DRUHY LIDSKÉHO JEDNÁNÍ
|
|
- Šimon Navrátil
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 DRUHY LIDSKÉHO JEDNÁNÍ Člověk je od Boha obdařen rozumem, svobodnou vůlí a nesmrtelnou duší. Může se tedy svobodně rozhodovat pro to, co rozumem poznává jako dobré. Svoboda s sebou přináší odpovědnost, která je s ním niterně spojena. Tuto odpovědnost za své jednání má člověk nejen pro pozemský život, ale také pro věčnost. Musí tedy volit nejlepší a mravně správné prostředky a částečné cíle. Člověk je odpovědný za rozhodnutí, jednání a předvídatelné následky. Člověk je stvořen k Božímu obrazu, má tedy napodobovat život Ježíše Krista, který je dokonalým člověkem. Dosažení tohoto cíle je dosažením svatosti. Svatý je tedy především dokonalý člověk. Svatost se tedy týká každého člověka, pro každého je s Boží milostí a pomocí dosažitelná. Skutky, které děláme lze rozdělit do dvou skupin: 1) actus hominis (úkon člověka) = skutky, které nejsou závislé na naší vůli (kýchnutí, usnutí za volantem), jsou mravně nepřičitatelné 2) actus humanus (úkon lidský) = skutek vědomý a chtěný, jsem za něj mravně odpovědný (jedu nebezpečnou rychlostí městem) SVOBODA Je schopnost člověka rozhodovat se, volit mezi jednotlivými cíli (čeho chceme dosáhnout) a mezi prostředky k jejich dosažení (jak, pomocí čeho dosáhneme cíl) - podmínkou a předpokladem svobody je rozum a vůle Druhy svobody: a) vnitřní vlastní schopnost, možnost rozhodování; jde také o postoje, hodnoty, názory, které člověk zastává - je obtížně ovlivnitelná b) vnější projevy vnitřní svobody na venek svoboda slova, tisku, shromažďování ; této svobody je možné člověka zbavit, například z důvodu trestu, je ovlivnitelná Překážky svobody: - způsobují, že se snižuje (či zcela ztrácí) odpovědnost člověka za jeho jednání - jsou buď na straně rozumu, nebo na straně vůle a) na straně rozumu omyl, nevědomost (nezaviněná), věk, nemoc b) na straně vůle násilí, strach, závislost (nezaviněná), nemoc Mravnost lidského skutku určují 3 složky: MRAVNOST LIDSKÉHO SKUTKU 1) předmět cíl, ke kterému směřuje činnost, kterou dělám, sama o sobě 2) cíl úmysl jednajícího. Jedná se o úmysl, s jakým vykonávám nějakou činnost (nesu staré paní tašku, s úmyslem ji pomoci) 3) okolnosti zasazení skutku do reality (kdo, co, kde, pomocí čeho, proč, jakým způsobem, kdy) a) polehčující byl jsem hladový b) přitěžující okradu nemajetného důchodce o peníze c) měnící podstatu kradu v kostele = svatokrádež
2 Každá z těchto složek má své mravní zhodnocení kladné, záporné, neutrální. Aby skutek mohl být ve svém celku hodnocen jako dobrý, nesmí být žádná z jeho složek záporná. Stačí jeden zápor a skutek je mravně špatný. Z toho je zřejmé, že sebelepší cíl (úmysl) nezmění špatný předmět (aby se nemocný člověk netrápil, tak ho usmrtím) => účel nesvětí prostředky Lidský skutek má celkem tři fáze: a) fázi rozhodování volím cíle a prostředky, kterými cíl budu dosahovat b) fázi jednání vykonávání dané činnosti c) fázi následků skutečnosti, které skutek přinese SPOLUPRÁCE Jde o úkon (jednání), kterým se člověk účastní na jednání druhého člověka. Mravní hodnota spolupráce je závislá na mravní hodnotě vlastního skutku. Odpovědnost je závislá na intenzitě spolupráce se skutkem druhého (čím více spolupracuji, tím větší odpovědnost nesu). Spolupracuje se s dobrým nebo špatným skutkem. Druhy spolupráce: a) vnitřní souvisí s postojem souhlasem, vnitřním postojem k jednání druhého (mám radost, že se druhému děje bezpráví) b) vnější projevená na venek účastí, příkazem, radou, souhlasem, lichocením, přijetím, neodporováním, nezabráněním - je mezi nimi někdy těžké rozlišit, vnitřní postoj se velmi často projeví vždy na venek a) formální vědomá a dobrovolná člověk nese odpovědnost b) materiální je pouze vnější spolupráce s cizím úkonem bez vnitřního úmyslu (nevědomá, nedobrovolná, případně za použití principu dvojího účinku) - materiální spolupráce je dovolena, když je tím chráněno větší dobro nebo zabráněno většímu zlu - žádná osobní výhoda neodůvodňuje spolupráci s jednáním, které vede ke škodě společenství - motivací pro materiální spolupráci nesmí být ziskuchtivost CÍL - cíl je to, čeho chceme dosáhnout - ovlivňuje veškeré naše jednání, bez cíle nemůžeme jednat - cíl je první v úmyslu a poslední v dosažení = nejdříve nás napadne cíl, pak se snažíme ho splnit a na konci veškeré činnosti je dosažení cíle - některé cíle zaberou kratší, jiné delší čas, třeba i roky (stát se lékařem) - je potřeba si volit vznešené a vysoké cíle, ale musí být pro nás dosažitelné (pokud Druhy cílů - cíle mají různou hodnotu 1) částečný- jde o cíle různé hodnoty, které jsou hierarchicky uspořádané (jsou si různě nadřazeny) 2) konečný- souvisí s celkovým zaměřením člověka a) světský pohled - stát se člověkem, naplnit lidství b) náboženský pohled - dosáhnout svátosti
3 1) aktuální uvědomělý cíl (vím, proč v této chvíli něco dělám) 2) habituální neuvědomělý cíl (rozhodl jsem se, cíl stále ovlivňuje mé jednání, ale neuvědomuji si, že je to pro tento cíl chci odmaturovat, proto se učím a to si při každém učení uvědomovat nemusím); bývají to cíle vyšší hodnoty MRAVNÍ SVĚDOMÍ Svědomí je úkon praktického rozumu (osvíceného vírou), kterým člověk hodnotí skutek (úkon) podle shody nebo neshody s mravním pravidlem. Svědomí ve vhodnou chvíli člověku ukládá, aby konal dobro a vyhýbal se zlu. Soudí (posuzuje) také každou volbu člověka tím, že ji schvaluje, je-li dobrá, nebo ji odsuzuje, je-li špatná. Svědomí posuzuje naše jednání před vykonáním skutku v době rozhodování, volby; při vykonávání skutku máme možnost jednání zanechat; po vykonání skutku cesta k nápravě špatného skutku, či radost z vykonání dobrého. Dosvědčuje tak vztah k nejvyššímu Dobru Bohu. Svědomí má každý člověk, jeho intenzita záleží na schopnosti užívání rozumu. V hlubinách svědomí odkrývá člověk zákon, který si sám neukládá, ale který musí poslouchat. Jeho hlas ho stále vybízí k tomu, aby druhé skutečně miloval, konal dobro a vyhýbal se zlu, a když je třeba, promlouvá k sluchu jeho srdce... Neboť člověk má ve svém srdci zákon vepsaný Bohem... Svědomí je nejtajnější střed a svatyně člověka; v ní je sám s Bohem, jehož hlas mu zaznívá v nitru. Proto je nutné, aby každý byl dostatečně usebraný, aby slyšel hlas svého svědomí a řídil se jím, aby slyšel hlas Boha, který k němu promlouvá. Výchova svědomí: je velice nutná, svědomí není statické, ale je ovlivnitelné jak z vnějších podnětů, tak i na základě mých představ, proto je nutná jeho výchova. Jsou oblasti lidského jednání, ve kterých člověk přesně neví, jak se má chovat, proto je světlem pro naší cestu Boží slovo; je třeba, abychom si ho přisvojili ve víře a v modlitbě uvedli do života. Je také nutné zpytování svědomí (zpětné hodnocení mých dobrých a špatných skutků) s pohledem na kříž Páně. Jsou nám oporou dary ducha svatého, pomáhají nám svědectví a rady druhých a vede nás učení církve. Cílem výchovy je, aby se svědomí stalo svědomím řádným. Některá pravidla: - nikdy není dovoleno konat zlo, aby z něho vyšlo dobro - co chcete, aby lidé dělali vám, to všechno dělejte vy jim - láska je vždy cestou respektování bližního a jeho svědomí - člověk musí vždy jednat podle hlasu svého svědomí, protože je nejbližší mravní normou, zákonem, který má v sobě člověk zapsaný - jednání proti svědomí je vždy hříchem - nemám-li jistotu o dobru či zlu skutku (v pochybnostech), nesmím ho vykonat Druhy svědomí: - svědomí mylné zaměňuje dobro za zlo a obráceně - bez vlastního zavinění jednání, které z něho vychází, není mravně přičitatelné - hříšné - vlastním zaviněním jednání z něj vycházející je mravně přičitatelné hříšné - svědomí úzké vidí hřích (zlo) i tam, kde skutečně (objektivně) není - svědomí široké nevidí hřích (zlo) i tam, kde skutečně (objektivně) je
4 - svědomí skrupulózní - druh úzkého svědomí -rozhodnu se pro skutek, který považuji za dobrý, ale poté zpochybním jeho dobro a považuji jej za špatný - svědomí zmatené - vidí zlo v obou protichůdných řešeních - svědomí řádné ideální svědomí, představa o dobru a zlu člověka odpovídá realitě, objektivní skutečnosti PRINCIP DVOJÍHO ÚČINKU (NÁSLEDKU) - podstatou je, že jednání přináší zároveň dobrý i špatný následek - mnoho rozhodování není jednoduchých, musíme zvažovat významná pro a proti - člověk je odpovědný i za následky svého jednání, proto se musí zamýšlet nad tím, jaké následky jeho jednání přinese Podmínky - musí být splněny všechny 1) dobrý a špatný následek musí vycházet bezprostředně z jedné příčiny 2) dobrý a špatný následek musí být neoddělitelné 3) dobrý následek musí být chtěný, špatný nežádoucí 4) zlo nesmí být prostředkem k dobru 5) čím větší špatný následek, tím větší musí být dobrý následek - jsou - li splněny všechny podmínky, je toto jednání LEGITIMNÍ - schází-li některá z podmínek, nejde o princip dvojího účinku a jde o špatné jednání Příklad: očkování injekční aplikací dobrem je ochrana před onemocněním, špatná je bolest při očkování HŘÍCH Zlo = absence dobra, nedostatek dobra - zlo tedy není kvalitou, ale nedostatkem, nedokáže naplnit lidský život a) FYZICKÉ - nemoc, zemětřesení..., nechtěné, ale děje se, nemá mravní hodnotu, neúmyslné špatné jednání b) MORÁLNÍ vražda, podvod, pomluva... chtěné, jde o hřích Definice hříchu: - existují různé definice, které vycházejí z různého úhlu pohledu a) jednání proti svědomí b) jednání proti lásce k Bohu a bližnímu c) vědomé a dobrovolné jednání proti zákonu ve vážné věci Podmínky hříchu: a) vědomé jednání b) dobrovolné jednání c) vážný skutek (mezi skutky jsou rozdíly, i státní zákony rozlišují různou závažnost jednání) Způsob spáchání hříchu: a) vykonám to, co jsem vykonat neměl b) nevykonám, co jsem vykonat měl (povinné dobro)
5 Dělení hříchu: 1) podle podmínek: a) těžký jsou splněny všechny podmínky hříchu; jde o hřích v pravém smyslu slova b) lehký některá z podmínek schází, je to jednání hříchu podobné, není to hřích v pravém smyslu slova - lehké hříchy se nesčítají, nemohou vytvořit hřích těžký; mohou ale srůst například úmyslem velkou krádež rozdělím na mnoho drobných přestupků v úmyslu mám velkou krádež 2) podle následků: a) smrtelný - jde o každý těžký hřích; zabíjí (ničí) nadpřirozený život (milost) v člověku; člověk směřuje od Boha, odvrací se od něj b) všední jde o každý lehký hřích; nemá následky smrtelného hříchu; neodklání od Boha, ale komplikuje cestu k Bohu, k dobru 3) podle způsobu provedení: a) vnitřní odehrává se v rovině rozhodnutí, postoje, hodnot jde o radost ze zla, zalíbení ve zlo, hříšnou touhu (jsem rád, že druhému ubližují) b) ne venek provedené jednání na venek patrné (kradu) 4) podle přičitatelnosti: a) formální jsou splněny podmínky hřích, jde o přičitatelné jednání, za které nesu odpovědnost vím, že to špatně, nikdo mě k tomu nenutí, ale přesto to udělám b) materiální nevědomé nebo nedobrovolné jednání, není člověku přičitatelné - pod pohrůžkou násilí něco udělám (je to nedobrovolné) Hříchy proti duchu svatému - podle Bible neodpustitelné, protože člověk odpustit nechce - postrádají lítost - odmítání Božího milosrdenství, zoufat nad Božím milosrdenstvím Prvotní hřích - jednání prvních lidí (muže a ženy), které spočívalo v porušení pravidel daných Bohem - obraz pojedení ovoce - následky = ztráta blízkosti Boha, smrt, bolest, utrpení, těžkostí života, nevědomost, porušení lidské přirozenosti Dědiční hřích - následek prvotního hříchu, který si nese každý člověk, protože je potomkem prvních lidí; člověk díky němu nese následky prvotního hříchu Hlavní hříchy jsou kořeny, vycházejí z nich ostatní hříchy a) pýcha touha po slávě a cti b) lakomství touha po majetku c) smilstvo touha po pohlavních požitcích d) nestřídmost touha především po jídle a nápoji e) závist odvrácení od dobra druhého f) hněv přímý odpor vůči dobru g) lenost (duchovní) odvrat od duchovního dobra Hříchy do nebe volající - vycházejí ze Starého zákona; je uvedeno, že tento skutek křičí k Bohu do nebe, jde o jednání, které je pod vlivem okolností velmi závažné
6 a) bratrovražda (vražda v rodině) b) nepřirozené smilstvo c) utlačování vdov a sirotků (těch, kteří jsou společensky a sociálně znevýhodněni) d) odpírání spravedlivé mzdy (nedávám to, na co má druhý nárok) e) utlačování vyvoleného národa - člověk nemůže žít v hříchu, je nutné, aby s ním něco dělal svátost smíření - pokušení je nabádání, ovlivňování k vykonání něčeho špatného, nevykonání povinného dobra, vykonání menšího dobra na úkor dobra většího není hříchem pokušení prožívat, ale souhlasit s ním, podlehnout mu - člověk by neměl vystavovat příležitosti pokušení a tím i hříchu, je potom obtížnější pokušení zvládnout - nejde o to hledat ve svém jednání jen to špatné, ale vědomí hříchu nás má přivést k jeho řešení CTNOSTI Ctnost je trvalá dispozice (nasměrování) ke konání dobra, které spočívá ve volbě a leží mezi dvěma extrémy. Ctnost je schopnost volit při rozhodování s lehkostí dobro. - ctnost je vždy zaměřena na dobro - souvisí se získáním dobré dovednosti skrze její opakování - usnadňují člověku jednání, vedou ho k dobru - se ctnostmi (neřestmi) se člověk nerodí, ale v průběhu života je získává; vrozené mu mohou být dispozice sklony, díky kterým bude pro něho některou ctnost nebo neřest snadnější získat - získání (ztráta) vyžaduje čas, není tok, že ráno nemám nic, v poledne ctnost a večer neřest Získání: opakováním dané dobré činnosti (činnosti ctnosti) a po určitý čas zvyšování intenzity tohoto jednání Ztráta: neztratím ji, pokud nemám možnost ji realizovat (jsem-li někde sám, ctnost zdravení se nemůže projevit); ztratím ji tím, že vědomě a dobrovolně vykonávám činnost opaku této ctnosti (chci přestat zdravit) Opak ctnosti: je neřest, ke každé ctnosti, s výjimkou lásky, jsou vázány dvě neřesti, které souvisejí s extrémy jednání (přehnání, nedostatek) Neřest je trvalá dispozice ke konání zla, spočívající ve volbě a leží na některém z extrémů. Druhy ctností: 1) Kardinální ctnosti základní ctnosti, jsou základem, formou, pro všechny ostatní ctnosti; každá ctnost jejich činnost obsahuje a) Rozumnost schopnost volit nejlepší cíle a nejlepší prostředky k jejich dosažení b) Statečnost schopnost překonávat překážky na cestě k cíli c) Umírněnost schopnost dávat jednání správnou intenzitu, správnou míru d) Spravedlnost dávat každému, co mu patří; jde o sociální rozměr ctností 2) Božské (vlité, teologické) ctnosti mají dvě roviny, přirozenou a nadpřirozenou; přirozená rovina vyjadřuje vztah člověka ke světu, nadpřirozená vztah člověka k Bohu, který se ale promítá i do vztahu člověka ke světu (křesťan by měl nadpřirozenou podobu ctnosti naplňovat jak k Bohu, tak i k člověku Miluj Boha nadevšechno a bližního kvůli Bohu.
7 a) Víra přesvědčení o skutečnostech, které nevidím a přijímám je pro autoritu sdělujícího; důležité je kdo, nám informaci říká, musí také zapadnout do našich vědomostí, které už máme; extrémy nevíra (nepřijmu nic, co si neověřím) a pověra (přijímám i to, co nemá žádný rozumový základ černá kočka přes cestu = neštěstí) b) Naděje je nasměřována do budoucna jde o očekávání dobra, dobrých příslibů, dobrého očekávání, které se má naplnit; musí vycházet také z reality (základem musí být i rozum nemohu doufat v to, že se stanu králem Anglie); extrémy opovážlivost (přehnaná naděje, nic se mi nestane) a zoufalství (beznaděj) nevidím žádné dobro, všechno je špatné c) Láska je úkonem vůle chtít druhému dobro; extrém neláska (nechtít dobro) a řadí se sem i nenávist (chtít druhému zlo) Druhy lásky: eros fyzická, tělesná láska storge - láska v rodině agapé láska vydávající se, nečekající odpověď, zaměřená na druhého milovat filia láska přátelská mít rád ZÁKON - každá lidská společnost, musí mít nějaká pravidla. - zajišťují rozvoj a fungování - společnosti, každého jednotlivce - obecně se rozlišují dva druhy pro lidské jednání zakazující a přikazující - neřešíme zde právo veřejné a soukromé Definice: "Rozumový rozkaz k obecnému dobru, ustanovený a vyhlášený tím, kdo má na starost společenství". Podmínky spravedlivého zákona a) rozumný uskutečnitelný; dávající smysl b) k obecnému dobru nesmí poškozovat, zvýhodňovat jednu skupinu (jedince) na úkor druhé c) ustanovený zákonnou autoritou tím, kdo má právo vydávat nějaká pravidla d) vyhlášený musí být možnost a čas se se zákonem seznámit (platnost čas, od kdy zákon platí; účinnost od kdy je člověk povinen ho dodržovat - bývá obvykle později než platnost) - jsou-li podmínky splněny musíme zákon dodržovat - nejsou-li splněny mohu, ale nemusím - pokud je proti obecnému dobru nesmím ho dodržet Druhy zákonů: 1) Věčný pravidla na člověku nezávislá; zákony, hodnoty, pravidla, obsažená v Bohu; řídí se jím celý vesmír 2) Přirozený je spojen s lidskou přirozeností, je univerzální; jeho hlavním pravidlem je příkaz ke konání dobra a vyvarování se zla; jde o příkaz rozumu, který člověk nevypracovává, ale je uložen lidem společně s jejich přirozeností; jde o odlesk Božího zákona v člověku; pracuje s ním svědomí 3) Pozitivní vyhlášený rozděluje se na Boží (Desatero) a lidský (státní zákony, vyhlášky, školní řád ); upřesňuje obecné normy přirozeného zákona; nesmí být v rozporu s věčným a přirozeným zákonem; platí pro něj výše uvedené podmínky
8 MORÁLNÍ SYSTÉMY - řeší závaznost zákona - řeší závažnost důvodů, které ospravedlňují před dodržením zákona - použitelné morální systémy vždy dávají platnosti zákona vysokou, větší váhu - důvody pro osvobození od zákona musí být vnitřně rozumné, zdůvodnitelné a solidní - jestliže určitá povinnost vyplývající ze zákona je nejistá, nebo když proti její závaznosti existují seriózní námitky, které si zasluhují pozornost v praktickém životě, nejsme v tomto případě povinni se podrobit nejisté povinnosti a můžeme se přidržet mínění, které se opírá o opačné, solidně pravděpodobné důvody ( Ondřej a Lukáš nechodí do školy, a já nemohu říct že jsou záškoláci - musím zvážit důvody, jestli jsou závažné a nebo nejsou; zjistím, že Ondřej je nemocný, ale Lukášovi se nechce jen do školy = Ondřej neporušil zákon, Lukáš ano (to, že se mi nechce, není závažný důvod) Podmínky pro použití morálních systémů: 1) musím brát zákon jako dobrý a ideální 2) chci zákon naplnit, ale nejsem toho v daném okamžiku schopen 3) důvody, které mě ospravedlňují před naplněním zákona, jsou závažnější, než pro jeho naplnění 4) pominou-li důvody, vrátím se k dodržování zákona - zákon vyšší platnost z toho vyplývá, že důvody pro omluvení musí být závažné Laxismus - i menší, trochu pravděpodobné důvody omlouvají - jde o nepřijatelný morální systém. Tutiorismus žádný důvod neomlouvá, důvody pro ospravedlnění musí být nejjistější nepřijatelný systém. -důvody pro ospravedlnění mohou být velmi individuální, mají různé spektrum a to znamená, že musíme konkrétní jednání člověka chápat ve vztahu k těmto okolnostem. LIDSKÁ PŘIROZENOST Přirozenost = podstata = soubor charakteristik dané věci Lidská přirozenost = soubor skutečností, které charakterizují člověka, jako člověka (co dělá člověka člověkem). - je jen jedna, proto jsou si všichni lidé rovni - Bible používá obraz, který tuto skutečnost ukazuje - muž a žena stejné jméno + stejný materiál; pokud by bylo více přirozeností, lidé by si nebyli rovni a bylo by možné lidství někoho jiného zpochybnit U člověka se projevuje prostřednictvím sklonů, které jsou samy o sobě dobré: 1) zachování sebe 2) zachování rodu 3) touha po společenství 4) touha milovat a být milován 5) touha po poznání pravdy 6) touha po dobru - sklony ovlivňují, motivují všechno naše jednání
9 - vedou nás k naplnění lidství, stání se člověkem, musíme je ale rozumem a vůle za pomoci Boží milosti usměrňovat - v náboženské oblasti jde vlastně o svatost = svatí jsou dokonalí lidé Lidé se navzájem liší vzhledem, vědomostmi, vzděláním, IQ, národností, pohlavím, kulturou, výchovou, náboženstvím vírou, barvou pleti = jde o skutečnosti člověku vlastní, které jsou připojeny (přilepeny) k lidské přirozenosti konkrétního člověka a utvářejí tak jedinečnost jeho lidské osoby - pokud bychom skutečnosti člověku vlastní označili za lidskou přirozenost, pak by každý musel své sklony naplnit, tedy bychom mohli každé jednání vlastně označit za dobré to nelze, ani bychom nemohli stanovovat jednotná pravidla pro všechny - pro odůvodňování dobrého a špatného jednání je důležitý soulad, nebo rozpor s lidskou přirozeností. Hřešit je lidské toto tvrzení neplatí, protože tím hřích omlouváme; pokud platilo, hřešit bychom museli DESATERO - dostal od Boha Mojžíš na hoře Sinaj (Horeb) - šlo o dvě kamenné desky - bylo uloženo v Arše Smlouvy (Úmluvy), nejdříve ve Stanu setkávání, později v Jeruzalémském chrámě ve velesvatyni - archa se ztratila v době Babylonského zajetí (586 př. Kr.) - text najdeme ve SZ na dvou místech Ex 20, 2-17 (2. Mojžíšova, Exodus) vznik cca 900 let př. Kr a Dt 5, 6-21 (5. Mojžíšova, Deuteronomium) cca 5.stol. př. Kr - řecky Dekalog; deka deset, logos slovo - původně podoba 10 slov (do dnešní doby se dochovala 3) - pozdější doplnění je vysvětlením přikázání Ex 20,2-17 Dt 5,6-21 Katechetická formule Já jsem Hospodin, tvůj Bůh; já jsem tě vyvedl z egyptské země, z domu otroctví. Nebudeš mít jiného boha mimo mne. Nezobrazíš si Boha zpodobením ničeho, co je nahoře na nebi, dole na zemi nebo ve vodách pod zemí. Nebudeš se ničemu takovému klanět ani tomu sloužit. Já jsem Hospodin, tvůj Bůh, Bůh žárlivě milující. Stíhám vinu otců na synech do třetího i čtvrtého pokolení těch, kteří mě milují a má přikázání zachovávají. Nezneužiješ jména Hospodina, svého Boha. Hospodin nenechá bez trestu toho, kdo by jeho jméno zneužíval. Pamatuj na den odpočinku, že ti má být svatý. Šest dní budeš pracovat a dělat všechnu svou práci. Ale sedmý den je den odpočinutí Hospodina, Já jsem Hospodin, tvůj Bůh; já jsem tě vyvedl z egyptské země, z domu otroctví. Nebudeš mít jiného boha mimo mne. Nezobrazíš si Boha zpodobením ničeho, co je nahoře na nebi, dole na zemi nebo ve vodách pod zemí. Nebudeš se ničemu takovému klanět ani tomu sloužit. Já jsem Hospodin, tvůj Bůh, jsem Bůh žárlivě milující. Stíhám vinu otců na synech i do třetího a čtvrtého pokolení těch, kteří mě nenávidí, ale prokazuji milosrdenství tisícům pokolení těch, kteří mě milují a má přikázání zachovávají. Nezneužiješ jména Hospodina, svého Boha. Hospodin nenechá bez trestu toho, kdo by jeho jména zneužíval. Dbej na den odpočinku, aby ti byl svatý, jak ti přikázal Hospodin, tvůj Bůh. Šest dní budeš pracovat... ani tvůj host, který žije v tvých branách, aby odpočinul tvůj otrok a tvá otrokyně Já jsem Pán, tvůj Bůh: 1. Nebudeš mít jiné bohy mimo mne. 2. Nevezmeš jména Božího nadarmo. 3. Pomni, abys den sváteční světil.
10 tvého Boha. Nebudeš dělat žádnou práci ani ty ani tvůj syn a tvá dcera ani tvůj otrok a tvá otrokyně ani tvé dobytče ani tvůj host, který žije v tvých branách. V šesti dnech učinil Hospodin nebe i zemi, moře a všechno, co je v nich, a sedmého dne odpočinul. Proto požehnal Hospodin den odpočinku a oddělil jej jako svatý. Cti svého Otce a svou matku, abys byl dlouho živ na zemi, kterou ti dává Hospodin, tvůj Bůh tak jako ty. Pamatuj, že jsi byl otrokem v egyptské zemi a že tě Hospodin, tvůj Bůh, odtud vyvedl pevnou rukou a vztaženou paží. Proto ti přikázal Hospodin, tvůj Bůh, dodržovat den odpočinku. Cti svého otce i matku, jak ti přikázal Hospodin, tvůj Bůh, abys dlouho byl živ a dobře se ti vedlo na zemi, kterou ti dává Hospodin, tvůj Bůh. 4. Cti otce svého i matku svou, abys dlouho živ byl a dobře se ti vedlo na zemi. Nezabiješ. Nezabiješ. 5. Nezabiješ. Nesesmilníš. Nesesmilníš. 6. Nesesmilníš Nepokradeš. Nepokradeš. 7. Nepokradeš Nevydáš proti svému bližnímu křivé svědectví. Nebudeš dychtit po domě svého bližního. Nebudeš dychtit po ženě svého bližního ani po jeho otroku nebo po jeho otrokyni ani po jeho býku ani po jeho oslu, vůbec po ničem, co patří tvému bližnímu. Nevydáš proti svému bližnímu falešné svědectví. Nebudeš dychtit po ženě svého bližního. Nebudš toužit po domě svého bližního ani po jeho poli ani po jeho otroku ani po jeho otrokyni ani po jeho býku ani po jeho oslu, vůbec po ničem, co patří tvému bližnímu. 8. Nepromluvíš křivého svědectví. 9. Nepožádáš manželky bližního svého. 10. Nepožádáš statku bližního svého. Původně šlo o ústní tradici, která dostala později písemnou podobu s vysvětlením Tóra = zákon = 5 knih Mojžíšových - Mojžíš není autorem Tóry, ale obsahuje jeho učení - Desatero musíme vysvětlovat, dávat do vztahu k celé Tóře. - Desatero je zákon darovaný Bohem člověku jako pravidla pro cestu a život v Zaslíbené zemi (pro cestu k Bohu a dosažení věčného života) Horské kázání Mt 5-7 je jádrem Matoušova evangelia, ukazuje nový, niternější pohled na zákon, pravidla, která má člověk ve svém životě naplnit; nejde jen o vnější dodržování, ale o vnitřní postoj, hodnoty Katecheze = výuka náboženství předání obsahu víry. Autorem je sv. Augustin 4. stol - zjednodušené textu - v katechetické formuli Desatera schází přikázání - Nezobrazíš si Boha = neschází, je zahrnuté v 1. přikázání; Ježíš je boží obraz, jeho vtělením bylo toto přikázání překonáno
11 JEDINEC A SPOLEČNOST Bůh jako společenství Nejsvětější Trojice, stvořil člověka pro život ve společenství, kde láska k bližnímu je neoddělitelná od lásky k Bohu. Lidská osoba potřebuje společenský život - sebesdílení, je součástí společnosti. Každý člověk má být oddán, pozitivně přistupovat ke společenství, k němuž patří a vážit si představitelů, pověřených starat se o obecné blaho dané společnosti. Křesťané věří, že autorita, která má moc vyhlašovat zákony společnosti (jedinec nebo skupina), pochází od Boha (Jan 19,11) je tedy třeba autoritu poslouchat a respektovat. I církev, založená Ježíšem Kristem je společenství se svou autoritou, představenými, zákony, pravidly. Zásady: - pro člověka je nutná uspořádaná společnost s pravidly - člověk má být poslušný řádně ustanovené autority - od každého je nutná politická odpovědnost a angažovanost - snaha věřících o uplatňování křesťanských zásad ve spol. - každý má ochraňovat životní prostředí - nesmím nikoho nespravedlivě utlačovat a omezovat - nesmím sobecky prosazovat jen své názory jako jediné a nejlepší pro všechny Každý člověk dostal od Boha jiné dary hřivny (Lk 19,11-26). Člověk má tyto schopnosti rozvíjet, aby mohl být společnosti užitečný (1 Kor 12,4-11). Má se svými dary, na svém místě, podílet na politickém, hospodářském a mravním životě společnosti. Rodina je příklad nejmenšího společenství musí se začít zde. Sociální spravedlnost rovnost všech lidí spočívá v jejich důstojnosti jako Božího obrazu a v právech, které z ní vyplývají. Existují spravedlivé rozdíly (různý věk, fyzické a duševní schopnosti, ), které jsou součástí Božího plánu, aby si lidé vzájemně prokazovali lásku a milosrdenství. Je nutné potlačit, zmírnit přílišné sociální a hospodářské nerovnosti a nespravedlnost ve společnosti a ve světě. Lidská solidarita (sounáležitost) je požadavkem křesťanského bratrství, křesťanské lásky (u nás to může být např. pomoc starým a osamělým lidem, ). Církev se již od 19. stol. vyjadřuje k otázkám sociální spravedlnosti papežskými listy-encyklikami a ústy církevních koncilů. Tato oblast církev zajímá, věnuje jí pečlivou pozornost a upozorňuje na ni vlády světa. Sama pořádá různé sbírky, jak finanční, tak věcné, aby alespoň částečně pomohla v tíživých životních situacích. CÍRKEV, MATKA A UČITELKA Mravní život je život podle svědomí, které je formováno Desaterem, Přikázáním lásky a církví (církevní přikázání a učení). Církev je nositelkou Kristovy moci (Mt 28,18), kterou dal Kristus apoštolům a jejich nástupcům v čele s nástupcem sv. Petra papežem (Mt 16,19). Církev je nositelkou úřadu, učitelského, královského a kněžského. Církevní přikázání jsou projevem působení Ducha svatého v církvi. Všechny zákony Boží, církevní i světské (ústava, zákony státu, ) mají důležitý význam pro život člověka. Misijní poslání církev se stará, aby Boží království a zvěst o záchraně lidí, zasloužená Božím Synem Ježíšem Kristem, byla hlásána do celého světa a všemu tvorstvu (Mk 16,15). Spolu s radostnou zvěstí (evangeliem) je třeba hlásat i pravidla pro mravní život
12 člověka. Starost o šíření Božího království je především úkolem biskupů v čele s papežem, dále kněží a jáhnů, ale také všech ostatních křesťanů, i každého z nás. Církev se stará, aby víra a mravní učení, byly šířeny tak, jak to převzala od Krista a jak ji inspiruje Duch svatý. Každý věřící má křesťanství šířit příkladem svého života, ale i hlásáním ústy (slovy) je třeba předávat nezkreslené učení víry a zásad chování člověka k druhým i k celé společnosti. Je nutné vidět bolesti a životní těžkosti druhých, které jim zabraňují přijmout víru a hledat způsoby, jak pomoci. Církevní přikázání: 1) Světit neděle a zasvěcené svátky a být přítomen na celé mši svaté. 2) Alespoň jednou za rok přijmout svátost smíření a svátost eucharistie. 3) Zachovávat předepsané posty v pátek (lze i služba druhým). 4) Na Popeleční středu a Velký pátek dodržet přísný půst. 5) Podporovat církev službou nebo hmotně. Zasvěcené svátky: 1) Svatých Petra a Pavla ) Narození Páně ) Zjevení Páně ) Nanebevstoupení Páně čtvrtek po 5. neděli velikonoční 5) Těla a Krve Páně čtvrtek po slavnosti Nejsvětější Trojice 6) Matky Boží Panny Marie ) Neposkvrněné početí Panny Marie ) Nanebevzetí Panny Marie ) Svatého Josefa ) Všech svatých V ČR se tyto svátky (s výjimkou a 1.1.), pokud nepřipadnou na volný den, nemusí věřící zúčastnit mše svaté (je ale lepší zúčastnit se). Ekklesia kyriaké označení pro církev v prvním století Ekklesia svolané shromáždění, Kyriaké pánem pánovo - současné živé Evropské jazyka převzali označení pro církev z těchto slov - většina jazyků používá pro církev a kostel jedno slovo, což hezky vystihuje, že církev se uskutečňuje, žije v kostele - apoštol Pavel nazývá církev tajemné tělo Kristovo = nelze věřit a žít vztah k Bohu bez církve. Církev = Kristus Cíl působení církve - vést lidi k Bohu ke svatosti, k naplnění života (Kristus je dokonalý člověk, podstatou křesťanského života je být podobný Kristu) Etický cíl působení církve zajištění hodnoty a důstojnosti každého člověka v každé situaci od početí do smrti. Desatero Božích přikázání konkrétní pravidla zpracováno podle Katechismu katolické církve (Zvon 1995) 1) V jednoho Boha věřit budeš. První přikázání zahrnuje víru, naději a lásku. Neboť Bůh je stálý, neměnný, zůstává týž, stále věrný a dokonale spravedlivý. Pro tuto jeho velikost a pravdivost má věřící přijímat jeho slova, věřit mu a mít v něho naprostou důvěru.
13 Víra přesvědčení o věcech, kterém nevidím a přijímám je pro autoritu zjevujícího Boha. Víra není proti rozumu, ale je naší odpovědí, povinností vůči Bohu - věřit v něho a vydávat o něm svědectví. Hříchy proti víře: nevíra, blud (tvrdošíjné popírání nějaké pravdy), odpad od víry, rozkol (schizma odmítnutí podřízení papeži nebo společenství církve, pochybnosti ve víře (odmítám považovat za pravdivé, co Bůh člověku zjevil) Naděje člověk doufá v Boží pomoc a naplnění jeho příslibů v oplácení lásky a jednání podle přikázání. Hříchy proti naději: zoufalství (člověk přestává doufat, že ho Bůh spasí a že mu pomůže), opovážlivost (buď člověk spoléhá jen na své schopnosti, nebo bez osobní snahy na Boha). Láska milovat Boha nade vše a všechny lidi pro něho a kvůli němu. Je odpovědí na všechno, co nám Bůh dává. Hříchy proti lásce: lhostejnost, nevděčnost, vlažnost, omrzelost (odmítání radosti), nenávist vůči Bohu. Ctnost zbožnosti náboženská odpověď na Boží velikost, která se projevuje v: klanění (projev zbožnosti vůči jedinému a pravému Bohu), modlitba, oběť přislíbení a sliby (patří sem i řeholní sliby), povinnost společnosti vůči náboženství a právo na náboženskou svobodu všech lidí. Hříchy proti ctnosti zbožnosti: pověra, modloslužba (mnohobožství, zbožšťování toho, co není Bůh (bůžci, satanismus, moc, peníze, tělo, ), věštění a magie, čarodějnictví, spiritismus, hříchy proti ústě k Bohu (pokoušení Boha, svatokrádež, svatokupectví (prodávání duchovních statků), ateismus. 2) Nevezmeš jména Božího nadarmo. Toto přikázání předpisuje respektovat jméno Pána. Boží jméno je svaté. Dar jména, které vyjadřuje boží podstatu, náleží do řádu důvěrnosti a intimity. Proto ho člověk nesmí zneužívat. Souvisí se smyslem pro posvátno, věřící má vydávat svědectví o Pánu a neohroženě vyznávat svou víru hlásat Boží jméno. Hříchy: zneužívání Božího jména, slíbit něco ve jménu Boha, rouhání (mluvit pohrdavě o Bohu), kletby, zneužívání Božího jména k magickým účelům, křivá přísaha (za svědka se bere Bůh). Každý člověk má své jméno, které vyjadřuje jeho osobnost, jedinečnost, proto si máme vážit i jmen a osobnosti druhých lidí. 3) Pamatuj, abys světil sváteční den. Pamatuj na den odpočinku, že ti má být svatý. Šest dní budeš pracovat a dělat všechnu svou práci. Ale sedmý den, je den odpočinutí Hospodina, Tvého Boha. Nebudeš dělat žádnou práci (Ex 20,8-10). Tento den má být věnován Bohu, má ale také sloužit lidskému odpočinku a utváření vztahů v rodině. Pro křesťany je dnem odpočinku neděle, protože ten den vstal Ježíš Kristus z mrtvých. Věřící má prostor na modlitbu, proto se má, po vzoru prvních křesťanů, zúčastnit bohoslužebného shromáždění (výjimku tvoří nepřekonatelné překážky a velké těžkosti s návštěvou kostela). Účast je znamením spojení s Kristem a touhy ho následovat. Prožití církevního společenství s ostatními věřícími je také velmi důležité. Hříchy: pracovat v neděli (např.: je to lépe placeno, pokud je práce relaxací lze, nemají se dělat žádné těžké práce). 4) Cti otce svého i matku svou, abys dlouho živ byl a dobře se ti vedlo na zemi. Toto přikázání se týká vztahů v rodině, s příbuznými, ale také vztahů ve škole, v zaměstnání, k vlasti, ke státním představitelům. Rodina tvoří základní stavební buňku nejen církve, ale i státu a jako taková musí být ochraňována (svoboda založit rodinu, právo na soukromé vlastnictví, ochranu zdraví, možnost spolčování, )
14 Povinnosti dětí vděčnost vůči rodičům, poslušnost, odpovědnost vůči rodičům (týká se dospělých dětí), dobré vztahy mezi sourozenci, mají právo a povinnost zvolit si své povolání a životní stav, respektovat učitele a vychovatele, kteří zastupují rodiče.. Povinnosti rodičů rodiče mají právo vychovávat své děti, dívat se na děti jako na děti Boží a respektovat jejich osobnost, vytváření domova, výchova ke ctnostem, evangelizovat své děti, vychovávat své děti k víře, zabezpečovat jejich hmotné a duchovní potřeby, respektovat životní rozhodnutí svých dětí. Vztah jedince a státu stát musí respektovat základní lidská práva každého člověka, každý občan musí přispívat k blahu společnosti, milovat vlast, být podřízený zákonné autoritě, stát musí přijímat trpící cizince. Občan je ve svědomí vázán nejednat podle zákonů, které jsou proti lidským právům, požadavkům mravního řádu, svědomí nebo učení evangelia. Stát nesmí bránit náboženským projevům svých občanů a omezovat vliv církví, které přispívají k jejímu rozvoji. Hříchy: jsou při překročení těchto pravidel. 5) Nezabiješ. Přikázání chce ochránit lidský život, který je posvátný, protože již od počátku zahrnuje stvořitelskou aktivitu Boha. Toto přikázání chce ochránit nejen tělesný život, zdraví a integritu, ale i duchovní život člověka. Život je dar, který mám využít ne zneužít, který mám prožít se všemi dobry a zly a ž do přirozeného konce. Nikdy nemohu rozhodovat o životě a smrti druhého člověka, musím vždy jednat pro jeho ochranu. Jen Bůh je pánem života od jeho počátku až k jeho konci. Nikdo a za žádných okolností si nemůže osobovat právo přímo zničit sebe či nevinnou lidskou bytost. Úcta k lidskému životu člověk má právo na přiměřenou obranu proti útočníkovi. Hříchy: vražda (přímé a úmyslné zabití), potrat (v jakémkoliv stádiu vývoje plodu), eutanazie, sebevražda. Respektování důstojnosti osob každá osoba má svou tělesnou a duševní důstojnost, kterou je nutné respektovat. Hříchy: pohoršení (postoj nebo chování, které působí druhému duchovní škodu nebo ho navádí k páchání zla), nerespektování péče o zdraví a jeho ochrany, kult těla, přejídání, užívání jakýchkoliv drog, nelidské vědecké pokusy na člověku, únosy a braní rukojmí, terorismus, úmyslné a nenutné zmrzačení, sterilizace a amputace. Do této oblasti patří také úcta k mrtvým. Obrana míru lidé se mají snažit o pokoj a mír mezi lidmi a mezi národy v celém světě. Hříchy: hněv, nenávist, nespravedlivá válka (stát se může zbraní bránit proti napadení, pokud selhaly všechny jiné možnosti vyřešení konfliktu), hromadění zbraní (musí existovat omezení), výroba zbraní a obchod s nimi (kontrolovatelný). 6) Nesesmilníš. Člověka stvořil Bůh jako muže a ženu, aby se navzájem doplňovali. Pohlavnost ovlivňuje všechny stránky lidské osoby. Týká se citů, schopnosti milovat a plodit a způsobilost navazovat vztahy společenství s druhými. Spojení muže a ženy v manželství povýšil Bůh na svátost. Toto přikázání určuje normy prožívání sexuality, aby byla hodna důstojnosti člověka duše panuje nad tělem. Povolání k čistotě - každý člověk bez rozdílu je povolán k čistotě (člověk musí ovládat sexualitu, ne ona jeho) a sexuální život patří pouze do manželství. Tělesná čistota (i čistota úmyslů) je dlouhodobé dílo, je nutné na sobě stále pracovat. Lidská láska vyžaduje bezvýhradné sebedarování druhému. Hříchy: chlípnost (nezřízená touha a vyžívání se ve smyslné rozkoši), sebeukájení, smilstvo (tělesné spojení dvou neoddaných), pornografie, prostituce, znásilnění, projevy homosexuálního jednání a projevy sexuálních úchylek.
15 Manželská láska jejich tělesná intimita je projevem vzájemného duchovního společenství. Jejich sexuální život musí být otevřený příchodu dětí (s využitím přirozeného plánování rodičovství využívání plodných a neplodných dnů), jsou spolupracovníky Boha Stvořitele. Jejich vzájemný svazek je nezrušitelný, jedinečný a trvalý a je pro manžele prostředkem a cestou k věčnému životu. Hříchy: cizoložství, rozluka, mnohoženství, umělé oplodnění, krvesmilstvo (sexuální vztahy mezi rodinnými příslušníky), volná láska, manželství na zkoušku, některé antikoncepční metody, 7) Nepokradeš. Toto přikázání zakazuje brát nebo neprávem si ponechávat majetek bližního a jakýmkoliv způsobem působit škody na jeho majetku. Přikazuje také spravedlnost a lásku ve správě pozemských statků a plodů lidské práce. Každý člověk má právo na vlastnění soukromého majetku, ale jejich všeobecné určení je prvotní (v případě nutnosti ho lze použít ke všeobecně prospěšnému účelu). Do této oblasti patří také dodržování dohod a smluv. Církev se snaží působit směrem ke zmenšení sociálních rozdílů a napětí ve společnosti a ve světě. Člověk si má uvědomovat svou odpovědnost za druhé láska k chudým lidem. Hříchy: krádež, úmyslné poškození cizí věci, akce vedoucí k zotročování lidí, hazardní hry, špatné zacházení se zvířaty, zadržování spravedlivé mzdy, špatný přístup k práci, 8) Nepromluvíš křivého svědectví proti svému bližnímu. Náplní tohoto přikázání je láska k pravdě. Každý člověk ze své přirozenosti touží po poznání pravdy, jejímž pramenem je Bůh. Lidé mají být pravdiví, aby mezi nimi panovala důvěra a porozumění. Každý člověk má ale právo na tajemství, sem spadá zpovědní a profesionální tajemství a oblast sdělovacích prostředků. Mučedníci dokázali vydat svědectví Pravdě dokonce svým životem. I umění je projevem pravdy a krásy, spojením hmotného a duchovního. Hříchy: křivé svědectví, křivá přísaha, nerespektování dobré pověsti druhého (opovážlivý úsudek, nactiutrhání, pomluva), lež (říkat nepravdu s úmyslem někoho oklamat), chvastounství, neúcta k pravdě, porušení zpovědního tajemství, porušení profesionální tajemství (lékař), zneužívání hromadných sdělovacích prostředků k vlastním zájmů nebo pro zlo. 9) Nebudeš toužit po manželce svého bližního svého. Svatý Jan rozlišuje tři nezřízené touhy (důsledek dědičného hříchu): žádosti těla, žádosti očí a pýchu života. Toto přikázání zahrnuje tělesnou žádostivost. Člověk se skládá z duše a těla, duše musí mít vždy nad tělem převahu. Nejdůležitější pro zachování čistoty je čistota srdce (tj. jejich rozum a vůle jsou v souladu s požadavky Božího zákona na cestě ke svatosti). O čistotu člověk bojuje dosáhneme jí skrze ctnost a dar čistoty, čistý úmysl, čistý pohled, modlitbu. Čistota s sebou přináší stud, který je důležitý. Všichni se musíme snažit o očištění společenského prostředí. Hříchy: uvolněnost mravů (základ v mylném pojetí lidské svobody) 10) Nepožádáš statku bližního svého. Toto přikázání zdvojuje a doplňuje deváté, týká se chtivosti po majetku druhého. Týká se úmyslů srdce. Smyslová žádostivost nás vede k tomu, abychom sloužili po příjemných věcech. U toho přikázání je důležitá chudoba srdce nelpění na majetku, dokázat se rozdělit. Ti, kteří jsou osvobozeni od vztahu k pozemskému majetku, mohou vidět Boha, mají srdce otevřené potřebám druhých. Hříchy: nenasytnost (jak v jídle a pití, tak i v majetku), nezřízená záliba v bohatství a moci, závist (smutek z dobra druhého, má svůj počátek v pýše, přeje druhému zlo) přílišné lpění na majetku.
Desatero Božích přikázání konkrétní pravidla zpracováno podle Katechismu katolické církve (Zvon 1995)
Desatero Božích přikázání konkrétní pravidla zpracováno podle Katechismu katolické církve (Zvon 1995) 1) V jednoho Boha věřit budeš. První přikázání zahrnuje víru, naději a lásku. Neboť Bůh je stálý, neměnný,
Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.
Květná neděle S vírou v Ježíše Krista, který se z lásky k nám ponížil a byl poslušný až k smrti na kříži, se modleme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se). Prosme za jednotu církve
Tento zákon se ozývá v jeho svědomí.
Svým rozumem člověk poznává hlas Boha, který ho stále volá, aby miloval a konal dobro a vyhýbal se zlu. Tento zákon se ozývá v jeho svědomí. 2. vatikánský koncil, Gaudium et spes 22 Základní pravdy víry
ŽIJI VE VÍŘE V SYNA BOŽÍHO
TEOLOGICKÉ STUDIE ŽIJI VE VÍŘE V SYNA BOŽÍHO r ALOIS HONEK 1986 - ČESKÁ KATOLICKÁ CHARITA OBSAH Úvod em I. P o v o I á n í k e s p á s e. 1. Bůh chce naši spásu 2. Kristus nás vykoupil. 3. Kristus nám
2. neděle velikonoční B. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.
2. neděle velikonoční B S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme o požehnání pro nově pokřtěné. Prosme o Ducha svatého pro
Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října
Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října Svatá Terezie poznala Boha jako milosrdnou Lásku, která se k nám sklání a ke které smíme přistupovat. S touto důvěrou se obraťme
2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.
2. neděle velikonoční C S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme o požehnání pro nově pokřtěné. Prosme za ukončení válečných
Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince
Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince S vírou v Ježíše Krista, který nás všechny vykoupil svou krví, prosme za církev a za spásu celého světa. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme,
Dobrý Bože, ty nechceš, aby někdo z lidí navěky zahynul, s důvěrou svěřujeme do tvých rukou prosby za celý svět. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.
Slavnost Narození Páně 25. prosince (vigilie, v den slavnosti) V tom se ukázala Boží láska k nám, že Bůh poslal na svět svého jednorozeného Syna, abychom měli život skrze něho. S touto vírou se modleme
OBSAH PRVNÍ ČÁST ÚVOD INTEGRÁLNÍ A SOLIDÁRNÍ HUMANISMUS PRVNÍ KAPITOLA PLÁN BOŽÍ LÁSKY PRO LIDSTVO
OBSAH POUŽITÉ ZKRATKY.................................. 7 ZKRATKY BIBLICKÝCH KNIH.......................... 9 DOPIS KARDINÁLA ANGELA SODANA.................... 11 PREZENTACE DOKUMENTU...........................
Morálka a život člověka dnešní doby JAK ZAČÍT?
Morálka a život člověka dnešní doby a. Slušné chování nebo lidská spravedlnost, co je lepší? b. Zákon a přikázání, jaký je mezi nimi rozdíl? c. Hřích, anebo přestupek zákona? d. Hříchy těžké, lehké a hlavní
Tabulace učebního plánu
Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Náboženství Ročník: Prima Očekávané školní výstupy (kompetence) Učivo (osnovy) Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata)
POSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA
POSTNÍ DOBA Popeleční středa je výjimečný den. Den usebranosti a reflexe. Vydáváme se v něm totiž na cestu postní dobou, která se vyznačuje nasloucháním Božímu slovu, modlitbou a pokáním. ČLOVĚK BYL STVOŘEN,
LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1
Z poselství Ježíše ze dne 19. srpna 2012 v 10:56. LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1 ZA OCHRANU PŘED FALEŠNÝM PROROKEM Nejdražší Ježíši, zachraň nás před klamem falešného proroka. Ježíši, smiluj se nad námi. Ježíši,
Daniel 2.kap. - proroctví 3.BH
1.BH Jediná Pravda - Písmo Svaté 2.BH Daniel 2.kap. - proroctví 3.BH Cesty k poznání Boha 4.BH Ježíš Kristus Syn Boží Vykupitel Jan 16,13 2.Petr 1,19 Jan 17,3 Jan 1,1-3.14 Jan 17,17 Amos 3,7 Řím 1,19.20
Řád Křesťanského sboru Pyšely
Řád Křesťanského sboru Pyšely Úvod Pro plnohodnotný křesťanský život a společné soužití členů Křesťanského sboru Pyšely (KSP) přijímáme následující články. Článek I Cíle a poslání (KSP) Cíle a poslání
Anotace: Pracovní list, ve kterém žák s použitím učebnice, případně i jiného textu nebo mapy sám zjistí důležité pojmy z období starověké Palestiny a
NÁZEV ŠKOLY: Masarykova základní škola a mateřská škola Melč, okres Opava, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/21.2623 AUTOR: Mgr. Vladimír Rychlý NÁZEV: VY_32_Inovace_Dějepis_1 ČÍSLO
Dekalog jako etická norma
Dekalog jako etická norma TE 322 Teologická etika 1 VOŠ Jabok Mgr. Zdenko Š Širka, ThD Hlavní struktura: 1. Starozákonný étos 2. Etika přirozeného zákona (John Barton) 3. Dekalog úvodem 4. Desatero a Küngův
2. ledna. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Spasitele, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.)
2. ledna S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Spasitele, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme za církev, aby byla v dnešním světě prorockým, statečným a kompetentním
Pracovní list č. 1. Tipy do praxe
Pracovní listy Pracovní list č. 1 Téma: Máme krásný úkol modlit se a milovat (sv. J.M. Vianney) V tichosti rozjímejte o jednotlivých částech modlitby Otče náš. Každý den projevte svou lásku k Bohu - modlitbou,
1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17)
1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17) Nemilujte svět ani to, co je ve světě. Miluje-li kdo svět, láska Otcova v něm není. Neboť všechno, co je ve světě, po čem dychtí člověk a co chtějí jeho
Právo jako norma, právo jako vztah Metodický list
Právo jako norma, právo jako vztah Metodický list práce s interaktivní tabulí a sešitem - právo a morálka, funkce práva, hierarchie práva námět na domácí přípravu nebo práci s internetem - křesťanské desatero,
Souhrn: Církev? Ježíš zopakoval své pozvání, aby se každý z nás stal jeho učedníkem-misionářem,
Souhrn: Církev? Ježíš zopakoval své pozvání, aby se každý z nás stal jeho učedníkem-misionářem, aby v tom objevil nejvzácnější poklad svého života a sdílel toto bohatství s ostatními lidmi, blízkými i
OBSAH MODLITEB. I. Krátké modlitby. 1. Modlitba o spásu. 2. Modlitba agnostiků a ateistů. 3. Modlitba za obrácení nevěřících.
OBSAH MODLITEB I. Krátké modlitby 1. Modlitba o spásu. 2. Modlitba agnostiků a ateistů. 3. Modlitba za obrácení nevěřících. 4. Modlitba pro nevěřící při Varování I. 5. Modlitba pro nevěřící při Varování
VSUVKY PRO RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI. Na začátku školního roku:
VSUVKY PRO RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI Na začátku školního roku: Prosme na počátku školního roku za žáky a jejich učitele a rodiče; zvláště pak za děti, kterým se učení nedaří nebo jsou od ostatních šikanovány.
Týden od 23. listopadu do 29. listopadu 2008. Biblické texty na tento týden: Ř 3,19 26; 2 K 5,18 21; 1 J 4,7 11
Týden od 23. listopadu do 29. listopadu 2008 Biblické texty na tento týden: Ř 3,19 26; 2 K 5,18 21; 1 J 4,7 11 Základní verš Jeho ustanovil Bůh, aby svou vlastní krví se stal smírnou obětí pro ty, kdo
čtyři duchovní zákony? Už jsi slyšel
čtyři duchovní zákony? Už jsi slyšel Stejně jako existují fyzikální zákony, které určují dění ve vesmíru, jsou i zákony duchovní, které určují náš vztah k Bohu. 1. Bůh tě miluje a má s tvým životem ten
odpovědi na osobní testy
odpovědi na osobní testy Lekce 1 1. a) duch 2. a) budu také žít způsobem, který by se jemu líbil, a budu mu důvěřovat v každé mé zkoušce. 3. c) je schopen se o ně plně postarat. 4. c) moudrost 5. Nepravdivé
Případ Desatera přikázání
Představ si svět bez zákona Existovala by spravedlnost? Co kdyby nebylo žádného trestu za přestoupení zákona? Byl by jsi v klidu? Byl by jsi šťastný nebo šťastná v takovém světě?... šťastný je ten, kdo
a to uvnitř manželství i mimo něj, neboť právě manželství je opevněnou tvrzí vašich budoucích nadějí. Znovu vám všem zde opakuji, že erós nás chce
2. Rodina 17. Vytvářet rodinu Drazí mladí, mějte především velkou úctu ke svátosti manželství. Skutečné štěstí nemůže rodina nalézt, pokud si zároveň manželé nejsou věrní. Manželství je institucí přirozeného
Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33
Křesťanství 2 M g r. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Podoby náboženství 1. Katolicismus - nejrozšířenější skupinou v křesťanství. V nejširším smyslu slova sem patří všechny církve, které si nárokují všeobecnost,
Odpovědi na osobní testy
270 Odpovědi na osobní testy Lekce I 1. a Pravdivé b Pravdivé c Nepravdivé e Nepravdivé 2. a Pravdivé b Nepravdivé c Pravdivé e Pravdivé f Nepravdivé g Pravdivé 3. a Pravdivé b Nepravdivé c Pravdivé e
Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.
Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary. 31. neděle v liturgickém mezidobí cyklu B Evangelium (Mk 12,28b-34) Jeden z učitelů
Hlavní celebrant s rozpjatýma rukama říká:
Primice P. Jakuba Vavrečky 12. července 2014 5 EUCHARISTICKÁ MODLITBA Hlavní celebrant s rozpjatýma rukama říká: Děkujeme ti, svatý Otče, a vyznáváme, že jsi veliký a žes všechna svá díla učinil v moudrosti
Desatero Modlitba Páně Apoštolské vyznání víry
Desatero Modlitba Páně Apoštolské vyznání víry 2 Modlitba Páně 3 Otče náš, který jsi v nebesích, Bůh je náš Otec a my jsme jeho milované děti. Bůh chce, abychom se z toho radovali a přistupovali k němu
NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43
LABEM BIBLICKÉ SPOLEČENSTVÍ KŘESŤANŮ ÚSTÍ NAD NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43 Spasní na poslední chvíli 32 Spolu s ním byli vedeni na smrt ještě dva zločinci. 33 Když přišli na místo, které
ROK SE SVATÝMI. v Dolním Němčí. sv. Filip a Jakub, apoštolové
ROK SE SVATÝMI v Dolním Němčí sv. Filip a Jakub, apoštolové LITANIE Pane, smiluj se. Kriste, smiluj se. Pane, smiluj se. Bože, náš nebeský Otče, smiluj se nad námi. Bože Synu, Vykupiteli světa, Bože Duchu
Pedagogika dona Boska
Pedagogika dona Boska Salesiánská pedagogika Obecně (historicky a celosvětově): Výchovný přístup, který vychází z pastoračních principů a z pedagogické praxe italského kněze dona Boska a který dále rozvíjejí
Křesťanství v raně středověké Evropě
Křesťanství v raně středověké Evropě Křesťanství Nejrozšířenější světové monoteistické náboženství Navazuje na judaismus Učení odvozuje od Ježíše Nazaretského kolem roku 30 n.l. veřejně působil jako kazatel
Biblický tréninkový program 2. ročník TESTY
Biblický tréninkový program 2. ročník TESTY Oddíl 1 Rodina Božího služebníka 1. Bez funkční rodiny nemáte žádnou službu. 2. Manžel a manželka mají stejné role a zodpovědnosti. 3. Není nezbytně nutné sjednotit
Bože, tys vyvolil Pannu Marii, aby se stala matkou tvého Syna. Na její přímluvu vyslyš naše prosby. Skrze Krista, našeho Pána. Amen.
Sudý týden - sobota Lichý týden - pondělí Modleme se s důvěrou k všemohoucímu Bohu: 1. Dávej své církvi hojnost darů Ducha Svatého. 2. Upevňuj víru všech služebníků církve. 3. Dej všem lidem poznat Krista.
1. neděle adventní Žl 85,8. 2. neděle adventní Lk 3, neděle adventní srv. Iz 61,1. 4. neděle adventní Lk 1,38
Zpěvy před evangeliem nedělní cyklus B /1/ 1. neděle adventní Žl 85,8 Pane, ukaž nám své milosrdenství * a dej nám svou spásu! 2. neděle adventní Lk 3,4.6 Připravte cestu Pánu, + vyrovnejte mu stezky!
Kdo mě miluje, bude zachovávat mé slovo a můj Otec ho bude milovat a přijdeme k němu a učiníme si u něho příbytek.
Kdo mě miluje, bude zachovávat mé slovo a můj Otec ho bude milovat a přijdeme k němu a učiníme si u něho příbytek. Kdo mě miluje, bude zachovávat mé slovo a můj Otec ho bude milovat a přijdeme k němu a
NOVÉNA K BOŽÍMU MILOSRDENSTVÍ
NOVÉNA K BOŽÍMU MILOSRDENSTVÍ (pro soukromou pobožnost) 1.den Modleme se za celé lidstvo Nejmilosrdnější Ježíši, jehož vlastností je slitování a odpuštění, nehleď na naše hříchy, ale na důvěru, kterou
Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost
Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1489 Autor: Milan Stiller Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CASPO.9.12 Vzdělávací
Etická výchova PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/3-8
Etická výchova ročník TÉMA G5 Citový život člověka VÝSTUP charakterizuje důležitost i úskalí citů pro život člověka; orientuje se ve své osobnosti, emocích a potřebách; identifikuje a taktně komunikuje
l. Téma: VÍM, KDO JSEM Prostřednictvím situací a plánovaných činností se děti učí poznávat samo sebe a připravovat se na role budoucí.
l. Téma: VÍM, KDO JSEM Prostřednictvím situací a plánovaných činností se děti učí poznávat samo sebe a připravovat se na role budoucí. - (1/1) má základní poznatky o lidském těle a jeho hlavních funkcích
Zelený čtvrtek 2009 Slovo boží
1 Zelený čtvrtek 2009 Slovo boží Slovo Boží, které jsme právě dočetli, má zapálit naše srdce, jako učedníkům jdoucím do Emauz, jak o tom za krátko uslyšíme, tak naše srdce mají po přečtení Božího slova
ŠABAT. Anotace : významný židovský svátek. Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola, mateřská škola a školní jídelna Liberec
ŠABAT Anotace : významný židovský svátek Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola, mateřská škola a školní jídelna Liberec 6.-9. ročník, 20.října 2012 Autorem materiálu a všech
Obsah. První princip: Pohled na život v celku 10 První kapitola: Pouze Bůh nás může učinit šťastnými 10 Druhá kapitola: Naše štěstí závisí na dokonalé
Předmluva: Hluboká důvěra v pohyb života - tvořivá přítomnost živého Boha 5 První princip: Pohled na život v celku 10 První kapitola: Pouze Bůh nás může učinit šťastnými 10 Druhá kapitola: Naše štěstí
Obsah O AUTOROVI...12 PŘEDMLUVA...13 ÚVOD DO STUDIA EZOTERIKY...16
Obsah O AUTOROVI...12 PŘEDMLUVA...13 ÚVOD DO STUDIA EZOTERIKY...16 KNIHA PRVNÍ...45 PRVOTNÍ PŘÍČINY...45 BŮH...46 Bůh a nekonečno...46 Důkazy o existenci boha...46 Vlastnosti božstva...48 Panteismus...49
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.
BOŽÍ DAR Jaký je podle vás nejznámější verš z Bible? Většina lidí by jistě odpověděla, že jím je Jan 3:16 a skutečně je to tak! Tento verš by měli znát všichni křesťané. Nikdy se mi neomrzí, protože je
OBSAH MODLITEB. I. Modlitby modlitební kampaně. 1. Můj dar Ježíši k záchraně duší. 2. Modlitba za globální vládce. 3. Zbav svět strachu, můj Pane.
OBSAH MODLITEB I. Modlitby modlitební kampaně 1. Můj dar Ježíši k záchraně duší. 2. Modlitba za globální vládce. 3. Zbav svět strachu, můj Pane. 4. Sjednoť všechny rodiny. 5. Modlitba ke chvále Boha Nejvyššího.
Duchovní program ve školním roce 2017/2018
Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Duchovní program ve školním roce 2017/2018 Konkrétní zaměření školního roku 2017/2018 Motto roku: Spolu je to lepší! Pouze společná práce naší školy bude mít srdce.
Uzdravení snu. 27. kapitola. I. Obraz ukřižování
27. kapitola Uzdravení snu I. Obraz ukřižování 1. Přání, aby s vámi bylo zacházeno nespravedlivě, představuje pokus učinit kompromis, který by spojil útok s nevinou. Kdo však dokáže spojit to, co je naprosto
Pobožnost podle Františka Kalouse
Pobožnost podle Františka Kalouse D: - duchovní (liturg) O: - obec (bohoslužebné shromáždění) ÚVODNÍ PÍSEŇ APOŠTOLSKÝ POZDRAV ÚVODNÍ MODLITBY D: Hospodine, slavný Bože náš, tobě zasvětíme život svůj. O:
Radost ze setkání s Vánočním tajemstvím, že Ježíš Kristus narozený v Betlémě je darem milujícího Otce pro každého člověka, nás povzbuzuje ke sdílení
Radost ze setkání s Vánočním tajemstvím, že Ježíš Kristus narozený v Betlémě je darem milujícího Otce pro každého člověka, nás povzbuzuje ke sdílení této dobré zvěsti. To je také náš misijní úkol, který
= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání
Otázka: Základní etické přístupy, dějiny etiky Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): František Červinka Etika = filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání
Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě
Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě Dokument Papežské rady pro laiky Marta Hošťálková, nemocniční kaplan ve FNOL Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě vznik v r. 1999:
ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI. Vybraná eticky citlivá slova fundamentální etika
ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI Vybraná eticky citlivá slova fundamentální etika 1 2 DOBRO Ontologické dobro (1) Dobro je to, co si všichni žádají. (2) Dobro je bytostně věc (jsoucno), nakolik zdokonaluje žádajícího
Slavný růženec - Věřím v Boha...
Slavný růženec - Věřím v Boha... I. Ježíš, který z mrtvých vstal. - Otče náš... 1. První den v týdnu časně ráno přichází ke Kristovu hrobu Marie Magdaléna a spatří kámen od vchodu odvalený. - Zdrávas Maria...
Pokání. A myslím, že ne na sebe, říká, máme Abrahama našemu otci (Mt 3: 9)
Pokání Biblický pokání nepředstavuje změnu postoje prosazované lidského vědomí. Integruje život před lidmi říká další aspekt křesťanského života, ne lítost podporovány evangelia. Opravdové pokání říká,
ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ
ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ Chválená a velebená budiž bez ustání 3x Též Neposkvrněné početí nejblahoslavenější Panny a Matky Boží Marie. Úvod Dn. 1746: Buď veleben, milosrdný Bože, Že ses
Obsah. Přímluvy v mešní liturgii (Jan Šlégr) Slovo autora a poděkování (Jan Rückl) Díl I
Obsah Přímluvy v mešní liturgii (Jan Šlégr) Slovo autora a poděkování (Jan Rückl) Díl I DOBA ADVENTNÍ ROČNÍ CYKLUS A 1. neděle adventní (A) 2. neděle adventní (A) 3. neděle adventní (A) 4. neděle adventní
OZEÁŠ A GOMERA ODPUSTIT NEVĚRNÉMU. Text na tento týden: Oz 1 3. Základní verš. Hlavní myšlenka. Týden od 16. září do 22. září 2006
Týden od 16. září do 22. září 2006 OZEÁŠ A GOMERA ODPUSTIT NEVĚRNÉMU Text na tento týden: Oz 1 3 Základní verš Hospodin mi řekl: Jdi opět a miluj ženu, milenku jiného, cizoložnici. Právě tak miluje Hospodin
Etický kodex sociálních pracovníků
Etický kodex sociálních pracovníků 1. Etické zásady Sociální práce je založena na hodnotách demokracie, lidských práv a sociální spravedlnosti. Sociální pracovníci proto dbají na dodržování lidských práv
STANDARD Č. 2 OCHRANA PRÁV OSOB PRÁVA UŽIVATELŮ
STANDARD Č. 2 OCHRANA PRÁV OSOB PRÁVA UŽIVATELŮ Pečovatelská služba Poskytovatel má písemně zpracována vnitřní pravidla pro předcházení situacím, v nichž by v souvislosti s poskytováním sociální služby
NEVZDĚLANOST V OTÁZKÁCH VZDĚLÁVÁNÍ JE VELKÁ
NEVZDĚLANOST V OTÁZKÁCH VZDĚLÁVÁNÍ JE VELKÁ Jana Nováčková, spoluautorka konceptu Respektovat a být respektován TRADIČNÍ ŠKOLA děti jsou rozdělené do tříd podle věku děti nemají žádný vliv na to, co se
Zaměstnanec je při výkonu služby povinen dodržovat práva skupin a jednotlivců,
ETICKÝ KODEX ZAMĚSTNANCŮ DS Strana: 1/6 Změna: 0 Etický kodex zaměstnanců DS Wágnerka Tento etický kodex byl napsán z důvodu ujednocení náhledu na standardy chování všech zaměstnanců Domova pro seniory
3. neděle adventní. Cyklus C Lk 3,10-18
3. neděle adventní Cyklus C Lk 3,10-18 Čtyři svíce adventní 2. Už zasvitla zase v tmách všedních dní zář druhé svíce adventní. Jít za lidmi s láskou to je náš cíl. Kéž by nás Bůh v tom posilnil. R: Křesťané,
Domov Krajánek, poskytovatel sociálních služeb. Samota 224, Jesenice, IČ
Domov Krajánek, poskytovatel sociálních služeb Samota 224, 270 33 Jesenice, IČ 71209867 Tel.: 313 599 219, e-mail: sunkovsky@domovjesenice.cz, www.domovjesenice.cz -------------------------------------------------------------------------------------------------
Název: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny
Název: KŘESŤANSTVÍ Autor: Horáková Ladislava Předmět: Dějepis Třída: 6.ročník Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny Ověření: 10.5. a 16.5.2012 v 6.A a 6.B Metodické poznámky: prezentace je určena pro 6. ročník
3. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu:
3. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu: ROČNÍK: 8 VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY Žák je s vědomím Ježíše Krista jako vzoru 8.1 V zrcadle/pohledy vzhůru/nový Totalitní systémy,
ÚSTAVNÍ PRÁVO. Ochrana základních práv a svobod. JUDr. Petr Čechák, Ph.D. Petr.Cechak@mail.vsfs.cz
ÚSTAVNÍ PRÁVO JUDr. Petr Čechák, Ph.D. Petr.Cechak@mail.vsfs.cz Základní ideové zdroje nutnost ochrany vyplývá z podstaty demokratického státu Listina základních práv a svobod liberalistická a individualistická
Zdravotnická etika od A do Z
VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA HORNICKO GEOLOGICKÁ FAKULTA INSTITUT GEOINFORMATIKY Zdravotnická etika od A do Z Marta Munzarová Radek Fujak GB3GIS01 Medicína ztrácí svou lidskou milosrdnou
VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632. 32 - Využití ICT při hodinách občanské nauky
VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632
Svatý Melichar Grodecký, mučedník
Svatý Melichar Grodecký, mučedník * 1582, Těšín 7. 9. 1619, Košice 400. výročí jeho mučednické smrti Novéna ke svatému Melicharu Grodeckému pro každý den novény: Svatý mučedníku Melichare, který jsi položil
STANOVY OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ
STANOVY OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ MANA,o.s. I.Úvodní ustanovení 1. Sdružení Mana,o.s. / dále jen sdružení / je občanským sdružením, jehož cílem činnosti je: morální, hmotná, odborná a jiná obdobná podpora, poskytovaná
Nedělní evangelia v liturgickém roce
Nedělní evangelia v liturgickém roce cyklus C 6. neděle v mezidobí Oči Hospodinovy jsou obráceny k spravedlivým. (Ž 34, 16a) Jméno a příjmení: Věk: 1. čtení (Jer 17,5-8) Tak praví Hospodin:,,Člověk, který
1. Věřit nebo ne, co je v dnešní době rozumnější pro člověka?
1. Věřit nebo ne, co je v dnešní době rozumnější pro člověka? a. Víra jako svoboda nebo otroctví pro člověka, který uvěřil. Věřit nebo ne, co je v dnešní době rozumnější pro člověka b. Víra jako rozhodnuti
VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY
VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY PROHLUBOVÁNÍ VZTAHU MEZI ZKUŠENOSTÍ A DUCHOVNÍM ROZMĚREM OSOBNOSTI ŽÁKA Porozumění principům křesťanské etiky POROZUMĚNÍ PRINCIPŮM KŘESŤANSKÉ
Růženec Panny Marie. Sláva Otci, i Synu i Duchu Svatému, jako byla na počátku, i nyní, i vždycky a na věky věků. Amen.
Růženec Panny Marie V Lurdech a ve Fatimě Panna Marie doporučuje růženec. Růženec, věnec růží, je modlitební úvahou nad životem Ježíše a Marie vybranými evangelijními obrazy: tajemstvími. 16. října 2002
Římskokatolická farnost Uničov POŘAD BOHOSLUŽEB V TÝDNU od do :00 Mše svatá v Renotech
Římskokatolická farnost POŘAD BOHOSLUŽEB V TÝDNU od 20. 11. do 27. 11. 2016 www.farnostunicov.cz Den Liturgická oslava Hodina Úmysl Slavnost Za farníky a zvláště za všechny oslavence v měsíci listopadu
30. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,46-52
30. neděle v mezidobí Cyklus B Mk 10,46-52 Má sílo Má sílo, k Tobě vzhlížím, má sílo Tobě zpívám, neboť ty Bože jsi útočiště mé. Pane můj, lásko má, Ty Bože jsi útočiště mé. Pane smiluj se Čtení z listu
Vedení pastoračního rozhovoru s nemocnými. ThLic. Michal Umlauf CMTF UP Olomouc Maltézská pomoc, o. p. s.
Vedení pastoračního rozhovoru s nemocnými ThLic. Michal Umlauf CMTF UP Olomouc Maltézská pomoc, o. p. s. Radost a naděje, smutek a úzkost lidí naší doby, zvláště chudých a všech, kteří nějak trpí, je i
Projevovat milosrdenství svým bližním
Projevovat milosrdenství svým bližním - poreferovat o English Campu, povzbudit k účasti na programu pro ženy s Marilyn Farnik - pomodlit se za kázání ÚČEL KÁZÁNÍ: Projevovat (činit) milosrdenství vůči
LEDEN. Pátek 1.1. Slavnost Matky Boží Panny Marie. Sobota 2.1. První sobota v měsíci. Neděle neděle po Narození Páně
LEDEN Pátek 1.1. Slavnost Matky Boží Panny Marie Sobota 2.1. Neděle 3.1. 2. neděle po Narození Páně Středa 6.1. Slavnost Zjevení Páně, Sv. Tři Králové Neděle 10.1. Svátek Křtu Páně Končí doba vánoční Sobota
Ženy v korintském sboru
Ženy v korintském sboru 1. Ježíši krásný, panovníku jasný, Boží i lidský synu, tebe milovat a oslavovat žádám každou hodinu. 2. Krásné jsou kraje, pole, luhy, háje, zavítá-li jarní čas: nad vše vezdejší
Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA
Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA Katecheze a služba slova otevřené problémy Katecheze a Boží slovo Antropologická katecheze? Katecheze ve službě inkulturace Požadavek úplnosti pravd
Být svatý jako Bůh. Bohumil Špinar 13.11.2010
Být svatý jako Bůh Bohumil Špinar 13.11.2010 Když tedy toto vše se rozplyne, jak svatě a zbožně musíte žít vy, kteří dychtivě očekáváte příchod Božího dne! 2 Petr 3,11 Buďte tedy dokonalí, jako je dokonalý
Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.
Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. 5. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C Evangelium (Jan 13,31-33a.34-35) Když (Jidáš) odešel, Ježíš řekl: Nyní je oslaven Syn člověka a Bůh je
3. neděle velikonoční. Cyklus B Lk 24,35-48
3. neděle velikonoční Cyklus B Lk 24,35-48 Píseň na úvod 1. [: Můj Pán mne pozval ke stolu svému, to protože On rád mne má :] 3x On má mne, má mne rád. Úkon kajícnosti PANE NÁS BOŽE, SMILUJ SE NAD NAMI
PASTORAČNÍ RADA FARNOSTI (podle stanov vydaných Biskupstvím královéhradeckým)
PASTORAČNÍ RADA FARNOSTI (podle stanov vydaných Biskupstvím královéhradeckým) ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ: 1. Pastorační rada (PR) je poradním a pracovním orgánem faráře, administrátora farnosti (kán.517 1 Kodexu
Růst v Kristu C na pomoc tvému studiu Čas Místo Materiál Metoda
Růst v Kristu C na pomoc tvému studiu Uvědomuješ si, že když studuješ Písmo, máš při sobě osobního průvodce? Je ti vždy k dispozici, aby ti dal porozumět slovu, které čteš a aby to slovo promlouvalo do
[2. TIM 3,10-17 BIBLE A PŘÍKLAD] 13. července 2008. Abychom mohli žít křesťanský život, potřebujeme Bibli a příklad lidí kolem
1) úvod a. hlavní myšlenka: b. Jak se nás to týká? Jak žít? - různá místa, co to znamená, žít jako křesťan, tam kde jsem? V zaměstnání /musím dělat všechno za ostatní, musím být vždycky poslední v práci
DOMOV DŮCHODCŮ VELKÉ HAMRY příspěvková organizace 468 45 Velké Hamry 600 IČ: 712 200 03
DOMOV DŮCHODCŮ VELKÉ HAMRY příspěvková organizace 468 45 Velké Hamry 600 IČ: 712 200 03 Standard č. 1 - Cíle a způsoby poskytování služeb Závazný metodický pokyn č. 1 Druh služby: Domov pro seniory ETICKÝ
Téma: NERVY V KÝBLU. Téma: JE TO NA TOBĚ (UMÍME SE ROZHODOVAT?) Téma: JE TŘEBA BÝT IN? (aneb CO SE SVÝM VZHLEDEM?)
Téma: NERVY V KÝBLU úvaha na biblický text Filipským 4, 6-7 Jak mi Bůh dal sílu překonat těžkou situaci (strach)? Proč prožíváme strach (úzkost) a jak s tím bojovat? Izaiáš 43, 1-2 1) Strach a obavy jsou
O V O C E B O Ž Í H O D U C H A
O V O C E B O Ž Í H O D U C H A VERŠE K NAUČENÍ: Galatským 5:22-23a Ovoce Božího Ducha však je láska, radost, pokoj, trpělivost, laskavost, dobrota, věrnost, tichost a sebeovládání. 1. Korintským 13:4
PLÁN BOHOSLUŽEB NA DOBU VELIKONOČNÍ - SVATOJANSKÁ POUŤ 2019 Ve Dvoře Králové budou během týdne mše svaté slouženy : kostel sv.
O Velikonocích vzpomínáme na okamžik našeho křtu, ve kterém jsme byli spojeni s Kristem, podle slov sv. Pavla křtem jsme byli ponořeni do jeho smrti. Jestliže jsme však s Kristem umřeli, jsme přesvědčeni,