Zlatobýl, z. s. Výroční zpráva 2017
|
|
- Jan Vávra
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Zlatobýl, z. s. Výroční zpráva 2017
2 V roce V tomto roce jsme rostli. Podařilo se koupit zbývající kus lesa a naše pozemky se tak rozrostly, kromě kopřiv a spadaných stromů, i o vlastní pískovcovou skalku a další prostor k realizaci našich plánů. Rozrostla se i nabídka sirupů a bylinných směsí, které bylo znovu možné ochutnat třeba na IPMT v Českém Krumlově, na festivalu Žižkovská noc, nebo na mnoha jarmarcích v předvánočním čase. O tom, jak vznikal ten levandulový, si můžete přečíst i v této výroční zprávě. Rostli jsme i jinak, novými členy spolku i přírůstky do našich rodin. Část sil a financí jsme letos věnovali úpravě "klubovny", která má nově natřenou střechu a vyměněnou část oken. Velkým projektem, jehož realizace začala v tomto roce, je nová sušárna bylin, vznikající i díky podpoře DM společně a jejich dobrovolníkům. Samotné dokončení a následné užívání nás čeká v budoucích letech. V sušárně je myšleno i na zázemí pro včelaře. O tom, proč chceme včely v našich zahradách, se můžete dozvědět na dalších stranách. Při dalším čtení pak nahlédnete třeba na to, proč necháváme část pozemků bez přílišných zásahů a jaké plody (tentokrát jablka) nese citlivá péče naší hlavní zahradnice Hanky. Kromě prohlížení výroční zprávy se s námi a s naším projektem můžete seznámit i jinak. Rádi během roku přivítáme dobrovolníky, kteří mají chuť projít si naše pozemky, ohnout záda při pletí bylinných záhonů a popovídat si s námi o smyslu terapeutických zahrad při večerním ohni. Chcete se k nám podívat? Staňte se dobrovolníky a přijďte nám s našimi zahradami pomoct.
3 Sušárna bylin a zázemí pro včelaře aneb projekt dobrovolnického dne s iniciativou dm SPOLEČNĚ Praktická sušárna na byliny by měla být blízko zahradě, čistá a suchá, s účelně řešenými policemi na síta a s využitím proudění vzduchu. Díky podpoře společnosti dm jsme mohli začít takovou sušárnu budovat i v našich zahradách. V rámci jejich iniciativy dm SPOLEČNĚ jsme získali finanční a materiální pomoc. Kromě toho k nám na jeden letní den přijeli také dobrovolníci ze společnosti dm, kteří pomohli s rozebráním ztrouchnivělé kůlny, na jejímž místě bude sušárna stát. Je v ní počítáno i se zázemím pro budoucí včelaře. Zatímco chlapi rozebírali kůlnu, dámská část založila nový záhon a osázela ho levandulí. Překvapilo nás, jak moc dm vzdělává své zaměstnance (dámy se chystaly na zkoušku ze znalosti léčivých bylin, a tak si u nás i nasbíraly nějaké položky do herbáře). Den to byl báječný, udělali jsme spoustu práce a stihli si při ní i popovídat. Děkujeme!
4 Včely v zahradách V našich zahradách nechceme chovat včely pro med, ale pro jejich schopnost oživovat a uzdravovat. V projektu našich pozemků je proto počítáno s částí osázenou především medonosnými rostlinami a určenou právě včelám. Včelí zahrada je situována do klidného, částečně ohraničeného prostoru, který je přirozeně sušší a vystavený slunci. V současnosti tvoří její první základy záhony s levandulí a dobromyslem a různorodé keře vysázené po jejím obvodu. "Život včely je fascinující. Vylétá ze tmy úlu (vertikální úroveň) do světla dne (horizontální úroveň), kde se orientuje podle slunce. Když včela průzkumnice najde snůšku, vrátí se do úlu a tančí. Dokáže poklepem zadečku předat informace o tom, jak daleko snůška je a úhel, v jakém včela tančí, určuje směr snůšky. Včela tak přenáší vjem v obraz, což je forma myšlení, duchovní kvalita, kterou známe u člověka. " Philipp Busche
5 Permakultura? Ne tak docela. Ale snažíme se o nalezení rovnováhy ve společenstvech, která se tam objevují. A také rovnováhy mezi efektivitou, krásou, jednoduchostí. A mezi naturou a kulturou. Spíš učení se a hledání cest. Efektivní možností by bylo všechno zorat a nasázet byliny do rovných záhonů, koneckonců technologie na jejich pěstování jsou dávno vymyšlené. Ale byliny z volného sběru bývají cennější a chtěli bychom pozemek nejdřív pořádně poznat, než ho začneme měnit. Takže vzniklo několik záhonů, na kterých zatím hlavně zkoušíme, čemu a jak se u nás bude dařit (a do budoucna počítáme s množstvím bylinných záhonů určených k produkci, ale rozhodně jen na menší části pozemku). Na převážné většině zahrad spíš pozorujeme, objevujeme a pak kultivujeme to, co má smysl zachovat a rozvíjet. Takže v lese odstraňujeme nemocné stromy a na uvolněná místa sázíme nové; tak se náletový les, ve kterém rostou hlavně javory, modříny, černý bez a ptáčnice, pomaličku začíná posouvat k lesu z dlouhověkých či ovocných stromů. Les bude řidší, aby zbylo dost prostoru pro keřové a bylinné patro, a nakonec by měl působit dojmem lesní zahrady. Tenhle postup je pomalejší, ale přináší mnohá překvapení a hodně se u toho naučíme. A především pořád zachovává les jako útočiště, tuto jeho roli chceme dál zlepšovat a rozvíjet. A tak keře a byliny pomalu sázíme tam, kde to vypadá, že se jim bude dařit, a kde napomohou kráse a zdraví celé zahrady.
6 Jabloň v "Háji" Objevila jsem ji v lese před několika lety. Rostla v poměrně husté části lesa mezi modříny, takže byla vysoká a vytáhlá, jak se snažila vylézt za světlem. Na podzim jsem pod ní našla ležet několik malých kyselých jablíček. Přemýšlela jsem, že ji zkusím naroubovat, ale pořád jsem k tomu nemohla najít odvahu (koneckonců v lese i planá jabloň má smysl, zejména když je jediná). Loni v zimě bylo pokáceno několik nemocných modřínů a tím jabloňka získala přístup ke světlu a víc prostoru. Na jaře byla obalená květy a vypadala moc pěkně, tak jsem jí chodila fandit a obdivovat ji. A letos na podzim byla obalená jablky; velkými, pozdními. A tak jsem zjistila, že stromek nejspíš vyrostl z odhozeného ohryzku, protože má dva kmeny a na každém z nich rostou jiná jablka. Růžová, nevýrazná, ale vlastně celkem v pohodě. A šťavnatá moštárenská kyselá jablka, která miluju a už se skoro nikde nevyskytují. Velikou radost občas tenhle přístup hledání a pozorování bez rychlých akcí může přinést.. Hanka
7 Dolní louka Dolní louka původně sloužila jako tábořiště. Proto je po celé její ploše navezený drobný štěrk. Když se tady tábory přestaly konat, louka zarostla z většiny pýrem, se kterým si teď zkoušíme poradit. A to jen kultivací a pěstováním plodin, které dokáží pýr přerůst a potlačit jej v jeho samotném rozrůstání se. V roce 2017 se hned z jara podařilo zorané a zkultivované pole proplít a zbavit zčásti pýru, poté jej urovnat a osít směsí semen slunečnice, vikve, pohanky a svazenky. Tyto rostliny po svém vzejití a dospění do květů, okrášlily louku a poskytovaly úkryt i potravu pro hmyz, ptactvo, malé i větší savce. Nejdříve jsme plánovali osít louku žitem ještě před zimou, ale chyběly nám prostředky k uskutečnění. Aspoň se podařilo nechat louku zorat ještě před zamrznutím půdy, na jaře 2018 ji opět zkultivujeme a po urovnání osázíme jen samotnou svazenkou. Louka je ze všech stran uzavřená, a tím působí, spolu s hradbou okolo, složenou z březových, modřínových, topolových i smíšených hájků, jako úkryt před okolním světem. A takovým úkrytem by měla a mohla zůstat i nadále, jen s tím rozdílem, že místo pýru tady bude louka plná květin.
8 Třeba levandule Léto nás oblažuje vůněmi, hýčká ve snění a mnohdy i inspiruje. Nám pod nos letos zavanula vůně levandule a inspirovala k přípravě levandulového sirupu. Pro nás, kteří to máme k moři z mnoha důvodů daleko, připomněl vůní středomořského vánku a navodil náladu dálav. Levandule není "nikdy dost" a její léčivé účinky jsou široké, zatímco naše záhonky s levandulí úzké a malé. Rozhodli jsme se tedy založit další a s pomocí dobrovolníků z dm (především díky nim) vznikl nový záhon v budoucí včelí zahradě. Příslib dostatku levandulového sirupu do limonád i k ochucení zmrzlinových pohárů tedy je i do dalších let. Kromě levandulového sirupu vznikl letos i smrkový nebo směsový sirup pojmenovaný Klidná mysl, s velkým podílem tišící monardy. Na jarmarcích bylo možné ochutnat i bylinkové směsi "Zima mě nedostane!" nebo "Všechno to strávím!"
9 Hospodaření spolku Rok 2017 byl pro spolek ve znamení investic. Podařilo se dokoupit poslední kousek pozemku k zahradám (lesík mezi dolní loukou a kolejemi), takže zahrady nyní tvoří kompaktní celek ohraničený z jedné strany železniční dráhou, z jedné polem a ze dvou stran lesní cestou. Investice do pozemků činila celkem Kč. Zatím na straně příjmů přibyl investiční dar od dm drogerie na novou sušárnu bylin ve výši Kč. Kromě investičních výdajů a příjmů měl spolek příjmy zejména z členských příspěvků ( Kč), dalších darů od soukromých dárců ( Kč) a z prodeje sirupů ( Kč) a výdaje především na nákupy materiálu k výrobě sirupů, na nákupy sazenic a na administrativu spolku (celkem Kč). Celkově pak spolek v roce 2017 hospodařil s přebytkem Kč, kdy celkové příjmy byly Kč a celkové výdaje Kč. Majetek spolku činil ke konci roku 2017 celkem ,80 Kč (nemovitosti Kč, pohledávky Kč a peněžní prostředky ,80 Kč, hospodaření v roce 2017 spolek uzavřel bez nesplacených závazků).
10 Děkujeme všem dárcům, přátelům a podporovatelům Zlatobýlu č.ú. : /2010 Zlatobyl, z.s. Nová ves nad Popelkou IČO: DIČ: CZ
ZLATOBÝL V ý r o č n í z p r á v a 2 0 1 4
ZLATOBÝL V ý r o č n í z p r á v a 2 0 1 4 Milí přátelé, v roce 2014 jsme díky daru paní Zdeňky Bouchalové, provozovatelky kavárny U Madony v Českém Brodě, získali do přímého vlastnictví pozemky v Nové
ZLATOBÝL. Vý r o č n í z p ráva 2 0 1 3
ZLATOBÝL o b č a n s k é s d r u ž e n í Vý r o č n í z p ráva 2 0 1 3 Milí čtenáři, v pořadí třetí výroční zprávě sdružení Zlatobýl se ohlédneme za rokem 2013, ve kterém jsme pokračovali v pracích na
Zlatobýl, z.s. Výroční zpráva 2015
Zlatobýl, z.s. Výroční zpráva 2015 Úvod Když před šesti lety v atmosféře nadšení vznikala idea Zlatobýlu, vystavěla jsem ve svých představách všechno hned. V mé hlavě už tehdy stála zrekonstruovaná vila
ZLATOBÝL občanské sdružení
ZLATOBÝL občanské sdružení Výroční zpráva 2012 Milí čtenáři, ve druhé výroční zprávě sdružení Zlatobýl se můžete seznámit s našimi dalšími kroky, které jsme v roce 2012 učinili. Jsou zatím skromné, neboť
Součásti naší školní zahrady:
Zahrada hmyzu milá Průvodce V následujícím textu jsou stručně popsané jednotlivé části naší školní zahrady, která je díky finanční podpoře Odboru životního prostředí Města Tábor zaměřena na včely a luční
První krok k biozahradě
Název: První krok k biozahradě Cíl: Co je biozahrada? Biozahrada je místo, kde se cítí dobře člověk, rostliny i živočichové. V biozahradě se nebojuje, ale spolupracuje. Bios, značí život a bio zahradník
NOVÉ KOMUNITNÍ PŘÍRODNÍ ZAHRADY NAŠE ZAHRÁDKA
PŘEDSTAVENÍ NOVÉ KOMUNITNÍ PŘÍRODNÍ ZAHRADY NAŠE ZAHRÁDKA KDO JSME TEN MOMENT, KTERÝ VŠECHNO SPUSTIL Aktuální fotografie pozemku Naší zahrádky z.s. z podzimu 2016 Stalo se to v září roku 2015. Byl to den,
Začínáme strana 1. Proč včelařské arboretum strana 1. Co u nás najdete strana 2. Listnaté stromy strana 2. Jehličnaté stromy strana 3
1. vydání Střední odborné učiliště včelařské - Včelařské vzdělávací centrum, o.p.s., Slatiňanská 135 www.souvnasavrky.cz, e-mailová adresa: info@souvnasavrky.cz, telefon: 469 677 128 V TOMTO ČÍSLE NAJDETE
Léčivé Bylinky a Čaje potioherbis.cz
Potio Herbis Léčivé Bylinky a Čaje info@potioherbis.cz - 00420 777 148 782 - potioherbis.cz Léčivé Bylinky SYPANÉ 14 nálevových sáčků Dali jsme sypanou léčivou bylinu do nálevového sáčku. Zaručuje tím
Autoři: Adéla Šlaisová, Pavla Marková, Mgr. Adéla Hátlová, Jana Kunclová, Aneta Kadečková, Bc. Karolína Handlová
Autoři: Adéla Šlaisová, Pavla Marková, Mgr. Adéla Hátlová, Jana Kunclová, Aneta Kadečková, Bc. Karolína Handlová Skleník Stavba skleníku Sazeničky, rychlejší růst zeleniny Zaštipování, pletí skleníku Úroda
Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/35
Základní škola a Mateřská škola Vrbovec 671 24 Vrbovec 143, tel. 515230171, IČO 750038, E mail: zs.vrbovec@zn.orgman.cz SVĚT POZNÁNÍ Číslo projektu CZ.1 07/1.4. 00/21. 1205 Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE
KRÁLOVSTVÍ PANÍ PŘÍRODY. Přírodní zahrada při Mateřské škole Jaroměřice nad Rokytnou
KRÁLOVSTVÍ PANÍ PŘÍRODY Přírodní zahrada při Mateřské škole Jaroměřice nad Rokytnou Přírodní zahrada v mateřské škole Přírodní zahrada je velmi hodnotným životním prostorem. Představuje pestrý a biologicky
Plán činností Ekoškoly na rok 2016
Plán činností Ekoškoly na rok 2016 činnost termín realizace zodpovědnost hodnocení Průběžně aktualizovat informace na nástěnce pro děti, a rodiče I. Potyková Pořídit mikroskop, lupy do konce r. 2015, M.
TEMATICKÝ ČASOVÝ PLÁN vyučovací předmět : PRVOUKA ročník: 3. Školní rok 2014/2015 vyučující Mgr. Marie Beďačová. Zařazená průřezová témata
Září Orientuje se v místě svého bydliště, v okolí školy, v místní krajině Zná základní údaje z historie a současnosti obce Zná některé lidové a místní zvyky a tradice Domov, orientace v krajině Škola,
Plán činností zaměřených na environmentální výchovu v mateřské škole Tlumačov v kostce
Plán činností zaměřených na environmentální výchovu v mateřské škole Tlumačov v kostce ( Příloha k ŠVP PV - Jen si děti všimněte, co je krásy na světě Enviromentální výchova je veškeré výchovné a vzdělávací
ZMĚNY NEŽIVÉ PŘÍRODY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se změnami neživé přírody v prostoru a čase.
ZMĚNY NEŽIVÉ PŘÍRODY Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se změnami neživé přírody v prostoru a čase. Pohyby Země Země vykonává tyto pohyby: otáčí se kolem své
Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu
Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu zemského povrchu. Hlavní příčinou odlesňování je po staletí
Výroční zpráva. EnviKlubu HURÁ VEN z.s.
Výroční zpráva EnviKlubu HURÁ VEN z.s. rok 2014 Úvodem: Rok 2014 byl pro EnviKlub rokem nula. V tomto roce jsme zájmový spolek EnviKlub HURÁ VEN založili, vybudovali zázemí a přijímali první děti do péče.
Zajímavá krása v orchidejích Co napsat na závěr Užitečné odkazy... Chyba! Záložka není definována.
Obsah Úvodem... 5 Z jarních procházek... 6 Teď pro změnu něco ze zahrádek... 27 A teď se zkuste zaměřit na odstíny barvy žluté... 35 A když přijdete do hor a uvidíte hořce... 41 A spousta dalších květů
Horniny místo pro život
Název miniprojektu: Horniny místo pro život Škola: Základní škola náměstí E. Beneše, Varnsdorf Školní rok: 2014 / 2015 Vedoucí kroužku: Bc. Lucie Šeráková Horniny místo pro život Obsah: 1. Úvod.. 2 2.
VĚNOVÁNO TĚM, KTEŘÍ KRÁČELI PŘED NÁMI
VĚNOVÁNO TĚM, KTEŘÍ KRÁČELI PŘED NÁMI O příbytcích starých Slovanů Slované osídlili vlídné, úrodné oblasti kolem řek, jež byly nezbytným zdrojem vody, ale také potravy. K postavení svých obydlí si vybírali
Komunitní zahrada Kom Pot ukázková ekozahrada
Tento projekt podpořila Era prostřednictvím Nadace VIA. Komunitní zahrada Kom Pot ukázková ekozahrada PŘÍRODNÍ ZAHRADY Alena Lehmannová www.prirodni-zahrady.cz leden 2013 strana 2/9 Obsah Základní informace
VZDĚLÁVACÍ KURZ PRO ZAHRADNÍKY PŘÍRODNÍ ZAHRADY A PARKY PROSTOR PRO ZAHRADNÍ TERAPII
Zdenka Pokorná Husova 296 Kuřim Bydlím v rodinném domku v Kuřimi kde máme dvůr,který jsme nedávno zrekonstruovali. Přes silnici se nachází zahrada kterou využívám především k pěstování zeleniny. Zahrada
CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole
CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole Projekt pro školní rok 2011/2012 Charakteristika projektu: Projekt bude rozvíjet environmentální výchovu, v souvislosti se čtyřmi
v ČR je v současnosti zhruba 460 tisíc včelstev? Je to asi o 120 tisíc včelstev méně než před rokem, přičemž tento velký meziroční úbytek převážně zavinila varroáza. Počet včelstev se však snižuje dlouhodobě.
ŘÁDY HMYZU S PROMĚNOU DOKONALOU VČELA MEDONOSNÁ Mgr. Jaroslav Víšek Listopad- prosinec 2011 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr.
ŘÁDY HMYZU S PROMĚNOU DOKONALOU VČELA MEDONOSNÁ Mgr. Jaroslav Víšek Listopad- prosinec 2011 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768 Včela medonosná http://nd01.jxs.cz/412/986/d55bdc3a94_43823027_o2.jpg
ZÁKLADNÍ ZÁSADY POBYTU V PŘÍRODĚ
Smyslová výchova 1.- 3. ročník pomocná třída Průřezové téma - Rozmanitost přírody ZÁKLADNÍ ZÁSADY POBYTU V PŘÍRODĚ Mgr. Ivana Pattermanová, ZŠ Rýmařovská 15, Bruntál, př. org. říjen 2012 Příroda je náš
Zprá vá o č innosti projektu Vč ely ná Stráhove zá období 2014 á číle projektu pro rok 2015
ST UDENT SKÁ UNIE ČVUT KL UB SILICON HILL Zikova 4, 166 36 Praha 6 Zprá vá o č innosti projektu Vč ely ná Stráhove zá období 2014 á číle projektu pro rok 2015 Autor dokumentu: Jakub Tobolka,20.11.2014
TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: 30. 10. 2011 VY_32_inovace/7_402
TÉMA: Stromy (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: 30. 10. 2011 VY_32_inovace/7_402 1 Anotace: Výukový materiál prezentace seznamuje žáky s listnatými stromy Jazyk: Český jazyk Očekávaný výstup:
Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.
Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. ÚVOD Odborný tým pracovníků Základní školy a Praktické školy SVÍTÁNÍ, o. p. s. se na základě svých odborných
Rozloučení se školkou- přípravy, zahradní hrátky, spaní
Úkoly předškoláčka, jsou pro nás hračka.. Než půjdu do školy -" minimum předškoláka". Vyzkoušejte si Předškoláci převzato www.predskolaci.cz Písničky a říkanky ze školky Další říkadla, popěvky... na doma
ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:
ŽIVOT ROSTLIN Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jitka Kratochvílová Havlová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu
Rostliny v lese VY_12_INOVACE_PRV.123.12
Rostliny v lese VY_12_INOVACE_PRV.123.12 Mgr.Charlotta Kurcová říjen 2011 Já a můj svět, Prvouka 1. 3.ročník Téma: Rostliny v lese Podtéma: lesní keře a plody, rostliny se kterými se nejčastěji setkáváme
Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2012-2013
Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín 2012-2013 Počet žáků: 50. Ředitelka školy : Mgr.Ivana Pfefrová, zastupuje Mgr.Petra Procházková Koordinátor environmentální výchovy: Ludmila Kroupová Zpracovala : Ludmila Kroupová
Environmentální výchova v naší školce
Environmentální výchova v naší školce Environmentální výchova je nauka o světě o prostředí a člověku v něm. Je to tedy něco, co se dotýká každého z nás. Náš vztah k prostředí odráží naše potřeby i to,
Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: druhý
ČASOVÉ OBDOBÍ Září KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA orientuje se podle rozvrhu hodin, rozlišuje mezi povinností a zábavou rozezná běžně známé zástupce pokojových rostlin a pečuje o ně
Výroční zpráva
Výroční zpráva 2015 1 Statek, z. s. Spolek Statek, z. s., vznikl 4. 2. 2008. Sídlí v Podještědí, v obci Lesnovek, asi 30 km od Liberce. Aktivity však pořádá po celé republice. Hlavními předměty činnosti
V celé ČR bylo vysazeno 6910 stromů. Námi 36 stromů a 3 keře.
Sady v minulosti vždy poskytovaly životní podmínky pro rozmanité druhy rostlin a živočichů. Proto má smysl zakládat tzv. extenzivní sady a pěstovat ovocné stromy tradičním způsobem, ověřeným po mnoho generací.
TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MATEŘSKÁ ŠKOLA NOVÁ VES Je zpracován v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání. Každé podtéma TVP rozvíjí všech pět oblastí předškolního vzdělávání: biologickou,
Každá rostlina má svůj úkol
118 zahrada Suchomilné rostliny vysazené v okolí domu, kde převažuje chudá, vysychavá půda Každá rostlina má svůj úkol Rozsáhlá zahrada, kterou založila paní Beth Chatto, je většinu času otevřená veřejnosti.
PRAVIDELNÁ ČINNOST AKCE
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2016 strana 3 I. ÚVOD II. ČLENSTVO Pionýr, z. s. - 87. pionýrská skupina Javor je pobočným spolkem zapsaného spolku Pionýr s právní subjektivitou. Jejím sídlem je Bělocerkevská 3, Praha
Aktuální stav zahradní terapie v České republice. Mgr. Markéta Jindřichovská
Aktuální stav zahradní terapie v České republice Mgr. Markéta Jindřichovská Prezentace mapuje aktuální stav zahradní terapie v České republice, možnosti a přístupy ve vztahu k jedincům se specifickými
Zkrácená verze schváleného projektu
Program rozvoje venkova OSA IV. LEADER Zkrácená verze schváleného projektu Rekonstrukce zeleně u KD Třebelovice 7.Výzva MAS Jemnicko Fiche č.5 Krásnější vesnice Třebelovice 2010 Obsah 1 Název projektu...
Českou hrušku dej si hned, vždyť je sladká jako med.
Českou hrušku dej si hned, vždyť je sladká jako med. Hrušky jsou ovocem, které pomáhá tvému tělu zbavit se škodlivin. Zralé hrušky jsou šťavnaté a zdají se být hodně sladké. Ve skutečnosti však obsahují
Název aktivity: O nemocné myšce.
Název aktivity: O nemocné myšce. Cíl: Prohlubovat u dětí zvídavost. Vést děti k pozorování, poznávání a zpracování bylinek. Podpořit rozvoj jemné i hrubé motoriky. Oslovit ke zdravému životnímu stylu i
Ihned po nastěhování byla zahrada porostlá plevelem a vypadala takto:
Školička U Draka o. s., Hradec Králové ZPRÁVA ZA ROK 2015 ÚVOD Rok 2015 byl pro všechny děti a tety ve Školičce u Draka přelomový. Po pěti letech jsme se přestěhovali do nových větších, modernějších a
Občanské sdružení pro záchranu hradu Kostomlaty
Výroční zpráva za rok 2012 Zpráva o činnosti OS za rok 2012 Činnost OS pro záchranu hradu Kostomlaty vycházela výhradně z plnění společně stanoveného Plánu aktivit 2012, jenž je součástí naší VIZE 2018.
Co nového v roce 2013 strana 1. Někteří z nováčků roku 2013 strana let včelařského arboreta strana 2. Tak jde čas...
8. vydání Střední odborné učiliště včelařské Včelařské vzdělávací centrum, o.p.s., Slatiňanská 135 www.souvnasavrky.cz, e-mailová adresa: info@souvnasavrky.cz, telefon: 469 677 128 V TOMTO ČÍSLE NAJDETE
Růže šípková Růže šípková patří do čeledi Růžovité (Rosaceae).
Šípkobraní Růže šípková Růže šípková patří do čeledi Růžovité (Rosaceae). Popis Růže šípkové Šípková růže je trnitý bohatě větvený keř, dorůstající výšky až 3 metry s každoročními prutovitými výhonky.
září říjen listopad prosinec leden únor březen duben Předmět je členěn do okruhů
PRVOUKA 1. ročník Předmět je členěn do okruhů 1. Místo, kde žijeme 2. Lidé kolem nás 3. Lidé a čas 4. Člověk a jeho svět 5. Rozmanitost přírody září říjen listopad prosinec leden únor březen duben Škola
Očekávaný výstup Žák rozvíjí čtenářskou gramotnost. Vyhledává a doplňuje informace v přiměřeně náročném odborném textu. Speciální vzdělávací Žádné
Název projektu Život jako leporelo Registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763 Autor Mgr. Anna Šálková Datum 10. 6. 2014 Ročník 2. Vzdělávací oblast* Jazyka a jazyková komunikace Vzdělávací obor* Český jazyk
Listnatý strom má, Na jaře, V létě, Na podzim, V zimě, To je (list, plod, strom, )
Listnaté stromy Obsahový cíl: - Žák pojmenuje zástupce listnatých stromů. - Žák rozpozná listnaté stromy podle listu a plodu. - Žák popíše proměnu listnatého stromu v průběhu roku. Jazykový cíl: - Žák
září říjen listopad prosinec leden únor březen duben Předmět je členěn do okruhů
PRVOUKA 1. ročník Předmět je členěn do okruhů 1. Místo, kde žijeme 2. Lidé kolem nás 3. Lidé a čas 4. Člověk a jeho svět 5. Rozmanitost přírody září říjen listopad prosinec leden únor březen duben Škola
VYTVÁŘÍME HERBÁŘ PĚSTITELSTVÍ I, II
VYTVÁŘÍME HERBÁŘ 1. PĚSTITELSTVÍ I, II Vytvořila Mgr.D.Hůlová Grantový projekt OPVK - Už vím,čím budu? Aneb co se v mládí naučíš, CZ.1. 07/1.1.32/01.0038 ZŠ a MŠ Jince Úvod V tomto herbáři se zaměříme
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 číslo: 40
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 číslo: 40 Obsah: Slovo ředitele školy. Recyklohraní. Projektový den: Podzimní změny v lese. Projektový den: Učíme se demokracii,
Weigela florida 'Red Prince' Vajgélie květnatá
Weigela florida 'Red Prince' Vajgélie květnatá stanoviště: přímé slunce výška: 1,5-2 m použití: soliterní, skupinová výsadba tvar: rozložitý olistění: opadavé barva listu: světle zelená barva květu: červená
Projekt O jabloňce. 5. třída Berušky
Projekt O jabloňce 5. třída Berušky šk. rok 2010/2011 Školní vzdělávací program: Rok v přírodě Integrovaný blok: My a všechno živé kolem nás Část integrovaného bloku: Stromy, rostliny a živočichové na
Básnička o mandarince. Mandarinka je opravdu dobrá, barva její je oranžová. Vitamíny má, proto mi tak chutná. Básnička o mrkvi
Básnička o mandarince Básnička o mrkvi U nás doma na zahradě, vedle sebe v jedné řadě, mrkvička si v zemi leží, šťavnatá a krásně svěží. Oranžová se zelenými vlasy, kandidátka na královnu krásy, křupavá
Registrační úlová váha EMMA = příspěvek k inovaci ve včelařství Ing. Josef Karásek, Ing. Pavel Karásek v1.1
Registrační úlová váha EMMA = příspěvek k inovaci ve včelařství 20. 10. 2012 Ing. Josef Karásek, Ing. Pavel Karásek v1.1 Jak registrační váha vypadá? modulová stavebnice teplotní rozsah -20 až +40 st.
ročník 7. č. 36 název
č. 36 název Rostlinné společenstvo - les anotace V pracovních listech si žáci vysvětlí význam lesů, vyčlení rostliny lesního společenství, naučí se rozlišovat základní systematické skupiny rostlin a znát
Školní družina při ZŠ Liptál
Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání Školní družina při ZŠ Liptál Verze č. III Platnost od: 1.9. 2015 Zpracovala: Petra Pilná vychovatelka Charakteristika ŠVP pro ŠD vychází z ŠVP ZŠ Liptál,
Výroční zpráva kmene Walden rok 2015
Výroční zpráva kmene Walden rok 2015 Walden je jedním z prvních kmenů obnovené Ligy lesní moudrosti (LLM). Podle terminologie je jejím pobočným spolkem. vznikl v roce 1990 v Dejvicích, kde nyní sídlí na
Využití části školní zahrady k environmentální výchově a k podpoře množství a různorodosti hmyzu a drobných živočichů na školní zahradě
Projekt: Využití části školní zahrady k environmentální výchově a k podpoře množství a různorodosti hmyzu a drobných živočichů na školní zahradě Zpracoval: ZŠ Kunratice, odborná spolupráce Ing. Kateřina
PiŠtinoviny. PiŠtinoviny
1 1 Vážení rodiče flétnistů (a snad i již čtenářsky zdatní flétnisté samotní), velikonoční svátky snad definitivně uzavřely zimní období a s nastupujícími jarními dny přicházíme s dalším číslem našeho
PRAVIDELNÁ ČINNOST AKCE
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2015 strana 3 I. ÚVOD II. ČLENSTVO Pionýr, z. s. - 87. pionýrská skupina Javor je pobočným spolkem zapsaného spolku Pionýr s právní subjektivitou. Jejím sídlem je Bělocerkevská 3, Praha
Podnebí, rostliny a ţivočichové. 5. třída ZŠ BŘEŢANY
* Podnebí, rostliny a ţivočichové 5. třída ZŠ BŘEŢANY Podnebí Podnebné pásy Jak uţ víte z učiva přírodovědy, planeta Země nemůţe být Sluncem ohřívaná stejně po celém povrchu. Podle mnoţství dopadajících
SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.
SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: V 18. STOLETÍ SE KVŮLI VELKÉ SPOTŘEBĚ DŘEVA ZAČALY ZAKLÁDAT UMĚLÉ LESY A TO ZE SMRKU, PROTOŽE TEN RYCHLE ROSTE A TO SE VYPLATÍ TĚM, KDO HO CHTĚJÍ RYCHLE
NENÍ VČELA, JAKO VČELA...
JAK PŘICHÁZÍ VČELA NA SVĚT? Než přijde včela na svět, čeká ji několik proměn. Očísluj obrázky podle toho, jak se včela vyvíjí. 1. VAJÍČKO 2. LARVA 3. KUKLA NENÍ VČELA, JAKO VČELA... Ve včelím roji se můžeš
Informace pro obyvatele obce Chvalšiny
Informace pro obyvatele obce Chvalšiny 4/2014 Obec Chvalšiny Vás zve dne 30. dubna 201 4 na LAM P I Ó N O VÝ P RŮ VO D začátek ve 20:00 hodin u Obecního úřadu Lampion si vezměte s sebou. Po skončení průvodu
Výroční zpráva 2010. 52/02 Základní organizace Českého svazu ochránců přírody Choceň
Výroční zpráva 2010 52/02 Základní organizace Českého svazu ochránců přírody Choceň Kdo jsme? Jsme nezisková organizace. Našimi členy jsou dobrovolníci a naše práce souvisí s činností oddílu mladých ochránců
Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodověda se doplňují: 1. stupeň Ročník: čtvrtý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky
- objevuje a zjišťuje propojenost prvků živé a neživé přírody, princip rovnováhy přírody a nachází souvislosti mezi konečným vzhledem přírody a činností člověka - vysvětlí na základě elementárních poznatků
PRAVIDELNÁ ČINNOST AKCE
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2018 strana 3 I. ÚVOD Pionýr, z. s. - 87. pionýrská skupina Javor je pobočným spolkem zapsaného spolku Pionýr s právní subjektivitou. Jejím sídlem je Bělocerkevská 3, Praha 10, kde je kancelář,
VÝROČNÍ ZPRÁVA Cíle sdružení
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2011 Obsah : 1. Cíle sdružení 2. Zpráva o činnosti 3. Finanční zpráva 4. Koncepce sdružení a jeho cíle na rok 2011 5. Poděkování 6. Sídlo a kontakty Cíle sdružení Od 27.4.2009 jsme občanské
JARNÍ KVĚTINY. Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/ Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice
JARNÍ KVĚTINY Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/21.2165 Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice 25.11.2011 Anotace Materiál obsahuje pracovní listy. Autor
ENVIROMENTÁLNÍ VÝCHOVA 2013/2014
Městská mateřská škola Hořovice, Jiráskova 602, 268 01 Hořovice ENVIROMENTÁLNÍ VÝCHOVA 2013/2014 Motto: Kdo rozumí přírodě a světu, porozumí lépe i sám sobě Koordinátor: Bc. Iveta Matějková Cílové skupiny:
BRUSINKA. americká hopsinka. Klikva neboli cranberry
1 BRUSINKA americká hopsinka 2 3 BRUSINKY POCHÁZEJÍ ZE SEVERNÍ AMERIKY A OBLÍBILI SI JE JIŽ PŮVODNÍ INDIÁNI. ROSTOU NA NÍZKÉM PLAZIVÉM KEŘÍKU, KTERÝ DORŮSTÁ VÝŠKY 10 AŽ 20 CM. PROTOŽE JSOU UVNITŘ DUTÉ,
Krásný park pro všechny.
Krásný park pro všechny. Zpracováno pro o.s. Kavalírka datum 14.09.2011 autoři Ing. arch. Mahulena Svobodová, Ing. arch. Lukáš Brom Krásný park pro všechny. Park Kavalírka má krásnou polohu, leží v rovině
Domov pro seniory Karolinka U NÁS
Domov pro seniory Karolinka U NÁS IIIX. ročník 3. Čtvrtletí 2015 www.sluzbyvsetin.cz ŽIVOTNÍ JUBILEA V ROCE 2015 Ve třetím čtvrtletí (měsících červenec, srpen, září) oslavili někteří naši uživatelé významná
Už brzy budou! DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Český jazyk. ročník 2.
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Už brzy
VDO občanská společnost, stát - vytváření pravidel chování a týmové práce EV vztah člověka k prostředí - naše obec. EGS objevujeme Evropu a svět
1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka Ročník:3 Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Poznámka MÍSTO, KDE ŽIJEME Orientuje se v místě svého bydliště, v okolí školy,
Korpus fikčních narativů
1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod
Ručně balená přírodní kosmetika Bohemia Natur. Sprchové gely Bohemia Natur
Ručně balená přírodní kosmetika Bohemia Natur Nová řada ručně balených kosmetických produktů vyráběných dle tradičních receptur, které jsou obohaceny o extrakty bylin, citrusů či o minerály. Atraktivním
PRÁZDNINY PLNÉ ZÁŽITKŮ
PRÁZDNINY PLNÉ ZÁŽITKŮ KinderGarten Střížkov, Habartická 576/1b, 190 00 Praha 9 LETNÍ PROGRAM 2017 PIKNIKOVÝ TÝDEN 3. 7. 7. 7. 2017 (zavřeno 5. 7. 6. 7.) - osvojení si poznatků důležitých k podpoře zdraví,
podzim plný barev PODZIM ZIMA Po letních tropických vedrech Borůvky nejen do nádob Podzimní asijské hořce Italská panna cotta s borůvkami
Vydání 2/2015 Ing. Dušan Horák HORÁKOVY ŠKOLKY Bystřice pod Hostýnem PODZIM ZIMA Borůvky nejen do nádob Podzimní asijské hořce Italská panna cotta s borůvkami Po letních tropických vedrech podzim plný
Živá příroda rostliny
1. Rozděl rostliny podle typu stonku: Živá příroda rostliny ( bříza, cibule, slunečnice, jedle, jabloň, blatouch, modřín, jilm, netřesk, hrušeň, pšenice, pýr) byliny dřeviny 2. Správně přiřaď: stonek koruna
Komunitní zahrady. Praha, 16. května 2013 Alena Lehmannová www.prirodni-zahrady.cz
Komunitní zahrady Praha, 16. května 2013 Alena Lehmannová www.prirodni-zahrady.cz Co nás dnes čeká? Co je to a jak funguje komunitní zahrada Principy přírodního zahradničení Jak navrhnout přírodní komunitní
SLOVO ÚVODEM. V ostatních příjmech jsou příjmy za prodej dresů a ty byly opět letos minimální.
VÝROČNÍ ZPRÁVA FANKLUBU HC SLAVIA PRAHA Z. S. ZA SEZÓNU 2015/2016 SLOVO ÚVODEM Vážení sešívaní přátelé, letošní sezóna pro nás byla nová, jiná než-li ty předchozí. Po mnoha letech jsme se museli smířit
Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Za poznáním do přírody
Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Za poznáním do přírody dle Smlouvy č. OSKOL/FRM/000847/2015/Pal o poskytnutí finanční podpory z rozpočtu statutárního
ZBYSLAVIČTÍ BADATELÉ. aneb BADATELSKY ORIENTOVANÉ VYUČOVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován
ZBYSLAVIČTÍ BADATELÉ aneb BADATELSKY ORIENTOVANÉ VYUČOVÁNÍ www.zszbyslavice.cz Tento projekt je spolufinancován CO PAMATUJÍ STROMY? METODIKA pracovní list Tento projekt je spolufinancován CO PAMATUJÍ STROMY?
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 Jméno autora: č. materiálu: VY_52_INOVACE_015 Irena Prexlová Třída/ročník: Datum
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: I/2 č.sady: 3 Ověřeno ve výuce: 12.9.2012 Třída: 2. Datum:28.9. 2011 1 Květiny - text umělecký a
Zahradní terapie jako součást ergoterapie
Zahradní terapie jako součást ergoterapie zahradní terapie ergoterapie - psychiatrie Zakladatelé: - Philippe Pinel, Benjamin Rush 18 stol. morální léčba a zaměstnávání - Friends hospital ve Filadelfii
Projekt: Pohyb a výživa
Základní škola a Mateřská škola Ústí nad labem, Jitřní 277, p. o. Projekt: Pohyb a výživa Téma: Světový den výživy Školní rok: 2014-2015 Třída: 5. Datum. 16. 10. 2014 Světový den výživy v 5. třídě Každoročně
Já hraji na klávesy - N. Matesová
L. Šindlerová Já hraji na klávesy - N. Matesová Na klávesy hraju letos poprvé, ale už umím mnoho písniček, například Maličká su, Když jsem jel do Prahy, Vadí nevadí, Okoř a mnoho dalších písniček. Na klávesy
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Šrámková Lenka NÁZEV: VY_32_INOVACE_2.3.13.4._PŘ TÉMA: společenstva lesů ČÍSLO PROJEKTU:
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 30
ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 30 Obsah: Slovo ředitele školy, Jak se chováme v ohrožení svého života, výlet do Planetária v Praze a zámku v Mníšku
Projekt aleje. Podél polní cesty vedoucí z Těškovic k bývalému kamenolomu. Vypracoval: Ing. Václav Klapetek
Projekt aleje Podél polní cesty vedoucí z Těškovic k bývalému kamenolomu Vypracoval: Ing. Václav Klapetek Datum: 7. 4. 2012 Vypracoval: Ing. Václav Klapetek Projekt aleje z Těškovic k bývalému kamenolomu
Vyplatí se vám investovat do nemovitosti na pronájem?
Vyplatí se vám investovat do nemovitosti na pronájem? Ceny nemovitostí šly v poslední době dolů a v současnosti jsou na zajímavých úrovních. Přitom investice do nemovitostí a příjem z jejich pronájmů jsou
Slavnostní nebo také besední či táborové ohně mají dávat především světlo, přílišný žár není nutný. Používají se při slavnostních událostech.
DRUHY OHNIŠŤ Bez ohně by nebylo života. Provázel lovce, zálesáky i táborníky nejen v okamžicích slavnostních, při přátelských posezeních, ale sloužil jim především jako zdroj tepla a bezpečí i k přípravě