GYMNÁZIUM J. K. TYLA, HRADEC KRÁLOVÉ Tylovo nábřeží 682, PSČ

Transkript

1 GYMNÁZIUM J. K. TYLA, HRADEC KRÁLOVÉ Tylovo nábřeží 682, PSČ ŠKOLNÍ ŘÁD Školní řád vychází ze zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a z vyhlášky č. 13/2005 Sb., o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři, ve znění pozdějších předpisů. Školní řád je vydán ředitelem školy a schválen školskou radou. Součástí tohoto školního řádu jsou v souladu s 30 školského zákona pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání ţáků (klasifikační řád). ČÁST PRVNÍ ŠKOLNÍ ŘÁD 1 PRÁVA ŢÁKŮ Práva ţáků vycházejí zejména z 21 školského zákona. Jejich doplnění, případná specifikace pro potřeby školy je uvedena v 1 článku 2 tohoto školního řádu. Ţák má právo: a) účastnit se výuky všech vyučovacích předmětů vymezených učebním plánem oboru studia, do kterého byl zapsán. b) účastnit se všech akcí pořádaných školou, které jsou ţákům určeny, pokud splní kritéria stanovená pro účast na dané akci. c) na počátku klasifikačního období být informován o obsahu studia, podmínkách a pravidlech klasifikace v kaţdém vyučovacím předmětu. d) po předchozí domluvě s vyučujícím na individuální konzultaci v případě, ţe neporozuměl učivu e) na informace o průběhu a výsledcích svého vzdělávání kdykoli po předchozí domluvě s vyučujícím. f) přiměřenou formou vyjádřit své mínění o všech záleţitostech, které se týkají jeho osoby. g) Osobně nebo prostřednictvím ţákovské samosprávy či libovolného pedagogického pracovníka vznášet připomínky a stíţnosti vedení školy h) zakládat v rámci školy samosprávné orgány ţáků, volit a být do nich volen, pracovat v nich. i) je-li zletilý, volit a být volen do školské rady. j) na ochranu před fyzickým a psychickým násilím, ochranu osobnosti, zachování lidské důstojnosti, osobní cti a dobré pověsti. Na ustanovení 1 čl. 2 odst. c, e, f, g mají právo také zákonní zástupci nezletilých ţáků a rodiče zletilých ţáků nebo osoby, které plní vůči zletilým ţákům vyţivovací povinnost. 2 POVINNOSTI ŢÁKŮ Povinnosti ţáků vychází zejména z 22 školského zákona. Jejich doplnění, a případná specifikace pro potřeby školy je uvedena 2 v článku 2 tohoto školního řádu.

2 Ţák je povinen: a) docházet do školy pravidelně a včas podle stanoveného rozvrhu hodin a účastnit se výuky všech povinných, volitelných a zvolených nepovinných předmětů i dalších aktivit školy, ke kterým se přihlásil, b) ve škole a na všech akcích organizovaných školou dodrţovat tento školní řád, všechny platné předpisy a opatření, pravidla občanského souţití a principy demokratické společnosti. Dále je povinen zdržet se hrubých vulgárních projevů, c) dodrţovat pravidla bezpečnosti, ochrany zdraví, předpisy a opatření platná pro odborné učebny, laboratoře, prostory pro tělesnou výchovu, školní jídelnu a další prostory se zvláštním reţimem, d) dbát pokynů vyučujících a dalších pracovníků školy, e) zdrţovat se v době dopolední i odpolední výuky v areálu školy. Areál školy je moţné opouštět bez vědomí třídního učitele nebo vyučujícího pouze v době mimo dopolední a odpolední vyučování nebo při přesunu mezi hlavní budovou a vilou, f) chránit své zdraví i zdraví druhých. V případě, ţe se stane účastníkem nebo svědkem události, která se jeví jako zdraví či ţivot ohroţující, jedná v souladu s vnitřním předpisem o ochraně zdraví ve škole, g) dbát o čistotu a pořádek ve škole i jejím okolí, h) v kaţdé vyučovací hodině odpovídat za pořádek v lavici nebo na pracovním stanovišti, kde se právě nachází. Pokud ţák při příchodu na své místo zjistí závaţný nedostatek nebo poškození, nahlásí tuto skutečnost před začátkem výuky vyučujícímu, i) dodrţovat zákaz kouření v celém areálu školy a při všech školních akcích. Ţáci nesmějí přinášet do školy a uţívat v ní návykové látky (včetně alkoholických nápojů) a látky ohroţující zdraví a bezpečnost. Toto nařízení platí i pro všechny akce organizované školou, j) šetřit zařízení školy a její vnitřní vybavení, chránit je před poškozením, hospodárně zacházet s pomůckami. Pokud ţák úmyslně nebo z důvodu nereagování na výzvu prokazatelně poškodí, případně zničí zařízení či vnitřní vybavení školy, je povinen poskytnout škole náhradu za vzniklou škodu v plné výši, k) zdržet se během vyučovací hodiny používání jakýchkoli audiovizuálních, výpočetních a komunikačních prostředků (záznamová a nahrávací zařízení, mobilní telefony, počítače apod.) bez výslovného souhlasu vyučujícího. 3 PRŮBĚH VÝUKY Zahájení výuky a) Ţák vstupuje do školy výhradně hlavním vchodem. Po vstupu do budovy se přezuje do obuvi určené pouze pro vnitřní nošení a všechny věci, které si hodlá odloţit, zamkne v přidělené šatní skříni. Za ztráty mimo uzamčené šatní skříně a prostory určené k ukládání osobních věcí škola neodpovídá. Kaţdou ztrátu či zcizení věci (větší obnos peněz a cennosti) je nutné okamţitě hlásit v kanceláři. b) Kola a motocykly lze uzamykat v prostoru mezi školním hřištěm a budovou PdF UHK. Pouze při uloţení a zajištění na tomto místě je moţné v případě ztráty nebo zcizení uplatnit prostřednictvím školy nárok na náhradu u pojišťovny. c) Ţák je povinen vţdy se zvoněním, které zahajuje vyučovací hodinu, být na svém místě ve třídě a mít připraveny pomůcky na výuku. Později smějí do vyučování přicházet dojíţdějící ţáci, kteří mají povolení třídního učitele a u nichž je o této skutečnosti je proveden záznam v třídní knize. d) Rozpis vyučovacích hodin je určen v souladu s provozním řádem školy takto: 0.h h h h h h

3 3.h h h h e) Za účelem plynulého vydávání obědů můţe dojít v určitých případech k časovému posunu některých vyučovacích hodin. Tato změna je vţdy oznámena s dostatečným předstihem. Průběh výuky a) V závislosti na vyučovacím rozvrhu je výuka rozdělena na dopolední a odpolední vyučování přestávkou na oběd. V některé dny můţe probíhat pouze výuka dopoledne. b) Ve všech prostorách školy se ţák, který se právě nezúčastňuje výuky, chová během dopoledního a odpoledního vyučování i o přestávce na oběd kultivovaně a s ohledem na probíhající výuku. c) Nedostaví-li se vyučující do 10 minut na vyučovací hodinu, třídní sluţba (viz čl. 3) oznámí tuto skutečnost v kanceláři nebo členu vedení školy. d) Při přesunu mezi hlavní budovou a vilou se ţáci přezují a vyjdou ven hlavním vchodem u jídelny. K vile přicházejí brankou ulicí V Lipkách. Ve vile se opět přezují, odloţí si v šatně a čekají na vyučujícího. Během výuky je vila zamčená. e) Přesun mezi vilou a hlavní budovou je jediným případem, kdy mohou ţáci během dopoledního nebo odpoledního vyučování opustit areál školy (viz čl. 2 e). zrušen f) Přístup do prostor se zvláštním reţimem provozu (laboratoře, vybrané odborné učebny, prostory pro tělesnou výchovu) je ţákům povolen pouze se souhlasem příslušného vyučujícího nebo dozoru. V těchto prostorách je ţák povinen dodrţovat pravidla stanovená příslušným provozním řádem. g) Během vyučovací hodiny jsou ţáci povinni vypnout mobilní telefony. Ve zvlášť závaţných situacích mohou předem poţádat vyučujícího o výjimku. Ukončení výuky a) Po skončení výuky v dané třídě zanechá ţák místo čisté a nepoškozené. Třídní sluţba smaţe tabuli. b) V případě, ţe se v daný den v příslušné učebně jiţ nevyučuje, ţáci zvednou ţidle a zanechají svá pracovní místa v pořádku a uklizená. Třídní sluţba smaţe tabuli a zhasne světla. Čl. 4 Ţákovské sluţby a) Třídní učitel pověří dle vlastních pravidel kaţdý týden dva ţáky výkonem třídní sluţby. b) Třídní sluţba zajišťuje: - informování o nepřítomnosti vyučujícího - nahlášení chybějících ţáků na začátku kaţdé hodiny vyučujícímu - smazání tabule a zabezpečení kříd c) Třídní sluţba je pro kaţdý týden uvedena v záhlaví třídní knihy. d) Na začátku školního roku třídní učitel pověří dva ţáky výkonem sluţby pro třídní knihu. e) Sluţba pro třídní knihu zajišťuje během výuky přesun třídní knihy do příslušných učeben. Na konci poslední vyučovací hodiny upozorní vyučujícího na tuto skutečnost. Na konci poslední vyučovací hodiny upozorní vyučujícího na skutečnost, že výuka v dané třídě končí. f) Vyučující můţe na začátku školního roku poţádat ţáka o výkon sluţby na pomůcky. g) Sluţba na pomůcky v průběhu vyučování zajišťuje přípravu vybraných učebních pomůcek. Nesmí manipulovat s pomůckami zapojenými do elektrické sítě a s pomůckami, které by jiným způsobem mohly ohrozit její zdraví nebo zdraví ostatních. zrušen Postup při uvolnění ţáka z výuky 4 UVOLNĚNÍ ŢÁKA Z VÝUKY A OMLOUVÁNÍ ABSENCE

4 Kaţdá předem známá absence ţáka musí být v předstihu průkazným způsobem projednána s příslušným pedagogickým pracovníkem školy: a) Z jedné vyučovací hodiny uvolňuje ţáka příslušný vyučující nebo třídní učitel. b) Z více vyučovacích hodin jednoho dne uvolňuje ţáka třídní učitel. c) Z 1 3 celých vyučovacích dní uvolňuje ţáka třídní učitel na základě vyplněného formuláře. d) V případě záporného stanoviska vyučujícího nebo třídního učitele se můţe ţák odvolat k řediteli školy. e) Ze 4 a více vyučovacích dní uvolňuje ţáka z výuky ředitel školy na základě vyplněného formuláře. Obecná pravidla pro uvolnění ţáka a) Každá předem známá absence žáka musí být v předstihu písemně oznámena třídnímu učiteli, který posoudí oprávněnost omluvy. b) Ţádost Oznámení třídního učitele o tom, že omluva nebude přijata, musí být na požádání vydáno písemně včetně zdůvodnění. o nepřítomnosti ve výuce podává za nezletilého ţáka zákonný zástupce. Zletilý ţák podává oznámení sám. V tomto případě třídní učitel může požádat o vyjádření rodiče nebo osobu, která vůči němu plní vyţivovací povinnost. c) V případě, že je žák uvolněn v průběhu vyučovací hodiny, oznámí tuto skutečnost vyučujícímu v dané hodině před jejím zahájením. d) Žák, případně jeho zákonný zástupce organizují mimoškolní aktivity především v době mimo školní vyučování. e) Ředitel školy uvolňuje ţáka z výuky předmětu tělesná výchova na základě písemné ţádosti, k níţ musí být přiloţeno doporučení praktického nebo odborného lékaře. Tuto ţádost za nezletilého ţáka podává zákonný zástupce, zletilý ţák ji podává sám. Pokud ředitel ţádosti vyhoví, ţák není z tělesné výchovy hodnocen. Ředitel po dohodě s příslušnými vyučujícími určí ţáku v době, kdy probíhá výuka tělesné výchovy v jeho třídě, náhradní výuku v jiné třídě. f) Ţák, který necvičí v hodině tělesné výchovy z důvodu rekonvalescence, se řídí pokyny vyučujícího. g) Uvolnění ţáka není povinností, ale pravomocí určeného pedagogického pracovníka a je v zásadě moţné pouze závaţných případech. Při zamítnutí ţádosti o uvolnění musí být vţdy uveden důvod. h) V případě, ţe byla ţáku nebo jeho zákonnému zástupci zamítnuta ţádost o uvolnění z výuky a on se přesto vyučování nezúčastní, pokládá se jeho absence za neomluvenou. Nepředvidatelná absence a) V případě neočekávané situace v době vyučování (nevolnost ţáka, úraz apod.) učitel ohlásí tuto skutečnost v kanceláři nebo členu vedení školy a v případě nutnosti zajistí ošetření nebo zavolá záchrannou lékařskou pomoc. Jedná-li se o nezletilého ţáka, uvědomí zákonného zástupce a dohodne s ním způsob předání ţáka. b) Nemůţe-li se ţák zúčastnit vyučování z důvodů, které nemohl předvídat, je povinen prokazatelným způsobem nejpozději do tří dnů od počátku nepřítomnosti škole oznámit její důvod. Oznámení můţe být předáno třídnímu učiteli nebo v kanceláři školy osobně, písemně, telefonicky nebo elektronickou poštou. c) Oznámení za nezletilého ţáka podává zákonný zástupce, zletilý ţák ho podává sám. Čl. 4 Omlouvání absence a) Ţák je povinen do pěti vyučovacích dnů od skončení nepřítomnosti předloţit třídnímu učiteli omluvný list s uvedením důvodu nepřítomnosti podepsaný oprávněnou osobou. Nepřinese-li ţák omluvný list, chybějí-li náležitosti nebo u předem známé nepřítomnosti třídní učitel nepřijal omluvu (viz 4 čl. 2 odst. a), není jeho absence omluvena. nebo je-li omluva nedostačující či neprůkazná, jsou pokládány zameškané hodiny za neomluvené. Omluvný list za nezletilého ţáka podepisuje zákonný zástupce, zletilý ţák se omlouvá sám.

5 b) Je-li ţák nepřítomen ve výuce z důvodu účasti na školní akci (školní zájezd, soutěţe apod.) jeho nepřítomnost se ve třídní knize eviduje, ţák ji však nemusí omlouvat. Tato absence se nezapočítává do celkového počtu zameškaných hodin ţáka za klasifikační období. c) Jestliţe se ţák neúčastní vyučování po dobu jednoho týdne pěti vyučovacích dnů a jeho neúčast není omluvena a neoznámil důvod své nepřítomnosti, vyzve ředitel školy písemně zletilého ţáka, jde-li o nezletilého, jeho zákonného zástupce, aby neprodleně doloţil důvod nepřítomnosti. Zároveň upozorní, ţe v opačném případě bude posuzován, jako by studia vzdělávání zanechal. Jestliţe do deseti dnů od doručení výzvy ţák do školy nenastoupí nebo nedoloţí důvod nepřítomnosti, posuzuje se, jako by studia vzdělávání zanechal prvním dnem neomluvené neúčasti a tímto posledním dnem této lhůty. Tímto dnem přestává být ţákem školy. 5 VÝCHOVNÁ OPATŘENÍ Výchovnými opatřeními jsou pochvaly (pochvala třídního učitele, pochvala ředitele školy) a kázeňská opatření (napomenutí třídního učitele, důtka třídního učitele, důtka ředitele školy, podmíněné vyloučení ze studia, vyloučení ze studia). Pochvaly a) Třídní učitel můţe ţákovi udělit pochvalu například za výjimečnou studijní aktivitu, dlouhodobou úspěšnou práci, práci pro třídu apod. Udělení pochvaly projedná s ředitelem školy. b) Ředitel školy můţe udělit pochvalu například za vynikající reprezentaci školy, mimořádné studijní výsledky po celou dobu studia nebo činy zvláštního významu (výrazný projev lidskosti, občanské nebo školní iniciativy, projev statečnosti apod.). Udělení pochval projedná v pedagogické radě. c) Pochvala ředitele školy můţe být provázena i jinou formou ocenění. Kázeňská opatření a) Kázeňská opatření se ukládají za závaţné provinění (viz 5 čl. 4 školního řádu) nebo opakovaná méně závaţná provinění proti školnímu řádu, platným předpisům a opatřením, pravidlům občanského souţití a principům demokratické společnosti. b) Podle závaţnosti provinění se ukládá některé z těchto opatření: napomenutí třídního učitele, důtka třídního učitele, důtka ředitele školy, podmíněné vyloučení ze studia, vyloučení ze studia. c) Třídní učitel můţe ţákovi podle závaţnosti provinění udělit napomenutí nebo důtku; udělení důtky neprodleně oznámí řediteli školy. d) Ředitel školy můţe ţákovi podle závaţnosti provinění udělit důtku ředitele školy na návrh vyučujícího, nebo dle vlastního uváţení. e) Ředitel školy můţe v případě závaţného provinění (viz 5 čl. 1 školního řádu) rozhodnout o podmíněném vyloučení nebo vyloučení ţáka ze školy. Při podmíněném vyloučení stanoví zkušební lhůtu, a to nejdéle na dobu jednoho roku. f) Podmíněně vyloučit nebo vyloučit ze školy nelze ţáka plnícího povinnou školní docházku. g) Za jeden přestupek lze ţákovi uloţit pouze jedno kázeňské opatření. Čl. 4 Závaţné provinění Za závaţné provinění se vţdy povaţuje podvodné jednání (včetně plagiátorství), prokázaná účast ţáka na psychické či fyzické šikaně vůči jiným, ničení cizího majetku, krádeţ, veřejné projevy rasové, etnické, náboţenské a jiné nesnášenlivosti, hrubé slovní a fyzické útoky na zaměstnance školy, žáky a další osoby a další skutky, které jsou v rozporu se zákonem č.

6 140/1961 Sb., trestní zákon, ve znění pozdějších předpisů. takové jednání, které naplňuje skutkovou podstatu přečinů a trestných činů. Čl. 5 Evidence výchovných opatření a) O udělení pochvaly nebo uloţení kázeňského opatření uvědomí třídní učitel nebo ředitel neprodleně ţáka a zákonného zástupce nezletilého ţáka. b) Veškerá výchovná opatření se zaznamenávají do elektronické evidence i psaného třídního výkazu. c) O udělených výchovných opatřeních je vţdy informována pedagogická rada. 7 NEKLASIFIKOVÁNÍ ŢÁKA Důvody pro neklasifikování ţáka Žák nebude klasifikován: a) Nesplní-li ţák podmínky klasifikace stanovené vyučujícím na počátku klasifikačního období. b) Přesáhne-li absence ţáka v daném předmětu během klasifikačního období 30 %. a) Ve výjimečných případech (zejména při absenci způsobené dlouhodobou souvislou nemocí) můţe vyučující po projednání s ředitelem školy klasifikovat ţáka i při překročení uvedeného procenta nepřítomnosti. b) Pokud učitel nechce ţáka podle 7 čl. 1 odst. a), b) z důvodu nesplnění podmínek klasifikovat, projedná svůj postup v dostatečném předstihu před jednáním pedagogické rady s ředitelem školy. Nebude-li žák klasifikován podle 7 čl. 1 odst. a, b, projedná učitel svůj postup v dostatečném předstihu před jednáním pedagogické rady s ředitelem školy.