KOMENSKY in TANZANIA. REPORT 2011, s výhledem na 2012

Transkript

1 KOMENSKY in TANZANIA REPORT 2011, s výhledem na 2012

2 OBSAH: 1. Krátké shrnutí Slovo úvodem a závěrem 2. Vyhlídky a plány. Další roky jsou před námi 3. Účetnictví a Rozpočet 2011 / Quality education in Tanzania 5. Nový studenti Agnes, August a Gregory 6. Emma, Antonia, Priska, Michael, Lydia, Angela, Christina, Sara, PŘÍLOHY: 1) Pohyby na KiT účtu roky 2010, 2011 a ) Jeden dopis za všechny od KiT zaslaný sponzorovaným dětem 3) Jeden dopis za všechny od sponzorovaných studentů 4) Vzor potvrzení přijetí daru od soukromých dárců 5) Vzor darovací smlouvy pro firemní sponzory 6) Prezentace o KiT Jak to děláme a vize DODATEK finální rozpočet / zaslané peníze 1

3 1. Krátké shrnutí Slovo úvodem a závěrem Na začátku roku 2011 jsme zaslali školné čtveřici studentek, které jsme v předešlých letech již sponzorovali Sáře, Christině, Angele a Prisce. První tři jmenované měly před sebou závěrečný rok nižší střední školy (0 level). V únoru 2012 jsme se bohužel dozvěděli, že dostatečně neuspěly u závěrečných zkoušek na 0-level a cesta k vyššímu vzdělání se jim tak bohužel nyní ztížila uvidíme. Prisca stále zůstává na základní škole. Z vybraných peněz loni na jaře zbylo dost na to, abychom přibrali nové děti. Po zralé úvaze jsme vybrali tři talentované studenty, kteří právě úspěšně zakončili 0 level a sami by nebyli schopni platit další školné. August, Agnes a Gregory jsou nyní prvním rokem na A-level (vyšší střední škola) a jejich roční studijní výsledky čekáme v dubnu Zároveň jim opět zašleme školné. Rok 2011 byl dobou, kdy jsme si zvykali na novou oficiální podobu KiT, vytvořili finální podobu webových stránek a facebookový profil a úspěšně jsme do svých řad přijali nové soukromé dárce i první firemní sponzory. Na konci ledna 2012 bylo na účtu KiT Kč. Chceme všem přispěvatelům touto cestou poděkovat za Vaše finanční dary i další podporu, kterou KiT poskytujete. Těšíme se na Vás, Vaše nové nápady a připomínky. Za KiT zdraví Šimon, Venny, Mandy a Dan 2

4 2. Vyhlídky a plány. Další roky jsou před námi VIZE: jedna třída na jedné škole Zde na CZ straně se nám toto jeví jako velice výhodné, a sice po stránce kontroly, dostupnosti, komunikace.... Ovšem musíme toto ověřit i na Tanzanské straně. Domníváme se, že nejrozumnější cesta je nyní vybrat jednu školu (maximálně 2 a případně jen ve výjimečných případech zvážit žádost konkrétního studenta o podporu studia jinde), která by jak nám zde v Čechách tak na tanzanské straně celkově vyhovovala. STRATEGIE pro letošní rok, je se dále více vnitřně stabilizovat, začít realizovat vizi, připravit plán a kapacity pro její naplňování v dalších letech s důrazem na komunikaci se sponzorovanými studenty, firemní sponzory a na komunikaci mezi členy KiT V tuto chvíli jsme rozhodnuti (pro rok 2012) neotevřít nový projekt, tedy nepřibrat nového studenta/studentku. V rozjetých projektech samozřejmě stále pokračujeme (dvouletá A-level škola pro nadané studeny, kteří si již uvědomují váhu vzdělání, avšak sami si toto studium nemohou hradit) KOMUNIKACE se studenty a školou Praxe ukazuje, že potřebujeme sjednotit a zintenzivnit komunikaci se sponzorovanými studenty, ideálně mít jeden centrální kontakt (např. Head Teacher přímo ve škole) a dostávat tak průběžné informace o chování a výsledcích studentů. Určitě také potřebujeme zavést systematičtější (a zároveň přátelskou) komunikaci přímo se studenty (administrativní záležitosti, podpora v jejich studiích, být přítel/kamarád, atd.). Cesta například může být stáhnout komunikaci na jeden přístupný a použitelný kanál = Facebook či www. 3

5 3. Účetnictví a Rozpočet 2011 / 2012 Účetnictví nám v minulém a tomto roce zpracovává společnost Esquared s.r.o.. Částka za jejich kompletní a všestranný servis (účto a daně; komunikace s úřady; elektronický přístup ke všem dokumentům atd.) je nyní domluvena na velice pěkných 25 CZK za účetní řádek. V příštím roce je však cena již stanovena na 30 CZK / řádek či se pokusíme domluvit paušální fix. Celkově pro rok 2011 je cena za tyto služby CZK (navýšení oproti plánu je hlavně díky nárůstu účetních řádků = příspěvků). Hledáme cesty na snížení těchto nákladů! V minulém roce jsme plánovali 3 varianty rozpočtu pro nadcházející rok 2012 (nadcházející stránka) K bylo na KiT účtu CZK. Tato částka by odpovídala rozpočtové variantě číslo 3. Jelikož ale v tomto roce posíláme peníze sponzorovaným dětem v dubnu 2012, (na školu A-level se na TZA straně přijímají peníze v dubnu a na školu 0- level v lednu), je teoreticky možné operovat s částkou až CZK připsanou na KiT účet k Jinými slovy bychom měli být schopni naplnit každou z dříve predikovaných variant rozpočtu. Pohyby na KiT účtu v letech 2010, 2011 a 2012 viz příloha 2 Během několika dnů či týdnů bude mít z Tanzanie dostatek informací, abychom mohli uzavřít konečnou podobu rozpočtu pro rok 2012 a zaslat peníze sponzorovaným dětem. Informace se dozvídáme vždy, když jsou studenti doma zpět z kolejí a hlavně kdy vláda a školy vyhlásí pravidla pro nadcházející rok. Z předchozích roků máme zkušenost, že školné a jiné poplatky se většinou vždy navýší uvidíme. Dodatek k tomuto reportu s těmito informacemi zašleme co nejdříve. 4

6 5

7 4. Quality education in Tanzania We feel that like if quality education in TZA has become a commercial field, which requires millions (TZs) of investments. Only those families with the capital can afford to invest these millions of TZA shillings to their children. The families need to invest on the education of their children from the very early age: starting from private pre-schools to private Universities. Sadly, only few families can afford this, hence excluding the majority! Fathers (those who realize the importance of quality education for their children and the society in general) sell their lands or borrow money with high interest rate, just to afford this investment. Those who afford to join universities, gain necessary better survive in their country. qualified and experienced books etc. Hence students competitive in life and other hand, those who attend up with low qualified teacher, teaching materials and at the low paid job somewhere. expensive private schools and knowledge that enable them to Private schools provide better teachers, teaching materials, text from these schools become more naturally more employable. On the low quality government schools, end (if any at all), no text books and end (if they are lucky) are getting a As this can be easily predicted, TZA lingers on a vicious cycle the richer get richer and the poor even poorer! KiT believes that, Tanzania needs quality education, in order to reduce the level of its poverty. This is why, our organization Komensky in Tanzania aims at giving an opportunity (of quality education) to the talented ones, those who understands the importance and have the thirst of quality education but they themselves or their families cannot pay for their education. Although most of the students that we have been supporting, so far, have not been super successful (it depends how one sees it), we are sure we partially changed and influenced their live to the more quality one. Every project, have its ups and downs! KiT is not excluded. See below pictures of the students that are / have been supported by KiT and a brief note on their achievements or doings. Kvalita vzdělání v Tanzanii Máme pocit, že kvalitní vzdělání v Tanzanii se stává daleko více komerčním, což vyžaduje desetitisícové (CZK) investice. Jen ty rodiny, které mají kapitál, si tyto investice mohou dovolit a platit miliony (TZs) šilinků. Tato investice musí však začít již od raného studia: už od soukromých základních škol až po soukromé University. Bohužel, jen několik rodin si toto může dovolit, tudíž většina nikoliv. Otcové (ti, kteří si uvědomí důležitost kvalitního vzdělání pro své dítě a společnost jako takovou) prodají svou půdu nebo si půjčí peníze na vysoký úrok, aby dobré vzdělání, dobrou školu pro své dítě zaplatili. Ti, kteří mohou navštěvovat drahé privátní školy a university, získají nezbytné vzdělání, které jim umožní lepší přežití v jejich zemi. Privátní školy poskytují více kvalifikovanější vzdělání a zkušené učitelé, studijní materiály, literaturo atd.. Tímto se tito studenti stávají více konkurence schopní v životě a samozřejmě tak lépe najdou uplatnění v dobrém zaměstnání. Na druhé straně, ti kteří navštěvují nekvalitní vládní školy, učí je nekvalitní kantoři, (jestli vůbec nějací), bez knih a studijního vybavení, nakonec skončí (jestli mají štěstí) alespoň s nějakou, byť špatně placenou, prací někde. Jak můžeme předpokládat, je tu začarovaný kruh, kdy bohatší budou bohatšími a chudí zůstanou chudými. KiT věří, že Tanzania potřebuje kvalitní vzdělání, aby snížila úroveň chudoby. To je proč se naše organizace Komensky in Tanzania zaměřuje na dávání šancí talentovaným studentům, těm, kteří rozumí důležitosti a mají žízeň po kvalitním vzdělání, ale sami či jejich rodiny si toto nemohou dovolit. I přestože většina našich studentů, které jsme doposud podporovali, nebyla super úspěšná (záleží, jak se na to kdo dívá), věříme, že jsme ovlivnili životy k lepšímu. Níže jsou obrázky a text k našim dříve či současně sponzorovaným dětem. 6

8 5. Tři noví studenti Agnes, August a Gregory Agnes (19 let) studuje na vyšším stupni střední školy Scolastica SC. Ráda by se stala chirurgyní. Má čtyři sourozence a pochází z velmi chudé rodiny. Její otec příležitostně pracuje jako řidič nákladního automobilu, maminka je nezaměstnaná. Agnes pilně pracuje na svém vzdělání a má velmi dobré studijní výsledky. Při posledních zkouškách skončila pátá ze 62 studentů. August (20 let) byl vždy premiantem třídy přesto, že pochází z velmi komplikovaných rodinných poměrů a neměl lehké dětství. Studuje A-level na Usagara Secondary School a ve volném čase rád sportuje nebo diskutuje se svými bratry. Rád by procestoval svět, stal se lékařem a v budoucnosti podporoval sirotky a děti, které vyrůstají na ulici. Gregory (20 let) sám sebe popsal jako vysokého, hubeného a černého kluka, který rád hraje fotbal a chce být pilotem. Ve škole je úspěšný a pomáhá slabším spolužákům. Studije A-level na Majengo Secondary School a pochází z farmářské rodiny. 7

9 1. Emma, Antonia, Priska, Michael, Lydia, Angela, Christina, Sara, Emma: byl podporován na A-level. Nyní má závěrečné zkoušky na Mwenge Unniversity of Moshi, Tanzania. Je také KiT koordinátorem na tanzanské straně. Emmanuel: Supported through his A-levels. Now he is finishing a degree in education at Mwenge University of Moshi, Tanzania. Also he is KiT coordinator from Tanzanian side. Antonia: Částečně podporována na A-level. Nyní je prvním rokem na Universtity of Dodoma, Tanzania, studuje Mezinárodní vstahy. Antonia: Partial supported through her A-levels. Now, she is on the first year at the University of Dodoma, Tanzania, doing a degree on International Relationship. Priska: naše Masaika, stále na základní škole. KiT stále částečně podporuje. Prisca: she is in the primary school and she is still partial supported by KiT. Michael: Podporován na 0-level. Nyní studuje na učitele základních škol. Michael: Supported through his O-levels. He is now in the college training to become a Primary school teacher Lydia: Podporována na 0-level, nezískala dobré výsledky, nyní opakuje dva roky 0-level, aby mohla státní závěrečné zkoušky zopakovat. Lydia: Supported through her o-levels, didn t get perfect results, now repeating two years of o-levels in order to sit for the state exams again. 8

10 Agnela: Podporována na 0-level. Nyní se snaží dostat na nějaké učiliště nebo účetní kurz, aby později získala kvalitnější práci. Angela: supported through her o-levels. Now she is trying to get a college or short course in accounting in order to get some kind of employment later on. Christina: Podporována na 0-level. Nedosáhla takových výsledků, aby se dostala na A-level nebo učiliště. Nyní je dočasně zaměstnaná Christina: supported through her o-levels. She didn t get good results to join A-levels or college. She is part-time employed at the moment. Sarah: Podporována na 0-level. Bohužel, před dokončením školy otěhotněla (podrobnosti nevíme) a nyní se stará o děťátko Emmu. Také nedosáhla dobrých výsledků ve škole. Sarah: Supported through her o-levels. Unfortunately, she became pregnant one year before she finished the school (we do not know details). She had a baby, Emma, managed to finish her school, but not good results. She is at home taking care of her child. 9

11 PŘÍLOHA 1 VÝPISY Z KiT ÚČTU 2010 měsíc počáteční datum konečné datum počáteční zůstatek konečný zůstatek +/- POZNÁMKA červen, červenec Založení KiT účtu ; výpis za 2 měsíce Převod ,- z původního/minulého účtu KiTu dne ; výpis za srpen, září, listopad měsíce prosinec měsíc počáteční datum konečné datum počáteční zůstatek konečný zůstatek +/- POZNÁMKA leden Výběr ,- první zaslání peněz do TZA (stávající studenti) únor březen duben Výběr druhé zaslání peněz do TZA (noví studenti) květen červen červenec Zaplacení účetnictví 4500,- = ucto za 2010 a srpen září říjen listopad prosincec Příspěvek i od firemních sponzorů měsíc počáteční datum konečné datum počáteční zůstatek konečný zůstatek +/- POZNÁMKA leden únor Příspěvek i od firemních sponzorů Pravděpodobně CZK je nyní pravidelný minimální přírůstek na účtu březen ??????

12 PŘÍLOHA 2 Komensky in Tanzania info@komenskyintanzania.com IČO: th February 2012, Prague, the Czech Republic Dear Agnes, We hope this letter finds you well and in good spirit, mood and health. Back here in the Czech Republic, we are all thinking about you, keeping our fingers crossed so that you will do well in your studies. You are most probably done with your first year s exams and ready to go home for your holidays Just to let you know, we have already collected the money for your second year. We will send it to you when you are on your holidays in Moshi. So, it is really important for you to let us know as soon as you start your holidays so that we can send the money to you in time (before you go back to school). One task for you ; we are putting together an annual report, to present it to your sponsors. We would very much appreciate to have a brief note in your own words about your experiences and school life in general. Therefore, could you please write a letter or to us, and send it as soon as possible. The letter/ should cover the following; a) Short summary about you (much shorter version of the accepting essay, just a few lines) b) A general account of your school life e.g. how you live there, the name of your head teacher, your routines, food, friends, studying experiences, favorite subjects etc., etc., etc.. c) A summary of your first year at A-Level school e.g. what you have learned, what your expectations were, whether your expectations have been fulfilled or not, etc., etc., etc., positive and negative things about the school d) What your plans are for your final year e) An attachment with your first year (Annual) results. f) How to contact you best (by , letter, facebook, sms?...) g) Anything else that you would like to say We hope that this is not too much to ask of you and that you will be able to send all this to us as soon as possible. Please read this letter carefully and try to be precise and explicit. Give our greetings your family for us when you are at home for your holidays. For now, we are wishing you all the very best in your studies and hope that you will use this opportunity wisely and get the most out of it. God bless you Take good care of yourself, with love and on behalf of KiT Czech Republic, Vene and Simon Klegr

13 Komensky in Tanzania IČO: / 2012, Bedrichov, CZ The picture is just for you, to give you an idea of who we are I mean to see at least some of the faces who stand behind the project Komensky in Tanzania (KiT) (I believe you can guess who is me in the picture ) We all are friends This year we have grown a little bigger again and some friends of our friends have joined us. But also, and thank God, last year 3 companies chipped in to help our / KiT budget, and so our responsibility, for the project to be successful and fully working, is greater than before. We will be very happy if you can contact us any time you wish and any time you can, through any means, i.e. you can choose any of the contact possibilities there will always be someone on the phone or someone to read your message (and the message will be answered). Here are the contact possibilities: Contact details: vtemba@seznam.cz, klegr.s@seznam.cz, Telephone: Facebook: komensky in tanzania WWW:

14 PŘÍLOHA 3 Hi dear friends! Am so sorry that i have got your letter today and my holiday started from 03/03/2012 but we are going to open the school on 12/04/2012.Am very happy and glad to get your letter and i appreciate the way you care. I cogratulate you for the struggle you have done untill where you have reached. I have been in Scolastica one year now and the way i can see the school is good it is having good teachers and all school workers are good.the name of my headmaster is Mr.Michael Shiloli. About my routines,i usually work up 03:30am i prepare myself to go for morning activities like cleanliness,then after i seat for morning studies till 05:45am i go for tea untill 06:00am i go for morning preps till 07:00am when i go to assemble and having some minutes for break untill 07:50am when i go for classes till 04:30pm, then i go for personal cleanliness till 05:30pm then have 30minutes to do some assignments left during the day untill 06:00pm when i go for supper untill 06:45pm then i go for prayers untill 07:00pm when i go for evening classes untill 09:00pm the end of classes and prepal time,then i extend untill 11:00pm then i go to bed.and the timetable proceed like that from monday to friday,then on suturday i have classes untill 01:00pm i go for lunch then after am free, during this free time i usually go to shop because it is open during the weakends only, then i go for personal cleanliness untill 04:00pm then i do the assignments left during the weak days untill 06:00pm when i go for supper and the timetable proceed as usuall.on Sunday the timetable is the same as that of Suturday but it's only change when i go for church service and after i get sometime to share with my friends. We usuallly eat Ugali with beans,ugali with meat and vegetables,rice with beans,makande and we have tea and bread for breakfast and porridge at 10:45am. I have a lot of friends but mainly three, two from science and one from humanity class. I have got some experiences in advance studies,like solving a lot of questions,asking where i have not understood, carying out discussions and mainly time management. I like all the subjects am taking but mainly Chemistryand Biology. I have learned to manage more my time,to study more harder than the way i was studing in O- level.i was expecting to do the better than the way i have done and am still working to reach my goals. My plans on my final year is to study very harder so that i perform well and have a division one of a single digit in my final results.i know it is not easy but possible, i must make it. About my annual results i have not yet receive them from school but ones i receive them i will send them to you. You may contact me the best through when am at home like now,or sending me an sms through my number( ), but when in school the best contact is letter. I would like to give you my heartly Thanks for the step you have lift me in my life because the combination i have taken is hard for the government schools which don't have teachers but for me i am in a private school having enough teachers,books,laboratories and a lot of things like i have also improved more in English speking because in our school the school workers are from abroad i mean Kenya and Uganda and very few from Tanzania so we only speak in English.I have been appointed as the General Secretary of the school because of a good conduct.i would like to wish you all the best in your daily activities and may God protect you and guide you in your daily activities.i promise to join you also latter after i complete my studies and start woking. Lastly am requesting you to think about the problem i told you that the school fees was rised and that gave my parents and my family at all a hard time untill when my dady decided to borrow from Bank and untill now the debt is not paid and it is because my parents are not employed.it is real sad and painfull to my family because my young sister has passed to proceed with A-level studies and she has to go and one of my young brothers is about to complete class seven so after that he is suppose to go and proceed with secondary studies.actually my parents have a great burden please and please am requesting you to think about this. You are free to comment about anything i have writtern above, IT'S YOUR FAITHFULLY AGNES

15 PŘÍLOHA 4 Komensky in Tanzania info@komenskyintanzania.com IČO: Potvrzení o přijetí daru Tímto potvrzujeme přijetí daru, který poukázal(a), bytem.., na účet občanského sdružení Komensky in Tanzania (KiT) v celkové výši CZK (slovy.. korun českých) za kalendářní rok. Občanské sdružení Komensky in Tanzania dar přijalo do svého vlastnictví a zavazuje se dar použít v souladu se svým posláním ukotveným ve stanovách. Toto potvrzení je současně vydáno jako daňový doklad. Pokud je dárce plátcem daně z příjmů ve smyslu zák. 582/92 Sb., má podle 15 resp. 20 nárok na odečet daru ze základu daně. V Praze dne....

16 PŘÍLOHA 5 Komensky in Tanzania info@komenskyintanzania.com IČO: Darovací smlouva Smluvní strany: Dárce: XY (dale jen dárce) a Obdarovaný: Komensky in Tanzania (KiT) Národní obrany 23/758, Praha 6 IČ: Občanské sdružení zastoupené členem výboru: Šimonem Klégrem bankovní spojení: / 0800, IBAN: (dale jen obdarovaný) uzavírají v souladu s 628 a násl. občanského zákoníku tuto Darovací smlouvu 1. Předmětem této smlouvy je poskytnutí finančního daru v celkové výši CZK slovy pěttisíc korun českých, který bude převeden na účet obdarovaného, a to nejpozději do Dárce poskytuje finanční dar dobrovolně a nepožaduje od obdarovaného žádné s1užby. 3. Obdarovaný dar přijímá do svého v1astnictví a zavazuje se dar použít v souladu se svým posláním ukotveným ve stanovách. Dárce má právo žádat obdarovaného o předložení příslušných dokladů osvědčujících užití daru. 4. Dárce má právo požadovat vráceni daru pouze v případě zjištění, že obdarovaný porušil ustanoveni odst. 3 této smlouvy. 5. Obdarovaný může na základě rozhodnutí správní (dozorčí) rady sdružení dar vrátit dárci v případě, že dárce nepřiměřeným způsobem zasahuje do činnosti obdarovaného nebo poškozuje jeho dobré jméno. 6. Dárce souhlasí s uveřejněním svého jména a částky, kterou daroval. Dále pak souhlasí, aby mu bylo případně dle interních pravidel obdarovaného vysloveno jmenovitě poděkování v mediálních výstupech činnosti obdarovaného. 7. Tato smlouva se vyskytuje ve dvou stejnopisech, z nich po jednom obdrží každá ze smluvních stran. 8. Smluvní strany prohlašuji, že si tuto smlouvu před podpisem přečet1y, a že byla uzavřena po vzájemném ujednání podle jejich pravé a svobodné vůle. Autentičnost této smlouvy potvrzuji svým podpisem. V.. dne Dárce:.. Obdarovaný:. Komenský in Tanzania v zastoupení Šimon Klégr, člen výboru

17 Příběh na úvod ELIMU NI NJIA Vzdělání je cesta. Nezisková organizace Komenský v Tanzanii Před pár lety jsme si povídali s naší tanzanskou kamarádkou Venny o její těžké cestě za vzděláním. Talentovaná a pracovitá dívka by nikdy nemohla studovat bez skupiny milých lidí z Anglie, kteří ji po celou dobu finančně podporovali. Těžko říci, zda v nás touhu udělat něco podobně hezkého, lidského a smysluplného probudilo těch pár piv, nebo černé svědomí bývalých notorických záškoláků, ale ještě ten večer jsme odstartovali náš projekt a dali mu trochu ambiciózní a velkohubý název Komenský v Tanzanii. O co nám jde? Letos uplynulo od toho večer již pět let. Naše snažení nese úspěchy a čelíme rostoucímu zájmu ze širšího okruhu přátel a známých. Rozhodli jsme se proto našemu počínání dát oficiální rozměr. Pro tento účel jsme založili neziskovou organizaci KiT. Postupem času jsme došli k rozhodnutí nejít masovou cestou, ale raději umožnit několika talentovaným a pracovitým studentům přístup k vyššímu vzdělání. Chceme se soustředit na vyšší střední vzdělání (A level*), které je pro běžné děti těžko dostupné, ale je bezpodmínečně nutné pro možnost dalšího studia a získání státních či jiných stipendií. Věříme, že budování vzdělané vrstvy je MR1 cesta, jak postavit nesmírně chudou Tanzanii na vlastní stabilní nohy. *Tanzanský vzdělávací systém kopíruje Britský.

18 Snímek 4 MR1 jak pomoci rozjet v Tanzanii proces, který přinese postupné zvyšování dostupnosti kvalitního vzdělání pro stále širší část populace Martin Ruman; Naši současní studenti Angela 19 let sirotek po rodičích s AIDS Cristina 20 let touží být lékařkou Gregory 20 let chce být pilot

19 Dlouhodobá vize Jak funguje komunikace s dárci? Průběžná informace o stavu příspěvkového konta a plnění ročního cíle na webu. Výroční zpráva o činnosti a výsledcích včetně dopisů od podporovaných studentů. Informace o aktualitách přes Internet, Facebook, Newsletter. Pravidelná setkání pro členy komunity KiT. Snímek 9 MR4 vyhodit text a hodit do bulletu Martin Ruman; Jak funguje komunikace s dárci? Průběžná informace o stavu příspěvkového konta a plnění ročního cíle na webu. Výroční zpráva o činnosti a výsledcích včetně dopisů od podporovaných studentů. Informace o aktualitách přes Internet, Facebook, Newsletter, na pravidelných setkáních komunity KiT. Uvedení vaší organizace v seznamu přispěvatelů (možnost umístění loga v našich materiálech).

20 Snímek 10 MR9 vyhodit text a hodit do bulletu Martin Ruman;

21 DODATEK k reportu REPORT 2011, s výhledem na 2012 ROZPOČET PRO ROK 2012 komentář Po získání dostupných informací od našeho tanzanského koordinátora a od námi sponzorovaných dětí jsme upravili rozpočet pro rok 2012 do finální podoby (školní rok 2012/2013). Účetnictví a daně: pro rok 2011 je to částka CZK. Nárůst je především díky většímu počtu přispěvatelů, což jsme jedině rádi, ale je to tedy i účetně dražší. Hledáme cesty, jak cenu za účetnictví do příštích let stabilizovat a fixovat. Agnes: TZS naneštěstí tato částka není pro Agnes pro tento školní rok konečná a Agnes bude muset ještě doplatit nějaké peníze v dalším semestru. O této skutečnosti budeme ještě diskutovat, rozmýšlet a informovat. Školné se oproti prvnímu roku zvýšilo (ačkoliv jsme mysleli, že školné bude stejné či nižší a sice z důvodu toho, že v prvním roce již byly uhrazeny některé poplatky, které jsou za celé studium (za celé dva roky))! August: TZS zůstává na stejných penězích jako minulí rok. Vše běží jak má. Gregory: TZS požádal nás o navýšení peněz z THS (v minulém roce) na TZS. Požadavku jsme vyhověli a věříme, že nyní běží vše jak má. Priska: TZS S Angelou (koordinátor na TZS straně pro tuto studentku) jsme se dohodli na zaslání této částky, byť roční náklady na Prisku jsou větší. (Priska nyní žije s rodinou Agnely, která se o ní stará jako o vlastní a domů ke své masaiské rodině přichází jen na několik týdnů v roce). Michael: TZS Michaelovi se po dlouhé snaze podařilo najít Collegue ( stále se chce stát učitelem) a tedy jsme se rozhodli mu na této cestě přispět a zasíláme dvěstě tanzanských šilinků na částečné pokrytí nákladů. Emma: TZS toto jsou peníze za úlohu koordinátora TZS je na administrativní výdaje. Avšak náklady za administrativní služby v Tanzanii neustále rostou, kdy toto budeme muset více zohlednit v příštím roce či ještě v tomto. Kristýna, Angela, Sara, Lidie: bohužel, těmto dívkám nezasíláme žádné peníze, protože nyní nejsou registrováni v žádném školském zařízení a v tomto roce do školy nenastoupí.

22 prevodni kurz 81,996 TZs/1CZK měna TZA měna CZK Plán rozpočtu z 05/2011 Plán rozpočtu z 05/2011 ROZPOČET na 2012 předpoklad na 2012 ROZPOČET na 2012 předpoklad na 2012 Agnes Agnes August August Gregory Gregory Priska Priska Kristýna 0 Kristýna 0 Sara 0 Sara 0 Angela 0 Angela 0 Lidia 0 Lidia 0 Michael Michael Emanuel (koordinator) Emanuel (koordinator) Přebytek (rovně rozdělen) 455 SUMA TZA SUMA CZK SUMA CZK SUMA TZA Ostatní (a Total) výdaje v CZK Ostatní (a Total) výdaje v CZK účetnictví a daně za účetnictví a daně za ostatní výdaje 0 ostatní výdaje 0 převodní poplatek WU převodní poplatek WU SUMA TOTAL (vydje duben) SUMA TOTAL (vydaje duben)

23

24