PRAKTICKÁ ČASŤ ODBORNEJ ZLOŽKY MATURITNEJ SKÚŠKY PRAKTICKÁ REALIZÁCIA A PREDVEDENIE KOMPLEXNEJ ÚLOHY
|
|
- Jitka Beránková
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 PRAKTICKÁ ČASŤ ODBORNEJ ZLOŽKY MATURITNEJ SKÚŠKY študijný odbor: učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo školský rok: 2012 / 2013 trieda: IV. A, II. A, B, C ŠPZ forma: praktická realizácia a predvedenie komplexnej úlohy obhajoba vlastného projektu alebo úspešnej súťažnej práce PRAKTICKÁ REALIZÁCIA A PREDVEDENIE KOMPLEXNEJ ÚLOHY Obsahová stránka ÚVOD (rozsah 1 strana) zdôvodniť výber témy: čo, prečo, s akým zámerom a ako budete edukačnú činnosť uskutočňovať; popísať ciele, ktoré ste si stanovili v práci pre MŠ a pre ŠKD 1. Teoretická časť (rozsah 1.1 a 1.2 spolu 2-3 strany) má dve časti: 1.1 Metodická časť pre MŠ komplexné vysvetlenie danej témy podľa ISCED 0: tematický okruh a oblasť rozvoja osobnosti, obsahové a výkonové štandardy, metódy, organizačné formy... ako pri rozbore v MŠ 1.2 Metodická časť pre ŠKD zdôvodniť oblasť výchovy podľa Výchovného programu pre ŠKD, uvádzať ako v ISCED O (okruh, oblasť, obsahový a výkonový štandard, kompetencie, organizácia) podobne ako pri rozbore v ŠKD. Nezabudnúť v texte (v zátvorke) uviesť odkazy na použitú literatúru, napr. (Hrubý, 2006, s. 5), alebo. podľa Rovného (2007, s. 7)... Presné údaje o uvedených informačných zdrojoch musia byť uvedené v časti Informačné zdroje. 2. PRAKTICKÁ (HLAVNÁ) ČASŤ (rozsah minimálne 10 maximálne 14 strán) Rozdelíme ju podľa schémy: 2.1 Praktická časť pre MŠ týždenný plán (má podobu tabuľky v rozsahu 1 strany) jednodenná príprava vypracovať podľa vzorovej schémy jednotlivých činností počas dňa v MŠ, opísať podrobne metodický postup, formulácie otázok v logickej následnosti. Doplniť podľa potreby odvolávkami na pracovné listy, pomôcky..., ktoré budú zaradené v časti príloha. 2.2Praktická časť pre ŠKD týždenný plán (má podobu tabuľky v rozsahu 1 strany) jednodenná príprava popísať podrobne metodický postup podľa vzorovej schémy jednotlivých činností v ŠKD, formulácie otázok v logickej následnosti... pozri ako časť 2.1 Časť 2.1, aj časť 2.2 začínajú vždy na novej strane nadpisom a týždenným plánom. 3. ZÁVER bilancovanie: splnenie stanovených cieľov práce, pozitíva resp. negatíva pri príprave a realizácii práce a edukačných činností, odporúčanie do budúcna
2 RESUMÉ stručné zhrnutie obsahu práce v slovenskom a jednom cudzom jazyku (angl., nem.) INFORMAČNÉ ZDROJE k spracovávanej téme zoznam literatúry a internetových zdrojov (okrem učebníc) uviesť v predpísanej podobe - vzor bibliografického záznamu: kniha: ŠUPŠÁKOVÁ, B.: Projekty a alternatívne formy vo výtvarnej výchove. Bratislava: Gradient, 1999, ISBN tlač: Ako lietajú vzducholode. In: Objavujeme svet. Príroda, ľudia, civilizácia. Bratislava: Reader's Digest Výber, 2002,s ISBN Čierne diery. In: Kamarát 3, november 2010, s. 12 internet: Umenie zblízka. ( ) Posledná číslovaná strana, mala by mať číslo PRÍLOHY Zaraďujeme sem všetky materiály doplňujúce obsah práce (napr. obrázkový materiál, DVD, CD, fotodokumenty, grafy, tabuľky okrem týždenného plánu, básničky, rozprávky...) Prílohy musia byť označené číslami alebo veľkých tlačenými písmenami a zoradené podľa toho, ako sú použité a označené v texte v kapitolách 1 až 3. Strany prílohy nečíslujeme. V termíne odovzdaná a konzultovaná práca je podmienkou pristúpenia k obhajobe maturitného projektu!
3 PROJEKT EDUKAČNEJ ČINNOSTI Obsahová stránka ÚVOD v texte úvodu je žiaduce definovať problém - pomenovať, vysvetliť a zdôvodniť, čo a prečo chceme riešiť = stanoviť tému práce stanoviť cieľ a pomenovať výsledok práce (k čomu chceme dospieť ) aký bude predpokladaný prínos projektu pre cieľovú skupinu metodika práce - určiť prostriedky dosiahnutia cieľa a stručne opísať spôsob, ako chceme dosiahnuť stanovený cieľ práce PRAKTICKÁ (HLAVNÁ) ČASŤ obsah práce (názov programu bude nadpisom tejto časti a zároveň na titulnej strane bude uvedený ako vlastný názov práce): ideový zámer podujatia / projektu; podrobne rozpísaný scenár aktivít: - adresát; - zaujímavosti a špecifiká podujatia; - časovo-tematický plán aktivít; - miesto podujatia, zabezpečenie materiálno-technické, priestorové a personálne ; - informácia propagačný materiál podujatia (musí byť súčasťou prílohy); - alternatívy - body programu - popis činností a ich výsledkov. ZÁVER stručné pripomenutie hlavných bodov z úvodu (problém, cieľ, prostriedky dosahovania stanoveného cieľa) zhodnotenie pracovných postupov a výsledkov práce vo vzťahu k stanovenému cieľu a adresátom aktivít (ponaučenia z realizácie, návrhy zmien, úprav pre opakovanú realizáciu podujatia...) celkové zhodnotenie projektu a jeho využitie v praxi, RESUMÉ stručné zhrnutie obsahu práce v slovenskom a jednom cudzom jazyku (angl., nem.) ZOZNAM INFORMAČNÝCH ZDROJOV k spracovávanej téme zoznam literatúry a internetových zdrojov (okrem učebníc) uviesť v predpísanej podobe - vzor bibliografického záznamu: kniha: ŠUPŠÁKOVÁ, B.: Projekty a alternatívne formy vo výtvarnej výchove. Bratislava: Gradient, 1999, ISBN tlač: Ako lietajú vzducholode. In: Objavujeme svet. Príroda, ľudia, civilizácia. Bratislava: Reader's Digest Výber, 2002,s ISBN Čierne diery. In: Kamarát 3, november 2010, s. 12 internet: Umenie zblízka. ( ) PRÍLOHY Zaraďujeme sem všetky materiály doplňujúce obsah práce (napr. obrázkový materiál, fotodokumentácia realizácie resp. DVD, CD, grafy, okrem týždenného plánu, básničky, rozprávky...)
4 Prílohy musia byť označené číslami alebo veľkých tlačenými písmenami a zoradené podľa toho, ako sú použité a označené v texte v kapitolách 1 až 3. Strany prílohy nečíslujeme. V termíne odovzdaná a konzultovaná práca je podmienkou pristúpenia k obhajobe maturitného projektu!
5 KRITÉRIÁ HODNOTENIA Hodnotenie praktickej časti odbornej zložky maturitnej skúšky je zložené: 1. z hodnotenia písomnej podoby projektu, (predloženej v predpísanej podobe a termínoch) 2. z hodnotenia prezentácie projektu pri obhajobe pred maturitnou komisiou. Hodnotenie písomnej zložky práce pre praktickú časť odbornej zložky maturitnej skúšky vychádza zo skúmania nasledovných položiek: A. Formálna stránka úprava titulnej stránky dodržanie stanovených noriem úpravy dodržanie postupnosti jednotlivých častí písomného prejavu dodržanie predpísaného rozsahu práce jazyková kultúra a štylistická úroveň písomného prejavu PRAKTICKÁ REALIZÁCIA A PREDVEDENIE KOMPLEXNEJ ÚLOHY B. Obsahová stránka ÚVOD definovaný problém stanovený cieľ, téma práce a predpokladaný prínos určené prostriedky a spôsob dosiahnutia cieľa Teoretická časť: Metodická časť pre MŠ Metodická časť pre ŠKD komplexné vysvetlenie danej témy podľa ISCED 0 zdôvodnenie oblasti výchovy podľa Výchovného programu pre ŠKD PRAKTICKÁ (HLAVNÁ) ČASŤ komplexnosť spracovania témy - názov programu, - vypracovaný týždenný plán pre MŠ a ŠKD - podrobne rozpracovaná jednodenná príprava v MŠ: (dodržanie správneho metodického postupu v jednotlivých činnostiach) - hrové činnosti - pohybové a relaxačné činnosti - edukačná aktivita - pobyt vonku - odpočinok - činnosti zabezpečujúce životosprávu - podrobne rozpracovaná jednodenná príprava v ŠKD: (dodržanie správneho metodického postupu v jednotlivých činnostiach) - odpočinková činnosť - rekreačná činnosť - záujmová činnosť - príprava na vyučovanie správnosť a vecnosť obsahu - nadväznosť a logickosť - porozumenie téme a orientácia v problematike - prehľad v odbornej literatúre výber vhodných prameňov (označenie citácií)
6 - odborná terminológia originalita spracovania témy - schopnosť aplikácie odborných poznatkov do praktickej činnosti ZÁVER - zdôvodnenie pracovných postupov a výsledkov s ohľadom na cieľ práce a adresáta aktivít - formulácia vlastného postoja k téme zhodnotenie kladov a nedostatkov projektu - prínos projektu pre praktické využitie PROJEKT EDUKAČNEJ ČINNOSTI B. Obsahová stránka ÚVOD definovaný problém stanovený cieľ, téma práce a predpokladaný prínos určené prostriedky a spôsob dosiahnutia cieľa PRAKTICKÁ (HLAVNÁ) ČASŤ komplexnosť spracovania témy - názov programu, - ideový zámer podujatia - podrobne rozpracovaný scenár aktivít (podľa predpísanej štruktúry) správnosť a vecnosť obsahu - nadväznosť a logickosť - porozumenie téme a orientácia v problematike - prehľad v odbornej literatúre výber vhodných prameňov - odborná terminológia originalita spracovania témy - schopnosť aplikácie odborných poznatkov do praktickej činnosti ZÁVER - zdôvodnenie pracovných postupov a výsledkov s ohľadom na cieľ projektu a adresáta aktivít - formulácia vlastného postoja k téme zhodnotenie kladov a nedostatkov projektu - prínos projektu pre praktické využitie Klasifikácia písomnej zložky práce má orientačnú funkciu poukáže na slabé miesta a konkrétne nedostatky práce. Záverečné hodnotenie tejto písomnej zložky bude predbežné podľa klasifikačnej stupnice, bude formulované ako odporúčanie alebo neodporúčanie projektu k obhajobe za nasledovných podmienok: PRÁCU ODPORÚČAME K OBHAJOBE, ak dosiahne v predbežnom hodnotení formálnej a obsahovej stránky stupeň: výborný; chválitebný; dobrý; dostatočný. PRÁCU NEODPORÚČAME K OBHAJOBE, ak dosiahne v predbežnom hodnotení formálnej a obsahovej stránky stupeň: nedostatočný.
7 V takom prípade je nutné v týždni do obhajoby opraviť nedostatky v práci a dôkladne si pripraviť prezentáciu na obhajobu. Táto prepracovaná písomná podoba práce, už však nebude prehodnocovaná. Pôvodné hodnotenie písomnej zložky projektu sa zohľadní pri obhajobe projektu pred maturitnou komisiou, nasledovne: Nezodpovedne a nekvalitne spracovaná písomná podoba maturitnej práce aj v prípade vynikajúcej obhajoby spôsobí, že výsledné hodnotenie praktickej časti odbornej zložky maturitnej skúšky môže byť klasifikované najviac stupňom DOBRÝ. OBHAJOBA A PREZENTÁCIA PRÁCE Pri obhajobe práce formou prezentácie pred maturitnou komisiou bude hodnotenie vychádzať z nasledovných kritérií: samostatnosť prejavu a schopnosť reagovať na otázky jazyková a štylistická kultúra vyjadrovania, vecné a komplexné zdôvodnenie výberu témy (čo, prečo, s akým zámerom a ako plánujem realizovať), správnosť a logickosť používania odbornej terminológie a argumentácie návrhy odstránenia nedostatkov prínos pre prax Predbežné hodnotenie písomnej časti práce je potvrdené obhajobou, respektíve po obhajobe upravené vzhľadom na úroveň obhajoby.. Schválené vedením PaSA Bullova 2, Bratislava dňa
PRAKTICKÁ ČASŤ ODBORNEJ ZLOŽKY MATURITNEJ SKÚŠKY
PRAKTICKÁ ČASŤ ODBORNEJ ZLOŽKY MATURITNEJ SKÚŠKY študijný odbor: 7662 6 animátor voľného času školský rok: 2011 / 2012 trieda: 4. B, 4. C forma: obhajoba vlastného projektu alebo úspešnej súťažnej práce
VícePRAKTICKÁ ČASŤ ODBORNEJ ZLOŽKY MATURITNEJ SKÚŠKY
PRAKTICKÁ ČASŤ ODBORNEJ ZLOŽKY MATURITNEJ SKÚŠKY študijný odbor: 7649 6 učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo školský rok: 2011 / 2012 trieda: IV. A, II. A ŠPZ forma: praktická realizácia a
VícePRAKTICKÁ ČASŤ ODBORNEJ ZLOŽKY MATURITNEJ SKÚŠKY
PRAKTICKÁ ČASŤ ODBORNEJ ZLOŽKY MATURITNEJ SKÚŠKY študijný odbor: 7662 6 animátor voľného času školský rok: 2011 / 2012 trieda: 4. B, 4. C forma: obhajoba vlastného projektu alebo úspešnej súťažnej práce
VícePokyny a usmernenia pri písaní komplexnej odbornej práce PČOZ
Pokyny a usmernenia pri písaní komplexnej odbornej práce PČOZ Tieto pokyny obsahujú základné informácie potrebné pri písaní komplexnej odbornej práce PČOZ a vzory. 1. Vzor obalu 2. Vzor titulnej strany
Více7.8 KLAUZÚRNE PRÁCE, KRITÉRIÁ HODNOTENIA HLAVNÉHO PREDMETU PLATNÉ PRE ŠTUDIJNÝ ODBOR FOTOGRAFICKÝ DIZAJN A PROPAGAČNÁ GRAFIKA
7.8 KLAUZÚRNE PRÁCE, KRITÉRIÁ HODNOTENIA HLAVNÉHO PREDMETU PLATNÉ PRE ŠTUDIJNÝ ODBOR 8297 6 FOTOGRAFICKÝ DIZAJN A 8261 6 PROPAGAČNÁ GRAFIKA Klauzúrna práca je súborná práca, ktorú vykonávajú žiaci 1. až
VíceSTRED NÁ PRIE MYSE LNÁ ŠK OL A ELEKT R OTEC HNIC KÁ, ZO CH OVA 9, B R ATISLAV A MATURITA 2016 PRAKTICKÁ ČASŤ ODBORNEJ ZLOŽKY. OBEŽNÍK pre PČOZ MS
MATURITA 2016 PRAKTICKÁ ODBORNEJ ZLOŽKY Študijný odbor: Oblasť: Školský rok: 2015/2016 2675 M elektrotechnika telekomunikačná technika OBEŽNÍK pre PČOZ MS 1 Interná časť maturitnej skúšky z praktickej
VíceCurriculum skupiny predmetov
Ing. Pavel Mádel, PhD. Spojená škola, Nivy 2, Šaľa OZ: Stredná priemyselná škola Východiská pre syntézu obsahu vzdelávania a vzdelávacieho programu Vstup: reálne kompetencie žiakov základnej školy Výstup:
VíceNázov kvalifikácie: Modelár odevov. Kvalifikačný štandard. Hodnotiaci štandard
Názov kvalifikácie: Modelár odevov Kód kvalifikácie C7532003-00775 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Textil, odevy, obuv a spracovanie kože SK ISCO-08 7532003 Modelár odevov SK NACE Rev.2 C PRIEMYSELNÁ VÝROBA,
VíceHODNOTENIE SAJTOV. A. Vysvetlenie pojmov rozdelenie žiakov do skupín, dištančná a prezenčná
HODNOTENIE SAJTOV A. Vysvetlenie pojmov rozdelenie žiakov do skupín, dištančná a prezenčná forma štúdia, SAJT Rozdelenie žiakov do skupín: 1. skupina: žiaci, ktorí navštevujú vyučovacie hodiny pravidelne
VíceSúkromná stredná umelecká škola, Môťovská cesta 8164, Zvolen. úplné stredné odborné vzdelanie - ISCED 3A
Škola Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného odboru Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia Forma štúdia Druh školy Vyučovací jazyk Súkromná stredná umelecká škola, Môťovská cesta 8164, 96001 Zvolen Fine
VíceZmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní
Zmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní Zoznam príloh, ktoré sú dokumentáciou k praktickému vyučovaniu u zamestnávateľa. Dokumentácia je uvedená ako vzor. Po dohode zmluvných strán sa môže zmeniť. Zoznam
VícePokyny pre písanie práce ŠVOČ. Odporúčané nastavenia. Štruktúra práce
Pokyny pre písanie práce ŠVOČ Odporúčané nastavenia použitie MS WORD 6.0 8.0 formát A4, písmo font Times New Roman veľkosť písma 12 riadkovanie 1,5 všetky okraje 2,5 cm očíslované strany vpravo medzera
VícePísanie ZP. Alexandra. O čom to je. Postup. kontrola. Citovanie. Odkazy Abstrakt. textu
ečná Písanie záverečnej práce alexandra.rasova@stuba.sk ... ečná nové problémy a ich riešenie nájdenie zdrojov, naštudovanie si teórie využitie nových poznatkov pri riešení organizácia času konzultácie
VíceNázov kvalifikácie: Športový masér. Kvalifikačný štandard
Názov kvalifikácie: Športový masér Kód kvalifikácie U5142009-01281 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Remeslá, umelecké remeslá a osobné služby SK ISCO-08 5142009 Masér (okrem maséra v zdravotníctve) SK NACE
VíceZákladná škola s materskou školou, Motešice 77, Motešice
PRÍLOHA 1: HODNOTENIE v ISCED 1 Hodnotenie žiakov sa môže realizovať klasifikáciou a slovným hodnotením PERCENTUÁLNA STUPNICA HODNOTENIA PÍSOMNÝCH PRÁC výborný 1 100%- 90% chválitebný 2 89%-75% dobrý 3
VíceA. Názov kvalifikácie: Kamenár. B. Číselné označenie (kód ISCO-08): C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7113 Kamenári
A. Názov kvalifikácie: Kamenár B. Číselné označenie (kód ISCO-08): 7113000 C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7113 Kamenári D. Kvalifikačný štandard 7113000/1 Modul - Hrubá kamenárska výroba Táto
VíceKlasifikačný poriadok pre jednotlivé vyučovacie predmety
Spojená katolícka škola v Nitre Gymnázium sv. Cyrila a Metoda Klasifikačný poriadok pre jednotlivé vyučovacie predmety V Nitre, 1. októbra 2012 Schválil: Mgr. Ing. Karol Žák, CSc., riaditeľ školy Úvod
VíceKód kvalifikácie U Úroveň SKKR 4 Zdravotníctvo a sociálne služby. Ortopedický technik
Názov kvalifikácie: Ortopedický technik Kód kvalifikácie U3214002-00593 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Zdravotníctvo a sociálne služby SK ISCO-08 3214002 Ortopedický technik SK NACE Rev.2 Q ZDRAVOTNÍCTVO
VíceMatematika O pamäti a chápaní: Ak mi niečo povieš, zabudnem, ak mi niečo ukážeš, zapamätám si to, ak to sám urobím, pochopím Vyučujúci v PK : Predseda PK: Mgr. Dominik Križanovič E-mail: krizanovic@oadudova.sk
VíceUniverzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach L e k á r s k a f a k u l t a MANUÁL K PRIEBEHU ŠPECIALIZAČNEJ SKÚŠKY
Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach L e k á r s k a f a k u l t a MANUÁL K PRIEBEHU ŠPECIALIZAČNEJ SKÚŠKY Košice, 2009 Špecializačná skúška - pokyny 1. Podmienkou prizvania na špecializačnú skúšku
VíceEFEKTÍVNA VEREJNÁ SPRÁVA
POWERPOINT PREZENTÁCIE OPERAČNÝ PROGRAM EFEKTÍVNA VEREJNÁ SPRÁVA ITUÁ STRANA ROZPOČET PROJEKTU BRATISLAVA MÁJ 2017 Tvorba rozpočtu Potrebné zodpovedať si nasledujúce otázky: Čo chceme robiť? opis projektu
VíceKritériá hodnotenia a klasifikácie žiakov ISCED 2
Príloha č.2 Kritériá hodnotenia a klasifikácie žiakov ISCED 2 Pri hodnotení a klasifikácii vychádzame z Metodického pokynu č. 22/2011.Hodnotenie je súhrnnou písomnou spätnou väzbou o tom, čo žiak zvládol
VíceUčebný plán pre študijný odbor mechanik elektrotechnik
Spolu Celkový počet Celkový počet Celkový počet Celkový počet Celkový počet za štúdium Učebný plán pre študijný odbor 2697 4 mechanik elektrotechnik Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód
VícePARAMETRE PRÁCE. ŠTRUKTÚRA PRÁCE: A) Titulný list Čestné prehlásenie Poďakovanie konzultantovi (nie je povinnou súčasťou) Obsah Zoznam skratiek
Formálna úprava písomnej (prípravnej) časti: Písomnú časť PČOZ žiak odovzdá v stanovenom termíne podľa harmonogramu: 2 vytlačené exempláre zviazané v hrebeňovej väzbe a 1 CD nosič (elektronická verzia
VíceŽiadosť o poskytnutie dotácie z FPU v roku 2016
Žiadosť o poskytnutie dotácie z FPU v roku 2016 Toto je iba vzor žiadosti, skutočnú žiadosť je potrebné vyplniť v aplikácii Registračný systém FPU na adrese http://podpora.fpu.sk 1. Základné údaje o žiadateľovi
VíceNázov kvalifikácie: Zlievarenský špecialista projektant
Názov kvalifikácie: Zlievarenský špecialista projektant Kód kvalifikácie C2146020-00417 Úroveň SKKR 7 Sektorová rada Hutníctvo, zlievarenstvo a kováčstvo SK ISCO-08 2146020 Zlievarenský špecialista projektant
VíceOdborne o energetických auditoch a energetických službách Návrh vyhlášky o skúške odbornej spôsobilosti na výkon činnosti energetického audítora
Odborne o energetických auditoch a energetických službách Návrh vyhlášky o skúške odbornej spôsobilosti na výkon činnosti energetického audítora Jozef Chudej, Ministerstvo hospodárstva SR Predmet úpravy
VíceŽIADOSŤ O GRANT. Zaradenie projektu do oblasti. Názov projektu. Žiadateľ. Číslo projektu
ŽIADOSŤ O GRANT z rozpočtu mestskej časti Bratislava - Ružinov na rok 2017 schváleného dňa 13.12.2016 na základe výzvy pre oblasť: kultúrno-spoločenské aktivity vzdelávanie telovýchova, šport a mládež
VíceKód kvalifikácie C Úroveň SKKR 3 Stavebníctvo, geodézia a kartografia
Názov kvalifikácie: Podlahár špeciálnych podláh Kód kvalifikácie C7122001-01534 Úroveň SKKR 3 Sektorová rada Stavebníctvo, geodézia a kartografia SK ISCO-08 7122001 Podlahár SK NACE Rev.2 F STAVEBNÍCTVO,
VícePredmet: Svet práce. Štátny vzdelávací program ISCED 2 Povinné hodiny 1 Počet hodín spolu podľa ŠkVP pre II. stupeň 1
Predmet: Svet práce Vzdelávacia oblasť Človek a svet práce Štátny vzdelávací program ISCED 2 Povinné hodiny 1 Počet hodín spolu podľa ŠkVP pre II. stupeň 1 Charakteristika vyučovacieho predmetu Predmet
VíceVyhláš. áška MV SR č.. 523/2006 Z. z. O podrobnostiach na zabezpečenie záchranných prác a organizovania Jednotiek civilnej ochrany
Záchranné práce Vyhláš áška MV SR č.. 523/2006 Z. z. O podrobnostiach na zabezpečenie záchranných prác a organizovania Jednotiek civilnej ochrany Definícia záchranných prác (ZP) Zákon NR SR č. 42/1994
VíceŽiadosť o povolenie obhajoby dizertačnej práce
Žiadosť o povolenie obhajoby dizertačnej práce Doktorand môže podať žiadosť o povolenie obhajoby dizertačnej práce dekanovi, ak získal najmenej 140 kreditov, bez zarátania kreditov prideľovaných za prijatie
VíceMetodika pre zapracovanie a aplikáciu tém finančnej gramotnosti do školských vzdelávacích programov základných škôl a stredných škôl Príloha č.
Metodika pre zapracovanie a aplikáciu tém finančnej gramotnosti do školských vzdelávacích programov základných škôl a stredných škôl Príloha č. 1: Spôsob implementácie finančného vzdelávania do vzdelávacieho
Více01 práca pri príprave jedál
Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Kód a názov učebného odboru Vyučovací jazyk úvod do sveta práce 1 hodina týždenne, spolu 30 vyučovacích hodín tretí 64 912 obchodná prevádzka 01 práca pri príprave
VícePravidlá udeľovania ocenenia Cena rektora Slovenskej technickej univerzity v Bratislave v znení dodatku č. 1
Úplné znenie Smernice rektora číslo 6/2015-SR zo dňa 19. 05. 2015 Pravidlá udeľovania ocenenia Cena rektora Slovenskej technickej univerzity v Bratislave v znení dodatku č. 1 Dátum: 26. 09. 2016 Slovenská
VícePROJEKTOVÉ VYUČOVANIE PROGRAMOVANIA WEBOVÝCH APLIKÁCIÍ
PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE PROGRAMOVANIA WEBOVÝCH APLIKÁCIÍ Záverečná práca 2018 Mgr. Ján GAAL školiteľ: PaedDr. Róbert JANIGA Ciele záverečnej práce: Cieľom práce je vytvorenie metodiky výučby projektového
VíceRámcový učebný plán pre 4. a 8.,9. ročník v školskom roku 2017/2018
Základná škola s materskou školou, Dolný Smokovec 21, Vysoké Tatry 059 81 Dolný Smokovec, telefón: 052/ 442 25 95, fax: 052/ 442 25 95 www.zsdsmokovec.edupage.org, e-mail: zsdsmokovec@gmail.com pre 4.
VíceNázov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 METODICKÝ LIST Téma Ročník Princípy fungovania PC: Záznamové médiá 7. ročník ZŠ ISCED 2 Ciele: oboznámiť sa so záznamovými
VíceRámcový učebný plán inovovaný pre 1. a 2. ročník a pre 5. a 6. ročník
Základná škola, Školská 3, 076 43 Čierna nad Tisou Rámcový učebný plán inovovaný pre 1. a 2. ročník a pre 5. a 6. ročník Šk. rok. 2016/2017 Použité skratky: ZPH- základný počet hodín, PVH- počet voliteľných
Více- administrácia kurzu Tvorba projektu v prostredí Moodle pre všetky triedy 1.ročníka
VZDELÁVACIA OBLASŤ: Jazyk a komunikácia, Matematika a práca s informáciami Predmet: Tvorba projektu Učebný materiál: prezentácie, učebné texty, pracovné list žiaka (iba ukážka) Tematický celok: Teória
VíceMATURITA Kritériá na hodnotenie písomnej formy internej časti. maturitnej skúšky
MATURITA 2015 Kritériá na hodnotenie písomnej formy internej časti maturitnej skúšky slovenský jazyk a literatúra maďarský jazyk a literatúra ukrajinský jazyk a literatúra slovenský jazyk a slovenská literatúra
VíceA. Názov kvalifikácie: Kamenár. B. Číselné označenie (kód ISCO-08): C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7113 Kamenári
A. Názov kvalifikácie: Kamenár B. Číselné označenie (kód ISCO-08): 7113000 C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7113 Kamenári D. Kvalifikačný štandard 7113000/2 Modul - Sekanie písma Táto kvalifikácia
VíceKritériá hodnotenia a klasifikácie v predmetoch občianska náuka, spoločenskovedný seminár, právo a politológia, psychológia a sociológia,
Kritériá hodnotenia a klasifikácie v predmetoch občianska náuka, spoločenskovedný seminár, právo a politológia, psychológia a sociológia, 1. Základné princípy: Hodnotenie žiaka má viesť k čo najväčšej
VíceUčebný plán pre študentov, ktorí začali štúdium 1. septembra 2013
Učebný plán pre študentov, ktorí začali štúdium 1. septembra 2013 Učebný plán A: Gymnázium vetva obsahujúca latinský jazyk Vzdelávacia oblasť Názov predmetu 1.ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník spolu
VíceREVÍZIA NORMY ISO 9001: JÚNA 2016 HOTEL ELIZABETH TRENČÍN NORMA ISO 9001 AKO SA PRIPRAVIŤ NA BEZPROBLÉMOVÝ PRECHOD NA NOVÚ NORMU
Teraz originál normy STN EN ISO 9001:201 pre účastníkov ZDARMA! REVÍZIA NORMY ISO 9001:2015 AKO SA PRIPRAVIŤ NA BEZPROBLÉMOVÝ PRECHOD NA NOVÚ NORMU STN EN ISO 9001:201 9. JÚNA 201 HOTEL ELIZABETH TRENČÍN
VíceCITOVANIE. Ako nebyť plagiátorom. Simona Gavalierová Kurz informačnej gramotnosti
CITOVANIE Ako nebyť plagiátorom Simona Gavalierová Kurz informačnej gramotnosti Prečo musím citovať? Prečo musím citovať? Citovaním v texte označujeme zdroje použité pri písaní práce. Prečo musím citovať?
VíceHotelová akadémia, Mikovíniho 1, Bratislava K R I T É R I Á. na prijímacie skúšky pre školský rok 2018/ K hotelová akadémia
Hotelová akadémia, Mikovíniho 1, 831 02 Bratislava K R I T É R I Á na prijímacie skúšky pre školský rok 2018/2019 6323 K hotelová akadémia Prijímacie konanie na študijný odbor 6323 K hotelová akadémia
VíceNázov kvalifikácie: Operátor štiepkovačov a pojazdných zariadení na výrobu energetickej štiepky
Názov kvalifikácie: Operátor štiepkovačov a pojazdných zariadení na výrobu energetickej štiepky Kód kvalifikácie C8341006-00359 Úroveň SKKR 3 Sektorová rada Lesné hospodárstvo a drevospracujúci priemysel
VíceUčebné osnovy. 0,5 hodina týždenne, spolu 16 vyučovacích hodín
Učebné osnovy Názov predmetu SVET PRÁCE Ročník siedmy Časový rozsah výučby 0,5 hodina týždenne, spolu 6 vyučovacích hodín Vzdelávacia oblasť Človek a svet práce Škola Základná škola Školská 840, Lehnice
VíceDiplomový projekt. Detská univerzita Žilinská univerzita v Žiline Matilda Drozdová
Diplomový projekt Detská univerzita Žilinská univerzita v Žiline 1.7.2014 Matilda Drozdová Pojem projekt Projekt je určitá časovo dlhšia práca, ktorej výsledkom je vyriešenie nejakej úlohy Kto rieši projekt?
VíceVzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT
Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Názov záverečnej prezentácie: Babičkina záhradka Meno
VíceAko písať vysokoškolské a kvalifikačné práce. Ako písať
r i Ako písať vysokoškolské a kvalifikačné práce Dušan Katuščák Ako písať SEMNÁRNE ROČNÍKOVÉ PRÁCE PRÁCE PRÁCE ŠTUDENTSKEJ VEDECKEJ A ODBORNEJ ČNNOST DPLOMOVÉ PRÁCE ZÁVEREČNÉ A ATESTAČNÉ PRÁCE DZERTÁCE
VíceSeminár k záverečnej práci
Seminár k záverečnej práci - obsah semináru - zadanie záverečnej práce - čo je záverečná práca - štruktúra záverečnej práce - úvodná časť záverečnej práce obsah semináru zadanie záverečnej práce v AISe
VíceNávod na vkladanie záverečných prác do AIS
Návod na vkladanie záverečných prác do AIS Povinnosti študenta pri odovzdávaní záverečne práce do AIS: Študenti vkladajú záverečné práce do AIS sami a vypĺňajú aj Doplňujúce informácie ZP, vypĺňajú návrh
VíceNázov kvalifikácie: Konzultant pre personálny lízing
Názov kvalifikácie: Konzultant pre personálny lízing Kód kvalifikácie C3333006-01054 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Administratíva, ekonomika a manažment SK ISCO-08 3333006 Konzultant pre personálny leasing
VíceTestovanie 5. v školskom roku 2015/2016. Testovanie sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda). Žiaci budú testy písať v nasledovnom poradí:
Testovanie 5 Testovanie žiakov 5. ročníka základných škôl sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda) na všetkých základných školách SR z predmetov slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra
VícePODĽA VNÚTORNÉHO PREDPISU Č. 12/2013 SMERNICA REKTORA UK V BRATISLAVE (VÝŇATKY):
PODĽA VNÚTORNÉHO PREDPISU Č. 12/2013 SMERNICA REKTORA UK V BRATISLAVE (VÝŇATKY): (http://www.uniba.sk/fileadmin/user_upload/editors/subory/legislativa/2013/ vp_2013_12.pdf), ďalšie informácie na katedrovej
VíceSmernica č. 2/2009-R z 15. januára 2009 o zrušení niektorých rezortných predpisov
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky Smernica č. 2/2009-R z 15. januára 2009 o zrušení niektorých rezortných predpisov Gestorský útvar: Sekcia regionálneho školstva, tel.: 02/59374427 č. CD -2009-18674/1531-1:09
VíceSmernica dekanky číslo 8_2015-S. Pravidlá udeľovania ocenenia Cena dekana Fakulty architektúry Slovenskej technickej univerzity v Bratislave
Smernica dekanky číslo 8_2015-S Pravidlá udeľovania ocenenia Cena dekana Fakulty architektúry Slovenskej technickej univerzity v Bratislave Dátum: 2. 7. 2015 Slovenská technická univerzita v Bratislave,
VíceNázov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 METODICKÝ LIST Téma Ročník Princípy fungovania PC: software 5. ročník ZŠ ISCED 2 Ciele: oboznámiť sa s programovým
VíceNa rokovanie obecného zastupiteľstva dňa
Obec Hviezdoslavov Na rokovanie obecného zastupiteľstva dňa 05.02.2016 Názov materiálu: Stanovisko k návrhu rozpočtu obce na roky 2016 až 2018 Materiál obsahuje: Spracoval: Návrh na uznesenie Stanovisko
VíceŠpecifikácia testu. z matematiky. pre celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ v školskom roku 2016/2017
Špecifikácia testu z matematiky pre celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ v školskom roku 2016/2017 Bratislava 2016 Test z matematiky pre celoslovenské testovanie je určený žiakom 5. ročníka základných
VíceZákladná škola, Slnečná 422, Spišský Štiavnik. Smernica. Štúdium v zahraničí. Osobitný spôsob plnenia školskej dochádzky a vzdelávania
Základná škola, Slnečná 422, Spišský Štiavnik Smernica Štúdium v zahraničí Osobitný spôsob plnenia školskej dochádzky a vzdelávania v školách mimo územia Slovenskej republiky Prerokované v pedagogickej
VíceMaturitná skúška z praktickej časti odbornej zložky
Maturitná skúška z praktickej časti odbornej zložky Ţiak má na výber z dvoch moţností formy maturitnej skúšky: 1. Praktická realizácia a predvedenie komplexnej úlohy súvislý príklad 2. Obhajoba vlastného
VíceNázov kvalifikácie: Projektový manažér pre informačné technológie
Názov kvalifikácie: Projektový manažér pre informačné technológie Kód kvalifikácie U2421003-01391 Úroveň SKKR 7 Sektorová rada IT a telekomunikácie SK ISCO-08 2421003 Projektový špecialista (projektový
VíceRoverský projekt ako na to?
Roverský projekt ako na to? ORLÍ SKAUT Čo je projekt? Projekt je spôsob ako niečo urobiť, zorganizovať. Je to riešenie konkrétneho problému, ktoré smeruje k dosiahnutiu stanovených cieľov. - má cieľ -
VícePrijímacie skúšky Kritéria. Vzorový test písomných prijímacích skúšok. Systém hodnotenia. Mimoriadne vzdelávanievýsledky prijímacích skúšok
Prijímacie skúšky Kritéria Vzorový test písomných prijímacích skúšok Systém hodnotenia Mimoriadne vzdelávanievýsledky prijímacích skúšok Vzdelávací program Štátny vzdelávací program Školský vzdelávací
VíceNázov kvalifikácie: Výtvarný redaktor. Kvalifikačný štandard. Kód kvalifikácie U Úroveň SKKR 6
Názov kvalifikácie: Výtvarný redaktor Kód kvalifikácie U2642999-01714 Úroveň SKKR 6 Sektorová rada Kultúra a vydavateľstvo SK ISCO-08 2642999 Žurnalista, redaktor a špecialista v žurnalistike inde neuvedený
VícePrijímacie skúšky kritériá pre školský rok 2017/2018
Prijímacie skúšky kritériá pre školský rok 2017/2018 Študijný odbor 4236 M ekonomika pôdohospodárstva Prihlášky na štúdium v tomto študijnom odbore treba doručiť do 20. 4. 2017 Prijímacie skúšky budú v
VíceNOVÉ NARIADENIE EÚ O OCHRANE OSOBNÝCH ÚDAJOV v kontexte kybernetickej bezpečnosti. Brno, 31. mája 2017
NOVÉ NARIADENIE EÚ O OCHRANE OSOBNÝCH ÚDAJOV v kontexte kybernetickej bezpečnosti Brno, 31. mája 2017 Nariadenie Európskeho parlamentu a rady (EÚ) 2016/679 Z 27. apríla 2016 o ochrane fyzických osôb pri
VíceZákladné informácie. k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T5-2017
Základné informácie k papierovej forme testovania žiakov 5. ročníka ZŠ T5-2017 September 2017 TESTOVANIE T5-2017 TERMÍN TESTOVANIA TESTOVANIE JE URČENÉ CIELE TESTOVANIA TESTOVANÉ PREDMETY TESTOVANÉ UČIVO
VíceREGISTER RIZÍK A PRÍLEŽITOSTÍ
REGISTER RIZÍK A PRÍLEŽITOSTÍ Ako vytvoriť register rizík a príležitostí a implementovať POŽIADAVKY NORIEM ISO 9001:2015, ISO 14001:2015, ISO 45001:2018 a ďalších podľa kapitol 4.1, 4.2, 4.4 a 6.1 8. JÚNA
VíceŠPECIFICKÉ POŽIADAVKY ELEKTRONICKÉHO TESTOVANIA
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ ŠPECIFICKÉ POŽIADAVKY ELEKTRONICKÉHO TESTOVANIA ELEKTRONICKÉ TESTOVANIE ŽIAKOV 5. ROČNÍKA ZŠ Zvyšovanie kvality vzdelávania
VíceUĆEBNÝ PLÁN ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANIMÁTOR VOĽNÉHO ČASU Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP
UĆEBNÝ PLÁN ŠTUDIJNÉHO ODBORU 766 6 ANIMÁTOR VOĽNÉHO ČASU Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného odboru
VíceSmernica č.2/2013 Štúdium v zahraničí
ZŠ s MŠ Rakovice Počet výtlačkov: Výtlačok č.: Správca dokumentu: Mgr. Pavol Krátký Zmena č.: Vypracoval: Mgr. Pavol Krátký Podpis: Dňa: Schválil: Mgr. Pavol Krátký funkcia: riaditeľ školy Podpis: Dňa:
VíceVÝSTUPOVÁ PEDAGOGICKÁ PRAX 1. ROČNÍK MAGISTERSKÉ ŠTÚDIUM
VÝSTUPOVÁ PEDAGOGICKÁ PRAX 1. ROČNÍK MAGISTERSKÉ ŠTÚDIUM UČITEĽSTVO AKADEMICKÝCH PREDMETOV UČITEĽSTVO UMELECKO - VÝCHOVNÝCH PREDMETOV UČITEĽSTVO PROFESIJNÝCH PREDMETOV (METODICKÉ POKYNY A HODNOTENIE ŠTUDENTA)
VíceŽiadosť o finančný príspevok FORMULÁR. Program cezhraničnej spolupráce Slovenská republika Česká republika
Žiadosť o finančný príspevok FORMULÁR Program cezhraničnej spolupráce Slovenská republika Česká republika 2007-2013 Predkladanie Žiadostí o FP Žiadosť o FP sa vypĺňa v jazyku vedúceho partnera; prílohy
VíceSYSTÉM HODNOTENIA ŢIAKOV 2011/2012
Základná škola s materskou školou Voderady SYSTÉM HODNOTENIA ŢIAKOV 2011/2012 Prerokovaný na MZ a PK Schválený na pedagogickej rade 5. septembra 2011 Voderady, 5. september 2011 Mgr. Augustín Bachratý
VíceMATURITA Pokyny na hodnotenie písomnej formy internej časti. maturitnej skúšky
MATURITA 2013 Pokyny na hodnotenie písomnej formy internej časti maturitnej skúšky slovenský jazyk a literatúra maďarský jazyk a literatúra ukrajinský jazyk a literatúra slovenský jazyk a slovenská literatúra
VíceNázov kvalifikácie: Manažér kvality v cestovnom ruchu
Názov kvalifikácie: Manažér kvality v cestovnom Kód kvalifikácie C1439999-01252 Úroveň SKKR 6 Sektorová rada Obchod, marketing, gastronómia a cest. ruch SK ISCO-08 1439999 Iný riadiaci pracovník (manažér)
VíceŠtruktúra ročníkovej práce
Štruktúra ročníkovej práce NÁZOV PRÁCE musí vystihovať obsah práce, súvisieť s hlavným cieľom Rozsah písomnej záverečnej práce 12 15 strán A4 (prílohy sa nepočítajú do rozsahu ) Typ písma (font písma)
VíceOrganizačná smernica č.1/2012 ŠTÚDIUM V ZAHRANIČÍ
Základná škola s materskou školou Úbrež, 072 42 Úbrež č.141 ------------------------------------------------------------------------------------- Organizačná smernica č.1/2012 ŠTÚDIUM V ZAHRANIČÍ Osobitný
VíceCharakteristika predmetu
Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Kód a názov učebného odboru Vyučovací jazyk Stolovanie hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín prvý 649 2 obchodná prevádzka 0 práca pri príprave jedál slovenský
VíceNázov kvalifikácie: Betonár (vrátane obsluhy betónového čerpadla)
Názov kvalifikácie: Betonár (vrátane obsluhy betónového čerpadla) Kód kvalifikácie C7114002-01134 Úroveň SKKR 3 Sektorová rada Stavebníctvo, geodézia a kartografia SK ISCO-08 7114002 Betonár (vrátane obsluhy
VícePLÁN VNÚTROŠKOLSKEJ KONTROLY NA ŠKOLSKÝ ROK 2013/2014
Materská škola Kojatice 199, 082 32 PLÁN VNÚTROŠKOLSKEJ KONTROLY NA ŠKOLSKÝ ROK 2013/2014 Bc. Bibiana Caletková riaditeľka MŠ Plán vnútroškolskej kontroly 1. V pedagogickej oblasti : akceptovať odporúčané
VíceVZDELÁVACÍ OBSAH PREDMETU, POŽIADAVKY NA VÝSTUP, METÓDY A FORMY PRÁCE, HODNOTENIE
Názov predmetu: Umenie a kultúra Časový rozsah: 1 hodina týždenne Ročník: 3. VZDELÁVACÍ OBSAH PREDMETU, POŽIADAVKY NA VÝSTUP, METÓDY A FORMY PRÁCE, HODNOTENIE Obsahové zameranie 3. ročníka: Vnímanie umenia
VíceNázov kvalifikácie: Diagnostický špecialista osobných automobilov
Názov kvalifikácie: Diagnostický špecialista osobných automobilov Kód kvalifikácie C7231001-00913 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Automobilový priemysel a strojárstvo SK ISCO-08 7231001 Automechanik osobných
VícePROGRAM VZDELÁVACEJ ČINNOSTI. Anotácia predmetu
PROGRAM VZDELÁVACEJ ČINNOSTI Číslo predmetu : 32131, 2N187 Názov predmetu : Teória grafov Typ predmetu : Povinne voliteľný Študijný odbor: Biomedicinske inžinierstvo, Telekomunikácie, Aplikovaná mechanika
VíceVýzva na predloženie ponuky
Verejný obstarávateľ: Základná škola, Československej armády 15, Moldava nad Bodvou Výzva na predloženie cenovej ponuky Výzva na predloženie ponuky 1. Identifikácia verejného obstarávateľa: Názov verejného
VíceNázov kvalifikácie: Garančný technik osobných automobilov
Názov kvalifikácie: Garančný technik osobných automobilov Kód kvalifikácie C7231001-00920 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Automobilový priemysel a strojárstvo SK ISCO-08 7231001 Automechanik osobných motorových
VíceVZORY PÍSOMNOSTÍ DOTÁCIE
VZORY PÍSOMNOSTÍ DOTÁCIE PODĽA ZÁKONA Č. 583/2004 Z. z. o rozpočtových pravidlách PRÍLOHY K VZN o podmienkach poskytovanie dotácií z prostriedkov obce 1. Žiadosť o dotáciu 2. Zúčtovanie MESTO Sečovce Príloha
VíceNová maturita - zmeny v maturite 2013
Nová maturita - zmeny v maturite 2013 Sprísnenie maturitnej skúšky POZOR ZMENA! Od školského roku 2012/2013 (Maturita 2013) dochádza k sprísneniu MS, lebo sa určujú predpoklady na úspešné vykonanie MS
VíceNázov kvalifikácie: Elektromontér a opravár elektrických sietí
Názov kvalifikácie: Elektromontér a opravár elektrických sietí Kód kvalifikácie C7413001-00151 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Energetika, plyn a elektrina SK ISCO-08 7413001 Elektromontér a opravár elektrického
VícePokyny na vypracovanie Záverečnej práce z odbornej praxe
Pokyny na vypracovanie Záverečnej práce z odbornej praxe Žiaci si počas praxe vedú denné záznamy a na konci praxe vypracúvajú Záverečnú prácu o priebehu a výsledkoch odbornej praxe. Táto práca je súčasťou
VíceCieľ: správne vysvetlenie významu slova migrovanie, priblížiť prečo ľudia migrujú, zapájať do odpovedí účastníkov,
Práca v Európe Seminár- modul 5 Počas tohto seminára sa účastníci naučia: Čo je migrovanie Aké sú dôvody migrovania v Európe Aké sú výhody a nevýhody práce v zahraničí Ako správne písať žiadosť a životopis
VíceŠTATÚT RADY KVALITY. Technickej univerzity vo Zvolene
č. ŠTATÚT RADY KVALITY Technickej univerzity vo Zvolene 2014 PRVÁ ČASŤ ZÁKLADNÉ USTANOVENIA Článok 1 Názov a sídlo (1) Rada Technickej univerzity vo Zvolene je stála komisia Technickej univerzity vo Zvolene
VíceNadväznosť predmetu PODNIKOVÝ MANAŽMENT na ostatné predmety
PODNIKOVÝ MANAŽMENT (skúška číslo 12) Cieľ predmetu Získať znalosti zákonitostí úspešného riadenia organizácie a prehľad o súčasnej teórii a praxi manažmentu. Zoznámiť sa s modernými manažérskymi metódami
VíceStredná odborná škola podnikania, Masarykova 24, P R E Š O V. Cieľ, forma, obsah a rozsah talentovej skúšky
Stredná odborná škola podnikania, Masarykova 24, P R E Š O V Cieľ, forma, obsah a rozsah talentovej skúšky Cieľom talentovej skúšky vo výtvarno-technických študijných odboroch na stredných odborných školách
VíceNázov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 METODICKÝ LIST Téma Ročník Princípy fungovania PC: Klávesnica 5. ročník ZŠ ISCED 2 Ciele: oboznámiť sa s klávesnicou
Vícec 1 Podnikové financie Ing. Zuzana Čierna Katedra financií 037/
c 1 Podnikové financie Ing. Zuzana Čierna Katedra financií zuzana.cierna@fem.uniag.sk 037/641 4140 Obsah a zameranie predmetu 1/2 Cieľ predmetu: Oboznámiť študentov s fundamentálnymi otázkami teórie a
Více