Obvod štvorca a obdĺžnika
|
|
- Drahomíra Štěpánková
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Obvod štvorca a obdĺžnika 1. Vypočítaj obvod štvorca, ktorého strana je: a) a = 5 cm c) a = 39 dm b) a = 14 mm d) a = 104 m e) a = 24 cm f) a = 48 dm g) a = mm h) a = 59 m 2. Vypočítaj obvod obdĺžnika, ktorého strany sú: a) a = 8 cm c) a = 45 mm b = 5 cm b = 6 cm b) a = 41 mm d) a = 7 m b = 54 mm b = 33 dm e) a = 10 cm b = 10 mm f) a = 3 km b = 625 m g) a = 29 cm b = 47 cm h) a = 58 mm b = 3 cm 3. Vypočítaj stranu štvorca, ktorého obvod je: a) o= 36 cm c) o = 112 mm b) o = mm d) o = 392 km e) o = 148 dm f) o = m g) o = 428 cm h) o = 712 dm 4. Je daný obvod obdĺžnika a jedna jeho strana. Načrtni a vypočítaj druhú strana obdĺžnika. a) o = 18 m a = 4 m b =? m b) a = 13 dm o = 76 dm b =? dm c) o = 100 cm b = 32 cm d) o = 212 cm b = 1 m e) o = 110 dm a = 5 m b =? dm f) o = 4 m b = 107 cm g) o = 74 cm b = 1 dm h) b = 1 m o = 352 mm 5. Vypočítaj obvody útvarov (rozmery sú v cm) a) b) c) 6. Načrtni: a) štvorec, ktorého obvod je 20 cm (koľko takýchto štvorcov existuje?) b) obdĺžnik, ktorého obvod je 16 cm (koľko takýchto obdĺžnikov existuje?) 7. Doplň tabuľku ( a, b strany obdĺžnika, o obvod obdĺžnika ) a 14 cm 15 dm 1 cm 52 mm b 11 cm 8 m 18 mm 37 cm o 64 dm 34 m 29 dm 16 cm
2 8. Vypočítaj dĺžku oplotenia obdĺžnikovej záhrady dlhej 40 m a širokej 35 m. 9. Na olemovanie koberca tvaru štvorca sa spotrebuje 36 m lemovky. Koľko metrov lemovky sa spotrebuje na jednu stranu koberca? 10. Obdĺžnik KLMN má obvod 24 cm. Jedna jeho strana je 2 krát dlhšia ako druhá strana. Vypočítaj strany obdĺžnika. (použi metódu pokus, omyl) 11. Obvod štvorca ABCD je 40 cm. Vypočítaj obvod obdĺžnika EFGH, ktorého strana EF je 3 krát dlhšia ako strana štvorca ABCD. 12. a) Vypočítaj obvod štvorca KLMN, ak b) Vypočítaj obvod štvorca ABCD, ak c) Vypočítaj obvod štvorca EFGH, ak 13. Na obrázku sú zhodné strany označené rovnakým písmenom. Vypočítaj dĺžky strán útvaru, ak obvod útvaru je 180 mm ( v prípade a) aj b) ). a) b) 14. Peťo beží po okraji ihriska tvaru obdĺžnika s rozmermi 120 m a 80 m. Koľko km prebehne Peťo, ak obehne ihrisko 5 krát? 15. Na ohradenie štvorcového ihriska si žiaci priniesli 67 metrov povrazu. Po ohradení im ostali ešte 3 m povrazu. Aká dlhá je jedna strana ihriska? 16. Priemerné rozpätie rúk dieťaťa je 80 cm. Koľko detí minimálne sa musí chytiť za ruky, aby obstali bazén s rozmermi 4 m a 12 m? 17. Malá Betka behaním okolo obdĺžnikového stola s rozmermi 40 cm a 100 cm prebehla spolu 42 metrov. Koľkokrát Betka obehla stôl?
3 18. Koľko zaplatíme za oplotenie pozemku tvaru obdĺžnika so stranami 52 m a 24 m, ak vynecháme priestor pre bránu v dĺžke 2 m a jeden meter pletiva stojí 2? 19. Tomáš chce byť hasičom. Dozvedel sa, že hasiči musia dokázať obehnúť ihrisko s rozmermi10 metrov a 100 metrov desaťkrát bez zastavenia. Akú dlhú trasu v km musí vládať zabehnúť, ak sa chce stať požiarnikom? 20. O koľko je väčší obvod obdĺžnika (so stranami 14 dm a 16 dm) ako obvod štvorca (so stranou 150 cm)? 21. Koľko štvorčekov so stranou 4 cm môžu žiaci nastrihať s dvoch hárkov papiera tvaru obdĺžnika so stranami 36 cm a 28 cm? 22. Športové ihrisko má obvod 200 metrov. Jeho dĺžka je 65 metrov. Koľko metrov od okraja ihriska sú umiestnené tyče brány širokej 9 metrov? 23. Strany knihy majú tvar obdĺžnika so stranami dlhými 15 cm a 12 cm. Janko vytrhal všetky strany a postavil ich do radu tak, že sa dotýkali kratšou stranou. Aký dlhý bol rad, ak viete, že strany boli očíslované od čísla 1 a súčet čísel na posledných troch stranách bol 333? Aký obvod mal vzniknutý rad? 24. Obdĺžniková záhrada má dĺžku 30 metrov. Za oplotenie celej záhrady zaplatil majiteľ 216 eur. Vypočítaj šírku záhrady ak za 1 meter oplotenia zaplatil majiteľ 2 eurá. 25. Spojením dvoch rovnakých obdĺžnikových pozemkov, ktorých dĺžka je trojnásobkom šírky, vznikla záhrada tvaru T ako na obrázku. Po obvode záhrady vysadili stromčeky vo vzdialenosti 40 cm. Stromček bol aj v každom rohu záhradky. Koľko bolo všetkých stromčekov? 26. Na plaveckom tréningu obišiel tréner 25 krát bazén dlhý 50 m a široký 20 m. Koľko kilometrov pri tom prešiel? 27. Na ohradenie štvorcového ihriska si žiaci priniesli 162 m povrazu. Zistili, že im 2 metre chýbajú. Aká dlhá je jedna strana ihriska? 28. Štvorec má stranu dlhú 50 cm. Obdĺžnik má dĺžku 2-krát väčšiu a šírku 2-krát menšiu ako strana štvorca. Ktorý útvar má väčší obvod a o koľko? 29. Usporiadaj obvody útvarov vzostupne:
4 30. Vypočítaj o koľko m je obvod tenisového kurtu menší ako obvod basketbalového ihriska. 31. O koľko cm je obvod jedného útvaru menší ako obvod druhého útvaru? (rozmery sú v cm) 32. Keď chce kohút Kiko obísť svoj dvor, musí urobiť 28 skokov. Po dĺžke dvora musí spraviť o 2 skoky viac ako po jeho šírke. Aké sú rozmery Kikovho dvora, ak jeden jeho skok meria polmetra? (použi metódu pokus, omyl) 33. Mucha Marta sa prechádzala po hranách dosky obdĺžnikového stola s dĺžkou 82 cm. Každú stranu prešla trikrát. Celkom pritom nabehala 8 metrov 76 centimetrov. Aký široký je stôl? 34. Presne uprostred veľkej plochy tvaru obdĺžnika je štvorcový záhon so stranou dlhou 8 metrov. Dlhšia strana plochy je dlhá 80 metrov. Strana záhona je od kratšej strany obdĺžnikovej plochy vzdialená dvakrát viac ako od dlhšej strany. Aký je obvod veľkej obdĺžnikovej plochy? Riešenie: m 9. 9 m cm, 8 cm cm 13. a) 15 mm b) a = 18 mm, b = 12 mm km m krát km 200 m 20. rovnajú sa m cm, o = cm m a pol km m 28. obdĺžnik, o 50 cm 29. C A B D m cm m, 4 m cm cm
5
D- 1.strana D- 2.strana D- 3.strana D. - SPOLU TEST I. ČASŤ TEST
D- 1.strana D- 2.strana D- 3.strana D. - SPOLU TEST Počet bodov Podpis 1 Podpis 2 I. ČASŤ TEST 1. Jedna strana trojuholníka meria 4cm a druhá 7cm. Ktoré z uvedených čísel môže byť obvodom tohto trojuholníka?
1. písomná práca z matematiky Skupina A
1. písomná práca z matematiky Skupina A 1. Premeňte a doplňte správne jednotky : a) 18 dm = m d) 5 m = 50... 195 l = m e) m 15 dm =...l c) 5,6 hl = dm f) 756 l = 7,56.... Vypočítajte : 1 1 1 a) + 1 0,
1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69
Typové úlohy z matematiky - PS EGJT LM - 8-ročné bilingválne štúdium Bez použitia kalkulačky 1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69 2.
Test z matematiky na prijímacie skúšky do 1. ročníka osemročného štúdia
Test z matematiky na prijímacie skúšky do 1. ročníka osemročného štúdia v školskom roku 2014/2015 Skupina A Kód žiaka: dátum: 12. máj 2014 1. Barborka si kupuje v obchode pečivo za centov, dva jogurty
Riešené úlohy Testovania 9/ 2011
Riešené úlohy Testovania 9/ 2011 01. Nájdite číslo, ktoré po vydelení číslom 12 dáva podiel 57 a zvyšok 11. 57x12=684 684+11=695 Skúška: 695:12=57 95 11 01. 6 9 5 02. V sude je 1,5 hektolitra dažďovej
Súbor úloh z matematiky
Súbor úloh z matematiky 01. Vyber číslo, ktoré má na mieste stoviek nulu. Zapíš ho do rámčeka. 4 278 3 560 9 078 1 409 02. Ktoré číslo má byť na číselnej osi na obrázku pod machuľou? 558 566 574 03. Doplň
Matematika test. 1. Doplň do štvorčeka číslo tak, aby platila rovnosť: (a) 9 + = (b) : 12 = 720. (c) = 151. (d) : 11 = 75 :
GJH-Prima 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Súčet Test-13 Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 13 úloh a má 4 strany. Úlohy môžeš riešiť
Matematika test. Mesačne zaplatí. Obvod obdĺžnikovej záhrady je. Jedna kniha stojí Súčet
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Súčet Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 13 úloh a má 4 strany. Úlohy môžeš riešiť v ľubovoľnom poradí.
Matematika test. Cesta trvala hodín a minút.
GJH-Prima Test-16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Súčet Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 18 úloh a má 4 strany. Úlohy
Želáme Vám veľa úspechov a naďalej veľkú zábavu s matematikou.
INŠTRUKCIE: Samostatný hárok pre riešenie úloh (hárok pre odpovede) Nezabudnite vyplniť všetky údaje (meno a priezvisko, škola, e-mail atď.). Testy Na vyriešenie otázok máte 4 minút. Správna je vždy len
1. súkromné gymnázium v Bratislave, Bajkalská 20, Bratislava A. 2 B. 6 C. 9 D. 14 A. 21 B. 36 C. 24 D. 33
V úlohách s výberom odpovede je vždy len jedna správna možnosť. Vyber a zakrúžkuj ju. 1. Vypočítaj: 24 :4 8 A. 2 B. 6 C. 9 D. 14 2. Vypočítaj: 3 5 1 2 A. 21 B. 36 C. 24 D. 33 3. Súčet dvoch za sebou idúcich
HODINA S EKOSTOPOU FORMULÁR AKTIVITY 2012/2013
HODINA S EKOSTOPOU FORMULÁR AKTIVITY 2012/2013 Autor Kontakt Škola MGR. DANIELA VALOVÁ e-mail: valova.d@gmail.com telefón: 0910563573 ZÁKLADNÁ ŠKOLA, FRAŇA KRÁĽA 838, ŽARNOVICA Kategória B1 I. stupeň ZŠ
14. Na parkovisku boli 3 rady miest na parkovanie, v každej rade pre 12 áut. Šesť miest bolo voľných. Koľko áut bolo na parkovisku?
Súťažné otázky školského kola. Školský rok 1998/99. Kategória P 3 1. V troch krabiciach je 9 jabĺk. Koľko jabĺk je v 2 krabiciach ak vieš, že v každej krabici je rovnaký počet jabĺk? 2. Koľko nôh majú
Doplňte na vyznačené miesta chýbajúce číslice a desatinné čiarky tak, aby boli rovnosti správne. a) 3, 2 = 3, 2
1 3 4 5 6 7 8 9 10 Napíšte slovne, ako sa správne prečítajú čísla.,03 104,007 34,00 6 Doplňte na vyznačené miesta chýbajúce číslice a desatinné čiarky tak, aby boli rovnosti správne. a) 3, = 3, b) 5 0,
Slovné úlohy o pohybe
Slovné úlohy o pohybe 1. Dvaja turisti vyjdú o 7. hodine proti sebe z miest A a B. Prvý ide z miesta A a prejde za hodinu 5 km, druhý Z miesta B prejde za hodinu 6 km. Miesta sú vzdialené 38,5 km. Kedy
Želáme Vám veľa úspechov a naďalej veľkú zábavu s matematikou.
INŠTRUKCIE: Samostatný hárok pre riešenie úloh (hárok pre odpovede) Nezabudnite vyplniť všetky údaje (meno a priezvisko, škola, e-mail atď.). Testy Na vyriešenie 25 otázok máte 45 minút. Správna je vždy
Objem a povrch hranolov
Objem a povrch hranolov 1. Mydlo v kúpeľni má tvar kvádra. Používame ho rovnomerne každý deň. Za 7 dní sme spotrebovali toľko mydla, že sa všetky jeho rozmery zmenšili na polovicu. Na koľko dní nám ešte
Pangea predpis postupu
Pangea matematická súťaž 2012 Pangea predpis postupu Hárok odpovedí Kontrola prihlasovacích údajov Dodržiavať označovanie (príklad)! Skúška Na vyriešenie 25 otázok máš 60 minút. Dôležitá je presnosť a
1. Úlohy na výpočet objemu a povrchu valca
1. Úlohy na výpočet objemu a povrchu valca Rotačný valec je teleso, ktoré vznikne otáčaním obdĺžnika okolo jednej jeho strany. Táto strana je výškou valca, ozn. v. Valec má dve podstavy kruhy s polomerom
Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21. 0918
Prioritní osa: 1 Počáteční vzdělávání Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21. 0918 Název projektu:inovace vzdělávání v
Matematický KALENDÁR k výročiu školy
Matematický KALENDÁR k výročiu školy 1966 2016 Dňa 1. septembra 1966 bola daná do prevádzky ZDŠ v Prešove na Ulici Československej armády. Budova bola počas celého školského roku dokončievaná. Obsadenie
Základná škola s materskou školou Rabča
Základná škola s materskou školou Rabča Motto: SLUŠNOSŤ A MÚDROSŤ NECH TI OTVORIA BRÁNU DO ŽIVOTA naše motto predstavuje zámer školy postupnými zmenami v ponímaní výchovy a vzdelávania vytvoriť novú modernú
Preprava lítiových batérií. Začať
Preprava lítiových batérií Začať 1 1. Otázka Aké typy batérií prepravujete? Lítiovo-iónové batérie Lítiovo-metalické batérie Nabíjacie batérie pre spotrebnú elektroniku. Nenabíjacie batérie s dlhšou životnosťou.
Gymnázium Angely Merici Hviezdoslavova 10, Trnava. Prijímacia skúška na osemročné štúdium MATEMATIKA
Gymnázium Angely Merici Hviezdoslavova 10, Trnava Prijímacia skúška na osemročné štúdium MATEMATIKA 9. máj 2016 Prijímacia skúška z matematiky 3 01 Oskar trénuje na cyklistické preteky. Dnes chce prejsť
Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV
Republika Srbsko MINISTERSTVO OSVETY, VEDY A TECHNOLOGICKÉHO ROZVOJA ÚSTAV PRE HODNOTENIE KVALITY VZDELÁVANIA A VÝCHOVY VOJVODINSKÝ PEDAGOGICKÝ ÚSTAV TEST MATEMATIKA školský rok 2015/2016 POKYNY PRE PRÁCU
Moderná škola budúcnosti Kód ITMS projektu: Aktivita, res. Názov 3.1. Inovatívne vyučovanie na 1. a 2. stupni ZŠ. Ročník.
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky Agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pre štrukturálne fondy EÚ Prioritná os: 1 Reforma systému vzdelávania a odbornej
NAKUPUJEME A POČÍTAME
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
DOTAZNÍK STARÉ MESTO BEZ BARIÉR! kaviareň/pub/bar reštaurácia galéria múzeum kino iné... ulica...
DOTAZNÍK STARÉ MESTO BEZ BARIÉR! Názov subjektu / prevádzky / / zariadenia......... TYP subjektu (ZAKRÚŽKUJ) kaviareň/pub/bar reštaurácia galéria múzeum kino iné... Subjekt je súčasťou vačšieho objektu......
Test z matematiky. Príprava na T5-2017
Test z matematiky E-testovanie T5-2017 Príprava na T5-2017 01. Pokladníčka Eva vybrala z trezoru bankovky a mince. Koľko eur vybrala z trezoru? Z trezoru vybrala eur. 02. Pán Hladký si zakódoval trezor.
2. cvičný test - riešenia
2. cvičný test - riešenia 01. Veľké akvárium tvaru kvádra je postavené na zemi a zaberá plochu 30m 2. Hoci je vysoké 3m, voda siaha len do 2/3 výšky. Koľko hl vody je v akváriu? výška vody: 2/3 z 3m =
1.10 Meranie dĺžky PL KEGA 130UK/2013
Úloha (Lapitková et al., 2010, s. 54) Úloha: Odmeraj šírku, dĺžku a hrúbku učebnice fyziky pre 6. ročník. Namerané hodnoty si zapíš do zošita. Pomôcky: pravítko, učebnica. Postup: 1. Odmeraj rozmery učebnice
Zbierka úloh z matematiky pre 6. ročník. Desatinné čísla. Práca s desatinnými číslami: porovnávanie, súčet, rozdiel, slovné úlohy.
Zbierka úloh z matematiky pre 6. ročník Desatinné čísla Práca s desatinnými číslami: porovnávanie, súčet, rozdiel, slovné úlohy. Matúš Béber, Mgr. Ľubica Kováčová 2015 1. Porovnávanie 1. Usporiadaj vzostupne:
VECIT 2006 Tento materiál vznikol v rámci projektu, ktorý je spolufinancovaný Európskou úniou. 1/4
Príklad 1 Naučte korytnačku príkaz čelenka. Porozmýšľajte nad využitím príkazu plnytrojuhol60: viem plnytrojuhol60 opakuj 3 [do 60 vp 120 Riešenie: definujeme ďalšie príkazy na kreslenie trojuholníka líšiace
Matematika (platný od )
Matematika (platný od 01.09.2016) 1. ročník A variant Obsah vzdelávania: 4 hodiny/týždenne 132 hodín Triedenie predmetov podľa vlastností (množstvo, veľkosť, farba, tvar) Dvojica. Vzťahy rovnako nie rovnako,
Výstupný test projektu KEGA pre 7. roč. ZŠ. Verzia B
Výstupný test projektu KEGA pre 7. roč. ZŠ Verzia B Meno: Problém U1 U2 Súčet 1 Nehody 2 Zákazka 3 Nákup kozmetiky 4 Štvormiestne kupé 5 Kúpa auta 6 Čokoládové kocky Súčet bodov za test Nehody V minulom
Výstupný test projektu KEGA pre 7. roč. ZŠ. Verzia A
Výstupný test projektu KEGA pre 7. roč. ZŠ Verzia A Meno: Problém U1 U2 Súčet 1 Zákusky pre hostí 2 Terminovaný vklad 3 Doprava po Ukrajine 4 Preprava nákladu 5 Krémy na tvár výhodne 6 Evidenčné čísla
Rigips 4PROfesional. Viditeľne lepšie sadrokartónové dosky so zárukou rovinného povrchu konštrukcií UŽ ZAJTRA BEZ VIDITEĽNÝCH SPOJOV DOSIEK
UŽ ZAJTRA BEZ VIDITEĽNÝCH SPOJOV DOSIEK Rigips 4PROfesional Viditeľne lepšie sadrokartónové dosky so zárukou rovinného povrchu konštrukcií Lepší pocit z bývania RGP_03778_brozura_4pro_press2.indd 1 7.5.2013
Súmernosti. Mgr. Zuzana Blašková, "Súmernosti" 7.ročník ZŠ. 7.ročník ZŠ. Zistili sme. Zistite, či je ľudská tvár súmerná
Mgr. Zuzana Blašková, "úmernosti" 7.ročník ZŠ 1 úmernosti 7.ročník ZŠ Mgr. Zuzana Blašková 2 ZŠ taničná 13, Košice Osová súmernosť určenie základné rysovanie vlastnosti úlohy s riešeniami osovo súmerné
x+4x+(x+4x+10) =90 spolu spolu... x+4x+(x+4x+10) x+4x+x+4x+10 =90 10x+10 =90 /-10 10x = x =80 /:8 x =8 4.
Príklad1: V spoločnosti je 90 osôb; mužov je štyrikrát viac než žien, detí je o 10 viac než mužov a žien spolu. Koľko je v spoločnosti mužov, žien a detí? žien... x mužov... 4x detí... x+4x+10 spolu...
N i t r i a n s k y s a m o s p r á v n y k r a j Štefánikova 69, NITRA
N i t r i a n s k y s a m o s p r á v n y k r a j Štefánikova 69, 949 01 NITRA číslo záznamu : CZ 42316/2010 tel. 037/6922991 V Nitre dňa 15.12.2010 číslo spisu : CS 8999/2010 CENOVÝ VÝMER č. 5/2010 Nitriansky
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Grafy
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Grafy Graf efektívne vizuálne nástroje dáta lepšie pochopiteľné graf môže odhaliť trend alebo porovnanie zobrazujú
Myš v bludisku. Stopár. Robotická súťaž Voľná jazda. Sumo zápas. Informácie prebraté z
Istrobot 2008 Myš v bludisku Stopár Robotická súťaž www.robotika.sk Voľná jazda Sumo zápas Stopár Sledovanie čiernej čiary v čo najkratšom čase Podproblémy: Ako obísť tehlu Ako prejsť cez tmavý tunel Ako
MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA
MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA Komentáre a riešenia úloh domáceho kola pre žiakov základných škôl a nižších ročníkov osemročných gymnázií Kategórie Z4, Z5 59. ročník Školský rok 2009/2010 KATEGÓRIA Z4 Z4 I 1 Doplňte
Séria STYLE. Moderné a praktické riešenie - jednoduchá charakteristika kúpeľne vybavenej keramikou a nábytkom Style.
Séria STYLE 36 Moderné a praktické riešenie - jednoduchá charakteristika kúpeľne vybavenej keramikou a nábytkom Style. 37 Séria STYLE 38 Jedinečný tlmiaci systém použitý pri každom kuse nábytku Style plynulo
Odkazy na pravidlá sú podľa aktuálnych pravidiel na stránke Slovenská verzia pravidiel sa pripravuje
Vybavenie strelnice Odkazy na pravidlá sú podľa aktuálnych pravidiel na stránke www.worldarchery.org. Slovenská verzia pravidiel sa pripravuje Prečo sa robí kontrola strelnice? Musíme zabezpečiť aby všetky
Užívateľská príručka systému CEHZ. Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti
Užívateľská príručka systému CEHZ Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti Užívateľská príručka systému CEHZ... 1 Základné zostavy Farmy podľa druhu činnosti... 1 1.1. Farmy podľa druhu činnosti...
Cenník hotových výrobkov
Cenník hotových výrobkov TOPlast, a.s., výroba a predaj Valaliky (pri Košiciach) Tel.: 00421 55 728 91 24-25 / 0908 989 410 Fax: 00421 55 728 91 26 e-mail: toplast@toplast.com, bohus@toplast.com www.toplast.com
Starogrécky filozof Demokritos ( pred n.l) Látky sú zložené z veľmi malých, ďalej nerozdeliteľných častíc - atómov
STAVBA ATÓMU Starogrécky filozof Demokritos (450-420 pred n.l) Látky sú zložené z veľmi malých, ďalej nerozdeliteľných častíc - atómov Starogrécky filozof Aristoteles (384-322 pred n.l) Látky možno neobmedzene
MATEMATIKA v reálnom živote. Soňa Čeretková Katedra matematiky FPV UKF Nitra
MATEMATIKA v reálnom živote Soňa Čeretková Katedra matematiky FPV UKF Nitra Ciele a obsah predmetu...vyučovanie by malo viesť k budovaniu vzťahu medzi matematikou a realitou, k získavaniu skúseností s
Matematika VI. ročník Tematický výchovno-vzdelávací plán bol vypracovaný podľa učebných osnov Štátneho vzdelávacieho programu a upravený podľa Školského vzdelávacieho programu Štvorlístok. Schválené PK
M úlohy (vyriešené) pre rok 2017
M úlohy (vyriešené) pre rok 2017 Nájdite najmenšie prirodzené číslo, ktorého ciferný súčet je 2017 Ak má byť prirodzené číslo s daným ciferným súčtom čo najmenšie, musí mať čo najviac číslic 9 Pretože
REBRÍČKY. Predaj CD za mesiac 4U2Rock. Počet CD predaných za mesiac. K-Band D. A. R. Metalfolk. Mesiac
Ukážky uvoľnených úloh z matematickej gramotnosti PISA 2012 REBRÍČKY V januári vyšli nové CD skupín 4U2Rock a K-Band. Vo februári nasledovali CD skupín D.A.R. a Metalfolk. V uvedenom grafe je znázornený
15. Príkazy vetvenia
Príkaz vetvenia je zložený riadiaci príkaz. Používame ho vtedy, keď potrebujeme, aby sa určitý príkaz alebo príkazy vykonal/vykonali iba vtedy, keď je splnená nejaká podmienka. V programe sa vykoná iba
Na aute vyfarbi celé predné koleso na zeleno a pneumatiku zadného kolesa vyfarbi na červeno.
Kružnica alebo kruh Aký je rozdiel medzi kružnicou a kruhom si vysvetlíme na kolese auta. Celé koleso je z tohto pohľadu kruh. Pneumatika je obvod celého kolesa obvod kruhu a obvod kruhu nazývame inak
739, 36, 4 030, 936, , 36, 936, , 36, 7 586, 3 034, 97. dve (739, 36) 4907,3917,2927, <4620<6024<6420
3 052 23 302 20 9 998 0 739, 36, 4 030, 936, 3 034 739, 36, 936, 382 739, 36, 7 586, 3 034, 97 dve (739, 36) 4907,397,2927,937 3057 6420 6024 2064 2064
Základná škola s materskou školou
Testy sú spracované v zmysle metodického pokynu SFZ a po koordinácii s futbalovým klubom MŠK Žilina. Žilina 12. január 2016 Mgr. Ján Majsniar riaditeľ školy METODIKA TESTOVANIA Uchádzači žiaci sú testovaní
8. Koľko percent z plochy štvorcovej siete je nevyfarbených?
Príprava na Testovanie test č.5 1. Architekt zaznačil dĺžku detskej izby na pláne s mierkou 1 : 20 úsečkou dlhou 20cm. Akou veľkou úsečkou je znázornená dĺžka tej istej detskej izby na pláne iného architekta,
Referenčná ponuka na prístup ku káblovodom a infraštruktúre. Príloha 7 Poplatky a ceny
Príloha 7 Poplatky a ceny Príloha 7: Poplatky a ceny strana 1 z 5 Obsah 1. CENY V RÁMCI DOHODY NDA A RÁMCOVEJ ZMLUVY... 3 2. CENY V RÁMCI ZMLUVY O DUCT SHARING... 3 2.1 CENA ZA POSKYTOVANIE ZÁKLADNEJ SLUŽBY
PYTAGORIÁDA Súťažné úlohy školského kola 35. ročník, školský rok 2013/2014 KATEGÓRIA P3
KATEGÓRIA P3 1. Napíšte pojem, ktorý nepatrí medzi ostatné pojmy: štvorec, trojuholník, priamka, kruh, obdĺžnik. 2. Príklady: 15 + 17= 24 + 59 = 50 + 20 = vypočítajte. Výsledky sčítajte a tento výsledok
Matematika pre tretiakov. Ako reaguje séria učebných materiálov M. Belica a J. Striežovskej na zmeny v išvp
Matematika pre tretiakov Ako reaguje séria učebných materiálov M. Belica a J. Striežovskej na zmeny v išvp INFOSERVIS Prezentácia je dostupná na www.aitec.sk Otázky dávajte aj priebežne. Stíšte si, prosím,
Generálna skúška. Test z matematiky
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Generálna skúška Test z matematiky Milí žiaci, máte pred sebou test z matematiky. Test obsahuje 30 testových úloh.
OBJEMOVÉ VÝAPNÉ NÁDOBY
MEDZINÁRODNÁ ORGANIZÁCIA PRE LEGÁLNU METROLÓGIU Medzinárodný úrad pre legálnu metrológiu 11, rue Turgot - 75009 Paríž - Francúzsko Tel.: 878-12-82 a 285-27-11 Medzinárodné odporúanie. 29 OBJEMOVÉ VÝAPNÉ
Meno: Priezvisko: Test z matematiky. Príprava na T5-2018
Meno: Priezvisko: Test z matematiky E-testovanie T5-2018 Príprava na T5-2018 Milé žiačky, milí žiaci, máte pred sebou test z matematiky. Test obsahuje 30 testových úloh. Pri úlohach 01 20 zapíšte do príslušných
Logotyp NADÁCIA ZSE Logotyp NADÁCIA ZSE
01. 09. 2016 1 Obsah 1.1 3 1.2 Popis logotypu 4 1.3 Práca s veľkosťou logotypu 5 1.4 Odsadenia v layoute 6 1.5 vo vzťahu k logám tretích strán 7 1.6 Farebnosť pozitív 8 1.7 Farebnosť negatív 9 1.8 Piktogram
Navíjacie zariadenie s teleskopickou tyčou Návod na inštaláciu a použitie
Navíjacie zariadenie s teleskopickou tyčou Návod na inštaláciu a použitie Montáž teleskopickej tyče 1. Najprv povoľte všetky fixačné skrutky na teleskopickej tyči a ak máte rúrku rozdelenú na dve časti
Pracovný list č Pracovný list č Pracovný list č Pracovný list č Pracovný list č Pracovný list č.
Obsah 1 Úvod... 7 2 Aké môžu byť príčiny malého úspechu žiakov v matematike... 8 2.1 Špecifické poruchy učenia... 8 2.2 Príčiny spôsobené ďalšími vplyvmi... 8 2.3 Vplyv osobnostných vlastností žiaka...
pomôcť Vám pripraviť sa po funkčnej stránke na tehotenstvo (pre oboch partnerov)
F. Formulár pre konzultáciu o úprave životného štýlu s cieľom pomôcť Vám pripraviť sa po funkčnej stránke na tehotenstvo (pre oboch partnerov) Základné údaje: Meno: Priezvisko: Dátum narodenia (vek): Krvná
Studentove t-testy. Metódy riešenia matematických úloh
Studentove t-testy Metódy riešenia matematických úloh www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Jednovýberový t-test z prednášky Máme náhodný výber z normálneho rozdelenia s neznámymi parametrami Chceme
Meno: Priezvisko: Test z matematiky T5-2017
Meno: TESTOVÁ FORM Priezvisko: Test z matematiky Celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka ZŠ T5-2017 KÓD TESTU 1330 Milí žiaci, máte pred sebou test z matematiky. Test obsahuje 30 testových úloh. Pri
Imagine. Popis prostredia:
Priemerný človek si zapamätá približne: - 10 % z toho, čo číta, - 20 % z toho, čo počuje, - 30 % z toho, čo vidí v podobe obrazu, - 50 % z toho, čo vidí a súčasne počuje, - 70 % z toho čo súčasne vidí,
DALI, pomoc a riešenia
DALI, pomoc a riešenia Obsah Úvod do DALI (vecí, ktoré by ste mali vedieť)... 1 Čo je DALI?... 1 Čo je posolstvom DALI?... 1 Základné pravidlá pre DALI a HELVAR výrobky a systémy... 2 Riešenie problémov:
Agentúra na podporu výskumu a vývoja Logomanuál
gentúra na podporu výskumu a vývoja Logomanuál Logo Logo gentúry na podporu výskumu a vývoja má podobu štylizovaných dvojrozmerných vektorových šípiek smerujúcich na 4 strany. Tieto štyri smery môžeme
Zisti, ktoré farby sa zobrazia na bielom povrchu, ak svetlo prechádza hranolom.
Úloha 1 (Lapitková, 2012, s. 18) Zisti, ktoré farby sa zobrazia na bielom povrchu, ak svetlo prechádza hranolom. Pomôcky: trojboký hranol z priehľadného skla, biely povrch (hárok papiera) Postup: a) Nasmeruj
PYTAGORIÁDA Súťažné úlohy obvodného kola 33. ročník, školský rok 2011/2012
KATEGÓRIA P3 1. Súčet troch čísel je 80. Ak prvý sčítanec je 18 a druhý 37, aký je tretí sčítanec? 2. Martin odkladal každý deň ráno jablká do košíka. Prvý deň odložil jedno, druhý deň odložil dve, tretí
PREDNÁŠKY PRAVDA O DROGÁCH
Občianske združenie SLOVENSKO BEZ DROG PREDNÁŠKY PRAVDA O DROGÁCH Naším želaním je, aby sa pravda o drogách dostala k deťom skôr, ako si ich pritiahnu drogoví díleri, ktorí práve, a hlavne deťom, dávajú
2.5 Stropný systém. Únosnosť stropu POROTHERM. Building Value. str. 63
POROTHERM Parametre únosnosti stropu sú uvedené v tabuľkách pre konkrétne kombinácie stropu podľa osovej vzdialenosti nosníkov a podľa hrúbky betónovej dosky (hrúbka betónu nad stropnými vložkami). V tabuľkách
ZADANIE 1. PDF vytvorené pomocou súšobnej verzie pdffactory
ZADANIE 1 Navrhnite databázu pre firmu prevádzkujúcu sieť kinosál, jej tabuľky sú uvedené v zozname. Podľa potreby môžete doplniť ďalšie tabuľky a ich stĺpce: prevádzky (názov, mesto, adresa, počet kinosál,
Zábavné stavebnice. Duhové domino Čtyřky. Dúhové domino Štvorky. Made in Germany
Zábavné stavebnice Duhové domino Čtyřky Dúhové domino Štvorky Made in Germany Každá hrací kostka má 2 puntíky šesti různých barev v různých kombinacích. Od každé barvy existuje pouze jedna kostka s totožnými
Online Video Brief Zadanie pre tvorbu video kampaní
Online Video Brief Zadanie pre tvorbu video kampaní Video / Video kampaň Klient Vypracoval (za klienta) Kontaktné údaje (za klienta) Dátum prvej verzie Verzia BRIEF Základné informácie 1. Zadanie NA ČO
Základy optických systémov
Základy optických systémov Norbert Tarjányi, Katedra fyziky, EF ŽU tarjanyi@fyzika.uniza.sk 1 Vlastnosti svetla - koherencia Koherencia časová, priestorová Časová koherencia: charakterizuje koreláciu optického
OKRESNÝ ÚRAD PREŠOV odbor opravných prostriedkov Námestie mieru č. 3, Prešov
OKRESNÝ ÚRAD PREŠOV odbor opravných prostriedkov Námestie mieru č. 3, 081 92 Prešov Prešov, 15.4.2014 Vec Kompletné kritéria chovnosti trofejovej raticovej zveri vhodnej na ďalší chov Srnčia zver: Pre
SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 5. ročník, školský rok 2014/2015 Okresné kolo Zadanie teoretického testu kategória A
SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 5. ročník, školský rok 2014/2015 Okresné kolo Zadanie teoretického testu kategória A Kód žiaka: Základná škola: Počet bodov: 1. Napíš, aký opravársky
Z POLYURETÁNOVÝCH PANELOV
CENNÍK EXTERIÉROVÝCH BRÁN Z POLYURETÁNOVÝCH PANELOV VONKAJŠIE POSUVNÉ BRÁNY Panel - obojstranná laminácia: Zlatý dub Motív panelu - vonkajšia strana: Pruhy - vnútorná strana: Pruhy NA KOĽAJNICI po č. panelov
Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie)
Kombinatorická pravdepodobnosť (opakovanie) Metódy riešenia úloh z pravdepodobnosti a štatistiky Cvičenie 1 Beáta Stehlíková, FMFI UK Bratislava www.iam.fmph.uniba.sk/institute/stehlikova Príklad 1: Zhody
Potrebujem: film Odpad alebo surovina? (SAŽP), pracovné listy a obrázky uvedené v prílohách, počítač s pripojením na internet
Aktivita: OBED ZJEME, ČO VŠAK S ODPADOM? Autor: RNDr. Valéria Lehocká, Gymnázium DH, Svidník Cesta na kurikulum: PREDMET ROČNÍK TEMATICKÝ CELOK Biológia 3. ročník gymnázia Človek a zdravý životný štýl
Veronika Zeľová ZBIERKA MATEMATICKÝCH DIKTÁTOV PRE 3. A 4. ROČNÍK ZÁKLADNEJ ŠKOLY
METODICKO-PEDAGOGICKÉ CENTRUM V PREŠOVE Veronika Zeľová ZBIERKA MATEMATICKÝCH DIKTÁTOV PRE 3. A 4. ROČNÍK ZÁKLADNEJ ŠKOLY - 2007-1 OBSAH ÚVOD... 3 1 MATEMATICKÉ DIKTÁTY... 5 2 POKYNY NA ZADÁVANIE MATEMATICKÝCH
Vyhodnotenie dotazníkov - osoby so špeciálnymi potrebami
Vyhodnotenie dotazníkov - osoby so špeciálnymi potrebami Cieľová skupina bola oslovená v rámci projektu Lesy pre spoločnosť - lesy bez bariér (FOR SOC). Cieľom dotazníka je zistiť záujem osôb so špeciálnymi
MATEMATICKA OLYMPIADA
SK MTEMTIK OLYMPI 2010/2011 60. ročník MO Riešenia úloh domáceho kola kategórie Z8 1. Martin má na papieri napísané päťciferné číslo s piatimi rôznymi ciframi a nasledujúcimi vlastnosťami: škrtnutím druhej
BRAMAC WAKAFLEX Riešenie napojenia strechy na murivo a komín Montážny návod
BRAMAC Riešenie napojenia strechy na murivo a komín Montážny návod Člen BRAAS MONIER BUILDING GROUP JEDNOTKA V RIEŠENÍ PRESTUPOV STREŠNOU KRYTINOU TERAZ EŠTE LEPŠÍ Wakaflex je že už dlhé roky významným
Príklad 15: Jurkovi zostalo len 20 % z jeho úspor, čo je 18 k. Koľko eúr mal Jurko ušetrených? percenta.docx Strana 1 z 9
Príklad 1: Zväčšením neznámeho čísla o 3 % dostaneme číslo 412. Určte toto neznáme číslo. Príklad 2: Zmenšením neznámeho čísla o 36 % dostaneme číslo 364,8. Určte neznáme číslo Príklad 3: 11 % z neznámeho
TVVP Matematika 2. Ročník 1. Časť ( Repáš, Jančiarová )
TVVP Matematika 2. Ročník 1. Časť ( Repáš, Jančiarová ) SEPTEMBER 1. Opakovanie z 1. ročníka 2. Opakovanie z 1. ročníka Veľké malé, viac menej, najviac najmenej, orientácia v priestore, na číselnom páse
SKLADACIE STENY 2015 RUŽOVÝ
SKLADACI STNY 2015 RUŽOVÝ Povrchové úpravy B Biela prášková farba Leštená mosadz Bp Čierna Ge Leštený eloxovaný hliník C Strieborná prášková farba L Neupravený hliník M Brúsený antikor f Imitácia nerezu
Základné prvky loga OPCHS
Logo manuál Základné prvky loga OPCHS 1 Základné prvky 1. 1. Logotyp OPCHS 1. 1. 1. Základné prevedenie loga Základný tvar značky je tvorený trojfarebným obdĺžnikom so zaoblenými rohmi, do ktorého je
Otváracie brány WIŚNIOWSKI sú jednoduchým riešením v garážach s obmedzenými možnosťami zástavby
OTVÁRACIE BRÁNY Otváracie brány WIŚNIOWSKI sú jednoduchým riešením v garážach s obmedzenými možnosťami zástavby 2 VÝHODY BEZPEČNOSŤ Moderný konštrukčný systém a overená výrobná technológia zaručujú bezpečné
Nerezové. sprchové žľaby. benefity žľabov:
Nerezové sprchové žľaby benefity žľabov: Kvalitné dielenské spracovanie nerez hrúbky 1,5 a 2 mm Nerezový bezúdržbový sifón s možnosťou čistenia, s dvojitou zápachovou uzávierkou, s prietokom 60 l/min a
1.5 Spoločné a rozdielne vlastnosti kvapalín a plynov PL KEGA 130UK/2013
Pokus (Lapitková et al., 2010, s. 30) Úloha: Zisti a porovnaj správanie vzduchu a vody v injekčných striekačkách, ak v nich zväčšíme priestor. Pomôcky: 2 injekčné striekačky s objemom 200 ml, hadička na
Meranie písma. Pojmy udávajúce veľkosť písma.
Meranie písma Pojmy udávajúce veľkosť písma. Typografický merný systém Typografia používa na meranie písma vlastné merné systémy, ktoré sa nezlučujú s našou metrickú sústavou. V dnešnej dobe už nemajú
Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H.
FUNKCIA, DEFINIČNÝ OBOR, OBOR HODNÔT Funkcia - priradenie (predpis), ktoré každému prvku z množiny D priraďuje práve jeden prvok množiny H. Množina D definičný obor Množina H obor hodnôt Funkciu môžeme
Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky
Finančné riaditeľstvo Slovenskej republiky Informácia k výpočtu preddavkov na daň z príjmov FO Výška preddavkov na daň v preddavkovom období od 1.4.2015 do 31.3.2016 sa vyčísli z poslednej známej daňovej
Deliteľnosť čísel 6. ročník
Deliteľnosť čísel 6. ročník Násobok a deliteľ 1. Napíš prvých 5 násobkov čísel: 1, 9, 12, 15, 100, 220, 13 2. Vypočítaj: a) Súčet štvornásobku čísla 25 a päťnásobku čísla 12 b) Rozdiel desaťnásobku čísla