ČTVRTLETNÍK ZÁKLADNÍ ŠKOLY STRÁŽ NAD NISOU Č.5 LISTOPAD 2013 LEDEN 2014

Transkript

1 ČTVRTLETNÍK ZÁKLADNÍ ŠKOLY STRÁŽ NAD NISOU Č.5 LISTOPAD 2013 LEDEN 2014

2

3 OBSAH strana PŘÍSPĚVKY 1. STUPNĚ NA TÉMA VÁNOCE PŘEBREBTY NAŠI PLAVÁČCI CHVILKA POEZIE PROJEKT PLANETY TŘESKY PLESKY SEDMÁKŮ 27 AKCE A EXKURZE DRUHÉHO STUPNĚ PERLIČKY 33 ANKETA SOUTĚŽ

4 2

5 3

6 4

7 5

8 6

9 7

10 8

11 9

12 10

13 11

14 12

15 13

16 14

17 15

18 16

19 17

20 18

21 19

22 20

23 21

24 22

25 23

26 24

27 25

28 26

29 TŘESKY A PLESKY BÁSNĚ ŽÁKŮ 7. TŘÍDY NA NÁMĚT BÁSNÍ Z KNIHY TŘESKŮ A PLESKŮ OD EDWARDA LEARA V PŘEKLADU ANTONÍNA PŘIDALA Byl jeden muž z Paříže měl velmi rád lanýže. A všichni ho měli rádi, ale on před nimi pádí, nešťastný muž z Paříže. Nikol Effenbergerová Byla jedna paní z Belgie, co znala bránu do Narnie. Ta brána byla veliká jako celá Afrika, tvrdila paní z Belgie. Byla jedna paní z Jižní Ametriky, co ráda vymýšlela limeriky. Vymýšlela celou noc a měla jich strašně moc, ta paní z Jižní Ameriky Tereza Jandáková Byl jeden dědeček z Ameriky a ten pěstoval si papriky. Měl zelené, žluté i modré a říkával, že jsou moc dobré, ty jeho barevné papriky. Martina Shonová Byl jeden muž z Olomouce, měl nohy krátké jako morče. Všichni se mu hodně smáli, nohy mu zatím dorůstaly, až je měl největší ze všech lidí z Olomouce. Jiří Ihnaťo Byla jedna beruška ze Singapuru a ta měla ráda svou žlutou šňůru, jednou šňůra vzplála v ohni, no tak, beruško, jinou šlohni, radili berušce ze Singapuru. Byl jeden muž z Kirgistánu a ten uklouzl po banánu. Rozbil si svou velkou hlavu, nemohl večer na zábavu, ten hloupý muž z Kirgistánu. Jakub Šourek Byl jeden dědeček z Prahy, co rád hledal vrahy. Ten starý blázen měl na střeše bazén. Pošetilý dědeček z Prahy. Byl jednou jeden muž z Děčína, co mu od bot padala hlína. Jednou si je očistil a rohožku znečistil, ten nepořádný muž z Děčína. Bára Polívková Byl jeden děda z Paříže, co miloval lanýže. Jednou na Eiffelovku vylez a zašpinil se o rez. Ten starý pan Pařížan. Anežka Urbánková Byl jeden pán s velkým uchem, co neměl rád uzené s puchem. Měl raději kuřecí a někdy i telecí, ten mlsný pán s velkým uchem. Violeta Kopecká Byl jeden pán z Kolína a žil blízko kravína. A ten každou hodinu napsal krátkou novinu, ten vtipný pan z Kolína. Manina Pascan 27

30 BESEDA O HOLOCAUSTU Dne se žáci 8. a 9. třídy zúčastnili projektu Měsíc filmu na školách, v jehož rámci zhlédli film Heleny Třeštíkové "Hitler, Stalin a já" a besedovali s pamětnicí koncentračních táborů Terezín a Osvětim paní Martou Kottovou.Reakce žáků svědčí o tom, že přes roušku zdánlivé lhostejnosti dokáží být velmi vnímaví, citliví a empatičtí. Mně se na tom příběhu líbilo, jak se k sobě chovaly holky na pokoji. Hrozné pro mě bylo, jak je posílali do plynových komor. Obdivuji paní Kottovou, že to tam vydržela. Líbil se mi i film. Překvapilo mě, kolik si toho ve svém věku paní Kottová pamatuje. Od paní Kottové jsme se toho dověděli hodně. Hodně věcí bylo krutých, až smutných. Ukázala nám knížku, kterou malovala její kamarádka, když byla v Terezíně. Tato akce se mi hodně líbila, protože jsem se dozvěděl hodně o druhé světové válce a o komunismu. Když vyprávěla, tak se smála. Myslím si, že moc lidí by se nesmálo. Bylo to velmi smutné a k zamyšlení. Nechápu, jak to mohla přežít. přišla o maminku Dozvěděli jsme se, že paní Kottová byla v Terezíně a v Osvětimi, kde 28

31 NÁVŠTĚVA SYNAGOGY A ŽIDOVSKÉHO HŘBITOVA V návaznosti na besedu o holocaustu se žáci 9.třídy zúčastnili exkurze na židovský hřbitov v Ruprechticích, kde se nachází i památník libereckým obětem, poté navštívili i libereckou synagogu, kde vyslechli informace o životě židů a zhlédli výstavu o likvidaci židovských synagog, hřbitovů a dalších památek nejen v období nacismu, ale i komunismu. Na hřbitově se mi nejvíce líbila nová, zajímavě řešená kaple. Na hřbitově byly hroby starší i mladší, staré byly velmi zachovalé. Na stropě obřadní síně byly čáry, které směřovaly ke koncentračním táborům, kde zahynuli liberečtí židé. (Většina z 1700 libereckých židů.) V synagoze se mi líbilo, že každý muž nebo chlapec musí nosit jarmulku. Našim klukům to velmi slušelo. 29

32 TRADIČNÍ VÝROBA HRAČEK V ALBRECHTICÍCH V pátek se žáci 7. třídy zúčastnili exkurze do továrny na výrobu hraček Detoa Albrechtice, kde zhlédli výrobu hraček, muzeum hraček a kde si v kreativních dílnách vyrobili vlastní hračku. Protože při přestupu ve Smržovce nás čekala asi hodina čekání na spoj, využili jsme časové rezervy a navštívili neplánovaně muzeum skla a dějin Smržovky a pokochali se pohledem na nepřeberné množství skleněných korálků, přívěsků, knoflíků aj. předmětů v místním obchodě. Exkurze se mi moc líbila. Potěšila mě návštěva obchodu s korálky, protože jsem si mohla nakoupit vánoční dárky. Muzeum ve Smržovce bylo taky velmi zajímavé. Nejvíc se mi líbilo muzeum výroby hraček a prohlídka výroby. Moc mě bavilo vyrábět si vlastní hračky. V továrně mi to připadalo velmi tajemné. Bavily mě i dílničky. Nejvíc se mi líbila sušička na dřevo, ale na konci mě bavilo i slepování součástek ze dřeva. 30

33 Na výlet jsem se moc těšil. Ve výrobně hraček mě bavila prohlídka všech strojů a nástrojů. Všechno to bylo moc zajímavé. hračku. Moc se mi líbila cesta vlakem, a jak jsme si mohli postavit vlastní Z celé továrny se mi líbilo focení s krtkem a také vyrábění hraček. Statisíce krtečků do světa a zrovna z libereckého kraje! Nebo jojo, které bylo slavné jako Elvis Presley nebo Madonna, a to neumělo zpívat! Bylo populární, hlavně když o něm zpívala v populárním seriálu Jitka Molavcová. EXKURZE NA STŘEDNÍ ŠKOLE STAVEBNÍ A DOPRAVNÍ Dne se žáci 9. třídy zúčastnili již podruhé exkurze na Střední škole strojní, stavební a dopravní. Žáci byli rozděleni do dvou skupin. Jedna skupina se seznamovala s prací na číslicově řízenými stroji, druhá byla v dílnách a snažila se vyrobit výrobek na obrázku. Žákům se exkurze velmi líbila a určitě byla inspirací při výběru další školy. Byli jsme rozděleni na dvě skupiny. Nejdříve jsme byli na počítačích a programovali jsme stroj, který nám potom vyřezal kuželku z umělé hmoty podobné dřevu. Potom jsme šli na praxi. Když jsme tam přišli, všichni na nás koukali, jako by nikdy neviděli holky, byla to sranda. Nejprve jsme si to prohlédli a potom jsme vyráběli klíč. Nebylo to moc těžké, všem se to povedlo. Potom jsme šli na oběd, ale ten jsme nestihli sníst, protože nám jela tramvaj. Super, asi tam půjdu. 31

34 MIKULÁŠ u nás ve škole chodil Mikuláš, čert a anděl. Jako každý rok se organizace ujali žáci 9.třídy, za což jim patří velké poděkování. Bylo mi teplo, děti ve škole byly drzé, děti ve školce mě hladily. V první třídě nejvíc brečel bráška Ondry Vyhňáka a malá Kopecká, ve školce byl jeden kluk, ktterý před námi utekl pryč. Bylo to skvělé. První třída se bála víc než školka. Každý měl krásný kostým. Myslím, že se to dětem líbilo. Bonbónů bylo dost, akorát by je Vyhňák nemusel pořád ujídat. Ráno, když jsme čekali před družinou, viděla nás malá holka a každýmu v družině řekla, že určitě budeme andělé, protože máme košíčky a něco v tašce. Potom jsme uslyšeli kroky a najednou za námi vyběhla celá družina. Když jsme byli ve školce, tak jsme se na deváťáky dívali zespodu, ale teď je zvláštní pocit se na ty prcky dívat zeshora. nešel do pytle! Jediný, co se mi nelíbilo, že všichni říkali básničky a skoro nikdo Byl to dobrý pocit vidět je, jak normálně zlobí a před čerty ti zlobiví brečí i ve třetí třídě. Ve školce mi jich bylo líto, ale ve třetí třídě jsem se jim smál. 32

35 Perličky Perličky Římané říkali Féničanům hanlivě punci. ( namísto Punové) Dominik si je asi popletl s pulci. Epitaf je podle Elišky náhodný nápis. Je to sice náhrobní nápis, ale mohl by být možná na hrobě zcela náhodou?! Francouzská revoluce začala podle Martina Je pravda, že za revoluce došlo ke změně kalendáře a názvů jednotlivých měsíců, ale že by i nějaké měsíce přidali?! A kdybyste nevěděli, kdo tehdy ve Francii vládl, vězte, že to byl král XVI. 33

36 Anketní otázky aktuálně na téma Vánoce vymysleli a odpovědi vybrali žáci 9. třídy. Jak podle tebe vypadá Ježíšek? 1.tř.: Měl by prskat. Měl by být hodný a dávat dárky, čert by měl dávat uhlí. Je veselý a hodný, zlobivým dává uhlí. S velkým nosem a plešatou hlavou 2.tř.: Jezdí na sobech. Má červeno bílou čepici a kabát. Jako miminko v jesličkách. Je hodný. 3.tř.: Velmi hodný. Má vousy, má plášť Jako král spasitel. Jako malé chudé miminko. Bohatého. 4. tř.: nejčastěji si děti pletly ježíška se Santa Klausem Jako malé miminko v jesličkách. 5. tř.: Je při těle a nosí dárky. Na co se na Vánocích nejvíce těšíš? 1.tř.: Na Ježíška, aby měli všichni radost. Na dárky a Ježíška. Na dárky pod stromečkem. Na prázdniny. Na válení ve sněhu a rozbalování dárků. Na zabaleného psa v krabici. 2.tř.: Nemusím si dát kapra. Budeme všichni spolu. Na dárky. Na cukroví. Že se nebude muset do školy 3.tř.: Na vánoční večeři. Na kapra. Až se setkáme s rodinou. 34

37 Na procházku. Na vánoční stromek. 4.tř.:Až budou všichni pohromadě. 5.tř.: Na to, až se sejde celá rodina. Na dárky a vánoční atmosféru. Na úplně všechno. Na dárky, zvyky a na prázdniny. 6.tř.: Na večeři. Na dárky a salát. Na to, že nebude škola a dostanu věci na koně. Na vánoční pohodu. 7. tř.: Na prožití a na dárky. Hlavně na to, jak budeme všichni spolu, žádné dárky nepotřebuji, vše, co chci, mám. Na pohádky a na svoje narozeniny. Na to překvapení. Na klid, pohodu a dárky. 8.tř.: Na dárky a jídlo (8x). Na rodinu. Jaké cukroví máš nejraději? 1. tř.: cukrový rohlíčky, malé koláčky, to cukroví s polevou, takové ty špičky, perníčky, ty plněné s marmeládou, hříbečky, všechno jídlo. 2.tř.: sladké a s cukrem, světlé a na povrchu čokoláda, s marmeládou, linecké, rohlíčky, perníčky 3.tř.: oříškové, medáčky, kokosky, linecký, vosí hnízda 4.tř.: rohlíčky (6x), linecké (5x), včelí úly (2x), perníčky, ořechové pusinky, kokosové kuličky, všechno 5.tř.: vanilkové rohlíčky, linecké, včelí úly, obyčejné perníčky, to, co není s ořechama, to, které je dobré, to od babičky 6.tř.: linecké, perníčky, rohlíčky, roláda, kokosky, rafaelo, domácí, od babičky 7.tř.: kromě tradičních nejčastěji na všechno, dále od babičky, vše, co je z cukru, s čokoládou, pizza 8. tř.: nejím ho, chleba s máslem a se salámem, všechno, co máma upeče 35

38 Správné odpovědi z minulého čísla byly: 1aB, 2cA, 3bC Tentokrát jsme si pro vás připravili otázky testující vaše znalosti českého jazyka. VÍTE, CO TO JE Třeba vám otázky testu budou připadat na jedno brdo. Co se pod tímto slovem skrývá? Někteří lidé se tváří jako lilium. Víte co to je? Nemít ani floka je špatné. Ale jak vypadá skutečný flok? Co jsou to vlastně bulíky, které někomu věšíme na nos? 5. Stále více lidí jezdí jako širón. Jak toto slovo vzniklo? a) součást tkalcovského stavu b) žebřík c) druh brouka a) latinsky lilie b) malířská běloba c) druh látky a) je podobný vlčákovi b) jde o dřevěný nýtek c) jedná se o hřebík s velkou hlavičkou a) plody buku b) vycpávky c) mladí volkové a) ze značky závodního automobilu b) ze jména francouzkého automobilového závodníka c) ze jména úspěšného žokeje Odpovědi odevzdávejte p. uč. Nováčkové nebo p. uč. Trčálkové do