Výroční zpráva školy za školní rok Základní škola Střední škola

Transkript

1 Výroční zpráva školy za školní rok Základní škola Střední škola V Praze dne

2 I. Základní údaje o škole, školském zařízení. Přesný název právnické osoby dle zřizovací listiny ve znění platném k Základní škola a Střední škola Karla Herforta, fakultní škola Pedagogické fakulty UK, Praha, Josefská IČO: Identifikátor zařízení: Datum vydání posledního rozhodnutí: S účinností od.9.06 schváleným usnesením Zastupitelstva hl.m. Prahy č.8/ nový název školy Základní škola a Střední škola Karla Herforta, fakultní škola Pedagogické fakulty UK, Praha, Josefská Zřizovatel: Hlavní město Praha se sídlem Praha, Mariánské nám.. Ředitel a statutární zástupce ředitele, jejich a telefon Ředitel: PaedDr. Dana Čapková GSM: Statutární zástupce: Mgr. Nicoletta Hrbáčová GSM: Tel./fax: jos@atlas.cz Změna ředitele školy Ke dni předala ředitelka školy PaedDr. Dana Čapková, na základě podané vlastní žádosti o ukončení funkce ředitelky školy, předávací protokol zřizovateli školy (MHMP). Na základě výsledků konkursního řízení školu převzal a na místo ředitele školy nastoupil PhDr. Mgr. Michal Sebera. 3. Webové stránky právnické osoby (současná adresa) Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita Základní škola a Střední škola Karla Herforta, fakultní škola Pedagogické fakulty UK, Praha, Josefská

3 5. Obory vzdělání a vzdělávací programy, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve školském rejstříku v I. až IX. ročníku Základní školy byla výchovně vzdělávací činnost realizována podle školního vzdělávacího programu: Škola Karla Herforta, č.j. 65/07, 790C/0 Základní škola, platnost od Od.9.0 je výchovně vzdělávací činnost ve Střední škole dvouleté realizována podle školního vzdělávacího programu: Škola Karla Herforta, č.j. 3/0, 786C/0 6. Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 05/06: a) nové obory / programy NE b) zrušené obory / programy NE 7. Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb (do závorky uveďte vlastníka objektu): a) uvedená v rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku Josefská, Praha (vlastník MHMP) 8. Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby Škola se nachází v jedné provozní budově v historické části Malé Strany v blízkosti Karlova mostu. Součástí školy je od r. 00 DETOX Dětské a dorostové detoxikační centrum NMSKB, Vlašská 36, Praha. a) Tělocvična, hřiště tělocvična : v objektu školy ANO školní hřiště: nachází se mimo lokalitu budovy Vlašská 36, Praha ANO školní hřiště je vyhovující b) Školská rada Datum ustanovení: Seznam členů: Dana Čamková (předsedkyně) Mgr. Petr Burger Mgr. Oldřich Novák Mgr. Renata Jírovcová Romana Hybenová Doc. Petr Vaňura II. Pracovníci právnické osoby. Pedagogičtí pracovníci s ohledem na velikost školy a počet pedagogických pracovníků nejsou tito rozděleni, ale vyučují současně na Základní škole a Střední škole

4 Škola ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané interní učitelé fyzické osoby celkem interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané externí učitelé fyzické osoby celkem externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem a) počty osob Základní škola praktická a Praktická škola b) kvalifikovanost pedagogických pracovníků Škola Základní škola praktická a Praktická škola celkem % z celkového počtu počet pedagogických pracovníků ped. pracovníků kvalifikovaných 3 68, nekvalifikovaných 6 3,6 c) věková struktura pedagogických pracovníků počet celkem ve fyzických v tom podle věkových kategorií osobách k do 0 let 30 let 3 0 let 50 let 5 60 let 6 a více let d) další vzdělávání pedagogických pracovníků doplňkové pedagogické studium počet zaměření počet účastníků vzdělávací instituce Spec.pedagogika UJAK Praha. PF Ústí n/l školský management 0 0 rozšiřování aprobace 0 0 Studium a školení ve školním roce 06/07 8/9 Školení BOZP a PO /0 Seminář spec.studia ŠMP (PPP pro Prahu, a ) Management školní třídy / Spektrum poruch příjmu potravin (PPP pro Prahu, a ) / Šikana Jak proti šikaně seminář (PF UK) 8/ Prevence užívání alkoholu ve školách (.lék.fakulta UK) 9/ Konference Tabák a zdraví (Lékařský dům 80/ Seminář ke studiu met. prevence (Ledeč n/s) / Setkání výchovných poradců (OU Vyšehrad) 9/ Šikana seminář (PPP pro Prahu, a ) pracovníci / Studium na Pedagogické fakultě (Ústí nad Labem) pracovník

5 9/ Studium na Pedagogické fakultě (Ústí nad Labem) 3/ Studium MP (PPP pro Prahu, a ) 9/ Dokumentace Školy (PPP ro Prahu, a ) 68/ Studium asistenta pedagoga 7/ Studium MP (PPP pro Prahu, a ) / Studium asistenta pedagoga 35/ Studium asistenta pedagoga 3/ Setkání výchovných poradců (PPP pro Prahu, a ) / Studium MP (PPP pro Prahu, a ) 7/ Studium MP (PPP pro Prahu, a ) / Studium na Pedagogické fakultě (Ústí nad Labem) 78/ Studium asistenta pedagoga /3 Studium asistenta pedagoga 6/3 Seminář k řešení krizových situací (COPTH Praha) /3 Studium MP (PPP pro Prahu, a ) 8/3 Studium MP (PPP pro Prahu, a ) / Studium MP (PPP pro Prahu, a ) 5/ Studium na Pedagogické fakultě (Ústí nad Labem) 5/ Studium MP (PPP pro Prahu, a ) 8/ Studium na Pedagogické fakultě (Ústí nad Labem) 9/5 Studium MP (PPP pro Prahu, a ) /5 Studium na Pedagogické fakultě (Ústí nad Labem) 3/5 Studium MP (PPP pro Prahu, a ) 6/6 Studium MP (PPP pro Prahu, a ). Nepedagogičtí pracovníci a) počty osob fyzické osoby celkem přepočtení na plně zaměstnané 8 6, další vzdělávání nepedagogických pracovníků III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání (MŠ, ZŠ, ZŠP, ZŠS, SŠ). Počty tříd / studijních skupin a počty dětí / žáků Škola počet tříd / skupin počet dětí / žáků Základní škola 5 38 Střední škola 3 Přípravná třída počet tříd a počet žáků 0 Přípravný stupeň základní školy speciální počet tříd a počet žáků 0

6 Kraj Jihočeský Jihomoravský Karlovarský Vysočina Královéhradecký Liberecký Moravskoslezský Olomoucký Pardubický Plzeňský Středočeský Ústecký Zlínský CELKEM Změny v počtech dětí / žáků v průběhu školního roku, včetně uvedení důvodu Základní škola v průběhu šk. roku nárůst o 3 žáky (stěhování, přestup) / ubytek 9 žáků ( žáci umístění v DDU, stěhování, přestup) Střední škola v průběhu šk. roku úbytek o 3 žáky Rozdělení škol vzdělávajících děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami podle druhu zdravotního postižení Zdravotní postižení celkem Celkem MŠ ZŠ SŠ školy děti/žáci školy děti školy žáci školy žáci z toho: mentální zrakové sluchové vady řeči tělesné 3 3 kombinované vady 3 autismus vývojové poruchy učení vývojové poruchy chování 3 3. Průměrný počet dětí / žáků na třídu a učitele (stav dle zahajovacího výkazu) Škola průměrný počet dětí / žáků na třídu průměrný počet dětí / žáků na učitele 8 8,5 3. Děti / žáci s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu) škola Základní škola a Střední škola počet dětí/žáků celkem z toho nově přijatí 0 0

7 . Údaje o výsledcích vzdělávání žáků škola Základní škola Prospělo 9 z celkového počtu žáků : 36 prospělo s vyznamenáním 9 Neprospělo 0 opakovalo ročník 0 průměrný počet zameškaných hodin na žáka 9, z toho neomluvených 3, škola Střední škola Prospělo 0 škola z celkového počtu žáků : 3 prospělo s vyznamenáním Neprospělo 0 opakovalo ročník 0 průměrný počet zameškaných hodin na žáka 65, z toho neomluvených, 5. Výsledky závěrečných, maturitních zkoušek SŠ škola Střední škola ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY denní vzdělávání vzdělávání při zaměstnání počet žáků, kteří konali zkoušku 5 z toho konali zkoušku opakovaně 0 počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu 0 prospěl s vyznamenáním 3 počet žáků, kteří byli hodnoceni Prospěl Neprospěl 0 škola MATURITNÍ ZKOUŠKY denní vzdělávání vzdělávání při zaměstnání počet žáků, kteří konali zkoušku

8 z toho konali zkoušku opakovaně počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu prospěl s vyznamenáním počet žáků, kteří byli hodnoceni Prospěl Neprospěl 6. Údaje o dětech / žácích nově přijatých ke vzdělávání pro školní rok 07/08 MŠ údaje o přijetí k předškolnímu vzdělávání Počet přihlášených Počet přijatých Počet nepřijatých Počet nově otevřených tříd ZŠ údaje o zápisu k plnění povinné školní docházky (podle typu školy RVP) Počet přihlášených Počet přijatých Počet odkladů PŠD Počet nově otevřených tříd údaje o nově přijatých do přípravné třídy a přípravného stupně SŠ údaje o přijímacím řízení do. ročníků školního roku 07/08 Počet Počet nově Kód a název oboru Počet přijatých přihlášených otevřených tříd 786C/0 Střední škola dvouletá Školní vzdělávací programy Základní škola: Škola K. Herforta, čj. 65/07 Střední škola: Škola K. Herforta, čj. 3/0 8. Ověřování výsledků vzdělávání a) Interně v průběhu hospitací externě zpětná vazba od rodičů b) Z vycházejících žáků na OU 3,5 % / na SŠ (PrŠ) 70,6 % 9. Pedagogická asistence asistentka

9 0. Vzdělávání nadaných žáků 0. Kurzy na doplnění základního vzdělání nebo základů vzdělání 0. Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin Počty cizinců z jednotlivých zemí (dle zahajovacího výkazu). Zkušenosti se začleňováním cizinců a příslušníků národnostních menšin. Základní škola žáci (Ukrajina) rodiny spolupracují. Jazykové vzdělávání a jeho podpora Kolika jazykům se žáci učí, cizí jazyky podle četnosti výuky, jak školy motivují žáky k výuce cizích jazyků, apod. Od.stupně anglický jazyk (6 až 6 let) IV. Aktivity právnické osoby Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti. Výchovné a kariérové poradenství Na škole funguje výchovný poradce a metodik prevence. Výchovné problémy na škole, nejčastěji řešené: a) Záškoláctví b) Dysfunkčnost rodiny c) Sociálně patologické jevy u dětí z nedostatku materiálního zabezpečení d) Drobné krádeže (svačiny apod.). Prevence rizikového chování Činnost MP a výchovného poradce s přímým vstupem ředitelky (celoročně), dále aktivní spolupráce s Policií ČR. 3. Ekologická výchova a environmentální výchova Zakomponovaná do ŠVP a Projektových dní. Multikulturní výchova Standardně součástí běžné výuky. 5. Výchova k udržitelnému rozvoji Standardně součástí běžné výuky.

10 6. Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy Vzdělávací a poznávací aktivity probíhají během šk.roku v rámci Prahy a blízkého okolí. 7. Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou) Kroužky vaření, textilní techniky, hra na flétničky, keramika, počítačový 8. Soutěže 9. Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů 0. Spolupráce právnické osoby s partnery Zaměstnavatelé, asociace, profesní organizace, ÚP, aj.. Další vzdělávání realizované právnickou osobou. Vzdělávání určené pro veřejnost (celoživotní učení) typ vzdělávání zaměření počet účastníků odborný kurz pomaturitní specializační kurz rekvalifikace jiné (uvést ké) určeno pro dospělé / žáky akreditace MŠMT ano / ne 3. Další aktivity, prezentace Schola Pragensis (pravidelná účast) Vánoční akademie pro rodiče Prezentace školy v prostorách PF UK Praha Škola je každoročně pořadatelem atletického závodu Běh Petřínem pro I.st speciálních škol (00 dětí) s přispěním Městské policie Praha Celoroční činnost pro žáky a studenty pod názvem KLUBKO aktivity od rukodělných činností po individuální zohlednění zájmů hand.dětí. Využití školských zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává, v době školních prázdnin NE V době prázdni vždy probíhá potřebná údržba

11 V. Školská zařízení (uveďte základní informace o jejich činnosti, počtech dětí/ žáků/ klientů, o pracovnících, ) Součástí školy není ani pedagogickopsychologická poradna ani speciálně pedagogické centrum. Školní družina je součástí školy. VI. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve šk.roce 06/07 nedošlo k inspekční činnosti. Výsledky jiných inspekcí a kontrol Ve šk.roce 06/07 nedošlo k inspekční nebo kontrolní činnosti VII. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 06 Vyúčtování výsledků hospodaření za rok 06 Zastupitelstvo hl. m. Prahy dne usnesením č. 8l3 schválilo finanční vyúčtování výsledků hospodaření hl. m. Prahy za rok 06. Na základě výše uvedeného usnesení provádí odbor rozpočtu HMP finanční vypořádání Vaší organizace za rok 06 v tomto rozsahu: Zisk z doplňkové činnosti ve výši 69 68,0 Kč se přiděluje v plné výši do rezervního fondu (MD 3 a DAL 3 AU 05x). V rámci finančního vypořádání státních dotací za rok 05 bylo provedeno vyúčtování záloh na dotace se státním UZ (MD 37 AU 00000xx a DAL 36 a MD 36 a DAL 388 AU 0xx dle jednotlivých UZ). (Zpracovala: lng. Zdena Javornická zástupkyně ředitele MHMP pro Sekci finanční a správy majetku) VIII. Další informace 8 zákona č. 06/999 Sb. o svobodném přístupu k informacím a) počet podaných žádostí o informace a počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti, 0 b) počet podaných odvolání proti rozhodnutí, 0 c) opis podstatných částí každého rozsudku soudu ve věci přezkoumání zákonnosti rozhodnutí povinného subjektu o odmítnutí žádosti o poskytnutí informace a přehled všech výdajů, které povinný subjekt vynaložil v souvislosti se soudními řízeními o právech a povinnostech podle tohoto zákona, a to včetně nákladů na své vlastní zaměstnance a nákladů na právní zastoupení, 0

12

13 Vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace 0 Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura Učební plán pro I. stupeň ZŠ Karla Herforta Vzdělávací obory Český jazyk a literatura 33 Cizí jazyk 9 Matematika a její aplikace 0 Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět Umění a kultura Vyučovací předměty Český jazyk Anglický jazyk ročník Celkem předměty 33 Matematika 0 Informační a komunikační technologie Člověk a jeho svět Hudební výchova 9 z toho disp.č.d Výtvarná výchova Tělesná Člověk a Člověk a zdraví výchova 0 zdraví 0 Člověk a svět Člověk a svět Praktické práce 5 práce činnosti Disponibilní časová dotace Celková povinná časová dotace Nepovinné předměty 0 Individuální logopedická péče Zdravotní tělesná výchova Individuální logopedická péče Zdravotní tělesná výchova 5 5

14 Vzdělávací Vzdělávací oblasti obory Jazyk Český jazyk 9 a jazyková a literatura komunikace 3 Cizí jazyk Matematika a její aplikace 0 Informační Informační a komunikační a komunikační technologie technologie Dějepis Člověk a společnost Výchova 8 Učební plán pro II. stupeň ZŠ Karla Herforta Vyučovací předměty Český jazyk ročník Celkem předměty 9 z toho disp.č.d. Anglický jazyk Matematika a její aplikace Matematika k občanství Fyzika Informační a komunikační technologie Dějepis Výchova k občanství Fyzika 3 Člověk a příroda Chemie Přírodopis Chemie Přírodopis Umění a kultura Člověk a zdraví 3 Člověk a svět práce 0 Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Zeměpis Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví Tělesná výchova Člověk a svět práce Volitelné předměty (výběr předmětů) Zeměpisný seminář Výtvarný seminář Sportovní hry Přírodovědný seminář Muzikoterapie Disponibilní časová dotace Celková povinná časová dotace Nepovinné předměty 8 Zdravotní a tělesná výchova Individuální logopedická péče Zdravotní a tělesná výchova Individuální logopedická péče 3 5 8

15 Učební plán pro SŠ Karla Herforta Vzdělávací oblasti Vzdělávací okruhy Vyučovací předměty ročník Celkem Z toho.. předměty disp.č.d. Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Český jazyk Cizí jazyk Anglický jazyk 6 Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a společnost Člověk a příroda Umění a kultura 8 Člověk a zdraví 6 Odborné činnosti 8 Matematika Matematika Informační a komunikační technologie Základy společenských věd Základy přírodních věd Informační a komunikační technologie Výchova k občanství Přírodověda Umění a kultura Výtvarná výchova Hudební výchova Muzikoterapie Výchova ke zdraví Výchova ke zdraví Tělesná výchova Tělesná výchova Rodinná výchova Rodinná výchova a 6 praktická cviční Výživa a příprava Příprava pokrmů pokrmů Odborné obory podle zaměření školy Ruční práce, keramika 6 6 Disponibilní časová dotace Celková časová dotace

16

17 Í ř Ě á í š ř í š í š é á áš Č ř ě á á ě ů ří úč á í ý ů ř úč á í ý ů ř í í č á č í á ě ýš é í á í č č í řá á í ší ň é č ýš č ř ě é ýš í á á Í č í řá í á í í úč í á í ý á ý ý č í řá á í úč í á ě ř č í á á á é á š ě á é á ť