OTÁZKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z OŠETŘOVATELSTVÍ AR 2014/2015
|
|
- Anežka Žáková
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Fakulta zdravotnických studií UJEP v Ústí nad Labem Velká Hradební Ústí nad Labem Katedra ošetřovatelství a porodní asistence OTÁZKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z OŠETŘOVATELSTVÍ AR 2014/ Pojetí moderního ošetřovatelství - charakteristika ošetřovatelství jako vědního oboru - Koncepce ošetřovatelství ČR - nové pojetí ošetřovatelství Výživa jako potřeba člověka ve zdraví a v nemoci - dietní systém - poruchy příjmu potravy, enterální a parenterální způsoby podávání stravy - specifika výživy v jednotlivých věkových obdobích, zejména u seniorů a v dětském věku 2. Potřeby nemocných v ošetřovatelském procesu - holistické pojetí člověka - hierarchie potřeb podle Maslowa - faktory ovlivňující uspokojování potřeb - edukační bariéry - možnosti a metody překonávání edukačních bariér 3. Historie českého ošetřovatelství - počátky ošetřovatelského školství - významné osobnosti ošetřovatelství v ČR - faktory ovlivňující vznik a vývoj novodobé ošetřovatelské profese Nozokomiální nákazy - definice nozokomiálních nákaz - proces šíření nozokomiálních nákaz ve zdravotnickém zařízení (původce, zdroj, způsoby přenosu, vnímavý jedinec) - prevence nozokomiálních nákaz hygiena rukou 4. Historie ošetřovatelství ve světě - počátky ošetřovatelského školství - významné osobnosti novodobého ošetřovatelství - faktory ovlivňující vznik novodobé ošetřovatelské profese - fáze edukačního procesu - edukační principy při edukaci pacientů 5. Výzkum v ošetřovatelství - zaměření výzkumu v ošetřovatelství, - definice kvantitativního, kvalitativního výzkumu a kasuistiky - definice a základní principy EBP (praxe založená na důkazech) Specifika ošetřovatelské péče u osob se zvláštními potřebami - zásady ošetřovatelské péče u pacientů s poruchou zraku - zásady ošetřovatelské péče u pacientů s poruchou sluchu - zásady ošetřovatelské péče u pacientů s mentálním postižením
2 6. Teorie ošetřovatelského procesu - charakteristika jednotlivých fází ošetřovatelského procesu - vznik a vývoj ošetřovatelského procesu - význam aplikace ošetřovatelského procesu do praxe Prevence v Národní strategii Zdraví Zdraví 21 - cíle - definice primární, sekundární, terciární a kvartérní prevence - metody a cíle výchovy ke zdraví 7. Regulační systém ošetřovatelského povolání v ČR - statutární regulace povolání všeobecné sestry - profesní regulace povolání všeobecné sestry a úloha profesních organizací - cíle regulace a význam regulace povolání všeobecné sestry v rámci EU Dezinfekce ve zdravotnickém zařízení - definice pojmů dezinfekce, dekontaminace - zásady pro provádění dezinfekce ploch a povrchů, dekontaminace ploch znečištěných biologickým materiálem - zásady manipulace s použitými kontaminovanými nástroji a přístroji - rizika spojená s prováděním dezinfekce 8. Získávání způsobilosti k výkonu povolání všeobecné sestry - pregraduální vzdělávání v oboru všeobecná sestra - kompetence / činnosti všeobecné sestry vycházející z platné legislativy - práva a povinnosti zdravotnických pracovníků / všeobecné sestry při výkonu povolání Metody výchovy k podpoře zdraví v různých sociálních skupinách / komunitách - definice a funkce sociální skupiny / komunity s ohledem na rizikové faktory ovlivňující zdraví jedinců - prevence rizikového chování (toxikománie, alkoholismu, tabakismus, HIV-AIDS) - výchova ke zdraví v komunitě, práce se skupinou 9. Kompetence všeobecné sestry a podmínky výkonu povolání - definice a význam postgraduálního a celoživotní vzdělávání sester - systém registrace nelékařských zdravotnických pracovníků - podmínky pro získání osvědčení k výkonu povolání bez odborného dohledu / registrace - etické principy při práci s pacienty - etický kodex sester - etika výchovy ke zdraví 10. Činnosti sestry na oddělení lůžkového zdravotnického zařízení - role sestry při poskytování ošetřovatelské péče - systémy organizace práce sester na oddělení, formy a metody ošetřovatelské péče. - dokumentace ošetřovatelské péče - význam dokumentace a zásady jejího vedení Nemoc jako náročná životní situace - autoplastický obraz nemoci / fáze prožívání nemoci - reakce nemocného na nemoc a hospitalizaci - způsoby adaptace nemocného na nemoc
3 11. Standardizace ošetřovatelské péče - definice ošetřovatelských standardů - tvorba standardů ošetřovatelské péče a jejich použití v ošetřovatelské praxi - sledování kvality ošetřovatelské péče typy audity - edukační metody použitelné pro edukaci pacientů - edukace pacientů s ohledem na věk pacienta 12. Specifika ošetřovatelské péče u pacientů - seniorů - zvláštnosti a odlišnosti v uspokojování potřeb ovlivněné věkem, křehký pacient - specifika ošetřovatelské péče u seniorů v domácím prostředí - zásady ošetřovatelské péče u seniorů v lůžkovém zdravotnickém zařízení Zdravotní rizika při práci ve zdravotnictví - zdravotní rizika na jednotlivých pracovištích a u jednotlivých profesí - rizikové práce a preventivní opatření na ochranu zdraví pracovníků - definice nemocí z povolání postup při jejich přiznávání 13. Ošetřovatelská péče o pacienty v terminální fázi onemocnění - reakce pacienta na sdělení závažné diagnózy (fáze prožívání) - definice paliativní péče - definice hospicové péče a druhy jejího poskytování Sestra v ambulantním zdravotnickém zařízení a v domácí péči - činnosti sestry v ambulanci, organizace provozu ambulantního zařízení - vznik nestátního zdravotnického zařízení domácí péče - kompetence sestry v domácí péči / komunitní péči 14. Koncepční modely v ošetřovatelské teorii - vztah ošetřovatelského modelu a ošetřovatelského procesu - metaparadigma ošetřovatelství osoba zdraví prostředí ošetřovatelství - klasifikační systémy koncepčních modelů - etické kodexy práv pacientů a jejich zdroje - práva a povinnosti pacientů zakotvená v legislativě 15. Koncepční modely v ošetřovatelství - enviromentální model Florence Nightingaleové Epidemiologická opatření proti šíření nákaz ve zdravotnickém zařízení - režimová opatření ve zdravotnických zařízeních při výskytu infekčního onemocnění - ochrana zdravotnických pracovníků při péči o pacienty s nebezpečnými přenosnými nemocemi - bariérová ošetřovatelská péče 16. Koncepční modely v ošetřovatelství - model potřeb Virginie Hendersonové Zdraví - definice zdraví, stupně zdraví, ochrana a podpora zdraví - determinanty zdraví; nerovnosti ve zdraví - modely zdraví - prevence poškození zdraví (celospolečenská, zdravotnická)
4 17. Koncepční modely v ošetřovatelství - model deficitu sebepéče Dorothei Oremové Prevence šíření nozokomiálních nákaz ve zdravotnickém zařízení - provozní řád oddělení / zdravotnického zařízení - dezinfekční řád - zásady manipulace s prádlem, použitým materiálem, likvidace odpadu 18. Koncepční modely v ošetřovatelství - model funkčních vzorců zdraví Marjory Gordonové Filozofie a etika v ošetřovatelství - filozofické zdroje ošetřovatelství - kvalita lidského života ve zdraví a v nemoci - respektování autonomie a důstojnosti pacienta 19. Koncepční modely v ošetřovatelství - systémový model Imogene Kingové Sterilizace - definice pojmů sterilizace, asepse, aseptické postupy - druhy sterilizace, druhy obalového materiálu - kontrola sterility materiálu - zásady pro dopravu, manipulaci a uložení sterilního materiálu na oddělení 20. Koncepční modely v ošetřovatelství - teorie transkulturální péče v ošetřovatelském modelu Madeleine Leiningerové - multikulturním ošetřovatelství - thanatologie a konečnost lidského bytí, smysl lidské existence - problematika eutanázie a etické aspekty ukončení marné léčby - problematika paternalismu a partnerství v ošetřovatelské praxi - profesionální deformace jako etické selhání zdravotnického pracovníka 21. Ošetřovatelský proces - fáze posuzování pacienta - metody shromažďování údajů o pacientovi - obsah a zaměření ošetřovatelské anamnézy - metody, oblasti a možnosti hodnocení současného stavu pacienta - klasifikace měřících a hodnotících škál Management / řízení ošetřovatelské péče - definice pojmů ošetřovatelský management a management v ošetřovatelství - manažerské funkce vedoucího pracovníka / leadra v ošetřovatelství - personální management a způsoby motivace pracovníků
5 22. Ošetřovatelský proces - fáze ošetřovatelské diagnostiky - fáze diagnostického procesu - metody definování problému pacienta stanovení ošetřovatelské diagnózy - typy ošetřovatelských diagnóz - klasifikační systémy ošetřovatelství systém NANDA Výživa člověka - zásady racionální výživy prevence rizikových faktorů chronických nemocí - zdravotní rizika spojená s nedostatečným nebo nadměrným příjmem potravy - hodnocení nutričního stavu 23. Ošetřovatelský proces - fáze plánování, realizace a hodnocení ošetřovatelské péče - sestavení plánu individuální ošetřovatelské péče - typy ošetřovatelských intervencí - charakteristika cílů a výsledných kritérií - typy hodnocení v ošetřovatelském procesu Metody výchovy k podpoře zdraví rodiny - funkce a typy rodin v současné společnosti - posouzení zdraví rodiny - zdravotní krize v rodině - výchova ke zdraví v rodině 24. Kvalita ošetřovatelské / zdravotní péče - zařazení ošetřovatelských standardů v systému kvality zdravotnického zařízení - systémy kvality a akreditace zdravotnických zařízení - indikátory kvality poskytované zdravotní / ošetřovatelské péče První pomoc - postup / algoritmus poskytování první pomoci zraněnému / postiženému - právní aspekty poskytnutí / neposkytnutí první pomoci v případě laika a zdravotnického pracovníka 25. Specifika ošetřovatelské péče u pacientů ve vlastním sociálním prostředí - definice domácí a komunitní péče a její zařazení v systému zdravotní a sociální péče - specifika poskytované ošetřovatelské péče ve vlastním prostředí pacienta - faktory ovlivňující uspokojování potřeb pacienta v domácím prostředí - kompetence sestry v domácí a komunitní péči Stavební a provozní uspořádání zdravotnického zařízení z hlediska ochrany zdraví pacientů a personálu - stavební uspořádání zdravotnického zařízení (ambulantního, lůžkového) - hygienické požadavky na vnitřní prostory a vybavení zdravotnického zařízení - hygienicko-epidemiologické zásady provozu zdravotnického zařízení
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 STUDIJNÍ PROGRAM: Ošetřovatelství 53-41-B STUDIJNÍ OBOR: Všeobecná sestra R009 FORMA STUDIA: Kombinovaná PŘEDMĚT: OBECNÉ OŠETŘOVATELSTVÍ
Obsah. Úvod Vzdělávání v ošetřovatelství 45 Ilona Plevová 2.1 Počátky vzdělávání Vzdělávání po roce
Obsah Úvod 13 1 Historie ošetřovatelství 15 Ilona Plevová, Regina Slowik 1.1 Ošetřovatelství v nejstarších dobách 15 1.2 Význam církve pro vývoj ošetřovatelství 16 1.3 Válečné ošetřovatelství 19 1.4 Počátky
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 STUDIJNÍ PROGRAM: Ošetřovatelství 53-41-B STUDIJNÍ OBOR: Všeobecná sestra R009 FORMA STUDIA: Prezenční PŘEDMĚT: BEHAVIORÁLNÍ VĚDY 1.
Ošetřovatelská péče v komunitní a domácí péči
Ošetřovatelská péče v komunitní a domácí péči Studijní opora Mgr. Alena Pelcová Liberec 2014 Cíle předmětu Studenti umí vysvětlit pojem prevence a umí definovat druhy prevence. Studenti umí definovat základy
INSTITUT ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ ÚSTAV OŠETŘOVATELSTVÍ VYPSÁNÍ TÉMAT PRO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE AKADEMICKÝ ROK : Bakalářský studijního program
INSTITUT ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ ÚSTAV OŠETŘOVATELSTVÍ VYPSÁNÍ TÉMAT PRO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE AKADEMICKÝ ROK : 2009-2010 Bakalářský studijního program OŠETŘOVATELSTVÍ 53-41 - OBOR VŠEOBECNÁ SESTRA prezenční
9 KONCEPCE OŠETŘOVATELSTVÍ
VĚSTNÍK č. 9 - MZ ČR, 2004 M E T O D I C K Á O P A T Ř E N Í 9. KONCEPCE OŠETŘOVATELSTVÍ ZN.: 21581/04/VVO REF.: Dagmar Prokopiusová, Bc. tel. 22497 linka 2555 Ministerstvo zdravotnictví vydává metodické
PROCES SOCIÁLNÍ PRÁCE VE ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍCH
Strana 1 z 7 Název: PROCES SOCIÁLNÍ PRÁCE VE ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍCH Platnost od: 2. 5. 2008 Platnost do: odvolání Nahrazuje: ----- Personál: Všeobecné sestry, porodní asistentky, zdravotně sociální
FN Hradec Králové JIP GMK. Vypracovala: Monika Uhlířová Dis.
Nozokomiální nákazy FN Hradec Králové JIP GMK Vypracovala: Monika Uhlířová Dis. Definice: Vznikají v souvislosti s hospitalizací. Máme-li infekci označit za nozokomiální, musí být zřejmé, že nebyla přítomna
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ o.p.s Se sídlem v Praze 5, Duškova 7, 150 00. Otázky ke státní bakalářské zkoušce v akademickém roce 2007/2008
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ o.p.s Se sídlem v Praze 5, Duškova 7, 150 00 Otázky ke státní bakalářské zkoušce v akademickém roce 2007/2008 Studijní obor: v š e o b e c n á s e s t r a Studijní program: o
Bariérová ošetřovatelská péče.
Bariérová ošetřovatelská péče https://www.youtube.com/watch?v=yw9gnbgqa1e Bariérová ošetřovatelská péče systém pracovních a organizačních opatření, které mají zabránit vzniku a šíření nozokomiálních nákaz.
Protiepidemický provozní řád; standardy ošetřovatelské péče
Protiepidemický provozní řád; standardy ošetřovatelské péče Kolářová Marie, ÚPL 21.11.2013 1 Zákon č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění zákona
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 8 0 Praha tel.: + 40 4 97, e-mail: onp@mzcr.cz,
Ústav ošetřovatelství
NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2012/2013 Studijní program: Ošetřovatelství Studijní obor: Všeobecná sestra Forma studia: Prezenční a kombinovaná Akademický rok: 2012/2013 Jedná se o
Potřeba nové koncepce ošetřovatelství Vychází z předpokladů, že:
Česká koncepce oboru ošetřovatelství Koncepce ošetřovatelství České republiky Vychází z: - Koncepce ošetřovatelství České republiky z roku 1998, - respektuje doporučení: Organizace spojených národů, Světové
ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů.
ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů. I. okruh: Odborné služby v adiktologii (Rozsah předmětů
Koncepce českého ošetřovatelství 2018/2019. Mgr. Martin Krause, DiS.
Koncepce českého ošetřovatelství 2018/2019 Mgr. Martin Krause, DiS. martin.krause@tul.cz Historické okolnosti vzniku koncepce ošetřovatelství první koncepce ošetřovatelství na světě F. Nightingal první
Chování personálu v čistých prostorech aneb edukace správným směrem a způsobem. Jaroslava Jedličková
Chování personálu v čistých prostorech aneb edukace správným směrem a způsobem Jaroslava Jedličková Cíl prezentace Personál na operačním sále (OS) Zásady chování Proč požadujeme vysoký hygienický standard
Nemocniční hygiena a kvalita. RNDr. Renata Podstatová Úsek hygieny FN Ostrava
Nemocniční hygiena a kvalita RNDr. Renata Podstatová Úsek hygieny FN Ostrava Hygiena, epidemiologie a protiepidemická opatření Prevence a snižování rizik, redukce a monitorování rizik NN a PI personálu
Chování personálu v čistých prostorech aneb edukace správným směrem a způsobem. Jaroslava Jedličková
Chování personálu v čistých prostorech aneb edukace správným směrem a způsobem Jaroslava Jedličková Cíl prezentace Personál na operačním sále (OS) Zásady chování Proč požadujeme vysoký hygienický standard
Setkání hlavních sester ze států EU 10/2014
Setkání hlavních sester ze států EU 10/2014 Mgr. Veronika Di Cara Schůzka náměstků ošetřovatelství, MZ ČR 25/11/2014 Praha Čtyři kategorie zdravotníků návrh EFN pro rozlišení, sledování a plánování pracovní
Co pálí české sestry?
Co pálí české sestry? Bc. Nina Müllerová Vedoucí oddělení ošetřovatelství a nelékařských povolání, odbor vzdělávání a vědy MZ ČR Co trápí naše zdravotní sestry a bratry ze všeho nejvíce? S novým zákonem
Otázky k absolutoriu odborný blok
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Kladno Havířská 1141, 272 01, KLADNO Tel/fax: 312 243 123 E-mail:svzs@svzskladno.cz www.svzskladno.cz Otázky k absolutoriu odborný blok Třída:
MATURITNÍ TÉMATA Předmět: Pečovatelství
Střední zdravotnická škola, Mládeže 1102, 266 01 Beroun MATURITNÍ TÉMATA Předmět: Pečovatelství Třída: SZ4 (SČ) Školní rok: 2019/2020 Platí pro jarní a podzimní termín maturitní zkoušky. 1. Charakteristika
Současnost a plány činnosti Sekce nutričních terapeutů České asociace sester. konference Dietní výživa 2016 Pardubice,
Současnost a plány činnosti Sekce nutričních terapeutů České asociace sester konference Dietní výživa 2016 Pardubice, 11.10.2016 Česká asociace sester (ČAS) je odborná, stavovská dobrovolná, nezisková,
Povolání Kraj Od Medián Do Od Medián Do. Hlavní město Praha Kč Kč Kč Kč Kč Kč
Všeobecná sestra Všeobecná sestra poskytuje ošetřovatelskou péči, jejímž cílem je udržení, podpora a navrácení zdraví a uspokojování biologických, psychických a sociálních potřeb změněných nebo vzniklých
Model Marjory Gordon - Model funkčních vzorců zdraví -
Certifikovaný kurz: Mentor klinické praxe ošetřovatelství a porodní asistence (2017) Repetitorium teorie ošetřovatelství Model Marjory Gordon - Model funkčních vzorců zdraví - Mgr. Martin Krause, DiS.
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V CHIRURGICKÝCH OBORECH (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 18 01 Praha tel.: + 40 4 971 111,
Koncepční modely a teorie v ošetřovatelství
Certifikovaný kurz: Mentor klinické praxe ošetřovatelství a porodní asistence (2017) Repetitorium teorie ošetřovatelství Koncepční modely a teorie v ošetřovatelství Mgr. Martin Krause, DiS. martin.krause@tul.cz
Klinické ošetřovatelství
Klinické ošetřovatelství zdroj www.wikiskripta.eu úprava textu Ing. Petr Včelák vcelak@kiv.zcu.cz Obsah 1 Klinické ošetřovatelství... 3 1.1 Psychiatrická ošetřovatelská péče... 3 1.1.1 Duševní zdraví...
PŘÍPRAVA ZDRAVOTNICKÉHO ZAŘÍZENÍ NA PANDEMII CHŘIPKY
PŘÍPRAVA ZDRAVOTNICKÉHO ZAŘÍZENÍ NA PANDEMII CHŘIPKY TEORIE A PRAXE MUDr. Jarmila Kohoutová Oddělení nemocniční hygieny FNOL V.celostátní konference Medicína katastrof, traumatologické plánování a příprava,
Obecná epidemiologie. MUDr. Miroslava Zavřelová Ústav preventivního lékařství, odd. epidemiologie infekčních chorob
Obecná epidemiologie MUDr. Miroslava Zavřelová Ústav preventivního lékařství, odd. epidemiologie infekčních chorob Epidemiologie Studium hromadně se vyskytujících jevů Stanovení opatření intervence Analýza
ZÁZNAM 1 prázdninové praxe v ošetřovatelství II. ročník Všeobecné lékařství... Akademický rok:...
Jméno a příjmení studenta: ZÁZNAM 1 prázdninové praxe v ošetřovatelství II. ročník Všeobecné lékařství... UČO:. Akademický rok:.... Název a adresa nemocnice: Praxe vykonávána na: interní chirurgická klinika/oddělení
SETKÁNÍ KARIÉROVÝCH PORADCŮ
SETKÁNÍ KARIÉROVÝCH PORADCŮ 7.6. 2018 STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA ENERGETICKÁ A STAVEBNÍ, OBCHODNÍ AKADEMIE A STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA, CHOMUTOV, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE KAM KRÁČÍŠ ČESKÉ ZDRAVOTNICKÉ ŠKOLSTVÍ?
praktická ukázka změny polohy klienta posazení, postavení, otáčení a posouvání v lůžku, oblékání
Církevní ZŠ a SŠ Plzeň Táborská 28, 326 00 Plzeň Obor vzdělání (kód a název): 74-41-M/01 Sociální činnost Forma vzdělávání: dálková SOUBOR MATURITNÍCH OKRUHŮ PEČOVATELSTVÍ pro školní rok 2018/2019 1. Péče
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (nutriční terapeut)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru VÝŽIVA DOSPĚLÝCH (nutriční terapeut) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
Role nelékařů v českém zdravotnictví. Dana Jurásková CEVRO Praha
Role nelékařů v českém zdravotnictví Dana Jurásková CEVRO Praha Nelékařská povolání Posílení postavení všeobecných sester technologie, výkony, dlouhodobá péče, komunitní péče, domácí péče; Porodní asistentky
Komunitní sestra: možnosti a výzvy
Komunitní sestra: možnosti a výzvy Obsah Složky komunitní péče Vývoj komunitního ošetřovatelství Česká právní úprava Česká realita Možnosti a výzvy Pojem komunitní péče Zdravotní, sociální a další služby,
OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA
OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA ROČNÍK 1. Semestr zimní (ZS) Délka přímé výuky: 45 minut Filozofie a etika v ošetřovatelství 0 + 10 z Veřejné zdravotnictví 0 + 5 z, ZK Komunikace
102/2012 Sb. VYHLÁŠKA
102/2012 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 22. března 2012 o hodnocení kvality a bezpečí lůžkové zdravotní péče Ministerstvo zdravotnictví stanoví podle 120 zákona č. 372/2011 Sb., o zdravotních službách a podmínkách
Management porodní asistence. Věra Vránová Ústav teorie a praxe ošetřovatelství LF UP v Olomouci
Management porodní asistence v České republice Věra Vránová Ústav teorie a praxe ošetřovatelství LF UP v Olomouci Mezinárodn rodní definice porodní asistentky Porodní asistentka je osoba, která byla řádně
Uplatnění studentů SZŠ v Prostějově
Uplatnění studentů SZŠ v Prostějově Absolventi mohou po ukončení studia nastoupit do zaměstnání nebo pokračovat ve studiu na vyšších odborných školách VOŠ nebo a vysokých školách. Uplatnění absolventů
Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví
Ministerstvo zdravotnictví ČR Vzdělávací program akreditovaného kvalifikačního kurzu Odborný pracovník v ochraně a podpoře veřejného zdraví 1 Ministerstvo zdravotnictví Č.j.: MZDR - 398/2009 Referent:
Absolventi DSP Sociální lékařství na Lékařské fakultě Univerzity Palackého v Olomouci (k )
Absolventi DSP Sociální lékařství na Lékařské fakultě Univerzity Palackého v Olomouci (k 1. 10. 2018) Jméno Školitel Téma dizertační práce Termín obhajoby MUDr. David Marx, Ph.D. Mimořádné události při
Provozní řád oddělení pavilon č. 16- oddělení léčby závislostí žen, IV. Primariát Psychiatrické nemocnice Bohnice
Směrnice PNB S 01/2015 Revize č.: 0 Platné od: 01.01.2015 Strana: 1 z 5 Výtisk č.: 1 Provozní řád oddělení pavilon č. 16- oddělení léčby závislostí žen, IV. Primariát Psychiatrické nemocnice Bohnice VYPRACOVAL
SYLABY ODBORNÉ PRAXE VŠEOBECNÁ SESTRA
SYLABY ODBORNÉ PRAXE VŠEOBECNÁ SESTRA Název studijního předmětu: ODBORNÁ PRAXE 1 (UOM/OPVS1) Zařazení výuky: 1. ročník, zimní semestr - Formuláře sebereflexe (včetně osobní účasti na setkání sebereflexe
Historie a současnost ošetřovatelství. Vážené studentky a studenti,
Název studijního předmětu Téma Název kapitoly Autor - autoři Dějiny ošetřovatelství Historie a současnost ošetřovatelství Současnost ošetřovatelství Mgr. Věra Vránová, Ph.D. Vážené studentky a studenti,
Tabulka č. 3 Národní akční plán pro Alzheimerovu nemoc a další obdobná onemocnění na léta
Tabulka č. 3 Národní akční plán pro Alzheimerovu nemoc a další obdobná onemocnění na léta 2016-2019 Národní akční plán pro Alzheimerovu nemoc a další obdobná onemocnění na léta 2016-2019 Cíl Úkol Termín
Epidemiologie. MUDr. Miroslava Zavřelová Ústav ochrany a podpory zdraví LF MU
Epidemiologie MUDr. Miroslava Zavřelová Ústav ochrany a podpory zdraví LF MU Epidemiologie Studium hromadně se vyskytujících jevů Stanovení opatření intervence Analýza efektivity intervence Epidemiologie
129/2010 Sb. VYHLÁŠKA
129/2010 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 23. dubna 2010, kterou se mění vyhláška č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického
Vzdělávací programy katedry hygieny a epidemiologie IPVZ Praha v prvním pololetí roku 2008
Vzdělávací programy katedry hygieny a epidemiologie IPVZ Praha v prvním pololetí roku 2008 Zájemci o vzdělávací akce pro lékaře, zubní lékaře a ostatní pracovníky se hlásí: - elektronickou cestou www.portal.ipvz.cz
Ošetřovatelský proces
Je těžké měnit lidi, ale je možné změnit systém práce v organizaci. J.Kersnik - Medical Tribune Ošetřovatelský proces Simona Saibertová LF, MU Ošetřovatelský proces je racionální vědecká metoda poskytování
Ošetřovatelství
Ošetřovatelství jako věda (Charakteristika oboru ošetřovatelství) Ošetřovatelství Ošetřovatelství jako vědní obor Samostatná vědní disciplína s vlastní teoretickou základnou. Teorie umožňuje: - třídit
Koncepce ošetřovatelství
Certifikovaný kurz: Mentor klinické praxe ošetřovatelství a porodní asistence (2017) Repetitorium teorie ošetřovatelství Koncepce ošetřovatelství Mgr. Martin Krause, DiS. martin.krause@tul.cz Historické
Prohlubování vzdělávání nelékařů. Podpora vzdělávání zdravotnických pracovníků z fondů Evropské unie IPVZ 23. 9. 2010
Prohlubování vzdělávání nelékařů Podpora vzdělávání zdravotnických pracovníků z fondů Evropské unie IPVZ 23. 9. 2010 1. Cíl projektu Cílem projektu je zavedení systému prohlubování znalostí a zvyšování
ZÁZNAM 1 Prázdninové praxe v ošetřovatelství II. ročník Všeobecné lékařství... Akademický rok:...
Jméno a příjmení studenta: ZÁZNAM 1 Prázdninové praxe v ošetřovatelství II. ročník Všeobecné lékařství... UČO:. Akademický rok:.... Název a adresa poskytovatele zdravotních služeb - nemocnice: Praxe vykonávána
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru VEŘEJNÉ ZDRAVOTNICTVÍ
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru VEŘEJNÉ ZDRAVOTNICTVÍ 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání je získání teoretických a praktických znalostí v oboru veřejné zdravotnictví (Public
Nové pojetí ošetřovatelství a ošetřovatelské péče. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
Nové pojetí ošetřovatelství a ošetřovatelské péče Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Potřeba nové koncepce ošetřovatelství 1 1988 ve Vídni. Evropská konference o ošetřovatelství svolaná WHO Požadavek
Atestační otázky z oboru hygiena a epidemiologie
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Atestační otázky z oboru hygiena a epidemiologie Atestační otázky z oboru hygiena a epidemiologie Epidemiologie Obecná
1. Praktická část. Obsah kurzu: 1. Praktická část 2. Teoretická část 3. Obsah jednotlivých bloků teoretické části
Kvalifikační kurz pro lékaře se specializovanou způsobilostí v oboru dětské lékařství, na základě jehož úspěšného dokončení se považují pro účely poskytování ambulantní péče za lékaře se specializací v
Principy akreditace v následné a dlouhodobé péči. MUDr. David Marx, PhD. Spojená akreditační komise, o.p.s.
Principy akreditace v následné a dlouhodobé péči MUDr. David Marx, PhD. Spojená akreditační komise, o.p.s. Stimuly ke zvyšování kvality ve zdravotnictví Dynamika rozvoje nových technologií/léků Požadavky
Akreditační standardy a jejich naplňování pro oblast výživy
Akreditační standardy a jejich naplňování pro oblast výživy Bc. Markéta Zemanová,DiS. OLV FNKV Praha Dietní výživa 2017 Úvod Součástí zákona č. 372/2011 Sb. o zdravotních službách a podmínkách jejich poskytování
MODUL č. III. Epidemiologie a Hygiena
MODUL č. III Epidemiologie a Hygiena Definice epidemiologie a rozdělení Definice: Epidemiologie je nauka o teoretických a praktických otázkách ochrany před chorobami (infekčními i neinfekčními). Rozdělení
Maturitní témata. Předmět: Ošetřovatelství
Maturitní témata Předmět: Ošetřovatelství 1. Ošetřovatelství jako vědní obor - charakteristika a základní rysy - stručný vývoj ošetřovatelství - významné historické osobnosti ošetřovatelství ve světě -
KATEDRA ANTROPOLOGIE A ZDRAVOVĚDY NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH A DIPLOMOVÝCH PRACÍ Akademický rok 2015/2016
KATEDRA ANTROPOLOGIE A ZDRAVOVĚDY NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH A DIPLOMOVÝCH PRACÍ Akademický rok 2015/2016 Poznámka: V některých případech jde spíše o tematický rámec, tedy konkrétní téma bude vyprofilováno
III. celoslovenská konferenci sestier pracujúcich v chirurgických odboroch s medzinárodnou účasťou Martin 11.9.209 Možnosti získání odborné způsobilosti na Katedře ošetřovatelství LF MU v Brně Andrea Pokorná
6./ Aplikace tepla a chladu - Aplikace tepla - formy - Aplikace chladu - formy - Obklady a zábaly - použití
Maturitní témata profilové části maturitní zkoušky pro jarní a podzimní zkušební období školního roku 2014-2015 Předmět: Pečovatelství Obor: Sociální činnost, denní studium 1./Péče o klienta na lůžku -požadavky
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2011/2012
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2011/2012 STUDIJNÍ PROGRAM: Ošetřovatelství 53-41-B STUDIJNÍ OBOR: Všeobecná sestra R009 FORMA STUDIA: Prezenční PŘEDMĚT: OBECNÉ OŠETŘOVATELSTVÍ
Ošetřovatelství. pojetí moderního ošetřovatelství
Ošetřovatelství pojetí moderního ošetřovatelství Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Bc. Tondrová Irena duben 2009 ošetřovatelství Pojetí
Maturitní okruhy pro školní rok 2014/2015
Maturitní okruhy pro školní rok 2014/2015 68-43-M/01 Veřejnosprávní činnost Praktická maturitní zkouška z odborných předmětů veřejné správy 1. Procesy a postupy správy zaměstnanosti 2. Procesy a postupy
Kompetence všeobecné sestry
Certifikovaný kurz: Mentor klinické praxe ošetřovatelství a porodní asistence (2017) Repetitorium teorie ošetřovatelství Kompetence všeobecné sestry Mgr. Martin Krause, DiS. martin.krause@tul.cz Kompetence
Ošetřovatelství v primární péči. Miroslava Kyasová Katedra ošetřovatelství
Ošetřovatelství v primární péči Miroslava Kyasová Katedra ošetřovatelství Struktura předmětu 1. Charakteristika primární péče 2. Prostředí čekárny a ordinace praktického lékaře 3. Okruhy činnosti sestry
Podmínky pro rozvoj integrovaných sociálních a zdravotních služeb v obcích 17. dubna 2015 Ing. Iva Merhautová, MBA
Podmínky pro rozvoj integrovaných sociálních a zdravotních služeb v obcích 17. dubna 2015 Ing. Iva Merhautová, MBA Současný stav Posledních 20 let zdravotně sociální péče jedná se o ní Posledních 20 let
Problematika dialyzovaných pacientů s MRSA
Problematika dialyzovaných pacientů s MRSA Mgr. Irena Stašková Petra Lacinová Dialyzační středisko Praha Homolka B. Braun Avitum s.r.o. MRSA Methicilin rezistentní S. aureus Představuje významnou zdravotní
Činnosti a kompetence nelékařských zdravotnických povolání. Mgr. Lenka Hladíková odbor vzdělávání a vědy
Činnosti a kompetence nelékařských zdravotnických povolání Mgr. Lenka Hladíková odbor vzdělávání a vědy Činnosti a kompetence NLZP příprava návrhu nové vyhlášky o činnostech NLZP v návaznosti na připravovaný
OKRUHY - SZZ
OKRUHY - SZZ - 18. 6. - 20. 6. 2018 ORGANIZACE A ŘÍZENÍ + ZDRAVOTNÍ A SOCIÁLNÍ POLITIKA STÁTU, MARKETING, EKONOMIKA A FINANCOVÁNÍ + KVALITA A BEZPEČÍ ZDRAVOTNÍ PÉČE VE ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍCH A ZAŘÍZENÍCH
Formy ošetřovatelské péče
Formy ošetřovatelské péče Ošetřovatelská péče je zdravotní péče poskytuje ji sestra s odbornou způsobilostí metodou ošetřovatelského procesu v rámci ošetřovatelské praxe Ošetřovatelská praxe Poskytování
Humanistické modely Madeleine Leininger Teorie transkulturní péče. Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
Humanistické modely Madeleine Leininger Teorie transkulturní péče Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Biografie Sestra, profesorka ošetřovatelství a antropologie 1960 poprvé definovala pojem
Jak probíhá certifikační audit? Mgr. Erna Mičudová Květen 2014
Jak probíhá certifikační audit? Mgr. Erna Mičudová Květen 2014 Co je to kvalita?? Kvalitu poskytované zdravotní péče je možno vyjádřit jako souhrn dostupných informací o odbornosti v diagnosticko - terapeutickém
KOMUNITNÍ OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE O ŽENU KATARÍNA HRUŠOVSKÁ, JANA HEZINOVÁ
KOMUNITNÍ OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE O ŽENU KATARÍNA HRUŠOVSKÁ, JANA HEZINOVÁ ASPEKTY ZDRAVOTNÍ PÉČE: Faktory ovlivňující péči o ženu Častější využívání systému zdravotní péče (nemoci související s graviditou,
Model Virginia Henderson - Teorie základní ošetřovatelské péče -
Certifikovaný kurz: Mentor klinické praxe ošetřovatelství a porodní asistence (2017) Repetitorium teorie ošetřovatelství Model Virginia Henderson - Teorie základní ošetřovatelské péče - Mgr. Martin Krause,
2.1. Primární péče a její místo ve zdravotnickém systému (Bohumil Seifert)
Obsah OBECNÁ ČÁST 1. Úvod (Bohumil Seifert) 2. Primární péče 2.1. Primární péče a její místo ve zdravotnickém systému (Bohumil Seifert) 2.2. Historie a perspektivy primární péče v České republice (Svatopluk
Bezpečná nemocnice. Chránit (nejen personál) = dobře informovat (používání vhodných OOPP)
Chránit (nejen personál) = dobře informovat (používání vhodných OOPP) Struktura projektu Obsah: 1. Souhrn 2. Stručná charakteristika organizace 3. Zdůvodnění projektu (definice projektu) 4. Cíle projektu
Rozbor hlášených poranění ostrými předměty ve zdravotnických zařízeních roky Fošum P. Sekce ochrany a podpory veřejného zdraví
Rozbor hlášených poranění ostrými předměty ve zdravotnických zařízeních roky 2014 2016 Fošum P. Sekce ochrany a podpory veřejného zdraví březen 2017 Obsah Dotčené právní předpisy Postup orgánů ochrany
Modely interpersonálních vztahů Majory Gordon Model funkčních vzorců zdraví. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
Modely interpersonálních vztahů Majory Gordon Model funkčních vzorců zdraví Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Biografie 1 Základní ošetřovatelské vzdělání na Mount Sinai Hospital School of Nursing
Standard akutní lůžkové psychiatrické péče Obsah
Standard akutní lůžkové psychiatrické péče Obsah 1. Preambule... 2 1.1 Cílová skupina... 2 1.2 Dostupnost akutní péče... 2 2. Služby poskytované akutním psychiatrickým oddělením... 3 2.1 Obecné požadavky...
Úvodní dokument k sociální službě sociální služby poskytované ve zdravotnickém zařízení lůžkové péče
Úvodní dokument k sociální službě sociální služby poskytované ve zdravotnickém zařízení lůžkové péče Posláním sociální služby poskytované ve zdravotnickém zařízení lůžkové péče je poskytovat svým klientům
Stáž v komunitní výživě 55 Praxe v dietním vaření 100 Základy přípravy pokrmů 60 Příprava pokrmů. Příprava léčebné výživy
Příloha č. 1: Srovnávací tabulka odborné vzdělání (PH počet hodin) 1.LF UK v Praze VOŠZ Brno SZŠ Košice SZŠ Ostrava Předmět PH Předmět PH Předmět PH Předmět PH Anatomie 90 Anatomie a fyziologie 136 Anatomie
Profil absolventa vzdělávacího programu Diplomovaná všeobecná sestra
Profil absolventa vzdělávacího programu Diplomovaná všeobecná sestra Absolvent vzdělávacího programu Diplomovaná všeobecná sestra naplňuje požadavky vycházející z Evropské strategie Světové zdravotnické
MOŽNÉ FORÉNZNÍ DOPADY NEMOCNIČNÍ HYGIENY A EPIDEMIOLOGIE
MOŽNÉ FORÉNZNÍ DOPADY NEMOCNIČNÍ HYGIENY A EPIDEMIOLOGIE MUDr. EVA MÍČKOVÁ nemocniční hygienik a epidemiolog v.v. 1 ZÁKON O OCHRANĚ VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ 258/2000 Sb. 15 POSKYTOVATELÉ ZDRAVOTNÍCH SLUŽEB JSOU
PRÁCE NA ÚSEKU HYGIENY A EPIDEMIOLOGIE VE ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍ. Certifikovaný kurz akreditovaný MZ ČR. IX. běh 2018 Sídlo Skupiny B.
PRÁCE NA ÚSEKU HYGIENY A EPIDEMIOLOGIE VE ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍ Certifikovaný kurz akreditovaný MZ ČR IX. běh 2018 Sídlo Skupiny B. Braun Praha 4 ÚVOD V rámci celoživotního vzdělávání sester nabízí společnost
Komunitní služby a instituce
Komunitní služby a instituce Historie I. Raný středověk církevní instituce pomáhající chudým a starým lidem, později chudobince, starobince, kláštěrní a městské oše. domy 12. stol. špitály provozované
organizované NCO NZO pro rok 2014/2015 Mgr. Marie Malinková NCO NZO
Projekty z ESF organizované NCO NZO pro rok 2014/2015 Mgr. Marie Malinková NCO NZO Projekty z OPLZZ 1. Tvorba a pilotní ověření vzdělávacího programu Pracovní terapeut a Terapeut v psychosociální rehabilitaci.
DOPADY LEGISLATIVNÍCH ZMĚN NA PRÁCI NEMOCNIČNÍHO HYGIENIKA. MUDr. Iva Šípová Nemocnice České Budějovice, a.s.
DOPADY LEGISLATIVNÍCH ZMĚN NA PRÁCI NEMOCNIČNÍHO HYGIENIKA MUDr. Iva Šípová Nemocnice České Budějovice, a.s. OBSAH Zákon č. 372/2011 Sb., o zdravotních službách Vyhláška MZ ČR č. 92/2012 Sb., o požadavcích
Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví
Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví Konference ČAS Jak mohou české sestry více ovlivnit zdraví populace? 22. 5. 2014 Praha Společný cíl zdravá populace Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví zahrnuje:
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru KOMUNITNÍ OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru KOMUNITNÍ OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 28 0 Praha 2 tel.: + 420 224 97, e-mail: onp@mzcr.cz, www.mzcr.cz
Koncept dlouhodobé péče v České republice Mgr. Válková Monika
Koncept dlouhodobé péče v České republice Mgr. Válková Monika Pojem dlouhodobá péče ( long-term-care) OECD definuje LTC péči jako určité spektrum služeb určených lidem závislých na pomoci v některých ze
STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA A VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU OBECNÁ EPIDEMIOLOGIE MGR. IVA COUFALOVÁ
STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA A VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ ŽĎÁR NAD SÁZAVOU OBECNÁ EPIDEMIOLOGIE MGR. IVA COUFALOVÁ EPIDEMIOLOGIE je obor, který zkoumá rozložení infekčních chorob v populaci, sleduje
Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy
Husitská teologická fakulta Univerzity Karlovy Státní závěrečná zkouška (bakalářská) Sociální práce Tematické okruhy: 1. a) Vymezení předmětu sociální práce. Dějiny charitativní činnosti starověk, středověk,
OBLASTI NESPOKOJENOSTI SESTER
OBLASTI NESPOKOJENOSTI SESTER Univerzita J. E. Purkyně, Fakulta zdravotnických studií, Ústí nad Labem PhDr. Hana Plachá Výběr tématu Důvod výběru: Práce v oboru více jak 35 let Zájem o problematiku profese
Specifické metody SP tématické okruhy
Specifické metody SP tématické okruhy Terénní sociální práce Streetwork a nízkoprahové sociální služby vymezení pojmů a definování streetworku Cílové skupiny Principy a cíle streetworku Postupy a formy