Skripta k poslechovému kurzu

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Skripta k poslechovému kurzu"

Transkript

1 Skripta k poslechovému kurzu

2 Obsah Slovesa pro začátečníky blok první slovní zásoba poslouchejte!... 2 Slovesa pro začátečníky blok první slovní zásoba přeložte!... 3 Slovesa pro začátečníky blok první slovní zásoba + procvičovací věty poslouchejte!... 4 Slovesa pro začátečníky blok první slovní zásoba + procvičovací věty přeložte!... 6 Slovesa pro začátečníky blok první procvičovací věty poslouchejte!... 8 Slovesa pro začátečníky blok první procvičovací věty přeložte!... 9 Slovesa pro začátečníky blok první karty Slovesa pro začátečníky blok první test Slovesa pro začátečníky blok první test řešení Slovesa pro začátečníky blok druhý slovní zásoba poslouchejte! Slovesa pro začátečníky blok druhý slovní zásoba přeložte! Slovesa pro začátečníky blok druhý slovní zásoba + procvičovací věty poslouchejte! Slovesa pro začátečníky blok druhý slovní zásoba + procvičovací věty přeložte! Slovesa pro začátečníky blok druhý procvičovací věty poslouchejte! Slovesa pro začátečníky blok druhý procvičovací věty přeložte! Slovesa pro začátečníky blok druhý karty Slovesa pro začátečníky blok druhý test Slovesa pro začátečníky blok druhý test řešení Slovesa pro začátečníky blok třetí slovní zásoba poslouchejte! Slovesa pro začátečníky blok třetí slovní zásoba přeložte! Slovesa pro začátečníky blok třetí slovní zásoba + procvičovací věty poslouchejte! Slovesa pro začátečníky blok třetí slovní zásoba + procvičovací věty přeložte! Slovesa pro začátečníky blok třetí procvičovací věty poslouchejte! Slovesa pro začátečníky blok třetí procvičovací věty přeložte! Slovesa pro začátečníky blok třetí karty Slovesa pro začátečníky blok třetí test Slovesa pro začátečníky blok třetí test řešení... 69

3 Slovesa pro začátečníky blok první slovní zásoba poslouchejte! help pomoci are jsi, jsou will budu get dostat need potřebovat do dělat look at podívat se na help pomoci want chtít know znát, vědět He has on má see vidět take vzít can moci, umět be být is je like mít rád, líbit se use použít have mít go jít, jet

4 Slovesa pro začátečníky blok první slovní zásoba přeložte! dostat get chtít want použít use mít have potřebovat need on má He has vzít take mít rád, líbit se like dělat do jsi, jsou are podívat se na look at být be vidět see je is pomoci help budu will pomoci help znát, vědět know

5 moci, umět can jít, jet go Slovesa pro začátečníky blok první slovní zásoba + procvičovací věty poslouchejte! is je He is at home. On je doma are jsi, jsou You are ready. Ty jsi připraven be být to be or not to be být či nebýt can moci, umět Can I help you? Mohu vám pomoci? have mít Do you have a car? Máš auto? will budu I will be at home. Budu doma. do dělat What do you do? Co děláš? He has on má

6 He has a book. On má (nějakou) knihu. like mít rád, líbit se I like it. Do you like it? Mám to rád. Líbí se ti to? use použít Can I use it? Mohu to použít? get dostat I will get it tomorrow. Dostanu to zítra. see vidět Can you see me? Vidíš mě? need potřebovat What do you need? Co potřebujete? know znát, vědět I don t know. Nevím. take vzít Can I take it? Mohu si to vzít? want chtít I want to speak English. Chci mluvit anglicky. look at podívat se na Look at me! Podívej se na mě.

7 help pomoci Can I help you? Mohu vám pomoci? help pomoci I need your help. Potřebuji tvoji pomoc. go jít, jet Where are you going? Kam jdeš? Slovesa pro začátečníky blok první slovní zásoba + procvičovací věty přeložte! je is On je doma He is at home. jsi, jsou are Ty jsi připraven You are ready. být be být či nebýt to be or not to be moci, umět can Mohu vám pomoci? Can I help you? mít have Máš auto? Do you have a car? budu will

8 Budu doma. I will be at home. dělat do Co děláš? What do you do? on má He has On má (nějakou) knihu. He has a book. mít rád, líbit se like Mám to rád. Líbí se ti to? I like it. Do you like it? použít use Mohu to použít? Can I use it? dostat get Dostanu to zítra. I will get it tomorrow. vidět see Vidíš mě? Can you see me? potřebovat need Co potřebujete? What do you need? znát, vědět know Nevím. I don t know. vzít take Mohu si to vzít? Can I take it?

9 chtít want Chci mluvit anglicky. I want to speak English. podívat se na look at Podívej se na mě. Look at me! pomoci help Mohu vám pomoci? Can I help you? pomoci help Potřebuji tvoji pomoc. I need your help. jít, jet go Kam jdeš? Where are you going? Slovesa pro začátečníky blok první procvičovací věty poslouchejte! I don t know. Nevím. Can I help you? Mohu vám pomoci? He has a book. On má (nějakou) knihu. Can I take it? Mohu si to vzít? Can you see me? Vidíš mě? to be or not to be být či nebýt Do you have a car? Máš auto? I like it. Do you like it? Mám to rád. Líbí se ti to?

10 I want to speak English. Chci mluvit anglicky. I will be at home. Budu doma. He is at home. On je doma You are ready. Ty jsi připraven Can I use it? Mohu to použít? I will get it tomorrow. Dostanu to zítra. Look at me! Podívej se na mě. I need your help. Potřebuji tvoji pomoc. What do you need? Co potřebujete? What do you do? Co děláš? Can I help you? Mohu vám pomoci? Where are you going? Kam jdeš? Slovesa pro začátečníky blok první procvičovací věty přeložte! On je doma He is at home. Co potřebujete? What do you need? Chci mluvit anglicky. I want to speak English. Mohu si to vzít? Can I take it? Mohu vám pomoci? Can I help you? Potřebuji tvoji pomoc. I need your help.

11 Mohu vám pomoci? Can I help you? Vidíš mě? Can you see me? Ty jsi připraven You are ready. On má (nějakou) knihu. He has a book. být či nebýt to be or not to be Dostanu to zítra. I will get it tomorrow. Nevím. I don t know. Mám to rád. Líbí se ti to? I like it. Do you like it? Podívej se na mě. Look at me! Co děláš? What do you do? Budu doma. I will be at home. Máš auto? Do you have a car? Mohu to použít? Can I use it? Kam jdeš? Where are you going?

12 Slovesa pro začátečníky blok první karty is He is at home. are You are ready. be to be or not to be can Can I help you? have Do you have a car? will I will be at home. do What do you do? He has He has a book. like I like it. Do you like it? 1

13 jsi, jsou On je doma je být či nebýt být Ty jsi připraven mít Mohu vám pomoci? moci, umět Budu doma. budu Máš auto? on má Co děláš? dělat Mám to rád. Líbí se ti to? mít rád, líbit se On má (nějakou) knihu. 2

14 use Can I use it? get I will get it tomorrow. see Can you see me? need What do you need? know I don t know. take Can I take it? want I want to speak English. look at Look at me! help Can I help you? 3

15 dostat Mohu to použít? použít Vidíš mě? vidět Dostanu to zítra. znát, vědět Co potřebujete? potřebovat Mohu si to vzít? vzít Nevím. podívat se na Chci mluvit anglicky. chtít Mohu vám pomoci? pomoci Podívej se na mě. 4

16 help I need your help. go Where are you going?

17 jít, jet Potřebuji tvoji pomoc. pomoci - - Kam jdeš? 6

18 Slovesa pro začátečníky blok první test být či nebýt... mít rád, líbit se... Podívej se na mě.... použít... chtít... Mohu vám pomoci?... Co potřebujete?... je... pomoci... pomoci... Máš auto?... Potřebuji tvoji pomoc.... jsi, jsou... Nevím.... vidět... Co děláš?... Mohu to použít?... on má... znát, vědět...

19 Chci mluvit anglicky.... Mohu vám pomoci?... vzít... Ty jsi připraven... Budu doma.... Dostanu to zítra.... budu... jít, jet... potřebovat... dostat... On je doma... dělat... moci, umět... On má (nějakou) knihu.... Mám to rád. Líbí se ti to?... mít... Mohu si to vzít?... podívat se na... Vidíš mě?...

20 být... Kam jdeš?...

21 Slovesa pro začátečníky blok první test řešení být či nebýt to be or not to be mít rád, líbit se like Podívej se na mě. Look at me! použít use chtít want Mohu vám pomoci? Can I help you? Co potřebujete? What do you need? je is pomoci help pomoci help Máš auto? Do you have a car? Potřebuji tvoji pomoc. I need your help. jsi, jsou are Nevím. I don t know. vidět see Co děláš? What do you do? Mohu to použít? Can I use it? on má He has znát, vědět know

22 Chci mluvit anglicky. I want to speak English. Mohu vám pomoci? Can I help you? vzít take Ty jsi připraven You are ready. Budu doma. I will be at home. Dostanu to zítra. I will get it tomorrow. budu will jít, jet go potřebovat need dostat get On je doma He is at home. dělat do moci, umět can On má (nějakou) knihu. He has a book. Mám to rád. Líbí se ti to? I like it. Do you like it? mít have Mohu si to vzít? Can I take it? podívat se na look at Vidíš mě? Can you see me?

23 být be Kam jdeš? Where are you going?

24 Slovesa pro začátečníky blok druhý slovní zásoba poslouchejte! show ukázat think myslet give dát Thank you. Děkuji. cut sekat, krájet understanding porozumění thank děkovat put položit He does on dělá say říci (něco) come přijít to know znát, vědět change změnit understand rozumět to love milovat study studovat start začít learn učit se, dozvědět se I must musím

25 choose vybrat Slovesa pro začátečníky blok druhý slovní zásoba přeložte! Děkuji. Thank you. musím I must studovat study ukázat show říci (něco) say učit se, dozvědět se learn změnit change začít start myslet think znát, vědět to know položit put rozumět understand děkovat thank milovat to love přijít come porozumění understanding sekat, krájet cut

26 on dělá He does dát give vybrat choose Slovesa pro začátečníky blok druhý slovní zásoba + procvičovací věty poslouchejte! study studovat What do you study? Co studuješ? think myslet I think so. Myslím, že ano. I must musím I must go. Musím jít. He does on dělá He does it. On to dělá. learn učit se, dozvědět se What are you learning? Co se učíš? start začít What time do you start? V kolik hodin začínáš? give dát I would like to give you something. Rád bych ti něco dal.

27 come přijít Can I come later? Mohu přijít později? thank děkovat I d like to thank you for your help. Rád bych vám poděkoval za vaši pomoc. Thank you. Děkuji. Thank you for your help. Děkuji za vaši pomoc. understanding porozumění Mutual understanding is important. Vzájemné porozumění je důležité. put položit Put it here! Polož to tady! change změnit Times are changing. Časy se mění. say říci (něco) What do you say? Co říkáš? to know znát, vědět I don t know Nevím. to love milovat Do you love him? Miluješ ho? understand rozumět

28 Do you understand? Rozumíte? cut sekat, krájet Can you cut bread? Můžeš nakrájet chleba? show ukázat Show me the magic! Ukaž mi kouzlo! Předveď se! choose vybrat You can choose what you want. Můžeš si vybrat co chceš. Slovesa pro začátečníky blok druhý slovní zásoba + procvičovací věty přeložte! studovat study Co studuješ? What do you study? myslet think Myslím, že ano. I think so. musím I must Musím jít. I must go. on dělá He does On to dělá. He does it. učit se, dozvědět se learn Co se učíš? What are you learning?

29 začít start V kolik hodin začínáš? What time do you start? dát give Rád bych ti něco dal. I would like to give you something. přijít come Mohu přijít později? Can I come later? děkovat thank Rád bych vám poděkoval za vaši pomoc. I d like to thank you for your help. Děkuji. Thank you. Děkuji za vaši pomoc. Thank you for your help. porozumění understanding Vzájemné porozumění je důležité. Mutual understanding is important. položit put Polož to tady! Put it here! změnit change Časy se mění. Times are changing. říci (něco) say Co říkáš? What do you say? znát, vědět to know

30 Nevím. I don t know milovat to love Miluješ ho? Do you love him? rozumět understand Rozumíte? Do you understand? sekat, krájet cut Můžeš nakrájet chleba? Can you cut bread? ukázat show Ukaž mi kouzlo! Předveď se! Show me the magic! vybrat choose Můžeš si vybrat co chceš. You can choose what you want. Slovesa pro začátečníky blok druhý procvičovací věty poslouchejte! He does it. On to dělá. Times are changing. Časy se mění. What do you study? Co studuješ? Do you understand? Rozumíte? Can you cut bread? Můžeš nakrájet chleba? Put it here! Polož to tady!

31 I don t know Nevím. I think so. Myslím, že ano. I d like to thank you for your help. Rád bych vám poděkoval za vaši pomoc. What are you learning? Co se učíš? I would like to give you something. Rád bych ti něco dal. What time do you start? V kolik hodin začínáš? Show me the magic! Ukaž mi kouzlo! Předveď se! Can I come later? Mohu přijít později? Do you love him? Miluješ ho? Mutual understanding is important. Vzájemné porozumění je důležité. Thank you for your help. Děkuji za vaši pomoc. What do you say? Co říkáš? I must go. Musím jít. You can choose what you want. Můžeš si vybrat co chceš. Slovesa pro začátečníky blok druhý procvičovací věty přeložte! Rád bych ti něco dal. I would like to give you something. Co se učíš? What are you learning? Vzájemné porozumění je důležité. Mutual understanding is important. V kolik hodin začínáš? What time do you start?

32 Rád bych vám poděkoval za vaši pomoc. I d like to thank you for your help. Ukaž mi kouzlo! Předveď se! Show me the magic! Mohu přijít později? Can I come later? Nevím. I don t know Myslím, že ano. I think so. Můžeš nakrájet chleba? Can you cut bread? Miluješ ho? Do you love him? Co studuješ? What do you study? Musím jít. I must go. Časy se mění. Times are changing. Co říkáš? What do you say? Polož to tady! Put it here! Rozumíte? Do you understand? On to dělá. He does it. Děkuji za vaši pomoc. Thank you for your help. Můžeš si vybrat co chceš. You can choose what you want.

33 Slovesa pro začátečníky blok druhý karty study What do you study? think I think so. I must I must go. He does He does it. learn What are you learning? start What time do you start? give I would like to give you something. come Can I come later? thank I d like to thank you for your help. 1

34 myslet Co studuješ? studovat Musím jít. musím Myslím, že ano. učit se, dozvědět se On to dělá. on dělá V kolik hodin začínáš? začít Co se učíš? přijít Rád bych ti něco dal. dát Rád bych vám poděkoval za vaši pomoc. děkovat Mohu přijít později? 2

35 Thank you. Thank you for your help. understanding Mutual understanding is important. put Put it here! change Times are changing. say What do you say? to know I don t know to love Do you love him? understand Do you understand? cut Can you cut bread? 3

36 porozumění Děkuji za vaši pomoc. Děkuji. Polož to tady! položit Vzájemné porozumění je důležité. říci (něco) Časy se mění. změnit Nevím. znát, vědět Co říkáš? rozumět Miluješ ho? milovat Můžeš nakrájet chleba? sekat, krájet Rozumíte? 4

37 show Show me the magic! choose You can choose what you want

38 vybrat Ukaž mi kouzlo! Předveď se! ukázat - - Můžeš si vybrat co chceš. 6

39 Slovesa pro začátečníky blok druhý test Rád bych ti něco dal.... Myslím, že ano.... znát, vědět... milovat... Mohu přijít později?... Děkuji za vaši pomoc.... začít... On to dělá.... vybrat... porozumění... přijít... rozumět... sekat, krájet... Co se učíš?... Musím jít.... studovat... Rozumíte?... Časy se mění.... Děkuji....

40 Vzájemné porozumění je důležité.... myslet... Rád bych vám poděkoval za vaši pomoc.... Můžeš si vybrat co chceš.... Nevím.... Můžeš nakrájet chleba?... položit... Polož to tady!... V kolik hodin začínáš?... dát... Co říkáš?... musím... učit se, dozvědět se... on dělá... změnit... Ukaž mi kouzlo! Předveď se!... děkovat... Co studuješ?... ukázat...

41 říci (něco)... Miluješ ho?...

42 Slovesa pro začátečníky blok druhý test řešení Rád bych ti něco dal. I would like to give you something. Myslím, že ano. I think so. znát, vědět to know milovat to love Mohu přijít později? Can I come later? Děkuji za vaši pomoc. Thank you for your help. začít start On to dělá. He does it. vybrat choose porozumění understanding přijít come rozumět understand sekat, krájet cut Co se učíš? What are you learning? Musím jít. I must go. studovat study Rozumíte? Do you understand? Časy se mění. Times are changing. Děkuji. Thank you.

43 Vzájemné porozumění je důležité. Mutual understanding is important. myslet think Rád bych vám poděkoval za vaši pomoc. I d like to thank you for your help. Můžeš si vybrat co chceš. You can choose what you want. Nevím. I don t know Můžeš nakrájet chleba? Can you cut bread? položit put Polož to tady! Put it here! V kolik hodin začínáš? What time do you start? dát give Co říkáš? What do you say? musím I must učit se, dozvědět se learn on dělá He does změnit change Ukaž mi kouzlo! Předveď se! Show me the magic! děkovat thank Co studuješ? What do you study? ukázat show

44 říci (něco) say Miluješ ho? Do you love him?

45 Slovesa pro začátečníky blok třetí slovní zásoba poslouchejte! ask ptát se, žádat listen poslouchat open otevřít wait čekat adopt adoptovat stop přestat, zastavit write psát assist asistovat wash mýt I loved Miloval jsem buy koupit begin začínat translate přeložit organize organizovat drive řídit writing psaní finish skončit, cíl wash mýt excuse omluvit

46 speak mluvit walk jít pěšky press stisknout close zavřít live žít prepare připravit exist existovat I learned Dozvěděl jsem se hurry spěchat communicate komunikovat discuss diskutovat inform informovat Slovesa pro začátečníky blok třetí slovní zásoba přeložte! komunikovat communicate řídit drive přeložit translate mýt wash připravit prepare přestat, zastavit stop

47 skončit, cíl finish začínat begin Miloval jsem I loved organizovat organize adoptovat adopt zavřít close psát write psaní writing koupit buy čekat wait ptát se, žádat ask asistovat assist žít live diskutovat discuss omluvit excuse spěchat hurry Dozvěděl jsem se I learned mýt wash poslouchat listen

48 stisknout press jít pěšky walk existovat exist otevřít open mluvit speak informovat inform Slovesa pro začátečníky blok třetí slovní zásoba + procvičovací věty poslouchejte! ask ptát se, žádat Can I ask a question? Mohu se zeptat? Mohu položit otázku? buy koupit Where can we buy it? Kde to můžeme koupit? open otevřít Open your eyes, look up to the sky. Otevři oči a podívej se na oblohu. excuse omluvit Excuse me, sir! Promiňte, pane! live žít Where do you live? Kde žiješ? begin začínat

49 When can we begin? Kdy můžeme začít? close zavřít Close your eyes! Zavři oči! writing psaní Writing test is quite difficult. Test z psaní je docela těžký. drive řídit Can you drive? Umíš řídit? exist existovat It doesn t exist. To neexistuje. write psát I want you to write it. Chci, abys to napsal. prepare připravit Can you prepare it by Friday? Můžete to připravit do pátku? walk jít pěšky I d rather walk. Raději bych šel pěšky. discuss diskutovat Let us discuss it later. Promluvme si o tom později. stop přestat, zastavit Can you stop talking for a while? Můžeš na chvíli přestat mluvit?

50 listen poslouchat Listen to me! Poslouchej mě! speak mluvit Speak slowly, please. Mluvte pomalu, prosím finish skončit, cíl When do you finish at work? Kdy končíš v práci? press stisknout Press the button and wait! Stiskněte tlačítko a čekejte. wait čekat Wait for me! Počkej na mě! communicate komunikovat He can communicate in English. Může komunikovat v angličtině. organize organizovat When can we organize it? Kdy to můžeme zorganizovat? wash mýt Wash your hands! Umyj si ruce! assist asistovat Can you assist at the meeting? Můžeš asistovat na schůzi? adopt adoptovat

51 He is an adopted child. On je adoptované dítě. hurry spěchat Don t hurry! Nespěchej. translate přeložit Can you translate it? Umíš to přeložit? I learned Dozvěděl jsem se I learned about it last week. Dozvěděl jsem se o tom minulý týden. I loved Miloval jsem He loved her. Miloval ji. wash mýt He didn t wash his car. Neumyl si auto. Slovesa pro začátečníky blok třetí slovní zásoba + procvičovací věty přeložte! ptát se, žádat ask Mohu se zeptat? Mohu položit otázku? Can I ask a question? koupit buy Kde to můžeme koupit? Where can we buy it? otevřít open Otevři oči a podívej se na oblohu. Open your eyes, look up to the sky. omluvit excuse

52 Promiňte, pane! Excuse me, sir! žít live Kde žiješ? Where do you live? začínat begin Kdy můžeme začít? When can we begin? zavřít close Zavři oči! Close your eyes! psaní writing Test z psaní je docela těžký. Writing test is quite difficult. řídit drive Umíš řídit? Can you drive? existovat exist To neexistuje. It doesn t exist. psát write Chci, abys to napsal. I want you to write it. připravit prepare Můžete to připravit do pátku? Can you prepare it by Friday? jít pěšky walk Raději bych šel pěšky. I d rather walk.

53 diskutovat discuss Promluvme si o tom později. Let us discuss it later. přestat, zastavit stop Můžeš na chvíli přestat mluvit? Can you stop talking for a while? poslouchat listen Poslouchej mě! Listen to me! mluvit speak Mluvte pomalu, prosím Speak slowly, please. skončit, cíl finish Kdy končíš v práci? When do you finish at work? stisknout press Stiskněte tlačítko a čekejte. Press the button and wait! čekat wait Počkej na mě! Wait for me! komunikovat communicate Může komunikovat v angličtině. He can communicate in English. organizovat organize Kdy to můžeme zorganizovat? When can we organize it? mýt wash

54 Umyj si ruce! Wash your hands! asistovat assist Můžeš asistovat na schůzi? Can you assist at the meeting? adoptovat adopt On je adoptované dítě. He is an adopted child. spěchat hurry Nespěchej. Don t hurry! přeložit translate Umíš to přeložit? Can you translate it? Dozvěděl jsem se I learned Dozvěděl jsem se o tom minulý týden. I learned about it last week. Miloval jsem I loved Miloval ji. He loved her. mýt wash Neumyl si auto. He didn t wash his car. Slovesa pro začátečníky blok třetí procvičovací věty poslouchejte! Don t hurry! Nespěchej. He can communicate in English. Může komunikovat v angličtině. When do you finish at work? Kdy končíš v práci?

55 Open your eyes, look up to the sky. Otevři oči a podívej se na oblohu. Can you stop talking for a while? Můžeš na chvíli přestat mluvit? Wait for me! Počkej na mě! Can I ask a question? Mohu se zeptat? Mohu položit otázku? When can we organize it? Kdy to můžeme zorganizovat? Can you drive? Umíš řídit? Speak slowly, please. Mluvte pomalu, prosím I want you to write it. Chci, abys to napsal. Press the button and wait! Stiskněte tlačítko a čekejte. Where do you live? Kde žiješ? Can you translate it? Umíš to přeložit? Wash your hands! Umyj si ruce! Excuse me, sir! Promiňte, pane! Let us discuss it later. Promluvme si o tom později. It doesn t exist. To neexistuje. He is an adopted child. On je adoptované dítě. When can we begin? Kdy můžeme začít? Where can we buy it? Kde to můžeme koupit? Can you prepare it by Friday? Můžete to připravit do pátku?

56 Listen to me! Poslouchej mě! I learned about it last week. Dozvěděl jsem se o tom minulý týden. I d rather walk. Raději bych šel pěšky. Writing test is quite difficult. Test z psaní je docela těžký. Can you assist at the meeting? Můžeš asistovat na schůzi? Close your eyes! Zavři oči! He loved her. Miloval ji. Slovesa pro začátečníky blok třetí procvičovací věty přeložte! Může komunikovat v angličtině. He can communicate in English. Kde žiješ? Where do you live? Počkej na mě! Wait for me! Poslouchej mě! Listen to me! Kdy to můžeme zorganizovat? When can we organize it? Promluvme si o tom později. Let us discuss it later. Dozvěděl jsem se o tom minulý týden. I learned about it last week. Umíš řídit? Can you drive? Kdy můžeme začít? When can we begin? Test z psaní je docela těžký. Writing test is quite difficult. Kdy končíš v práci? When do you finish at work?

57 Mohu se zeptat? Mohu položit otázku? Can I ask a question? Můžete to připravit do pátku? Can you prepare it by Friday? Nespěchej. Don t hurry! Můžeš asistovat na schůzi? Can you assist at the meeting? To neexistuje. It doesn t exist. Umíš to přeložit? Can you translate it? On je adoptované dítě. He is an adopted child. Raději bych šel pěšky. I d rather walk. Mluvte pomalu, prosím Speak slowly, please. Stiskněte tlačítko a čekejte. Press the button and wait! Umyj si ruce! Wash your hands! Můžeš na chvíli přestat mluvit? Can you stop talking for a while? Chci, abys to napsal. I want you to write it. Otevři oči a podívej se na oblohu. Open your eyes, look up to the sky. Kde to můžeme koupit? Where can we buy it? Promiňte, pane! Excuse me, sir! Zavři oči! Close your eyes! Miloval ji. He loved her.

58 Slovesa pro začátečníky blok třetí karty ask Can I ask a question? buy Where can we buy it? open Open your eyes, look up to the sky. excuse Excuse me, sir! live Where do you live? begin When can we begin? close Close your eyes! writing Writing test is quite difficult. drive Can you drive? 1

59 koupit Mohu se zeptat? Mohu položit otázku? ptát se, žádat Otevři oči a podívej se na oblohu. otevřít Kde to můžeme koupit? žít Promiňte, pane! omluvit Kdy můžeme začít? začínat Kde žiješ? psaní Zavři oči! zavřít Umíš řídit? řídit Test z psaní je docela těžký. 2

60 exist It doesn t exist. write I want you to write it. prepare Can you prepare it by Friday? walk I d rather walk. discuss Let us discuss it later. stop Can you stop talking for a while? listen Listen to me! speak Speak slowly, please. finish When do you finish at work? 3

61 psát To neexistuje. existovat Můžete to připravit do pátku? připravit Chci, abys to napsal. diskutovat Raději bych šel pěšky. jít pěšky Můžeš na chvíli přestat mluvit? přestat, zastavit Promluvme si o tom později. mluvit Poslouchej mě! poslouchat Kdy končíš v práci? skončit, cíl Mluvte pomalu, prosím 4

62 press Press the button and wait! wait Wait for me! communicate He can communicate in English. organize When can we organize it? wash Wash your hands! assist Can you assist at the meeting? adopt He is an adopted child. hurry Don t hurry! translate Can you translate it? 5

63 čekat Stiskněte tlačítko a čekejte. stisknout Může komunikovat v angličtině. komunikovat Počkej na mě! mýt Kdy to můžeme zorganizovat? organizovat Můžeš asistovat na schůzi? asistovat Umyj si ruce! spěchat On je adoptované dítě. adoptovat Umíš to přeložit? přeložit Nespěchej. 6

64 I learned I learned about it last week. I loved He loved her. wash He didn t wash his car

65 Miloval jsem Dozvěděl jsem se o tom minulý týden. Dozvěděl jsem se Neumyl si auto. mýt Miloval ji. 8

66 Slovesa pro začátečníky blok třetí test poslouchat... mluvit... adoptovat... začínat... Neumyl si auto.... žít... Poslouchej mě!... psaní... psát... Dozvěděl jsem se o tom minulý týden.... stisknout... Můžeš na chvíli přestat mluvit?... To neexistuje.... Promiňte, pane!... diskutovat... Nespěchej.... přeložit... koupit... Kdy to můžeme zorganizovat?...

67 Raději bych šel pěšky.... Test z psaní je docela těžký.... On je adoptované dítě.... existovat... Umíš řídit?... přestat, zastavit... Otevři oči a podívej se na oblohu.... Zavři oči!... komunikovat... Můžeš asistovat na schůzi?... čekat... organizovat... skončit, cíl... Počkej na mě!... Promluvme si o tom později.... Chci, abys to napsal.... Miloval ji.... mýt... Můžete to připravit do pátku?...

68 ptát se, žádat... Může komunikovat v angličtině.... Miloval jsem... Mluvte pomalu, prosím... Dozvěděl jsem se... otevřít... spěchat... Umyj si ruce!... omluvit... Kde žiješ?... mýt... zavřít... Stiskněte tlačítko a čekejte.... Mohu se zeptat? Mohu položit otázku?... řídit... Kdy končíš v práci?... Kde to můžeme koupit?... asistovat... Kdy můžeme začít?...

69 jít pěšky... Umíš to přeložit?... připravit...

70 Slovesa pro začátečníky blok třetí test řešení poslouchat listen mluvit speak adoptovat adopt začínat begin Neumyl si auto. He didn t wash his car. žít live Poslouchej mě! Listen to me! psaní writing psát write Dozvěděl jsem se o tom minulý týden. I learned about it last week. stisknout press Můžeš na chvíli přestat mluvit? Can you stop talking for a while? To neexistuje. It doesn t exist. Promiňte, pane! Excuse me, sir! diskutovat discuss Nespěchej. Don t hurry! přeložit translate koupit buy Kdy to můžeme zorganizovat? When can we organize it?

71 Raději bych šel pěšky. I d rather walk. Test z psaní je docela těžký. Writing test is quite difficult. On je adoptované dítě. He is an adopted child. existovat exist Umíš řídit? Can you drive? přestat, zastavit stop Otevři oči a podívej se na oblohu. Open your eyes, look up to the sky. Zavři oči! Close your eyes! komunikovat communicate Můžeš asistovat na schůzi? Can you assist at the meeting? čekat wait organizovat organize skončit, cíl finish Počkej na mě! Wait for me! Promluvme si o tom později. Let us discuss it later. Chci, abys to napsal. I want you to write it. Miloval ji. He loved her. mýt wash Můžete to připravit do pátku? Can you prepare it by Friday?

72 ptát se, žádat ask Může komunikovat v angličtině. He can communicate in English. Miloval jsem I loved Mluvte pomalu, prosím Speak slowly, please. Dozvěděl jsem se I learned otevřít open spěchat hurry Umyj si ruce! Wash your hands! omluvit excuse Kde žiješ? Where do you live? mýt wash zavřít close Stiskněte tlačítko a čekejte. Press the button and wait! Mohu se zeptat? Mohu položit otázku? Can I ask a question? řídit drive Kdy končíš v práci? When do you finish at work? Kde to můžeme koupit? Where can we buy it? asistovat assist Kdy můžeme začít? When can we begin?

73 jít pěšky walk Umíš to přeložit? Can you translate it? připravit prepare

74

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS VY_INOVACE_61 MODAL VERBS Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník:8. 1. Choose the correct pronunciation and translate MUST /must/ /moust/ /mast/ /most/ MUSTN

Více

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut VY_32_INOVACE_AJPS2_4860CZE Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Přítomný čas prostý/ průběhový Present simple/ present continuous Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Present continuous Přítomný čas průběhový použijeme pro situace, které: 1) Probíhají

Více

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA Mgr. Kateřina Kasanová DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL otestuj základní znalost modálních sloves, opakování učiva ze základní školy: http://www.helpforenglish.cz/article/2006062301-modalni-slovesa-test-1

Více

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety aneb Dává táta ultimáta? 2013 se říká podmínkovým souvětím, které se skládají převážně ze dvou (hlavní a vedlejší) vět a jsou spojeny spojkou if. Pořadí podmínkových vět Na jejich pořadí nezáleží. Některé

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-pos-16 Z á k l a d o v ý t e x t : David: Hi, Kate. Would you like a chocolate? Kate: No, thanks David. I

Více

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA Jak již bylo řečeno, primární modální slovesa vyjadřují míru svobody/nesvobody provádět nějakou činnost. Podíváme se na jednotlivá modální slovesa a vysvětlíme si jejich význam.

Více

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS Autor: Gabriela Vašátová Datum: 2.9. 2014 Cílový ročník: 9. Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

Více

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_131 Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika

Více

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_133 Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika slovesa

Více

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky

Více

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: PESYF) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 9 14 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 40

Více

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA Mgr. Kateřina Kasanová PRO VYJÁDŘENÍ PRAVDĚPODOBNOSTI SEKUNDÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA základní informace must be must have been can t be can t have been may, might,

Více

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

aneb Will Smith nebo Will Scarlet? aneb Will Smith nebo Will Scarlet? 2013 Angličtina nemá žádný gramatický budoucí čas, tak jak ho známe z jiných jazyků. Pomáhá si tedy různými gramatickými konstrukcemi, které mají budoucí význam. Každou

Více

Příloha č. 1: Pokyny ve škole v anglickém jazyce

Příloha č. 1: Pokyny ve škole v anglickém jazyce Příloha č. 1: Pokyny ve škole v anglickém jazyce K hotovým pracovním listům: Anglický výraz Věta využitelná ve výuce Český překlad Poznámky Look Look. Podívej/te se! Look out. Pozor! Look and play. Podívej/te

Více

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu: Projekt: Příjemce: Budějovice Název materiálu: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Project 3 Unit 7B Kelly s problem VY_32_INOVACE_94 Project 3 Unit 7B Kelly s problem Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 8. P3 U7B důvod náladový nepřátelský rada někomu zavolat bazar

Více

Verb + -ing or infinitive

Verb + -ing or infinitive Verb + -ing or infinitive Verb + -ing or infinitive There are 3 groups of verbs: 1. Verbs followed by ing form 2. Verbs followed by infinitive 3. Verbs that can have ing form or infinitive, but the meaning

Více

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno-Tuřany Název práce: Half term test, 6yr Pořadové číslo: III_2-05_54 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. B Téma hodiny: Pololetní písemná práce Vyučující: Ing. Olga

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci jedno slovo - pět vět Richard Ludvík Text 2016 Richard Ludvík Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2016 1. vydání Lukáš Vik, 2016 1. díl ISBN epub formátu: ISBN

Více

ZÁJMENA SOME, ANY, NO SOME Je to neurčité zájmeno, které můžeme použít jako podstatné jméno, přídavné jméno nebo zájmeno. Má stejný tvar pro jednotné i množné číslo. Překládáme ho jako NĚJAKÝ, NĚJACÍ,

Více

http://www.zlinskedumy.cz

http://www.zlinskedumy.cz Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Výklad a cvičení z větné stavby, vy_32_inovace_ma_33_01

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

Základní škola Nový Bor,

Základní škola Nový Bor, Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek. Šablona č. VI, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Anglický jazyk Anglický jazyk Ročník 5. Anotace Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět

Více

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: ZLZJOGGV) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 9 14 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace

Více

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight) POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Zora Smolková aj9-jes-smo-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Shrnutí anglické gramatiky. Pro studenty BAN4

Shrnutí anglické gramatiky. Pro studenty BAN4 Shrnutí anglické gramatiky Pro studenty BAN4 POZNÁMKA následující slidy shrnují gramatické jevy probírané kapitolách 7-12 učebnice International Express Intermediate Student s Book a jsou tedy určeny pro

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list VY_32_INOVACE_ANJ_138 Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 3. - 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika - slovesa Předmět: Anglický

Více

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 9. MODAL VERBS CAN, MUST, SHOULD 1/ Connect the verbs to their future forms.

Více

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis PRVNÍ PODMÍNKOVÁ VĚTA VY_32_INOVACE_AK_2_17 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Markéta Zakouřilová aj9-jen-zak-psa-02 In the park (R reporter, B Bill) R: _1, may I ask you several questions? B: Yes, of course. R: What

Více

POSLECH. Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu. Z á k l a d o v ý t e x t :

POSLECH. Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu. Z á k l a d o v ý t e x t : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-pos-20 Z á k l a d o v ý t e x t : Caren: High Wings, Caren speaking, how can I help you? John: Hello,

Více

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21 Kód DUM : Škola: Číslo projektu: Název projektu: Název šablony: Název materiálu: Autor materiálu: VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162

Více

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice nad Sázavou

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice nad Sázavou Od dotace EU k proměně vyučovací hodiny registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0196 Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení Předmět Ročník a obor Kód sady Kód DUM Autor Anglický jazyk Všechny ročníky střední školy všech oborů AJ/ZA+SC+OS/01020+03+04/01 AJ/ZA+SC+OS/01+20+03+04/01/03-20 Mgr.

Více

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou milevsko.cz MUST vs. HAVE TO Škola Autor Název Téma SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Hana Filipová VY_32_INOVACE_01_B_10_ANJ

Více

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA NEOTVÍREJ ZADÁNÍ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA jméno: (Napiš své jméno ČITELNĚ TISKACÍM PÍSMEM.) OTÁZKY PŘED TESTEM. Vybranou odpověď dej celou do kroužku. 1. Jak dobře podle tvého názoru

Více

Czech Survival Guide

Czech Survival Guide Czech Survival Guide English Phrases English Greetings Hi! Good morning! Good evening! Welcome! (to greet someone) How are you? I'm fine, thanks! And you? Good/ So-So. Thank you (very much)! You're welcome!

Více

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku. 5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku. What is on the menu? I like to eat and my parents like to go to restaurants. We like Chinese food. We go to Yellow River or Red Apple every

Více

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis MINULÝ ČAS PROSTÝ VY_32_INOVACE_AK_2_06 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte Is that tie yours? Je ta kravata vaše? fráze pro začátečníky a mírně pokročilé Copyright Hemisféry, s. r. o., 2008. Všechna práva vyhrazena. Ilustrations

Více

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

Střední průmyslová škola stavební Pardubice Střední průmyslová škola stavební Pardubice Vzdělávací oblast: Vzdělávání a komunikace v cizím jazyce Název: Slovesná vazba I am used to + ing a I get used to + ing. Autor: Svatoňová Zuzana Datum, třída:

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people. Otázka: Shopping Jazyk: Angličtina Přidal(a): Maoam 1)DO YOU PREFER SMALL SHOPS TO SHOPPING CENTERS? UPŘEDNOSTŇUJETE MALÉ OBCHODY PŘED NÁKUPNÍMI CENTRY? I prefer a small shop in front of shopping centers

Více

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision VY_22_INOVACE_84 P3 U3 Revision Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 7. 1. Complete with will/won t have travel drive solve need be (2x) My dad thinks

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ...

1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 1.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Školky čas... 2 B) Pracovní list - Školky čas... 2 C) Tvorba s dětmi - Naše školka...

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29 Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings Hlavní část žák čte text s porozuměním, s textem pracuje, odpovídá na otázky, které se k textu vztahují,

Více

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6 Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 6 1.Find the hidden words in the word search and write their meaning: A O U P T

Více

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Vzdělávání a komunikace v cizím jazyce Název: Rozdíl v používání as/ like Autor: Mgr.Tompos Monika Datum, třída:

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-psa-19 Z á k l a d o v ý t e x t : Hi Kate, I am sending greetings from London. We got here yesterday. Our

Více

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky - Základy Můžete mi pomoci, prosím? Pro zeptání se na pomoc Mluvíte? Pro zeptání se, zda člověk mluví Mluvíte _[language]_? Pro zeptání se, zda člověk mluví nějakým jazykem Nemluvím_[language]_. Pro vysvětlení,

Více

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A 5. (Testovací klíč: GSZUTIZ) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 07 08 02 Obecná škola Otázka

Více

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to aneb Plánuji, že seknu s plánováním. 2013 Vyjadřování budoucnosti Angličtina nemá žádný gramatický budoucí čas, tak jak ho známe z jiných jazyků. Pomáhá si tedy různými gramatickými konstrukcemi, které

Více

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída Téma: Anotace: Minulý čas prostý Prezentace vhodná k přímé výuce. Seznámí žáka s problematikou tvoření minulého času prostého (tvoření kladné věty, záporné věty, otázky a krátkých odpovědí). Příklady k

Více

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Škola: Číslo projektu: Název projektu: Název šablony: Název materiálu: Autor materiálu: Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162

Více

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade název cache GC kód Blahopřejeme, našli jste to! LOGBOOK Prosím vyvarujte se downtrade Downtrade (z GeoWiki) Je to jednání, kterého byste se při výměnách předmětů v keších měli vyvarovat! Jedná se o snížení

Více

Thema 4. Building Management Grammar: Expressing the future

Thema 4. Building Management Grammar: Expressing the future Thema 4 Building Management Grammar: Expressing the future Time needed for the studying of materials: 8 lessons Time needed for the testing of studied materials: 45 minutes KASÍKOVÁ, S., HORKÁ, H., NIVENOVÁ,

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-pos-08 Z á k l a d o v ý t e x t : Helen: Hey Mike. What a surprise. Where are you going? To the airport?

Více

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT. Datum: 17. 3. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_305 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-pos-07 Z á k l a d o v ý t e x t : Margaret: Hi Eric. Eric: Oh, hi Margaret. How are you doing? Margaret:

Více

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh: Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno -Tuřany Název práce: Test your English Pořadové číslo: III_2-05-46 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. AC Téma hodiny: Přítomný čas prostý Vyučující: Mgr. Milena

Více

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John. POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-pos-14 Z á k l a d o v ý t e x t : Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Sylva Máčalová Tematický celek : Gramatika Cílová skupina : mírně pokročilý - pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu, který obsahuje cvičení, pomocí nichž si žáci procvičí rozdíly

Více

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis BUDOUCÍ ČAS PROSTÝ (WILL) VY_32_INOVACE_AK_2_08 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_140 Jméno autora: Marina Hozmanová Třída/ročník:

Více

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. www.ssgbrno.cz. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. www.ssgbrno.cz. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů. www.ssgbrno.cz Vytvořil: Eva Burianová Souslednost Název tohoto časů DŮM Souslednost Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 3. - 4.

Více

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ VY_32_INOVACE_AK_2_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název

Více

vybavení bytu, nábytek, dekorace přítomné časy, minulé časy, kondicionály; fráze: get rid of

vybavení bytu, nábytek, dekorace přítomné časy, minulé časy, kondicionály; fráze: get rid of P O S L E H Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 9. třída Lukáš Valeš aj9-kap-val-pos-10 Z á k l a d o v ý t e x t : Uslyšíte krátký rozhovor Theodora a Fiony o vybavení bytu. Odpovězte na následující

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-psa-03 Z á k l a d o v ý t e x t : M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Tematická

Více

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A 5. (Testovací klíč: XVUFOKXS) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech / Čtení s porozuměním Slovní zásoba / Gramatika / Konverzace / / 0/4 0/2 0/8 0/7 0/2 Obecná

Více

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v EMTRAS [Czech] My Headteacher is Ředitel naší školy je My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je My Form Tutor is Můj třídní učitel(ka) je My Form is Moje třída je P.E. is on Tělocvik mám v I must bring

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759

Více

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19. VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Autor: Mgr. Iveta Milostná Sada: VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19. Ročník: 5. ročník Datum vytvoření: 10. června

Více

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA 34. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA 34. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Unit 7 (ch_unit7.jbb) Chit Chat - Unit 7 Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit English angličtina Maths matematika It s nine o clock.

Více

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno -Tuřany Název práce: Listening Pořadové číslo: II_2-01-06 Předmět: Anglický jazyk Třída: 9. AC Téma hodiny: Problémy Vyučující: Mgr. Milena Polášková Cíl hodiny:

Více

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing. NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing. Magdalena Nemeškalová ROČNÍK, DATUM: 9., 3. 5. 2012 VZDĚL. OBOR, TÉMA: Anglický

Více

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská VY_32_INOVACE_AJ_140 Verbs Slovesa Test PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 3. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika - slovesa Předmět: Anglický jazyk Výstižný popis způsobu

Více

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock. 1. Utvoř otázky (pomocí slovesa DO) a opověz kladně i záporně. Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? Yes, I do. No, I don t. You go to school at 8 o clock. We get up

Více

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ ŠKOLKA VOLÁ - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Září klepe na vrátka... 2 B) Pracovní list... 2 C) Tvorba s dětmi - Hrneček... 4 D)

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Kamila Hejlíková aj5-usk-hej-pos-03.doc Z á k l a d o v ý t e x t : Mum is coming home and she is talking with her son Jack: Mum: Hello,

Více

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat. Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 7.10 Gramatika Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities. POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Markéta Zakouřilová aj5-jen-zak-pos-03 Z á k l a d o v ý t e x t : Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová Aj5-kap-str-pos-02 Z á k l a d o v ý t e x t : O n t h e p h o n e : Annie: Hello. 892356. Who is it? Jack: Hello. It s Jack.

Více