Základní škola, Klášterec nad Ohří, Krátká 676, okres Chomutov Výroční zpráva za školní rok 2017/2018 Autor: Mgr. Petr Opava

Transkript

1 Základní škola,, Krátká 676, okres Chomutov Výroční zpráva za školní rok 2017/2018 Autor: Mgr. Petr Opava, Mgr. Petr Opava ředitel školy Schválení/projednání: Pedagogická rada, Školská rada,

2 2

3 Výroční zpráva za školní rok 2017/2018 obsahuje bez příloh souhrnem 55 stran textu a tabulek. V souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., ve znění pozdějších předpisů, předkládám výroční zprávu za školní rok 2017/2018 V souladu s vyhláškou č. 15/2005 Sb., č. 225/2009 Sb., ve znění pozdějších předpisů, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, obsahuje tato výroční zpráva: Základní údaje o škole, jimiž jsou název školy, sídlo, charakteristika školy, zřizovatel školy, údaje o vedení školy, adresa pro dálkový přístup, údaje o školské radě Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku Rámcový popis personálního zabezpečení školy Údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy Výsledky výchovy a vzdělávání Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Údaje o výsledcích kontrolní činnosti Základní údaje o hospodaření Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Ekologická výchova dětí ŠVP Údaje o činnosti školní družiny 3

4 1. Základní údaje o škole, jimiž jsou název školy, sídlo, charakteristika školy, zřizovatel školy, údaje o vedení školy, adresa pro dálkový přístup, údaje o školské radě 1.1 Název školy Základní škola,, Krátká 676, okres Chomutov 1.2 Sídlo Krátká 676,, Charakteristika školy Škola realizuje hlavní činnost v prostorách, kde je 25 kmenových tříd, některé kmenové třídy slouží současně jako odborné učebny, 2 pracovny pro výuku výpočetní techniky, 1 pracovna dramatické výchovy, společenská místnost, 1 odborná učebna českého jazyka a literatury, 1 pracovna hudební výchovy, 2 odborné učebny přírodopisu, z toho 1 se zaměřením na výuku chemie a ekologie, 1 odborná pracovna zeměpisu, 1 odborná učebna dějepisu, 1 odborná pracovna fyziky, 3 učebny cizích jazyků, 4 oddělení školní družiny, 1 oddělení školních dílen, dvojice tělocvičen, plavecká učebna, školní knihovna, školní jídelna, třída v přírodě. Venkovní sportoviště v současné době škola nemá. Je vypracovaná vizualizace pro vybudování sportoviště u školy. Dále bude zpracováno s plány města. Součástí školy jsou tenisové kurty, o něž se spolu se školou stará na základě smlouvy o spolupráci Občanské sdružení TERA Historie školy Základní škola,, Krátká 676, okres Chomutov je typizovaná stavba, která byla uváděna do provozu v letech S platností od je škola samostatným právním subjektem, který od hospodaří jako příspěvková organizace Současnost školy Ve školním roce 2017/2018 se vzdělávali k v 15 třídách I. stupně a v 10 třídách II. stupně celkem 594 žáků. Pro výchovu a vzdělávání jsou využívány všechny výše uvedené kmenové třídy a odborné pracovny, polední přestávku mohou žáci trávit v relaxační místnosti, která se nachází v pavilonu U2/2. 4

5 Čtyři oddělení školní družiny a nové oddělení školního klubu využívají pro svoji činnost upravené prostory, ale i další vhodné prostory školy - cvičnou kuchyňku, tělocvičny, bazén, keramickou dílnu, třídu v přírodě a hernu. Škola je na základě analýzy svých kapacitních možností schopna zajistit vzdělávání všech žáků své přirozené spádové oblasti Materiální podmínky školy Vybavenost školy je z pohledu vedení školy i z pohledu pedagogických pracovníků nad běžným průměrem. Ve školním roce 2017/2018 mohla škola pokračovat v obměně učebních pomůcek z prostředků státního rozpočtu a z projektu START. Ve škole vznikl velký kabinet pro 1. stupeň, škola nově vybavila učebny a kabinet NŠ. Průběžně dochází k obnově výpočetní techniky. Jednou z priorit školy ve výuce i v běžném chodu školy je využití informačních a komunikačních technologií. Pro výuku nejen ICT, ale i dalších předmětů jsou určeny 2 učebny výpočetní techniky. Počítače jsou propojeny do počítačové sítě, jejím prostřednictvím mají žáci (pouze z počítačových učeben) i učitelé přístup na internet. Pedagogové školy mají své přístupové heslo do své ové schránky a možnost přístupu do školní pošty, elektronické žákovské knížky a elektronické třídní knihy z domova prostřednictvím webového rozhraní. Stávající ITC metodička a koordinátorka (Mgr. Zdeňka Horská) poskytuje převážně metodickou a didaktickou pomoc ve využití ICT ve výuce. Pro správu počítačové sítě jsou využívány podle možností daných provozním rozpočtem externí služby. Základní dokumenty a školní matrika jsou vedeny v elektronické podobě. Ve školním roce 2017/2018 vedla škola v elektronické podobě všechny třídní knihy, na prvním stupni byly vedeny papírové žákovské knížky a na stupni druhém pak elektronická žákovská knížka. Kompletní školní matrika je vedena v programu Bakaláři Nejvýznamnější opravy, rekonstrukce školy provedené ve školním roce 2017/2018 Rekonstrukce vstupní haly bazénu, nové fény na sušení vlasů Oprava rámu a dveří ve strojovně pod bazénem, který je součástí ZŠ Videotelefon ve školním bazénu 5

6 Zazdění mezery mezi tělocvičnami Postupná výměna protipožárních dveří (výměna v pavilonu U2 ve druhé a třetím patře) Postupná výměna lina v prostorách školy (pavilon U1. 1 a šatny u tělocvičny) Rekonstrukce rampy u ŠJ Rekonstrukce rozvodů vody a hydrantů Dostavba kabinetu pro 1. stupeň a rekonstrukce kmenové třídy pro 1. ročník Probíhají přípravné práce na školní elektronické pokladně, práce na informačním odbavovacím systému pro ŠD 6

7 7

8 1.3.5 Výchovně vzdělávací proces školy historie a současnost Základní škola,, Krátká 676, okres Chomutov je úplná škola s devíti postupnými ročníky. Výuka probíhá na prvním stupni ve 3 paralelních třídách v ročníku, na stupni druhém není toto pravidlo v ročníku dodrženo. Výchova a vzdělávání navazuje na vzdělávací koncepci let Mimoškolní výchovu zajišťuje kromě školní družiny také školní klub, v němž ve školním roce 2017/18 pracovalo 18 kroužků různého zaměření a ve školním roce navštěvovalo plaveckou ligu I. IV., hrátky ve vodě, klub zábavné logiky, přírodovědný kroužek, florbal, EKO kroužek I. a II., němčina, ruština, školní hitparádu, Svět kolem nás, příprava na příjímací zkoušky z českého jazyka, zábavná fyzika a matematika navíc na 183 žáků prvního i druhého stupně. Školní vzdělávací program klade důraz na všestranný rozvoj osobnosti každého jedince. Škola se zaměřuje také na děti nadané, jimiž jsou dle platné právní úpravy děti se speciálními vzdělávacími potřebami. Ve školním roce 2017/2018 došlo k nárůstu počtu nadaných a mimořádně nadaných žáků (žáci s mimořádným intelektovým nadáním) na 14. Mgr. Gabriela Jedličková, koordinátorka 8

9 práce s nadanými dětmi na škole, je také koordinátorkou Ústeckého kraje. V tomto školním roce došlo k výběru žáků nadaných a mimořádně nadaných na celém prvním stupni a předvýběru na všech MŠ v Klášterci nad za spolupráce Qiida. Žáci z MŠ byli po přijetí k základnímu vzdělání zařazeni do našeho systému péče o nadané žáky. Na základě žádosti rodičů a doporučení školského poradenského zařízení jsou žáci se specifickými vývojovými poruchami učení a chování integrováni do běžných tříd a jsou vzděláváni podle individuálních vzdělávacích plánů, jež jsou součástí smlouvy mezi školou a rodiči. Ve škole pracuje školní poradenské pracoviště, členy jsou speciální pedagog a koordinátor spolupráce se školským poradenským zařízením Mgr. David Adámek, výchovná poradkyně Mgr. Soňa Jirovcová, školní metodička prevence pro I. stupeň Mgr. Jana Kokmanová, školní metodička prevence pro II. stupeň Mgr. Blanka Kabeláčová, kariérová poradkyně Mgr. Dagmar Ostrihoňová, Mgr. Soňa Strnadová, zástupkyně ředitelky školy pro I. stupeň, Mgr. Zdeňka Horská, zástupkyně ředitelky školy pro II. stupeň a koordinátorka ICT. Školní poradenské služby jsou koordinovány se službami školských poradenských zařízení. Spolupracujeme s neziskovými organizacemi, které pečují o rodiny s dětmi Naděje, Radka, z. s., Jejich vzájemná spolupráce umožňuje včasné odhalení příčin výukových potíží a jejich reedukaci. Podle aktuálních potřeb je žákům poskytována také individuální dyslektická náprava a logopedie. Škola se stala partnerskou školou, na které se lze připravit na mezinárodní jazykové zkoušky Cambridge English a ŐSD. 9

10 Propagace školy Škola se prezentuje: Webovými stránkami Úřední deskou školy Místní televizní vysílání - televize OKO a Kabelová televize, s.r.o. V regionálním a republikovém tisku - Klášterecké noviny, časopis Integrace a inkluze ve školní praxi, Chomutovský deník, časopis Školství a Učitelské noviny Publikace Chomutovsko z nebe Sportovní a kulturní akce na místní, okresní, krajské a republikové úrovni 1.4 Zřizovatel Město Nám. Dr. E. Beneše 85 PSČ

11 1.5 Údaje o vedení školy Vedení školy Ředitel školy: Mgr. Petr Opava Zástupce statutárního orgánu: Mgr. Soňa Strnadová Zástupkyně pro I. stupeň: Mgr. Soňa Strnadová Zástupkyně pro II. stupeň: Mgr. Zdeňka Horská Koordinátorka ŠVP: Mgr. Ivana Blažková Kariérová poradkyně: Mgr. Dagmar Ostrihoňová Výchovná poradkyně: Mgr. Soňa Jirovcová Speciální pedagog a koordinátor spolupráce se školským poradenským zařízením: Mgr. David Adámek Školní metodička prevence pro I. stupeň: Mgr. Jana Kokmanová Školní metodička prevence pro II. stupeň: Mgr. Blanka Kabeláčová ICT koordinátorka a metodička: Mgr. Zdeňka Horská Koordinátor dopravní výchovy: Mgr. Jana Kokmanová Koordinátor ekologické výchovy: Mgr. Štěpánka Hubertová Účetní školy: paní Dana Koppová Technický pracovník a strojník bazénu: pan Emanuel Fuksa Provozní školní jídelny: paní Marie Poláková Metodické orgány školy (kolegium) I. stupeň: Matematika: Mgr. Zuzana Rulcová, garant ŠVP Český jazyk a literatura, prvouka, přírodověda, vlastivěda: Mgr. Petra Vostrá, garant ŠVP Pracovní činnosti: Mgr. Jitka Hrdličková, metodické sdružení pro I. stupeň Výtvarná výchova: Mgr. Jana Posekaná, garant ŠVP Hudební výchova: Mgr. Janka Kuncová, garant ŠVP Tělesná výchova:mgr. Ivana Blažková, garant ŠVP Ochrana člověka za mimořádných událostí: Mgr. Vanda Zahradníková II. stupeň Matematika, fyzika, ICT a volitelná matematika: Mgr. Jaroslava Pokorná 11

12 Český jazyk a literatura, hudební výchova, výtvarná výchova: Mgr. Petra Novotná Dějepis, občanství a zdraví: Mgr. Lenka Špillerová Přírodopis, zeměpis a chemie: Mgr. Blanka Kabeláčová Anglický jazyk, volitelný anglický jazyk, německý jazyk a volitelný německý jazyk: Mgr. Soňa Jirovcová Tělesná výchova a volitelná tělesná výchova: Bc. Petra Žihlová Příprava pokrmů a rodinná výchova, technické práce a práce s technickými materiály, svět práce a výchova k volbě povolání: Mgr. Dagmar Ostrihoňová 1.6 Adresa pro dálkový přístup Údaje o školské radě Školská rada pracuje ve složení: Zástupci zřizovatele: Ing. Petr Hybner, pan Josef Suchý Zástupci pedagogických pracovníků: Mgr. Michaela Žatecká, Mgr. Štěpánka Hubertová Zástupci zákonných zástupců: Ing. Dr. Radka Hodicová, paní Romana Šroubková Aktivity Spolku Rodiče škole, z. s. při Školské radě Základní školy, Krátká 676, okres Chomutov se soustřeďují na spolupráci s rodiči, na účast v grantovém programu města, na spoluorganizaci akcí a soutěží pro žáky školy. 2. Přehled oborů vzdělávání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku 2.1 Přehled oborů vzdělávání Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání s motivačním názvem Moudrá sova se ve světě neztratí, platnost od , je vzdělávacím programem všech tříd a ročníků ve školním roce 2017/ Naplňování učebních osnov Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Moudrá sova se ve světě neztratí ve školním roce 2017/

13 2.1.3 Výuka plavání ve školním roce 2017/2018 Ve školním roce 2017/2018 pokračovala škola ve spolupráci s Plaveckou školou Jednička. Smlouva o spolupráci umožnila vytvořit velmi dobré podmínky pro rozvoj talentu žáků školy, škola umožnila vytvořit plavecké škole podmínky pro pořádání kurzů plavání v rámci doplňkové činnosti školy. Plavecký bazén využívají i sportovní celky, důchodci a firmy z regionu. Plavecká škola zajišťuje plavání pro 2. a 3. třídy ostatních základních škol v Klášterci nad. 3. Rámcový popis personálního zabezpečení školy 3.1 Personální zabezpečení školy k Pracovníci Fyzické osoby k Přepočtení pracovníci k (bez MD) 1) Učitelé\učitelky 2) 35 36,64 Asistentky pedagogů 4) 11 9,46 ŠD vychovatelky ve ŠD 2) 4 3,750 Nepedagogové 3) 16 15, 9 Poznámky: 1) MD rodičovská dovolená, k bylo 5 pedagogických pracovnic na RD (Kantová, Kubincová, Piskelová, Lhotská, Kalová). 2) pracovníci placeni ze státního rozpočtu, z provozního rozpočtu placen úvazek 1,0 učitelky plavání, v tabulce neuvedena 3) počet fyzických osob nepedagogických pracovníků a přepočetný počet nepedagogických pracovníků je zkreslen pracovní pozicí strojník bazénu, jež je zastávána správcem budovy s úvazkem 1,00 a souběžným pracovním poměrem téhož zaměstnance na pracovní pozici strojník bazénu 0,5 úvazku 4) 11 úvazků na AP 5) v tabulce nejsou uvedeny pracovní pozice 1 pomocný pracovník ostrahy budov školy, 13

14 1 pomocný pracovník pro úklid školy, 1 pomocný pracovník ve školní jídelně, všechno ženy, dotovaná pracovní místa na základě smlouvy s úřadem práce. 3.2 Věková skladba a odborná kvalifikace pedagogických pracovníků k Věková skladba k Pedagogičtí pracovníci Asistenti pedagoga Do 30 let Do 35 let Do 45 let Do 55 let Do 60 let Do 65 let Celkem Vychovatelky PP ředitel PP na RD PP statutární zástupce PP zástupce ředitele školy PP učitelka plavání PP školní metodik preve. PP studující PP koordinátor EVVO PP výchovný poradce II. stupeň PP kariérový poradce

15 4. Údaje o přijímacím řízení nebo o zápisu k povinné školní docházce a následném přijetí do školy 4.1 Zápis k povinné školní docházce a následné přijetí do školy Číslo Zapisovaní Zapsaní Převedení na S žádostí o Vzdělávaní Neuzavřený řádku jinou odklad podle 42 zápis školu školského zákona celkem z toho dívky celkem z toho dívky celkem z toho dívky celkem z toho dívky celkem z toho dívky celkem z toho dívky b a 5b a b X X X X c X X X X

16 4.2 Výsledky přijímacího řízení k dalšímu vzdělávání. Počet žáků ZŠ, kteří ukončili povinnou školní docházku ve školním roce 2017/ ročník: 1 8. ročník: 2 9. ročník: 59 Žáci přestupující ze základní školy Počet žáků, kteří přešli na víceleté gymnázium: Kariérové poradenství, zpráva kariérové poradkyně (dále KP) Projekt MAP ORP Kadaň Reg. č. projektu: CZ /0.0/15_005/ V rámci pracovní skupiny Podnikavost, kariéra, polytechnické vzdělávání účast na seminářích a tři workshopy s vlastním vedením kariérové poradkyně: , 24 výukových hodin, ZŠ Trmice, Hodnotové vzdělávání sestry Cyril Mooney - základní modul, MŠMT 1396/ ) pracovní skupina, domluveno vedení workshopů pro kariérové poradce na ZŠ v Kadani, Klášterci a okolí, pro další zájemce v oblasti kariérového poradenství (Agentura Světlo,..) svolání workshopu a účast Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami při přechodu ze základní na střední školu workshop Efektivní kariérové poradenství na ZŠ účast na Logopedickém semináři workshop Využití zdrojů a metod v kariérovém poradenství workshop Využití pracovních listů v kariérovém poradenství a časové rozvržení tematických plánů ve výchově k volbě povolání Účast na školení-dvpp Viz. výše semináře MAP ORP Kadaň , Na Průhoně 4800, Chomutov, Vliv alternativních výtvarných technik na rozvoj poznávacích schopností u dětí, využití při práci v KP, PPP ÚK a Zařízení pro DVPP, Teplice, přednášející PhDr. Šedá, 8302/

17 a , DDM Volňásek, KL, Práce s keramikou, využití při práci v KP, z projektu START - Vzdělávací centrum Genesia , Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání, NIDV, VP- 01Fakultativní e-learningové vzdělávání VP ZŠ k problematice jednotných přijímacích zkoušek, potvrzení o účasti ve fakultativním e-learningovém vzdělávání č , ESOZ CV, fa PULS Chomutov, CZECHINVEST, Regionální kancelář, UL, Workshop-Setkání VP ZŠ se zástupci firem , řádné ukončení 4 semestrů studia , obhájení s celkovým výsledkem ZZ: výborně, Filozofická fakulta UK, Praha, Studium pro výchovné poradce, č. k , MŠMT 29576/ , KL, Fakta s.r.o., Drbohlav, Poruchy chování I, využití v rámci diagnostiky v KP, 15698/ a , KL, START-Vzdělávací centrum Genesia, Mgr. Tóthová, Psychologické poradenství a diagnostika Chomutov, Šikana diagnostika, prevence, intervence, využití v rámci metod KP, 15184/ , AGT Kadaň, v rámci udržitelnosti projektu seminář Přírodovědné a technické vzdělávání ÚK Spolupráce se středními školami 12. října se vycházející žáci zúčastnili výstavy středních škol Kam po základní škole?, která proběhla v prostorách Střední průmyslové školy v Ostrově. Žáci získali přehled o středních školách a oborech Karlovarského kraje. Měli možnost získat odpovědi na dotazy ke studiu, vyzkoušet si na místě vybrané činnosti budoucího studia, odnést si přehledy škol s podrobnou nabídkou oborů. 15. listopadu 2017 se uskutečnila na Střední průmyslové škole v Ostrově akce Technika je zábava pro zájemce z devátých tříd. Vycházející žáci byli zapojeni do systému prohlídky školy, do soutěže s možností vyzkoušet si pod vedením studentů SPŠ různé úkoly z oblasti odborných činností jednotlivých studijních oborů SPŠ. Na akci je doprava hrazena ze strany SPŠ. 23. listopadu 2017 se v prostorách školní jídelny konal 12. ročník vlastní akce kariérové poradkyně Setkání vycházejících žáků a jejich rodičů se zástupci středních škol. Akce se zúčastnili žáci a jejich rodiče. Na akci se dostavili zástupci 17

18 z 24 středních škol v regionu a okolí. Již několik let mají možnost navštívit akci i žáci a rodiče ostatních ZŠ v Klášterci nad. V rámci projektu MAP ORP Kadaň byla nabídnuta akce i pro zájemce z řad vycházejících žáků a jejich rodičů z Kadaně. 24. listopadu 2017 na Střední průmyslové škole stavební a Obchodní akademii v Kadani v Den stavitelství a architektury v rámci 1. ročníku výtvarné soutěže Stavíme svůj svět s tématem ročníku Dům snů byli oceněni třemi cenami se svým modelem Jan Jíra a Tereza Svobodová z 9. B a 9.A, kteří ve své kategorii získali 2. místo. Rovněž získali jako nejlepší model ocenění žáků a ocenění poroty. 2. ročníku soutěže se naše škola nezúčastnila, nebyl včas v rámci ZŠ předán s informacemi k soutěži. 13. prosince 2017proběhla pro vycházející žáky prezentace Řemeslo ve třídě střední školy ESOZ Chomutov (Střední škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Chomutov, příspěvková organizace) s možností praktického vyzkoušení činnosti z vybraných oborů. V rámci prezentace středních škol žáci devátých ročníků navštívili Gymnázium a SOŠ,. 10. ledna 2018 proběhla pro vycházející žáky prezentace Střední školy logistické Dalovice. Žáci získali přehled o oborech a konkrétních možnostech a akcích, které na škole v rámci studia probíhají. 10. dubna 2018 proběhl výjezd na akci Technika je zábava v SPŠ Ostrov pro žáky osmých tříd. Žáci byli zapojeni do systému prohlídky školy, do soutěže s možností vyzkoušet si pod vedením studentů SPŠ různé úkoly z oblasti odborných činností jednotlivých studijních oborů SPŠ. Na akci je doprava hrazena ze strany SPŠ. Spolupráce s OHK v Chomutově 8. listopadu 2017 měli vycházející žáci možnost zúčastnit se i se zákonnými zástupci výstavy středních škol Vzdělávání Na akci se prezentovaly regionální střední školy. Žáci měli možnost získat odpovědi na dotazy ke studiu, vyzkoušet si na místě vybrané činnosti budoucího studia, odnést si přehledy škol s podrobnou nabídkou oborů. Návštěva 6. ročníku veletrhu Technodays byla pro žáky a jejich zákonné zástupce nabídnuta na webových stránkách školy. 18

19 Spolupráce s PPP Ve spolupráci s Mgr. Selingerovou z PPP v Kadani proběhlo listopadu 2017 testování profesní orientace žáků tříd 9. A, 9. B, 9. C. Následně 8. ledna, 15. ledna a 22. ledna 2018 proběhlo formou individuální konzultace se žákem a jeho zákonnými zástupci vyhodnocení profesních testů s návrhem optimální cesty vzdělávací i profesní dráhy. Testování je pro žáky zdarma. Nově byla využita nabídka Mgr. Tóthové z projektu START profesního testování pro vycházející žáky z devátého ročníku, kteří se z různých důvodů nemohli zúčastnit testů v listopadu. Zejména však byla poskytnuta možnost vycházejícím žákům ze 7. a 8. ročníku, kteří by do testování PPP nespadali. Spolupráce s ÚP, Chomutov Na podzim 2017 byly ÚP v Chomutově dodány pravidelné regionální přehledy středních škol Atlas školství-ústecký kraj v dostatečném množství pro všechny vycházející žáky. Zadávání přihlášek v systému Bakalář Zadávání přihlášek vzhledem k možnostem v systému Bakalář zcela jistě vede k efektivitě práce. Menší nejasnosti a problémy byly postupně vyřešeny. Zůstává otázka čitelnosti QR kódu. Individuální konzultace Stanovený čas konzultací KP nebyl vzhledem k odpolednímu rozvrhu pevně stanoven. Konzultace probíhaly po dohodě, většinou v pondělí mezi 16:00-18:00 hod. Během celého roku probíhaly individuální konzultace se zákonnými zástupci vycházejících žáků i se samotnými žáky. Nejvíce ústních dotazů se soustředilo na akci Setkání vycházejících žáků a jejich rodičů se zástupci středních škol. Dále probíhaly časté telefonické konzultace, náhodné dotazy při setkání jiného charakteru, dotazy v rámci průběhu třídních schůzek, osobních konzultací s třídní učitelkou, občasné dotazy v elektronické podobě. Jsou častější i dotazy samotných žáků, kteří chtějí probrat problematiku vzdělávacího a profesního rozvoje mimo vyučovací hodinu, v soukromí. Nejčastější dotazy směřovaly k organizaci přijímacích testů, k výběru vhodného povolání a volbě vhodné střední školy. Konzultace KP byly vyhledány i bývalými žáky při řešení další vzdělávací i profesní dráhy. 19

20 Spolupráce s OS Světlo Nově byla KP započata spolupráce s agenturou Světlo v projektu Lepší uplatnění. Na setkání, které se uskutečnilo 27. června se zástupkyně Světla setkala s třemi vybranými zájemci z řad vycházejících žáků. Agentura nabízí možnost doprovodu do střední školy, pomoc při vzdělávacích i jiných problémech při studiu na středních školách v Kadani, nabízí možnosti a pomoc při jejich řešení. Světlo vede budoucího studenta k řádnému průběhu a ukončení střední školy. Spolupráce s NÚV Ze strany NÚV pokračuje distribuce periodika Odborné vzdělávání s informacemi z oblasti KP. Žáci nejen v hodinách VVP mají možnost využívat internetový informační systém o uplatnění absolventů škol na trhu práce ISA+ na www. infoabsolvent.cz, informační příručky a CD Kam na školu. 20

21 5. Výsledky výchovy a vzdělávání 5.1 Celkový prospěch žáků a absence I. a II. pololetí Souhrnná statistika tříd 1. pololetí školního roku 2017/18 z toho hodnocení snížená absence na žáka třída žáků třídní učitel V P 5 N známka Ch omluv. neomluv. 1.A Mgr. Zahradníková Vanda 1.B Mgr. Kuncová Janka 1.C Mgr. Štorková Pavlína 2.A Mgr. Rulcová Zuzana 2.B Mgr. Mašatová Radoslava 2.C Mgr. Hubertová Štěpánka 3.A Mgr. Hrdličková Jitka 3.B Mgr. Posekaná Jana 3.C Mgr. Vostrá Petra 4.A Mgr. Görischová Monika 4.B Mgr. Blažková Ivana 4.C Mgr. Jedličková Gabriela 5.A Mgr. Kokmanová Jana 5.B Mgr. Kodytková Lenka 5.C Mgr. Adámek David 6.A (1+0) Mgr. Novotná Petra 6.B (1+0) Bc. Mezníková Milada 6.C Ing. Pokorná Jaroslava 7.A Bc. Průchová Lucie 7.B Mgr. Kabeláčová Blanka 8.A Trubirohová Denisa 8.B Bc. Žatecká Michaela 9.A Pěnkavová Lucie 9.B Mgr. Špillerová Lenka 9.C Mgr. Jirovcová Soňa 21

22 Souhrnná statistika tříd 2. pololetí školního roku 2017/18 z toho hodnocení snížená absence na žáka třída žáků třídní učitel V P 5 N známka Ch omluv. neomluv. 1.A Mgr. Zahradníková Vanda 1.B Mgr. Kuncová Janka 1.C Mgr. Štorková Pavlína 2.A Mgr. Rulcová Zuzana 2.B Mgr. Mašatová Radoslava 2.C Mgr. Hubertová Štěpánka 3.A Mgr. Hrdličková Jitka 3.B Mgr. Posekaná Jana 3.C Mgr. Vostrá Petra 4.A Mgr. Šmatová Růžena 4.B Mgr. Blažková Ivana 4.C Mgr. Jedličková Gabriela 5.A Mgr. Kokmanová Jana 5.B Mgr. Kodytková Lenka 5.C Mgr. Adámek David 6.A Mgr. Novotná Petra 6.B Bc. Mezníková Milada 6.C Ing. Pokorná Jaroslava 7.A (3+0) Bc. Průchová Lucie 7.B (3+0) Mgr. Kabeláčová Blanka 8.A (1+0) Trubirohová Denisa 8.B Bc. Žatecká Michaela 9.A Pěnkavová Lucie 9.B Mgr. Špillerová Lenka 9.C Mgr. Jirovcová Soňa 22

23 5.2 Opatření k posílení kázně Opatření k posílení kázně v prvním čtvrtletí Opatření Počet žáků na škole Napomenutí třídního učitele 71 Důtka třídního učitele 17 Důtka ředitele školy 2 Pochvaly třídního učitele 5 Pochvaly ředitele školy 0 Dvojka z chování 0 Trojka z chování 0 Opatření k posílení kázně ve druhém čtvrtletí Opatření Počet žáků na škole Napomenutí třídního učitele 23 Důtka třídního učitele 29 Důtka ředitele školy 12 Pochvaly třídního učitele 194 Pochvaly ředitele školy 6 Dvojka z chování 10 Trojka z chování 0 Opatření k posílení kázně ve třetím čtvrtletí Opatření Počet žáků na škole Napomenutí třídního učitele 37 Důtka třídního učitele 22 Důtka ředitele školy 16 Pochvaly třídního učitele 11 Pochvaly ředitele školy 0 Dvojka z chování 0 Trojka z chování 0 23

24 Opatření k posílení kázně ve čtvrtém čtvrtletí Opatření Počet žáků na škole Napomenutí třídního učitele 29 Důtka třídního učitele 19 Důtka ředitele školy 6 Pochvaly třídního učitele 309 Pochvaly ředitele školy 3 Další ocenění 0 Ceny roku/ výroční ceny 16 Dvojka z chování 8 Trojka z chování Údaje o oblastech, ve kterých škola dosahuje dobrých výsledků a údaje o oblastech, ve kterých je třeba úroveň vzdělávání zlepšit včetně návrhů příslušných opatření. Tyto informace jsou součástí závěrů vlastního hodnocení školy, zpracovaného podle předchozí legislativy. Níže jsou uvedeny závěry ze sebehodnocení školy za poslední hodnocené období Oblasti, ve kterých škola kontinuálně dosahuje dobrých výsledků materiální a technické podmínky vzdělávání personální podmínky vzdělávání výsledky vzdělávání vzhledem ke stanoveným cílům kvalita výchovného poradenství přístup k informacím a jejich přenos vztahy se školskou radou vztahy se zřizovatelem prezentace školy spolupráce s partnery organizace akcí školy, soutěží a olympiád kvalita systémového řízení a plánování řídících činností 24

25 efektivita organizace školy systém vedení pedagogických pracovníků efektivní využití finančních prostředků péče o nadané a mimořádně nadané děti, péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami obecně Oblasti, na které se vedení školy soustředí v následujícím hodnoceném období průběh vzdělávání učivo, očekávané výstupy, klíčové kompetence a průřezová schémata bylo naplňováno v souladu se ŠVP pro ZV Moudrá sova se ve světě neztratí. Byla dodržována struktura hodin zkvalitnění výsledků vzdělávání čtení s porozuměním, matematická a finanční gramotnost zvyšování kvality pracovního prostředí pro žáky i učitele strategie zkvalitnění práce s výpočetní technikou a strategie obnovy výpočetní techniky využívání širšího spektra metod a forem práce (kooperativní výuka) větší využití formativního hodnocení 6. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 6.1 Hodnocení prevence šikany a prevence dalších sociálně patologických jevů, hodnocení Minimálního preventivního programu (dále jen MPP) Hodnocení prevence šikany a prevence dalších sociálně patologických jevů, hodnocení Minimálního preventivního programu (dále jen MPP) Minimální preventivní program vychází z Metodického pokynu k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních. Všechny doporučené výchozí dokumenty a materiály k tvorbě MPP byly do tohoto programu zapracovány. Minimální preventivní program pro školní rok byl zaměřen zejména na výchovu žáků ke zdravému životnímu stylu a směřoval zejména k rozvoji pozitivního sociálního chování a zvládání zátěžových situací. 25

26 Kladli jsme důraz především na pozitivní ovlivňování klimatu školy s minimem kázeňských problémů ve škole i mimo ni, na vzájemnou komunikaci a spolupráci žáků, pedagogických pracovníků a rodičů. Hodnocení obecných (dlouhodobých) cílů Podařilo se nám zajistit širokou nabídku volnočasových aktivit (naše škola nabízí mnoho zájmových kroužků) zlepšila se vzájemná spolupráce mezi rodinou a školou (rodiče se aktivně účastnili školních akcí.) zkvalitnily a prohloubily se vztahy mezi pedagogy a žáky při přípravě i realizaci nejrůznějších školních akcí (realizace projektů, sportovní akce školy, školní výlety, škola v přírodě, atd.) Pozitivně se projevila snaha pedagogů o upevnění třídních kolektivů a posílení empatie mezi žáky (snížil se výskyt šikany i agresivity mezi spolužáky) např. adaptační programy, spaním ve škole a mnoha dalšími akcemi) vedli jsme děti ke zdravému životnímu stylu, od školního roku 2017/2018 se do projetu zapojili i žáci II. stupně (naše škola je zapojena do projektu Ovoce do škol ) Hodnocení konkrétních cílů Prevence agrese, šikany, kyberšikany, násilí, vandalismu a rasismu - žákům byl zajištěn dohled o přestávkách i volných hodinách - žáci měli možnost využít přestávek ke sportovním aktivitám (ping-pong, hry v relaxační místnosti) - pro žáky šestých až devátých tříd, i jejich rodiče, byly zajištěny besedy s MP - žáci 8. ročníků se zúčastnili besedy se školní psycholožkou - žáci měli možnost zapojit se do různých sportovních akcí cyklovýlety, závody dračích lodí, závody v plavání aj. - žáci měli možnost zúčastnit se ŠvP, lyžařského kurzu, turistického kurzu - jakékoliv projevy výše jmenovaných jevů byly okamžitě řešeny se zákonnými zástupci dětí, popř. se školní psycholožkou, nebo s institucí OSPOD - v případě výskytu šikany třída spolupracovala s pracovnicemi PPP 26

27 Prevence záškoláctví - na počátku školního roku byli rodiče na úvodních schůzkách informováni o správném postupu omlouvání absence svých dětí a upozorněni na možné sankce - rodičům byla nabídnuta pomoc ze strany třídního učitele, výchovného poradce, psychologa či metodika prevence při řešení výchovných problémů - žáci byli vedeni zejména v hodinách výchov k rozvíjení pozitivního a zdravého klimatu ve třídě - škola spolupracovala s dalšími subjekty v případě podezření na záškoláctví (zdravotníci, OSPOD) Prevence závislostí (kouření, alkoholismus, virtuální drogy, sekty, návykové látky, gambling) - v hodinách občanství a zdraví, chemie a přírodopisu byli žáci seznamováni - s nebezpečím těchto závislostí a upozorňováni na zdravotní rizika a právní důsledky spojené s užíváním návykových látek - žáci 8. a 9. tříd se zúčastnili akce Protidrogový vlak - žáci byli vedeni k pravidelným sportovním aktivitám a zájmovým činnostem Prevence rizikových sportů a chování v dopravě - žáci byli upozorněni na zdravotní rizika a právní důsledky při nedodržování bezpečnostních pravidel - na prvním stupni je dopravní výchova začleněna do výuky - žáci prvního stupně několikrát navštívili dopravní hřiště, kde si v praxi vyzkoušeli používání pravidel silničního provozu - žáci se zúčastnili dopravní soutěže - během cyklovýletů a jiných akcí byli žáci opakovaně seznamováni s bezpečnostními pravidly - žáci se zúčastnili projektových dnů Ochrana člověka za mimořádných událostí spolupráce se složkami IZS a s GSOŠ Prevence poruch příjmu potravy - žáci byli upozorněni na zdravotní rizika spojená s poruchami příjmu potravy zejména v hodinách občanství a zdraví, přípravy pokrmů a přírodopisu - žákům byl vysvětlen negativní vliv médií a reklamy 27

28 - škola je zapojena do projektu Ovoce do škol - žáci se zúčastnili akcí Exotické ovoce, Způsoby zpracování ovoce a Ryba na talíři - žáci byli podporováni ve zdravém životním stylu a zodpovědnému vztahu ke svému tělu Prevence rizikového sexuálního chování - žáci byli upozorněni na zdravotní rizika spojená s předčasným a rizikovým sexuálním životem v hodinách občanství a zdraví a přírodopisu - žáci 8. ročníků se zúčastnili besedy se školní psycholožkou na téma Rizikové sexuální chování Prevence domácího násilí, týrání a zneužívání - žáci byli poučeni o možnostech řešení domácího násilí s dalšími subjekty (linky důvěry, OSPOD ) - žákům byla nabídnuta pomoc metodika prevence, výchovného poradce Prevence kriminality (krádeže, vandalismus) - v hodinách občanské výchovy a v třídnických hodinách byli žáci poučeni o právních důsledcích vyplývajících z nedodržování zákonů či pravidel - žáci druhého stupně a jejich rodiče měli možnost zúčastnit se besedy s MP Podpora zdravého životního stylu - v hodinách občanské výchovy a přírodopisu byli žáci vedeni k pravidelné péči o své tělo a k osobní hygieně - žáci druhého stupně absolvovali besedu o zdravém stravování (GSOŠ) - žáci druhého stupně se zúčastnili besedy o ekologickém zacházení s odpady - žáci se zúčastnili akce Ukliďme Česko - v průběhu celého roku byli žáci vedeni k ekologickému třídění odpadu do určených kontejnerů a průběžně se účastnili celoročního sběru starého papíru Závěr: V tomto školním roce se nevyskytly žádné závažnější problémy týkající se sociálně patologických jevů. Velmi kladně bych hodnotila odbornost pedagogů a jejich zodpovědný a vstřícný přístup k řešení problémů. Většina žáků naší školy se nechová rizikově. 28

29 Vyskytly se problémy v oblasti záškoláctví, šikany, užití návykových látek. Těmto problémům se snažíme stále více systematicky předcházet. 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Přehled vzdělávacích akcí Počet účastníků akcí dle vyhlášky č. 317/2005 Sb. 59 Počet účastníků akcí ostatních 7 Počet PP, kteří se nezúčastnili žádné vzdělávací akce Přehled vzdělávacích akcí a jejich úhrada Vzdělávací akce hrazené ze státního rozpočtu za období Celková částka uhrazená ze státního rozpočtu byla ,- Kč Vzdělávací akce hrazené z příspěvku na provoz za období Celková částka uhrazená z příspěvku na provoz nebo z doplňkové činnosti byla ,- Kč Vzdělávací akce hrazené z DČ za období Celková částka uhrazená z příspěvku na provoz nebo z doplňkové činnosti byla ,- Kč 8. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 8.1 Údaje o aktivitách školy Veškeré aktivity školy, její úspěchy, ale i plánované aktivity se snažíme prezentovat na školních webových stránkách na stránkách zřizovatele a pochopitelně i prostřednictvím médií, nejčastěji v Kláštereckých novinách, v Deníku Chomutovska, ale i v médiích celoplošných. 29

30 8.2. Pravidelné a nové aktivity přehled O bohaté činnosti školy jsou zpracovávány každoroční kroniky nejen ročního života školy, ale i jednotlivých projektů. Fotografie ze života školy jsou také používány pro ilustraci v týdeníku Školství Akce a účast školy ve školním roce 2017/2018 Oslavy 30 let ZŠ Krátká Lyžařský kurz pro I. stupeň Lyžařský kurz pro II. stupeň Cykloturistický kurz Atletický čtyřboj Školy v přírodě Vánoční trhy Tenisový turnaj pro školy v Klášterci nad Česko vesluje Dračí lodě Cyklovýlety Komunitní den Legiovlak CAMBRIDGE ENGLISH Adaptační programy z projektu START Využití sportoviště posilovny BLACKHOLE GYM (pro výuku volitelného Tv) Ochrana člověka za mimořádných situací a za spolupráce hasičů, PČR a vojenské techniky Doupov Uklízíme Česko 30

31 Noc s Matemágem Pasování čtenářů Klášterecké pohádkování Adaptační programy projektu START Interaktivní olympijské studio Plavecké přebory Noc s Andersenem Hry bez hranic A mnoho dalších akcí, které jsou zveřejněny na stránkách školy - akce školy 31

32 32

33 8.2.2 Prezentace školy na veřejnosti úspěchy žáků školy v soutěžích viz příloha výroční zprávy Údaje o počtu žáků zapojených do jednotlivých úrovní Počet žáků na škole celkem k Účastníci školního kola s úspěšným umístěním 1710 Účastníci okresního kolo s úspěšným umístěním 112 Účastníci oblastního kola s úspěšným umístěním 1 Mistrovství České republiky/úspěšným umístěním Údaje o výsledcích kontrolní činnosti 9.1 Provedené kontroly ve školním roce 2017/2018 Město Kontrolované období: 1. 11/2017 Účetnictví Proběhla v termínu: Zápis o kontrole: bez návrhu na doporučení Město Kontrolované období: 12/2017-4/2018 Účetnictví Proběhla v termínu: Zápis o kontrole: bez návrhu na doporučení Úřad práce České republiky/krajská pobočka Ústí nad Labem 33

34 Kontrolované období: Smlouva: CVA-VN-37/2015 s VL-83/2015 Proběhla v termínu: Protokol o kontrole: bez zjištěných nedostatků ČŠI Ústecký inspektorát Kontrolované období: 2016, 2017 Komplexní inspekční činnost Proběhla v termínu: Inspekční zpráva Č.j. ČŠIU 1035/18-U 9.2 Závěry, celkové hodnocení školy výtah z inspekční zprávy Příklady inspirativní praxe Výuka nadaných žáků probíhá společně s celou třídou, ale také odděleně s dalším pedagogickým pracovníkem, efektivní je spolupráce s nadačním fondem Qiido Hodnocení vývoje Od minulé inspekce došlo ke změně ředitele školy. Škole se daří soustavně zlepšovat materiální i finanční podmínky Škola více spolupracuje s vnějšími partnery. Zvýšila se podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami včetně identifikace a práce s nadanými a mimořádně nadanými žáky Silné stránky Efektivní práce s nadanými žáky na prvním stupni podporuje rozvoj jejich nadání Systematická péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a účinná spolupráce a asistenty pedagoga při jejich vzdělávání umožňuje jejich rozvoj dle individuálních možností 34

35 Smysluplná podpora kariérového poradenství pomáhá žákům i jejich zákonným zástupcům získávat informace o možnostech profesní orientace, směřuje je k promyšlené volbě povolání a dalšímu studiu na středních školách Realizace školních aktivit s pestrým obsahem a zapojení žáků do zájmové činnosti významně přispívá k osobnostnímu a sociálnímu rozvoji žáků Závěr V následujících období se škola zaměří na: využívání širšího spektra metod a forem práce většího využití formativního hodnocení kooperativní výuku 35

36 10. Základní údaje o hospodaření 2. Efektivita využívání finančních prostředků 2. státu rok 2017 rok 2018 Finanční prostředky státu Kč Kč rok 2017: ,00 UZ33353 rok 2018: ,00 UZ33353 z toho na platy zam ,00 z toho na platy zam ,00 k dle vybraných ukazatelů 49,33% rozpočtu zvýšení platů NP rok 2017: ,00 UZ33073 z toho na mzd.nákl. NP: ,00 zvýšení platů PP,NP rok 2017: ,00 UZ33052 z toho na mzd.nákl. NP: ,00 dotace na cizí jazyky: dotace rizokového chování: rok 2017: ,00 UZ33024 rok 2018: z toho na mzd.nákl ,00 na učební pomůcky: ,00 UZ00092 čerpání specifikováno v tabulce vybrané ukazatele PO čtvrtletně 2. zřizovatele rok 2017: rok 2018: provozní dotace Město Klášterec ,00 provozní dotace Město Klášterec ,00 příspěvek na 30.výročí školy Město Klášterec ,00 příspěvek ÚP Chomutov ,00 příspěvek ÚP Chomutov ,00 k čerpání specifikováno v tabulce rozbor hospodaření čtvrtletně čerpání specifikováno v tabulce rozbor hospodaření čtvrtletně 2.získaných z DČ rok 2017: rok 2018: výnosy z DČ ,00 výnosy z DČ ,00 k (pronájem nebytových prostor, tenisových kurtů, bazénu, tělocvičen, parkovné, půjčovné, kopírování) (pronájem nebytových prostor, tenisových kurtů, bazénu, tělocvičen, parkovné, půjčovné, kopírování) 2. získaných z příjmů za úplatu rok 2017: rok 2018: úplata za vzdělávání ŠD ,00 úplata za vzdělávání ŠD ,00 k úplata za školní klub 3 341,00 úplata za školní klub 7 189,00 k výnosy ze školních akci ,00 výnosy ze školních akci ,00 k Získání dalších finančních prostředků 3. prostřednictvím dotací rok 2017: rok 2018: nadační příspěvek - Qiido, nadační fond Praha ,00 vzdělávání nadaných dětí použité fin.prostředky ,00 použité fin.prostředky ,00 k prostřednictvím sponzorských darů rok 2017: rok 2018: tiskárna Laserjet HP 7 000,00 pracovní listy 5 575, fotoaparát 2 939,69 odměny pro ŠD 4 148,00 účelový sp.dar Magma Automotive ,00 didak.pomůcky pro mimoř.nadané děti ,00 tiskárna 1 500,00 36

37 11. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola dlouhodobě využívá možností zapojit se do rozvojových programů, z nich získané finanční prostředky pak posilují finanční situaci školy (asistent pedagoga). Dále je využívána možnost přihlašovat menší projekty do grantových programů společností, jež vykonávají činnost v regionu. 12. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení 12.1 Přehled studijních oborů a studujících pedagogů Učitelství pro základní školy německý jazyk, Bc. Lucie Průchová, studium pokračuje Kombinované studium fyziky na Přírodovědné fakultě UJEP, bakalářský typ, paní Denisa Trubirohová, studium pokračuje Dějepis Bc. Michaela Žatecká, studium pokračuje Chemie Bc. Milada Mezníková, studium pokračuje Filologie český jazyk Lucie Pěnkavová, studium pokračuje Studium k rozšíření odborné kvalifikace rozšiřující studium obor Učitelství českého jazyka Učitelství pro ZŠ pro absolventy bez kvalifikace pro výuku českého jazyka, Mgr. Petra Novotná, studium pokračuje 13. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů 13.1 Dohody mezi Úřadem práce České republiky a Základní školou,, Krátká 676, okres Chomutov o vytvoření pracovních příležitostí v rámci veřejně prospěšných prací a poskytnutí příspěvku, spolufinancovaného ze státního rozpočtu a Evropského sociálního fondu. CVA - V - 19/2016, CVA - VL - 11/2016, CVA - V- 86/2017 od poskytnutá dotace ,- Kč 37

38 13.2 Projekty, granty Prevence rizikového chování v ústeckém kraji v roce 2018, UZ 00092, ,- Kč, realizace Ovoce a zelenina do škol, realizace: dlouhodobý projekt START INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V Klášterci nad, doba realizace: Navázání spolupráce a zapojení do dalších projektů Navázána spolupráce s projektovými manažery na měkké projekty MAS Vladař Spolupráce a organizace setkání MAP ORP Kadaň v naší ZŠ Začlenění učitelů do Krajského akčního plánu, kteří se stali lídry pro jednotlivé obory vzdělávání Máme zpracovány podklady pro venkovní a vnitřní přírodovědnou učebnu v prostorách ZŠ 14. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Škola konzultuje své směrování při plnění úkolů ve vzdělávání s pověřenou obcí i s krajským úřadem. Velký význam je přisuzován spolupráci se zřizovatelem, jímž je Město Klášterec. V souvislosti s kariérovým poradenstvím pak je na velmi dobré úrovni spolupráce s Úřadem práce v Chomutově viz. hodnocení kariérového poradenství a se středními odbornými školami v regionu a dohody o vytvoření pracovních míst. V oblasti optimální naplněnosti pak spolupracuje škola s předškolními zařízeními, v oblasti využití volného času žáků pak s institucemi, jež se věnují volnočasovým aktivitám a rozvoji talentů Dům dětí a mládeže, Základní umělecká škola, Tělovýchovná jednota apod. 15. Ekologická výchova dětí Cílem aktivit provozovaných v rámci EVVO na naší škole je především: Cílem aktivit provozovaných v rámci EVVO na naší škole je především: zvýšit zájem dětí o problematiku životního prostředí celkově, ale především ve spojení s naším městem motivovat je k vnímání důležitosti ochrany ŽP 38

39 vytvářet u dětí citový vztah k přírodě a prostředí, ve kterém žijí podnítit jejich kladné vnímání přírodních a kulturních hodnot prostředí, které je obklopuje Jako každý rok, byl i v letošním na začátku připraven roční plán EVVO, podle kterého jsme se snažili řídit. Většina plánovaných akcí a aktivit byla během školního roku splněna. Plán je rozdělen pro lepší orientaci podle ročních období a obsahuje kolonku celoroční akce. Během celého školního roku probíhá sběr starého papíru, vysloužilých elektrospotřebičů a vybitých baterií. V loňském školním roce jsme změnili systém sběru starého papíru, který se osvědčil. Sběr se koná několikrát do roka, akce je vždy předem ohlášena. Velkým pozitivem je to, že se starý papír nekupí v prostorách školy. Vysloužilých elektrospotřebičů jsme odevzdali zhruba 60 kg, baterií přes 400kg a minimálně další stovka je připravena k odvozu. Jsme účastníky celorepublikového projektu Recyklohraní, v rámci kterého plníme nejrůznější úkoly. Také jsme zapojeni do projektu Škola pro udržitelný život, v rámci kterého se snažíme dávat podněty ke zlepšování ŽP v našem městě. PODZIM Během podzimu proběhlo několik akcí, které byly zaměřeny na významné dny věnované ochraně ŽP. Součástí těchto akcí byly výstavy výtvarných a rukodělných aktivit našich žáků, při nichž využívali nejrůznější přírodniny, a prezentace výsledků jejich dalších prací. ZIMA Během zimy se žáci naší školy zúčastnili nejrůznějších projektů, které rozvíjely získávání informací, týmovou práci a jejich pohybové a praktické dovednosti. JARO Jaro se neslo v duchu projektových dnů např. Den vody, Ekodílny, Ukliďme Česko atd. Tradičně proběhlo několik výukových programů Tonda Obal na cestách, Ornita, kde 39

40 se žáci zajímavým způsobem seznamovali s novými informacemi v oblasti EVVO. Začaly přírodovědné vycházky, exkurze a ozdravné výjezdy do ŠVP. LÉTO Konec školního roku přinesl zábavné přírodovědné soutěže ve školní budově i v terénu. Pokračovaly školní výlety s poznáváním zajímavostí a přírodních krás různých míst naší republiky. Během celého školního roku pracoval na škole EKOkroužek mladších i starších žáků - kde se děti problematikou EVVO zabývaly podrobněji a různými formami. Zároveň se žáci druhého stupně účastnili Biologických olympiád a soutěží v rámci okresu i kraje pod vedením Bc. Milady Mezníkové a Mgr. Blanky Kabeláčové. Cíle plánu EVVO pro naši školu za uplynulý školní rok se nám z velké části podařily splnit. 40

41 16. ŠVP Ve školním roce 2017/2018 došlo k těmto změnám: Identifikační údaje změna ředitele školy Úvodní část A - v kapitole Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami odstraněna část: Žák se speciálními vzdělávacími potřebami osoba se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním nebo sociálním znevýhodněním Zdravotní postižení mentální, tělesné, zrakové nebo sluchové postižení, vady řeči, souběžné postižení více vadami, autismus a vývojové poruchy učení nebo chování Zdravotní znevýhodnění zdravotní oslabení, dlouhodobá nemoc nebo lehčí zdravotní poruchy vedoucí k poruchám učení a chování, které vyžadují zohlednění při vzdělání Sociální znevýhodnění rodinné prostředí s nízkým sociálně kulturním postavením, ohrožení. Sociálně patologickými jevy, nařízená ústavní výchova nebo uložená ochranná výchova, postaven azylanta a účastníka řízení o udělení azylu Nahrazena částí: Žákem se speciálními vzdělávacími potřebami se rozumí osoba, která k naplnění svých vzdělávacích možností nebo k uplatnění nebo užívání svých práv na rovnoprávném základě s ostatními potřebuje poskytnutí podpůrných opatření. Vzdělávání žáků se speciálně vzdělávacími potřebami /SVP/se uskutečňuje s využitím podpůrných opatření. Podpůrnými opatřeními se rozumí využití: využití speciálních metod a postupů, forem a prostředků vzdělávání vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu úpravě očekávaných výstupů vzdělávání v mezích stanovených rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání kompenzačních a rehabilitačních a učebních pomůcek speciálních učebnic a didaktických materiálů poskytování pedagogicko-psychologických služeb zajištění služeb asistenta pedagoga využití dalšího pedagogického pracovníka snížení počtu žáků ve třídě nebo jiná úprava organizace vzdělávání 41

42 Příloha ve vyučovacím předmětu Tělesná výchova TV - příloha č. 1 - ŠVP pro oblast člověk a zdraví ve vyučovacím předmětu Tělesná výchova. Konkretizace tematických celků vyžadující zvláštní materiální, prostorové nebo klimatické podmínky Bruslení jako součást výuky tělesné výchovy 1. a 2. ročník - vytvoření přílohy bruslení /učivo, očekávané výstupy, průřezová témata/ - Metodika bruslení, základní dovednosti roč. a roč. Anglický jazyk 1. stupeň úprava očekávaných výstupů v roč. 5. Informační a komunikační technologie Informatika úprava očekávaných výstupů v 9. ročníku Úprava garantů jednotlivých předmětů Ve školním roce 2017/2018 byly splněny očekávané výstupy v jednotlivých předmětech a ročnících. 42

43 17. Údaje o činnosti školní družiny Školní družina pracuje podle ŠVP pro družiny. Vychovatelky ŠD: Irena Gregorová, Markéta Ryvolová, Milada Mišáková, Jana Pokorná. Do školní družiny docházelo 120 dětí z ročníků Akce školní družiny Bublinko-kouzelnické vystoupení účast 120 dětí I. sběrová akce účast 51 dětí Výtvarná soutěž PODZIM účast 50 dětí II. sběrová akce účast 53 dětí Vánoční trhy účast 120 dětí III. sběrová akce 39 dětí Výtvarná soutěž JARO účast 63 dětí IV. Sběrová akce účast 47 dětí Přílohy: Úspěchy žáků

44 Úspěchy žáků (ve školním roce ) Název akce, kde Datum Kolo Kategorie září 2017 Atletický čtyřboj, Chomutov okresní Družstva mladší žáci Příjmení, jméno, třída Barantál Jan JakubčíkOndřej Kokman Tomáš Ševčík Daniel Procházka Tomáš Tůma Daniel Umístění 2. Atletický čtyřboj, Chomutov Atletický čtyřboj, Chomutov Atletický čtyřboj, Chomutov Atletický čtyřboj, Chomutov Atletický čtyřboj, Chomutov Atletický čtyřboj, Chomutov Atletický čtyřboj, Chomutov Atletický čtyřboj, Chomutov okresní okresní okresní okresní okresní okresní okresní okresní Jednotlivci mladší žáci Jednotlivci mladší žáci Jednotlivci mladší žáci Družstva starší žáci Jednotlivci starší žáci Jednotlivci starší žáci Jednotlivci starší žáci Jednotlivci starší žáci Jakubčík Ondřej (hod míčkem) Ševčík Daniel (skok do výšky) Barantál Jan (vytrvalost na 800m) Adámek Matěj Barantál Jiří Chlup Filip Jiránek Matěj Vejražka Matěj Vejražka Matěj (skok daleký) Vejražka Matěj (60 m sprint) Adámek Matěj (skok vysoký) Chlup Filip (vytrvalost 1000m) Úspěchy žáků (ve školním roce ) Název akce, kde Datum Kolo Kategorie říjen 2017 Příjmení, jméno, třída Umístění / / / / / / Úspěchy žáků (ve školním roce ) Název akce, kde Datum Kolo Kategorie listopad 2017 Švihák 2017, školní 1. ročníky chlapci Příjmení, jméno, třída Denysov Saša Kováč Tobiáš Umístění

45 Hnilička Jan Švihák 2017, školní 1. ročníky dívky Kiklhornová Valentýna Kubátová Kateřina Šroubková Sofie Švihák 2017, školní 2. ročníky chlapci Sás ondřej Kozlík Adam Leden Tadeáš Švihák 2017, školní 2. ročníky dívky Burianová Adéla Pospíšilová Elizabeth Petriláková Markéta Švihák 2017, školní 3. ročníky chlapci Suchý Josef Gerstner Lukáš Picek Václav Švihák 2017, školní 3. ročníky dívky Hniličková Kateřina Jenčíková Leontýny Beránková Aneta Švihák 2017, školní 4. ročníky chlapci Širlo Karel Fiedler Štěpán Moro Jakub Švihák 2017, školní 4. ročníky dívky Volešenská Sofie Procházková Adéla Petriláková Anastázie Švihák 2017, školní 5. ročníky chlapci Kopinec Jakub Prokš Jan Poplužník Filip Švihák 2017, školní 5. ročníky dívky Ročková Beáta Holá Kristýna Hazuchová Nela Plavecké přebory, Chomutov okresní Družstva Šmejcová Petra Dudeková Eliška Dvořáková Markéta Prokopcová Lenka Švůgrová Martina Jíchová Kateřina Legátová Dominika Jandová Valerie 1. Olympiáda v ČJ, školní ročník Juričková Nikol Herzegová Klaudie Dicková Sabrina Svobodová Tereza Mladý ekonom Ústeckého kraje, Kadaň místní Družstva Adámek Matěj Hercegová Klaudie Jíra Jan 2. Plavecké přebory, Litoměřice krajské Družstvo (štafeta) Opltová Michaela Prokopcová Lenka Dvořáková Markéta 2. 45

46 Švůgrová Martina Plavecké přebory, Litoměřice krajské Družstva (štafeta 6x 50m) Prokopcová Lenka Šmejcová Petra Dudeková Eliška Opltová Michaela Dvořáková Markéta Švůgrová Martina 1. Plavecké přebory, Litoměřice Plavecké přebory, Litoměřice Plavecké přebory, Litoměřice Plavecké přebory, Litoměřice Plavecké přebory, Litoměřice krajské krajské krajské krajské krajské Jednotlivci (25m motýlek) Jednotlivci (50m znak) Jednotlivci (50m prsa) Jednotlivci (50m kraul) Jednotlivci (50m kraul) Úspěchy žáků (ve školním roce ) Dvořáková Markéta 3. Opltová Michaela 2. Prokopcová Lenka 2. Švůgrová Martina 1. Dudeková Eliška 3. Název akce, kde Datum Kolo Kategorie prosinec 2017 O vánočního kapříka, O vánočního kapříka, O vánočního kapříka, O vánočního kapříka, O vánočního kapříka, školní ročníky školní ročníky školní ročníky školní ročníky školní ročníky Příjmení, jméno, třída Dušková Šárka Kubátová Kateřina Květ Jan Hodicová Linda Kodytková Anežka Gabodová Eliška Kolinčáková Tereza Panušková Tereza Rődig Filip Dzurik Adam Hodic Dominik Jedlička Jiří Kryštof Zušťáková Anna Srbová Adéla Vořechovská Klára Umístění

47 Turnaj ve florbale, Kadaň místní Družstva Barantál Jan Kokman Tomáš Ševčík daniel Švejda Oliver Kehar David Hőrbe Matyáš Procházka Martin Ulrich Filip Zlámal Filip Doležal Adam Jenč Milan Adamík Michal 3. Vánoční plavecká štafeta, Vánoční plavecká štafeta, Vánoční plavecká štafeta, Vánoční plavecká štafeta, Dějepisná olympiáda, školní školní školní školní ročníky ročníky ročníky ročníky školní 8. ročníky 3. A A A B 1. Hercegová Klaudie Legátová Dominika Svobodová Tereza Úspěchy žáků (ve školním roce ) Název akce, kde Datum Kolo Kategorie Příjmení, jméno, třída Umístění leden 2018 Matematická olympiáda, Olympiáda v Aj, Olympiáda v Aj, školní 9. ročník Jan Jíra školní ročníky školní 7. ročníky Kocum Petr Rejzek tomáš Seidl Adam Michálková Anna Josefíková Eliška Úspěšný řešitel

48 Jirák Lukáš Wagnerová Daniela Olympiáda v Aj, školní 6. ročníky Pompová Barbora Telecký Jakub Jedlička Jiří Ulrich Filip Úspěchy žáků (ve školním roce ) Název akce, kde Datum Kolo Kategorie Příjmení, jméno, třída Umístění únor 2018 Zeměpisná olympiáda, Zeměpisná olympiáda, Zeměpisná olympiáda, Olympiáda v AJ, Já básnička, Já básnička, Já básnička, Já básnička, únor školní ročníky únor školní 7. ročníky únor školní 6. ročníky Tyrpekl Tomáš Müller Tomáš Říha Vladislav Kokman Tomáš Vlasová Nikola Hőrbe Matyáš Zušťáková Anna Hášová Lenka Červenková Pavlína Sedláková Miroslava okresní II. A Svobodová Tereza školní 1. ročník školní 2. ročník školní 3. ročník školní ročník Pavlíčková Lucie Záblacký Josef Matušová Nicol Gabodová Eliška Kodytková Anežka Eiertichová Bára Kozlík Adam Kocumová Zuzana Hynková Karolína Rődig Filip Rusínová Karolína Hrdina Adam Jedlička Jiří Kryštof Heroutová Adéla Srbová Adéla Úspěchy žáků (ve školním roce ) 48

49 Název akce, kde Datum Kolo Kategorie březen 2018 Matematický klokan, Klášterec nad Matematický klokan, Klášterec nad Matematický klokan, Klášterec nad Matematický klokan, Klášterec nad Příjmení, jméno, třída školní Cvrček Kubišta Jan školní Klokánek Vlasáková Natálie školní Benjamín Wagnerová Daniela školní Kadet Klíma Petr Umístění Nejúspěšnější řešitel Nejúspěšnější řešitel Nejúspěšnější řešitel Nejúspěšnější řešitel O nejhezčí velikonoční kraslici, školní Jednotlivci 76 žáků Vyhodnoceni všichni Úspěchy žáků (ve školním roce ) Název akce, kde Datum Kolo Kategorie Příjmení, jméno, třída Umístění duben 2018 Pythagoriáda, Šplhoun, Šplhoun, školní školní školní 5. ročník Ježek Adam 1. ročník dívky/chlapci 2. ročník dívky/chlapci Dušková Šárka Hencová Barbora Matušová Nicol Hnilička Jan Kuhn Vojtěch Paar Adam Gabodová Eliška Malastová Kateřina Tomanová Lucie Holeček Martin Úspěšný řešitel 49

50 Šplhoun, Šplhoun, Šplhoun, školní školní školní 3. ročník dívky/chlapci 4. ročník dívky/chlapci 5. ročník dívky/chlapci Picek Matyáš Kounovský Tomáš Karbanová Vendula Hniličková Kateřina Opatová Lucie Boldi Robert Panuška Petr Janouch Vojtěch Srbecká Natálie Kubovová Kateřina Hlaváčová Klára Moro Jakub Paar Jakub Fiedler Štěpán Holá Kristýna Kovandová Nicola Srbová Adéla Chaloupka Tomáš Mašanský Jindra Kuželka Ondra Úspěchy žáků (ve školním roce ) Název akce, kde Datum Kolo Kategorie Příjmení, jméno, třída Umístění květen 2018 Česko vesluje, Labe Aréna Račice Česko vesluje, Labe Aréna Račice Skokánek, republikové družstva 8. ročník, chlapci republikové družstva 8. ročník, smíšené školní 1. ročník dívky/ chlapci Jabůrková Eliška Radová Eliška Macháčková Daniela Kováč Tobiáš Paar Adam Dokoupil Vlastimil Skokánek, školní 2. ročník dívky/ chlapci Kovářová Nicol Honalová Klára Čápová Marie Sás Ondřej Dvorožňák Ježek Matěj Skokánek, školní 3. ročník dívky/ chlapci Kalianko Eliška Tautrmanová Kateřina Srbecká Natálie 50

51 Panuška Petr Kubišta Jan Němeček Tomáš Skokánek, školní 4. ročník dívky/ chlapci Koubová Kateřina Tautrmanová Kateřina Srbecká Natálie Bečka Matyáš Kováč Zdeněk Moro Jakub Skokánek, školní 5. ročník dívky/ chlapci Holá Kristýna Ročková Beáta Srbová Adéla Poplužník Filip Chaloupka Tomáš Susser Jiří Skřivánek, školní 1. ročník Kubátová Kateřina Pěnkavová Hana Hercegová Sofie Hančíková Adéla Dušková Šárka Skřivánek, školní 2. ročník Gabodová Eliška Kodytková Anežka Picek Matyáš Lelovská Natálie Skřivánek, školní 3. ročník Žáková Natálie Kolinčáková Treza Klímová valerie Skřivánek, školní 4.. ročník Dzurik Adam Hodic Dominik Trubirohová Viktorie Úspěchy žáků (ve školním roce ) Název akce, kde Datum Kolo Kategorie Příjmení, jméno, třída Umístění červen 2018 Plavecké závody, Plavecké závody, školní školní K1 VZ dívky/chlapci K2 VZ dívky/chlapci Pavlíčková Lucie Jabůrková Eliška Čermáková Natálie Dokoupil Vlasta Hnilička Jan Paar Adam Polívková Elli Burianová Adéla 51

52 Plavecké závody, Plavecké závody, Plavecké závody, Plavecké závody, Plavecké závody, Plavecké závody, Kadaňský drak, Kadaň 50 m do prázdnin, Kadaň 50 m do prázdnin, Kadaň školní školní školní školní školní školní okresní K3 VZ dívky/chlapci K3 znak dívky/chlapci K4 VZ dívky/chlapci K4 znak dívky/chlapci K5 VZ dívky/chlapci K5 znak dívky/chlapci Mladší žáci/starší žáci Malastová Kateřina Sás Ondřej Kozlík Adam Šroubek Kryštof Hniličková Kateřina Panušková Tereza Padrtová Kateřina Kubišta Jan Pospíšil Matěj Suchý Josef Hniličková Kateřina Padrtová Kateřina Jouzková Eliška Kubišta Jan Rődig Filip Pospíšil Jan Matěj Tautrmanová Kateřina Trubirohová Viktorie Kenderová Barbora Švejda Tristan Širlo Karel Mojžíš Vladislav Tautrmanová Kateřina Seidlová Nikola Trubirohová Viktorie Švejda Tristan Švandrlík Marek Moro Jakub Vořechovská Klára Srbová Andrea Gallertová Nicol Prokš Jan Susser Jiří Čičmanec Adam Gallerová Nicol Vořechovská Klára Čechurová Bára Süser Jiří Hodoval Matyáš Prokš Jan ročník/8.-9. ročník 1. / okresní Družstvo velké štafety okresní Družstvo malé štafety 2. 52

53 53

54 54