Spojená škola, D. Tatarku 4666/7, Poprad

Transkript

1 Spojená škola, D. Tatarku 4666/7, Poprad Číslo: 268/2014 Počet strán: 7 Príloha č. 1 Štatistické spracovanie výchovno-vzdelávacích výsledkov 2013/2014 Príloha č. 2 Plán kontinuálneho vzdelávania Príloha č. 3 Deň otvorených dverí Príloha č. 4 - Krúžková činnosť Príloha č. 5 - Mimoškolská činnosť Príloha č. 6 - Štatistické spracovanie maturitných skúšok v školskom roku 2013/2014 Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Spojenej školy D. Tatarku 4666/7 v Poprade za školský rok 2013/2014 Vypracoval: Prerokované: Odporúčanie pre zriaďovateľa Okresný úrad Prešov, odbor školstva Mgr. Dušan Nebus Pedagogická porada Rada školy Schválil: riaditeľ školy Ladislav Jantoš, predseda Rady školy Podpis: Podpis: Podpis: Podpis: Dátum: Dátum: Dátum: Dátum Okresný úrad Prešov odbor školstva 1

2 Východiská a podklady: Správa je vypracovaná v zmysle: 1/ Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z. z. zo o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení. 2/ Metodické usmernenie MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z. z. 3/ Koncepcia školy na roky / Plán práce školy Spojenej školy, D. Tatarku 4666/7 v Poprade pre školský rok 2013/ / Vyhodnotenie plnenia plánov práce jednotlivých metodických združení a predmetových komisií. 6/ Ďalšie podklady: a/ správy predsedov predmetových komisií, triednych profesorov, koordinátorov prevencie, b/ vyhodnotenie mimoškolskej činnosti, c/ vyhodnotenie úspešnosti absolventov gymnázia, d/ štatistické výkazy a) základné identifikačné údaje Spojená škola, Dominika Tatarku 4666/7, Poprad Organizačné zložky: Gymnázium, D. Tatarku 4666/7, Poprad Základná škola, Ul. mládeže 2350/7, Poprad Tel.: 052/ Fax: 052/ Mail: gpdt@stonline.sk Zriaďovateľ: Okresný úrad Prešov, odbor školstva, Tarasa Ševčenka 11, Prešov Riaditeľ školy: Mgr. Dušan Nebus Zástupcovia riaditeľa školy: Ing. Marcela Billichová 4-ročné gymnázium zástupca štatutára, RNDr. Mária Vojtaššáková bilingválna sekcia, Mgr. Viera Selepová 8-ročné gymnázium, Mgr. Pavol Leško - základná škola Michael Imm (SRN) vedúci bilingválnej sekcie. Rada školy: predseda PaedDr. Ladislav Jantoš (11 členov) Rodičovské združenie: predseda Ing. Ivan Povazsay (44 členov) 2

3 b) údaje o počte žiakov Študijný odbor Dĺžka štúdia Počet žiakov ZŠ r J 00 4 r J 00 8 r r. 254 Spolu: 1095 c, d) údaje o počte zapísaných žiakov a úspešnosti uchádzačov Študijný odbor Dĺžka štúdia Počet Úspešní Prijatí Neús- Nezú- Prijatí zapísaní Poznámka prihlásených bez PS pešní častn. ZŠ 9 r J 4 r J 8 r J 74 5 r Talent. skúšky Celkom e) štatistické spracovanie výchovno-vzdelávacieho procesu 2013/2014 /príloha č. 1/ f) zoznam študijných odborov a zoznam uplatňovaných učebných plánov 1/ gymnázium odbor: - školský vzdelávací program 2/ 8-ročné gymnázium: - školský vzdelávací program. 3/ bilingválna sekcia: - učebný plán č. CD /4994-1:92 /I. V. roč./ a jeho zmena od ) základná škola - školský vzdelávací program Pre gymnázia so štvorročným štúdiom sú schválené inovované učebné osnovy voliteľných a nepovinných predmetov s platnosťou od č. 155/99 41 a č. 286/ g) údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy Pedagogickí zamestnanci Nepedagogickí zamestnanci Nepedagogickí zamestnanci ŠJ Fyzické osoby Z toho kvalifikovaní % - - h) údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov viď príloha č. 2 i) údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti 3

4 - Deň otvorených dverí - príloha č. 3 - prezentácia a predstavenie školy, - ukážky z vyučovacích hodín aj v nemeckom jazyku, - beseda s vedením školy za účasti žiakov a rodičov /viac ako 120 hostí/. - Integrácia 2013 koncert október 2013 účasť 45 detí - Európsky týždeň proti drogám besedy, diskusie účasť cca 280 žiakov+ stály panel. - Študentská kvapka krvi dobrovoľné darcovstvo marec darcov. - Medzinárodný veľtrh VŠ Gaudeamus Brno október žiakov - Burza stredných škôl Kežmarok, Poprad - mimoškolská činnosť príloha č. 5 j) údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená. Výmenné pobyty v SRN /Westerstede, Kyritz/ - absolvovanie vyučovania v nemeckých školách, - poznávanie kultúry a pamätihodnosti v SRN a v SR, - poznávanie jazykového prostredia. Bad Marienberg SRN Medzinárodný odborný seminár - Europahaus Zdravá škola - športové aktivity, záujmová a krúžková činnosť, - ochrana životného prostredia separovaný odpad, - vylepšovanie pracovného prostredia /kvetinová výzdoba, školský dvor zeleň/. Projekt integrácie telesne postihnutých žiakov Počet zaradených žiakov 35: z toho 19 žiakov - telesný postih 3 žiaci - sluchový postih 2 žiaci narušená komunikačná schopnosť 1 žiak hyperaktivita 10 žiakov vývinová porucha učenia - individuálny prístup a starostlivosť počas i mimo vzdelávacieho procesu asistenti učiteľa, špeciálny pedagóg, - moderné rehabilitačné centrum s odbornou starostlivosťou, - budovanie bezbariérovej školy. k) údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti V školskom roku 2013/2014 nebola v škole vykonaná inšpekčná činnosť. l/ údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy Škola sídli v budove Gymnázia D. Tatarku 4666/7 a v budove Základnej školy, Ul. mládeže 2350/7 v Poprade. Budova na Ul. D. Tatarku plne vyhovuje potrebám gymnaziálneho štúdia /šatne, 4

5 špeciálne učebne, školská jedáleň, telocvičňa, klubovňa, knižnica, výpočtové stredisko/. V tejto budove sú umiestnené triedy 4-ročného gymnázia a vyšších ročníkov 8-ročného gymnázia. Triedy bilingválnej slovensko-nemeckej sekcie sú umiestnené v priestoroch Základnej školy na Ul. mládeže 2350/7 v Poprade. Kapacitne tieto priestory stačia, je potrebná ich modernizácia tak, aby plne vyhovovali škole gymnaziálneho typu. Plne funkčné učebne, špeciálne učebne, výpočtové stredisko, knižnica, k dispozícií je školská jedáleň. Výhodou je veľký areál s telocvičňami i bazénom. Je potrebná rekonštrukcia a modernizácia celej budovy. V školskom roku 2011/2012 sa začalo s prestavbou a modernizáciou budovy ZŠ Ul. Mládeže z fondov EÚ. V mesiaci máj 2012 bola prestavba pozastavená. Ukončenie rekonštrukcie bolo plánované na november Uvedená rekonštrukcia bola pozastavená a realizovali sa len práce na zabránenie prípadným škodám. Triedy 8-ročného gymnázia /prima-kvarta/ sú umiestnené v priestoroch základnej školy Ul. Mládeže sú štandardne vybavené s dobrým zázemím. m) Hospodárenie a použitie finančných prostriedkov školy za kalendárny /hospodársky/rok 2013 Dotácia zo štátneho rozpočtu pre školu celkom v roku 2013: v tom prostriedky prijaté účelovo viazané : vzdelávacie poukazy: maturity : asistenti učiteľa: mimoriadne výsledky: n) Hlavný cieľ vo výchovno-vzdelávacom procese: - pripraviť dôkladne študentov na maturitnú skúšku podľa nových kritérií a priblížiť sa k hranici 100% úspešnosti prijatia absolventov na vysoké školy. Dvaja študenti na maturitných skúškach neprospeli/externá maturita z matematiky/ a úspešnosť prijatia na vysoké školy bola 94, 23% z počtu prihlásených na vysoké školy. Pri vyhodnotení externých maturitných skúšok sa škola pohybuje medzi najúspešnejšími školami v SR. Teší najmä zlepšenie vo výsledkoch maturitnej skúšky v predmete matematika s dosiahnutým percentilom 84,0 oproti školskému roku 2012/ ,9 %. Výsledky v slovenskom jazyku a literatúre úspešnosť: 82% sú lepšie ako uplynulý rok, v nemeckom jazyku je úspešnosť 85,2% výrazne lepšia /2012/ ,7%/. Percentil anglického jazyka sa tiež zlepšil na 65,1 oproti 62,4 minulého školského roka. Preto môžem konštatovať, že úroveň prípravy žiakov na maturitné skúšky bola dobrá. V práci s talentovaným žiakmi sme vykázali: - 59 fungujúcich krúžkov celkom 915 žiakov, 915 s poukazom, 132 bez poukazu / viď príloha č. 4/, - v predmetových olympiádach a na celoštátnych súťažiach dosiahli žiaci viacero vrcholových umiestnení. V krajských kolách s postupom do celoštátnych kôl, ale i v kategóriách bez postupu na celoštátne kolá. Teší umiestnenie žiakov nižších ročníkov gymnázia a ZŠ v predmetoch: matematika, fyzika, dejepis. Na medzinárodných kolách úspešne reprezentovali 3 žiaci: - nemecký jazyk Erik Kovalík 2. miesto celoslovenské kolo 5. miesto - medzinárodná olympiáda Frankfurt (SRN) - šach Henrieta Kopnická 1. miesto celoslovenské kolo 30. miesto majstrovstvá sveta Spojené Arabské Emiráty 5

6 Oliver Pitoňák 4. miesto - reprezentácia Slovenskej republiky na medzinárodnej olympiáde prírodovedcov v Indii Víťazmi sa stali naši žiaci i v celoštátnych literárnych súťažiach slovenského i anglického jazyka /viď príloha č. 5/. Vybavenie školy materiálne podmienky: Dokončili sme prestavbu sociálnych zariadení v budove na Ul. mládeže. Zrealizovala sa rekonštrukcia bazénu a telocvične v uvedenej budove. Vybudovali sme dve nové šatne, zrekonštruovali dve učebne chémie a vchod do budovy na Ul. D. Tatarku. Dve učebne fyziky vybavené IKT technikou, 8 učební interaktívnymi tabuľami, zabezpečený WiFi signál v oboch budovách, nákup počítačovej techniky. Škola je dobre materiálne a technicky vybavená. o) Hodnotenie školy Silné stránky školy: Spojená škola D. Tatarku 4666/7 Poprade je stabilnou, dobre fungujúcou školou, ktorá ako rovnocenný partner realizuje medzinárodné projekty, ocenené na medzinárodnej úrovni. Ponúka širokú škálu študijných zameraní i variabilnú dĺžku štúdia, projekt integrácie telesne postihnutých žiakov /od ZŠ po maturitu/. Má skúsený medzinárodný pedagogický zbor, ktorý dokáže realizovať kvalitný výchovnovzdelávací proces, ale i pružne reagovať na meniace sa podmienky. Materiálne neustále skvalitňujúce sa vybavenie znesie porovnanie s obdobnými školami v Európe i vo svete /s výnimkou budovy ZŠ na Ul. Mládeže v rekonštrukcii/. Dlhodobo dosahuje škola výborné výsledky pri uplatnení sa jej absolventov na vysoké školy v SR, SRN a zahraničí. Silný a stabilný zahraničný partner SRN v spolupráci, s ktorým sa realizuje projekt experimentálneho vyučovania v bilingválnej slovensko-nemeckej sekcii školy. Záujem o štúdium na škole je stabilizovaný, prekračuje kapacitné možnosti /gymnázium, 8- ročné gymnázium/. Projekt integrácie telesne postihnutých žiakov úspešne pokračuje, neevidujeme žiadne problémy. Počet asistentov učiteľa dosiahol potrebnú úroveň. Nedostatky: zotrvávanie na starých, zabehnutých spôsoboch vedenia výchovno-vzdelávacieho procesu i prístupe k žiakom u niektorých vyučujúcich /postupne sa darí tento moment zo života školy odstraňovať, ale je to dlhšie trvajúci proces/, predimenzovanosť učiva nové školské vzdelávacie programy tento problém redukujú, ale neriešia. Tento proces budeme vyhodnocovať. pozastavenie európskeho projektu z fondov pre obnovu a rozvoj prestavba budovy ZŠ na Ul. mládeže. Efektivita kontinuálneho vzdelávania je nízka, uprednostňuje sa počet získaných kreditov pred potrebou odborného vzdelávania. Riziká: Zníženie záujmu žiakov o niektoré študijné zameranie a celkový pokles počtu absolventov ZŠ môže vyvolať isté problémy v organizácií školy/zníženie počtu žiakov v bilingválnej sekcii, príp. 8- ročnom gymnáziu/. Škola je však pripravená pružne reagovať a zatraktívniť vyučovanie. 6

7 1. Zmena učebných plánov v bilingválnej sekcii i celkového počtu hodín, nový maturitný poriadok, prípadné zníženie počtu tried v ročníku. 2. Zmena učebných plánov v 8-ročnom gymnáziu /výrazné posilnenie vyučovania anglického jazyka, zníženie počtu žiakov/. 3. Na základne škole zachovanie projektu integrácie telesne postihnutých žiakov, vyučovanie cudzieho jazyka /Aj/ od I. ročníka. Prvé skúsenosti a odozva verejnosti sú pozitívne, je záujem o rozšírenie skupín postihov. Na základe zvýšeného záujmu bolo možné otvoriť v školskom roku 2013/2014 dve triedy ZŠ. p) Úspešnosť prijatia našich absolventov na vysoké školy trieda maturovalo na VŠ prijatí % nepr. nadst. oktáva A , B , C D ,00 1 HB , E F ,5 4 5.G BS Škola spolu ,23 9 Prehľad o rozmiestnení žiakov 9. ročníka ZŠ trieda ukončilo na gymnázia Ekonomické, zdravotnícka SOŠ techniká invalidný obchodne SOŠ škola škola dôchodok 9. A