Přítomnost rok vydání 1936

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Přítomnost rok vydání 1936"

Transkript

1 Přítomnost rok vydání 1936 Doba a lidé Harold A. Albert: Jejich ženy 222 Meyer Berger: Proč Lindbergh uprchl z Ameriky 44 R. E. Byrd: Mužové uprostřed ticha 618 Francis de Croisset: Hvězdy zezadu 412 Willy Haas: Za třináct let z Prahy do Prahy 167, 188 Dr. Frant. Kočí: Matka a syn 138 Jaroslav Kratochvíl: Mládež na dně 391 Charles Merz: Amerika přehání 602 F. Peroutka: Dojmy o mladé generaci 103 Otto Rádl: Slovenští studenti v Praze 728 May Reevesová: Charlie Chaplin v soukromí 74 Zdeněk Smetáček: Jak jsme vyrůstali 269 Stultus: André Gide před a po vyhnání z ráje 826, Novinky o sovětské mládeži 795 O. Weisl: O nejvýchodnějších Čechoslovácích 525 Dopisy Demokracie a korupce 431, 448, 479, Dopis Ferd. Peroutkovi 367, Dopis St. K. Neumanna 558, Duch ovládání a duch poznáni 704, Jaká je mladá generace? 127, 142, 158, 175, 191, 207, Jak vzniká spis 288, Ještě o rozumu a politice 286, K Borinovu článku o sovětském zemědělství 384, Korupce v demokracii 415, Korupční případ 384, Mladí o zaměstnaných vdaných ženách 528, Národní píseň nebo jaká? 591, Národní student odpovídá 783, Na vymyšleném koni daleko nedojedeš 400, Nemocenské pojištění 462, 479, Němec vysvětluje úspěchy Henleinovy 496, O celostátní týdeník 784, O československý football 656, Odpověď inženýrova 832, Odpověď z Obce sokolské 416, Odpověď z velitelství Národních gard 432, O monopol filmového zpravodajství 799, O novou organisaci filmového zpravodajství 816, Právo a případ Kelsenův 735, Proč muzikanti nehrají? 608, Proč úředníci nepomáhají v boji proti korupci? 399, Prostě o knihách 768, Přívrženci esperanta nám píší 542, 559, 592, Přívrženci occidentalu nám píší, 543, 558, Regulace výroby v průmyslu a zemědělství 160, Sdělení autorovo 736, Svoboda badání na vysokých školách 576, Vdaná pracující žena o sobě 544, Vysoké školy v obraně 591, Zemědělské zadlužení 704 Feuilleton T. Bensonová a B. Askwithová: Jak si to Angličan představuje 156, 172 Anton Kuh: Tvář doby v epigramech 110. F. Peroutka: Sborník k oslavám Máchovým 732, 751, Sborník francouzského humoru 31 Filosofie a psychologie Henry C. Mc Cosnas: Jak se mluví s duchy 364 Karel Čapek: Duch poznání a duch ovládání 666 Jar. Dědek: Ve stínu zítřka 812 Ladislav Kratochvíl: Kultura a hysterie 334 Jindř. Lev: Psychologovy poznámky k případu dvou vražd 123 Jindřich Löwenfeld: Freud, jeho škola a jeho kritikové 299 Historie psychoanalysy 105 Bedřich Pilc: Volnomyšlenkáři kdysi a dnes 220 Verus: Psychologové proti Freudovi 457 Doc. dr. Vladimir Vondráček: Hygiena duševní 782 Literatura a umění A. H. Barr: Od abstraktního umění ke skutečnosti 649, 663 Frant. Bartoš: Dějiny hudby pod Hitlerem 237 Josef Čapek: Proč se u nás nepíší povídky 572

2 Karel Čapek: Jak se dělá světová literatura 8, Proč se u nás nepíší povídky 572 Václav Černý: Je naše doba romantická 520, 538 Dalibor C. Faltis: O činnosti naší hudební kritiky 805 Otokar Fischer: Kipling a my 58 J. Fürth: Bulletin o knize 165 Jiří Haller: O dnešní češtině 554 Jaromír John: Povídky a noviny 792, Proč se u nás nepíší povídky 573 O. Kautský: Opereta circenses! 490 Josef Kodíček: Rozloučení s Karlem Krausem 540 Josef Kopta: Proč se u nás nepíší povídky 573 Frant. Langer: Možnosti našeho divadla 313 Donald Maconochie: Jak se píše povídka 251 B. Markalous: Fotografie uměni? F. Peroutka: T. G. Masaryk představuje plukovníka Cunminghama 72 Karel Poláček: Proč se u nás nepíší povídky 574 Otto Rádl: Barevný film jest tu 746, Boj o čapkovskou generaci 26, E. F. Burian 265, E. F. Burian čili divadlo aktuální 248, Kocourkovští učitelé 697, 716, Polemiky, které udávaly směr 10, Polemiky proti literárním kritikům 41, Politické divadlo má úspěch 809, Proces proti filmu 377 Olga Srbová: Jak žijí v národě 361 Stultus: Co je to formalismus? 202 A. M. Tilschová: Proč se u nás nepíší povídky 575 J. Urzidil: Lorelei 522 Frank Warschauer: Co se děje s hudbou v této době 93, Fantom opery 680 W. Weidlé: Leví spisovatelé ve Francii 424 W. L.: Německo zakazuje uměleckou kritiku 776 Ernst Vowinckel: Obrat v anglickém románě 454 Národní hospodář V. Borin: Chléb náš vezdejší za cara a sovětů 330 Economicus: Je konec krise? 657 Prof. Ing. dr. Viktor Felber: Svátek práce 261 F. S.: Křivé zrcadlo německé vědy 408 Doc. dr. Jos. Grňa: Právní jistota základem podnikání 91 John Gunther: Bašta zlaté měny a deflace 281 Ionicus: Záhada dra Viléma Berlinera 485 Kandidát automobilismu: Kupoval jste někdy automobil? 376 J. Kladiva: Falešná hesla 417 K. M.: Co také zavinila změna ducha doby 452 J. Kolářík: Daně v krisi 56, Jak se stali z poplatníků výběrčí daní 39, Kolik vynesla dávka z majetku 23, Z dějin našich daní 7 Junius: Živnostník se má učit, ne naříkat 823 Karel Kubata: Kdo je vinen 65, Politická historie lihu 513, 535, 552, 569, 580, 599, 629, 648 Ing. T. Kyzlink: Historie textilu u nás a jeho budoucnost 121 Josef Macek: Převratná kniha 470 Occidentalis: Nynější role Göringova 297 A. Palkovský: Zbrojařská konjunktura 263 F. Peroutka: Druhá devalvace 625 Univ. prof. dr. Adolf Procházka: Agrární oddlužení 246, Co to má být Zemědělský ústav 101 Red.: Konec jedné aféry 442, Pravda o Fénixů 209 Zdeněk Richter: Krásův případ aneb jak se to dělá 217 Rozmluva s mužem z Fénixů 308 Van Samech: Průvodce po burse 234 Stefan Stein: Sto dnů boje proti ztrátám na materiálu 389 Dr. Evžen Stern: Co se bude musit státi 593 Miloš Vaněk: Průmysl a politika 70

3 Eduard Vyškovský: Blum zradil nebo vede? 616, Jaká je krise našeho zemědělství 713, Jak se povedla druhá devalvace 753, Trapplova éra 177 Otázky a odpovědi E.F. Burian: Odpověď bratru Horkému 734, Otevřený dopis Karlu Horkému, redaktoru Fronty 688 Josef Čapek:... a přišel Michal a všechno to rozmíchal Jindřich Chaloupecký: Rozpaky s fotografií 671 B. Markalous: Je fotografie uměním? 655 F. Peroutka: Debata o rozumu a politice 140, Ještě o rozumu a citu v politice 318, Kde zůstalo Rusko? 254 Karel Scheinpflug: Ještě o mezinárodní řeči 606 Zdeněk Smetáček: Komunisté a vláda lidové fronty 398, Tři odpovědi 47 Politika Amicus (R. Bechyně): Jedenáctý prosinec 1935, Listopad a prosinec 1935 v našem politickém životě 33, 52, Presidentův rok 785 B. H. Z.: Kameradschaftsbund a jeho historie 369, Spiknutí proti střední Evropě 405 V. Borin: Kominterna se mýlila 501, Nikoliv strany jen sekce 689 Vl. Burian: Stalinův trest smrti 529 Dr. C. P.: Jak se vede Čechovi v Poláku 21 A. J. Cummings: Může se Anglie uzavřít na svůj ostrov? 695 Ivo Ducháček: Bude mít Blumová vláda úspěch? 42 G. Forster & H. T. Joël: Kdy budou připravení? 68 K. Frič: Komunistické nebezpečí se manikýruje 660 G. B.: Záhady japonské politiky 185 John Gunther: O povaze a politice Léona Bluma 774 Gustav Hacker: Otázka českým politikům 721 Konrad Heiden: Síla a slabost Německa 822, Ven ze zakletého kruhu extrémů! 801 G. K. Chesterton: Anglie a její nový král 90 J. T.: Poslední tažení proti katolicismu? 113 Wenzel Jaksch: Otázka českým politikům 721 V. Kovář: Hra na slepou bábu 662 Václav Kovář: OČ vlastně jde agrárníkům? 641 František Langer: Slovo bolševik" a jeho odvozeniny 677 Ernest K. Lingley: Muž, který zvítězil po druhé André Maurois: Co chce Anglie od svého krále? 216 M. B.: Jak psáti objektivní úvahu o Španělsku 647 L. Nowotny: Co se děje v Rakousku? 449 Occidentalis: Řeči ke sto milionům 86, Soudobé zednářství dnes 135, Zápas o Gdaňsk 433 Ot.: Oč jde dnes německému aktivismu? 737 ot : Jeden z jejich prostředků 228 F. Peroutka: Co teď? 145, Člověk a instituce 769, Evropa se radí 161, Kdy bude válka? 790, 804, Konec v Africe co v Evropě? 273, Letní události 497, Národ s politickým talentem 1, Návrat velmocí 545, Nebezpečí, v němž jsme 225, O jedné straně 17, Stalin a Trocký 561, 577, 613, Záhadná Anglie 193 Bedřich Pilc: Diktátoři in spe 764, Habsburkové ve vyhnanství 321 Rudolf Procházka: Bude se jednat s Němci 481, Co chce Polsko 725, Dialog o konci sankcí 401, Kdo by šel s kým 353, Kdo se postaví v cestu Německu? 305, Nacionalismus, který škodí vlasti 151, Proč nutno jednat i s Hitlerem 214, Co můžeme očekávat od Anglie? 230 Hans Schütz: Otázka českým politikům 721 Upton Sinclair: Dělníci sami nestačí 568 Zdeněk Smetáček: Co je to novoaktivismus? 289, Komunisté a 28. říjen 678, Komunisté uznávají demokracii 81, Německo souhlasí 197, Ohlasy z Henleinovy strany 385, Problém německého aktivismu 97, Rozmluva s R. W. Setonem-Watsonem o našich věcech 49, Smysl a konec jedné kampaně 705, Sudetoněmecká strana jaká vlastně je 129, Vláda na dosah ruky 440 Miloš Vaněk: Levice zpytuje svědomí 533, 549

4 Frank Warschauer: Arabové proti Židům 358, Emigranti o nás 4 Otakar Weisl: Může demokracie strhnout mládež? 182 Gustav Winter: Co je možno očekávat od francouzských socialistů? 293, Jak došlo k občanské válce ve Španělsku 741, Jak si počínají francouzští komunisté 465, Jaký je Léon Blum 337, Proč tak často padají vlády ve Francii? 257, 277, Z tajů jednotné fronty 565 J. Thelen: Po návratu jednoho komunistického exulanta 148 Stanislav Yester: Jak se státy opevňují 199, Je Habeš poražena? 241, Kdyby sovětské Rusko válčilo s Japonskem 117, Občanská válka ve Španělsku 517, Pět měsíců války ve Španělsku 817, Špionážní služba 327 Poznámky a : Hospodářský liberalismus 21 ABCD: Případ jednoho mandátu 275 Agrárník: Eskamotáž s volebními výsledky 388 al : Trnitá cesta německého aktivisty 580 Amicus (R. Bechyně): Jedenáctý prosinec 1935 Oldřich Bárta: Líc a rub 197 K. Bednář: Tak mladé lidi pro demokracii nezískáme 179 Jar. Brož: Nekalá soutěž filmové kritiky 244 F. Burger: Carl von Ossietzky, kandidát světa na Nobelovu cenu míru 84 bž: Pokus o průlom do cechu českých filmových režisérů 439 Ladislav Cvak: Tak co tedy máme zpívat? 564, Znehodnocená kultura 148 Karel Čehona: Prémie za lajdáctví 646 Dr. J. Čipera: Hrozí nám nová cena 325, Ještě portrét presidenta Edvarda Beneše 307, Novináři až naposled 375, Úcta k české řeči 342 Dobrovolný: Mšano seje kulturu 515 Dr. vh.: Ludová stran hraje a prohrává 403, Nebezpečný protivník 1 udové strany 277, Nemohla l udová strana skutečně vstoupit do vlády? 227, Omyly 1 udové strany 693, Oposice proti vládě nebo proti státu nebo proti sobě? 343, Příklad, který by měl táhnout 759, Případ národní strany 244, Staré omyly nové politiky 1 udové strany 260 Dr. W. L.: Právo a případ Kelsenův 691 Econ: Inseráty, které patří před veřejnost 790, Německá propagace a ČSR. 786, Pracovní bezpečnost 787 E. V.: Je Exportní ústav vinen? 803 F. K.: Jak se k tomu postaví Venkov"? 628 F. L.: Zahraniční Němec se dívá na Berlín 469 K. Frič: Podzim na fakultách a zvláště lékařské 708, Po závodních volbách prognosa pro obce 758, Radek a fantom trockismu 645 Dr. J. Frydrych-Budyňský: Dobrý poměr k menšinám zlepší strategickou posici republiky 484 J. Fuksa: Pět let reformy finanční správy 180 J. Fürth: Dotaz k ministerstvu pošt 452 Glhn: Kongres slovenských spisovatel ov 116 Josef Gočár: Útoky na Mánes 802 Grňa: Právní rada 114 V. Gutwirth: Co je sport? 358, Dobrovolná péče 821, Hledají se mužové 133, Jak odcházejí 772, Jak vzniká spis 245, Máme jim co říci? 324 Mladí proti starým! Ale lépe! 212, Nemocenské a sociální pojištění 499, Prášky do pečivá a daňový systém 181, Proč je nutná reorganisace rozhlasu? 51, Proti komunistům 660, SdP. před prázdninami a po prázdninách 644, Socialisace dolů atd. 485, Tři léta SdP. 628, Zápas o veřejné mínění 821 F. W.: Je fotografie pravdivá? 517 Jiří Hejda: Regulace výroby v průmyslu 132 Dr. L. Hitschmannová: Co je to evropský duch? 820, L Esprit Européen 516 Hn.: Jiní v Praze jiní doma 291, Kultura bez radikalismu 84, Má se křísit mrtvý? 291, Palaše selské jízdy 134, Pod knutou hysterie 84, Přehlížené nebezpečí 484, Sankce na zdraví 37, Silný president 388, To se dělalo dobře 438, Usiluje se o dělníky 403, Za koho vlastně mluví Národní rada? 51, Z oslavy ostuda

5 132 K. Honzík: Architekt či řečník? 100 Jiří Horák: O záhadném umění, jak z nepřítele spojence udělali 612, Za boha život, za národ slobodu 438 Soňa Hradecká: Žijeme v humánní době? 246 ih: Bez ústavního soudu 326, Budeme dávat pozor 340, Nešiřme legendy 357, Noví spasitelé Slovanstva 290, Špásy s vojenskou taxou 67, Takhle se nedohodneme 436 Ota Jahoda: Dnešní tvář snobismu 213 jh: Vůdcovská všemohoucnost v devalvaci 644 J. N.: Ještě k rakvickému případu 598, Co očekávají naše školy od našich novin 532, Švejk a Žižka 500, Maturitní idyly 375, K rakvickému případu 343 Joza: O rodinu v Sovětech 375 J. R.: Moderní stavby na betonovém písku 789, Vánoční stromek v SSSR. 803 K. E.: Jazykový zákon a křestní jména 277, Je třeba i tímto ztrpčovat život člověka? 245 K. G.: Po udělení ceny míru 755 J. Kladiva: Katolíci a levice 644, Rozprava s národním studentem 788 Jiří Klein: Nekrolog ke Gömbösovi a k jeho politice 645 Josef Koštan: Těšínské intermezzo 771 Dr. Lad. Kratochvíl: Ještě obecná poznámka o státních cenách 740 Kř : Poslední list Edgara André 804, Vojáci demokracie 804 Karel Kubata: A ještě Fénix 244, Čech a Němec ve Stavovském divadle 325, Debata o lihovém hospodářství 755, Jde zase o líh 435, Pochvalme tentokráte ministerstvo financí 67, Portrét presidenta Edvarda Beneše 275, Vázané nebo volné lihové hospodářství? 659 L.: Zase jeden monopol 758 La : Zkouška přátelství 756 Id: Banky a stát 134, Číslice varují 740, Fialové legie 612, I sloh prozrazuje 469, Májové poznámky 274, Montecuccoli nemá už pravdu 469, Na starý námět 438, Nemocenská pojišťovna a její zaměstnanec 404, Opět zklamání 3, Potřebujeme výkonné hospodářské kontroly 724, Slepé pohraničí 759, Služba nepříteli 724, Splátka na směnku veřejných zaměstnanců 643, Španělská paradoxa 627, Tajemníci a demokracie 260, Tak jsme si to nepředstavovali 676, Také příznak 499, Tedy alcazarští kadeti? 739, Venkov" čaruje 787, Veřejné a soukromé úřadování 276, Veřejní zaměstnanci a hospodářská politika 676, Volby na železnicích 659, 723, Vyměněné úlohy 437, Zákony a zákonodárci 3 Fr. Löwit: Něco o podstatě historických výroků 722 Dr. Walter Lustig: Budeme zase odkázáni na filmy z Třetí říše? 629, K čemu filmová komora? 598 M. B.: Strategická perspektiva ze Španělska 579 mjr: Pro důstojníky nemá vláda kdy? 358 M. K.: Jakož bylo po převratě, i nyní 147, Kupte si je, nebudou , Nepolitičnost střední školy a co a tím souvisí 212, Provdané zaměstnankyně znovu na programu 484, Slovo v pravý čas 389 M. P.: Mládež především 723 Stanislav K. Neumann: Spokojenost 260 Několik pokynů pro žurnalisty, plšíci o Španělsku 548 Zdeněk Němeček: Předvídat 610 o : Poslední okresní volby a generační problém 325 O. B.: K reformě správy cesta trnitá 723 ojs: Hospodařit! účelně s výnosem půjčky na obranu státu! 436 O. J.: Strach o duše 500 O. R.: Naše propaganda filmem 38, Němečtí spisovatelé utíkají kamkoliv mimo svět 116 Ing. Pelnář: Korupce při veřejných pracích 38 F. Peroutka: Z hlubin university 372 pn: Co je universitní profesor 548, Konfekce 821 Arnošt Pospíšil: Po sjezdu 1'udové strany 597, Po úspěchu sokolského zájezdu na Slovensko 420, Před sjezdem 1'udové strany 563, Slovenští komunisté 356, Vítězí nebo prohrává ludová strana? 405 Rudolf Procházka: Konec míru versailleského 673 Prokletý most 389 M. Pujmanová: Mladí nezaměstnaní a čeští spisovatelé 341 R.: Jaký význam má zestátněni francouzského zbrojního průmyslu? 646, Zakázáno! Proč? 51, Ze sjezdu národních socialistů místo referátu 341

6 Red.: Dozvuky k Fénixů 373, Idea státu československého 211, Jak je to s těmi státními zaměstnanci doopravdy 437, Jak se to dělá 100, Ještě o Fénixů 227, Kdo zabíjí motorismus? 308, Naše obrana 483, Naše stanovisko k Fénixů 324, Umění v obchodním resortu 692 R. M.: Nový duch do střední školy 421 Srn : Ze starých a nových novin 21 ro : Kouzelná moc partajní legitimace 292, Nové tažení proti opusům" 326 B. Ruhmannová: Sudetoněmecká poesie 580 Ing. K. Řůžička: Rozhoduje Evropa o příští světové válce? 786 MUDr. Věra Sajdová: Ještě několik slov k případu Pérovu 164 Zd. Smetáček: Čím by našim Němcům mohla být demokracie 596, Jak se osvědčil vůdce 371 Stultus: Chvála skromnosti 147, Na řadě je Karel Radek 675 J. Šupichová: V Německu si nepřejí esperanta M. Úlehlová-Tilschová: Výživa a politika 773 A. J. Urban: Jak se doporučuji filmové náměty 85 Velkostatkář: Agrární strana a velkostatkáři 115 Dr. Veverka: Zase proti mladým 307 V. G.: Aparátnictví nejen u komunistů 20, Co je politika? 211, Co nás spojuje 724, Čemu má sloužit autonomie vysokých škol 741, Česká jablíčka a cizí pomeranče 292, Češi budou volit Henleina 84, Diskuse ve stranách 164, Družstevnictví u jedněch a u druhých 276, Henlein a našinci chtějí totéž 135, Hledají se příklady 564, Hoře z rozumu 99, Hranice kdysi a dnes 451, Inteligence sama nestačí 134, Jeden ministr a veřejné mínění 164, Ještě družstva 327, Kam srdce tíhne 580, Kartely 164, Když Schuschnigg byl v Praze... 67, Klidné zákoutí 404, Konečně u cíle 343, Kulturní pospolitost 404, K vývoji studentstva 759, Literatura a syfilida 117, Malý anglický příklad 516, Mladí v české a německé politice 276, Nadprodukce interpelací 773, Nechceme takový německý rozhlas, jaký by chtěl Henlein 133, Nespokojení 4, Neznámí lidé 694, Nějak se to vystříbři 42, Němec a Němci 180, Německý mladoaktivismus 176, Numerus clausus na funkce 245, Nůše na Václavském náměstí 213, O ceny rozhlasových přístrojů 135, Odpovědnost a politika 804, Omyl neomylného 451, Oposice v SdP. 469, Pan senátor se ráčil vysloviti o revuích 37, Podnikáni státní a soukromé 181, Politické prázdniny 19, Pomůže zřídit ministerstvo? 646, Posluchači mluví do rozhlasu 532, Potřebná výstavka 39, Pouze pro Američany 179, Pozemková reforma a obilní monopol 451, Praha a venkov 292, Práce jako odměna 532, Problém Řehoř Vraný 548, Prosté o knihách 677, Přítomnost a minulost 134, Ruský a český film a jejich obecenstvo 517, Různá ministerstva 197, Sila pomluvy 740, Spořitelna česká 181, Stát a soukromé podnikání 499, Strany jako zprostředkovatelny 292, Styl práce 771, Školství a politické strany 564, Španělská revoluce a my 483, Špatná tradice 421, Tak pravil Rosche , Tak co tedy máme dělat? 660, To, čeho není 147, Trapné vysvědčení, ale či? 327, Umění nésti neúspěch 374, U pokladny stál 821, Ústí Norimberk 20, Větší přísnost na mladoaktivisty než na henleinovce? 308, Zápasy a zápasy 500, Zemědělci a technika 660, Z bídy? 196, Živnostenská poesie 292 V. Hk.: Jakému teroru neustoupíme 342, Ví, co nechce, neví však, co chce 276 W.: Muž bez vlasti 532, S kým sympatisují 532, Zemřel sovětský generál 564 Walter: Nová ústava SSSR. 386, VII. sjezd KSČ. 196, Po moskevském procesu 547, Požár ve Španělsku 468, Svatá Anna 418 J. Wiener: Po udělení ceny míru 755 W-ová: Dopis z Anglie 693 zr.: Československo rumunskýma očima 708 Z. S.: Agrárníci to rozřeší! 36, Bez portefeuille 420, Boj proti fašismu čili teorie a prakse 325, Bránit republiku, ale až po revoluci 243, Česká troufalost: Žíti po svém 771, Česko-německá společnost 404, Čím chybili němečtí agrárníci 20, Děláme tajnou zahraniční politiku? 675, Dvojí jednotná fronta 226, Hodžův projev v senátu 419, Jak agrárníci zachránili stát 4, Jak rozumějí demokracii 597, Jak se osvědčuje vůdcovský princip 358, Je naše politika socialistická? 611, Ještě Kameradschaftsbund 180, Kdo má dávat zákony? 227, Kdo zachránil situaci? 3. Komunisté a odpovědnost 306, Komunisté a zahraniční politika 51, Koalice 642, Masaryk a Beneš 597, Myslili a byli vypeskováni 99, Mystéria v politice 3, Parlament, jaký by měl být 403, Politika dvojí koleje 342, Po selsku 147, Poznámka k německé politice 163, President na Moravě 373, Problém německého aktivismu nabývá tvaru 260, Proč se Henleinovi nedůvěřuje 50, Před agrárním sjezdem 37, Římská civilisace a kříž Kristův v Africe 4, Slovo mají politikové 738, Socialismus a hospodářský program 340, Stalo se něco? 66, Stráž nebo politická

7 garda? 758, Také britská demokracie se brání 740, Těžká cesta z autarkie 757, Těžko odpovídat! anglickému žurnalistovi 627, Tisk stranický a proto odpovědný a tisk nezávislý a proto neodpovědný 691, Uvázl drápkem 598, Velkoněmectví kulturní a politické 132, Vražda jako argument 531, Zkouška pro demokracií 757 Yes: Vojenská operační násobilka 483 Sport a hry Jindřich Hauser: Člověk se učí létat 492 Sportivus: Duch letošní Olympiády 409, Na berlínskou Olympiádu či nikoli? 61, Ohlížíme se za Olympiádou 588, Od první do jedenácté olympiády 621, Za kulisami našeho footballu 637 Věda a práce Prof. P. M. S. Blackett: Proč je fašism proti vědě 428 N. Gutwirth: Eiffel v Čechách 446 Sir Daniel Hull: Věda nadarmo 170, 205, 238 A. W. Haslett; Nevyřešené problémy vědy 78 Alfred Jacobson: Jules Verne měl pravdu 13 Sir James Jeans: Kam dospěla véda? 585 K. H. Klaper: Pokroky lékařství po válce 347 Dr. W. Kopaczewski: Stoletý boj proti rakovině 125 Maršál Pétain: Auta poháněná dřevem 283 R.: Boj proti hluku 315 Prof. dr. E. Svoboda: Profesor studentům a profesorům 380 Johannes Urzidil: Německá fysika 95 Verus: Kdy budeme vidět do dálky? 107 Berty Ženatý: Stavět bezpečněji a lépe 829, Ze života hmoty 59. Život a instituce F. W.: Cizinecká propaganda v zimě 154 Emil Havlík: Jak to bylo a jak to bude s řády a tituly? 700 Ingelmajer: Má šofér umět číst? 282 ne : O vzniku několika hesel 503 Occidentalis: Zvláštnosti americké justice 653 F. Peroutka: Čtenáři, redaktor a korupce 362 Bedřich Pilc: Rozhlas v diktatuře a v demokracii 29, Ženská práva v praksi dnes 476 Dr. Ladislav P. Procházka: Populační starosti 583 Otto Rádl: André Gidovo zklamání ze SSSR 778, Kocourkov ve filmové propagandě 343, Nobelova cena míru 760 Hanuš Sachs: Rodina s láskou a bez lásky 684 Ing. F. Sátora: Kdyby nás napadli ze vzduchu Karel Scheinpflug: Mezinárodní jazyk 509 A. J. Storfer: Osudy slov 350 Staltus: Jak se vyučuje v SSSR dějepisu 301, Kotel, v němž se vaří národy 506, 523, Předvolební nálady v SSSR 632, Změna v Sovětech 394 K. F. Weckenbach a F. Kern: Padesátiletý 444 Georges Weill: Usměrnění novin po válce 460, 473

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní 2 týdně, povinný MD: 1. světová válka Žák: vyjádří své mínění o zneužití techniky ve světových válkách a jeho důsledcích 1. světová válka - válka (začátek, průběh, příměří) - Češi a Slováci za 1. světové

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.1920

CZ.1.07/1.4.00/21.1920 MNICHOV 1938 Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_18 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger Datum

Více

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu Opakování učiva 8. ročníku Brainstorming, práce s mapou, opakovací soutěže Určí základní historické události 19. stol. příčiny, důsledky a chronologie. Vysvětlí základní politické, sociální, ekonomické

Více

Československo 20. let II. část

Československo 20. let II. část VY_INOVACE_03_IV./2_Dějepis Československo 20. let, 2. část Československo 20. let II. část Politické strany Pro první republiku je charakteristická silná pluralita politických stran. Politické pole bylo

Více

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Novodobé dějiny. Politické strany první republiky

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/34.0211. Anotace. Novodobé dějiny. Politické strany první republiky Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek

Více

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně Dataprojektor Velká Británie v 19. stol., Viktorie

Více

DĚJEPIS 9. ROČNÍK POLITICKÝ SYSTÉM PRVNÍ REPUBLIKY, ZAHRANIČNÍ November POLITIKA.notebook

DĚJEPIS 9. ROČNÍK POLITICKÝ SYSTÉM PRVNÍ REPUBLIKY, ZAHRANIČNÍ November POLITIKA.notebook POLITICKÝ SYSTÉM OBDOBÍ PRVNÍ REPUBLIKY (UČEBNICE S. 36 40) V ČSR systém politického pluralismu, politické strany z předválečného období. Nejdůležitější politickou stranou se stala Československá sociálně

Více

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 1) Působení československých letců za 2. světové války v britské RAF. 2) Praktiky české policie a četnictva v době Metternichova a Bachova absolutismu.

Více

PŘÍLOHY PRÁCE Seznam příloh:

PŘÍLOHY PRÁCE Seznam příloh: PŘÍLOHY PRÁCE Seznam příloh: 1. Složení předsednictva ústředního výkonného výboru Československé strany národně socialistické zvoleného XI. sjezdem strany v září 1926 v Brně. 2. Legitimace na XI. mimořádný

Více

VY_32_INOVACE_03_IV./6_Dějepis Sudetoněmecká strana

VY_32_INOVACE_03_IV./6_Dějepis Sudetoněmecká strana VY_32_INOVACE_03_IV./6_Dějepis Sudetoněmecká strana Sudetoněmecká strana do roku 1938 nástup Hitlera k moci a dopady hospodářské krize (pohraničí osídlené německou menšinou, vázáno ve velké míře na export

Více

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby okupace Československa, II. světové války a následné vlády KSČ. Učebnice:

Více

SPOLEČNOST A EKONOMIKA MEZI VÁLKAMI

SPOLEČNOST A EKONOMIKA MEZI VÁLKAMI SPOLEČNOST A EKONOMIKA MEZI VÁLKAMI I. PERIODIZACE 120 Vývoj ekonomiky USA 1919-1939 reálný HNP, ceny 1929, index 100 80 60 40 1919 1922 1929 1933 1939 II. POVÁLEČNÁ KRIZE ŠPANĚLSKÁ CHŘIPKA synchronní

Více

Svět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389

Svět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Svět

Více

* Nadpisy článků označené hvězdičkou doplnila redakce Marxových a OBSAH* *Volby v Německu v roce 1890 Co teď?

* Nadpisy článků označené hvězdičkou doplnila redakce Marxových a OBSAH* *Volby v Německu v roce 1890 Co teď? * Předmluva 7-36 BEDŘCH ENGELS - LEDEN 1890-SRPEN 1895 *Volby v Německu v roce 1890 Co teď? Zahraniční politika ruského carismu O antisemitismu (Z dopisu do Vídně) Předmluva k německému vydání "Manifestu

Více

Vojtěch Preissig a jeho dílo pro republiku. A Dvě vlasti. varianta A

Vojtěch Preissig a jeho dílo pro republiku. A Dvě vlasti. varianta A Vojtěch Preissig a jeho dílo pro republiku varianta A A Dvě vlasti Preissig se nejprve živil jako grafik a typograf v Čechách, roku 1910 se však rozhodl pro odchod do Spojených států amerických. Po téměř

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0571 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Předmět Téma ŠVP (RVP) Dějepis v kostce Základy společenských

Více

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Škrtni všechny nesprávné odpovědi. 1. Kdo se stal v Československu po druhé světové válce předsedou vlády? Emil Hácha. 2. Komunistický politik, první dělnický prezident v Československu. Vedl komunistický převrat v roce 1948. Jak se jmenuje?

Více

Rusko v meziválečném období

Rusko v meziválečném období Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940

Více

Československo ve 30. letech Počátek 30. let v Československu byl ve znamení krize, která vrcholila v roce 1932.

Československo ve 30. letech Počátek 30. let v Československu byl ve znamení krize, která vrcholila v roce 1932. Československo ve 30. letech Počátek 30. let v Československu byl ve znamení krize, která vrcholila v roce 1932. Českoslovenští politikové a především ministr zahraničních věcí s obavami sledovali vývoj

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8. Výstupy dle RVP Školní výstupy Učivo Žák: - porovná vývoj v jednotlivých částech Evropy Žák: - na příkladech evropských dějin konkretizuje

Více

VÝVOJ ČESKÝCH ZEMÍ - OPAKOVÁNÍ

VÝVOJ ČESKÝCH ZEMÍ - OPAKOVÁNÍ VÝVOJ ČESKÝCH ZEMÍ - OPAKOVÁNÍ Obsahový cíl: - Žák si používá slovní zásobu k tématu Vývoj českých zemí. - Žák prokazuje znalost tématu doplňováním vhodných slovních spojení do vět. Jazykový cíl: - Žák

Více

Dějepisná olympiáda 37. ročník 2007/2008

Dějepisná olympiáda 37. ročník 2007/2008 Č. Jméno.. Adresa školy.. Adresa bydliště.. (Jméno a adresu vyplňte až po ukončení soutěžního kola, především u prací postupujících do vyššího kola.) Národní institut dětí a mládeže MŠMT, Sámova 3, 101

Více

KOMUNISMUS V SSSR. Socialismus, marxismus-leninismus, komunismus

KOMUNISMUS V SSSR. Socialismus, marxismus-leninismus, komunismus KOMUNISMUS V SSSR Socialismus, marxismus-leninismus, komunismus SOCIALISMUS -19. stol. průmyslová revoluce nová spol. vrstva - proletariát (= dělníci) -těžké podmínky snaha o zlepšení jejich postavení

Více

Příloha č. 1: Sčítání obyvatelstva národnostní složení 1

Příloha č. 1: Sčítání obyvatelstva národnostní složení 1 Seznam příloh Příloha č. 1: Sčítání obyvatelstva 1921 národnostní složení (tabulka) Příloha č. 2: Sčítání obyvatelstva 1930 národnostní složení (tabulka) Příloha č. 3: Volby to libereckého obecního zastupitelstva

Více

DĚJEPIS 9. ROČ. OBRANA DEMOKRACIE V ČSR, TŘICÁTÁ LÉTA.notebook December 11, 2014

DĚJEPIS 9. ROČ. OBRANA DEMOKRACIE V ČSR, TŘICÁTÁ LÉTA.notebook December 11, 2014 OBRANA DEMOKRACIE V ČSR T.G. Masaryk byl třikrát zvolen prezidentem, v roce 1935 abdikoval, ve funkci jej nahradil Edvard Beneš. (Masaryk zemřel 1937). Hitler začal uskutečňovat svoje plány a zvyšovat

Více

Politické dějiny českých zemí v letech 1914-1945

Politické dějiny českých zemí v letech 1914-1945 Politické dějiny českých zemí v letech 1914-1945 1/ Období 1914-1918 - vznik 1. světové války: mocenské bloky Trojdohoda X Trojspolek - 1912 1913: tzv. balkánské války: Srbsko s podporou Ruska ohrožuje

Více

Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k

Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k 1. Imperialismus a. co b. kde 2. Druhá průmyslová revoluce a. co? c. kdy? 3. Pásová výroba a. kdo? 4. Významné objevy a objevitelé konce 19. století. 5. Kultura konce

Více

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA Vznik Československa První republika 28. 10. 1918-30. 9. 1938 po rozpadu Rakouska-Uherska v závěru první světové války nový státního útvaru bez historické tradice Československo

Více

S T A T U T S O U T Ě Ž E

S T A T U T S O U T Ě Ž E MASARYKOVO DEMOKRATICKÉ HNUTÍ Na Příkopě 10 110 00 Praha 1 Tel.224 211 021 e-mail:masdem@seznam.cz www.masarykovohnuti.cz S T A T U T S O U T Ě Ž E IX. ročníku soutěže ve školním roce 2015 2016 vyhlášené

Více

- revoluce urychlena krizí v Anglii, neúroda nedostatek brambor

- revoluce urychlena krizí v Anglii, neúroda nedostatek brambor Otázka: Revoluční rok 1848 1849 Předmět: Dějepis Přidal(a): Pavla příčiny: - vliv průmyslové revoluce na politiku - rozvoj kapitalismu - odpor k vládě šlechta a přežitkům feudalismu - požadavek konstituce

Více

Literatura nejen na stříbrném plátně. Jaroslav David Jana Davidová Glogarová www.osu.cz

Literatura nejen na stříbrném plátně. Jaroslav David Jana Davidová Glogarová www.osu.cz Literatura nejen na stříbrném plátně Jaroslav David Jana Davidová Glogarová www.osu.cz Otázky před cestou - Mohou filmové a televizní adaptace literatuře pomoci, nebo naopak mohou odradit od čtení? Otázky

Více

ČSR ve 30. letech 20. století období před Mnichovem

ČSR ve 30. letech 20. století období před Mnichovem ČSR ve 30. letech 20. století období před Mnichovem Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Martina Filipová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz ; ISSN 1802-4785. Provozuje

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI školní vzdělávací program PLACE HERE Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80 Název ŠVP Platnost 1.9.2009 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Název RVP Délka studia v

Více

Téma: Prezentace vývoje Československa od uchopení moci komunisty v únoru 1948 do vyhlášení Československé socialistické republiky v roce 1960.

Téma: Prezentace vývoje Československa od uchopení moci komunisty v únoru 1948 do vyhlášení Československé socialistické republiky v roce 1960. Vyhodnocení workshopu: Československo v 50. letech Projekt: Krajské vzdělávací centrum pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Reg. č.: CZ.1.07/1.3.00/14.0026 Datum konání: 5. 10. 2012 Místo konání:

Více

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.35.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací

Více

Československá novinářská cena

Československá novinářská cena ARCHIV KANCELÁŘE PREZIDENTA REPUBLIKY Československá novinářská cena (zřízena zákonným opatřením předsednictva Národního shromáždění č. 171/1964 Sb. ze dne 26. srpna 1964) SEZNAM NOSITELŮ podle matriky

Více

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Léta v ČSR VY_32_INOVACE_D0110.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Léta v ČSR VY_32_INOVACE_D0110. Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek

Více

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0111. Dějepis. Mgr.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0111. Dějepis. Mgr. Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek

Více

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby trvání prvního samostatného československého státu. Učebnice: Obrazy z novějších

Více

Literatura 20. století

Literatura 20. století Literatura 20. století celková charakteristika z hlediska historie a literárního vývoje Tvorbu spisovatelů ovlivnily: 1) 1. světová válka (1914 1918) 2) 2. světová válka (1939 1945) 3) studená válka 2.

Více

Žáci použijí snímky s úkoly a závěrečným testem, které slouží k procvičení látky.

Žáci použijí snímky s úkoly a závěrečným testem, které slouží k procvičení látky. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 10. 01. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_D_II

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 10. 01. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_D_II Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 10. 01. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_D_II Ročník: II. Dějepis Vzdělávací oblast: Společenskovědní vzdělávání Vzdělávací obor: Dějepis Tematický okruh:

Více

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce Okruhy ke státní závěrečné zkoušce Název studijního oboru Historie Kód studijního oboru 7105T021 Typ studia navazující magisterský Forma studia prezenční Specializace Platnost od 1. 11. 2016 Zkouška se

Více

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně Dataprojektor Velká Británie v 19. stol., Viktorie

Více

HEINRICH BÖLL. Personální bibliografie Z DÍLA HEINRICHA BÖLLA. Knihy. A anděl mlčel. Z něm. orig. přel. Jiří Veselý. P., Akropolis s.

HEINRICH BÖLL. Personální bibliografie Z DÍLA HEINRICHA BÖLLA. Knihy. A anděl mlčel. Z něm. orig. přel. Jiří Veselý. P., Akropolis s. HEINRICH BÖLL Personální bibliografie Z DÍLA HEINRICHA BÖLLA Knihy A anděl mlčel. Z něm. orig. přel. Jiří Veselý. P., Akropolis 1993. 157 s. A neřekl jediné slovo. Biliár o půl desáté. Z něm. orig. přel.

Více

Československý odboj v době druhé světové války

Československý odboj v době druhé světové války Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940

Více

ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY MODELOVÝ TEST Z ČESKÝCH REÁLIÍ

ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY MODELOVÝ TEST Z ČESKÝCH REÁLIÍ ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY MODELOVÝ TEST Z ČESKÝCH REÁLIÍ 1 1. Který den se v Česku rozdávají vánoční dárky? A) 6. ledna. B) 24. prosince. C) 25. prosince. D) 26. prosince.

Více

Opakování -hospodářská krize ve světě

Opakování -hospodářská krize ve světě Opakování -hospodářská krize ve světě Evropa i USA jsou v hospodářské krizi, r. 1929 se zhroutila burza v New Yorku (černý pátek), V Evropě dochází k vlnám nezaměstnanosti, hladomoru, rozpadu společnosti

Více

Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR46 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581

Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR46 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581 Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR46 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581 Autor: Mgr. Alena Jirsáková Datum: 22. 10. 2012 Ročník: 8. ročník Vzdělávací obor /

Více

Ke kořenům Havlova pojetí Občanského fóra / 66 Definice Občanského fóra / 75 Neexistovalo jednoduché řešení / 78

Ke kořenům Havlova pojetí Občanského fóra / 66 Definice Občanského fóra / 75 Neexistovalo jednoduché řešení / 78 labyrint18.qxd 7.2.2005 14:57 StrÆnka 9 Předmluva 9 Obsah Úvod / 15 Přístup k tématu / 15 Listopad 89 a věc revoluce / 18 Revoluce bez revolucionářů / 21 Povaha přechodného období / 28 Poděkování / 34

Více

Opakování Mnichovská dohoda Německu připadly Sudety, Polsku připadlo Těšínsko a část s. Slov., Maďarsko získalo část J. Slov.

Opakování Mnichovská dohoda Německu připadly Sudety, Polsku připadlo Těšínsko a část s. Slov., Maďarsko získalo část J. Slov. Opakování Mnichovská dohoda 29.9.1938 Německu připadly Sudety, Polsku připadlo Těšínsko a část s. Slov., Maďarsko získalo část J. Slov. a Podkarpatské Rusi. ČSR přišla o cca 30% svého území s 1 450 000

Více

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759

Více

* U článků označených hvězdičkou doplnil nadpis Institut marxismu-leninismu při ÚV KSSS. (Pozn. red.) 7-23 27-31 32-37 38-42 43-47 48-52 53-64 53

* U článků označených hvězdičkou doplnil nadpis Institut marxismu-leninismu při ÚV KSSS. (Pozn. red.) 7-23 27-31 32-37 38-42 43-47 48-52 53-64 53 * Předmluva K. MARX A B. ENGELS 1860-1864 K. MARX, Situace ve Francii K. MARX, Anglická politika K. MARX, Nová smlouva mezi Francií a Anglií B. ENGELS, Vojenská reforma v Německu K. MARX, Anglický rozpočet

Více

Cesta Adolfa Hitlera k moci

Cesta Adolfa Hitlera k moci Cesta Adolfa Hitlera k moci 1908 smrt matky Narozen 1889 v rakouském Braunau 1906 Vídeň chce se stát malířem - MARNĚ živoří až do války 1914 již v Mnichově narukuje do německé armády získává železný kříž

Více

PŘÍLOHY. Příloha 1: Volební výsledky z května roku VEBER, V.: Osudové únorové...; str. 51.

PŘÍLOHY. Příloha 1: Volební výsledky z května roku VEBER, V.: Osudové únorové...; str. 51. 8 Přílohy Příloha 1: Volební výsledky z května roku 1946...78 Příloha 2: První strana anonymního dopisu prezidentu Benešovi....79 Příloha 3: Schéma organizace civilního oddělení Kanceláře prezidenta republiky...80

Více

Divadlo mezi dvěma světovými válkami Voskovec a Werich (V +W) Osvobozené divadlo

Divadlo mezi dvěma světovými válkami Voskovec a Werich (V +W) Osvobozené divadlo Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 10.03.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_22_CJL_L Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

Více

MEZINARODNI SJEZD SOCIÁLNÍ POLITIKY V PRAZE 1924

MEZINARODNI SJEZD SOCIÁLNÍ POLITIKY V PRAZE 1924 PUBLIKACE SOCIÁLNÍHO ÚSTAVU C. 12. I I MEZINARODNI SJEZD SOCIÁLNÍ POLITIKY V PRAZE 1924 (REFERÁTY A PERSONALIE) (ll V U. v P R A ZEl 9 2 4. Nákladem Sociálního ústavu Českoslo~~gki republiky. (Praha III.

Více

OBSAH. Sjezd Lidové strany pokrokové v Brně Zprávy knižní a literární Hr. Aehrenthalovo křížem krážem v Bělehradě...

OBSAH. Sjezd Lidové strany pokrokové v Brně Zprávy knižní a literární Hr. Aehrenthalovo křížem krážem v Bělehradě... OBSAH Kopřivnice... 11 Sjezd Lidové strany pokrokové v Brně... 13 Zprávy knižní a literární......................................... 18 Hr. Aehrenthalovo křížem krážem v Bělehradě... 21 Před 25 lety...

Více

PŘÍLOHA B 2 PROGRAMY JEDNÁNÍ SCHŮZÍ PŘEDSEDNICTVA OKRESNÍHO VÝBORU KSČ 1966 1976

PŘÍLOHA B 2 PROGRAMY JEDNÁNÍ SCHŮZÍ PŘEDSEDNICTVA OKRESNÍHO VÝBORU KSČ 1966 1976 PŘÍLOHA B 2 PROGRAMY JEDNÁNÍ SCHŮZÍ PŘEDSEDNICTVA OKRESNÍHO VÝBORU KSČ 1966 1976 [1] [2] Zápis ze schůze byra (předsednictva) OV KSČ 12. 1. 1966 1966 A 98 1. Kádrové návrhy 2. Organizační záležitosti 3.

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh CZ.1.07/1.5.00/34.0969 Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 VY_32_INOVACE_ZSV_1_4_ZIK_02_NACISTICKE_NEMEC

Více

OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA

OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA http://simonak.eu/index.php?stranka=pages/h_k/5_5.htm http://i.lidovky.cz/09/102/lngal/pks2e7562_odsun.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/79/czechoslovakia_location_map.svg/

Více

Dějiny slovenského práva. Ladislav Vojáček

Dějiny slovenského práva. Ladislav Vojáček Dějiny slovenského práva Ladislav Vojáček Ústavní vývoj 1945 1989 Příprava a přijetí Košického vládního programu první přímý kontakt: E. Beneš v Moskvě (prosinec 1943) vlastní jednání: březen 1945 v Moskvě

Více

KONFERENCE Univerzita a republika,

KONFERENCE Univerzita a republika, KONFERENCE Univerzita a republika, 1918-2018 23. října 2018 PROGRAM 9:30-10:00 registrace 10:00-10:30 zahájení konference Vlastenecký sál Karolina 10:30-11:30 úvodní přednáška prof. PhDr. Zdeněk Beneš,

Více

Bakalářské státní závěrečné zkoušky Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek

Bakalářské státní závěrečné zkoušky Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek Bakalářské státní závěrečné zkoušky 2014-2016 Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek I. Obhajoba bakalářské práce Student v krátkém exposé (1-3 minuty) vyloží základní parametry své

Více

NÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.

NÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st. NÁRODNÍ OBROZENÍ = české národní hnutí 18. a 19. století snaha o obnovení potlačené české kultury / jazyka, literatury, divadelního umění / SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st. součástí Rakouska / habsburská

Více

Gymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí

Gymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí 1. Pravěk - charakteristika jednotlivých etap pravěku, předchůdci dnešního člověka - přírodní prostředí, způsob života lidských předků - pojmy: dělba práce, neolitická revoluce, matriarchát a patriarchát

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Dějepis Sada:

Více

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105. Šablona: EU I/2 Sada:ČP D9, 30

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105. Šablona: EU I/2 Sada:ČP D9, 30 Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105 Šablona: EU I/2 Sada:ČP D9, 30 Ověření ve výuce: dějepis Třída: IX. Datum: 13. 02. 2011 Předmět: dějepis Ročník: IX. Klíčová slova: Protektorát Čechy

Více

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- Československá republika. Zdroj textu: vlastní

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- Československá republika. Zdroj textu: vlastní NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.32.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací

Více

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Období komunistické vlády

Období komunistické vlády Materiál pro domácí VY_06_Vla5E-20 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

Dějiny českého a československého práva. Ladislav Vojáček

Dějiny českého a československého práva. Ladislav Vojáček Dějiny českého a československého práva Ladislav Vojáček Ústavní vývoj 1945 1989 Příprava a přijetí Košického vládního programu první přímý kontakt: E. Beneš v Moskvě (prosinec 1943) vlastní jednání: březen

Více

RUDOLF MEDEK (1890 1940)

RUDOLF MEDEK (1890 1940) RUDOLF MEDEK (1890 1940) Pracovní list úroveň B Číňánek Li Když v roce 1914 začala válka, mnoho Čechů se dívalo s nadějí na Rusko. Doufali, že tato veliká slovanská země je osvobodí od rakouské nadvlády.

Více

ČEŠI ZA II. SVĚTOVÉ VÁLKY

ČEŠI ZA II. SVĚTOVÉ VÁLKY Číslo projektu: CZ.1.07./1.5.00/34.0938 Název projektu: Zlepšení podmínek pro vzdělávání na SUŠ, Ostrava ČEŠI ZA II. SVĚTOVÉ VÁLKY DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_37 PROTEKTORÁT ČECHY

Více

Kateřina Strnadová. Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Metodika galerijní pedagogiky (GP3MP_MGP), JS 2013 Mgr. Bc. Alice Stuchlíková, Ph.D.

Kateřina Strnadová. Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Metodika galerijní pedagogiky (GP3MP_MGP), JS 2013 Mgr. Bc. Alice Stuchlíková, Ph.D. Kateřina Strnadová Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Metodika galerijní pedagogiky (GP3MP_MGP), JS 2013 Mgr. Bc. Alice Stuchlíková, Ph.D. teoretik umění, historik, spisovatel ředitel hamburské

Více

Poj Pojďte dál, projděte branami poznání. Každá z nich otevírá další kousek cesty Masarykovým životem.

Poj Pojďte dál, projděte branami poznání. Každá z nich otevírá další kousek cesty Masarykovým životem. Poj Pojďte dál, projděte branami poznání. Každá z nich otevírá další kousek cesty Masarykovým životem. P KOVÁRNA Kovárna narození a dětství Tomáše Masaryka Místnost symbolizuje chudé prostředí a dětství

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA Svět mezi světovými válkami Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA Téma Učivo Výstupy Kódy Dle RVP Školní (ročníkové) PT KK Svět po 1. světové válce

Více

VY_32_INOVACE_DEJ_26. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

VY_32_INOVACE_DEJ_26. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z   Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR. VY_32_INOVACE_DEJ_26 Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534 Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR. Období vytvoření: prosinec 2012 Ročník: 2., příp. 3. Tematická

Více

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ 1. Narodil jsem se v Praze, v rodině chudého mlynářského pomocníka. Naše rodina žila v neustálé bídě. Po základní škole jsem se vydal studovat gymnázium, poději filozofii a nakonec

Více

22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.

22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24. Válečný poklad Hra slouží k procvičení znalostí z našich dějin. Každý žák obdrží hrací kartu s válečným pokladem. Učitel si připraví 10 tvrzení související s probranými tématy z našich dějin. Tvrzení učitel

Více

Dějiny 20. století, totalitní režimy

Dějiny 20. století, totalitní režimy Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (DEJ) Dějiny 20. století, totalitní režimy Kvarta 2 hodiny týdně Dataprojektor Mezinárodní vztahy před 1. světovou válkou Ukáže na mapě kolonie evropských

Více

Přítomnost rok vydání 1937

Přítomnost rok vydání 1937 Přítomnost rok vydání 1937 Doba a lidé Beverley Nichols: Jak vypadají doma 620. Ducháček Ivo: Visitez la Tchécoslovaquie! 555. E.V.E.: Napříč mnichovskou výstavou 812. Hill Leslie: Děkuji za optání 714,

Více

ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY

ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY MODELOVÝ TEST Z ČESKÝCH REÁLIÍ Tato část zkoušky má 30 úloh. Maximální počet bodů je 30. Vyberte u testových úloh 1 30 jedno správné řešení

Více

ITA, SMART Notebook, Version 10.0.187.1 23:35:24 Jul 30 2008

ITA, SMART Notebook, Version 10.0.187.1 23:35:24 Jul 30 2008 Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; ( 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací

Více

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata Dějepis (Člověk a společnost) Učební plán předmětu Ročník 8 Dotace 2 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA: - Vztah člověka

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_12_INOVACE_96 Jméno autora: Mgr. Lukáš Židek Třída/ročník:

Více

Vlastík Úvodní obrazovka Obrázky z českých dějin V proudu staletí Hrajeme si Otázky z českých dějin Licenční ujednání Registrovat Tisk testů

Vlastík Úvodní obrazovka Obrázky z českých dějin V proudu staletí Hrajeme si Otázky z českých dějin Licenční ujednání Registrovat Tisk testů Vlastík Úvodní obrazovka Obrázky z českých dějin V proudu staletí Hrajeme si Otázky z českých dějin Licenční ujednání Registrovat Tisk testů min. 5 max. 100 otázek, uzavřený (výběr z několika odpovědí)

Více

ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY

ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY MODELOVÝ TEST Z ČESKÝCH REÁLIÍ Tato část zkoušky má 30 úloh. Maximální počet bodů je 30. Vyberte u testových úloh 1 30 jedno správné řešení

Více

Autor: Miroslav Finger Datum : leden 2013 Určení: dějepis, žáci 9.ročníku

Autor: Miroslav Finger Datum : leden 2013 Určení: dějepis, žáci 9.ročníku KULTURA A UMĚNÍ VE 20. A 30. LETECH 20. STOLETÍ Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_28_03 Tématický celek: Umění a

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Počátky Československé republiky ( ) Základní škola Bohuňovice Učivo dějepisu 9. ročníku Připravila Karla Dokoupilová

Počátky Československé republiky ( ) Základní škola Bohuňovice Učivo dějepisu 9. ročníku Připravila Karla Dokoupilová Počátky Československé republiky (1918 1920) Základní škola Bohuňovice Učivo dějepisu 9. ročníku Připravila Karla Dokoupilová Z kterého dokumentu je tento úryvek? Národ náš touží se všemi demokraciemi

Více

A B C D E F. Třicátá léta ve 20.

A B C D E F. Třicátá léta ve 20. A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost 2 Vzdělávací obor: Dějepis 3 Vzdělávací předmět: Dějepis 4 Ročník: 9. 5 Klíčové kompetence Výstupy Učivo (Dílčí kompetence) 6 Kompetence k učení rozlišením

Více

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ PO VÁLCE 1945 1948 PREZIDENTEM OPĚT EDVARD BENEŠ ODDĚLILA SE PODKARPATSKÁ RUS A PŘIČLENILA SE K SOVĚTSKÉMU SVAZU ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA 1946

Více

Češi za 1. světové války

Češi za 1. světové války Češi za 1. světové války Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kokory Číslo projektu: CZ.1.07/14.00/21.2149 Datum: 15. 10. 2012 Autor: Denisa Biskupová Název: VY_32_INOVACE_20_D_Češi za 1. světové

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ 8. 9. 2012 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 4. ročník Český jazyk a literatura Literární

Více

USA v 50. a 60.letech

USA v 50. a 60.letech USA v 50. a 60.letech Anotace:výkladová prezentace věnující se Spojeným státům americkým po druhé světové válce. (politický systém, období studené války, karibská krize, 2.berlínská krize) Dětský diagnostický

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více