ODBORNÉ CURRICULUM VITAE
|
|
- Jiří Urban
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ODBORNÉ CURRICULUM VITAE prof. PaedDr. Pavel Doulík, Ph.D. Narozen: 12. října 1977 v Teplicích, Česká republika Vzdělání: : Gymnázium Teplice : PF UJEP Ústí nad Labem, učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro střední školy, obor biologie chemie, obhajoba diplomová práce na téma: Zpracování některých kapitol učiva chemie metodou aktivní konstrukce poznatků žáka a jejich ověření (Mgr.) 2002: rigorózní zkouška v oboru Teória vyučovania predmetov vseobecne vzdelavacej a odbornej povahy, specializace chemie, a obhajoba rigorózní práce na téma Tvorba, ověření a optimalizace nástrojů diagnostiky vybraných prekonceptů z oblasti přírodovědných předmětů na Pedagogické fakultě Trnavské Univerzity Trnava udělen titul doktor pedagogiky (PaedDr.) : doktorské studium v oboru Teória vyučovania predmetov vseobecne vzdelavacej a odbornej povahy, specializace: Teoria vyučovania chémie na Pedagogické fakultě Trnavské Univerzity Trnava. Školitel: prof. PhDr. Lubomír Held, CSc. Dizertační práce s názvem Dětská pojetí vybraných fenoménů z oblasti přírodovědného vzdělávání na základní škole (obhájena ) prosinec 2004 udělen titul philosophiae doctor (Ph.D.) 2008: habilitační řízení na Pedagogické fakultě Univerzity Konštantina Filozofa v Nitře v oboru pedagogika, habilitační práce Možnosti výzkumu a diagnostiky dětských pojetí (prekonceptů) v kontextu současných pedagogických tendencí a habilitační přednáška na téma Indivudální pojetí role učitele studenty učitelství představy a zkušenosti udělen vědeckopedagogický titul docent 2017: řízení ke jmenování profesorem na Univerzitě Mateja Bela v Banské Bystrici, inaugurační přednáška na téma Procesy učení a vyučování prizmatem psychodidaktiky (neurodidaktiky) jmenován profesorem v oboru pedagogika Dosavadní pedagogická praxe: 1999: výuka chemie na Střední zdravotnické a vyšší zdravotnické škole v Ústí nad Labem 2000: výuka přírodopisu pro 9. ročník na základní škole s rozšířeným vyučováním cizích jazyků Teplice 2000 dosud: výuka chemie na Gymnáziu Teplice 2001 dosud: Katedra pedagogiky PF UJEP Ústí nad Labem Funkční zařazení: září 2001 červen 2002: lektor katedry pedagogiky PF UJEP Ústí nad Labem červenec 2002 únor 2009: odborný asistent katedry pedagogiky PF UJEP Ústí nad Labem únor 2009 dosud: docent katedry pedagogiky PF UJEP Ústí nad Labem září 2001 březen 2005: tajemník katedry pedagogiky duben 2005 únor 2011: proděkan PF UJEP pro studium březen 2007 únor 2011: statutární zástupce děkana PF UJEP březen 2011 únor 2019: děkan PF UJEP Odborné zaměření: Obecná didaktika Oborové didaktika Vzdělávací proces na 2. stupni ZŠ a SŠ Učební styly a vyučovací styly Psychodidaktika Alternativní a inovativní trendy ve vzdělávání Empirický výzkum pedagogických jevů Didaktické testování
2 Vědecká a projektová činnost 2000: spoluřešitel interního grantového projektu PF UJEP Ústí nad Labem č Ověření didaktické efektivity některých kapitol učiva chemie zpracovaných metodou aktivní konstrukce poznatků žáka. 2001: spoluřešitel interního grantového projektu Kurikulum školy a jeho změny : spoluřešitel výzkumného záměru CEZ J12/98: Aktivní konstrukce poznání (řešitel: doc. PaedDr. Markéta Pečivová, CSc.) : řešitel interního grantového projektu PF UJEP Diagnostika modelových prekonceptů a sledování jejich geneze v průběhu výuky na ZŠ. 2002: řešitel grantu Magistrátu města Ústí nad Labem Diagnostika vybraných prekonceptů u žáků základních škol v Ústí nad Labem. 2002: spoluřešitel grantového projektu FRVŠ B/1412: Možnosti využití informačních technologií s ohledem na další vzdělávání učitelů chemie 2003: řešitel grantového projektu FRVŠ B2604: Zkvalitnění pregraduální přípravy učitelů v obecné didaktice. 2003: spoluřešitel grantového projektu FRVŠ B2607: Pregraduální příprava učitelů chemie v didaktických disciplínách. 2004: řešitel grantového projektu FRVŠ F Multimediální interaktivní cvičebnice vybraných metod pedagogického výzkumu : Spoluřešitel projektu KEGA Projekt integrovaného vyučovania prírodných ved pre základnú školu, řešitel: prof. PhDr. Lubomír Held, CSc. (PdF TU Trnava) 2005: řešitel grantového projektu FRVŠ F5d 838 Multimediální interaktivní opora pro kurzy obecné didaktiky 2005: spoluřešitel vnitřního výzkumného záměru UJEP Sociální konstrukce poznání 2006: spoluřešitel grantového projektu FRVŠ F5d 1973 Interaktivní cvičebnice tvorby a hodnocení didaktických testů 2007: řešitel interního grantového projektu PF UJEP Aspekty současných proměn české školy v kontextu kurikulární reformy 2008: řešitel interního grantového projektu PF UJEP Didaktické fórum UJEP : spoluřešitel výzkumného projektu Grantové agentury ČR s názvem Možnosti a meze interakce reálného a virtuálního prostředí v počátečním přírodovědném vzdělávání (řešitel: Prof. PhDr. Martin Bílek, Ph.D.) : spoluřešitel výzkumného projektu Grantové agentury ČR s názvem Tvorba, validizace a standardizace nástroje pro diagnostiku delikventního chování (řešitel: PhDr. Slavomil Fischer, Ph.D.) 2010: řešitel grantového projektu FRVŠ F5d 723/2010 Inovace multimediální cvičebnice pro výuku obecné didaktiky : odborný konzultant projektu ESF CZ.1.07./1.2.00/ Cesta k rovným příležitostem - možnosti a limity vzdělávání sociokulturně znevýhodněných osob (FF ZČU Plzeň, PF UJEP Ústí nad Labem) : metodik projektu ESF CZ.1.07/2.2.00/ Zkvalitňování podmínek pro vzdělávání učitelů na Pedagogické fakultě Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí n. L. v kombinované formě studia : koordinátor klíčové aktivity projektu ESF CZ.1.07/2.4.00/ Síť vzdělavatelů učitelů cizích jazyků NEFLT : metodik ověřování kvality projektu ESF CZ.1.07/2.2.00/ Univerzitní centrum podpory pro studenty se specifickými vzdělávacími potřebami : projekt 7. Rámcového programu Věda ve společnosti: Networking Primary Science Education as a means to provide trainig and professional development in Inguiry Based Teaching : projekt v rámci programu Společné česko-slovenské výzkumné projekty s názvem Psychodidaktické pojetí kurikulárního a mediačního kontextu edukace : expert VŠ v projektu MŠMT KREDO (CZ 1.07/4.1.00/ ) 2014: člen realizačního týmu rozvojového projektu Spolupráce pedagogických fakult konsorcium pedagogických fakult : odborný garant aktivit v projektu OP VK Cesta k inkluzi: od segregace k pozitivní diverzitě ve školství : konzultant v projektu OP VK Centrum praktického ekonomického vzdělávání FSE UJEP
3 2016: projekt v rámci Institucionálního plánu UJEP v oblasti vzdělávání Rozvoj pedagogických kompetencí akademických pracovníků s ohledem na hromadné formy vzdělávání : garant klíčové aktivity 03 v rámci projektu OP VVV CZ /0.0/0.0/16_015/ Univerzita 21. století Kvalitní, moderní a otevřená instituce Pedagogická činnost Výuka předmětu Obecná didaktika pro studenty Učitelství pro 2. stupeň ZŠ a Učitelství pro střední školy. Výuka předmětu Obecná didaktika a klinická praxe pro studenty Učitelství pro ZŠ (anglický jazyk, německý jazyk). Výuka předmětu Obecná didaktika pro studenty navazujících magisterských studijních oborů Pedagogické fakulty, Přírodovědecké fakulty, Filozofické fakulty a Fakulty umění a designu UJEP. Výuka předmětu Úvod do didaktiky pro studenty bakalářských studijních oborů Pedagogické fakulty, Přírodovědecké fakulty a Filozofické fakulty UJEP. Výuka předmětu Úvod do pedagogiky pro studenty bakalářských studijních oborů Pedagogické fakulty, Přírodovědecké fakulty a Filozofické fakulty UJEP. Výuka předmětu Metodologie pedagogického výzkumu pro studenty bakalářských a navazujících magisterských oborů. Výuka předmětu Biologie dětí a mládeže pro studenty bakalářského studijního oboru Pedagogicko-psychologická způsobilost. Výuka předmětu Alternativní a reformní školství v ČR pro studenty magisterského studijního oboru Učitelství pro 1. stupeň ZŠ. Výuka výběrových kurzů pro studenty učitelství Metodologie pedagogického výzkumu a Alternativní školy a inovace ve vzdělávání. Výuka předmětu Pedagogika a Metodologie pedagogického výzkumu pro účastníky programu celoživotního vzdělávání). Lektor kurzů v rámci dalšího vzdělávání učitelů pořádaných Pedagogickým centrem (oblast ICT, didaktických testů). Vedení bakalářských a diplomových prací 20 rozpracovaných a 93 obhájených. Oponent 41 bakalářských a diplomových prací. Vedoucí 18 závěrečných prací programů celoživotního vzdělávání. Člen oborové rady a školitel v doktorských studijních oborech Teorie vzdělávání v bohemistice, Didaktika chemie, Didaktika primárního přírodovědného vzdělávání a Obecné otázky matematiky (člen OR). Člen komise pro státní doktorskou zkoušku a obhajobu dizertační práce v doktorském studijním oboru Pedagogika na PdF UK v Praze. Studijní pobyty a stáže krátkodobé studijní pobyty v rámci externího doktorského studia na PdF TU v Trnavě (Slovensko) květen 2007 studijní pobyt na Ruské univerzitě družby národů v Moskvě (Ruská federace) září 2011 studijní pobyt na Vladimírské státní univerzitě ve Vladimíru (Ruská federace) říjen 2012 studijní a přednáškový pobyt na Katolické Univerzitě v Ružomberoku (Slovensko) květen studijní pobyt na Vladimírské státní univerzitě ve Vladimíru (Ruská federace) Členství ve vědeckých a organizačních výborech konferencí 1. Člen organizačního výboru mezinárodní vědecké konference Změny ve výuce v souvislosti s proměnami společnosti realizované v říjnu 2001 na Pedagogické fakultě UJEP Ústí nad Labem. 2. Člen organizačního výboru mezinárodní vědecké konference Trendy vysokoškolského vzdělávání e-learning? realizované v lednu 2002 na Pedagogické fakultě UJEP Ústí nad Labem. 3. Člen vědeckého výboru mezinárodní vědecké konference Trendy soudobé výuky didaktických disciplín na vysokých školách realizované v období duben říjen 2003 na Pedagogické fakultě UJEP Ústí nad Labem. 4. Člen vědeckého výboru XII. konference České asociace pedagogického výzkumu s ústředním tématem Profese učitele a současná společnost, která se konala ve dnech září 2004 na Pedagogické fakultě UJEP Ústí nad Labem. Na této konferenci jsem byl zároveň vědeckým garantem sekce č. 4 Vzdělávání učitelů.
4 5. Člen vědeckého výboru mezinárodní elektronické konference Pedagogicko-psychologické aspekty dětských pojetí realizované v období březen listopad Na této konferenci jsem byl zároveň garantem sekce Geneze dětských pojetí. 6. Člen organizačního výboru mezinárodní konference Didaktika královna pedagogiky? pořádané PF UJEP u příležitosti 75. výročí Prof. PhDr. Zdeňka Koláře, DrSc., dne 25. ledna Člen předsednictva organizačního výboru mezinárodní konference Multidisciplinární přístupy pomáhajících profesí, která se konala listopadu 2006 ve spolupráci Ústavu zdravotnických studií UJEP a Pedagogické fakulty UJEP v Ústí nad Labem. 8. Člen vědeckého výboru mezinárodní vědecké konference Pedagogika v reflexi aktuálních společenských proměn, která se uskutečnila u příležitosti 55 let vzdělávání učitelů v ústeckém regionu dne 23. dubna Člen mezinárodního vědeckého výboru mezinárodní vědecké konference Aktuálne trendy vo vyučovaní prírodných vied, která se konala října 2012 ve Smolenicích. Pořadatelem konference byla Pedagogická fakulta Trnavské univerzity v Trnavě. 10. Vědecký garant konference Odborová didaktika Interdisciplinárny dialóg, která se konala ve dnech října 2012 v Levoči. Pořadatelem konference byla Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku. 11. Člen vědeckého výboru mezinárodní vědecké konference Strategie technického vzdělávání v reflexi doby, která se konala ve dnech května 2013 na Fakultě výrobních technologií a managementu UJEP v Ústí nad Labem. 12. Člen mezinárodního vědeckého výboru mezinárodní vědecké konference Súčasnost a perspektívy didaktiky chémie III., která se konala května 2013 v Donovalech. Pořadatelem konference byla Fakulta prírodných vied Univerzity Mateja Bela v Banské Bystrici. 13. Člen vědeckého výboru mezinárodního vědeckého sympózia Medzinárodný dialóg o pedagogických a psychologických aspektoch edukácie, které se konalo ve dnech října 2013 v Nitře. Na tomto sympóziu jsem byl zároveň garantem sekce Oborová didaktika a její psychodidaktické kontexty. 14. Člen mezinárodního vědeckého výboru 2., 3 a 4 mezinárodní multidisciplinární vědecké konference v sociálních vědách a umění SGEM 2015, 2016 a 2017 (část pro psychologii, sociologii a vzdělávání), Albena (Bulharsko). 15. Člen mezinárodního vědeckého výboru 5th and 6th International Congress of Physical Education, Sports and Kinetotherapy, který se konala v letech 2015 a 2016 na UNEFS v Bukurešti (Rumunsko). 16. Člen vědeckého výboru Slavnostní konference k 70. výročí založení Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, která se konala dne 15. listopadu Garant a člen vědeckého výboru mezinárodní vědecké konference Vzdělávání dospělých pořádanou ČAS, PF UJEP v Ústí nad Labem a PF UKF v Nitře dne 13. prosince Členství ve vědeckých radách Od března 2007: člen Vědecké rady PF UJEP, od března 2011 předseda Od dubna 2011: člen Vědecké rady UJEP Od října 2014: člen Vědecké rady PF UKF v Nitře Od ledna 2016: člen Vědecké rady FZS UJEP Ostatní aktivity Od června 2001: člen České asociace pedagogického výzkumu Od září 2001: člen didaktického fóra přírodovědných předmětů při PF UJEP. Od ledna 2002 do března 2005: odborný garant oboru Školský management na CCV PF UJEP 2001: koordinátor za katedru pedagogiky PF UJEP Ústí nad Labem v projektu CiCe Children s Identity and Citizenship in Europe 2002: koordinátor za katedru pedagogiky PF UJEP Ústí nad Labem v projektu CiCe : spolupráce se SRN v rámci projektu AWO Mládežnické dílny v Euroregionu Labe/Elbe. Od září 2002: člen České pedagogické společnosti 2003: tajemník oborové komise posuzování projektů FRVŠ Od listopadu 2003: člen České společnosti chemické Od dubna 2004 do dubna 2005: člen Akademického senátu PF UJEP Od dubna 2004: Člen komise pro státní závěrečné zkoušky pro obor pedagogika : člen Fakultní stipendijní komise PF UJEP : člen Disciplinární komise PF UJEP
5 Prosinec 2008: udělena Mimořádná cena rektorky UJEP za nejhodnotnější knihu roku ocenění primátora Ústí nad Labem Duben 2009: udělena Medaile Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy II. stupně za vynikající pedagogickou a publikační činnost v rámci vysokoškolského vzdělávání Prosinec 2009: udělena Zvláštní cena rektorky UJEP za vědeckou a výzkumnou činnost v roce : předseda Expertního týmu MŠMT pro společné vzdělávání Publikační činnost a citační ohlasy Publikační činnost odpovídá mému zařazení a výzkumné práci v pozici odborného asistenta a následně docenta Katedry pedagogiky PF UJEP v Ústí nad Labem. Svou publikační činnost, která vychází ve velké míře z vlastních realizovaných empirických výzkumných studií, orientuji do problematiky utváření, geneze a ovlivňování dětských pojetí (prekonceptů) z různých oblastí školního vzdělávání (přírodovědné předměty, historie, výtvarné vzdělávání) a dalších oblastí (např. dětská pojetí života, rodiny apod.) na různé věkové úrovni probandů (od mateřské školy po oblast žáky středních škol). Velká řada publikací se rovněž zabývá metodologickými aspekty výzkumu a diagnostiky dětských pojetí (specializace na kvantitativně orientované výzkumy a tvorbu nástrojů pro praktickou diagnostiku dětských pojetí). Vzhledem k zapojení v řešitelském týmu výzkumného záměru Aktivní konstrukce poznání, kde jsem působil jako odborník pro obecně pedagogické a didaktické aspekty konstrukce poznání, jsem celou řadu publikací věnoval pedagogickému konstruktivismu, jeho praktické realizace a řízení učební činnosti jako aktivní konstrukce poznání žáků. Další oblast mé publikační činnosti se týká přípravy učitelů pro základní a střední školy pedagogicko-psychologická složka příprava, její obsah a zastoupení, strukturace učitelských studií, pojetí obecné didaktiky a její spolupráce s didaktikami oborovými. Výsledkem jsou články v domácích i mezinárodních sbornících z konferencí, v časopisech, ale též vysokoškolské učební texty. Vůbec postavení, rozvoj a inovace pojetí obecná didaktiky je ústředním tématem velké části mnou publikovaných prací. Několik prací je zaměřených i do oblasti školského managementu (tvorba učebních textů, publikace v oblasti řízení, marketingu a rozvoj školy) a také jsem se věnoval tvorbě učebnic (včetně metodických příruček a pracovních sešitů) pro základní školy. Kompletní publikační činnost a přehled citačních ohlasů viz následující odkazy: Přehled dosavadní publikační činnosti Citační ohlasy domácí Citační ohlasy zahraniční
ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá
ŽIVOTOPIS Osobní údaje Křestní jméno / Příjmení Tituly E-mail Státní příslušnost Zuzana Tichá PhDr., Ph.D. zuzana.ticha@upol.cz ČR Pracovní zkušenosti Období (od-do) Hlavní pracovní náplň a odpovědnost
VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO
Doporučená kritéria pro habilitační a profesorská na VFU Brno schválená VR VFU Brno dne 3. 12. 2012, účinná od 1. 2. 2013 Habilitační Uchazeč o jmenování docentem musí splňovat předpoklady pro jmenování
Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury
Obsah 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury... 1 1.1 Shrnutí požadovaných studijních aktivit včetně jejich kreditového ohodnocení... 2 1.2 Charakteristika a kreditové ohodnocení
Analýza specifik využívání elektronických interaktivních učebních materiálů ve všeobecném chemickém vzdělávání
Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu zakázka č. 2128 Analýza specifik využívání elektronických interaktivních učebních materiálů ve všeobecném chemickém vzdělávání Odpovědný řešitel projektu:
Strukturovaný životopis
Strukturovaný životopis Jméno a příjmení: ANTONÍN STANĚK Datum a místo narození: 2. 3. 1966, Olomouc Adresa: Werichova 29, Olomouc, 77900 Pracoviště: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta,
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 24. 08. 2016 Kód programu Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 B 6731 N 6202 N 6208 N 6731 P
Směrnice děkana č. 3/2012. Metodický postup pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Přírodovědecké fakultě UJEP
Směrnice děkana č. 3/2012 Metodický postup pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Přírodovědecké fakultě UJEP Platná od : 1. 11. 2012 1 Část I. Úvod: Čl.1. Habilitační řízení je upraveno
Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM
Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM ÚVOD Kvantifikovaná kriteria jsou pomocným podkladem pro zahájení habilitačních řízení a řízení ke jmenování profesorem
Zadávání a vedení bakalářských a diplomových prací na PF UJEP
Pedagogická fakulta Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem Novela Směrnice děkana PF UJEP Ústí n. L. č. 9A/2008 Zadávání a vedení bakalářských a diplomových prací na PF UJEP 1. Základní ustanovení
Směrnice děkana č. 21/2013 KRITÉRIA HABILITAČNÍHO A JMENOVACÍHO ŘÍZENÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ
Č. j. OU-3272/45-203 Směrnice děkana č. 2/203 KRITÉRIA HABILITAČNÍHO A JMENOVACÍHO ŘÍZENÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ Článek Úvodní ustanovení V souladu s 72 75 zákona č. /998
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 30. 1. 2015 Fakulta sociálně ekonomická UJEP Název Název Typ a forma studia 1) Platnost akreditace do:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 15.12.2016 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 Název studijního Hospodářská politika
Profesní životopis. Identifikace osoby. doc. PhDr. Ing. Karel Šrédl, CSc., v Praze, rozvedený, bezdětný. Pracoviště
Profesní životopis Identifikace osoby Pracoviště doc. PhDr. Ing. Karel Šrédl, CSc., 24.8.1951 v Praze, rozvedený, bezdětný Česká zemědělská univerzita v Praze Provozně ekonomická fakulta Kamýcká 129 165
RÁMCOVÁ KRITÉRIA PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ
Vysoké učení technické v Brně, Fakulta chemická Datum vydání: 29. 6. 2018 Za věcnou stránku odpovídá: prof. Ing. Martin Weiter, Ph.D. Účinnost: od 1. 7. 2018 Závaznost: FCH VUT v Brně Vydává: děkan FCH
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU NA ROK Fakulty zdravotnických studií
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU NA ROK 2018 Fakulty zdravotnických studií Priority: 1. Vytvářet podmínky pro dosažení výrazného kvalifikačního růstu všech členů kateder a laboratoří, zejména v habilitačním
DSP Obor délka Aktuální počet Platnost. Specializace v pedagogice Teorie výtvarné výchovy 3 11/13 1. 3. 2014
Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů/oborů na Pedagogické fakultě Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem Akreditační komise (dále jen AK) rozhodla na svém
Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia
Standard studijního Didaktika fyziky A. Specifika a obsah studijního : Typ doktorský Oblast vzdělávání Fyzika/Učitelství 40 %/60 % Základní tematické okruhy Mechanika, termodynamika a kinetická teorie,
Metodický pokyn ke kvantifikaci pracovních činností akademických pracovníků FTK UP Olomouc
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI FAKULTA TĚLESNÉ KULTURY METODICKÝ POKYN DĚKANA Metodický pokyn ke kvantifikaci pracovních činností akademických pracovníků FTK UP Olomouc OBSAH: Kvantifikace pracovních
PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA
Psychologie práce a organizace v systému univerzitního studia Milan Rymeš Katedra psychologie Filozofické fakulty UK v Praze PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA PSYCHOLOGIE Pregraduální dělené studium Doktorské
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 23.7.2019 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP Studijní programy akreditované Narodním akreditačním
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 22.11.2018 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 Název studijního Hospodářská politika
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 31.08.2018 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 Název studijního Hospodářská politika
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 3.1.2019 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 Název studijního Hospodářská politika
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 31.5.2019 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 Název studijního Hospodářská politika
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 6.3.2019 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 Název studijního Hospodářská politika
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:
Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem poslední aktualizace: 22.10.2018 Kód studijního Fakulta sociálně ekonomická UJEP B 6202 B 6208 Název studijního Hospodářská politika
CHARAKTERISTIKA PRACOVIŠŤ SDRUŽENÝCH V PROJEKTU CENTRA
135 CHARAKTERISTIKA PRACOVIŠŤ SDRUŽENÝCH V PROJEKTU CENTRA Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání Statut a profil ústavu V souladu se Statutem Pedagogické fakulty UK
Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě umění a designu Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem
Směrnice děkana č. 1/2015 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě umění a designu Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Čl. 1 Úvodní ustanovení 1. Fakulta umění a designu Univerzity
Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014
Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014 Ve dnech 16. a 17. září 2014 byl Institutem celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně pořádán již 6. ročník mezinárodní vědecké konference celoživotního
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016 OBSAH O CELOŽIVOTNÍM VZDĚLÁVÁNÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ... 3 KONTAKTY... 3 ADRESA SÍDLA STUDIJNÍHO
Kulatý stůl Centrum školského managementu. PaedDr. Nataša Mazáčová, Ph.D. Pedagogická fakulta UK Praha
Kulatý stůl Centrum školského managementu PaedDr. Nataša Mazáčová, Ph.D. Pedagogická fakulta UK Praha Struktura sdělení Informace o práci střediska ped.praxí na PedfUK Systém fakultních škol a fakultních
Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií
Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií Podle 28 odst. 1 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů
Mezinárodně významný = Publikovaný v cizím jazyce (ne slovenštině) a to v zahraničí (nikoliv na Slovensku). 2
Příloha 2 Metodika zařazení do mzdových tříd Mzdová třída: AP4 Pro zařazení do dané třídy musí zaměstnanec splnit vždy všechny tučně vyznačené podmínky a alespoň jednu z dalších podmínek uvedených kurzivou:
Dlouhodobý záměr PF UJEP na léta
Dlouhodobý záměr PF UJEP na léta 2011 2015 Aktualizace na rok 2014 Projednáno VR PF UJEP dne: 21. 11. 2013 Schváleno AS PF UJEP dne: 18. 12. 2013 doc. PaedDr. Pavel Doulík, Ph.D. děkan PREAMBULE Aktualizace
Didaktika přírodovědy a rámcové vzdělávací programy
Didaktika přírodovědy a rámcové vzdělávací programy Josef Trna Pedagogická fakulta MU v Brně Abstrakt: Jádrem příspěvku je problematika konstituování didaktiky přírodovědy jako mezioborové didaktiky, včetně
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU NA ROK 2017
UNIVERZITA J, E. PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM ll3!10"'fflijj@@d! PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU NA ROK 2017 Fakulty zdravotnických studií Priority: 1. Aktualizovat dokumenty FZS v návaznosti na novelu
Příkaz děkanky FF UJEP Ústí nad Labem č. 3/2007
Filozofická fakulta Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem Příkaz děkanky FF UJEP Ústí nad Labem č. 3/2007 Hodnocení vědecko-výzkumné a pedagogické činnosti akademických pracovníků Filozofické
Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků
Strana 1 / 10 Vymezení pracovních činností akademických a Anotace: Účelem této směrnice je vymezit okruh činností pro jednotlivé funkce (druhy práce) vykonávané akademickými a vědeckými pracovníky v pracovněprávním
Standard studijního programu Didaktika chemie
Standard studijního Didaktika chemie A. Specifika a obsah studijního : Typ doktorský Oblast/oblasti vzdělávání Chemie/Učitelství, 40 %/60 % Základní tematické okruhy obecná chemie, anorganická chemie,
Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy
Standard studijního Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní
Univerzity Jana Evangelisty Purkyně
Aktualizace Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně na rok 2015 Aktualizaci Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem
Vnitřní normy Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně
Vnitřní normy Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně Kód: Druh: Název: SD/03/2018 VNITŘNÍ NORMA FAKULTY TECHNOLOGICKÉ Rámcová kritéria uplatňovaná při habilitačním řízení a řízení ke jmenování
Dlouhodobý záměr PF UJEP na léta
Dlouhodobý záměr PF UJEP na léta 2011 2015 Aktualizace na rok 2013 Projednáno Vědeckou radou PF UJEP dne 22. 11. 2012 Schváleno AS PF UJEP dne 28. 11. 2012 doc. PaedDr. Pavel Doulík, Ph.D. děkan PREAMBULE
Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií MU (ve znění účinném od 1. 4.
Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií MU (ve znění účinném od 1. 4. 2014) Podle 28 odst. 1 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách
Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze. www.csm-praha.cz www.pedf.cuni.cz 12. června 2012
Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Prezentace katedry www.csm-praha.cz www.pedf.cuni.cz 12. června 2012 1 2 Cíl katedry CŠM Cílem je nejen vzdělávat profesionální
Dlouhodobý záměr PF UJEP na léta 2011 2015
Dlouhodobý záměr PF UJEP na léta 2011 2015 Aktualizace na rok 2015 Projednáno VR PF UJEP dne: 20. listopadu 2014 Schváleno AS PF UJEP dne: 17. prosince 2014 doc. PaedDr. Pavel Doulík, Ph.D. děkan PREAMBULE
SPECIFICKÉ OPATŘENÍ DĚKANA FAKULTY VOJENSKÉHO ZDRAVOTNICTVÍ UNIVERZITY OBRANY K HABILITAČNÍM ŘÍZENÍM A ŘÍZENÍM KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM
UNIVERZITA OBRANY FAKULTA VOJENSKÉHO ZDRAVOTNICTVÍ HRADEC KRÁLOVÉ REGISTROVANÝ VNITŘNÍ DOKUMENT Hradec Králové 1. března 2019 Počet listů: 4 SPECIFICKÉ OPATŘENÍ DĚKANA FAKULTY VOJENSKÉHO ZDRAVOTNICTVÍ
PRAVIDLA PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM NA UNIVERZITĚ PARDUBICE ZE DNE 9. června 2017
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 9. června 2017
PhDr. et Mgr. Jitka Tomanová, Ph.D.
PhDr. et Mgr. Jitka Tomanová, Ph.D. Funkce: odborná asistentka, garantka oborů Sociálně zdravotní práce se zaměřením na vzdělávání, Učitelství sociálně zdravotních předmětů pro střední odborné školy a
Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 18. ledna 2011. Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)
Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 18. ledna 2011.. Matúš Šucha Strana 1 (celkem 6) Oblasti vědeckého zájmu 1. psychologie práce, organizace a řízení 2. dopravní psychologie 3. primární
Webová prezentace FHS UTB ve Zlíně Fakulta humanitních studií UTB ve Zlíně
Kód: Druh: Název: Organizační závaznost: PD/04/2013 POKYN DĚKANKY Datum vydání: 27. 2. 2013 Ú: 1. 2. 2013 Vydává: Zpracoval: Počet stran: 9 Počet příloh: 0 Rozdělovník: Podpis oprávněné osoby: Webová prezentace
Jméno a příjmení: Mgr. Hana Bartoňková, Ph.D.
Jméno a příjmení: Funkce: Vyučované disciplíny: Předměty vědeckého zájmu: Mgr. Hana Bartoňková, Ph.D. odborná asistentka FF UP (Katedra sociologie a andragogiky) odborná garantka kombinovaného magisterského
INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018
INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018 Pedagogická fakulta uskutečňuje programy: Bakalářské standardní doba studia 3 roky, přihlásit se mohou všichni
Doc. PhDr. Josef Konečný, CSc.
Doc. PhDr. Josef Konečný, CSc. Funkce: vedoucí Katedry psychologie a patopsychologie PdF UP v Olomouci Odborné zaměření: psychologické poradenství psychologie vysoké školy psychologická diagnostika patopsychologie
Pro rok 2016 byly vedením stanoveny následující cíle:
Pro rok 2016 byly vedením stanoveny následující cíle: Cíl 1: Nastavit koncepci kombinovaného studia Akce: projednat způsob zajištění kombinované formy studia při navýšení počtu hodin přímé výuky. Provést
Hlavní výbor České pedagogické společnosti
Hlavní výbor České pedagogické společnosti Na posledním sjezdu konaném v Českých Budějovicích dne 26. března 2015 byli do hlavního výboru zvoleni tito členové: doc. PhDr. Tomáš Čech, Ph. D. předseda Absolvent
Inovativní trendy a didaktické aspekty v pregraduální přípravě učitelů technických předmětů
Inovativní trendy a didaktické aspekty v pregraduální přípravě učitelů technických předmětů Masarykův ústav vyšších studií, ČVUT v Praze Pavel Andres ICT ve školství 2018, 28. března 2018 ČVUT MÚVS / CTU
Příkaz děkanky FF UJEP Ústí nad Labem č. 19/2010
Příkaz děkanky FF UJEP Ústí nad Labem č. 19/2010 Hodnocení vědecko-výzkumné a pedagogické činnosti akademických pracovníků Filozofické fakulty UJEP Akademičtí pracovníci FF UJEP vykazují své vědecko-výzkumné,
Mgr. Pavla Dobešová. Výuka předmětů: Česká literatura 19. století. Téma disertační práce: Multimédia v hodinách literární výchovy na 2.
Mgr. Pavla Dobešová Výuka předmětů: Česká literatura 19. století Téma disertační práce: Multimédia v hodinách literární výchovy na 2. stupni ZŠ Školitel: Mgr. Daniel Jakubíček, Ph.D. Školitel-konzultant:
Vyhláška děkanky č. 22VD/2014 Přijímání ke studiu v akademickém roce 2015/2016
Děkanka Fakulty pedagogické Sedláčkova 38, 306 14 Plzeň Tel.: +420 377 636 000 Fax: +420 377 636 002 e-mail: coufalov@fpe.zcu.cz V Plzni 3. prosince 2015 ZCU 036656/2014/DFPE/Pel Vyhláška děkanky č. 22VD/2014
Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 2. září Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)
Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 2. září 2011.. Matúš Šucha Strana 1 (celkem 6) Oblasti vědeckého zájmu 1. psychologie práce, organizace a řízení 2. koučink a manažerské poradenství
NÁZEV HABILITAČNÍ PRÁCE: Využití diskriminační analýzy pro predikci budoucího vývoje firmy
NÁVRH NA ZAHÁJENÍ HABILITAČNÍHO ŘÍZENÍ RNDr. Radmily SOUSEDÍKOVÉ, Ph.D. OBOR ŘÍZENÍ PRŮMYSLOVÝCH SYSTÉMŮ OSOBNÍ ÚDAJE: Jméno a přímení: Datum a místo narození: Bydliště: Zaměstnavatel: Pracoviště: Funkce:
Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků
Čj. MSMT-21271/2017-5 Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků metodický materiál k procesu posuzování
U n i v e r zita o brany v B r n ě Kounicova 65, Brno, PSČ , datová schránka hkraife
U n i v e r zita o brany v B r n ě Kounicova 65, Brno, PSČ 662 10, datová schránka hkraife Čj. MO 170446/2017-2994 Počet listů: 4 Schvaluji: brigádní generál prof. Ing. Bohuslav Přikryl, Ph.D., v. r.,
Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci vypisuje výběrová řízení na obsazení následujících pozic v rámci kateder FF UP:
DĚKAN FILOZOFICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI Křížkovského 10, 771 80 Olomouc Tel.: +420 585 633 011, fax: +420 585 633 012, email: dekan.ff@upol.cz Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého
Závěrečná zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na Fakultě zdravotnických studií Univerzity Pardubice červen 2012
Závěrečná zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na Fakultě zdravotnických studií Univerzity Pardubice červen 2012 Úvod Akreditační komise (dále AK) rozhodla na svém zasedání
Aktualizace Dlouhodobého záměru
Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti vysokoškolského ústavu Institutu celoživotního vzdělávání Aktualizace Dlouhodobého
Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy
Standard studijního Učitelství informatiky pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Informatika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické
KRITÉRIA UPLATŇOVANÁ PŘI HABILITAČNÍM ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENO- VÁNÍ PROFESOREM NA VYSOKÉ ŠKOLE EKONOMICKÉ V PRAZE
KRITÉRIA UPLATŇOVANÁ PŘI HABILITAČNÍM ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENO- VÁNÍ PROFESOREM NA VYSOKÉ ŠKOLE EKONOMICKÉ V PRAZE PREAMBULE S ohledem na postavení VŠE v českém vysokém školství a s přihlédnutím ke zvyklostem
Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání
Standard studijního Matematika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy algebra
Knižní publikace. (1) ROJÁK, A MIKLOŠÍKOVÁ, M. SEKERA, O. Výukový program, ESF OP RLZ, č. projektu: CZ.04.1.03/3.2.15.1./0006, Ostrava : VŠB- u TU Ostrava, 2006.191! s. ISBN 80-248-1112-X. (2) MIKLOŠÍKOVÁ,
Role NAÚ při proměnách studijních programů v souvislosti s novou legislativou. Seminář Hodnocení kvality vysokých škol Telč 4.-5.
Role NAÚ při proměnách studijních programů v souvislosti s novou legislativou Seminář Hodnocení kvality vysokých škol Telč 4.-5. května 2017 Činnost Národního akreditačního úřadu pro vysoké školství 1.
OPATŘENÍ DĚKANA č. 20/2018. sazebník odměn
Univerzita Karlova V Praze dne 21. prosince 2018 Právnická fakulta UKPF/181571/2018 OPATŘENÍ DĚKANA č. 20/2018 sazebník odměn Podle čl. 11 odst. 2 Statutu Právnické fakulty Univerzity Karlovy vydávám toto
PaedDr. Petr Pexa, Ph.D.
ODBORNÉ KURIKULUM Jméno / Příjmení PaedDr. Petr Pexa, Ph.D. Trvalé bydliště České Budějovice Telefon +420 603 327 457 +420 387 77 3075 E-mail pexa@pf.jcu.cz Státní příslušnost Česká republika Datum narození
Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019
Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019 Úvod Předkládaný Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní
STUDIUM PEDAGOGIKY 2011
STUDIUM PEDAGOGIKY 2011 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících
Kritéria hodnocení pro habilitační řízení v oboru Teorie vzdělávání ve fyzice na PdF UHK
Kritéria hodnocení pro habilitační řízení v oboru Teorie vzdělávání ve fyzice na PdF UHK Příloha k RD 22/2012 Přihlásit se k habilitačnímu řízení v daném oboru Teorie vzdělávání ve fyzice mohou vysokoškolsky
Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017
Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017 Předloženo k projednání Akademickému senátu PdF OU dne 9. 1. 2017 Zpracoval: doc. Mgr. Tomáš Jarmara, Ph.D., děkan
Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy
Standard studijního Učitelství matematiky pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní tematické
Strategický záměr vzdělávací a další tvůrčí činnosti
Strategický záměr vzdělávací a další tvůrčí činnosti Ekonomické fakulty Jihočeské univerzity v ČB pro rok 2018 Projednáno Akademickým senátem EF JU České Budějovice 2017 0 Pro rok 2018 byly vedením stanoveny
O ZPRACOVÁNÍ VÝROČNÍ ZPRÁVY PRÁVNICKÉ FAKULTY MASARYKOVY UNIVERZITY ZA ROK 2017
Pokyn děkana Právnické fakulty Masarykovy univerzity č. 10/2017 O ZPRACOVÁNÍ VÝROČNÍ ZPRÁVY PRÁVNICKÉ FAKULTY MASARYKOVY UNIVERZITY ZA ROK 2017 (ve znění účinném od 4. 12. 2017) Podle 28 odst. 1 zákona
REALIZACE Strategického záměru
REALIZACE Strategického záměru Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem na léta 2016-2020 2018 Realizaci Strategického záměru Fakulty sociálně ekonomické UJEP na
OPATŘENÍ REKTORA č. 18/2017
OPATŘENÍ REKTORA č. 18/2017 Č.j.: OU-80869/90-2017 Pravidla pro tvorbu studijních plánů studijních programů Ostravské univerzity Článek 1 Úvodní ustanovení 1. Opatření rektora Pravidla pro tvorbu studijních
Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)
Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika) Studijní program Učitelství pro základní školy, Učitelství pro střední školy (navazující magisterské studium,
POKYN DĚKANA č. 6/2015
MASARYKOVA UNIVERZITA PRÁVNICKÁ FAKULTA POKYN DĚKANA č. 6/2015 O ZPRACOVÁNÍ VÝROČNÍ ZPRÁVY PRÁVNICKÉ FAKULTY MASARYKOVY UNIVERZITY ZA ROK 2015 Den vydání: 4. 12. 2015 Platnost: 4. 12. 2015 Účinnost: 4.
Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2007
Ostravská univerzita v Ostravě Pedagogická fakulta erze 2006 Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2007 Materiál schválený AS PdF OU dne 11. 12. 2006
Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na PF UJEP
Pedagogická fakulta Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem Směrnice děkana PF UJEP Ústí n. L. č. 3B/2013 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na PF UJEP I. OBECNÁ USTANOVENÍ
O P A T Ř E N Í D Ě K A N A Č. 13/ Č. j. 2052/2018
O P A T Ř E N Í D Ě K A N A Č. 13/ 2 0 1 8 Č. j. 2052/2018 Zpracoval: proděkan pro rozvoj, kolegium děkana Odpovídá: děkan fakulty Aktualizace zařazení akademických a vědeckých pracovníků Pedagogické fakulty
B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program
B-IIa Studijní plán pro magisterský studijní program Označení studijního plánu Číslo Název předmětu 1. Studijní plán pro prezenční formu studia Andragogika a management rozsah Povinné předměty Úvod do
Zaměstnanost 2014 Partnerství ZČU a Karlovarského kraje
Partnerství ZČU a Karlovarského kraje Jaroslav Dokoupil Cheb, 02.10.2014 Na ZČU bylo v roce 2013 celkem 128 akreditovaných studijních programů, z toho je 55 bakalářských, 5 magisterských, 37 navazujících
PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ NA PF UJEP
Pedagogická fakulta Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem Směrnice děkana PF UJEP Ústí n. L. č. 10/2016 PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ NA PF UJEP Čl. 1 OBECNÁ USTANOVENÍ
VNITŘNÍ PŘEDPIS PdF UP. PdF-A-19/01
VNITŘNÍ PŘEDPIS PdF UP PdF-A-19/01 Vnitřní předpis Pedagogické fakulty k provedení Studijního a zkušebního řádu Obsah: Garant: Tento vnitřní předpis provádí Studijní a zkušební řád Univerzity Palackého
Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008
Ostravská univerzita v Ostravě Pedagogická fakulta erze 2006 Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008 Projednala Vědecká rada PdF OU dne 3. 12. 2007
Celoživotní vzdělávání
Celoživotní vzdělávání Pedagogická fakulta Ostravská univerzita v Ostravě Vaše cesta ke vzdělání! Organizace CŽV PdF 1. Placené kombinované studium dle akreditovaných bakalářských a magisterských programů
Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
Vnitřní předpis Ostravské univerzity ZÁSADY PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM OSTRAVSKÉ UNIVERZITY
Vnitřní předpis Ostravské univerzity ZÁSADY PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM OSTRAVSKÉ UNIVERZITY Schváleno VR OU: 14. února 2018 Platnost: 1. března 2018 Účinnost: 1. března 2018
Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 5. července Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 7)
Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 5. července 2012.. Matúš Šucha Strana 1 (celkem 7) Oblasti vědeckého zájmu 1. Dopravní psychologie, lidský faktor v dopravě, 2. koučink a manažerské
SMĚRNICE DĚKANA Č. 1/2017
SMĚRNICE DĚKANA Č. 1/2017 PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTY UJEP SMĚRNICE PRO PŘF UJEP Platná od: 12. 9. 2017 Zpracoval: Doc. RNDr. Jaroslav Pavlík, CSc., děkan Čl.
Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na PF UJEP
Pedagogická fakulta Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem Novela Směrnice děkana PF UJEP Ústí n. L. č. 3C/2013 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na PF UJEP I. OBECNÁ USTANOVENÍ
Opatření k doktorskému studiu na Fakultě mezinárodních vztahů VŠE v Praze ze dne
Opatření k doktorskému studiu na Fakultě mezinárodních vztahů VŠE v Praze ze dne 19. 10. 2011 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých