Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Univerzita třetího věku

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Univerzita třetího věku"

Transkript

1 Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Univerzita třetího věku Nabídka vzdělávacích programů pro akademický rok 2016/2017

2

3 Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Centrum dalšího vzdělávání Univerzita třetího věku Nabídka vzdělávacích programů pro akademický rok 2016/2017

4 2

5 OBSAH Úvod / 5 Jednosemestrální přednášky konané pouze v zimním semestru / 7 Aktivní a úspěšné stárnutí novinka / 8 Česko baltské vztahy od 10. do 19. století opakování / 9 Evropa v době železné, době římské a době stěhování národů novinka / 10 Jak poslouchat vážnou hudbu novinka / 11 Osobnosti knižní kultury 20. století novinka / 12 Ukrajina křižovatky politických a kulturních dějin 19. a 20. století opakování / 13 Znalost znamená úspěšnost novinka / 14 Žena, rodina, manželství a rozvod v rakouském, uherském a československém právu v minulosti. Vzdělání a volební právo žen novinka / 15 Vícesemestrální kurzy zahájení v zimním semestru / 17 Balkán jako křižovatka kultur I. novinka / 18 Civilizace a národy starověkého Středomoří 1. ročník novinka / 19 Český znakový jazyk pro začátečníky I. novinka / 21 Čeština v proměnách času I. novinka / 22 Etnologie souvislosti a přesahy I. novinka / 23 Hudba na evropských dvorech světských a církevních panovníků a velmožů 1. ročník novinka / 25 Chcete porozumět současné škole? Aktuální témata a výzvy ve školní praxi I. novinka / 26 Informační společnost 21. století I. novinka / 28 Jak se žilo a pracovalo v 19. a 20. století v českých zemích 1. ročník / 29 Jedinec rodina společnost: obývaný prostor 2. ročník / 31 Poklady českého a evropského výtvarného umění 2. ročník / 32 Praktický kurz českého znakového jazyka pro pokročilé I. 3. ročník / 34 Psychologie pro život 2. ročník / 35 Vybrané kapitoly světových dějin 1. ročník novinka / 37 Země a lidé: Americký kontinent v dějinách 1. ročník novinka / 38 Kondiční cvičení pro seniory I. / 39 Semináře konané pouze v zimním semestru / 41 Konverzační jazykový kurz Francouzština pro seniory / 42 Konverzační jazykový kurz Němčina pro seniory 1. a 2. skupina / 43 Mluvit či nemluvit? novinka / 44 Psychologické metody pro život novinka / 45 Psychologické zajímavosti pro pokročilé 3. ročník / 46 Trénink kognitivních funkcí (také paměti) novinka / 47

6 Jednosemestrální přednášky konané pouze v letním semestru / 49 Celoživotní učení a rozvoj člověka z pohledu třetího věku novinka / 50 Kapitoly z italských dějin novinka / 51 Shakespeare a kultura anglické renesance novinka / 52 Pán je herec? O hercích a herectví z různých stran opakování / 53 Vícesemestrální kurzy konané v letním semestru / 55 Balkán jako křižovatka kultur II. novinka / 56 Český znakový jazyk pro začátečníky II. novinka / 57 Čeština v proměnách času II. novinka / 58 Etnologie souvislosti a přesahy II. novinka / 59 Chcete porozumět současné škole? Aktuální témata a výzvy ve školní praxi II. novinka / 61 Informační společnost 21. století II. novinka / 63 Každodenní život starých Egypťanů 1. ročník opakování / 64 Lidé v pohybu. Fenomén migrace v naší společnosti 1. ročník novinka / 65 Praktický kurz českého znakového jazyka pro pokročilé II. 3. ročník / 67 Psychologie pro život 1. ročník opakování / 68 Velké postavy antického světa 3a Řecko 1. ročník novinka / 70 Země a lidé: Americký kontinent v dějinách 1. ročník opakování / 72 Kondiční cvičení pro seniory II. / 73 Semináře konané pouze v letním semestru / 75 Jazykový kurz Latina pro seniory / 76 Konverzační jazykový kurz Angličtina pro seniory 1. a 2. skupina / 77 Konverzační jazykový kurz Ruština pro seniory / 79 Praktická cvičení z paleografie a historické chronologie pro genealogy a regionální historiky IV. / 80 Příběhy ze života poradenský seminář novinka / 81 Psychologické hry pro seniory / 82 Psychologické charakteristiky známých osob novinka / 83

7 ÚVOD Milé posluchačky, milí posluchači, s novým rokem 2016 přichází i nový katalog Univerzity třetího věku na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze, který Vám umožňuje zorientovat se v pestré nabídce vzdělávacích kurzů, jež jsou pro Vás připraveny v akademickém roce 2016/2017. V katalogu si můžete z nabízených přednášek a seminářů zvolit ty, které Vás zaujaly a které Vám poskytnou nové informace a rozšíří vaše dosavadní obzory v oblastech, jež se často nestaly předmětem Vašeho profesního zájmu. Vzdělávací aktivity ve vyšším věku představují velmi významný faktor, který aktivizuje seniory a udržuje kvalitu jejich života na vysoké úrovni. Na jedné straně celoživotní vzdělávání rozšiřuje znalosti, dovednosti a kompetence absolventů, na straně druhé nelze opomenout, že výraznou měrou přispívá i k upevnění jejich duševního a fyzického zdraví. Vzdělávací programy Univerzity třetího věku na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze jsou proto koncipovány s výraznou oborovou různorodostí, aby si z nich mohli vybrat všichni zájemci, kteří si ve vyšším věku přejí rozšířit obzory a načerpat nové znalosti. V akademickém roce 2016/2017 připravilo Centrum dalšího vzdělávání Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze bohatou nabídku vzdělávacích programů. Můžete si tak vybírat z jazykových kurzů, v nichž vedle angličtiny, němčiny, francouzštiny a ruštiny lze nalézt i nesmrtelnou latinu a kurz českého znakového jazyka. Jistě Vás osloví praktické semináře, cvičení a přednášky z oblasti psychologie či zdravotního kondičního cvičení, rozvíjející a obohacující mentální a pohybové schopnosti a dovednosti. Pro zájemce o současné dění jsou připraveny kurzy zaměřené na přehled aktuálních událostí, ovlivňujících nejen českou, ale i celoevropskou společnost, jako jsou politické a kulturní dějiny Ukrajiny, Balkánu, fenomén migrace či česko baltské vztahy. Vy, kteří se zajímáte o historii, máte možnost volit z rozmanitých kurzů od dějin civilizací a národů starověkého a antického světa a vybraných kapitol z dějin Itálie nebo amerického kontinentu až po specifická témata z hospodářských a sociálních dějin českých zemí či světových dějin. V neposlední řadě nelze opomenout zmínit i nabídku přednášek a seminářů z oblasti hudby, výtvarného umění nebo etnologie. Přeji Vám, vážení posluchači, abyste si z naší nabídky zvolili takové vzdělávací aktivity, které Vás zaujmou, obohatí Váš současný život a umožní strávit příjemné chvíle na naší fakultě. Pokud si nebudete vědět rady, pracovníci Centra dalšího vzdělávání FF UK jsou připraveni Vám pomoci s výběrem vhodných aktivit i s orientací v rozvrhu přednášek. PhDr. Jaroslav Valkoun, Ph.D. Garant U3V na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze 5

8 6

9 JEDNOSEMESTRÁLNÍ PŘEDNÁŠKY KONANÉ POUZE V ZIMNÍM SEMESTRU Název programu Aktivní a úspěšné stárnutí (novinka) Česko-baltské vztahy od 10. do 19. století (opakování) Evropa v době železné, době římské a době stěhování národů (novinka) Jak poslouchat vážnou hudbu (novinka) Osobnosti knižní kultury 20. století (novinka) Ukrajina křižovatky politických a kulturních dějin 19. a 20. století (opakování) Znalost znamená úspěšnost (novinka) Žena, rodina, manželství a rozvod v rakouském, uherském a československém právu v minulosti. Vzdělání a volební právo žen (novinka) Katedra/ústav FF UK Katedra andragogiky a personálního řízení FF UK Ústav východoevropských studií FF UK Ústav pro archeologii FF UK Centrum dalšího vzdělávání FF UK Ústav informačních studií a knihovnictvi FF UK Ústav východoevropských studií FF UK Centrum dalšího vzdělávání FF UK Ústav českých dějin FF UK 7

10 AKTIVNÍ A ÚSPĚŠNÉ STÁRNUTÍ Odborný garant: Katedra andragogiky a personálního řízení FF UK (PhDr. Michal Šerák, Ph.D.) Počet semestrů: 1 semestr Cílem kurzu je seznámení se sociálními, kulturními, ekonomickými a politickými kontexty stárnutí populace včetně souvisejících negativních jevů a nástrojů jejich řešení. Analyzována bude problematika tzv. ageismu (diskriminace na základě věku) a stereotypizace starších dospělých, přípravy na stáří nebo tzv. stříbrné ekonomiky. Zvláštní pozornost bude věnována možnostem vzdělávání a učení (se) v seniorském věku. Absolvování kurzu by mělo přispět ke komplexnímu porozumění všem relevantním kontextům stárnoucí společnosti a v neposlední řadě umožnit posluchačům zkvalitnit proces vlastního učení se. Stárnutí a stáří z pohledu vědy Stárnutí obyvatel ČR demografické prognózy Postavení seniorů ve společnosti Stříbrná ekonomika rozvoj služeb a zboží pro seniory Příprava na stáří jako celoživotní proces Možnosti a bariéry vzdělávání ve třetím věku Fyzické a psychické stárnutí a jeho vliv na vzdělavatelnost seniorů Zásady efektivního učení se ve třetím věku Nabídka vzdělávacích a volnočasových aktivit pro seniory v ČR PhDr. Michal Šerák, Ph.D. Forma ukončení: Bez ukončení. Osvědčení o absolvování: Bez osvědčení. 8

11 ČESKO BALTSKÉ VZTAHY OD 10. DO 19. STOLETÍ Odborný garant: Ústav východoevropských studií FF UK (Mgr. Pavel Štoll, Ph.D.) Počet semestrů: 1 semestr Přednáška je věnována v české společnosti poměrně málo známým kapitolám z česko baltských vztahů od 10. do 19. století. Pruská a litevská část přednášky začíná českým podílem na christianizaci Baltů, prvními baltskými literárními památkami českého původu, pokračuje vztahy českých zemí s Velkoknížectvím litevským a Vilniuskou univerzitou a končí obdobím národního obrození, kdy se začíná rozvíjet také česká vědecká baltistika. Lotyšská část se zabývá zejména působením J. A. Komenského a ochranovského hnutí (obnovené Jednoty bratrské) v Livonsku. Toto hnutí je považováno za počátek lotyšského národního obrození, neboť položilo základy kultury vytvářené etnickými Lotyši. Podrobněji bude rozebrána lotyšská ochranovská literatura, v níž lze nalézt také texty českého původu a budou shrnuty české inspirace lotyšského národního hnutí ve druhé polovině 19. století. Baltia pagana a české země od sv. Vojtěcha k Přemyslu Otakaru II.: život sv. Vojtěcha, česká Alexandreida Litva za vlády Karla IV. K otázce přítomnosti Baltů v Praze a původu nejstarších baltských textů: kníže Butautas Jindřich, Basilejský epigram, Krétský zlomek Velkoknížectví Litevské a Království české v období renesance: Petrus Turnau, Skorina Z dějin Vilniuské univerzity aneb stopy českých jezuitů v Litvě České a litevské národní obrození Baltistika v pracích českých badatelů 19. století Působení díla J. A. Komenského v Pobaltí Působení ochranovského hnutí v Livonsku v 18. století a jeho výsledky Česko lotyšské kulturní vztahy v době národního obrození. Lotyšská ochranovská literatura doc. PhDr. Ilja Lemeškin, Ph.D.; Mgr. Pavel Štoll, Ph.D. Forma ukončení: Bez ukončení. Osvědčení o absolvování: Bez osvědčení. 9

12 EVROPA V DOBĚ ŽELEZNÉ, DOBĚ ŘÍMSKÉ A DOBĚ STĚHOVÁNÍ NÁRODŮ Odborný garant: Ústav pro archeologii FF UK (doc. PhDr. Miroslav Popelka, CSc.) Počet semestrů: 1 semestr Cyklus přednášek je zaměřen na dobu mladšího pravěku až období časně historické ve střední Evropě, s důrazem na území České republiky. Posluchači se v rámci kurzu seznámí se základní terminologií a prameny daných prehistorických a historických etap a kulturním vývojem ve střední Evropě s důrazem na vztahy s civilizačně rozvinutějšími oblastmi Středomoří. Přednášky souvisejí s užší specializací přednášejících v rámci oboru. Nová doba, nový kov. Užívání železa a jeho význam v pravěku Starší doba železná. Hrady, mohyly, obchodníci a sociální archeologie Mladší doba železná. Keltové, Bójové, Římané a jejich stopy v zemi Keltská expanze napříč Evropou kulturní a historické důsledky Čechy v Evropě mladší doby laténské Bójové, sklo a oppida Etnogeneze Germánů, historiografie a písemné prameny Germáni a každodenní realita v době římské Barbaři a Římané ve 3. a 4. století konfrontace a kooperace Čechy a Morava v době velkého stěhování národů Mgr. Daniel Bursák; Mgr. Jan Kysela; Mgr. Zdeněk Beneš; PhDr. Jan Jílek, Ph.D. Forma ukončení: Bez ukončení. Osvědčení o absolvování: Bez osvědčení. 10

13 JAK POSLOUCHAT VÁŽNOU HUDBU Odborný garant: Centrum dalšího vzdělávání FF UK (Ing. Ilona Kellerová) Počet semestrů: 1 semestr Hudbu lze poslouchat různě. Někdo při Mozartovi zavře oči a kochá se představou pasoucích se oveček, jiný hudbu analyzuje s partiturou v ruce. Na přednáškách se budeme pokoušet o takzvaný poslech tvořivý, kdy vycházíme hudbě aktivně vstříc, používáme své posluchačské zkušenosti a také nějaké nově nabyté vědomosti k tomu, aby náš zážitek byl co nejhlubší. Někdy nám pomůže úvod do hudebních forem, jindy znalost okolností, za jakých to či ono dílo vzniklo. Povíme si, k čemu jsou v hudbě pravidla, i proč je důležité je porušovat. Přednášky volně navazují na rozhlasový cyklus Lukáše Hurníka Da capo. Druhy poslechu, percepční modely, emoce a analýza Z čeho je hudba vystavěna melodie, rytmus, harmonie, dynamika, barva Hudba expoziční a evoluční. Témata, gradace, kontrasty a hudební vakuum Hudební formy sonátová forma, rondo, variace, písňová forma Polygonie kánon, fuga Ciacconna, chorální předehra Písňová forma, rondo Variace Sonátová forma Mgr. Lukáš Hurník, Ph.D., šéfredaktor Český rozhlas Vltava a D dur Forma ukončení: Poslechový test. Osvědčení o absolvování: Bez osvědčení. 11

14 OSOBNOSTI KNIŽNÍ KULTURY 20. STOLETÍ Odborný garant: Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK (PhDr. Alena Petruželková) Počet semestrů: 1 semestr Cyklus přednášek seznámí posluchače s předními osobnostmi knižní kultury, které významným způsobem ovlivnily vzhled české knihy v 1. polovině 20. století. Tradicionalistka Zdenka Braunerová, symbolista František Kobliha, ilustrátor a grafický úpravce V. H. Brunner, Josef Čapek, reprezentanti meziválečné avantgardy Karel Teige a Toyen, karikaturista Adolf Hoffmeister a reprezentant autorské knihy Josef Váchal. Přednášky budou koncipovány formou komentářů k obrazovému materiálu. Zdenka Braunerová František Kobliha Vojtěch Preissig Vratislav Hugo Brunner Josef Váchal Josef Čapek Karel Teige Toyen Adolf Hoffmeister Mgr. Alena Petruželková Forma ukončení: Bez ukončení. Osvědčení o absolvování: Bez osvědčení. 12

15 UKRAJINA KŘIŽOVATKY POLITICKÝCH A KULTURNÍCH DĚJIN 19. A 20. STOLETÍ Odborný garant: Ústav východoevropských studií FF UK (PhDr. Marek Příhoda, Ph.D.) Počet semestrů: 1 semestr Přednáškový cyklus si klade za cíl seznámit posluchače s klíčovými událostmi moderních kulturních a politických dějin ukrajinského historického a etnického prostoru. V první třetině kurzu se soustředíme na počátky národního obrození na Ukrajině a zrod novodobé ukrajinské kultury. Pozornost bude zaměřena na vývoj těch regionů, které se v minulosti staly součástí habsburské monarchie a měly proto silné vazby k českému prostředí (Halič, Bukovina, Zakarpatí). V další části se budeme zabývat složitými a v mnohém tragickými politickými a společenskými dějinami ukrajinského území 20. století. Závěrečný přednáškový blok věnujeme vývoji ukrajinské literatury, česko ukrajinským vztahům i tématu početné ukrajinské emigrace v českých zemích ve 20. století. Kurz bude koncipován tak, aby jeho absolvent získal základní přehled o proměnách Ukrajiny v uplynulých dvou stoletích. Kromě toho by měl všem zájemcům o dění ve východní Evropě pomoci porozumět aktuálním otázkám ukrajinské identity, kořenům jazykového i politického rozdělení země a zasadit dramatické události posledních let do širších historických souvislostí. Počátky ukrajinského národního obrození Halič, Bukovina a Zakarpatí v 19. století Ukrajina v ruském impériu Ukrajinská otázka v první polovině 20. století Ukrajina v Sovětském svazu po roce 1945 Novodobý ukrajinský nacionalismus Ukrajinská literatura 20. století klíčové osobnosti a témata Česko ukrajinské vztahy v 19. a 20. století Ukrajinská emigrace v českých zemích PhDr. Marek Příhoda, Ph.D.; PhDr. Stanislav Tumis, M.A., Ph.D.; Mgr. Halyna Babak; Mgr. Tereza Chlaňová, Ph.D. Forma ukončení: Bez ukončení. Osvědčení o absolvování: Bez osvědčení. 13

16 ZNALOST ZNAMENÁ ÚSPĚŠNOST Odborný garant: Centrum dalšího vzdělávání FF UK (Ing. Ilona Kellerová, Mgr. Vladimíra Kalfusová) Počet semestrů: 1 semestr Odborné přednášky zaměřené na zkvalitnění života seniorů s cílem pomoci jim orientovat se v současné společnosti a zároveň přinést účinné a praktické informace z oblasti medicíny, práva, ekonomiky, důchodového pojištění, včetně odborných rad na upevnění a ochranu vlastního zdraví. Můj život s kardiochirurgií Bedřich Smetana choroba a tvorba Častá dermatologická onemocnění a léčba Stáří a jeho aspekty z pohledu WHO Důchodové pojištění a důchodový systém Včasné příznaky nemoci z hlediska chirurga Finanční gramotnost nevšední, originální a zábavnou formou Dědické právo podle nových právních předpisů Možná úskalí při užívání léků prof. MUDr. Jan Pirk, DrSc., přednosta Kardiocentra IKEM prof. MUDr. Cyril Höschl, DrSc., FRCPsych., ředitel Národního ústavu duševního zdraví prof. MUDr. Petr Arenberger, DrSc., MBA, přednosta dermatologické kliniky FN KV MUDr. Alena Šteflová, Ph.D., ředitelka kanceláře Světové zdravotnické organizace (WHO) v ČR JUDr. Roman Lang, Ph.D., Ministerstvo práce a sociálních věcí ČR MUDr. Ladislav Knajfl, lékař, chirurg Ing. Patrik Nacher, Národní rada osob se zdravotním postižením ČR, z. s. JUDr. Ladislav Muzikář, Právnická fakulta UK, Městský soud Praha 2 Mgr. Helena Šťastná Koblihová Ústav lékového průvodce, Nemocnice Na Homolce (tým klinických farmaceutů) a Remedium, s. r. o. Forma ukončení: Bez ukončení. Osvědčení o absolvování: Bez osvědčení. 14

17 ŽENA, RODINA, MANŽELSTVÍ A ROZVOJ V RAKOUSKÉM, UHERSKÉM A ČESKOSLOVENSKÉM PRÁVU V MINULOSTI. VZDĚLÁNÍ A VOLEBNÍ PRÁVO ŽEN Odborný garant: Ústav českých dějin FF UK (doc. PhDr. Jana Čechurová, Ph.D.) Počet semestrů: 1 semestr Cílem cyklu přednášek je poskytnout přehled právního postavení žen v rodině a ve společnosti od počátku 19. století až do nabytí platnosti nového zákona o právu rodinném a nového občanského zákoníku v roce Přednášky podrobně rozebírají právní úpravu uzavírání manželství v Rakousku, Rakousku Uhersku a Československu, právní úpravy týkající se zrušení manželství, rozvodu a rozluky, postavení žen v rodině i ve veřejném životě, věnují se trestně právním otázkám spojeným s manželstvím a vztahu mezi muži a ženami jakož i postavení nemanželských dětí a jejich legitimizaci. V přednáškách zabývajících se vzděláváním dívek a žen bude pozornost věnována předpokladům změny v pojetí důležitosti kvalitního všeobecného či odborného vzdělání pro život žen, jeho vývoji a zakotvení v právním řádu. Přednášky věnované volebnímu právu žen rámcově seznámí s volebním právem a volebními zákony do poslanecké sněmovny říšské rady, českého zemského sněmu a do samosprávy. Poté se zaměří na praktickou aplikaci volebních zákonů ve prospěch volebního práva žen a na jejich boj o rozšíření politických práv. Manželství a rodina podle Obecného zákoníku občanského (OZO) Změny v manželství a rodině ve 2. polovině 19. století Vzdělávání žen I., II. Politická činnost a volební právo žen Žena, rodina a manželství v době I. republiky Ženy ve veřejném prostoru za první Československé republiky Žena a rodina za druhé světové války a po ní Komparace PhDr. Jana Malínská, CSc; prof. PhDr. Jan Rychlík, DrSc. Forma ukončení: Bez ukončení. Osvědčení o absolvování: Bez osvědčení. 15

18 16

19 VÍCESEMESTRÁLNÍ KURZY ZAHÁJENÍ V ZIMNÍM SEMESTRU Název programu Balkán jako křižovatka kultur I. (novinka) Civilizace a národy starověkého Středomoří 1. ročník (novinka) Český znakový jazyk pro začátečníky I. (novinka) Čeština v proměnách času I. (novinka) Etnologie souvislosti a přesahy I. (novinka) Hudba na evropských dvorech světských a církevních panovníků a velmožů 1. ročník (novinka) Chcete porozumět současné škole? I. (novinka) Informační společnost 21. století I. (novinka) Jak se žilo a pracovalo v 19. a 20. století v českých zemích 1. ročník Jedinec rodina společnost: obývaný prostor 2. ročník Poklady českého a evropského výtvarného umění 2. ročník Praktický kurz českého znakového jazyka pro pokročilé I. 3. ročník Psychologie pro život 1. ročník (opakování) Vybrané kapitoly světových dějin 1. ročník (novinka) Země a lidé: Americký kontinent v dějinách 1. ročník (novinka) Kondiční cvičení pro seniory I. Katedra/ústav FF UK Katedra jihoslovanských a balkanistických studií FF UK Ústav pro klasickou archeologii FF UK Ústav jazyků a komunikace neslyšících FF UK Ústav českého jazyka a teorie komunikace FF UK Ústav etnologie FF UK Ústav hudební vědy FF UK Katedra pedagogiky FF UK Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK Ústav hospodářských a sociálních dějin FF UK Katedra pomocných věd historických a archivního studia FF UK Ústav pro dějiny umění FF UK Ústav jazyků a komunikace neslyšících FF UK Katedra psychologie FF UK Ústav světových dějin FF UK Ústav světových dějin FF UK Katedra tělesné výchovy FF UK 17

20 BALKÁN JAKO KŘIŽOVATKA KULTUR I. Odborný garant: Katedra jihoslovanských a balkanistických studií FF UK (Mgr. Přemysl Vinš) Počet semestrů: 2 semestry Kurz probíhá v zimním i letním semestru 2016/2017. Zapisujete si oba semestry. Přednáškový cyklus je zaměřen na reálie prostoru jihovýchodní Evropy s důrazem na kulturní pestrost regionu. Ta je naznačena souborem přednášek z historie, literatury a jazykovědy jednotlivých etnik a zemí jihovýchodní Evropy. Posluchač bude seznámen s problematikou vybraných témat, která jako celek poskytují pohled na oblast Balkánu coby náboženskou, etnickou a kulturní křižovatku Evropy. Tam, kde se schází Západ, Východ a Orient: poetika Ivo Andriće Náboženská situace v Albánii v minulosti a dnes Národnostní vztahy v Jugoslávii Bulharština jako výsledek vlivů slovanských, balkánských, globalizačních Mozaika albánské slovní zásoby Cinema Komunisto role kinematografie ve vytváření obrazu Jugoslávie Dějiny a současnost české menšiny v Chorvatsku Vztahy současné slovinštiny se sousedními jazyky Rumuni nejvýchodnější výspa románského světa prof. Hana Gladkova, CSc.; Mgr. Dajana Vasiljevićová; Mgr. Přemysl Vinš; doc. PhDr. Jan Pelikán, CSc.; PhDr. Milada Nedvědová, Ph.D.; Mgr. Orkida Backus Borshi; Mgr. Sandra Vlainić; Mgr. Helena Stranjik; Mgr. Gregoire Labbé; PhDr. Jiří Našinec; Mgr. Jarmila Horáková, Ph.D. Forma ukončení: Závěrečný písemný test v závěru 2. semestru. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. semestru Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 18

21 CIVILIZACE A NÁRODY STAROVĚKÉHO STŘEDOMOŘÍ 1. ROČNÍK Odborný garant: Ústav pro klasickou archeologii FF UK (PhDr. Ladislav Stančo, Ph.D.) Počet semestrů: 2 roky/2 semestry (2. ročník v akademickém roce 2017/2018) Dvouletý vzdělávací program, nazvaný Civilizace a národy starověkého Středomoří, který je organizován ve dvou přednáškových cyklech, představí v osmnácti přednáškách vybrané národy starověkého Středomoří a jejich materiální kulturu. Výběr je cílen tak, aby pokryl nejzajímavější kulturní okruhy dané oblasti, převažují ovšem ty, jimž se typicky věnuje sama klasická archeologie. Program je rozdělen geograficky na západní a východní Středomoří. Posluchači se dozvědí základní poznatky o historii, architektuře, umění i ostatní materiální kultuře těchto středomořských národů. Zdůrazněny budou vzájemné odlišnosti jednotlivých kultur, stejně jako jevy, které je vzájemně spojují. Mykénská civilizace Kréta doby bronzové Národy staré Anatolie: Chetité, Lýdové, Frýgové Foiničané Perští Achajmenovci Řečtí Iónové Řečtí Dórové Makedonci Arabské kmeny doc. PhDr. Peter Pavúk, Ph.D.; PhDr. Ladislav Stančo, Ph.D. Inspirace k volbě tématu závěrečné práce/eseje: Krétské nástěnné malířství Mykénské paláce Perské dvorské umění Foinické drobné umění Hrobky makedonské elity Dórský stavební řád Iónský řád 19

22 Forma ukončení: Závěrečná písemná práce (v rozsahu deseti stran textu) ve 2. ročníku. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. ročníku Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 20

23 ČESKÝ ZNAKOVÝ JAZYK PRO ZAČÁTEČNÍKY I. Odborný garant: Ústav jazyků a komunikace neslyšících FF UK (Mgr. Petra Slánská Bímová) Počet semestrů: 2 semestry Kurz probíhá v zimním i letním semestru 2016/2017. Zapisujete si oba semestry. Kurz je určen všem, kteří se chtějí naučit základy českého znakového jazyka. Lekce povede rodilý mluvčí ČZJ. Výuka probíhá tzv. přímou metodou, tj. bez slyšícího tlumočníka. V jednotlivých lekcích prvního semestru se posluchači seznámí s rolí manuálních i nemanuálních komponentů v českém znakovém jazyce, s jeho základní gramatikou a znakovou zásobou a osvojí si dvouruční prstovou abecedu. Druhý semestr kurzu bude zaměřen na rozšiřování slovní zásoby a na upevňování a prohlubování znalostí gramatiky českého znakového jazyka. Český znakový jazyk I. Český znakový jazyk II. Český znakový jazyk III. Český znakový jazyk IV. Český znakový jazyk V. Český znakový jazyk VI. Český znakový jazyk VII. Český znakový jazyk VIII. Český znakový jazyk IX. Milena Čiháková (+ externí hosté) Forma ukončení: Kolokvium. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. semestru Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 21

24 ČEŠTINA V PROMĚNÁCH ČASU I. Odborný garant: Ústav českého jazyka a teorie komunikace FF UK (doc. Mgr. Robert Adam, Ph.D.) Počet semestrů: 2 semestry Kurz probíhá v zimním i letním semestru 2016/2017. Zapisujete si oba semestry. Přednáškový cyklus má podobu vybraných kapitol z dějin českého jazyka. Řazení jednotlivých přednášek je v zásadě chronologické: začíná se českou etymologií a rekonstrukcí pračeštiny, končí se 20. stoletím. Cyklus si všímá různých aspektů vývoje jazyka i jeho užívání; největší pozornost věnuje proměnám slovní zásoby, mimoto se dotýká gramatiky, pravopisu, jazykové správnosti i jazyka vybraných literárních památek. Posluchači budou rovněž seznámeni s internetovými aplikacemi a úložišti, které jim umožní např. vyhledávání a listování ve starších českých slovnících a mluvnicích z pohodlí domova. Česká etymologie Prapočátky češtiny ( ) Nejstarší památky češtiny Staročeská slovní zásoba Slovní zásoba humanistické a barokní češtiny Slova a dějiny Elektronické zdroje k dějinám češtiny Český překlad bible (kromě Bible kralické) Bible kralická šestidílná doc. Mgr. Robert Adam, Ph.D.; doc. PhDr. Ivana Bozděchová, CSc.; PhDr. Robert Dittmann, Ph.D.; Mgr. Alena A. Fidlerová, Ph.D.; dr. Ondřej Koupil ÚJČ AV ČR; Mgr. František Martínek; dr. Petr Nejedlý ÚJČ AV ČR; doc. PhDr. Jiří Rejzek, Ph.D.; dr. Štěpán Šimek ÚJČ AV ČR Forma ukončení: Závěrečný písemný test ve 2. semestru. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. semestru Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 22

25 ETNOLOGIE SOUVISLOSTI A PŘESAHY I. Odborný garant: Ústav etnologie FF UK (doc. PhDr. Irena Štěpánová, CSc.) Počet semestrů: 2 semestry Kurz probíhá v zimním i letním semestru 2016/2017. Zapisujete si oba semestry. Přednášející předkládají různá témata, kterými se zabývá etnologie a příbuzné obory. Přednášky pokrývají spektrum od archeologie a historie k antropologii, genetice, lingvistice a dějinám umění. Zároveň jsou zastoupena i klasická etnologická témata (některá v současné době velmi aktuální), včetně etnologie města. Cyklus uzavírají dvě nejznámější folkloristická témata pohádka a anekdota. Dům a domácnost jako antropologický fenomén Pohřeb je teprve začátek (Pohřeb z etnoarcheologické perspektivy) Mladopaleolitické parietální umění Skalní umění jako vědní disciplína Češi v Bulharsku Romové v Čechách Lužičtí Srbové v současnosti I. Lužičtí Srbové v současnosti II. O původu českých národních slavností z etnologické perspektivy PhDr. Kamila Remišová Věšínová Ph.D.; PhDr. Barbora Půtová Ph.D. et Ph.D.; doc. PhDr. Marek Jakoubek, Ph.D.; prof. PhDr. Leoš Šatava, CSc.; PhDr. Karel Šíma, Ph.D. Inspirace k volbě tématu závěrečné práce/eseje: Pohřební zvyky v lidovém prostředí Pohřeb jako přechodový rituál u různých národů Umění tradičních společností a magie Česko bulharské vazby v kultuře, historii, průmyslu, turistice, Romové integrovaní a neintegrovaní? Lužice: Boj Slovanů s Germány, či poklidná symbióza? Kolik je Lužických Srbů? Současná situace lužické srbštiny; snahy o revitalizaci jazyka Přetrvá slovanská Lužice i do budoucna? Kultura a dědičnost Jazyk v kultuře, kultura v jazyce 23

26 Dělnické bydlení a životní styl Proměny dělnických kolonií Pohádka a dnešní dítě Forma ukončení: Závěrečná písemná práce (v rozsahu deseti stran textu) ve 2. semestru. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. semestru Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 24

27 HUDBA NA EVROPSKÝCH DVORECH SVĚTSKÝCH A CÍRKEVNÍCH PANOVNÍKŮ A VELMOŽŮ 1. ROČNÍK Odborný garant: Ústav hudební vědy FF UK (prof. PhDr. Jarmila Gabrielová, CSc.) Počet semestrů: 2 roky/2 semestry (2. ročník v akademickém roce 2017/2018) Kurz podává průřez dějinami evropské hudby od středověku po 19. století z poněkud jiného pohledu, než bývá obvyklé. V centru pozornosti nestojí pouze velcí skladatelé a jejich životní a umělecké osudy, ale především také jejich významní podporovatelé a mecenáši, kteří v řadě případů iniciovali a umožnili vznik jedinečných uměleckých děl. Ukazuje se, že až do 19. století byli hlavními podporovateli a sponzory hudby a umění světští a církevní panovníci a velmožové. Náš kurz se proto soustředí právě na ně, a zároveň představí a přiblíží vybrané hudebníky, kteří působili pod jejich patronací a těžili z ní. Karel Veliký (Carolus Magnus, Charlemagne, ca ) a jeho snahy o reformu latinského duchovního zpěvu Trubadúři, truvéři a minnesängeři na panovnických dvorech století Hudba v době císaře a krále Karla IV. Lucemburského ( ) Skladatelé ve službách burgundských vévodů v 15. století: Guillaume Du Fay, Gilles Binchois Hudba na dvoře Friedricha III. Habsburského ( ) Josquin Desprez (ca ) a jeho současníci v papežských službách v Římě Orlando di Lasso (Roland de Lassus, ca ) v dvorní kapele bavorského vévody Albrechta V. Hudba v Anglii za vlády královny Alžběty I. Tudorovny ( ): Thomas Tallis, William Byrd, John Dowland ad. Hudba na dvoře císaře Rudolfa II. Habsburského ( ) Mgr. Jan Baťa, Ph.D.; doc. PhDr. David Eben, Ph.D.; prof. PhDr. Jarmila Gabrielová, CSc.; PhDr. Lenka Hlávková, Ph.D.; Mgr. Marc Niubo, Ph.D. a další Forma ukončení: Závěrečný písemný test ve 2. ročníku. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. ročníku Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 25

28 CHCETE POROZUMĚT SOUČASNÉ ŠKOLE? AKTUÁLNÍ TÉMATA A VÝZVY VE ŠKOLNÍ PRAXI I. Odborný garant: Katedra pedagogiky FF UK (PhDr. Martin Strouhal, Ph.D.) Počet semestrů: 2 semestry Kurz probíhá v zimním i letním semestru 2016/2017. Zapisujete si oba semestry. Kurz je zaměřen na analýzu a diskusi aktuálních trendů v základoškolském a středoškolském vzdělávání. Cílem kurzu je přispět k zodpovězení či zpřesnění otázek, které si dnešní rodiče a prarodiče pokládají v souvislosti s masivními změnami v provozu školní instituce. Kurz se orientuje zejména na aktuální snahy zpracovávat učivo s přihlédnutím k mezipředmětovým vztahům (průřezová témata v podobě nejrůznějších výchov osobnostní, etická, multikulturní, dále projekty apod.), věnuje se i zcela novým prvkům v českém kurikulu a dříve poněkud méně diskutovaným či méně se vyskytujícím aspektům vzdělávání (interkulturní souvislosti edukace, specifické poruchy učení, nové přístupy k výuce v počátečním vzdělávání). V kurzu se také dotkneme otázky tzv. klíčových kompetencí jako nové cílové kategorie v teorii vzdělání a problematiky inkluze, která zaměstnává nejen odborníky, ale stává se čím dál více i politickým tématem. Kompetence a mezipředmětové vztahy jako leitmotiv současné školní pedagogiky Není škola jako škola aneb Didaktické prvky, které v každé škole nenajdete Škola a rozvoj tvořivosti Rozvíjení sociální gramotnosti ve škole umění možného Jak na etickou výchovu v české škole? Filosofie pro děti inspirační zdroj pro rozvoj osobnosti dítěte Globální problémy po česku v současné škole (se školou kolem světa) Kompetence učitelů v prevenci sociálně patologických jevů (aktuální stav) Závěrečné setkání s diskusí PhDr. Martin Strouhal, Ph.D.; PhDr. Ivana Tvrzová; doc. PhDr. Hana Kasíková, CSc.; PhDr. Jitka Lorenzová, Ph.D.; doc. PhDr. Josef Valenta, CSc.; PhDr. Hana Krykorková, CSc.; PhDr. Karolína Burešová, Ph.D.; doc. PhDr. Jaroslav Koťa; Mgr. Martina Švandová, Ph.D. Inspirace k volbě tématu závěrečné práce/eseje: Rozvoj tvořivých schopností Integrace menšin v české škole 26

29 Otázky a problémy multikulturní výchovy v 21. století Etická výchova a rozvoj osobnosti Klíčové kompetence co to je a jak je získat? V čem by měla být škola blízká reálnému životu? Inkluze ve vzdělávání ano či ne? Upřesnění problému a komparace argumentů Forma ukončení: Závěrečná písemná práce (v rozsahu deseti stran textu) ve 2. semestru. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. semestru Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 27

30 INFORMAČNÍ SPOLEČNOST 21. STOLETÍ I. Odborný garant: Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK (PhDr. Radka Římanová) Počet semestrů: 2 semestry Kurz probíhá v zimním i letním semestru 2016/2017. Zapisujete si oba semestry. Kurz uvádí do problematiky současné informační vědy a moderního knihovnictví. Tak jako v jiných oborech i informační věda navazuje na tradiční postupy a služby. Dnes je již jako hlavní zdroj informací vnímán internet, přestože i v něm lze nalézt mnoho zdrojů vytvářených knihovnami. Posluchači budou připravováni na to, aby dokázali plně využít potenciál současných informačních zdrojů, ale i knihoven. Kurz je vytvořen v souladu s koncepcí digitální gramotnosti české společnosti. Setkání s významnými odborníky umožní i konzultace každodenních situací, které v souvislosti s informační explozí dnešního seniora mohou potkat. Část výuky probíhá v počítačové učebně. Úvod do současné informační vědy? Zákony, které ovlivňují šíření informací Knihovny papír i počítač v ideální symbióze Digitální knihovny bohatství knihoven na vašem stole Články v českých časopisech a jak se k nim dostat České e knihy v českých knihovnách Biblioterapie Kvalitní informace pro pacienty I. Kvalitní informace pro pacienty II. PhDr. Radka Římanová, Ph.D.; PhDr. Petra Pejšová; Mgr. Adéla Jarolímková, Ph.D. Forma ukončení: Závěrečný písemný test v závěru každého semestru. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. semestru Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 28

31 JAK SE ŽILO A PRACOVALO V 19. A 20. STOLETÍ V ČESKÝCH ZEMÍCH 1. ROČNÍK Odborný garant: Ústav hospodářských a sociálních dějin FF UK (prof. PhDr. Drahomír Jančík, CSc.) Počet semestrů: 2 roky/2 semestry (2. ročník v akademickém roce 2017/2018) Kurz ve dvou vzájemně se prolínajících a doplňujících cyklech mapuje proměny životních standardů aktérů z jednotlivých společenských vrstev, a to ve všech sociálně politických systémech, jimiž prošla česká společnost od zrodu občanské společnosti do zhroucení komunistického experimentu. Současně reflektuje souvztažnost těchto standardů se sociálními rolemi, které aktéři přejímali v jednotlivých sociálních polích, stejně jako volby strategií, jejichž cílem bylo zvýšení či přinejmenším udržení sociálního statusu. K porozumění proměn životních standardů je nezbytné brát v úvahu výkon (pracovní činnost) jako jeden z faktorů limitujících sociální zařazení, působení dlouhodobých faktorů (navyklých vzorců myšlení, způsobů organizace a hospodaření, rituálů, rodinných struktur apod.), stejně jako transferovaných zkušeností. Rámcem pro jednotlivé vhledy do života české společnosti jsou politické, hospodářské i kulturní změny ve sledovaném časovém záběru. Člověk a jeho spotřeba v 19. a 20. století Každodenní život v Praze před 1. světovou válkou Život Čechů na cestách za hranice českých zemí. Služební cesty, cesty za prací, cesty za poznáním v 19. století v rámci monarchie i mimo ni Život českých techniků ve 2. polovině 19. století Život v čase velké hospodářské krize Život v protektorátu Život v pohraničí Život v čase strukturálních změn: Život v době normalizace prof. PhDr. Eduard Kubů, CSc.; Mgr. Marcela Starcová, Ph.D.; prof. PhDr. Ivan Jakubec, CSc.; prof. PhDr. Marcela Efmertová, CSc.; doc. PhDr. et JUDr. Jakub Rákosník, Ph.D.; Mgr. Barbora Štolleová, Ph.D.; Mgr. Matěj Spurný, Ph.D.; prof. PhDr. Drahomír Jančík, CSc.; doc. PhDr. Michal Pullmann, Ph.D. 29

32 Forma ukončení: Závěrečný písemný test ve 2. ročníku. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. ročníku Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 30

33 JEDINEC RODINA SPOLEČNOST: OBÝVANÝ PROSTOR 2. ROČNÍK Odborný garant: Katedra pomocných věd historických a archivního studia FF UK ve spolupráci s Ústavem českých dějin FF UK (doc. PhDr. Ivana Ebelová, CSc.) Počet semestrů: 2 roky/2 semestry Kurz je určen posluchačům 1. ročníku kurzu z akademického roku 2015/2016. Jedná se o kurz bezprostředně navazující na cyklus přednášek LS 2015/2016, který se bude zabývat otázkami obývaného prostoru, společnosti, rodiny, sociálního a profesního postavení a zázemí jedince, pozornost bude věnována i minoritám (židé). Jednotlivé okruhy budou řešeny v souvislosti s dějinami veřejné správy v českých zemích (včetně úvodu do historické geografie a dějin práva), součástí budou informace týkající se především písemných pramenů, jejich jazyka a možnosti jejich využití k daným otázkám. Obývaný prostor Společnost, rodina, dům a domácnost (stavovská společnost do roku 1848; proměna společnosti od 2. pol. 19. stol.; demografické poměry migrace, emigrace; struktura rodiny a vztahy uvnitř rodiny; dny všední i sváteční; dům/vybavení domácnosti) Profesní struktura (řemesla, živnosti, obchod; mobilita) doc. PhDr. Ivana Ebelová, CSc.; PhDr. Helena Hasilová, Ph.D.; doc. PhDr. Zdeněk Hojda, CSc.; PhDr. Mlada Holá, Ph.D.; doc. PhDr. Jiří Šouša, CSc.; PhDr. Klára Woitschová, Ph.D.; PhDr. Jiří Woitsch, Ph.D.; PhDr. Jan Zdichynec, Ph.D. Forma ukončení: Závěrečný písemný test ve 2. ročníku. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. ročníku Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 31

34 POKLADY ČESKÉHO A EVROPSKÉHO VÝTVARNÉHO UMĚNÍ 2. ROČNÍK Odborný garant: Ústav pro dějiny umění FF UK (Ing. Petr Macek, Ph.D.) Počet semestrů: 2 roky/2 semestry Kurz je určen posluchačům 1. ročníku kurzu z akademického roku 2015/2016. Soubor přednášek představuje základní oblasti evropského umění od počátků středověku do přelomu 19./20. století. Ve vybraných, samostatně koncipovaných kapitolách věnovaných různým druhům umělecké činnosti budou předními specialisty sledovány výrazné stylové roviny představované na typických uměleckých dílech. Předmětem pozornosti budou otázky uměleckohistorické, metodologické a estetické. Důraz bude kladen na obecné charakteristiky jednotlivých etap proměn evropského umění včetně postižení vazeb ke kulturní historii i našemu umění. Raně křesťanské umění Italské malířství středověku Sochařství evropské gotiky Italská renesance a manýrismus Sochařství raného novověku Barokní architektura v Itálii Barokní architektura ve Velké Británii Impresionismus Evropské umění kolem r prof. PhDr. Ing. Jan Royt, Ph.D.; PhDr. Jana Hana Hlaváčková; doc. PhDr. Michaela Ottová, Ph.D.; doc. PhDr. Martin Zlatohlávek, Ph.D.; PhDr. Kateřina Adamcová, Ph.D.; PhDr. Richard Biegel, Ph.D.; Ing. Petr Macek, Ph.D.; prof. PhDr. Roman Prahl, CSc.; prof. PhDr. Petr Wittlich, CSc. Inspirace k volbě tématu závěrečné práce/eseje: Písemnou práci/esej je možné zpracovat více způsoby. Doporučujeme vybrat a popsat konkrétní umělecké dílo blízké zpracovateli a po shromáždění relevantní literatury je pak zařadit do širšího kontextu. Současně je možné reagovat na vybranou teoretickou práci či zásadnější uměnovědný článek. Práci lze pojmout i v rámci obecnějších dějin kultury a historie. Další oblastí je památková péče. Zde je možné zamýšlet se nad přístupem k významným památkám, případně zhodnotit realizované památkové akce. Autor se může zamýšlet i nad obecnějším vztahem k historickému dědictví a jeho ochraně. 32

35 Forma ukončení: Závěrečná písemná práce (v rozsahu deseti stran textu) ve 2. ročníku. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. ročníku Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 33

36 PRAKTICKÝ KURZ ČESKÉHO ZNAKOVÉHO JAZYKA PRO POKROČILÉ I. 3. ROČNÍK Odborný garant: Ústav jazyků a komunikace neslyšících FF UK (Mgr. Petra Slánská Bímová) Počet semestrů: 2 semestry Kurz probíhá v zimním i letním semestru 2016/2017. Zapisujete si oba semestry. Kurz je určen posluchačům 2. ročníku z akademického roku 2015/2016. Kurz je určen absolventům 2. ročníku Praktického kurzu českého znakového jazyka, kteří chtějí zvýšit svoje kompetence v českém znakovém jazyce. Lekce vede rodilý mluvčí ČZJ. V jednotlivých lekcích frekventanti kurzu naváží na předchozí výuku upevní a prohloubí svoji znalost gramatiky českého znakového jazyka, budou si dále rozšiřovat slovní zásobu a cvičit dovednost v českém znakovém jazyce komunikovat. Český znakový jazyk I. Český znakový jazyk II. Český znakový jazyk III. Český znakový jazyk IV. Český znakový jazyk V. Český znakový jazyk VI. Český znakový jazyk VII. Český znakový jazyk VIII. Český znakový jazyk IX. Bc. Milan Fritz Forma ukončení: Kolokvium. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. semestru Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 34

37 PSYCHOLOGIE PRO ŽIVOT 2. ROČNÍK Odborný garant: Katedra psychologie FF UK (doc. PhDr. Ilona Gillernová, CSc.) Počet semestrů: 2 roky/2 semestry Kurz je určen posluchačům 1. ročníku kurzu z akademického roku 2015/2016. Pokračující cyklus přednášek nabízí vybrané poznatky z moderní psychologie a jejích aplikací z rozmanitých oblastí pro zvládání nároků běžného dne v životě člověka. Přednášky podporují rozšíření psychologického pohledu na svět, přispívají k porozumění fungování člověka v něm a poskytují poznatky ke zvládání nároků každého dne v oblasti rodinných, přátelských i obecně mezilidských vztahů a informace k orientaci ve vybraných oblastech společenské praxe a svého místa v současném světě. Psychologie štěstí v seniorském věku Jídlo, nadváha, obezita a zdravý životní styl Lež v mezilidských vztazích Psychologie spotřebního chování Co to jsou a kde se berou psychosomatické obtíže? Prarodiče a vnoučata Asertivní dovednosti v mezilidských vztazích seniorů Lidská sexualita Svědkové a oběti trestných činů Náhradní témata: Moudrost a humor v životě člověka Možnosti podpory vývoje dětí Svědkové a oběti trestných činů Jaké otázky řeší ekonomická psychologie? Mediální psychologie jako aktuální téma doc. PhDr. MUDr. Mgr. Radvan Bahbouh, Ph.D.; PhDr. Hedvika Boukalová, Ph.D.; PhDr. Tamara Hrachovinová, CSc.; PhDr. Eva Höschlová, Ph.D.; PhDr. Lenka Krejčová, Ph.D.; PhDr. Václav Mertin; doc. PhDr. Milan Rymeš, CSc.; prof. PhDr. Jiří Šípek, CSc; Ph.D.; PhDr. Michala Škrábová, Ph.D.; prof. PhDr. Alena Vališová, CSc.; prof. PhDr. Petr Weiss, Ph.D., DrSc. 35

38 Forma ukončení: K úspěšnému ukončení cyklu přednášek z psychologie je třeba (kromě splnění povinností 1. ročníku) nejméně 50% účasti na přednáškách 2. ročníku a úspěšně zvládnutý závěrečný písemný test. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. ročníku Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 36

39 VYBRANÉ KAPITOLY SVĚTOVÝCH DĚJIN 1. ROČNÍK Odborný garant: Ústav světových dějin FF UK (PhDr. Jaroslav Valkoun, Ph.D.) Počet semestrů: 2 roky/2 semestry (2. ročník v akademickém roce 2017/2018) Přednáškový cyklus je zaměřen na přelomové události světových dějin, které výrazně ovlivnily běh doby, od temných dob středověku přes novověké období do současnosti. Zahrnuje tedy výklad středověkých, novověkých i moderních dějin z politického, sociálního a kulturního úhlu pohledu. Přednášky jsou zvoleny tak, aby pokryly vybrané momenty světových dějin, které měly větší či menší dopad na historický vývoj až do dnešní doby. 793: Přepadení kláštera v Lindisfarne a vikingská expanze 988: Křest svatého Vladimíra 1261: Vyhnání křižáků z Konstantinopole 1212: Evropský rozměr politiky posledních Přemyslovců 1278: Počátky mocenského vzestupu habsburské dynastie 1380: Bitva na Kulikovském poli 1658: Úpadek Kuronska? 1870: Pád Říma a zánik Církevního státu 1919: Vzestup dominií na pozadí Pařížské mírové konference Mgr. Tomáš Havlík; Mgr. Anna Košatková; doc. PhDr. Dana Picková, CSc.; PhDr. ThLic. Drahomír Suchánek, Ph.D., Th.D.; PhDr. Lenka Vašková; PhDr. Jaroslav Valkoun, Ph.D. Forma ukončení: Závěrečný písemný test ve 2. ročníku. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. ročníku Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 37

40 ZEMĚ A LIDÉ: AMERICKÝ KONTINENT V DĚJINÁCH 1. ROČNÍK Odborný garant: Ústav světových dějin FF UK (PhDr. Jaroslav Valkoun, Ph.D.) Počet semestrů: 2 roky/2 semestry (2. ročník v akademickém roce 2017/2018) Přednáškový cyklus je zaměřen na významné události z dějin amerického kontinentu, tj. historie latinskoamerických států a Spojených států amerických od časů Kryštofa Kolumba přes evropskou kolonizaci a emancipaci koloniálních území až do období přelomových událostí 20. století. Zahrnuje tedy výklad novověkých i moderních dějin z politického, sociálního a kulturního úhlu pohledu. Přednášky jsou zvoleny tak, aby pokryly vybrané významné události z dějin amerického kontinentu. Dobytí ráje: Kryštof Kolumbus a španělské objevné plavby Angličané v Novém světě ( století) Boj severoamerických osad za nezávislost Cesta k nezávislosti Jižní Ameriky Spojené státy americké v letech Sever proti Jihu a Spojené státy americké v 2. polovině 19. století Latinská Amerika na rozcestí? Vývoj jihoamerických států na konci 19. a začátku 20. století Zlatá dvacátá léta: Spojené státy americké ve dvacátých letech 20. století Vzpoura mladé generace: Americká společnost v šedesátých a sedmdesátých letech 20. století PhDr. Jan Koura, Ph.D.; PhDr. Jaromír Soukup, Ph.D.; PhDr. Jaroslav Valkoun, Ph.D. Forma ukončení: Závěrečný písemný test ve 2. ročníku. Osvědčení o absolvování: Posluchači, kteří splní požadované podmínky, obdrží po absolvování 2. ročníku Osvědčení o absolvování programu Celoživotního vzdělávání Univerzita třetího věku. 38

41 KONDIČNÍ CVIČENÍ PRO SENIORY I. Odborný garant: Katedra tělesné výchovy FF UK (Mgr. Zdeňka Hrazdírová) Počet semestrů: 2 semestry Kurz probíhá v zimním i letním semestru 2016/2017. Zapisujete si oba semestry. Max. počet účastníků kurzu je 50 osob. Podmínka: Žádáme všechny účastníky kurzu, aby na první hodině předložili lékařské potvrzení, že nemají žádné zdravotní omezení (srdeční vady, těžší oční vady apod.) pro zdravotní cvičení (platnost potvrzení je 2 roky). Zdravotní cvičení není rehabilitace, ale pohybová aktivita vyrovnávacích, posilovacích a protahovacích cviků ve stoji, sedu a lehu s náročnější intenzitou. Praktické hodiny posilovacích a protahovacích cvičení mají za cíl zlepšení fyzické kondice, svalové pružnosti a psychické pohody. Vyrovnávání svalových dysbalancí se provádí s použitím různého náčiní overbalů, širokých gum, ručníků, činek apod. I. Teorie: 1. Význam fyzické zdatnosti u seniorů 2. Technika dýchání 3. Svalová dysbalance hyperaktivní a ochabující svalové skupiny 4. Pokyny ke cvičení II. Praxe: 5. Kondiční posilovací cvičení 6. Protahovací cvičení 7. Dechová cvičení 8. Vyrovnávací cvičení bez náčiní i s použitím overbalů, činek, ručníku, s širokou gumou 9. Rehabilitační cvičení s tenkou gumou 10. Relaxační cvičení 11. Jednoduché country tance Lektorka: Mgr. Zdeňka Hrazdírová Forma ukončení: Bez ukončení. Osvědčení o absolvování: Bez osvědčení. 39

42 40

43 SEMINÁŘE KONANÉ POUZE V ZIMNÍM SEMESTRU Název semináře Konverzační jazykový kurz Francouzština pro seniory Konverzační jazykový kurz Němčina pro seniory Mluvit či nemluvit? (novinka) Psychologické metody pro život (novinka) Psychologické zajímavosti pro pokročilé 3. ročník Trénink kognitivních funkcí (také paměti) (novinka) Katedra/ústav FF UK Jazykové centrum FF UK Jazykové centrum FF UK Katedra divadelní vědy FF UK Centrum dalšího vzdělávání FF UK Centrum dalšího vzdělávání FF UK Centrum dalšího vzdělávání FF UK 41

44 KONVERZAČNÍ JAZYKOVÝ KURZ FRANCOUZŠTINA PRO SENIORY Odborný garant: Jazykové centrum FF UK (PhDr. Libuše Drnková) Počet semestrů: 1 semestr Max. počet účastníků kurzu je 20 osob. Popis předpokládané úrovně zájemců: Kurz není určen pro začátečníky ale pro zájemce, kteří již ovládají základní gramatická pravidla a potřebují se naučit vyjadřovat v běžných situacích. Rozumějí větám a často používaným výrazům vztahujícím se k oblastem, které se jich bezprostředně týkají (rodina, nákupy, bydlení, zaměstnání). Dokážou komunikovat prostřednictvím jednoduchých úloh, jež vyžadují přímou výměnu informací o běžných skutečnostech. Mají základní jazykový repertoár, který jim umožňuje, aby se vyjadřovali v rámci každodenních předvídatelných situací jednoduchou formou. Kurz se zaměří na rozvoj produktivních i receptivních jazykových dovedností seniorů (na samostatný ústní projev, vedení dialogu, porozumění psanému nebo vyslechnutému textu), příp. psaní vybraných typů textů s konkrétním cílem osvojování, resp. opakování a upevňování základních gramatických struktur a lexikálních jednotek nezbytných pro realizaci obecných komunikačních záměrů. Kurz se obsahově věnuje všeobecným tematickým okruhům s přihlédnutím k dané jazykové oblasti (společenské konvence, kultura, média, historie, klima, apod.). A propos de la francophonie C est de famille A table A votre santé Bonne route Au boulot C est del art Tous en ligne Histoire de PhDr. Dana Slabochová, CSc. Forma ukončení: Závěrečný písemný test (je součástí posledního semináře). Osvědčení o absolvování: Bez osvědčení. 42

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2016/2017 Název kurzu 1. skupina kurzů Balkán jako křižovatka kultur I. 08:30 10:00 h. 131 ( mezipatro) Poklady

Více

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2016/2017 Název kurzu 1. skupina kurzů Balkán jako křižovatka kultur I. 08:30 10:00 h. 131 ( mezipatro) Poklady

Více

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2017/2018 Název kurzu 1. skupina kurzů Jak poslouchat vážnou hudbu II. Poklady českého a evropského výtvarného

Více

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2015/2016

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2015/2016 Centrum dalšího vzdělávání Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2015/2016 - ZS 1. skupina Termíny výuky pro 1. skupinu Co nevíme o sociálních problémech I. Shakespeare a kultura

Více

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2019/2020 ZIMNÍ SEMESTR Název kurzu 1. skupina kurzů Mimořádné objevy klasické archeologie Vybrané kapitoly

Více

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2018/2019 ZIMNÍ SEMESTR nám. J. Palacha 2 1. skupina kurzů Dojít co nejdál 08:30 10:00 h. 131 Hudební Praha

Více

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2018/2019 ZIMNÍ SEMESTR 1. skupina kurzů Antické památky na seznamu nám. J. Palacha 2 08:30 10:00 h. 131 světového

Více

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY V průběhu závěrečné zkoušky může být položena otázka doplňujícího charakteru, která

Více

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím Dějepis 1. Historie a historiografie Pojmy, význam a úloha historie Pomocné vědy historické Periodizace dějin Světová historiografie Česká historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva Archeologie

Více

Dějepis. Člověk a společnost

Dějepis. Člověk a společnost Počet vyučovacích hodin za týden 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 0 0 0 0 0 2 2 2 2 8 Povinný Povinný Povinný Povinný Celkem Název předmětu Oblast

Více

Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2010/11 dle studijního plánu oboru Historie

Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2010/11 dle studijního plánu oboru Historie Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2010/11 dle studijního plánu oboru Historie Předměty platné pro studenty bakalářského studia AHS100003 Dějiny starověku (Marek, Prchlík, Souček)

Více

Jihovýchodoevropská studia bakalářské studium letní semestr 2016/2017

Jihovýchodoevropská studia bakalářské studium letní semestr 2016/2017 Jihovýchodoevropská studia bakalářské studium letní semestr 2016/2017 bakalářské studium - 1. ročník - JEDNOOBOROVÉ ALINUVOD1 Úvod do lingvistiky 2/0 Zk/3 M. Zíková AJS1000161 Rozbor literárního textu

Více

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium) UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FILOZOFICKÁ FAKULTA - KATEDRA PSYCHOLOGIE Kurz celoživotního vzdělávání UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium) Charakteristika

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. Výstupy dle RVP Školní výstupy Učivo Žák: - popíše osídlení Evropy po rozpadu západořímské říše - charakterizuje první státní útvary na

Více

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2018 2019 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních

Více

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2017 2018 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních

Více

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník Školní rok: 2017 2018 Předměty: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - matematický - z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - dějepisný - společenskovědní

Více

Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA

Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor - vyučovací předmět: Dějepisná praktika 1. CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU DĚJEPIS Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Část V. Osnovy

Více

Bakalářský studijní obor: Historie. Ústav českých dějin Ústav hospodářských a sociálních dějin Ústav světových dějin

Bakalářský studijní obor: Historie. Ústav českých dějin Ústav hospodářských a sociálních dějin Ústav světových dějin Bakalářský studijní obor: Historie Ústav českých dějin Ústav hospodářských a sociálních dějin Ústav světových dějin Ústav českých dějin - struktura Ředitel ústavu: prof. PhDr. Ivan Šedivý, CSc. Zástupce

Více

Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2009/10 dle studijního plánu

Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2009/10 dle studijního plánu Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2009/10 dle studijního plánu Předměty platné pro studenty bakalářského studia AHS100003 Dějiny starověku Zk (Marek, Prchlík, Souček) AHS100004 Duchovní

Více

Charakteristika seminářů 2019/ ročník

Charakteristika seminářů 2019/ ročník Charakteristika seminářů 2019/2020 3. ročník Seminář z anglického jazyka tematická a strategická příprava pro maturitní zkoušku rozšiřování slovní zásoby a prohlubování znalostí frazeologie prohlubování

Více

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky magisterského studia dějepisu Program Učitelství pro základní školy obor Učitelství dějepisu pro ZŠ Výsledkem magisterského studia historie na KHI a obsahem

Více

Den otevřených dveří. Klasická archeologie.

Den otevřených dveří. Klasická archeologie. Den otevřených dveří Klasická archeologie http://ukar.ff.cuni.cz Klasická archeologie 2.je tradiční a zároveň supermoderní obor Klasická archeologie 3 Věnujeme se výzkumu materiální kultury středomořské

Více

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku Charakteristika vyučovacího předmětu Výuka ve volitelném předmětu D pro studenty ve 4. ročníku navazuje a rozšiřuje učivo dějepisu v 1. až 3. ročníku. Je určena pro

Více

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Popíše podstatné změny v Evropě v důsledku příchodu nových

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT určený pro praktickou školu jednoletou CHARAKTERISTIKA OBORU Charakteristika oboru vzdělání Praktická škola jednoletá umožňuje střední vzdělávání žákům se středně

Více

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata Dějepis (Člověk a společnost) Učební plán předmětu Ročník 7 Dotace 2 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA: - Vztah člověka

Více

ŠVP pro ZV Za poznáním

ŠVP pro ZV Za poznáním školní vzdělávací program ŠVP pro základní vzdělávání - Za poznáním Pojďme se učit pro život ŠVP pro ZV Za poznáním Základní škola pro žáky se specifickými poruchami učení, Voletiny 1, Trutnov 3 HIDDEN

Více

Volitelné semináře ve 3. ročníku

Volitelné semináře ve 3. ročníku Volitelné semináře ve 3. ročníku Seminář českého jazyka a literatury (3. ročník) - dvouhodinový Výuka zahrnuje literární výchovu a jazykovou a komunikační výchovu, které se vzájemně doplňují a prolínají.

Více

způs. zak. Zk (typ B2+) druh před. 3p + 1s Zk p 6 2p + 2s Zk p 8 Mgr. Klára Havlíčková 1 / LS 2p + 2s Z p 3 Ing. Martin Souček, Ph.D.

způs. zak. Zk (typ B2+) druh před. 3p + 1s Zk p 6 2p + 2s Zk p 8 Mgr. Klára Havlíčková 1 / LS 2p + 2s Z p 3 Ing. Martin Souček, Ph.D. INFORMAČNÍ STUDIA A KNIHOVNICTVÍ (jednooborové navazující magisterské studium) N 7201 Informační studia a knihovnictví (Platnost akreditace: 23.7. 2010 31.7. 2018) název předmětu 1 Cizí jazyk* OBOROVÉ

Více

Výchovné a vzdělávací postupy vedoucí k utváření klíčových kompetencí:

Výchovné a vzdělávací postupy vedoucí k utváření klíčových kompetencí: Volitelný předmět KONVERZACE AJ Obecná charakteristika vyučovacího předmětu: Charakteristika vyučovacího předmětu: Vyučovací předmět Konverzace v anglickém jazyce vychází ze vzdělávacího oboru Cizí jazyk

Více

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky. - cvičení z fyziky

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky. - cvičení z fyziky VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2019 2020 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky - informatika, grafika a video 2. Blok společenskovědních předmětů

Více

Archivnictví a pomocné vědy historické (jednooborové bakalářské studium) B 7105 (Platnost akreditace: )

Archivnictví a pomocné vědy historické (jednooborové bakalářské studium) B 7105 (Platnost akreditace: ) Archivnictví a pomocné vědy historické (jednooborové bakalářské studium) B 7105 (Platnost akreditace: 22.7. 2011 31.7. 2019) SZ společný základ SZ 1 Úvod do filozofie Y SPOLEČNÉHO ZÁKLADU POVINNÉ Zk p

Více

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060 5.1.4 FRANCOUZSKÝ JAZYK 5.1.4.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Francouzský jazyk vychází ze vzdělávacího obsahu vzdělávacího oboru Další cizí jazyk. Ruský jazyk je předmět nabízený

Více

Masarykova univerzita Filozofická fakulta

Masarykova univerzita Filozofická fakulta Masarykova univerzita Filozofická fakulta Zpráva o výsledcích přijímacího řízení v roce 2015 Informace o studijních programech a oborech Studijní program / studijní obor Archeologie Forma studia Počet

Více

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník Dějepis 6 (Pravěk a starověk) Válková. V., SPN, Praha 2012 Pravěk, starověk. Dějepisné atlasy pro ZŠ. Kartografie, Praha 1995 UČIVO: 1. Úvod do dějepisu seznámení s učebnicí -

Více

Významné akce NIDV do konce roku 2014

Významné akce NIDV do konce roku 2014 Významné akce NIDV do konce roku Významné akce NIDV do konce roku Název akce Kulatý stůl k uznávání neformálního vzdělávání Motivační setkání vyučujících němčiny, francouzštiny a ruštiny XV. ročník Motivační

Více

Návrh systému volitelných předmětů

Návrh systému volitelných předmětů Návrh systému volitelných předmětů šestileté studium v předmaturitním ročníku - 2009/10 Týdenní počet hodin v rozvrhu žáka je 33. 1. Povinné předměty - výuka organizovaná podle tříd Český jazyk 5 Cizí

Více

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata Dějepis (Člověk a společnost) Učební plán předmětu Ročník 6 Dotace 2 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA: - Vztah člověka

Více

DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU

DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU Gymnázium, Praha 4, Postupická 3150, 141 00 Praha 4 DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU Tímto dodatkem se upravují či doplňují některé body Školního vzdělávacího programu, který nabyl platnosti dne

Více

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku Charakteristika vyučovacího předmětu Výuka ve volitelném předmětu D pro studenty ve 4. ročníku navazuje a rozšiřuje učivo dějepisu v 1. až 3. ročníku. Je určena pro

Více

Masarykova univerzita Filozofická fakulta

Masarykova univerzita Filozofická fakulta Masarykova univerzita Filozofická fakulta Zpráva o výsledcích přijímacího řízení v roce 2017 Informace o studijních programech a oborech Studijní program / studijní obor Archeologie Forma Počet Uspělo

Více

Cvičení v anglickém jazyce

Cvičení v anglickém jazyce Počet vyučovacích hodin za týden 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 0 0 0 0 0 0 2 2 2 6 Volitelný Volitelný Volitelný Celkem Název předmětu Oblast

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI školní vzdělávací program PLACE HERE Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80 Název ŠVP Platnost 1.9.2009 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Název RVP Délka studia v

Více

Masarykova univerzita Filozofická fakulta

Masarykova univerzita Filozofická fakulta Masarykova univerzita Filozofická fakulta Zpráva o výsledcích přijímacího řízení v roce 2016 Informace o studijních programech a oborech Studijní program / studijní obor Archeologie Forma Počet Uspělo

Více

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017 Dějepis 6 (Pravěk a starověk) Válková. V., SPN, Praha 2012 Pravěk, starověk. Dějepisné atlasy pro ZŠ. Kartografie, Praha 1995 1. Úvod do dějepisu - seznámení s učebnicí - historické prameny UČIVO: - čas,

Více

2/- Kv 2/- Kv lingvistický blok Ia VSR011011b / Volitelný literárněvědný nebo

2/- Kv 2/- Kv lingvistický blok Ia VSR011011b / Volitelný literárněvědný nebo VÝCHODOEVROPSKÁ STUDIA SE SPECIALIZACÍ VSS VSS / JEDNOOBOROVÉ BAKALÁŘSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ (tříleté) specializace RUSISTIKA (RUS) VSR011001 / Dějiny Ruska František Stellner -/1 Zk -/- VSR011002 / Reálie

Více

Ústav českých dějin. Navazující magisterský studijní obor: Historie české dějiny v evropském kontextu

Ústav českých dějin. Navazující magisterský studijní obor: Historie české dějiny v evropském kontextu Ústav českých dějin Navazující magisterský studijní obor: Historie české dějiny v evropském kontextu Ústav českých dějin - struktura Ředitel ústavu: prof. PhDr. Ivan Šedivý, CSc. Zástupci ředitele: doc.

Více

Výtvarná kultura. Studijní opora předmětu

Výtvarná kultura. Studijní opora předmětu Studijní opora předmětu Výtvarná kultura Typ předmětu: povinný Doporučený ročník: 1 Rozsah studijního předmětu: 1 semestr Rozsah hodin výuky: 8 hod. / sem. počet hodin pro samostudium: 70 Způsob zakončení:

Více

DĚJEPIS (6. 9. ročník)

DĚJEPIS (6. 9. ročník) DĚJEPIS (6. 9. ročník) Charakteristika předmětu Vzdělávací obor Dějepis přináší základní poznatky o konání člověka v minulosti. Jeho hlavním posláním je kultivace historického vědomí jedince a uchování

Více

LS 2009/2010 CELKOVÝ ROZVRH A KONZULTACE VYUČUJÍCÍCH - LS 2009/2010. Prof. PhDr. Lenka Bobková, CSc. Čt (přednáška)

LS 2009/2010 CELKOVÝ ROZVRH A KONZULTACE VYUČUJÍCÍCH - LS 2009/2010. Prof. PhDr. Lenka Bobková, CSc. Čt (přednáška) LS 2009/2010 CELKOVÝ ROZVRH A KONZULTACE VYUČUJÍCÍCH - LS 2009/2010 Rozvrh obsahuje zároveň sylaby předmětů. PŘEDNÁŠKY ÚSTAVU ČESKÝCH DĚJIN ČESKÉ DĚJINY STŘEDOVĚKU (do roku 1526) Prof. PhDr. Lenka Bobková,

Více

Bakalářský studijní obor: Historie. Ústav českých dějin Ústav hospodářských a sociálních dějin Ústav světových dějin

Bakalářský studijní obor: Historie. Ústav českých dějin Ústav hospodářských a sociálních dějin Ústav světových dějin Bakalářský studijní obor: Historie Ústav českých dějin Ústav hospodářských a sociálních dějin Ústav světových dějin Ústav českých dějin - struktura Ředitel ústavu: prof. PhDr. Ivan Šedivý, CSc. Zástupce

Více

Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia jaro 2018)

Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia jaro 2018) Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia jaro 2018) ANDRAGOGIKA ANGLICKÝ JAZYK Požadavky k přijímací zkoušce: Uchazeč si k ústní zkoušce nastuduje Pražskou školu jazykovědnou

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky - uvede konkrétní příklady důležitosti a potřebnosti dějepisných poznatků

Více

Masarykova univerzita Filozofická fakulta

Masarykova univerzita Filozofická fakulta Masarykova univerzita Filozofická fakulta Podmínky pro přijetí v přijímacím řízení v roce 2016 Informace o studijních oborech Studijní obor Forma studia Počet uchazečů Dostavilo se Přijato TSP poslední

Více

Masarykova univerzita Filozofická fakulta

Masarykova univerzita Filozofická fakulta Masarykova univerzita Filozofická fakulta Podmínky pro přijetí v přijímacím řízení v roce 2015 Informace o studijních oborech Studijní obor Forma studia Počet uchazečů Dostavilo se Přijato TSP poslední

Více

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925. Školní vzdělávací program Úsměv pro každého

Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925. Školní vzdělávací program Úsměv pro každého Název vzdělávací oblasti: Umění a kultura Charakteristika vzdělávací oblasti: Mateřská škola a Základní škola Tábor, ČSA 925 Tato oblast provází žáky po celou dobu školní docházky. Dává prostor pro uplatnění

Více

ZS 2010/2011. Prof. PhDr. Josef Žemlička, DrSc. Čt (přednáška) PhDr. Eva Doležalová, Ph.D. Út

ZS 2010/2011. Prof. PhDr. Josef Žemlička, DrSc. Čt (přednáška) PhDr. Eva Doležalová, Ph.D. Út ZS 2010/2011 Kurzovní přednášky ČESKÉ DĚJINY STŘEDOVĚKU (do roku 1526) Prof. PhDr. Josef Žemlička, DrSc. Čt 9.10-10.45 200 (přednáška) PhDr. Eva Doležalová, Ph.D. Út 12.30-14.05 200 (cvičení) Mgr. Petr

Více

UČEBNÍ OSNOVY. Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk

UČEBNÍ OSNOVY. Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk UČEBNÍ OSNOVY Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk Charakteristika předmětu Vyučovací předmět Německý jazyk přispívá k chápání a objevování skutečností, které

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. Volitelný předmět pro 4. ročník (všechna zaměření) - jednoletý

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. Volitelný předmět pro 4. ročník (všechna zaměření) - jednoletý Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis Předmět: Seminář dějin 20. století Gymnázium, Praha 6, Arabská 14 Vyučovací předmět dějepis vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a společnost.

Více

Historická interpretace 3. Žáci by se měli naučit identifikovat různé způsoby, kterými je reprezentována minulost

Historická interpretace 3. Žáci by se měli naučit identifikovat různé způsoby, kterými je reprezentována minulost Národní učební osnovy pro Anglii DĚJĚPIS Stupeň 1 1. Cíle: a) umístit události a objekty v chronologickém pořadí b) používat obecná slova a fráze spojované s chodem času (např. před, po, kdysi dávno, minulost)

Více

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev) - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev) Dějepis Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k

Více

PSYCHOLOGIE (jednooborové bakalářské studium) B 7701 Psychologie (Platnost akreditace: 16.2. 2010 10.2. 2016)

PSYCHOLOGIE (jednooborové bakalářské studium) B 7701 Psychologie (Platnost akreditace: 16.2. 2010 10.2. 2016) PSYCHOLOGIE (jednooborové bakalářské studium) B 7701 Psychologie (Platnost akreditace: 16.2. 2010 10.2. 2016) PŘEDMĚTY SPOLEČNÉHO TEORETICKÉHO ÁKLADU POVINNÉ 1 S společný základ S 1 Název předmětu Úvod

Více

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská (otázky jsou platné od ledna 2013) I. Teoretické základy pedagogických věd 1. Teorie výchovy a vzdělávání, vzdělanost a školství v antice.

Více

Seminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.)

Seminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.) Seminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.) Seminář ze společenských věd navazuje na předmět ZSV a je určen zejména žákům, kteří se chtějí v budoucnu věnovat

Více

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce.

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce. 1. 1 JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE 1. 1. 5 Další cizí jazyk Časová dotace 7. ročník 2 hodiny 8. ročník 2 hodiny 9. ročník 2 hodiny Celková dotace na 2. stupni je 6 hodin. Charakteristika: Předmět je zaměřen

Více

Předmět: Konverzace v anglickém jazyce

Předmět: Konverzace v anglickém jazyce 5.10 Volitelné předměty Předmět: Konverzace v anglickém jazyce Charakteristika předmětu Konverzace v anglickém jazyce 1. stupeň Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace, obor Cizí jazyk se realizuje

Více

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011 STUDIUM PEDAGOGIKY 2011 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících

Více

4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie

4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie 4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu

Více

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014 Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014 Ve dnech 16. a 17. září 2014 byl Institutem celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně pořádán již 6. ročník mezinárodní vědecké konference celoživotního

Více

Klasická archeologie (jednooborové navazující magisterské studium) N 7105 (Platnost akreditace: 22.7. 2011 31.7. 2019)

Klasická archeologie (jednooborové navazující magisterské studium) N 7105 (Platnost akreditace: 22.7. 2011 31.7. 2019) Klasická archeologie (jednooborové navazující magisterské studium) N 7105 (Platnost akreditace: 22.7. 2011 31.7. 2019) PP povinné předměty PP 1 Archeologie Řecka OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNÉ 1 ak. Kv k Druh

Více

Studium pedagogiky pro učitele 2014

Studium pedagogiky pro učitele 2014 Studium pedagogiky pro učitele 2014 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických

Více

VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE

VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE OBSAH 1 O PROJEKTU... 2 2 CÍLE STANOVENÉ PRO NIŽŠÍ STUPEŇ OSMILETÉHO GYMNÁZIA. 3 VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE. 4 3 VZDĚLÁVACÍ OBSAH VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU 4. ROČNÍKU NIŽŠÍHO

Více

DĚJEPIS. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

DĚJEPIS. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu DĚJEPIS A/ Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Vyučovací předmět Dějepis rozpracovává vzdělávací obsah oboru Dějepis patřícího do vzdělávací oblasti Člověk a společnost. Navazuje na

Více

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník KŘESŤANSTVÍ A STŘEDOVĚKÁ EVROPA D-9-4-01 popíše podstatnou změnu evropské situace, která nastala v důsledku příchodu nových etnik, christianizace a vzniku států - určí časově příchod nových etnik na evropské

Více

Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia podzim 2018)

Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia podzim 2018) Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia podzim 2018) Číslo u názvu oboru udává předpokládaný počet přijímaných uchazečů. Počet přijatých uchazečů může plánovaný počet zapsaných

Více

4.1.2. Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk

4.1.2. Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk 4.1.2. Vzdělávací oblast : Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu Anglický jazyk 1.Obsahové vymezení vyučovacího předmětu Cílem vzdělávání předmětu

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8. Výstupy dle RVP Školní výstupy Učivo Žák: - porovná vývoj v jednotlivých částech Evropy Žák: - na příkladech evropských dějin konkretizuje

Více

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Úvod do dějepisu - typy pramenů - vnímání času. Raný středověk. učebnice

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Úvod do dějepisu - typy pramenů - vnímání času. Raný středověk. učebnice A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost 2 Vzdělávací obor: Dějepis 3 Vzdělávací předmět: Dějepis 4 Ročník: 7. 5 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) 6 Kompetence k učení vybírá a užívá vhodné

Více

Vyučovací předmět Dějepis rozpracovává vzdělávací obsah oboru Dějepis patřícího do vzdělávací oblasti Člověk a společnost.

Vyučovací předmět Dějepis rozpracovává vzdělávací obsah oboru Dějepis patřícího do vzdělávací oblasti Člověk a společnost. DĚJEPIS A/ Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Vyučovací předmět Dějepis rozpracovává vzdělávací obsah oboru Dějepis patřícího do vzdělávací oblasti Člověk a společnost. Navazuje na

Více

Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované vyučujícími v předmětu Seminář z výtvarné výchovy

Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované vyučujícími v předmětu Seminář z výtvarné výchovy Název ŠVP Motivační název Datum 15.6.2009 Název RVP Verze 01 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Platnost od 1.9.2009 Forma vzdělávání Koordinátor Délka studia v letech: denní forma

Více

4.5. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. 4.5.1. Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis

4.5. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. 4.5.1. Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis 4.5. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis 4.5.1. Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu Cílem předmětu je kultivování historického

Více

Vyučovací předmět Ruský jazyk druhý cizí jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, vzdělávací obor Další cizí jazyk dle RVP.

Vyučovací předmět Ruský jazyk druhý cizí jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, vzdělávací obor Další cizí jazyk dle RVP. DALŠÍ CIZÍ JAZYK - RUSKÝ JAZYK Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Ruský jazyk druhý cizí jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, vzdělávací obor Další cizí

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav

Více

České vysoké učení technické v Praze Masarykův ústav vyšších studií PROGRAM KONFERENCE

České vysoké učení technické v Praze Masarykův ústav vyšších studií PROGRAM KONFERENCE České vysoké učení technické v Praze Masarykův ústav vyšších studií PROGRAM KONFERENCE Technické, humanitní a společenské vědy: Je možné vést v pedagogickém procesu dialog? Odborní garanti: prof. PhDr.

Více

Návrhy možných témat závěrečných prací

Návrhy možných témat závěrečných prací Návrhy možných témat závěrečných prací PEDAGOGICKÉ STUDIUM UČITELŮ PV a OV, OV, VV, HV, ZDRAV, VYCH, PVČ Student je povinen si zvolit v rámci svého studia téma své závěrečné práce. K tomu má možnost využít

Více

Ročník: 6. Minimální doporučená úroveň

Ročník: 6. Minimální doporučená úroveň Příklady možné konkretizace minimální doporučené úrovně pro úpravy očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření pro využití v IVP předmětu Dějepis pro 2. stupeň základní školy Ukázka zpracována s využitím

Více

Masarykova univerzita Filozofická fakulta

Masarykova univerzita Filozofická fakulta Masarykova univerzita Filozofická fakulta Podmínky pro přijetí v přijímacím řízení v roce 2018 Informace o studijních oborech Studijní obor Forma studia Počet uchazečů Dostavilo se Přijato TSP poslední

Více

Ústav jižní a centrální Asie obor indologie

Ústav jižní a centrální Asie obor indologie obor indologie Indologie se specializací bengálština (bakalářské studium) Obsah prezentace - Charakteristika studia - Bengálština a bengálská kultura - Tradice a současnost oboru na FF UK - Průběh studia

Více

Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce

Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce Pracovní činnosti Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Časová dotace v učebním plánu je 1 vyučovací hodina týdně.

Více

KOREANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie

KOREANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie KOREANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie S společný základ S 1 Úvod do filozofie * Y SPOLEČNÉHO ÁKLADU POVINNÉ 1 (Platnost akreditace: 30.11. 009 31.1. 017) k p 6 1 / S, LS p 6 PhDr.

Více

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden) Tematický plán pro 8. ročník Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden) Témata rozložená do jednotlivých měsíců školního roku MĚSÍC září říjen listopad prosinec leden TÉMATA Tematický okruh: Třicetiletá válka

Více

Hodnocení projektových návrhů vnitřní soutěže FF UK o rozvojové prostředky na rok 2015

Hodnocení projektových návrhů vnitřní soutěže FF UK o rozvojové prostředky na rok 2015 Hodnocení projektových návrhů vnitřní soutěže FF UK o rozvojové prostředky na rok 2015 Součást FF UK Číslo projektu Název Hlavní řešitel Rozhodnutí ÚVES FF_15_TO1_041 Nová Paradigmatika spisovné ruštiny

Více

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018 Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Možnosti včasné intervence u dětí ze sociálně vyloučených lokalit 2. Speciáněpedagogická podpora dětí

Více

Masarykova univerzita Filozofická fakulta

Masarykova univerzita Filozofická fakulta Masarykova univerzita Filozofická fakulta Podmínky pro přijetí v přijímacím řízení v roce 2017 Informace o studijních oborech Studijní obor Forma studia Počet uchazečů Dostavilo se Přijato TSP poslední

Více

Projekty utváření pozitivního postoje dětí k pohybovým aktivitám

Projekty utváření pozitivního postoje dětí k pohybovým aktivitám Projekty utváření pozitivního postoje dětí k pohybovým aktivitám Markéta Švamberk Šauerová Pavel Tilinger Václav Hošek Vysoká škola tělesné výchovy a sportu PALESTRA, spol. s r.o. Projekty utváření pozitivního

Více

VZDĚLÁVACÍ OBLAST UMĚNÍ A KULTURA VZDĚLÁVACÍ OBOR HUDEBNÍ VÝCHOVA VYUČOVACÍ PŘEDMĚT HUDEBNÍ VÝCHOVA

VZDĚLÁVACÍ OBLAST UMĚNÍ A KULTURA VZDĚLÁVACÍ OBOR HUDEBNÍ VÝCHOVA VYUČOVACÍ PŘEDMĚT HUDEBNÍ VÝCHOVA VZDĚLÁVACÍ OBLAST UMĚNÍ A KULTURA VZDĚLÁVACÍ OBOR HUDEBNÍ VÝCHOVA VYUČOVACÍ PŘEDMĚT HUDEBNÍ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu na 2. stupni ZŠ: Hudební výchova svým obsahem navazuje na vzdělávací

Více

Anglická konverzace. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň. Obsahové, časové a organizační vymezení ve vyučovacím předmětu

Anglická konverzace. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň. Obsahové, časové a organizační vymezení ve vyučovacím předmětu Anglická konverzace Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení ve vyučovacím předmětu Vzdělávací obsah předmětu snižování jazykové bariéry a zvyšování sebedůvěry

Více

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019 Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019 Prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D. 1. Inkluzivní didaktiky na prvním stupni základní školy 2. Motivace u dětí s lehkým

Více

Základy dějin umění. Sobota 2017/2018. Základní. info. cena. zápis rezervace kontakt

Základy dějin umění. Sobota 2017/2018. Základní. info. cena. zápis rezervace kontakt Základy dějin umění Sobota 2017/2018 Národní galerie v Praze připravila kurz dějin umění, jenž zájemcům všech věkových kategorií z řad studentů, dospělých a seniorů nabízí základní orientaci v evropských

Více