MEZINÁRODNÍ VZTAHY A DIPLOMACIE

Transkript

1 ŽÁDOST O UDĚLENÍ AKREDITACE BAKALÁŘSKÉHO STUDIJNÍHO PROGRAMU MEZINÁRODNÍ VZTAHY A DIPLOMACIE Název žadatele: Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Sídlo žadatele: U Santošky 17, Praha 5 Projednáno a schváleno na společném zasedání Akademické rady, Akademického senátu a Kolegia rektora VŠMVVP dne 10. května Úprava žádosti projednána a schválena Radou pro vnitřní hodnocení dne doc. Ing. Jindřich Ploch, CSc. rektor a generální ředitel

2 A-I Základní informace o žádosti o akreditaci Název vysoké školy: Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Název součásti vysoké školy: Vzdělávací a konzultační institut v Bratislavě Název spolupracující instituce: - Název studijního programu: Mezinárodní vztahy a diplomacie Typ žádosti o akreditaci: udělení akreditace prodloužení platnosti akreditace rozšíření akreditace Schvalující orgán: Akademická rada, Akademický senát, Kolegium rektora a Správní rada VŠMVV Praha Datum schválení žádosti: 10. května 2018 Odkaz na elektronickou podobu žádosti: heslo: Pn52FD3AK18 Odkaz na studijní opory heslo: 85Cx79MVD18 Odkazy na relevantní vnitřní předpisy: ISCED F: 0312 Politické vědy a občanská výchova Studijní program Mezinárodní a diplomatické vztahy patří podle Nařízení vlády č. 275/2016 Sb., o oblastech vzdělávaní ve vysokém školství do části dvacáté Politické vědy. 2

3 OBSAH: B I Charakteristika studijního programu 4 B IIa Studijní plány a návrh témat prací 7 B III Charakteristika studijního předmětu 28 B IV Údaje o odborné praxi 136 Tabulka personální zabezpečení seznam vyučujících 137 C I Personální zabezpečení 138 C II Související tvůrčí, resp. vědecká a umělecká činnost 195 C III Informační zabezpečení studijního programu 200 C IV Materiální zabezpečení studijního programu 207 C V Finanční zabezpečení studijního programu 211 D I Záměr rozvoje a další údaje ke studijnímu programu 213 E Sebehodnotící zpráva 216 3

4 B-I Charakteristika studijního programu Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Typ studijního programu Bakalářský Profil studijního programu Akademicky zaměřený Forma studia prezenční kombinovaná Standardní doba studia 3 roky Jazyk studia Český Udělovaný akademický titul Bc. Rigorózní řízení - Udělovaný akademický titul Garant studijního programu prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. Zaměření na přípravu k výkonu Ne regulovaného povolání Zaměření na přípravu odborníků Ne z oblasti bezpečnosti České republiky Uznávací orgán - Oblast(i) vzdělávání a u kombinovaného studijního programu podíl jednotlivých oblastí vzdělávání v % Politické vědy 100% Cíle studia ve studijním programu Cílem studia ve studijním programu Mezinárodní vztahy a diplomacie je příprava samostatně jednajících odborníků zajišťujících výkon činností v mezinárodních vztazích a diplomacii, kteří budou schopni kvalifikovaně přispívat k řešení problémů a napomáhat žádoucímu rozvoji mezinárodních vztahů v národním i mezinárodním prostředí. Studijní program zabezpečuje osobní a odbornou způsobilost absolventa, k níž patří především: všeobecný politický a kulturní přehled, obecné poznatky z oblasti mezinárodních vztahů a diplomacie, základní politická, ekonomická a právní orientace, komunikativní schopnosti, znalosti a dovednosti založené na poznatcích z oblasti politologie, dějin mezinárodních vztahů, politické geografie, ekonomie, práva, bezpečnosti, integračních procesů a minimálně dvou cizích jazyků osvojení si etických a estetických norem, včetně způsobů chování a vystupování v souladu s pravidly společenského protokolu, základní znalost struktury a funkcí hlavních mezinárodních institucí a závazků vyplývajících pro Českou republiku a Slovensko z mezinárodních smluv, Garantem studijního programu je Prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. (nar. 1952), profesor mezinárodních politických vztahů (VŠE 2008), špičkový specialista na problematiku Blízkého východu v mezinárodních vztazích (9 monografií), v letech na VŠFS přednášel a garantoval čtyřsemestrový cyklus Dějiny diplomacie 1+2 a Mezinárodní vztahy 1+2 a semestrové přednášky Diplomatická a konzulární praxe a Mezinárodní aspekty soudobého terorismu. Publikoval učební texty Úvod do dějin diplomacie (VŠFS 2005, 2007, 2008) a Dějiny mezinárodních politických vztahů I. (VŠMVVP 2019). Působil rovněž v diplomatických službách. Se souhlasem NAÚ je garantem stávajícího studijního oboru od po úmrtí Doc. Štouračové. Kontinuitu studijního programu mohou představovat Doc. PhDr. Jan Eichler, CSc. (1952, 50%) a Doc. PhDr. Peter Čajka, Ph.D. (1976, 50%), perspektivně odborní asistenti střední generace PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (100%) a Mgr. Jan Polišenský, Ph.D. (100%). Profil absolventa studijního programu 4

5 Absolvent bakalářského studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie dosahuje úrovně 6 dle Evropského rámce kvalifikací (European Qualifications Framework EQF). V souladu s Nařízením vlády č.275/2016 Sb. se profil absolventa řídí dle kritérií oblasti vzdělávání Politické vědy. Absolvent prokazuje v odpovídající šíři a míře interdisciplinární znalosti z oblasti politických věd a s nimi spjatých ekonomických, právních, historických a společenskovědních disciplín, které mu umožní úspěšně se uplatnit v širokém spektru institucí a organizací zabývajícími se problematikou mezinárodních vztahů a diplomacie. Absolvent je připraven ke kvalifikovanému výkonu práce ve struktuře správních orgánů a jiných institucí národního a mezinárodního prostředí. Orientuje se ve světových globalizačních a integračních procesech, v mezinárodně politických, diplomatických, ekonomických a bezpečnostních vztazích. Ovládá metody a prostředky komunikace a je připraven uplatňovat získané poznatky v oblasti mezinárodních a veřejných vztahů. Do praxe nebo do navazujícího magisterského studia vstupuje s rozsáhlým všeobecným a odborným vzděláním, s širokým politickým, ekonomickým, právním a kulturním rozhledem, s odpovídajícím právním a etickým vědomím a cítěním. Teoreticky i prakticky ovládá způsoby a techniky práce s informacemi a komunikaci ve styku s úřady, institucemi, ve styku s veřejností a v rámci interpersonálních a interinstitucionálních vztahů. Absolvent je seznámen s právním systémem společnosti a jeho organizační strukturou, s právními normami a s vybraným okruhem norem mezinárodního práva a diplomatického protokolu, včetně norem mezinárodních společenství, zejména Evropské unie. Absolvent získal jazykovou kompetenci zaměřenou na odbornou terminologii v angličtině a dalším cizím jazyce. Absolvent je po zapracování schopen vykonávat funkce odborného i specializovaného charakteru. Je připraven věcně a metodologicky získávat, zpracovávat a posuzovat s využitím uživatelského softwaru informace potřebné pro řízení a aplikovat přitom teoretické poznatky a praktické dovednosti získané studiem. Znalosti získané studiem ekonomie, ekonomiky a řízení umožňují, aby absolvent po zapracování a získání zkušeností řídil pracovní kolektiv a uplatnil principy týmové práce. Studiem osvojené dovednosti komunikovat s institucemi či s lidmi umí absolvent uplatnit při hodnocení politických, ekonomických, právních a sociálních jevů a při zpracování návrhů a řešení problémů. Absolvent ovládá etické principy související s problematikou mezinárodních vztahů a diplomacie. Pravidla a podmínky pro tvorbu studijních plánů Koncepce, struktura, obsah a studijní plán jak denního, tak i kombinovaného studia je totožný. U kombinovaného studia je ale kladen vyšší důraz na samostudium, efektivní koncepci studijních soustředění a je také věnována zvýšená pozornost průběžné inovaci nosných studijních opor. Vyučující jsou studentům k dispozici v rámci standardních soustředění, v pravidelných nebo operativně domluvených konzultačních hodinách a průběžně prostřednictvím u i interního studijního systému MOGGIS. Zvýšený důraz je kladen na průběžnou kontrolu zadaných úkolů. Kvalita jejich splnění je součástí klasifikačního hodnocení studenta v intencích kreditového systému ECTS. Každý předmět je ohodnocen počtem kreditů (dle systému ECTS), který se odvíjí jak od hodinového rozsahu výuky, tak především náročnosti dalších úkolů pro samostudium a přípravu studentů ke zkoušce. Studijní plány jsou celkově koncipovány tak, aby umožnily mobilitu studentů denního a kombinovaného studia v rámci evropské spolupráce mezi vysokými školami. Podmínky k přijetí ke studiu 5

6 Podmínkou pro přijetí ke studiu je úspěšně ukončené dokončené středoškolské studium maturitního typu. Přijetí na studium pozůstává ze dvou částí a to testu z anglického jazyka a motivačního pohovoru. Motivačním pohovorem se ověřují všeobecné předpoklady uchazeče pro studium a úroveň všeobecných znalostí, zjišťují se jeho komunikační dovednosti a zájem uchazeče o studijní program. Cizí státní příslušníci (kromě občanů SR), kteří neabsolvovali střední školu v ČR, vykonají přijímací test z českého jazyka. U přijetí do kombinované formy studia přijímací řízení pozůstává jen z motivačního pohovoru. Motivačním pohovorem se ověřují všeobecné předpoklady uchazeče pro studium a úroveň všeobecných znalostí, zjišťují se jeho komunikační dovednosti a zájem uchazeče o studijní program. V případě přijímaní cizích státních příslušníků, přijímací komise při ústním pohovoru zhodnotí úroveň znalostí jazyka, s ohledem na schopnost uchazeče takové studium úspěšné absolvovat. Při rozhodování o přijetí uchazeče ke studiu se přihlíží také k prospěchu na střední škole a k získaným certifikátům z jazyka. Návaznost na další typy studijních programů Absolventi bakalářského stupně studia Mezinárodní vztahy a diplomacie mají možnost na VŠMVVP dále pokračovat v rámci magisterského stupně studia na magisterský studijní program Mezinárodní a diplomatická studia. 6

7 B-IIa Studijní plány a návrh témat prací (bakalářské studijní programy) Označení studijního plánu Povinné předměty Název předmětu Mezinárodní vztahy a diplomacie Prezenční forma studia, Praha Rozsah způsob ověř. 1. ročník / 1. semestr povinné předměty Politologie 2+2 Zk 6 Úvod do mezinárodních vztahů Diplomacie v mezinárodních vztazích 2+2 Zk Zk 6 Anglický jazyk I 0+4 Z 5 1. ročník / 2. semestr povinné předměty Ekonomie a ekonomika Dějiny mezinárodních politických vztahů I Právo v mezinárodních vztazích 2+1 Zk Zk Zk 6 počet kred. Garant/vyučující (Pokud je uveden i vyučující předmětu, garant předmětu vede alespoň polovinu přednášek a vyučující vede zbývající přednášky. doc. PhDr, Branislav Kováčik, PhD., MBA (přednášející 55 %) doc. PhDr. Vladimír Prorok, CSc. (přenášející 45 %) Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, PhD.(cvičící 50 %) PhDr. Marián Děd, PhD. (cvičící 50 %) PhDr. Tatiana Tökölyová, PhD. (přednášející 55%, cvičící 50 %) Prof. PhDr. Peter Terem, PhD. (přednášející 20 %) PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 25 %, cvičící 50 %) PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 76 %, cvičící 76 %) PhDr. Erik Pajtinka, PhD. (přednášející 24 %, cvičící 24 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth dop. roč. / sem. 1/1 ZT 1/1 ZT 1/1 PZ 1/1 profil. základ/ teoret. základ doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. (přednášející 55 %) PhDr. Jana Marková, Ph.D. (cvičící 1/2 ZT 50%) Doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50%) prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. (přednášející 55 %, cvičící 50 %) 1/2 ZT PhDr. Mária Holubová, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D., E.MA. (přednášející 60 %) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 1/2 PZ 20%, cvičící 50 %) Doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef 7

8 Anglický jazyk II 0+4 Z 5 2. ročník / 1. semestr povinné předměty Dějiny mezinárodních politických vztahů II 2+1 Zk 5 Mezinárodní právo I Světová ekonomika 2+1 Z Zk 5 Anglický jazyk III 0+4 Z 5 2. ročník / 2. semestr povinné předměty Integrační procesy v mezinárodních vztazích Náboženství v mezinárodních vztazích Mezinárodní právo II 2+1 Zk Zk Zk 6 Anglický jazyk IV 0+4 Z 5 3. ročník / 1. semestr povinné předměty Seminář k bakalářské práci 0+3 Z 4 Medelský, PhD. (přednášející 20%, cvičící 50 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. (přednášející 55 %, cvičící 50 %) PhDr. Mária Holubová, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D., E.MA. (přednášející 60 %) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 20 %, cvičící 50 %) Doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef Medelský, PhD. (přednášející 20 %, cvičící 50 %) PhDr. Jana Marková, Ph.D. (přednášející 76 %, cvičící 50 %) Doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 24 %, cvičící 50 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth prof. RSDr. Štefan Volner, CSc. (přednášející 55 %) PhDr. Tatiana Tökölyová, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 100 %) PhDr. Marián Děd, PhD. (přednášející 100 %, cvičící 100 %) doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D., E.MA. (přednášející 60 %) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 20%, cvičící 50 %) Doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef Medelský, PhD. (přednášející 20 %, cvičící 50 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth doc. RNDr. Bohumír Štědroň, CSc. (cvičící 55 %) PhDr. Tomáš Zajac, PhD. (cvičící 5 %) 1/2 2/1 ZT 2/1 PZ 2/1 PZ 2/1 2/2 ZT 2/2 ZT 2/2 PZ 2/2 3/1 ZT 8

9 Bezpečnostní dimenze v mezinárodních vztazích Velmoci v mezinárodních vztazích 2+2 Zk Zk 4 Anglický jazyk V 0+4 Klas. Z 5 3. ročník / 2. semestr povinné předměty PhDr. Marián Děd, PhD. (cvičící 40 %) doc. PhDr. Jan Eichler, CSc. (přednášející 60 %) 3/1 Doc. Mgr. Jaroslav Ušiak, PhD. PZ (přednášející 40 %, cvičící 100%) prof. RSDr. Štefan Volner, CSc. (přednášející 100 %) Doc. PaedDr. Radovan Gura, PhD. 3/1 PZ (cvičící 100 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. 3/1 Mgr. Peter Majláth Bakalářská práce Z 6 Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, Ph.D. vedoucí bakalářských prací 3/2 PhDr. Jana Marková, Ph.D. Ekonomická (přednášející 85 %, cvičící 50 %) 2+1 Zk 5 3/2 diplomacie PhDr. Erik Pajtinka, PhD. PZ (přednášející 15 %, cvičící 50 % ) doc. PhDr. Jan Eichler, CSc. (přednášející 55%) Konflikty PhDr. Tatiana Tökölyová, PhD. v mezinárodních 2+1 Zk 5 3/2 (přednášející 45 %, cvičící 50 %) vztazích doc. PhDr. Vladimír Prorok, CSc. PZ (cvičící 50 % ) Anglický jazyk VI 0+4 Zk 6 Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth 3/2 Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: úspěšné ukončení všech předmětů a získání 125 kreditů. Povinně volitelné předměty skupiny A (během studia musí student získat z této skupiny minimálně 40 ECTS kreditů) Společenský protokol Zahraniční politika ČR/SR 2+2 Zk Zk 5 PhDr. Mária Holubová, PhD. (přednášející 60 %, cvičící 50 %) Mgr. Hana Zmeková, MBA (přednášející 40 %, cvičící 50 %) PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 55 %, cvičící 50 %) Mgr. Michal Klučiarovský, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) 2. cizí jazyk Z 3 katedra jazyků 2/1 doc. PhDr. Peter Čajka, PhD. Politická geografie 2+1 Zk 5 (přednášející 55 %, cvičící 20 %) Prof. PhDr. Peter Terem, PhD. (přednášející 45%) PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (cvičící 80 %) 1/1 PZ 1/2 PZ 2/1 PZ 2. cizí jazyk Z 3 katedra jazyků 2/2 Teritoriální studia 2+0 Z 2 doc. PhDr. Peter Čajka, PhD. 2/2 PZ 9

10 Evropy a světa (přednášející 60 %) Prof. PhDr. Peter Terem, PhD. (přednášející 40 %) 2. cizí jazyk Z 3 katedra jazyků 3/1 Zahraničně ekonomické vztahy 1+1 Zk 4 doc. PhDr. Ing. Marek Loužek, Ph.D. (přednášející 64 %) PhDr. Jana Marková, Ph.D. (přednášející 18 %, cvičící 50 %) Doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 18 %, cvičící 50 %) 2. cizí jazyk Zk 4 katedra jazyků 3/2 Mgr. Jan Polišenský, Ph.D. Mezinárodní (přednášející 55 %, cvičící 50 %) 2+1 Zk 5 organizace Doc. Mgr. Jaroslav Ušiak, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) 3/1 PZ 3/2 PZ Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: Poznámky: 1. Celkem 180 ECTS kreditů, z toho předměty profilového a teoretického základu tvoří celkem 165 ECTS kreditů (91,7 procenta). 2. Povinně volitelné předměty skupiny B tvoří celkem 15 ECTS kreditů (8,3 procenta). Označení studijního plánu Povinné předměty Název předmětu Mezinárodní vztahy a diplomacie Kombinovaná forma studia, Praha Rozsah způsob ověř. 1. ročník / 1. semestr povinné předměty Politologie 16h Zk 6 Úvod do mezinárodních vztahů Diplomacie v mezinárodních vztazích 16h Zk 6 16h Zk 6 Anglický jazyk I 16h Z 5 počet kred. Garant/vyučující (Pokud je uveden i vyučující předmětu, garant předmětu vede alespoň polovinu přednášek a vyučující vede zbývající přednášky. dop. roč. / sem. profil. základ/ teoret. základ doc. PhDr, Branislav Kováčik, PhD., MBA (přednášející 55 %) doc. PhDr. Vladimír Prorok, CSc. (přenášející 45 %) 1/1 ZT Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, PhD.(cvičící 50 %) PhDr. Marián Děd, PhD. (cvičící 50 %) PhDr. Tatiana Tökölyová, PhD. (přednášející 55%, cvičící 50 %) Prof. PhDr. Peter Terem, PhD. 1/1 ZT (přednášející 20 %) PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 25 %, cvičící 50 %) PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 76 %, cvičící 76 %) 1/1 PZ PhDr. Erik Pajtinka, PhD. (přednášející 24 %, cvičící 24 %) Mgr. Kateřina Baušteinová 1/1 Marc Cram, BA 10

11 1. ročník / 2. semestr povinné předměty Ekonomie a ekonomika Dějiny mezinárodních politických vztahů I Právo v mezinárodních vztazích 12h Zk 5 12h Zk 5 16h Zk 6 Anglický jazyk II 16h Z 5 2. ročník / 1. semestr povinné předměty Dějiny mezinárodních politických vztahů II 12h Zk 5 Mezinárodní právo I Světová ekonomika 12h Z 4 12h Zk 5 Anglický jazyk III 16h Z 5 2. ročník / 2. semestr povinné předměty Integrační procesy v mezinárodních vztazích 12h Zk 5 PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. (přednášející 55 %) PhDr. Jana Marková, Ph.D. (cvičící 50%) Doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50%) prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. (přednášející 55 %, cvičící 50 %) PhDr. Mária Holubová, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D., E.MA. (přednášející 60 %) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 20%, cvičící 50 %) Doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef Medelský, PhD. (přednášející 20%, cvičící 50 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. (přednášející 55 %, cvičící 50 %) PhDr. Mária Holubová, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D., E.MA. (přednášející 60 %) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 20 %, cvičící 50 %) Doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef Medelský, PhD. (přednášející 20 %, cvičící 50 %) PhDr. Jana Marková, Ph.D. (přednášející 76 %, cvičící 50 %) Doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 24 %, cvičící 50 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth prof. RSDr. Štefan Volner, CSc. (přednášející 55 %) PhDr. Tatiana Tokolyová, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 100 %) 1/2 ZT 1/2 ZT 1/2 PZ 1/2 2/1 ZT 2/1 PZ 2/1 PZ 2/1 2/2 ZT Náboženství 12h Zk 5 PhDr. Marián Děd, PhD. 2/2 ZT 11

12 v mezinárodních vztazích Mezinárodní právo II 16h Zk 6 Anglický jazyk IV 16h Z 5 3. ročník / 1. semestr povinné předměty Seminář k bakalářské práci Bezpečnostní dimenze v mezinárodních vztazích Velmoci v mezinárodních vztazích 12h Z 4 16h Zk 6 8h Zk 4 Anglický jazyk V 16h Klas. Z 5 3. ročník / 2. semestr povinné předměty Bakalářská práce Z 6 Ekonomická diplomacie Konflikty v mezinárodních vztazích 12h Zk 5 12h Zk 5 Anglický jazyk VI 16h Zk 6 (přednášející 100 %, cvičící 100 %) doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D., E.MA. (přednášející 60 %) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 20%, cvičící 50 %) Doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef Medelský, PhD. (přednášející 20 %, cvičící 50 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth doc. RNDr. Bohumír Štědroň, CSc. (cvičící 55 %) PhDr. Tomáš Zajac, PhD. (cvičíčí 5 %) PhDr. Marián Děd, PhD. (cvičící 40 %) doc. PhDr. Jan Eichler, CSc. (přednášející 60 %) Doc. Mgr. Jaroslav Ušiak, PhD. (přednášející 40 %, cvičíčí 100%) prof. RSDr. Štefan Volner, CSc. (přednášející 100 %) Doc. PaedDr. Radovan Gura, PhD. (cvičící 100 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth 2/2 PZ 2/2 3/1 ZT 3/1 PZ 3/1 PZ 3/1 Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, Ph.D. 3/2 vedoucí bakalářských prací PhDr. Jana Marková, Ph.D. (přednášející 85 %, cvičící 50 %) 3/2 PZ PhDr. Erik Pajtinka, PhD. (přednášející 15 %, cvičící 50 % ) doc. PhDr. Jan Eichler, CSc. (přednášející 55%) PhDr. Tatiana Tökölyová, PhD. 3/2 PZ (přednášející 45 %, cvičící 50 %) doc. PhDr. Vladimír Prorok, CSc. (cvičící 50 % ) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA 3/2 PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: úspěšné ukončení všech předmětů a získání 125 kreditů. 12

13 Povinně volitelné předměty skupiny A (během studia musí student získat z této skupiny minimálně 40 ECTS kreditů) PhDr. Mária Holubová, PhD. Společenský (přednášející 60 %, cvičící 50 %) 16h Zk 6 protokol Mgr. Hana Zmeková, MBA (přednášející 40 %, cvičící 50 %) Zahraniční politika ČR/SR 12h Zk 5 PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 55 %, cvičící 50 %) Mgr. Michal Klučiarovský, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) 2. cizí jazyk 1 8h Z 3 katedra jazyků 2/1 doc. PhDr. Peter Čajka, PhD. Politická geografie 12h Zk 5 (přednášející 55 %, cvičící 20 %) Prof. PhDr. Peter Terem, PhD. (přednášející 45%) PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (cvičící 80 %) 2. cizí jazyk 2 8h Z 3 katedra jazyků 2/2 doc. PhDr. Peter Čajka, PhD. Teritoriální studia (přednášející 60 %) 8h Z 2 Evropy a světa Prof. PhDr. Peter Terem, PhD. (přednášející 40 %) 2. cizí jazyk 3 8h Z 3 katedra jazyků 3/1 doc. PhDr. Ing. Marek Loužek, Ph.D. (přednášející 64 %) Zahraničně PhDr. Jana Marková, Ph.D. 8h Zk 4 ekonomické vztahy (přednášející 18 %, cvičící 50 %) Doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 18 %, cvičící 50 %) 2. cizí jazyk 4 8h Zk 4 katedra jazyků 3/2 Mgr. Jan Polišenský, Ph.D. Mezinárodní (přednášející 55 %, cvičící 50 %) 12h Zk 5 organizace Doc. Mgr. Jaroslav Ušiak, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) 1/1 PZ 1/2 PZ 2/1 PZ 2/2 PZ 3/1 PZ 3/2 PZ Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: Poznámky: 3. Celkem 180 ECTS kreditů, z toho předměty profilového a teoretického základu tvoří celkem 165 ECTS kreditů (91,7 procenta). 4. Povinně volitelné předměty skupiny B tvoří celkem 15 ECTS kreditů (8,3 procenta). 13

14 Povinně volitelný předmět skupina A 2. cizí jazyk Němčina (2.cizí jazyk) Španělština (2.cizí jazyk) Italština (2.cizí jazyk) Francouzština (2.cizí jazyk) Ruština (2.cizí jazyk) Ing.Mgr. Zdena Šilerová Mgr. Dagmar Šefčíková Ing. Mgr. Irena Rudolfová Mgr. Adriano Baldessari PhDr. Alena Mrázová Mgr. Miriam Pavlišová Mgr. Dagmar Šefčíková Povinně volitelné předměty skupina B student volí předměty z této skupiny, celkem musí získat minimálně 15 ECTS kreditů za celou dobu studia. Povinně volitelné předměty skupiny B Rozsah způsob Název předmětu (kombinova ověření né studium) Evropská ekonomická integrace Politický systém ČR/SR Komparace politických systémů Politický extremismus v mezinárodních vztazích Aktuální otázky mezinárodních vztahů v AJ 2+1 (12h) Zk (12h) Zk (12h) Zk (12h) Zk (12h) Zk 4 počet kreditů Garant/vyučující doc. PhDr. Ing. Marek Loužek, Ph.D. PhDr. Jana Marková, Ph.D. Doc. Ing. Dušan Masár, PhD. Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, Ph.D Mgr. Michal Klučiarovský, PhD. doc. PhDr, Branislav Kováčik, PhD., MBA doc. PhDr. Vladimír Prorok, CSc. Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, Ph.D Mgr. Michal Klučiarovský, PhD. Mgr. Štěpán Strnad, PhD. Doc. Mgr. Jaroslav Ušiak, PhD. Mgr. Jan Polišenský. Ph.D. PhDr. Tatiana Tokolyová, PhD. 14

15 Součásti SZZ a jejich obsah Organizace státní závěrečné zkoušky bakalářského studijního programu se řídí dle Studijního a zkušebního řádu VŠMVVP. Státní zkoušky se uskutečňují ve třech termínech (leden, červen, září). Části a jednotlivé předměty nebo tematické okruhy státní závěrečné zkoušky jsou dány studijním programem, který také stanovuje jejich pořadí. Jednotlivé části státní závěrečné zkoušky nesmí trvat déle než 1 hodinu. Státní závěrečná zkouška se skládá z několika částí, z nichž každá se klasifikuje zvlášť. Jednotlivé části státní závěrečné zkoušky se mohou uskutečnit v různých termínech. Součástí SZZ je problematika obsažená v předmětech teoretického a profilového základu a povinně volitelných předmětů skupiny A. Obsahově zahrnuje politickou, historickou, právní, ekonomickou, bezpečnostní, a kulturní dimenzi mezinárodních vztahů a diplomacie. Předpokladem připuštění studenta ke státní závěrečné zkoušce je získání potřebného počtu 180 kreditů a odevzdání bakalářské práce. Bakalářskou práci student obhajuje v den konání státní závěrečné zkoušky. Bakalářskou práci student odevzdává písemně i v elektronické podobě prostřednictvím studijního oddělení a informačního systému školy. Státní závěrečná zkouška se skládá ze dvou částí, a to z obhajoby bakalářské práce a zkoušky z následujících okruhů předmětů: 1. Základní teoretické předměty mezinárodních vztahů (zahrnuje předměty Dějiny mezinárodních politických vztahů, integrační procesy v mezinárodních vztazích a náboženství v mezinárodních vztazích, Politologie, Ekonomie a ekonomika). 2. Profilující základ mezinárodních vztahů a diplomacie (zahrnuje předměty Diplomacie, právo, velmoci, bezpečnostní dimenze a konflikty v mezinárodních vztazích, Mezinárodní právo, Ekonomická diplomacie, Zahraniční politika ČR/SR, Společenský protokol, Politická geografie a teritoriální studia). Další studijní povinnosti Další studijní povinnosti nejsou vyžadovány. Návrh témat kvalifikačních prací a témata obhájených prací Navrhované tematické okruhy bakalářských prací: (po konzultaci studenta s příslušným pedagogem zúženo na konkrétní téma) Rozšiřování Evropské unie Rozvoj Společné bezpečností a obranné politiky EU Reformní procesy v EU Priority vybraného členského státu EU v evropském prostoru Vztahy EU a USA Vztahy EU a Ruska Konflikty na Blízkém východě a v Africe (arabsko-izraelský, irácko-íránský, afghánský, alžírská válka, válka v Zálivu, invaze do Iráku, Libanon, Náhorní Karabach, Dárfúr) Turecko a Írán v mezinárodních vztazích (Evropa, Blízký východ, Střední Asie) Arabské revoluce a jejich mezinárodně politický dopad (Tunisko, Libye, Egypt, Sýrie) Islám a islamismus v mezinárodních vztazích (islamistický extremismus a terorismus, Qáida, Islámský stát) Kulturní faktory a jejich role v mezinárodních vztazích Kulturně historické determinanty interpretace lidských práv v současném světě Evropská unie v kontextu vnějších ekonomických vztahů Postavení rozvojových států v mezinárodních ekonomických vztazích 15

16 Změny surovinových toků s důrazem na geoekonomiku Komparativní studie hospodářské aktivity center ve světové ekonomice Aktuální problémy a trendy světové ekonomiky Teoretické a praktické aspekty budování vnitřního trhu Evropské unie Základní charakteristiky trhu práce v České republice Současné ekonomické pohledy na HMU Přistoupení ČR k HMU nové podmínky? Ekonomické vztahy EU a nečlenských evropských států ČR v EU - problémy a postavení ČR v EU Čeká Unii další rozšíření? Vybrané státy EU: ekonomický a politický vývoj, integrace v rámci EU Fiskální politika rozpočet ČR a rozpočet EU Měnový kurz definice a význam ČNB a její devizové intervence Význam korupce pro makroekonomický vývoj (aplikace na vybranou zemi) Světová banka případová studie MMF případová studie Zahraniční politika vybraného státu (Čína, Japonsko, Korea) Vnitropolitická situace vybraného státu v kontextu východní Asie Zahraniční politika USA na Dálném východě se zvláštním zřetelem k vybranému státu (Čína, Korea, Japonsko) Čs. 1. a 2. zahraniční odboj Problematika latinskoamerických států Česko-španělské vztahy Vybrané aspekty ozbrojených konfliktů Antiimigrantské politické strany a politická hnutí Bezpečnostní politika státu Geopolitické aspekty zahraniční politiky Radikalismus a extremismus Bezpečnostní mezinárodní organizace Bezpečnostní systém ČR Bezpečnostní koncepty a strategie Kultura jako nástroj výzkumu mezinárodních vztahů (antropologická perspektiva) Evropská utečenecká krize jako faktor proměn mezinárodní politiky EU Vliv globalizace a ekonomické integrace na mezinárodní politiku Význam interkulturní komunikace v diplomacii a mezinárodní politice Vliv migrace a difuze na proměny současného světa Multikulturní politika versus integrace a asimilace Orient versus Okcident z perspektivy kulturní antropologie Vliv masmédií na diplomacii a mezinárodní vztahy. Střet kultur a kulturní změna Národnostní a imigrační politika v podmínkách měnícího se světa Menšiny, migranti a uprchlíci Významné mezinárodní konference, smlouvy a dohody Mezinárodní postavení a zahraniční politika vybraných států Významní představitelé světové a české politiky a diplomacie Islám a islamismus v mezinárodních vztazích (islamistický extremismus a terorismus, Qáida, 16

17 Islámský stát) Kulturně historické determinanty interpretace lidských práv v současném světě Zahraniční politika USA na Dálném východě se zvláštním zřetelem k vybranému státu (Čína, Korea, Japonsko) Současná migrační krize jako faktor proměn mezinárodní politiky EU Vztahy ČR/SR s vybraným státem. Obhájené bakalářské práce (výběr): Současné postavení Vatikánu v mezinárodních vztazích (2015) Obchodní vztahy EU a Ruska (2015) Drogová problematika Latinské Ameriky - Mexiko jako klíčový aktér (2016) Postavení Hong Kongu v britsko-čínských vztazích (2017) Role vyslanců dobré vůle v aktivitách vybraných agentur OSN. Příklady Emmy Watson a Lionela Messiho (2017). Obhájené práce a posudky jsou ze zákona uloženy v tištěné a elektronické podobě v bibliografickém centru knihovně Vysoké školy mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. a dávány k obecné dispozici. Kromě toho jsou v elektronické podobě zálohovány na studijním oddělení vysoké školy. Návrh témat rigorózních prací a témata obhájených prací - Součásti SRZ a jejich obsah - B-IIa Studijní plány a návrh témat prací (bakalářské studijní programy) Označení studijního plánu Povinné předměty Název předmětu Mezinárodní vztahy a diplomacie Prezenční forma studia, vzdělávací institut Bratislava Rozsah způsob ověř. 1. ročník / 1. semestr povinné předměty Politologie 2+2 Zk 6 Úvod do mezinárodních vztahů 2+2 Zk 6 počet kred. Garant/vyučující (Pokud je uveden i vyučující předmětu, garant předmětu vede alespoň polovinu přednášek a vyučující vede zbývající přednášky. doc. PhDr, Branislav Kováčik, PhD., MBA (přednášející 55 %) doc. PhDr. Vladimír Prorok, CSc. (přenášející 45 %) Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, PhD.(cvičící 50 %) PhDr. Marián Děd, PhD. (cvičící 50 %) PhDr. Tatiana Tökölyová, PhD. (přednášející 55%, cvičící 50 %) Prof. PhDr. Peter Terem, PhD. (přednášející 20 %) PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 25 %, cvičící 50 %) dop. roč. / sem. 1/1 ZT 1/1 ZT Diplomacie 2+2 Zk 6 PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 1/1 PZ profil. základ/ teoret. základ 17

18 v mezinárodních vztazích Anglický jazyk I 0+4 Z 5 1. ročník / 2. semestr povinné předměty Ekonomie a ekonomika Dějiny mezinárodních politických vztahů I Právo v mezinárodních vztazích 2+1 Zk Zk Zk 6 Anglický jazyk II 0+4 Z 5 2. ročník / 1. semestr povinné předměty Dějiny mezinárodních politických vztahů II 2+1 Zk 5 Mezinárodní právo I 2+1 Z 4 Světová ekonomika 2+1 Zk 5 Anglický jazyk III 0+4 Z 5 2. ročník / 2. semestr povinné předměty 76 %, cvičící 76 %) PhDr. Erik Pajtinka, PhD. (přednášející 24 %, cvičící 24 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. (přednášející 55 %) PhDr. Jana Marková, Ph.D. (cvičící 50%) Doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50%) prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. (přednášející 55 %, cvičící 50 %) PhDr. Mária Holubová, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D., E.MA. (přednášející 60 %) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 20%, cvičící 50 %) Doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef Medelský, PhD. (přednášející 20%, cvičící 50 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. (přednášející 55 %, cvičící 50 %) PhDr. Mária Holubová, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D., E.MA. (přednášející 60 %) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 20 %, cvičící 50 %) Doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef Medelský, PhD. (přednášející 20 %, cvičící 50 %) PhDr. Jana Marková, Ph.D. (přednášející 76 %, cvičící 50 %) Doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 24 %, cvičící 50 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth 1/1 1/2 ZT 1/2 ZT 1/2 PZ 1/2 2/1 ZT 2/1 PZ 2/1 PZ 2/1 18

19 Integrační procesy v mezinárodních vztazích Náboženství v mezinárodních vztazích Mezinárodní právo II 2+1 Zk Zk Zk 6 Anglický jazyk IV 0+4 Z 5 3. ročník / 1. semestr povinné předměty Seminář k bakalářské práci Bezpečnostní dimenze v mezinárodních vztazích Velmoci v mezinárodních vztazích 0+3 Z Zk Zk 4 Anglický jazyk V 0+4 Klas. Z 5 3. ročník / 2. semestr povinné předměty Bakalářská práce Z 6 Ekonomická diplomacie Konflikty v mezinárodních vztazích 2+1 Zk Zk 5 prof. RSDr. Štefan Volner, CSc. (přednášející 55 %) PhDr. Tatiana Tokolyová, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 100 %) PhDr. Marián Děd, PhD. (přednášející 100 %, cvičící 100 %) doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D., E.MA. (přednášející 60 %) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 20%, cvičící 50 %) Doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef Medelský, PhD. (přednášející 20 %, cvičící 50 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth doc. RNDr. Bohumír Štědroň, CSc. (cvičící 55 %) PhDr. Tomáš Zajac, PhD. (cvičíčí 5 %) PhDr. Marián Děd, PhD. (cvičící 40 %) doc. PhDr. Jan Eichler, CSc. (přednášející 60 %) Doc. Mgr. Jaroslav Ušiak, PhD. (přednášející 40 %, cvičíčí 100%) prof. RSDr. Štefan Volner, CSc. (přednášející 100 %) Doc. PaedDr. Radovan Gura, PhD. (cvičící 100 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth 2/2 ZT 2/2 ZT 2/2 PZ 2/2 3/1 ZT 3/1 PZ 3/1 PZ 3/1 Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, Ph.D. 3/2 vedoucí bakalářských prací PhDr. Jana Marková, Ph.D. (přednášející 85 %, cvičící 50 %) 3/2 PZ PhDr. Erik Pajtinka, PhD. (přednášející 15 %, cvičící 50 % ) doc. PhDr. Jan Eichler, CSc. (přednášející 55%) PhDr. Tatiana Tökölyová, PhD. 3/2 PZ (přednášející 45 %, cvičící 50 %) doc. PhDr. Vladimír Prorok, CSc. (cvičící 50 % ) 19

20 Anglický jazyk VI 0+4 Zk 6 Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth 3/2 Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: úspěšné ukončení všech předmětů a získání 125 kreditů. Povinně volitelné předměty skupiny A Společenský protokol Zahraniční politika ČR/SR (během studia musí student získat z této skupiny minimálně 40 ECTS kreditů) PhDr. Mária Holubová, PhD. 2+2 Zk 6 (přednášející 60 %, cvičící 50 %) Mgr. Hana Zmeková, MBA (přednášející 40 %, cvičící 50 %) 2+1 Zk 5 PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 55 %, cvičící 50 %) Mgr. Michal Klučiarovský, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) 2. cizí jazyk Z 3 katedra jazyků 2/1 doc. PhDr. Peter Čajka, PhD. Politická geografie 2+1 Zk 5 (přednášející 55 %, cvičící 20 %) Prof. PhDr. Peter Terem, PhD. (přednášející 45%) PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (cvičící 80 %) 2. cizí jazyk Z 3 katedra jazyků 2/2 doc. PhDr. Peter Čajka, PhD. Teritoriální studia (přednášející 60 %) 2+0 Z 2 Evropy a světa Prof. PhDr. Peter Terem, PhD. (přednášející 40 %) 2. cizí jazyk Z 3 katedra jazyků 3/1 doc. PhDr. Ing. Marek Loužek, Ph.D. (přednášející 64 %) Zahraničně PhDr. Jana Marková, Ph.D. 1+1 Zk 4 ekonomické vztahy (přednášející 18 %, cvičící 50 %) Doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 18 %, cvičící 50 %) 2. cizí jazyk Zk 4 katedra jazyků 3/2 Mgr. Jan Polišenský, Ph.D. Mezinárodní (přednášející 55 %, cvičící 50 %) 2+1 Zk 5 organizace Doc. Mgr. Jaroslav Ušiak, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) 1/1 PZ 1/2 PZ 2/1 PZ 2/2 PZ 3/1 PZ 3/2 PZ Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: Poznámky: 5. Celkem 180 ECTS kreditů, z toho předměty profilového a teoretického základu tvoří celkem 165 ECTS kreditů (91,7 procenta). 6. Povinně volitelné předměty skupiny B tvoří celkem 15 ECTS kreditů (8,3 procenta). Označení studijního plánu Povinné předměty Název předmětu Mezinárodní vztahy a diplomacie Kombinovaná forma studia, vzdělávací institut Bratislava Rozsah způsob ověř. počet kred. Garant/vyučující (Pokud je uveden i vyučující předmětu, garant předmětu vede alespoň polovinu přednášek a vyučující vede zbývající přednášky. dop. roč. / sem. profil. základ/ teoret. základ 20

21 1. ročník / 1. semestr povinné předměty Politologie 16h Zk 6 Úvod do mezinárodních vztahů Diplomacie v mezinárodních vztazích 16h Zk 6 16h Zk 6 Anglický jazyk I 16h Z 5 1. ročník / 2. semestr povinné předměty Ekonomie a ekonomika Dějiny mezinárodních politických vztahů I Právo v mezinárodních vztazích 12h Zk 5 12h Zk 5 16h Zk 6 Anglický jazyk II 16h Z 5 2. ročník / 1. semestr povinné předměty Dějiny mezinárodních politických vztahů II 12h Zk 5 doc. PhDr, Branislav Kováčik, PhD., MBA (přednášející 55 %) doc. PhDr. Vladimír Prorok, CSc. (přenášející 45 %) Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, PhD.(cvičící 50 %) PhDr. Marián Děd, PhD. (cvičící 50 %) PhDr. Tatiana Tökölyová, PhD. (přednášející 55%, cvičící 50 %) Prof. PhDr. Peter Terem, PhD. (přednášející 20 %) PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 25 %, cvičící 50 %) PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 76 %, cvičící 76 %) PhDr. Erik Pajtinka, PhD. (přednášející 24 %, cvičící 24 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. (přednášející 55 %) PhDr. Jana Marková, Ph.D. (cvičící 50%) Doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50%) prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. (přednášející 55 %, cvičící 50 %) PhDr. Mária Holubová, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D., E.MA. (přednášející 60 %) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 20%, cvičící 50 %) Doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef Medelský, PhD. (přednášející 20%, cvičící 50 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. (přednášející 55 %, cvičící 50 %) PhDr. Mária Holubová, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) 1/1 ZT 1/1 ZT 1/1 PZ 1/1 1/2 ZT 1/2 ZT 1/2 PZ 1/2 2/1 ZT 21

22 Mezinárodní právo I 12h Z 4 Světová ekonomika 12h Zk 5 Anglický jazyk III 16h Z 5 2. ročník / 2. semestr povinné předměty Integrační procesy v mezinárodních vztazích Náboženství v mezinárodních vztazích Mezinárodní právo II 12h Zk 5 12h Zk 5 16h Zk 6 Anglický jazyk IV 16h Z 5 3. ročník / 1. semestr povinné předměty Seminář k bakalářské práci Bezpečnostní dimenze v mezinárodních vztazích Velmoci v mezinárodních vztazích 12h Z 4 16h Zk 6 8h Zk 4 doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D., E.MA. (přednášející 60 %) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 20 %, cvičící 50 %) Doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef Medelský, PhD. (přednášející 20 %, cvičící 50 %) PhDr. Jana Marková, Ph.D. (přednášející 76 %, cvičící 50 %) Doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 24 %, cvičící 50 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth prof. RSDr. Štefan Volner, CSc. (přednášející 55 %) PhDr. Tatiana Tokolyová, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 100 %) PhDr. Marián Děd, PhD. (přednášející 100 %, cvičící 100 %) doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D., E.MA. (přednášející 60 %) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 20%, cvičící 50 %) Doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef Medelský, PhD. (přednášející 20 %, cvičící 50 %) Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth doc. RNDr. Bohumír Štědroň, CSc. (cvičící 55 %) PhDr. Tomáš Zajac, PhD. (cvičíčí 5 %) PhDr. Marián Děd, PhD. (cvičící 40 %) doc. PhDr. Jan Eichler, CSc. (přednášející 60 %) Doc. Mgr. Jaroslav Ušiak, PhD. (přednášející 40 %, cvičíčí 100%) prof. RSDr. Štefan Volner, CSc. (přednášející 100 %) Doc. PaedDr. Radovan Gura, PhD. (cvičící 100 %) Anglický jazyk V 16h Klas. Z 5 Mgr. Kateřina Baušteinová 3/1 2/1 PZ 2/1 PZ 2/1 2/2 ZT 2/2 ZT 2/2 PZ 2/2 3/1 ZT 3/1 PZ 3/1 PZ 22

23 3. ročník / 2. semestr povinné předměty Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth Bakalářská práce Z 6 Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, Ph.D. vedoucí bakalářských prací 3/2 PhDr. Jana Marková, Ph.D. Ekonomická (přednášející 85 %, cvičící 50 %) 12h Zk 5 3/2 diplomacie PhDr. Erik Pajtinka, PhD. PZ (přednášející 15 %, cvičící 50 % ) doc. PhDr. Jan Eichler, CSc. (přednášející 55%) Konflikty PhDr. Tatiana Tökölyová, PhD. v mezinárodních 12h Zk 5 3/2 (přednášející 45 %, cvičící 50 %) vztazích doc. PhDr. Vladimír Prorok, CSc. PZ (cvičící 50 % ) Anglický jazyk VI 16h Zk 6 Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth 3/2 Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: úspěšné ukončení všech předmětů a získání 125 kreditů. Povinně volitelné předměty skupiny A (během studia musí student získat z této skupiny minimálně 40 ECTS kreditů) Společenský protokol Zahraniční politika ČR/SR 16h Zk 6 12h Zk 5 PhDr. Mária Holubová, PhD. (přednášející 60 %, cvičící 50 %) Mgr. Hana Zmeková, MBA (přednášející 40 %, cvičící 50 %) PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 55 %, cvičící 50 %) Mgr. Michal Klučiarovský, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) 2. cizí jazyk 1 8h Z 3 katedra jazyků 2/1 doc. PhDr. Peter Čajka, PhD. Politická geografie 12h Zk 5 (přednášející 55 %, cvičící 20 %) Prof. PhDr. Peter Terem, PhD. (přednášející 45%) PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (cvičící 80 %) 2. cizí jazyk 2 8h Z 3 katedra jazyků 2/2 doc. PhDr. Peter Čajka, PhD. Teritoriální studia (přednášející 60 %) 8h Z 2 Evropy a světa Prof. PhDr. Peter Terem, PhD. (přednášející 40 %) 2. cizí jazyk 3 8h Z 3 katedra jazyků 3/1 doc. PhDr. Ing. Marek Loužek, Ph.D. (přednášející 64 %) Zahraničně PhDr. Jana Marková, Ph.D. 8h Zk 4 ekonomické vztahy (přednášející 18 %, cvičící 50 %) Doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 18 %, cvičící 50 %) 2. cizí jazyk 4 8h Zk 4 katedra jazyků 3/2 1/1 PZ 1/2 PZ 2/1 PZ 2/2 PZ 3/1 PZ 23

24 Mezinárodní organizace 12h Zk 5 Mgr. Jan Polišenský, Ph.D. (přednášející 55 %, cvičící 50 %) Doc. Mgr. Jaroslav Ušiak, PhD. (přednášející 45 %, cvičící 50 %) 3/2 PZ Podmínka pro splnění této skupiny předmětů: Poznámky: 7. Celkem 180 ECTS kreditů, z toho předměty profilového a teoretického základu tvoří celkem 165 ECTS kreditů (91,7 procenta). 8. Povinně volitelné předměty skupiny B tvoří celkem 15 ECTS kreditů (8,3 procenta). Povinně volitelný předmět skupina A 2. cizí jazyk Němčina (2.cizí jazyk) Ruština (2.cizí jazyk) Ing.Mgr. Zdena Šilerová Mgr. Dagmar Šefčíková Mgr. Miriam Pavlišová Mgr. Dagmar Šefčíková Povinně volitelné předměty skupina B student volí předměty z této skupiny, celkem musí získat minimálně 15 ECTS kreditů za celou dobu studia. Povinně volitelné předměty skupiny B Rozsah způsob Název předmětu (kombinova ověření né studium) Evropská ekonomická integrace Politický systém ČR/SR Komparace politických systémů Politický extremismus v mezinárodních vztazích Aktuální otázky mezinárodních vztahů v AJ 2+1 (12h) Zk (12h) Zk (12h) Zk (12h) Zk (12h) Zk 4 počet kreditů Garant/vyučující doc. PhDr. Ing. Marek Loužek, Ph.D. PhDr. Jana Marková, Ph.D. Doc. Ing. Dušan Masár, PhD. Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, Ph.D Mgr. Michal Klučiarovský, PhD. doc. PhDr, Branislav Kováčik, PhD., MBA doc. PhDr. Vladimír Prorok, CSc. Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, Ph.D Mgr. Michal Klučiarovský, PhD. Mgr. Štěpán Strnad, PhD. Doc. Mgr. Jaroslav Ušiak, PhD. Mgr. Jan Polišenský. Ph.D. PhDr. Tatiana Tokolyová, PhD. 24

25 Součásti SZZ a jejich obsah Organizace státní závěrečné zkoušky bakalářského studijního programu se řídí dle Studijního a zkušebního řádu VŠMVVP. Státní zkoušky se uskutečňují ve třech termínech (leden, červen, září). Části a jednotlivé předměty nebo tematické okruhy státní závěrečné zkoušky jsou dány studijním programem, který také stanovuje jejich pořadí. Jednotlivé části státní závěrečné zkoušky nesmí trvat déle než 1 hodinu. Státní závěrečná zkouška se skládá z několika částí, z nichž každá se klasifikuje zvlášť. Jednotlivé části státní závěrečné zkoušky se mohou uskutečnit v různých termínech. Součástí SZZ je problematika obsažená v předmětech teoretického a profilového základu a povinně volitelných předmětů skupiny A. Obsahově zahrnuje politickou, historickou, právní, ekonomickou, bezpečnostní, a kulturní dimenzi mezinárodních vztahů a diplomacie. Předpokladem připuštění studenta ke státní závěrečné zkoušce je získání potřebného počtu 180 kreditů a odevzdání bakalářské práce. Bakalářskou práci student obhajuje v den konání státní závěrečné zkoušky. Bakalářskou práci student odevzdává písemně i v elektronické podobě prostřednictvím studijního oddělení a informačního systému školy. Státní závěrečná zkouška se skládá ze dvou částí, a to z obhajoby bakalářské práce a zkoušky z následujících okruhů předmětů: 3. Základní teoretické předměty mezinárodních vztahů (zahrnuje předměty Dějiny mezinárodních politických vztahů, integrační procesy v mezinárodních vztazích a náboženství v mezinárodních vztazích, Politologie, Ekonomie a ekonomika). 4. Profilující základ mezinárodních vztahů a diplomacie (zahrnuje předměty Diplomacie, právo, velmoci, bezpečnostní dimenze a konflikty v mezinárodních vztazích, Mezinárodní právo, Ekonomická diplomacie, Zahraniční politika ČR/SR, Společenský protokol, Politická geografie a teritoriální studia). Další studijní povinnosti Další studijní povinnosti nejsou vyžadovány. Návrh témat kvalifikačních prací a témata obhájených prací Navrhované tematické okruhy bakalářských prací: (po konzultaci studenta s příslušným pedagogem zúženo na konkrétní téma) Rozšiřování Evropské unie Rozvoj Společné bezpečností a obranné politiky EU Reformní procesy v EU Priority vybraného členského státu EU v evropském prostoru Vztahy EU a USA Vztahy EU a Ruska Konflikty na Blízkém východě a v Africe (arabsko-izraelský, irácko-íránský, afghánský, alžírská válka, válka v Zálivu, invaze do Iráku, Libanon, Náhorní Karabach, Dárfúr) Turecko a Írán v mezinárodních vztazích (Evropa, Blízký východ, Střední Asie) Arabské revoluce a jejich mezinárodně politický dopad (Tunisko, Libye, Egypt, Sýrie) Islám a islamismus v mezinárodních vztazích (islamistický extremismus a terorismus, Qáida, Islámský stát) Kulturní faktory a jejich role v mezinárodních vztazích Kulturně historické determinanty interpretace lidských práv v současném světě Evropská unie v kontextu vnějších ekonomických vztahů Postavení rozvojových států v mezinárodních ekonomických vztazích 25

26 Změny surovinových toků s důrazem na geoekonomiku Komparativní studie hospodářské aktivity center ve světové ekonomice Aktuální problémy a trendy světové ekonomiky Teoretické a praktické aspekty budování vnitřního trhu Evropské unie Základní charakteristiky trhu práce v České republice Současné ekonomické pohledy na HMU Přistoupení ČR k HMU nové podmínky? Ekonomické vztahy EU a nečlenských evropských států ČR v EU - problémy a postavení ČR v EU Čeká Unii další rozšíření? Vybrané státy EU: ekonomický a politický vývoj, integrace v rámci EU Fiskální politika rozpočet ČR a rozpočet EU Měnový kurz definice a význam ČNB a její devizové intervence Význam korupce pro makroekonomický vývoj (aplikace na vybranou zemi) Světová banka případová studie MMF případová studie Zahraniční politika vybraného státu (Čína, Japonsko, Korea) Vnitropolitická situace vybraného státu v kontextu východní Asie Zahraniční politika USA na Dálném východě se zvláštním zřetelem k vybranému státu (Čína, Korea, Japonsko) Čs. 1. a 2. zahraniční odboj Problematika latinskoamerických států Česko-španělské vztahy Vybrané aspekty ozbrojených konfliktů Antiimigrantské politické strany a politická hnutí Bezpečnostní politika státu Geopolitické aspekty zahraniční politiky Radikalismus a extremismus Bezpečnostní mezinárodní organizace Bezpečnostní systém ČR Bezpečnostní koncepty a strategie Kultura jako nástroj výzkumu mezinárodních vztahů (antropologická perspektiva) Evropská utečenecká krize jako faktor proměn mezinárodní politiky EU Vliv globalizace a ekonomické integrace na mezinárodní politiku Význam interkulturní komunikace v diplomacii a mezinárodní politice Vliv migrace a difuze na proměny současného světa Multikulturní politika versus integrace a asimilace Orient versus Okcident z perspektivy kulturní antropologie Vliv masmédií na diplomacii a mezinárodní vztahy. Střet kultur a kulturní změna Národnostní a imigrační politika v podmínkách měnícího se světa Menšiny, migranti a uprchlíci Významné mezinárodní konference, smlouvy a dohody Mezinárodní postavení a zahraniční politika vybraných států Významní představitelé světové a české politiky a diplomacie Islám a islamismus v mezinárodních vztazích (islamistický extremismus a terorismus, Qáida, 26

27 Islámský stát) Kulturně historické determinanty interpretace lidských práv v současném světě Zahraniční politika USA na Dálném východě se zvláštním zřetelem k vybranému státu (Čína, Korea, Japonsko) Současná migrační krize jako faktor proměn mezinárodní politiky EU Vztahy ČR/SR s vybraným státem. Obhájené bakalářské práce (výběr): Současné postavení Vatikánu v mezinárodních vztazích (2015) Obchodní vztahy EU a Ruska (2015) Drogová problematika Latinské Ameriky - Mexiko jako klíčový aktér (2016) Postavení Hong Kongu v britsko-čínských vztazích (2017) Role vyslanců dobré vůle v aktivitách vybraných agentur OSN. Příklady Emmy Watson a Lionela Messiho (2017). Obhájené práce a posudky jsou ze zákona uloženy v tištěné a elektronické podobě v bibliografickém centru knihovně Vysoké školy mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. a dávány k obecné dispozici. Kromě toho jsou v elektronické podobě zálohovány na studijním oddělení vysoké školy. Návrh témat rigorózních prací a témata obhájených prací - Součásti SRZ a jejich obsah - 27

28 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Politologie Typ předmětu ZT doporučený ročník 1/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+2/týden př./cv. hod. 26/26 př./cv. kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření závěrečný test a ústní zkouška. studijních výsledků a další Test obsahuje otevřené a uzavřené otázky. K ústní zkoušce může požadavky na studenta student přistoupit při minimálně 60% úspěšnosti testu. Garant předmětu doc. PhDr. Branislav Kováčik, PhD. Zapojení garanta do výuky Ano (přednášející 55%) předmětu Vyučující doc. PhDr. Branislav Kováčik, PhD. (přednášející 55%) doc. PhDr. Vladimír Prorok, CSc. (přednášející 45%) Mgr. et. Mgr. Jiří Kohoutek, PhD. (cvičící 50%) PhDr. Marián Děd, PhD. (cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky je osvojit si základní pojmy a přístupy politické vědy. Důraz je kladen jednak na pochopení významu politické vědy pro moderní společnost, jednak na praktické zvládnutí pojmového aparátu politické vědy pro praktické analýzy politické reality. Studenti by se měli naučit pracovat s metodami politické vědy a chápat pluralitní charakter poznání politických jevů. V průběhu přednášek se studenti seznámí s takovými pojmy, jako jsou politika, politická ideologie, stát, demokracie, politické strany, nátlakové skupiny, volby a volební systémy, veřejné mínění a politická kultura. Hlavní témata předmětu: Vznik a vývoj politologie (politické vědy) Předmět politologie Metody a metodologie politické vědy Politologie a ideologie Politika a politické vztahy Politická moc a vliv Politický systém Stát podstata a klasifikace Politické strany a stranické systémy Zájmové a nátlakové skupiny Volby a volební systémy Veřejné mínění a politika Politická kultura Studijní literatura a studijní pomůcky 28

29 Povinná: PROROK, V., LISA, A. Politologie, Plzeň: A. Čeněk, ISBN HEYWOOD, A.: Politologie. Plzeň: A. Čeněk, ISBN Doporučená: BERK-SCHLOSSER, D., STAMEN, T. Úvod do politické vědy. Praha CABADA, L. Úvod do studia politické vědy. Plzeň: A. Čeněk, ISBN s MILER, D. a kol. Blackwellova encyklopedie politického myšlení. Praha: Barrister and Principal ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 16 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 16 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 29

30 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Úvod do mezinárodních vztahů Typ předmětu ZT doporučený ročník 1/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+2/týden př./cv. hod. 26/26 př./cv. kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření písemný test a ústní zkouška studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu PhDr. Tatiana Tökölyová, PhD. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 55%, cvičící 50% předmětu Vyučující PhDr. Tatiana Tökölyová (přednášející 55%, cvičící 50%) prof. PhDr. Peter Terem, PhD. (přednášející 20%) PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 25%, cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Studium jednotlivých aspektů, faktorů a determinantů ovlivňujících vývoj a formování mezinárodních vztahů představuje v současnosti poměrně složitou úlohu a to zejména v kontextu výrazné dynamiky vývoje a měnících se podmínek. Pod vlivem naznačeného směrování je při studiu dané, v případě studentů oboru Mezinárodní vztahy a diplomacie profilové, problematiky třeba zaměřit pozornost, tak na oblast teoretickometodologického vstupu do studia mezinárodních vztahů, jakož i zaměření pozornosti na následný rozvoj a upevnění nabytých znalostí a pokus o jejich praktickou aplikaci v kontextu snahy o naznačení směrování a tendencí dalšího vývoje mezinárodních vztahů prostřednictvím modelování a tvorby scénářů se zohledněním projevů jednotlivých vývojových tendencí a poznání komplexnosti a kauzality tohoto vývoje. Hlavním cílem předmětu je výraznou měrou přispět k upevnění a prohloubení znalostí studentů týkajících se oblasti mezinárodních vztahů. Vzhledem k poměrně rozsáhlému prostoru zasahující různé oblasti společensko-politického, socioekonomického, zahraničněpolitického vývoje jednotlivých států a společenství bude třeba zaměřit pozornost na propojení znalostí a znalostí získaných v rámci studia dalších navazujících předmětů a jejich využití v oblasti studia a analyzování vybraných okruhů problémů bezprostředně se dotýkajících předmětné problematiky. Dalšími navazujícími cíli proto bude snaha zaměřena na zprostředkování vědomostí o základních metodologických přístupech využívaných při studiu dané problematiky a také bude pozornost soustředěna také na oblast práce s prameny odborné literatury v kontextu úsilí rozvinout schopnosti jejich správného výběru, hodnocení a kritické analýzy. V tomto směru bude úsilí zaměřené na posílení schopnosti studentů analyzovat jednotlivé problémy, pochopit komplexnost a kauzalitu vývoje a z pozice těchto přístupů realizovat studium a výzkum dané problematiky. Výsledkem vyučovacího procesu, jakož i realizovaných konzultací by měla být komplexní příprava a zvládnutí základních okruhů problémů vymezených v rámci osnovy předmětu tak, aby získané vědomosti tvořily ucelený základ pro další nadstavbu v podobě rozšířeného výzkumu jednotlivých zkoumaných oblastí v rámci dalších předmětů tvořících součást studijního plánu. Hlavní témata předmětu: Vymezení základních pojmů a základních operačních definic. Povaha a charakter světového politického systému. Povaha a charakter vnitrostátního politického systému. Vzájemné odlišnosti, mechanismy a způsob fungování, vzájemné průniky působení. Zdroje a formy poznatků a informací ke studiu mezinárodních vztahů. Zásady zpracování poznatků a informací z oblasti mezinárodních vztahů. Historický náčrt vývoje světového politického systému. Základní vývojové etapy, 30

31 základní faktory ovlivňující formování světového politického systému a jeho proměny v jednotlivých etapách vývoje. Aktéři světového politického systému - stát, mezinárodní a nevládní organizace. Moc a síla - absolutní a relativní moc. Materiální a duchovní faktory absolutní moci Modely kooperace aktérů. Diplomacie. Mezinárodní režimy. Zahraniční politika. Národní zájem. Doktrína, strategie a techniky. Polarita- multipolarita, hegemonie, bipolarita Základní principy utváření systémové rovnováhy. Základní modely uspořádání SPS; mechanismy utváření a řešení mocenské rovnováhy (například problematika kolektivní bezpečnosti). Konflikt, krize, válka. Kontrola zbrojení a odzbrojení. Řešení konfliktů v mezinárodních vztazích. Preventivní diplomacie. Propaganda, špionáž a terorismus. Mezinárodní terorismus jako asymetrická bezpečnostní hrozba. Nevojenské aspekty bezpečnosti. Globalizace. Globální problémy lidstva jejich význam a vliv v mezinárodních vztazích. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: KREJČÍ, O. Mezinárodní politika. 5. vyd. Praha: Ekopress, DRULÁKOVÁ, R et al. Mezinárodní vztahy I: Úvod do studia. Praha: Oecenomica, DRULÁKOVÁ, R, ZEMANOVÁ, Š. a kol.. Mezinárodní vztahy II: pracovní náměty a výběr textů.. Praha: Oecenomica, WAISOVÁ, Š. Úvod do studia mezinárodních vztahů. 3. vyd. Plzeň: Aleš Čeněk, Doporučená: KRATOCHVÍL, P. DRULÁK,P. (eds.) Encyklopedie mezinárodních vztahů. Praha: portál, PLECHANOVOVÁ, B. Úvod do mezinárodních vztahů. Výběr textů. Praha: Institut pro středoevropskou kultura a politiku, 2003 CARLSNAES, W., RISSE, T.,SIMMONS, B., A.: Handbook of International Relations. London etc., EVANS, G., NEWNHAM, J.: The Penguin Dictionary of International Relations. London etc., HENDERSON, C., W.: International Relations. Conflict and Cooperation at the Turn of the 21 th Century. Boston etc., MINGST, K.: Essentials of International Relations. New York London, Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 16 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 16 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 31

32 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Diplomacie v mezinárodních vztazích Typ předmětu PZ doporučený ročník / 1/1 semestr Rozsah studijního předmětu 2+2/týden př.+cv. hod. 26/26 př.+cv. kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, - ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření písemná zkouška studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu PhDr. Vít Rouč, Ph.D. Zapojení garanta do výuky Ano předmětu přednášející 76%, cvičící 76% Vyučující PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 76%, cvičící 76%) PhDr. Erik Pajtinka (přednášející 24%, cvičící 24%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky je přiblížit vznik a poslání diplomacie, vývoj jejích metod a nástrojů ve vazbě na zahraniční politiku jednotlivých států v celkovém kontextu vývoje mezinárodních vztahů, od počátku lidských civilizací až do současnosti. Výklad je soustředěn především na seznámení s hlavními problémy, které diplomacie řešila. Předmět má za cíl, aby si studenti osvojili základní fakta ve vývoji diplomacie od jejích počátků až do současnosti s důrazem na diplomacii hlavních mocností určujících její vývoj v jednotlivých etapách rozvoje mezinárodních vztahů. Spolu s tím půjde i o pochopení specifických rysů diplomacie jednotlivých států a v jednotlivých obdobích v kontextu zahraniční politiky a celkového vývoje mezinárodních vztahů. Hlavní témata předmětu Úvod do studia diplomacie a mezinárodních vztahů Mezinárodní vztahy a diplomacie starověkého světa Diplomacie a mezinárodní vztahy v období středověku Diplomacie a mezinárodní vztahy do roku 1648 Diplomacie a mezinárodní vztahy do roku 1789 Diplomacie a MV v období Diplomacie a mezinárodní vztahy v době předbřeznové, rok 1848 Diplomacie a vývoj MV ve druhé polovině 19. století Diplomacie a mezinárodní vztahy v období první světové války Versailleský systém a diplomacie meziválečného období Diplomacie a mezinárodní vztahy v období druhé světové války Diplomatické a mezinárodněpolitické mezníky studené války Vývoj diplomacie a MV v postbipolárním a globalizovaném světě Studijní literatura a studijní pomůcky 32

33 Povinná: ADAMOVÁ, Karolína a KŘÍŽKOVSKÝ, Ladislav. Stručné dějiny diplomacie. Praha: C.H.Beck, ISBN GOMBÁR, Eduard. Úvod do dějin diplomacie. Praha: VŠFS 2005, 2007, (příslušné pasáže) VESELÝ, Zdeněk. Dějiny diplomacie. Praha: Oeconomica, ISBN VESELÝ, Zdeněk. Diplomacie (Teorie praxe dějiny). Plzeň: Aleš Čeněk, ISBN Doporučená: BLACK, Jeremy. A History of Diplomacy. London: Reaktion Books, ISBN MATTINGLY, Garrett. Renaissance Diplomacy. New York: Cosimoclassics, ISBN KISSINGER, Henry. Umění diplomacie. Od Richelieua k pádu Berlínské zdi. Praha: Prostor, ISBN ORT, Alexandr. Evropa 20. století. 2. vyd. Plzeň: Aleš Čeněk, ISBN VESELÝ, Zdeněk. Mezinárodní vztahy v datech. Praha: Professional Publishing, ISBN VESELÝ, Zdeněk. Smlouvy, pakty, dohody. Slovník mezinárodněpolitických a diplomatických aktů. 2. vyd. Praha: Epocha, ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 16 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 16 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 33

34 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk I Typ předmětu doporučený ročník 1/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+4/týden př./cv. hod. 0/52 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření Pro získání zápočtu je požadována docházka v rozsahu minimálně studijních výsledků a další 75% a nutnost složení 4 průběžných testů. Pro každý test platí požadavky na studenta hranice 75% úspěšnosti. Na udělení zápočtu má vliv i aktivní účast na výuce a zadaná domácí příprava. Garant předmětu Mgr. Kateřina Baušteinová Zapojení garanta do výuky Ano předmětu Vyučující Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth Stručná anotace předmětu Cílem výuky je na základě získaných znalostí a dovedností anglického jazyka (složená státní maturitní zkouška) rozšířit jazykové kompetence v oboru bakalářského studia, tj. obor mezinárodních vztahů a diplomacie. Okruhy studia jsou zaměřeny na autentické texty, z kterých za pomocí různých metod, př. elicitace, získáváme odbornou terminologii, opakujeme používání gramatických jevů a ustálených spojení a vytváříme vhodné konotace pro využití v praxi. Probíraná témata jsou v souladu s tématy, která se vyučují v bakalářském studiu. Studenti v průběhu studia získají dovednosti k přesnému vyjadřování se k daným tématům v anglickém jazyce a získají hlubší porozumění u prezentovaných textů (autentické či texty ze skript). Hlavní témata předmětu: Introduction to professional terminology Political System of the Czech Republic (introduction, text analysis) Political System of the Czech Republic (terminology, used phrases) Political System of the Czech Republic (questions, revision of grammar) Political System of the UK (text analysis, authentic videos) Political System of the UK (terminology, used phrases) Political System of the UK (object and subject questions) Political System of the USA (text, terminology) Comparison of the political systems History of the Czech Republic (since 1918) (text analysis) History of the Czech Republic (terminology) History of the Czech Republic (active vs. passive voice) Revision of terminology (word building collocations) Studijní literatura a studijní pomůcky 34

35 Povinná: M.Jelínková: English for International and Public Relations, VŠMVV Praha 2014, ISBN Kolektiv autorů: Ministry of Interior of the Czech Republic: Public Administration in the Czech Republic, Praha 2004, ISBN: Doporučená: Martin Hewings: Advanced Grammar in Use, Cambridge University Press, 1999, ISBN: R.Murphy: English Grammar in Use, Cambridge University Press (CUP), 1994 ISBN: X R.Murphy: Essential Grammar in Use, CUP, 1990 ISBN: Stafford-Yilmaz, Zwier: 400 Must-Have words for the TOEFL, McGraw-Hill, 2005, ISBN: M.Swan: Practical English Usage, Oxford University Press, 1996 ISBN: Paul and Jarmila Whittaker: English for Europe, instep Olomouc, 2002, ISBN: Anna Trebits: EU English, Klett, 2010, ISBN: Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 16 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 16 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 35

36 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Ekonomie a ekonomika Typ předmětu ZT doporučený ročník 1/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př./cv. hod. 26/13 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření písemná zkouška (didaktický test) studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 55% předmětu Vyučující doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. (přednášející 55%) PhDr. Jana Marková, Ph.D. (cvičící 50%) doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 45%, cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Studijní předmět je pojat konstruktivisticky jako teoreticko-metodologický základ ekonomického stylu myšlení, koncept výuky směřuje k osvojení si a porozumění základním pojmům, souvislostem, vztahům a principům v ekonomické teorii s přesahem do reálné ekonomiky, cílem je poskytnout studentům představu o podstatě fungování ekonomických jevů a procesů, umožňující jim racionálně se rozhodovat a ekonomicky optimálně řídit procesy v profesním i osobním životě. Hlavní témata předmětu: Předmět, metody, principy ekonomie. Základní ekonomické otázky a ekonomické systémy. Vývoj ekonomického myšlení. Dějiny ekonomického myšlení, hlavní představitelé a školy. Východiska a elementární kategorie ekonomické teorie (potřeby, zdroje, výstupy, HPM). Trh a tržní mechanismus: tržní strany, tržní rovnováha a fungování tržních sil, elasticita. Selhání trhu: nedokonalá konkurence, externality a veřejné statky. Chování spotřebitele: teorie užitku, poptávka, rovnováha spotřebitele, nákupní chování. Ekonomie firmy: chování výrobce, nabídka a chování, výroba, náklady, alokační efektivnost. Trh výrobních faktorů: trh práce, trh půdy, kapitálový trh. Konjunkturní cyklus tržní ekonomiky. Makroekonomie a makroekonomické indikátory. Makroekonomické agregáty: model AD AS, měření výkonu ekonomiky, ekonomický růst. Inflace: příčiny a důsledky, způsoby měření, členění, kontrola inflace, monetární politika. Nezaměstnanost: příčiny a důsledky, způsob měření, členění, státní politika zaměstnanosti. 13. Platební bilance a její členění, státní rozpočet, přerozdělování, fiskální politika. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: Vlček, J. Ekonomie a ekonomika. 5. vyd. Praha: Wolters Kluwer ČR, s., ISBN Doporučená: Holman, R. Základy ekonomie. 3. vyd. Praha: C. H. Beck, s., ISBN Krpálek, P. Základy ekonomie pro sociální pracovníky. Praha: reprografické studio PEF ČZU, 36

37 Evropské vzdělávací centrum Praha, s.r.o., Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety Bratislava, 2010, 112 s., ISBN Kunešová, H. et al. Světová ekonomika - nové jevy a perspektivy. 3. vydání. Praha: C. H. Beck, s., ISBN Frank, R. H. et al. Principles of Economics. 6th. Ed. New York: McGrow-Hill Education. 635 p., ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 37

38 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Dějiny mezinárodních vztahů I Typ předmětu ZT doporučený ročník 1/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př./cv. hod. 26/13 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření písemná zkouška, vypracovat esej v rozsahu 8-10 stran k tématu studijních výsledků a další přednášené látky požadavky na studenta Garant předmětu prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 55%, cvičící 50% předmětu Vyučující prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. (přednášející 55%, cvičící 50%) PhDr. Mária Holubová (přednášející 45, cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je poskytnout znalost základních reálií a souvislostí z dějin mezinárodních vztahů a na tomto základě systemizovat jejich znalosti a vytvořit předpoklady pro zvládnutí navazujících předmětů oboru. Předmět je postaven a systematickém výkladu jednotlivých fází formování systémů mezinárodních vztahů od universalismu po mocenskou rovnováhu. Důraz je kladen také na studium fungování zahraniční politiky a na bezpečnostní rizika plynoucí z mezinárodně politické situace. Hlavní témata předmětu: Tradiční universalismy a třicetiletá válka Vestfálský systém mocenské rovnováhy Francouzský revoluční universalismus a napoleonské války Vídeňský systém mocenské rovnováhy Bismarckova Realpolitik a sjednocení Itálie a Německa Vilémovská Weltpolitik a narušení mocenské rovnováhy Mezinárodní vztahy v době první světové války Wilsonův universalismus v mezinárodních vztazích Mírové uspořádání po první světové válce Versailleský systém mocenské rovnováhy ve 20. letech 20. století Ruská revoluce a komunistický universalismus Nástup Hitlera k moci v Německu Krize versailleského systému a vznik druhé světové války Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: GOMBÁR, E. Dějiny mezinárodních politických vztahů I. Studijní opora Praha: VŠMVVP, VESELÝ, Z. Dějiny mezinárodních vztahů. 3. vyd. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, ISBN: Doporučená: ADAMOVÁ, K., KŘÍŽKOVSKÝ, L. Stručné dějiny diplomacie. Praha: C. H. Beck, EICHLER, J. Od Sarajeva po Hirošimu: Válka a mír v první polovině 20. století. Praha: Karolinum, 38

39 2015. GOMBÁR, E. Moderní dějiny islámských zemí. Praha: Karolinum, KISSINGER, H. Umění diplomacie. Od Richelieua k pádu Berlínské zdi. 2. vyd. Praha: Prostor, NÁLEVKA, V. Světová politika ve 20. století. I. Praha: Aleš Skřivan ml., PALMER, R. - COLTON, N. KRAMER, L. S. A History of the Modern World. 13th ed. New York: McGraw-Hill, SKŘIVAN, A. Evropská politika Praha: Aleš Skřivan ml., ŠEDIVÝ, J. Metternich kontra Napoleon. Praha: Kosmas, VESELÝ, Z. Mezinárodní vztahy v datech. Praha: Professional Publishing, Studijní pomůcky: Atlas světových dějin. 2. díl. Středověk-Novověk. Praha 1996 a další vydání. VESELÝ Z. Smlouvy, pakty, dohody: slovník mezinárodněpolitických a diplomatických aktů. Praha: Epocha, Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 39

40 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Právo v mezinárodních vztazích Typ předmětu PZ doporučený ročník 1/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+2/týden př./cv. hod. 26/26 př./cv. kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření Ústní zkouška., 70% účast na přednáškách a cvičení. studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D. E.MA. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 60% předmětu Vyučující doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D. E.MA. (přednášející 60%) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 20, cvičící 50%) doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef Medelský, PhD. (přednášející 20%, cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky je uvést studenty do problematiky mezinárodního práva (MP). Poskytuje základní poznatky o mezinárodním právu veřejném (MPV), mezinárodním právu soukromém a právu mezinárodního obchodu, vysvětluje základní právní aspekty činnosti OSN a jiných mezinárodních organizací, podává základní výklad o mezinárodních smlouvách, postavení státních orgánů pro mezinárodní styky, řešení sporů dle MPV, rozlišení obyvatelstva dle MPV, mezinárodněprávní úpravy lidských práv, jakož i vztahu mezinárodního práva veřejného a práva Evropské unie. Hlavní témata předmětu: Mezinárodní právo - pojem, znaky, vývoj, systém. Rozdíly mezi mezinárodním právem veřejným (MPV), mezinárodním právem soukromým (MPS), právem mezinárodního obchodu (PMO) a mezinárodním ekonomickým právem. Prameny MPV - materiální, formální, základní, pomocné a podpůrné. Základní normotvorba, pojmy kodifikace a rozvoj MPV. Subjekty MPV - přehled, základní pojmové znaky a rozlišení. Téma č. 4: Právo mezinárodních organizací, pojem. Postavení a činnost OSN. Charta OSN (cíle a zásady). Právo mezinárodních smluv. Základní vymezení a základní proces sjednávání. Státní orgány pro mezinárodní styky - pojem, základní rozlišení. Poje, diplomatické a konzulární styky a právo. Řešení sporů dle MPV - pojmy, základní charakteristika, mezinárodněprávní úprava. Postavení obyvatelstva dle MPV (státní občané, cizinci a další osoby). Základní rozlišení pojmů uprchlictví a azyl. Mezinárodněprávní ochrana lidských práv - pojem, základní charakteristika a mezinárodněprávní úprava. Mezinárodní humanitární právo - pojem, základní charakteristika a mezinárodněprávní úprava. Mezinárodní právo soukromé (MPS). Základní vymezení, postavení MPS v systému práva. 40

41 Právo mezinárodního obchodu a mezinárodní ekonomické právo. Základní vymezení a postavení v systému práva. Vztah mezi MPV a právem EU. Právo Evropské unie - základní vymezení a postavení v systému práva. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: ONDŘEJ J. Mezinárodní právo veřejné, soukromé a obchodní. 5., rozšířené vydání, Aleš Čeněk, Plzeň ISBN CHARTA OSN - např.: zákon č. 30/1947 Sb. Ústava České republiky - ÚZ č. 1/1993 Sb., ve znění pozdějších ústavních zákonů. TOMÁŠEK M., TÝČ V. a kolektiv. Právo Evropské unie 2. aktualizované vydání, Leges, Praha ISBN KUČERA Z., PAUKNEROVÁ M., RŮŽIČKA K. a kolektiv. Mezinárodní právo soukromé, 8. vydání, Aleš Čeněk (Plzeň) a Doplněk (Brno) 2015, ISBN Doporučená: DAVID, V., BUREŠ, P., FAIX, M., SLADKÝ, P., SVAČEK, O. Mezinárodní právo veřejné s kazuistikou, 2., aktualizované a přepracované vydání. Praha: Leges, ISBN POTOČNÝ, M./ONDŘEJ, J. Mezinárodní právo veřejné - Zvláštní část, 6., doplněné a přepracované vydání: C.H. Beck, Praha ISBN TŰRK, D. Základy mezinárodního práva. Beroun, Eva Rozkotová, ISBN ČEPELKA, Č./ŠTURMA, P. Mezinárodní právo veřejné: C.H. Beck, Praha ISBN MALENOVSKÝ, J. Mezinárodní právo veřejné, jeho obecná část a poměr k jiným právním systémům, zvláště právu českému, 5., podstatně upravené a doplněné vydání. MU Brno Doplněk ISBN VESELÝ, Z. Diplomacie (teorie - praxe - dějiny). Aleš Čeněk, Plzeň ISBN ŠTURMA P., BALAŠ V. Mezinárodní ekonomické právo, 2. vydání, C. H. Beck, Praha ISBN Studijní pomůcky: Vídeňská úmluva o diplomatických stycích (vyhláška č. 157/1964 Sb.) Vídeňská úmluva o konzulárních stycích (vyhláška č. 32/1069 Sb.) Zákon č. 150/2017Sb., o zahraniční službě a o změně některých zákonů (zákon o zahraniční službě). Směrnice Rady (EU) 2015/637 ze dne 20. dubna 2015 o opatřeních v oblasti koordinace a spolupráce s cílem usnadnit konzulární ochranu nezastoupených občanů Unie ve třetích zemích a o zrušení rozhodnutí 95/553/ES. FAIX M./BUREŠ P./ SVAČEK O. Rukověť ke studiu mezinárodního práva 1 (Dokumenty), Leges, Prah 2015, ISBN ONDŘEJ, J./POTOČNÝ, M. Obecné mezinárodní právo v dokumentech, 3., doplněné vydání. Praha: C.H. Beck, ISBN LUKÁŠEK, L. Mezinárodní právo v komentovaných dokumentech. Praha: Karolinum ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 16 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 16 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 41

42 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk II Typ předmětu doporučený ročník 1/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+4/týden př./cv. hod. 0/52 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření Pro získání zápočtu je vyžadována docházka v rozsahu minimálně 75% a studijních výsledků a další nutnost složení 4 průběžných testů. Pro každý test platí hranice 75% požadavky na studenta úspěšnosti. Garant předmětu Mgr. Kateřina Baušteinová Zapojení garanta do výuky Ano předmětu Vyučující Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth Stručná anotace předmětu Cílem výuky je na základě získaných znalostí a dovedností anglického jazyka (složená státní maturitní zkouška) rozšířit jazykové kompetence v oboru bakalářského studia, tj. obor mezinárodních vztahů a diplomacie. Okruhy studia jsou zaměřeny na autentické texty, z kterých za pomocí různých metod, př. elicitace, získáváme odbornou terminologii, opakujeme používání gramatických jevů a ustálených spojení a vytváříme vhodné konotace pro využití v praxi. Probíraná témata jsou v souladu s tématy, která se vyučují v bakalářském studiu. Studenti v průběhu studia získají dovednosti k přesnému vyjadřování se k daným tématům v anglickém jazyce a získají hlubší porozumění prezentovaných textů (autentické či texty ze skript). Hlavní témata předmětu: The United Nations (text analysis, videos) The United Nations (terminology, collocations) The United Nations (verb patterns, i.e. ing form or infinitiv) The European Union: History (text analysis, terminology) The European Union: Its Institutions and their functions The European Union: word building collocations NATO (facts, texts, videos) NATO (definitions, word building) Constitution (compilation of texts) Constitution (definitions, comparison of individual countries) Human Rights Human Rights (organisations and their fields of interest) Revision of terminology Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: M.Jelínková: English for International and Public Relations, VŠMVV Praha 2014, ISBN

43 Doporučená: Martin Hewings: Advanced Grammar in Use, Cambridge University Press, 1999, ISBN: R.Murphy: English Grammar in Use, Cambridge University Press (CUP), 1994 ISBN: X R.Murphy: Essential Grammar in Use, CUP, 1990 ISBN: M.Swan: Practical English Usage, Oxford University Press, 1996 ISBN: Paul and Jarmila Whittaker: English for Europe, instep Olomouc, 2002, ISBN: Anna Trebits: EU English, Klett, 2010, ISBN: Studijní pomůcky: Internetové zdroje: Cambridge Dictionary Online Collins Dictionary Online Encyclopaedia Britannica Online YouTube Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 16 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 16 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 43

44 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Dějiny mezinárodních vztahů II Typ předmětu ZT doporučený ročník 2/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př./cv. hod. 26/13 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření písemná zkouška, vypracovat esej v rozsahu 8-10 stran k tématu studijních výsledků a další přednášené látky požadavky na studenta Garant předmětu prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 55%, cvičící 50% předmětu Vyučující prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. (přednášející 55%, cvičící 50%) PhDr. Mária Holubová (přednášející 45, cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je poskytnout znalost základních reálií a souvislostí z dějin mezinárodních vztahů a na tomto základě systemizovat jejich znalosti a vytvořit předpoklady pro zvládnutí navazujících předmětů oboru. Předmět je postaven a systematickém výkladu jednotlivých fází formování systémů mezinárodních vztahů od universalismu po mocenskou rovnováhu. Důraz je kladen také na studium fungování zahraniční politiky a na bezpečnostní rizika plynoucí z mezinárodně politické situace. Hlavní témata předmětu: Mezinárodní vztahy v období druhé světové války. Postupimský systém mezinárodních vztahů. Vznik bipolárního systému a studená válka. Evropská integrace. Politika mírového soužití a helsinský proces. Mimoevropský svět v mezinárodních vztazích. Zánik bipolárního systému a rozpad sovětského bloku. Mezinárodní vztahy po rozpadu bipolárního uspořádání světa. NATO a Evropská unie v mezinárodních vztazích. Historické souvislosti problémů a konfliktů dnešního světa. Islámský svět a bezpečnostní hrozby. Rusko v soudobých mezinárodních vztazích. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: GOMBÁR, E. Dějiny mezinárodních politických vztahů II. Studijní opora Praha: VŠMVVP, VESELÝ, Z. Dějiny mezinárodních vztahů. 3. vyd. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, ISBN: Doporučená: ADAMOVÁ, K., Křížkovský, L. Stručné dějiny diplomacie. Praha: C. H. Beck DURMAN, K. Popely ještě žhavé. Velká politika I-II. Praha: Karolinum 2004, EICHLER, J. Od Hirošimy po Bělehrad. Válka a mír v druhé polovině 20. století. Praha: Karolinum GOMBÁR, E. Kmeny a klany v arabské politice. Praha: Karolinum KISSINGER, H. Umění diplomacie. Od Richelieua k pádu Berlínské zdi. 2. vyd. Praha: Prostor

45 KISSINGER, H. Uspořádání světa. Praha: Prostor KREJČÍ, O. Mezinárodní politika. Praha: Ekopres KREJČÍ, O. Geopolitika Ruska. Praha: Professional Publishing NÁLEVKA, V. Světová politika ve 20. století. II. Praha: Aleš Skřivan ml NÁLEVKA, V. Druhá světová válka. Praha: Triton NÁLEVKA, V. Studená válka. Praha: Triton ORT, A. Evropa 20. století. Plzeň: Aleš Čeněk Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 45

46 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Mezinárodní právo I Typ předmětu PZ doporučený ročník 2/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př./cv. hod. 26/13 př./cv. kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření Ústní zápočet, 70% účast na přednáškách a cvičení. studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D. E.MA. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 60% předmětu Vyučující doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D. E.MA. (přednášející 60%) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 20, cvičící 50%) doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef Medelský, PhD. (přednášející 20%, cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky je prohloubení znalostí studentů v otázkách specifik a aplikace mezinárodního práva (MP), zejména pak mezinárodního práva veřejného (MVP). Výuka se zabývá jak teoretickými, tak i praktickými specifiky mezinárodního práva, jako jsou vztahy mezinárodního práva veřejného k vnitrostátnímu právu, teorie mezinárodněprávní subjektivity a problematikou mezinárodněprávních (MP) úkonů. Je zřejmé, že je rovněž potřebné blíže objasnit vztahy obecných zásad právních se zásadami MPV, problematiku rozhodovací činnosti orgánů OSN a prohloubit výklad o MP úpravě lidských práv (posouzení zásadních dokumenty). V neposlední řadě je potřebné se zabývat i specifiky mezinárodněprávní odpovědnosti a způsoby řešení sporů dle MPV, včetně možných způsobů donucení. Právo ozbrojených konfliktů a otázky jeho současné MP úpravy je rovněž velmi závažné téma ke studiu. Hlavní témata předmětu: Charakteristika a zvláštnosti mezinárodního práva veřejného (MPV) Vztah MPV k vnitrostátnímu právu, teorie, praxe, základní ústavní řešení v ČR Stát, suverenita a právní subjektivita Obecné zásady právní a zásady mezinárodněprávního chování států a subjektů mezinárodního práva Mezinárodněprávní úkony. Jednostranné právní akty Typy rozhodnutí orgánů OSN Mezinárodněprávní ochrana základních lidských práv. Všeobecná deklarace lidských práv Mezinárodní pakt o občanských a politických právech. Mezinárodní pakt o hospodářských, sociálních a kulturních právech - zásadní lidskoprávní dokumenty Mezinárodní soudnictví v širším smyslu Mezinárodněprávní odpovědnost. Pojmové náležitosti protiprávního chování v současném mezinárodním právu Okolnosti vylučující protiprávní chování. Důsledky protiprávního jednání Formy donucení dle mezinárodního práva Právo ozbrojených konfliktů Studijní literatura a studijní pomůcky 46

47 Povinná: ONDŘEJ J. Mezinárodní právo veřejné, soukromé a obchodní. 5., rozšířené vydání, Aleš Čeněk, Plzeň ISBN POTOČNÝ, M./ONDŘEJ, J. Mezinárodní právo veřejné - Zvláštní část, 6., doplněné a přepracované vydání: C.H. Beck, Praha ISBN CHARTA OSN - např.: zákon č. 30/1947 Sb. Ústava České republiky - ÚZ č. 1/1993 Sb., ve znění pozdějších ústavních zákonů. Listina základních práv a svobod - ústavní zákon č. 2/1993 Sb., ve znění pozdějších předpisů. Mezinárodní pakt o občanských a lidských právech - vyhláška MZV č. 120/1976 Sb. Mezinárodní pakt o hospodářských, sociálních a kulturních právech - vyhláška MZV č. 120/1976 Sb. Doporučená: DAVID, V., BUREŠ, P., FAIX, M., SLADKÝ, P., SVAČEK, O. Mezinárodní právo veřejné s kazuistikou, 2., aktualizované a přepracované vydání. Praha: Leges, ISBN TŰRK, D. Základy mezinárodního práva. Beroun, Eva Rozkotová, ISBN ČEPELKA, Č./ŠTURMA, P. Mezinárodní právo veřejné: C.H. Beck, Praha ISBN MALENOVSKÝ, J. Mezinárodní právo veřejné, jeho obecná část a poměr k jiným právním systémům, zvláště právu českému, 5., podstatně upravené a doplněné vydání. MU Brno Doplněk ISBN Studijní pomůcky: FAIX M./BUREŠ P./ SVAČEK O. Rukověť ke studiu mezinárodního práva 1 (Dokumenty), Leges, Praha 2015, ISBN ONDŘEJ, J./POTOČNÝ, M. Obecné mezinárodní právo v dokumentech, 3., doplněné vydání. Praha: C.H. Beck, ISBN LUKÁŠEK, L. Mezinárodní právo v komentovaných dokumentech. Praha: Karolinum ISBN Ženevské úmluvy z o ochraně obětí válek (z. č. 65/1954 Sb.) Dodatkové protokoly z k Ženevským úmluvám (z. č. 168/1991 Sb.) Dodatkový protokol z k Ženevským úmluvám (č. 87/2007 Sb.m.s.) Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 47

48 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Světová ekonomika Typ předmětu PZ doporučený ročník 2-1 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př./cv. hod. 26/13 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření docházka na cvičení v minimálním limitu 70%. Na seminářích studenti studijních výsledků a další prezentují vybrané téma z oboru světové ekonomiky s hodnotou požadavky na studenta celkové známky 30%. Zkoušení formou písemného testu s otevřenými odpověďmi a praktickými příklady musí být pro úspěšné složení absolvován v rozsahu 60% správně uvedených informací a tento test má z celkového hodnocení podíl 70%. Garant předmětu PhDr. Jana Marková, Ph.D. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 76%, cvičící 50% předmětu Vyučující PhDr. Jana Marková, Ph.D. (přednášející 76%, cvičící 50%) doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 24%, cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky je zprostředkovat studentům základní znalosti a vazby současné světové ekonomiky, logiky jejího vývoje, včetně současných problémů, se speciálním důrazem na postavení české ekonomiky. Studium Světové ekonomiky uvede studenta ke světovým tématům nad rámec kurzu Ekonomie a ekonomika. Seznamuje studenty se světovou ekonomikou jako se systémem a s vědou, která tento systém zkoumá. Studenti získávají poznatky z vývoje systému světové ekonomiky, včetně probíhajícího procesu globalizace. Dále se seznamují s postavením vybraných aktérů ve světové ekonomice (nikoliv pouze států, ale také např. mezinárodních organizací) a s problémy, které ve světové ekonomice existují. Zvláštní pozornost je věnována české ekonomice a jejímu začlenění do ekonomiky světové. Hlavní témata předmětu: Systémové pojetí světové ekonomiky Náčrt vývoje světové ekonomiky, současná etapa globalizace Vývojové trendy hospodářské politiky Hospodářská politika ve světových ekonomikách - fiskální a měnová politika, zahraničně obchodní politika Ekonomický růst, strukturální změny ve světové ekonomice Mezinárodní měnový fond a Skupina Světové banky. Struktura platební bilance, význam sald, vyrovnávací mechanismy PB. Mezinárodní konkurenceschopnost: pojem, měření, indikátory. Hlavní světové měny a jejich role Cesty rozvoje vyspělých zemí: USA, EU (Německo), Japonsko Cesty rozvoje skupiny BRICS: komparace Postavení ČR ve světové ekonomice Aktuální otázky a problémy světové ekonomiky Studijní literatura a studijní pomůcky 48

49 Povinná: KUNEŠOVÁ, Hana. Světová ekonomika: nové jevy a perspektivy. 3., přeprac. a dopl. vyd. V Praze: C.H. Beck, Beckovy ekonomické učebnice. ISBN CIHELKOVÁ, Eva. Světová ekonomika: obecné trendy rozvoje = World economy : general trends in its development. Praha: C.H. Beck, Beckova edice ekonomie. ISBN Doporučená: HOLMAN, R.: Ekonomie, C.H. Beck, Praha, ISBN: KLIKOVÁ, Christiana, KOTLÁN, Igor. Hospodářská politika, SOKRATES, Ostrava s. ISBN CIHELKOVÁ, Eva. Aktuální otázky světové ekonomiky: proměny a governance. Vyd. 1. Praha: Professional Publishing, 2012, 247 s. ISBN CIHELKOVÁ, E., KŘÍŽKOVÁ, J., KUNEŠOVÁ, H., MARTINČÍK, D.: Světová ekonomika. Nové jevy a perspektivy. C. H. Beck, Praha, 2001, ISBN CIHELKOVÁ, Eva. Světová ekonomika: regiony a integrace. Praha: Grada, ISBN BALDWIN, Richard E. a Charles WYPLOSZ. Ekonomie evropské integrace. 4. vyd. Přeložil Stanislav ŠAROCH. Praha: Grada, ISBN KALÍNSKÁ, Emilie. Mezinárodní obchod v 21. století. Praha: Grada, Expert (Grada). ISBN ŠTĚRBOVÁ, Ludmila. Mezinárodní obchod ve světové krizi 21. století. Praha: Grada, Expert (Grada). ISBN STIGLITZ, Joseph E. Euro: společná měna jako hrozba pro budoucnost Evropy. Přeložil Jiří ZATLOUKAL. Praha: Knižní klub, Universum (Knižní klub). ISBN STIGLITZ, Joseph E. Globalization and its discontents revisited: anti-globalization in the era of Trump. New York: W.W. Norton & Company, [2018]. ISBN FERGUSON, Niall. Velký rozklad: o úpadku institucí a zániku ekonomik. Přeložil Daniela ORLANDO. Praha: Argo, ISBN JENÍČEK, V., FOLTÝN, J.: Globální problémy světa v ekonomických souvislostech. Praha: C. H. Beck, ISBN JENÍČEK, V. a kol.: Vyvážený rozvoj. Na globální a regionální úrovni. Praha: C. H. Beck, ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 49

50 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk III Typ předmětu doporučený ročník 2/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+4/týden př./cv. hod. 0/52 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření Pro získání zápočtu je vyžadována docházka v rozsahu minimálně 75% a studijních výsledků a další nutnost složení 4 průběžných testů. Pro každý test platí hranice 75% požadavky na studenta úspěšnosti. Garant předmětu Mgr. Kateřina Baušteinová Zapojení garanta do výuky Ano předmětu Vyučující Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth Stručná anotace předmětu Cílem výuky je na základě získaných znalostí a dovedností anglického jazyka (složená státní maturitní zkouška) rozšířit jazykové kompetence v oboru bakalářského studia, tj. obor mezinárodních vztahů a diplomacie. Okruhy studia jsou zaměřeny na autentické texty, z kterých za pomocí různých metod, př. elicitace, získáváme odbornou terminologii, opakujeme používání gramatických jevů a ustálených spojení a vytváříme vhodné konotace pro využití v praxi. Probíraná témata jsou v souladu s tématy, která se vyučují v bakalářském studiu. Ve 2.ročníku studia anglického jazyka se studenti zaměří na témata z oblasti ekonomie a veřejných vztahů. Studenti získají jazykové kompetence k přesnému vyjadřování se k daným tématům v anglickém jazyce a získají hlubší porozumění autentických textů. Hlavní témata předmětu: Personal Finance and Banking Personal Finance and Banking (collocations) IMF World Bank Group IMF and WB (word building) Management Management (leader manager, managerial qualities) Marketing Marketing (definitions, discussion) Marketing (conditional sentences) Market Economy Market Economy (expressing purpose) Revision Studijní literatura a studijní pomůcky 50

51 Povinná: M.Jelínková: English for International and Public Relations, VŠMVV Praha 2014, ISBN R.Murphy: English Grammar in Use, Cambridge University Press (CUP), 1994 ISBN: X Doporučená: R.Murphy: Essential Grammar in Use, CUP, 1990 ISBN: M.Swan: Practical English Usage, Oxford University Press,1996 ISBN: Simon Sweeney: Test Your Professional English: Finance, Penguin Longman Publishing, 2004, ISBN: Simon Sweeney: Test Your Professional English: Management, Penguin Longman Publishing, 2002, ISBN: Simon Sweeney: Test Your Professional English: Marketing, Penguin Longman Publishing, 2004, ISBN: Ian MacKenzie: English for Business Studies, Cambridge University Press, 1999, ISBN: Ian MacKezie: Financial English, Language Teaching Publications,1995, ISBN: Stafford-Yilmaz, Zwier: 400 Must-Have words for the TOEFL, McGraw-Hill, 2005, ISBN: David Riley: Reward: Business Resource Pack, Macmillan-Heinemann, 1996, ISBN: Miroslav Kaftan, Libuše Horáková: English in Economics, Karolinum, 2006, ISBN: Studijní pomůcky: Internetové zdroje: Cambridge Dictionary Online Collins Dictionary Online Encyclopaedia Britannica Online YouTube Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 16 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 16 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 51

52 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Integrační procesy v mezinárodních vztazích Typ předmětu ZT doporučený ročník 2/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př./cv. hod. 26/13 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření písemná zkouška (didaktický test) studijních výsledků a další vypracování seminární práce na zadané okruhy témat požadavky na studenta Garant předmětu prof. RSDr. Štefan Volner, CSc. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 55% předmětu Vyučující prof. RSDr. Štefan Volner, CSc. (přednášející 55%) PhDr. Tatiana Tökölyová (přednášející 45, cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Předmět seznamuje studenty s fenoménem integračních procesů v teoretické a zejména praktické rovině, integraci vnímá jako souběžný ekonomický i politický proces. Zvláštní důraz je v předmětu kladen na integrační procesy v Evropě, zejména charakteristiku EU jako případu integrace sui generis. Cílem kurzu je, aby se studenti seznámili s hlavními reáliemi integračních procesů ve světě, zejména se zaměřením na EU, pochopili provázanost jeho jednotlivých rovin (zejména ekonomické a politické) a pochopili tyto procesy jako neodmyslitelnou součást mezinárodních vztahů v období globalizace. Hlavní témata předmětu: Základní typologie mezinárodní spolupráce: smlouvy, mezinárodní organizace, integrační seskupení Nižší stupně integrace: zóna volného obchodu, celní unie Střední stupně integrace: společný trh, hospodářská unie, měnová unie Nejvyšší stupeň integrace: komplexní ekonomická a politická integrace Teoretické koncepty integrace: intergovernmentalismus, supranacionalismus, funkcionální teorie, federalismus Právní aspekty integrace Kooperační a integrační pokusy v historii Přirozeně vzniklá integrační seskupení: příklad Beneluxu Vybraná světová integrační seskupení: NAFTA, APEC, EU Problematické aspekty rozšiřování integračních seskupení Problematické aspekty spojené s opouštěním integračních seskupení Dezintegrační tendence a dezintegrace Úvahy o dalším směřování integračních procesů Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: BALDWIN, Richard E. a WYPLOSZ, Charles. Ekonomie evropské integrace. Překlad Stanislav 52

53 Šaroch. 4. vyd. Praha: Grada, s. ISBN FIALA, Petr, KRUTÍLEK, Ondřej a PITROVÁ, Markéta. Evropská unie. 3., aktualizované, rozšířené a doplněné vydání. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury (CDK), stran. ISBN CIHELKOVÁ, Eva a kol. Nový regionalismus: teorie a případová studie (Evropská unie): grantový projekt GA ČR 402/04/0219: sborník publikovaných dílčích studií, 1. etapa řešení. Praha: Oeconomica, s. ISBN WAISOVÁ, Šárka a kol. Regionální integrační procesy. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, s. ISBN Doporučená: KRATOCHVÍL, Petr. Teorie evropské integrace. Vyd. 1. Praha: Portál, s. ISBN LAURSEN, F.: Theory and Practice of regional Integration. Jean Monnet/Robert Schuman Paper Series, Vol. 8 No. 3, Dostupné z ROUIS, Mustapha. Regional economic integration in the Middle East and North Africa: beyond trade reform [online]. Washington, DC: World Bank, Directions in development. ISBN Dostupné z: VEBER, Václav. Dějiny sjednocené Evropy: od antických počátků do současnosti. 3., dopl. vyd. Praha: NLN, Nakladatelství Lidové noviny, s. Dějiny států. ISBN SCHIFF, Maurice W. Regional integration and development [online]. Washington, DC: World Bank, 2003 [cit ]. Dostupné z: ZLÝ, Bohumír. Úvod do teorie mezinárodní ekonomické integrace. V Tribunu EU vyd. 1. Brno: Tribun EU, s. Knihovnicka.cz. ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 53

54 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Náboženství v mezinárodních vztazích Typ předmětu ZT doporučený ročník 12/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př./cv. hod. 26/13 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření ústní zkouška, včetně seminární práce o rozsahu 6 normo stran studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu PhDr. Marián Děd, PhD. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 100%, cvičící 100% předmětu Vyučující PhDr. Marián Děd, PhD. (přednášející 100%, cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Student získá základní znalosti z dějin náboženství a kultů, jejich základních termínů, nejrozšířenějších náboženských systémů, jakož i orientaci v nich. Zná podstatu fenoménu náboženství, schopnost aplikovat získané znalosti do praxe daného oboru studenta. Student získá předpoklady pro pochopení vývoje náboženství v minulosti na exemplárních systémech a přehled o současných nejsilnějších náboženstvích, což přispívá k překonávání xenofobních tendencí. Hlavní témata předmětu: Charakteristika náboženství Filozofický, psychologický, sociologický pohled na náboženství Náboženství v dějinách Přírodní náboženské systémy Polyteistické náboženství Monoteizmus v náboženstvích Východní náboženské systémy Hinduizmus Budhizmus Náboženství smlouvy - Židovství Křesťanství Islám Náboženský fundamentalizmus a extrémizmu Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: HITCHCOCKOVÁ S.T., ESPOSITO J. L.(2009) Zemepis náboženství, Praha: Euromedia, 1. Vydanie, ISBN: , 419s. DĚD, M Náboženský fundamentalizmus. Praha: Professional Publishing, Central European Education Institute, 2011, 95 s. ISBN ALMOND, G.A. APPLEBY, R.S. SIVAN, E. Strong Religion: The Rise of Fundamentalisms around the World (The Fundamentalism Project). Chicago: University of Chicago Press, 2003, 296 s. ISBN Eliade M.:(2008)Dejiny náboženského myšlení I. Praha: OIKOYMENH, 1. Vydanie, ISBN:

55 288-2, 520s. ČEJKA, M. Judaismus a politika v Izraeli. Tretie. Brno: Spoločnosť pro odbornou literaturu - Barrister and Principal, 2009, 279 s ČEJKA, M. a R. KOŘAN. Rabíni naší doby: Autority judaismu v náboženském a politckém dění 20. stoleti a současnosti. Brno: Barrister and Principal, 2010, 301 s.isbn: MENDEL, M. Náboženství v boji o Palestínu: Judaismus, islám, a kresťanství jako ideologie etnického konfliktu. Brno: Atlantis, 2000, 268 s. ISBN: KUBÁT, M.; BALÍK, S. Teorie a praxe totalitních a autoritativních režimů. Praha: Dokořán, Vydání ISBN: ISBN Doporučená: KOMOROVSKÝ, J.: Religionistika. Veda o náboženstvách sveta a jej pomocné disciplíny. Univerzita Komenského, Bratislava 2000 (skriptá, druhé, doplnené vydanie), 179 s. LUŽNÝ, D.: Náboženství a moderní společnost. Sociologické teorie modernizace a sekularizace. Masarykova univerzita, Brno 1999, ISBN: , 183 s. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 55

56 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Mezinárodní právo II Typ předmětu PZ doporučený ročník 2/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+2/týden př./cv. hod. 26/26 př./cv. kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření Ústní zkouška., 70% účast na přednáškách a cvičení. studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D. E.MA. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 60% předmětu Vyučující doc. JUDr. PhDr. Veronika Bílková, Ph.D. E.MA. (přednášející 60%) JUDr. Štefan Viedenský (přednášející 20, cvičící 50%) doc. PhDr. JUDr. Mgr. Jozef Medelský, PhD. (přednášející 20%, cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky je prohloubení znalostí studentů v otázkách specifik a aplikace mezinárodního práva (MP), zejména pak mezinárodního práva veřejného (MVP). Výuka se zabývá jak teoretickými, tak i praktickými otázkami mezinárodního práva, jako je postavení právních norem, tvorba mezinárodního práva a specifiky právní úpravy sjednávání mezinárodních smluv a problematiky mezinárodního soukromého dle českého práva. Zvláštní pozornost je věnována roli OSN při mírovém řešení mezináprdních sporů, problematice zastupitelských úřadů (diplomatických, konzulárních, zvláštních a stálých misí při mezinárodních organizacích), otázkám režimů mezinárodních prostorů, úpravě mezinárodního trestního práva, migrační problematiky a mezinárodního práva životního prostředí. Hlavní témata předmětu: Právní normy obecně (specifické rysy právních norem) a zvláštnosti norem mezinárodního práva Tvorba mezinárodního práva veřejného Právní úprava sjednávání mezinárodních smluv dle českého práva Problematika diplomatických misí Problematika konzulárních misí Problematika zvláštních misí a stálých misí při mezinárodních organizacích Mezinárodní režimy mezinárodních prostorů Mezinárodní režimy mořského práva, právní režim Antarktidy, Arktidy, kosmického prostoru a nebeských těles Role OSN při mírovém řešení mezinárodních sporů Mezinárodněprávní úprava migrační problematiky Mezinárodní trestní právo a postavení Mezinárodního trestního soudu Mezinárodní právo soukromé. Zákon o mezinárodním právu soukromém Mezinárodněprávní úprava životního prostředí Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: ONDŘEJ J. Mezinárodní právo veřejné, soukromé a obchodní. 5., rozšířené vydání, Aleš Čeněk, Plzeň ISBN POTOČNÝ, M./ONDŘEJ, J. Mezinárodní právo veřejné - Zvláštní část, 6., doplněné a přepracované vydání: 56

57 C.H. Beck, Praha ISBN CHARTA OSN - např.: zákon č. 30/1947 Sb. Vídeňská úmluva o diplomatických stycích (vyhláška MZV č. 157/1964 Sb.) Vídeňská úmluva o konzulárních stycích (vyhláška MZV č. 32/1069 Sb.) Úmluva o zvláštních misích (č. 40/1987 Sb.) Úmluva o zabránění a trestání trestných činů proti osobám požívajícím ochrany včetně diplomatických zástupc (č. 131/1978 Sb.) Vídeňská úmluva o zastoupení států v jejich stycích s mezinárodními organizacemi univerzální povahy z r 1975 Zákon o zahraniční službě č. 150/2017 Sb. Vídeňská úmluva o smluvním právu č. 15/1988 Sb. Zákon o mezinárodním právu soukromém - zákon č. 91/2012 Sb. -webové stránky OSN: webové stránky Ministerstva zahraničních věcí ČR: Doporučená: DAVID, V., BUREŠ, P., FAIX, M., SLADKÝ, P., SVAČEK, O. Mezinárodní právo veřejné s kazuistikou, 2., aktualizované a přepracované vydání. Praha: Leges, ISBN TŰRK, D. Základy mezinárodního práva. Beroun, Eva Rozkotová, ISBN VESELÝ, Z. Diplomacie (teorie - praxe - dějiny). Aleš Čeněk, Plzeň ISBN KUČERA Z., PAUKNEROVÁ M., RŮŽIČKA K. a kolektiv. Mezinárodní právo soukromé, 8. vydání, Aleš Čeněk (Plzeň) a Doplněk (Brno) 2015, ISBN ŠTURMA P., BALAŠ V., ČEPELKA Č. Právo mezinárodních smluv, Aleš Čeněk, Plzeň ISBN ČEPELKA, Č./ŠTURMA, P. Mezinárodní právo veřejné: C.H. Beck, Praha ISBN Úmluva o výsadách a imunitách Spojených národů (vyhláška MZV č. 52/1956 Sb.); Úmluva o výsadách a imunitách mezinárodních odborných organizací (vyhláška MZV č. 21/1968 Sb.). Studijní pomůcky: FAIX M./BUREŠ P./ SVAČEK O. Rukověť ke studiu mezinárodního práva 1 (Dokumenty), Leges, Prah 2015, ISBN ONDŘEJ, J./POTOČNÝ, M. Obecné mezinárodní právo v dokumentech, 3., doplněné vydání. Praha: C.H. Beck, ISBN LUKÁŠEK, L. Mezinárodní právo v komentovaných dokumentech. Praha: Karolinum ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 16 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 16 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 57

58 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk IV Typ předmětu doporučený ročník 2/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+4/týden př./cv. hod. 0/52 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření Pro získání zápočtu je vyžadována docházka v rozsahu minimálně 75% a studijních výsledků a další nutnost složení 4 průběžných testů. Pro každý test platí hranice 75% požadavky na studenta úspěšnosti. Garant předmětu Mgr. Kateřina Baušteinová Zapojení garanta do výuky Ano předmětu Vyučující Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth Stručná anotace předmětu Cílem výuky je na základě získaných znalostí a dovedností anglického jazyka (složená státní maturitní zkouška) rozšířit jazykové kompetence v oboru bakalářského studia, tj. obor mezinárodních vztahů a diplomacie. Okruhy studia jsou zaměřeny na autentické texty, z kterých za pomocí různých metod, př. elicitace, získáváme odbornou terminologii, opakujeme používání gramatických jevů a ustálených spojení a vytváříme vhodné konotace pro využití v praxi. Probíraná témata jsou v souladu s tématy, která se vyučují v bakalářském studiu. Ve 2.ročníku studia anglického jazyka se studenti zaměří na témata z oblasti ekonomie a veřejných vztahů. Studenti získají jazykové kompetence k přesnému vyjadřování se k daným tématům v anglickém jazyce a získají hlubší porozumění autentických textů. Hlavní témata předmětu: Culture (Discussion, text) Multiculturalism (text; approaches to multiculturalism) Culture and Multiculturalism (use of expressions: neither-nor, either-or, both and) Media Media ( present perfect vs past simple) Global Issues (text categories) Global Issues (terminology) Global Issues (structure used to) Diplomatic Protocol Diplomatic Protocol (terminology) Diplomatic Protocol (etiquette) Diplomatic Protocol (modal verbs) Revision Studijní literatura a studijní pomůcky 58

59 Povinná: M.Jelínková: English for International and Public Relations, VŠMVV Praha 2014, ISBN R.Murphy: English Grammar in Use, Cambridge University Press (CUP), 1994 ISBN: X Doporučená: Derek Utley: Intercultural Resource Pack, Cambridge University Press, 2004, ISBN: R.Murphy: Essential Grammar in Use, CUP, 1990 ISBN: M.Swan: Practical English Usage, Oxford University Press,1996 ISBN: Ian MacKenzie: English for Business Studies, Cambridge University Press, 1999, ISBN: Stafford-Yilmaz, Zwier: 400 Must-Have words for the TOEFL, McGraw-Hill, 2005, ISBN: David Riley: Reward: Business Resource Pack, Macmillan-Heinemann, 1996, ISBN: Studijní pomůcky: Internetové zdroje: Cambridge Dictionary Online Collins Dictionary Online Encyclopaedia Britannica Online YouTube Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 16 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 16 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 59

60 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Seminář k bakalářské práci Typ předmětu ZT doporučený ročník / semestr 3/1 Rozsah studijního předmětu 0+3/týden př.+cv. hod. 0/39 př./cv. kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření studijních výsledků a další požadavky na studenta Zápočet bude udělen za úplné a správné odevzdání závěrečné práce, která bude předložena písemnou formou s následující ústní obhajobou. Garant předmětu doc. RNDr. Bohumír Štědroň, CSc. Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 55% předmětu Vyučující doc. RNDr. Bohumír Štědroň, CSc. (cvičící 55%) PhDr. Marián Děd, PhD. (cvičící 40%) PhDr. Tomáš Zajac, PhD. (cvičící 5%) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je prokázat schopnost studenta aplikovat dosavadním studiem získané znalosti do praxe formou řešení zadaného úkolu při odborném vedení vedoucím bakalářské práce. Obsahem předmětu je diskutování formálních i obsahových zásad zpracování závěrečných i jiných písemných prací s důrazem na bakalářskou práci, jejíž vypracování je podmínkou k získání bakalářského stupně vysokoškolského studia. Studenti se seznámí s jednotlivými fázemi zpracování bakalářské práce. Seminář prohlubuje vědomosti a dovednosti studentů o základních principech a metodách vědecké práce. Studenti budou po jeho absolvování schopni korektně pracovat s literaturou v rámci bakalářských projektů, odevzdat bakalářskou práci dle obsahových i formálních požadavků školy a posléze připravit náležitou prezentaci k její obhajobě v rámci státní závěrečné zkoušky. Hlavní témata předmětu: Úloha bakalářské práce a její specifika ve VŠ studiu Vymezení předmětu zkoumání Formulace osnovy a cílů bakalářské práce Projekt/zadání bakalářské práce Formální náležitosti bakalářské práce Obsahová stránka bakalářské práce Práce s informačními zdroji Metodologie Metodologie pokračování Úloha vedoucího a oponenta bakalářské práce Proces odevzdání bakalářské práce Kontrola shodnosti originalita / plagiátorství Realizace vyhovují prezentace k obhajobě bakalářské práce u státní zkoušky Studijní literatura a studijní pomůcky Doporučená literatura LIŠKA, V. Zpracování a obhajoba bakalářské a diplomové práce. Praha: Professional Publishing, s. ISBN MICHALÍK, P., ROUB, Z., VRBÍK, V. Zpracování diplomové a bakalářské práce na počítači. Plzeň: Západočeská univerzita, s. ISBN ŠANDEROVÁ, J., MILTOVÁ, A. Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách: několik zásad pro začátečníky. Praha: Sociologické nakladatelství, Studijní texty (Sociologické nakladatelství). ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou 60

61 vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Bezpečnostní dimenze v mezinárodních vztazích Typ předmětu PZ doporučený ročník 3/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+2/týden př./cv. hod. 26/26 př./cv. kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření Předmět je ukončen zkouškou, která má dvě části: písemný test a po něm studijních výsledků a další následuje ústní přezkoušení. Pro úspěšné zvládnutí předmětu je nutné požadavky na studenta dosáhnout nejméně 60 z celkového maxima 100 bodů. Garant předmětu doc. PhDr. Jan Eichler, CSc. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 60% předmětu Vyučující doc. PhDr. Jan Eichler, CSc.. (přednášející 60%) doc. Mgr. Jaroslav Ušiak, PhD. (přednášející 40%, cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky je kombinované studium evropské bezpečnosti seznámí studenta s úvodními tématy evropské bezpečnosti, které jsou nutným základem pro další předměty při studiu na VŠMVVP. Navazuje na středoškolské znalosti v oboru společenských věd a pracuje se základními znalostmi z moderních světových dějin. Vědomosti z předmětu Evropská bezpečnost budou následně prohlubovány v dalších ročnících bakalářského a magisterského studia Hlavní témata předmětu: Základní pojmy z teorie mezinárodní bezpečnosti Evropská bezpečnost v době studené války Evropská bezpečnost v době globalizace Války v tzv. historickém světě v době globalizace Blízkovýchodní konflikt a jeho dopad na evropskou bezpečnost Evropská fronta globálního terorismu Bilance 43. prezidenta USA z pohledu evropské bezpečnosti Válka v Afghánistánu z pohledu evropské bezpečnosti Válka v Iráku z pohledu evropské bezpečnosti Bezpečnostní strategie Evropské unie (ESS 2003 a GSEU 2016) Rozšiřování NATO a jeho význam pro evropskou bezpečnost Bilance 44. prezidenta USA z pohledu evropské bezpečnosti Vývoj na Ukrajině a jeho dopady na evropskou bezpečnost Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: Eichler, J. Mezinárodní bezpečnost v době globalizace, Praha: Portál, 2009 Eichler, J. Od Sarajeva po Hirošimu: válka a mír v první polovině 20. století. Praha: Karolinum, 2013 Smith, D. The atlas of war and peace, London: Earthscan, 2003 Eichler, Jan: Bezpečnostní a strategická kultura USA, EU a ČR, Praha: Karolinum, 2011 Doporučená: 61

62 Čejka, M. Izrael a Palestina: minulost, současnost a směrování blízkovýchodního konfliktu. Brno: Barrister & Principal, 2015 Buzan, Barry, Waever, Ole, Wilde, Jaap de. Bezpečnost: nový rámc pro analýzu. Brno: Centrum strategických studií, 2005 Gordon Ph.: The End of the Bush Revolution. Foreign Affairs, 4/2006, Vol. 85. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 16 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 16 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 62

63 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Velmoci v mezinárodních vztazích Typ předmětu PZ doporučený ročník 3/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 1+1/týden př./cv. hod. 13/13 př./cv. kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření Vypracování seminární práce na zadané studijních výsledků a další téma a úspěšné absolvování didaktického testu požadavky na studenta Garant předmětu prof. RSDr. Štefan Volner, CSc. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 100% předmětu Vyučující prof. RSDr. Štefan Volner, CSc. (přednášející 100%) doc. PaedDr. Radovan Gura, PhD. (cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Anotace: Předmět zasazuje klíčové historické reálie mezinárodních vztahů do teoretického a metodologického kontextu. Cíl předmětu: poskytnout studentům základní přehled o vývoji a stavu mezinárodní velmocenské politiky a o její teoretické reflexi. Postihnout oblasti struktury a povahy mezinárodní politiky v jejích různých vyjádřeních diplomacie, konfliktů, zahraniční politiky národních států, doktrín a strategií bezpečnostní politiky aj. V seminární části je hlavní pozornost věnována rozvoji samostatné orientace v dostupné literatuře k danému tématu a informaci o současné světové literatuře Hlavní témata předmětu: Síla státu v mezinárodních vztazích, definice velmoci (mocnosti), geopolitika a typologie států Teoretické pojetí konceptu velmoci v rámci idealistické a realistické koncepce mezinárodních vztahů //Liga národů a OSN//, teorie světového systému Makedonská říše a helénismus: vznik a dezintegrace a dědictví velmoci Římská říše a Pax Romana Byzantská říše jako příklad úspěšné velmocenské transformace Zápas středověkého císařství a papežství Zámořské objevy, kolonialismus a světová říše španělských Habsburků Britské impérium a pax britannica Koncert velmocí a dlouhé 19. století Pax americana vs. Pax sovietica Multipolarita světa 21. století Čína: Ríše středu jako kontinuální velmoc Úvahy o vývoji pozice velmocí v mezinárodních vztazích Studijní literatura a studijní pomůcky 63

64 Povinná: KREJČÍ, Oskar. Mezinárodní politika. 5. upr. vyd., V Ekopressu 4. Praha: Ekopress, s. ISBN KISSINGER, Henry. Uspořádání světa: státní zájmy, konflikty a mocenská rovnováha. Překlad Martin Pokorný. V českém jazyce vydání první. Praha: Prostor, stran. Obzor; 92. svazek. ISBN KISSINGER, Henry. Umění diplomacie: od Richelieua k pádu Berlínské zdi. Vyd. 3. Praha: Prostor, s. Obzor; sv. 7. ISBN Doporučená: EICHLER, Jan. Mezinárodní bezpečnost na počátku 21. století. Praha: Ministerstvo obrany České republiky - AVIS, s. ISBN EICHLER, Jan. Bezpečnostní a strategická kultura USA, EU a ČR. Vyd. 1. Praha: Karolinum, s. ISBN EICHLER, Jan. Mezinárodní bezpečnost v době globalizace. Vyd. 1. Praha: Portál, s. ISBN KREJČÍ, Oskar. Válka. 2., upr. vyd. Praha: Professional Publishing, s. ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 64

65 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk V Typ předmětu doporučený ročník 2/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+4/týden př./cv. hod. 0/52 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Klasifikovaný zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření Pro získání klasifikovaného zápočtu je vyžadována docházka v rozsahu studijních výsledků a další minimálně 75% a nutnost složení 4 průběžných testů. Pro každý test platí požadavky na studenta hranice 75% úspěšnosti. Garant předmětu Mgr. Kateřina Baušteinová Zapojení garanta do výuky Ano předmětu Vyučující Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth Stručná anotace předmětu Cílem výuky je na základě získaných znalostí a dovedností anglického jazyka (složená státní maturitní zkouška) rozšířit jazykové kompetence v oboru bakalářského studia, tj. obor mezinárodních vztahů a diplomacie. Okruhy studia jsou zaměřeny na autentické texty, z kterých za pomocí různých metod, př. elicitace, získáváme odbornou terminologii, opakujeme používání gramatických jevů a ustálených spojení a vytváříme vhodné konotace pro využití v praxi. Probíraná témata jsou v souladu s tématy, která se vyučují v bakalářském studiu. Ve 3.ročníku studia anglického jazyka se studenti zaměří na témata z oblasti práva. Následně zopakujeme postupně všechny oblasti, s kterými se v uplynulých ročnících seznámili( formou krátkých skupinových prezentací, tvoření výtahů z textů, použití získané slovní zásoby). Hlavní témata předmětu: Sources of Law Branches of Law Types of Crimes Introduction to International Law Public vs Private International Law International Law Enforcement Revision (political systems) Revision (history) Revision (international institutions) Revision (economic issues) Revision (global issues) Revision (legal issues) REVISION Studijní literatura a studijní pomůcky 65

66 Povinná: M.Jelínková: English for International and Public Relations, VŠMVV Praha 2014, ISBN Nick Brieger: Test Your Professional English: Law, Penguin Longman Publishing, 2002, ISBN: Doporučená: R.Murphy: Essential Grammar in Use, CUP, 1990 ISBN: M.Swan: Practical English Usage, Oxford University Press,1996 ISBN: Stafford-Yilmaz, Zwier: 400 Must-Have words for the TOEFL, McGraw-Hill, 2005, ISBN: Marta Chromá, Thomas Coats: Introduction to Legal English, Volume 1, Karolinum, 2000, ISBN: X Studijní pomůcky: Internetové zdroje: Cambridge Dictionary Online Collins Dictionary Online Encyclopaedia Britannica Online YouTube Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 16 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 16 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 66

67 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Ekonomická diplomacie Typ předmětu PZ doporučený ročník 3/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př./cv. hod. 26/13 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření docházka na cvičení v minimálním limitu 70%. Na seminářích studenti studijních výsledků a další prezentují vybrané téma z oboru ekonomické diplomacie s hodnotou požadavky na studenta celkové známky 30%. Zkoušení formou písemného testu s otevřenými odpověďmi a praktickými příklady musí být pro úspěšné složení absolvován v rozsahu 60% správně uvedených informací a tento test má z celkového hodnocení podíl 70%. Garant předmětu PhDr. Jana Marková, Ph.D. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 85%, cvičící 50% předmětu Vyučující PhDr. Jana Marková, Ph.D. (přednášející 85%, cvičící 50%) PhDr. Erik Pajtinka, PhD. (přednášející 15%, cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Cíl studia tématu je seznámit posluchače s definicemi základních pojmů a vymezení obsahu, významu a hlavních funkcí ekonomické diplomacie. Přiblížit specifikace hlavních funkcí a úkolů s přihlédnutím k rolím ekonomické bilaterální a multilaterální diplomacie na makroúrovni a mikroúrovni. Přiblížit průřezové aktivity a schéma hlavních nositelů ekonomické diplomacie (aktéři domácí, aktéři v zahraničí). Hlavní témata předmětu: Kategorie ekonomická diplomacie, definování základních pojmů, vymezení obsahu, významu, funkcí ekonomické diplomacie. Zařazení ekonomické diplomacie do teorie mezinárodních vztahů obecně, teorie mezinárodních ekonomických vztahů zvlášť. Ekonomická diplomacie ve vztahu k mocenské politice. Historický vývoj pojetí obsahu, kategorií a forem ekonomické diplomacie. Kategorizace jednotlivých segmentů ekonomické diplomacie. Ekonomická diplomacie v systému mezinárodní obchodní politiky a jejích principů. Základní aspekty modelů ekonomické diplomacie. Liberalizace mezinárodního obchodu a mezinárodních ekonomických vztahů, rozvíjení moderní ekonomické diplomacie. Proměny od Bretton-Woods ku dnešku. Ekonomická diplomacie ve světle činnosti mezinárodních ekonomických a obchodních organizací, zahraniční ekonomická politika a multilaterální ekonomická diplomacie. Ekonomická diplomacie ČR ve vazbě na charakteristiky české ekonomiky a jejího členství v EU. Ekonomika ČR otevřená ekonomika s vysokou mírou podmíněnosti ekonomického růstu rozvojem vnějších ekonomických a zahraničněpolitických vztahů. Ekonomická diplomacie ČR v systému ekonomické politiky, orientované ve směru rozvíjení proexportních, pro-investičních, pro-inovačních aktivit subjektů mikroekonomické sféry. Institucionální aspekty ekonomické diplomacie. Architektura a působení hlavních institucí, angažovaných v ekonomické diplomacii. Modely organizačních struktur ekonomické diplomacie a jejích aktérů. Role ekonomických diplomatů. Hlavní aktuální problémy české ekonomické diplomacie, jejího rozvíjení, zefektivnění, možnosti a limity jejich řešení. Aktuální témata a výzvy ekonomické diplomacie ČR. 67

68 Obchodní diplomacie firem a korporací, vztahy k institucionálním strukturám, nárokům na specifické vzdělávání. Pohled podnikatelských subjektů ČR na aktuální problémy ekonomické diplomacie a na možnosti jejich řešení. Aplikace ekonomické a obchodní diplomacie,role firmy a role státu. Příklady praktického využití nástrojů ekonomické diplomacie v jednotné zahraniční síti ČR. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: ŠTOURAČOVÁ, J. Ekonomická diplomacie České republiky. Praha: Professional Publishing, stran, ISBN ŠTOURAČOVÁ, J. A KOL. Proměny ekonomické diplomacie v ČR a ve světě. Praha: Professional Publishing, stran, ISBN Doporučená: BAYNE N.,WOOLCOK, J. The New Economic Diplomacy. Ashgate Publishing Limited, England, ISBN AMARIEI, ANA COSMINA. Studie. Economic Diplomacy in the Context of Economic Crisis. Hogeschool Universiteit Brussels, Belgium. EUROPOLITY, vol. 8, no. 1, 2014 SANER, R.,YIU, L. International Economic Diplomacy: Mutations in post-modern times. Discussion Papers in Diplomacy, Netherlans Institute od International Relations Clingendael KOSTECKI, M., NARAY, O. Commercial Diplomacy and International Business. Discussion Papers in Diplomacy, Netherlands Institute of International Relations Clingendael AMARIEI, ANA COSMINA. Studie. Economic Diplommacy in the Context of Economic Crisis. Hogeschool Universiteit Brussels, Belgium. EUROPOLITY, vol. 8, no. 1, 2014 LEE, Donna and HOCKING, Brian (2010). Economic Diplomacy in Robert A. Denemark (ed.) The International Studies Encyclopedia, Vol. II, pp Wiley Blackwell KALÍNSKÁ, Emilie. Mezinárodní obchod v 21. století. Praha: Grada, Expert (Grada). ISBN BALDWIN, Richard E. a Charles WYPLOSZ. Ekonomie evropské integrace. 4. vyd. Přeložil Stanislav ŠAROCH. Praha: Grada, ISBN Kompetenční zákon ČR (ŠTOURAČOVÁ, J. Proměny ekonomické diplomacie - v ČR a ve světě. Příloha 1, str Praha, Professional Publishing, 2012.) ŠTOURAČOVÁ, J. A KOL. Systém řízení ekonomické diplomacie v České republice. Zpracováno v rámci projektu Posilování sociálního dialogu s důrazem na modernizaci institucí, rozvoj lidských zdrojů a rozvoj kvality služeb sociálních partnerů, zadavatel Svaz průmyslu a dopravy ČR, Praha 2010 Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 68

69 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Konflikty v mezinárodních vztazích Typ předmětu PZ doporučený ročník 3/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př./cv. hod. 26/13 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření Předmět je ukončen závěrečným testem a ústní zkouškou. Závěrečný test studijních výsledků a další obsahuje otevřené i uzavřené otázky, podmínkou úspěšnosti je 60 %. požadavky na studenta Garant předmětu doc. PhDr. Jan Eichler, CSc. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 55% předmětu Vyučující doc. PhDr. Jan Eichler, CSc.. (přednášející 55%) PhDr. Tatian Tökölyová, PhD. (přednášející 45, cvičící 50%) doc. PhDr. Vladimír Prorok (cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Předmět Konflikty v mezinárodních vztazích poskytuje znalosti z oblasti konfliktologie, se zaměřením na problematiku mezinárodně politických konfliktů. Předmět má teoreticko-praktický charakter. Teoretická schémata jsou doplňována praktickými ukázkami z řešení mezinárodních politických konfliktů. Předmět využívá znalostí, které studenti získali při studiu historie, politologie a teorie mezinárodních vztahů. Hlavní témata předmětu: Co je to konflikt Vědecké metodologie a konflikt Konfliktologie - teorie řešení konfliktu Nástroje řešení konfliktů Klasifikace konfliktů Politické konflikty a jejich řešení Právo a etika v konfliktu Zájmy v konfliktu Postoje a politická kultura a konflikt Komunikace a konflikt Vývoj konfliktu Strategie a taktika v konfliktu Shrnutí Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: PROROK, V., LISA, A. Teorie a praxe řešení politických konfliktů. Praha: Grada 2011, ISBN Doporučená: WAISOVÁ, Š. Řešení konfliktů v mezinárodních vztazích. Praha Portál 2005 BRZEZINSKI, Z. Volba: globální nadvláda nebo globální vedení. Praha: Mladá fronta, ISBN FRIEDMAN, G. Příštích sto let. Předpověď pro jednadvacáté století. Argo Dokořán 2010.ISBN:

70 Complexity, Global Politics, and National Security. National Defence University, Washington, D.C. 1997; Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 70

71 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Anglický jazyk VI Typ předmětu doporučený ročník 3/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+4/týden př./cv. hod. 0/52 př./cv. kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření Odborná zkoušku, která se skládá z písemné a ústní části. Písemná část se studijních výsledků a další skládá z 60 otázek typu multiple choice a 20 otevřených otázek, kde požadavky na studenta studenti musí definovat zadané výrazy. Maximální možný počet bodu je 100, přičemž pro úspěšné zvládnutí je stanovena hranice 60b. Po úspěšném absolvování písemné části studenti skládají část ústní. Garant předmětu Mgr. Kateřina Baušteinová Zapojení garanta do výuky Ano předmětu Vyučující Mgr. Kateřina Baušteinová Marc Cram, BA PhDr. Jana Hogh, PhD. Mgr. Peter Majláth Stručná anotace předmětu Cílem výuky je na základě získaných znalostí a dovedností anglického jazyka (složená státní maturitní zkouška) rozšířit jazykové kompetence v oboru bakalářského studia, tj. obor mezinárodních vztahů a diplomacie. Okruhy studia jsou zaměřeny na autentické texty, z kterých za pomocí různých metod, př. elicitace, získáváme odbornou terminologii, opakujeme používání gramatických jevů a ustálených spojení a vytváříme vhodné konotace pro využití v praxi. Probíraná témata jsou v souladu s tématy, která se vyučují v bakalářském studiu. V posledním, tj. 6.semestru, se studenti zaměří na studium autentických textů (z dříve studovaných oborů) a zaměří se na textovou analýtu, tvoření abstraktů. V průběhu posledního semestru studenti představí své připravované bakalářské práce. Vypracují abstrakt, který představí svým kolegům. Hlavní témata předmětu: Common Law Civil Law In the Courtroom Settling out of Court Legal Fees Employment Law Termination of Employment Relationship The Payslip Credit Cards Britain s Taxes Home ownership Revision Studijní literatura a studijní pomůcky 71

72 Povinná: M.Jelínková: English for International and Public Relations, VŠMVV Praha 2014, ISBN Business Spotlight: Angličtina pro mezinárodnií komunikace: Czech edition of Business Spotlight. Praha: Economia, a.s , ISSN Doporučená: R.Murphy: Essential Grammar in Use, CUP, 1990 ISBN: M.Swan: Practical English Usage, Oxford University Press,1996 ISBN: Stafford-Yilmaz, Zwier: 400 Must-Have words for the TOEFL, McGraw-Hill, 2005, ISBN: Marta Chromá, Thomas Coats: Introduction to Legal English, Volume 1, Karolinum, 2000, ISBN: X Studijní pomůcky: Internetové zdroje: Cambridge Dictionary Online Collins Dictionary Online Encyclopaedia Britannica Online YouTube Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 16 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 16 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 72

73 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Společenský protokol Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 1/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+2/týden př./cv. hod. 26/26 př./cv. kreditů 6 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření Predmet je ukončený skúškou, ktorá sa skladá z dvoch častí. Počas studijních výsledků a další semestra študenti píšu záverečný test, z teorie diplomatického protokolu. požadavky na studenta Druhú časť tvorí vedomostný test, zameraný na znalosti a aplikáciu teorie v praktických situáciách z oblasti společenského protokolu. Garant předmětu PhDr. Mária Holubová, PhD. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 60%, cvičící 50% předmětu Vyučující PhDr. Mária Holubová, PhD. (přednášející 60%, cvičící 50%) Mgr. Hana Zmeková, MBA (přednášející 40, cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Študenti získajú v teoretickej rovine základy spoločenského protokolu, ktorý ohraničuje formu pracovných a spoločenských stykov na najvyššej úrovni. Cieľom úvodu do predmetu je aj exkurz do histórie, aby pochopili, že pravidlá protokolu sa vyvíjali niekoľko sto rokov a aké bolo ich uplatnenie v minulosti a v súčasnosti. Osvojenie a aplikácia pravidel protokolu predpokladá prácu študentov na sebaúcte, sebavedomí a sebaovládaní, ktoré je postavené na slušnosti, zdvorilosti a takte. Analógiou by mali pochopiť špecifickú aplikáciu kráľovského, spoločenského a biznis protokolu, ktorá sa dotýka určitých společenských vrstiev a štátneho zriadenia. Osvojené zručnosti môžu použiť v spoločenskom styku pri spoločenských podnikoch, čo si môžu ozrejmiť aj počas štúdia pri absolvovaní recepcií a plesu a pracovnom styku na medzinárodných konferenciách. Hlavní témata předmětu: Polysémantickosť pojmu protokol, jeho definícia a obsah Historicko-gnozeologické korene vzniku společenského protokolu Základné pravidlá spoločenského styku v komunikácii na vyššej úrovni Význam spoločenských podnikov a pravidlá protokolárního stolovania Formovanie a prezentácia osobnosti a pravidlá oblečenia v spoločenskom styku Pravidlá a zásady prípravy medzinárodnej konferencie, konferenčná diplomacia Význam medzinárodných konferencií v dejinách diplomacie Pravidlá zasadacieho poriadku, zlý úmysel a nevľúdny akt Protokol a jeho funkcia při príprave zahraničnej návštevy a význam vizitky Zásady komunikácie v spoločenskom protokole Prezentácia národnej identity ako súčasť protokolu Protokolárne poradie diplomatických zástupcov Unifikácia protokolu v členských štátoch EÚ Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: Plamínek, J./2008/ Komunikácia a prezentácia, Praha: Grada. 175 str. ISBN Balušek, M. /1996/ Umenie diplomacie. Bratislava: Belimex. 185 str. ISBN Holubová, M. /2015/ Od Cateau-Cambrésis po Versailles. Banská Bystrica: Belianum. 201 str. ISBN 73

74 ť Holubová, M. /2018/ Veľmoci a diplomacia. Banská Bystrica: Belianum. 290 str. ISBN Holubová, M. /2011/ Protokol a etiketa v historických súvislostiach. Zborník: Diplomacia v ére globalizácie str ISBN Filipová, E. Moderná etiketa boduje. Praha: Europrint. 278 str. ISBN Gullová, S. /2013/ Medzinárodný obchodný a diplomatický protokol. Praha: Grada. 336 str. ISBN Vašáryová, M. /1999/ Diskrétny sprievodca. Praha: Pragma. 126 str. ISBN Doporučená: Bystrický, Ľ. /2000/ Základy diplomacie. Bratislava: Dilema. 158 str. ISBN Viedenský dohovor o diplomatických stykoch Holubová, M. /2015/ Burgundsko-symbol moci a vznešenosti. Bratislava: SAHI. Historická revue, Roč. 26, č. 12, str Křížkovský, L., Adamová, K. /2002/ Stručné dějiny diplomacie. Praha: Beck. 346 str. ISBN Kraus, J. / 1998/Rétorika v európskej kultúre. Praha: Academia. 182 str. ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 16 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 16 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 74

75 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Zahraniční politika ČR/SR Typ předmětu PZ doporučený ročník 1/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př./cv. hod. 26/13 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření písemná zkouška studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu PhDr. Vít Rouč, Ph.D. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 75%, cvičící 50% předmětu Vyučující PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (přednášející 75%, cvičící 50%) Mgr. Michal Klučiarovský, PhD. (přednášející 25, cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky je přiblížit vznik, vývoj a hlavní trendy české a slovenské zahraniční politiky od počátku do současnosti. Posluchač získá ucelený přehled o této problematice, aby byl v budoucnu schopen pochopit současné trendy ve vztahu k minulosti. Výklad je soustředěn především na seznámení s hlavními problémy, které zahraniční politika a diplomacie řešily. Předmět má za cíl, aby si studenti osvojili základní fakta ve vývoji zahraniční politiky a diplomacie ČR/SR. Spolu s tím půjde i o pochopení specifických rysů zahraniční politiky a diplomacie ČR/SR v jednotlivých obdobích v kontextu světové politiky a celkového vývoje mezinárodních vztahů. Hlavní témata předmětu: Úvod do studia, aktéři, tvorba a kontext české a slovenské zahraniční politiky Vývoj české a slovenské zahraniční politiky v období středověku Oslabení a ztráta samostatnosti v období vlády habsburské dynastie a vliv na zahraničněpolitickou oblast ( ) Zahraničněpolitické koncepce a diplomatické aktivity Čechů a Slováků v období 1. světové války Zahraniční politika a diplomacie meziválečného Československa priority, spojenecký systém ( ) Čsl. zahraniční politika a diplomacie v úsilí o obnovu státu ( ) Obnova ČSR a zahraniční politika třetí republiky Československá zahraniční politika a diplomacie v době komunistického režimu Zahraniční politika a diplomacie státu v období Institucionální vývoj zahraniční politiky ČR a její přední protagonisté Institucionální vývoj zahraniční politiky SR a její přední protagonisté Česká zahraniční politika a diplomacie od roku 1993 Slovenská zahraniční politika a diplomacie od roku 1993 Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: DEJMEK, Jindřich. Diplomacie Československa. I. Praha: Academia, ISBN KOŘAN, Michal ed. Aktéři a tvorba české zahraniční politiky. Brno: Masarykova univerzita, ISBN 75

76 URBAN, Otto. České a slovenské dějiny do roku Praha: Nakladatelství Svoboda, ISBN VESELÝ, Zdeněk. Dějiny české zahraniční politiky. Praha: Oeconomica, ISBN VLČEK, Dalibor, KAŠČÁKOVÁ, Dominika. Zahraničná politika Slovenskej republiky. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela Banská Bystrica, ISBN Doporučená: KREJČÍ, Oskar. Geopolitika středoevropského prostoru. Pohled z Prahy a Bratislavy. 4.,aktualizované vydání. Praha: Professional Publishing, ISBN ORT, Alexandr. Česká zahraniční politika. 2. vyd. Plzeň: Aleš Čeněk, ISBN PICK, Otto, HANDL, Vladimír (eds.) a kol. Zahraniční politika České republiky Praha: Ústav mezinárodních vztahů, ISBN VESELÝ, Zdeněk. Dějiny české zahraniční politiky. Praha: Oeconomica, ISBN WAISOVÁ, Šárka. Tíha volby: česká zahraniční politika mezi principy a zájmy. Praha: Ústav mezinárodních vztahů, ISBN ZBOŘIL, František. Československá a česká zahraniční politika. Minulost a současnost. Praha: Leges, ISBN: ZEMANOVÁ, Štěpánka, DRULÁKOVÁ, Radka a kol. Český zahraničněpolitický aktivismus. Možnosti a meze. Plzeň: A. Čeněk, ISBN: Studijní pomůcky: Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 76

77 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Politická geografie Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 2/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př./cv. hod. 26/13 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření Docházka na cvičení v minimálním limitu 80%, zkoušení formou studijních výsledků a další písemného testu. požadavky na studenta Garant předmětu doc. PhDr. Peter Čajka, PhD. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 55%, cvičící 20% předmětu Vyučující doc. PhDr. Peter Čajka, PhD. (přednášející 55%, cvičící 20%) prof. PhDr. Peter Terem, PhD. (přednášející 45%) PhDr. Vít Rouč, PhD. (cvičící 80%) Stručná anotace předmětu Študent nadobude vědomosti o základných teoretických východiskách a možných přístupech ke zkoumání vybraných okruhů problémů spadajících do oblasti zkoumaní politické geografie. Študent nadobude ucelené poznatky o pozici a roly politické geografie v systému společenských věd. Študent si osvojí základný terminologický aparát a je schopný efektivně ho využívat v odborné komunikaci. Na báze nabytých teoretických poznatků, je student schopný realizovat analýzu vybraných okruhů problémů spadajících do výzkumného záběru politické geografie a na jejím základě vyvodit logické a ucelené závěry, připadne predikce možného vývoje zkoumaných problémů. Vzhledem na specifický charakter problémů na kterých analýzu se politická geografie koncentruje, student nadobude a při realizaci analýz prakticky uplatní poznatky z vícerých vědných odborů: historie, sociologie, politologie, mezinárodní vztahy, mezinárodní právo, integrační teorie apod. Študent nadobude základný přehled o způsobech uplatnění interdisciplinárního přístupu při zkoumaní dané problematiky. Nedobodnuty poznatky student aplikuje v procese realizace výzkumné činnosti zaměřené na zpracování semestrálního projektu zaměřeného na zkoumání aktuálních problémů politické geografie. Hlavní témata předmětu: Předmět a metodologie politické geografie. Politická geografie v kontextu společenských změn. Politický región. Stát v politické geografii. Atributy státu. Státní území. Vznik státu. Úloha geografických faktorů při formovaní a stabilitě státu. Politicko-geografická problematika hranic. Typologie států. Unitární a složené státy. Politická mapa světa a jej změny. Imperializmus. Kolonizace. Závislé území. Mezinárodní a neutrální území. Politická mapa světa po druhé světové válce. Dekolonizace. Vplyv separatizmu a nacionalizmu na formování politické mapy Evropy a světa. Procesy přebíhající na politické mapě světa v současnosti: Konflikty a vznik krizových regiónů. Multipolarita a úloha mocností. Procesy přebíhající na politické mapě světa v současnosti: Integrační a dezintegrační procesy. Globalizace. Vztahy Sever Jih. Geopolitika a jej vztah k politické geografii. Německá, anglosaská, francouzská a ruská geopolitická škola. 77

78 Globální prognózy dalšího vývoje politické mapy Evropy a světa. Globální environmentální problémy. Závěrečné shrnutí problematiky. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: IŠTOK, R., TEREM, P., ČAJKA, P., RÝSOVÁ, L Politická geografia. Banská Bystrica: FPVaMV, UMB, JENÍČEK, V., FOLTÝN, J Globální problémy světa v ekonomických souvislostech, Praha, C.H. Beck, JENÍČEK, V., FOLTÝN, J Globální problémy a světová ekonomika. Praha: C.H. Beck, ISBN KREJČÍ, O Mezinárodní politika. Praha: Victoria Publishing, s. ISBN KREJČÍ, O Mezinárodní politika, 4. vyd. Praha: Ekopress, Doporučená: IŠTOK, R.: Politická geografia a geopolitika. Prešovská univerzita, Prešov, 2003 COX, K., R. Political Geography. Oxford: Blackwell Publishers, FLINT, C., TAYLOR, P., J.Political Geography. Harlow: Pearson Education, JONES, M., JONES, R., WOODS, M.: An Introduction to Political Geography. Routledge, New York, 2007 Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 78

79 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Teritoriální studia Evropy a světa Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 2/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+0/týden př./cv. hod. 26/0 př./cv. kreditů 2 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky přednášky výsledků Forma způsobu ověření Vypracování seminární práce, která představuje 20% celkového hodnocení studijních výsledků a další předmětu. Písemný test, který představuje 80% celkového hodnocení požadavky na studenta předmětu. Garant předmětu doc. PhDr. Peter Čajka, PhD. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 60% předmětu Vyučující doc. PhDr. Peter Čajka, PhD. (přednášející 60%) prof. PhDr. Peter Terem, PhD. (přednášející 40%) Stručná anotace předmětu Politická geografie Evropy a světa se opírá o poznatky fyzické a socioekonomické geografie, ale i o hraniční disciplíny, které mají vztah k této problematice. Jde především o poznatky z historie, historické a politické geografie, ekonomiky, mezinárodního práva a geopolitiky. Politická geografie Evropy a světa je orientovaná na aktuální geografické informace týkající se přírodních zdrojů, obyvatelstva, sídel, integračních procesů atd. V regionální části je předmět zaměřen na komplexní geografickou charakteristiku jednotlivých regionů, při charakteristikách zemí je důraz kladen na pozici státu i jeho jednotlivých regionů. Široký rozsah informací, které předmět poskytuje studentům, jej předurčuje k tomu, aby co nejlépe pochopili jednotlivá regionální specifika regionů, resp. zemí. Hlavní témata předmětu: Základní regionální analýza Evropy. Analýza aktuálních vybraných problémů v jednotlivých zemích a jich specifika. Fyzicko-geografická a demografická specifika Evropy. Socioekonomická analýza západní Evropy. Základní regionální analýza Evropy. Fyzicko-geografická a demografická specifika Evropy. Socioekonomická analýza středomořských a severských Evropy. Základní regionální analýza Evropy. Fyzicko-geografická a demografická specifika Evropy. Socioekonomická analýza střední a východní Evropy. Základní regionální analýza Ameriky. Analýza aktuálních vybraných problémů v jednotlivých zemích a jich specifika Fyzicko-geografická a demografická specifika Severní Ameriky. Socioekonomická analýza Kanady a USA. Základní regionální analýza Ameriky. Fyzicko-geografická a demografická specifika střední Ameriky. Socioekonomická analýza střední Ameriky a Karibiku. Základní regionální analýza Ameriky. Fyzicko-geografická a demografická specifika Jižní Ameriky. Socioekonomická analýza andských států, atlantských států, La Platských států a Brazílie. Základní regionální analýza Afriky. Analýza aktuálních vybraných problémů v jednotlivých zemích a jich specifika. Fyzicko-geografická a demografická specifika severní a západní Afriky. Socioekonomická analýza severní a západní Afriky. Základní regionální analýza Afriky. Fyzicko-geografická a demografická specifika střední Afriky. Socioekonomická analýza střední Afriky. Základní regionální analýza Afriky. Fyzicko-geografická a demografická specifika východní a jižní Afriky. Socioekonomická analýza východní a jižní Afriky. 79

80 Základní regionální analýza Asie, Austrálie a Oceánie. Analýza aktuálních vybraných problémů v jednotlivých zemích a jich specifika. Fyzicko-geografická a demografická specifika jihozápadní a střední Asie. Socioekonomická analýza jihozápadní a střední Asie. Základní regionální analýza Asie, Austrálie a Oceánie. Analýza aktuálních vybraných problémů v jednotlivých zemích a jich specifika. Fyzicko-geografická a demografická specifika jihovýchodní a východní Asie. Socioekonomická analýza jihovýchodní a východní Asie. Základní regionální analýza Asie, Austrálie a Oceánie. Analýza aktuálních vybraných problémů v jednotlivých zemích a jich specifika. Fyzicko-geografická a demografická specifika Austrálie a Oceánie. Socioekonomická analýza Austrálie a Oceánie. Závěrečné shrnutí problematiky. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: IŠTOK, R., MADZIKOVÁ, A., FOGAŠ, A.: Geografia Európy. Fakulta humanitných aprírodných vied. Prešovská univerzita v Prešove, Prešov, 2015 GAJDOŠ, A. a kol.: Regionálna geografia Európy. VEDA, 2013 SLOBODNÍKOVÁ, O.: Regionálna geografia Kanady. FPVaMV UMB, Banská Bystrica 2011 MIČKOVÁ, K., FILIPOVÁ, L., VANČURA, M.: Regionální geografie Ameriky. Jihočeská Univerzita v Českých Budějovicích, 2007 JENÍČEK, V., FOLTÝN, J.: Globální problémy světa v ekonomických souvislostech, Praha, C.H. Beck, 2010 ŠERÝ, M.: Regionální geografie Afriky. Katedra geografie, Univerzita Palackého v Olomouci SKOKAN, L.: Rusko: Geografický přehled. Ústí nad Labem: UJEP, 2005 TEREM, P.: Politická geografia makroregiónov sveta - Austrália a Oceánia, Banská Bystrica, 2005 Doporučená: IŠTOK, R., TEREM, P., ČAJKA, P., RÝSOVÁ, L.: Politická geografia. Banská Bystrica: FPVaMV, UMB, 2010 BONE, R.: The Regional Geography of Canada, Oxford University, Press Canada 2000 BAAR, V.: Regionální aspekty světového hospodářství. Hospodářský zeměpis. Nakladatelství České geografické společnosti, s.r.o., Praha 2003 BAAR, V. Decentralizační a dezintegrační procesy v Ruské federaci v 90. letech minulého století. Ostrava: Ostravská univerzita, 2005 HARDWICK, S. W., SHELLEY, F. M., HOLTGRIEVE, D. G.: The Geography of North America: Environment, Culture, Economy (2nd Edition) 2nd Edition, 2012 KLÍMA, J.: Dějiny Latinské Ameriky, Nakladatelství Lidové noviny, 2015 STOCK, R.: Africa South of the Sahara, Third Edition: A Geographical Interpretation Third Edition, 2012 KNIGHT, J., ROGERSON, CH. M.: The Geography of South Africa : Contemporary Changes and New Directions, 2019 SHARMA, Y. K.: Geography of Asia, LAKSHMI NARAIN AGARWAL, STAMP, D.: ASIA - A Regional and Economic Geography, AITBS Publishers, INDIA, 2018 Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 80

81 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Zahraničně ekonomické vztahy Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 3/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 1+1/týden př./cv. hod. 13/13 př./cv. kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření Docházka na cvičení v minimálním limitu 70%. Na seminářích studenti studijních výsledků a další prezentují vybrané téma z oboru zahraničně ekonomických vztahů s požadavky na studenta hodnotou celkové známky 30%. Zkoušení formou písemného testu. Garant předmětu doc. PhDr. Ing. Marek Loužek, Ph.D. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 64% předmětu Vyučující doc. PhDr. Ing. Marek Loužek, Ph.D. (přednášející 64%) PhDr. Jana Marková, Ph.D. (přednášející 18, cvičící 50%) doc. Ing. Dušan Masár, PhD. (přednášející 18%, cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky je poskytnout studentům bližší pohled na problematiku zahraničně ekonomických vztahů ČR v jeho hlavních složkách, tj. jak v obchodních, tak finančních vztazích rezidentů a nerezidentů ČR. Výuka zasazuje zahraničně ekonomické vztahy do politických a hospodářských souvislostí s důrazem na vztahy se zeměmi a strukturami EU. Důraz je kladen na strukturu a vývoj zahraničního obchodu, vývoj struktury kapitálových, resp. finančních vztahů, dopady otevřenosti ekonomiky na strukturu hospodářství ČR a vlivy a perspektivy zapojení do evropské integrace. Součástí výuky je i historický přehled včetně srovnání organizace a aktivit v zahraničně ekonomických vztazích ČR do r a po něm. Zahrnuje práci s konkrétními makroekonomickými ukazateli, vysvětlení, vyhodnocení a interpretaci a případnou komparaci trendů. V kurzu jsou v hojné míře využívána statistická data jak z národních (ČSÚ, MPO, ČNB), tak mezinárodních institucí (EUROSTAT, OECD, ECB, WB). Hlavní témata předmětu: Úloha zahraničního obchodu v ekonomice. Vymezení základních kategorií zahraničních ekonomických vztahů. Zahraniční obchod významný faktor rozvoje národní ekonomiky, jeho potenciální funkce v rozvojových procesech národních ekonomik, služby, konkretizace na příkladu ČR. Bilanční rovnováha/nerovnováha zahraničně obchodních a ekonomických vztahů, faktory jejího ovlivňování, důsledky pro národní ekonomiku. Struktura platební bilance, význam sald, vyrovnávací mechanismy PB. Vnější ekonomická rovnováha ČR. Zahraniční zadluženost. Investiční pozice (struktura aktiv a pasiv). Význam terciárního sektoru v zahraničně obchodních vztazích. Aktuální data o ČR. Věcná stránka otevřenosti národní ekonomiky obecně, charakteristiky vývoje komoditní stránky zahraničně ekonomických vztahů, konkretizace na příkladu ČR. Teritoriální aspekty otevřenosti národní ekonomiky obecně, konkretizace na příkladu ČR. Zahraničně obchodní politika České republiky (Československa) před vstupem do EU. Zahraničně obchodní politika České republiky z pohledu jejího členství v Evropské unii a z pohledu bilaterálních zájmů s nečlenskými zeměmi. Přímé zahraniční investice. PZI v pojetí mezinárodních organizací: MMF, UNCTADu, OECD. Konkrétní data v ČR. Hlavní instituce ovlivňující vnější ekonomické vztahy České republiky. MMF, WTO vývoj a 81

82 aktuální problémy. EU: ekonomická struktura, vnitřní trh, společné politiky. Euro historie, současnost, problémy. Situace zemí v Eurozóně: postoje klíčových zemí, navrhované postupy. Strategické vize a dokumenty zahraničně obchodní politiky ČR. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: KUBIŠTA, Václav a kol.: Mezinárodní ekonomické vztahy. Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, Plzeň ISBN: SOUKUP, Alexandr. Mezinárodní ekonomie. 2., upr. vyd. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, ISBN SVATOŠ, Miroslav. Zahraniční obchod: teorie a praxe. Praha: Grada, Expert (Grada). ISBN Doporučená: JIRÁNKOVÁ, Martina. Národní státy v globálních ekonomických procesech. Praha: Professional Publishing, ISBN VARADZIN, František. Mezinárodní ekonomie: (teorie světového hospodářství). Praha: Professional Publishing, ISBN PELKMANS, Jacques. European integration: methods and economic analysis. 3rd ed. New York: Financial Times Prentice Hall, ISBN FOJTÍKOVÁ, L.: Zahraničně obchodní politika ČR, Praha: CH BECK ISBN Plchová,B., Žamberský,P., Hamarnehová,I.: Zahraniční ekonomické vztahy ČR, VŠE Praha, 2007 KUNEŠOVÁ, Hana. Světová ekonomika: nové jevy a perspektivy. 3., přeprac. a dopl. vyd. V Praze: C.H. Beck, Beckovy ekonomické učebnice. ISBN CIHELKOVÁ, Eva. Světová ekonomika: obecné trendy rozvoje = World economy: general trends in its development. Praha: C.H. Beck, Beckova edice ekonomie. ISBN CIHELKOVÁ, Eva. Aktuální otázky světové ekonomiky: proměny a governance. Vyd. 1. Praha: Professional Publishing, 2012, 247 s. ISBN CIHELKOVÁ, Eva. Světová ekonomika: regiony a integrace. Praha: Grada, ISBN BALDWIN, Richard E. a Charles WYPLOSZ. Ekonomie evropské integrace. 4. vyd. Přeložil Stanislav ŠAROCH. Praha: Grada, ISBN KALÍNSKÁ, Emilie. Mezinárodní obchod v 21. století. Praha: Grada, Expert (Grada). ISBN ŠTĚRBOVÁ, Ludmila. Mezinárodní obchod ve světové krizi 21. století. Praha: Grada, Expert (Grada). ISBN STIGLITZ, Joseph E. Euro: společná měna jako hrozba pro budoucnost Evropy. Přeložil Jiří ZATLOUKAL. Praha: Knižní klub, Universum (Knižní klub). ISBN STIGLITZ, Joseph E. Globalization and its discontents revisited: anti-globalization in the era of Trump. New York: W.W. Norton & Company, [2018]. ISBN FERGUSON, Niall. Velký rozklad: o úpadku institucí a zániku ekonomik. Přeložil Daniela ORLANDO. Praha: Argo, ISBN JENÍČEK, V., FOLTÝN, J.: Globální problémy světa v ekonomických souvislostech. Praha: C. H. Beck, ISBN JENÍČEK, V. a kol.: Vyvážený rozvoj. Na globální a regionální úrovni. Praha: C. H. Beck, ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním 82

83 systému Moggis. B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Mezinárodní organizace Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 3/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př./cv. hod. 26/13 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření písemná zkouška (didaktický test) studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu Mgr. Jan Polišenský, Ph.D. Zapojení garanta do výuky Ano, přednášející 55%, cvičící 50% předmětu Vyučující Mgr. Jan Polišenský, Ph.D. (přednášející 55%, cvičící 50%) doc. Mgr. Jaroslav Ušiak, PhD. (přednášející 45%, cvičící 50%) Stručná anotace předmětu Cílem tohoto předmětu je představit úlohu mezinárodních vládních a nevládních organizací v globální politice s rozšířením na neformální režimy. Předmět se zaměřuje na to, jak mezinárodní organice institucionalizují spolupráci na mezinárodní úrovni. Cílem kurzu je seznámit studenty s tím, proč státy spolupracují, za jakých podmínek, a s místem a posláním hlavních mezinárodních organizací v mezinárodních vztazích. Hlavní témata předmětu: Úvod do mezinárodních organizací Stabilita v bipolárním světě Teorie mezinárodních organizací I - Spolupráce a politika Teorie mezinárodních organizací II Výhody a legitimita mezinárodní spolupráce Mezinárodní organizace a režimy Nevládní mezinárodní organizace Mezinárodní organizace a světový řád Mezinárodní organizace a regionální spolupráce I Mezinárodní organizace a regionální spolupráce II Mezinárodní spolupráce v bezpečnosti Mezinárodní Organizace a regulace obchodu Mezinárodní organizace podpora demokracie a lidských práv Závěrečná diskuze Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: NYE, Joseph S. a David A. WELCH. Understanding global conflict and cooperation: an introduction to theory and history. Tenth edition. Boston: Pearson, WEISS, Thomas G. a Rorden WILKINSON. International organization and global governance. Second edition. New York, NY: Routledge, GUTNER, Tamar L. International organizations in world politics. Los Angeles: SAGE/ CQ Press, PEASE, Kelly-Kate S. International organizations: perspectives on global governance. Sixth edition. New York, NY: Routledge, RITTBERGER, Volker, Bernhard ZANGL a Andreas KRUCK. International Organization. Basingstoke: 83

84 Palgrave Macmillan, KARLAS, J. Mezinárodní organizace: systémy spolupráce mezi státy. Praha: Sociologické nakladatelství, ROMANCOV, M. Mezinárodní organizace. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, WAISOVÁ, Š. Mezinárodní organizace a režimy. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, Doporučená: Jervis, R. Cooperation Under the Security Dilemma. World Politics 30 (2), , Mearsheimer, J. The False Promise of International Institutions. International Security. Vol. 19, No. 3. (Winter, ), pp. 5-49, Abbott, K., Snidal, D. Why States Act Through Formal International Organizations. Journal of Conflict Resolution, 42 (1): 3-32, Axelrod, R. Keohane R. Achieving Cooperation Under Anarchy: Strategies and Institutions. World Politics, 1 (October): , Keohane, R., Martin, L. The Promise of Institutionalist Theory. International Security,20 (1): 39-51,1995. Downs, G. Constructing Effective Environmental Regimes. Annual Review of Political Science, 3: 25-42,2000. Rudolph, C. Constructing an Atrocities Regime: The Politics of War Crimes Tribunals. International Organization, 55 (3): , Barnett, M., Finnemore, M. The Politics, Power, and Pathologies of International Organizations. International Organization (1999) Franck, T. Legitimacy in the International System. American Journal of International Law 82 (4): , Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 84

85 Povinně volitelná předmět skupiny B B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Evropská ekonomická integrace Typ předmětu PVPB doporučený ročník / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př.+cv. hod. 26/13 př./cv kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky Přednáška/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření písemná zkouška, podmínkou připuštění ke zkoušce je přednesení studijních výsledků a další referátu v hodině požadavky na studenta Garant předmětu Doc. PhDr. Ing. Marek Loužek, Ph.D. Zapojení garanta do výuky Ano předmětu Vyučující Doc. PhDr. Ing. Marek Loužek, Ph.D. PhDr. Jana Marková, Ph.D. doc. Ing. Dušan Masár, PhD. Stručná anotace předmětu Předmět seznamuje studenty s evropskou ekonomickou integrací, analyzuje základní ekonomické a politické modely evropské integrace a diskutuje aktuální problémy jako krize eurozóny či migrační krize. Cílem kurzu je, aby studenti poznali základní perspektivy, možnosti a omezení evropského integračního procesu. Evropská integrace není a priori nic dobrého ani špatného. Jde o výsledek střetávání různých zájmů. Hlavní témata předmětu: Úvod do teorie mezinárodních vztahů Dějiny evropské integrace Rozšiřování vs. opouštění ES/EU Teorie evropské integrace Hospodářská a měnová unie Evropská ústava Lisabonská smlouva Hlasovací síla v EU EU jako mezinárodní aktér Krize eurozóny Migrační krize Krize institucí Globalizace Studijní literatura a studijní pomůcky 85

86 Základní literatura: Fiala, P., Pitrová, M. Evropská unie: Brno, Centrum pro studium demokracie a kultury ISBN König, P., Lacina, L., Přenosil, J. Učebnice evropské integrace: Brno, Barrister & Principal ISBN: Loužek, M. Evropská integrace z pohledu teorie veřejné volby: Praha, Karolinum ISBN Doporučená literatura: Baldwin, R., Wyplosz, Ch. Ekonomie evropské integrace: Praha, Grada Booker, Ch., North, R. Skryté dějiny evropské integrace: Brno, Barrister and Principal Kratochvíl, P. Teorie evropské integrace: Praha, Portál Stiglitz, J. Euro: Společná měna jako hrozba pro budoucnost Evropy: Praha, Euromedia Group Knižní klub Vaubel, R. Evropské instituce jako zájmová skupina: Praha, Centrum pro ekonomiku a politiku Veber, V. Dějiny sjednocené Evropy: Praha, Lidové noviny Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 86

87 fb-iii Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Politický systém ČR/SR Typ předmětu PVPB doporučený ročník / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př.+cv. hod. 26/13 př./cv kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky Přednáška/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření Předmět je ukončen písemnou zkouškou zaměřenou na ověření studijních výsledků a další znalosti klíčových konceptů, základních historických souvislostí, požadavky na studenta ústavně-právního institucionálního rámce, a to v politologickém kontextu. Garant předmětu Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, PhD. Zapojení garanta do výuky Ano předmětu Vyučující Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, PhD. Mgr. Michal Klučiarovský, PhD. Stručná anotace předmětu Cílem výuky je seznámit studenty s jednotlivými etapami vývoje politických režimů na území České republiky a Slovenské republiky, zejména v období československé státnosti po roce 1918 a následně české a slovenské samostatné státnosti po roce 1993 a aplikovat politologické přístupy na analýzu současných politických režimů v ČR a SR. Předmět navazuje na poznatky z jiných předmětů (historie, politologie) a prohlubuje je v oblasti vývoje ústavnosti, stranicko politických systémů a institucí politického systému. Studenti se seznamují i s výsledky voleb, volebními systémy a klíčovými okamžiky vývoje politických režimů. Předmět využívá metodu synchronní a diachronní komparace pro srovnání politických režimu v ČR a SR a jejich vývoje. Hlavní témata předmětu: Úvod do cyklu přednášek, typologie politických systémů, koncept politického režimu Vývoj politických režimů do roku 1938 Vývoj politických režimů v letech Politický vývoj Československa v období komunistické diktatury Demokratizace a transformace po roce 1989; rozpad Československa Zákonodárná moc v ČR a SR Výkonná moc v ČR a SR Soudní moc v ČR a SR Volební systémy v ČR a SR Stranický systém ČR a SR Územní členění, samospráva Možnosti ústavních změn; prvky přímé demokracie; ochránce práv/ombudsman Prognózy možného vývoje, otázky ústavního inženýrství Studijní literatura a studijní pomůcky 87

88 Základní literatura: BALÍK, Stanislav et al. Politický systém českých zemí vyd. Brno: Masarykova univerzita, Mezinárodní politologický ústav, s. Monografie; sv. č. 9. ISBN KOVÁČ, Dušan. Dějiny Slovenska. Překlad Emil Charous a Jan Urban. 2. vyd. Praha: NLN, Nakladatelství Lidové noviny, s. Dějiny států. ISBN KUBÁT, Michal. Současná česká politika: co s neefektivním režimem?. Vyd. 1. Brno: Barrister & Principal, s. ISBN MALÍŘ, Jiří a kol. Politické strany: vývoj politických stran a hnutí v českých zemích a Československu v letech Brno: Doplněk, sv. ISBN ŘÍCHOVÁ, Blanka. Přehled moderních politologických teorií. Vyd. 3. Praha: Portál, s. ISBN VODIČKA, Karel a CABADA, Ladislav. Politický systém České republiky: historie a současnost. 3., aktualiz. a rozš. vyd. Praha: Portál, s. ISBN Doporučená literatura: BAFOIL, François. Central and Eastern Europe: Europeanization and social change. 1st pub. New York: Palgrave Macmillan, s. The Sciences Po series in international relations and political economy. ISBN BROKLOVÁ, Eva. Československá demokracie: politický systém ČSR Vyd. 1. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), s. Studie; sv. 2. ISBN CABADA, Ladislav a kol. Proměny postavení prezidenta ve střední Evropě. Brno: Václav Klemm, s. ISBN HOLZER, Jan, ed. a MAREŠ, Miroslav, ed. Challenges to democracies in East Central Europe. First published. London: Routledge, Taylor & Francis Group, ix, 145 stran. Routledge advances in European politics; 127. ISBN LYONS, Pat. Mass and elite attitudes during the Prague Spring era: importance and legacy. 1st ed. Prague: Institute of Sociology, Academy of Sciences of the Czech Republic, s. ISBN MALÝ, Karel a kol. Dějiny českého a československého práva do roku , přeprac. vyd., V nakl. Leges vyd. 1. Praha: Leges, s. Student. ISBN NIKOLENYI, Csaba. Institutional design and party government in post-communist Europe. 1st ed. [Colchester]: ECPR, x, 218 s. Comparative politics. ISBN RATAJ, Jan. O autoritativní národní stát: ideologické proměny české politiky v druhé republice Vyd. 1. Praha: Karolinum, s. ISBN VESELÝ, Zdeněk. České politické dějiny: (od konce 18. do počátku 21. století). Vyd. 1. Praha: Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů, s. ISBN WOLCHIK, Sharon L., ed. a CURRY, Jane Leftwich, ed. Central and East European politics: from communism to democracy. Third edition. Lanham: Rowman & Littlefield, [2015], xvi, 550 stran. ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 88

89 89

90 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Komparace politických systémů Typ předmětu PVPB doporučený ročník / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př./cv. hod. 26/13 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky přednášky/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření Předmět je ukončen závěrečným testem a ústní zkouškou. studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu doc. PhDr. Branislav Kováčik, PhD., MBA Zapojení garanta do výuky Ano, předmětu Vyučující doc. PhDr. Branislav Kováčik, PhD., MBA doc. PhDr. Vladimír Prorok, CSc. Mgr. et Mgr. Jiří Kohoutek, Ph.D. Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je seznámit studenty se základy komparativní politologie jako vědní subdisciplíny a s jejími metodologickými specifiky. Zároveň by si studenti měli osvojit znalost typových politických systémů vybraných evropských zemí a USA. Důraz bude kladen na vývoj a strukturální a funkční odlišnosti politického systému v návaznosti na historický vývoj. Zvláštní zřetel bude věnován politické kultuře a jejímu vlivu na daný politický systém a jeho reálné fungování. Hlavní témata předmětu: Komparativní politologie - vznik, vývoj, metody Politický systém a jeho prvky. Politická kultura a politický systém. Velká Británie a premiérský model Francouzská republika a poloprezidentský systém Spojené státy americké a prezidentský systém Spolková republika Německo a kancléřský systém Itálie a partitokracie Švédsko a sociální stát Švýcarsko a polopřímá demokracie Nizozemí a konsociační demokracie Rusko a superpresidetský systém Aktuální problémy vývoje politických systémů Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: DVOŘÁKOVÁ, Vladimíra. Základní modely demokratických systémů: komparace politických systémů. Vyd. 1. V Praze: Oeconomica, 2008, 255 s. ISBN ŘÍCHOVÁ, Blanka. Komparace politických systémů II. Vyd. 3., přeprac. V Praze: Oeconomica, 2004, 230 s. ISBN Doporučená: KLOKOČKA, V., Ústavní systémy evropských států. Praha: Linde, 1996 KLOKOČKA, V., WAGNEROVÁ, E.:Ústavy států Evropské unie. Praha: Linde,

91 CABADA, L. Nové demokracie střední a východní Evropy: komparace politických systémů. Vyd. 1. Praha: Oeconomica, 2008, 434 s. ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 91

92 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Politický extremismus v mezinárodních vztazích Typ předmětu PVPB doporučený ročník / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př.+cv. hod. 26/13 př./cv kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky Přednáška/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření Vypracování seminární práce v podobě eseje na zadané téma a úspěšné studijních výsledků a další absolvování písemného testu. požadavky na studenta Garant předmětu Mgr. Štěpán Strnad, PhD. Zapojení garanta do výuky Ano předmětu Vyučující Mgr. Štěpán Strnad, PhD. doc. Mgr. Jaroslav Ušiak, PhD. Stručná anotace předmětu Cílem výuky je seznámit studenty s bezpečnostní teorií, která doznala po skončení bipolárně rozděleného světa zásadních změn. V mezinárodním prostředí se totiž vedle států začali prosazovat noví aktéři - mezinárodní organizace, nadnárodní korporace, nevládní a nestátní ozbrojené skupiny, soukromé armády, mafie, teroristické skupiny - jež zkomplikovali současné mezinárodní vztahy. V tomto ohledu objasnit, že pojmový aparát a metody výzkumu bezpečnostních studií úzce souvisí s politologií, neboť dlouhou dobu se mezinárodní vztahy vyvíjely v rámci politické vědy. Hlavní témata předmětu: Bezpečnost jako pojem Dimenze a sektory bezpečnosti Přístupy a koncepty bezpečnosti Bezpečnostní politika Bezpečnostní systém Mezinárodní bezpečnost Bezpečnostní komunita Mezinárodní bezpečnostní vztahy 21. století Teorie extremismu Státní extremismus Mezinárodní extremismus Protiextremistická politika Mezinárodní krajně pravicový populistický radikalismus Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: Danics, Š.; Tejchmanová, V. Extremismus, radikalismus, populismus a euroskepticismus. Univerzita Jana Ámose Komenského Praha Kubát, Michal; Balík, Stanislav. Teorie a praxe totalitních a autoritativních režimů. Praha: Dokořán, DANICS, Š., STRNAD, Š. Aspekty bezpečnosti. Praha: PA ČR, EICHLER, J. a kol. Bezpečnostní a strategická kultura USA, EU a ČR. Karolinum,

93 Doporučená literatura: Charvát, Jan. Současný politický extremismus a radikalismus. Vyd. 1. Praha: Portál, Mareš, Miroslav. Pravicový extremismus a radikalismus v ČR. 1. vyd. Brno: Barrister & Principal, Mudde, Cas. Populist Radical Right Parties in Europe. Cambridge University Press: EICHLER, J. Mezinárodní bezpečnost na počátku 21. století, MO ČR Praha, AVIS, 2006 KREJČÍ, O. Mezinárodní politika. 5.vyd. Praha: Ekopress, 2014, E/21. EICHLER, J. a kol. Bezpečnostní a strategická kultura USA, EU a ČR. Karolinum, Čejka, M.: Encyklopedie blízkovýchodního terorismu. Barrister & Principal, Brno: Beránek, O. (ed.) Arabské revoluce. Academia: Studijní pomůcky: Strategická koncepce NATO (EN) Evropská bezpečnostní strategie Bezpečnostní strategie ČR 2015 Obranná strategie ČR 2012 Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 93

94 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Aktuální otázky v mezinárodních vztazích v AJ Typ předmětu PVPB doporučený ročník / semestr Rozsah studijního předmětu 2+1/týden př.+cv. hod. 26/13 př./cv kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních Zkouška Forma výuky Přednáška/ výsledků cvičení Forma způsobu ověření písemná zkouška, podmínkou připuštění ke zkoušce je přednesení studijních výsledků a další referátu v hodině požadavky na studenta Garant předmětu Doc. PhDr. Ing. Marek Loužek, Ph.D. Zapojení garanta do výuky Ano předmětu Vyučující Doc. PhDr. Ing. Marek Loužek, Ph.D. PhDr. Jana Marková, Ph.D. doc. Ing. Dušan Masár, PhD. Stručná anotace předmětu Students will develop an awareness of the relationship between the discipline of International Relations as a field of knowledge and the practices of world politics. This course provides an opportunity to gain an analytically deeper understanding and reflect critically upon some of the most topical issues that currently confront international relations and which shape the development of the contemporary international order. Hlavní témata předmětu: Introduction to the Class Stability of the World System Bipolar, Multipolar World Order International Organizations Reform of the United Nations Hard Power Soft Power Coercion in International Politics Nationalism and its Role in Recent Developments Ethnicity, Ethnic Conflicts and Causes Coalition and Alliances Making Bargaining in International Politics Sanctions and Embargoes Final Discussion and Conclusion Studijní literatura a studijní pomůcky Základní literatura: FUKUYAMA, Francis. Political order and political decay: from the industrial revolution to the globalization of democracy. New York: Farrar, Straus and Giroux, ISBN Great decisions edition. New York, NY: Foreign Policy Association, ISBN MANN, M. The Dark Side of Democracy: Explaining Ethnic Cleansing. Cambridge: Cambridge University Press, ISBN

95 Doporučená literatura: NYE, Joseph S. The future of power. New York: Public Affairs, c2011. ISBN ART, Robert and Robert Jervis. International Politics: Enduring Concepts and Contemporary Issues 11th ed. London: Pearson, ISBN DONNELLY, Jack. Universal human rights in theory and practice. 3rd ed. Ithaca: Cornell University Press, c2013. ISBN WIMMER, Andreas. Waves of war: nationalism, state formation, and ethnic exclusion in the modern world. New York: Cambridge University Press, c2013. ISBN Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 12 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 12 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 95

96 Povinně volitelný předmět skupiny A 2. cizí jazyk B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Německý jazyk I Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 2/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření zápočtový test z gramatiky, PP prezentace. studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu Ing. Mgr. Zdena Šilerová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 55% předmětu Vyučující Ing. Mgr. Zdena Šilerová (cvičící 55%) Mgr. Dagmar Šefčíková (cvičící 45%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky německého jazyka, který je na naší vysoké škole povinně volitelným předmětem v rámci prezenčního bakalářského studia jako 2. cizí (eventuelně 3. cizí ) jazyk a vyučuje se dva roky po dobu 4 semestrů. Cílem studia je pro začátečníky zvládnutí základních gramatických a syntaktických, jakož i konverzačních celků s ohledem na odbornou terminologii a zaměření studijních programů naší vysoké školy. Dále je to schopnost konverzace a i schopnost prezentace témat s ohledem na vybrané studijní obory formou ústní i písemnou, ovšem zpočátku v jednoduchých větách. Hlavní témata předmětu: Výslovnost, základní gramatická a syntaktická struktura německého jazyka Rod mužský, ženský a střední. Vykání a pořádek slov ve větě oznamovací. Vyjadřování podmětu. Zápor nein a nicht. Přídavné jméno v přísudku. Silné skloňování podstatných jmen v jednotném čísle. Sloveso haben. Skloňování podstatných jmen v množném čísle. Slabé skloňování podstatných jmen v jednotném a množném čísle. Přivlastňovací zájmena. Číslovky Povolání vynechávání členu. Pravopis a výslovnost. Vyjadřování českého svůj. Skloňování osobních zájmen a slovosled předmětů vyjádřený osobními zájmeny. Způsobová slovesa v přítomném čase. Postavení infinitivu ve větě se způsobovými slovesy. Slovosled v souvětí souřadném pro spojkách :und, aber, denn. Záporné zájmeno kein. Předložky se 3.pádem Míry a váhy po číslovkách v Německu a Rakousku. Skloňování zájmena dieser,diese, dieses. Telefongesprȁch. Guten Appetit. Eine Auskunft. Wiederholung. Zápočtový test. Studijní literatura a studijní pomůcky 96

97 Povinná: Höppnerová.V., Chromečka.J., Kremzerová.,A, NĚMČINA pro jazykové školy 1,., ISBN: , nakladatelství Klett. Doporučená: Voltrová,M., Filipová J., Schroeter-Brauss. S, Přehledná německá literatura, ISBN : , nakladatelství Fraus, Dusilová.D., Ebel,M., Gödert, R., Vachálovská,L., Cvičebnice německé gramatiky, ISBN: , nakladatelství Polyglot. Studijní pomůcky: PC s diaprojektorem, tabule whiteboard, whiteboard makers, poslechové kazety k základní učebnici, dále sofistikovaný didaktický video program: Autentická němčina- Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 97

98 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Německý jazyk II Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 2/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření zápočtový test z gramatiky, PP prezentace. studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu Ing. Mgr. Zdena Šilerová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 55% předmětu Vyučující Ing. Mgr. Zdena Šilerová (cvičící 55%) Mgr. Dagmar Šefčíková (cvičící 45%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky německého jazyka, který je na naší vysoké škole povinně volitelným předmětem v rámci prezenčního bakalářského studia jako 2. Cizí (eventuelně 3. cizí jazyk) a vyučuje se dva roky po dobu 4 semestrů. Cílem studia je pro začátečníky zvládnutí základních gramatických a syntaktických, jakož i konverzačních celků s ohledem na odbornou terminologii a zaměření studijních programů na naší vysoké škole. Dále je to schopnost konverzace a i schopnost prezentace témat s ohledem na vybrané studijní obory formou ústní i písemnou. Hlavní témata předmětu: Rozkazovací způsob sloves. Předložky se 3. a 4. pádem Silná slovesa se změnou a- v -ȁ-. A silná sloves se změnou e- v i nebo ie. Slovesa s neodlučitelnými a odlučitelnými předponami. Zvratná slovesa se zájmenem ve 4. pádě. Zápory nichts a niemand. Vynechávání podmětu po spojkách und a oder. Slovesa sagen a glauben a vynechávání spojky. Souvětí souřadné. Neurčitý podmět man. Základní číslovky od 20 výše. 2.pád vlastních jmen. Nahrazování budoucího času přítomným. Předložky se. 4. pádem Vazba es gibt..zvratná slovesa se zájmenem ve 3.pádě. Doch v odpovědi na zápornou otázku. Allein a selbst. Jména rodin. Koncovky podstatných jmen rodu ženského a středního. Otázka zjišťovací. Slovosled ve vedlejší větě. Věta hlavní po větě vedlejší. Věty vedlejší s dass. Nepřímá otázka. Vztažné věty. Časové údaje. Zájmeno jemand a niemand. Opakovací lekce. Ubytování. Hotel ve městě. Zápočtový test, PP prezentace Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: Höppnerová.V., Chromečka.J., Kremzerová.,A, NĚMČINA pro jazykové školy 1,., ISBN: , nakladatelství Klett. Doporučená: Voltrová,M., Filipová J., Schroeter-Brauss. S, Přehledná německá literatura, ISBN : , 98

99 nakladatelství Fraus, Dusilová.D., Ebel,M., Gödert, R., Vachálovská,L., Cvičebnice německé gramatiky, ISBN: , nakladatelství Polyglot. Studijní pomůcky: PC s diaprojektorem, tabule whiteboard, whiteboard makers, poslechové kazety k základní učebnici, dále sofistikovaný didaktický video program: Autentická němčina- Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 99

100 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Německý jazyk III Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 3/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření zápočtový test z gramatiky, PP prezentace. studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu Ing. Mgr. Zdena Šilerová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 55% předmětu Vyučující Ing. Mgr. Zdena Šilerová (cvičící 55%) Mgr. Dagmar Šefčíková (cvičící 45%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky německého jazyka, který je na naší vysoké škole povinně volitelným předmětem v rámci prezenčního bakalářského studia jako 2. Cizí (eventuelně 3. cizí ) jazyk a vyučuje se dva roky po dobu 4 semestrů. Cílem studia je pro začátečníky zvládnutí základních gramatických a syntaktických, jakož i konverzačních celků s ohledem na odbornou terminologii a zaměření studijních programů naší vysoké. Dále je to schopnost konverzace a i schopnost prezentace témat s ohledem na vybrané studijní obory formou ústní i písemnou. Hlavní témata předmětu: Préteritum slabých sloves a způsobových sloves. Préteritum sloves wissen, sein a haben. Vlastní jména místní. Určování času. Časové údaje ve 4.pádě. Perfektum slabých sloves a sloves sein, haben a wissen. Perfektum ve vedlejší větě. Zájmeno welcher. Předložky v časových údajích. Příklonka denn. Zápor nicht(s) mehr, kein mehr. Přísudkové sloveso po číslovkách. Minulé časy sloves gehen. Tvoření podstatných jmen skládáním. Skloňování přídavných jmen po určitém členu a zájmenu dieser. Skloňování přídavných jmen po neurčitém členu. Welcher + was fűr ein. Přídavná jména po přivlastňovacích zájmenech a po kein. Přídavná jména bez členu v jednotném čísle. Přídavná jména zeměpisná. Množné číslo podstatných jmen. Minulé časy slovesa kommen. Opakování. Opakování Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: Höppnerová.V., Chromečka.J., Kremzerová.,A, NĚMČINA pro jazykové školy 1,., ISBN: , nakladatelství Klett. Doporučená: Voltrová,M., Filipová J., Schroeter-Brauss. S, Přehledná německá literatura, ISBN : , nakladatelství Fraus, Dusilová.D., Ebel,M., Gödert, R., Vachálovská,L., Cvičebnice německé gramatiky, ISBN: , 100

101 nakladatelství Polyglot. Studijní pomůcky: PC s diaprojektorem, tabule whiteboard, whiteboard makers, poslechové kazety k základní učebnici, dále sofistikovaný didaktický video program: Autentická němčina- Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 101

102 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Německý jazyk IV Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 3/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 5 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření písemný test studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu Ing. Mgr. Zdena Šilerová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 55% předmětu Vyučující Ing. Mgr. Zdena Šilerová (cvičící 55%) Mgr. Dagmar Šefčíková (cvičící 45%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky německého jazyka, který je na naší vysoké škole povinně volitelným předmětem v rámci prezenčního bakalářského studia jako 2. Cizí (eventuelně 3. cizí ) jazyk a vyučuje se dva roky po dobu 4 semestrů. Cílem studia je pro začátečníky zvládnutí základních gramatických a syntaktických, jakož i konverzačních celků s ohledem na odbornou terminologii a zaměření studijních programů naší vysoké škole. Dále je to schopnost konverzace a i schopnost prezentace témat s ohledem na vybrané studijní obory formou ústní i písemnou. Hlavní témata předmětu: Předložkové vazby sloves. Minulé časysilných sloves sprechen, essen, fahren, sehen, einladen. Předložkové vazby přídavných jmen. Zájmenná příslovce. Sloveso werden časování. A sloveso werden + přídavné jméno. Vynechávání členu u podstatných jmen. Silná sloves: lesen, gefallen, fallen, sich entscheiden. Příslovce dort, hin, hier a her. Složeniny se směrovými příslovci. Sloveso nehmen. Abendbrot. Číslovky řadové. Minulé časy slovesa scheinen a verbringen. Množné číslo podstatných jmen cizího původu. Zpodstatnělá přídavná jména. Zpodstatnělá přídavná jména po etwas, nichts, viel, alles. Minulé časy beginnen a bekommen. Opakování. Opakování. Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: Höppnerová.V., Chromečka.J., Kremzerová.,A, NĚMČINA pro jazykové školy 1,., ISBN: , nakladatelství Klett. Doporučená: Voltrová,M., Filipová J., Schroeter-Brauss. S, Přehledná německá literatura, ISBN : , nakladatelství Fraus, Dusilová.D., Ebel,M., Gödert, R., Vachálovská,L., Cvičebnice německé gramatiky, ISBN: , 102

103 nakladatelství Polyglot. Studijní pomůcky: PC s diaprojektorem, tabule whiteboard, whiteboard makers, poslechové kazety k základní učebnici, dále sofistikovaný didaktický video program: Autentická němčina- Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 103

104 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Španělský jazyk I Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 2/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření Pro získání zápočtu na konci semestru student předloží práce, které jsou studijních výsledků a další specifikovány v rámci jednotlivých témat. V případě, že absence studenta požadavky na studenta na hodinách přesáhne hranici 30%, bude mu zadána práce na doplnění učiva. Zároveň pro získání zápočtu na konci semestru musí úspěšně absolvovat zápočtový test. Garant předmětu Ing. Mgr. Irena Rudolfová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 100% předmětu Vyučující Ing. Mgr. Irena Rudolfová (cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je výuka jazyka pro začátečníky a rozvíjení jazykových kompetencí, které jsou potřeba ke zvládnutí úrovně A1 podle Společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (SERR). Kompetence se realizují prostřednictvím řečových dovedností a na základě jazykových prostředků v komunikačních situacích v rámci tematických okruhů. Výuka rozvíjí schopnosti pro porozumění, mluvení a psaní ve španělštině, Výuka probíhá formou cvičení. Při výuce se nejčastěji používá komunikativní metoda. Ve velké míře je také zastoupena audiovizuální technika a internet. Typy jazykových cvičení jsou psané, poslechové, porozumění psanému textu, jazyková cvičení ve dvojicích, jazyková cvičení ve skupinách, individuální ústní a psané prezentace. Hlavní témata předmětu: Úvod do cyklu jednotlivých cvičení, abeceda a výslovnost, pozdravy Data v osobním dotazníku Osobní charakteristika Země a jazyky Evropy Prezentace osoby Hledáme si kamarády Plány a motivace Moje rodina Jaký jsem Popis skupiny lidí na fotografii Popis místa, kde bydlím Popis bytu, domu, místnosti Hledáme bydlení Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: Castro Viudez Francisca, y otros.. Nuevo Ven, Libro del alumno. Nakladatelství EDELSA, ISBN

105 Jaime Corpas, Eva García, Agustín Garmendia. Aula Internacional Espanol 1 Nueva Edición. Nakladatelství DIFUSIÓN, ISBN Jaime Corpas, Carmen Soriano, Agustín Garmendia. Aula Internacional Espanol 2 Nueva Edición. Barcelona: DIFUSIÓN, ISBN Doporučená: Francesca Castro, Fernando Marín, Reyes Morales. Nuevo Ven 1, Libro de ejercicios. nakladatelství EDELSA, ISBN Jitka Fenclová, Kateřina Fousková. Ven nuevo 1 - Studijní příručka. Nakladatelství Fraus,2005. ISBN Studijní pomůcky: CD audio Nuevo Ven 1 CD audio Aula Internacional Espanol 1 Nueva edition video Aula internacional 1 Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 105

106 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Španělský jazyk II Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 2/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření Pro získání zápočtu na konci semestru student předloží práce, které jsou studijních výsledků a další specifikovány v rámci jednotlivých témat. V případě, že absence studenta požadavky na studenta na hodinách přesáhne hranici 30%, bude mu zadána práce na doplnění učiva. Zároveň pro získání zápočtu na konci semestru musí úspěšně absolvovat zápočtový test. Garant předmětu Ing. Mgr. Irena Rudolfová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 100% předmětu Vyučující Ing. Mgr. Irena Rudolfová (cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je výuka jazyka pro začátečníky a rozvíjení jazykových kompetencí, které jsou potřeba ke zvládnutí úrovně A1 podle Společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (SERR). Kompetence se realizují prostřednictvím řečových dovedností a na základě jazykových prostředků v komunikačních situacích v rámci tematických okruhů. Výuka rozvíjí schopnosti pro porozumění, mluvení a psaní ve španělštině, Výuka probíhá formou cvičení. Při výuce se nejčastěji používá komunikativní metoda. Ve velké míře je také zastoupena audiovizuální technika a internet. Typy jazykových cvičení jsou psané, poslechové, porozumění psanému textu, jazyková cvičení ve dvojicích, jazyková cvičení ve skupinách, individuální ústní a psané prezentace. Hlavní témata předmětu: Úvod do cyklu cvičení, časové údaje a číslovky Můj denní režim Moje město Orientace ve městě Počasí Prezentace země Jídlo v naší kuchyni V restauraci Vaříme Jdeme za zábavou Telefonování Nakupování Víkend s přáteli Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: Castro Viudez Francisca, y otros.. Nuevo Ven, Libro del alumno. Nakladatelství EDELSA, ISBN

107 Jaime Corpas, Eva García, Agustín Garmendia. Aula Internacional Espanol 1 Nueva Edición. Nakladatelství DIFUSIÓN, ISBN Jaime Corpas, Carmen Soriano, Agustín Garmendia. Aula Internacional Espanol 2 Nueva Edición. Barcelona: DIFUSIÓN, ISBN Doporučená: Francesca Castro, Fernando Marín, Reyes Morales. Nuevo Ven 1, Libro de ejercicios. nakladatelství EDELSA, ISBN Jitka Fenclová, Kateřina Fousková. Ven nuevo 1 - Studijní příručka. Nakladatelství Fraus,2005. ISBN Studijní pomůcky: CD audio Nuevo Ven 1 CD audio Aula Internacional Espanol 1 Nueva edition video Aula internacional 1 Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 107

108 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Španělský jazyk III Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 3/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 43 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření Pro získání zápočtu na konci semestru student předloží práce, které jsou studijních výsledků a další specifikovány v rámci jednotlivých témat. V případě, že absence studenta požadavky na studenta na hodinách přesáhne hranici 30%, bude mu zadána práce na doplnění učiva. Zároveň pro získání zápočtu na konci semestru musí úspěšně absolvovat zápočtový test. Garant předmětu Ing. Mgr. Irena Rudolfová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 100% předmětu Vyučující Ing. Mgr. Irena Rudolfová (cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je výuka jazyka pro začátečníky a rozvíjení jazykových kompetencí, které jsou potřeba ke zvládnutí úrovně A1 podle Společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (SERR). Kompetence se realizují prostřednictvím řečových dovedností a na základě jazykových prostředků v komunikačních situacích v rámci tematických okruhů. Výuka rozvíjí schopnosti pro porozumění, mluvení a psaní ve španělštině, Výuka probíhá formou cvičení. Při výuce se nejčastěji používá komunikativní metoda. Ve velké míře je také zastoupena audiovizuální technika a internet. Typy jazykových cvičení jsou psané, poslechové, porozumění psanému textu, jazyková cvičení ve dvojicích, jazyková cvičení ve skupinách, individuální ústní a psané prezentace. Hlavní témata předmětu: Úvod do výuky, popis obrázku Co právě dělá? Nezbytné věci v mém životě Plánujeme cestu Na letišti Reklamace zavazadla Z deníku cesty Pozdrav z dovolené Co se stalo včera? Z historie země Životopis slavné osobnosti Jak se ti to líbilo? Sdílíme zkušenosti z cesty Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: Castro Viudez Francisca, y otros.. Nuevo Ven, Libro del alumno. Nakladatelství EDELSA, ISBN

109 Jaime Corpas, Eva García, Agustín Garmendia. Aula Internacional Espanol 1 Nueva Edición. Nakladatelství DIFUSIÓN, ISBN Jaime Corpas, Carmen Soriano, Agustín Garmendia. Aula Internacional Espanol 2 Nueva Edición. Barcelona: DIFUSIÓN, ISBN Doporučená: Francesca Castro, Fernando Marín, Reyes Morales. Nuevo Ven 1, Libro de ejercicios. nakladatelství EDELSA, ISBN Jitka Fenclová, Kateřina Fousková. Ven nuevo 1 - Studijní příručka. Nakladatelství Fraus,2005. ISBN Studijní pomůcky: CD audio Nuevo Ven 1 CD audio Aula Internacional Espanol 1 Nueva edition video Aula internacional 1 Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 109

110 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Španělský jazyk III Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 3/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření písemný test s otevřenými otázkami studijních výsledků a další ústní zkouška požadavky na studenta Garant předmětu Ing. Mgr. Irena Rudolfová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 100% předmětu Vyučující Ing. Mgr. Irena Rudolfová (cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Cílem předmětu je výuka jazyka pro začátečníky a rozvíjení jazykových kompetencí, které jsou potřeba ke zvládnutí úrovně A1 podle Společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (SERR). Kompetence se realizují prostřednictvím řečových dovedností a na základě jazykových prostředků v komunikačních situacích v rámci tematických okruhů. Výuka rozvíjí schopnosti pro porozumění, mluvení a psaní ve španělštině, Výuka probíhá formou cvičení. Při výuce se nejčastěji používá komunikativní metoda. Ve velké míře je také zastoupena audiovizuální technika a internet. Typy jazykových cvičení jsou psané, poslechové, porozumění psanému textu, jazyková cvičení ve dvojicích, jazyková cvičení ve skupinách, individuální ústní a psané prezentace. Hlavní témata předmětu: Úvod do výuky, lidské tělo U lékaře Zdravý životní styl Sport Rozhovor se sportovcem Jak se žilo dříve Co jsem dělal dříve a teď Vyprávíme historku Příběhy a legendy Zpráva z médií Pravidla instituce Rady a doporučení Článek o škole Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: Castro Viudez Francisca, y otros.. Nuevo Ven, Libro del alumno. Nakladatelství EDELSA, ISBN Jaime Corpas, Eva García, Agustín Garmendia. Aula Internacional Espanol 1 Nueva Edición. Nakladatelství 110

111 DIFUSIÓN, ISBN Jaime Corpas, Carmen Soriano, Agustín Garmendia. Aula Internacional Espanol 2 Nueva Edición. Barcelona: DIFUSIÓN, ISBN Doporučená: Francesca Castro, Fernando Marín, Reyes Morales. Nuevo Ven 1, Libro de ejercicios. nakladatelství EDELSA, ISBN Jitka Fenclová, Kateřina Fousková. Ven nuevo 1 - Studijní příručka. Nakladatelství Fraus,2005. ISBN Studijní pomůcky: CD audio Nuevo Ven 1 CD audio Aula Internacional Espanol 1 Nueva edition video Aula internacional 1 Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 111

112 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Italský jazyk I Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 2/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření zápočtový test z gramatiky, PP prezentace. studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu Mgr. Adriano Baldessari Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 100% předmětu Vyučující Mgr. Adriano Baldessari (cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Výuka italštiny byla zavedená na naši škole jako 2. cizí jazyk a vyučuje se dva roky po dobu 4 semestrů. Cílem tohoto kurzu je, aby si student osvojil základy jazyka, díky nimž bude schopen se vyjadřovat v různých situacích každodenního života. Hlavní témata předmětu: Výslovnost, základní gramatická a struktura italštiny Substantiva a jejich množné číslo, přítomný čas sloves Určité členy; Text: Gli italiani al bar Slovesa na -ere; Text: In visita Předložky a prohloubení sloves na -ere; nepravidelné sloveso piacere; Text: Gli italiani vanno al bar Přítomný čas sloves na -ire; Text: Alla televisione Nepravidelná slovesa fare, dare, potere, uscire ; Traduciamo! Hodiny / určení času, číslovky 1-20; Il minitest - Přivlastňovací zájmena; Text: In famiglia Číslovky základní (pokrčování); číslovky řadové; Text: Il mammone Zájmeno tutto; tázací zájmena come/ che/ quale ; Text: Annunci economici Opakování látky a cvičný test Zápočtový test Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: Eva Ferrarová, Miroslava Ferrarová, Vlastimila Pospíšilová Učebnice současné italštiny, 1.díl,, nakladatel Press; Doporučená: Alena Bahníková a kolektiv. Italština, nakladatel Leda Studijní pomůcky: Audio materiály z knihy Progetto Italiano 1, Libro dello studente, T. Marin a S. Magnelli, nakladatel Edilingua; materiály z internetového zdroje: parliamoitaliano.altervista.org Informace ke kombinované nebo distanční formě 112

113 Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 113

114 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Italský jazyk II Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 2/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření zápočtový test z gramatiky, PP prezentace. studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu Mgr. Adriano Baldessari Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 100% předmětu Vyučující Mgr. Adriano Baldessari (cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Výuka italštiny byla zavedená na naši škole jako 2. cizí jazyk a vyučuje se dva roky po dobu 4 semestrů. Cílem tohoto kurzu je, aby si student osvojil základy jazyka, díky nimž bude schopen se vyjadřovat v různých situacích každodenního života. Hlavní témata předmětu: Zápor (pokráčování); modální slovesa dovere a volere; Text: A casa di Anna Sloveso sapere; předložky; Text: Il condominio Zvratná slovesa; zájmena přímá a nepřímá; Text: Gli italiani sono diversi dai cechi... Il passato prossimo; Text: In vacanza in Italia Il superlativo assoluto; měsíce; datum; Text: Hotel Roma Opakování předešlých gramatických jevů; Texty: Al telefono ; Pompei Shoda příčestí minulého s předmětem přímým; Text: Le spese Zájmenná částice ne; Text: Sapevate che... Imperfekt; Text: Come passavate le vacanze? Vedlejší věty předmětné; Text: La storia di Romolo e Remo Vedlejší věty účelové cvičení: di tutto un po Opakování látky a cvičný test Zápočtový test Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: Eva Ferrarová, Miroslava Ferrarová, Vlastimila Pospíšilová Učebnice současné italštiny, 1.díl,, nakladatel Press; Doporučená: Alena Bahníková a kolektiv. Italština, nakladatel Leda Studijní pomůcky: Audio materiály z knihy Progetto Italiano 1, Libro dello studente, T. Marin a S. Magnelli, nakladatel Edilingua; materiály z internetového zdroje: parliamoitaliano.altervista.org Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin 114

115 Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 115

116 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Italský jazyk III Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 3/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření zápočtový test z gramatiky, PP prezentace. studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu Mgr. Adriano Baldessari Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 100% předmětu Vyučující Mgr. Adriano Baldessari (cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Výuka italštiny byla zavedená na naši škole jako 2. cizí jazyk a vyučuje se dva roky po dobu 4 semestrů. Cílem tohoto kurzu je, aby si student osvojil základy jazyka, díky nimž bude schopen se vyjadřovat v různých situacích každodenního života. Hlavní témata předmětu: Rozdíly v používání passata prossima a imperfekta 1.část; Text: La cultura Rozdíly v používání passata prossima a imperfekta 2.část; Text: Il cinema italiano neorealista Budoucí čas- il futuro; Text: Il tempo Slovesné vazby; Text: Anna: ieri, oggi e domani Zájmenné příslovce ci; Text: Il sistema scolastico in Italia Podmiňovací způsob přítomný- il condizionale presente; Texty: Lo stile di vita Podmiňovací způsob minulý- il condizionale passato; Text: Librino Stupňování přídavných jmen- i gradi dell aggettivo; Text: In viaggio Stupňování příslovcí; Text: La spiaggia Rozkazovací způsob- imperativ; Text: Le pratiche burocratiche Postavení osobních nepřízvučných zájmen v rozkazovacím způsobu Text: Il linguaggio informatico Opakování látky a cvičný test Zápočtový test Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: Eva Ferrarová, Miroslava Ferrarová, Vlastimila Pospíšilová Učebnice současné italštiny, 1.díl,, nakladatel Press; Doporučená: Alena Bahníková a kolektiv. Italština, nakladatel Leda Studijní pomůcky: Audio materiály z knihy Progetto Italiano 1, Libro dello studente, T. Marin a S. Magnelli, nakladatel Edilingua; materiály z internetového zdroje: parliamoitaliano.altervista.org Informace ke kombinované nebo distanční formě 116

117 Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 117

118 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Italský jazyk IV Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 3/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření ústní zkouška studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu Mgr. Adriano Baldessari Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 100% předmětu Vyučující Mgr. Adriano Baldessari (cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Výuka italštiny byla zavedená na naši škole jako 2. cizí jazyk a vyučuje se dva roky po dobu 4 semestrů. Cílem tohoto kurzu je, aby si student osvojil základy jazyka, díky nimž bude schopen se vyjadřovat v různých situacích každodenního života. Hlavní témata předmětu: Congiuntivo presente- konjunktiv přítomný; Text: Dal medico Congiuntivo passato- konjunktiv minulý; Text: Bere il caffé o no? Dělivý člen;text: Genitori e figli Opakování konjunktivu; Text: Astrologia e oroscopo Vztažná zájmena; Text: Lo sport Trpný rod (forma passiva); gerundio presente; Text: Gli sport in Italia Konjunktiv imperfekta (congiuntivo imperfetto); Text: La ciittá Podmínková souvětí, 1.část; Text: Piazza San Pietro Konjunktiv trapassato (congiuntivo trapassato); Text: In un ristorante Podmínková souvětí, 2.část; Text: Menu tipico italiano Souslednost časová- kompletní přehled; Text: La vita politica ; Text: I partiti politici italiani Il passato remoto- Jednoduché perfektum; Text: La storia Ústní zkouška dle zadaných témat ze SKRIPT a ze ZÁKLADNÍ LITERATURY Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: Eva Ferrarová, Miroslava Ferrarová, Vlastimila Pospíšilová Učebnice současné italštiny, 1.díl,, nakladatel Press; Doporučená: Alena Bahníková a kolektiv. Italština, nakladatel Leda Studijní pomůcky: Audio materiály z knihy Progetto Italiano 1, Libro dello studente, T. Marin a S. Magnelli, nakladatel Edilingua; materiály z internetového zdroje: parliamoitaliano.altervista.org Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin 118

119 Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 119

120 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Francouzský jazyk I Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 2/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření zápočtový test z gramatiky, PP prezentace. studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu PhDr. Alena Mrázová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 100% předmětu Vyučující PhDr. Alena Mrázová (cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky francouzštiny, která je na naší škole povinně volitelným předmětem v rámci prezenčního bakalářského studia jako 2. cizí jazyk a vyučuje se dva roky po dobu 4 semestrů, je pro začátečníky a mírně pokročilé zvládnutí základních gramatických a syntaktických kategorií jakož i konverzačních celků s ohledem na odbornou terminologii a zaměření studijních programů školy. Cílem pro mírně pokročilé a pokročilé je pak upevnění i prohloubení dosavadních znalostí jazyka a schopností konverzace, jakož i schopností prezentace témat s ohledem na vybrané studijní obory formou ústní i písemnou. Hlavní témata předmětu: Výslovnost, základní gramatická a syntaktická struktura francouzštiny Ženský rod a množné číslo substantiv a adjektiv, přítomný čas sloves slovesný Blízká budoucnost, nepravidelná slovesa; Text: Pourquoi parler franҫais Osobní zájmena, člen dělivý; Text: Franҫais est une langue romaine Číslovky řadové, vyjádření hodin a časových posloupností; Text: France Tázací věty v přítomném čase; Text: Système politique de la France Minulý čas dokonavý, děj ukončený; Text: Symboles de la République franҫaise Zájmena ukazovací a přivlastňovací, rodina, lokalizace; Text: La Marseillaise Zvratná slovesa, rozkazy, spojky a částice; Text: Pays francophones en Europe Zvratná slovesa v minulém čase, Imparfait; Text: Pays francophones en Afrique Rozdíl mezi Passé composé a Imparfait; Text: Francophonie en Asie Opakování látky a cvičný test Zápočtový test Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: PANORAMA 1, Girardet, Gridlig CLE International PhDr. Alena Mrázová: Qui cherche, trouve, Textes francais et petit abrégé de la grammaire francaise, Praha, Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů, Edice učebních textů, 2013, ISBN Doporučená: Grammaire progressive du français niveau intermédiaire CLE International, Vocabulaire progressif du français Intermédiaire CLE International 120

121 Studijní pomůcky: PC s dataprojektorem, tabule whiteboard, whiteboard markers, sofistikovaný didaktický video program: Autentická francouzština: - Français Authentique, autor Johan Tekfak Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 121

122 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Francouzský jazyk II Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 2/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření zápočtový test z gramatiky, PP prezentace. studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu PhDr. Alena Mrázová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 100% předmětu Vyučující PhDr. Alena Mrázová (cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky francouzštiny, která je na naší škole povinně volitelným předmětem v rámci prezenčního bakalářského studia jako 2. cizí jazyk a vyučuje se dva roky po dobu 4 semestrů, je pro začátečníky a mírně pokročilé zvládnutí základních gramatických a syntaktických kategorií jakož i konverzačních celků s ohledem na odbornou terminologii a zaměření studijních programů školy. Cílem pro mírně pokročilé a pokročilé je pak upevnění i prohloubení dosavadních znalostí jazyka a schopností konverzace, jakož i schopností prezentace témat s ohledem na vybrané studijní obory formou ústní i písemnou. Hlavní témata předmětu: Kvality a chyby; zvratná v minulosti, Imparfait; Text: Pays du Maghreb Výrazy množství; Text: Francophonie en Amérique et dans l Océan Indien Passé récent, Présent progressif, Futur proche; Text: Union européenne Osobní zájmena v přímém předmětu 1. část; Text: OTAN Osobní zájmena v přímém předmětu 2. část; Text: ONU, UNESCO Podmiňovací způsob přítomný, slovesné vazby; Text: Banques Osobní zájmena v nepřímém předmětu 1. část Text: Système politique de la République Tchèque Osobní zájmena v nepřímém předmětu 2. část Text: République tchèque, histoire du XX e siècle Osobní zájmena v přímém předmětu 3. část; Text: Histoire de France Osobní zájmena v nepřímém předmětu 3. část Text: Révolution Française Zvratná slovesa v minulosti a Imparfait cvičení; Diplomatie contemporaine Opakování látky a cvičný test Zápočtový test Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: PANORAMA 1, Girardet, Gridlig CLE International PhDr. Alena Mrázová: Qui cherche, trouve, Textes francais et petit abrégé de la grammaire francaise, Praha, Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů, Edice učebních textů, 2013, ISBN Doporučená: 122

123 Grammaire progressive du français niveau intermédiaire CLE International, Vocabulaire progressif du français Intermédiaire CLE International Studijní pomůcky: PC s dataprojektorem, tabule whiteboard, whiteboard markers, sofistikovaný didaktický video program: Autentická francouzština: - Français Authentique, autor Johan Tekfak Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 123

124 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Francouzský jazyk III Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 3/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření zápočtový test z gramatiky, PP prezentace. studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu PhDr. Alena Mrázová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 100% předmětu Vyučující PhDr. Alena Mrázová (cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky francouzštiny, která je na naší škole povinně volitelným předmětem v rámci prezenčního bakalářského studia jako 2. cizí jazyk a vyučuje se dva roky po dobu 4 semestrů, je pro začátečníky a mírně pokročilé zvládnutí základních gramatických a syntaktických kategorií jakož i konverzačních celků s ohledem na odbornou terminologii a zaměření studijních programů školy. Cílem pro mírně pokročilé a pokročilé je pak upevnění i prohloubení dosavadních znalostí jazyka a schopností konverzace, jakož i schopností prezentace témat s ohledem na vybrané studijní obory formou ústní i písemnou. Hlavní témata předmětu: Budoucí čas jednoduchý; Text: Ambassades et missions diplomatiques Podmiňovací způsob sloves nepravidelných; Texty: Monde menacé, Éducation Texty: Politique en France ; Monde menacé - Pollution de l air Texty: France administrative ; Monde menacé - Maladies Zájmenná příslovce en a y ; Text: Environnement Texty: Figures éternelles de l Histoire ; Médias Stupňování přídavných jmen, srovnávací věty; Text: Management Subjonctif présent konjunktiv přítomný; Text: Système éducatif français Subjonctif présent nepravidelných sloves; Text: Les Grandes Écoles Opinion sur l avenir de l Europe Francophonie Les universités et les instituts Zájmena vztažná pronoms relatifs ; Text: Programme Erasmus Opakování látky a cvičný test Zápočtový test Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: PANORAMA 1, Girardet, Gridlig CLE International PhDr. Alena Mrázová: Qui cherche, trouve, Textes francais et petit abrégé de la grammaire francaise, Praha, Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů, Edice učebních textů, 2013, ISBN Doporučená: Grammaire progressive du français niveau intermédiaire CLE International, Vocabulaire progressif du français Intermédiaire CLE International 124

125 Studijní pomůcky: PC s dataprojektorem, tabule whiteboard, whiteboard markers, sofistikovaný didaktický video program: Autentická francouzština: - Français Authentique, autor Johan Tekfak Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 125

126 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Francouzský jazyk IV Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 3/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření ústní zkouška studijních výsledků a další požadavky na studenta Garant předmětu PhDr. Alena Mrázová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 100% předmětu Vyučující PhDr. Alena Mrázová (cvičící 100%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky francouzštiny, která je na naší škole povinně volitelným předmětem v rámci prezenčního bakalářského studia jako 2. cizí jazyk a vyučuje se dva roky po dobu 4 semestrů, je pro začátečníky a mírně pokročilé zvládnutí základních gramatických a syntaktických kategorií jakož i konverzačních celků s ohledem na odbornou terminologii a zaměření studijních programů školy. Cílem pro mírně pokročilé a pokročilé je pak upevnění i prohloubení dosavadních znalostí jazyka a schopností konverzace, jakož i schopností prezentace témat s ohledem na vybrané studijní obory formou ústní i písemnou. Hlavní témata předmětu: Immigration en France; noms, articles Religions et Croyances; article partitif Croyance en un Dieu unique - judaïsme; adjectifs Christianisme; pronoms Islam; adverbes Hindouisme en Inde; pronoms adverbiaux Bouddhisme en Asie du Sud-Est; verbes temps du présent Taoïsme et Confucianisme; verbes temps du passé Religions nées en Asie; verbes temps du futur Croyances en Afrique noire; conditionnel des verbes Animisme Croyances en Océanie; subjonctif présent Croyances en Amérique; hypothèse; concordance des temps Ústní zkouška dle zadaných témat ze SKRIPT a PANORAMY Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná: PANORAMA 1, Girardet, Gridlig CLE International PhDr. Alena Mrázová: Qui cherche, trouve, Textes francais et petit abrégé de la grammaire francaise, Praha, Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů, Edice učebních textů, 2013, ISBN Doporučená: Grammaire progressive du français niveau intermédiaire CLE International, Vocabulaire progressif du français Intermédiaire CLE International 126

127 Studijní pomůcky: PC s dataprojektorem, tabule whiteboard, whiteboard markers, sofistikovaný didaktický video program: Autentická francouzština: - Français Authentique, autor Johan Tekfak Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 127

128 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Ruský jazyk I Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 2/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření 75 % docházka studijních výsledků a další písemný test na konci semestru na znalost psané formy azbuky požadavky na studenta Garant předmětu Mgr. Miriam Pavlišová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 55% předmětu Vyučující Mgr. Miriam Pavlišová (cvičící 55%) Mgr. Dagmar Šefčiková (cvičící 45%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky je vytvoření pevných základů jazykových znalostí, které budou studenti i nadále prohlubovat tak, aby mohli ruský jazyk používat ve svém povolání i v soukromém životě. Důležité je nejen pohotové zvládnutí ústní formy ruského jazyka, ale vzhledem k odbornému zaměření studia je třeba věnovat pozornost i písemné formě. Obsahem výuky je systematické rozvíjení řečových dovedností zahrnujících schopnost porozumět vyslechnutému projevu a čtenému textu a schopnost ústně i písemně se vyjadřovat na základě zvládnutí přiměřené slovní zásoby (i odborné u pokročilejších studentů), mluvnice, zvukové a grafické stránky jazyka a znalostí reálií rusky mluvících zemí. U začátečníků jde především o práci s učebnicí, u středně pokročilých jde o pasivní seznámení s daným tématem (četba a porozumění textu, základní terminologie), u pokročilých aktivní zvládnutí tématu včetně odborné terminologie, diskuze na dané téma. U začátečníků jsou odborná témata přidávána postupně při výkladu reálií, kdy jsou texty zpočátku v češtině a postupně se přechází k jednoduchým adaptovaným textům nebo audio a video nahrávkám v ruštině. Ruský jazyk se v bakalářském studiu vyučuje v 1. a 2. ročníku, 4 semestry. Začátečníci po absolvování celého čtyřsemestrálního kurzu dosáhnou úrovně A2 (učebnice Klass! 1 a 2), mírně pokročilí úrovně B1 (učebnice Klass! 2 a 3). Hlavní témata předmětu: Úvod do studia ruského jazyka, azbuka, základy výslovnosti Pozdravy, oslovení, přízvuk v ruštině Oslovení při vykání, jméno a jméno po otci, jednoduchá věta v ruštině Moje rodina, výslovnost jotovaných samohlásek Povolání, domácí zvířata, vyjádření českého mám, mám rád Národnosti, státy a jejich obyvatelé Jazyky. Я говорю по-русски. Я изучаю русский язык Shrnutí: názvy států, národů, jazyků. Slovesa жить, говорить, изучать Dny v týdnu, číslovky 0 20 Školní předměty, rozvrh hodin, výslovnost měkkého рь, ль, щ, ч Mám rád ruštinu, píšeme test z ruštiny, sloveso писать Opakování látky 13: Zápočet, zápočtový test, vyprávění o sobě a o své rodině. Studijní literatura a studijní 128

129 pomůcky Povinná: ORLOVA, Natália, VÁGNEROVÁ, Marta, KOŽUŠKOVÁ, Miroslava. Klass! 1. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2016, ISBN Ruská azbuka. Praha: Nakladatelství Petr Kupka, 2009, ISBN Klass!1 pracovní listy pro nácvik azbuky. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2015, ISBN ORLOVA, Natália, VÁGNEROVÁ, Marta, KOŽUŠKOVÁ, Miroslava. Klass! 2. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2016, ISBN FOZIKOŠ, Andrej, REITEROVÁ, Taťjana. Reálie rusky mluvících zemí. Plzeň: Fraus, 2012, ISBN Doporučená: Ruskojazyčné časopisy, denní tisk, internet. Klass!1 pracovní listy pro nácvik azbuky. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2015, ISBN ORLOVA, Natália, VÁGNEROVÁ, Marta, KOŽUŠKOVÁ, Miroslava. Klass! 3. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2016, ISBN Pro pokročilé: GOLČÁKOVÁ, Bohuslava. Ruština pro mezinárodní vztahy. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, s.r.o., 2008, ISBN BALCAR, Milan. Ruská gramatika v kostce. Praha: Leda, 2014, ISBN MISTROVÁ, Veronika, OGANESJANOVÁ, Danuše, TREGUBOVÁ, Jelena. Cvičebnice ruské gramatiky. Praha: Polyglot, 2004, ISBN IVANOVA, Marija, FRANTA, Michal a kol. Ruština. Otázky & Odpovědi. Dubicko: Infoa, 2010, ISBN Studijní pomůcky: PC s dataprojektorem, radiomagnetofon s CD přehrávačem, tabule whiteboard, whiteboard markers. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 129

130 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Ruský jazyk II Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 2/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření 75 % docházka studijních výsledků a další písemný test požadavky na studenta Garant předmětu Mgr. Miriam Pavlišová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 55% předmětu Vyučující Mgr. Miriam Pavlišová (cvičící 55%) Mgr. Dagmar Šefčiková (cvičící 45%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky je vytvoření pevných základů jazykových znalostí, které budou studenti i nadále prohlubovat tak, aby mohli ruský jazyk používat ve svém povolání i v soukromém životě. Důležité je nejen pohotové zvládnutí ústní formy ruského jazyka, ale vzhledem k odbornému zaměření studia je třeba věnovat pozornost i písemné formě. Obsahem výuky je systematické rozvíjení řečových dovedností zahrnujících schopnost porozumět vyslechnutému projevu a čtenému textu a schopnost ústně i písemně se vyjadřovat na základě zvládnutí přiměřené slovní zásoby (i odborné u pokročilejších studentů), mluvnice, zvukové a grafické stránky jazyka a znalostí reálií rusky mluvících zemí. U začátečníků jde především o práci s učebnicí, u středně pokročilých jde o pasivní seznámení s daným tématem (četba a porozumění textu, základní terminologie), u pokročilých aktivní zvládnutí tématu včetně odborné terminologie, diskuze na dané téma. U začátečníků jsou odborná témata přidávána postupně při výkladu reálií, kdy jsou texty zpočátku v češtině a postupně se přechází k jednoduchým adaptovaným textům nebo audio a video nahrávkám v ruštině. Ruský jazyk se v bakalářském studiu vyučuje v 1. a 2. ročníku, 4 semestry. Začátečníci po absolvování celého čtyřsemestrálního kurzu dosáhnou úrovně A2 (učebnice Klass! 1 a 2), mírně pokročilí úrovně B1 (učebnice Klass! 2 a 3). Hlavní témata předmětu: Мой друг, моя подруга Времена года, месяцы, 1. a 2. časování sloves přehled День рождения, číslovky od 30 do 100 Подарок на день рождения, хобби, minulý čas sloves Где купить? Časování slovesa купить Покупаем продукты, что мне нужно купить Торговый центр, ГУМ, řadové číslovky Русская кухня Приятного аппетита! В кафе, меню, číslovky Скоро каникулы! Средства передвижения, slovesa пойти, поехать Повторение мать учения Zápočet, zápočtový test, vyprávění o sobě a o své rodině Studijní literatura a studijní 130

131 pomůcky Povinná: ORLOVA, Natália, VÁGNEROVÁ, Marta, KOŽUŠKOVÁ, Miroslava. Klass! 1. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2016, ISBN Ruská azbuka. Praha: Nakladatelství Petr Kupka, 2009, ISBN Klass!1 pracovní listy pro nácvik azbuky. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2015, ISBN ORLOVA, Natália, VÁGNEROVÁ, Marta, KOŽUŠKOVÁ, Miroslava. Klass! 2. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2016, ISBN FOZIKOŠ, Andrej, REITEROVÁ, Taťjana. Reálie rusky mluvících zemí. Plzeň: Fraus, 2012, ISBN Doporučená: Ruskojazyčné časopisy, denní tisk, internet. Klass!1 pracovní listy pro nácvik azbuky. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2015, ISBN ORLOVA, Natália, VÁGNEROVÁ, Marta, KOŽUŠKOVÁ, Miroslava. Klass! 3. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2016, ISBN Pro pokročilé: GOLČÁKOVÁ, Bohuslava. Ruština pro mezinárodní vztahy. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, s.r.o., 2008, ISBN BALCAR, Milan. Ruská gramatika v kostce. Praha: Leda, 2014, ISBN MISTROVÁ, Veronika, OGANESJANOVÁ, Danuše, TREGUBOVÁ, Jelena. Cvičebnice ruské gramatiky. Praha: Polyglot, 2004, ISBN IVANOVA, Marija, FRANTA, Michal a kol. Ruština. Otázky & Odpovědi. Dubicko: Infoa, 2010, ISBN Studijní pomůcky: PC s dataprojektorem, radiomagnetofon s CD přehrávačem, tabule whiteboard, whiteboard markers. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 131

132 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Ruský jazyk III Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 3/1 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 3 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zápočet Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření 75 % docházka studijních výsledků a další písemný test požadavky na studenta Garant předmětu Mgr. Miriam Pavlišová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 55% předmětu Vyučující Mgr. Miriam Pavlišová (cvičící 55%) Mgr. Dagmar Šefčiková (cvičící 45%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky je vytvoření pevných základů jazykových znalostí, které budou studenti i nadále prohlubovat tak, aby mohli ruský jazyk používat ve svém povolání i v soukromém životě. Důležité je nejen pohotové zvládnutí ústní formy ruského jazyka, ale vzhledem k odbornému zaměření studia je třeba věnovat pozornost i písemné formě. Obsahem výuky je systematické rozvíjení řečových dovedností zahrnujících schopnost porozumět vyslechnutému projevu a čtenému textu a schopnost ústně i písemně se vyjadřovat na základě zvládnutí přiměřené slovní zásoby (i odborné u pokročilejších studentů), mluvnice, zvukové a grafické stránky jazyka a znalostí reálií rusky mluvících zemí. U začátečníků jde především o práci s učebnicí, u středně pokročilých jde o pasivní seznámení s daným tématem (četba a porozumění textu, základní terminologie), u pokročilých aktivní zvládnutí tématu včetně odborné terminologie, diskuze na dané téma. U začátečníků jsou odborná témata přidávána postupně při výkladu reálií, kdy jsou texty zpočátku v češtině a postupně se přechází k jednoduchým adaptovaným textům nebo audio a video nahrávkám v ruštině. Ruský jazyk se v bakalářském studiu vyučuje v 1. a 2. ročníku, 4 semestry. Začátečníci po absolvování celého čtyřsemestrálního kurzu dosáhnou úrovně A2 (učebnice Klass! 1 a 2), mírně pokročilí úrovně B1 (učebnice Klass! 2 a 3). Hlavní témata předmětu: Скажи мне, кто твой друг, 7. pád podst. jmen rodu mužského a ženského Характер человека Я люблю эту добрую девушку, 4. pád přídavných jmen Как проходит ваш день? Который час? Vyjádření času v ruštině Časování sloves v 1., 2. a 3. osobě jednotného čísla, zvratná slovesa Что вы делаете летом и зимой, časování sloves v množném čísle Сколько праздников в году! Řadové číslovky datum Где встретимся? Как туда попасть? Транспортные средства, rozkazovací způsob sloves Повторение мать учения Zápočet, zápočtový test Studijní literatura a studijní 132

133 pomůcky Povinná: ORLOVA, Natália, VÁGNEROVÁ, Marta, KOŽUŠKOVÁ, Miroslava. Klass! 1. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2016, ISBN Ruská azbuka. Praha: Nakladatelství Petr Kupka, 2009, ISBN Klass!1 pracovní listy pro nácvik azbuky. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2015, ISBN ORLOVA, Natália, VÁGNEROVÁ, Marta, KOŽUŠKOVÁ, Miroslava. Klass! 2. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2016, ISBN FOZIKOŠ, Andrej, REITEROVÁ, Taťjana. Reálie rusky mluvících zemí. Plzeň: Fraus, 2012, ISBN Doporučená: Ruskojazyčné časopisy, denní tisk, internet. Klass!1 pracovní listy pro nácvik azbuky. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2015, ISBN ORLOVA, Natália, VÁGNEROVÁ, Marta, KOŽUŠKOVÁ, Miroslava. Klass! 3. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2016, ISBN Pro pokročilé: GOLČÁKOVÁ, Bohuslava. Ruština pro mezinárodní vztahy. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, s.r.o., 2008, ISBN BALCAR, Milan. Ruská gramatika v kostce. Praha: Leda, 2014, ISBN MISTROVÁ, Veronika, OGANESJANOVÁ, Danuše, TREGUBOVÁ, Jelena. Cvičebnice ruské gramatiky. Praha: Polyglot, 2004, ISBN IVANOVA, Marija, FRANTA, Michal a kol. Ruština. Otázky & Odpovědi. Dubicko: Infoa, 2010, ISBN Studijní pomůcky: PC s dataprojektorem, radiomagnetofon s CD přehrávačem, tabule whiteboard, whiteboard markers. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 133

134 B-III Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu 2. cizí jazyk Ruský jazyk IV Typ předmětu PZ/PVPA doporučený ročník 3/2 / semestr Rozsah studijního předmětu 0+2/týden př./cv. hod. 0/26 př./cv. kreditů 4 Prerekvizity, korekvizity, ekvivalence Způsob ověření studijních zkouška Forma výuky cvičení výsledků Forma způsobu ověření 75 % docházka studijních výsledků a další písemný test požadavky na studenta Garant předmětu Mgr. Miriam Pavlišová Zapojení garanta do výuky Ano, cvičící 55% předmětu Vyučující Mgr. Miriam Pavlišová (cvičící 55%) Mgr. Dagmar Šefčiková (cvičící 45%) Stručná anotace předmětu Cílem výuky je vytvoření pevných základů jazykových znalostí, které budou studenti i nadále prohlubovat tak, aby mohli ruský jazyk používat ve svém povolání i v soukromém životě. Důležité je nejen pohotové zvládnutí ústní formy ruského jazyka, ale vzhledem k odbornému zaměření studia je třeba věnovat pozornost i písemné formě. Obsahem výuky je systematické rozvíjení řečových dovedností zahrnujících schopnost porozumět vyslechnutému projevu a čtenému textu a schopnost ústně i písemně se vyjadřovat na základě zvládnutí přiměřené slovní zásoby (i odborné u pokročilejších studentů), mluvnice, zvukové a grafické stránky jazyka a znalostí reálií rusky mluvících zemí. U začátečníků jde především o práci s učebnicí, u středně pokročilých jde o pasivní seznámení s daným tématem (četba a porozumění textu, základní terminologie), u pokročilých aktivní zvládnutí tématu včetně odborné terminologie, diskuze na dané téma. U začátečníků jsou odborná témata přidávána postupně při výkladu reálií, kdy jsou texty zpočátku v češtině a postupně se přechází k jednoduchým adaptovaným textům nebo audio a video nahrávkám v ruštině. Ruský jazyk se v bakalářském studiu vyučuje v 1. a 2. ročníku, 4 semestry. Začátečníci po absolvování celého čtyřsemestrálního kurzu dosáhnou úrovně A2 (učebnice Klass! 1 a 2), mírně pokročilí úrovně B1 (učebnice Klass! 2 a 3). Hlavní témata předmětu: Повторение мать учения Как я выгляжу? Konstrukce тебе нельзя + infinitiv Я заболел, части тела В здоровом теле здоровый дух Что у меня в шкафу? Что я надену? Časování sloves надеть а одеваться Что мне нужно купить? Свободное время Я люблю музыку Мы идем в кино, в театр Повторение мать учения Повторение мать учения Test, příprava ke zkoušce Studijní literatura a studijní 134

135 pomůcky Povinná: ORLOVA, Natália, VÁGNEROVÁ, Marta, KOŽUŠKOVÁ, Miroslava. Klass! 1. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2016, ISBN Ruská azbuka. Praha: Nakladatelství Petr Kupka, 2009, ISBN Klass!1 pracovní listy pro nácvik azbuky. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2015, ISBN ORLOVA, Natália, VÁGNEROVÁ, Marta, KOŽUŠKOVÁ, Miroslava. Klass! 2. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2016, ISBN FOZIKOŠ, Andrej, REITEROVÁ, Taťjana. Reálie rusky mluvících zemí. Plzeň: Fraus, 2012, ISBN Doporučená: Ruskojazyčné časopisy, denní tisk, internet. Klass!1 pracovní listy pro nácvik azbuky. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2015, ISBN ORLOVA, Natália, VÁGNEROVÁ, Marta, KOŽUŠKOVÁ, Miroslava. Klass! 3. Praha: Klett nakladatelství s.r.o., 2016, ISBN Pro pokročilé: GOLČÁKOVÁ, Bohuslava. Ruština pro mezinárodní vztahy. Plzeň: Vydavatelství a nakladatelství Aleš Čeněk, s.r.o., 2008, ISBN BALCAR, Milan. Ruská gramatika v kostce. Praha: Leda, 2014, ISBN MISTROVÁ, Veronika, OGANESJANOVÁ, Danuše, TREGUBOVÁ, Jelena. Cvičebnice ruské gramatiky. Praha: Polyglot, 2004, ISBN IVANOVA, Marija, FRANTA, Michal a kol. Ruština. Otázky & Odpovědi. Dubicko: Infoa, 2010, ISBN Studijní pomůcky: PC s dataprojektorem, radiomagnetofon s CD přehrávačem, tabule whiteboard, whiteboard markers. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) 8 hodin Informace o způsobu kontaktu s vyučujícím V souladu s vnitřními předpisy a rozvrhem probíhá kontaktní výuka v rozsahu 8 hodin. Vyučující jsou k dispozici v konzultačních hodinách nejméně v rozsahu 2 hodiny týdně, dále je možné se informovat nebo domluvit individuální konzultace nad rámec konzultačních hodin formou u, kontaktní údaje poskytnou vyučující a jsou dostupné na profilu pedagoga ve studijním informačním systému Moggis. 135

136 B-IV Údaje o odborné praxi Charakteristika povinné odborné praxe S ohledem na deklarované akademické zaměření studijního oboru, které, na rozdíl od profesního zaměření nevyžaduje integraci odborných praxí, bylo rozhodnuto, že údaje o odborné praxi budou z akreditačního spisu v rámci jeho revizí vyňaty. Nicméně VŠMVV je dlouhodobě v úzkém kontaktu s praxí, a to zejména prostřednictvím spolupráce s ústředními orgány státní správy, jako jsou Ministerstvo zahraničních věcí /Memorandum o spolupráci: stáže studentů, výzkum a expertízy v oblastech společného zájmu, například mezinárodních vztahů, práva a politických věd, výměna znalostí a zkušeností týkající se organizace výuky, výměny a společné účasti odborníků na konferencích, symposiích a panelových diskuzích apod./, Ministerstvo průmyslu a obchodu /Memorandum o spolupráci: stáže a praxe studentů, vědeckovýzkumná spolupráce a expertízy v oblastech společného zájmu, výměna znalostí a zkušeností týkající se organizace výuky, výměny a společné účasti odborníků na konferencích, symposiích a panelových diskuzích/, Ministerstvo vnitra, Ministerstvo kultury apod. VŠMVV rozvíjí také spolupráci s dalšími partnery, jako jsou např. Amnesty International Czech Republic, Česká centra (příspěvková organizace Ministerstva zahraničních věcí ČR), Česká manažerská asociace, Hispánsko-česká obchodní komota v Madridu, Český olympijský výbor /Memorandum o spolupráci: program Dual Career - skloubení aktivní sportovní kariéry a vzdělávání/ nebo Svaz průmyslu a dopravy/memorandum o spolupráci: expertní činnost odborníků Svazu průmyslu a dopravy v oblastech zapojení se do výuky a vzdělávání, konzultační činnost, související výzkumná spolupráce, odborné praxe a stáže studentů/). Jako doplňkové extrakurikulární aktivity realizujeme rovněž přednášky s představiteli a odborníky z politické, diplomatické i obchodní sféry (představitelé Vlády ČR, zástupci politických stran, členové diplomatických misí, představitelé státní správy a samospráv apod.). Studenti i pedagogové pravidelně navštěvují akce a aktivity našich partnerů a představitelé partnerských institucí se naopak účastní aktivit pořádaných VŠMVV. Rozsah týdny hodin Rozsah týdny hodin Přehled pracovišť, na kterých má být praxe uskutečňována Smluvně zajištěno Zajištění odborné praxe v cizím jazyce (u studijních programů uskutečňovaných v cizím jazyce) 136

137 PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ Seznam vyučujících bakalářského studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Příjmení a jméno Baldessari Adriano Baušteinová Kateřina Bílková Veronika Cram Marc Čajka Peter Děd Marián Eichler Jan Gombár Eduard Gura Radovan Hogh Jana Holubová Mária Klučiarovský Michal Kohoutek Jiří Kováčik Branislav Krpálek Pavel Loužek Marek Marková Jana Majláth Peter Masár Dušan Medelský Jozef Mrázová Alena Pajtinka Erik Pavlišová Miriam Polišenský Jan Prorok Vladimír Rouč Vít Rudolfová Irena Strnad Štěpán Šilerová Zdena Ševčíková Dagmar Štědroň Bohumír Terem Peter Tökölyová Tatiana Ušiak Jaroslav Viedenský Štefan Volner Štefan Zmeková Hana Zajac Tomáš titul Mgr. Mgr. doc. JUDr. PhDr. Ph.D. E.MA BA doc. PhDr., PhD. PhDr. PhD. doc. PhDr., CSc. prof. PhDr. CSc. doc. PaedDr. PhD. PhDr., PhD. PhDr, PhD. Mgr. PhD. Mgr. et Mgr., PhD. doc. PhDr. PhD. MBA doc. Ing. CSc. doc. PhDr. Ing, Ph.D. PhDr, Ph.D. Mgr. doc. Ing. PhD. doc. PhDr. JUDr. PhD. PhDr. PhDr. PhD. Mgr. Mgr. Ph.D. doc. PhDr.CSc. PhDr. Ph.D. Ing. Mgr. Mgr. PhD. Ing. Mgr. Mgr. doc. RNDr, CSc. prof. PhDr. PhD. PhDr. PhD. doc. Mgr. PhD. JUDr. prof. RSDr., CSc. MBA PhDr., PhD. 137

138 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Adriano Baldessari Tituly Mgr. Rok narození 1976 typ vztahu k DPP rozsah 300 do VŠ hodin kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která rozsah do uskutečňuje st. program kdy Další současná působení jako akademický pracovník typ prac. rozsah na jiných VŠ vztahu Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu 2. cizí jazyk - Italský jazyk I-IV (garant, cvičícíí) Údaje o vzdělání na VŠ Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta, obor čeština pro cizince Prezenční studium ukončeno státními zkouškami Téma diplomové práce: Česko-italská animální frazeologie Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2004-dosud Jazyková škola JIPKA Národní Garant italského jazyka (metodické oddělení), Výuka italského jazyka, Výuka češtiny pro cizince, Odborné semináře, zaměřené na metodiku, Překlady; tlumočení 2005-dosud Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha Výuka italského jazyka, Výuka češtiny pro cizince z prezenčního studia,výuka češtiny pro cizince z programu Erasmus Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Baldessari. A. Italský jazyk I, studijní opora, Praha :VŠMVV, 2019, ISBN Baldessari. A. Italský jazyk II, studijní opora, Praha :VŠMVV, 2019, ISBN Baldessari. A. Italský jazyk III, studijní opora, Praha :VŠMVV, 2019, ISBN Baldessari. A. Italský jazyk IV, studijní opora, Praha :VŠMVV, 2019, ISBN Působení v zahraničí -- Podpis datum

139 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Kateřina Baušteinová Tituly Mgr Rok narození 1973 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Anglický jazyk I VI (garant, cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Pedagogická fakulta Hradec Králové, obor: anglický jazyk a literatura, občanská výchova Srpen 1996 leden 1997 Linkoping Universitet, Linkoping, Švédsko; švédština, Welfare System (semestrální kurz pro cizince) Červenec 1999 Cambridge CELTA, International House, Praha 2002 kurz ESP: Legal English: Introduction to English Contract Law, British Council, Praha (certifikát o úspěšném absolvování kurzu) Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 03/ / The British International School,Praha -asistentka učitele (pro děti od 2-11 let)) jazyková agentura Tailored English Courses, Praha (externí spolupráce - lektor, hlavní metodik pro individuální i skupinové kurzy) 09/ /2001- The British International School, Praha - učitelka EAL ;výuka češtiny pro cizince (učitelé i děti)) 09/ /2003- jazyková škola London School, Praha ředitelka (nábor lektorů, vytváření učebních plánů pro firemní výuku, příprava letního jazykového tábora v Chorvatsku ( pro VZP)) od 09/2003- Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů, Praha -odborná asistentka (výuka anglického jazyka) Od 02/2010 Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha vedoucí katedry Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Baušteinová, K. Anglický jazyk I, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Baušteinová, K. Anglický jazyk II, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Baušteinová, K. Anglický jazyk III, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Baušteinová, K. Anglický jazyk IV, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Baušteinová, K. Anglický jazyk V, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Baušteinová, K. Anglický jazyk VI, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Překladatelská činnost PŮTOVÁ, B.(Ed.): Identity, Tradition, and Revitalization of American Indian Cultures, First English Edition- Prague: Charles University, Karolinum Press, 2017, pp , ISBN KOSTRHUN, P.,SOUKUP, V.,PŮTOVÁ, B.,JIROUŠKOVÁ, J.,NERUDOVÁ, Z.: Domorodá Afrika: Antropologická Imaginace, Native Africa: Anthropologic Imagination, Studie Centra kulturní antropologie 3, 2017, Moravské zemské muzeum, 2017, pp.51-87, ISBN Působení v zahraničí Podpis datum

140 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Veronika Bílková Tituly doc. JUDr. PhDr. Ph.D., E.MA Rok narození 1975 typ vztahu k VŠ pp bud rozsah 20 do N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. rozsah program Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. Vztahu rozsah Právnická fakulta UK pp 40 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Právo v mezinárodních vztazích (garant/ přednášející 60%) Mezinárodní právo I (garant/ přednášející 60%) Mezinárodní právo II. (garant/přednášející 60%) Údaje o vzdělání na VŠ 2014 Právnická fakulta UK, titul doc. mezinárodní právo 2007 Právnická fakulta UK, titul JUDr. mezinárodní právo Právnická fakulta UK, titul Ph.D. Veřejné právo 2005 European Master in Human Rights and Democratisation, titul E.MA 2004 Filozofická fakulta UK, titul PhDr. Politologie Filozofická fakulta UK, titul Mgr. Politologie, Francouština 2001 Právnická fakulta UK, titul Mgr. Právo Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2014/dosud Právnická fakulta Univerzity Karlovy Docentka kdy do kdy 2001/dosud Ústav mezinárodních vztahů Výzkumná pracovnice 2006/2014 Právnická fakulta Univerzity Karlovy Odborná asistentka Ministerstvo obrany České republiky Správní rada 2011/dosud Národní skupina pro implementaci mezinárodního humanitárního práva Česká republika Členka akademickou obec za 2010/dosud Evropská komise pro demokracii prostřednictvím práva (Benátská komise) Rada Evropy Členka za Českou republiku Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací mezinárodní právo 2014 UK WOS Scopus Ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům BÍLKOVÁ, V. Foreign Terrorist Fighters and International Law, Groningen Journal of International Law 6/1, 2018, ISNN BÍLKOVÁ, V Global Prohibition Regimes and International Law, Waldkirchen: rw&w Science & New Media Passau-Berlin-Prague, 2017, 217s. ISBN

141 BÍLKOVÁ, V. Legalita ozbrojené intervence na ochranu krajanů, Acta Universitatis Carolinae. Iuridica, 61/4, str , ISSN BÍLKOVÁ, V. a kol. Mezinárodní humanitární právo - vznik, vývoj a nové výzvy, Praha: Univerzita Karlova v Praze, 2015, s. 264, ISBN BÍLKOVÁ, V. A State Without Territory? Netherlands Yearbook of International Law 47/1, 2017, str , ISNN Působení v zahraničí 2012 Lauterpacht Centre of International Law/British Red Cross, Cambridge, Velká Británie Velká Británie 2 týdny výzkumný University of Cambridge Velká Británie 1 rok studijní Podpis datum

142 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Marc Cram Tituly BA Rok narození 1971 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 300h do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. rozsah do program kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah N Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Anglický jazyk I-VI Údaje o vzdělání na VŠ Florida State University, Tallahassee, Florida; General Theatre Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Od 2005 Jingle Bells International Preschool, Praha Národní Institut pro další vzdělávání, Praha/Kolín (učitel angličtiny) Od 2014 English College of Pratur, Theatre Academy, Praha (divadelní instruktor, improvizace) Listopad/prosinec 2018 The Courtyard Playhouse, Dubai (výuka improvizace a monologů, prezentace) od únor Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů, Praha odborný asistent (konverzační hodiny) Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Působení v zahraničí Podpis datum

143 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Peter Čajka Tituly doc., PhDr., PhD. Rok narození 1976 typ vztahu k VŠ pp rozsah 20 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. rozsah vztahu FPVaMV UMB v Banskej Bystrici pp. 40 Fakulta verejnej politiky a verejnej správy Vysoká škola Danubius DPP Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Politická geografie (garant/přednášející 55%, cvičící 20%) Teritoriální studia Evropy a světa - (garant/přednášející 60%) Údaje o vzdělání na VŠ 1999 Mgr. Prírodovedecká fakulta UK Bratislava odbor: humánna geografia a demogeografia 2003 PhD. FPVaMV UMB v Banskej Bystrici odbor: medzinárdoné vztahy 2008 doc. FPVaMV UMB v Banskej Bystrici odbor: medzinárdoné vztahy Údaje o odborném působení od absolvování VŠ odborný asistent na Katedre medzinárodných vzťahov a diplomacie, FPVaMV UMB prodekan pre štúdium a rozvoj, FPVaMV UMB prodekan pre vedy, výskum a rozvoj, FPVaMV UMB Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 47 bakalárskych prác, 31 diplomových prác, 7 dizertačných prác Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Mezinárodní vztahy 2008 FPVaMV UMB WOS Scopus Ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Čajka, P. Politická geografie, studijní opora. Praha:VŠMVV, 2019, ISBN Čajka, P. Teritoriální studia Evropy a světa, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN ČAJKA, P. - BOLEČEKOVÁ, M. Aktuálne otázky demografického vývoja vyd. - Banská Bystrica: Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, s. - ISBN (Politická geografie) ČAJKA, P. - SWIATLOWSKI, T. Voda ako bezpečnostný fenomén. 1. vyd. - Banská Bystrica: Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, s. - ISBN (Politická geografie) IŠTOK, R. - TEREM, P. - ČAJKA, P. - RÝSOVÁ, L. Politická geografia vyd. - Banská Bystrica : Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, s. - ISBN (Politická geografie) RÝSOVÁ, L. - DOBRÍK, M. - ČAJKA, P. Stratégia Európa 2020 a plnenie jej cieľov v podmienkach Európskej únie a Slovenskej republiky / 8. kapitola. In Zahraničná politika Slovenskej republiky v rámci vybraných oblastí vonkajšej činnosti Európskej únie vyd. - Banská Bystrica: Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, ISBN s (Teritoriální studia Evropy a světa) ČAJKA, P. - SWIATLOWSKI, T. Hydropolitics of the Tigris-Euphrates river basin the limits of Turkey s zero problems approach / In SGEM 2015: 15th international multidisciplinary scientific geoconference SGEM 2015, June 2015, Albena Bulgaria: Water resources. Forest, Marine and Ocean Ecosystems: conference proceedings. Vol. I, Hydrology and water resources vyd. - Sofia: STEF92, ISBN ISSN s WoS (Teritoriální studia Evropy a světa) Výzkumné projekty: Bezpečnostné aspekty aktuálneho demografického vývoja v podmienkach Slovenskej republiky, identifikačné číslo projektu: 1/0783/1, typ projektu:. VEGA, doba riešenia: , pozícia: vedúci projektu. Koncept mäkkej moci v kontexte transformujúceho sa medzinárodného prostredia a potenciál jeho využitia pre stratégie malých štátov, identifikačné číslo projektu: 1/0949/17, typ projektu: VEGA, doba riešenia: , pozícia: člen riešiteľského kolektívu Působení v zahraničí Výuka v rámci programu Erasmus: Chorvátsko (2015, 2018), Poľsko (2015, 2017), Rusko (2018). Výuka v rámci programu CEEPUS: Srbsko (2014, 2015, 2016, 2017, 2018) 143

144 Podpis datum C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha o.p.s. Součást vysoké školy Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Marián Děd Tituly PhDr. Mgr., PhD. Rok narození 1981 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Politologie (cvičící 50%) Náboženstvo v mezinárodních vzťahoch (garant, vyučující 100%, cvičící 100%) Seminář k bakalářské práci ( cvičíčí 40%) Údaje o vzdělání na VŠ Mgr. katolícka teológia, RKCMBF UK teologický institut Banská Bystrica - Badín PhDr. UMB v Banskej Bystrici Fakulta humanitných vied študíjný odbor filozofia 2011 PhD. UMB v Banskej Bystrici Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov študíjný program Teória politiky Údaje o odborném působení od absolvování VŠ UMB v Banskej Bystrici Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov VŠ Danubius Fakulta verejnej politiky a verejnej správy Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací školitel a oponent bakalářských, magisterských a rigorózných prác vedenie BP 66, oponovanie BP 76, vedenie DP 94, oponovanie DP 95, oponovanie RP 15 Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Děd, M. Náboženství v mezinárodních vztazích, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Děd. M. Politický marketing, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN DĚD, M. Náboženský fundamentalizmus. Praha: Professional publishing, CentralEuropeanEducationInstitute s.r.o., 2011, 96 s. ISBN , DĚD, M. ŠTEFANIKOVÁ, L.: Základné aspekty formovania a vývoja křesťanskodemokratických strán. Banská Bystrica: Interpolis 2011, s DĚD, M. Náboženské konflikty jako jeden z problémov udržateľného rozvoja. České Budejovice: Vysoká škola regionálních studii o.p.s.,2015, s DĚD, M. Islamský štát jako hrozba pre Európsku úniu, In, Multikulturalizmus v migračních tokov. Bratislava: C.E.E.I., 2016 s DĚD, M. Fenomén náboženského fundamentalizmu hrozba alebo nepochopené slovné spojenie In. Vojenské a nevojenské hrozby súčasnej Európskej únie. Bratislava: C.E.E.I., 2017 s DĚD, M. Marketing politických stran, In, Public relations a súčasná spoločnosť. Bratislava: C.E.E.I., 2017 s. 2-7 DĚD, M. Politický marketing Slovenských politických strán, In. Revue společenských a humanitných vied Sládkovičovo: Vysoká škola Danubius, 2017, ISSN X. DĚD, M. Využívanie křesťanských hodnôt a sviatkov v politike, In. Revue společenských a humanitných vied Sládkovičovo: Vysoká škola Danubius, 2019, ISSN X. 144

145 Podpis datum

146 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Jan Eichler Tituly doc., PhDr., CSc. Rok narození 1952 typ vztahu k PP rozsah 40 do N VŠ kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na typ pracovního rozsah jiných VŠ vztahu VŠE, Praha PP 20 DPP MUP Praha, FSV UK Praha, Univerzita obrany Brno, FBMI ČVUT Kladno Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Bezpečnostní dimenze v mezinárodních vztazích (garant/přednášející 60%) Konflikty v mezinárodních vztazích (garant/ přednášející 55%) Údaje o vzdělání na VŠ Vojenská politická akademie Bratislava 1985 Obhajoba kandidátské disertační práce na Vojenské politické akademii v Bratislavě Údaje o odborném působení od absolvování VŠ : katedra mezinárodních vztahů na Vojenské politické akademii v Bratislavě, interní aspirant : Ministerstvo národní obrany ČSSR, zaměření na bezpečnostní politiku a vojenskou strategii Francie a na bezpečnostní strategii NATO : sekretář vojenského a leteckého přidělence v Paříži : Ministerstvo národní obrany ČSSR, zaměření na bezpečnostní politiku a vojenskou strategii Francie a na bezpečnostní strategii NATO : Generální štáb Československé armády, zaměření na bezpečnostní politiku Francie a na organizaci francouzských ozbrojených sil : Institut pro strategická studia - zástupce vedoucího odboru geopolitických studií, zaměření na mezinárodní bezpečnostní vztahy po skončení studené války současnost: Ústav mezinárodních vztahů. Zaměření: mezinárodní bezpečnostní vztahy po skončení studené války, války v době globalizace, bezpečnostní politika ČR, bezpečnostní politika Francie, globální terorismus. Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení bakalářských prací, diplomových prací (obhájené + rozpracované) a 5 rigorózních prací dle InSIS (tj. od r. 2012) Obor habilitačního Rok udělení Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací řízení hodnosti Teorie obrany státu 2002 Vojenská akademie Brno WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího Rok udělení Řízení konáno na VŠ 8 řízení hodnosti Mezinárodní vztahy nepodepsán VŠE, 2014 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům 146

147 Eichler, J. Bezpečnostní dimenze v mezinárodních vztazích, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Eichler, J. War, Peace and International Security: From Sarajevo to Crimea. London: Palgrave Macmillan., 2017, (autor, 100% podíl) Eichler, J. Od Hirošimy po Bělehrad; Válka a mír v druhé polovině 20. století. [From Hiroshima to Belgrade: War and Peace in the Second Half of the 20th Century]. Praha: Karolinum., 2014 (autor, 100% podíl) Tichý, Lukáš, and Jan Eichler Terrorist Attacks on the Energy Sector: the Case of Al Qaeda and the Islamic State. Studies in Conflict & Terrorism. Online, 1 May (spoluautor, 50% podíl) Between willing and reluctant entrapment: CEE countries in NATO s non-european missions. Communist and Post Communist Studies, 46, no. 3, 2013, s (spoluautor, 50% podíl) Schockstarre. Tschechien und die neue US-Außenpolitik. Osteuropa 62, No. 2, 2012, s (spoluautor, 50% podíl) Působení v zahraničí Dlouhodobá spolupráce s následujícími institucemi: Institut francais des relations internationales, Paris, Francie, Institut des relations internationales et stratégiques, Paris, Francie, Université Sorbonne I, Paris, Francie, l Institut des hautes études de défense nationale (IHEDN), l'observatoire européen de sécurité - Centre de relations internationales de la Sorbonne, Université Paris-I. Podpis datum

148 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Eduard Gombár Tituly prof., PhDr., CSc. Rok narození 1952 typ vztahu k pp rozsah 40 do N VŠ kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na typ pracovního rozsah jiných VŠ vztahu Univerzita Karlova, Filozofická fakulta pp. 20 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Dějiny mezinárodních politických vztahů I (garant/přednášející 55%, cvičící 50%) Dějiny mezinárodních politických vztahů II (garant/přednášející 55%, cvičící 50%) Údaje o vzdělání na VŠ studium historie, filozofie a arabistiky na Univerzitě Karlově, Filozofická fakulta, Praha 1978 PhDr. UK FF v Praze 1981 CSc. kandidát historických věd, UK FF v Praze 1988 docent obecných dějin, UK FF v Praze 2008 profesor pro obor mezinárodně politické vztahy, Vysoká škola ekonomická, Praha Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1977 akademický pracovník na Ústavu Blízkého východu a Afriky UK FF, ředitel ÚBVA FF UK, předseda oborové rady a garant doktorského oboru Dějiny a kultury zemí Asie a Afriky externí poradce MF ČR, 2002 MOP ČR, ministra zahraničních věcí viceprezident Česko-arabské obchodní komory člen oborové rady Mezinárodní politické vztahy na VŠE akademický pracovník na Vysoké škole finanční a správní, o.p.s. (přednášky Dějiny diplomacie 1+2, Mezinárodní vztahy 1+2, Diplomatická a konzulární praxe, Mezinárodní aspekty soudobého terorismu) výuka BIS, 2007 Anglo-americká vysoká škola 2016 akademický pracovník Vysoké školy mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Profesorské řízení: 2, Habilitační řízení: 5, Obhájené doktorské disertace: 20, Rigorózní práce: 15, Diplomové práce: 49, Bakalářské práce: 7. Obor habilitačního Rok udělení Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací řízení hodnosti Obecné a světové dějiny 1988 Univerzita Karlova v Praze WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího Rok udělení Řízení konáno na VŠ řízení hodnosti Mezinárodně politické 2008 VŠE v Praze vztahy Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům 148

149 GOMBÁR, E. Dějiny mezinárodních a politických vztahů I, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019 ISBN GOMBÁR, E. Dějiny mezinárodních a politických vztahů II, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019 ISBN GOMBÁR, E.: Dějiny mezinárodních politických vztahů I. Praha, VŠMVVP 2019, 58 s. ISBN GOMBÁR, E.: The fall of the Ottoman Empire. In: Bárta, M., Kovář, M. a kol.: Civilisations: Collapse and Regeneration. Rise, fall and transformation in history. Praha, Academia 2018, s ISBN GOMBÁR, E.: Jordánská monarchie ve stínu Britského impéria: éra krále c Abdalláha I. Medzinárodné vzťahy, XVI, 2018, č. 3, s ISSN GOMBÁR, E.: Destabilizace Blízkého východu a možnosti jejího řešení. In: Evropa v imigrační krizi: jaká jsou východiska? Praha, VŠMVVP 2016 s ISBN GOMBÁR, E.: Dějiny Libye. Praha, Nakladatelství LN s. ISBN GOMBÁR, E.: Česko-arabské vztahy. In: Encyklopedie českých právních dějin. 2015, s ISBN Výzkumné projekty: UK PRVOUK P08 Multikulturní dimenze Blízkého východu a Afriky a související problémy Evropy (hlavní řešitel), UK Progres 7: Místa střetávání: Strategické regiony mezi Evropou, Severní Afrikou a Asií (spoluřešitel). Působení v zahraničí překladatel arabštiny, Strojexport Tripolis (Libye) obchodní přidělenec na ZÚ ČSFR Tripolis (Libye) a Damašek (Sýrie) Přednáškový pobyt: Berlín (1982), Káhira ( , 1989), Madrid (1987), Ammán (1986), Moskva (1988), Mnichov (1994), Lipsko (2002), Teherán (2008) Studijní pobyt: projekty MZV ČR : Londýn (2000, 2003, 2004, 2006, 2011), Cambridge (2000), Paříž (2000, 2006), Aix-en-Provence (2003) reprezentant ČR v poradním výboru Anna Lindh Foundation pro euro-středomořský dialog (Alexandrie, Neapol, Istanbul, Barcelona, Rabat, Londýn, Brusel) Podpis datum

150 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Radovan Gura Tituly Rok narození 1975 typ vztahu k VŠ PP rozsah 20 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Univerzita Mateja Bela Banská Bystrica PZ 100% Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Veľmoci v medzinárodných vzťahoch (cvičící 100%) Údaje o vzdělání na VŠ 1998 Mgr. magisterské štúdium Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Fakulta humanitných a prírodných vied - odbor učitelstvo všeobecnovzdelávacích predmetov, aprobácia: francúzsky jazyk a geografia 2003 PaedDr. rigorózne konanie: UMB BB, Fakulta humanitných vied, odbor učitelstvo všeobecno-vzdelávacích predmetov, špec. FRJ a lit PhD. doktorandské štúdium UMB BB, Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, odbor Medzinárodné vzťahy 2011 doc. habilitačné konanieumb BB Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov odbor Medzinárodné vzťahy Údaje o odborném působení od absolvování VŠ UMB v Banskej Bystrici, Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov - asistent Katedra medzinárodnej komunikácie UMB v Banskej Bystrici, Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov - odborný asistent Katedra medzinárodnej komunikácie, vedúci oddelenia francúzskeho jazyka UMB v Banskej Bystrici, Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov - odborný asistent Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie, koordinátor frankofónneho štúdia trvá - UMB v Banskej Bystrici, Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov - docent v odbore medzinárodné vztahy, Katedra medzinárodných vzťahov a diplomacie - spolu-garant magisterského programu Európske štúdiá - predseda Akademického senátu FPVaMV UMB (v rokoch ) - koordinátor frankofónneho magisterského štúdia 2011-trvá - Slovensko franúzsky univerzitný institut - riaditeľ, neskôr prezident Univerzita Champagne-Ardenne v Remeši, Francúzsko, Fakulta humanitních vied - hosťujúci profesor Konzultačný a vzdělávací inštitút, Bratislava - vysokoškolský učiteľ, docent 2016-trvá - Univerzita Champagne-Ardenne v Remeši, Francúzsko, Fakulta práva a politických vied - hosťujúci profesor 2016-trvá - Konzultačný a vzdělávací inštitút, Bratislava - vysokoškolský učiteľ, docent Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací vedenie BP 32, oponovanie BP 49, vedenie DP 56, oponovanie DP 63, oponovanie RP 3, oponovanie Diz.P 3 Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Doc UMB BB, FPVaMV WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 3 66 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům GURA, R., ROUET, G.. La protestation par le feu: des corps brûlants politiques. In: Les citoyens et l intégration européenne. (eds.)radovan Gura et Gilles Rouet; rec. François Soulages, Thierry Côme vyd. - Paris: L Harmattan, ISBN ISSN s GURA, R. Intégration régionale, désintégration européenne. Le groupe de Visegrád (V4) et l Union européenne. In: Hermès: la revue. Les incommunications européennes. - Paríž: CNRS Editions, ISSN No. 77 (2017), s GURA, R. Mäkká moc najvplyvnejších štátov sveta.in Mäkká moc a jej význam v medzinárodných vzťahoch v 21. storočí : teoretické aspekty, regionálne kontexty. ed. Peter Terem, Marek Lenč. Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, ISBN S GURA, R., ROUET, G. Diplomacie plurielle : acteur et enjeux. 1. vyd. - Paris : L Harmattan, ISBN ISSN GURA, R., ROUET, G. Côme, T. Gueorguieva. University Governance in Europe: Managerial Convergences or Political Harmonization. In: Journal of Intercultural Management. Spoleczna akademia Nauk : Lodz, Poland. Vol. 10; No. 3, September 2018, p , ISSN X Působení v zahraničí Prednášková činnosť v zahraničí: Univerzita Bordeaux IV, Fakulta práva v rokoch 2007 a 2012, Jagelónska Univerzita v Krakove, Inštitút európskych štúdií v roku 2010, 2015, 2016,

151 Univerzita Nouvelle Sorbonne, Paríž v roku 2011 Univerzita Champagne-Ardenne v Remeši, Fakulta právnych a politických vied kontinuálne v rokoch , Univerzita Champagne-Ardenne v Remeši, Fakulta humanitných vied kontinuálne v rokoch Universita vo Versailles St.Quentin en Yvelinnes, Francúzsko v rokoch Podpis datum

152 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Janka Hogh Tituly PhDr., PhD. Rok narození 1980 typ vztahu k PP rozsah 40 do N VŠ kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na typ prac. vztahu rozsah jiných VŠ Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Anglický jazyk I-VI (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Bc UMB Banská Bystrica, FPVaMV, Medzinárodné vzťahy Mgr UMB Banská Bystrica, FPVaMV, Politológia 2004 štátna skúška z anglického jazyka PhDr odbor: Medzinárodné vztahy, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, FPV a MV PhD odbor: politické vedy, Inter-regional Academy of personne Management, Ukrajina Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Hlavná koordinátorka činnosti sekcie Európskych záležitostí MZV SR Externá prekladateľka odborných textov (celoživotné vzdelávanie) pre MŠ SR (angličtina) Externá prekladateľka pre slovenské televízie (angličtina) Výučba na Vysokej škole mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedenie a oponovanie bakalářských prác od roku 2009 vedenie BP 59, oponovanie BP 37 Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WO S Scop us ostat ní Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Působení v zahraničí Podpis datum

153 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Mária Holubová Tituly PhDr., PhD. Rok narození 1959 typ vztahu k VŠ PP rozsah 0,95 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB PP 100 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Společenský protokol (garant/přednášející 60%, cvičící 50%) Dějiny mezinárodních politických vztahů 1 (přednášející 45%, cvičící 50%) Dějiny mezinárodních politických vztahů 2 (přednášející 45%, cvičící 50%) Údaje o vzdělání na VŠ 1983 Mgr. Filozofická fakulta UMB v Banskej Bystrici odbor: história a jazykoveda 2007 PhDr. FPVaMV UMB v Banskej Bystrici odbor: medzinárodné vztahy 2010 PhD. FPVaMV UMB v Banskej Bystrici odbor: medzinárodné vztahy Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1999 súčasnosť odborný asistent na Katedre medzinárodných vzťahov a diplomacie, FPVaMV UMB Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací vedenie BP 84, oponovanie BP 47, vedenie DP 43, oponovanie DP 40, oponovanie RP- 1 Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ 5 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Holubová, M. Společenský protokol, studijní opora, Praha: VŠMV, 2019, ISBN HOLUBOVÁ, M. Protokol a etiketa v historických súvislostiach. In Diplomacia v ére globalizácie: zborník z konferencie k 50. výročiu prijatia Viedenského dohovoru o diplomatických stykoch, Banská Bystrica, 24. november 2011 / eds. Erik Pajtinka, Peter Rosputinský; rec. Jana Lasicová, Peter Rusiňák. - Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, ISBN HOLUBOVÁ, M. Veľká vojna vo veľkej rodine: európske dynastie na začiatku 1. svetovej vojny. In Historická revue: vedeckopopulárny časopis o dejinách. - Bratislava: Slovenský archeologický a historický inštitút - SAHI, ISSN Roč. 26, č. 9 (2015), s HOLUBOVÁ, M. Burgundsko: symbol moci a vznešenosti. In Historická revue: vedecko-populárny časopis o dejinách. - Bratislava: Slovenský archeologický a historický inštitút - SAHI, ISSN Roč. 26, č. 12 (2015), s HOLUBOVÁ, M. V4 - história a súčasnosť: Visegrad na Dunaji alebo Vyšehrad na Vltave? In Učiteľské noviny. - Bratislava: Učiteľské noviny, ISSN Roč. 64, č. 10 (2017), s. 24. HOLUBOVÁ, M. Štáty V4 v mozaike histórie: 1. vyd. Banská Bystrica: Belianum, s. - ISBN HOLUBOVÁ, M. Názorová tolerancia je základom profesionality. In Teória a prax : farmaceutický laborant. - Prievidza : Vydavateľstvo Jana, ISSN X. - Roč. 6, č. 2 (2017), s. 53. HOLUBOVÁ, M. Keď pravidlá biznis-protokolu neplatia... In Teória a prax : odborno-informačný časopis farmaceutických laborantov v SR. - Lehota pod Vtáčnikom : PhDr. Anna Kmeťová - Vydavateľstvo Jana, ISSN X. - Roč. 6, č. 31 (2017), s. 49. Působení v zahraničí 2008 Právnická fakulta, Remeš, Francúzsko 2008 Vysoká škola ekonomická, Praha, Česko 2010 Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o,.p.s. Česko Podpis datum

154 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Michal Klučiarovský Tituly Mgr., PhD. Rok narození 1990 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na typ prac. vztahu rozsah jiných VŠ Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Politický systém ČR / SR (přednášející/cvičící) Zahraniční politika ČR / SR (přednášející 45%, cvičící 50%) Údaje o vzdělání na VŠ 2014 Mgr. v odbore: politológia, Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici (FPVaMV UMB) PhD. v odbore: politológia, Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici (FPVaMV UMB) Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. - Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave 2018 současnost Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Školenie a posudzovanie závěrečných bakalářských prác (9) v odbore politológia a medzinárodné vztahy počas PhD. FPVaMV UMB. Školenie diplomových prác (10) v odbore medzinárodné a diplomatické štúdiá a Európske štúdia a verejná správa Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům KOPER,J., KLINĆÁKOVÁ, G., KLUČIAROVSKÝ,M. Syntetické a analytické mechanizmy demokratickej transformácie 1. vyd. - Banská Bystrica: Belianum, s. ISBN KLUČIAROVSKÝ,M. KOVÁČIK,B., The phenomenon of strong political leadership embodied in Slovak prime ministers - Vladimir Mečiar and Robert Fico In SGEM vyd. - Sofia: STEF92, S ISBN ISSN KLUČIAROVSKÝ,M. KOVÁČIK,B The changing status of a national state in context of a globalized world politics system. In SGEM 2016: Vol. I, 1. vyd. - Sofia: STEF92, S ISBN ISSN KLUČIAROVSKÝ,M, KOVÁČOVÁ,N. The contemporary understanding of socialism and its message for the present generation, In SGEM 2017 : 1. vyd. - Sofia : STEF92, S , ISBN KLUČIAROVSKÝ,M., KLINČÁKOVÁ,G., 2016, Vybrané problémy a hrozby konsolidovania demokracie v podmienkach Slovenskej republiky, In Bezpečnostné fórum 2016, 1. zväzok vyd. - Banská Bystrica : Belianum, s s. ISBN Výskumný projekt: VEGA: 1/0449/17, Post-demokracia ako proces hľadania novej kvality demokracie Působení v zahraničí 154

155 Podpis datum

156 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Jiří Kohoutek Tituly Mgr. et Mgr., PhD. Rok narození 1977 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných typ prac. vztahu rozsah VŠ Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Politický systém ČR/SR (garant, vyučující, cvičící) Politologie (cvičící 50%) Komparace politických systémů (vyučující, cvičící) Bakalářská práce (garant) Údaje o vzdělání na VŠ 2000 Bc., politologie a mezinárodní vztahy, FSV UK, Praha, ČR 2003 Mgr., politologie, FSV UK, Praha, ČR 2014 Mgr., veřejná správa a regionální rozvoj, VŠEMvs, Bratislava, Slovensko 2015 PhD., teorie politiky, UKF Nitra, Slovensko Údaje o odborném působení od absolvování VŠ ARC-VŠPSV Kolín (Kutná Hora), asistent, odborný asistent VŠMVVP, externí výuka Od 2017 VŠMVVP, odborný asistent Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedoucí 28 bakalářských prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům KOHOUTEK, J. Politický systém ČR/SR, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN KOHOUTEK, J., SLAVÍČEK, J.: Pražské jaro a normalizace jako případ zániku a restaurace totalitarismu? In: Petráš, J., Svoboda, L. (eds.): Jaro 68 a nástup normalizace. Československo v letech Praha, ÚSTR / Jihočeské muzeum v Č. Budějovicích, 2017, 1. vydání, 480 s., ISBN , s (50%) KOHOUTEK, J., SLAVÍČEK, J. Československo totalitární či (kvazi)autoritativní? Příspěvek k poznání povahy režimu ČSR v letech In: Petráš, J, Svoboda, L. (eds.): Předjaří. Československo Praha, ÚSTR / Jihočeské muzeum v Č. Budějovicích, 2016, s , / ISBN (50%) KOHOUTEK, J.: Vybrané aspekty preferenčního hlasování v ČSFR ve volbách v roce In VALEŠ, L. aj. PETRÁŠ. Komunální a parlamentní volby v Československu a jižních Čechách v roce Č. Budějovice: VŠ Evropských a regionálních studií: Jihočeské muzeum v Č. Budějovicích, 2015, 235 s. Studia. ISBN , s (100%) projekt "Public Relations a Marketing v muzejnictví". č. j. MK 48700/2016 OMG, řešitel VŠMVV, zadavatel MK ČR, 2016, - Hlavní řešitel projekt Základy muzejního PR a marketingu č. j. MK 26097/2017 OMG - řešitel VŠMVV, zadavatel, MK projekt Úprava kurzu ČZV Základy muzejního PR a marketingu a realizace 2. a 3. běhu kurzu. č. j. MK 29880/2018 OM, hlavní řešitel, VŠMVV, zadavatel MK ČR, 2018 projekt Marketingový management pro paměťové instituce, č. j. MK 29699/2018 OM, hlavní řešitel, VŠMVV, zadavatel MK ČR, 2018 Působení v zahraničí 156

157 Podpis datum C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave Název studijního programu Jméno a příjmení Branislav Kováčik Tituly doc., PhDr., PhD., MBA. Rok narození 1975 typ vztahu k VŠ pp. bud rozsah 20 do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. rozsah do kdy program Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB Pp 40 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Politologie (garant, přednášející 55%) Komparace politických systémů (garant, přednášející) Údaje o vzdělání na VŠ Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, UMB, Kuzmányho 1, Banská Bystrica magister (Mgr.) študijný program: politológia philosophiae doctor (PhD.) študijný program: teória politiky 2010 docent (doc.) študijný odbor: teória politiky Údaje o odborném působení od absolvování VŠ dekan fakulty Súčasnosť Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB Kuzmányho 1, Banská Bystrica (Slovensko) vedúci katedry politológie - Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB poverený vedúci katedry politológie - Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB 2010 Súčasnosť docent na katedre politológie - Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB poverený vedúci katedry bezpečnostných štúdií - Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB prodekan pre medzinárodné vzťahy - Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB prodekan pre informatizáciu a rozvoj - Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB asistent prodekana pre štúdium a rozvoj - Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB odborný asistent na katedre politológie - Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB asistent Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB Iné pôsobenie predseda Vedeckej rady Fakulty politických vied a medzinárodných vzťahov UMB v B. Bystrici (člen od 2010, predseda od 2016) člen Vedeckej rady Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici (od 2016) člen Vedeckej rady Fakulty sociálnych vied Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave (od 2016) člen Vedeckej rady Vysokej školy bezpečnostného manažérstva v Košiciach (od 2016) člen Vedeckej rady Fakulty medzinárodných vzťahov EU v Bratislave (od 2017) člen Akademickej rady Vysokej školy mezinárodních a veřejných vztahů Praha (od 2016) člen Akademickej rady ARC Vysokej školy politických a společenských věd v Kutné Hoře (od 2016) člen programovej rady vedeckého časopisu Studia Politicae Universitatis Silensiensis, Katowice, Poľsko, ISSN , (od 2016) člen vedeckej rady vedeckého časopisu Progress in Economic Sciences, Piła, Poľsko, ISSN (od 2016) predseda vedeckej rady vedeckého časopisu Politické vedy, ISSN (od 2017) člen redakčnej rady vedeckého časopisu Košická bezpečnostná revue, ISSN (od 2016) člen vedeckých a organizačných výborov domácich i zahraničných medzinárodných vedeckých konferencií člen odborových komisií pre doktorandské štúdium v študijných odboroch medzinárodné vzťahy a politológia, Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB v B. Bystrici člen Rady garantov habilitačného a vymenúvacieho konania v študijnom odbore politológia, Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB v B. Bystrici 157

158 Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Od obdobia centrálnej evidencie kvalifikačných prác v CRZP úspešne obhájených: Bakalárskych prác 77, Diplomových prá 98, Dizertačných prác 5, Rigoróznzch prác - 9 Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Teória politiky 2006 FPV a MV UMB WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům AFC Les principes du fonctionnement et de l'existence de la société civile européenne / Branislav Kováčik, Peter Ondria. In Identités, citoyennetés et démocratie : 20 ans aprés = Identities, citizenship and democracy : 20 years after : actes dela Conférence internationale de Charleroi 22-24/10/2010 / sous la direction de Fabienne Maron, Grzegorz Pozarlik. -Bruxelles : Bruylant, ISBN S [KOVÁČIK, Branislav (50%) - ONDRIA, Peter (50%)] AEC The Process of Globalization and its Impact on the European Civic Society / Branislav Kováčik, Peter Ondria. In La Turquie et l Union européenne : défis et perspectives d adhésion / ed. Gilles Rouet, Peter Terem Brusel : Bruylant, ISBN S [KOVÁČIK, Branislav (50%) - ONDRIA, Peter (50%)] AFC La crise de la démocratie = The crisis of democracy = Kríza demokracie / Branislav Kováčik. In Citoyennetés, voisinages et minorités en Europe / Citizenships, neighbourhoods and minorities in Europe : international conference on citizenship and nationalities in Europe, April 27-30, 2011, Banská Bystrica / zost. Ján Koper, Gilles Rouet Bruxelles : Bruylant, ISBN S [KOVÁČIK, Branislav (100%)]. - Článok je evidovaný v databáze WoS. ABC Kríza liberálnej demokracie / Anna Kollárová, Branislav Kováčik. In Bariéry a paradoxy demokracie / eds. Peter Kulašik, Karolína Tichá ; rec. Ján Liďák, Svetozár Krno vyd. - České Budějovice : Vysoká škola evropských a regionálních studií, ISBN S [1,03 AH].[KOLLÁROVÁ, Anna (50%) - KOVÁČIK, Branislav (50%)] AFC The phenomenon of strong political leadership embodied in Slovak prime ministers - Vladimir Mečiar and Robert Fico / Branislav Kováčik, Michal Klučiarovský. In SGEM 2015 : 2nd International multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts SGEM 2015, 26 August - 1 September 2015, Albena Bulgaria : political sciences, law, finance, economics and tourism : conference proceedings. Vol. I, book 2, Law. Political sciences vyd. - Sofia : STEF92, ISBN ISSN S [KOVÁČIK, Branislav (50%) - KLUČIAROVSKÝ, Michal (50%)]. - Článok evidovaný v databáze WoS. ADF Demokracia, korporatívny kapitalizmus a štát / Branislav Kováčik. In Politické vedy : časopis pre politológiu, najnovšie dejiny, medzinárodné vzťahy / Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov Univerzity Mateja Bela ; Ústav politických vied SAV. - Banská Bystrica : Fakulta politických vied medzinárodných vzťahov UMB, ISSN Roč. 11, č. 3-4 (2008), s AAB Moderné teórie demokracie - kritická analýza vybraných modelov / Branislav Kováčik vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, s. ISBN AED Kríza legitimity demokratického štátu / Branislav Kováčik. In Aktuálne otázky svetovej ekonomiky a politiky: zborník príspevkov z 10. medzinárodnej vedeckej konferencie Medzinárodné vzťahy 2009, Zámok Smolenice december 2009 / rec. Helena Strážovská, Víťazoslav Balhar. - Bratislava : Vydavateľstvo Ekonóm, ISBN S AEC Wybrane zagadnienia demokracji partycypacyjnej we współczesnych teoriach / Branislav Kováčik. In Młode demokracje : 20 lat transformacji systemowej w Europie Środkowej / rec. Elzbieta Trafialek, Ryszard Czarny. - Kielce : Instytut Nauk Politycznych, ISBN S AAA Teória a prax procesu demokratickej transformácie/ Branislav Kováčik, Gabriela Mikulová 1. Vyd. Nakladatelství NAŠE VOJSKO - knižní distribuce s.r.o., s. ISBN Projektová činnosť: názov projektu/grantu číslo projektu názov programu, v rámci ktorého získal projekt podporu Inovatívne kroky pre potreby vysokoškolského vzdelávania v 21. storočí OPV MŠVVaŠ SR názov inštitúcie, ktorá podporu poskytla doba riešenia pozícia v projekte kategória člen riešiteľského tímu Post-demokracia ako proces hľadania novej kvality demokracie 1/0449/17 VEGA MŠVVaŠ SR vedúci projektu domáci nevýskumný domáci výskumný 158

159 Tvorba a inovácia spoločných a cudzojazyčných študijných programov na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici, aktivita I.1 - Politológia 002UMB- 2/2016 MŠVVaŠ SR koordinátor aktivity domáci Působení v zahraničí Podpis datum

160 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Pavel Krpálek Tituly doc. Ing., CSc. Rok narození 1964 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st rozsah do program kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. Vztahu rozsah VŠE v Praze jp 20 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Ekonomie a ekonomika (garant, přednášející 55%) Údaje o vzdělání na VŠ : VŠZ v Praze (dnes ČZU) Provozně ekonomická fakulta, obor Provoz a ekonomika zemědělství (Ing.) : VŠE v Praze, Podnikohospodářská fakulta, obor Ekonomika zemědělství (CSc.) : VŠZ v Praze (dnes ČZU), Institut vzdělávání a poradenství, DPS učitelství ekonomických předmětů Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1988: Zemědělské družstvo Vysočina se sídlem v Okrouhlici (okres Havlíčkův Brod), asistent hlavního ekonoma : Výzkumný ústav zemědělské ekonomiky v Praze, interní aspirant, výzkumný pracovník : SZeŠ Havlíčkův Brod, učitel ekonomických předmětů (Ekonomika, Účetnictví, Informatika) : ČZU v Praze, vysokoškolský pedagog, z toho odborný asistent, od roku 2007 docent 2004 dosud: VŠE v Praze, vysokoškolský pedagog, z toho odborný asistent, od roku 2007 docent : Vysoká škola obchodní v Praze, o.p.s., vysokoškolský pedagog (docent), prorektor pro vědu, výzkum a neformální vzdělávání, pověřený vedením katedry ekonomie a ekonomiky VŠO v Praze 2019 dosud: Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s., vysokoškolský pedagog (docent), prorektor pro vědu, výzkum, tvůrčí, publikační a grantovou činnost Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení 132 kvalifikačních prací DPS a 20 bakalářských prací na ČZU, 22 bakalářských a diplomových prací a 4 disertačních prací na VŠE v Praze, 24 bakalářských a diplomových prací na VŠO v Praze, 15 diplomových prací a 3 disertačních prací v zahraničí (Slovenská technická univerzita v Bratislavě, Materiálovotechnologická fakulta Trnava) Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Teorie vyučování ekonomických předmětů 2007 VŠE v Praze WOS Scopus Ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Krpálek, P. Ekonomie a ekonomika, studijní opora, Praha:VŠMVV, 2019, ISBN MUŽÍK, J., KRPÁLEK, P. Lidské zdroje a personální management. Praha: Academia, nakladatelství Akademie věd ČR, edice Společnost, sv. 23, 2017, 190 s., ISBN KRPÁLEK, P., KRPÁLKOVÁ KRELOVÁ, K. The Factors of Finance and Entrepreneurship in Terms of Human Capital Development. In: REEP 2018, Vol. 11, 2018, Jelgava, Latvia, pp , ISSN X, ISBN , DOI: /REEP BERKOVÁ, K., KRPÁLEK, P. Approaches to the Development of Cognitive Process Dimensions in Economic Thinking: an Empirical Study. Journal of International Studies. 2017, 10 (3), pp , ISSN Online, Print, DOI: / /10-3/13. KRPÁLEK, P., KRPÁLKOVÁ KRELOVÁ, K. Possibilities for Developing Business Potential in Economic Education. Examples of Implementation in Slovakia and the Czech Republic. Economics and Sociology, 2017, 9 (4), pp , DOI: / X.2016/9-4/7. KRPÁLEK, P., KRPÁLKOVÁ KRELOVÁ, K., BERKOVÁ, K. The Importance of Metacognitive Strategies for Building Competitive Business Competencies. Journal of Competitiveness, 2018, 10(3), pp , ISSN X, DOI: /joc Výzkumné projekty: Grantová agentura Akademické aliance - řešitel: č.reg.ga/2018/7 (2018) + GA/2016/9 ( ) řešitel grantu FRVŠ reg.č.1310/2012/f5/b (2012), člen týmu IVP ČZU grantu GAČR reg. č. 406/09/1479 ( ) Působení v zahraničí Výuka v rámci programu Erasmus: SRN (2001), Polsko (2004), Slovinsko (2006), Španělsko (2008), Lotyšsko (2010) Podpis datum

161 161

162 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Marek Loužek Tituly doc., PhDr., Ing., Ph.D. Rok narození 1975 typ vztahu k VŠ pp bud rozsah 20 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Národohospodářská fakulta VŠE pp 40 Filosofická fakulta UK DPP Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Evropská ekonomická integrace (garant, přednášející, cvičící) Zahraničně - ekonomické vztahy (garant, přednášející 64 %) Údaje o vzdělání na VŠ VŠE, Fakulta financí a účetnictví, Ing., obor finance, Univerzita Karlova, Fakulta sociálních věd, PhDr., obor politologie, VŠE, Národohospodářská fakulta VŠE, Ph.D., obor ekonomická teorie, Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Národohospodářská fakulta VŠE, odborný asistent, později docent, 2005-dodnes Filosofická fakulta UK, odborný asistent, později docent, Centrum pro ekonomiku a politiku, editor, později ředitel pro výzkum, Kancelář prezidenta republiky, externí poradce prezidenta republiky, Poslanecká sněmovna Parlamentu, poradce předsedy, Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Na VŠE vedeno přes 36 diplomových prací, 3 dizertační práce dovedené k úspěšné obhajobě Na FF UK vedena jedna dizertační práce dovedená k úspěšné obhajobě Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Ekonomie 2009 VŠE WOS Scopu ostatn s í Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům LOUŽEK, M. Evropská ekonomická integrace, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN LOUŽEK, M. Czech Privatisation 25 Years Later: The World Economy, (100%) ISSN LOUŽEK, M. Book Review - Jan Eichler: War, Peace and International Security. Security Journal, (100%) ISSN LOUŽEK, M. Evropská integrace z pohledu teorie veřejné volby. Praha: Univerzita Karlova Nakladatelství Karolinum 2017, 206 stran (100%) ISBN LOUŽEK, M. Důchodová reforma. Praha. Univerzita Karlova Nakladatelství Karolinum stran, (100%) ISBN LOUŽEK, M. Globální problémy z pohledu environmentální ekonomie. Politická ekonomie 61 (2013), č. 3, s (100%) ISSN autorských záznamů ve Web of Science (Social Sciences Citation Index). V databázi Scopus 45 autorských záznamů. Výzkumné projekty: GA ČR řešitel (GAČR č S Opomíjené dimenze lidského kapitálu, ). Působení v zahraničí Hostující profesor na Středoevropské vysoké škole ve Skalici, Slovensko: ZS 2012/13, LS 2011/12, LS 2010/11 v rámci předmětu Mezinárodní ekonomické vztahy. Ludwig-Maximilians-Universität München, SRN, akademický rok , hostující vědec Universität Wien, Rakousko, letní semestr , studijní pobyt Podpis datum

163 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Jana Marková Tituly PhDr., Ph.D. Rok narození 1976 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. Vztahu rozsah - Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Světová ekonomika (garant, přednášející 76%, cvičící 50%) Ekonomická diplomacie (garant, přednášející 85%, cvičící 50%) Ekonomie a ekonomika (cvičící 50%) Zahraničně ekonomické vztahy (přednášející 18%, cvičící 50%) Evropská ekonomická integrace (přednášející, cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ : FSV UK v Praze Institut ekonomických studií, obor Ekonomie (Bc.) : FSV UK v Praze Institut ekonomických studií, obor Ekonomie (Mgr.) 2001: FSV UK v Praze Institut ekonomických studií, rigorózní řízení (PhDr.) : FSV UK v Praze Institut ekonomických studií, doktorský stud. program, obor Teoretická ekonomie (Ph.D.) Údaje o odborném působení od absolvování VŠ : Fakulta sociálních věd Univerzity Karlovy v Praze, Institut ekonomických studií:odborná asistentka 7 let, jpp : Fakulta sociálních věd Univerzity Karlovy v Praze, Centrum pro sociální a ekonomické strategie: vědecká pracovnice výzkumného týmu, 5 let 2006-dosud: Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o. p. s.. odborná asistentka, 12 let, jpp Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení 26 bakalářských prací a 13 diplomových prací na VŠMVVP Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostat Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům MARKOVÁ, J. Světová ekonomika, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN MARKOVÁ, J. Zahraničně ekonomické vztahy, studijní opora, Praha: VŠMV, 2019, ISBN MARKOVÁ, J. Ekonomická diplomacie, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN MARKOVÁ, J Role České republiky v Evropské unii z pohledu ekonomické diplomacie. In: Bílý, J. a kol. Evropské hodnoty tradice a jejich proměny v 21. století. 1. vyd. České Budějovice: Vysoká škola evropských a regionálních studií, Strany ISBN MARKOVÁ, J The Role of Institutions in Economic Diplomacy. In: QUAERE Vol. VIII, Hradec Králové Strany ISBN MARKOVÁ, J., SLAVÍČEK, J., GROSS-GOLACKA, E Diversity Management in Czech Republic as an Answer to Demographic Changes. In: International Journal of Synergy and Research. Vol 6, Strany ISSN MARKOVÁ, J Přijetí eura v ČR - ekonomická sladěnost, postoj veřejnosti a politiků. In: INTERPOLIS vyd. Banská Bystrica: Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB. Strany ISBN MARKOVÁ, J ČR na cestě ke společné evropské měně. In: Dušek, J. a kol. Ekonomická integrace ČR a SR v podmínkách globalizující se Evropy. 1. vyd. České Budějovice: Vysoká škola evropských a regionálních studií, 2016, 96s. Strany ISBN Působení v zahraničí 163

164 Podpis datum C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Peter Majláth Tituly Mgr. Rok narození 1976 typ vztahu k DPP rozsah 300 hod do kdy N VŠ Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník typ prac. vztahu rozsah na jiných VŠ Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Anglický jazyk I-VI (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Mgr UMB Banská Bystrica, FiF, Prekladateľstvo tlmočníctvo anglický jazyk a kultúra - španielsky jazyk a kultúra CELTA Certifikát University of Cambridge, ESOL Examinations Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2018-súčasnosť súkromná stredná škola HOST, 2013 súčasnosť SuperJazyk, s.r.o súčasnosť English Success/Tower Academy, Bratislava, ProEducation Intl., Bratislava, ProStaff, Bratislava, Olivet English Language School, Brighton, Berlitz, Bratislava, p RK Centrum Universa, B. Bystrica, LITE English School, B. Bystrica, Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WO S Scop us ostat ní Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Působení v zahraničí 164

165 Podpis datum

166 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola medzinárodných a verejných vzťahov v Bratislave Součást vysoké školy Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave Název studijního programu Mezinárodné vzťahy a diplomacia Jméno a příjmení Dušan Masár Tituly Doc. Ing., Ph.D. Rok narození 1970 typ vztahu k VŠ PP rozsah 20 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Vysoká škola Danubius, Sládkovičovo DPP 40 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Ekonomie a ekonomika (přednášející 45%, cvičící 50%) Světová ekonomika (přednášející 24%, cvičící 50%) Evropská ekonomická integrace (přednášející, cvičící) Zahraničně ekonomické vztahy (přednášející 18%,cvičící 50%) Údaje o vzdělání na VŠ , štúdium na Ekonomickej univerzite, odbor učiteľstvo odborných ekonomických predmetov - štátna záverečná skúška a získanie titulu Ing. Ekonómie v roku , doktorandské štúdium na Univerzite Komenského, Fakulta managementu, dosiahnutie hodnosti Ph.D. v roku habilitačné konanie na fakulte politických vied a medzinárodných vzťahov Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici udelenie vedecko-pedagogickej hodnosti docent. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ od 1994 do stredoškolský učiteľ od 2002 do vysokoškolský učiteľ/odborný asistent, Právnická fakulta Univerzity Komenského v Bratislave, Katedra ekonomických vied, Šafárikovo nám. 6, Bratislava od 2009 doteraz docent/prodekan/vedúci katedry, Vysoká škola Danubius v Sládkovičove, Fakulta verejnej politiky a verejnej správy, Katedra verejnej politiky a verejnej ekonomiky, Richterova 1171, Sládkovičovo od 2010 doteraz - vysokoškolský učiteľ/docent, Vysoká škola medzinárodných a verejných vzťahov Praha, Katedra verejnej politiky, Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave, Tomášikova 22, Bratislava od r do 2014 lektor, Slovakian manager academy, Gajova 4, Bratislava Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací vedenie BP 103, oponovanie BP 76, vedenie DP 130, oponovanie DP 121, oponovanie RP 50, oponovanie Diz.P 3 Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací 2018 FPVaMV UMB v Banskej Bystrici WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům MASÁR, D. Vybrané otázky z problematiky ekonómie. 1. vyd. - Sládkovičovo : Vysoká škola Danubius s.r.o., s. - ISBN MASÁR, D. Kríza priamej a zastupiteľskej demokracie vo vybraných súvislostiach. In: Paradoxy fenoménu demokracie. - České Budějovice : Vysoká škola evropských a regionálních studií, S MASÁR, D. Teoretické východiská uplatňovania marketingu v komerčnej sfére a vo verejnej politike. In: Vybrané problémy verejnej ekonomiky a verejných financií. - prvé. - Sládkovičovo : Vysoká škola Visegrádu s.r.o. Vysoká škola v Sládkovičove, S MASÁR, D. Pretrvávajúce obavy z nástupu katastrofických scenárov v perspektívach budovania EÚ. In: Aspekty udržitelného rozvoje (v programovacím období a perspektivy rozvoje ) / Jiří Dušek a kol. - České Budějovice : Vysoká škola evropských a regionálních studií, S MASÁR, D. Väčšina svetovej populácie žije nezávisle od oficiálnej ekonomiky. In: Acta Facultatis Iuridicae Universitatis Comeniane 23/ Bratislava : Univerzita Komenského v Bratisleve, S Působení v zahraničí Podpis datum

167 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Jozef Medelský Titul y doc., PhDr., JUDr., Mgr., PhD. Rok narození 1985 typ vztahu k pp rozsah 20 do kdy N VŠ bud Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na typ prac. rozsah jiných VŠ vztahu Akadémia Policajného zboru v Bratislave, Sklabinská 1, , pp (služobný 40 Bratislava pomer) Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Právo v mezinárodních vztazích (přednášející 20%, cvičící 50%) Mezinárodní právo I. (přednášející 20%, cvičící 50%) Mezinárodní právo II. (přednášející 20%, cvičící 50%) Údaje o vzdělání na VŠ : Fakulta Práva, Bratislavská Vysoká škola práva, Odbor: Právo; Doba štúdia: ; Titul: Mgr : Filozofická fakulta, Prešovská Univerzita, Odbor: Inštitút románskych a klasických filológii, Tlmočníctvo a prekladateľstvo španielsky jazyk a kultúra, Titul: Mgr. 2012: Fakulta Práva, Paneurópska vysoká škola; Odbor: Právo; Doba štúdia: 2012, Titul: JUDr : Fakulta Práva, Paneurópska vysoká škola; Odbor: Trestné právo, Titul: PhD. 2015: Fakulta sociálnych vied, Uni. Sv. CaM. Trnava; Odbor: Verejná politika, verejná správa, Titul: PhDr Fakulta Práva, Paneurópska vysoká škola; Odbor: Trestné právo, Titul: doc. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2010: Ministerstvo vnútra SR, Sekcia verejnej správy, Odbor živnostenského podnikania : SZČO, majiteľ jazykovej školy RESGRANDE, Bratislava 2013 súčasnosť: Odborný asistent, Katedra verejnoprávnych vied, Akadémia Policajného zboru v Bratislave Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Skúseností s vedením bakalářských, diplomových prác v odbore trestné právo, diplomatické a konzulárne právo, medzinárodné právo, medzinárodná bezpečnost, medzinárodné organizácie, policajné právo. Oponovanie rigorózných prác z odboru trestné právo. Vedenie bakalářských prác na VIP 11. Vedenie diplomových prác na VIP 12. Vedenie bakalářských prác na APZ 3. Vedenie diplomových prác na APZ 15. Oponovanie rigoróznych prác 8. Obor habilitačního řízení Rok udělení Řízení Ohlasy publikací hodnosti konáno na VŠ Trestné právo 2018 Paneurópska WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti vysoká škola Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům 167

168 MEDELSKÝ, J. Bezpečnostno strategické dokumenty. In: Polícia ako garant bezpečnost: zborník príspevkov z vedeckej konferencie. 2018, s , ISBN MEDELSKÝ, J. Bezpečnosť ako základný element medzinárodného práva verejného = Security as an essencial element of international public law. In: Právo jako diskurz [elektronický zdroj] : sborník odborných příspěvků z mezinárodní konference Olomoucké debaty mladých právníků 2017, Olomouc: Iuridicum Olomoucense, 2018, s , ISBN MEDELSKÝ, J. External control of the Police Force in the Slovak Republic and in the Czech Republic. In: Právní rozpravy Mezinárodní vědecká konference oblasti práva a právních věd - Právní rozpravy 2018 s podtitulem "Nové jevy a právo" : recenzovaný sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference. - Hradec Králové: Magnanimitas, 2018, s , ISBN TITTLOVÁ, M., MEDELSKÝ, J. Zákon o Policajnom zbore: komentár. 1. vyd. Bratislava: Wolters Kluwer, 2017, s. 394 s., ISBN MEDELSKÝ, J. Prostriedky boja proti vojenským a nevojenským hrozbám. In: Vojenské a nevojenské hrozby súčasnej Európskej únie: recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s., Praha: Central European Education Institute s.r.o., Bratislava 2017, s , ISBN MEDELSKÝ, J. Medzinárodná bezpečnosť. APZ v Bratislave s. 289., ISBN MEDELSKÝ, J. Medzinárodné organizácie, APZ v Bratislave, 2014, s. 182 ISBN Výskumný projekt: APVV č. 15/0272 Zvyšovanie efektívnosti odhaľovania a dokazovania trestných činov prostredníctvom informačno-technických prostriedkov ( ). národná úroveň Výskumný projekt: APVV č. 17/0217 Služobné zákroky príslušníkov Policajného zboru a aplikácia zásady primeranosti z trestnoprávneho a administratívnoprávneho hľadiska ( ). národná úroveň Výskumný projekt: NAKI DG18P020VV064 Právní, historické a společenskovědní aspekty nových a tradičních menšin v České republice ( ). medzinárodná úroveň Výskumný projekt: APZ/ P PZ 204/2014 Ochrana ľudských práv v činnosti polície ( ). národná úroveň Působení v zahraničí Prednáškové pobyty na pozvanie zahraničnou ustanovizňou: Pozvanie na přednášky pobyt z dôvodu poskytnutia poznatkov o slovenskej právnej úprave vybraných inštitútov veřejného práva: Angelus Silesius University of Applied Sciences in Walbrzych, ul. Zamkowa 4, , Walbrzych, Poland; september 2017 Podpis datum

169 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Alena Mrázová Tituly PhDr. Rok narození 1958 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 300 hodin Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. rozsah program Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. Vztahu rozsah - Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu 2. cizí jazyk - Francouzský jazyk I-IV (garant/cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ 1982 FF UK PRAHA, Diplom Mgr. v oboru: Všeobecně vzdělávací předměty: francouzštinaportugalština; 1985 Postgraduální studium FFUK PRAHA Diplom PhDr. (Examen rigorosum lingua lusitanica) Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Diplomatický servis MZV ČR, překladatelka u brazilské firmy Interbras Petrobras ČTK redaktorka zahraniční redakce Čs. rozhlas redaktorka zahraničního vysílání učitelka francouzštiny na Tanečním centru TCP - konzervatoř OSVČ vedlejší činnost - překladatelka a tlumočnice odborná asistentka na VŠMVV Praha vyučující francouzštiny - PP od 2017 odborná asistentka na VŠMVV Praha vyučující francouzštiny externě dohoda. Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací - Obor habilitačního řízení Obor jmenovacího řízení do kdy do kdy Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus Ostatní Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Mrázová, A. Francouzský jazyk I, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Mrázová, A. Francouzský jazyk II, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Mrázová, A. Francouzský jazyk III, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Mrázová, A. Francouzský jazyk IV, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN MRÁZOVÁ, A., Qui cherche, trouve, Textes francais et petit abrégé de la grammaire francaise, Praha, VŠMVV, Edice učebních textů, 2013, ISBN Působení v zahraničí - Podpis datum N 169

170 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahu Praha, o. p. s. Součást vysoké školy Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Erik Pajtinka Tituly PhDr., Ph.D. Rok narození 1981 typ vztahu k VŠ pp bud rozsah 20 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah FPVaMV UMB v Banskej Bystrici pp. 40 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Diplomacie v mezinárodních vztazích (přednášející 24%, cvičící 24%) Ekonomická diplomacie (přednášející 15, cvičící 50%) Údaje o vzdělání na VŠ 2005 Mgr. FPVaMV UMB v Banskej Bystrici odbor: medzinárdoné vztahy 2005 PhDr. FPVaMV UMB v Banskej Bystrici odbor: medzinárdoné vztahy a diplomacia 2008 PhD. FPVaMV UMB v Banskej Bystrici odbor: medzinárdoné vztahy Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2008 súčasnosť odborný asistent. FPVaMV UMB v Banskej Bystrici odborný asistent. Ekonomická univerzita v Bratislave, Fakulta medzinárodných vzťahov. Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedúci bakalárskych záverečných prác 60, Vedúci magisterských záverečných prác 50 Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům PAJTINKA, Erik. Parlamentná diplomacia a jej význam v procese realizácie zahraničnej politiky. In Trendy a výzvy současné diplomacie. 1. vyd. - Praha : TROAS, ISBN , s PAJTINKA, Erik. Diplomatická služba Európskej únie po prijatí Lisabonskej zmluvy. In Diplomacia v ére globalizácie : aktuálne otázky teórie a praxe diplomacie. 1. vyd. - Bratislava : Pamiko, ISBN , s PAJTINKA, Erik. Základy teórie a praxe diplomacie. Rec. Zdeněk Veselý, Dalibor Vlček, Peter Rusiňák. 1. vyd. Bratislava : Pamiko, s. ISBN PAJTINKA, Erik. Between Diplomacy and Paradiplomacy: Taiwan s Foreing Relations in Current Practice. In Journal of Nationalism, Memory & Language Politics. Praha : De Gruyter, ISSN , vol. 11, no. 1, pp PAJTINKA, Erik. Cultural diplomacy in theory and practice of contemporary international relations. In Politické vedy : časopis pre politológiu, najnovšie dejiny, medzinárodné vzťahy, bezpečnostné štúdiá. - Banská Bystrica : Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB, ISSN , 2014, roč. 17, č. 4, s PAJTINKA, Erik. European External Action Service as the European Union s diplomatic service and representation of individual member states within its staff. The cases of Slovakia, Czechia, Hungary and Poland. In Politické vedy : časopis pre politológiu, najnovšie dejiny, medzinárodné vzťahy, bezpečnostné štúdiá. - Banská Bystrica : Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB, ISSN , 2018, roč. 21, č. 2, s PAJTINKA, Erik. Military diplomacy and its present functions. In Security Dimensions : International and National Studies. - Kraków : University of Public and Individual Security Apeiron, ISSN , 2016, vol. 2016, no. 20, pp PAJTINKA, Erik. Diplomatická podpora obchodu so zbraňami: agenda vojenskej diplomacie a vojenských diplomatov? In Vojenské rozhledy. - Brno : Univerzita obrany, ISSN , 2017, roč. 26, č. 1, s PAJTINKA, Erik. Hospodárska diplomacia a jej úloha v 21. storočí. In Mezinárodní vztahy. - Praha : Ústav mezinárodních vztahů Praha. ISSN , 2007, roč. 42, č. 4, s PAJTINKA, Erik. Economic diplomacy and the role of diplomatic missions nowadays. In Gazdaság & Társadalom. - Sopron : Nyugat-magyarországi Egyetem Kiadó, ISSN , 2016, vol. 8, no. 1, pp PAJTINKA, Erik. Cultural diplomacy in theory and practice of contemporary international relations. In Politické vedy : časopis pre politológiu, najnovšie dejiny, medzinárodné vzťahy, bezpečnostné štúdiá. - Banská Bystrica : Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB, ISSN , 2014, roč. 17, č. 4, s PAJTINKA, Erik. Cultural diplomacy and its organizational and institutional models in selected states. In Medzinárodné 170

171 vzťahy. - Bratislava : Vydavateľstvo Ekonóm, ISSN , 2015, roč. 13, č. 2, s PAJTINKA, Erik. Európska integrácia a bilaterálna diplomacia vo vzťahoch medzi krajinami EÚ : koniec zastupiteľských úradov? In Politické vedy : časopis pre politológiu, najnovšie dejiny, medzinárodné vzťahy, bezpečnostné štúdiá. - Banská Bystrica : Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB. ISSN , 2005, roč. VIII, č. 4, s PAJTINKA, Erik. Diplomacia v Európskej únii: "Europeizácia" ako faktor premien diplomatických metód. In Politické vedy : časopis pre politológiu, najnovšie dejiny, medzinárodné vzťahy, bezpečnostné štúdiá. - Banská Bystrica : Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB. ISSN , 2006, roč. 9, č. 3, s PAJTINKA, Erik. Konzulárna služba a jej perspektívy na začiatku 21. storočia. In Medzinárodné vzťahy : vedecký časopis pre medzinárodné politické, ekonomické, kultúrne a právne vzťahy Fakulty medzinárodných vzťahov Ekonomickej univerzity v Bratislave. - Bratislava : Vydavateľstvo Ekonóm, ISSN , 2010, roč. 8, č. 1, s Působení v zahraničí 2008 Netherlands Institute of International Relations Clingendael, Den Haag (Holandsko) Pozícia: hosťujúci vedecký pracovník 2011 Univerzita Karlova, Fakulta sociálních věd, Praha (Česká republika) Pozícia: externý prednášateľ Podpis datum

172 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Miriam Pavlišová Tituly Mgr. Rok narození 1968 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 300 hodin do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu 2. cizí jazyk - Ruský jazyk I-IV (garan /cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Ruská státní pedagogická univerzita A. I. Gercena, Rusko, Sankt-Petěrburg, obor ruský jazyk a světová literatura ( ). UK, FF, Ústav translatologie, obor překladatelství a tlumočnictví ruština ( ). UK, PF, JURIDIKUM Ústav pro další vzdělání právníků, Doplňkové studium pro překladatele a tlumočníky část A (2000/2001), část B (2004/2005). Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 1997 jmenování soudní tlumočnicí jazyka ruského. Pravidelné vzdělávání: 2x ročně odborný česko-ruský seminář pro soudní tlumočníky, pořádaný již od roku Semináře pro učitele cizích jazyků, a semináře pořádané Ruskou školou při Velvyslanectví RF v ČR. Praxe: Od roku 1996 jako OSVČ výuka ruského jazyka, překlady a tlumočení. Od roku 2004 výuka nejprve pro ŠMVVP a poté VŠMVVP. Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopu s ostatn í Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Pavlišová, M. Ruský jazyk I, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Pavlišová, M. Ruský jazyk II, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Pavlišová, M. Ruský jazyk III, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Pavlišová, M. Ruský jazyk IV, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Překlady s různým zaměřením, nejčastěji právním a ekonomickým. Simultánní tlumočení pro Českou televizi, vysílání zpravodajství ČT 24, projevy a tiskové konference prezidenta Ruské federace Vladimira Putina. Simultánní tlumočení různých mezinárodních konferencí, výběr za rok 2017 a 2018: - VII. Mezinárodní pedagogická konference na téma: Ruský jazyk jako prostředek mezinárodní komunikace národů slovanského světa. Formy a metody výuky ruského jazyka v slovanských zemích, dne Mezinárodní vědecká konference EU, ČR, RF, výročí Mnichovského diktátu, dne Mezinárodní vědecká konference Evropská unie a Rusko II, Mezinárodní finančně-ekonomické fórum zemí SNS a Evropy Mezinárodní vědecká konference Evropská unie a Rusko, Působení v zahraničí Podpis datum

173 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha Součást vysoké školy Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Jan Polišenský Tituly MSc., Ph.D. Rok narození 1981 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. rozsah do kdy program Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha Pracovní poměr 1,0 Vysoká škola finanční a správní DPP Masarykova Univerzita. Fakulta sociálních studií. DPP Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Mezinárodní organizace (garant/ přednášející 55%, cvičící 50%) Aktuální otázky mezinárodních vztahů v AJ (garant/ přednášející, cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Bakalářské University of New York in Prague. State University of New York ( ) Magisterské Tamkang University, Tamsui, Taipei, Republic of China ( ) Doktorské Masarykova univerzita v Brně, Fakulta sociálních studií ( ) Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2015 dosud Odborný asistent - Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha 2017 dosud Vysoká škola finanční a správní 2017 dosud Vyučující - Masarykova univerzita v Brně, Fakulta sociálních studií Adjunct lecturer Anglo-American University 2013 Mendelova univerzita v Brně. Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Od roku 2012 vedení bakalářských prací. Od roku 2016 vedení diplomových prací. Celkový počet cca 40 úspěšně obhájených prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům POLIŠENSKÝ, J. Mezinárodní organizace, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN POLIŠENSKÝ, J. Aktuální otázky mezinárodních vztahů v AJ, studijní opra, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN POLIŠENSKÝ, J., SEMERÁDOVÁ K. Nátlaková diplomacie in Dubský Z. et al. Destabilizace bezpečnostního prostředí na počátku 21. století a reakce mezinárodního společenství. Nakladatelství Oeconomica. POLIŠENSKÝ, J., SEMERÁDOVÁ, K. (2018). Coercive diplomacy: The case of North Korea. Korean Security and the 65 Year Search for Peace. International Conference, Prague, April 26th-27th, Conference Proceedings. KŘÍŽ, Z., POLIŠENSKÝ, J. (2013). Sources of Chinese Behaviour. In Majer, M. Ondrejcsák, R. (eds.): Panorama of global security environment Centrum pre európske a severoatlantické vzťahy (CENAA), Bratislava KŘÍŽ, Z., POLIŠENSKÝ, J. (2011). France, Germany, and the United Kingdom: The Arms Trade with the People s Republic of China. The Korean Journal of Defense Analysis. Vol.23, No. 3. pp , Seoul: The Korea Institute for Defense Analyses. ISSN Impact factor dosud člen redakční rady časopisu Obrana a strategie. Centrum bezpečnostních a vojenskostrategických studií Univerzita obrany, Brno, Česká republika. Účast na konferencích: Leden VII. Kriminologické dny Česká kriminologická společnost. Výstup na konferenci: Vliv strachu z kriminality na strach z vnějšího aktéra Působení v zahraničí Podpis datum

174 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Vladimír Prorok Tituly doc., PhDr., CSc. Rok narození 1956 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. rozsah do kdy program Další současná působení jako akademický pracovník na typ prac. rozsah jiných VŠ vztahu VSFS pp. 20 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Politologie (vyučující 45%) Konflikty v mezinárodních vztazích (cvičící 50%) Komparace politických systémů (vyučující, cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ FF Kyjevská státní univerzita 1983; PhDr.; Univerzita Karlova v Praze 1989; CSc.; Filosofické vědy 1995; doc.; Politologie; Vysoká škola ekonomická v Praze Údaje o odborném působení od absolvování VŠ učitel, VŠE Praha Katedra politologie úředník, Úřad předsednictva Federální vlády rektor, Vysoká škola politických a společenských věd Kolín, prorektor, Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, 2011 dosud učitel, VŠFS Praha, Katedra správního práva a veřejné správy prorektor Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací BP cca 40, DP cca 25, Ph.D. vedení 9 obhájených doktorských prací (VŠE) Obor habilitačního řízení Rok udělení Řízení konáno Ohlasy publikací hodnosti na VŠ WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení Řízení konáno 30 hodnosti na VŠ politologie 1995 VŠE Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům PROROK, V. Politologie, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN PROROK, V. Konflikty v mezinárodních vztazích, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN PROROK, V. Komparace politických systémů, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN ŠMÍD J., PROROK, V. a kol. Vztah politiky a veřejné správy. VSFS 2017, s ISBN (27%) PROROK, V. Koncept nové pravice a volby v USA. In autorský kolektiv. USA po volbách I. Praha: Univerzita J. A. K. Praha, s , 14 s. ISBN (8%) PROROK, V. Rossija v XXI. veke. Politika, ekonomika, kultura. Učebnik. Pod redakci L.E. Iličevoj,V.S.Komarovskogo. Moskva: Aspekt Press 2016, ISBN (spoluautor 2 %) 174

175 PROROK, Vladimír, Teorija chaosa i teorija setej - novije podchody k modelirovaniju političeskoj systémy. In: PolitBook /1, s ISSN ŠTĚDROŇ, B., POTÚČEK, M. PROROK, V, a kol. Politika a politický marketing. Praha: Ch. Bech, S s. ISBN (10%) ILIČEVA, L., KOMAROVSKIJ, V., PROROK V., Rusko ve 21. století: politika, ekonomika, kultura. Plzeň: A. Čeněk, ISBN (7%) (Základy politologie) PROROK, V. Tvorba rozhodování a analýza v politice. Praha: Grada, s. ISBN (100%) (Základy politologie) LUPTÁK, M., PROROK, V. Politické ideologie a teorie. Od starověku po rok Plzeň: Aleš Čeněk, 2011, 414 s., ISMN (50%) (Základy politologie) Působení v zahraničí 1998/ USA Columbijská univerzita New York, studijní pobyt 2013/8.-9. Kazachstán, KARGU Karaganda, přednáškový pobyt 2016/5. RF, RANEPA Moskva, přednáškový pobyt Podpis datum

176 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Vít Rouč Tituly PhDr., Ph.D. Rok narození 1976 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah MUP - DPP vedení závěrečných prací a oponentské posudky DPP 300 h. UJAK PS 0,5 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Diplomacie v mezinárodních vztazích (garant/přednášející 76%, cvičící 76%) Zahraniční politika ČR/SR (garant/přednášející 55%, cvičící 50%) Úvod do mezinárodních vztahů (přednášející 20%, cvičící 50%) Politická geografie (cvičící 80%) Údaje o vzdělání na VŠ FF UK, obor historie specializace Dějiny mezinárodních vztahů a světové politiky (Mgr.) státní závěrečná zkouška z psychologie a pedagogiky kurz Iberoamerikanistiky ve Středisku ibero-amerických studií - zakončený soubornou zkouškou postgraduální studium ve Středisku Ibero-amerických studií FF UK (PhD., PhDr.) Údaje o odborném působení od absolvování VŠ analytik Ústav pro informace ve vzdělávání, Senovážné nám. 26, , Praha 1, Divize informací a služeb oddělení informačních analýz dosud odborný asistent Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s.; U Santošky 17, , Praha 5 Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Od roku 2006 přibližně 100 bakalářských a diplomových prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopu s ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Rouč, V. Diplomacie v mezinárodních vztazích, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Rouč. V., Zahraniční politika ČR/SR, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN ROUČ, Vít. Vybrané problémy jižních států EU s imigrací Itálie. In: PÁNA, Lubomír. Integrovaná Evropa současnosti a budoucnosti - reflexe třiceti let od podpisu Schengenské úmluvy. České Budějovice: Vysoká škola evropských a regionálních studií, o.p.s., 2015, s ISBN (100%) ROUČ, Vít. České a československé aktivity ve vybraných oblastech Latinské Ameriky do roku Vydání první. Praha: Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, s. ISBN (100%) ROUČ, Vít. Americko-mexická hranice zeď jako faktor bilaterálních vztahů. Kap. 2.6 s In: BÍLÝ, J. a kol.: Evropská unie na rozcestí: výzvy a rizika. 1.vyd. České Budějovice: Vysoká škola evropských a regionálních studií, s. ISBN (100%) ROUČ, V., Czechoslovak s military missions in the Latin America during the interwar period. s In: QUAERE Hradec Králové. Roč. VIII., ISBN (recenzovaný sborník) (100%) ROUČ, V., Drogová problematika Latinské Ameriky vliv na geopolitiku a bezpečnost případ Bolívie. Kap. 2.2 s In: KŘÍHA, J., METEŇKO, J. et al. Vybrané konsekvence bezpečnostních a právních věd (recentní diskurs). 1. vyd. České Budějovice: Vysoká škola evropských a regionálních studií, s. ISBN (100%) Působení v zahraničí Výuka v rámci programu Erasmus: Slovensko (2017) datum

177 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Irena Rudolfová Tituly Ing Rok narození 1962 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 300h do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. rozsah do program kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah N Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu 2. cizí jazyk - Španělský jazyk I-IV. (garant/cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Vysoká škola ekonomická, fakulta výrobně ekonomická ukončení 1984 Státní jazyková škola ukončená státní jazykovou zkouškou ze španělského jazyka ukončení 1989 Univerzita Karlova Praha, Program CŽV učitelství pro střední školy, akreditace čj / , 2015/16 Doplňující didaktické studium cizího jazyka španělský jazyk (60hodin) 2016/17, akreditace č.j.15446/ ) Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Ekonom v podniku Technická ústředna spojů Praha CK Cristaltour praxe v zahraničí jako referent cestovního ruchu, Španělsko Učitel na gymnáziu od 1992 doposud výuka španělského jazyka Učitel španělského jazyka na MZV pro vyjíždějící diplomaty 1 rok Koordinátor evropských vzdělávacích projektů na gymnázium od 1996 doposud Zástupce ředitele školy od 2007 doposud Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Rudolfová, I. Španělský jazyk I, studijní opora, Praha:VŠMVV, 2019, Rudolfová, I. Španělský jazyk II, studijní opora, Praha:VŠMVV, 2019, Rudolfová, I. Španělský jazyk III, studijní opora, Praha:VŠMVV, 2019, Rudolfová, I. Španělský jazyk IV, studijní opora, Praha:VŠMVV, 2019, Člen týmu expertů pro validaci testů státní maturitní zkoušky ze španělského jazyka CERMATu od roku 2013 Člen hodnotící komise DZS v sektoru školního vzdělávání programu Erasmus+ v ČR od roku 2014 Působení v zahraničí 2015 InstitutoLiceale S. Pizzi, Capua, Itálie program Erasmus+ KA, výukový program na SŠ Podpis datum

178 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Štěpán Strnad Tituly Mgr., PhD. Rok narození 1982 typ vztahu k VŠ pp rozsah 20 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na typ prac. vztahu rozsah jiných VŠ Policejní akademie České republiky v Praze pp 40 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Politický extremismus v mezinárodních vztazích (garant/přednášející/cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ : UMB, Fakulta medzinárodných vzťahov a politických vied, Banská Bystrica, Doktorský program: Medzinárodné vzťahy : Západočeská univerzita v Plzni, Doktorský program: Politologie. Téma disertační práce: Odzbrojení, demobilizace a reintegrace bývalých dětských vojáků v procesu postkonfliktní rekonstrukce : Západočeská univerzita v Plzni, Doktorský program: Politologie : University of Salford, A Greater Manchester University, Manchester, Velká Británie. Magisterský program: Politics and Contemporary History. Erasmus program : Západočeská univerzita v Plzni, Magisterský program: Politologie : Západočeská univerzita v Plzni, Certifikátový studijní program: Bezpečnostní studia : Západočeská univerzita v Plzni, Bakalářský program: Politologie. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2014 dosud: Policejní akademie ČR v Praze. Praha. Odborný asistent, Katedra společenský věd, Fakulta bezpečnostního managementu dosud: VŠMVV, Praha. Odborný asistent, Prorektor pro mezinárodní vztahy a PR do 12/ : ČVUT, Kladno. Fakulta biomedicínského inženýrství. Projektový manažer : JU v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta, Katedra sociální práce. Externí přednášející : Vysoká škola evropských a regionálních studií. České Budějovice. Odborný asistent, tajemník Katedry společenských věd. Projekty - spoluřešitel: Symbolika kriminálního tetování. Vědeckovýzkumný úkol 2/3 Policejní akademie České republiky v Praze na léta Poskytovatel: Ministerstvo vnitra. Problematika radikalismu a extremismu v České republice. Sociologicko-politologický kontext. Výzkumný projekt PA ČR v Praze na léta Poskytovatel: Ministerstvo vnitra. Ochrana obyvatelstva a řešení krizových a mimořádných událostí pro zajišťování zahraniční spolupráce. Fakulta biomedicínského inženýrství českého vysokého učení technického v Praze (ČVUT). Poskytovatel: operační program EU: CZ.1.07/2.4.00/ Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Bakalářské: 80, Diplomové: 20, Rigorózní: 4 Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno Ohlasy publikací na VŠ Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ WOS Scopus 10 ostatní 178

179 Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům STRNAD, Š. Politický extremismus v mezinárodních vztazích, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN STRNAD, Š. Islamofobie a antiislámský populismus jako nový mobilizační prvek sociální radikalizace v České republice. In: UŠIAK, J.; KOLLÁR, D., Melková, M. (ed.). Bezpečnostné fórum Zborník vedeckých prác. Zväzok II. Bánská Bystrica: Belianum, Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2016, s ISBN (100%) DANICS, Š., STRNAD, Š. Aspekty bezpečnosti. Policejní akademie České republiky, Vydavatelství PA ČR, Praha, ISBN (50%) STRNAD, Š. Sociální radikalizace a islamofobie v České republice. In: PÁNA, L., RATAJ, J. a kol. Migrační krize a vztahy většinového obyvatelstva a menšin v současné Evropě. České Budějovice: Vysoká škola evropských a regionálních studií, 2016, s ISBN (100%) STRNAD, Š. Sociální predispozice k politickému radikalismu ve státech Evropské unie jako bezpečnostní hrozba. In Politics in Central Europe. The Journal of the Central European Political Science Association, Volume 12, Number 1S, July, 2016, s ISSN STRNAD, Š. Sociální profil azylantů a žadatelů o mezinárodní ochranu v České republice. In Bezpečnostní teorie a praxe 1/2017. Policejní akademie ČR v Praze, 2017, s ISSN Působení v zahraničí 2014 (květen): University of Applied Sciences Upper Austria, Fakultät für Gesundheit und Soziales. Pracovní pozice: koordinátor zahraniční spolupráce ČVUT (leden-únor): Kingston University, London, Faculty of Science, Engineering and Computing. Pracovní pozice: koordinátor zahraniční spolupráce ČVUT, hostující přednášející. Podpis datum

180 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Katedra Jazyků Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Zdeňka Šilerová Tituly Ing. Mgr. Rok narození 1948 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 300 h do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu 2. cizí jazyk - Německý jazyk I - IV (garant, cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ 1977 VŠCHT Praha, 1985 ČVUT DPS 1995 PF UK Praha Německý jazyk 1997 Speciální překladatelská zkouška NJ 1997 Jmenování soudním tlumočníkem 2009 Institut A.S. Puškina Moskva-Praha- RJ Údaje o odborném působení od absolvování VŠ samostatný výzkumný pracovník VCHZ Synthesia Kolín pedagog Gymnázia Poděbrady, Kolín odborný asistent Univerzita Pardubice, výuka NJ na ÚJHS, FES a FCHT odborný asistent VŠH Praha odborný asistent VŠMVVP mezinárodní vztahy, diplomacie odborný asistent VŠ RR Praha 2011 dosud lektor NJ Magistrát Praha 2/2018 dosud odborný asistent VŠMVVP Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopu s ostat ní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Šilerová, Z. Německý jazyk I, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Šilerová, Z. Německý jazyk II, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Šilerová, Z. Německý jazyk III, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Šilerová, Z. Německý jazyk IV, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Šilerová, Z. Německé zkratky v chemické, fyzikální a matematické terminologii, UPA 1999, ISBN _200-6 Šilerová, Z. Německé zkratky v gastronomii, hotelnictví a cestovním ruchu, VŠH Praha, 2002, ISBN 80_85567_06_2 Šilerová, Z. Význam německých zkratek v obchodní, finanční a právnické praxi v EU, VŠ MVV Praha, ISBN: , 8/2004 Šilerová Z. Konference Univerzita Trenčín Slovensko, ISBN , 2006 Šilerová, Z. Německý jazyk pro veřejnou správu I. díl, INERGO Praha-e- 12/ 2006 Šilerová Z.Univerzita Trenčín, Slovensko, Mezinárodní konference Summit 2007, ISBN 80_ Šilerová, Z.Konference Univerzita Trenčín, Slovensko, 2009, ISBN : Od roku 1997 stále, překlady a tlumočení pro Okresní soud Kolín, Státní zastupitelství Kolín a odd. Kriminální policie Kolín, Cizinecká policie Nymburk Působení v zahraničí Slovensko, 4 / 2008 výuka v rámci ERASMUS, Polsko, 5/ 2008 výuka v rámci ERASMUS, Turecko, 12/ 2008, výuka v rámci ERASMUS, Portugalsko, 5/2009, výuka v rámci ERASMUS, Slovensko, 4/2011, výuka v rámci ERASMUS Slovensko, 5 / 2012, výuka v rámci ERASMUS 180

181 Podpis datum C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Dagmar Šefčíková Tituly Mgr. Rok narození 1975 typ vztahu k DPP rozsah 300 do VŠ hodin kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na typ prac. vztahu rozsah jiných VŠ Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Německý jazyk (cvičící) Ruský jazyk (cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Filozofická fakulta v Bratislave, odbor: medrná neslovanská filológia, špecializácia: nemecký jazyk a literatura, slovanská filológia, špecializácia: ruský jazyk a literatura pedagogická spôsobilosť -Filozofická fakulta v Bratislave učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov: nemecký jazyk a literatura a ruský jazyk a literatúra Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Působení v zahraničí Podpis datum 181

182 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Bohumír Štědroň Tituly Doc.,RNDr.,CSc. Rok narození 1948 typ vztahu k VŠ pp rozsah 0.75 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. Vztahu rozsah Univerzita Karlova O.5, ČVUT jp 0.25 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Seminář k bakalářské práci (garant/cvičící 55%) Údaje o vzdělání na VŠ Masarykova univerzita, Karlova Univerzita,ČVUT Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Katedra kybernetiky UK Bratislava FI + ÚVT Masarykova univerzita Brno VŠE Praha ČVUT Praha FTVS KU Praha VŠMVV Praha Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací cca. 95závěrečných prací na UK Bratislava, MU Brno, ČVUT Praha, VŠE Praha, KU Praha, VŠMVV Praha Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací management 2014 ČVUT WOS Scopus Ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ probíhá Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům ŠTĚDROŇ, B. A kol.: Mezinárodní marketing a informační technologie. WOLTERSKLUWER, Praha 2011, ISBN ; ŠTĚDROŇ B.; POTŮČEK M. a kol: Prognostické metody jejich aplikace. C.H.BECK, Praha ISBN ; Štědroň B.(90%), Kocour, V.: Technologické prognózy a telekomunikace, Praha 2014 nakladatelství Sdělovací technika, IBSN: ŠTĚDROŇ B.: The pyramid scheme and thepricemoney, Mezinárodní konference FSS MU Brno, 2014 Brno ŠTĚDROŇ B.: Prognóza vývoje Internetu, recenzovaný časopis Sdělovací technika 4/2014, ISSN , str.5-6 ŠTĚDROŇ B.,Šíma J., Čáslavová E. a kol. Mezinárodní marketing, 1. vydání, Praha C.H.BECK, 2018, 320 stran, ISBN: Působení v zahraničí Podpis datum

183 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha o.p.s. Součást vysoké školy Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Peter Terem Tituly prof., PhDr., PhD. Rok narození 1970 typ vztahu k VŠ pp rozsah 20 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. rozsah do kdy program Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah UMB Banská Bystrica pp 40 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Úvod do mezinárodních vztahů (přednášející 20%) Teritoriální studia Evropy a světa (přednášející 40%) Politická geografie (přednášející 45%) Údaje o vzdělání na VŠ Júl 2012: profesor v odbore medzinárodné vzťahy FPVaMV UMB Január 2006: docent v odbore medzinárodné vzťahy FPVaMV UMB November 2003: PhD. v odbore medzinárodné vzťahy FPVaMV UMB Marec 1999:PhDr. v odbore medzinárodné vzťahy FPVaMV UMB Jún 1993: magister, učiteľstvo: zemepis telesná výchova, FPHV UMB Údaje o odborném působení od absolvování VŠ súčasnosť, analytik, GLOBSEC Academy Center súčasnosť, pedagóg, Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s súčasnosť, analytik, Euroatlantické centrum súčasnosť, pedagóg, FPVaMV UMB BB Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací 75 bakalárskych prác; 114 diplomových prác; 18 rigoróznych prác; 16 dizertačných prác Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Medzinárodné vzťahy 2006 FPVaMV UMB WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Medzinárodné vzťahy 2012 FPVaMV UMB Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům TEREM, P Globálne mocnosti vybrané aspekty amerického líderstva. Politické vedy 1/2017 ročník XX. Belianum, Matej Bel University Press ISSN (100%) TEREM,P EÚ a demokracia.in Vplyv EÚ a NATO na Európsku a globálnu stabilitu a ich význam pre bezpečnosť SR [elektronický zdroj] : vypracovanie odborných študijných materiálov, ktoré sa venujú aktuálnym otázkam bezpečnosti relevantných pre SR ako člena EÚ a NATO - 1. vyd. - Banská Bystrica : Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, ISBN online, s [TEREM, Peter (100%)] TEREM,P Transatlantické partnerstvo In Vplyv EÚ a NATO na Európsku a globálnu stabilitu a ich význam pre bezpečnosť SR [elektronický zdroj] : vypracovanie odborných študijných materiálov, ktoré sa venujú aktuálnym otázkam bezpečnosti relevantných pre SR ako člena EÚ a NATO. 1. vyd. - Banská Bystrica : Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, ISBN online, s [TEREM, Peter (100%)] TEREM,P Globálne trendy ďalšieho vývoja politickej mapy sveta. In Vplyv EÚ a NATO na Európsku a globálnu stabilitu a ich význam pre bezpečnosť SR [elektronický zdroj] : vypracovanie odborných študijných materiálov, ktoré sa venujú aktuálnym otázkam bezpečnosti relevantných pre SR ako člena EÚ a NATO. 1. vyd. - Banská Bystrica : Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, ISBN online, s [TEREM, Peter (100%)] TEREM, P Slovakia in Central Europe - geopolitical aspects. chapter 1. In Slovakia in geopolitical and geoeconomic context / rec. Alžbeta Ivaničková, Milan Vošta vyd. - Praha: Professional Publishing, ISBN S [1,66 AH]. (100%) TEREM,P., ČAJKA,P., RÝSOVÁ, L Europe 2020 strategy: evaluation, implementation and prognoses for the Slovak Republic = Európska stratégia 2020: evaulácia, implementácia a prognózy pre Slovenskú republiku.in Economics and sociology. - Szczecin : Centre of Sociological Research, ISSN X. - Vol. 8, no. 2 (2015), pp (34%) TEREM,P., NECAS,P The evaluation of selected territorial factors with respect to the integrity of State /. In Migrations, mobilités, frontiéres & voisinages / sous la direction de Serge Dufoulon & Mária Rošteková. - Paris : L'Harmattan, ISBN S

184 TEREM,P., IŠTOK,R., RÝSOVÁ,L., ČAJKA,P Politická geografia. FPVMV UMB Banská Bystrica, 288 strán, ISBN , AH 6,3. Podiel autora: 25 % Výskumné projekty: VEGA- Koncept mäkkej moci v kontexte transformujúceho sa medzinárodného prostredia a potenciál jeho využitia pre stratégie malých štátov, č.p.: 1/0949/17 ( );VEGA- Desať rokov zahraničnej politiky Slovenskej republiky v rámci vonkajšej činnosti EÚ a jej perspektívy,č.p.: 1/0518/14( ; Centrum excelentnosti so zameraním na výskum otázok národnej a medzinárodnej bezpečnosti, identifikačné č.p.: , OPVaV, ( ); KEGA, c UMB-4/2010. Politická geografia. Projekty MZVaEZ SR: č. MVZP/2016/26: Vplyv EÚ a NATO na európsku a globálnu stabilitu a ich význam pre bezpečnosť Slovenskej republiky, (2017), hlavný riešiteľ; č. MVZP/2017/58: Strategické zameranie zahraničnej a bezpečnostnej politiky SR ako členského štátu EÚ a NATO, (2017), hlavný riešiteľ.; č: 13/09/2005: Pozícia Slovenskej republiky v transatlantických vzťahoch scenáre a varianty budúceho vývoja (2005); č.40/2006: Hrozby šírenia zbraní hromadného ničenia a pôsobenie SR v BR OSN (2006;) Projekt IVF: The Comparative Study of Democratization: Transition Politics in V4 countries and Ukraine V4EaP Visegrad University Studies Grant No The National University of Ostroh Academy( ), spoluriešiteľ. Působení v zahraničí V rámci programu Erasmus: Universite Champagne-Ardenne Reims, France (2006), Université Bordeaux IV, France(2007), Fakulta humanitných vied Universite Champagne-Ardenne Reims, France (2010),Vysoká škola evropských a regionálních studií, České Budejovice, ČR (2010), Faculty of Law and Administration, UWM Olsztyn, Poland (2012),Academia Rerum Civilium, Vysoká škola společenských a politických věd, Kolín, ČR (2012), Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. ČR (2013), Jan Kochanowski University in Kielce, Poland (2014) Alcide de Gasperi University of Euroregional Economy, Poland (2016), School of Political Sciences, University of Bologna, Italy (2017), VŠE Praha, ČR (2018). Prednáškový pobyt visiting professor- Fakulta právnych a politických vied Universite Champagne Ardenne Reims, France ( ) Výskumný pobyt: Fulbright Scholar Program: Department of Political Science, Boisi Center for Religion and American Public Life, Boston College, Massachussetts, USA, ( ) Podpis datum

185 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Tatiana Tökölyová Tituly PhDr, PhD. Rok narození 1978 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Úvod do mezinárodních vztahů (garant/přednášející 55%, cvičící 50%) Konflikty v mezinárodních vztazích (přednášející 45%, cvičící 50%) Integrační procesy v mezinárodních vztazích (přednášející 45%, cvičící 100%) Aktuální otázky mezinárodních vztahů v AJ (přenášející, cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ Rozširujúce štúdium v odbore: Anglický jazyk a literatúra, PF UKF Nitra Externé doktor. štúdium, FPVaMV UMB Banská Bystrica, odbor: Teória politiky Interné doktorandské štúdium, Filozofická fakulta UKF, Nitra, odbor Dejiny filozofie Rigorózna skúška, odbor: politológia, FPVaMV UMB Banská Bystrica FF UKF Nitra, odbor Ruský jazyk a literatúra v špecializácii: Prekladateľstvo, Politológia FPVaMV UMB Banská Bystrica, odbor Politológia. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ súčasnosť UK, Fakulta sociálnych a ekonomických vied, Ústav európskych štúdií a MV PrF UK, Ústav medzinárodných vzťahov a aproximácie práva Filozofická fakulta UKF Nitra. Odbor: Dejiny filozofie. Katedra filozofie FF UKF. Interný doktorand Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Školenie a posudzovanie závěrečných bakalářských prác a diplomových prác v odbore európske štúdia (FSEV UK Bratislava) (50). Školenie a posudzovanie závěrečných bakalářských prác a diplomových prác v odbore medzinárodní a veřejné vztahy (VŠMVV) (119) Posudzovanie rigorózních a dizertačných prác (FSEV UK Bratislava; Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety) (5) Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Tökölyová, T. Úvod do mezinárodních vztahů, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN TOKOLYOVA, T. TPPA - AN AGREEMENT VIOLATING HUMAN RIGHTS AND SECURITY? In: Mokrá, L. Janková, K. (eds): ĽUDSKÉ PRÁVA A BEZPEČNOSŤ. Vydavateľstvo: Univerzita Komenského v Bratislave. Bratislava. ISBN Ss TOKOLYOVA, T. Transnationalism in the Pacific Region as a Concept of State Identity. Journal of Nationalism, Memory & Language Politics Volume 11 Issue 1. DOI /jnmlp published by De Gruyter Open TOKOLYOVA, T. Problems of democratic transitions. In: SGEM 2016 Conference Proceedings, Book 2 Political Sciences, Law, Finance, Economics and Tourism, Vol. I. - Sofia : STEF92 Technology, ISBN S (zborník evidovaný v database Scopus) TOKOLYOVA, T, KOČNEROVÁ, M. Význam národnej identity pre zahraničnú politiku malého štátu v globalizovanom svete. In: Formovanie identity v čase a priestore. - Bratislava : Univerzita Komenského, ISBN S TOKOLYOVA, T. SELECTED TOPICS OF INTERNATIONAL RELATIONS. Textbook for students of international relations. CEE. Bratislava ISBN (CD). (3,51 AH) Působení v zahraničí 185

186 FSS MU (Katedra mezinárodních vztahů a evropských studií). BRNO 2008 Australia and New Zealand in International Politics; BA/MA course KULTUR UNIVERSITESI ISTANBUL. ISTANBUL 2008 Selected lectures in Australia s and New Zealand s foreign politics; MA course FSS MU (Katedra mezinárodních vztahů a evropských studií). BRNO Australia and New Zealand in International Politics; BA/MA course FSS MU (Katedra mezinárodních vztahů a evropských studií). BRNO Australia and New Zealand in International Politics; BA/MA course FSS MU (Katedra mezinárodních vztahů a evropských studií). BRNO 2011 International relations in the Pacific region - Australia and New Zealand; BA/MA course UNIVERSITY OF GDANSK (Faculty of Social Sciences, Institute of Political Sciences) 2012 EU and its role in development of Pacific region; MA/PhD course UNIVERSITY OF TRIESTE (Università degli Studi di Trieste; Department of political and social sciences) Role of international stakeholders in Pacific region; Development and regional organizations in the South- Pacific region; MA/PhD course IVANE JAVAKSHVILI TBILISI STATE UNIVERSITY 2016; Faculty of Social and Political Sciences Democratic transition in Czechoslovakia; PhD. course UNIVERZITA KARLOVA, FAKULTA SOCIÁLNÍCH VĚD (Institut politických studií) 2018 Regional Architecture in the South Pacific; MA course Podpis datum

187 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha o.p.s. Součást vysoké školy Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave Název studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie Jméno a příjmení Jaroslav Ušiak Tituly Doc. Mgr., PhD. Rok narození 1983 typ vztahu k VŠ sml. o bud. rozsah 20 do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných VŠ typ prac. vztahu rozsah Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici PZ 40 Vysoká škola Danubius DOVP Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Bezpečnostní dimenze v mezinárodních vztazích (přednášející 40%, cvičící 100%) Mezinárodní organizace (přednášející 45%, cvičící 50%) Politický extremismus v mezinárodních vztazích (přednášející, cvičící) Údaje o vzdělání na VŠ 2015: Habilitačné konanie doc. Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, odbor medzinárodné vzťahy 2013: Vzdelávanie vysokoškolských učiteľov UMB zodpovedných za riadenie vysokoškolského vzdelávania, Univerzita Matej Bela v Banskej Bystrici, Kurz: Zvýšenie kvality riadenia a vysokoškolského vzdelávania v podmienkach UMB 2012: Elektronická prezentácia výsledkov výskumu, Univerzita Matej Bela v Banskej Bystrici, Kurz: Rozvoj znalostných a pedagogických kompetencií pracovníkov vedy a výskumu a doktorandov na UMB 2012: Vzdelávanie vysokoškolských učiteľov v oblasti vysokoškolskej pedagogiky, Univerzita Matej Bela v Banskej Bystrici, Kurz: Zvýšenie kvality riadenia a vysokoškolského vzdelávania v podmienkach UMB 2009: Kurz národnej bezpečnosti pre zamestnancov verejnej správy, Akadémia ozbrojených síl generála Milana Rastislava Štefánika v Liptovskom Mikuláši : Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa PhD., Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, odbor Teória politiky : Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa - Mgr., Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, odbor Politológia Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2015 trvá: Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, docent : Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, odborný asistent : Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, interný doktorand Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací : školiteľ a oponent bakalárskych, diplomových, rigoróznych a dizertačných, člen odborových komisií, člen štátnych záverečných komisií prác na pracoviskách: Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, Univerzita Matej Bela v Banskej Bystrici, Slovenská republika; Vysoká škola Danubius v Sládkovičove, Slovenská republika; Metropolitná Univerzita v Prahe, Česká republika; Masarykova univerzita v Brne, Česká republika Školenie záverečných prác - Bakalárske práce : 57 - Diplomové práce: 76 - Rigorózne práce: 4 - Dizertačné práce : 2 Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací Medzinárodné vzťahy 2015 Univerzita Mateja Bela WOS Scopus ostatní v Banskej Bystrici Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům UŠIAK, J., DYDUCH, J., JAKUBOWSKI, S., KOSÍR, I. Poland and Slovakia. Bilateral Relations in the Multilateral Context ( ). Essays on Politics and Economics. Stuttgart: ibidem-verlag (Columbia University Press), s. ISBN UŠIAK, J., LASICOVÁ, J. Bezpečnosť ako kategória. Bratislava: Veda, s. ISBN UŠIAK, J., NEČAS, P. Nový prístup k bezpečnosti štátu na začiatku 21. storičia. Liptovský Mikuláš: Akadémia ozbrojených síl generála Milana Rastislava Štefánika v Liptovskom Mikuláši, s. ISBN UŠIAK, J., ROUET, G. Identities, Democracy, Borders. In Politické vedy, Vol. 20, No. 4/2017. pp UŠIAK, J. Slovakia's perspective on NATO. In Communist and Post-Communist Studies, Vol. 51. No. 2/ UŠIAK, J., LASICOVÁ, J. Identities of central European states in terms of formation of security environment. In Annual of Language and Politics and Politics of Identity, Vol. 10, No. 1/2016, pp UŠIAK, J.: Slovakia's perspective on NATO. In Communist and Post-Communist Studies, Vol. 51. No. 2/ UŠIAK, J., IVANČÍK, R. Teoreticko-metodologické východiská skúmania typológie. In Vojenské reflexie, ISSN , roč. 9, č. 2 (2014), s UŠIAK, J., IVANČÍK, R. Terorizmus - aktuálna bezpečnostná hrozba. In Bezpečnostné fórum Banská Bystrica: Vydavateľstvo 187

188 Univerzity Mateja Bela - Belianum, ISBN , s UŠIAK, J. Formovanie strategickej kultúry Európskej únie ako východiskový faktor spolupráce štátov v oblasti bezpečnosti. In Politics in Central Europe. ISSN Vol. 12, no. 1s (2016), s Působení v zahraničí Visiting professorship: 2018: letný semester 2017/2018, visiting professor, The Faculty of Social Sciences, The University of Wroclaw, Vroclav, Poľsko Výskumné a prednáškové pobyty: University of Wroclaw, Faculty of Social Sciences, Vroclav, Poľsko University of Reims, Fac. du droit et des sciences politique, Remeš, Franczúzsko The University of Silesia, Katovice, Poľsko University of Lodz, Faculty of International and Political Studies, Lodž, Poľsko The University of Silesia, Faculty of Social Sciences, Katovice, Poľsko University of Ljubljana, Faculty of Social Sciences, Ljubljana, Slovinsko Univerzita obrany, Brno, Česká republika The University of Silesia, Katovice, Poľsko Podpis datum

189 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Štefan Viedenský Tituly JUDr. Rok narození 1958 typ vztahu k VŠ pp rozsah 40 Do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník typ prac. rozsah na jiných VŠ vztahu Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Právo v mezinárodních vztazích (přednášející 20%, cvičící 50%) Mezinárodní právo I (přednášející 20%, cvičící 50%) Mezinárodní právo II (přednášející 20%, cvičící 50%) Údaje o vzdělání na VŠ PF UK, DP na téma: ASEAN - mezinárodně právní aspekty vývoje" rigorózní zkouška z mezinárodního práva veřejného a teorie státu a práva - titul JUDr. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Ministerstvo zahraničních věcí Generální konzulát/velvyslanectví v Záhřebu (konzul); Velvyslanectví ČR v Bratislavě - velvyslanecký rada Ministerstvo průmyslu a obchodu - odbor mezinárodně právní; Ministerstvo vnitra - odbor azylové a migrační politiky; AICTA DESIGN Work, s.r.o. - zastupování fy v Šanghaji - senior manager; MHM computer a.s. - project manager od září VŠMVVP Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Od r vedení celkem 24 BP a 15 DP Obor habilitačního řízení Rok udělení Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací hodnosti Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Viedenský, Š. Právo v mezinárodních vztazích, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Viedenský, Š. Mezinárodní právo I, studijní opora, Praha: VŠMVV, 2019, ISBN Viedenský, Š. Mezinárodní právo II, studijní opora, Praha: VŠMV, 2019, ISBN recenze anglicky Preventive Mechanisms under the Optional Protocol to the Convention against Torture, Czech Yearbook of Public & Private International Law, vol. 8. ISBN recenze anglicky Responce of International Law to International Crimes, Czech Yearbook of Public & Private International Law, vol. 6. ISBN recenze anglicky Ian Brownlie Princípy medzinárodného verejného práva, Czech Yearbook of Public & Private International Law, vol. 5. ISSN Působení v zahraničí zastupování společnosti AICTA DESIGN Work, s.r.o., v Číně SFRJ, Chorvatsko, Slovinsko, Slovensko - Ministerstvo zahraničních věcí Podpis Datum

190 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Štefan Volner Tituly prof. RNDr., CSc. Rok narození 1952 typ vztahu k VŠ PP rozsah 40 do kdy N Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na typ pracovního rozsah jiných VŠ vztahu Trenčianska univerzita Alexandra Dubčeka v Trenčíne pp 0,5 Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Velmoci v mezinárodních vztazích (garant/přednášející 100%) Integrační procesy v mezinárodních vztazích (garant/přednášející 55%) Údaje o vzdělání na VŠ 2009 Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, profesor vo vednom odbore medzinárodné vzťahy 2004 ukončenie habilitačného konania na FPVaMV UMB Banská Bystrica, docent vo vednom odbore medzinárodné vzťahy 1984 získanie vedecko-výskumnej hodnosti druhého stupňa A udelenie titulu RSDr. - doktor sociálno-politických vied vedecká ašpirantúra, ukončená v roku 1982 udelením vedeckej hodnosti CSc. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ 2014 (jún) Profesor Trenčianskej univerzity A. Dubčeka v Trenčíne (100%) Profesor VŠEMVS Bratislava (100%) 2009, 20.jan. Profesor vo vednom odbore medzinárodné vzťahy 2008 docent VŠEMVS Bratislava (30%) 2007 vedúci katedry bezpečnostných štúdií FPVaMV UMB Banská Bystrica 2003 odborný asistent katedry politológie FPV a MV UMB Banská Bystrica riaditeľ kancelárie viceprezidenta FNM SR odborný asistent a docent VVPŠ Bratislava vedecko-výskumné pracovisko, vedecko-výskumná činnosť, od uskutočňovania sociologického výskumu až po spracovanie teoretických východísk Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací bakalářské práce 120, diplomové práce 227, doktorské práce 6 Obor habilitačního Rok udělení Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací řízení hodnosti medzinárodné vzťahy 2004 FPVaMV UMB WOS Scopus ostatní Obor jmenovacího Rok udělení Řízení konáno na VŠ 8 řízení hodnosti medzinárodné vzťahy 2009 UMB v Banskej Bystrici Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům 190

191 Volner, Š. Velmoci v mezinárodních vztazích, studijní opora, Praha: VŠMV, 2019, ISBN Volner, Š. Integrační procesy v mezinárodních vztazích, studijní opora, Praha: VŠMV, 2019, ISBN VOLNER, Š. - DOBRÍK, M New security theory (Theoretical and Methodological Approaches). Fakultet Političkih Nauka, Sarajevo, 2015, 202 s. ISBN : VOLNER, Š The Importance of Non-equilibrium in the Development of Economic System (Thermodynamic Approach. FORESIGH č. 1/2015, Vol. 17, ISSN : , s VOLNER, Š Bezpečnosť ľudstva. IRIS, Bratislava, 2012, 361 s. ISBN : VOLNER, Š Bezpečnosť v 21. storočí. IRIS, Bratislava, 2012, 387 s. ISBN : VOLNER, Š Geopolitika. Klasická, Nová, EÚ geopolitický aktér 21. storočia. IRIS, Bratislava 2012, 495 s. ISBN : VOLNER, Š Dynamický ekonomický systém. Teoreticko-metodologické východiská skúmania dynamického ekonomického systému, IRIS, Bratislava 2012, 196 s. ISBN : Člen vědeckých a odborných rad a institucí Zahraničné: Člen CESES FSV Karlova univerzita, Praha, Česká republika od roku 2004 trvá; Člen Občanské futurologické společnosti VŠE Praha, Česká republika od roku 2004 trvá; Člen redakčnej rady časopisu Současná Evropa od roku 2012 trvá; Hodnotiteľ Grantové agentury Univerzity Karlovy, odborová skupina Politologie a sociologie od roku 2004 trvá; Domáce: Člen vedeckej rady VŠEMvs v Bratislave od roku ; Člen vedeckej rady TnUAD v Trenčíne; Člen vedeckej rady FSEV UK Bratislava; Člen SFPA Slovenská spoločnosť pre zahraničnú politiku od roku 2005 trvá; Člen Slovenskej politologickej spoločnosti od roku 2005 trvá; Člen Slovenskej futurologickej spoločnosti od roku 2004 trvá; Členstvo v habilitačných a dizertačných komisiách Ekonomická univerzita (Fakulta medzinárodných vzťahov EU) od roku 2007 trvá; Členstvo v habilitačných a dizertačných komisiách Právnická fakulta Univerzity Komenského v Bratislave od roku 2009 trvá; Členstvo v habilitačných a dizertačných komisiách Sociálno-ekonomická fakulta Univerzity Komenského v Bratislave od roku 2010 trvá. Působení v zahraničí Podpis datum

192 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o. p. s. Součást vysoké školy Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Hana Zmeková Tituly Mgr., MBA Rok narození 1965 typ vztahu k VŠ DPP rozsah 300 h do kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na jiných typ prac. vztahu rozsah VŠ Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Společenský protokol (přednášející 45%, cvičící 50%) Údaje o vzdělání na VŠ 2016 INTERNATIONAL MARKETING&MANAGEMENT SCHOOL Praha The General Management Program, udělení profesního titulu MBA UP Olomouc (Filozofická fakulta), program CŽV, Kvalifikovaný lektor vzdělávání dospělých ČR a SR DIPLOMATIC ACADEMI Praha, Diplomatický protokol a společenská etiketa 2011 VŠMVVP program Politologie a politika v mezinárodních a veřejných vztazích, profilace Public relations a mediální komunikace, ukončeno státní zkouškou s vyznamenáním. Udělen titul Mgr VŠMVVP program Mezinárodní a veřejné vztahy, Profilace Veřejná správa a public relations, ukončeno státní zkouškou s vyznamenáním. Udělen titul Bc. Údaje o odborném působení od absolvování VŠ RLC Praha a.s. (generální ředitelka) Verema spol. s r.o. (jednatelka společnosti) protokolární činnost (za jednotlivce Josef Váňa, britská princezna Anna v ČR, Jiří Čunek, emeritní diplomat Josef Kubín a další. Za společnosti Schaumann ČR, Mikrop Čebín, 3M, AMiT, SofCon a další) lektorská činnost (dosud). Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Vedení bakalářských a magisterských prací. Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WOS Scopus ostatní Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům Lektorská činnost pro společnosti CML Plus Brno (etiketa, profesní protokoly) Petr Otáhal a.s. Frýdek Místek (marketing, profesní a diplomatický protokol) Whisby s.r.o. Olomouc (public relations, etiketa a profesní protokol) Spoluautorka projektu CEPOT (podpora talentovaných studentů program pro výuku talentovaných studentů v magisterském a doktorandském studiu) pro ČVUT v Praze oceněný program Vedení veletržních a kongresových PR oddělení, práce s médii, návrhy a řízení prezentací na veletržních expozicích. BVV Brno, ABF Praha, Messe Dusseldorf, Messe Munchen, Terinvest Praha Působení v zahranič SRN - Návrhy a realizace protokolů (výstav včetně zajištění návrhu staveb) pro společnost PBT Rožnov s.r.o. SR - Návrhy prezentací na výstavách (včetně zajištění návrhu a realizace staveb), mediální prezentace pro 192

193 společnost Maret systém, s.r.o. získané ocenění za nejlepší prezentaci a public relations, prezentace společnosti AMIT s. r. o., Prezentace společnosti Lamikappa s.r.o. a další. Podpis datum

194 C-I Personální zabezpečení Vysoká škola Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Součást vysoké školy Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave Název studijního Mezinárodní vztahy a diplomacie programu Jméno a příjmení Tomáš Zajac Tituly PhDr., Ph.D. Rok narození 1984 typ vztahu k PZ rozsah 40 do N VŠ kdy Typ vztahu na součásti VŠ, která uskutečňuje st. program rozsah do kdy Další současná působení jako akademický pracovník na typ prac. vztahu rozsah jiných VŠ Předměty příslušného studijního programu a způsob zapojení do jejich výuky, příp. další zapojení do uskutečňování studijního programu Seminář k bakalářské práci (cvičící 5%) Údaje o vzdělání na VŠ Bc. - v roku: 2012 odbor: Verejná správa a PR, VŠMVVP, o.p.s. Mgr. - v roku: odbor: Európske štúdiá a verejná správa, VŠMVVP, o.p.s. PhDr. - v roku: 2015 odbor: Medzinárodné vzťahy, UMB v Banskej Bystrici, FPV a MV PhD. - v roku.: odbor: Politické vedy, Inter-regional Academy of personnel Management (Міжрегіональна Академія Управління персоналом), Ukrajina Údaje o odborném působení od absolvování VŠ Zkušenosti s vedením kvalifikačních a rigorózních prací Obor habilitačního řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Ohlasy publikací WO S Scop us ostat ní Obor jmenovacího řízení Rok udělení hodnosti Řízení konáno na VŠ Přehled o nejvýznamnější publikační a další tvůrčí činnosti nebo další profesní činnosti u odborníků z praxe vztahující se k zabezpečovaným předmětům ZAJAC, Tomáš (ed.). Vojenské a nevojenské hrozby súčasnej Európskej únie: Recenzovaný zborník konferenčných príspevkov. Bratislava: Central European Education Institute s.r.o., Praha: Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha o.p.s., ISBN ZAJAC, Tomáš. Kultúrna identita a multikulturalizmus. In: Medias res: Odborný časopis pro aktuální otázky společenských věd. 1-2/2017. Praha: Medias res, 2017, s ISSN ZAJAC, Tomáš. Multikulturalizmus v Spojenom kráľovstve Veľkej Británie a Severného Írska s akcentom na moslimskú menšinu. MEDIAS RES [online]. [cit ]. ISSN Dostupné z: ZAJAC, Tomáš. Migrácia a multikulturalismus. MEDIAS RES [online]. [cit ]. ISSN Dostupné z: ZAJAC, Tomáš (ed.). Malé štáty a ich výzvy v 21. storočí: Recenzovaný zborník konferenčných príspevkov. Bratislava: Central European Education Institute s.r.o., ISBN Působení v zahraničí Podpis datum

195 C-II Související tvůrčí, resp. vědecká a umělecká činnost Přehled řešených grantů a projektů u akademicky zaměřeného bakalářského studijního programu a u magisterského a doktorského studijního programu Řešitel/spoluřešitel Názvy grantů a projektů získaných pro vědeckou, Zdroj Období výzkumnou, uměleckou a další tvůrčí činnost prof. Gombár dr. Kohoutek dr. Kohoutek dr. Kohoutek dr. Kohoutek v příslušné oblasti vzdělávání Pozice teritoria Blízkého východu v mezinárodních vztazích s důrazem na rozvoj turismu v kontextu destabilizace teritoria a možné prevence bezpečnostních rizik v turismu v Evropské unii Grant č. j. MK 29699/2018 OM Marketingový management pro paměťové instituce : edukační projekt v rámci grantu MK ČR Podpora projektů výchovně-vzdělávacích aktivit v muzejnictví v oblasti Edukační aktivity v oblasti muzejnictví podporující rozvoj školních vzdělávacích programů a celoživotní vzdělávání na vysokých školách Grant č. j. MK 26097/2017 OMG Základy muzejního PR a marketingu : edukační projekt v rámci grantu MK ČR Podpora projektů výchovně-vzdělávacích aktivit v muzejnictví v oblasti Edukační aktivity v oblasti muzejnictví podporující rozvoj školních vzdělávacích programů a celoživotní vzdělávání na vysokých školách Grant č.j. MK 29880/2018 OM Úprava kurzu ČZV Základy muzejního PR a marketingu a realizace 2. a 3. běhu kurzu : edukační projekt v rámci grantu MK ČR Podpora projektů výchovně-vzdělávacích aktivit v muzejnictví v oblasti Edukační aktivity v oblasti muzejnictví podporující rozvoj školních vzdělávacích programů a celoživotní vzdělávání na vysokých školách Grant č. j. MK 48700/2016 OMG "Public Relations a Marketing v muzejnictví" Agentura Czech Tourism MK ČR MK ČR MK ČR MK ČR dr. Tökölyová/ dr. Ďurfina Grant Central European Education Institute (CEEI) Úloha Nového Zélandu v Ázijsko - Tichomorskom regionalizme dr.tökölyová/dr. Děd Grant Central European Education Institute (CEEI) Kultúrny regionalizmus ako cesta k novému regiónu CEEI SK CEEI SK dr. Klučiarovský Grant Central European Education Institute (CEEI) Globalizácia ako predmet komparatívnej analýzy CEEI SK 2018 dr. Děd Grant Central European Education Institute (CEEI) Public Relations CEEI SK 2018 dr.tökölyová Grant Central European Education Institute (CEEI) Regionálna architektúra v Južnom Tichomorí CEEI SK 2018 dr.tökölyová/dr. Děd Grant Central European Education Institute (CEEI) Inovatívne metódy práce so školským kolektívom pri výučbe VŠ doc. Soukup Interní grant Setkání s klíčovými politiky a diplomaty ČR : cyklus přednášek a interaktivních seminářů CEEI SK VŠM VVP

196 - /doc.soukup (spoluřešitel) dr. Melas Antropologie, kultura a mezinárodní vztahy Interní grant Česká Cambridge implementace mezinárodní perspektivy : cyklus přednášek odborníků z Cambridge University Centr. KA při MZM VŠM VVP doc. Šťouračová (autor) doc. Soukup (současný garant /řešitel) doc. Šťouračová (autor) prof. Veselý, doc. Soukup (současný garant /řešitel) dr. Manová (autor) dr. Rouč (současný garant /řešitel) dr. Manová (autor) dr. Rouč (současný garant /řešitel) Ekonomická diplomacie - nové perspektivy : cyklus konferencí a kontinuálně vydávaných vědeckých sborníků. Dny Evropy : cyklus konferencí a kontinuálně vydávaných vědeckých sborníků. Excelentní diplomat - soutěž studentské vědecké odborné činnosti VŠMVVP Interní grant Postavení České republiky v kontextu proměn Evropské Unie : diskusní fórum se studenty VŠMVVP, VŠE a s představiteli státní správy. Přehled řešených projektů a dalších aktivit v rámci spolupráce s praxí Pracoviště praxe Název či popis projektu uskutečňovaného ve spolupráci s praxí Český olympijský výbor Memorandum o spolupráci: program Dual Career skloubení aktivní sportovní kariéry a vzdělávání, komplexní podpora sportovců i po ukončení jejich sportovní kariéry, koncipován nový studijní předmět Sportovní diplomacie VŠM VVP, MZV VŠM VVP, Evr. dům VŠM VVP, MZV VŠM VVP Období na dobu neurčitou Ministerstvo zahraničních věcí Memorandum o spolupráci: stáže studentů, výzkum a expertízy v oblastech společného zájmu, například mezinárodních vztahů, práva a politických věd, výměna znalostí a zkušeností týkající se organizace výuky, výměny a společné účasti odborníků na konferencích, symposiích a panelových diskuzích apod na dobu neurčitou Svaz průmyslu a dopravy Ministerstvo průmyslu a obchodu Memorandum o spolupráci: expertní činnost odborníků Svazu průmyslu a dopravy v oblastech zapojení se do výuky a vzdělávání, konzultační činnost, související výzkumná spolupráce, odborné praxe a stáže studentů Memorandum o spolupráci: stáže a praxe studentů, vědeckovýzkumná spolupráce a expertízy v oblastech na dobu neurčitou 196

197 společného zájmu, výměna znalostí a zkušeností týkající se organizace výuky, výměny a společné účasti odborníků na konferencích, symposiích a panelových diskuzích Odborné aktivity vztahující se k tvůrčí, resp. vědecké a umělecké činnosti vysoké školy, která souvisí se studijním programem Současná etapa rozvoje tvůrčí činnosti VŠMVVP je vedena výraznou orientací na vědeckovýzkumné projekty a granty s vnějším zadáním, zatímco předchozí přístup podpory tvůrčí činnosti byl kombinovaný, zčásti orientovaný na interní granty a smluvní výzkum s cílem iniciovat získávání grantů a z hlediska výstupů projektů funkčně propojit výzkumnou a publikační činnost. Nejednalo se však o granty financované výhradně z vnitřních zdrojů VŠMVVP, na výběru a následné podpoře projektů se podílely i veřejné zdroje a prestižní instituce, například MZV, Dům spolupráce apod. (viz tabulkové údaje výše). V posledních dvou letech byly úspěšné i typické externí granty realizované v rámci spolupráce s Ministerstvem kultury ČR a akademičtí pracovníci VŠMVVP participovali také na projektech NAKI a v grantech Norských fondů (zde nebyla VŠMVVP hlavním řešitelem, proto nejsou v tabulce uvedeny), kde cílem bylo přispět k rozvoji výzkumu v oblasti kulturní diplomacie a ochrany kulturního dědictví. V únoru a březnu 2019 jsou na VŠMVVP (spolunavrhovatel) připravovány podklady k přihlášce do soutěže k získání meziuniverzitního grantu základního výzkumu GA ČR na téma inovace vzdělávacího paradigmatu spojeného s rozvojem vyšších dimenzí kognitivních schopností učících se jedinců ve spolupráci s Univerzitou Palackého Olomouc (navrhovatel) a Vysokou školou ekonomickou v Praze (spolunavrhovatel), dále jsou připravovány dva návrhy externích grantových projektů aplikovaného výzkumu pro podzimní výzvu v programu ÉTA TA ČR, jeden projekt VŠMVVP zaměřený na problematiku marketingu a destinačního managementu (doc. Palatková) a jeden projekt z pozice VŠMVVP jako spolunavrhovatele na téma interaktivních simulačních her pro nácvik dovedností studentů (doc. Krpálek) ve spolupráci s Vysokou školou polytechnickou Jihlava (navrhovatel) a Vysokou školou ekonomickou v Praze (druhý spolunavrhovatel), na Slovensku byly spolupracovníky z distančního pracoviště v Bratislavě podány přihlášky do grantové agentury VEGA na téma Medzinárodný terorizmus v kontexte geopolitického, ekonomického hladiska a vo svojej podstate (dr. Děd, dr. Zajac, dr. Klučiarovský, výsledky budou známy v měsících březen duben 2019) a KEGA Migrácia v procese multikulturalizmu a globalizácie sveta vnímaná cez prizmu sociálnej nauky náboženstva (dr. Děd, dr. Zajac, dr. Klučiarovský, výsledky budou známy v dubnu 2019). Za významný lze považovat i připravovaný grantový projekt s vnějším zadáním ve spolupráci s Radou města Mariánské Lázně Mezinárodní vztahy partnerských měst v Evropské unii, realizovaný v letech , jehož výstupem budou sdílené dokumenty o partnerství, různé akce, vědecké konference a workshopy uspořádané ve spolupráci s partnerskými městy Mariánských Lázní. V rámci grantové činnosti vznikají na VŠMVVP významná slovesná díla, v září 2018 vyšla publikace Management integrované marketingové a podnikové komunikace, na začátku roku 2019 dílo Essentials of the European Integration, v tisku jsou díla Ozbrojené konflikty a dětští bojovníci a Dějiny mezinárodních politických vztahů I. Na VŠMVVP byla v roce 2018 založena redakce a začal být úspěšně vydáván oborově (mezinárodní vztahy a diplomacie) orientovaný recenzovaný vědecký časopis Journal of Diplomatic and Social Studies, redakční rada aktuálně zažádala o indexaci časopisu do uznávaných vědeckých databází. Dne byl schválen ambiciózní rozpočet na vědeckovýzkumnou činnost VŠMVVP pro rok 2019 v celkovém objemu 850 tis. Kč. Prioritou podpory tvůrčí činnosti bude zkvalitnění publikační činnosti, podávání externích vědeckých grantů, kofinancování projektů s vnějším zadáním, podpora aktivní účasti akademických pracovníků na mezinárodních vědeckých konferencích s výstupy indexovanými ve WoS/Scopus a publikační činnost ve vědeckých časopisech indexovaných ve WoS/Scopus a s nenulovým IF. I v předcházejícím období se akademičtí pracovníci VŠMVVP 197

198 aktivně podíleli na přípravě vědeckých konferencí a publikovali četné příspěvky ve vztahu k oblasti mezinárodních vztahů, bezpečnosti, politických věd, mezinárodní ekonomie, diplomacie. Například se jednalo o vědecké konference Interpolis 13, Interpolis 16, Interpolis 17, Bezpečnostní fórum 2017, Mezinárodní kontext změn v ekonomické diplomacii 2018, konference VŠERS ad. Vždy přinejmenším dva zástupci akademické sféry VŠMVVP na těchto konferencích vystupovali s příspěvky na aktuální témata související s realizovanými studijními programy. Z mladší generace akademických pracovníků se to týká zejména dr. Rouče a dr. Markové. Nejvýznamnější publikační aktivity jsou dokumentované ve formulářích C - I akademických pracovníků. Významnou aktivitou je také zapojování studentů do výzkumných projektů, které probíhá v rámci celoškolské soutěže SVOČ Excelentní diplomat s participací MZV. Soutěž má již tříletou tradici a významně přispívá k aktivizaci a motivaci studentů, přivádí je k výzkumné práci a přispívá k jejich způsobilosti následně kvalitně připravit a zpracovat své kvalifikační práce. Spolupráce probíhá na bázi uzavřených dohod i se zahraničními univerzitami, jmenovitě Univerzitou Komenského v Bratislavě, Univerzitou Mateja Bela v Banské Bystrici, International University of Struga, Baku Slavic University a s řadou dalších zahraničních a domácích subjektů. Aktivity studentů mají mnohdy přesah do oblasti praxe a další spolupráce se školou i po ukončení studia, absolventi VŠMVVP Mgr. Vlček a Mgr. Ostrčil založili v roce 2001 svého druhu start up : organizaci Aplikovaný výzkum ekonomické diplomacie (AVED) kterou koncipovali jako teoreticko-výzkumné a vývojové pracoviště, jaké součást VŠMVVP s cílem zkoumat rizikové a na první pohled méně lukrativní oblasti trhu pro české exportéry a vytvářet pro ně použitelné materiály, AVED tak nabízí možnost získání praktických zkušeností v oboru pro studenty VŠMVVP a za přispění partnerů (kvalifikovaných odborníků z akademické sféry a z praxe) poskytuje jedinečnou příležitost nahlédnout hlouběji do koncepcí a procesů mezinárodního obchodu nejen z teoretických hledisek, ale zejména z pohledu reálné ekonomiky a praxe hospodářské politiky. Informace o spolupráci s praxí vztahující se ke studijnímu programu V průběhu let 2015 až 2019 byla zahájena a rozběhla se rozsáhlá spolupráce VŠMVVP s reprezentanty MZV ČR a MPO ČR, která vyústila v podepsání memorand o spolupráci a následně v systematická setkávání, účast na pořádání diskusních fór a vědeckých konferencí. Cílem bylo kromě toho také navázat komunikaci s praxí a získat potřebnou zpětnou vazbu pro modernizaci profilu absolventa studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie v souladu s aktuálními požadavky praxe mezinárodních vztahů a diplomatických služeb. Intenzivní jednání o spolupráci v oblasti vzdělávání proběhla také s Diplomatickou akademií a se Svazem průmyslu a dopravy ČR. Výsledkem jednání bylo uzavření rámcových smluv (memorand) o spolupráci, jejichž součástí je vymezení konkrétních podmínek a oblastí spolupráce VŠMVVP a rezortních ministerstev ČR v oblasti vzdělávání a výzkumu včetně zajištění možnosti absolvování praxí studentů VŠMVVP na uvedených pracovištích. Získané podněty o aktuálních požadavcích praxe v oblasti mezinárodních vztahů a diplomacie byly využity při zpracování inovovaného profilu absolventa předkládaného studijního programu. K bilaterálním jednáním došlo také na úrovni zastupitelských úřadů (velvyslanectví) České republiky na Slovensku a Slovenské republiky v ČR. Také zde byl vytvořen prostor pro vzájemnou spolupráci v oblasti praxí studentů VŠMVVP a pro realizaci společných vědeckých, výzkumných a tvůrčích projektů. V souladu s uzavřenými memorandy o spolupráci začali na VŠMVVP působit jako pedagogové - odborníci z praxe - také významné osobnosti a zkušení praktici z MZV. Odborníci z VŠMVVP se podílejí významně také na profilaci mladé generace na úrovni primárního a sekundárního vzdělávání a související přípravě učitelů, na základě grantu Nadace České spořitelny byl zpracován a je realizován úspěšný vzdělávací projekt - a následně získána akreditace MŠMT v rámci programů CŽV do roku pro certifikovaný vzdělávací program učitelské přípravy Učitel naživo, který jako alternativa pedagogické přípravy na pedagogických fakultách připravuje aprobované učitele všeobecně vzdělávacích předmětů. Z hlediska koncepční pedagogické práce a spolupráce s praxí se VŠMVVP aktivně podílí jako představitel praxe na revizi rámcových 198

199 vzdělávacích programů. V současné době probíhá spolupráce s Národním ústavem pro vzdělávání (NÚV), zástupce VŠMVVP (doc. Krpálek) je členem expertního týmu pro revizi vzdělávací oblasti Člověk a svět práce. Z hlediska konstrukce kurikula a modernizace profilu absolventa má VŠMVVP úplnou informaci o předdidaktické realitě na předcházejících stupních vzdělávací soustavy a zároveň potřebný vhled do aktuálních potřeb praxe z hlediska názorů a priorit zaměstnavatelů a autorit decizní sféry. 199

200 C-III Informační zabezpečení studijního programu Název a stručný popis studijního informačního systému Studijní a informační systém VŠMVVP je tvořen hlavně internetem a intranetem. Na webových stránkách, které jsou významným, flexibilním a pravidelně inovovaným informačním médiem VŠMVVP, mohou studenti nalézt informace o studijních plánech, harmonogramu příslušného akademického roku, rozvrhu a řadu jiných informací, jako např. o školném a možnostech stipendia. Školní informační systém Moggis (intranet) je přístupný přes webové rozhraní z jakéhokoli počítače připojeného k internetu. Na Moggisu je vedena osobní složka každého studenta včetně jeho studijního programu, příslušné předměty se studijními výsledky a je na něm umístěna i nástěnka s informacemi od pedagogů a studijního oddělení. Studenti kombinovaného studia mají přes webové rozhraní přístup k tzv. Studijním oporám, jež obsahují například popis daného předmětu, rozvržení témat a přehled odborné literatury. Do studijního a informačního systému patří rovněž knihovnický informační systém, jehož základní charakteristika je podána níže. Přístup ke studijní literatuře Přístup ke studijní literatuře je zajištěn v knihovně VŠMVVP, která poskytuje zejména výpůjční služby, bibliograficko-informační služby, meziknihovní služby, konzultační a poradenské služby. Knihovní fond, který ke konci roku 2018 zahrnoval fyzických jednotek (svazků), se zvýšil od roku 2015 o 4297 fyzických jednotek. Buduje se podle studijních a informačních potřeb, které vycházejí ze vzdělávacího programu, tj. akreditovaných studijních oborů VŠMVVP. Ve čtvrtém čtvrtletí 2017 byla provedena komparace knihovního fondu s povinnou i doporučenou literaturou v sylabech, která prokázala vysoké pokrytí výuky. Zjištěné rozdíly, dané zejména aktualizací sylabů, se zohledňují při nákupu nové odborné literatury. V roce 2018 byla do knihovny zakoupena nová literatura za Kč. Základní oborové zaměření knihovny, které respektuje přednostně potřeby studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie, je následující: - mezinárodní vztahy a diplomacie - politika - marketing a média - management - veřejná správa - public relations - bezpečnost a obrana - sociologie - filosofie - politologie - antropologie - ekonomie - cizí jazyky. Knihovna zabezpečuje též nakladatelskou činnost. V roce 2018 byly vydány dvě odborné publikace a jeden sborník z vědecké konference. Průběžně a podle potřeby se zajišťují dotisky publikací připravených autory z VŠMVVP. Tržby v roce 2018 za prodej odborné literatury v knihovně VŠMVVP činily Kč. Otevírací doba knihovny je pondělí 9,30-11,30, středa 9,30-11,30 a 16,30-17,30, čtvrtek 9,30-11,30 pátek 9,30-11,30. Součástí knihovny je studovna, v níž mají studenti k dispozici 4 počítače s přístupem na internet a možnost tisku. Kromě toho mají studenti v budově školy k dispozici 2 černobílé kopírovací stroje (samoobslužné) a mohou využívat i počítačovou učebnu (20 počítačů, 200

201 tiskárna, scanner). Studovnu je možno využít ke studiu svazků a časopisů (18), které se půjčují toliko prezenčně. Na počátku roku 2018 prošla podstatnou úpravou vyhláška O zveřejňování závěrečných prací č. 2/ z důvodu nutnosti implementace novely vysokoškolského zákona a zavedení nového knihovnického programu. Úplné znění vyhlášky je k dispozici na Úřední desce naší VŠMVV ( Na MŠMT byly v roce 2017 a 2018 dodány v souladu se zákonem a vyhláškou tři závěrečné práce, které mají odložené zveřejnění. Vzdělávací a konzultační institut v Bratislavě má svou vlastní knihovnu. Specifikace knihovny je přiložena za tabulkou CIII Informační zabezpečení studijního programu. V rámci spolupráce mohou studenti z Bratislavy využívat i knihovnu v Praze a naopak. Přehled zpřístupněných databází V knihovně je používán od roku 2017 automatizovaný knihovní systém VERBIS s webovým rozhraním PORTARO. Součástí tohoto systému je i Katalog, který je umístěn na webových stránkách VŠMVVP. V tomto katalogu mohou uživatelé knihovny vyhledávat příslušné monografie či závěrečné studentské práce, které jsou zahrnuty v knihovním fondu VŠMVVP, a to podle autora, názvu, nebo stačí zadat jen příslušné téma. Uživatelé knihovny jsou pomocí Katalogu informováni i o novinkách, o něž byl rozšířen knihovní fond. V roce 2018 byla instalována aktualizovaná verze programu Verbis, do níž jsou promítnuty příslušné požadavky plynoucí z obecného nařízení o ochraně osobních údajů (2016/679/EU) a která je přátelštější k uživatelům. Prostřednictvím školního informačního systému Moggis prezentuje knihovna Knihovní řád, informuje o provozní době a jiných organizačních otázkách, aktualitách, nových přírůstcích do knihovního fondu a odebíraných časopisech. V Moggisu lze nalézt i užitečné odkazy, které se týkají přístupu do vybraných veřejně přístupných databází a do katalogů vybraných knihoven a rovněž seznamy bakalářských a diplomových prací s uvedením názvu, autora, jména a příjmení vedoucího práce a oponenta a dalších údajů. Studenti mají v rámci Moggisu přístup i k některým publikacím a odborným textům v elektronické formě. Název a stručný popis používaného antiplagiátorského systému VŠMVV používá od roku 2012 systém prevence plagiátorství Ephorus. V tomto programu se obligatorně prověřují všechny diplomové i bakalářské práce. Jednotliví vyučující využívají tento systém i k prověřování seminárních prací. Knižnica Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu v Bratislave V knižnici majú študenti prístup k 2030 knižničným jednotkám. Knižnica využíva knižničný systém DAWINCI. Systém DAWINCI je moderný knižnično-informačný systém, ktorý integruje najnovšie prvky z oblasti serverových aplikácií, databázových systémov, dokumentového manažmentu a v spojení s poznatkami a skúsenosťami svojich užívateľov sa pretavuje do komplexného multimediálneho knižničného a informačného systému. DAWINCI automatizuje a zefektívňuje všetky informačné toky a procesy knižnice. Súčasťou knižničného systému je online-katalóg, ktorý je sprístupnený na adrese odkaz majú záujemcovia o služby knižnice zverejnený na webovej stránke Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu v Bratislave. V online katalógu je umožnené používateľom vyhľadávať jednotlivé tituly, ktoré sú obsahom knižničného fondu - a to napr. podľa autora, názvu, kľúčových slov (jednoduché, prípadne rozšírené vyhľadávanie). Zverejňujú sa tam oznamy a tituly, ktoré pribudli do fondu knižnice za posledné obdobie. 201

202 Používateľ tam má možnosť aj priamo sa prihlásiť do konta používateľa, v ktorom vidí aktuálny stav svojich výpožičiek. Študenti a pedagógovia Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu v Bratislave majú možnosť využívať aj knižnicu VŠMVV v Prahe. V rámci školského informačného systému Moggis majú študenti a pedagógovia prístup (spoločný prístup pre všetkých študentov celej VŠMVV) k vybraným titulom a odborným textom. Taktiež sú tam sprístupnené zoznamy bakalárskych a diplomových prác s uvedením názvu, autora, vedúceho a oponenta záverečnej práce. Knižničný fond pokrýva obsahovo tematické oblasti podľa študijného programu, najmä povinné a povinne voliteľné predmety profilového základu študijného programu s dostatočným množstvom knižných titulov. Je budovaný systematicky a zohľadňuje študijné a informačné potreby vyučovaných odborov na Vzdelávacom a konzultačnom inštitúte V Bratislave Bc. stupeň príklad knižných titulov: Mezinárodní politika : Oskar Krejčí vyd. Praha : Ekopress, s. - ISBN ks Mezinárodní a národní bezpečnost : Pavel Gavlas vyd. VŠMVV, s. - ISBN ks Kulašik, P.: Politológia (druhé prepracované a rozšírené vydanie). EFEKT - COPY spol. s. r. o., Hlohovec, ks Štáty V4 v mozaike histórie : Mária Holubová. - 1 vyd. Banská Bystrica : Belianum, s. - ISBN ks Dejiny európskych veľmocí do roku 1914 : Mária Holubová vyd. Univerzita Mateja Bela, Banská Bystrica : Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, s. - ISBN ks Dejiny veľmocí v rokoch : Mária Holubová vyd. Banská Bystrica : Univeriza Mateja Bela, s. - ISBN ks Od Cateau- Cambrésis po Versailles : Mária Holubová vyd. Banská Bystrica : Belianum, s. - ISBN ks Mgr. stupeň - príklad knižných titulov: Mezinárodní politika : Oskar Krejčí vyd. Praha : Ekopress, s. - ISBN ks Geopolitika středoevropského prostoru : Oscar Krejčí vyd. Praha : Kamil Mařík Professional Publishing, s. - ISBN ks Štáty V4 v mozaike histórie : Mária Holubová. - 1 vyd. Banská Bystrica : Belianum, s. - ISBN ks Dejiny európskych veľmocí do roku 1914 : Mária Holubová vyd. Univerzita Mateja Bela, Banská Bystrica : Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov, s. - ISBN ks Dejiny veľmocí v rokoch : Mária Holubová vyd. Banská Bystrica : Univeriza Mateja Bela, s. - ISBN ks Od Cateau- Cambrésis po Versailles : Mária Holubová vyd. Banská Bystrica : Belianum, s. - ISBN ks 202

203 Politická geografia : Robert Ištok, Peter Terem, Peter Čajka a kol. 1. vyd. Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB, s. - ISBN ks Politická geografia makroregiónov sveta- Austrália a oceánia : Peter Terem vyd. Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB, s. - ISBN ks Náboženský fundamentalizmu : Marián Děd vyd. Professional Publishing, s. - ISBN ks Na nákup (dopĺňanie) knižničného fondu bolo v roku 2017 vyčlenených 500 Eur. Medziročné prírastky knižničného fondu činia: r titulov r titulov r titulov Knižničný fond prevažne tvorí literatúra v slovenskom a českom jazyku. Fond obsahuje aj zahraničné tituly a to najmä v anglickom a ruskom jazyku. Knižničný fond ku koncu roka 2017 tvorilo 2030 knižných titulov bez záverečných kvalifikačných prác študentov. Knižnica je pre užívateľov sprístupnená minimálne 15 hodín týždenne. Utorok 10:00 14:00 Streda 10:00 14:00 Štvrtok 10:00 14:00 Piatok 12:00 15:00 Sobota: 08:30 12:00 počas sústredení Študenti kombinovanej formy štúdia majú možnosť využívať služby knižnice aj počas ich prítomnosti na výučbe, t.j. v piatok a v sobotu. V rámci svojej činnosti realizuje aj predaj titulov súvisiacich so študijným programom, vydaných servisnou organizáciou Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu v Bratislave a inými vydavateľstvami. Aktuálne Děd, M.: Náboženský fundamentalizmus. 1.vyd. Praha: Professional publishing, s. ISBN Děd, M.: Vysokoškolské skriptá. Central European Education Institute s. ISBN Krejčí, O.: Lidská práva. Praha: s. ISBN Krejčí, O.: Sametová revoluce. 1. vyd. Professional Publishing, s. - ISBN Krejčí, O.: Válka. 1.vyd. Praha: Professional Publishing, s. ISBN Zborníky z konferencií: Aktuálne výzvy svetovej politiky. - Bratislava : Central European Education Institute, ISBN Democratic transition in Slovakia: model situation for the challenges of Ukraine a democratic transition : scientific monograph / Bilous Alla, Děd Marián, Ďurfina Anna, Chervyakova Olga, Jankelová Nadežda, Romanenko Yevhen, Tökölyová Tatiana, Krejší Oskar (Recenzent), Kušnírová Jana (Recenzent). - 1st ed. - Praha ; Bratislava : DecPro Media, Central European Education Institute, s. [8,57 AH]. - ISBN Vojenské a nevojenské hrozby súčasnej Európske únie / recenzovaný vedecký zborník. - Bratislava : Central European Education Institute s.r.o., ISBN

204 Multikulturalizmus v kontexte migračných tokov. - Bratislava : C.E.E.I., ISBN Public relations a súčasná spoločnosť / recenzovaný vedecký zborník. - Bratislava : Central European Education Institute s.r.o., ISBN Viera versus politika. Geopolitika svätej stolice Vatikán: Recenzovaný vedecký zborník. Praha; Bratislava: Central European Education Institute, 2017, ISBN SK Staršie tituly: Koper, J.: Vôľa veľmocí ako subjektívny faktor globalizácie. Zvolen ISBN Krejčí, O.: Geopolitika středoevropského prostoru. RUSKY Třetí vydání. Praha ISBN Krejčí, O.: Geopolitika středoevropského prostoru. Třetí vydání. Praha ISBN Krejčí, O.: Lidská práva. Praha ISBN Krejčí, O.: Mezinárodní politika. 4 rozšířené vydání. EKOPRESS ISBN: Krejčí, O.: Válka. První vydání. Professional Publishing Krejčí, O.: Zahraniční politika USA. Praha ISBN Kulašik, P.: Politológia (druhé prepracované a rozšírené vydanie). EFEKT - COPY spol. s. r. o., Hlohovec 2007 Štouračová, J.: Ekonomická dimenze české diplomacie a její aplikace ve vztahu k zemím západního Balkánu. Praha ISBN Štouračová, J.: Ekonomická diplomacie České republiky. Praha ISBN Vybrané kapitoly z medzinárodných vzťahov a politológie. FPVaMV UMB, Banská Bystrica ISBN Briška, F. a kol.: Teória a prax verejnej politiky. Banská Bystrica 2010 Čajka, P. - Rýsová, L.: Regionálny rozvoj a regionálna politika v kontexte poznatkovoorientovanej spoločnosti. Zvolen ISBN: Gavlas, P.: Mezinárodní a národní bezpečnost. Praha ISBN Gavlas, P.: Mezinárodní bezpečnost po skončení studené války. Vybrané bezpečnostné otázky. Praha ISBN Holubová, M.: Dejiny Európskych veľmocí do roku 1914, Banská Bystrica 2011 Kosír, I. - Pešout, I. a kol.: Politiky Európskej únie. Teória, história, prax a perspektíva. Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov UMB. ISBN: Králik, J.: Samospráva a jej miesto v politickom systéme. Univerzita Mateja Bela Banská Bystrica ISBN Kulašik, P. - Koper, J. - Kováčik, B.: Výskum vzájomnej kompatibility politických postojov súčasných straníckych elít na Slovensku. FPVaMV UMB, Banská Bystrica 2010, ISBN Matejka, Z.: Povolání diplomat. Plzeň ISBN Odborný časopis "Pro a proti", J. Šťouračová: Ekonomická diplomacie, Slovo o VŠMVVP, Projekty nadace ČEZ - CD ROM Ort, A.: Česká zahraniční politika. Plzeň ISBN Pekník, M.: Slovenské národné rady a cesta k parlamentarizmu. Ústav politických vied SAV, Bratislava ISBN: Šebesta, Š. (ed.): Euroatlantické partnerstvo. NATO v dokumentoch z rokov Bratislava ISBN X 204

205 Terem, P.: Jadrová energia v štruktúre svetových energetických zdrojov. Medzinárodné súvislosti. Zvolen ISBN Terem, P.: Jadrové zbrane, ich význam a vplyv na svetovú politiku. Banská Bystrica ISBN Veselý, Z.: České politické dějiny (od konce 18. do počátku 21. století). Praha ISBN Veselý, Z.: Československá a česká zahraniční politika (Dokumenty). Praha ISBN Vybrané kapitoly z medzinárodných vzťahov a politológie. FPVaMV UMB, Banská Bystrica ISBN Workie M.T. a kol.: Vývoj a perspektívy svetovej ekonomiky. Globálna finančná a hospodárska kríza príčiny - náklady - východiská.bratislava ISBN: Knižnica Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu odoberá aj odborné periodiká - 5 druhov titulov Aspen Review periodikum publikuje analýzy, rozvhovory a komentáre svetovo uznávaných odborníkov na aktuálne politické témy, vychádza štvrťročne. Knižnica od r.2015 odoberá 1 výtlačok. Foreign Affairs dvojmesačník venovaný otázkam americkej zahraničnej politiky a globálnym záležitostiam obsahujúci nestranné analýzy svetových odborníkov. Knižnica od r odoberá 1 výtlačok. Časopis Politické vedy- vedecký recenzovaný časopis vydávaný FPV a MV Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. Knižnica od r odoberá 1 vytlačok. Časopis Sociológia dvojmesačních vydávaný Sociologickým ústavom Slovenskej akadémie vied. Knižnica od r odoberá 1 výtlačok. Týždenník TREND týždenník o ekonomike a podnikaní, o hospodárskej politike na Slovensku a financiách, ktorý vychádza od r Knižnica od r odoberá 1 výtlačok. Knižnica Vzdelávacieho a konzultačného inštitút v Bratislave má aktivované členstvo na využívanie medziknižničnej výpožičnej služby a absenčného vypožičiavania knižných dokumentov v Univerzitnej knižnici v Bratislave. Na základe špeciálne udelenej výnimky je pre pedagogických zamestnancov VŠMVV Praha na výskumné účely prístupný (na absenčné výpožičky) konzervačný fond Univerzitnej knižnice v Bratislave. Zo súčasného ročného prírastku fondu (30 tis. kn. j.) Univerzitnej knižnice zahraničná literatúra tvorí okolo 35%. Popri klasických tlačených dokumentoch sa nadobúdajú aj audiovizuálne a elektronické dokumenty (CD ROM, DVD). Pedagógovia a študenti majú pre svoje vedecko-výskumné a vzdelávacie potreby zabezpečený vzdialený prístup do e-zdrojov poskytovaných Centrom vedecko-technických informácií SR, kde majú sprístupnené portály a licencované e-zdroje. Odkaz na stránku_ Z množstva sprístupnených elektronických zdrojov uvádzame najvýznamnejšie: EZB katalóg periodík; Google Scholar; Portál elektronických časopisov/kníh ; PRIMO; Scientia.sk; ACM Digital Library; Library Genesis; Centrálny register záverečných prác. 205

206 Študenti a pedagógovia Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu v Bratislave majú možnosť využívať bezplatný prístup k aktuálnemu spravodajskému servisu a databázam TASR (domáci, zahraničný, ekonomický a športový servis) vrátane celej histórie archívu, foto servisu, audioservisu. Informácie z databáz a archívov TASR môžu v rámci štúdia, prípravy prác a materiálov využívať študenti aj pedagógovia inštitútu. V rámci priestorov knižnice je pre užívateľov zabezpečené miesto na štúdium literatúry, zhotovovanie výpiskov. Používatelia knižnice majú zabezpečený prístup na PC s prístupom na internet. Knižnica taktiež poskytuje služby ako je tlač dokumentov, scanovanie dokumentov a kopírovanie. V študovni sú zabezpečené dve miesta pre štúdium literatúry. Každé miesto je vybavené PC s operačným systémom Microsoft office a pripojením na internet. Študovňa je prístupná pre študentov počas úradných hodín knižnice. Utorok 10:00 14:00 Streda 10:00 14:00 Štvrtok 10:00 14:00 Piatok 12:00 15:00 Sobota: 08:30 12:00 počas sústredení V priestoroch školy je na voľne dostupných miestach bezplatne distribuovaný týždenník TREND. Všetky učebne a aj priestory knižnice sú plne klimatizované, s dostupnosťou denného svetla, pokryté bezdrôtovou sieťou free Wi-Fi. aktualizace k

207 C-IV Materiální zabezpečení studijního programu Místo uskutečňování Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. studijního programu U Santošky 17, Praha 5, Kapacita výukových místností pro teoretickou výuku Kapacita učeben VŠMVVP Učebna Počet Tabule Dataprojektor Zpětný TV Poznámky míst projektor Aula malá 75 ano ano ano 2x ano reproduktory Aula velká 120 ano ano P1 20 ano ano ano P2 20 ano ano P3 32 ano ano P4 18 ano ano ano P5a 34 ano ano P5b (12+22) ano P6 32 ano ano ano plátno P7a 32 ano ano P7b ano P8a 32 ano ano ano P8b ano Pvyt 15 ano ano Auditoriu 32 flip-chart ano interaktivní tabule m Zasedačka 10 + (4) ano ano Kapacita a popis odborné učebny Všechny výše uvedené učebny VŠMVVP svým prostorovým vybavením a technickým zázemím umožňují realizaci kvalitní vysokoškolské výuky. Z toho kapacita v prostorách v nájmu Doba platnosti nájmu Vyjádření orgánu hygienické služby ze dne -- Opatření a podmínky k zajištění rovného přístupu Součástí strategického plánu rozvoje VŠMVVP (Prioritním cílem 2) je poskytovat široký a diverzifikovaný přístup ke kvalitnímu vzdělávání. Vzdělávací nabídka VŠMVVP reflektuje potřeby, zájmy a možnosti široké populace studentů, včetně výjimečně nadaných nebo zdravotně postižených. Diverzifikované vzdělávání je založeno na principu rovných příležitostí pro všechny studenty, bez ohledu na jejich sociální a ekonomické zázemí, věk, národnost, etnickou příslušnost, předchozí vzdělávací či profesní zkušenost nebo zvláštní potřeby způsobené zdravotními či jinými obtížemi. Opatření, která v této oblasti VŠMVVP přijala, respektují tzv. Bílou knihu, jejímž cílem je formulovat vládní strategii ve vzdělávací sféře (MŠMT ČR, 2002) a Listinu základních práv a svobod. (Poslanecká sněmovna, 1992). Proto se vedení školy kontinuálně snaží garantovat přístup ke vzdělání na základě rovného přístupu a spravedlivých podmínek. Z konceptu rovného přístupu, který je implementován na VŠMVVP vyplývá, že je zde kladen důraz na schopnost a na dosahované výsledky studenta, nikoliv na askriptivní faktory jako jsou jeho sociální, kulturní nebo ekonomické postavení. Cílem je, aby všichni studenti měli v podmínkách výuky na VŠMVVP stejnou šanci na 207

208 vzdělání, neboť ne všichni pocházejí ze stejného sociokulturního a ekonomického prostředí. Implementace principu rovnosti v přístupu ke vzdělání na VŠMVVP spočívá v likvidaci bariér, které lze považovat za diskriminační. VŠMVVP v přijímacím řízení i průběhu výuky programově a konstruktivně zohledňuje situaci i stav, v němž se nachází tělesně postižení studenti. Bohužel historická hodnota budovy, v níž se vysoká škola nachází, v současné době neumožňuje vybudování bezbariérových vstupů pro pohybově tělesně postižené. Tato situace bude v budoucnosti řešena pronajímáním nebo zakoupením nových učeben s bezbariérovými vstupy, které umožní vzdělávat i pohybově limitované studenty. V rámci implementace principu rovných příležitostí je věnována také zvýšená pozornost kultuře studentského a akademického života. Vedle poskytnutí kvalitního vzdělání totiž považujeme za důležité zajistit spravedlivý přístup, otevřené a tvůrčí prostředí, v němž je rozvíjena identifikace studentů a členů akademické obce s edukativními a výzkumnými záměry VŠMVVP. 208

209 C-IV Materiální zabezpečení studijního programu Místo uskutečňování studijního programu Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. - Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave, Tomášikova ul. č. 22, Bratislava Kapacita výukových místností pro teoretickou výuku Vyučovací proces prebieha v prenajatých a plne vybavených a zariadených priestoroch Vzdelávacieho a konzultačného Inštitútu v Bratislave. Prenajímateľ: Jadrová a vyraďovacia spoločnosť, a.s., Tomášikova ul. č. 22, Bratislava Nájomná zmluva: do ( s opciou na opakované predĺženie zmluvy na ďalšie obdobie 3 rokov) Celkový počet učební :5 lokalizovaných na prízemí a prvom poschodí budovy. * učebne: kapacita spolu: 344 č.1 počet miest na sedenie 48 č. 2 počet miest na sedenie 68 č. 3 počet miest na sedenie 100 č. 4 počet miest na sedenie 70 č. 5 počet miest na sedenie 58 - študijné oddelenie - 2 x katedra - knižnica so študovňou - zasadacia miestnosť - 3 kancelárie vedenia Vzdelávacieho a konzultačního inštitútu v Bratislave * Každá učebňa je vybavená: - PC pre vyučujúceho s pripojením na internet, OS Windows 7 a vyšší, MS Office a doplnkovým softwérom - dataprojektor - ozvučenie učebne - všetky učebne sú klimatizované Knižnica Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu v Bratislave využíva knižničný systém DAWINCI. DAWINCI automatizuje a zefektívňuje všetky informačné toky a procesy knižnice. Súčasťou knižničného systému je online-katalóg, ktorý je sprístupnený cez webovú stránku Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu v Bratislave. Študenti a pedagógovia Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu v Bratislave majú možnosť využívať aj knižnicu VŠMVV v Prahe. Knižničný fond pokrýva obsahovo tematické oblasti podľa študijného programu, najmä povinné a povinne voliteľné predmety profilového základu študijného programu s dostatočným množstvom knižných titulov. Medziročné prírastky knižničného fondu činia: r titulov r titulov r titulov Knižničný fond ku koncu roka 2017 tvorilo 2030 knižných titulov bez záverečných kvalifikačných prác študentov. Knižnica Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu odoberá aj odborné periodiká, napr. Aspen Review, Foreign Affairs, Politické vedy, Časopis Sociológia. Pedagógovia a študenti majú pre svoje vedecko-výskumné a vzdelávacie potreby zabezpečený vzdialený prístup do e-zdrojov poskytovaných Centrom vedecko-technických informácií SR, kde majú sprístupnené portály a licencované e-zdroje. V rámci priestorov knižnice je pre užívateľov zabezpečené miesto na štúdium literatúry, zhotovovanie výpiskov Študenti a pedagógovia Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu v Bratislave majú možnosť využívať bezplatný prístup k aktuálnemu spravodajskému servisu a databázam TASR. V priestoroch školy je na voľne dostupných miestach bezplatne distribuovaný týždenník TREND. Všetky učebne ako aj priestory knižnice sú pokryté bezdrôtovou sieťou free Wi-Fi. Učebna Počet míst Tabule Flipchart Datapr ojektor PC s interneto m WIFI v učebni Poznámky č.1 48 ano ano ano ano ano Ozvučenie učebne + bezdrôtové a klopové mikrofóny č.2 68 ano ano ano ano ano Ozvučenie učebne + bezdrôtové a klopové mikrofóny 209

210 č ano ano ano ano ano Ozvučenie učebne + bezdrôtové a klopové mikrofóny č.4 70 ano ano ano ano ano Ozvučenie učebne + bezdrôtové a klopové mikrofóny č.5 58 ano ano ano ano ano Ozvučenie učebne + bezdrôtové a klopové mikrofóny zasadačk a 10 ano ano Z toho kapacita v prostorách v nájmu 344 Doba platnosti nájmu Kapacita a popis odborné učebny Všetky učebne sú vybavené rovnakým vybavením. - PC pre vyučujúceho s pripojením na internet, OS - Windows 7 a vyšší, MS Office, outlook, Powerpotint Ďalší softwér pre potreby uskutočňovania video hovorov, alebo iných interaktívnych metód vo vyučovacím procese. - dataprojektor - ozvučenie učebne - všetky učebne sú klimatizované - všetky učebne sú pokryté WIFI sieťou s bezplatným pripojením na Internet Z toho kapacita v prostorách v nájmu 344 Doba platnosti nájmu Vyjádření orgánu hygienické služby ze dne Opatření a podmínky k zajištění rovného přístupu Súčasťou strategického plánu Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu v Bratislave VŠMVVP je poskytovať široký a diverzifikovaný prístup ku kvalitnému vzdelávaniu. Ponuka vzdelávania reflektuje na široké potreby, záujmy a možnosti širokej populácie študentov. Hlavnou náplňou snahy o dosiahnutie diverzifikovaného a kvalitného vzdelávania je jeho poskytovanie v rámci princípu rovnosti príležitostí pre všetkých študentov bez ohľadu na ich sociálno ekonomické zázemie, vek, národnosť, etnickú príslušnosť alebo ich predchádzajúce vzdelanie či profesné skúsenosti. Pedagogickí ale aj nepedagogickí zamestnanci Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu v Bratislave venujú zvýšenú pozornosť študentom so zdravotným postihnutím alebo so špecifickými potrebami. V rámci niekoľko ročnej praxe a spolupráce s týmito študentmi uplatňujeme individuálny prístup, možnosť individuálnych konzultácií s vyučujúcim, prípadne zohľadnenie prostredie pri výučbe alebo skúšaní týchto študentov. Po vzájomnej komunikácií so študijným oddelením majú možnosť získať individuálny plán štúdia, ktorí im do značnej miery prispieva k dosiahnutiu komfortu a naplneniu potrieb nevyhnutných pre úspešné zavŕšenie vzdelávacieho procesu. Zároveň vedenie Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu v Bratislave dbalo pri výbere prenájmu priestorov aj na potreby študentov so zníženou alebo obmedzenou mobilitou alebo zdravotným znevýhodnením. Budova v ktorej inštitút sídli preto ponúka komplexnú vybavenosť v rámci spoločných priestorov a umožňuje v jednom z vchodov aj bezbariérový prístup a následne využitím výťahu aj následný pohyb v rámci vzdelávacieho pracoviska. Priestory vzdelávacieho inštitútu poskytujú aj zóny oddychu a relaxu, kde sa môžu študenti stretávať, diskutovať a nadväzovať nové kontakty mimo vyučovacích miestností. Zároveň si môžu vychutnať dostupné teplé nápoje, alebo drobné občerstvenie z osadených výdajných automatov. V prípade potreby im ochotne poradí informátor nachádzajúci sa vo vstupnom vestibule budovy. Snahou Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu v Bratislave je aj motivovať študentov k lepším študijným výsledkom. Táto motivácia je poskytovaná študentom vo forme zľavneného školného za úspešnú reprezentáciu školy v rámci hokejového klubu a za dosahovanie mimoriadnych výsledkov štúdia. Samozrejme v prípade individuálnej žiadosti študenta je možné náklady na jeho školné po vzájomnej dohode rozložiť na niekoľko splátok. Vzdelávací a konzultačný inštitút v Bratislave ako súčasť VŠMVVP má snahu napĺňať stanovené ciele v oblasti kvality poskytovaného vzdelávania a ponúkať rovnakú šancu na vzdelanie všetkým študentom bez rozdielu sociokultúrneho alebo ekonomického prostredia z ktorého pochádzajú. Zároveň si uvedomujeme aj potrebu poskytnutia tvorivého prostredia, ktoré by napomáhalo osobnostnému rozvoju študentov a ich identifikovaniu sa s členmi akademickej obce a edukatívnymi a výskumnými zámermi Vzdelávacieho a konzultačného inštitútu v Bratislave. 210

211 C-V Finanční zabezpečení studijního programu Vzdělávací činnost vysoké školy financovaná ze státního rozpočtu NE Zhodnocení předpokládaných nákladů a zdrojů na uskutečňování studijního programu Vysoká škola získává finanční prostředky převážně ze soukromých zdrojů, formou školného či poplatků za studium. Ze školného vysoká škola hradí provozní, mzdové náklady, a investice do rozvoje vysoké školy. Dále se vysoká škola snaží zapojovat do grantů, které finančně přispějí do rozpočtu vysoké školy, a obohacuje zaměstnance v jejich rozvoji. V této oblasti již třetím rokem vysoká škola spolupracuje s Ministerstvem kultury. Každoročně vysoká škola zkvalitňuje podmínky pro své studenty formou modernizace nejen vybavení. Investice pro kvalitní zajištění studijních programů vynakládá dle momentální situace a dlouhodobého záměru obnovy zařízení a zkvalitnění podmínek výuky. Z důvodu vyváženosti nákladů z daných období, vysoká škola uvádí průměrné náklady a investice na zajištění studijních programů z pětiletého období od roku 2013 do roku Osobní náklady na zajištění studijních programů tvoří cca 80% rozpočtu vysoké školy. Akademické pracovníky VŠMVV podporuje v jejich akademické práci, která tak přispívá ke kvalitnější výuce. Na škole je založena grantová komise, která na základě Grantového řádu podporuje realizaci vědeckovýzkumných projektů a aktivního zapojení akademických pracovníků do vědeckých aktivit externího charakteru. Vysoká škola každoročně odměňuje své zaměstnance také na základě autoevaulačního dotazníku a hodnotícího pohovoru. Průměrné roční náklady na uskutečňování studijních programů v tisících. Osobní náklady tisíc Provozní náklady a modernizaci vybavení tisíc Materiální a technické vybavení tisíc Semináře, konference, cestovné 436 tisíc Doplnění knihovního fondu a předplatné tisku 112 tisíc Reprezentace školy 223 tisíc SW, licence, autorská práva 204 tisíc IT služby 342 tisíc Propagace, reklama 675 tisíc Školné se od počátku existence VŠ nenavyšovalo, což mělo poskytnout stabilitu a jistotu stávajícím i nově nastupujícím studentům. V posledním roce v rámci 15-ti letého výročí poskytla vysoká škola 15% slevu nově nastupujícím studentům jako poděkování za projevenou důvěru. Ideální stav pro pokrytí všech potřebných nákladů, inovací a rozvoje vysoké školy považujeme počet studentů 400. Hospodářské výsledky Vysoké školy jsou každoročně zveřejňovány dle zákonných povinností v obchodním rejstříku. Výše školného: v bakalářském programu prezenční forma studia ,- Kč / 2 semestry v bakalářském programu kombinovaná forma studia ,- Kč / 2 semestry v magisterském programu prezenční forma studia ,- Kč / 2 semestry v magisterském programu kombinovaná forma studia ,- Kč / 2 semestry Vysoká škola má vybudovaný systém stipendií a pobídek pro studenty. Jedná se o Ubytovací a sociální stipendium. Pravidla udělení stipendia jsou dána MŠMT. Za období 9-12/2018 pobíralo stipendium 75 studentů. VŠMVV také nabízí platbu školného na splátky, na základě platné směrnice je určen splátkový kalendář. 211

212 VŠMMV v roce 2013 založila prospěchové stipendium Ing. Aloise Houdka, jako odkaz zakladatele školy, uchování vzpomínky na jeho osobnost, vize, plány a názory, zejména ve vztahu k mladým lidem, kterým je potřeba podle něj vstřícně pomáhat v jejich cestě za vzděláním. Zasedáním Správní rady ze dne bylo schváleno udělování prospěchového stipendia ve výši Kč za akademický rok s následujícími podmínkami. - stipendium má možnost získat každý student VŠMV - Stipendium se uděluje zpětně za prospěch v uplynulém akademickém roce - Vážený průměr známek musí dosahovat max. hodnoty 1,30 (včetně SZZk u končících ročníků) - Student nesmí být hodnocen v žádném předmětu známkou dobře - všechny studijní povinnosti musí být splněny do 30. června daného AR - žádost o stipendium musí být podaná správní radě do 31. srpna daného AR Hlavním posláním stipendia je podpora nadaných a pracovitých studentů, kteří během svého studia dosahují nadstandardních výsledků. Pro získání stipendia musí každý uchazeč splnit nastavená kritéria a současně přesvědčit o svých kvalitách členy správní rady. Správní rada zve žadatele na setkání, jehož obsahem je vždy prezentace dovedností získaných při studiu a výhledy odměněných studentů do profesní budoucnosti. Výsledky a jména již odměněných studentů jsou k dispozici na 212

213 D-I Záměr rozvoje a další údaje ke studijnímu programu Záměr rozvoje bakalářského studijního programu a jeho odůvodnění Záměr rozvoje bakalářského studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie se na jedné straně opírá o mnohaleté praktické zkušenosti spjaté s jeho dlouhodobým úspěšným etablováním (jako studijního oboru) na VŠMVVP, na straně druhé o nutnost tento studijní program dále tvořivě a koncepčně rozvíjet. Tento cíl se promítl do Dlouhodobého záměru rozvoje vzdělávací, vědecké, a výzkumné činnosti VŠMVVP. Součástí záměru dalšího rozvoje studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie se tak stala implementace Plánu realizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro oblast vysokých škol pro rok 2018 a změny souvisící s novelou zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů a následných prováděcích předpisů. Záměr dalšího rozvoje bakalářského studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie v souladu s nosnými trendy v oblasti vzdělávání a výzkumu usiluje o zajišťování kvality, klade důraz na diverzitu a dostupnost, relevanci, internacionalizaci a kvalitní výzkum. Zvláštní pozornost byla věnována inovaci daného studijního programu v širším mezinárodním kontextu (konzultace se zahraničními odborníky a komparace obdobných zahraničních studijních programů) a jeho kvalitnímu personálnímu zabezpečení. Úspěšnost záměru rozvoje studijního programu posílilo vytvoření efektivních vnitřních mechanismů zajišťování kvality ve vzdělávání (systémem vnitřní kvality VŠMVVP), který se stal důležitým nástrojem ověřování relevance a efektivity vzdělávací a vědecké činnosti jak na úrovni školy jako integrovaného systému, tak konkrétních studijních programů. Významným kritériem umožňujícím posoudit perspektivy a potřebnost daného studijního programu je společenská poptávka. Proto tvorbě inovovaného vzdělávacího programu předcházela jednání s klíčovými pracovišti působícími v oblasti mezinárodních vztahů a diplomacie jako jsou MZV ČR nebo MPO ČR, která z hlediska praxe přispěla k formulování nosného a z hlediska uplatnitelnosti perspektivního profilu absolventa. Odborníci z praxe měli také možnost vyjádřit se k relevanci předmětové skladby studijního programu. Kooperace VŠMVVP s institucemi a organizacemi, které působí v oblasti mezinárodních vztahů a diplomacie je důležitá také pro zajištění odborných praxí studentů a realizaci společných vědeckých projektů a konferencí. Důležitým předpokladem naplnění záměru rozvoje studijního programu je kvalitní personální zajištění výuky jak z hlediska optimálního počtu profesorů a docentů, tak z hlediska diferencované věkové skladby vyučujících a perspektivy jejich dalšího odborného růstu. Neméně důležitá je jejich soustavná a relevantní publikační činnost pokrývající klíčové tematické oblasti vyučovaných předmětů. Tato důležitá personální a publikační kritéria VŠMVVP v plném rozsahu splňuje, což vytváří podmínky pro další úspěšný rozvoj studijního programu. K naplnění záměru rozvoje studijního programu přispívá také jeho internacionalizace, zejména neustále se rozšiřující spektrum počtu zahraničních škol, s nimiž VŠMVVP spolupracuje v rámci programu Erasmus+. V letech vycestovalo celkem 83 studentů a 24 učitelů a zaměstnanců, bylo přijato celkem 165 studentů a 35 učitelů a zaměstnanců. Vzhledem k nově podepsaným smlouvám se zahraničními partnery (Itálie, Ázerbájdžán, Rusko) lze počítat se zvýšením počtu výjezdů a přijetí. Bakalářský studijní program Mezinárodní vztahy a diplomacie je koncipován tak, aby své absolventy adekvátně připravil na výkon činností ve veřejné a státní správě a dalších institucí a organizací, které v oblasti mezinárodních vztahů působí. Absolventi programu budou schopni zastávat funkce úřední osoby a pověřené úřední osoby minimálně na úrovni středního managementu. Studijní program připravuje absolventy k tomu, aby byli schopni komplexně zvládat právní a řídící postupy a jejich realizaci na potřebné profesní úrovni. Bakalářský studijní program Mezinárodní vztahy a diplomacie byl koncipován jak na základě dlouholetých pedagogických zkušeností a vědecké a tvůrčí činnosti akademických 213

214 pracovníků VŠMVVP, tak na základě odborných konzultací s představiteli institucí a organizací, které v oblasti mezinárodních vztahů reálně působí. Ústřední vizí bylo vytvořit jasně profilovaný, moderní a na trhu práce dobře uplatnitelný studijní program, který studentům umožní flexibilně a inovativně rozvíjet jejich schopnosti a dovednosti a naplňovat aktuální požadavky praxe. Součástí dlouhodobé strategie práce se studenty je nabídka mezinárodních stáží, zajištění kvalitních tuzemských partnerů umožňujících realizaci odborných studentských praxí a prosazování principu rovných příležitostí. Atraktivitu a aktuálnost studijního programu posilují pravidelné přednášky významných politiků a odborníků z praxe a možnost pasivní i aktivní účasti na vědeckých konferencích. Bakalářský studijní program je koncipován tak, aby studenta seznámil s historií, směry, metodami, nástroji a možnostmi uplatnění principů a výstupů v oblasti mezinárodních vztahů a diplomacie jak v teoretické, tak v aplikační sféře. Studijní program studentům umožňuje rozvíjet své schopnosti prostřednictvím studentské vědecké odborné činnosti, například v soutěži Excelentní diplomat. Charakteristickým rysem koncepce bakalářského studijního programu je programové propojení teoretické výuky s aplikovanou praxí. Nezastupitelnou roli z tohoto hlediska hraje společenská a odborná praxe, jejíž realizaci umožňují smlouvy o spolupráci uzavřená s Ministerstvem zahraničních věcí, Diplomatickou akademií, Ministerstvem průmyslu a obchodu a dalšími institucemi státní správy. Významným předpokladem naplnění záměru dalšího rozvoje bakalářského studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie je také fakt, že VŠMVVP programově podporuje vědeckou práci a publikační činnost svých akademických pracovníků a vědeckých týmů a dlouhodobě usiluje o jejich zapojení do institucionalizovaných forem vědecké práce. Důležitou publikační platformou se z tohoto hlediska stal vědecký časopis Journal of Diplomatic and Social Studies (JDSS), který VŠMVVP vydává od letošního roku. Zárukou kvality a perspektivního rozvoje bakalářského studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie je také kontinuální zvyšování kvalifikační struktury akademických pracovníků (Ph.D., doc., prof.). Pozitivní vliv na rozvoj studijního programu mají také pravidelné workshopy s tématikou interaktivních výukových metod, diskuzní fóra věnovaná analýze potenciálních příčin neúspěšnosti studia a faktorů, které přispívají zvyšování kvality vzdělávání. Obecně je možné konstatovat, že zárukou umožňující naplnění záměru dalšího rozvoje bakalářského studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie je skutečnost, že VŠMVVP má dlouholeté zkušenosti se vzděláváním a výzkumem v oblasti mezinárodních vztahů a diplomacie, disponuje kvalitním pedagogickým a vědeckým týmem, spolupracuje s relevantními institucemi, soustavně a systematicky rozvíjí nakladatelskou činnost, vynakládá vlastní finanční prostředky umožňující realizaci vědecko-výzkumných projektů, disponuje odpovídajícím materiálním zázemím pro výuku, vědu a výzkum. Součástí záměru dalšího rozvoje bakalářského studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie je jeho napojení na stejnojmenný navazující magisterský program. Studenti si tak mohou dále prohloubit a rozšířit své teoretické poznatky a praktické dovednosti a připravit se tak nejen k profesní, ale také k akademické a vědecké práci. Počet přijímaných uchazečů ke studiu ve studijním programu Předpokládaný počet přijímaných uchazečů v prezenční formě studia: 50. Předpokládaný počet přijímaných uchazečů v kombinované formě studia: 50. Předpokládaná uplatnitelnost absolventů na trhu práce Absolvent nalezne uplatnění v následujících oblastech: - manažerské pozice v ústředních orgánech veřejné a státní správy - pozice referentů v ústředních orgánech veřejné a státní správy - zaměstnanec v orgánech EU - manažerské pozice v podnikatelské sféře orientované na zahraniční obchod. 214

215 Relevantní pozice: - úřední osoby a pověřené úřední osoby v orgánech ministerstev a jiných orgánů veřejné a státní správy - úředník působící v institucích a orgánech EU. 215

216 E Sebehodnotící zpráva SEBEHODNOTÍCÍ ZPRÁVA pro akreditaci studijních programů VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A VEŘEJNÝCH VZTAHŮ PRAHA, O.P.S. Únor 2019 Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. U Santošky 17, Praha 5, , Česká republika info@vsmvv.cz 1

217 Obsah Úvod... 3 I. Instituce... 4 I.1 Působnost orgánů vysoké školy... 4 I.2 Vnitřní systém zajišťování kvality... 7 I.3 Vzdělávací a tvůrčí činnost I.4 Podpůrné zdroje a administrativa II. Studijní program II.1 Soulad studijního programu s posláním vysoké školy a mezinárodní rozměr studijního programu II.2 Profil absolventa a obsah studia II.3 Vzdělávací a tvůrčí činnost ve studijním programu II.4 Finanční, materiální a další zabezpečení studijního programu II. 5 Garant studijního programu II. 6 Personální zabezpečení studijního programu II. 7 Specifické požadavky na zajištění studijního programu Přílohy

218 Úvod Název studijního programu: Mezinárodní vztahy a diplomacie Typ studijního programu: bakalářský akademicky zaměřený studijní program Forma studia: prezenční a kombinovaná Standardní doba studia: 3 roky Předložený dokument obsahuje Sebehodnotící zprávu pro účely akreditace studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie, pro bakalářské studium v prezenční a kombinované formě. Studijní program bude uskutečňován na Vysoké škole mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. (dále jen VŠMVVP ). Dokument popisuje naplnění standardů vyplývajících z Metodických materiálů Národního Akreditačního úřadu pro vysoké školství pro přípravu a hodnocení žádosti o akreditaci studijního programu 7/2017, příloha E Sebehodnotící správa. Odkazy na interní dokumenty k jednotlivým standardům jsou uvedeny v textu Sebehodnotící zprávy, zpravidla v části Odkazy na interní dokumenty prostřednictvím hypertextového odkazu na příslušný dokument, který je veřejně dostupný na internetové stránce vysoké školy. Pokud tomu tak není, jsou interní dokumenty, na které se správa odkazuje a nejsou veřejně dostupné, připojeny formou příloh. Seznam příloh je uveden v závěru dokumentu. 3

219 I. Instituce Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. je, jako soukromá vysoká škola, součástí výchovně vzdělávací soustavy České republiky. I.1 Působnost orgánů vysoké školy Standard 1.0: Zpráva o vnitřním hodnocení a poslední dodatek k této zprávě již byly posouzeny a od posledního posouzení obecných požadavků pro akreditace neuplynulo více než 12 měsíců. Činností vysoké školy ve vztahu k části standardů pro akreditaci studijního programu podle 78a odst. 2 písm. b) body 2 a 3 zákona o vysokých školách a funkčností systému zajišťování kvality a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností se tak hodnotící komise v souladu s čl. 33 Statutu NAÚ nebude zabývat. Shrnutí sebehodnocení Zpráva o vnitřním hodnocení ještě nebyla posouzena. Standard 1.1: Vysoká škola má vymezen orgán vysoké školy, který plní působnost statutárního orgánu, a jsou vymezeny další orgány, jejich působnost, pravomoc a odpovědnost. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má ve svých vnitřních předpisech jasně vymezen statutární orgán jakož i další orgány, jejich působnost, pravomoci a odpovědnosti. Působení, pravomoci a odpovědnosti vytvářejí provázaný celek a pokrývají všechny činnosti vysoké školy. Postavení členů akademické obce je jasně vymezeno ve vnitřních předpisech školy. Zapojení studentů do fungování orgánů vysoké školy je funkční. Odkazy na interní dokumenty Statut VŠMVVP Volební a jednací řád Akademického senátu VŠMVVP Jednací řád akademické rady VŠMVVP Disciplinární řád pro studenty VŠMVVP Statut rady pro vnitřní hodnocení VŠMVVP Organizační řád VŠMVVP Popis k plnění standardu 1.1 Statutárním orgánem je ředitel VŠMVVP. V rámci organizační struktury VŠMVVP je funkce ředitele jakožto statutárního orgánu označována jako generální ředitel, to v zájmu odlišení od ustanovených ředitelů jednotlivých složek VŠMVVP. Generální ředitel vystupuje a jedná jménem VŠMVVP, řídí a zároveň odpovídá za řádnou činnost VŠMVVP, má ve výhradní působnosti oblast hospodaření, informační soustavy, personalistiky, vnitřní správy VŠMVVP a činnost účelových zařízení. Orgány VŠMMVP jsou vymezeny ve Statutu VŠMVVP, čl. 3. Samosprávnými akademickými orgány VŠMVVP jsou: 1. Rektor VŠMVVP, který v rozsahu svého pověření vystupuje a jedná jménem VŠMVVP, řídí a zároveň odpovídá za vzdělávací činnost, za realizaci uložených úkolů, za dodržování právních norem a předpisů, za realizaci usnesení orgánů VŠMVVP. Rektor jmenuje a odvolává prorektory, z prorektorů jmenuje jednoho jako svého zástupce (Statut, čl.4). Poradním orgánem rektora je Kolegium rektora. Jeho členy jsou: rektor, prorektoři, tajemník, vedoucí kateder, zástupci Institutu v Bratislavě a předseda Akademického senátu. Rektor a Akademický senát může zřizovat nebo rušit stálé nebo dočasné komise, včetně úpravy jejich činností (Organizační řád, čl. 11) 2. Akademický senát VŠMVVP má 19 členů, z toho 8 studentů. Členové senátu jsou voleni z členů akademické obce (podrobnosti jsou stanoveny ve Volebním a jednacím řádu akademického senátu VŠMVVP.) (Statut, v čl. 6.) 3. Akademická rada VŠMVVP má 18 členů akademické obce a 14 členů mimo akademické obce, zejména z těch oborů, orgánů veřejné správy a institucí, pro jejichž potřeby VŠMVVP uskutečňuje vzdělávací, výzkumnou, vývojovou a další tvůrčí činnost. Předsedou je rektor. 4. Disciplinární komise VŠMVVP má šest členů. Tvoří ji tři akademičtí pracovníci a tři studenti. Členy disciplinární komise a jejího předsedu jmenuje rektor. Funkční období členů disciplinární komise je 4

220 dvouleté. Disciplinární komise na návrh rektora zahajuje Disciplinární řízení (Disciplinární řád pro studenty). 5. Rada pro vnitřní hodnocení kvality VŠMVVP má nejméně sedm členů, přičemž jeden z členů je z řad studentů a další členové jsou z řad akademických a dalších odborných pracovníků. Předsedou Rady pro vnitřní hodnocení kvality je rektor. (Statut Rady pro vnitřní hodnocení). Správními orgány VŠMVVP jsou: 1. Správní rada VŠMVVP je ustanovena podle zákona a podle 10 až 14 zákona o obecně prospěšných společnostech a řídí se ve své činnosti jejich ustanoveními. Má nejméně 3 členy. 2. Generální ředitel VŠMVVP 3. Ředitel účelového zařízení, který řídí a zároveň odpovídá za činnost svěřeného útvaru v rozsahu pověření (Organizační řád čl. 12) 4. Dozorčí rada je zřízená z rozhodnutí zakladatele podle 15 zákona o obecně prospěšných společnostech a vykonává činnost podle 16 zákona o obecně prospěšných společnostech. Kontrolní činnost dozorčí rady doplňuje kontrolní činnost rektora, ředitelů a vedoucích zaměstnanců. Vymezení působnosti, odpovědnosti a pravomoci orgánů VŠMVVP je upraveno ve Statutu VŠMVVP a v Organizačním řádu VŠMVVP. Organizační struktura VŠMVVP je funkcionálního charakteru, (organizační schéma se nachází ve Statutu, str. 18) a vyjadřuje přímé (liniové), jakož i nepřímé a metodické vztahy, jejich součinnost a sdílení. Organizační řád VŠMVVP také vymezuje pozice liniových vedoucích zaměstnanců a poradní orgány rektora. Členové studentské akademické obce mají své zástupce v orgánech VŠMVVP (Akademický senát, Disciplinární komise, Rada pro vnitřní hodnocení). Standard 1.2: Vysoká škola má vymezeny působnosti, pravomoci a odpovědnosti orgánů jejích součástí k činnostem a jednáním, která se týkají tvorby a uskutečňování studijních programů a které tvoří funkční celek. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má ve svých vnitřních předpisech jasně vymezené postavení a role jednotlivých orgánů a vedoucích zaměstnanců k činnostem a jednání, která se týkají tvorby a uskutečňování studijního programu " Mezinárodní vztahy a diplomacie". Působnost, pravomoci a odpovědnosti jednotlivých orgánů pokrývají všechny oblasti ve vztahu k provádění studijního programu a tvoří funkční celek. Odkazy na interní dokumenty Statut VŠMVVP Organizační řád VŠMVVP Akreditační řád VŠMVVP Studijní a zkušební řád VŠMVVP Popis k plnění standardu 1.2 VŠMVVP má následující organizační strukturu: správní rada, generální ředitel, útvar rektora, útvar prorektorů, Vzdělávací a konzultační institut v Bratislavě, útvar ekonomiky a služeb a katedry: Katedra mezinárodních vztahů a diplomacie, Katedra politologie a společenských věd, Katedra Public Relations a komunikace, Katedra evropských studií, veřejné správy a práva, Katedra jazyků (Organizační řád VŠMVVP, čl. 2). Působnosti, pravomoc a odpovědnost orgánů VŠMVVP k činnostem a jednáním, které se týkají tvorby a uskutečňování studijního programu jsou vymezeny vnitřními předpisy: 1. Statut VŠMVVP definuje právní postavení, všechny orgány a činnost VŠMVVP, její organizační strukturu a studium na VŠMVVP. 2. Organizační řád VŠMVVP vychází ze statutu VŠMVVP, upravuje organizační strukturu, řízení, stanovení působnosti, pravomoci a povinnosti orgánu, vedoucích zaměstnanců a členů orgánu vysoké školy a jejích součástí. 3. Akreditační řád definuje obecná pravidla pro tvorbu, schvalování a změnu studijních programů, podrobnosti o předkládání a projednávání návrhů v souvislosti s akreditací studijního programu jsou stanoveny. 4. Studijní a zkušební řád VŠMVVP definuje pravidla pro studium pro studenty a akademické pracovníky. V organizačním schématu (Statut str. 18) jsou vyjádřeny přímé (liniové) jakož i nepřímé a metodické vztahy, jejich součinnost a sdílení. Vztahy a komunikace uvnitř vysoké školy jsou vyjádřeny v Organizačním řádu VŠMVVP (čl. 25). Na základě rozhodnutí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR zřídila VŠMVVP v roce 2008 na Slovensku Vzdělávací a konzultační institut v Bratislavě, který je její významnou součástí. Ředitel Vzdělávacího 5

221 a konzultačního institutu v Bratislavě vystupuje, jedná a vykonává svoji pravomoc výhradně k činnosti institutu a studentů VŠMVVP, studujících v místě institutu a přímo podléhá generálnímu řediteli a rektorovi VŠMVVP. Jeho působnost, odpovědnosti a pravomoci jsou definovány v Organizačním řádu VŠMVVP (čl. 12). 6

222 I.2 Vnitřní systém zajišťování kvality Standard 1.3: Na všech úrovních řízení vysoké školy jsou vymezeny pravomoci a odpovědnost za kvalitu vzdělávací činnosti, tvůrčí činnosti a s nimi souvisejících činností tak, aby tvořily funkční celek. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má vymezeny pravomoci a odpovědnosti za kvalitu vzdělávací činnosti, tvůrčí činnosti a s nimi souvisejících činností ve svých vnitřních předpisech. Má zveřejněné příslušné dokumenty na své webové stránce a výsledky svých aktivit publikuje pravidelně, mimo jiné i v rámci výroční zprávy. Vysoká škola má vytvořenou funkční Radu pro vnitřní hodnocení VŠMVVP, která tvoří hlavní instanci systému zajišťování kvality. Zároveň na všech úrovních řízení vysoké školy jsou řádně vymezeny pravomoci a odpovědnost za kvalitu vzdělávací činnosti, tvůrčí činnosti a s nimi souvisejících činností, které tvoří funkční celek. Odkazy na interní dokumenty Statut VŠMVVP Statut rady pro vnitřní hodnocení VŠMVVP Jednací řád rady pro vnitřní hodnocení příloha C Pravidla systému zajišťování kvality VŠMVVP Systém vnitřního hodnocení kvality Výroční zpráva o činnosti za rok 2017 VŠMVVP Dlouhodobý záměr VŠMVVP na období Plán realizace Dlouhodobého záměru VŠMVVP pro rok 2019 Popis k plnění standardu 1.3 VŠMVVP věnuje přiměřenou pozornost kvalitě vzdělávání a všech souvisejících činností v návaznosti na příslušná ustanovení novely zákona o vysokých školách (zákon č. 137/2016 Sb.) a z něj vyplývají aktivity školy realizované v oblasti zajišťovaná a vnitřního hodnocení kvality. Důležitým milníkem v rámci implementace systému řízení kvality bylo vytvoření dokumentu Pravidla systému zajišťování kvality a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností VŠMVVP ze dne 27. června Na VŠMMVP byla zřízena Rada pro vnitřní hodnocení VŠMVVP jako samosprávný akademický orgán vysoké školy. Rada pro vnitřní hodnocení (RVH) zejména řídí průběh vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností VŠMVVP, zpracovává zprávu o vnitřním hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností VŠMVVP a dodatky k této zprávě, ukládá opatření k nápravě nedostatků zjištěných v průběhu uskutečňování studijního programu, směřující ke zvýšení míry přiblížení se výsledného stavu k požadovanému stavu a kontroluje jejich naplňování. Také byly vytvořeny řídící dokumenty RVH, a to Statut Rady pro vnitřní hodnocení a Jednací řád Rady pro vnitřní hodnocení. Rada pro vnitřní hodnocení se skládá ze sedmi členů, a to z vedoucích pracovníků, významných akademických pracovníků a jednoho člena z řad studentů. Vymezení pravomoci a odpovědnosti za kvalitu vzdělávací činnosti, tvůrčí činnosti a s nimi souvisejících činností je popsáno ve vnitřním předpisu VŠMVVP Pravidla systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností VŠMVVP. Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality VŠMVVP vychází z doporučení Standardů a směrnic pro zajišťování kvality evropského vysokého školství (dále též ESG ), a také z ověřených metodik jako metodiky CAF, Balanced Scorecard a metodiky 7S pro implementaci manažerského systému. Zajišťování kvality vyžaduje spolupráci akademických funkcionářů, akademických pracovníků a dalších zaměstnanců VŠMVVP, a proto jsou do systému kvality primárně zapojeni: 1. Kolegium rektora jako poradní orgán rektora, který tvoří hlavní institucionální nástroj koordinace systému zajišťování kvality; 2. Správní rada schvaluje návrh na tvorbu, inovaci a utlumení studijních programů a návrhy na další vzdělávací činnost; 3. Akademická rada projednává výstupy z hodnocení kvality a schvaluje jednací řád Rady pro vnitřní hodnocení, Statut Rady pro vnitřní hodnocení a Akreditační řád; 4. Generální ředitel předkládá návrhy na změny Statutu a vnitřních předpisů VŠMVVP; 5. Rektor stanovuje ukazatele kvality, nese odpovědnost za jejich naplnění a předkládá ke schválení Dlouhodobý záměr vzdělávací, výzkumné, vývojové nebo další tvůrčí činnosti, včetně jeho každoroční 7

223 aktualizace po předchozím projednání v senátu. Rektor odpovídá za dodržování právních norem a předpisů, za realizaci usnesení orgánů VŠMVVP. Dále řídí a odpovídá za vědecko-výzkumnou a grantovou činnost VŠMVVP, za rozvoj tvůrčí činnosti učitelů i studentů školy, především v oblasti publikační činnosti, za přípravu strategických dokumentů v oblasti vědy, výzkumu a vývoje. Rektor také řídí vzdělávání a zároveň odpovídá za vzdělávací činnosti na VŠMVVP a za realizaci uložených úkolů. Za další zainteresované osoby v systému zajišťování a vnitřního hodnocení kvality se považují především studenti VŠMVVP, absolventi, uchazeči o studium, zaměstnavatelé absolventů, partnerské organizace, partnerské vysoké školy, zaměstnanci, odborníci z praxe, profesní komory, veřejně činné osobnosti a veřejnost; 6. Rada pro vnitřní hodnocení. Vnitřní hodnocení kvality vzdělávací činnosti je zaměřeno na vytváření, udržování a zlepšování postupů a podmínek směřující k celkovému zajišťování kvality ve vzdělávací činnosti. Hodnocení vzdělávací činnosti zpracovává VŠMVVP v rámci interních dokumentů ve formě evaluace stávajících studijních programů a evaluace vzdělávacího procesu. Vzdělávací činnost představuje pro VŠMVVP klíčovou oblast, proto v rámci nástrojů podporujících rozvoj v oblasti vzdělávaní vychází také z dat získaných ze zpětné vazby od studentů, absolventů a zaměstnanců, ale také z požadavků praxe a aktuálních trendů v oblasti rozvoje poznatků souvisejících s odborným základem studijních programů. V rámci hodnocení vzdělávací činnosti má VŠMVVP stanoveny ukazatele kvality, které vycházejí ze strategických cílů vysoké školy a z doporučených směrnic a standardů. Ukazatele kvality jsou pravidelně vyhodnocovány a zpracovány v dokumentu Výsledky dílčích činností. Součástí zajišťování kvality je vytváření a zavádění návrhů a opatření, které jsou pravidelně vyhotovovány Radou pro vnitřní hodnocení na základě aktuálních evaluací jednotlivých činností VŠMVVP. Vnitřní hodnocení kvality tvůrčí činnosti je zaměřeno na vytváření, udržování a zlepšování postupů a podmínek směřující k celkovému zajišťování kvality v tvůrčí činnosti, přičemž zahrnuje oblast hodnocení vědeckovýzkumné činnosti. VŠMVVP se ve vazbě na strategické cíle v oblasti vědeckovýzkumné oblasti zaměřuje zejména na podpůrné procesy směřující ke zvýšení vědecké a tvůrčí činnosti akademických pracovníků a studentů, ale také na propojení vědeckovýzkumné činnosti na vzdělávací a jiné související činnosti. VŠMVVP zpracovává pravidelně hodnocení tvůrčí činnosti v rámci interního dokumentu ve formě evaluace vědeckovýzkumné činnosti. S cílem rozvoje a zlepšování vědeckovýzkumné činnosti má VŠMVVP stanoveny ukazatele kvality, které jsou pravidelně vyhodnocovány, analyticky zpracovány a dokumentovány. Souvisejícími činnostmi se rozumí činnosti VŠMVVP, které podporují vzdělávací a tvůrčí činnost, tzn. ty, které jsou zpracovány v interních dokumentech ve formě evaluace řídicích procesů školy a evaluace procesů pro řízení mezinárodních vztahů a vazeb školy na další subjekty. Cílem zajišťování kvality souvisejících činností je vytváření, udržování a zlepšování podmínek. Systém vnitřního hodnocení kvality je na VŠMVVP navržen tak, aby směřoval k neustálému zlepšování ve všech oblastech činnosti vysoké školy a proto je úzce propojen se strategickými cíli a strategickým záměrem školy. VŠMVVP má ve svém dlouhodobém záměru na období vytyčen prioritní cíl 1, který je zaměřen na zajišťování kvality ve vzdělávání včetně odpovědnosti za naplňování hodnot spjatých s budováním demokratické, otevřené a kulturní společnosti. Cílem vedení školy je zvýšit kvalitu vzdělávací a výzkumné činnosti a zároveň posílit třetí roli VŠMVV ve společnosti. K naplňování sdílených akademických a společenských hodnot přispěje inovace studijních programů, rozšíření vzdělávací činnosti a propracování systému zpětné vazby jejího hodnocení. V rámci svých výročních zpráv škola komunikuje výsledky aktivit v rámci zajišťování kvality. Například v kalendářním roce 2017 VŠMVVP v rámci vnějšího hodnocení kvality úspěšně završila spolupráci se Sdružením pro oceňování kvality pro vnější hodnocení VŠMVVP. Výsledkem bylo nastavení efektivního systému řízení školy prostřednictvím zavedení Modelu Excelence EFQM v systému START PLUS a výsledkem akčního plánu neustálého zlepšování byl hodnotící proces, řízený představiteli z Rady kvality České republiky, kteří naší vzdělávací instituci označili titulem perspektivní organizace. Udělený Certifikát Ceny kvality je uveden v příloze E. Zároveň VŠMVVP komunikuje se sociálními partnery své plány na nejbližší roky v souvislosti s plněním cílů v dlouhodobém záměru. V Plánu realizace Dlouhodobého záměru VŠMVVP pro rok 2019 si VŠMVVP vytyčila udržovat a zlepšovat vnitřní procesy a mechanizmy zajišťování kvality ve čtyřech hlavních strategických cílech evaluace procesů pro řízení mezinárodních vztahů, vědecko-výzkumné činnosti, vzdělávacího procesu a evaluace řídicích procesů. I v roce 2019 bude systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality VŠMVVP směřovat k vytváření, optimalizaci a naplnění základních principů v následujících prioritních oblastech: zodpovědnost v přístupu k výukovým, výzkumným i organizačním úkolům, která se projevuje v přípravě, 8

224 realizaci a rozvoji studijních programů, respektování profesních a etických standardů nebo zajišťování akademických svobod; zajištění relevance studijních programů, jež bude garantovat, že vyučované studijní předměty, metody výuky, způsoby hodnocení, státní zkoušky a témata závěrečných prací odpovídají profilu absolventa v konkrétním studijním programu; kompetence zaměstnanců, jejich vysoká odborná a organizační úroveň, která zaručuje konkurenceschopnost a excelenci výsledku VŠMVVP; Internacionalizace aktivit. Standard 1.4: Vnitřním předpisem vysoké školy jsou podrobněji vymezeny procesy vzniku, schvalování a změn návrhů studijních programů před jejich předložením k akreditaci Národnímu akreditačnímu úřadu pro vysoké školství. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů se při akreditaci studijního programu řídí vnitřním předpisem, kde jsou podrobněji vymezeny procesy vzniku, schvalování a změn návrhů studijních programů před jejich předložením k akreditaci Národnímu akreditačnímu úřadu pro vysoké školství. Odkazy na interní dokumenty Statut VŠMVVP Statut rady pro vnitřní hodnocení VŠMVVP Akreditační řád VŠMVVP Popis k plnění standardu 1.4 VŠMVVP má vymezen Akreditační řád pro akreditaci studijních programů na Vysoké škole mezinárodních a veřejných vztahů Praha o.p.s. jako vnitřní předpis. Akreditační řád stanovuje obecná pravidla pro tvorbu, schvalování a změnu studijních programů, podrobnosti o předkládání a projednávání návrhů v souvislosti s akreditací studijního programu, oblasti nebo oblastí vzdělávání. Pravidla akreditací studijních programů jsou stanovena zákonem č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákon o vysokých školách ), předpisem Národního akreditačního úřadu pro vysoké školství (Standardy pro akreditace ve vysokém školství), Statutem VŠMVVP, statutem Rady pro vnitřní hodnocení, jednacím řádem Rady při vnitřní hodnocení a jejími vnitřními předpisy. K otázkám realizace studijních programů uskutečňovaných na VŠMVVP se pravidelně vyjadřuje Rada pro vnitřní hodnocení VŠMVVP. Rada pro vnitřní hodnocení dohlíží na hodnocení kvality studijních programů v průběhu jejich uskutečňování a vyjadřuje se k inovacím studijních programů z pohledu výsledků vnitřního hodnocení kvality vzdělávání, jako i změn v požadavcích stanovených pro příslušnou oblast vzdělávání a oborové zaměření. Předsedou Rady pro vnitřní hodnocení kvality je rektor. Rektor předkládá generálnímu řediteli návrh na tvorbu, inovace, utlumení studijních programů, návrhy na mimoškolní vzdělávací činnost. Generální ředitel předkládá správní radě a zakladateli ke schválení návrhy na tvorbu, inovaci, utlumení studijních programů, návrhy na další vzdělávací činnost. Schválené návrhy do formy návrhu o akreditaci studijního programu zpracovává a předkladatelem návrhu o akreditaci studijního programu je Tajemník rektora VŠMVV. K návrhu na akreditaci studijního programu, zrušení studijního programu nebo návrhu na akreditaci nového studijního programu se vyjadřuje Rada pro vnitřní hodnocení a posléze se k němu vyjadřuje a usnáší akademický senát fakulty. Žádost o akreditaci studijního programu podá Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy rektor VŠMVVP. Standard 1.5: Pokud vysoká škola hodlá posuzovat splnění podmínek pro přijetí ke studiu ve studijním programu s použitím ustanovení 48 odst. 4 písm. d) nebo 48 odst. 5 písm. c) zákona o vysokých školách, jsou vytvořena pravidla, stanoveny principy a popsán proces posuzování splnění podmínky předchozího vzdělání. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má jasně vymezeny a definovány podmínky, principy a systém přijímání ke studiu, jakož i uznávání zahraničního vzdělání a předchozího vzdělání pro přijetí ke studiu ve svých vnitřních předpisech. 9

225 Odkazy na interní dokumenty Statut VŠMVVP Řád přijímacího řízení (příloha A) B-I Charakteristika studijního programu (Akreditační spis) Popis k plnění standardu 1.5 Podmínky přijímání ke studiu na VŠMVVP definuje článek 18 Statutu. Přijímání ke studiu do bakalářského studijního programu a navazujícího magisterského programu se řídí 48 až 51 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů, ve znění pozdějších předpisů, Statutem VŠMVVP a Řádem přijímacího řízení VŠMVVP. Podmínkou pro přijetí ke studiu je úspěšně ukončené středoškolské studium maturitního typu. Přijetí na studium sestává ze dvou částí, a to testu z anglického jazyka a motivačního pohovoru. Motivačním pohovorem se ověřují všeobecné předpoklady uchazeče pro studium a úroveň všeobecných znalostí, zjišťují se jeho komunikační dovednosti a zájem uchazeče o studijní program. Cizí státní příslušníci (kromě občanů SR), kteří neabsolvovali střední školu v ČR, vykonají přijímací test z českého jazyka. U přijetí do kombinované formy studia přijímací řízení sestává jen z motivačního pohovoru. Motivačním pohovorem se ověřují všeobecné předpoklady uchazeče pro studium a úroveň všeobecných znalostí, zjišťují se jeho komunikační dovednosti a zájem uchazeče o studijní program. V případě přijímaní cizích státních příslušníků, přijímací komise při ústním pohovoru zhodnotí úroveň znalostí jazyka, s ohledem na schopnost uchazeče takové studium úspěšné absolvovat. Při rozhodování o přijetí uchazeče ke studiu se přihlíží také k prospěchu na střední škole a k získaným certifikátům z jazyka. Uchází-li se o přijetí ke studiu v bakalářském studijním programu uchazeč, který získal zahraniční středoškolské vzdělání absolvováním studia ve středoškolském vzdělávacím programu na zahraniční střední škole, v mezinárodní střední škole, v evropské škole působící podle Úmluvy o statutu Evropských škol nebo ve škole, v níž ministerstvo povolilo podle školského zákona plnění povinné školní docházky, prokazuje splnění podmínky dosažení středního vzdělání s maturitou: a) dokladem o obecném uznání rovnocennosti nebo platnosti zahraničního dokladu o dosažení středního vzdělání v České republice, získaným podle školského zákona nebo podle dřívějších právních předpisů, b) dokladem o udělení Evropského bakalaureátu, c) zahraničním dokladem o zahraničním středním vzdělání s maturitní zkouškou, je-li v České republice podle příslušných mezinárodních závazků automaticky rovnocenný bez dalšího úředního postupu. O přijetí ke studiu se mohou ucházet také cizinci. Podmínky studia cizinců upravuje Statut (čl. 19). Přijímací řízení nebo jeho část mohou při splnění podmínek stanovených rektorem vykonat v cizím jazyce, případně i mimo území České republiky. Cizinci studují za stejných studijních podmínek jako ostatní studenti. Podmínky studia cizinců, zejména u výměnných studijních programů, se mohou řídit vedle zákona a obecně závazných právních předpisů také smlouvami uzavřenými mezi VŠMVVP a jinými vysokými školami či pracovišti. 10

226 Standard 1.6: Vysoká škola má přijata dostatečně účinná opatření zajišťující úroveň kvality kvalifikačních prací a systematicky dbá na kvalitu obhájených kvalifikačních prací a obhájených rigorózních prací. V rámci svých pravidel stanoví požadavky na způsob vedení těchto prací a kvalifikační požadavky na osoby, které vedou kvalifikační práce nebo rigorózní práce, a stanoví nejvyšší počet kvalifikačních prací nebo rigorózních prací, které může vést jedna osoba. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má přijata dostatečně účinná opatření zajišťující úroveň kvality bakalářských a diplomových kvalifikačních prací ve svých vnitřních předpisech. Má stanoveny požadavky na zveřejňování a uchovávaní kvalifikačních prací jakož i stanoven vnitřní předpis o nakládání s výsledky výzkumu a vývoje a o ochraně práv duševního vlastnictví. VŠMVVP využívá funkční antiplagiátorský systém na kontrolu originality nejen kvalifikačních, ale i semestrálních prací studentů. Má též stanoven nejvyšší počet kvalifikačních prací, které může vést školitel. Odkazy na interní dokumenty Studijní a zkušební řád VŠMVVP Vyhláška rektora o zveřejňování vysokoškolských kvalifikačních prací Vnitřní předpis o nakládání s výsledky výzkumu a vývoje a o ochraně práv duševního vlastnictví (příloha B) Ephorus Disciplinární řád pro studenty VŠMVVP Popis k plnění standardu 1.6 VŠMVVP má přijata interní opatření (Studijní a zkušební řád VŠMVVP, Vyhláška rektora o zveřejňování vysokoškolských kvalifikačních prací, Vnitřní předpis o nakládání s výsledky výzkumu a vývoje a o ochraně práv duševního vlastnictví, Disciplinární řád pro studenty VŠMVVP) a systematicky dbá na kvalitu obhájených kvalifikačních prací v souladu se zákonem č. 111/1998 Sb., o vysokých školách (ve znění pozdějších předpisů) a zákonem č. 121/2000 Sb., o právu autorském, o právech souvisejících s právem autorským a o změně některých zákonů (autorský zákon) ve znění pozdějších předpisů. Bakalářskou práci (BP) a diplomovou práci (DP) vypracovává student na téma stanovené rektorem pod vedením školitele. Na VŠMVP je stanoven jako nejvyšší počet kvalifikačních prací na max. 12 prací na školitele (BP + DP). V bakalářské práci prokazuje student schopnost s využitím literatury a poznatků z praxe shromáždit podstatné informace o zadaném tématu, posoudit je a zformulovat závěry. K tvorbě bakalářské a diplomové práce jsou stanovena pravidla zveřejňování v dokumentu Návod na tvorbu bakalářské či diplomové práce. Zveřejňování vysokoškolských kvalifikačních prací se řídí Vyhláškou rektora č. 2/ , která je v souladu se zákonem č. 111/1998 Sb., o vysokých školách, ve znění pozdějších předpisů, zákona č. 121/2000 Sb., o právu autorském, o právech souvisejících s právem autorským, ve znění pozdějších předpisů (autorský zákon). VŠMVVP má také stanoven vnitřní předpis (Vnitřní předpis o nakládání s výsledky výzkumu a vývoje a o ochraně práv duševního vlastnictví), který upravuje ochranu a realizaci práv duševního vlastnictví v rámci vztahu zaměstnavatel zaměstnanec, vysoká škola student, zejména k výsledkům činnosti ve výzkumu, vývoji a inovacích ve smyslu 16 zákona č. 130/2002 Sb., o podpoře výzkumu a vývoje z veřejných prostředků a o změně některých souvisejících zákonů (zákon o podpoře výzkumu a vývoje). Na prevenci plagiátorství standardně využívá VŠMVVP antiplagiátorský program Ephorus (Turnitin Ephorus), který kvalitně a efektivně pomáhá při kontrole originality nejen závěrečných prací studentů, ale i seminárních prací vypracovávaných k jednotlivým studijním předmětům. Plagiátorství je méně pravděpodobné, pokud jsou si studenti vědomi toho, že jejich práce bude kontrolována nástrojem na detekci plagiátů. Systém Ephorus disponuje nejrozsáhlejší databází publikací a internetových zdrojů, přičemž se tento systém na jaře roku 2017 spojil s Turnitin, aby dosáhl ještě mocnější funkce, vylepšené technologie a rozsáhlejší databáze z hlediska detekce obsahu. Podle informací provozovatele aplikaci používá okolo 30 milionů studentů z institucí ze 150 zemí. V České republice jej využívá například Vysoká škola ekonomická v Praze. Aplikace automaticky porovnává všechny práce odevzdané do systému s dokumenty na internetu, s ostatními dokumenty odevzdanými studenty a dokumenty jiných škol a institucí používajících Turnitin Ephorus. Při porovnávání posuzuje program na základě algoritmů shodu odevzdané práce s databází, následně vygeneruje zprávu o výsledku kontroly a % shodě s jinými dokumenty. Tato zpráva obsahuje souhrnný přehled i detailní zprávu, která poskytne detailní výsledky na prověření plagiátorství. Souhrnný přehled podává celkový obraz výsledků a uvádí místa, kde byly aplikací zjištěny podobnosti. Detailní zpráva podává stránkové porovnání odevzdaného dokumentu s jednotlivými zdroji. K obhajobám kvalifikačních prací se přikládá protokol / certifikát o provedené kontrole. Míra případného provinění je na posouzení vedoucího práce a zkušební komise u obhajoby závěrečné práce. 11

227 Student je povinen zaslat finální verzi závěrečné práce (BP/DP) ke kontrole shody do antiplagiátorského systému Ephorus. Výsledek kontroly obdrží vedoucí závěrečné práce. Pokud je shoda nízká (dobrý výsledek je do 5%, max. 10%), je práce připuštěna k obhajobě. Výsledek shody je součástí posudku vedoucího závěrečné práce a je prezentován při obhajobě závěrečné práce. Pokud je shoda vyšší, vedoucí závěrečné práce buď práci přesto doporučí k obhajobě a v posudku odůvodní tuto vyšší shody (např. nutností převzít úplné znění zákonů nebo jiných dokumentů, apod.) nebo práci označí jako plagiát a nedoporučí k obhajobě. Student v takovém případě práci stáhne, přepracuje ji a přihlásí se k dalšímu možnému termínu obhajoby (výsledek je potom opět prověřen a vedoucí práce ji doporučí/nedoporučí k obhajobě). V případě závažného prohřešku může být student řešen disciplinární komisí dle Disciplinárního řádu pro studenty VŠMVVP. Disciplinární komise by byla svolána například v případě, že student práci odevzdá a jde k obhajobě i přes nedoporučení vedoucího práce a komise u státních závěrečných zkoušek by označila práci jako plagiát. Tento případ se na VŠMVVP dosud nevyskytnul. 12

228 Standard 1.7: Zajištění a hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností se opírá o procesy zpětné vazby, zejména ankety a kvantitativní a kvalitativní průzkumy, přičemž do těchto procesů jsou v reprezentativní míře zapojeni akademičtí pracovníci, studenti, věcně příslušné profesní komory, oborová sdružení nebo organizace zaměstnavatelů nebo další odborníci z praxe, s přihlédnutím k typům a případným profilům studijních programů. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má nastaveny procesy zpětné vazby, zejména prostřednictvím hodnocení jednotlivých oblastí a zveřejňování výsledků ve výroční správě. Do procesu získávání zpětné vazby v rámci VŠMVVP jsou zapojeni všichni relevantní aktéři studenti, absolventi, akademičtí pracovníci. V této oblasti se bude snažit vysoká škola více formalizovat postupy a posílit reprezentativnost u absolventů a akademických pracovníků. Zároveň vysoká škola získává zpětnou vazbu také na základě vytvořených spoluprací. Odkazy na interní dokumenty Výroční zpráva o činnosti za rok 2017 VŠMVVP Popis k plnění standardu 1.7 Základní formou zpětné vazby jsou zveřejňované Výroční zprávy o činnosti VŠMVVP, které jsou v souladu se Zákonem č. 111/1998 Sb., o vysokých školách (ve znění pozdějších předpisů). VŠMVVP jedenkrát ročně zpracovává, předkládá ministerstvu a zveřejňuje jako neperiodickou publikaci Výroční zprávu o činnosti VŠMVVP a Výroční zprávu nebo její část o hospodaření VŠMVVP (nezveřejňuje se), a to v termínu a formě, kterou stanoví ministr školství, mládeže a tělovýchovy. Povinným obsahem hodnocení je vzdělávací, výzkumná, vývojová, publikační a ediční činnost a mezinárodní spolupráce. Při zpracování hodnocení přihlíží VŠMVVP též k ustanovením a závazkům akreditačního řízení, státního souhlasu a uzavřených smluvních závazků VŠMVVP. Na obsah výroční zprávy o činnosti, výroční zprávy o hospodaření a výsledků hodnocení činnosti VŠMVVP se vztahuje 42 zákona a 21 zákona o obecně prospěšných společnostech. VŠMMVP získává zpětnou vazbu od studentů prostřednictvím studentské ankety, která se realizuje pravidelně a její výsledky jsou zpracované a zveřejňované v příslušné výroční zprávě (například ve Výroční zprávě o činnosti za rok 2017, str ). Se studenty a absolventy je zpětná vazba realizovaná zejména prostřednictvím udržování kontaktu v rámci aktivit Klubu absolventů a Studentského klubu. Vytvářet komfortní zázemí pro formální a neformální setkávaní s členy Klubu absolventů představuje nepřetržitý proces. Součástí spolupráce s absolventy je jejich soustavné a cílevědomé zapojování do činnosti školy (v podobě přednášek, konferencí, seminářů atd.). Absolventi také představují potenciální partnery, s nimiž je možné participovat na tvorbě a realizaci širokého spektra výzkumných projektů. Klasickou ukázkou tohoto typu spolupráce je dlouhodobá kooperace se skupinou absolventů sjednocených v organizaci Aplikovaný výzkum ekonomické diplomacie nebo Asiat Center. Nelze opomenout ani aktivity realizované se Vzdělávacím a konzultačním institutem v Bratislavě, který má vypracovanou promyšlenou dlouhodobou strategii kontaktu se svými absolventy a úspěšně učinil součástí spolupráce s absolventy společenské akce, jako je například každoroční slavnostní ples. Slabou stránku této zpětné vazby od absolventů jsou neformalizované postupy a limitujícím faktorem je velkost databáze absolventů a tento postup si žádá systematické opatření. Proto je návrhem pravidelná realizace ankety i mezi absolventy, která bude sestávat zejména z následujících oblastí hodnocení: 1. Hodnocení vysoké školy (image, komunikace s praxí, tvorba kontaktů, doporučení) 2. Hodnocení úrovně praktického vzdělávaní 3. Hodnocení získaných praktických zkušeností 4. Hodnocení získaných znalostí a dovedností 5. Identifikace klíčových kompetencí pro výkon budoucího povolání Do procesu získávání zpětné vazby jsou zapojeni také akademičtí pracovníci. Protože pravidla zabezpečení kvality jsou čerstvým tématem a na VŠMVVP docházelo ke změnám ve vedení vysoké školy, byly upřednostňovány neformální debaty a diskuse. Téma kvality je společným zájmem jak vedení tak i zaměstnanců vysoké školy. I vzhledem k velikosti vysoké školy, klíčoví zaměstnanci byli zařazeni do Rady pro vnitřní hodnocení (RVH), kde se přímo podíleli na nastavování a implementaci systému řízení kvality a kde neustále mají prostor vnášet připomínky a náměty zaměstnanců vysoké školy. Na konci roku 2017 bylo pod vedením RVH zorganizováno setkání zaměstnanců, kde byl prezentován a prodiskutován koncept zajišťování a vnitřního hodnocení kvality, hlavní body systému měření a hodnocení kvality na VŠMVVP. Slabou stránkou při probíhající implementaci systému byl neformalizovaný přístup. Návrhem je pravidelná realizace ankety zaměstnanců, která bude sestávat z následujících oblastí: 13

229 1. Hodnocení vysoké školy jako organizace 2. Hodnocení úrovně informovanosti ze strany vedení školy 3. Hodnocení vzdělávacího procesu 4. Hodnocení úrovně tvůrčí a souvisejících činností 5. Hodnocení zázemí a podpory ze strany vysoké školy pro výkon činností Z hlediska získávaní informací a zpětné vazby z vnějšího prostředí, v průběhu let 2015 až 2019 byla zahájena a rozběhla se rozsáhlá spolupráce VŠMVVP s reprezentanty MZV ČR a MPO ČR, která vyústila v podepsání memorand o spolupráci a následně v systematická setkávání, účasti na pořádání diskusních fór a vědeckých konferencí. Cílem spolupráce bylo kromě toho také získat potřebnou zpětnou vazbu pro modernizaci profilu absolventa studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie v souladu s aktuálními požadavky praxe mezinárodních vztahů a diplomatických služeb. Intenzivní jednání o spolupráci v oblasti vzdělávání proběhla také s Diplomatickou akademií a se Svazem průmyslu a dopravy ČR. Výsledkem jednání bylo uzavření rámcových smluv (memorand) o spolupráci, jejichž součástí je vymezení konkrétních podmínek a oblastí spolupráce VŠMVVP a rezortních ministerstev ČR v oblasti vzdělávání a výzkumu včetně zajištění možnosti absolvování praxí studentů VŠMVVP na uvedených pracovištích. Získané podněty o aktuálních požadavcích praxe v oblasti mezinárodních vztahů a diplomacie byly využity při zpracování inovovaného profilu absolventa předkládaného studijního programu. K bilaterálním jednáním došlo také na úrovni zastupitelských úřadů (velvyslanectví) České republiky na Slovensku a Slovenské republiky v ČR. Také zde byl vytvořen prostor pro vzájemnou spolupráci v oblasti praxí studentů VŠMVVP a pro realizaci společných vědeckých, výzkumných a tvůrčích projektů. V souladu s uzavřenými memorandy o spolupráci začali na VŠMVVP působit jako pedagogové - odborníci z praxe - také významné osobnosti a zkušení praktici z MZV. 14

230 Standard 1.8: Vysoká škola má v oblasti vzdělávací a tvůrčí činnosti nastaveny ukazatele, jejichž prostřednictvím sleduje míru úspěšnosti v přijímacím řízení, studijní neúspěšnost ve studijním programu, míru řádného ukončení studia studijního programu a uplatnitelnost absolventů. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má v rámci evaluace vzdělávací činnosti nastavené ukazatele, prostřednictvím kterých sleduje míru úspěšnosti v přijímacím řízení, studijní neúspěšnost ve studijním programu, míru řádného ukončení studia studijního programu a uplatnitelnost absolventů. Vysoká škola má ve svých vnitřních předpisech nastavené podmínky přijetí a kroky přijímacího řízení jsou zveřejněné. Ve výroční zprávě pravidelně informuje o nejdůležitějších výsledcích studia. Na základě zjištěných výsledků se škola snaží přijímat opatření a kroky ke zlepšení. Odkazy na interní dokumenty Statut VŠMVVP Řád přijímacího řízení (příloha A) Přijímací řízení VŠMVVP Tabulky k výroční zprávě VŠMVVP za rok 2017 Dlouhodobý záměr VŠMVVP na období Popis k plnění standardu 1.8 Vysoká škola se při přijímaní ke studiu řídí vnitřními předpisy, jako jsou Řád přijímacího řízení a Statut VŠMVVP. VŠMVVP uskutečňuje přijímání uchazečů na základě přijímacího řízení. Kroky přijímacího řízení jsou zveřejněny na webové stránce (Přijímací řízení VŠMVVP). Na VŠMVVP existují pravidla pro způsob vyhodnocování přijímacího řízení. Vysoká škola se řídí Řádem přijímacího řízení. Charakter přijímacích zkoušek je vysvětlený ve výroční zprávě v části 5 Zájem o studium. Na VŠMVVP existují pravidla pro sdělování výsledků přijímacího řízení. Vysoká škola o nich informuje na své webové stránce. Vysoká škola má nastavený také systém a pravidla pro případy odvolání (Řád přijímacího řízení, čl. 8) a umožňuje uchazečovi nahlédnout do všech materiálů, které mají význam pro rozhodnutí o jeho přijetí. Uchazeč, který nebyl přijat ke studiu, má právo požádat rektora o přezkoumání rozhodnutí (Řád přijímacího řízení, čl. 9). 1. Na VŠMVVP se hodnotí míra úspěšnosti v přijímacím řízení - podíl počtu přijatých a počtu uchazečů o studium (tab. 1). Tab. 1 Míra úspěšnosti v přijímacím řízení Typ studia 2017/ / / / /14 Bakalářské studium prezenčně Bakalářské studium kombinova ně Počet uchazečů Počet přijatých Míra úspěšnosti 72,6% 49,5% 50,4% 52,4% 58,5% Počet uchazečů Počet přijatých Míra úspěšnosti 53,5% 51,3% 50,5% 50,5% 51,9% Na VŠMVVP mají možnost studovat všichni studenti, kteří mají ukončené středoškolské studium maturitní zkouškou nebo vysokoškolské studium ukončené bakalářskou zkouškou a splní příslušné podmínky přijímacího řízení. Důvodem nepřijetí bývá například špatná úroveň českého jazyka u zahraničních studentů, která by nedostačovala k porozumění výkladu pedagogů, případně při studiu z odborné literatury. Dále škola nepřijímá zahraniční studenty bez nostrifikace maturitních vysvědčení. Na VŠMVVP se hodnotí efektivita procesu přijímacího řízení jako míra úspěšnosti v přijímacím řízení - podíl počtu zapsaných studentů a počtu přijatých studentů (tab. 2). Tab. 2 Míra efektivity přijímacího řízení Typ studia 2017/ / / / /14 Bakalářské studium prezenčně Bakalářské studium kombinovaně Počet přijatých Počet zapsaných Míra úspěšnosti 55,6% 76,8% 73,5% 74,5% 76% Počet přijatých Počet zapsaných Míra úspěšnosti 81,3% 76,5% 73,9% 86,9% 75,6% 15

231 V oblasti kvality vzdělávací a pedagogické činnosti v oblasti Přijímání ke studiu má VŠMVVP stanoven cíl: Navýšit a stabilizovat počet studentů s ohledem na proměnlivou populační strukturu zájemců o studium. (Dlouhodobý záměr na období ) VŠMVVP se snaží tento cíl naplnit prostřednictvím realizace podpůrných aktivit a spolupráce se středními školami. Například v lednu 2017 VŠMVVP organizovala ve spolupráci s Pražským šachovým svazem Krajský přebor škol v šachu pro II. stupeň základních škol a střední školy, přičemž se této akce zúčastnilo více než 100 studentů. Škola kromě toho podporuje aktivity vysokoškolského divadla COMICA ECONOMICA. VŠMVVP se zúčastňuje veletrhu Gaudeamus, kde mají studenti středních škol možnost poznat školu. Následující spolupráce probíhá na úrovni interaktivních akcí, které škola zorganizovala i pro širší veřejnost a středoškoláky. Studenti například měli možnost si přijít poslechnout na začátku akademického roku motivační přednášky a diskuse s pozvanými hosty. Za velmi podnětnou lze označit také konferenci Mezinárodní ekologie, která byla otevřená středoškolákům, kteří se o toto téma zajímají. Za důležitý lze označit také další projekt VŠMVVP, který je realizován na středních školách, kde si mohou maturanti osvojovat základy etikety v rámci jejich vyučovacích hodin. 2. VŠMVVP také každoročně sleduje i studijní neúspěšnost svých studentů (tab. 3) a uvádí také výsledky za 1. ročník ve svých výročních zprávách (Výroční zpráva, tab. 3.3). Tab. 3 Počet neúspěšných studentů v ročnících a počet absolventů v daném roce Bakalářské studium 2017/ / / / /14 Prezenčně 1. ročník ročník ročník Počet absolventů Kombinovaně 1.ročník ročník ročník Počet absolventů Nejvyšší podíl neúspěšnosti je v prvních ročnících bakalářského studia. V roce 2017 byla studijní neúspěšnost v bakalářském stupni studia 28 %, z toho 21 % u prezenční formy, 36 % u kombinované formy studia. Oproti přechozímu roku se podařilo snížit studijní neúspěšnost o 2,5 %. Také v roce 2018 byl zaznamenán výraznější pokles téměř ve všech ročnících. Za jeden z hlavních faktorů studijní neúspěšnosti je možné označit stále klesající úroveň středoškolského vzdělání a dále fakt, že ke studiu jsou přijímáni i studenti, kteří, jak se ukáže v průběhu studia, nemají předpoklady pro úspěšné ukončení vysokoškolského studia. Dalším faktorem studijní neúspěšnosti je rozporuplná motivace a jednání samotných studentů, kteří často zahajují studium na více vysokých školách a teprve během prvního ročníku se fakticky rozhodují, kde budou ve studiu pokračovat. Studijní neúspěšnost se VŠMVVP snaží snižovat intenzivní a systematickou komunikací s komplikovanými studenty a jejich podporou ve studiu, například prostřednictvím individuálních studijních plánů. Právě díky těmto opatřením se podařilo snížit neúspěšnost. 3. VŠMVVP sleduje počty absolventů studijních programů a uvádí je ve výročních zprávách (Výroční zpráva, tab. 4.1) a vyhodnocuje míru řádného ukončení studia studijního programu (tab. 4). Tab. 4 Počet absolventů a míra řádného ukončení studia Bakalářské studium Prezenčně Bakalářské studium Kombinovaně 2017/ / / / /14 Počet absolventů (Praha) Míra řádného ukončení studia (Praha) 85% 95 % 97 % 94 % 87 % Počet absolventů (Bratislava) Míra řádného ukončení (Bratislava) 100% 96 % 97 % 95 % 97 % Počet absolventů (Praha) Míra řádného ukončení studia (Praha) 77% 100 % 99 % 97 % 98 % Počet absolventů (Bratislava) Míra řádného ukončení studia (Bratislava) 73% 99 % 98 % 99 % 98 % 16

232 VŠMVVP v roce 2017 přijala opatření pro omezení prodlužování studia tím, že aktualizovala Studijní a zkušební řád VŠMVVP. Byla například upřesněna pravidla pro uzavírání semestrů a ročníků, posílen tlak proti tendencím některých studentů prodlužovat dobu studia, byla zvýrazněna průběžná kontrola studijních výsledků atd. 4. Vysoká škola systematicky sleduje situaci na trhu práce z hlediska zaměstnanosti a uplatnitelnosti svých absolventů. Na základě průzkumu mezi absolventy bylo zjištěno, že jim prvotní pracovní zkušenosti, získané v průběhu studia a prostřednictvím praxe, umožnily úspěšný vstup nejen na domácí pracovní trh, ale i pracovní uplatnění v zahraničí. VŠMVVP klade důraz na vzájemné sepětí studia s praxí, což je jeden z předpokladů naplňování sdílených akademických a společenských hodnot, které přispívají k inovaci studijních programů, rozšíření vzdělávací činnosti a propracování systému zpětné vazby jejího hodnocení. V průběhu roku 2017 proto vedení VŠMVVP konzultovalo s klíčovými partnery a potenciálními zaměstnavateli studentů optimální profil absolventa stávajících i připravovaných studijních programů a implementovalo jej do své vzdělávací strategie. V rámci průzkumu Vzdělávacího a konzultačního institutu v Bratislavě jsou absolventi vysoké školy zaměstnáni zvláště ve sféře státní správy, samosprávy, v diplomatických službách, na půdě mezinárodních organizací a integračních seskupení, ve strukturách politických stran, nadací, mimovládních organizacích na mezinárodní i domácí úrovni, v médiích, nadnárodních obchodních společnostech apod. Na základě studie datových žurnalistů Českého rozhlasu byla VŠMVVP (1,8 %) zařazena mezi pět škol s nejnižší nezaměstnaností absolventů. Podle výsledků na portálu má VŠMVVP následující nezaměstnanost absolventů (tab. 5). Tab. 5 Nezaměstnanost absolventů Rok % nezaměstnaných 4,9% 7,6% 1,5% 4,6% 1% 7,4% 6,7% Podporu zaměstnanosti VŠMVVP řeší spoluprácí s budoucími zaměstnavateli. Jednak firmy a instituce samy oslovují školu a nabízejí volná pracovní místa vhodná pro studenty jakož i VŠMVVP aktivně oslovuje instituce, které jsou spjaty s realizovanými studijními programy, dojednává praxe pro studenty apod. Absolventi VŠMVVP se uplatňují napříč sférou veřejné správy a ministerstev (zejména MPO, MZV, na ambasádách, velvyslanectvích, politické sféře a v mediální oblasti). S absolventy komunikuje ředitel pro PR a marketing, který zjišťuje jejich spokojenost se studiem a také jejich uplatnění. Vede si statistiky a následně s nimi sám pracuje s ohledem na další zacílení PR aktivit a marketingu školy. Vybraní studenti byli v loňském roce osloveni k účasti na výzkumu absolventů vysokých škol, pořádaným MŠMT Eurograduate a Absolvent

233 I.3 Vzdělávací a tvůrčí činnost Standard 1.9: Vzdělávací a tvůrčí činnosti vysoké školy vycházejí ze soudobých poznatků v širším kontextu a mají mezinárodní charakter s přihlédnutím k typu a případnému profilu studijních programů, zejména: jsou uskutečňovány zahraniční mobility studentů a akademických pracovníků a jsou nabízeny studijní předměty vyučované v cizích jazycích nebo studijní programy uskutečňované v cizích jazycích. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů podporuje a realizuje mobilitu svých studentů a akademických pracovníků. V této oblasti má nastavené podmínky výměnných pobytů a vyhodnocuje jejich výsledky. Evropská komise udělila vysoké škole na období Erasmus University Charter, umožňující pokračovat i nadále v mezinárodní spolupráci, a to nejen v rámci EU, ale i ve vybraných regionech celého světa. Na vysoké škole jsou nabízeny i studijní předměty vyučované v cizích jazycích. Vysoká škola chce do budoucna rozšířit výuku odborných předmětů v cizích jazycích, zejména anglickém jazyce, a posílit tak jazykovou kompetenci studentů a jejich připravenost na studijní pobyty v zahraničí. Odkazy na interní dokumenty Mobilita studentů na VŠMVVP Tabulky k výroční zprávě VŠMVVP za rok 2017 Dlouhodobý záměr na období Popis k plnění standardu 1.9 VŠMVVP podporuje a realizuje mobilitu studentů. V této oblasti má nastavené podmínky výměnných pobytů a vyhodnocuje jejich výsledky. Evropská komise udělila vysoké škole na období Erasmus University Charter, umožňující pokračovat dále v mezinárodní spolupráci, nejen v rámci zemí EU, ale i ve vybraných regionech celého světa. Program ERASMUS+ je vzdělávací program EU na období , který podporuje spolupráci a mobilitu ve všech sférách vzdělávání, v odborné přípravě a v oblasti sportu a mládeže. VŠMVVP má zveřejněny potřebné informace k mobilitě studentů na své webové stránce (Mobilita studentů na VŠMVVP), kde je zároveň zveřejněn seznam partnerských škol, podmínky studijního pobytu, přihláška na Erasmus, výsledky výběrového řízení jakož i potřebné kontakty a aktuální informace související s mobilitami pro studenty. V oblasti kvality vzdělávací a pedagogické činnosti a mezinárodních vztahů za oblast mobility má VŠMVVP stanoven následující cíl: Podporovat nejméně semestrální mobilitu studentů v zahraničí v rámci programu Erasmus+ na úrovni každého stupně studia. Zároveň je v dlouhodobém záměru vymezený jako prioritní cíl 3 Internacionalizace, který je zaměřen na vstup a uplatnění v rámci mezinárodní spolupráce, a to na úrovni studentů i akademických pracovníků a jejich týmů. Na úrovni studentů se jedná o důraz kladený na zahraniční studium v rámci programu Erasmus+. VŠMVVP se snaží podporovat mobilitu studentů zvyšováním spolupráce v rámci programu Erasmus+ s partnerskými vysokými školami, aktivně rozšiřuje portfolio o další možnosti pro studentské mobility a jedná s partnery o možnostech v oblasti užší vzdělávací spolupráce formou joint degree či double degree. Vysoká škola je členem konsorcia vysokých škol EDUCA. Partnerské instituce jsou vybírány s cílem korespondence výukových programů s předmětovou skladbou studenta vysílající instituce, tak aby kurzy studentem absolvované v rámci výměny co možná nejvíce přiléhaly, a tedy došlo k jejich uznávání. VŠMVVP v rámci programu Erasmus+ neusiluje pouze o vzdělávací mobility, ale aktivně vyhledává příležitosti pro profesní a absolventské stáže. V rámci této agendy spolupracuje s vybranými společnostmi, zprostředkovávajícími profesní stáže studentů. Při vyhledávání nových příležitostí pro internacionalizaci VŠMVVP dochází ke spolupráci se zastupitelskými úřady, vzdělávacími asociacemi či státními agenturami (Výroční zpráva, str ). VŠMVVP vyhodnocuje výsledky v oblasti mobility studentů (počet vyslaných studentů a počet přijatých studentů) a mobility akademických a ostatních pracovníků dle zemí a o výsledcích pravidelně informuje v rámci svých výročních zpráv (Výroční zpráva, tab. 7.2). Tab. 6 Počet vyslaných a přijatých studentů v rámci mobility studentů Rok 2018/ / / / /15 Počet vyslaných studentů Počet přijatých studentů Počet vyslaných studentů na profesní stáže

234 VŠMVVP podporuje a realizuje mobilitu akademických, jakož i ostatních pracovníků (tab. 8). Akademičtí pracovníci mohou absolvovat výukový pobyt (teaching mobility) nebo ostatní pracovníci mohou absolvovat zaměstnanecký pobyt (staff mobility). Tab. 7 Počet vyslaných a přijatých pracovníků v rámci mobility Rok 2018/ / / / /15 Počet vyslaných akademických pracovníků Počet vyslaných ostatních pracovníků Počet přijatých akademických pracovníků Počet přijatých ostatních pracovníků Tab. 8 Souhrnný přehled mobility studentů a pracovníků Přehled zemí vysílaných studentů a pracovníků 2018/ / / / / /17 Studium St. Stáže Belgie 1 Francie Německo 2 Něm-Bremen 4 1 Polsko 1 Portugalsko Švédsko 2 Španělsko 2 Turecko 3 Itálie 1 Učitelé 4 3 Zaměstnanci Bulharsko 2 2 Francie 2 Portugalsko 1 SR (Banská Bystrica) Turecko 1 Přehled zemí přicházejících studentů 2018/ / / / / /17 Bulharsko 1 Francie Německo 1 1 Polsko 1 Portugalsko SR Turecko Poznámka: Seznam partnerských škol se nachází na webové stránce. Mobility na Slovensko jsou jen v rámci partnerských škol uvedených na webové stránce. VŠMVVP nemá studijní programy uskutečňované v cizích jazycích, ale vytváří podmínky pro jejich realizaci do budoucna. Škola zatím nabízí předměty v cizím jazyce (tab. 9 a 10) a hodnotí i spokojenost studentů s rozsahem a kvalitou výuky cizích jazyků (tab. 11). Tab. 9 Počet vyučovaných jazykových předmětů Počet jazykových předmětů Tab. 10 Počet vyučovaných odborných předmětů v cizích jazycích Počet odborných předmětů

235 Tab. 11 Spokojenost studentů s rozsahem a úrovní výučby cizích jazyků (Výsledné průměrné známky, kde 1- nejlepší / zdroj: studentská anketa) Rozsah a úroveň výučby cizích jazyků 2017/ / / / / /13 Praha 2,53 2,53-2,11 2,09 2,07 Bratislava 2,42 3,04 2,93 2,62 2,32 2,9 Negativní odezvy studentů, které jsou i jednou z příčin relativně nízké mobility studentů, jsou zkušenosti, že studenti kteří nezískali dostatek kreditů nebo neabsolvovali předměty uznatelné za předměty studijního plánu, si tyto předměty museli po návratu z mobility dodělat na VŠMVVP. Další bariérou může být i jazyková připravenost. Dlouhodobým cílem VŠMVVP je proto v oblasti výuky cizích jazyků rozšířit výuku odborných předmětů v cizích jazycích, zejména v anglickém jazyce, a posílit tak jazykovou kompetenci studentů a jejich připravenost na studijní pobyty v zahraničí. V rámci dalších opatření chce VŠMVVP věnovat zvýšenou pozornost integraci zahraničních studentů a hostujících pedagogů (vyučujících) do života akademické obce a nárůstu intenzivních mezinárodních kontaktů v tvůrčích činnostech. Důraz se klade také na vstup a uplatnění v rámci mezinárodní spolupráce, a to na úrovni studentů i akademických pracovníků a jejich týmů. Na úrovni studentů se jedná o důraz kladený na zahraniční studium v rámci programu Erasmus+. Na úrovni akademických pracovníků a jejich týmů pak o účast v evropských i světových grantových a publikačních projektech. Za účelem mezinárodní spolupráce budou realizovány konference, semináře a workshopy, kde bude příležitost výměny a předávání poznatků a navazování i prohlubování tuzemské i zahraniční spolupráce. Škola programově naváže na vysoce kreditní cyklus mezinárodních konferencí věnovaných geopolitice středoevropského prostoru, které tradičně zaštiťují přední politické osobnosti české i evropské diplomacie. Internacionalizace se promítne také do vytváření nových studijních programů. To umožní integrovat zahraniční členy akademické obce do života školy a vytvářet studijní plány, které otevřou studentům VŠMVVP prostor k účasti na jedno- nebo dvousemestrálních programech mobilit. 20

236 Standard 1.10: Vysoká škola rozvíjí spolupráci s praxí s přihlédnutím k typům a případným profilům studijních programů. Jde zejména o praktickou výuku, zadávání bakalářských, diplomových nebo disertačních prací (dále jen kvalifikační práce ), zadávání rigorózních prací, přiznávání stipendií a zapojování odborníků z praxe do vzdělávacího procesu. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů se snaží o zapojení širšího spektra odborníků z praxe do přímé výuky a rozšíření kontaktů s veřejností prostřednictvím pořádání veřejných besed, přednášek a konferencí. V prostorách školy jsou realizována setkání s předními osobnostmi společenského, politického a kulturního života, rozvíjen je i vztah s absolventy, jakož i s dalšími institucemi, které vysoká škola aktivně vyhledává pro potřeby realizace praxe studentů. Vysoká škola má vytvořeno portfolio spoluprací a memorand. Odkazy na interní dokumenty Dlouhodobý záměr na období Popis k plnění standardu 1.10 V průběhu let 2015 až 2019 byla zahájena a rozběhla se rozsáhlá spolupráce VŠMVVP s reprezentanty MZV ČR a MPO ČR, která vyústila v podepsání memorand o spolupráci a následně v systematická setkávání, účasti na pořádání diskusních fór a vědeckých konferencí. Cílem bylo kromě toho také navázat komunikaci s praxí a získat potřebnou zpětnou vazbu pro modernizaci profilu absolventa studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie v souladu s aktuálními požadavky praxe mezinárodních vztahů a diplomatických služeb. Intenzivní jednání o spolupráci v oblasti vzdělávání proběhla také s Diplomatickou akademií a se Svazem průmyslu a dopravy ČR. Výsledkem jednání bylo uzavření rámcových smluv (memorand) o spolupráci, jejichž součástí je vymezení konkrétních podmínek a oblastí spolupráce VŠMVVP a rezortních ministerstev ČR v oblasti vzdělávání a výzkumu včetně zajištění možnosti absolvování praxí studentů VŠMVVP na uvedených pracovištích. Získané podněty o aktuálních požadavcích praxe v oblasti mezinárodních vztahů a diplomacie byly využity při zpracování inovovaného profilu absolventa předkládaného studijního programu. K bilaterálním jednáním došlo také na úrovni zastupitelských úřadů (velvyslanectví) České republiky na Slovensku a Slovenské republiky v ČR. Také zde byl vytvořen prostor pro vzájemnou spolupráci v oblasti praxí studentů VŠMVVP a pro realizaci společných vědeckých, výzkumných a tvůrčích projektů. V souladu s uzavřenými memorandy o spolupráci začali na VŠMVVP působit jako pedagogové - odborníci z praxe - také významné osobnosti a zkušení praktici z MZV. VŠMVVP má: 1. Spolupráci s Českým olympijským výborem ČR a uzavřeno bylo Memorandum o spolupráci: program Dual Career skloubení aktivní sportovní kariéry a vzdělávání, komplexní podpora sportovců i po ukončení jejich sportovní kariéry, koncipován nový studijní předmět Sportovní diplomacie. 2. Spolupráci s Ministerstvem zahraničních věcí ČR a uzavření Memoranda o spolupráci: stáže studentů, výzkum a expertízy v oblastech společného zájmu, například mezinárodních vztahů, práva a politických věd, výměna znalostí a zkušeností týkající se organizace výuky, výměny a společné účasti odborníků na konferencích, symposiích a panelových diskuzích apod. 3. Spolupráci se Svazem průmyslu a dopravy ČR a uzavření Memoranda o spolupráci: expertní činnost odborníků Svazu průmyslu a dopravy v oblastech zapojení se do výuky a vzdělávání, konzultační činnost, související výzkumná spolupráce, odborné praxe a stáže studentů. 4. Spolupráci s Ministerstvem průmyslu a obchodu ČR a uzavření Memoranda o spolupráci: stáže a praxe studentů, vědeckovýzkumná spolupráce a expertízy v oblastech společného zájmu, výměna znalostí a zkušeností týkající se organizace výuky, výměny a společné účasti odborníků na konferencích, symposiích a panelových diskuzích. 5. Obnovené memorandum s Diplomatickou Akademií MZV ČR. 6. Spolupráci s Domem zahraniční spolupráce. 7. Spolupráci mezi Univerzitou Mateja Bela v Banské Bystrici a VŠMVVP. 8. Spolupráci s Ministerstvem kultury ČR v oblasti projektů NAKI. 9. Spolupráci se Stálou konferencí českého práva. 10. Spolupráci s Ministerstvem vnitra ČR. VŠMVVP každoročně organizuje přednášky významných osobností z různých společensko kulturně politických kruhů. V letech bylo zapojeno do výukového procesu celkem 41 hostů z různých oblastí. Tab. 12 Počet hostů za období Počet hostů na VŠMVVP

237 Jako hosté byli pozváni například: Marc S. Ellenbogen podnikatel, diplomat a filantrop, v současnosti aktivní v administrativě prezidenta D. Trumpa, profesor Andranik Migranyan, PhD. významný politolog a profesor MGIMO University, Rusko, Vladimir Petrovič Kozin poradce administrativy prezidenta RF a profesor Ruské akademie vojenských věd. Na VŠMVVP působí řada odborníků z praxe, například bývalých ministrů, velvyslanců, poslanců, senátorů a diplomatů. Škola aktivně podporuje a zve jako hosty do výuky odborníky z praxe: jedná se o odborníky např. z MZV ČR, z MPO ČR, dále o renomované advokáty, pracovníky a majitele PR agentur nebo představitele politických stran. VŠMVVP spolupracuje a je v kontaktu s Ministerstvem zahraničních věcí, Ministerstvem průmyslu a obchodu ve věci pořádání konference na téma Ekonomické diplomacie a s Ministerstvem kultury ČR ve věci PR v muzejnictví. Ve spolupráci s Evropským domem probíhala příprava konference ke dni Evropy Každým rokem je počet takto zabezpečených přednášek stabilní a participují na nich i samotní studenti, například v oblasti zabezpečení podpůrných organizačních činností. Co se týká meziročního nárůstu počtu osobností na přednáškách, workshopech a různých druhů zapojení se do výukového procesu je víceméně ustálený a naplánovaný v rámci výuky a logicky přizpůsobený tematickým okruhům ve vzdělávací činnosti. VŠMVVP rozvíjí spolupráci pro potřeby realizace praxe. Škola aktivně oslovuje instituce, které jsou spjaty s vyučovanými studijními programy, a dojednává praxe pro studenty. Škola také průběžně sleduje nabídky pracovních míst na vybraných webových stránkách (MŠMT, MZV a upozorňuje studenty na probíhající výběrová řízení). Spolupráce s praxí vzniká i prostřednictvím spolupráce a kontaktů s absolventy. VŠMVVP má Klub absolventů, kde se snaží neustále rozvíjet společné aktivity a současně vytvářet tvůrčí prostředí stimulující motivaci absolventů do té míry, aby se kontakt s Alma Mater neustále utužoval. Podpůrnými kroky jasně profilované platformy programu klubu jsou především akce cílené na tvůrčí činnost studentů, kde je možné pracovně sloučit skupinu studentů a absolventů. Jako příklad můžeme uvést realizaci diskusního fóra, které se stalo se místem setkání příslušníků obou světů. Součástí spolupráce s absolventy je jejich cílevědomé zapojování do činnosti školy (v podobě přednášek, konferencí, seminářů atd.). Absolventi také představují potenciální partnery, s nimiž je možné participovat na tvorbě a realizaci širokého spektra výzkumných projektů. Klasickou ukázkou tohoto typu spolupráce je dlouhodobá kooperace se skupinou absolventů sjednocených v organizaci Aplikovaný výzkum ekonomické diplomacie nebo Asiat Center. Nelze opomenout ani aktivity realizované se Vzdělávacím a konzultačním institutem v Bratislavě, který má vypracovanou promyšlenou dlouhodobou strategii kontaktu se svými absolventy a úspěšně učinil součástí spolupráce s absolventy společenské akce, jako je například každoroční slavnostní ples. Charakteristickým rysem Klubu absolventů je jeho různorodost. Navíc integruje takové aktivity, jako jsou vědecké konference, diskusní kluby, společenské plesy, sportovní dny, hokejové zápasy školního mužstva Diplomats Pressburg, charitativní akce atd.). Absolventi se těchto akcí velmi rádi, hromadně, a v hojném počtu účastní. V jejich průběhu vedení školy a pedagogové mohou s absolventy vést neformální rozhovory a navazovat užší pracovní spolupráci, například v oblasti stáží nebo při podpoře konkrétních aktivit Klubu absolventů nebo hokejového mužstva Diplomats Pressburg. Vzájemně plodná spolupráce mezi školou a jejími absolventy je užitečná také při prezentaci školy širší veřejnosti a podpoře absolventů při hledání pracovních příležitostí. 22

238 Standard 1.11: Vysoká škola komunikuje s profesními komorami, oborovými sdruženími, organizacemi zaměstnavatelů nebo dalšími odborníky z praxe a zjišťuje jejich očekávání a požadavky na absolventy studijních programů. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů a její učitelé se neustále snaží vytvářet dobrou pozici nejen v systému českých vysokých škol, ale i ve společnosti vůbec. Projevuje se to mimo jiné i v zastoupení a činnosti školy či jednotlivých pracovníků navenek. Vysoká škola má své zastoupení v reprezentaci českých vysokých škol (ČKR, RVŠ), v mezinárodních a profesních organizacích, komunikuje se svými potenciálními zaměstnavateli a navazuje spolupráce. Odkazy na interní dokumenty Výroční zpráva o činnosti za rok 2017 VŠMVVP Popis k plnění standardu 1.11 Vysoká škola komunikuje s potenciálními zaměstnavateli svých absolventů prostřednictvím pozvání vybraných odborníků z praxe k přednáškám a diskusím se studenty i učiteli školy. Škola zároveň zapojuje studenty do přípravných týmů pro organizování různých akcí na regionální i státní úrovni. Vysoká škola je v kontaktu s různými organizacemi, institucemi a podniky prostřednictvím studentů, kteří vykonávají praxi v různých oblastech veřejného života. Velká část studentů vykoná praxi na městských a místních úřadech a ve státní správě v místě svého bydliště, část v soukromé sféře ve firmách a společnostech, a to zejména v oblasti administrativy. Jednotlivě vykonávali studenti praxe v těchto institucích: Úřad vlády ČR, Ministerstvo průmyslu a obchodu ČR, Ministerstvo zahraničních věcí ČR, Ministerstvo vnitra ČR, Ministerstvo pro místní rozvoj ČR, Magistrát hl.m. Prahy, OZP, Katastrální úřad pro hl.m. Prahu, Český rozhlas, Ústav mezinárodních vztahů, Institut pro politiku a společnost, Rada pro mezinárodní vztahy, Diplomatická akademie MZV ČR, Centrum Dialog o.p.s., UNICEF, Česká centra při MZV ČR, WTA s.r.o. (World Trade for All), WHO (World Health Organization) apod. Studenti VŠMVVP mohou absolvovat praxi v Hospodářské komoře, České manažerské asociaci, u smíšených obchodních komor, u organizace Transparency International, u České společnosti pro politické vědy i na ústředních orgánech státní správy i v inovačních střediscích vysokých škol (např. ČVUT), (seznam spoluprací s firmami a institucemi) Prostřednictvím programu Erasmus Fulbrightovy komise mají studenti možnost absolvovat praxe i zahraničí. VŠMVVP má své zastoupení v reprezentaci vysokých škol a v mezinárodních a profesních organizacích: Česká konference rektorů, Rada vysokých škol, Svaz průmyslu a dopravy ČR, České sdružení pro Spojené národy (ČSSN), New Zealand Studies Association, Journal of Geography, Politics and Society (Výroční zpráva, str ). V roce 2015 byla Vysoká škola ještě členem Asociace českých soukromých vysokých škol. VŠMVVP spolupracuje s Ústavem aplikované diplomacie, v jehož čele stojí absolventi školy usilující o propojení vzdělávacích a vědeckých aktivit VŠMVVP s podnikatelskými subjekty. 23

239 I.4 Podpůrné zdroje a administrativa Standard 1.12: Vysoká škola má vybudován funkční informační systém a komunikační prostředky, které zajišťují přístup k přesným a srozumitelným informacím o studijních programech, pravidlech studia a požadavcích spojených se studiem, k informačním a poradenským službám souvisejícím se studiem a s možností uplatnění absolventů studijních programů v praxi. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má vytvořeny informační a komunikační prostředky pro poskytování informací spojených se studiem studentům. Studijní a informační systém VŠMVVP je tvořen hlavně internetem a intranetem. K informačnímu zabezpečení chodu školy a ke komunikaci z prostředí mimo školu dobře slouží webové stránky školy (internet), které jsou pravidelně aktualizovány. Vysoká škola také užívá vnitřní komunikační školní informační systém (intranet), přes který zabezpečuje sledování a sdělování důležitých informací týkajících se výuky. Odkazy na interní dokumenty Web stránka VŠMVVP Web stránka VŠMVVP Vzdělávací a konzultační institut v Bratislavě Popis k plnění standardu 1.12 Na webových stránkách, které jsou významným, flexibilním a pravidelně inovovaným informačním médiem VŠMVVP mohou studenti nalézt všechny důležité informace potřebné ke studiu. Pro uchazeče ke studiu škola zveřejňuje aktuální informace ke své nabídce studia: motivy ke studiu na VŠMVVP, studijní plány, informace o přijímacím řízení, školné, informace o bakalářském studiu a magisterském studiu (včetně profilových předmětů, profilu absolventa, vyučujících) a video záznamy o VŠMVVP a kontakty na všechny pracovníky. Pro studenty jsou na webové stránce vysoké školy dostupné informace: harmonogram akademického roku, rozvrhy pro prezenční studium, možnosti praxe, informace o Erasmus mobilitách, výhody pro studentů jako stipendium, nebo klub absolventů. Také jsou tu zveřejněny podmínky studia, vymezené následujícími dokumenty a řády v části úřední deska : Statut, Řád přijímacího řízení, Studijní a zkušební řád, Stipendijní řád, Disciplinární řád pro studenty. V rámci celoživotního vzdělávání jsou uvedeny informace k nabídce kurzů k programu pro univerzitu třetího věku. Podobné informace zveřejňuje i Vzdělávací a konzultační institut v Bratislavě, který komunikuje rovněž všechny potřebné informace ke studiu (studijní programy, přijímací konání, harmonogram a rozvrhy, služby studentům), uvádí potřebné kontakty a odkazy na sociální sítě, zveřejňuje možnosti uplatnění svých absolventů, jakož i aktuální pozvánky na různé odborné či společenské akce. Pro zajištění informační a poradenské služby pro studium na VŠMVVP se nacházejí na stránce i kontaktní informace na studijní oddělení nebo na pedagogy, jakož i na stránce se nachází více možností jak získat potřebné informace nebo poradenství ke studiu: kontaktní formulář, osobní návštěva, den otevřených dveří, úřední hodiny studijního oddělení, telefonické a ové kontakty. VŠMVVP využívá vnitřní komunikační školní informační systém Moggis přístupný přes webové rozhraní z jakéhokoli počítače připojeného k internetu. Informační systém zabezpečuje sledování a sdělování důležitých informací týkajících se výuky. Na Moggisu je vedena osobní složka každého studenta včetně jeho studijního programu, příslušné předměty se studijními výsledky a je na něm umístěna i nástěnka s informacemi od pedagogů a studijního oddělení. Pomocí Moggis se mohou studenti on-line přihlásit na termíny zkoušek, sledovat průběžně studijní výsledky a také se prostřednictvím Nástěnky dozvídat důležité informace sdělené vedením školy či pedagogy. Pedagogičtí pracovníci mohou využít informační systém na sdílení důležitých informací a termínů v rámci předmětů, obsahu předmětů a dostupné literatury, publikovaných článků, případně organizování vědeckých konferencí. Akademičtí pracovníci jsou informováni pravidelně o vědecko-publikační činnosti s aktuálními informacemi o zajímavých konferencích, seminářích či odborných akcích. Sdílení umožňuje informovanost a propojení vědecko-výzkumné činnosti mezi pracovníky navzájem. Prostřednictvím webových stránek a školního informačního systému Moggis prezentuje knihovna Knihovní řád, informuje o provozní době a jiných organizačních otázkách, aktualitách, nových přírůstcích do knihovního fondu, odebíraných časopisech a poskytuje užitečné odkazy. Vysoká škola pro zabezpečení vzdělávacího procesu poskytuje dostatek studijních zdrojů a studijních opor ke studiu. Jednak vyvíjí a průběžně aktualizuje studijní opory, vydává učební a metodické pomůcky, sleduje a případně organizuje specializační vzdělávání akademických pracovníků, zveřejňuje výsledky výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti akademických pracovníků, výzkumných a vývojových pracovníků i studentů. V 24

240 rámci grantové, aplikační a expertní činnosti zpracovává studie a poskytuje služby domácím i zahraničním subjektům. 25

241 Standard 1.13: Služby knihoven a elektronické zdroje pro výuku jsou s přihlédnutím k typu a případnému profilu studijního programu dostatečné a dostupné studentům a akademickým pracovníkům. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má je zajištěn přístup ke studijní literatuře v knihovně VŠMVVP, která poskytuje zejména výpůjční služby, bibliograficko-informační služby, meziknihovní služby, konzultační a poradenské služby. Vysoká škola dbá na to, aby byl knihovní systém dostupný každému studentovi, a zároveň aby se knihovní fond každý akademický rok zvyšoval. Popis k plnění standardu 1.13 Knihovna VŠMVVP v Praze a Knihovna Vzdělávacího a konzultačního institutu v Bratislavě poskytují uživatelům standardní knihovnické a informační služby. Jsou to zejména výpůjční služby, bibliografickoinformační služby, meziknihovní služby, konzultační a poradenské služby. Uživateli knihovny jsou především studenti všech forem studia na VŠMVVP a její zaměstnanci. Registrace nových čtenářů z řad studentů i zaměstnanců je bez poplatku. Knihovna rovněž zabezpečuje nakladatelskou činnost školy a zprostředkovává prodej titulů, které škola vydala. Prodej knih je k dispozici zejména studentům, a to jak v knihovně v Praze, tak i v Bratislavě. Knihovna buduje knihovní fondy podle studijních a informačních potřeb, které vycházejí ze vzdělávacích programů realizovaných na VŠMVVP. Knihovní fondy podporují i výuku cizích jazyků a podle možností i výuku předmětů vyučovaných v programu Erasmus+. Jádro odborné literatury tvoří česky a anglicky psané monografie. Dne 14. prosince 2017 nabyl účinnosti nový Knihovní řád. Byly do něj zapracovány veškeré legislativní změny, k nimž došlo v uplynulém období, byla vylepšena jeho struktura a byly provedeny úpravy, jež vycházely z dosavadních zkušeností s provozem knihovny. Pro uživatele knihovny by měl být přínosem. Prostřednictvím školního informačního systému Moggis prezentuje knihovna Knihovní řád, informuje o provozní době a jiných organizačních otázkách, aktualitách, nových přírůstcích do knihovního fondu a odebíraných časopisech. V Moggisu lze nalézt i užitečné odkazy, které se týkají přístupu do vybraných veřejně přístupných databází a do katalogů vybraných knihoven a rovněž seznamy bakalářských a diplomových prací s uvedením názvu, autora, jména a příjmení vedoucího práce a oponenta a dalších údajů. Studenti mají v rámci Moggisu přístup i k některým publikacím a odborným textům v elektronické formě. Tab. 13 Přehled výpůjček a čtenářů Počet aktivních výpůjček Počet zaregistrovaných čtenářů Po přípravném období, které započalo na podzim 2016, byl v první polovině roku 2017 zprovozněn v pražské knihovně nový automatizovaný knihovní systém VERBIS s webovým rozhraním PORTARO. Tento projekt usnadňuje katalogizaci monografií i závěrečných studentských prací, vyhledávání publikací a celkovou správu knihovního fondu. Součástí tohoto projektu je i Katalog VŠMVVP, který je umístěn na webových stránkách VŠMVVP. V tomto katalogu mohou uživatelé knihovny vyhledávat příslušné monografie či závěrečné studentské práce, které jsou zahrnuty v knihovním fondu VŠMVVP, a to podle autora, názvu, nebo stačí zadat jen příslušné téma. Vzdělávací a konzultační institut v Bratislavě má zaveden knihovní systém DAWINCI, který je dostupný přes webovou stránku institutu. Jeho prostřednictvím je možno vyhledávat v knihovním fondu jednotlivé monografie, závěrečné studentské práce a informovat se o aktuální dostupnosti jednotlivých položek fondu. Knihovní fondy v Praze a Bratislavě jsou soustavně doplňovány v souladu se vzdělávacími programy VŠMVVP formou nákupu z jejích vlastních prostředků, z grantů a také dary. Nákup nových monografií a jiných dokumentů je zajišťován knihovnou na základě požadavků kateder, pedagogů a uživatelů v součinnosti s vedením školy. Knihovna vyřizuje a eviduje též případné objednávky z grantových prostředků. Knihovní fond, který ke konci roku 2018 zahrnoval fyzických jednotek (svazků), se zvýšil od roku 2015 o 4297 fyzických jednotek. Buduje se podle studijních a informačních potřeb, které vycházejí ze vzdělávacího procesu, tj. akreditovaných studijních programů VŠMVVP. Ve čtvrtém čtvrtletí 2017 byla provedena komparace knihovního fondu s povinnou i doporučenou literaturou v sylabech, která prokázala vysoké pokrytí výuky. Zjištěné rozdíly, dané zejména aktualizací sylabů, se zohledňují při nákupu nové odborné literatury. Tab. 14 Přehled knihového fondu v období (i za knihovnu v Bratislavě) Přírůstek knihovního fondu Knihovní fond celkem Počet odebíraných titulů fyzicky

242 Elektronicky v obou formách Tab. 15 Náklady na nákup knih v období (i za knihovnu v Bratislavě) Náklady celkem (Kč) , , , , , ,- Otevírací doba knihovny v Praze je pondělí 9:30-11:30, středa 9:30-11:30 a 16:30-17:30, pátek 9:30-11:30. Součástí knihovny je studovna, v níž mají studenti k dispozici 4 počítače s přístupem na internet a jednu tiskárnu. Kromě toho mají studenti v budově školy k dispozici 2 černobílé kopírovací stroje (samoobslužné) a mohou využívat i počítačovou učebnu (20 počítačů, tiskárna, scanner). Studovnu je možno využít ke studiu svazků a časopisů (18), které se půjčují pouze prezenčně. Základní oborové zaměření knihovny, které respektuje přednostně potřeby studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie, je následující: mezinárodní vztahy a diplomacie, politika, marketing a média, management, veřejná správa, public relations, bezpečnost a obrana, sociologie, filosofie, politologie, antropologie, ekonomie a cizí jazyky. Knihovna v Praze zabezpečuje též nakladatelskou činnost. V roce 2018 byly vydány dvě odborné publikace a jeden sborník z vědecké konference. Průběžně a podle potřeby si zajišťují dotisky publikací připravených autory z VŠMVVP. Tržby v roce 2018 za prodej odborné literatury v knihovně VŠMVVP činily Kč. Tab. 16 Celkový objem finančních prostředků získaných za prodej knih ( ) Náklady celkem (Kč) , , , , , ,- Vzdělávací a konzultační institut v Bratislavě má svou vlastní knihovnu, kde mají studenti přístup ke 2030 knihovním jednotkám. Knihovna je pro uživatele zpřístupněna minimálně 15 hodin týdně a to úterý 10:00-14:00, středa 10:00-14:00, čtvrtek 10:00-14:00, pátek 12:00-15:00 i v sobotu: 08:30-12:00 během konzultačních soustředění a studenti kombinované formy studia mají možnost využívat služeb knihovny i během jejich přítomnosti na výuce, tj. v pátek a v sobotu. Knihovna v Bratislavě využívá moderní knihovnickoinformační systém DAWINCI, který integruje nejnovější prvky z oblasti serverových aplikací, databázových systémů dokumentového managementu a ve spojení s poznatky a zkušenostmi uživatelů se přetavuje do komplexního multimediálního knihovního a informačního systému. Systém automatizuje a zefektivňuje všechny informační toky a procesy knihovny. Součástí knihovního systému je online-katalog, kde mají uživatelé možnost vyhledávat jednotlivé tituly, které jsou obsahem knihovního fondu - a to např. podle autora, názvu, klíčových slov (jednoduché, případně rozšířené vyhledávání). Zveřejňují se tam oznámení a tituly, které přibyly do fondu knihovny za poslední období. Uživatel tam má možnost i přímo se přihlásit do účtu uživatele, ve kterém vidí aktuální stav svých výpůjček. Knihovní fond v Bratislavě pokrývá obsahově tematické oblasti podle studijního programu, zejména povinné a povinně volitelné předměty profilového základu studijního programu s dostatečným množstvím knižních titulů. Je budovaný systematicky a zohledňuje studijní a informační potřeby realizovaných studijních programů na Vzdělávacím a konzultačním institutu v Bratislavě. V rámci své činnosti realizuje i prodej titulů souvisejících se studijním programem, vydaných servisní organizací Vzdělávacího a konzultačního institutu v Bratislavě a jinými vydavatelstvími. Pedagogové i studenti v Bratislavě mají zabezpečen vzdálený přístup i do e-zdrojů poskytovaných Centrem vědecko-technických informací SR, mají možnost využívat bezplatný přístup k aktuálnímu zpravodajskému servisu a databázím TASR (domácí, zahraniční, ekonomický a sportovní servis) včetně celé historie archivu, foto servisu, audioservisu a informací z databází a archivů TASR, které mohou v rámci studia, přípravy prací a materiálů využívat studenti i pedagogové institutu. V rámci prostoru knihovny v Bratislavě je pro uživatele zajištěno místo pro studium literatury, zhotovování výpisků. Uživatelé knihovny mají zajištěný přístup na PC s přístupem na internet. Knihovna poskytuje i další služby, jako je tisk dokumentů, skenování dokumentů a kopírování. Ve studovně jsou zabezpečena dvě místa pro studium literatury. Každé místo je vybaveno PC s operačním systémem Microsoft Office a s připojením na internet. V prostorách školy je na volně dostupných místech bezplatně distribuovaný týdeník TREND. V rámci spolupráce mohou studenti z Bratislavy využívat i knihovnu v Praze. 27

243 Standard 1.14: Vysoká škola zajišťuje dostupné služby, stipendia a další podpůrná opatření pro vyrovnání příležitostí studovat na vysoké škole pro studenty se specifickými potřebami. Vysoká škola v oblasti vyrovnávání podmínek studia studentů se specifickými potřebami vychází z obecně závazných právních předpisů, dále zajišťuje poučený a lidskou důstojnost respektující přístup všech svých zaměstnanců ke studentům a uchazečům se specifickými potřebami a zajišťuje, aby poskytované služby a úpravy realizované s cílem dosáhnout přístupnosti akademického života pro studenty se specifickými potřebami nevedly ke snižování studijních nároků. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů poskytuje rovné šance k přístupu ke vzdělání pro všechny typy studentů, kteří mají zájem a schopnosti studovat. Vysoká škola poskytuje stipendia a má vytvořený systém podpory specifických potřeb svých studentů. Popis k plnění standardu 1.14 Prioritním cílem VŠMVVP je poskytnout studentům široký a diverzifikovaný přístup ke kvalitnímu vzdělávání. Vzdělávací nabídka VŠMVVP se proto snaží reflektovat potřeby, zájmy a možnosti široké populace studentů, včetně studentů výjimečně nadaných. Vedení VŠMVVP je přesvědčeno o tom, že diverzifikované vzdělávání musí být založeno na principu rovných příležitostí pro všechny studenty, bez ohledu na jejich sociální a ekonomické zázemí, věk, národnost, předchozí vzdělávací či profesní zkušenost nebo zvláštní potřeby způsobené zdravotními či jinými obtížemi. Zvýšená pozornost je také věnována kultuře studentského a akademického života. Vedení školy je totiž přesvědčeno, že vedle poskytnutí kvalitního vzdělání je důležité studentům zajistit spravedlivý přístup, otevřené a tvůrčí prostředí, v němž je rozvíjena identifikace studentů a členů akademické obce s edukativními a výzkumnými záměry VŠMVVP. VŠMVVP poskytuje svým studentům: 1. stipendia: Od akademického roku 2013/2014 umožňuje škola výborným studentům získat prospěchové stipendium. Hlavním důvodem pro založení stipendia byla, a nadále je, podpora nadaných a pracovitých studentů, kteří během svého studia dosahují nadstandardních výsledků. Pro získání finanční podpory musí splnit nastavená kritéria z hlediska studijních výsledků a současně také dokázat prezentovat své schopnosti a dovednosti při osobním setkání se členy správní rady. Stipendium je také zároveň možností jak snížit finanční náklady spojené se studiem soukromé vysoké školy. Studenti mohou získat též ubytovací stipendium. Tab. 17 Počet udělených stipendií Prospěchové Ubytování podpora studentům z jiných zemí: VŠMMVP přijímá i studenty z jiných zemí (kromě SR, je to např. Kazachstán, Ruská federace, Izrael, Ukrajina, Turkmenistán, Uzbekistán, Polsko, Rakousko, Makedonie, Německo, Bulharsko, Bělorusko), kteří bývají v počáteční fázi studia znevýhodněni jazykovou bariérou. Týká se to cca 1/3 uchazečů. Přijímací pohovory s těmito uchazeči se vedou pokud možno v jejich mateřském jazyce, případně v anglickém jazyce, snahou je ale co nejdříve za vydatné podpory vyučujících dovést studenty ke zvládnutí konverzační úrovně českého jazyka. Proto škola nabízí těmto studentům v době prázdnin také přípravný kurz českého jazyka a pro bakalářské i magisterské studium otevírá vždy jako jeden z možných cizích jazyků předmět Čeština pro cizince. V průběhu studia mají vyučující ke studentům individuální přístup, v některých případech jim zpočátku umožňují skládat zkoušky v kombinaci českého a jejich rodného nebo anglického jazyka a připravují pro ně speciální studijní materiály. V souvislosti se snahou zvýšit kvalitu přijímaných studentů škola zavedla také vstupní přijímací testy z českého jazyka, jimiž ověřuje kvalitu znalostí. Požadavek školy zní, aby kvalita vstupních znalostí českého jazyka odpovídala úrovni A1 - A2 (na ni se mohou studenti připravit právě v prázdninovém kurzu), cílem čtyřsemestrální výuky předmětu Čeština pro cizince je dosáhnout na úroveň C1 v mantinelech společného jazykového referenčního rámce. Tab. 18 Počet zahraničních studentů v akademickém roce 2017/2018 Praha Vzdělávací a konzultační institut v Bratislavě Bakalářské studium prezenčně (71 studentů SR) Bakalářské studium kombinovaně (95 studentů SR) 2. podporu pro mimořádně nadané studenty a zájemce o studium: Nadané studenty zapojuje škola v Praze do vědecko-výzkumných úkolů ve funkci pomocných vědeckých sil. Tito studenti spolupracují s vyučujícími na řešení různých grantových či jiných tvůrčích úkolů. V rámci studentské praxe umožňuje škola nadaným 28

244 studentům zapojení v různých významných institucích a centrálních orgánech. Pokud má nadaný student zájem zkrátit si studium tím, že vystuduje dva ročníky během jednoho akademického roku, škola mu to po přezkoumání jeho studijních předpokladů umožní. Tab. 19 Počet mimořádně nadaných studentů Počet mimořádně nadaných studentů podporu studentů se socioekonomickým znevýhodněním: Na škole studuje řada studentů ze sociálně slabších poměrů. Studenti mohou financovat školné studentským úvěrem Gaudeamus. Se studentským kontem G2 mají řadu výhod výběry z bankomatů zdarma, zlevněné cestovní pojištění, internetové, mobilní a telefonní bankovnictví zdarma, slevy u Student Agency. Pro studenty prezenčního studia jsou zajišťovány ISIC karty studenta, jejichž prostřednictvím mají studenti možnost využívat množství slev a výhod. Sociálně slabším studentům povoluje škola splácet školné podle individuálního splátkového kalendáře (40%). 4. podporu rodičů mezi studenty: Škola umožňuje z důvodu těhotenství a péče o dítě studentkám prezenční formy studia individuální studijní plán. To znamená, že studijní povinnosti plní student na základě předem stanovených požadavků a individuálních konzultací s vyučujícím. Studentky prezenční i kombinované formy studia mají možnost z důvodu mateřské dovolené přerušit studium na neomezeně dlouhou dobu. 5. podporu zdravotně postižením a studentům se zdravotními komplikacemi: Na VŠMVVP studují dva studenti se specifickými potřebami (zdravotně postižení) a několik (do deseti) studentů se zdravotními komplikacemi různého charakteru (např. Kronova choroba). Všem se snaží škola vycházet maximálně vstříc. Většina má individuální studijní plán, vyučující je zkouší výhradně ústně a vycházejí jim vstříc i s ohledem na termíny konání zkoušek. Škola není bezbariérová. 29

245 Standard 1.15: Vysoká škola přijala dostatečně účinná opatření: k ochraně duševního vlastnictví a proti úmyslnému jednání proti dobrým mravům při studiu zejména proti plagiátorství a podvodům při studiu. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má dostatečně účinná opatření k ochraně duševního vlastnictví a proti úmyslnému jednání proti dobrým mravům při studiu zejména proti plagiátorství a podvodům při studiu vymezeny vnitřními předpisy. VŠMVVP využívá funkční antiplagiátorský systém pro kontrolu originality nejen kvalifikačních, ale také semestrálních prací studentů. Odkazy na interní dokumenty Studijní a zkušební řád VŠMVVP Vnitřní předpis o nakládání s výsledky výzkumu a vývoje a o ochraně práv duševního vlastnictví (příloha B) Ephorus Disciplinární řád pro studenty VŠMVVP Popis k plnění standardu 1.15 Vysoká škola má přijata interní opatření (Studijní a zkušební řád VŠMVVP, Vnitřní předpis o nakládání s výsledky výzkumu a vývoje a o ochraně práv duševního vlastnictví, Disciplinární řád pro studenty VŠMVVP) proti úmyslnému jednání proti dobrým mravům při studiu zejména proti plagiátorství a podvodům při studiu a dbá na ochranu duševního vlastnictví. Vnitřní předpis o nakládání s výsledky výzkumu a vývoje a o ochraně práv duševního vlastnictví upravuje ochranu a realizaci práv duševního vlastnictví v rámci vztahu zaměstnavatel zaměstnanec, vysoká škola student, zejména k výsledkům činnosti ve výzkumu, vývoji a inovacích ve smyslu 16 zákona č. 130/2002 Sb., o podpoře výzkumu a vývoje z veřejných prostředků a o změně některých souvisejících zákonů (zákon o podpoře výzkumu a vývoje). Předpis upravuje postupy VŠMVVP a autorů, řešitelů nebo spoluřešitelů jednotlivých typů předmětů autorských práv souvisejících a průmyslového vlastnictví při vzniku a realizaci práv k předmětům autorského práva a průmyslového vlastnictví, které vznikly při plnění úkolů plynoucích z pracovního poměru nebo jiného obdobného pracovněprávního vztahu autorů, původců, řešitelů nebo spoluřešitelů k VŠMVVP při výzkumu, vývoji a inovacích, příp. v rámci plnění studijních povinností. Ochrana duševního vlastnictví, jako vlastnictví k výsledkům tvůrčí intelektuální činnosti, dle tohoto předpisu zahrnuje ochranu, evidenci a nakládání s autorskými díly, ochranu a nakládání s předměty průmyslového vlastnictví jakož i ochranu a nakládání s duševním vlastnictvím jako nehmotným statek. Nakládání s předměty duševního vlastnictví zahrnuje i jejich obchodní využití. Na prevenci plagiátorství využívá VŠMVVP antiplagiátorský program Ephorus (Turnitin Ephorus), který byl již výše vysvětlen v popisu k plnění standardu 1.6. II. Studijní program II.1 Soulad studijního programu s posláním vysoké školy a mezinárodní rozměr studijního programu Standard 2.1: Studijní program je z hlediska typu, formy a případného profilu v souladu s posláním a strategickým záměrem vysoké školy a ostatními strategickými dokumenty vysoké školy. Shrnutí sebehodnocení Předkládaný návrh studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie je v souladu s posláním VŠMVVP a se strategickými dokumenty (Dlouhodobý záměr na období , Aktualizace dlouhodobého záměru pro rok 2019, Poslaní, hodnoty, vize VŠMVVP). Odkazy na interní dokumenty Poslání, hodnoty, vize VŠMVVP Dlouhodobý záměr na období VŠMVVP Aktualizace dlouhodobého záměru pro rok

246 D-I Záměr rozvoje a další údaje ke studijnímu programu (Akreditační spis) Popis k plnění standardu 2.1 Vysoká škola chce navázat na zavazující úspěšné období existence školy a pokračovat v jejím budování jako progresivní a prestižní vysokoškolská instituce a její ústřední vizí je nadále budovat jasně profilovanou, moderní a otevřenou vysokou školu, která dokáže flexibilně a inovativně rozvíjet vzdělávací a tvůrčí činnost i naplňovat požadavky spjaté s jejím společenským a odborným působením. Základním posláním VŠMVVP je šíření a ochrana vzdělání, pěstování svobodného a kreativního myšlení, podpora vědecko-výzkumné a tvůrčí činnosti, jejímž nutným předpokladem jsou akademické svobody a akademická práva. Pedagogická činnost a s ní spjaté vzdělávací aktivity jsou založeny na poznatcích vědy včetně výsledků vlastního vědeckého bádání. Základním cílem a strategickým záměrem školy je vychovávat odborníky v oblasti mezinárodních vztahů a veřejné správy. Tomuto poslání jsou podřízeny také cíle, obsah a organizace studia. Záměr rozvoje bakalářského studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie se na jedné straně opírá o mnohaleté praktické zkušenosti spjaté s jeho dlouhodobým úspěšným etablováním (jako studijního oboru) na VŠMVVP, na straně druhé o nutnost tento studijní program dále tvořivě a koncepčně rozvíjet. Tento cíl se promítl do Dlouhodobého záměru rozvoje vzdělávací, vědecké, a výzkumné činnosti VŠMVVP. Součástí záměru dalšího rozvoje studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie se tak stala implementace Plánu realizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro oblast vysokých škol pro rok 2018 a změny související s novelou zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů a následných prováděcích předpisů. Standard 2.2a: U studijního programu vysoká škola prokazuje souvislost a propojení s tvůrčí činností vysoké školy. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů vyvíjí aktivity související se studijním programem Mezinárodní vztahy a diplomacie. Současná etapa rozvoje tvůrčí činnosti VŠMVVP je vedena výraznou orientací na externí vědeckovýzkumné projekty a granty. Odkazy na interní dokumenty C-II Související tvůrčí, resp. vědecká a umělecká činnost (Akreditační spis) Popis k plnění standardu 2.2a V posledních dvou letech byly na VŠMVVP úspěšné i typické externí granty realizované v rámci spolupráce s Ministerstvem kultury ČR a akademičtí pracovníci VŠMVVP participovali na projektech NAKI a v grantech Norských fondů (zde nebyla VŠMVVP hlavním řešitelem, proto nejsou v následující tabulce 20 uvedeny). Cílem bylo přispět k rozvoji výzkumu v oblasti kulturní diplomacie a ochrany kulturního dědictví. V prvním pololetí roku 2019 jsou na VŠMVVP připravovány dva návrhy externích grantových projektů pro podzimní výzvu v programu ÉTA TA ČR, jeden zaměřený na oblast marketingu a destinačního managementu (doc. Palatková) a jeden z pozice VŠMVVP jako spolunavrhovatele na téma interaktivních simulačních her pro nácvik ekonomických dovedností studentů (doc. Krpálek) ve spolupráci s VŠPJ (navrhovatel) a VŠE (druhý spolunavrhovatel), dále je ve spolupráci s Univerzitou Palackého Olomouc a VŠE Praha připravován návrh projektu základního výzkumu GA ČR zaměřený na paradigmatická hlediska rozvoje vyšších kognitivních dimenzí vzdělávacích cílů (doc. Krpálek za VŠMVVP) a externí grantový projekt ve spolupráci s radou města Mariánské Lázně na téma Lázně Mezinárodní vztahy partnerských měst v Evropské unii s předpokládanou realizací v letech , jehož výstupem budou sdílené dokumenty o partnerství měst, série konferencí a workshopů, uspořádaných ve spolupráci s partnerskými městy Mariánských Lázní. Ve Slovenské republice byly spolupracovníky z distančního pracoviště v Bratislavě podány přihlášky do grantové agentury VEGA na téma Medzinárodný terorizmus v kontexte geopolitického, ekonomického hladiska a vo svojej podstate (dr. Děd, dr. Zajac, dr. Klučiarovský, výsledky budou známy v měsících březen duben 2019) a KEGA Migrácia v procese multikulturalizmu a globalizácie sveta vnímaná cez prizmu sociálnej nauky náboženstva (dr. Děd, dr. Zajac, dr. Klučiarovský, výsledky budou známy v dubnu 2019). V rámci grantové činnosti vznikají na VŠMVVP 31

247 významná slovesná díla, v září 2018 vyšla publikace Management integrované marketingové a podnikové komunikace, na začátku roku 2019 dílo Essentials of the European Integration, v tisku jsou díla Ozbrojené konflikty a dětští bojovníci a Dějiny mezinárodních politických vztahů I. Na VŠMVVP byla v roce 2018 založena redakce a začal být úspěšně vydáván oborově (mezinárodní vztahy a diplomacie) orientovaný recenzovaný vědecký časopis Journal of Diplomatic and Social Studies, redakční rada aktuálně zažádala o indexaci časopisu do uznávaných vědeckých databází. Dne byl schválen rozpočet na vědeckovýzkumnou činnost VŠMVVP pro rok 2019 v objemu 850 tis. Kč. Prioritou je zkvalitnění publikační činnosti, vědecké granty a projekty s vnějším zadáním, aktivní účast akademických pracovníků na mezinárodních vědeckých konferencích s výstupy indexovanými ve WoS/Scopus a publikační činnost ve vědeckých časopisech indexovaných ve WoS/Scopus a s nenulovým IF. I v předcházejícím období se akademičtí pracovníci VŠMVVP aktivně podíleli na přípravě řady významných vědeckých konferencí a publikovali příspěvky ve vztahu k oblasti mezinárodních vztahů, bezpečnosti, politických věd, mezinárodní ekonomie, diplomacie. Například se jednalo o vědecké konference Interpolis 13, Interpolis 16, Interpolis 17, Bezpečnostní fórum 2017, Mezinárodní kontext změn v ekonomické diplomacii 2018, konference VŠERS ad. Vždy přinejmenším dva zástupci akademické sféry VŠMVVP zde vystupovali s příspěvky na aktuální témata související s realizovanými studijními programy. Tab. 20 Přehled řešených grantů a projektů Názvy grantů a projektů v příslušné oblasti vzdělávání Externí grant Agentury CzechTourism pro roky Pozice teritoria Blízkého východu v mezinárodních vztazích s důrazem na rozvoj turismu v kontextu destabilizace teritoria a možné prevence bezpečnostních rizik v turismu v Evropské unii (prof. Eduard Gombár) Grant č. j. MK 29699/2018 OM Marketingový management pro paměťové instituce : edukační projekt v rámci grantu MK ČR Podpora projektů výchovně-vzdělávacích aktivit v muzejnictví v oblasti Edukační aktivity v oblasti muzejnictví podporující rozvoj školních vzdělávacích programů a celoživotní vzdělávání na vysokých školách. Zdroj: MK ČR, 2018 (dr. Jiří Kohoutek) Grant č. j. MK 26097/2017 OMG Základy muzejního PR a marketingu : edukační projekt v rámci grantu MK ČR Podpora projektů výchovně-vzdělávacích aktivit v muzejnictví v oblasti Edukační aktivity v oblasti muzejnictví podporující rozvoj školních vzdělávacích programů a celoživotní vzdělávání na vysokých školách. Zdroj: MK ČR, 2017 (dr. Jiří Kohoutek) Grant č.j. MK 29880/2018 OM Úprava kurzu ČZV Základy muzejního PR a marketingu a realizace 2. a 3. běhu kurzu : edukační projekt v rámci grantu MK ČR Podpora projektů výchovně-vzdělávacích aktivit v muzejnictví v oblasti Edukační aktivity v oblasti muzejnictví podporující rozvoj školních vzdělávacích programů a celoživotní vzdělávání na vysokých školách. Zdroj: MK ČR, 2018 Grant č. j. MK 48700/2016 OMG "Public Relations a Marketing v muzejnictví" Zdroj: MK ČR, 2016 (dr. Jiří Kohoutek) Grant Central European Education Institute (CEEI) Úloha Nového Zélandu v Ázijsko - Tichomorskom regionalizme. Zdroj: CEEI SK, (dr. Tökölyová/ dr. Ďurfina) Grant Central European Education Institute (CEEI) Kultúrny regionalizmus ako cesta k novému regiónu Zdroj: CEEI SK, 2018 (dr.tökölyová/ dr. Děd) Grant Central European Education Institute (CEEI) Globalizácia ako predmet komparatívnej analýzy Zdroj: CEEI SK, 2018 (dr. Klučiarovský) Grant Central European Education Institute (CEEI) Public Relations. Zdroj: CEEI SK, 2018 (dr. Děd) Grant Central European Education Institute (CEEI) Regionálna architektúra v Južnom Tichomorí. Zdroj: CEEI SK, 2018 (dr.tökölyová) Grant Central European Education Institute (CEEI) Inovatívne metódy práce so školským kolektívom pri výučbe VŠ. Zdroj: CEEI SK, 2018 (dr.tökölyová/ dr. Děd) Interní grantový projekt Setkání s klíčovými politiky a diplomaty ČR : cyklus přednášek a interaktivních seminářů. Zdroj: VŠMVVP, (doc. Soukup) Antropologie, kultura a mezinárodní vztahy. Zdroj: Centr. KA při MZM, (doc. Soukup) Interní grant Česká Cambridge implementace mezinárodní perspektivy : cyklus přednášek odborníků z Cambridge University. Zdroj: VŠMVVP, (dr. Melas) Ekonomická diplomacie - nové perspektivy : cyklus konferencí a kontinuálně vydávaných vědeckých sborníků. Zdroj: VŠMVVP, MZV, (doc. Šťouračová autor, doc. Soukup - současný garant /řešitel. 32

248 Dny Evropy : cyklus konferencí a kontinuálně vydávaných vědeckých sborníků. Zdroj: VŠMVVP, Evr. Dům, (doc. Šťouračová autor, prof. Veselý, doc. Soukup - současný garant /řešitel). Excelentní diplomat - soutěž studentské vědecké odborné činnosti VŠMVVP. Zdroj: VŠMVVP, MZV dr. Manová - autor, dr. Rouč - současný garant /řešitel) Interní grant Postavení České republiky v kontextu proměn Evropské Unie : diskusní fórum se studenty VŠMVVP, VŠE a s představiteli státní správy. Zdroj: VŠMVVP, 2018 dr. Manová autor, dr. Rouč - současný garant /řešitel) Výzkumná činnost je důležitým předpokladem kvality a rozvoje v pedagogickém procesu. Institucionální rámec této činnosti byl dán opatřením rektora č. 1/2016. VŠMVVP aktivně podporuje výzkumnou činnost akademických pracovníků a její následné aplikování ve výuce. Zkušenost z výzkumné činnosti je důležitá pro akademické pracovníky při jejich vedení bakalářských a především diplomových prací. V této souvislosti je rovněž velice přínosná aktivní účast akademických pracovníků VŠMVVP na různých typech vědeckých konferencí, kulatých stolů a sympózií. Zkušenosti a znalosti z těchto aktivit jsou rovněž aplikovány v pedagogickém procesu. Významnou aktivitou je zapojování studentů do tvůrčí činnosti formou pomocných vědeckých sil, studenti se účastní konferencí a kulatých stolů, kde představují své práce. Pro studenty bakalářských studijních programů je organizovaná soutěž (Excelentní diplomat), kde jsou oceňované nejlepší odborné práce. 33

249 Standard 2.3: Vysokou školou je zohledněn mezinárodní rozměr studijního programu, s přihlédnutím k typu a případnému profilu studijního programu. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů zohledňuje mezinárodní rozměr studijního programu, spolupracuje v rámci programu Erasmus+ s partnerskými vysokými školami, aktivně rozšiřuje portfolio o další možnosti pro studentské mobility a jedná s partnery o možnostech v oblasti užší vzdělávací spolupráce formou joint degree či double degree. Vysoká škola je členem konsorcia vysokých škol EDUCA. Odkazy na interní dokumenty Erasmus Výroční zpráva o činnosti za rok 2017 VSMVVP Popis k plnění standardu 2.3 VŠMVP má uzavřeny významné bilaterální dohody o spolupráci v programu Erasmus+ při výměně studentů s prestižními univerzitami s podobným odborným zaměřením, jejich seznam je průběžně aktualizován, jakož i informace pro vzájemnou výměnu studentů a akademických pracovníků a tyto informace jsou uvedeny na webových stránkách. VŠMVVP plánuje rozšíření portfolia partnerských vysokých škol v rámci mobilit studentů a zaměstnanců. Partnerské instituce jsou vybírány s cílem co největší korespondence výukových programů s předmětovou skladbou studenta vysílající instituce, tak aby kurzy studentem absolvované v rámci výměny co možná nejvíce přiléhaly, a tedy došlo k jejich uznávání. VŠMVVP v rámci programu Erasmus+ neusiluje pouze o vzdělávací mobility, ale aktivně vyhledává příležitosti pro profesní a absolventské stáže. V rámci této agendy spolupracuje s vybranými společnostmi, zprostředkovávajícími profesní stáže studentů. Při vyhledávání nových příležitostí pro internacionalizaci VŠMVVP dochází ke spolupráci se zastupitelskými úřady, vzdělávacími asociacemi či státními agenturami. Konkrétní výsledky mobility jsou uvedeny ve výročních zprávách, například pro rok 2017 tab. 7.2 a tab. 7.3). V letech vycestovalo celkem 83 studentů a 24 učitelů a zaměstnanců, bylo přijato celkem 165 studentů a 35 učitelů a zaměstnanců. Vzhledem k nově podepsaným smlouvám se zahraničními partnery (Itálie, Ázerbájdžán, Rusko) lze počítat se zvýšením počtu výjezdů a přijetí. Projekt Malá Cambridge posiluje mezinárodní relevanci studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie prostřednictvím výuky odborníků z Cambridge University. VŠMVVP věnuje internacionalizaci dlouhodobě značnou pozornost a patří mezi její prioritní cíle (Dlouhodobý záměr na období VŠMVVP). Na úrovni studentů se jedná o důraz kladený na zahraniční studium v rámci programu Erasmus+. Také výšená pozornost bude věnována plné integraci zahraničních studentů a hostujících pedagogů (vyučujících) do života akademické obce a nárůstu intenzivních mezinárodních kontaktů v tvůrčích činnostech. Důraz bude kladen také na vstup a uplatnění v rámci mezinárodní spolupráce, a to na úrovni studentů i akademických pracovníků a jejich týmů. 34

250 II.2 Profil absolventa a obsah studia Standard 2.4: Odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti, které si absolventi studijního programu osvojují, jsou v souladu s daným typem a případným profilem studijního programu. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů věnuje zvýšenou pozornost při rozhodování odborných znalostech, odborných dovednostech a obecných způsobilostech v souladu s požadavky praxe a potenciálním uplatněním absolventů. VŠMVVP reflektuje zejména potřebu inovovat a vytvářet nové studijní programy v souladu se studijními profily absolventů a jejich konkurenceschopností na trhu práce. Odkazy na interní dokumenty B-I Charakteristika studijního programu (Akreditační spis) Popis k plnění standardu 2.4 Vysoká škola věnuje zvýšenou pozornost provázanosti studijního programu s požadavky praxe a s potenciálním uplatněním absolventů. VŠMVVP reflektuje zejména potřebu inovovat a vytvářet nové studijní programy v souladu se studijními profily absolventů a jejich konkurenceschopností na trhu práce. Proto VŠMVVP uzavřela rámcové smlouvy o spolupráci s klíčovými ministerstvy ČR, která působí v oblasti mezinárodních vztahů a veřejné správy a průběžně s nimi konzultuje žádoucí inovace v profilu absolventa. Cílem spolupráce bylo také získat potřebnou zpětnou vazbu pro modernizaci profilu absolventa studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie v souladu s aktuálními požadavky praxe mezinárodních vztahů a diplomatických služeb. Intenzivní jednání o spolupráci v oblasti vzdělávání proběhla také s Diplomatickou akademií a se Svazem průmyslu a dopravy ČR. Výsledkem jednání bylo uzavření rámcových smluv (memorand) o spolupráci, jejichž součástí je vymezení konkrétních podmínek a oblastí spolupráce VŠMVVP a rezortních ministerstev ČR v oblasti vzdělávání a výzkumu včetně. Získané podněty o aktuálních požadavcích praxe v oblasti mezinárodních vztahů a diplomacie byly využity při zpracování inovovaného profilu absolventa předkládaného studijního programu. Bakalářské studium bude i nadále vytvářet základní studijní platformu, která umožní absolventům pokračovat v magisterském studiu, kde bude podporována zejména příprava k akademické a vědecké práci. Cílem studia ve studijním programu Mezinárodní vztahy a diplomacie na bakalářském stupni je příprava samostatně jednajících odborníků zajišťujících výkon činností v mezinárodních vztazích a diplomacii, kteří budou schopni kvalifikovaně přispívat k řešení problémů a napomáhat žádoucímu rozvoji mezinárodních vztahů v národním i mezinárodním prostředí. Studijní program zabezpečuje osobní a odbornou způsobilost absolventa, k níž patří především: - všeobecný politický a kulturní přehled, - základní znalost struktury a funkcí hlavních mezinárodních institucí a závazků vyplývajících pro Českou republiku a Slovensko z mezinárodních smluv, - obecné poznatky z oblasti mezinárodních vztahů a diplomacie, - základní politická, ekonomická a právní orientace, - komunikativní schopnosti, znalosti a dovednosti založené na poznatcích z oblasti filozofie, sociologie, politologie, historie, kulturologie, ekonomie, práva, cizích jazyků a IT, - osvojení si etických a estetických norem, včetně protokolárních způsobů chování a vystupování v souladu s pravidly společenské a profesní etikety, včetně diplomatického protokolu, - základy právního vědomí, přiměřené sociální cítění a kompetence, respektování požadavků životního prostředí. Absolvent bakalářského studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie dosahuje úrovně 6 podle Evropského rámce kvalifikací (European Qualifications Framework EQF). V souladu s Nařízením vlády č.275/2016 Sb. se profil absolventa řídí podle kritérií oblasti vzdělávání Politické vědy. Absolvent prokazuje v odpovídající šíři a míře interdisciplinární znalosti z oblasti politických věd a s nimi spjatých ekonomických, právních, historických a společenskovědních disciplín, které mu umožní úspěšně se uplatnit v širokém spektru institucí a organizací zabývajícími se problematikou diplomacie a mezinárodních vztahů. Absolvent je připraven ke kvalifikovanému výkonu práce ve struktuře správních orgánů a jiných institucí národního a mezinárodního prostředí. Orientuje se ve světových globalizačních a integračních procesech, v mezinárodně politických, diplomatických, ekonomických a bezpečnostních vztazích. Ovládá metody a prostředky komunikace a je 35

251 připraven uplatňovat získané poznatky v oblasti mezinárodních a veřejných vztahů. Do praxe nebo do navazujícího magisterského studia vstupuje s rozsáhlým všeobecným a odborným vzděláním, s širokým kulturním, politickým, ekonomickým a právním rozhledem, s odpovídajícím právním a etickým vědomím, s rozvinutým sociálním a etickým cítěním. Teoreticky i prakticky ovládá způsoby a techniky práce s informacemi a komunikaci ve styku s úřady, institucemi, ve styku s veřejností a v rámci interpersonálních a interinstitucionálních vztahů. Absolvent je seznámen s právním systémem společnosti a jeho organizační strukturou, s právními normami a s vybraným okruhem norem mezinárodního práva a diplomatického protokolu, včetně norem mezinárodních společenství, zejména Evropské unie. Absolvent získal jazykovou kompetenci zaměřenou na odbornou terminologii v angličtině a dalším cizím jazyce. Absolvent je po zapracování schopen vykonávat funkce odborného i specializovaného charakteru. Je připraven věcně a metodologicky získávat, zpracovávat a posuzovat s využitím uživatelského softwaru informace potřebné pro řízení a aplikovat přitom teoretické poznatky a praktické dovednosti získané studiem. Znalosti získané studiem ekonomie, ekonomiky a řízení umožňují, aby absolvent po zapracování a získání zkušeností řídil pracovní kolektiv a uplatnil principy týmové práce. Studiem osvojené dovednosti komunikovat s institucemi či s lidmi umí absolvent uplatnit při hodnocení politických, ekonomických, právních a sociálních jevů a při zpracování návrhů a řešení problémů. Absolvent ovládá etické principy související s problematikou mezinárodních vztahů a diplomacií. 36

252 Standard 2.5: Studijní program je koncipován tak, aby student v průběhu studia při plnění studijních povinností prokázal schopnost používat získané odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů si uvědomuje důležitost výuky cizích jazyků, a proto studijní program je koncipován tak, aby student v průběhu studia povinně absolvoval předměty ve dvou cizích jazycích. Odkazy na interní dokumenty B-IIa Studijní plány a návrh témat prací (bakalářské studijní programy)(akreditační spis) Popis k plnění standardu 2.5 V rámci studia ve studijním programu Mezinárodní vztahy a diplomacie na bakalářském stupni je jako první povinný jazyk Anglický jazyk, který je zařazen v rámci celých tří let studia, v zimním i v letním semestru (Anglický jazyk 1-6, celkem tedy 6 krát za studium) a je ukončený zkouškou, požadované znalosti jsou na úrovni maturitní zkoušky. Druhý povinný jazykový předmět je od druhého roku studia zařazen podobně v zimním a letním semestru, oba roky (celkem 4 krát za studium) a v posledním semestru je rovněž zakončen zkouškou. Student si může druhý jazyk zvolit z nabízených jazykových předmětů: - Němčina (2.cizí jazyk) - Španělština (2.cizí jazyk) Italština, čeština (2.cizí jazyk) - Francouzština (2.cizí jazyk) - Ruština (2.cizí jazyk) 37

253 Standard 2.6a: Vysoká škola má nastavena funkční pravidla a podmínky pro vytváření studijních plánů, včetně vymezení případné praktické výuky realizované případně i u jiné fyzické nebo právnické osoby a délky této praktické výuky, přičemž studijní plán je sestaven tak, aby umožňoval studentům zejména získání teoretických znalostí potřebných pro výkon povolání včetně uplatnění v tvůrčí činnosti a dále osvojení nezbytných praktických dovedností. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má nastavena funkční pravidla a podmínky pro vytváření studijních plánů ve vnitřních předpisech. Odkazy na interní dokumenty Akreditační řád VŠMVVP Studijní a zkušební řád VŠMVVP Popis k plnění standardu 2.6a VŠMVVP má nastavena pravidla a podmínky pro vytváření studijních plánů ve vnitřním předpisu (Akreditační řád pro akreditaci studijních programů Vysoké škole mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s.) Akreditační řád stanovuje obecná pravidla pro tvorbu, schvalování a změnu studijních programů, podrobnosti o předkládání a projednávání návrhů v souvislosti s akreditací studijního programu, oblasti nebo oblastí vzdělávání. Pravidla akreditací studijních programů jsou stanovena zákonem č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákon o vysokých školách ), předpisem Národního akreditačního úřadu pro vysoké školství (Standardy pro akreditace ve vysokém školství), Statutem VŠMVVP, statutem Rady pro vnitřní hodnocení, jednacím řádem Rady při vnitřní hodnocení a jejími vnitřními předpisy. Předkládaný návrh studijního programu je akademicky zaměřený studijní program, proto je studijní plán sestaven tak, aby umožňoval studentům především získání základních teoretických znalostí (jedná se o základní teoretické předměty a předměty profilujícího základu), přitom je ale snahou dát přiměřený prostor pro získání praktických a aplikačních dovedností. Formami organizované výuky jsou zejména přednášky, semináře, různé typy cvičení, řízené konzultace, semestrální práce, řešení případových studií, organizovaná účast na akcích, jednáních, seminářích a vzdělávacích programech jiných, zpravidla smluvních organizací, odborná praxe a exkurze. Formy organizované výuky jsou charakterizovány ve vnitřním předpisu: Studijní a zkušební řád VŠMVVP. S ohledem na deklarované akademické zaměření studijního oboru, které, na rozdíl od profesního zaměření nevyžaduje integraci odborných praxí, bylo rozhodnuto, že údaje o odborné praxi budou z akreditačního spisu v rámci jeho revizí vyňaty. 38

254 Standard 2.7: Studijní program má vymezeno rámcové uplatnění absolventů studijního programu a typické pracovní pozice, které může absolvent zastávat. Shrnutí sebehodnocení Studijní program Mezinárodní vztahy a diplomacie má vymezeno rámcové uplatnění absolventů jakož i typické pracovní pozice, které může absolvent zastávat, které byly navrhovány v souladu s NSK (Národní soustava kvalifikací) a Národní soustavy povolaní (NSP). Odkazy na interní dokumenty D-I Záměr rozvoje a další údaje ke studijnímu programu (Akreditační spis) Popis k plnění standardu 2.7 Bakalářský studijní program Mezinárodní vztahy a diplomacie je koncipován tak, aby své absolventy adekvátně připravil na výkon činností ve veřejné a státní správě a dalších institucí a organizací, které v oblasti mezinárodních vztahů působí. Absolventi programu budou schopni zastávat funkce úřední osoby a pověřené úřední osoby minimálně na úrovni středního managementu. Studijní program připravuje absolventy k tomu, aby byli schopni komplexně zvládat právní a řídící postupy a jejich realizaci na potřebné profesní úrovni. Absolvent nalezne uplatnění v následujících oblastech: - manažerské pozice v ústředních orgánech veřejné a státní správy - pozice referentů v ústředních orgánech veřejné a státní správy - zaměstnanec v orgánech EU - manažerské pozice v podnikatelské sféře orientované na zahraniční obchod. Relevantní pozice: - úřední osoby a pověřené úřední osoby v orgánech ministerstev a jiných orgánů veřejné a státní správy - úředník působící v institucích a orgánech EU. 39

255 Standard 2.8: Standardní doba studia odpovídá průměrné studijní zátěži, obsahu a cílům studia a profilu absolventa studijního programu. Shrnutí sebehodnocení Standardní doba studia odpovídá průměrné studijní zátěži, obsahu a cílům studia a profilu absolventa studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie. Odkazy na interní dokumenty B-IIa Studijní plány a návrh témat prací (bakalářské studijní programy) (Akreditační spis) Kreditový systém pro organizaci studia na VŠMVVP příloha D Popis k plnění standardu 2.8 Standardní doba studia ve studijním programu Mezinárodní vztahy a diplomacie je 3 roky (6 semestrů) 180 kreditů za celé studium. Studijní zátěž je současně promítnuta do kreditů za jednotlivé předměty a odpovídá požadavkům dle ECTS. Každý předmět je ohodnocen počtem kreditů (dle systému ECTS), který se odvíjí jak od hodinového rozsahu výuky, tak především náročnosti dalších úkolů pro samostudium a přípravu studentů ke zkoušce. Na Vysoké škole mezinárodních a veřejných vztahů je kvantitativní míra zátěže studenta podmíněna výstupy z učení a studijní zátěží studenta, za kterou se považuje součin sumy veškerého času spojeného s aktivitami učení (zejména přednášky, semináře, cvičení zkoušky, vyhledávání studijních materiálů, psaní poznámek, skupinová práce, samostudium) a míry náročnosti získaných znalostí a dovedností. Při stanovení počtů kreditů předmětu se vychází z kvantitativní míry zátěže studenta a kvalitativních studijních výstupů, které jsou vymezeny rozsahem a náročností získaných znalostí a dovedností. 1 kredit odpovídá hodinám studijní/pracovní zátěže studenta. Tyto kredity student získá absolvováním předmětu, tj. splněním všech podmínek, které jsou předepsané pro ukončení předmětu. Studijní plán pro studijní program je tvořen tak, aby pracovní zátěž studenta odpovídala rozsahu hodin za akademický rok včetně samostatného studia a samostatné tvůrčí činnosti (v distanční formě hodin za akademický rok). Studijní plány jsou celkově koncipovány tak, aby umožnily mobilitu studentů denního a kombinovaného studia v rámci evropské spolupráce mezi vysokými školami. 40

256 Standard 2.9b: Obsah studia odpovídá cílům studia, umožňuje dosažení stanoveného profilu absolventa a vychází z aplikace soudobých poznatků a metod tvůrčí činnosti v dané oblasti vzdělávání. Přitom součástí obsahu studia jsou základní teoretické disciplíny. Shrnutí sebehodnocení Obsah studia ve studijním programu Mezinárodní vztahy a diplomacie je navržen a realizován v souladu s cíli studia přičemž je zaměřen na několik oblastí, které jsou součástí profilu absolventa. Obsah studia je postaven na dvou vzájemně propojených a na sebe obsahově navazujících blocích základních teoretických předmětů profilového základu a předmětů profilujícího základu užšího zaměření z oblasti mezinárodně politických i mezinárodně ekonomických vztahů a diplomacie. Odkazy na interní dokumenty B-I Charakteristika studijního programu (Akreditační spis) B-IIa Studijní plány a návrh témat prací (bakalářské studijní programy) (Akreditační spis) Popis k plnění standardu 2.9b Cílem studia ve studijním programu Mezinárodní vztahy a diplomacie je příprava samostatně jednajících odborníků zajišťujících výkon činností v mezinárodních vztazích a diplomacii, kteří budou schopni kvalifikovaně přispívat k řešení problémů a napomáhat žádoucímu rozvoji mezinárodních vztahů v národním i mezinárodním prostředí. Obsah studia je v souladu se stanoveným profilem absolventa, přičemž je zaměřen na osobní působnost absolventa v těchto oblastech: všeobecný politický a kulturní přehled, obecné poznatky z oblasti mezinárodních vztahů a diplomacie, základní politická, ekonomická a právní orientace, komunikativní schopnosti, znalosti a dovednosti založené na poznatcích z oblasti politologie, dějin mezinárodních vztahů, politické geografie, ekonomie, práva, bezpečnosti, integračních procesů a minimálně dvou cizích jazyků osvojení si etických a estetických norem, včetně způsobů chování a vystupování v souladu s pravidly společenského protokolu, základní znalost struktury a funkcí hlavních mezinárodních institucí a závazků vyplývajících pro Českou republiku a Slovensko z mezinárodních smluv. Bakalářský studijní program je koncipován tak, aby studenta seznámil s historií, směry, metodami, nástroji a možnostmi uplatnění principů a výstupů v oblasti mezinárodních vztahů a diplomacie. Součástí obsahu studia jsou základní teoretické disciplíny (studijní plány a návrh témat prací, akreditační spis). 41

257 Standard 2.12: Studijní program má nastavenou a zdůvodněnou strukturu studijních předmětů, jejich rozsah a charakteristiku. Shrnutí sebehodnocení Studijní program Mezinárodní vztahy a diplomacie má nastavenou a zdůvodněnou strukturu studijních předmětů, jejich rozsah a charakteristiku. Odkazy na interní dokumenty B-I Charakteristika studijního programu (Akreditační spis) B-IIa Studijní plány a návrh témat prací (bakalářské studijní programy) (Akreditační spis) Popis k plnění standardu 2.12 Záměr rozvoje bakalářského studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie se na jedné straně opírá o mnohaleté praktické zkušenosti spjaté s jeho dlouhodobým úspěšným etablováním (jako studijního oboru) na VŠMVVP, na straně druhé o nutnost tento studijní program dále tvořivě a koncepčně rozvíjet. Inovovaný bakalářský studijní program je navržen v souladu s nosnými trendy v oblasti vzdělávání a výzkumu, usiluje o zajišťování kvality, klade důraz na diverzitu a dostupnost, relevanci, internacionalizaci a kvalitní výzkum. Zvláštní pozornost byla věnována také inovaci daného studijního programu v širším mezinárodním kontextu (konzultace se zahraničními odborníky a komparace obdobných zahraničních studijních programů) a jeho kvalitnímu personálnímu zabezpečení. Úspěšnost záměru rozvoje studijního programu posílilo vytvoření efektivních vnitřních mechanismů zajišťování kvality ve vzdělávání (systémem vnitřní kvality VŠMVVP), který se stal důležitým nástrojem ověřování relevance a efektivity vzdělávací a vědecké činnosti jak na úrovni školy jako integrovaného systému, tak konkrétních studijních programů. Významným kritériem umožňujícím posoudit perspektivy a potřebnost daného studijního programu je společenská poptávka. Proto tvorbě inovovaného vzdělávacího programu předcházela jednání s klíčovými pracovišti působícími v oblasti mezinárodních vztahů a diplomacie jako jsou MZV ČR nebo MPO ČR, která z hlediska praxe přispěla k formulování nosného a z hlediska uplatnitelnosti perspektivního profilu absolventa. Odborníci z praxe měli také možnost vyjádřit se k relevanci předmětové skladby studijního programu. Struktura a rozsah studijních předmětů se nachází v akreditačním spisu. 42

258 Standard 2.14: Obsah vyučovaných studijních předmětů, metody výuky, zajištění praktické výuky, způsob hodnocení, obsah státních zkoušek, témata a zaměření kvalifikačních prací jsou v souladu s plánovanými výsledky učení a profilem absolventa v daném studijním programu a vytvářejí logický celek. Shrnutí sebehodnocení Obsah vyučovaných studijních předmětů, metody výuky, zajištění praktické výuky, způsob hodnocení, obsah státních zkoušek, témata a zaměření kvalifikačních prací jsou v souladu s plánovanými výsledky učení a profilem absolventa v studijním programu Mezinárodní vztahy a diplomacie a vytvářejí logický celek. Odkazy na interní dokumenty B-I Charakteristika studijního programu (Akreditační spis) B-IIa Studijní plány a návrh témat prací (magisterské studijní programy) (Akreditační spis) Studijní a zkušební řád VŠMVVP Popis k plnění standardu 2.14 Obsah vyučovaných studijních předmětů vychází ze zaměření studijního programu a je plně v souladu se vzdělávacími cíli i profilem absolventa. Obsah předmětů zohledňuje aktuální odborné informace a vědomosti z klíčových oblastí studia. V rámci studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie jsou využívány všechny moderní metody výuky, které jsou podpořeny vhodným materiálním i softwarovým zabezpečením. Praktická výuka je zabezpečena neustálým kontaktem s praxí, a to zejména spoluprácí s odborníky formou společných konferencí a workshopů pro studenty, a také zapojením absolventů do studijních předmětů. S absolventy byly rozšířeny možnosti jejich zapojení do činnosti školy v podobě přednášek, konferencí, seminářů, na kterých mají možnost veřejně vystoupit nebo se odborně zapojit do diskusí. VŠMVVP má zřízen studijní a zkušební řád, který obsahuje pravidla pro studium i hodnocení studia. VŠMVVP v souladu s 47b zákona VŠMVVP nevýdělečně zveřejňuje bakalářské/diplomové práce, u kterých proběhla obhajoba, včetně posudků oponentů a výsledku obhajoby. Způsob zveřejnění je stanoven vnitřním předpisem školy. Jednotlivé části státní závěrečné zkoušky i státní závěrečná zkouška jako celek se klasifikují stupnicí podle čl. 9 odst. 1. Studijního a zkušebního řádu. Výslednou známku státní závěrečné zkoušky stanoví zkušební komise s přihlédnutím k hodnocení jejích částí včetně obhajoby bakalářské/diplomové práce. Úrovni kvality kvalifikačních prací se blíže věnuje plnění standardu

259 II.3 Vzdělávací a tvůrčí činnost ve studijním programu Standard 3.1: Při uskutečňování studijního programu se využívají moderní výukové metody odpovídající výsledkům učení studijního programu a přístupy podporující aktivní roli studentů v procesu výuky. Shrnutí sebehodnocení Při uskutečňování studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie se využívají moderní výukové metody odpovídající výsledkům učení studijního programu a přístupy podporující aktivní roli studentů v procesu výuky. Odkazy na interní dokumenty Studijní a zkušební řád VŠMVVP Popis k plnění standardu 3.1 Dlouhodobým cílem VŠMVVP je, v oblasti forem a metod výuky, zajistit inovaci pedagogického procesu a obohacovat jej o využití moderních forem výuky. Formami organizované výuky jsou (Studijní a zkušební řád VŠMVVP): 1. Přednášky mají charakter výkladu základních principů, metodologie dané disciplíny, nastolení problémů a jejich řešení na vzorových, zpravidla praktických, příkladech. 2. Semináře jsou formou organizované výuky, při níž je akcentována aplikace poznatků z přednášek a samostatná práce studentů za přítomnosti akademického pracovníka. Významnou součástí této formy výuky je zpravidla prezentace výsledků vlastní práce studentů a diskuse. VŠMVVP vytváří podmínky pro tuto formu výuky zabezpečením přístupu studentů do knihoven, studoven a k počítačové síti, včetně sítě Internet. 3. Cvičení podporují zejména praktické ovládnutí látky vyložené na přednáškách nebo zadané k samostatnému studiu při aktivní účasti studentů. Specifickým typem cvičení je výuka jazyků, práce na počítačích, práce v učebně systémů komunikace. Absolvování cvičení může být podmíněno kontrolovanou domácí přípravou. 4. Řízené konzultace jsou věnovány zejména konzultacím a kontrole úkolů zadaných k samostatnému zpracování. Mohou nahrazovat cvičení popřípadě i jiné formy výuky. 5. Semestrální práce se zpracovávají v rámci seminářů a cvičení. Jsou to termínované, zpravidla multidisciplinární výstupy k odborným zadáním, jejichž zpracováním student prokazuje samostatnost v práci a tvůrčí schopnost řešit zadaný úkol. 6. Případové studie mohou být zpracovávány v rámci cvičení, případně seminářů. Jedná se o práce, které prakticky orientovanými zadáními rozvíjejí samostatnou a tvůrčí činnost studentů, zejména v oblasti jejich možného zapojení se do činnosti výkonných subjektů praxe. Mají zpravidla formu dílčích řešení, účasti a případně i samostatného podílu na zpracování projektů, vývojových úkolů, na přípravě a zajištění významných akcí subjektů, s nimiž jsou uzavřeny dohody o spolupráci, na získávání, zpracování a vyhodnocování dat, průzkumů, na přípravě podkladových materiálů, na zpracování rešerší, při zapojení do výzkumné, vývojové, případně další tvůrčí práce. Významná je aktivizace studentů. Aktivní roli mají studenti v procesu výuky zejména během seminářů, při vypracovávaní různých typů cvičení, při tvorbě semestrální práce, při řešení případových studií, a v rámci organizovaných účastí na akcích, jednáních, ve vzdělávacích programech jiných, zpravidla smluvních organizací. Vysoká škola organizuje každoročně různé vědecké konference, kterých se mohou studenti zúčastňovat a prohlubovat si tak vědomosti v oblastech, které je zajímají. Na vysoké škole jsou organizované i přednášky a diskuse významných osobností z různých společensko kulturně politických okruhů. Studenti se tak mají možnost dozvědět více o praxi vykonávané v jednotlivých oblastech studia. Účast studentů je vysoká, což je výsledkem aktuálnosti témat, zapojení významných osobností a plodných diskusí s přednášejícími hosty. Studenti VŠMVVP se také pravidelně zapojují do tvůrčí činnosti formou pomocných vědeckých sil, účastní se konferencí a kulatých stolů, kde představují své práce. Dále asistují při přípravě konferencí a spolupomáhají zajišťovat jejich organizační zázemí. Pro studenty bakalářských studijních programů je organizována soutěž (Excelentní diplomat), kde jsou oceněny tři nejlepší odborné práce. Součástí soutěže je rovněž prezentace prací, při které studenti diskutují a obhajují své odborné výstupy nejenom před akademickými pracovníky, ale i odbornými pracovníky MZV, MV a MPO ČR, kteří tvoří část hodnotící komise. Tato aktivita je pro studenty přínosná především z hlediska propojení jejich teoretických výstupů ve vztahu k praxi. 44

260 Standard 3.2: Poměr přímé výuky a samostudia odpovídá studijnímu programu, formě studia, případnému profilu studijního programu a metodám výuky. Shrnutí sebehodnocení Poměr přímé výuky a samostudia odpovídá akademicky zaměřenému typu studijního programu, zohledňuje formu studia i metody výuky. Také studijní plány a kreditový systém jsou navrženy tak, aby zohlednily formu studia v celkovém počtu hodin studia za akademický rok. Popis k plnění standardu 3.2 Standardní rozsah (délka) výuky pro prezenční (denní) formu studia je stanoven na 10 až 14 výukových týdnů v rámci semestru. Rozsah výuky pro kombinovanou formu studia je řešen prostřednictvím 6 konzultačních soustředění. Soustředění se konají s ohledem na studenty v pátky odpoledne a soboty celý den. V rámci výuky u prezenční formy jsou součástí výuky zejména přednášky, semináře, různé typy cvičení, řízené konzultace, semestrální práce, řešení případových studií, organizovaná účast na akcích, jednáních, seminářích a vzdělávacích programech jiných, zpravidla smluvních organizací a exkurze. Studenti prezenční i kombinované formy studia mají zveřejněny požadavky na absolvování předmětů v rámci informačního systému VŠMVVP, které shrnují také další podklady pro samostudium. Studenti mohou při samostudiu využít i prostory vysoké školy, zejména pracovní počítače a literaturu v knihovně VŠMVVP. Studijní plán pro studijní program je tvořen tak, aby pracovní zátěž studenta odpovídala rozsahu hodin za akademický rok včetně samostatného studia a samostatné tvůrčí činnosti (v distanční formě hodin za akademický rok). 45

261 Standard 3.3: Skladba studijní literatury a skladba studijních opor, které jsou uvedeny v požadavcích studijních předmětů profilujícího základu, odráží aktuální stav poznání. Studentům je zajištěna jejich dostupnost. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů pro zabezpečení vzdělávacího procesu poskytuje dostatek studijních zdrojů a opor ke studiu. Jednak vyvíjí a průběžně aktualizuje studijní opory, vydává učební a metodické pomůcky, sleduje a případně organizuje specializační vzdělávání akademických pracovníků, zveřejňuje výsledky výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti akademických pracovníků, výzkumných a vývojových pracovníků i studentů. V rámci grantové, aplikační a expertní činnosti zpracovává studie a poskytuje služby domácím i zahraničním subjektům. Studentům je zajištěna jejich dostupnost prostřednictvím elektronického přístupu i fyzicky v prostorech knihoven. Odkazy na interní dokumenty Studijní opory (příklad) - příloha F Popis k plnění standardu 3.3 Studijní literatura pro jednotlivé studijní předměty je tvořena vysokoškolskými učebnicemi a odbornými knihami, monografiemi, aktuálními příspěvky ve sbornících mezinárodních vědeckých konferencí a aktuálními články v recenzovaných časopisech, blízkými kurikulu studijního programu. Všechny tyto informační zdroje jsou studentům dostupné ve fondech knihovny (Knihova a knihovní fond jako i dostupnost studentům je již popsána v popise k plnění standardu 1.13) nebo prostřednictvím informačního systému Moggis anebo v podobě studijních opor. VŠMVVP využívá vnitřní komunikační školní informační systém Moggis přístupný přes webové rozhraní z jakéhokoli počítače připojeného k internetu. Informační systém zabezpečuje sledování a sdělování důležitých informací týkajících se výuky. Pedagogičtí pracovníci mohou využít informační systém ke sdílení důležitých informací a termínů v rámci organizace výuky jednotlivých předmětů, obsahu těchto předmětů a dostupné literatury, publikovaných článků, případně organizování vědeckých konferencí. Prostřednictvím školního informačního systému Moggis prezentuje knihovna aktuality, nové přírůstky do knihovního fondu, poskytuje základní informace, inzeruje užitečné odkazy a nabízí přístup do databází (více ve standardu 1.12). Studijní opory jsou umístěny na webových stránkách školy, kde jsou zpřístupněny studentům po přihlášení se do sekce Studijní opory. Studijní opory se v poslední době po formální i obsahové stránce výrazně zlepšily, jsou standardizované, opatřené důkladným didaktickým aparátem (příklad uvádíme v příloze F). Kvalitní studijní opory mají přidělena i ISBN. 46

262 Standard 3.4: Vysoká škola má zveřejněna kritéria, která odpovídají cílům studia a umožňují objektivní hodnocení, podle kterých jsou studenti hodnoceni. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má zveřejněna kritéria, které odpovídají cílům studia a umožňují objektivní hodnocení, podle kterých jsou studenti hodnoceni. Kritéria jsou studentům dostupná ve Studijním a zkušebním řádu na webových stránkách školy a jsou pravidelně aktualizována před začátkem každého semestru. Odkazy na interní dokumenty Studijní a zkušební řád VŠMVVP Kreditový systém pro organizaci studia na VŠMVVP příloha D Popis k plnění standardu 3.4 Hodnocení výsledků studia se nachází v dokumentu Studijní a zkušební řád VŠMVVP, čl Studijní výsledky studentů se ověřují průběžnou kontrolou studia a při zakončení předmětu zápočtem (z), klasifikovaným zápočtem (kz), zkouškou (zk) nebo jejich kombinací tak, jak je stanoveno učebním plánem. VŠMVVP při hodnocení studia užívá klasifikační stupnice: výborně (1), velmi dobře (2), dobře (3) a neprospěl (4). Slovní hodnocení se užívá při zápisu do výkazu o studiu, výjimkou je klasifikační stupeň neprospěl, který se do výkazu neuvádí. Průměrná klasifikace studenta ve studiu v daném úseku studia (semestr, akademický rok, nebo jiný definovaný blok studia) je vyjádřena prostým aritmetickým průměrem všech dosažených klasifikovaných hodnocení v daném období. Kreditový systém VŠMVVP navazuje na Studijní a zkušební řád, přičemž specifikuje a upravuje organizaci studia v souladu a plné kompatibilitě s European Credit Transfer System (dále jen ECTS ). Kreditový systém na VŠMVVP vytváří podmínky pro transparentnost a vnější standardizaci obsahu, organizace a hodnocení výsledků studia, jakož i v meziuniverzitní mobilitě studentů. 47

263 Standard 3.5ba: Vysoká škola uskutečňuje vědeckou nebo uměleckou činnost, která odpovídá oblasti nebo oblastem vzdělávání, v rámci které nebo v rámci kterých má být bakalářský studijní program uskutečňován, a hodnotí její výstupy s ohledem na profil studijního programu. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů je - nebo v posledních třech letech byla - řešitelem vědeckých nebo uměleckých projektů, které se odborně vztahují k odpovídající oblasti nebo oblastem vzdělávání. Vysoká škola umožňuje také studentům účastnit se vědecké nebo umělecké činnosti. Odkazy na interní dokumenty C-II Související tvůrčí, resp. vědecká a umělecká činnost (Akreditační spis) Popis k plnění standardu 3.5ba Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů realizuje řadu výzkumných projektů, jejichž výstupy jsou relevantní s ohledem na profil studijního programu. Současná etapa rozvoje tvůrčí činnosti VŠMVVP je vedena výraznou orientací na vědeckovýzkumné projekty a granty s vnějším zadáním. Mezi projekty, na jejichž financování se podílely také veřejné zdroje, je možné zařadit externí granty realizované v rámci spolupráce s Ministerstvem kultury ČR. Akademičtí pracovníci VŠMVVP participovali na externích projektech NAKI a v grantech Norských fondů. V rámci grantové činnosti vznikají na VŠMVVP významná slovesná díla, v září 2018 vyšla publikace Management integrované marketingové a podnikové komunikace, na začátku roku 2019 dílo Essentials of the European Integration, v tisku jsou díla Ozbrojené konflikty a dětští bojovníci a Dějiny mezinárodních politických vztahů I. Na VŠMVVP byla v roce 2018 založena redakce a začal být úspěšně vydáván oborově (mezinárodní vztahy a diplomacie) orientovaný recenzovaný vědecký časopis Journal of Diplomatic and Social Studies. Akademičtí pracovníci VŠMVVP se aktivně podíleli na přípravě celé řady vědeckých konferencí a publikovali příspěvky v přímém vztahu k oblasti mezinárodních vztahů, bezpečnosti, politických věd, mezinárodní ekonomie, diplomacie. Například se jednalo o vědecké konference Interpolis 13, Interpolis 16, Interpolis 17, Bezpečnostní fórum 2017, Mezinárodní kontext změn v ekonomické diplomacii 2018, konference VŠERS ad. Vždy přinejmenším dva zástupci akademické sféry VŠMVVP zde vystupovali s příspěvky na aktuální témata související s realizovanými studijními programy. Významnou aktivitou v tvůrčí činnosti na VŠMVVP je zapojování studentů do výzkumných projektů, které probíhá v rámci celoškolské soutěže SVOČ Excelentní diplomat s participací MZV. Soutěž má již tříletou tradici a významně přispívá k aktivizaci a motivaci studentů, přivádí je k výzkumné práci a přispívá k jejich způsobilosti následně kvalitně připravit, zpracovat a obhájit své kvalifikační práce. Spolupráce probíhá na bázi uzavřených dohod i se zahraničními univerzitami, jmenovitě Univerzitou Komenského v Bratislavě, Univerzitou Mateja Bela v Banské Bystrici, International University of Struga, Baku Slavic University a s řadou dalších zahraničních a domácích subjektů. 48

264 II.4 Finanční, materiální a další zabezpečení studijního programu Standard 4.1: Vysoká škola má zhodnoceny předpokládané finanční náklady na uskutečňování studijního programu, zejména náklady na přístrojové vybavení a jeho provoz, náklady na materiální a technické vybavení a jeho modernizaci, osobní náklady, náklady dalšího vzdělávání akademických pracovníků a výdaje na inovace, a má zajištěny odpovídající zdroje na pokrytí těchto nákladů. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má zhodnoceny předpokládané finanční náklady na uskutečňování studijního programu, zejména náklady na přístrojové vybavení a jeho provoz, náklady na materiální a technické vybavení a jeho modernizaci, osobní náklady, náklady dalšího vzdělávání akademických pracovníků a výdaje na inovace, a má zajištěny odpovídající zdroje na pokrytí těchto nákladů. Odkazy na interní dokumenty Dlouhodobý záměr na období VŠMVVP Popis k plnění standardu 4.1 V rámci svého dlouhodobého záměru (Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Vysoké školy mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s., na období ), si VŠMVV jako jeden z prioritních cílů stanovila Prioritní cíl 7: Efektivní financování, který je zaměřen na dlouhodobé udržení a stabilizaci finančního rozpočtu. Také v následujícím období VŠMVVP hodlá udržet trend maximálního využití všech dostupných zdrojů příjmové stránky rozpočtu. Na základě podpory rozvoje vědecko-výzkumné činnosti na bázi externích grantů škola očekává navýšení příjmu prostřednictvím grantových projektů (přehled grantů byl již v standardu 2.2a). Inovované PR aktivity školy a prohloubení spolupráce se středními školami by se měly promítnout do zvýšení povědomí o VŠMVVP a do následného zvýšení počtu přihlášených studentů. Internacionalizace školy a efektivní získávání finančních prostředků bude doprovázeno jejím zvýšeným zapojováním do mezinárodních projektů. Posilována bude spolupráce s komorami a s průmyslovými partnery a orgány veřejné správy s cílem zvýšit relevanci výzkumu pro potřeby aplikační sféry. Podporována bude kreativita a podnikavost studentů a přenos jejich znalostí do aplikační a komerční sféry. Škola se bude snažit získat finanční prostředky zapojením do programů aplikovaného výzkumu, podporovaných z veřejných prostředků (konkrétně MPO, MKČR) i soukromých zdrojů. V neposlední řadě bude škola rozvíjet cíle národních a mezinárodních politik v oblasti výzkumu a rozvíjet spolupráci s vnějšími partnery na úrovni územně samosprávných celků za účelem zvyšování relevance výzkumu pro potřeby aplikační sféry v oblasti veřejné správy. K efektivnímu financování VŠMVVP přispěl v roce 2017 vstup kapitálu ze strany nového spolumajitele a sponzora školy, který je v roce 2019 připraven budovat školu po vzoru západních univerzit jako prestižní vysokoškolské pracoviště disponující kvalitními pedagogy, stabilizovanou materiální základnou, kvalitním výzkumem a nově akreditovanými kvalitními studijními programy orientovanými na mezinárodní vztahy a diplomacii, ekonomiku a management, marketingovou komunikaci a public relations. Standard 4.2: Vysoká škola má zajištěnu infrastrukturu pro výuku ve studijním programu, zejména odpovídající materiální a technické zabezpečení, dostatečné a provozuschopné výukové a studijní prostory, vybavení učeben výukovým zařízením, které odpovídá danému typu studijního programu a v případě bakalářského nebo magisterského studijního programu i profilu studijního programu, a počtu studentů. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má zajištěnu dostatečnou infrastrukturu pro realizaci a rozvoj studijního programu, zejména odpovídající materiální a technické zabezpečení, dostatečné a provozuschopné výukové a studijní prostory a vybavení učeben, které odpovídá typu a profilu bakalářského studijního programu i počtu studentů. Odkazy na interní dokumenty C-IV Materiální zabezpečení studijního programu (Akreditační spis) Popis k plnění standardu

265 V průběhu posledního období byla zkvalitňována infrastruktura VŠMVVP. Konkrétně se jedná o dílčí rekonstrukci budovy školy a zefektivnění funkce audiovizuální techniky v jednotlivých učebnách. V rámci zabezpečení didaktické techniky a technologie jednotlivých učeben a studoven poskytuje momentálně VŠMVVP vysoký standard, který mohou studenti využívat ve formě počítačových stanic, sítě, tiskáren a kopírek v knihovně a počítačové místnosti. Vyučující mohou díky vybavení učeben dataprojektory využívat elektronické prezentace. Tab. 21 Přehled vybavení učeben Učebna Počet Tabule Dataprojektor Zpětný TV Poznámky míst projektor Aula malá 75 Ano Ano ano 2x ano Reproduktory Aula velká 120 Ano Ano P1 20 Ano Ano ano P2 20 Ano Ano P3 32 Ano Ano P4 18 Ano Ano ano P5a 34 Ano Ano P5b (12+22) Ano P6 32 Ano Ano ano Plátno P7a 32 Ano Ano P7b Ano P8a 32 Ano Ano ano P8b Ano PVyt 15 Ano Ano Auditorium 32 flip-chart Ano interaktivní tabule Studenti mají k dispozici počítačovou místnost pro samostudium, kde se mohou přihlásit na PC s připojením na internet (celkem 13 počítačů), 3 PC jsou připojeny na tiskárnu, 1 na skener. Učebna je pro studenty celodenně přístupná. V budově VŠMVVP je dostupná síť Wi-Fi jako podpora zabezpečení modernizace digitálních služeb. Avšak mezi hlavními cíli pro budoucí období je rozšířit pokrytí bezdrátové sítě, zvýšit bezpečnost dat a síťové infrastruktury, zkvalitnit ICT podporu práce včetně úrovně informatických služeb a v neposlední řadě provést digitalizaci vysokoškolských závěrečných prací a dalších relevantních archiválií. Každoročně se provádí interní audit a aktualizace systémů výpočetní techniky, kdy se doplní žádoucí stav s cílem permanentního zlepšovaní a zajišťování plynulé komunikace. Vysoká škola má zajištěnou dostatečnou infrastrukturu pro výuku v rámci akreditovaných studijních programů, odpovídající materiální a technické zabezpečení, dostatečné a provozuschopné výukové a studijní prostory a vybavení učeben, které odpovídá typu a profilu bakalářského studijního programu i počtu studentů. 50

266 Standard 4.3: Studenti mají dostatečný přístup k odborné literatuře a dalším informačním zdrojům odpovídajícím danému typu studijního programu a v případě bakalářského nebo magisterského studijního programu i profilu studijního programu. Shrnutí sebehodnocení Studenti na Vysoké škole mezinárodních a veřejných vztahů mají dostatečný přístup k odborné literatuře a dalším informačním zdrojům odpovídajícím studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie a jeho profilu. Popis k plnění standardu 4.3 Studentům je zajištěna dostupnost studijní literatury v knihovně VŠMVVP a v knihovně Vzdělávacího a konzultačního institutu v Bratislavě. Bližší popis k zabezpečení odborné literatury je popsán v standardu Kromě knihoven vysoké školy byl zabezpečen přístup do Národní knihovny v Praze a do Univerzitní knižnice v Bratislavě pro studenty i učitele. Přístup k externím databázím a elektronickým zdrojům byl zabezpečen přes Národní knihovnu v Praze a přes CVTI SR. Studenti i učitelé tak mají zajištěn přístup k aktuální odborné literatuře a k vědeckým publikacím ve fyzické i elektronické formě. Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů v rámci pravidelných anket zjišťuje spokojenost studentů s dostupností studijních materiálu i s vybavením a činností knihoven v Praze i Bratislavě s cílem monitorovat názory a potřeby studentů a pedagogů a zabezpečit neustálé zlepšování. 51

267 Standard 4.4: Materiální a technické zabezpečení studijního programu uskutečňovaného mimo sídlo vysoké školy je srovnatelné se zabezpečením zajištěným při uskutečňování studijního programu v sídle vysoké školy. Je-li mimo sídlo vysoké školy uskutečňovaná pouze praktická výuka, materiální a technické zabezpečení odpovídá potřebám této výuky. Shrnutí sebehodnocení Materiální a technické zabezpečení studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie uskutečňované mimo sídlo vysoké školy je srovnatelné se zabezpečením zajištěným při uskutečňování studijního programu v sídle vysoké školy. Odkazy na interní dokumenty C-IV Materiální zabezpečení studijního programu (Akreditační spis) Popis k plnění standardu 4.4 Vzdělávání mimo hlavní sídlo školy v Praze probíhá v pronajatých, plně vybavených a kvalitně zařízených prostorech Vzdělávacího a konzultačního institutu v Bratislavě. Pronajímatelem je Jadrová a vyraďovacia spoločnosť, a.s., Tomášikova ul. č. 22, Bratislava. Nájemní smlouva byla právoplatně uzavřena do (s opcí na opakované prodlužování nájemní smlouvy na období dalších tří let). Celkový počet učeben je 5 s lokalizací v přízemí a v prvním poschodí budovy (celková kapacita 344 míst). Všechny učebny a prostory knihovny jsou plně klimatizované, v dosahu denního světla, pokryté bezdrátovou sítí free Wi-Fi, mají PC pro vyučujícího s připojením na internet, OS Windows 7 a vyšší, MS Office a doplňkový software, učebny mají dataprojektor a jsou ozvučeny. Tab. 22 Přehled vybavení učeben na pracovišti v Bratislavě Učebna Počet míst Tabule Flipchart Dataprojektor PC s internetem WI- Poznámky FI č.1 48 Ano Ano Ano Ano ano Ozvučeni č.2 68 Ano Ano Ano Ano ano Ozvučeni č Ano Ano Ano Ano ano Ozvučeni č.4 70 Ano ano Ano Ano ano Ozvučeni č.5 58 Ano ano Ano Ano ano Ozvučeni zasedačka 10 ano ano Vzdělávací a konzultační institut má vlastní knihovnu, která pokrývá obsahově tematické oblasti podle potřeb kurikula příslušného studijního programu, zvláště povinné a povinně volitelné předměty teoretického základu a profilujícího základu studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie s dostatečným počtem knižních titulů. Knihovní fond ke konci roku 2017 tvořilo 2030 knižních titulů. Knihovna odebírá i odborná periodika, např. Aspen Review, Foreign Affairs, Politické vědy, časopis Sociologie. Pedagogové a studenti mají pro své vědecko-výzkumné a vzdělávací potřeby zabezpečen vzdálený přístup do e-zdrojů poskytovaných Centrem vědeckotechnických informací SR, kde mají zpřístupněny portály a licencované e-zdroje. V rámci prostor knihovny je pro uživatele zajištěno místo ke studiu literatury a pro zhotovování výpisků. Studenti mají možnost využívat bezplatný přístup k aktuálnímu zpravodajskému servisu a databázím TASR. V prostorách školy je na volně dostupných místech bezplatně distribuován týdeník TREND. 52

268 II. 5 Garant studijního programu Standard 5.1: Vysoká škola má v dostatečné míře vymezeny pravomoci a odpovědnost garanta studijního programu tak, aby byla zajištěna kvalita studijního programu. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má v dostatečné míře vymezeny pravomoci a odpovědnost garanta studijního programu Mezinárodní a diplomatické vztahy tak, aby byla zajištěna kvalita tohoto studijního programu. Odkazy na interní dokumenty Akreditační řád VŠMVVP Popis k plnění standardu 5.1 Pozice garanta studijního programu je dána zákonem o vysokých školách v platném znění. Garantem studijního programu je osoba, která splňuje zákonem stanovena kritéria a na základě prokazatelné odborné způsobilosti je to zároveň i osoba, která garantuje správný směr inovací a dalšího rozvoje studijního programu. Další činnost garanta studijního programu se řídí ustanoveními akreditačního řádu Vysoké školy mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. a Statutu Rady pro vnitřní hodnocení. Garant je přizýván do činnosti Rady pro vnitřní hodnocení při projednávaní všech významných aktivit spojených s realizací a akreditacemi studijního programu. 53

269 Standard 5.2ba: Garantem je akademický pracovník, který byl jmenován profesorem nebo jmenován docentem anebo má vědeckou hodnost kandidáta věd (ve zkratce CSc. ) nebo vzdělání získané absolvováním doktorského studijního programu. Garant má odbornou kvalifikaci vztahující se k danému bakalářskému studijnímu programu nebo studijnímu programu blízkého nebo příbuzného obsahového zaměření a v posledních pěti letech vykonával vědeckou nebo uměleckou činnost, jež odpovídá oblasti nebo oblastem vzdělávání, v rámci které nebo v rámci kterých má být studijní program uskutečňován. Shrnutí sebehodnocení Garantem studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie je akademický pracovník, který byl jmenován profesorem mezinárodních a ekonomických vztahů (VŠE 2008), má odbornou kvalifikaci vztahující se k danému bakalářskému studijnímu programu a v posledních pěti letech vykonával vědeckou nebo uměleckou činnost, jež odpovídá oblasti vzdělávání, v jejímž rámci má být studijní program uskutečňován. Odkazy na interní dokumenty C-I Personální zabezpečení (Akreditační spis) Popis k plnění standardu 5.2ba Garantem studijního programu je prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. (nar. 1952), profesor mezinárodních politických vztahů (VŠE 2008), špičkový specialista na problematiku Blízkého východu v mezinárodních vztazích (autor 9 monografií), v letech na VŠFS přednášel a garantoval čtyřsemestrální cyklus Dějiny diplomacie 1+2 a Mezinárodní vztahy 1+2 a jednosemestrální přednášky Diplomatická a konzulární praxe a Mezinárodní aspekty soudobého terorismu. Publikoval učební texty Úvod do dějin diplomacie (VŠFS 2005, 2007, 2008) a Dějiny mezinárodních politických vztahů I. (VŠMVVP 2019). Působil rovněž v diplomatických službách. Se souhlasem NAÚ byl garantem stávajícího studijního oboru od po úmrtí doc. Štouračové. Kontinuitu studijního programu mohou následně představovat doc. PhDr. Jan Eichler, CSc. (1952, 50%) a doc. PhDr. Peter Čajka, Ph.D. (1976, 50%), v další dlouhodobější perspektivě odborní asistenti střední generace PhDr. Vít Rouč, Ph.D. (100%) a Mgr. Jan Polišenský, Ph.D. (100%). Mezi nejvýznamnější publikační výstupy a projekty profesora Gombára ve vztahu k zabezpečovanému studijnímu programu patří: - GOMBÁR, E.: Dějiny mezinárodních politických vztahů I. Praha, VŠMVVP 2019, 58 s. ISBN GOMBÁR, E.: The fall of the Ottoman Empire. In: Bárta, M., Kovář, M. a kol.: Civilisations: Collapse and Regeneration. Rise, fall and transformation in history. Praha, Academia 2018, s ISBN GOMBÁR, E.: Jordánská monarchie ve stínu Britského impéria: éra krále c Abdalláha I. Medzinárodné vzťahy, XVI, 2018, č. 3, s ISSN GOMBÁR, E.: Destabilizace Blízkého východu a možnosti jejího řešení. In: Evropa v imigrační krizi: jaká jsou východiska? Praha, VŠMVVP 2016 s ISBN GOMBÁR, E.: Dějiny Libye. Praha, Nakladatelství LN s. ISBN GOMBÁR, E.: Česko-arabské vztahy. In: Encyklopedie českých právních dějin. 2015, s ISBN Výzkumné projekty: UK PRVOUK P08 Multikulturní dimenze Blízkého východu a Afriky a související problémy Evropy (hlavní řešitel), UK Progres 7: Místa střetávání: Strategické regiony mezi Evropou, Severní Afrikou a Asií (spoluřešitel). Vědecko-výzkumná činnost garanta jakož i ostatních akademických pracovníků je blíže specifikována v Akreditačním spisu: CI Personální zabezpečení. Standard 5.3: Garant je akademickým pracovníkem příslušné vysoké školy, který působí na vysoké škole jako akademický pracovník na základě pracovního nebo služebního poměru nebo poměrů s celkovou týdenní pracovní dobou odpovídající stanovené týdenní pracovní době podle 79 zákoníku práce. V případě, že jde o studijní program uskutečňovaný na součásti vysoké školy, platí též, že garant studijního programu působí na této součásti jako akademický pracovník na základě pracovního nebo služebního poměru podle věty první s týdenní pracovní dobou odpovídající alespoň polovině stanovené týdenní pracovní doby podle 79 zákoníku práce. Případné další pracovní nebo služební poměry garanta studijního programu, na základě kterých působí jako akademický pracovník na téže nebo jiných vysokých školách nebo na zahraniční vysoké škole nebo tuzemské právnické osobě podle 93a zákona o 54

270 vysokých školách, nezakládají povinnost výkonu práce nebo přítomnosti na pracovišti v celkovém rozsahu přesahujícím polovinu stanovené týdenní pracovní doby podle 79 zákoníku práce. Shrnutí sebehodnocení Garant je akademickým pracovník Vysoké školy mezinárodních a veřejných vztahů, který působí na vysoké škole na základě pracovního poměru s celkovou týdenní pracovní dobou odpovídající stanovené týdenní pracovní době podle 79 zákoníku práce. Další pracovní poměry garanta studijního programu, na základě kterých působí jako akademický pracovník na jiné univerzitě podle 93a zákona o vysokých školách, nezakládají povinnost výkonu práce nebo přítomnosti na pracovišti v celkovém rozsahu přesahujícím polovinu stanovené týdenní pracovní doby podle 79 zákoníku práce. Odkazy na interní dokumenty C-I Personální zabezpečení (Akreditační spis) Popis k plnění standardu 5.3 Garant studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie působí jako akademický pracovník na Vysoké škole mezinárodních a veřejných vztahů na základě pracovního poměru s celkovou týdenní pracovní dobou odpovídající stanovené týdenní pracovní době podle 79 zákoníku práce. Garant současně působí na Univerzitě Karlově na Fakultě filozofické v rozsahu poloviny stanovené týdenní pracovní doby podle 79 zákoníku práce. Standard 5.4: Garant studijního programu splňuje podmínky týkající se maximálního počtu garantovaných studijních programů. Shrnutí sebehodnocení Garant studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie splňuje podmínky týkající se maximálního počtu garantovaných studijních programů. Popis k plnění standardu 5.4 Garant studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie, prof. PhDr. Eduard Gombár, CSc. je aktuálně garantem jednoho bakalářského studijního programu a na něho navazujícího jednoho magisterského studijního programu. 55

271 II. 6 Personální zabezpečení studijního programu Standard 6.1: Personálního zabezpečení studijního programu splňuje požadavky standardů pro akreditaci daného typu studijního programu, týkající se pracovní doby akademických pracovníků na dané vysoké škole a ostatních vysokých školách. Shrnutí sebehodnocení Výuka a míra zapojení pedagogických pracovníků v pracovním poměru a na dohody mimo pracovní poměr plně odpovídá akreditačním standardům, jak to vyplývá i z jednotlivých formulářů C-1 v akreditačním spise. Odkazy na interní dokumenty C-I Personální zabezpečení (Akreditační spis) Popis k plnění standardu 6.1 Personální zabezpečení studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie, jak dokládají formuláře C-I Personální zabezpečení v akreditačním spisu, plně odpovídá standardům pro akreditace bakalářského akademicky orientovaného studijního programu. 56

272 Standard 6.2: Počet akademických pracovníků zabezpečujících studijní program, o jehož akreditaci je žádáno, odpovídá typu studijního programu, oblasti nebo oblastem vzdělávání, v rámci které nebo v rámci kterých má být studijní program uskutečňován, formě studia, metodám výuky, předpokládanému počtu studentů a případnému profilu studijního programu. Žádá-li vysoká škola o rozšíření nebo prodloužení platnosti akreditace studijního programu, je počet akademických pracovníků zabezpečujících studijní program dále přiměřený i skutečnému počtu studentů. Vysoká škola má vypracovanou účinnou strategii personálního rozvoje akademických pracovníků a existují motivační nástroje k tomuto rozvoji. Shrnutí sebehodnocení Počet akademických pracovníků zabezpečujících studijní program odpovídá typu studijního programu. Odkazy na interní dokumenty C-I Personální zabezpečení (Akreditační spis) Tabulky k výroční zprávě VŠMVVP za rok 2017 Popis k plnění standardu 6.2 Na VŠMVVP dlouhodobě působí řada velmi kvalitních akademických pracovníků. V rámci dlouhodobého záměru na roky si vysoká škola vytyčila jako jednu z priorit průběžně doplňovat a rozšiřovat pedagogický sbor v souladu s potřebami připravovaných akreditací stávajících a akreditací nových studijních programů. Důraz je kladen na odborný růst akademických pracovníků, kteří se vedle základní pedagogické činnosti budou schopni věnovat vědecké, grantové a publikační činnosti, působit jako garanti studijních programů nebo vyučovat v cizích jazycích. Počty kmenových pracovníků vysoká škola zveřejňuje prostřednictvím výroční zprávy (tab. 6.1) Cílem pro následují období je zejména rozšířit pedagogický sbor o habilitované docenty a profesory s důrazem na zajištění garantů studijních předmětů a programů. VŠMVVP nemá samostatný dokument kariérní řád. Tato problematika je součástí Statutu vysoké školy a Organizační směrnice. Vedení vysoké školy využívá jako motivačního nástroje odměny, které se vyplácejí zpravidla v závěru roku v závislosti na dosahovaných výsledcích jednotlivých pracovníků. Zaměstnanci se mohou zapojit i do jiných aktivit, jako např. grantů, které jsou vždy samostatně ohodnoceny. Pokud jde o další vzdělávání pedagogických pracovníků, rozvoj pedagogických dovedností, vedení VŠMVVP na základě požadavků jednotlivých zaměstnanců zajišťuje pro zaměstnance odpovídající školení, semináře a konference. 57

273 Standard 6.3: Výuka, která probíhá mimo sídlo vysoké školy, s výjimkou odborných praxí, je zabezpečena obdobně kvalifikovanými pracovníky jako v sídle vysoké školy. Shrnutí sebehodnocení Na výuce, která probíhá mimo sídlo vysoké školy, tj. ve Vzdělávacím a konzultačním institutu v Bratislavě se přiměřeně podílejí kvalifikovaní pracovníci, kteří působí v sídle vysoké školy v Praze. Pracovníci jsou si vědomi a počítají s tím, že výuku zabezpečí také v Bratislavě, nebo studenti z Bratislavy dojíždějí na blokovou výuku do Prahy. Standard 6.4: Základní teoretické studijní předměty profilujícího základu studijního programu mají garanty, kteří se významně podílejí na jejich výuce, například vedením přednášek. Studijní program je dostatečně personálně zabezpečen i z hlediska doby platnosti jeho akreditace a perspektivy jeho rozvoje, a to zejména se zřetelem na délku týdenní pracovní doby garantů základních teoretických studijních předmětů profilujícího základu studijního programu a na dobu, na kterou je pracovní poměr těchto zaměstnanců k dané vysoké škole sjednán nebo na kterou je jeho sjednání zajištěno. Shrnutí sebehodnocení Všechny základní teoretické studijní předměty profilujícího základu studijního programu mají garanty, kteří se významně podílejí na jejich výuce, tj. na nejméně 50% výuky s dlouhodobým výhledem. Garanti předmětů i podíl na výuce jsou uvedeny v akreditačním spisu v části B-IIa (garanti jsou uvedeni vždy jako první, tučným písmem). Odkazy na interní dokumenty B-IIa Studijní plány a návrh témat prací (bakalářské studijní programy) (Akreditační spis) Standard 6.5: Nejde-li o studijní program v oblasti umění, mají vyučující zajišťující jeho uskutečňování vysokoškolské vzdělání získané absolvováním alespoň magisterského studijního programu nebo jeho ekvivalent získaný na zahraniční vysoké škole. Shrnutí sebehodnocení Všichni vyučující zajišťující výuku v bakalářském studijním programu mají minimálně ukončené magisterské vysokoškolské vzdělání. Stav a strukturu kmenových pedagogických pracovníků vysoká škola vyhodnocuje a zveřejňuje každý rok prostřednictvím výroční zprávy (tab. 6.1). Odkazy na interní dokumenty C-I Personální zabezpečení (Akreditační spis) Tabulky k výroční zprávě VŠMVVP za rok 2017 Standard 6.6: U odborníků z praxe je prokázáno odpovídající působení v oboru za posledních 5 let. 58

274 Shrnutí sebehodnocení Studijní program Mezinárodní vztahy a diplomacie je bakalářský akademicky zaměřený studijní program, proto nemá odborníky z praxe přímo zapojené do výuky. Vysoká škola ale má uzavřena memoranda o spolupráci s ministerstvy a významnými institucemi (které byly popsány již v plnění standardu 1.10), na jejich základě dochází k řadě společných aktivit, pořádaní konferencí, seminářů a odborníci z praxe přicházejí na odborné přednášky. Standard 6.8a: Studijní program je zabezpečen akademickými pracovníky, popřípadě i dalšími odborníky s příslušnou kvalifikací pro zajištění jednotlivých studijních předmětů. Celková struktura akademických pracovníků zabezpečujících studijní program odpovídá z hlediska kvalifikace, věku, délky týdenní pracovní doby a zkušeností s působením v zahraničí nebo v praxi struktuře studijního plánu, cílům a případnému profilu studijního programu, přičemž akademičtí pracovníci vykonávají tvůrčí činnost, jež odpovídá tomuto nebo příbuznému studijnímu programu Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má studijní program zabezpečen akademickými pracovníky s dostatečnou kvalifikací pro zajištění jednotlivých studijních předmětů. Celková struktura akademických pracovníků se sleduje a vyhodnocuje, aby zabezpečení studijního programu odpovídalo z hlediska kvalifikace, věku, délky týdenní pracovní doby a zkušeností s působením v zahraničí nebo v praxi struktuře studijního plánu, cílům a profilu studijního programu, přičemž akademičtí pracovníci vykonávají tvůrčí činnost, jež odpovídá tomuto nebo příbuznému studijnímu programu. Odkazy na interní dokumenty Dlouhodobý záměr VŠMVVP na období Tabulky k výroční zprávě VŠMVVP za rok 2017 Popis k plnění standardu 6.8a V rámci dlouhodobého záměru na období let si vysoká škola vytyčila jako priority průběžně doplňovat a rozšiřovat pedagogický sbor v souladu s potřebami připravovaných akreditací stávajících a akreditací nových studijních programů. Důraz je kladen na odborný růst akademických pracovníků. Cílem je zejména posílit pedagogický sbor o habilitované docenty a profesory s důrazem na zajištění garancí studijních předmětů a programů. Vysoká škola každoročně analyzuje stav akademických pracovníků z hlediska počtu, věku, kvalifikační struktury i dalších charakteristik (Tab ). Standard 6.9b: Základní teoretické studijní předměty profilujícího základu jsou garantovány akademickými pracovníky jmenovanými profesorem nebo docentem anebo akademickými pracovníky s vědeckou hodností. Přitom studijní předměty profilujícího základu studijních programů z oblasti umění mohou být též garantovány akademickými pracovníky s odpovídající uměleckou erudicí. Garanti těchto studijních předmětů se podílejí na jejich výuce. Shrnutí sebehodnocení Základní teoretické studijní předměty profilujícího základu jsou garantovány akademickými pracovníky jmenovanými profesorem nebo docentem anebo akademickými pracovníky s vědeckou hodností, kteří se významně podílejí na výuce, tj. na nejméně 50% výuky s dlouhodobým výhledem. Garanti předmětů jsou uvedeni v akreditačním spisu v části B-IIa (garanti jsou uvedeni vždy jako první, tučným písmem). Odkazy na interní dokumenty B-IIa Studijní plány a návrh témat prací (bakalářské studijní programy) (Akreditační spis) 59

275 II. 7 Specifické požadavky na zajištění studijního programu Standard 7.1: Vysoká škola prokáže, že navrhovaný způsob uskutečňování studijního programu v prezenční a kombinované formě studia je funkční. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má navržen funkční způsob uskutečňování studijního programu Mezinárodní vztahy a diplomacie v prezenční a kombinované formě studia. Popis k plnění standardu 7.1 Koncepce, struktura, obsah a studijní plán jak prezenčního (denního), tak i kombinovaného studia bakalářského studijního program Mezinárodní vztahy a diplomacie je funkčně totožný. U kombinovaného studia je pouze kladen vyšší důraz na samostudium, efektivní koncepci konzultačních soustředění a je také věnována zvýšená pozornost průběžné inovaci nosných studijních opor. Vyučující jsou studentům k dispozici v rámci standardních soustředění, v pravidelných nebo operativně domluvených konzultačních hodinách a průběžně prostřednictvím u i interního studijního systému Moggis. Systém Moggis a studijní opory jsou vysvětleny v popisu plnění standardu U kombinovaného studia je zvýšený důraz kladen na průběžnou kontrolu zadaných úkolů. Kvalita jejich splnění je součástí klasifikačního hodnocení studenta v intencích kreditového systému ECTS. Každý předmět je ohodnocen počtem kreditů (dle systému ECTS), který se odvíjí jak od hodinového rozsahu výuky, tak především náročnosti dalších úkolů pro samostudium a přípravu studentů ke zkoušce. Studijní plány jsou celkově koncipovány tak, aby umožnily mobilitu studentů denního a kombinovaného studia v rámci evropské spolupráce mezi vysokými školami. Studenti bakalářského kombinovaného studia aktivně využívají soustředění a na základě odpřednášené látky a samostudia, které se opírá o zpracování látky v rámci studijních opor, jsou schopni úspěšně zvládnout učivo. Studentům kombinovaného studia se vychází vstříc i v knihovně (knihovny jsou otevřeny dle potřeby kombinovaného studia) a do budoucna se plánuje i interním předpisem upravit konzultační hodiny jako ještě více dostupné ve smyslu možností studentů kombinovaného studia. 60

276 Standard 7.2: Bakalářské studijní programy v kombinované formě studia jsou navrženy tak, aby obsahovaly alespoň 80 hodin přímé výuky za semestr, s výjimkou posledního semestru studia, věnovaného především zpracování kvalifikační práce. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má výuku bakalářského studijního programu v kombinované formě studia organizovanou v pravidelných soustředěních (pátek, sobota) počet hodin na jednotlivé předměty ve svém souhrnu splňují požadavek 80 hod. přímé výuky. Standard 7.3: Studijní předměty uskutečňované v kombinované či distanční formě studia jsou zajištěny studijními oporami. Pro každý takový studijní předmět jsou specifikovány studijní opory, výuka s využitím výpočetní techniky a internetu, způsob kontaktu s vyučujícím, včetně systému konzultací a zajištění možnosti komunikace mezi studenty navzájem. Shrnutí sebehodnocení Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů má studijní předměty uskutečňované v kombinované formě studia plně zajištěné standardizovanými studijními oporami v rámci vnitřního komunikačního informačního systému Moggis. Popis k plnění standardu 7.3 U kombinovaného studia je kladen vyšší důraz na samostudium, efektivní koncepci konzultačních soustředění a je věnována zvýšená pozornost průběžné inovaci nosných studijních opor. Vyučující jsou studentům k dispozici v rámci standardních soustředění, v pravidelných nebo operativně v domluvených konzultačních hodinách a průběžně prostřednictvím u i interního studijního systému Moggis. Zvýšený důraz je kladen na průběžnou kontrolu zadaných úkolů. Kvalita jejich splnění je součástí klasifikačního hodnocení studenta v intencích kreditového systému ECTS. Každý předmět je ohodnocen počtem kreditů (dle systému ECTS), který se odvíjí od hodinového rozsahu výuky, ale také podle náročnosti dalších úkolů pro samostudium a náročnosti na přípravu studentů ke zkoušce. Studijní plány jsou koncipovány tak, aby umožnily mobilitu studentů denního i kombinovaného studia v rámci evropské spolupráce mezi vysokými školami. Studenti kombinovaného studia mají možnost konzultovat s příslušným pedagogem v jeho řádných konzultačních hodinách nebo při konzultačních soustředěních. Studijní předměty uskutečňované v kombinované formě studia jsou zajištěny kvalitními studijními oporami v rámci vnitřního komunikačního informačního systému Moggis (popsané již v rámci standardu 1.12). Přílohy A. Řád přijímacího řízení B. Vnitřní předpis o nakládání s výsledky výzkumu a vývoje a o ochraně práv duševního vlastnictví C. Jednací řád rady pro vnitřní hodnocení D. Kreditový systém pro organizaci studia VŠMVVP E. Certifikát Ceny kvality F. Příklad studijní opory 61

277 Řád přijímacího řízení V Praze, listopad 2017 Příloha A Článek 1 Základní ustanovení Přijímání ke studiu na Vysoké škole mezinárodních a veřejných vztahů Praha (dále jen VŠMVVP ) se řídí 48 až 51 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákon ), statutem VŠMVVP (dále jen statut ). Řád přijímacího řízení VŠMVVP (dále jen řád ) upravuje podmínky pro přijetí a průběh přijímacího řízení na VŠMVVP. Článek 2 Základní podmínky pro přijetí ke studiu 1) Základními podmínkami pro přijetí ke studiu v bakalářském studijním programu je dosažení úplného středního nebo úplného středního odborného vzdělání, úspěšné absolvování předepsaného přijímacího pohovoru a podepsání smlouvy o zabezpečení studia. Základními podmínkami pro přijetí ke studiu v magisterském studijním programu je řádné ukončení studia v bakalářském studijním programu, úspěšné absolvování předepsaného přijímacího pohovoru a podepsání smlouvy o zabezpečení studia. 2) Uchází-li se o přijetí ke studiu v bakalářském studijním programu nebo v magisterském studijním programu, který nenavazuje na bakalářský studijní program, uchazeč, který získal zahraniční středoškolské vzdělání absolvováním studia ve středoškolském vzdělávacím programu na zahraniční střední škole, v mezinárodní střední škole, v evropské škole působící podle Úmluvy o statutu Evropských škol nebo ve škole, v níž ministerstvo povolilo podle školského zákona plnění povinné školní docházky, prokazuje splnění podmínky dosažení středního vzdělání s maturitou: a) dokladem o obecném uznání rovnocennosti nebo platnosti zahraničního dokladu o dosažení středního vzdělání v České republice, získaným podle školského zákona nebo podle dřívějších právních předpisů, b) dokladem o udělení Evropského bakalaureátu, c) zahraničním dokladem o zahraničním středním vzdělání s maturitní zkouškou, je-li v České republice podle jejich mezinárodních závazků automaticky rovnocenný bez dalšího úředního postupu. 3) Uchází-li se o přijetí ke studiu v magisterském studijním programu, který navazuje na bakalářský studijní program, uchazeč, který získal zahraniční vysokoškolské vzdělání absolvováním studia ve vysokoškolském programu na zahraniční vysoké škole, prokazuje splnění podmínky uvedené v odstavci 1: a) dokladem o obecném uznání zahraničního vysokoškolského vzdělání v České republice, získaným podle 89 a 90 nebo podle dřívějších právních předpisů, b) zahraničním dokladem o zahraničním vysokoškolském vzdělání, který je v České republice podle jejích mezinárodních závazků rovnocenný bez dalšího úředního postupu. Článek 3 Vyhlášení přijímacího řízení 1) Rektor upřesňuje podmínky pro přijetí ke studiu na následující akademický rok vždy na začátku akademického roku předcházejícího. 62

278 2) Při vyhlášení přijímacího řízení se zveřejňují podmínky pro přijetí ke studiu v bakalářském i magisterském studijním programu, lhůta pro podání přihlášek, výše poplatků za úkony spojené s přijímacím řízením, termín přijímacího pohovoru, forma a rámcový obsah přijímacího pohovoru a kritéria pro vyhodnocení přijímacího pohovoru. 3) Vyhlášení přijímacího řízení se zveřejňuje nejméně čtyři měsíce před lhůtou k podání přihlášek ke studiu na internetových stránkách školy a poskytuje se ke zveřejnění ve sdělovacích prostředcích. Článek 4 Způsob podávání přihlášek ke studiu Přihláška ke studiu má elektronickou podobu a vyplňuje se na Všechny údaje musí být úplné a pravdivé. Jejich úplnost a pravdivost stvrzuje uchazeč svým podpisem při přijímacím pohovoru. Pravdivost a úplnost údajů o výsledcích studia v předcházejícím studiu potvrzuje střední škola, nebo VŠ, na níž uchazeč požadované vzdělání získal nebo se dokládají úředně ověřenými doklady. Článek 5 Zahájení přijímacího řízení 1) Přijímací řízení je zahájeno doručením a přijetím elektronické přihlášky ke studiu. Přijaté přihlášky zpracuje studijní oddělení VŠMVVP. 2) Studijní oddělení VŠMVVP pozve em uchazeče k přijímacímu pohovoru. Na pozvánce musí být uveden den, hodina a místo konání přijímacího pohovoru nebo jeho části. 3) Uchazeč musí být pozván k přijímacímu pohovoru nejpozději tři týdny před jeho konáním. Článek 6 Přijímací pohovor 1) Přijímací pohovor pro přijetí ke studiu v bakalářském nebo magisterském studijním programu konají všichni uchazeči, kteří se ucházejí o toto studium. 2) Přijímací pohovor je zaměřen na zjištění předpokladů pro studium zvoleného studijního programu. Součástí přijímacího řízení je rozřazovací test z anglického jazyka, kterým se zjišťuje především úroveň zvládnutí cizího jazyka. 3) Rozsah, obsah a organizaci přijímacího řízení v daném akademickém roce stanoví rektor v souladu s článkem 3 tohoto Řádu. 4) Rektor rozhodne o vytvoření přijímací komise, případně více přijímacích komisí, jmenuje jejich členy, stanoví jejich úkoly. 5) Přijímací pohovor se koná před zkušební komisí. Komise má tři členy. U ústního pohovoru musí být přítomni alespoň dva členové zkušební komise. 6) O průběhu přijímacího pohovoru se vede zápis, který obsahuje složení přijímací komise, jméno a rodné číslo uchazeče, datum konání zkoušky. 7) Uchazeč, který se nedostavil k přijímacímu pohovoru a nedoložil do tří dnů po dni konání přijímacího pohovoru nepřítomnost prokázaným vážným důvodem, nesplnil podmínky přijetí. Ve zdůvodněných závažných případech může rektor na základě písemné žádosti uchazeče povolit vykonání přijímacího pohovoru v náhradním termínu. 8) Přijímací pohovory se konají jednak v řádném, jednak v náhradním termínu. Termíny přijímacích pohovorů pro daný akademický rok stanoví rektor. Náhradní termín přijímacího pohovoru může rektor povolit na základě prokázaných závažných důvodů uchazeče, zejména nemoci nebo sportovní reprezentace. Článek 7 63

279 Rozhodnutí o přijetí či nepřijetí ke studiu 1) Po vyhodnocení výsledků přijímacích pohovorů rozhodne rektor o přijetí či nepřijetí uchazečů ke studiu. 2) Rozhodnutí rektora o přijetí či nepřijetí se zaznamenává do přihlášky ke studiu. 3) Den, kdy rektor rozhodl o přijetí či nepřijetí všech uchazečů ke studiu, je dnem uzavření přijímacího řízení. 4) Rozhodnutí o přijetí ke studiu obdrží ti uchazeči, kteří splňují obecné podmínky pro studium na vysoké škole a uspěli v přijímacím řízení. Ostatní uchazeči obdrží rozhodnutí rektora o nepřijetí ke studiu. 5) Rozhodnutí o přijetí či nepřijetí ke studiu musí obsahovat: a) jméno, příjmení a přesnou adresu uchazeče b) název VŠMVVP, studijního programu a oboru, k jehož studiu si uchazeč podal přihlášku c) výrok o přijetí či nepřijetí ke studiu, s uvedením příslušných ustanovení zákona podle nichž bylo vydáno a uvedením studijního programu a oboru, k němuž byl uchazeč přijat či nepřijat d) stručné odůvodnění výroku e) poučení o možnosti a termínech podání žádosti o přezkoumání rozhodnutí f) datum vydání rozhodnutí, úřední razítko VŠMVVP a podpis rektora nebo jím pověřeného zástupce s uvedením celého jména a zastávané funkce. 6) Seznam přijatých uchazečů (pod přidělenými čísly) se do pěti pracovních dnů po uzavření každého přijímacího řízení zveřejňuje po dobu jednoho měsíce na webových stránkách školy. 7) Každému uchazeči bude rozhodnutí doručeno písemně do vlastních rukou. Dopis bude odeslán nejpozději do 7 dnů od ukončení přijímacího pohovoru. 8) Uchazeč, který byl přijat ke studiu, obdrží s rozhodnutím o přijetí návrh smlouvy o zabezpečení studia na VŠMVVP a informaci o termínu podepsání smlouvy a termínu zápisu do studia. Článek 8 Nahlédnutí do materiálu o přijímacím řízení 1. Uchazeč o studium má právo nahlédnout do všech materiálů, které mají význam pro rozhodnutí o jeho přijetí. Článek 9 Přezkoumání rozhodnutí o nepřijetí 1. Uchazeč, který nebyl přijat ke studiu, má právo požádat rektora o přezkoumání rozhodnutí. Žádost musí být písemná a musí být doručena rektorovi do 30 dnů ode dne doručení rozhodnutí. Zmeškání této lhůty může rektor ze závažných důvodů prominout. 2. Rektor může žádosti vyhovět a rozhodnutí změnit, bylo-li rozhodnutí vydáno v rozporu se zákonem, statutem nebo tímto řádem nebo podmínkami stanovenými podle 49 odst. 1 a 3 zákona. Jinak žádost zamítne a původní rozhodnutí potvrdí. Článek 10 Zápis 1. Uchazeč se stává studentem VŠMVVP dnem zápisu ke studiu a uzavřením smlouvy o zabezpečení studia na VŠMVVP. 64

280 Článek 11 Doručování písemností 1. Rozhodnutí rektora o přijetí či nepřijetí ke studiu se zasílají jako dopisy do vlastních rukou. Ostatní korespondence je zasílána uchazečům doporučenými dopisy. Uchazeči mohou převzít zásilku osobně prostřednictvím studijního oddělení VŠMVVP. Článek 12 Společná a závěrečná ustanovení 1. Tento řád byl schválen dne 14. prosince 2017 Akademickým senátem, Akademickou radou a Kolegiem rektora. 2. Tento Řád přijímacího řízení VŠMVVP nabývá platnosti podle 39 odst. 9 zákona dnem registrace Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. 65

281 Příloha B Vnitřní předpis o nakládání s výsledky výzkumu a vývoje a o ochraně práv duševního vlastnictví Článek 1 Úvodní ustanovení Tento předpis upravuje ochranu a realizaci práv duševního vlastnictví v rámci vztahu zaměstnavatel - zaměstnanec, vysoká škola student, zejména k výsledkům činnosti ve výzkumu, vývoji a inovacích ve smyslu 16 zákona č. 130/2002 Sb., o podpoře výzkumu a vývoje z veřejných prostředků a o změně některých souvisejících zákonů (zákon o podpoře výzkumu a vývoje). Tento předpis upravuje postupy VŠMVV a autorů, řešitelů nebo spoluřešitelů jednotlivých typů předmětů autorských práv souvisejících a průmyslového vlastnictví při vzniku a realizaci práv k předmětům autorského práva a průmyslového vlastnictví, které vznikly při plnění úkolů plynoucích z pracovního poměru nebo jiného obdobného pracovněprávního vztahu autorů, původců, řešitelů nebo spoluřešitelů k VŠMVV při výzkumu, vývoji a inovacích, příp. v rámci plnění studijních povinností. Ochrana duševního vlastnictví, jako vlastnictví k výsledkům tvůrčí intelektuální činnosti, dle tohto předpisu zahrnuje ochranu, evidenci a nakládání s autorskými díly, ochranu a nakládání s předměty průmyslového vlastnictví jakož i ochranu a nakládání s duševním vlastnictvím jako nehmotným statek. Nakládání s předměty duševního vlastnictví zahrnuje i jejich obchodní využití. Článek 2 Vymezení pojmů Dle toho předpisu se rozumí: a) Předmětem práv duševního vlastnictví výsledek duševní činnosti, který je nový a jedná se zejména o předměty práva průmyslového vlastnictví a o autorská díla. b) Autorským dílem dílo literární, umělecké nebo vědecké, které je jedinečným výsledkem tvůrčí činnosti autora a je vyjádřeno v jakékoli objektivně vnímatelné podobě včetně podoby elektronické, trvale nebo dočasně, bez ohledu na jeho rozsah, účel nebo význam. Autorským dílem se rovněž rozumí počítačový program, který je autorovým vlastním duševním výtvorem, nebo databáze, která je způsobem výběru nebo uspořádáním obsahu autorovým vlastním duševním výtvorem, dílo vzniklé tvůrčím zpracováním díla jiného, včetně překladu díla do jiného jazyka, a dílo souborné. c) Duševním vlastnictvím práva k výsledkům, které autor vytvořil při plnění úkolů plynoucích z jeho pracovního poměru nebo jiného pracovněprávního vztahu k VŠMVV, v rámci plnění studijních povinností, případně výsledky, k nimž VŠMVV nabyla práva na základě smlouvy. d) Průmyslovým vlastnictvím práva k výsledkům duševní činnosti, které jsou průmyslově využitelné. Jde zejména o práva k vynálezům, technickým řešením způsobilým k ochraně užitným vzorem, průmyslovým vzorem, zlepšovacím návrhem nebo ochrannou známkou. 66

282 e) Výsledkem výsledek lidské činnosti (zejména tvůrčí, ekonomické, podnikatelské, technické, obchodní, marketingové, vědecké, výzkumné či organizační), který může podléhat ochraně duševního vlastnictví a je způsobilý k využívání VŠMVV samotnou nebo jiným subjektem. f) Zaměstnaneckým dílem individuální nebo kolektivní autorské dílo, které autor vytvořil v rámci plnění svých povinností vyplývajících z pracovněprávního vztahu k VŠMVV. Autorova majetková práva k takovémuto zaměstnaneckému dílu vykonává v souladu se zákonem o právu autorském svým jménem a na svůj účet VŠMVV. Právo výkonu může VŠMVV postoupit třetí osobě pouze se svolením autora. g) Školním dílem dílo vytvořené studentem VŠMVV k plnění studijních povinností vyplývajících z jeho právního vztahu k VŠMVV. VŠMVV má právo školní dílo využít nevýdělečným způsobem ve výuce nebo k vlastní vnitřní potřebě. V souladu s 47b zák. č. 111/1998 Sb. o vysokých školách, v platném znění, nevýdělečně zveřejňuje práce, u kterých proběhla obhajoba. h) Autorem fyzická osoba, která dílo vytvořila. V případě souborného díla jako celku též fyzická osoba, která je tvůrčím způsobem vybrala či uspořádala. i) Projektem výzkumu, vývoje a inovací se pro účely tohoto předpisu rozumí vymezení úkolů, předpokládaných postupů a výstupů a věcných, časových a finančních, popř. i právních podmínek směřujících k naplnění stanoveného cíle projektu. j) Využitím výsledku výzkumu, vývoje a inovací zejména prodej, pronájem nebo zapůjčení hmotné věci, vytvoření díla, zveřejnění (publikace) výsledku, předání či jiné neveřejné zpřístupnění výsledku třetí osobě, převod práv k nehmotnému výsledku (u těch práv, která jsou převoditelná, což je vyloučeno např. u autorských práv), poskytnutí licence k výkonu práva nehmotný výsledek užít, vklad práva k výsledku do obchodní společnosti nebo jiné právnické osoby. Článek 3 Ochrana a správa duševního vlastnictví Cílem ochrany výsledku výzkumu, vývoji a inovací nebo výsledku jiného duševního vlastnictví je zabránit prozrazení obchodního tajemství, know-how, úniku či zneužití důvěrných informací a osobních údajů, neoprávněné využití výsledku pro soukromý prospěch a jiné porušení zájmů VŠMVV ohledně nakládání s tímto výsledkem. Ochrana spočívá ve stanovení povinností v tomto předpisu a ve smlouvách VŠMVV s řešiteli, členy řešitelských týmů projektů i s účastníky a poskytovateli, popř. se třetími osobami (např. jako s nabyvateli licence k využití výsledků), s prosazováním jejich dodržování, popř. i v uplatnění sankcí. Veškerá práva k dílům autorským, jež byla vytvořena zaměstnancem v pracovní době nebo/a v prostorách VŠMVV nebo/a za pomocí zařízení či vybavení VŠMVV jsou považována za díla zaměstnanecká, k nimž svědčí majetková práva zaměstnavateli. Práva k výsledkům projektu jako předmětům průmyslového vlastnictví patří VŠMVV jako příjemci, účastníku nebo poskytovateli, a to od okamžiku uplatnění práva VŠMVV a autor ani člen řešitelského týmu není oprávněn bez souhlasu VŠMVV tato práva třetí osobě převést ani poskytnout právo k využívání, nejsou-li práva řešitele a členů řešitelského týmu upravena jinak zvláštní smlouvou s VŠMVV. VŠMVV má ve smyslu autorského zákona a za obvyklých podmínek právo na uzavření licenční smlouvy o užití školního díla. 67

283 Evidenci výsledků výzkumu, vývoji a inovací zajišťují pracovníci pověření vedením evidence o publikační činnosti a správce databáze publikační činnosti. Ochrana předmětů průmyslového vlastnictví vzniká zápisem patentů, užitných vzorů, průmyslových vzorů, ochranných známek nebo topografií polovodičových výrobků do rejstříku příslušného úřadu. Za ochranu, správu a komercializaci duševního vlastnictví vzniklého na VŠMVV odpovídá rektor VŠMVV v mezích daných vnitřními předpisy VŠMVV. Článek 4 Obecné povinnosti k ochraně duševního vlastnictví Zaměstnanec je v smysle tohoto předpisu povinen ochraňovat duševní vlastnictví VŠMVV, jakož i práva s ním spojená, a nejednat v rozporu s oprávněnými zájmy VŠMVV. Zaměstnanec je v smysle tohoto předpisu povinen spolupracovat s VŠMVV na zajištění procesu ochrany duševního vlastnictví, na jehož vzniku se podílel a poskytnout součinnost potřebnou pro jeho následné využití. Zaměstnanec je v smysle tohoto předpisu povinen VŠMVV písemně oznámit vznik každého zaměstnaneckého díla jím vytvořeného, nebo výsledku jím vytvořeného, který může být předmětem průmyslového vlastnictví, včetně podkladů potřebných k řádnému posouzení možnosti uplatnit právo k předmětu průmyslového vlastnictví, a to i tehdy, má-li zaměstnanec pochyby o tom, jde-li o předmět průmyslového vlastnictví. Informace tvořící obchodní tajemství jsou důvěrnými informacemi a vedoucí zaměstnanci VŠMVV jsou v smyslu tohto předpisu povinni odpovídajícím způsobem zajistit utajení obchodního tajemství a obeznámit příslušné zaměstnance s určením skutečností a jejich povinnostmi při jejich ochraně, včetně následků porušení těchto povinností. Všichni zaměstnanci a studenti, kteří publikují výsledky vzniklé na VŠMVV nebo s její podporou, jsou povinni uvádět institucionální afiliaci k VŠMVV v správnem tvare pro správnou evidenci v rejstřících a databázích určených na evidenci. Čl. 5 Závěrečná ustanovení Vztahy neupravené tímto předpisem se řídí příslušnými platnými právnymi předpisy nebo předpisy VŠMVV. V případě výsledků duševní činnosti, které autor vytvořil při plnění úkolů plynoucích z projektu či jiného podobného vztahu, a u něhož je ochrana a realizace práv duševního vlastnictví upravena odchylně v samostatném smluvním dokumentu, postupuje se podle příslušných ustanovení takového dokumentu. Porušení povinnosti oznámit předmět průmyslového vlastnictví s komerčním potenciálem vedoucímu zaměstnanci VŠMVV nebo jiné zaviněné porušení povinnosti stanovené tímto předpisem se považuje za porušení povinnosti vyplývající z pracovně-právního vztahu nebo za zvlášť hrubé porušení takovéto povinnosti. Práva a povinnosti vyplývající z ustanovení tohto předpisu zůstávají po skončení pracovního nebo jiného právního vztahu autora k VŠMVV nedotčena. Tento předpis nabývá platnosti a účinnosti dnem jeho vydání. 68

284 Příloha C Jednací řád Rady pro vnitřní hodnocení Vysoké školy mezinárodních a veřejných vztahů Praha o.p.s. Článek 1 Úvodní ustanovení 1. Rada pro vnitřní hodnocení (dále RVH) je akademickým samosprávným orgánem Vysoké školy mezinárodních a veřejných vztahů Praha o.p.s. (dále VŠMVV Praha), jehož činnost podporuje a rozvíjí zajišťování a vnitřní hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností vysoké školy, jakož i činností souvisejících. 2. Působnost a pravidla jednání rady jsou stanoveny zákonem o vysokých školách, statutem vysoké školy, statutem rady pro vnitřní hodnocení a jejími vnitřními předpisy. 3. V rámci své působnosti může RVH vydávat zejména: a) doporučení a stanoviska; b) metodické materiály; c) zásady jednotlivých činností; d) výzvy k nápravě; e) hodnotící zprávy. Článek 2 Předseda a místopředseda 1. Předseda RVH zejména: a) svolává a řídí jednání RVH; b) řídí činnost RVH; c) navrhuje program jednání RVH, připravuje návrh usnesení; d) spolu s místopředsedou podepisuje usnesení RVH; e) jedná jménem RVH v otázkách, které spadají do její působnosti. 2. Předsedu Rady pro vnitřní hodnocení zastupuje v jím určeném rozsahu místopředseda. 3. Místopředseda zastupuje předsedu v plném rozsahu po dobu jeho nepřítomnosti. Článek 3 Pravidla zasadání Rady při vnitřní hodnocení 1. Jednání RVH svolává předseda Rady nebo místopředseda Rady, a to nejméně dvakrát ročně. 2. Účast členů Rady na zasedáních je nezastupitelná. 3. Jednání Rady je neveřejné. V případě, že některý z členů Rady navrhne veřejné jednání, rozhodne Rada o tomto návrhu hlasováním. 69

285 4. Jednání Rady pro vnitřní hodnocení je oprávněn se zúčastnit prorektor, kvestor nebo jiný zaměstnanec pověřený rektorem. 5. Program jednání navrhuje předseda případně místopředseda Rady. Program jednání Rada schvaluje s přihlédnutím k případným návrhům na další body programu podaným členy Rady. 6. Rada pro vnitřní hodnocení je usnášeníschopná, je-li přítomna nadpoloviční většina všech jejích členů. O usnesení Rady se rozhoduje hlasováním. 7. Usnesení Rady pro vnitřní hodnocení je schváleno, pokud pro něj hlasuje nadpoloviční většina všech členů. 8. Z rozhodnutí předsedy Rady pro vnitřní hodnocení lze hlasovat per rollam. Hlasování per rollam je neslučitelné s hlasováním prezenčním. 9. Není-li Rada pro vnitřní hodnocení usnášeníschopná, nařídí její předseda nový termín jed-nání. 10. Předseda Rady je odpovědný za zveřejnění závěrů a usnesení Rady. Článek 4 Zápisy zo zasedání 1. Z jednání RVH je vyhotoven zápis, který verifikuje její předseda. Zapisovatele určí před-seda nebo místopředseda RVH. 2. V zápisu se vždy uvádí: a) místo, den a hodina zahájení a ukončení jednání; b) jmenovitý seznam přítomných, předem omluvených a nepřítomných členů RVH; c) jmenovitý seznam přítomných hostů s právem vystoupit v rozpravě; d) navrhovaný a schválený program zasedání RVH; e) stručné shrnutí průběhu rozpravy včetně příjmení řečníků; f) doslovná znění navrhovaných a schválených usnesení včetně způsobu a výsledku hla-sování o nich; g) jméno a příjmení zapisovatele a předsedajícího. 3. Návrh zápisu ze zasedání RVH rozešle zapisovatel členům RVH do 7 dnů od data konání zasedání za účelem připomínek a oprav. Výsledný, předsedou RVH podepsaný zápis ze zasedání je zveřejněn do 30 dnů od data konání zasedání ve veřejné části internetových stránek VŠMVV a zároveň rozeslán v elektronické podobě členům RVH. Článek 5 Závěrečná ustanovení 3 1. Členové rady pro vnitřní hodnocení, tajemník i hosté jsou povinni dbát na důvěrnost informací, o kterých se dozvěděli v souvislosti se svým působením v radě. 70

286 Příloha D Kreditový systém pro organizaci studia na Vysoké škole mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Článek 1 Úvodní ustanovení 1. Kreditový systém VŠMVVP navazuje na Studijní a zkušební řád, přičemž specifikuje a upravuje organizaci studia v souladu a v plné kompatibilitě s European Credit Transfer Systém (dále jen ECTS ). Kreditový systém na VŠMVVP vytváří podmínky pro transparentnost a vnější standardizaci obsahu, organizace a výsledků studia, jako i v meziuniverzitní mobilitě studentů. Článek 2 Princip kreditového systému 1. Vysokoškolské vzdělání se získává studiem v rámci akreditovaného studijního programu podle studijního plánu. Studijní plán stanoví časovou a obsahovou posloupnost studijních předmětů. Charakteristika předmětů je součástí studijního programu. 2. Kreditový systém neovlivňuje obsah ani strukturu studijních programů. 3. Kreditový systém umožňuje: a) objektivizovat obsah studia akreditovaných studijních programů a studijních oborů a srovnávat je s jinými vysokými školami, b) objektivizovat zátěž a náročnost studia, c) studentovi individuálně volit tempo studia, d) transfer a uznávání kreditů při mezinárodní mobilitě. 4. Podstata kreditového systému spočívá v ohodnocení předmětu kredity, které vyjadřují kvantitativní míru zátěže studenta v rámci studia určitého předmětu. Kredity se přidělují na základě obvyklé studijní/pracovní zátěže potřebné pro dosažení očekávaných výstupů. Článek 3 Kredity a studijní zátěž studenta 1. Kvantitativní míra zátěže studenta je podmíněna výstupy z učení a studijní zátěží studenta, za kterou se považuje součin sumy veškerého času spojeného s aktivitami učení (zejména přednášky, semináře, cvičení zkoušky, vyhledávání studijních materiálů, psaní poznámek, skupinová práce, samostudium) a míry náročnosti získaných znalostí a dovedností. 2. Při stanovení počtů kreditů předmětu se vychází z kvantitativní míry zátěže studenta a kvalitativních studijních výstupů, které jsou vymezeny rozsahem a náročností získaných znalostí a dovedností. 1 kredit odpovídá hodinám studijní/pracovní zátěže studenta. Tyto kredity student získá absolvováním předmětu, tj. splněním všech podmínek, které jsou předepsané pro ukončení předmětu. 71

287 3. Studijní plán je tvořen tak, aby pracovní zátěž studenta odpovídala rozsahu hodin za akademický rok včetně samostatného studia a samostatné tvůrčí činnosti (v distanční formě hodin za akademický rok). 4. Kreditní ohodnocení předmětu vyjadřuje rozsah práce průměrného studenta, kterou musí vynaložit k absolvování předmětu. Článek 4 Organizace studia 1. Na jeden akademický rok studia připadá standardně 60 kreditů, za semestr 30 kreditů. 2. Standardní studijní plán je sestaven tak, aby student podle něj získal počet kreditů odpovídající typu jeho studia. a) Bakalářský studijní program odpovídá v standardní délce studia 3 roky zátěži 180 kreditů. b) Navazující magisterský studijní program odpovídá v standardní délce studia 2 roky zátěži 120 kreditů. 3. Každý student si vytváří svůj osobní studijní plán při zápise a dle rozvrhu, který vychází z podmínek daných standardním studijním plánem. 4. Tempo studia si může student individuálně volit podle následujících doporučených vymezujících podmínek, jež jsou vyjádřeny určitou sumou získaných kreditů za akademický rok. 5. Podmínky pro pokračování v studiu vycházejí s podmínky plnění minimálních studijních povinností vyjádřené ziskem minimálně 40 kreditů za akademický rok studia (30 v distanční formě studia). 6. Student si na jeden akademický rok může zapsat předměty vyjádřené v zátěži maximálně 90 kreditů. Článek 5 Udělování kreditů 1. Každý předmět je ohodnocen určitým počtem kreditů. Předmětem se rozumí jednosemestrální kurz. Student absolvováním předmětu získá předem předepsaný počet kreditů. 2. Kredity jsou studentům uděleny za úspěšné absolvování předmětu podle podmínek, které jsou pro toto absolvování stanoveny (např. zápočet, zkouška). Počet kreditů hodnotí kvantitu, nikoliv kvalitu studentovy práce. 3. Za každý předmět je možné v rámci studia získat kredity pouze jeden krát. 72

288 Příloha E 73

289 Příloha F Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. Ekonomie a ekonomika STUDIJNÍ OPORA Ročník a semestr výuky: 1. ročník, 2. semestr Vyučující: doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. krpalek@vsmvv.cz 74

290 Vysvětlivky k používaným symbolům Úvod ke studiu předmětu Získané dovednosti a znalosti - přináší shrnutí tématu, hlavní problémy kontrolní otázky a úkoly prověřují, do jaké míry student text a problematiku pochopil, zapamatoval si podstatné a důležité informace pojmy k zapamatování vyzdvihuje důležité či nové termíny, nebo hlavní body, které by student při studiu tématu neměl opomenout literatura - použitá ve studijním materiálu, pro doplnění a rozšíření poznatků Požadavky na ukončení kurzu - student se zde dozví, jakým způsobem bude kurz ukončen (test, seminární práce, projekt, ústní zkouška apod.) Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s. U Santošky Praha 5 Všechna práva vyhrazena. Praha 2019 Pavel Krpálek, 2019 Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha, o.p.s., 2019 ISBN