Spojená škola internátna, Sama Chalupku 315/16 Kremnica. Organizačný poriadok

Transkript

1 Organizačný poriadok 1

2 Čl. I Úvodné ustanovenia 1. Spojená škola internátna Sama Chalupku 315/16 Kremnica (ďalej len spojená škola) je samostatnou rozpočtovou organizáciou s právnou subjektivitou na základe zriaďovacej listiny č. 210/ , ktorú vydal Krajský školský úrad v Banskej Bystrici dňa , aj s dodatkami. 2. Zriaďovateľom školy je Obvodný úrad Banská Bystrica. 3. Sídlo Spojenej školy je ul. Sama Chalupku 315/16 Kremnica IČO organizácie: Spojená škola internátna na základe zriaďovacej listiny (aj s dodatkami) má nasledujúce organizačné zložky: - Špeciálna základná škola internátna Sama Chalupku 315/16 Kremnica - Základná škola pri zdravotníckom zariadení ČSA 234/139 Kremnica - Základná škola pri zdravotníckom zariadení Kremnické Bane Základná škola pre žiakov s autizmom internátna, Sama Chalupku 315/16 Kremnica - Elokované pracovisko školy Sama Chalupku 299/53 Kremnica Súčasti školy: - Školský klub detí Sama Chalupku 315/16 Kremnica - Školský internát Sama Chalupku 286/21 Kremnica - Výdajná školská jedáleň Sama Chalupku 315/16 Kremnica 1.1 Organizačný poriadok Spojenej školy internátnej Kremnica a rozsah jeho platnosti Organizačný poriadok je základnou organizačnou normou Spojenej školy internátnej Kremnica. Škola sa vnútorne člení na pedagogický a hospodársko-správny úsek. Oba úseky sú priamo podriadení riaditeľovi školy. Hospodársko-správny úsek zaberá oddelenie ekonomickopersonálne a oddelenie prevádzkové. Organizačný poriadok upravuje riadenie a organizáciu spojenej školy, určuje deľbu práce, práva, povinnosti a zodpovednosti zamestnancov, je záväzný pre činnosť Spojenej školy internátnej Kremnica. 2

3 A. Metódy práce Spojená škola internátna, Sama Chalupku 315/16 Kremnica a) Činnosť vedúcich a ostatných zamestnancov sa sústreďuje na plnenie hlavných úloh vo výchovno-vzdelávacej, administratívnej a hospodárskej oblasti. b) Analýza činnosti výchovno-vzdelávacích, ekonomických a administratívnych oblastí v organizácií a neustále hodnotenie, ako sa prijaté závery uplatňujú v praxi. c) Spracúvanie rozhodujúcich úloh sa rieši aj formou tímovej práce. d) Vedúci zamestnanci školy zabezpečujú potrebnú informovanosť ostatných zamestnancov na vnútroorganizačných rokovaniach. B. Kontrolná činnosť Neoddeliteľnou súčasťou práce je kontrolná činnosť zameraná na dodržiavanie zákonnosti, plnenia úloh a príkazov. Svojimi výsledkami má podstatne prispievať k prevencii, ale aj postihovať neplnenie uložených úloh. Zástupca riaditeľa školy a vedúci hospodársko-správneho úseku sú priamo zodpovední za správne, kvalitné, efektívne a včasné plnenie úloh a sú povinní: a) osobne kontrolovať plnenie úloh nimi riadeného organizačného úseku, b) prijímať opatrenia na odstraňovanie nedostatkov, c) uplatňovať pokyny a predkladať návrhy na uplatnenie sankcií voči zodpovedným zamestnancom nimi riadeného organizačného úseku, d) zistených nedostatkoch a prijatých opatreniach sú zástupcovia povinní ihneď informovať riaditeľa školy. 1.2 Právne postavenie spojenej školy Spojená škola je v súlade s ustanovením 160 ods.1 zákona NR SR č. 254/2008 o výchove vzdelávaní (Školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých predpisov právnickou osobou a v právnych vzťahoch vystupuje vo svojom mene a má zodpovednosť vyplývajúcu z týchto vzťahov. Svoju činnosť finančne zabezpečuje samostatne na základe : - rozpočtu vyčleneného zriaďovateľom, - doplnkových mimorozpočtových zdrojov. 3

4 Čl. II Predmet činnosti 1. Základným predmetom činnosti je kvalifikovaná výchovno-vzdelávacia práca na úseku špeciálneho základného školstva, mentálne, zdravotne, telesne, kombinovane a ináč postihnutými žiakmi, tiež žiakmi z menej podnetného sociálneho prostredia. 2. Výchova a vzdelávanie sa uskutočňuje podľa schválených učebných plánov a učebných osnov 1, schválenými zriaďovateľom školy a Ministerstvom školstva SR. Čl. III Štatút organizácie 1. Spojená škola má právnu subjektivitu - v právnych vzťahoch vystupuje vo svojom mene, môže sa zaväzovať a nadobúdať práva a povinnosti v zmysle platných legislatívnych noriem. 2. Spojená škola je samostatná nezisková organizácia obhospodarujúca majetok školy vo svojej správe, ktorá hospodári s finančnými prostriedkami získanými transferom zo štátneho rozpočtu, príspevkom od zriaďovateľa a z iných zdrojov podľa zákona č. 506/2001 o financovaní základných škôl a školských zariadení. 3. Spojená škola môže vykonávať podnikateľskú činnosť nad rámec predmetu hlavnej činnosti v rozsahu osobitne stanovenom zriaďovateľom za predpokladu, že plní úlohy v oblasti svojej hlavnej činnosti a prostriedky získané podnikateľskou činnosťou využíva na skvalitňovanie vzdelávacích služieb poskytovaných v hlavnej činnosti. 4. Spojená škola spravuje majetok, ktorý jej bol zverený na plnenie vymedzeného poslania a predmetu činnosti. Tento majetok vedie vo svojej účtovnej a operatívnej evidencii ods.4 zákona NR SR č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní ( Školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých predpisov 4

5 Čl. IV Úlohy organizácie Úlohy spojenej školy podrobne upravuje Štatút spojenej školy, ktorý je neoddeliteľnou súčasťou tejto organizačnej normy. Riaditeľ školy A) Pedagogický úsek Čl. V Organizačná štruktúra Učitelia, vychovávatelia, pomocní vychovávatelia pre hygienu detí B) Hospodársko-správny úsek 1. Riaditeľ školy a) oddelenie ekonomicko-personálne: ekonomický referent, personálny referent, hospodár, údržbár, strážnik, upratovačky b) oddelenie prevádzkové: sociálny pracovník, kuchárky, vodič pre dodávku stravy a) Riaditeľ školy je štatutárnym orgánom organizácie, ktorého na dobu funkčného obdobia do funkcie vymenúva zriaďovateľ na návrh rady školy. Riaditeľ riadi činnosť jednotlivých organizačných zložiek a súčastí spojenej školy. Za výsledky činnosti organizácie zodpovedá zriaďovateľovi, b) ako štatutárny orgán, koná v mene organizácie vo všetkých veciach, c) určuje zástupcov pre jednotlivé zložky a súčasti školy podľa potreby, d) riaditeľ školy menuje a odvoláva vedúcich zamestnancov školy na základe výsledkov výberového konania, e) riaditeľovi školy sú priamo podriadení: - zástupca riaditeľa školy pre teoretické vyučovanie a poradenskú činnosť, + pre výchovnú a mimoškolskú činnosť, - hospodár, - personálny a ekonomický zamestnanec, - sociálny pracovník, - kuchárky, - vodič pre dodávku stravy, - upratovačky, - údržbár, - strážnik. 5

6 f) riaditeľ školy rozhoduje o: - prijatí žiaka do školy, - odklade začiatku povinnej školskej dochádzky, - dodatočnom odložení plnenia povinnej školskej dochádzky žiaka, - oslobodení žiaka od povinnosti dochádzať do školy, - oslobodení žiaka od štúdia jednotlivých vyučovacích predmetov a ich častí, - povolení absolvovať časť štúdia na škole obdobného typu v zahraničí, - uložení výchovných opatrení, - povolení vykonať opravnú skúšku, - povolení vykonať komisionálnu skúšku, - povolení vykonať skúšku z jednotlivých vyučovacích predmetov aj uchádzačovi, ktorý nie je žiakom školy, - určení príspevku zákonného zástupcu žiaka na čiastočnú úhradu nákladov za starostlivosť poskytovanú žiakovi v škole a v školskom zariadení, - oznámení zákonného zástupcu žiaka, ktorý nedbá o riadnu školskú dochádzku dieťaťa príslušnému orgánu, - prijíma všetkých zamestnancov školy do pracovného pomeru a v súvislosti s tým zabezpečí vyhotovenie pracovných zmlúv, pracovných náplní a rozhodnutí o plate, zabezpečuje personálne obsadenie školy, - uzatvára dohody o prácach vykonávaných mimo pracovného pomeru a tieto práce kontroluje, - uzatvára dohody o zmene podmienok stanovených v pracovnej zmluve, - rozväzuje pracovný pomer so zamestnancami školy dohodou, výpoveďou, okamžitým zrušením pracovného pomeru, zrušením v skúšobnej dobe, - preraďuje zamestnanca na výkon iného druhu práce, - určuje nástup dovolenky na zotavenie podľa plánu dovoleniek, - vysiela zamestnancov na pracovné cesty, - poskytuje pracovné voľno pri krátkodobých prekážkach v práci zo strany zamestnanca a pri prekážkach z dôvodu všeobecného záujmu, - nariaďuje prácu nadčas, rozhoduje o vhodnom čase čerpania náhradného voľna, prípadne o vhodnejšej úprave pracovného času, - určuje vecné náplne pracovných funkcií všetkých kategórií zamestnancov školy, - vyjadruje sa k prihláške na ďalšie štúdium zamestnancov školy, 6

7 - rozhoduje o fakultatívnych nárokoch a z toho plynúcich úľavách a hospodárskom zabezpečení študujúcich popri zamestnaní, - rozhoduje o presune čerpania dovolenky z času školských prázdnin na dobu počas školského roku v opodstatnených prípadoch (napr. pridelenie kúpeľnej liečby, rekreácia), - posudzuje kvalifikáciu zamestnancov a v nadväznosti na to zaraďuje zamestnancov do príslušných funkcií, mzdových taríf, platových stupňov a platových tried podľa príslušných mzdových predpisov, - rozhoduje o platových postupoch pedagogických zamestnancov, - priznáva odmeny a všetky ďalšie pohyblivé zložky mzdy v zmysle platných mzdových predpisov (vrátane preradenia do najbližšej vyššej platovej stupnice, než v ktorej by mal byť pedagogický zamestnanec zaradený podľa nadobudnutej kvalifikácie, priznania osobného príplatku a pod.), - priznáva a pri zmene podmienok výkonu práce odníma osobné ohodnotenie, - priznáva náhradu mzdy počas čerpania dovolenky na zotavenie, vrátane náhrady mzdy za nevyčerpanú časť dovolenky a za pracovné voľno pri prekážkach v práci, - priznáva náhradu cestovného a stravovacích výdavkov, odlučného a ostatných náhrad, - pri prijímaní zamestnanca do pracovného pomeru rozhoduje na základe dokladu o priebehu zamestnaní o zápočte dôb predchádzajúcej praxe pre účely platového zaradenia zamestnanca, ako aj o zápočte dôb zamestnania pre určenie nemocenských dávok a dĺžky dovolenky na zotavenie -rozhoduje o pridelení počtu nadpočetných hodín pedagogickým zamestnancom, - rozhoduje o pridelení počtu hodín externým učiteľom a podľa nadobudnutej kvalifikácie určuje odmeny za externé vyučovanie, - priznáva odmeny za zastupovanie neprítomných zamestnancov v súlade s platnými mzdovými predpismi, - zabezpečuje výchovno-vzdelávací proces kvalifikovanými zamestnancami podľa nadobudnutého vzdelania pre vyučovanie jednotlivých predmetov v zmysle platných predpisov o odbornej a pedagogickej spôsobilosti pedagogických zamestnancov, sústavne sa stará o odborný rast zamestnancov školy, - zamestnancom prideľuje práce so zreteľom na ich schopnosti, skúsenosti a zdravotný stav, - vytvára vhodné pracovné podmienky na pracoviskách školy, aby výkon práce bol kvalitný, hospodárny a bezpečný, - zabezpečuje zdravotnícku starostlivosť o zamestnancov, - zodpovedá za dodržanie právnych a ostatných predpisov o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a požiarnej ochrane, za týmto účelom pravidelne oboznamuje zamestnancov s novými predpismi, 7

8 - zisťuje a bezodkladne odstraňuje príčiny pracovných úrazov a chorôb z povolania, vedie ich evidenciu, oznamuje ich príslušným orgánom a robí opatrenia na ich nápravu, - v prípade potreby zabezpečuje rekvalifikáciu zamestnancov, - zodpovedá za dodržiavanie všetkých ustanovení Zákonníka práce, pracovného poriadku a ďalších platných pracovno-právnych, mzdových a iných predpisov, súvisiacich s touto agendou. g) riaditeľ školy zodpovedá za: - dodržiavanie štátnych vzdelávacích programov určených pre školu, ktorú riadi, - vypracovanie a dodržiavanie školského vzdelávacieho programu a výchovného programu, - vypracovanie a dodržiavanie ročného plánu ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov, - dodržiavanie všeobecne záväzných právnych predpisov, ktoré súvisia s predmetom činnosti školy a školského zariadenia, - každoročné hodnotenie pedagogických a odborných zamestnancov, - úroveň výchovnovzdelávacej práce školy a školského zariadenia, - rozpočet, financovanie a efektívne využívanie finančných prostriedkov určených na zabezpečenie činnosti školy alebo školského zariadenia, - riadne hospodárenie s majetkom v správe alebo vo vlastníctve školy - za prípravu uznesení z PR a opatrení z pracovných porád, - prijímanie a riešenie prípadných sťažností, podnetov a návrhov, - za vypracovávanie rozvojových projektov zamestnancami školy, - dodržiavanie kolektívnej zmluvy, - za tvorbu a čerpanie sociálneho fondu. h) riaditeľ školy vydáva: organizačný poriadok školy, pracovný poriadok školy, vnútorný poriadok školy, prevádzkový poriadok školy a prevádzkové poriadky pre odborné učebne a pracoviská, ktoré bližšie určujú organizáciu a bezpečnosť prevádzky, rokovací poriadok, školské vzdelávacie programy, plán práce školy na príslušný školský rok, vnútorné smernice, pokyny, plány a nariadenia v zmysle platnej legislatívy rozpracované na podmienky školy, kolektívnu zmluvu. 8

9 i) riaditeľ školy poskytuje zriaďovateľovi: - údaje o školskom registri žiakov k 15. septembru príslušného školského roka, zoznam všetkých zapísaných žiakov do 1. ročníka do 15. apríla kalendárneho roka. j) riaditeľ školy predkladá zriaďovateľovi na schválenie a Rade školy na vyjadrenie: - návrhy na počty prijímaných žiakov, - návrh na úpravy v učebných plánoch a v skladbe vyučovaných voliteľných nepovinných predmetov a predpokladané počty žiakov v týchto predmetoch, - návrh rozpočtu, - návrh na vykonávanie podnikateľskej činnosti školy alebo školského zariadenia, - správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach - správu o výsledkoch hospodárenia školy alebo školského zariadenia, - koncepčný zámer rozvoja školy alebo školského zariadenia rozpracovaný najmenej na dva roky a každoročne jeho vyhodnotenie, - informáciu o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu k) riaditeľ školy vymenúva: - zástupcov riaditeľa školy pre teoretické vyučovanie a poradenskú činnosť a zástupcu riaditeľa školy pre výchovnú a mimoškolskú činnosť - komisiu na výberové konanie na obsadenie miest vedúcich zamestnancov v zmysle platných zákonov, - komisiu na komisionálne preskúšanie žiakov, - inventarizačnú, vyraďovaciu a likvidačnú komisiu, - škodovú komisiu, - komisiu na prešetrenie a odškodnenie registrovaného školského úrazu. l) riaditeľ školy schvaľuje: - rozvrh hodín na príslušný školský rok (po prerokovaní v PR) - rozdelenie úväzkov pedagogických zamestnancov a pridelenie triednictva - rozvrh dozorov - nadčasovú prácu všetkých zamestnancov - pracovné cesty zamestnancov - plán dovoleniek - osobné príplatky a odmeny (na návrh vedúcich zamestnancov)-výchovné opatrenia žiakom (po prerokovaní v PR) - plány triednych učiteľov, výletov a exkurzií. m) riaditeľ školy spolupracuje: - so zriaďovateľom, samosprávou a mestským zastupiteľstvom, - školami a školskými zariadeniami v meste a na ostatných úrovniach, - s nadriadenými orgánmi, 9

10 - s Radou školy a rodičovskou radou, - so spoločenskými, kultúrnymi a športovými organizáciami v meste a na ostatných úrovniach. 2. Ostatní vedúci zamestnanci a) Zástupca riaditeľa školy I. V oblasti pre teoretické vyučovanie a poradenskú činnosť Zástupcu riaditeľa školy, v zmysle platných ustanovení zákona menuje riaditeľ školy na základe výsledkov výberového konania. Riaditeľ školy odvoláva zástupcu riaditeľa školy v zmysle ustanovení Zákonníka práce. Zástupca zastupuje riaditeľa školy v prípade jeho neprítomnosti v rozsahu stanovenom kompetenciami. Zástupca riaditeľa školy má zároveň na starosti koordináciu výchovno-vzdelávacej činnosti na škole. Ďalej: - upozorňuje riaditeľa školy na porušenia právneho poriadku v činnosti školy a navrhuje opatrenia na nápravu stavu, - poskytuje vo veciach týkajúcich sa školy právne rady, konzultácie a informácie o právnych predpisoch, arbitrážnych a súdnych rozhodnutiach vedúcim zamestnancom a ostatným zamestnancom školy, - poskytuje a zabezpečuje informácie o pedagogicko-organizačnom zabezpečení výchovnovzdelávacieho procesu na škole, - prideľuje úväzky učiteľom podľa aprobačných predmetov, - vypracováva rozvrh hodín, dozoru na chodbách a v iných priestoroch na príslušný školský rok, - pripravuje pracovné podklady pre zasadnutia pedagogickej rady školy, - zodpovedá za úroveň práce MZ a PK a výkon hospitačnej činnosti, za činnosť koordinátorov environmentálnej výchovy a prevencie drogových závislostí, - zabezpečuje kompletné a včasné spracovanie a predkladanie všetkých platných štatistických výkazov podľa stanovených termínov v požadovanom rozsahu, - zúčastňuje sa na pedagogickom riadení školy a priamej výchovno-vzdelávacej práce so žiakmi, - vedie evidenciu o neprítomných učiteľoch (PN, OČR, ostatné) a pripravuje ich zastupovanie, - kontroluje fond učebníc a učebných potrieb, metodického materiálu, - zostavuje predpísané štatistiky, kontroluje a vyhodnocuje mesačne školskú dochádzku žiakov, 10

11 - zodpovedá za dodržiavanie platnej legislatívy, vnútorných smerníc a predpisov, plnenie uznesení PR a opatrení pracovných porád učiteľmi svojho úseku, - vedie mesačné výkazy zastupovania, podklady na vyplatenie nadčasovej práce, evidenciu LV, OČR, náhradného voľna, - zodpovedá za efektívne využívanie a hospodárenie s finančnými prostriedkami školy pri organizovaní zastupovania a s tým súvisiacimi nárokmi zamestnancov a iných ekonomických činností, - pripravuje podklady pre rokovanie PR, pracovných porád a ich vedenie, - zodpovedá za úroveň vedenia pedagogickej dokumentácie na svojom úseku, - koordinuje výcviky, výlety, exkurzie, besedy, súťaže a pod., - zodpovedá za archiváciu všetkých písomnosti svojho úseku, - zodpovedá za odmeňovanie podriadených pracovníkov v zmysle vnútorného mzdového predpisu, - zodpovedá za včasné informovanie riaditeľky školy o všetkých závažných skutočnostiach, ktoré majú vplyv na výchovno-vzdelávaciu činnosť na úseku, ktorý priamo riadi, - zodpovedá za využívanie kabinetných zbierok a ich pravidelné dopĺňanie na úseku, ktorý priamo riadi v súlade so schváleným rozpočtom školy, - zodpovedá za riešenie prípadných sťažností, overuje ich opodstatnenosť, pripravuje podklady a návrhy na riešenie za svoj úsek. Riaditeľa môže zastupovať aj iný pedagogický zamestnanec. Poverenie musí byť vždy vykonané písomne a musí v ňom byť uvedený časový a vecný rozsah oprávnenia povereného zamestnanca. II. V oblasti pre výchovnú a mimoškolskú činnosť Zástupcovi riaditeľa podliehajú vychovávatelia a pomocné vychovávateľky. Zástupca riaditeľa - zodpovedá riaditeľovi za úroveň výchovnej činnosti na škole, bezprostredne ju riadi a sám sa na nej podieľa, - podľa pokynov riaditeľa školy organizuje všetku výchovno-vzdelávaciu činnosť v ŠKD a školskom internáte, zjednocuje, koordinuje a kontroluje činnosť ostatných vychovávateliek, vykonáva hospitácie v jednotlivých výchovných oddeleniach, na základe hospitačnej činnosti hodnotí stav výchovno-vzdelávacej činnosti a o výsledkoch informuje riaditeľa a pedagogickú radu školy, - zodpovedá za účelné využitie pracovného času vychovávateľov, 11

12 - zjednocuje požiadavky na žiakov, organizuje výmenu skúseností vychovávateľov, - v spolupráci s ostatnými vychovávateľmi vypracováva podľa pokynov riaditeľa návrh celoročného plánu práce, - prerokováva s vychovávateľmi týždennú skladbu zamestnania žiakov, kontroluje osobnú prípravu na činnosť so žiakmi, - riadi pracovné porady vychovávateľov a závery z porád predkladá riaditeľovi školy, - predkladá riaditeľovi školy požiadavky na materiálne vybavenie, - zostavuje časový rozvrh služieb a zabezpečuje náhradné služby za neprítomných, - zabezpečuje jednotné vedenie pedagogickej dokumentácie, robí bežné administratívne práce, ktoré súvisia s jej riadiacou činnosťou. c) Výchovný poradca Riaditeľ školy menuje výchovného poradcu z radov pedagogických zamestnancov školy. Výchovný poradca je pri tejto činnosti priamo podriadený riaditeľovi školy. Výchovný poradca v prípade potreby sprostredkuje deťom a ich zákonným zástupcom pedagogické, psychologické, sociálne, psychoterapeutické, reedukačné a iné služby, ktoré koordinuje v spolupráci s triednymi učiteľmi. Úzko spolupracuje s pedagogickými zamestnancami školy, odbornými zamestnancami poradenských zariadení. Plní vyučovaciu povinnosť podľa rozvrhu. Výchovný poradca zodpovedá za: správne vedenie a archiváciu písomností súvisiacich s jej činnosťou, kariérne poradenstvo žiakom a rodičom, a spoluprácu so strednými školami, pedagogicko-organizačné zabezpečenie aktivít kariérneho poradenstva na škole, vypracovanie správ o výchovno-vzdelávacích problémoch žiakov, vyžiadaných štátnymi orgánmi, kompletné a včasné spracovanie vecne príslušných štatistických výkazov. d) Učiteľ Učiteľ vykonáva pedagogickú činnosť pri uskutočňovaní školského vzdelávacieho programu. Ich povinnosti sú podrobne rozpracované v pracovnom poriadku a pracovnej náplni podľa kariérnej pozície (funkčné zaradenie triedny učiteľ, uvádzajúci pedagogickí zamestnanec, vedúci predmetovej komisie, metodického združenia, iní pedagogickí zamestnanec, vykonávajúci špecializované činnosti, určené riaditeľom). 12

13 g) Ďalší pedagogickí pracovníci školy Sú priamo podriadení zástupcom riaditeľa školy a plnia úlohy súvisiace s plnením výchovného programu a vymedzené v pracovnom poriadku a pracovnej náplni. K ostatným pedagogickým pracovníkom školy patria: vychovávateľky pomocné vychovávateľky pre hygienu detí g) Sociálny pracovník je priamo podriadený riaditeľovi školy a plní úlohy, vyplývajúce z pracovnej zmluvy a pracovnej náplne, ako aj ich zmeny, ktoré určuje riaditeľ školy. Práva a povinnosti sociálnej pracovníčky sú podrobne rozpracované v pracovnom poriadku. h) Hospodár školy Hospodár je podriadený riaditeľovi školy. Druh práce v pracovnej zmluve, právomoci i pracovnú náplň ako aj ich zmeny mu určuje riaditeľ školy. Hospodár školy vykonáva a zodpovedá za práce určené mu v pracovnej náplni. V zásade je to: komplexná a samostatná práca v oblasti správy majetku vrátane evidencie a inventarizácie. Komplexná a samostatná práca v oblasti dodávateľsko-odberateľských vzťahov, vrátane sledovania pohybu cien tovarov a služieb, nákupov, návrhov hospodárskych zmlúv, objednávania, fakturácií a úhrad tovarov a služieb. V pracovnej náplni sú určené oblasti v ktorých je povinný splniť požiadavky ostatných zamestnancov školy a požiadavky ktoré mu musia títo splniť. Jeho práva a povinnosti sú ďalej rozpracované v pracovnom poriadku spojenej školy. Hospodárovi podliehajú upratovačky, údržbár a strážnik. i) Personálny a ekonomický zamestnanec školy Je priamo podriadený riaditeľovi školy a zodpovedá, podľa pracovného poriadku, za tieto činnosti: - spolupracuje pri majetkovo-právnom vysporiadaní školy so zriaďovateľom a ostatnými právnymi subjektmi, - zabezpečuje podklady pri uzatváraní hospodárskych zmlúv s inými právnymi subjektmi, - vypracováva podklady k spracovaniu ročného rozpočtu školy a ročného plánu na neinvestičné a stavebné práce, rekonštrukcie, prístavby a pod., - spoločne s bezpečnostným technikom školy zabezpečuje a kontroluje vykonávanie revízií elektrických inštalácií, bleskozvodov a iných zariadení, vrátane odstránenia závad, - vypracováva celkový rozpočet ročných výdavkov na údržbu, - zabezpečuje vybavenie školy základným vnútorným vybavením, 13

14 - zabezpečuje podklady pre hospodárske zmluvy na projektové práce a kontroluje dodržiavanie termínov a správnosť fakturácie za projektové práce, - kontroluje správnosť faktúr, splátkových listov a záloh na stavebné práce, - zúčastňuje sa arbitrážnych sporov, - vedie knihu objednávok pre školu a potvrdzuje tieto objednávky, - vykonáva dozor nad dodržiavaním rozpočtových pravidiel a predpisov o finančnom hospodárení a vypracováva návrh opatrení na zabezpečenie splnenia úloh rozpočtu, - zabezpečuje správu národného majetku podľa vyhlášky o správe majetku štátu, - zabezpečuje inventarizáciu podľa vyhlášky o inventarizácii hospodárskych prostriedkov, - zabezpečuje hospodárenie s rozpočtom podľa rozpočtových pravidiel a ďalších finančných predpisov, - zabezpečuje povinnosti vyplývajúce zo Zákona o územnom plánovaní a stavebnom poriadku a z Vyhlášky o dokumentácii stavieb, - kontroluje preberané stavebné práce, kvalitu prác a zabezpečuje cenovú kontrolu po porade s odborníkmi, - vstupuje do jednania s inými právnymi subjektmi v súvislosti so sponzorskou činnosťou a reklamným využitím priestorov školy, - zodpovedá za vedenie ústredného inventára školy a za dielčie inventáre vedúcich kabinetov, - zabezpečenie správneho a včasného vedenia jednotlivých operácií evidovaných na účtoch, - poukazovanie platieb z dohôd o mimopracovnej činnosti a za odškodňovanie úrazov, - zabezpečuje kompletnú a správnu likvidáciu miezd všetkých zamestnancov v stanovených výplatných termínoch (vrátane daní a zrážok, dávok nemocenského poistenia, peňažnej pomoci v materstve, rodinných prídavkov a pod.), - zodpovedá za riadne vedenie agendy a podkladov súvisiacich so mzdovou agendou v súvislosti s platnými mzdovými predpismi, - zabezpečuje platobný styk s bankovými inštitúciami, poisťovňami a sporiteľňami, - vypracováva mesačné uzávierky čerpania rozpočtu, - zabezpečuje účtovníctvo spojené s realizáciou podnikateľskej činnosti. - sleduje a po každom odpise vyhodnocuje spotrebu vody, tepla, elektriny a plynu 14

15 j) Ostatní technicko hospodárski pracovníci školy K ostatným technicko hospodárskym pracovníkom školy patria: strážnik údržbár upratovačky kuchárky vodič pre dodávku stravy Ich povinnosti sú podrobne rozpracované v pracovnej náplni. Čl. VI Riadenie školy Vedúci zamestnanci plnia úlohy podľa povahy svojej funkcie v súlade s pracovným poriadkom a obsahom pracovnej náplne. Sú povinní ako súčasť svojej riadiacej práce vykonávať hospitácie a kontroly v rozsahu svojej právomoci a zodpovednosti. V rozsahu svojej právomoci zodpovedajú za plnenie úloh na úseku starostlivosti o pracovníkov a za ochranu a bezpečnosť pri práci. Riaditeľ školy deleguje na vedúcich zamestnancov časť zodpovednosti za finančné riadenie na príslušných odborných úsekoch vedúcich zamestnancov (podľa obsahu pracovnej náplne). 1. Poradné orgány riaditeľa školy Na posudzovanie závažných otázok rozvoja a činnosti školy riaditeľ zriaďuje poradné orgány. Poradné orgány riaditeľa školy upravuje Štatút spojenej školy. Ich organizovanie a priebeh sa riadi Rokovacím poriadkom. Poradnými orgánmi riaditeľa Spojenej školy internátnej Kremnica sú: a) pedagogická rada zvoláva ju a predsedá jej riaditeľ školy (min. 5 krát ročne). Jej členmi sú všetci pedagogickí zamestnanci b) metodické orgány predmetová komisia (min. 4-krát ročne), metodické združenie (min. 4-krát ročne) c) rada školy je orgánom školskej samosprávy d) rada riaditeľa školy, ktorú tvoria: zástupca riaditeľa spojenej školy internátnej ekonómka školy ekonóm správca školy vedúca výdajnej školskej jedálne soc. pracovníčka 15

16 2. Vnútorné (interné) normy upravujúce činnosť školy a jej riadenie zriaďovacia listina organizačný poriadok vnútorný poriadok školy - rokovací poriadok - školský poriadok - pracovný poriadok - prevádzkový poriadok - mzdový poriadok - interné smernice pedagogická dokumentácia ekonomická a hospodárska dokumentácia Riaditeľ školy zriaďuje pre účelné pôsobenie ďalšie poradné orgány s trvalou alebo dočasnou pôsobnosťou. Podrobnosti a pôsobnosti, zložení a spôsobe rokovania poradných orgánov riaditeľa školy upravujú rokovacie poriadky, ktoré schvaľuje riaditeľ školy. Závery poradných orgánov majú pre riaditeľa charakter odporúčania. Sústavu vnútroriadiacich a organizačných noriem tiež tvoria: - riadiace normy so všeobecnou platnosťou (príkaz, úprava a pokyn riaditeľa) - vnútroorganizačné normy (organizačný poriadok, pracovný poriadok, vnútorný mzdový predpis, katalóg pracovných činností, rokovací poriadok, spisový poriadok, skartačný poriadok, smernica vnútornej kontroly, zásady pre tvorbu a použitie sociálneho fondu, vnútorný poriadok školy povinnosti žiakov). Medzi základné metódy riadiacej práce patria: analytická činnosť odborných pedagogických, ekonomických a administratívnych oblastí, tímová práca, zodpovednosť jednotlivých zamestnancov, perspektívnosť a programovosť, autoevalvačná činnosť, uvádzanie záverov evalvácie do praxe, informovanosť ostatných zamestnancov o všetkých ukazovateľoch, ktoré majú vplyv na riadny chod školy. Odovzdávanie a preberanie funkcií sa vykonáva písomne ak ide o vedúcu funkciu, ak ide o funkciu s hmotnou zodpovednosťou ak o tom rozhodne nadriadený zamestnanec. Rozsah protokolu o odovzdaní a prebraní funkcie určí nadriadený zamestnanec. Pri prevzatí funkcie spojenej s hmotnou zodpovednosťou sa vykoná mimoriadna inventúra. V prípade odovzdávania funkcie súvisiacej s preberaním utajovaných skutočností sa postupuje podľa platných osobitných predpisov zákona o ochrane osobných údajov. 16

17 Čl. VII Zamestnanci školy V škole pracujú pedagogickí a nepedagogickí zamestnanci. Každý zamestnanec je povinný dodržiavať všeobecné právne, rezortné a vnútroškolské predpisy. Zamestnanci sú povinní riadne si plniť svoje povinnosti, vyplývajúce z pracovnoprávnych vzťahov a z funkcie, ktorou boli v organizácii poverení. a) Každý zamestnanec má tieto povinnosti a zodpovednosti: plniť príkazy priameho nadriadeného, využívať fond pracovnej doby na plnenie pracovných úloh, dodržiavať pracovný čas, dodržiavať predpisy na úseku ochrany a bezpečnosti pri práci a požiarnej ochrany, ochraňovať vlastníctvo štátu, riadne hospodáriť a nakladať s majetkom školy a chrániť ho pred zničením, poškodením, stratou alebo zneužitím, upozorniť ihneď svojho nadriadeného na nesprávnosť príkazu, odmietnuť vykonanie príkazu, ak je jeho splnenie trestné alebo sa prieči zákonu a túto skutočnosť ihneď oznámiť vedúcemu zamestnancovi. b) Každý zamestnanec má tieto práva: právo na odmenu za vykonanú prácu podľa jej množstva, akosti a spoločenského významu, právo na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, na odpočinok a zotavenie po práci, právo požadovať pomôcky pre plnenie daných úloh a vykonanie opatrení potrebných pre bezpečnú prácu, právo dostať dovolenku na zotavenie v dĺžke a za podmienok stanovených v Zákonníku práce, právo oboznámiť sa s organizačným poriadkom, pracovným poriadkom, mzdovými, bezpečnostnými a ostatnými predpismi, vzťahujúcimi sa k jeho pracovisku a práci nim vykonávanej. 17

18 Čl. VIII Záverečné ustanovenia 1. Povinnosťou všetkých zamestnancov školy je oboznámiť sa s Organizačným poriadkom školy a ostatnými internými školskými normami. 2. Ustanovenia organizačného poriadku sú záväzné pre všetkých zamestnancov školy. 3. Zmeny a doplnky k organizačnému poriadku schvaľuje výlučne riaditeľ školy. 4. Tento organizačný poriadok nadobúda účinnosť dňom 1. februára Kremnica 8. januára 2015 PaedDr. Peter Klimek riaditeľ školy 18