. Druhý den po příjezdu jsme jeli do školy, kde nás přivítali ostatní děti krásným vystoupením a učitelé občerstvením. Odpoledne jsme měli program s rodinou, ale všichni jsme se domluvili a šli na bazén, kde jsme se pořádně vyřádili. Další den jsme jeli i s ostatními dětmi na celodenní výtel do Szczecina, krásného města obklopeného památkami a kostely. Ve měste jsme měli prohlídku zámku, oběd na lodi Łagoda a exkurzi ve výrobně loutkových panenek. Cestou zpátky do Gorzówa jsme se zastavili v Eurece, v domě plném fyziky, záhad, logických hádanek a hlavolamů. V Eurece jsme prožili krásný večer, protože jsme mezi sebou soutěžili a dozvěděli jsme se plno nových věcí. Všem se tam moc líbílo. Poslední den strávený s rodinou a kamarády jsme jeli opět do školy kde nám malé děti znovu připravily vystoupení s koledami. Po škole jsme jeli na statek kde jsme obědvali, jeli na projížďku po lese a opékali párky u ohniště. Jak jsme přijeli pár jedinců se rozhodlo, že půjdeme na zimní stadion na brusle. My s Oliwii jsme neváhaly a šly taky. A když už jsme tam byli poslední den, tak nemohlo chybět ani nakupování v obchodním domě Askana, kde jsme se potkali i s ostatními dětmi. All day's with friend's and family was perfect. I'm realy glad that we could go and see a new places. Absolutely I'm not regret that we went and experienced a lot of beautiful momenst with friends. Simona Welszarová Dům loutkových panenek

48 6. Slovinsko Maribor Poslední setkání všech partnerských škol V posledních březnových dnech jsme se naposledy setkali s partnery projektu Comenius. Přivítala nás mariborská škola Prva Gimnazija Maribor. První zmínky o Mariboru sahají do 12. století. Městem protéká řeka Dráva a rozděluje ho na severní a jižní část. Měli jsme možnost se seznámit s turisticky atraktivním místem,zejména městskou čtvrtí Lent, kde jsme mohli vidět udržované starobylé domy. Mezi významné stavby v centru města patří Mariborský hrad (Mariborski grad), městská radnice a budova Stara trta, na jejíž zdi se pne vinná réva, která je v Guinnessově knize rekordů zapsaná jako vůbec nejstarší na světě. Vinařská tradice má na Slovinsku velké jméno, takže rozhodně stálo za to navštívit sklípek a projít se podzemím Mariboru. Nejen krásy města Mariboru, krás okolních měst a pohoří a i nádherná jeskyně Postojna Jama, ale také i starobylá budova školy Prva gimnazija, nás okouzlily. Možnost nahlédnout do výuky, komunikovat s žáky a učiteli školy, prohlédnout si budovu školy a její chod, má určitě pro nás skvělý přínos nových poznatků a zkušeností. Odjížděli jsme s příjemnými pocity, avšak smutnými, jelikož bylo toto setkání posledním. Pevně však doufáme, že přátelství a pouto, které jsme se během trvání projektu s partnery škol utvořili, přetrvá a možná se setkáme jako přátelé nebo v dalším projektu Comenius. Děkujeme Slovisnko!

49

50

51

52 COMENIUS

Zážitky v Polska. Prosinec 2011

Zážitky v Polska. Prosinec 2011 Zážitky v Polska Prosinec 2011 S projektem Comenius jsme se tentokrát vydali do Polska, do města Gorzow Wielkopolski. Jelo šest členů našeho týmu. Čtyři z nás bydleli u kamarádů, kteří byli na jaře v Těšíně,

Více

Past Perfect opakování předminulý čas

Past Perfect opakování předminulý čas 1. Udělal jsem oběd,než přišla domů. 2. Když jsem přišel na autobusovou zastávku, autobus už odjel. 3. Do pondělí už všichni turisté opustili hotel. 4. Začala zpívat píseň, kterou napsala pro svého kamaráda.

Více

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_23 Úvodní část seznámení s cílem hodiny - nepravidelná slovesa Hlavní část nepravidelná slovesa vyhledávání v seznamu, správná výslovnost Závěrečná část zpětná vazba

Více

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2 Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2 Unit 3, part A - translation practice 1. Kde jsi byla minulý týden? Byla jsem na svatbě mé sestřenice. Byla to legrace. Where were you last week? I was at

Více

1. Introduction - That is me. 1. Presentation

1. Introduction - That is me. 1. Presentation 1. Introduction - That is me ZŠ a MŠ Ostrava Zábřeh, Kosmonautů 15 Cíl hodiny: Vytvořit prezentaci "To jsem já", zopakovat slovesa popisující zájmy a přítomný čas průběhový (Učebnice: Project 2, Introduction

Více

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB writing skills Určeno studentům úrovně B1 / B2 Autor: Taťána Konečná Datum vytvoření: duben 2012 Ročník: 2. 4. ročník středních škol s maturitní zkouškou Klíčová

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : After a Christmas holiday two friends are chatting at a school hall

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A 5. (Testovací klíč: GSZUTIZ) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 07 08 02 Obecná škola Otázka

Více

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19. VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Autor: Mgr. Iveta Milostná Sada: VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19. Ročník: 5. ročník Datum vytvoření: 10. června

Více

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-čte-07 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Hallo! My name is Megan. This summer I am at language

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová Aj5-kap-str-psa-06 Z á k l a d o v ý t e x t : Dear Jessica! I am in Spain now. I am here with a Spanish girl. Her name is

Více

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA 34. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA 34. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Unit 7 (ch_unit7.jbb) Chit Chat - Unit 7 Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit English angličtina Maths matematika It s nine o clock.

Více

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN writing skills Určeno studentům úrovně B1 Autor: Taťána Konečná Datum vytvoření: květen 2012 Ročník: 2. 4. ročník středních škol s maturitní zkouškou Klíčová

Více

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday Past simple Past simple = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v minulosti Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday Past simple of to be Minulý čas slovesa to be

Více

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA 42. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA 42. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Unit 9 (ch_unit9.jbb) Chit Chat - Unit 9 Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit free time volný čas (I) watch TV dívám se na televizi

Více

Lesson: Food - Tom. Cooked apple crumble : I enjoyed most buying products and preparing a table. It was very delicious and sometimes we do it at home.

Lesson: Food - Tom. Cooked apple crumble : I enjoyed most buying products and preparing a table. It was very delicious and sometimes we do it at home. Žáci osmých tříd pracovali celý říjen na jednom velkém projektu - JÍDLO. V příloze se dozvíte, co všechno a jak se učili a jak se jim to líbilo. Ivana Hudeczková Lesson: Food - Tom What we do : restaurant,

Více

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_133 Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika slovesa

Více

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS Autor: Gabriela Vašátová Datum: 2.9. 2014 Cílový ročník: 9. Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities. POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Markéta Zakouřilová aj5-jen-zak-pos-03 Z á k l a d o v ý t e x t : Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking

Více

Bleskový výsadek MOA v Anglii. (aneb Londýn-Cambridge-Canterbury)

Bleskový výsadek MOA v Anglii. (aneb Londýn-Cambridge-Canterbury) Bleskový výsadek MOA v Anglii (aneb Londýn-Cambridge-Canterbury) Rakovník jsme opouštěli ve středu 12. 9. kolem třetí hodiny odpolední. Přijel pro nás zájezdový autobus, kterým jsme po chvíli dorazili

Více

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v EMTRAS [Czech] My Headteacher is Ředitel naší školy je My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je My Form Tutor is Můj třídní učitel(ka) je My Form is Moje třída je P.E. is on Tělocvik mám v I must bring

Více

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Vraclav 52, 565 42 tel.: 465 482 115 e-mail: skola@vraclav.cz www.zsvraclav.cz Číslo projektu Název šablony Název DUMu Vyučovací předmět Vzdělávací

Více

www.czenglish.net/czenglish-1/tri/ Czenglish 1 (201-300)

www.czenglish.net/czenglish-1/tri/ Czenglish 1 (201-300) 1 201 Where's your school bag? Kde je tvoje aktovka? 202 Is she married? Je vdaná? 203 Are you tired? Jste unavení? 204 Aren't you tired? Nejsi unavený? 205 This dog is big but that dog is small. Tento

Více

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN. www.skola.obecpaseka.cz

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN. www.skola.obecpaseka.cz ENVIRONMENTAL EDUCATION IN www.skola.obecpaseka.cz RAINBOW SCHOOL and ECO-SCHOOL IN PASEKA Red color symbolize education. Orange color Yellow color Green color Azure color Blue color Violet color symbolize

Více

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John. POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-pos-14 Z á k l a d o v ý t e x t : Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big

Více

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:

Více

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29 Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings Hlavní část žák čte text s porozuměním, s textem pracuje, odpovídá na otázky, které se k textu vztahují,

Více

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu: Projekt: Příjemce: Budějovice Název materiálu: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova

Více

Věty k překladu From Unit 3 part C, Project 2

Věty k překladu From Unit 3 part C, Project 2 Věty k překladu From Unit 3 part C, Project 2 Unit 3 part C - translation practice 1. Jela lyžovat a zlomila si nohu. She went skiing and she broke her leg. 2. Něco jsem snědl a bolelo mě břicho. I ate

Více

Metodický list. Radmila Válková

Metodický list. Radmila Válková Projekt: Zlepšení podmínek pro vzdělávání Příjemce: Základní škola Integra Vsetín Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3764 Název materiálu Autor Klíčová slova Šablona Metodický list Datum vytvoření 9.

Více

COMENIUS PROJECT návštěva v České republice 3. 8. 10. 2009

COMENIUS PROJECT návštěva v České republice 3. 8. 10. 2009 COMENIUS PROJECT návštěva v České republice 3. 8. 10. 2009 Ve dnech 3. až 8. října 2009 jsme na naší škole přivítali návštěvu zástupců zahraničních škol, které s námi spolupracují v rámci mezinárodního

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Kamila Hejlíková aj5-usk-hej-pos-02 Z á k l a d o v ý t e x t : The Browns are on their holiday in Italy. They arrived to the Four Gardens

Více

ZPRÁVA Z PRVNÍHO SETKÁNÍ COMENIUS 2013-2015 (COM-MP-2013-142)

ZPRÁVA Z PRVNÍHO SETKÁNÍ COMENIUS 2013-2015 (COM-MP-2013-142) ZPRÁVA Z PRVNÍHO SETKÁNÍ COMENIUS 2013-2015 (COM-MP-2013-142) Be SUstainable to SUstain the WORLD ŠVÉDSKO 11. 11. - 17. 11. 2013 ÚČASTNÍCI ZA GYMNÁZIUM KADAŇ Vyučující Mgr. Darina Kováčová (vedoucí exkurze)

Více

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS VY_INOVACE_61 MODAL VERBS Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník:8. 1. Choose the correct pronunciation and translate MUST /must/ /moust/ /mast/ /most/ MUSTN

Více

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013

Více

Praxe našich studentů třetích ročníků v šesti firmách v Německu 2015:

Praxe našich studentů třetích ročníků v šesti firmách v Německu 2015: Praxe našich studentů třetích ročníků v šesti firmách v Německu 2015: Bety (Pham Thi Ngoc Bich) ze 3. B, která pracovala ve firmě Alliance Healthcare napsala: Noví přátelé, nové zkušenosti, zlepšení jazyka

Více

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Minulý čas prostý u slovesa to be Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden. I was in the mountains

Více

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, 2013. 1.úvodní strana

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, 2013. 1.úvodní strana 1.úvodní strana 1 PRAGUE AJ 3 Konverzační témata DUM č. 16 oktáva osmiletého gymnázia Mgr. Jitka Freundová Gymnázium Sušice Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání

Více

Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2

Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2 Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2 Unit 2 part A - translation practice 1. Je devět hodin a Dominic je před školou. It's 9 o'clock and Dominic's outside his school. 2. Je velmi šťastný. Nejde

Více

Náhradník Náhradník 9.A

Náhradník Náhradník 9.A 9. (Testovací klíč: PGEEJXR) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Gramatika Slovní zásoba Konverzace 05 02 06 06 04 Obecná škola Otázka

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte Is that tie yours? Je ta kravata vaše? fráze pro začátečníky a mírně pokročilé Copyright Hemisféry, s. r. o., 2008. Všechna práva vyhrazena. Ilustrations

Více

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision VY_22_INOVACE_84 P3 U3 Revision Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 7. 1. Complete with will/won t have travel drive solve need be (2x) My dad thinks

Více

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people. Otázka: Shopping Jazyk: Angličtina Přidal(a): Maoam 1)DO YOU PREFER SMALL SHOPS TO SHOPPING CENTERS? UPŘEDNOSTŇUJETE MALÉ OBCHODY PŘED NÁKUPNÍMI CENTRY? I prefer a small shop in front of shopping centers

Více

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: ZLZJOGGV) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 9 14 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace

Více

ČTENÍ. Anglický jazyk. Hana Vavřenová. Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) :

ČTENÍ. Anglický jazyk. Hana Vavřenová. Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-cte-03 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : It's Christmas. Andrea is visiting her friends during

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Markéta Zakouřilová aj9-jen-zak-psa-02 In the park (R reporter, B Bill) R: _1, may I ask you several questions? B: Yes, of course. R: What

Více

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Project 3 Unit 7B Kelly s problem VY_32_INOVACE_94 Project 3 Unit 7B Kelly s problem Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 8. P3 U7B důvod náladový nepřátelský rada někomu zavolat bazar

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

Project 1. My projects

Project 1. My projects Project 1 My projects Project 1: Unit 1 About me Úkol: Najdi (nakresli) fotky / obrázky, které zobrazují tebe a věci, které se tě týkají Napiš k nim popisky a věty. Výstup: plakát, 8 vět Nápady: moje hobby

Více

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2 Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2 Unit 1 part A - translation practice 1. Jmenuji se Jessica Poole. Mám dvanáct let a žiji v Londýně. My name's Jessica Poole. I'm twelve years old and I live

Více

Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL

Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL ENÍ PRVNÍ TENÍ V ANGLI TIN Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan Kdopak by se školy bál Who Would

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Carl is for the first time in a new school. The teacher is asking Carl.

Více

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight) POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Zora Smolková aj9-jes-smo-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans

Více

www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Vazby na ostatní

Více

PŘÁTELSTVÍ A SPOLUPRÁCE NAPŘÍČ NÁRODNOSTMI

PŘÁTELSTVÍ A SPOLUPRÁCE NAPŘÍČ NÁRODNOSTMI představuje letní adaptační kurz pro žáky z Vietnamu i z Čech PŘÁTELSTVÍ A SPOLUPRÁCE NAPŘÍČ NÁRODNOSTMI 11. 8. 15. 8. 2014 Jizerské hory penzion U Kačáka Obsah: 1. Cíl projektu 2. Realizace projektu Přípravná

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie. Za obsah sdělení odpovídá výlučně autor. Sdělení nereprezentují názory Evropské

Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie. Za obsah sdělení odpovídá výlučně autor. Sdělení nereprezentují názory Evropské *1993 Vyučování na naší škole trvá od 8:05 do 15:50. Lessons at our school last from 8:05 a.m. to 3:50 p.m. Vyučovací hodina trvá 45 minut. One lesson lasts 45 minutes. Přestávky trvají od 5-20 minut.

Více

Vánoční sety Christmas sets

Vánoční sety Christmas sets Energy news 7 Inovace Innovations 1 Vánoční sety Christmas sets Na jaře tohoto roku jste byli informováni o připravované akci pro předvánoční období sety Pentagramu koncentrátů a Pentagramu krémů ve speciálních

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků prostřednictvím

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-pos-08 Z á k l a d o v ý t e x t : Helen: Hey Mike. What a surprise. Where are you going? To the airport?

Více

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 9. MODAL VERBS CAN, MUST, SHOULD 1/ Connect the verbs to their future forms.

Více

Verb + -ing or infinitive

Verb + -ing or infinitive Verb + -ing or infinitive Verb + -ing or infinitive There are 3 groups of verbs: 1. Verbs followed by ing form 2. Verbs followed by infinitive 3. Verbs that can have ing form or infinitive, but the meaning

Více

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ ŠKOLKA VOLÁ - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Září klepe na vrátka... 2 B) Pracovní list... 2 C) Tvorba s dětmi - Hrneček... 4 D)

Více

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas aneb Perfektní budoucnost. 2013 Předminulý čas se v angličtině nazývá Future Perfect. Používáme jej tehdy, potřebujeme-li jasně vyjádřit, že nějaký děj proběhl ještě dříve než budoucí děj, o kterém hovoříme.

Více

Present simple (přítomný čas prostý)

Present simple (přítomný čas prostý) Present simple (přítomný čas prostý) MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_11_12 Tématický

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 9. třída Mgr. lice Kýrová aj9-jes-kyr-psa-03 Z á k l a d o v ý t e x t : letter from fan ear George, I'm writing to you (1) the zech Republic. I have

Více

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů Datum: 17. 3. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_303 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad

Více

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Září 2009 REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Během prázdnin započala v areálu naší školy rozsáhlá rekonstrukce jídelny a školního dvora. Jak dlouho potrvá nevíme. Snad do poloviny listopadu. Bohužel

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where. Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Metodický list Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků (II/2) Sada: 2 Číslo: EU-OPVK-CJ-A1ST-64 Předmět:

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

ZÁJMENA SOME, ANY, NO SOME Je to neurčité zájmeno, které můžeme použít jako podstatné jméno, přídavné jméno nebo zájmeno. Má stejný tvar pro jednotné i množné číslo. Překládáme ho jako NĚJAKÝ, NĚJACÍ,

Více

Základní škola Nový Bor,

Základní škola Nový Bor, Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Moje hlavní město Londýn řešení: 1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Klíčová slova: capital, double decker bus, the River Thames, driving

Více

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut VY_32_INOVACE_AJPS2_5060CZE Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Chit Chat 2 - Lekce 4

Chit Chat 2 - Lekce 4 www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Lekce (ch_unit.jbb) Chit Chat - Lekce Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit next to vedle, u opposite naproti supermarket supermarket

Více

PS 2 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Budoucí čas s going to. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já si dám zmrzlinu. Cvičení: On si dá pizzu.

PS 2 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Budoucí čas s going to. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já si dám zmrzlinu. Cvičení: On si dá pizzu. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Budoucí čas s going to Cvičení: Já si dám zmrzlinu. I am going to have an ice cream. Já si dám

Více

www.czenglish.net/czenglish-1/ctyri/ Czenglish 1 (301-400)

www.czenglish.net/czenglish-1/ctyri/ Czenglish 1 (301-400) 1 301 Larry is a kind boy. Larry je milý chlapec. 302 Julian's an undisciplined boy. Julian je neukázněný chlapec. 303 David is a nice boy. David je milý chlapec. 304 Tina's a nice girl. Tina je milá dívka.

Více

Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace

Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace Vranov nad Dyjí 12.-14.6.2015 Za podpory z kampaně P&G Press trip s ambasadorkou Mirkou Knapkovou Na vodě s Mirkou Aktivity na pláži Výlet do okolí DĚKUJEME!

Více

Věty k překladu From part D Unit 6, Project 2

Věty k překladu From part D Unit 6, Project 2 Věty k překladu From part D Unit 6, Project 2 Unit 6 part D - translation practice 1. Zajdeme si dnes do parku? Dobře. Podívej. Je to tučňák. Myslím, že se ztratil. Shall we go to the park today? OK. Look.

Více

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku. 5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku. What is on the menu? I like to eat and my parents like to go to restaurants. We like Chinese food. We go to Yellow River or Red Apple every

Více

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

aneb Will Smith nebo Will Scarlet? aneb Will Smith nebo Will Scarlet? 2013 Angličtina nemá žádný gramatický budoucí čas, tak jak ho známe z jiných jazyků. Pomáhá si tedy různými gramatickými konstrukcemi, které mají budoucí význam. Každou

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

VY_32_INOVACE_13_LONDÝN_05

VY_32_INOVACE_13_LONDÝN_05 VY_32_INOVACE_13_LONDÝN_05 Autor: Mgr. Marek Dlabaja Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Poznejme se na vodě Let s meet on the river vol. V

Poznejme se na vodě Let s meet on the river vol. V Poznejme se na vodě Let s meet on the river vol. V Praha (Prague) 20.7.-26.7.2009 Letošního, již 5. ročníku, projektu Poznejme se na vodě se zúčastnily 3 různé organizace z různých zemí:česka, Německa

Více

Příprava na hodinu. Předmět: anglický jazyk Ročník: 4. r. Téma hodiny: Animals (zvířata), Yes/No question (zjišťovací otázka)

Příprava na hodinu. Předmět: anglický jazyk Ročník: 4. r. Téma hodiny: Animals (zvířata), Yes/No question (zjišťovací otázka) Příprava na hodinu Předmět: anglický jazyk Ročník: 4. r. Téma hodiny: Animals (zvířata), Yes/No question (zjišťovací otázka) Úvodní č. h.: Good morning, boys and girls. U zadává různé pokyny, děti je plní.

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině Přítomné časy v angličtině jsou: Present simple Přítomný čas prostý Present continuous Přítomný čas průběhový Present perfect Předpřítomný čas Present perfect

Více

How to order in a restaurant

How to order in a restaurant How to order in a restaurant http://farmsandfields.wordpress.com/category/ff-food-art/ Ordering - objednávání Good afternoon, welcome to Dave s restaurant. Dobré odpoledne, vítejte v restauraci u Davea.

Více