Fotoreportáž: Zahrada pro handicapované žáky

Transkript

1 Fotoreportáž: Zahrada pro handicapované žáky Projekt z revolvingového fondu MŽP na podporu udržitelného rozvoje První výprava pro kameny na vyvýšený záhon podzim 2012 A takhle to všechno začalo... Venku už začíná být chladno, ale díky nošení kamenů z pole je nám příjemně teplo. Druhá výprava na kameny.. Žáci zjistili kolik jsou schopni uvézt, a kolik kamenů mohou naložit na kárku...

2 Skládání materiálu na školní zahradě. Přece jenom není v možnostech žáků všechny kameny dovézt (záhon bude dost veliký), zapojeny jsou i Technické služby města Velká Bíteš. Hromádka kamení na stavbu záhonu Kámen je z lomu ve Křoví..

3 První práce pro techniku a siláky. Pomocí jamkovače (p. Pelán a p. Musil - Zahradnictví Velká Bíteš) připravili pozemek pro betonování nosných pilířů pro stabilitu záhonu. Kompostování - probíhalo celoročně: od třídění biodpadů ve třídách či při vaření, až po ukládání biodpadů ze zahrady. Pak následné přehazování, popř. zalévání (v období sucha), přesívání (pro odstranění větších hrubých materiálů). Přehazování kompostu je důležité pro jeho správné zrání.

4 Příprava popisných cedulek probíhala po celý projekt. Popisné cedulky žáci vyráběli v hodinách pracovního vyučování a v rámci Dne dílen. Zde sušení dřevěných prkýnek pro popisné cedulky ke stromům a keřům školní zahrady. Smirkování..

5 Práce na zahradě probíhaly vždy při příznivém počasí. (Práce dost, času snad také... ) Spolupráce žáků a zahradníků probíhala v hodinách pracovního vyučování, žáci pracovali opravdu usilovně a poctivě... Práce s kamenem je těžká, ale výsledek vždy stojí za to. Stavby z přírodních materiálů zahradu nejen obohatí, ale umocní celkový dojem využitelnosti a umožňuje vytvoření zajímavých zákoutí.

6 Kameny je třeba navozit v dostatečném množství, aby bylo z čeho vybírat.... Ladovská zima za okny, jéééé..., ale bylo už 20. března Na zahradě se pracovat nedá, nevadí přesouváme se tedy do dílen. Ještě než přišla jarní sněhová kalamita, žáci donesli z našeho malého školního arboreta větvičky a v encyklopediích vyhledávali a poznávali druhy stromů a keřů.

7 Práce se dřevem - opracování dřeva smirkovým papírem, počáteční práce na popisných cedulkách. Na cedulkách budeme pracovat v dalších týdnech. Vypalování názvů stromů..

8 Práce na zahradě akce pro rodiče a děti (Den Země). Nejenom stromy a keře, ale i bylinky sázeli rodiče se svými dětmi.. Přidáním štěrku do záhonu se zabezpečuje odtok nadbytečné vody.

9 K práci je potřeba každé volné ruky!!!...pracujeme...

10 ...tady spíš koukáme pracujeme stále pracujeme...

11 Do práce jsou zapojeny všechny děti. Kluci zasadili rakytníky, jen si asi nevšimli, že větvičky mají dlouhé ostré trny...

12 Nejen keře zasadit, ale je také potřeba je zalít a pokračovat v tom i nadále.

13 Prosíme o déšť????..kdybychom jen věděli, co z toho bude - období dešťů Záhon je docela velký, je potřeba ještě fůrka štěrku.

14 Pracantům za odměnu buchétku To vypadá jako nekonečná práce... Popelky sbírají kamínky sbírání malých předmětů je jednou z metod procvičování jemné motoriky a špetkového úchopu, který je důležitý pro správný úchop psacího náčiní a počáteční nácvik psaní..

15 Verča to vzala konečně do rukou a od této chvíle to bude ocípat. Prohlížíme, obdivujeme a zkoušíme.. Sázíme stromy do školního mini arboreta..

16 Probíhá kontrola - O.K. vše v pořádku A hotovo.. teď už jen osadit bylinkami.. skalničkami..!

17 a zase smirkování.. a ještě nás to stále baví. (stačilo zazpívat rytmickou písničku.)

18 .je to totiž legrace Přibíjíme první popisnou cedulku s druhovým a latinským názvem. Dřín obecný - Cornus max

19 Přidáváme kompost, kompostu totiž není nikdy dost, chystáme záhon pro zasázení prvních rostlin. První keř, který dostal svoji cedulku je dřín obecný. Pomalu osazujeme záhon. Pracujeme se sekerou kluci jsou šikovní a i s tímhle úkolem se velmi dobře poprali.

20 Prší prší jen se leje.ale buřtíky jsou nej i za deště....sázíme keře za deště.. Stále prší...osázení záhonu bylinkami, skalničkami, jahodami... stojan jsme připravili jako podpěru pro fazole.

21 Práce nám jde pěkně od ruky, už čekáme na první květy a plody (no to si ještě počkáme). Míša už pracuje u svého záhonku. Nejdříve jen ručně, později dostane i motyčku....sázíme, plejeme, okopáváme, kypříme, zaléváme... (hodiny pracovního vyučování).

22 Záhon se nám moc líbí a je príma i to, že se při okopávání či pletí nemusíme ohýbat. Opalujeme tyčky k cedulkám.. (dehet zpomaluje uhnívání dřeva...). Musíme se přiznat, že u některých tyček jsme to opalování krapet přehnali Holkám práce v dílnách moc sluší a klobouk dolů, přibíjet hřebíky levou rukou není tak snadné jak si myslíme, než to vyzkoušíme...

23 Hodnocení projektu: Slunečné počasí - málo Větrné počasí - často Pršivé počasí docela dost Jarní počasí - dlouho očekávané Úsměvů - hodně Úrazy - žádné Pocity - pěkné, hezké, nadšené, perfektní, super, bezva, paráda A co by chtěly za odměnu děti???????? O víkendu do školy - prostě nocovat ve škole... Není to náhodou nejhezčí dárek pro nás učitele????