Vize. využití vzdělávacího střediska Vila Čerych. pro účely environmentální výchovy a osvěty v rámci česko polské spolupráce
|
|
- Michal Havel
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Vize využití vzdělávacího střediska Vila Čerych pro účely environmentální výchovy a osvěty v rámci česko polské spolupráce
2 Obsah Obsah Východiska Popis stávajícícho stavu Záměr rekonstrukce vzdělávacího střediska Vila Čerych Zdůvodnění potřebnosti Plánované aktivity ve vzdělávacím středisku Vila Čerych Specifikace klíčových aktivit Specifikace cílových skupin Spolupracující subjekty Spolupráce s Národním parkem Stolové hory v oblasti ekologické výchovy Závěr...8 2
3 1. Východiska 1.1. Popis stávajícího stavu Vila Čerych v České Skalici je památkově chráněným objektem, který zahrnuje i krásnou a vzácnou zahradu. Je využívána jako vzdělávací středisko. Svým klientům nabízí komplexní služby, a to nejen pro vzdělávání dětí i dospělých, ale také k pořádání kulturních, společenských a osvětových akcí. Majitelem vzdělávacího střediska je Nadace rozvoje občanské společnosti (NROS). Provozovatelem je už od roku 2003 občanské sdružení Centrum rozvoje Česká Skalice (CRČS). Vila Čerych nabízí prostory pro semináře, konference, ale také reprezentativní akce. Rozsáhlá zahrada je ideálním místem pro osvětové a vzdělávací aktivity v oblasti environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty (EVVO), dále pak pro kreativní dílny, koncerty, zábavu a odpočinek. Vzdělávací centrum je plně vybaveno technikou. Je zde možné ubytovat 26 osob v pokojích s vlastním sociálním zařízením. Využití vzdělávacího střediska je naplňováno činností Centra rozvoje Česká Skalice, jehož aktivity směřují k regionálnímu a trvale udržitelnému rozvoji (EVVO, celoživotní vzdělávání, regionální rozvoj, poskytování informací a konzultací). Dále jsou tu provozovány aktivity dalších místních a regionálních NNO, vzdělávacích organizací i firem, které provozují svá školení v oblasti sociálních služeb, vzdělávání dospělých, jazykových kurzů, profesionalizace a rekvalifikace zaměstnanců, vzdělávání členů NNO i zástupců samospráv. CRČS dlouhodobě spolupracuje s týmem odborných partnerů v oblasti vzdělávání i s dalšími organizacemi v regionu. Stávající prostory Vily Čerych však svou velikostí nedostačují zvyšujícím se nárokům na kvalitní výuku. Kapacita největší (seminární) místnosti je 30 osob. Není zde proto možné pořádat prostorově náročnější aktivity (např. výstavy, tvůrčí dílny, workshopy, větší semináře a konference). Problematické vzhledem k provozu vzdělávacího střediska je také velmi omezené zázemí pro přípravu a konzumaci jídel. Strava (teplá jídla) je do Vily Čerych dovážena. Tento problém bychom chtěli vyřešit rekonstrukcí objektu. Ta umožní zásadní rozšíření a zkvalitnění výukových prostor, ale také zřízení restaurace. Tím bude zajištěna možnost celodenního stravování bez dovážky jídel, ale také využití pro veřejnost, např. při pořádání kulturních a společenských akcí. Ideálně se zde nabízí také využití místních a regionálních potravin a surovin, včetně vlastní produkce ze zahrady Vily Čerych (bylinky, koření, ovoce, zelenina apod.). Byla proto vypracována projektová dokumentace rekonstrukce vzdělávacího střediska, která zásadním způsobem mění jeho kapacitu a možnosti využití. 3
4 1.2. Záměr rekonstrukce vzdělávacího střediska Vila Čerych Rekonstrukce má za cíl zlepšení zázemí vzdělávacího střediska a na něj navázaných poskytovaných služeb, směřujících k trvalé udržitelnosti. Vzniknou nové specializované výukové prostory s variabilním řešením a vybavením. Návrh nového dispozičního řešení vzdělávacího střediska Vila Čerych: Suterén - kuchyň, sklady, sociální zázemí, denní místnost a kancelář zaměstnanců, WC pro hosty restaurace, 5 pokojů s vlastním sociálním zařízením, 2 výstupy do zahrady Přízemí - restaurace, 2 školicí učebny, sociální zázemí, denní místnost a kancelář zaměstnanců, sklad Patro - 6 pokojů s vlastním sociálním zařízením Půda - víceúčelový sál s vlastním sociálním zařízením s kapacitou 50 osob, kanceláře Rekonstrukcí dojde k oživení památkově chráněného objektu Vily Čerych, přizpůsobení se poptávce uživatelů, zlepšení služeb s ohledem na ekonomiku provozu. Cílem je vytvořit jedinečné zázemí a rozšířit prostory vhodné pro výuku, získat další možnosti využití, např. pro realizaci tematických dílen, pořádání workshopů a výstav, konferencí a seminářů, či ukázek příkladu dobré praxe rekonstrukce památkových objektů. Hlavním cílem je vytvoření kvalitního zázemí pro realizaci programů směřujících k trvale udržitelnému rozvoji pro zájemce nejen z Královéhradeckého kraje, potažmo z celé České republiky, ale také z příhraničních oblastí Polska s kapacitou pro realizaci vzdělávacích programů pro cca 100 účastníků jednodenních akcí a pro 26 účastníků vícedenních pobytů. Vila Čerych bude představovat modelový příklad šetrné obnovy památek s kombinací citlivého přístupu k historické budově s použitím moderních a ekologicky šetrných postupů a technologií. Důležitá je i vazba na přilehlou zahradu objektu, kde se počítá s výukou v terénu Zdůvodnění potřebnosti Vila Čerych byla postavena jako rodinná vila. Stávající prostory svou velikostí nedostačují zvyšujícím se nárokům na kapacitu a kvalitu výuky. Rekonstrukce bude řešit i dlouhodobě problematické záležitosti, jakou je např. vysoká vlhkost, kterou objekt trpí v suterénních místnostech. Vlhkost vzlíná do přilehlých vnějších schodišť. Také lícové zdivo je značně degradováno Role vzdělávacího střediska v rámci aktivit EVVO Centrum rozvoje se snaží o zajištění kvalitních služeb EVVO nejen v rámci Královéhradeckého kraje, ale také v oblasti česko polské spolupráce. Významným partnerem přeshraniční spolupráce je Národní park Stolové hory. Z českých institucí jsou pak 4
5 významnými spolupracovníky Centra rozvoje v oblasti EVVO především: Středisko ekologické výchovy a etiky Rýchory SEVER, Správa Chráněné krajinné oblasti Broumovsko, ČSOP - Záchranná stanice živočichů JARO Jaroměř nebo A Rocha - Křesťané v ochraně přírody Zásadní zlepšení energetické bilance domu, úspory energie Důležitou částí projektu je ukázkové zlepšení nakládání s energiemi v historickém objektu při zachování cenné památky a její urbanistické hodnoty. V rámci provozu rekonstruovaného vzdělávacího střediska Vila Čerych bychom chtěli cílové skupiny seznamovat se zásadami udržitelného způsobu života. Na příkladu obnovy památky Vily Čerych v kombinaci s využíváním alternativních zdrojů energie, šetrným hospodařením v domě i v okolní krajině a poskytováním služeb environmentální výchovy a osvěty bychom tyto zásady chtěli naplňovat. 2. Plánované aktivity ve vzdělávacím středisku Vila Čerych 2.1. Specifikace klíčových aktivit Klíčovými aktivitami jsou: a) Vzdělávací aktivity b) Poradenské a informační aktivity c) Příprava nových výukových programů d) Kulturní a společenské akce a) Vzdělávací aktivity: 1) Pobytové výukové programy pro žáky základních a středních škol 2) Krátkodobé výukové programy pro žáky mateřských, základních a středních škol Témata výukových programů: odpadové hospodářství a šetrné spotřebitelské chování, propagace zdravého a ekologicky šetrného způsobu života (ekologické zemědělství a biopotraviny, úspory zdrojů a energií, ekologicky šetrné výrobky, místní produkty, šetrný cestovní ruch), význam zeleně, dendrologie, biodiverzita, vnímání přírody všemi smysly. Většina programů využívá k výuce zahradu Vily Čerych (tzv. Zážitkovou zahradu), kde jsou vytvořena různá stanoviště (naučná stezka Cesta stromů, hřbitov odpadků, bylinkové záhony, pocitová nášlapná stezka apod.). 3) Kurzy a semináře pro dospělé jednodenní i vícedenní Oblasti vzdělávání: sociální služby, regionální a trvale udržitelný rozvoj, profesionalizace a rekvalifikace zaměstnanců, jazykové kurzy, vzdělávání v osobních 5
6 dovednostech, vzdělávání pro neziskový sektor, pro zástupce samospráv, pro pracovníky v cestovním ruchu apod. 4) Osvětové akce pro veřejnost Příklady akcí: výstavy s environmentální tématikou, dále pak Den Země, či Den vody, Slavnost stromů, Slavnost dárců a dobrovolníků (veřejné poděkování za záslužnou činnost těm, kteří přispívají dobrovolnou prací, finanční částkou nebo materiální pomocí na veřejně prospěšné projekty), tematické přednášky b) Poradenské a informační aktivity (především oblast ekologie a regionální rozvoj) Pracovníci CRČS jsou celoročně k dispozici pro případné dotazy týkající se problematiky regionálního rozvoje i problematiky spojené s oblastí životního prostředí. Na dotazy odpovídáme přes , po telefonu i osobně. c) Příprava nových výukových programů, úprava stávajících Programy (nové i upravené stávající) budou vycházet a využívat nových možností vzniklých rekonstrukcí vily i zahrady. Pro zahradu neustále hledáme inovativní využití (např. dětský koutek, prostor pro hry v přírodě, questing...) d) Kulturní a společenské akce Ve Vile Čerych a její zahradě budou probíhat kulturní a společenské akce pořádané provozovatelem, nebo bude objekt pronajímán jiným zájemcům, jejichž akce nejsou v rozporu s posláním Vily Čerych a jejího provozovatele Specifikace cílových skupin a) žáci mateřských, základních a středních škol b) dospělí a jejich profesní a zájmové organizace c) široká veřejnost d) zástupci samospráv, pedagogové, pracovníci v oblastech zemědělství, péče o krajinu, regionální rozvoj e) široká veřejnost, místní obyvatelé (ekoporadenství) f) pracovníci, podnikatelé i zájmové organizace a jednotlivci (rozvoj šetrného cestovního ruchu) 2.3. Spolupracující subjekty (předpoklad) Národní park Stolové hory (Polsko) Základní škola Polanica Zdrój Správa CHKO Broumovkso Město Česká Skalice 6
7 SVČ Bájo A Rocha Křesťané v ochraně přírody ČSOP Jaro Jaroměř Místní akční skupina Mezi Úpou a Metují Branka o.p.s mateřské, základní a střední školy v regionu Pavučina, SEVER a další střediska environmentální výchovy v ČR i v zahraničí MŽP, MŠMT Královéhradecký kraj Univerzita Hradec Králové města a obce (zástupci samospráv) místní podnikatelé neziskové organizace (především v rámci Královéhradeckého kraje) Městská knihovna Česká Skalice Nadace rozvoje občanské společnosti 3. Spolupráce s Národním parkem Stolové hory v oblasti ekologické výchovy - Pořádání setkání a přednášek s tématem přírody Kladského pomezí - Spolupořádání a účast na workshopech a seminářích organizovaných Národním parkem Stolové hory - Organizace terénních výjezdů pro děti a mládež z okresu Náchod - Organizace exkurzí pro učitele přírodovědných oborů, kteří spolupracují s Centrem rozvoje Česká Skalice, na území Národního parku Stolové hory - Spolupráce s Národním parkem Stolové hory v oblasti zvyšování kvalifikace profesionálních odborných pracovníků vzdělávacích středisek minimálně v oblastech: a) jazykových kurzů (polština, angličtina, čeština) b) tematických přírodovědných workshopů (geologických, botanických, zoologických) - Spolupráce v oblasti čerpání evropských dotací zaměřených na financování aktivit spojených s ekologickou výchovou - Odborná spolupráce v oblasti připravovaných vzdělávacích materiálů (knihy, letáky, brožurky, mapy, prezentace apod.) a také spolupráce na přípravě stálých i výměnných expozic - Pomoc Národnímu parku Stolové hory při získávání prostředků i při přípravě koncepce expozice EkoCentra 7
8 4. Závěr Aktivitami EVVO usilujeme o harmonii člověka a přírody tak, jak se odráží v harmonii samotné stavby Vily Čerych zasazené do zahrady. Genius loci tohoto místa je tvořen právě spojením přírody s budovou. Chceme udržet tento výjimečný prostor, pozvednout a ukázat jedinečnost tohoto spojení a pokusit se oživit zahradu i dům. To vše s pokorou k historii a duchu místa. 8
Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011-2012
Akční plán Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011-2012 Cílem Akčního plánu Koncepce environmentální výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro roky 2011 2012 (dále jen Akční
Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje
Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje Prioritní oblast 1: Opatření 1.1. Opatření 1.2. Opatření 1.3. Kvalitní vzdělávací a výukové programy Určení
Akční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v Královéhradeckém kraji na léta
Akční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty v Královéhradeckém kraji na léta 2016 2018 Obsah Seznam použitých zkratek... 3 1. Úvod... 4 1.1. Účel akčního plánu EVVO... 4 1.2. Zpracovatelé
Konference k tvorbě integrované strategie MAS Ekoregion Úhlava pro období zápis
Konference k tvorbě integrované strategie MAS Ekoregion Úhlava pro období 2014 2020 zápis 13. 11. 2014 Návrh Strategických cílů, specifických cílů a opatření Pracovní skupina Rozvoj obcí Vize Ekoregion
Závěrečná konference projektu - Vytváření podmínek pro realizaci. vzdělávání pro udržitelný rozvoj ve školách Pardubického kraje
Závěrečná konference projektu - Vytváření podmínek pro realizaci vzdělávání pro udržitelný rozvoj ve školách Pardubického kraje Střední škola zemědělská a veterinární Lanškroun Aktivity na škole spojené
Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání
KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání Obecný cíl A4.1: Zvyšování dostupnosti
VÝROČNÍ ZPRÁVA za rok 2011. PRO-BIO LIGA ochrany spotřebitelů potravin a přátel ekologického zemědělství
VÝROČNÍ ZPRÁVA za rok 2011 PRO-BIO LIGA ochrany spotřebitelů potravin a přátel ekologického zemědělství Základní údaje Název organizace: PRO-BIO LIGA ochrany spotřebitelů potravin a přátel ekologického
PROJEKT - BLOKOVÝ GRANT Harmonie kulturní krajiny na území národní přírodní památky a národní kulturní památky Babiččino údolí
PROJEKT - BLOKOVÝ GRANT Harmonie kulturní krajiny na území národní přírodní památky a národní kulturní památky Babiččino údolí ZÁKLADNÍ INFORMACE Doba trvání: 2 roky (červenec 2008 červen 2010) Realizace:
Akční plán k realizaci koncepce EVVO Karlovarského kraje na rok 2019
Akční plán k realizaci koncepce EVVO Karlovarského kraje na rok 2019 Stránka 1 z 16 AKTIVITA EVVO č. 19/1 Aktualizovat Akční plán EVVO Karlovarského kraje každý rok 1 Provádět aktualizaci Akčního plánu
Aktualizace koncepce EVVO Kraje Vysočina
Aktualizace koncepce EVVO Kraje Vysočina Ing. Eva Navrátilová Odbor životního prostředí a zemědělství Krajský úřad Kraje Vysočina Aktualizace krajské koncepce silné stránky V kraji působí řada zkušených
EKOPORADNY A JEJICH SLUŽBY V MORAVSKOSLEZSKÉM KRAJI
EKOPORADNY A JEJICH SLUŽBY V MORAVSKOSLEZSKÉM KRAJI Pokud hledáte odpovědi na otázky týkající se životního prostředí, stavu ovzduší, ochrany přírody, úspor energie, tak držíte správnou publikaci. V této
Způsoby financování Domů přírody. a spol. Dita Tesařová
Způsoby financování Domů přírody a spol. Dita Tesařová OPŽP Investice Oblast podpory 6.2 - Podpora biodiverzity Obnova a výstavba návštěvnické infrastruktury ve zvláště chráněných územích, ptačích oblastech,
Regenerace nevyužívaných objektů v obci Nová Lhota
Regenerace nevyužívaných objektů v obci Nová Lhota Konference: Regenerace brownfieldů v Jihomoravském kraji 2014+ Antonín Okénka, Obec Nová Lhota 1 Obsah: Rekonstrukce budovy fary na ubytovací zařízení
AKČNÍ PLÁN Místní koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro město Přerov na období
AKČNÍ PLÁN Místní koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro město Přerov na období 212-215 Zpracoval: Odbor stavebního úřadu a životního prostředí MMPr Přerov (V/212) Schváleno: Usnesením
OTEVŘENÁ ŠKOLA. Plán práce školy
Základní škola a Mateřská škola Poličná 276, příspěvková organizace OTEVŘENÁ ŠKOLA Otevřená škola - jazyky - počítače Motto: Svět je otevřená kniha pro toho, kdo v ní umí číst. Plán práce školy Environmentální
Krajské koncepce EVVO
Krajské koncepce EVVO Období: zpravidla 3 roky CZ.1.07/1.3.12/04.0015 Návaznost na dokumenty Program rozvoje kraje schválený krajským zastupitelstvem Koncepce nakládání s odpady SP EVVO (akční plány: iniciace
Environmentální výchova
Environmentální výchova Environmental education Environmentální výchova Ekologická výchova Environmentální výchova, vzdělávání a osvěta EVVO x ekologie, ochrana přírody, ochrana životního prostředí Ekologickou
EVVO v Moravskoslezském kraji. Školy a školská zařízení patří k základním pilířům systému EVVO na území Moravskoslezského kraje.
Školy a školská zařízení patří k základním pilířům systému EVVO na území Moravskoslezského kraje. Jak Moravskoslezský kraj podporuje EVVO ve školách a školských zařízeních Kraj zahrnuje oblast EVVO do
Pohled neziskového sektoru na přeshraniční spolupráci v novém programovacím období. Konference 20.9.2012
Pohled neziskového sektoru na přeshraniční spolupráci v novém programovacím období Konference 20.9.2012 ASOCIACE NESTÁTNÍCH NEZISKOVÝCH ORGANIZACÍ JMK ANNO JMK Zájmové sdružení právnických osob založené
Tematické cíle a investiční priority programu spolupráce Rakousko Česká republika
Tematické cíle a investiční priority programu spolupráce Rakousko Česká republika Prioritní osa 1 1a Posílení výzkumu, technologického rozvoje a inovací Posilování výzkumu a inovační infrastruktury a kapacit
Pomáháme lidem porozumět přírodě a být dobrými hospodáři přírodního i kulturního dědictví.
Pomáháme lidem porozumět přírodě a být dobrými hospodáři přírodního i kulturního dědictví. LÍSKA je regionální neziskovou organizací zabývající se environmentální výchovou, vzděláváním a osvětou. Naší
Operační program Evropská územní spolupráce Rakousko -Česká republika FOND MALÝCH PROJEKTŮ. Správce Sdružení obcí Vysočiny
Operační program Evropská územní spolupráce Rakousko -Česká republika 2007-2013 2013 FOND MALÝCH PROJEKTŮ Správce Sdružení obcí Vysočiny Administrátor - RRA Vysočina navazuje na Dispoziční fond v rámci
Environmentální výchova. -Vymezení pojmu -Institucionální a personální zabezpečení -Legislativa a dokumenty
Environmentální výchova -Vymezení pojmu -Institucionální a personální zabezpečení -Legislativa a dokumenty Vymezení pojmů Výchova a vzdělávání zaměřená na životní prostředí 90. léta - pojem ekologická,
Středisko ekologické výchovy SEVER se sídlem v Horním Maršově v Krkonoších hledá nového zaměstnance na pozici
Středisko ekologické výchovy SEVER se sídlem v Horním Maršově v Krkonoších hledá nového zaměstnance na pozici SAMOSTATNÝ/-Á KUCHAŘ/KA v Domě Obnovy Tradic, Ekologie a Kultury DOTEK v Horním Maršově Základní
Konference 10. výročí přijetí Evropské úmluvy o krajině
Konference 10. výročí přijetí Evropské úmluvy o krajině 1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 tel.: +420 234 812 163 msmt@msmt.cz www.msmt.cz Cíle vzdělávání a) Vzhledem
Výroční zpráva spolku Ekocentra Restart za rok 2016
Výroční zpráva spolku Ekocentra Restart za rok 2016 Název: Sídlo: Právní forma: IČ: Předmět podnikání: Den vzniku spolku: "Ekocentrum Restart", spolek Loutí - Rabyně 4, PSČ 252 08, Slapy nad Vltavou spolek
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:
KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB
KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB 2011 PPŠ INSTITUT CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PŘEROV, s.r.o. PALACKÉHO 1380/19, 750 02 PŘEROV TEL: 581 259 138 MOBIL: 606 045 111, 724 972 133 E-MAIL: pps@ppsinstitut.cz http://www.ppsinstitut.cz
Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK
Popis podporovaných aktivit oblasti podpory č. 1. 1 Popis jednotlivých aktivit oblastí podpory je pro žadatele pouze orientační, není závazný ani konečný. 1. Vytváření podmínek pro implementaci školních
Strategický plán města Police nad Metují Strategická část tabulkový přehled
Strategický plán města Police nad Metují Strategická část tabulkový přehled Prioritní osa 1 (PO 1) Sociokulturní život města Strategický cíl PO 1 - Město nabízející bohaté možnosti využití volného času
BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI
+420 461 031 821 BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI Organizace - název Kontaktní osoba e-mail, telefon Krátké představení organizace - historie, zaměření, počet zaměstnanců/dobrovolníků Ekocentrum
Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP
1 Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP KLÍČOVÁ TÉMATA Polytechnické vzdělávání Čtenářská a matematická gramotnost Kariérové poradenství 2 KAP Implementační projekty aktivity
AKČNÍ PLÁN na rok 2011
Dotační strategie Královéhradeckého kraje 2010-2013 AKČNÍ PLÁN na Dotační programy září 2010 opatření I.Opatření - Obnova a rozvoj venkovského prostoru 1. Pořízení a změny územních plánů venkovských obcí
Cestovní ruch v Národním parku České. Švýcarsko. Riziko nebo příleţitost? Česko-saské Švýcarsko. www.npcs.cz. Cestovní ruch v NP České.
Česko-saské Cestovní ruch Cestovní ruch v Národním parku České Riziko nebo příleţitost? Česko-saské Cestovní ruch Michaela Andělová České o.p.s. Mgr. Richard Nagel Správa NP České Česko-saské Cestovní
ADONIS ZO ČSOP. projekty v cestovním ruchu. 29.10.2009, Dolní Kounice
ADONIS ZO ČSOP projekty v cestovním ruchu 29.10.2009, Dolní Kounice Základní informace o organizaci občanské sdružení s právní subjektivitou dle zákona č. 83/1990 nevládní nezisková organizace registrace
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2015/2016
ACADEMIA MERCURII SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA, S.R.O. 547 01 NÁCHOD, SMIŘICKÝCH 740 ASPnet UNESCO VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 Tel./fax: +420 426 893 E-mail: info@academiamercurii.cz, ptackova@academiamercurii.cz
Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání
PODKLAD PRO JEDNÁNÍ MINITÝMU PRO PODPORU POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ, ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A DALŠÍHO PROFESNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání Formulace kritérií splnění dílčích
13. setkání 29. 8. 2012 Mgr. František Teichmann. Ekocentra
Ekocentra Cíle Krátkodobé cíle: seznámení se s činnosti ekocenter a s jejich zástupci v Pardubickém kraji objasnění si možnosti využití ekocenter při výuce na ZŠ i SŠ Dlouhodobé cíle: získá informace o
Školní program EVVO. Na základě
II. Příloha ŠVP ZV 03/2016 Školní program EVVO Na základě Metodického pokynu MŠMT k zajištění environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) Č. j. 16745/2008-22 V Praze dne 27. října 2008 V Pardubicích
Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2016/2017
Dětský domov, Mateřská škola, Základní škola a Praktická škola Zlín Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2016/2017. podpis a razítko ředitelky školy 1 Cíle ročního plánu EVVO
Hodnotící kritéria. projektu. charakteristika. Ekologické centrum Meluzína Regionální centrum Asociace. Pozemkový spolek Meluzína.
2008 Seznam žádostí o příspěvek z rozpočtu Karlovarského kraje Odboru ŽP a zemědělství krajského úřadu na úseku environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Pravidla Rady Karlovarského kraje č. PR 1/
Vymezení podporovaných aktivit
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2
Základní škola a mateřská škola Bečov, Okres Most, příspěvková organizace
Základní škola a mateřská škola Bečov, Okres Most, příspěvková organizace 435 26 Bečov, č. 17, tel. 476 110 317, www.zsbecov.cz PROGRAM ENVIROMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019
Roční plán EVVO pro školní rok 2016/2017
Roční plán pro školní rok 2016/2017 Vypracovala: Mgr. Eva Svobodová Zpracováno na základně metodického pokynu MŠMT k zajištění environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (), JAKO PŘÍLOHA K DLOUHODOBÉMU
Priority MAS Královská stezka
Priority MAS Královská stezka Priority MAS Královská stezka Zlepšování kvality života v obcích MAS Podpora občanské společnosti Podpora podnikání a trhu práce Zemědělství, lesnictví a rybářství Cestovní
Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k Výzvě č. 02 k předkládání grantových projektů v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných
Školství MAS Region HANÁ
Školství MAS Region HANÁ VIZE Materiální vybavení škol odpovídající 21. století, kvalitní pracovní podmínky pro pedagogy k zajištění moderní výuky, zlepšení podmínek i pro nepedagogické pracovníky škol.
CENTRUM ENVIRONMENTÁLNÍCH TECHNIK A TECHNOLOGÍÍ
CENTRUM ENVIRONMENTÁLNÍCH TECHNIK A TECHNOLOGÍÍ Hlavním posláním centra je vybudování zázemí pro poskytování servisních činností v oblasti ekologického poradenství a vzdělávání zejména v oblastech biologické
Rozvojový program environmentálního poradenství v České republice pro období
16.4.2008 usnesením č. 408 schválila vláda ČR Rozvojový program environmentálního poradenství v České republice pro období 2008-2013 Účelem Rozvojového programu environmentálního poradenství v České republice
Kraj: Plzeňský kraj. Pořadí významnosti prioritní oblasti pro kraj (1,2, ) Vazba na regionální strategický dokument.
Určení prioritních oblastí a identifikace hlavních oblastí podpory s uvedením vazby na Integrované hlavní směry strategie Evropa 2020 a na regionální strategické y Kraj: Plzeňský kraj Prioritní oblast
KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA KARLOVARSKÉHO KRAJE
KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu Kdo jsme? Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje (KHK KK) byla ustanovena v lednu roku
Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
Příloha k zápisu z konference ke tvorbě Integrované strategie území MAS 21 na období 2014 2020 konané dne 29. 5. 2014 v Dolním Žandově
Příloha k zápisu z konference ke tvorbě Integrované strategie území MAS 21 na období 2014 2020 konané dne 29. 5. 2014 v Dolním Žandově Přehled cílů a priorit strategické části za jednotlivé pracovní skupiny
Váš kraj, Váš rozpočet
Váš kraj, Váš rozpočet Dotazníkové šetření Váš kraj, Váš rozpočet Šetření probíhalo pro občany Jihomoravského kraje od 2.října do 7. listopadu 2012 Tři kategorie respondentů Neidentifikovaný občan Identifikovaný
Váš kraj, Váš rozpočet
Váš kraj, Váš rozpočet Dotazníkové šetření Váš kraj, Váš rozpočet Šetření probíhalo pro občany Jihomoravského kraje od 2.října do 7. listopadu 2012 Tři kategorie respondentů Neidentifikovaný občan Identifikovaný
Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Nad Prahou. Strategická část Listopad 2017
Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Nad Prahou Strategická část Listopad 2017 Obsah 1. Stanovení cílů a priorit SCLLD......................................... 5 1.1 Stanovení vize strategie..........................................
LESNÍ PEDAGOGIKA
LESNÍ PEDAGOGIKA Vše o lese najdeš v lese 2 Co je lesní pedagogika a co nám umožňuje Lesní pedagogika (LP) je vzdělávací směr, který jako přírodní učebnu využívá přirozené prostředí lesa. Dozvědět se o
KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ,VÝCHOVY A OSVĚTY VE ZLÍNSKÉM KRAJI
Příloha č. 1 KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ,VÝCHOVY A OSVĚTY VE ZLÍNSKÉM KRAJI - 1 - 1. Terminologie V koncepci environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty ve Zlínském kraji je jednotně užívána
KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE WWW.KHKPCE.CZ
KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE WWW.KHKPCE.CZ Krajská hospodářská komora Pardubického kraje (Khk Pk) vznikla na základě zákona č. 301/1992 Sb., o Hospodářské komoře České republiky a Agrární
Roční realizační plán EVVO na školní rok 2011/2012
Roční realizační plán EVVO na školní rok 2011/2012 1) Organizace výuky pro všechny žáky Sběrové akce - kaštany (akce je ukončena besedou s odborníkem v oblasti lesnictví) - kůra citrusových plodů využity
Zemědělské školství v návaznosti na rozvoj venkova a podpora podnikání na venkově
Zemědělské školství v návaznosti na rozvoj venkova a podpora podnikání na venkově Odbor: výzkumu vzdělávání a poradenství Ing. Ludmila Gočálová Místo konání: 10. dubna 2014 Olomouc Obsah Rozvoj odborného
N á v r h Program podpory projektů regionů národních parků
N á v r h Program podpory projektů regionů národních parků Kritéria pro výběr k podpoře (hodnocení): odpovídají hodnotícím kritériím Příloh III pro programy 2 a 3, s tím, že dodatečným kritériem bude územní
PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce
PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce 1. Předškolní vzdělávání a péče 1.1 Motivovaný, inspirovaný a vzdělaný pedagogický sbor; spolupráce v oblasti odborné pedagogické
Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje
Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje, příspěvková organizace - environmentální vzdělávání, výchova a osvěta Organizace provozuje pobytové středisko
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2013
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2013 Hlavní poslání a cíle společnosti a) ochrana nejvýznamnějších hodnot území střední Moravy, kterými jsou zejména venkovské prostředí, zachovalá příroda, estetická krajina, kulturní
Zpráva o činnosti Centra rozvoje Česká Skalice v oblasti EVVO za rok 2013
Zpráva o činnosti Centra rozvoje Česká Skalice v oblasti EVVO za rok 2013 Zrealizované projekty, zakázky a aktivity: 1. Zajištění a realizace ekologických výukových programů pro školy na území Královéhradeckého
REALIZACE PT ENV NA ZŠ ŘEVNICE VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015
REALIZACE PT ENV NA ZŠ ŘEVNICE VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015 Obsah: OSN vyhlásila rok 2015 1.Mezinárodním rokem půdy. Ekologicky obhospodařovaná půda je cenným pokladem. Půda a zemědělství, to je tisíce let
Příloha č. 1 Programu rozvoje obce Horní Radechová na období Prioritní osa 1 (PO 1): Infrastruktura a životní prostředí Oblast Opatření Typy
Příloha č. 1 Programu rozvoje obce Horní Radechová na období 2016 2021 Prioritní osa 1 (PO 1): Infrastruktura a životní prostředí Oblast Opatření Typy aktivit Role obce 1.1. Doprava a komunikace Zlepšení
E i tál Environmentální výchova
E i tál Environmentální výchova Environmental education Environmentální výchova Ekologická výchova Environmentální výchova, vzdělávání a osvěta EVVO x ekologie, ochrana přírody, ochrana životního prostředí
Evropská územní spolupráce. Programy přeshraniční spolupráce 2014-2020
Evropská územní spolupráce Programy přeshraniční spolupráce 2014-2020 Financování společenských funkcí lesů, možnosti podpory EVVO z národních a evropských zdrojů 24. 6. 2015, Mazurova chalupa, Hoděšovice
Sportovní 1135, Nové Strašecí, tel.: , fax: ,
Zřizovatel: Sportovní 1135, 271 80 Nové Strašecí, tel.: 313 285 811, fax: 313 285 841, e-mail: info@souzns.cz ŠKOLNÍ PLÁN EVVO Školní plán EVVO je vydán na základě metodického pokynu MŠMT č. j. 16745/2008
Akční plán na léta
zakázka č. 0396/200/2007 Akční plán na léta 2008-2010 jako součást Aktualizované Koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Moravskoslezského kraje září 2007 Název dokumentu: Akční plán na
Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
Školní plán EVVO 2008/2009
Školní plán EVVO 2008/ (Metodický pokyn MŠMT k zajištění environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty, č.j.16745/2008-22) Zpracovala : Mgr.Simona Vágnerová 1 Obsah 1. Základní cíle plánu EVVO 3 1.1.
Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta
Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta "Všichni na jednom jevišti velikého světa stojíme a cokoliv se koná, všech se týče." J. A. Komenský http://evvo.pb.cz Účinnost od 1. září 2018 Vypracovali:
Obecná priorita A1: PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ U ŽÁKŮ A STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL
PODKLAD PRO JEDNÁNÍ MINITÝMU PRO PODPORU PODNIKAVOSTI, INICIATIVY A KREATIVITY Formulace kritérií splnění dílčích cílů se opírala rovněž o souhrnné výsledky dotazníkového šetření potřeb na školách pro
Program rozvoje Libereckého kraje Základní informace pro projednání na obcích s rozšířenou působností únor - březen 2014.
Program rozvoje Libereckého kraje 2014 2020. Základní informace pro projednání na obcích s rozšířenou působností únor - březen 2014. Význam PRLK 2014 2020? - důležitý strategický dokument kraje, pořizuje
www.survio.com Souˇ casn a kvalita ˇ zivota ve Vaˇsem mˇ estˇ e
www.survio.com Současná kvalita života ve Vašem městě Obsah 1 Základní údaje 3 2 Náhled dotazníku 4 3 Statistika respondentů 7 4 Přehled odpovědí 8 1. Váš věk.......................................................
Roční plán EVVO. ZŠ a MŠ Kosmonautů 177, Děčín
Roční plán EVVO ZŠ a MŠ Kosmonautů 177, Děčín Školní rok: 2014-2015 Cílové zaměření plánu environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty (EVVO) Poskytovat potřebné znalosti a dovednosti, které žákům umožní
Rodinné centrum MOZAIKA o.s.
Rodinné centrum MOZAIKA o.s. nezisková organizace Mgr. Alena Ptáčková Ing. Bc. Jana Kovaříková Co naše skupina chtěla? rodinné bezbariérové centrum pro místní obyvatele místo setkávání pro aktivity, vzdělání,
PROJEDNÁNÍ STRATEGIE KOMUNITNĚ VEDENÉHO ROZVOJE ÚZEMÍ MAS UNIČOVSKO, O.P.S. 2014-2020
PROJEDNÁNÍ STRATEGIE KOMUNITNĚ VEDENÉHO ROZVOJE ÚZEMÍ MAS UNIČOVSKO, OPS 2014-2020 Ing Iveta Kopcová MAS Uničovsko ops projektový manažer Medlov, 1282014 Obsah prezentace 1 Zdroje informací ke strategické
Hans Christian Andersen
ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, ŽELEZNICKÁ 460 ROČNÍ REALIZAČNÍ PLÁN EVVO NA ŠKOLNÍ ROK 2015-2016 Motto: Všechny knihy zežloutnou, ale kniha přírody má každý rok nové, nádherné vydání. Hans Christian Andersen Roční
Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s.
Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s. 2. 10. 2015 Dana Feferlová, Jihočeská hospodářská komora JHK a JSRLZ, o.p.s. Jihočeská hospodářská komora Sdružení podnikatelů
ŠKOLNÍ PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY
ŠKOLNÍ PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY ZŠ KAMENNÉ ŽEHROVICE, školní rok 2013/2014 Vypracovala: Mgr. Hana Jelínková 1 Dokumenty týkající se programu EVVO Zákon č. 17/1992 Sb., o životním
SWOT ANALÝZA. workshop Darkovičky 14. 11. 2013. útlum tradičních lidových řemesel. nedostatečná propagace regionu. stagnace celosvětové ekonomiky
1. Ekonomika (podnikání a zemědělství) SWOT ANALÝZA workshop Darkovičky 14. 11. 2013 velká nabídka v oblasti služeb a stavebnictví rozvinutá drobná řemesla na základě potřeb obyvatelstva podmínky pro krátkodobou
ORLICKO V ROCE Pracovní verze. 4. Stanovení cílů a jejich priorizace
ORLICKO V ROCE 2020 Pracovní verze K veřejnému připomínkovému řízení Na základě analýzy území, založené na studiu jeho sociálních, ekonomických a environmentálních charakteristik a poznatcích potřeb, přání
Fiche stručný popis opatření stanovených MAS v souladu s SPL
Fiche stručný popis opatření stanovených MAS v souladu s SPL Formy financování Bezhotovostní platby Hotovostní platby Věcné plnění ze strany žadatele/příjemce dotace leasing Kritéria přijatelnosti Projekt
Akční plán EVVO 2014 2015 pro plnění cílů Koncepce EVVO Plzeňského kraje
Akční plán EVVO 2014 2015 pro plnění cílů Koncepce EVVO Plzeňského kraje 1. Zázemí pro EVVO 1.1. Pracovní skupina Číslo: 1.1.1 Pravidelné schůzky Zajistit realizaci cílů koncepce EVVO PK Všechny Stručný
Základní škola a Mateřská škola Skřipov, okres Opava, příspěvková organizace Školní plán EVVO pro období 2013 2018 2013 Mgr. Bc.
Základní škola a Mateřská škola Skřipov, okres Opava, příspěvková organizace Školní plán EVVO pro období 2013 2018 2013 Mgr. Bc. Lenka Martinková Charakteristika školy v oblasti EVVO Na škole pracuje od
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Ivančice Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000680
AKČNÍ PLÁN. na období Místní koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro město Přerov
AKČNÍ PLÁN Místní koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty pro město Přerov na období 29-211 Zpracoval: Odbor ţivotního prostředí MMPr Přerov (XI/28) Schváleno: Usnesením Rady města Přerova
Celkové agregované vyhodnocení 58,99 87,51 82,10 57,91 56,06 24,11 67,55
Strategický plán města Ústí nad Labem Strategický plán města Ústí nad Labem byl schválen v prosinci 2007 zastupitelstvem města o počtu 37 členů, z toho 9 žen tj. 24%. Podrobné generové vyhodnocení cílů
Venkov Olomouckého kraje a jeho rozvoj. Konference Rozvoj venkova se zaměřením na služby a zaměstnanost, 11. 6. 2013
Venkov Olomouckého kraje a jeho rozvoj Konference Rozvoj venkova se zaměřením na služby a zaměstnanost, 11. 6. 2013 Rozvoj venkova Olomouckého kraje Charakteristika Olomouckého kraje Nástroje rozvoje venkova
Jablečná slavnost v Hostětíně 2014
Jablečná slavnost v Hostětíně 2014 Jaké to ASI bude?? No, hlavně to bude 28., nikoliv 27. Sobotní bojová porada před vypuknutím příprav Víkend pro dobrovolníky Víkend pro dobrovolníky nejdůležitější je
Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Královéhradeckém kraji. Jednání Pracovní skupiny Vzdělávání
Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Královéhradeckém kraji Jednání Pracovní skupiny Vzdělávání 2. 10. 2018 Rámec pro investice do infrastruktury pro oblast speciálního školství = seznam projektových
ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ
ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ Praha, MŠMT, 17. října 2013 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Číslo výzvy: 14 Oblast podpory: Vyhlašovatel: Žadatel: 1.1
Roční realizační plán EVVO
Roční realizační plán EVVO 1. Základní teze pro vyučování v environmentálním pojetí - včleněnit aktuálně a funkčně environmentální výchovu do ročních plánů práce - uplatněnit nové metody a formy práce
3. ZASEDÁNÍ ZASTUPITELSTVA LIBERECKÉHO KRAJE DNE
3. ZASEDÁNÍ ZASTUPITELSTVA LIBERECKÉHO KRAJE DNE 29.03.2016 Bod pořadu jednání: 44. Název : Účelové v rámci schváleného rozpočtu odboru životního prostředí a zemědělství 2016 Důvod předložení: Usnesení
PRIORITY ROZVOJE ÚZEMÍ MAS DOLNOBŘEŽANSKO PRO PROGRAMOVACÍ OBDOBÍ
PRIORITY ROZVOJE ÚZEMÍ MAS DOLNOBŘEŽANSKO PRO PROGRAMOVACÍ OBDOBÍ 2014-2020 MAS Dolnobřežansko provedla v průběhu měsíce května dotazníkové šetření mezi zástupci veřejného, neziskového a soukromého sektoru
Environmentální výchova
ZÁKLADNÍ ŠKOLA T. G. MASARYKA PODĚBRADY Školní 556, okres Nymburk, sídlo Školní 556/II Poděbrady 290 01, tel.: 312 316 900, e-mail: zstgm@zstgmpodebrady.cz Environmentální výchova Koordinátor: Mgr. Bc.