Univerzita Karlova v Praze. Pedagogická fakulta. Katedra hudební výchovy
|
|
- Libor Šimek
- před 5 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta Katedra hudební výchovy Problematika současné liturgické hudby ve vybraných křesťanských církvích (bakalářská práce) Monika Najbrtová studijní obor Hv-Nj Vedoucí práce: PhDr. Leona Saláková Ph.D. Praha, 2012
2 RESUMÉ Ve své bakalářské práci se budu věnovat současným problémům liturgické hudby. Pokusím se je pojmenovat a porovnat v římskokatolické církvi a Českobratrské církvi evangelické. Budu zjišťovat, které oblasti bohoslužebné hudby jsou příčinou největších sporů, a cílem práce bude zjistit, zda jsou tyto problémy v obou církvích podobné, nebo zda a v čem se zásadně odlišují a jakým způsobem jsou problémy řešeny. SUMMARY Objective of my bachelor thesis are the contemporary problems of liturgical music. I will try to name them and compare within Roman Catholic Church and Evangelical Church of Czech Brethren. I will be answering the question, which areas of liturgical music are the reasons of the biggest arguments. The purpose of this work will be to find out, whether these problems in both churches are similar, or if they fundamentally differ, then in that case in what particularly and how are these problems being solved.
3 Prohlašuji, že jsem svou bakalářskou práci vypracovala samostatně pouze s použitím pramenů, které uvádím v seznamu citované literatury. V Praze dne
4 Ráda bych zde poděkovala vedoucí bakalářské práce PhDr. Leoně Salákové Ph.D. za její ochotu, trpělivost a cenné rady. Dále bych chtěla vyjádřit poděkování všem, kteří mě při psaní bakalářské práce jakkoliv podporovali a byli mi zdrojem inspirace.
5 OBSAH 1 ÚVOD LITURGIE Smysl liturgie Druhy liturgie LITURGICKÁ HUDBA Pojem liturgická hudba Funkce liturgické hudby STRUČNÝ HISTORICKÝ VÝVOJ LITURGICKÉ HUDBY Vývoj římskokatolické liturgické hudby do II. vatikánského koncilu Vývoj protestantské liturgické hudby DOKUMENTY O LITURGICKÉ HUDBĚ HUDBA PŘI BOHOSLUŽEBNÉM SHROMÁŽDĚNÍ Hudební části římskokatolické mše Hudební části evangelické bohoslužby PROBLEMATIKA ŘÍMSKOKATOLICKÉ CÍRKVE Úvod do problematiky Spor ohledně chápání pojmů Klasická versus populární hudba Emocionalita Hudba jako lákadlo do kostela Moderní žánry a jejich duchovnost Přebírání tradic cizích kultur Hudební nástroje Rytmus Texty písní Problematika chrámových hudebníků Chrámové sbory Schola Varhaníci Problematika používaných zpěvníků Participatio actuosa účast lidu na společném zpěvu PROBLEMATIKA ČESKOBRATRSKÉ CÍRKVE EVANGELICKÉ Úvod do problematiky Hudební žánry Hudební nástroje Chrámoví hudebníci Pěvecké sbory Varhaníci Problematika používaných zpěvníků Účast lidu na společném zpěvu ZPŮSOBY ŘEŠENÍ ZÁVĚR SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY PŘÍLOHY... 64
6 1 ÚVOD Hudba hraje v životě člověka velkou úlohu, protože jejím prostřednictvím vyjádří člověk to, na co slova nestačí. Kromě toho, že hudbu používáme k popsání své radosti nebo smutku, stává se také nástrojem k jásavému velebení nebeského Boha. Už ve Starém zákoně se dočteme v žalmu 150: Chvalte ho harfou a citarou, chvalte ho bubnem a tancem, chvalte ho strunami a flétnou, chvalte ho zvučnými cimbály, chvalte ho cimbály dunivými! Všechno, co má dech, ať chválí Hospodina! 1 Stejně jako v minulosti, i dnes se křesťané snaží co nejlépe oslavovat Boha zpěvem a hudbou, a stejně jako dříve, i dnes se stává bohoslužebná hudba předmětem sporů. Protože se pohybuji v církevním prostředí a podílím se na hudbě doprovázející liturgický obřad, setkávám se s jejími konkrétními oblastmi, které aktuálně způsobují rozepře a vedou k četným diskuzím. Z těchto důvodů jsem si za téma své bakalářské práce zvolila právě Problematiku současné liturgické hudby ve vybraných křesťanských církvích. Tuto problematiku budu zkoumat v římskokatolické církvi a Českobratrské církvi evangelické (dále ČCE), které jsou na území České republiky největší a mají dlouhou tradici. Nejprve popíšu, jaký smysl a podoby má liturgický obřad, vysvětlím pojem liturgická hudba a přiblížím její funkce. Stručně nastíním, jak se liturgická hudba vyvíjela od svého počátku do druhé poloviny 20. století a poskytnu přehled některých oficiálních dokumentů římskokatolické církve, které se zabývají liturgickou hudbou. Zmíním, z jakých hudebních částí se skládají bohoslužebná shromáždění v obou církvích, a poté se zaměřím na samotnou problematiku. Cílem práce bude pojmenovat a postihnout dílčí problémy, se kterými se obě církve od počátku nového tisíciletí potýkají, a budu zjišťovat, zda si je problematika podobná, nebo se nějak zásadně odlišuje a v čem. K poskytnutí základního přehledu o současné problematice liturgické hudby si volím za zdroj informací tištěnou literaturu a používám také internetové zdroje. Výchozí literaturou pro římskokatolickou církev je šestá kapitola Konstituce pro posvátnou liturgii Sacrosanctum Concilium, která je plodem II. vatikánského koncilu. Konstituci doplňuje a vysvětluje instrukce Musicam sacram. Další informace ohledně liturgické hudby jsou k nalezení například v časopisech Psalterium, který vychází od roku 2006 a zabývá se 1 Bible: Písmo svaté Starého a Nového zákona, podle ekumenického vydání z r Praha: Ústřední církevní nakladatelství, 1989, 286 s.
7 nejrůznějšími tématy duchovní hudby, Varhaník, který nejvíce ocení ti, kdo se aktivně podílejí na varhanické službě, a internetových stránkách Sdružení pro duchovní hudbu (SDH). Evangelická církev neposkytuje tak široký výběr literatury, která se zaměřuje na liturgickou hudbu, přesto se dají najít některé články v Českém bratru, časopise evangelické církve, a v Agendě ČCE. Cenným zdrojem jsou elaboráty Od reformace k dnešku, v němž je popsána historie protestantské liturgické hudby, a Zpěv a hudba v bohoslužebném shromáždění zabývající se současným stavem hudby v ČCE. Tyto dokumenty pochází od celocírkevního kantora evangelické církve Ladislava Moravetze, který je sepsal pro vikářské kurzy a laskavě mi je poskytl. Pro přehlednost vymezuji ve své práci dva základní postoje diskutujících tradicionalisté 2 a mladí 3. Uvědomuji si, že jen málo lidí stojí na vyhraněných pozicích ať na jedné, či druhé straně názorů, ale přesto je pro lepší orientaci nezbytné tyto skupiny pojmenovat. 2 zastánci tradiční církevní hudby 3 přívrženci moderních stylů, obecněji často souhrnně nazývaných jako tzv. rytmická hudba
8 2 LITURGIE 2.1 Smysl liturgie Pojem liturgie pochází z řečtiny a původně znamenal konání všeho lidu, veřejnou službu pro lid či stát. 4 V Novém zákoně se užíval pro společná shromáždění křesťanů, jejichž smyslem bylo naslouchat Kristu a poznat skrze něho nebeského Otce. Dodnes se církev takto shromažďuje, aby se v liturgii (bohoslužebném shromáždění) setkala s Kristem a Bohem působením Ducha svatého. Křesťané vyslechnou zvěstování Božího slova čtením Bible a kázáním a společně slaví večeři Páně (eucharistii). Nedílnou součástí jsou také modlitby a zpěvy. Vedle uctívání Boha a zažívání jeho blízkosti nabízí liturgie prožívání Boží přítomnosti v liturgických slavnostech. Dokument Konstituce o posvátné liturgii vysvětluje smysl liturgie jako vrchol, k němuž směřuje veškerá činnost církve, a zároveň zdroj, z něhož vyvěrá veškerá její síla. 5 V liturgii probíhá rozhovor mezi Bohem a člověkem, kdy Bůh člověka oslovuje a ten mu odpovídá modlitbou, zpěvem a dalšími bohoslužebnými úkony. Německý teolog Klemens Richter charakterizuje liturgii takto: Liturgie je zpřítomňování Nové smlouvy mezi Bohem a člověkem, uskutečňované lidem Božím skrze přítomného Krista v Duchu svatém prostřednictvím účinných znamení a v právoplatném uspořádání, a to jako pokračování Kristova kněžství mezi vyvýšením a jeho druhým příchodem, jímž nadejde Boží království. 6 Také se při bohoslužbě večeří Páně neustále připomíná a obnovuje Boží smlouva s člověkem skrze oběť a zmrtvýchvstání Ježíše Krista, které jsou zdrojem spásy a bez kterých by křesťanská liturgie pozbyla smyslu. Hříšný člověk je Kristovým činem smířen s Bohem a toto velikonoční tajemství, pro lidského tvora těžko pochopitelné, prožívá právě ve svátosti eucharistie. Sám Kristus proměnil chléb a víno ve své Tělo a Krev při poslední večeři s apoštoly v předvečer svého utrpení a zavázal učedníky tuto událost po všechny dny až do jeho druhého příchodu připomínat (v chápání 4 RICHTER, K. Liturgie a život: co bychom měli vědět o mši, o církevním roku a smyslu liturgie. Praha: Vyšehrad, 1996, s. 17. ISBN Dokumenty liturgické obnovy. Vyd. 1. Olomouc: Matice cyrilometodějská, 1994, s RICHTER, K. Liturgie a život: co bychom měli vědět o mši, o církevním roku a smyslu liturgie. Praha: Vyšehrad, 1996, s. 18. ISBN
9 protestantských církví) či zpřítomňovat (v chápání katolické církve). V liturgii dochází k viditelnému vyjádření neviditelných věcí skrze svátosti. To znamená, že křesťané ve svátostech viditelně vyjadřují svou víru a nechávají prostor Božímu působení. Římskokatolická církev uznává sedm svátostí, Českobratrská církev evangelická jen dvě. Shodují se na svátosti večeře Páně a křtu. První zmíněná svátost se v katolické církvi nazývá eucharistie a při mši dochází pokaždé k proměňování chleba a vína v Tělo a Krev Krista, zatímco u evangelíků je chápána jako připomínka pomocí neproměněného vína a chleba. Svátostí večeře Páně církev slaví obecenství stolu, u něhož je Kristus hostitelem i darem - přijímá k sobě hříšné lidi a ve sdíleném chlebu a víně se jim sám podává. 7 Pokřtění věřící se účastní liturgie různým způsobem, podle různých stavů, úkolů a činné účasti. 8 Každý přítomný má tedy svou roli. Podle Michala Nedělky je liturgie souhrn obřadů a náboženských úkonů, jimiž církev uskutečňuje vlastní kněžské povolání stává se prostředníkem mezi Bohem a člověkem Druhy liturgie V průběhu dějin se křesťanská liturgie lišila podle příslušnosti k určité větvi církve, ať už šlo o západní, východní, nebo protestantské církve. Bohoslužebné shromáždění má svůj řád, který upravuje chod obřadu a respektuje úkoly církve, které Richter popsal jako víru slavit, zvěstovat a konat bratrskou službou. 10 Středem sborového a farního života je nedělní bohoslužebné shromáždění, které připadá na den Kristova vzkříšení, avšak existují též bohoslužebná shromáždění, jejichž příležitostí je udělení křtu, požehnání manželství, pohřební rozloučení, vstup nového duchovního do služby aj. 11 V katolické církvi se liturgie realizuje trojím způsobem. Vedle modlitby církevních hodinek a udělování svátostí se základem bohoslužebného života stala mše. Mše svatá je 7 Řád sborového života. Evangnet: nezávislý evangelický portál [online] [cit ]. Dostupné z: 8 Dokumenty liturgické obnovy. Vyd. 1. Olomouc: Matice cyrilometodějská, 1994, s NEDĚLKA, M. Mše v soudobé české hudbě. Praha: Karolinum, 2005, s. 34. ISBN RICHTER, K. Liturgie a život: co bychom měli vědět o mši, o církevním roku a smyslu liturgie. Praha: Vyšehrad, 1996, s. 32. ISBN Čemu věříme: Bohoslužba. ČESKOBRATRSKÁ CÍRKEV EVANGELICKÁ. E-cirkev.cz [online]. [cit ]. Dostupné z: 9
10 eucharistickou slavností, kdy se znovu zpřítomňuje Kristova oběť na kříži a věřící se na ní podílejí přijímáním proměněného chleba a vína. Skládá se ze dvou rovnoměrně zastoupených částí bohoslužby slova, která zahrnuje čtení z Písma a výklad biblického textu, a bohoslužby oběti, v níž vrcholí eucharistická slavnost přijímáním Těla a Krve Páně. Každá mše má hudební části, které se opakují (ordinarium 12 ) a části proměnné (proprium), které se vztahují k obdobím a svátkům liturgického kalendáře. Označení mše (lat. missa) pro tento typ bohoslužby se užíval, když se kněz loučil s věřícími větou Ite missa est 13. Později se termín vžil pro bohoslužebné shromáždění, které připomínalo Kristovo utrpení, zmrtvýchvstání a nanebevstoupení. 14 Přestože je mše pouze jednou z forem liturgie, stala se nejčastější a nejvyšší formou bohoslužby. Proto je běžné i v odborných textech synonymní chápání slov mše a liturgie, jak uvádí Nedělka.15 V protestantských církvích se pro liturgické shromáždění rozměru mše používá pojem bohoslužba. Bohoslužebná shromáždění v ČCE jsou ve svých vnějších formách projevem a důsledkem vývoje českého evangelictví od dob tolerančních.16 To znamená, že průběh bohoslužby může mít několik podob, podle toho, na kterou reformační tradici navazuje. Církev ovšem neupřednostňuje žádný typ liturgie, ale volbu ponechává farním sborům. Centrem evangelické bohoslužby se stalo od reformace kázání a výklad Božího slova, ve kterém má vždy jasně a srozumitelně zaznít poselství evangelia a nic by ho v liturgii nemělo zastínit. Toto pojetí vychází z Lutherovy teze Scola scriptura. Podobně jako během mše se věřící společně modlí, zpívají duchovní písně, poslouchají čtení z Písma. Jak uvádí evangelický farář Jan Nohavica v Evangelickém katechismu pro dospělé, jsou to zejména písně, s důrazem na biblické žalmy, a modlitby, které jsou oslavou našeho Pána, zaměřením věřícího společenství k svému Bohu. 17 Památku večeře Páně slaví evangelíci méně často než katolická církev a vysluhují tuto svátost přijímáním 12 Ordinarium se skládá z částí Kyrie, Gloria, Creda, Sanctus a Agnus Dei. 13 Lze přeložit jako Jste vysláni. 14 NEDĚLKA, M. Mše v soudobé české hudbě. Praha: Karolinum, 2005, s. 36. ISBN tamtéž 16 Agenda Českobratrské církve evangelické: Bohoslužebná kniha. Díl 1. Praha: Synodní rada Českobratrské církve evangelické, 1983, s NOHAVICA, J. Evangelický katechismus pro dospělé. 2. vyd. Olomouc: Českobratrská církev evangelická v Olomouci, 2003, s
11 chleba i vína pod obojí. Rovněž evangelická liturgie má své ordinarium 18, kam patří modlitba Páně, slova požehnání i Apoštolské vyznání víry, a proměnlivé části propria. 18 Ordinarium zde není chápáno jako hudební součást bohoslužby, nýbrž zahrnuje nepostradatelné složky každé bohoslužby. 11
12 3 LITURGICKÁ HUDBA 3.1 Pojem liturgická hudba V souvislosti s hudbou prováděnou při liturgickém obřadu se používá více termínů, které je potřeba vysvětlit. Zaměříme se na rozlišení pojmů duchovní, církevní, sakrální (doslova posvátná) a liturgická hudba, které společnost často nesprávně zaměňuje a rovněž laikové i odborníci vnímají zmíněné termíny odlišně. Do duchovní hudby spadá v nejširším slova smyslu klasická instrumentální hudba a naopak v nejužším pojetí, kterého se drží většina, považuje za duchovní hudbu tu, která má duchovní námět, takže vokální skladby obsahují biblický text a instrumentální hledají také inspiraci v duchovních tématech (například Ebenova Nedělní hudba). Hudbu, která se váže na církevní obřady a má blíže k té liturgické, lze nazvat církevní hudbou, vedle níž můžeme chápat sakrální hudbu (musica sacra) jako synonymum duchovní hudby. Římskokatolický kněz František Kunetka vysvětluje, že latinský termín musica sacra používaný v oficiálních církevních dokumentech neznamená obecnou církevní, ale právě liturgickou hudbu, která zní při různých bohoslužebných obřadech. Pouze na liturgickou hudbu se tento termín začal vztahovat od poloviny 19. století. Český jazyk nabízí více pojmů pro liturgickou hudbu, které ji sice vystihují, ale podle Kunetky jsou obsahově rozvolněné, neurčité, a pro vyjádření liturgického rozměru a funkce ne příliš použitelné 19 a jako příklad uvádí termíny duchovní hudba, církevní, také chrámová nebo posvátná. Liturgická hudba nachází vlastní místo při liturgii a slouží k jejímu umocnění. Zahrnuje hudební a zpěvní složky bohoslužby, ve kterých se liturgie uskutečňuje. Podle dokumentu Universa Laus se již jasně odvolává k liturgii, při níž má zaznívat, zdůrazňuje jasný vztah mezi hudbou a liturgií a zároveň se distancuje od výhradně estetické koncepce hudby. 20 Za liturgickou hudbu považuje tento dokument nejen zpěv, ale také veškerý ruch a mluvené slovo při bohoslužbě, protože všechny její součásti jsou navzájem závislé. V této práci soustředíme pouze na hudbu liturgickou, která probíhá při hlavních 19 KUNETKA, F. Musica sacra, nebo musica liturgiae sacrae?. Salve: revue pro teologii a duchovní život: hudba a liturgie. 2008, roč. 18, č. 2, s MRÁČKOVÁ, B. Slavení jedním srdcem, jedním hlasem. Getsemany [online]. 2010, č. 212, [cit ]. 12
13 liturgických obřadech při mši svaté a bohoslužbě. Ta prošla dlouhým historickým vývojem a požadavky na ni se postupně upravovaly. 3.2 Funkce liturgické hudby Liturgická hudba má na prvním místě oslavit Boha a sloužit k posvěcení věřících. Oslava Spasitele se děje jak slovem, tak řečí hudby. Služebná funkce spočívá v těsném sepětí s liturgií a pro každého věřícího otevírá prostor k soustředění, zamyšlení nebo ztišení. Vhodná melodie zpěvu či instrumentálního doprovodu pozdvihuje zpívané a slyšené texty. Může také napomáhat jejich snadnějšímu zapamatování. Kunetka nevidí služebnost hudby v jejích vlastnostech, nýbrž v činnosti, poslání a službě. 21 Službu hudby vykonávají věřící hudebníci a tak pomáhají vytvářet a budovat křesťanské společenství. Hudba prohlubuje slavnostní a vznešenou atmosféru bohoslužebného obřadu a sjednocuje věřící. Tato úloha liturgické hudby se udržuje a byla vyhledávána od počátků křesťanství - jednohlas jako znamení jednomyslnosti srdcí. 22 Jednotící síla prohlubuje společné naslouchání a pomáhá sounáležitosti společenství a rovnosti. Autoři II. dokumentu Universa Laus spatřují v liturgické hudbě možnost vyjádření víry, kterou už slova nemohou vystihnout a vyjádření pocitů, které toto prožívání hudby vyvolává. Konstituce o posvátné liturgii shrnuje její funkce takto, liturgická hudba bude tedy tím posvátnější, čím těsněji bude spjata s liturgickým děním, ať vroucnějším vyjádřením modlitby nebo sjednocením srdcí, ať tím, že posvátným obřadům dodá slavnostní ráz. 23 V liturgické hudbě se projevuje zřetelně radost, která tryská ze srdce. Radovat se ve společném chválení Boha a uvědomovat si při slavnostním muzicírování, jak je hoden chvály, ospravedlňuje samo sebe beze všech teorií. 24 Podle Tomáše Akvinského se tato radost šíří i na ty, kteří slyší, dále říká, zvučná chvála přivádí také 21 KUNETKA, F. Musica sacra, nebo musica liturgiae sacrae?. Salve: revue pro teologii a duchovní život: hudba a liturgie. 2008, roč. 18, č. 2, s MRÁČKOVÁ, B. Slavení jedním srdcem, jedním hlasem. Getsemany [online]. 2010, č. 212, [cit ]. 23 Dokumenty liturgické obnovy. Vyd. 1. Olomouc: Matice cyrilometodějská, 1994, s RATZINGER, J. K teologickému základu liturgické hudby. Salve: revue pro teologii a duchovní život: hudba a liturgie. 2008, roč. 18, č. 2, s
14 nás i druhé k úctě. 25 Člověku je víc než blízké vyjádřit své emoce kromě řeči také zpěvem, proto je přirozené, že se v církvi zpívá. Na zpěv nenahlížíme jako na pouhé zkrášlení liturgie, protože zpěv je bohoslužebný úkon. Českobratrská církev evangelická ve své Agendě uvádí: Zpěv a s ním spojenou hudbu pojímáme jako nedílnou součást bohoslužeb, v nichž vše má sloužit posvěcování jména Božího a růstu Kristova těla, církve RATZINGER, J. K teologickému základu liturgické hudby. Salve: revue pro teologii a duchovní život: hudba a liturgie. 2008, roč. 18, č. 2, s Agenda Českobratrské církve evangelické: Bohoslužebná kniha. Díl 2. Praha: Synodní rada Českobratrské církve evangelické, 1983, s
15 4 STRUČNÝ HISTORICKÝ VÝVOJ LITURGICKÉ HUDBY 4.1 Vývoj římskokatolické liturgické hudby do II. vatikánského koncilu Jak se liturgická hudba vyvíjela, přikláněla se v průběhu dějin ke dvěma pólům. Buď zastávala služebnou úlohu, kdy pouze zdůrazňovala liturgické texty a neodváděla od nich pozornost věřících, nebo se naopak mše zaměňovala s chrámovým koncertem. 27 V druhém případě bylo liturgické slovo a text vytlačen do pozadí a vše zastínila okázalá hudba. Celá staletí se nedařilo najít správnou vyváženost, ale přesto měly oba proudy jeden společný rys: liturgickou hudbu pojímaly jako výsadu školených interpretů, zatímco laikům zbýval pouhý poslech. 28 Po II.vatikánském koncilu, který započal svou činnost roku 1963, se změnily požadavky na liturgickou hudbu a umění v římskokatolické církvi, především v aktivním podílu věřících na bohoslužbě. V následující kapitole je podrobněji popsáno, jak se křesťanská hudba nejprve vyvinula z židovské liturgie a poté následuje stručný přehled liturgické hudby v průběhu dějin. Křesťanská bohoslužba vyšla v mnohém z židovské tradice a přebrala i její synagogální zpěv. Židé hudbou odpovídali chválou a děkováním Bohu za jeho vykonané činy. Řeč byla zpěvu víc než blízká, jak můžeme dodnes slyšet při melodickém předčítání Tóry, kdy v tradičním židovském zpěvu splývají hranice mezi řečeným a zpívaným slovem dohromady. Židé nepoužívali hudbu jako jiné starověké národy, které se často snažily dostat její pomocí do extáze a naklonit si tak svá božstva, nýbrž chválí Boha především prostřednictvím žalmů, vypravují jeho skutky, radují se z Boží spásy a rovněž prosí o požehnání. Mnoho žalmů vyjadřuje strach, úzkost nebo skleslost na duchu, ale vždy končí nadějí na záchranu s přesvědčením, že Hospodin se o svůj lid postará. Nářek, který se v žalmech zračí je naléhavou prosbou. Joseph Ratzinger dodává, že tento nářek s nadějí se stává pašijovou formou oslavy. 29 Křesťané odpovídají na Boží spásu a činy zpěvem jako Židé, s rozdílem, že směřují chválu na oslavu celé Boží trojice - Boha Otce, jeho Syna 27 NEDĚLKA, M. Mše v soudobé české hudbě. Praha: Karolinum, 2005, s. 54. ISBN tamtéž 29 RATZINGER, J. K teologickému základu liturgické hudby. Salve: revue pro teologii a duchovní život: hudba a liturgie. 2008, roč. 18, č. 2, s
16 Ježíše Krista a Ducha svatého. Křesťanská liturgie odmítala doprovod zpěvu, protože se instrumentální hudba hojně využívala v pohanských kultech. Ke starozákonním žalmům, které byly chápány kristologicky 30 se připojily chvalozpěvy (hymny) nebo duchovní písně improvizované, jak je vnuká Duch svatý. Zpěvy se staly vedle eucharistické slavnosti nedílnou součástí liturgických obřadů, jejichž význam podtrhuje Nedělka připomenutím, že nekřesťané poznávali křesťany právě podle zpěvu. 31 Římská liturgie se rozšiřovala do dalších oblastí a pro svůj jednohlasý latinský zpěv dostala v 9. stol. označení gregoriánský chorál, který je dodnes považován za vlastní zpěv římské církve. Přestože papež Řehoř Veliký ( ) není autorem všech chorálů, byly po něm pojmenovány, protože se významně zasloužil o jejich sjednocení a nové uspořádání. Zavádění chorálu do liturgie ztížilo lidu pro jeho obtížnost aktivní účast na liturgii. Řehoř zřídil také tzv. scholu cantorum, skupinu školených zpěváků bez kterých se slavnostní bohoslužba neobešla. Ve 14. století se rozvíjel vícehlas a byl vydán první oficiální dokument o liturgické hudbě Docta Sanctorum Patrum papeže Jana XXII. Postupně se stávala liturgická hudba natolik okázalou, že se vzdalovala služebnému charakteru liturgie. V té době vyvolaly teologické spory kolem uctívání svatých, prodávání odpustků a přijímáním svátostí vlnu reformace, která rozhodně odmítala vše, co se nezakládalo na Bibli. Kromě jiné podoby reformační bohoslužby se změny týkaly i hudby. Zřetelný rozdíl v reformační liturgii spočíval v nahrazení latiny národním jazykem a před gregoriánským chorálem se upřednostnily lidové zpěvy a začal se rozmáhat protestantský chorál (vysvětlen v následující kapitole). Katolická církev reagovala na reformaci a situaci církevní hudby na Tridentském koncilu, který potvrdil pouze latinu v liturgii a zakazoval současné hudební vlivy, které se přebíraly a byly shledávány jako nedůstojné. Ke katolické reformě chorálu byl přizván italský hudební skladatel Giovanni Pierluigi da Palestrina ( ), jehož vokální polyfonie se stala na mnoho století vzorem církevní hudby. V baroku vznikají jako duchovní protějšek světské opery oratoria, které jsou ovšem, jak uvádí Kunetka, příliš 30 Křesťané interpretují žalmy z pohledu Nového zákona, který pojímá Krista jako naplnění Božího zaslíbení, jako Mesiáše (Vykupitele). 31 NEDĚLKA, M. Mše v soudobé české hudbě. Praha: Karolinum, 2005, s. 66. ISBN
17 dlouhá na to, aby se prováděla při liturgii. 32 Pašije, oratoria s velikonoční tématikou, vznikaly především pro reformované církve. Za klasicismu byla liturgická hudba omezena především církevními předpisy a osvíceneckými reformami Josefa II. Profesionální hudebníci tehdy opouštěli kůry, ale nahradili je nadšení věřící. V polovině 19. století sílilo ceciliánské hnutí nazývané podle patronky církevní hudby sv. Cecílie, které se chtělo vrátit výlučně ke gregoriánskému chorálu a klasické polyfonii Palestrinovského stylu. Tyto snahy ovšem dlouho nevydržely vlivem současných hudebních proudů. Duchovní díla komponována ve 20. století nejsou ve své většině určena k bohoslužbě, zato v této době vychází několik církevních dokumentů, které podobu liturgické hudby zásadně mění. Největší zásah do vývoje lit.hudby přinesl II. vatikánský koncil (1963), který reformuje vztah hudby k liturgii. Následující kapitola vyjmenovává církevní dokumenty z 20. století zabývající se otázkou obnovy liturgické hudby, v níž nastíníme i vývoj hudby po II. vatikánském koncilu. 4.2 Vývoj protestantské liturgické hudby Ve 14. století zpívali lidé stále častěji při různých příležitostech v národním jazyce. Avšak takto směli věřící během liturgie zpívat pouze několik písní. Jak uvádí celocírkevní kantor Moravetz, byly to písně: Hospodine, pomiluj ny, Svatý Václave, Buóh všemohúcí a Jezu Kriste, štědrý kněže. 33 Zatímco Jan Hus (1371? 1415) kázal v Betlémské kapli, nedbal tohoto nařízení a učil zpívat věřící i další písně. Právě duchovní píseň, zpívaná shromážděným lidem, sehrála zde důležitou roli - stala se jedním z nejvýraznějších projevů reformace a to už sto let před světovou reformací. 34 Husité byly známí svým silným zpěvem, jímž doprovázeli válčení a zaháněli nepřátelská vojska. Česká reformační církev Jednota Bratrská nechávala v 15. století velký prostor společnému zpěvu při bohoslužbách a významně přispěla k šíření bratrských zpěvů také tím, že vydávala kancionály. Nepoužívala se instrumentální hudba ani vícehlasý zpěv. Bratrské písně obsahovaly důraz na Hospodinovy děje spásy (církevní rok), na bratrskou pospolitost a společnou 32 KUNETKA, F. Stručné dějiny hudby a zpěvu v liturgii. 1. vyd. Olomouc: Matice cyrilometodějská, s. ISBN MORAVETZ, L. Od reformace k dnešku, Rukopis. 34 tamtéž 17
18 poslušnost Kristova zákona, následování kříže. 35 Na českou evangelickou tvorbu písní měla vliv německá luterská a švýcarská reformovaná církev. Ve svém dokumentu Moravetz shrnuje přispění Martina Luthera, který se v 16. století zasloužil o vznik tzv. žalmových písní, v nichž žalm volně přebásnil a ovlivnil tvorbu protestantských duchovních písní nejen v Německu. Z Lutherovy tvorby je nejznámějším příkladem píseň Hrad přepevný jest Pán Bůh náš inspirovaný 46. žalmem. Kromě gregoriánského chorálu se Luther inspiroval také melodiemi ze světského prostředí. Reformační písně se tehdy zpívaly jednohlasně nebo vícehlasně, jak byly zachyceny v kancionálech. Věřící se tak aktivně účastnili bohoslužebných zpěvů a vytvářeli také ze svých řad laické pěvecké sbory. Na luterskou hudební tradici navázal v 17. století Heinrich Schütz a v 18. století Johann Sebastian Bach, kteří se věnovali bohoslužebným zpěvům, varhanní a kantátové tvorbě. V Ženevě se zpívaly výhradně žalmy a to bez doprovodu, aby nezastínil zvěst Božího slova a aby všichni věděli a rozuměli, co se bude v Božím domě mluvit a vykonávat, jak řekl reformátor Jan Kalvín ( ). Zpívané žalmy se v melodiích inspirovaly gregoriánským chorálem a navíc francouzskými chansony. Ty byly později přeloženy do češtiny a najdeme je i v současném Evangelickém zpěvníku. Po době protestantském chorálu, tedy po reformačním období, se mění obsah písní. Vyjadřují nově pokání, obrácení a posvěcení člověka. 36 Během protireformace vychází české kancionály pouze v zahraničí, například Amstrodamský kancionál (1659) Jana Amose Komenského. Pozdější osvícenské tendence vedou k rozlišování koncertní a bohoslužebné duchovní hudby, ve světě dochází k rozkvětu opery a instrumentální hudby. Po roce 1781 se čeští evangelíci vrací k reformačním písním husitským a bratrským a o sto let později se staví varhany i v evangelických kostelech. V 2. polovině 19. století se do českých reformovaných církví přebírají duchovní písně ze zahraniční. Velmi oblíbenými se stávají anglosaské tzv. probuzenecké písně (revival), jejichž texty jsou 35 Agenda Českobratrské církve evangelické: Bohoslužebná kniha. Díl 2. Praha: Synodní rada Českobratrské církve evangelické, 1983, s Agenda Českobratrské církve evangelické: Bohoslužebná kniha. Díl 2. Praha: Synodní rada Českobratrské církve evangelické, 1983, s
19 emotivnější a melodie jsou snadno zapamatovatelné. V roce 1918 se sloučily dvě evangelické církve augsburského a helvetského vyznání, z nichž vznikla Českobratrská církev evangelická. Ta se odkazuje na českou, kalvínskou a luterskou tradici. Nová tvorba liturgické hudby se soustřeďovala na praxi amatérských sborů v církvi, jak vysvětluje Moravetz. 37 K doprovodu písní při bohoslužbě sloužily harmonia, vystřídaly je brzy varhany, které se do tehdejší rozrůstající církve stavěly. Po druhé světové válce vznikl v roce 1979 nový Evangelický zpěvník, který obsahuje tvorbu devíti století 38 používaný při bohoslužbách dodnes, k němuž byl v roce 2000 přidán Dodatek. Vznikly kurzy pro varhaníky, aby se zlepšil doprovod při bohoslužbě a po vzoru protestantských církví ze zahraničí se zřídilo místo celocírkevního kantora. Od 20. století se v bohoslužbě objevují moderní písně a současné žánry. 37 MORAVETZ, L. Od reformace k dnešku, Rukopis. 38 Agenda Českobratrské církve evangelické: Bohoslužebná kniha. Díl 2. Praha: Synodní rada Českobratrské církve evangelické, 1983, s
20 5 DOKUMENTY O LITURGICKÉ HUDBĚ Nejzásadnější dokumenty katolické církve, které vytyčily požadavky na liturgickou hudbu, pocházejí z 20. století. Jedná se především o Motu proprio, Konstituci o posvátné liturgii Sancrosanctum Concilium a instrukci Musicam sacram, která rozvíjí myšlenky II. vatikánského koncilu. Moto proprio Tra le sollecitudini bylo vydané roku 1903 papežem Piem X a reaguje na špatnou úroveň lit.hudby po josefínských reformách. Dokument vyzývá k návratu ke gregoriánskému chorálu, který nejlépe splňuje posvátnost a nevhodněji umožňuje věřícím obnovit svou aktivní účast na liturgii. Vedle chorálu se smí užívat i klasická polyfonie, kde se přímo odkazuje na Palestrinovo umění 16. století. Moderní hudba je sice dovolena, ovšem s podmínkou, že je prosta všeliké světskosti. 39 Jako jediný možný liturgický jazyk je potvrzena latina a národní řeč je zakázána: je tudíž zakázáno při slavných liturgických úkonech zpívat něco řečí lidovou; tím více tedy, zpívat lidovou řečí proměnlivé neb obecné části mše nebo officia.. 40 V chrámovém sboru zpívají výlučně muži, konkrétně klerikové. Nejpoužívanějším nástrojem by měly být varhany. Obnova liturgie vyvrcholila roku 1963 reformním II. vatikánským koncilem, při němž vznikla také Konstituce o posvátné liturgii Sancrosanctum Concilium. Ta ve své šesté kapitole pojednává o liturgické hudbě. Tento koncil povolil průběh liturgie v národních jazycích, zdůraznil aktivní účast věřících a snažil se, aby byly liturgické obřady lidem co nejsrozumitelnější. Hudba tvoří nezbytnou nebo integrující součást slavné liturgie 41, oslavuje Boha a vede k posvěcení věřících. Dále vyzývá věřící k aktivní účasti na lidovém zpěvu a k pěstování pěveckých sborů. Vedle gregoriánského chorálu povoluje i jiné druhy hudby, jestliže odpovídají duchu liturgickým úkonů. 42 Podobně je tomu s užitím hudebních nástrojů. Varhany nazývá tradičním církevním nástrojem církve, ale povoluje i další nástroje, které vhodně přispívají k smysluplnému prožití liturgie. 39 PIUS X. Motu proprio o obnově posvátné hudby z 22. listopadu roku 1903 [online]. Praha: Editio Cyril, 1938 [cit ]. Cyril, 18. Dostupné z: 40 tamtéž 41 Dokumenty liturgické obnovy. Vyd. 1. Olomouc: Matice cyrilometodějská, 1994, s Dokumenty liturgické obnovy. Vyd. 1. Olomouc: Matice cyrilometodějská, 1994, s
21 Sancrosanctum concilium také zohledňuje hudební tradici jednotlivých národů a nechává otevřenější cestu hudebnímu vývoji. Čtyři roky po II. vatikánském koncilu vyšla Instrukce o hudbě v liturgii Musicam sacram, která rozvíjí a konkrétněji doplňuje směrnice pro liturgickou hudbu obsažené v Konstituci o posvátné liturgii. Do posvátné bohoslužebné hudby instrukce zahrnuje gregoriánský chorál, starou i moderní církevní polyfonii různých druhů, církevní hudbu pro varhany a pro jiné přípustné nástroje a lidový duchovní zpěv liturgický i mimoliturgický. 43 Podle toho se tedy neupřednostňuje žádný styl posvátné hudby, pokud je vhodný k liturgickému úkonu a umožňuje aktivní účast všech věřících. Účast věřících může být vnější nebo vnitřní. Vnitřní se uskutečňuje pozorným nasloucháním, zatímco gesty a postojem těla, aklamacemi, odpověďmi a zpěvem 44 se věřící zúčastňuje viditelně. Zdůrazněno je také posvátné mlčení jako aktivní účastenství. Chrámový sbor vykonává liturgickou službu a nově v něm mohou zpívat i ženy. 45 Důraz je kladen na výchovu a podporu pěveckých sborů, ale přesto se musí dostatečně věřícím umožnit, aby se plně účastnili liturgie zpěvem. Církevní hudba má velký význam pro živení zbožnosti věřících také při bohoslužbě slova a při různých pobožnostech. 46 Opakuje schválení liturgie v národním jazyku, ale dodatkem upozorňuje, že i přesto by věřící měli znát také latinské zpěvy a modlitby. Hlavním doprovodným nástrojem zůstávají nadále varhany, ovšem můžou je vystřídat i jiné nástroje, které přispívají k posvátnosti a důstojnosti liturgie. V dnešní době se dočteme o situaci české liturgické hudby například v časopisech Psalterium, Varhaník, Getsemany nebo na internetových stránkách Společnosti pro duchovní hudbu. Českobratrská církev evangelická se bohoslužebnou hudbou zabývá v závěru druhé části dokumentu Agenda Českobratrské církve evangelické, vydaném v Praze Sdružení pro duchovní hudbu. O hudbě v posvátné liturgii: Musicam sacram [online]. [cit ]. Dostupné z: 44 tamtéž 45 Dřívější oficiální stanovisko bylo porušováno, ženy zpívaly v chrámových sborech především ve vesnických farnostech už dříve. 46 PIUS X. Motu proprio o obnově posvátné hudby z 22. listopadu roku 1903 [online]. Praha: Editio Cyril, 1938 [cit ]. Cyril, 18. Dostupné z: 21
22 Nejprve podává historický přehled v kapitole Z dějin zpěvu církve, kde se spíše soustředí na protestantskou tradici a pokračuje kapitolou Zpěv a hudba v bohoslužbě sboru. Okrajově najdeme zmínky o bohoslužebné hudbě v dokumentu z roku 2011 Církevní zřízení a řády ČCE. V kapitole o bohoslužebném shromáždění je vysvětleno, že bohoslužebný zpěv a hudba slouží věřícím k oslavování Boha a připomíná funkci společného zpěvu, který umožňuje všem účastníkům, aby se na připomínání Božích skutků, vyznávání víry i vin, prosbách i díkůvzdáních, vyjadřování bolesti i radosti před Bohem aktivně podíleli. 47 V jedné větě je shrnut význam liturgické hudby a zároveň je vysloven požadavek k aktivní účasti všech přítomných na bohoslužbách. O rozvoj a péči bohoslužebné hudby se stará celocírkevní kantor ČCE, který pořádá přednášky a semináře, kde konkrétně hovoří o praxi liturgické hudby. O bohoslužebné hudbě v ČCE je možno dočíst se v časopise Český bratr. 47 Řád sborového života. Evangnet: nezávislý evangelický portál [online] [cit ]. Dostupné z: 22
23 6 HUDBA PŘI BOHOSLUŽEBNÉM SHROMÁŽDĚNÍ 6.1 Hudební části římskokatolické mše Nedílnou součást mše tvoří hudba. Ke zpívaným částem se řadí proprium a ordinarium. V propriu zní liturgické a schválené texty, které jsou při každé mši jiné, mění se. Jedná se o zpěvy antifonální, které doprovázejí liturgický obřad, nebo responsoriální, které jsou samy o sobě liturgií a měly by se zpívat. Zpěvy ordinaria a jejich text zůstávají neměnné. První zpěv Kyrie je prosba o smilování, která původně trojím opakováním symbolizovala Nejsvětější Trojici. Zpívá se řecky (Kyrie eleison), nebo česky (Pane, smiluj se). Gloria je hymnus, který připomíná zpěvy andělů vítajících Krista. Tento chvalozpěv se nezpívá v adventní a postní době. Třetí část ordinaria Credo vyjadřuje křesťanské vyznání víry. Nicejsko-cařihradské je delší, které se může zpívat nebo recitovat a kratší Apoštolské vyznání víry, které se recituje. Nicméně soudobá liturgie se vrátila k původnímu významu Creda jako vyznání víry a preferuje jeho recitaci. 48 Součástí eucharistické modlitby je Sanctus, jehož dva texty (Sanctus Svatý a Benedictus Požehnaný) se po II. vatikánském koncilu spojily do jednoho zpěvu. Agnus Dei (Beránku Boží) se zpívá k lámání chleba, může se vícekrát opakovat a zakončuje ho konečné zvolání Daruj nám pokoj. Ke zpěvům proměnlivého propria patří vstupní zpěv Introitus, dále Graduale, které bylo po II. vatikánském koncilu nahrazeno responsoriálním žalmem vztahujícímu se k předchozímu čtení z Písma. Offertorium zazní po přímluvách k přinášení obětních darů a zpěvy Communia doprovázejí eucharistické přijímání. Instrukce Musicam Sacram uvádí v kapitole Zpěvy při mši svaté, že zpěvy musí odpovídat svátkům církevního kalendáře a lidu se má umožnit zpívat ordinarium i proprium s tím, že některé hudební části mohou být rozděleny mezi chrámový sbor a věřící lid. 48 NEDĚLKA, M. Mše v soudobé české hudbě. Praha: Karolinum, 2005, s. 61. ISBN
24 6.2 Hudební části evangelické bohoslužby Většina evangelických bohoslužeb je uvedena varhanním preludiem, ať improvizovaným nebo připraveným, a během vstupní části liturgie se zazpívá společná píseň. Mezi čteními z Bible následuje další společná píseň, nebo místo ní zazpívá pěvecký sbor. Po kázání a modlitbě zazpívají věřící třetí píseň v pořadí. Pokud se slaví večeře Páně, může být přijímání doplněno hudbou, zpěvem nebo naprostou tichostí. Po požehnání zazpívá shromáždění závěrečnou píseň, která nemá být dlouhá, obzvláště tam, kde je zvykem při ní stát (zpívají se jedna až tři sloky) Agenda Českobratrské církve evangelické: Bohoslužebná kniha. Díl 1. Praha: Synodní rada Českobratrské církve evangelické, 1983, s
25 7 PROBLEMATIKA ŘÍMSKOKATOLICKÉ CÍRKVE 7.1 Úvod do problematiky Každý člověk intuitivně nachází zalíbení v hudbě, která mu je příjemná, vystihuje jeho vnitřní rozpoložení, pocity a je spojena se vzpomínkami. Pokud se ovšem sejde více lidí s odlišným hudebním vkusem, následují diskuze, které zřídkakdy naleznou přijatelné řešení pro všechny zúčastněné. Toto pravidlo se projevuje v každém společenství lidí, tedy i církvi, kde se spolu dobrovolně schází věřící lidé různého věku s odlišnými životními zkušenostmi a názory, a proto je otázka bohoslužebné hudby neustále předmětem sporů. Hudební vkus věřících zajisté ovlivňuje názory na bohoslužebnou hudbu, ovšem při bližším zkoumání zjistíme, že v římskokatolické církvi se předně jedná o samotnou podstatu a vlastnosti liturgické hudby. Oblastí liturgické hudby, kde panuje názorová nejednota a stávají se častým předmětem diskuzí, je mnoho. Nejčastější diskuze se v obou církvích týkají volby hudebních žánrů, k nimž patří otázka hudebních nástrojů, dále snižující se účast lidu na hudební součásti bohoslužby, postavení hudebníků ve farnostech a v neposlední řadě různorodá kvalita písní ve zpěvnících. Současná katolická hudba má problém na teoretické rovině, co se týče pochopení a výkladu církevních dokumentů, i na rovině praktické, s níž souvisí uvádění instrukcí do praxe. S moderními žánry se v liturgické hudbě objevil ještě jeden jev, a sice záležitost osobního vkusu. Subjektivita se stala hlavním kritériem mladých lidí, podle níž posuzují její vhodnost. Personální pojetí připouští jen jedno hledisko, vše stojí a padá se subjektem, který hodnotí. 50 Zastánci tradiční hudby zdůrazňují, že posuzování hudby na základě individuálního prožívání vede člověka k přílišnému soustředění na svou osobu, což není smyslem liturgické hudby. Ta vychází z tradice a všeho, co bylo prověřeno časem. Bůh vnímá každého člověka jako jedinečnou bytost, takže subjektivita není negativní, ale protože síla člověka nespočívá jen v něm samém, ale ve společenství s ostatními lidmi, má spolu s nimi směřovat k Bohu. To nazývá směrnice Sancrosanctum Concilium jako 50 ŠTOGR, J. Salve hudba a liturgie. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 6, s
26 sjednocení srdcí, které zažívají věřící ve společném zpěvu. 51 Pokud se věřící orientují sebestředně, nemohou povznést své pozemské smýšlení k Bohu. Současný svět podporuje prosazování vlastních názorů na základě individuálního rozhodnutí a tento vliv se projevuje také u mladých katolíků. Tradicionalisté nemají rádi argument vyjádřený větou mně se to takhle líbí, na který má každý právo, ale neznamená, že opravňuje k jakémukoli hudebnímu projevu při liturgii. Je důležité dodat, že mladí jsou kvůli prosazování osobního vkusu ostře kritizováni, ale milovníci klasické hudby už nepřiznají, že jejich posuzování liturgické hudby se často odehrává z velké části na stejném základě. Také oni nechtějí přijmout současné hudební proudy do církve, protože se jim nelíbí. Svůj vkus dobře obhájí příslušnými články církevních dokumentů, které gregoriánské zpěvy a polyfonii výslovně potvrzují. Prosazování hudby podle vlastního vkusu s sebou přináší další jev, s kterým se tradicionalisté vypořádávají. Zdá se jim, že jakmile se mladí dostanou při liturgii k organizaci hudebního života, nelze jim nové moderní styly zakázat. Mladí se totiž rádi a s chutí zapojí do hudební složky liturgie, a protože si duchovní správci uvědomují jejich důležitost, chtějí zůstávat vůči nim a jejich rytmické hudbě tolerantní a vstřícní. Početná mládež bude totiž za několik let významně spoluutvářet katolickou církev a její další směřování. Navzdory tomu je mnoho věřících, kteří aktivitu mládeže s jejich kytarovými doprovody a moderními žánry příliš těžce snášejí. Někteří věřící a kněží se snaží být tolerantní a čekají, až se mladí překlenou přes období dospívání, které kladou za příčinu záliby v moderních stylech. Dalším důvodem tohoto snášení je obava, že pokud bude mladým zakázána jejich hudba, můžou časem i odejít z církve Spor ohledně chápání pojmů V římskokatolické církvi způsobuje největší spory ohledně liturgické hudby rozdílné chápání několika pojmů, které se objevují v církevních dokumentech. Jsou v nich definována kritéria bohoslužebné hudby, k nimž patří například posvátnost, všeobecnost, nebo vhodnost hudby k liturgickému obřadu. Požadavky církevních dokumentů se často 51 Dokumenty liturgické obnovy. Vyd. 1. Olomouc: Matice cyrilometodějská, 1994, s
27 pohybují v obecné rovině, poskytují tak do určité míry hudebníkům svobodu, aby se jejich doporučení drželi a odpovědně je plnili. Nejprve teoreticky vysvětlíme jejich odlišná chápání, abychom lépe pochopili, jaké problémy rozdílnosti názorů v praxi způsobují. Otázka, v čem spočívá posvátnost liturgické hudby, se v průběhu 20. století několikrát zásadně proměnila. Nejprve se o ní zmiňuje Motu proprio, pro něž je nejdůležitějším hlediskem správná forma hudby. Za posvátnou je považována hudba, která neobsahuje nic světského. Gregoriánský chorál s klasickou polyfonií splňují požadavek nejlépe, protože mají především posvátnost, správnost forem; odtud sám sebou vyplývá jiný její rys, totiž všeobecnost Musí být pravým uměním. 52 Konstituce o liturgii II. vatikánského koncilu hovoří o posvátnosti hudby, která sjednocuje věřící a dává prostor k hlubšímu a slavnostnějšímu setkání s Bohem. Připouští se, že jiné druhy liturgické hudby, zvláště polyfonie, nejsou při slavení bohoslužby nijak vyloučeny 53 a měřítkem posvátnosti je úzká vazba na liturgické dění. Liturgická hudba bude tedy tím posvátnější, čím těsněji bude spjata s liturgickým děním. 54 Mezinárodní sdružení pro liturgickou hudbu Universa Laus 55 zastává názor osobního prožívání, které je dnešnímu člověku víc než blízké. Hudba se tedy stává posvátnou, když jednotlivci prožívají subjektivně a upřímně setkání s Bohem. Teprve pak se stává jejich zpěv posvátným. Další pohled nabízí zamýšlení z jiného úhlu. Aby byla posvátnost stanovena, musí se nejprve vymezit a oddělit od všeho profánního (neposvátného). To podle zakládajícího člena SDH Jiřího Kuba znamená následující hudba, která má být schopna stát se posvátnou, tedy musí být svojí povahou nějak odlišná od hudby, která posvátná není Jestliže tedy nějaká hudba vzbuzuje asociaci televizní 52 PIUS X. Motu proprio o obnově posvátné hudby z 22. listopadu roku 1903 [online]. Praha: Editio Cyril, 1938 [cit ]. Cyril, 18. Dostupné z: 53 Dokumenty liturgické obnovy. Vyd. 1. Olomouc: Matice cyrilometodějská, 1994, s Dokumenty liturgické obnovy. Vyd. 1. Olomouc: Matice cyrilometodějská, 1994, s Sdružení Universa Laus je neoficiální instituce, do níž patří hudebníci, liturgové, duchovní a muzikologové, kteří se ve svých dokumentech zabývají liturgickou hudbou z pohledu současných vědních disciplín a vycházejí i z vlastních zkušeností. Zaměřují se na hudební praxi a zjišťují, jak liturgickou hudbu prožívají účastníci liturgie. 27
28 estrády, rockového koncertu nebo hospodské tancovačky, není to hudba, která by se mohla stát posvátnou, a není tedy vhodná pro liturgii. 56 Další dohady se vedou kvůli vhodnosti, kvalitě, hodnotě a uměleckosti hudebních děl. Vhodnost hudby se posuzuje, pokud správně slouží svému účelu a splní vytyčený cíl. Pro zastánce tradiční hudby napomáhá vhodná hudba k pozdvižení duše k Bohu, ztišení, soustředění, posvěcení a neprovokuje negativními asociacemi. Naproti nim se velká část mladých lidí ztotožňuje s názory Universa Laus a za vhodnou považují hudbu, se kterou se mohou vnitřně ztotožnit. Za kvalitní hudbu lze všeobecně označit tu, která je dobře udělaná (napsaná i interpretovaná) v kontextu příslušného žánru. 57 Posouzením kvality a vhodnosti liturgické hudby dospěje člověk k jejímu hodnocení a pak určuje hodnotu. Protože je vnímání těchto kritérií individuální, otevírá se velký prostor k diskuzím, která hudba je ještě hodnotná a která už ne, přičemž obě strany nachází dostatek argumentů k obhájení svých názorů. Nikdo nebude brát vážně, že hudba, kterou část účastníků liturgie nenávidí (rock, jazz, pop, dechovka, rytmické písně, hip-hop) bude spoluvytvářet jednotu, i když hodnotu mnohým z nich rozhodně upřít nemůžeme. 58 Pravé hudební umění osloví člověka, když už slova nestačí a mělo by být schopno vystihnout různé lidské pocity. Mnohé skladby používané při bohoslužbě bývají kritizovány pro svou neuměleckost, ať už z estetického nebo interpretačního hlediska. Autoři článků se shodují, že mnohá umělecká díla se zkazí špatnou interpretací, ale na druhou stranu výborné provedení pomůže k životu písním, jejichž umělecká hodnota je nevalná. 7.2 Klasická versus populární hudba První problém se týká otázky, jaké hudební žánry jsou přípustné při liturgii. Nastává zde spor mezi zastánci klasické hudby, kteří vycházejí z církevní tradice a odvolávají se ke gregoriánskému chorálu, a skupinou převážně mladých lidí, kteří přejímají populární, tzv. rytmickou hudbu s jejími žánry do liturgie. 56 KUB, J. Kritéria pro liturgickou hudbu a jejich nejnovější vatikánské reflexe. Psalterium folia, 2010, roč. 4, č. 1, s KUB, J. Kvalita, vhodnost, hodnota. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 3, s KUB, J. Polemika s F.K. spor nebo nepochopení?. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 5, s
29 Nedá se říci, že jde výhradně o mezigenerační spor, i když by se to tak na první pohled mohlo zdát. Ke starší generaci, která je skutečně oddána tradičním žánrům, se hlásí ještě mladí hudebníci, kteří se aktivně angažují v klasické hudbě. Nejsou tak nápadní jako pop-rocková část katolické mládeže, proto se snaží starší generaci vyvrátit předsudky, že všichni mladí jsou automaticky kytaráci. 59 Vášnivě bojují proti svým vrstevníkům a do určité míry pohrdají jejich představě o kvalitě a posvátnosti liturgické hudby. Hájí se argumentem, že ohledně hudebních druhů jde o záležitost vyspělosti vkusu, vzdělání a liturgicko-hudební praxe, kterou jsou formováni. 60 Zastánci tradičního přístupu se k populární liturgické hudbě staví nesouhlasně a odvolávají se na výše zmíněné dokumenty. Snaží se na jejich podkladě dokázat, proč se do liturgie moderní hudební žánry nehodí a které požadavky nesplňují. Nechtějí totiž, aby populární, folková a big-beatová hudba zcela při mši nahradila klasickou. Není jednoduché definovat, co je liturgická klasická a liturgická populární hudba. Klasická hudba byla v historii římskokatolické církve až na výjimky schvalována a vždy jí dominoval gregoriánský chorál s klasickou polyfonií. Naproti této tradici se populární hudba vyznačuje přejímáním současné moderní hudby, která je při liturgii provozována především scholou a své pevné místo stále hledá. 61 Nedoprovázejí ji varhany, nýbrž kytary, bicí, housle nebo flétny, obsazení může být i širší. Nutno zmínit, že v provozování moderního stylu při mimoliturgických příležitostí nespatřují její odpůrci žádný problém. K návštěvě papeže Benedikta XVI. ve Staré Boleslavi 28. září 2009 byla k celebrované mši použita hudba popového stylu s doprovodem kláves, kytar a bubnů. Skupina hudebníků adresovala krátce nato Otevřený dopis mladých lidí všeho věku o liturgii Arcibiskupství pražskému. Tento hudební styl doprovázející mši svatou posloužil kritikům jako odstrašující případ bohoslužebné hudby a poukázali jejím prostřednictvím na problematiku užívání moderních hudebních stylů, která je aktuální po celé republice. Tato stížnost týkající se soudobého stavu liturgické hudby otevřela největší debatu mezi 59 STANĚK, J., REJŠEK.R., MAREK, P., JANATA V., KŘÍŽENECKÁ P., KŠICA P., MOUDRÝ M., POŠVÁŘ M., ŠIMEK M., VLASATÝ P. Otevřený dopis mladých lidí všeho věku o liturgii. Psalterium folia, 2009, roč. 3, č. 5, s tamtéž 61 KOVÁČ, J. Posvátnost v hudbě. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 1, s.8. 29
30 odborníky i laiky v hledání odpovědi na otázku, v jaké situaci se nachází užívání moderních žánrů dnes a jak to má správně být. Zaměříme se na nejčastější důvody, proč je populární hudba kritizována a co je jí vytýkáno nejen ve zmíněném dopise Emocionalita Liturgická hudba musí umět vyjádřit lidské emoce, kterými jsou radost, smutek nebo touha, ale nemají se projevovat násilně. Právě to je moderní hudbě vytýkáno, že prostředky hudby k vyjádření emocí působí příliš křiklavě a nápadně. Církevní hudba, nechceme-li rezignovat na katolicitu, proto musí být přijatelná pro všechny. 62 Při slavení mše svaté se schází emocionálně i racionálně založení lidé, a proto má být také liturgická hudba přizpůsobená všem. Na otázku, kdo může určit, která hudba vyvolá vhodné emoce, odpovídá Petr Chalupský je naděje, že se vždy v církvi objeví lidé kompetentní, vedení Duchem svatým, jak na kůrech, tak i v církevní hierarchii. 63 V první řadě je populární hudba odsuzována kvůli tomu, že příliš snadně a silně působí na emoce. Tento povrchní styl, jak ho nazývají, omezuje duchovní prožitek na pouhý významuprostý emoční zážitek 64, což se jim zdá nebezpečné. Kritizují zejména líbivost a schopnost rychle vyvolat povrchní radostný pocit a živý veselý rytmus, který zanechává dojem bezprostřední veselosti a rozjařenosti. 65 Katolický kněz Milan Glaser rozlišuje dva typy emocionálního pohnutí. Duchovní pohnutí vyjadřuje hluboké dojetí nad odpuštěním hříchů a smíření se s Bohem, zatímco druhý, rozdílný typ emocionálního pohnutí zažijeme při sledování romantického filmu. Rytmické extáze, smyslné sugesce, subjektivní sentimentalismus, lehkomyslné stádní povyražení zkrátka nekultivují člověka, nevytvářejí společenství věřících, nýbrž rozpouštějí individualitu a vydávají lidskou osobu napospas pudům a prázdnotě KUB, J. O chorálu, rumba koulích a mši svaté aneb Lidový zpěv není žádná sranda. Psalterium folia, 2010, roč. 4, č. 4, s CHALOUPSKÝ, P. Posvátná, nebo liturgická hudba?. Psalterium folia, 2009, roč. 3, č. 1, s STANĚK, J., REJŠEK.R., MAREK, P., JANATA V., KŘÍŽENECKÁ P., KŠICA P., MOUDRÝ M., POŠVÁŘ M., ŠIMEK M., VLASATÝ P. Otevřený dopis mladých lidí všeho věku o liturgii. Psalterium folia, 2009, roč. 3, č. 5, s JIROUSOVÁ, F. Posvátnost v hudbě. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 1, s GLASER, M. Otázka liturgické hudby. Psalterium folia, 2010, roč. 4., č. 1, s
31 S působením na lidské emoce a líbivostí melodií souvisí do určité míry oblíbenost nových hudebních žánrů u posluchačů. Zastánci klasického stylu nevidí tuto oblibu rádi a podezřívají mladé interprety, že se melodiemi chtějí na první poslech zalíbit. Tvrdí, že podle populárnosti u velkého počtu lidí se sice určí oblíbenost stylu, ale nedá se posuzovat, zda hudba je či není pro liturgii vhodná Hudba jako lákadlo do kostela Další spory vyvolávají snahy otevřít církev veřejnosti prostřednictvím moderní hudby. Interpreti současné hudby při liturgii spatřují možnost, jak své přátele a mladé lidi oslovit a umožnit jim nahlédnout do Boží přítomnosti právě prostřednictvím hudby, která je jim blízká. Navíc se nebrání ukázat veřejnosti, že církev se neizoluje od světového dění a současných hudebních tendencí. Zastánci tradice nesouhlasí s názorem, který tvrdí, že moderní liturgická hudba přiblíží Boha nevěřícím. Naopak tvrdí, že emočně působivá hudba přivede do církve hlavně povrchní lidi a odradí vzdělané a kulturně založené jedince. Použití hudebního braku při liturgii nejen deformuje hudební vkus křesťanů a znevažuje mínění o Církvi v myslích mnoha nevěřících 67 a dodávají, že nevhodný hudební žánr může způsobit špatné pochopení smyslu liturgie. Používání kytar k doprovodu se tradicionalistům zdá jako laciný způsob, který na sebe strhává příliš pozornosti a svádí interprety k teatrálnosti. Ti jsou pak vystaveni pokušení hrát víc pro svoji slávu místo pro slávu Boží. Navíc uvádějí, že církev jakožto nositelka kultury si má uchovat jedinečnost katolické tradice a nabídnout duchovní hudbu dostatečně odlišnou od světské, aby byla na první pohled zřetelná její posvátnost a prodchnutost Bohem. Nevěřící současníci jsou podle nich unaveni roztěkanou a mnohdy povrchní kulturou, a proto jim má církevní hudba nabídnout pravdivou hudbu, která s poselstvím Boží lásky přinese duši pokoj. Populární kytarová hudba prý příliš připomíná neutěšenost současného světa. 67 STANĚK, J., REJŠEK.R., MAREK, P., JANATA V., KŘÍŽENECKÁ P., KŠICA P., MOUDRÝ M., POŠVÁŘ M., ŠIMEK M., VLASATÝ P. Otevřený dopis mladých lidí všeho věku o liturgii. Psalterium folia, 2009, roč. 3, č. 5, s
32 7.2.3 Moderní žánry a jejich duchovnost Německý muzikolog Hans Heinrich Eggebrecht 68 obhajuje tezi, že duchovno v hudbě existuje v pojetí, nikoliv v hudbě jako takové. 69 Podle něho neudává skladbě duchovnost rytmus, tónina nebo hudební žánr, není podstatné, jestli je zkomponovaná píseň světské povahy. Duchovní se stává v okamžiku, kdy je hrána a zpívána s úmyslem chválit Boha. Při liturgickém obřadu dostávají stejný rozměr podle Eggebrechtova pojetí i díla současných žánrů, jako hip-hop, rock, jazz nebo folk, přestože původně nesly jinou neduchovní podstatu. Pak záleží na věřících, jestli chtějí a dokáží chápat i tyto nejmodernější žánry při mši jako duchovní. Každý má mít možnost nechat se při bohoslužebném shromáždění oslovit jemu vlastním způsobem, jak se vyjádřil přispívající do časopisu Psalterium Jan Kováč. 70 Bez ohledu na volbu hudebního žánru by se mělo dbát na to, aby se písně přímo vztahovaly k obřadu, který doprovází a přizpůsobit se prostoru, kde se hrají. Pokud se hraje k příležitosti setkání mládeže, zazní při mši jiná hudba než tam, kde se sejdou staří lidé. Co se týče povahy liturgické hudby, ozývá se proti Eggebrechtově definici silněji opačný názor, který se přiklání pro hudbu vycházející z gregoriánského chorálu. Moderní hudba mladých je přijímána rozpačitě, setkává se s nepochopením nebo odmítnutím. Tradicionalistům se nehodí do bohoslužebného obřadu, protože není dostatečně zbožná. Uvítají novou hudbu, která navazuje na dědictví gregoriánského chorálu, z kterého se také vyvinul vícehlasý zpěv. Z celé této kontinuální tradice lze čerpat a na ni navazovat Hudební styl, který vznikl mimo tuto tradici, a nikoli pro liturgii, nelze přeznačit a učinit sakrální ani použitím zbožných textů. 71 Přesto v kostelech populární hudbu nechávají znít, aby nezabránili mladým lidem vyjádřit svou víru. Rovněž v samotné melodii má být rozeznatelné, že se jedná o duchovní skladbu. V moderních nápěvech je to stěží rozeznatelné a pak se zdá, že jsou pouze podloženy duchovním textem. Duchovnost má vytvářet ono pravé umění. Problém nastává, když 68 H.H. Eggebrecht je německý hudební teoretik a filosof 20. století, který se ve svých esejích zabýval smyslovým vnímáním hudby a kromě jiného také hudebními osobnostmi (H. Schütz, J. S. Bach, G. Mahler). 69 KOVÁČ, J. Posvátnost v hudbě. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 1, s tamtéž 71 PEROUTKA, D. Jaká hudba je sakrální?. Psalterium folia, 2009, roč. 3, č. 6, s
33 melodie znemožní vnímání zpívaného textu. 72 Jan Pavel II. potvrzuje platnost dokumentu Motu propria a zároveň dodává, že nesmí překvapovat, že kromě gregoriánského zpěvu a polyfonie připouští k liturgickým slavnostem také modernější hudbu, jen když respektuje jak liturgického ducha, tak pravé hodnoty umění, protože církev podporuje pokrok v umění. 73 Jako bývá moderní hudbě vytýkána přílišná emocionalita, některým v gregoriánském chorálu chybí. Milovníci gregoriánského zpěvu se hájí, že chorál dokáže neuvěřitelně jemně vystihnout emocionální prožívání. Ovšem zapomínají, že většina současníků neovládá latinu a rovněž staré církevní tóniny jsou jim z melodického hlediska natolik cizí, že jejich prostřednictvím nemůže dát běžný člověk průchod emocím. Jeho zastánci vysvětlují modernost gregoriánského zpěvu právě na základě církevních tónin. Přestože zní dnešnímu posluchači neobvykle, splňuje lépe než ostatní žánry požadavek dnešní doby na tvůrčí svobodu, protože umožní opustit používané durové a mollové tóniny. Kromě vyzdvihování umělecké hodnoty, kterou gregoriánský chorál bezesporu má, a délky jeho používání, bývá zdůrazňována jeho těsná vazba melodií s textem. Proti rozšíření gregoriánských zpěvů svědčí i fakt, že jsou zpívány bez doprovodu. Dnešní člověk si zvykl slyšet harmonicky podloženou melodii, a pokud věřící nezpívají kancionálové písně, které jsou s doprovodem varhan, neodváží se zpívat jednohlasý chorál bez doprovodu. Dříve byla latina usnadněním, sjednocujícím prostředkem věřících, ale dnes je jeho největší překážkou, přestože se církev snaží o prosazení chorálu. Lidé si velmi rychle zvykli na národní jazyk, s kterým je všem jasné, co se při liturgickém obřadu děje a mladí nevidí důvod, proč by se měli vracet k latině, která je pro ně cizím jazykem. Milovníci latinského jednohlasu se hájí, že národní jazyk může vést sice k většímu porozumění liturgie, ale upozorňuje, že s mateřským jazykem se věřící snadněji stává pasivním posluchačem a snižuje se jeho pozornost a účast na bohoslužebném obřadu se stává automatickou. 72 JIROUSOVÁ, F. Posvátnost v hudbě. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 1, s JAN PAVEL II. Chirograf Jana Pavla II. k 100. výročí Motu proprio Tra le sollecitudini o posvátné hudbě. Psalterium folia, 2009, roč. 3, č. 5, s
34 Gregoriánské zpěvy se líbí hlavně lidem, kterým připomíná mládí, nebo oceňují jeho hudební hodnotu. Najde se mnoho těch, kteří s důvěrou přebírají koncilní předpisy, aniž by měly ke gregoriánskému chorálu jinou vazbu Přebírání tradic cizích kultur Při dřívějším šíření křesťanství do Afriky se misionáři snažili neúspěšně vnutit evropskou kulturu místním obyvatelům. Sancrosanctum Concilium na tyto snahy zareagovalo a byl vysloven souhlas s respektováním hudebních zvyklostí jednotlivých kultur. V některých územích, zvláště misijních, jsou národy s vlastní hudební tradicí Této hudbě náleží patřičná vážnost a přiměřené místo jak při utváření náboženského cítění těch národů, tak při přizpůsobování liturgie jejich národní povaze. 74 Současná generace ráda přebírá hudbu cizích národů a jejich tradice přijímá dobrovolně za své. Tradicionalisté je za to kritizují, nezdá se jim, že od Afričanů přebíráme natřásání, tleskání, podupávání, které určitě naší tradici neodpovídá. 75 Vedoucí Sekce pro mládež České biskupské konference P. Jan Balík uvádí, že k netradičním hudebním žánrům, se kterými se v liturgii setkáme, patří lidová hudba (folk), jazz, dechovka a spirituály (gospel), které pocházejí z Ameriky a mají zřetelný duchovní obsah. Dodává, že rocková hudba vyšla právě z těchto žánrů, ovšem to ji neobhajuje. 76 Zastánci kytarových písní souhlasí, že do liturgie nepřísluší hudební žánry, které se snaží posluchače vytrhnout z reality, přivést ke smyslovému opojení nebo odporují křesťanství (například blackmetal a esoterická hudba). Mnozí poukazují na neduchovní původ moderních hudebních stylů, které pochází z beatových hnutí, a proto jejich prostřednictvím nelze posvátně vyjádřit Boží oslavu. Na druhou stranu nutno říci, že se mladá generace s moderní hudbou ztotožňuje a její pomocí přispívá k Boží oslavě. Obhajují, že hudební pestrost obohacuje věřící a vytváří prostor k vyjádření skutečnosti víry novými hudebními formami za použití nových nástrojů. I zastáncům klasické hudby může přinést obohacení, pokud se před ní neuzavřou 74 Dokumenty liturgické obnovy. Vyd. 1. Olomouc: Matice cyrilometodějská, 1994, s SEHNAL, J. Má církev v jednadvacátém století ještě kulturní poslání?. Psalterium folia, 2009, roč. 3, č. 6, s BALÍK, J. Kytara při mši svaté. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 4, s
35 a nebudou si vytrvale lpět na tom, že je málo zbožná, protože se nepodobá gregoriánskému chorálu Hudební nástroje K bohoslužbě patří neodmyslitelně varhany, které jsou v první řadě používány k doprovodu písní a dodávají liturgickému obřadu slavnostní a vznešenou atmosféru. Diskuze o hudebních nástrojích ovšem často vychází z předpokladu Varhany samozřejmě ano! versus Kytary samozřejmě ne! 77 Podle Balíka závisí použití různých hudebních nástrojů především na jejich kvalitě. Dále je velmi důležité, zda doprovázející hudebník umí na nástroj hrát a je schopen využít své schopnosti ke kvalitnímu doprovodu. Nezáleží tedy na tom, jestli se hraje na varhany nebo na kytaru, pokud je interpretace kvalitní. Budeme-li uvažovat o vhodnosti doprovodných nástrojů, pak postačí, když si připomeneme, že to, co může jednomu znít nelibě a nevhodně, nemusí být ještě samo o sobě nepřijatelné. 78 Muzikoložka Alice Rožánková vysvětluje, že ti, kteří nebyli od mládí vedeni ke klasické hudbě a nemají dostatečné posluchačské zkušenosti ohledně varhan, přivítají spíše kytarový doprovod. Jsou i takoví, pro které je zvuk varhan v nějakém směru příliš příliš tradice, příliš respektu, příliš majestátu. 79 Co se týká prostoru, nemělo by se zapomínat na možné akustické problémy, které nejčastěji vznikají při použití bicích nástrojů v chrámech s dlouhým dozvukem. Přestože je klasická hudba stále upřednostňována, potýkají se mnohé farnosti s nekvalitním varhanním doprovodem. Tento problém způsobuje, že lidé při společných písní ani nezpívají. Vyvstává otázka, když je tomu v současnosti tak u léty prověřeného žánru, proč by se společný zpěv nemohl probudit novými impulsy populárních hudebních žánrů za zvuku kytar? Diskuse o hudebních žánrech a vhodných doprovodných nástrojích se nerozvíjí dál, protože se nejčastěji zastaví na krajních postojích, jejichž subjektivita jim nedovolí posunout rozhovory dále. 77 ROŽÁNKOVÁ, A. Nesouhlasím!. Psalterium folia, 2010, roč. 4., č. 2, s BALÍK, J. Kytara při mši svaté. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 4, s ROŽÁNKOVÁ, A. Nesouhlasím!. Psalterium folia, 2010, roč. 4., č. 2, s
36 7.2.6 Rytmus Podle kritiků moderní hudby s sebou přináší kytarové folkové písně další negativní vlivy. Muzikoložka Jitka Pejřimovská v Psalteriu uvedla článek, z něhož vyplývá, že kytarová hudba nepříznivě ovlivňuje vědomí člověka. Může ho dovést svým rytmem do hypnotických stavů nebo probudit sexuální pudy. Nejpřirozenějším rytmem člověka je tep srdce a dechu. Rytmus je spjatý s lidskou psychikou, protože má uklidňující vliv nebo burcující, který může navodit i nebezpečný stav a vést do extáze. Existuje totiž takový, který člověka zcela pohltí a vytvoří až příliš přesvědčivý pocit sounáležitosti a jednoty. Mnozí hudebníci varují před zneužíváním rytmických struktur k neblahým účinkům, protože vytvářejí nežádoucí stav a nepozvednou lidskou duši k Bohu. Dále pak vyslovila, že to co se v našich kostelích prezentuje jako kytarová a rytmická hudba je smyslově vstupující zlo, je to destruktivní hudba. 80 Proti tomuto výroku se silně ohradila Rožánková. Ta omlouvá mladé, kteří nemají tak vypěstovaný vztah k jediné správné varhanní hudbě a musí k ní dospět, což je pomalý proces. Je přesvědčená, že i kytarová hudba je jemná, citlivá a odráží radost jejích mladých interpretů. Kytara je přeci harmonický nástroj harmonie vzbuzuje u lidí cit. Flétna je melodický nástroj a melodie rozvíjí u lidí myšlení. A výjimečně bych se nebála ani bubnů jako rytmického nástroje. Rytmus usměrňuje vůli. To vše je možné využít ve prospěch. 81 Dále pokud je tempo skladby rychlé (nemusí být nijak zvlášť složité), stačí to k tomu, aby vytvářelo potíže při zpěvu. Zpěváci se snaží udržet udávané rychlé tempo a kromě toho, že utrpí výslovnost (místo původních slov se ozývají zkomolená slova), nestává se z písně modlitba, ale bezmyšlenkovitě odříkané množství slov. Navíc se věřící ani nestihne soustředěně zamyslet nad textem skladby. Závěrem uveďme apelování Josefa Štogra na všechny chrámové hudebníky, aby neodsunovali otázku rytmu na okrajové místo. Ve sporu o duchovní hudbu nejde přeci o to, jestli mohou v rámci liturgické hudby být v orchestru bicí (anebo jen tympány?), ale o tom, jak se k tomu nebo onomu rytmu vztahuje člověk PEJŘIMOVSKÁ, J. Slovo muzikoterapeuta. Psalterium folia, 2010, roč. 4, č. 1, s ROŽÁNKOVÁ, A. Nesouhlasím!. Psalterium folia, 2010, roč. 4, č. 2, s ŠTOGR, J. Co je na rytmu samozřejmého?. Psalterium folia, 2011, roč. 5, č. 1, s
37 7.2.7 Texty písní Jiří Sehnal se pokusil nestranně porovnat, do jaké míry jsou srozumitelné texty hudebních žánrů vyskytujících se při liturgii. U textů gregoriánského chorálu je srozumitelnost podpořena formou jednohlasu a také skutečností, že je zpěváci znali zpaměti. Se zavedením zpěvníků, o kterých se dočteme v jiné kapitole, se objevila možnost tištěných textů, takže věřící znali a viděli všechny slova písně a uvědomovali si jejich význam. Obtížněji se porozumí slovům, která jsou zpívaná celým sborem nebo sólistou ve vysoké poloze. Na stejnou úroveň srozumitelnosti klade Sehnal i moderní hudbu. Instrumentální doprovod totiž přehluší zpívaná slova a co je horší, mnohým lidem to ani nevadí. Ideální je, pokud hudba umocní správně text a navzájem se tyto dvě složky doplňují, protože pak celou píseň nesmírně obohatí. Texty rytmických písní by měly více opěvovat Boží moc. Někteří argumentují, že písně vztahující se k osobnímu prožívání Boží moci patří do mimoliturgických shromáždění. Neutápíme se v malicherné rozbředlosti naší psychiky, ani v povrchních radůstkách, jak tvrdí spisovatelka Františka Jirousová. 83 Trnem v oku bývají skladby, v nichž se několikrát za sebou opakuje text. Je z nich sice podle kritiků patrné, že byly psány s dobrým úmyslem, avšak jejich naivita a přílišná emočnost jim naopak ubližují. Pokud se totiž text automaticky opakuje, nenutí nikoho k hlubšímu zamyšlení nad slovy. Podle tradicionalistů vyvolávají texty moderních písní u nevěřícího návštěvníka bohoslužeb dojem, že si křesťané libují v dětinskosti a primitivním vyjadřování. Co se týče kytarových písní, mnohé se do liturgie hodí, protože jejich slova jsou leckdy velmi svěží a živá. 84 Podle skladatele Jiřího Strejce nejvíc záleží na výběru textů, které jsou při liturgii za doprovodu kytar zpívány. Mládež má podle jeho slov velkou zásluhu na vytváření společenství a je znát spontánnost, která může probudit nejednoho člověka v kostelní lavici. Za odmítáním kytarových písní může být i následující důvod, 83 JIROUSOVÁ, F. Posvátnost v hudbě. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 1, s KUB, J. S Miloslavem kardinálem Vlkem o duchovní hudbě. Psalterium folia, 2007, roč. 1, č. 3, s. 3. (rozhovor s kardinálem Vlkem) 37
38 který připouští, že hudební i textová úroveň rytmických písní připomíná často sladkobolné písně, kterým se raději vyhýbáme. 85 Liturgická hudba podle Jana Pavla II. musí totiž odpovídat svým specifickým požadavkům: musí úplně srůst s texty, které prezentuje, musí být v souladu s liturgickou dobou a příležitostí, ke které je určena, musí být v souladu s úkony, které obřad předkládá. 86 Texty písní se mají vztahovat na aktuálně probíhající liturgický děj, ať už se jedná o písně kytarové nebo kancionálové. Proto by měli hudebníci pečlivě dbát na výběr písní, aby nedošlo k trapné nebo úsměvné situaci. Jednu takovou zmínil kardinál Vlk, který byl překvapen, když při biskupském setkání zazněla píseň během přijímání Zástup se rouhá božskému Pánu, on tiše snáší posměch a hanu. 87 Dodává, že některé písně mají pochybný teologický a věroučný text. Proto by se měly některé písně raději vynechat (za příklad uvádí Sbohem má radosti, velebná svátosti ) Problematika chrámových hudebníků K neshodám přispívá do značné míry nepochopení mezi hudebníky a duchovními správci v jednotlivých farnostech. Seminaristé studující na KTF UK nemají povinný zpěv, který budou ve svém budoucím povolání tolik potřebovat a nemají ani teoretický předmět, zabývající se liturgickou hudbou. Varhaníci shledávají vzdělanost kněží v oblasti hudby za nedostačující. Vzhledem k tomu, že celebrující je zodpovědný za liturgii, měl by daleko lépe spolupracovat s chrámovými hudebníky, aby průběh celé liturgie mohl proběhnout slavnostně a bez nedorozumění. Kněží podle nich nebývají v oboru hudebním ani hudebně liturgickém dostatečně vzděláni, takže nejsou většinou schopni posoudit jak obecná hudebně estetická měřítka nabízené hudby, tak schopnosti, úroveň a možnosti 85 FRYDRYCH, K. Ozvěny z katedrální kruchty, Psalterium folia, 2007, roč. 1, č. 4, s. 17. (rozhovor s Jiřím Strejcem) 86 JAN PAVEL II. Chirograf Jana Pavla II. k 100. výročí Motu proprio Tra le sollecitudini o posvátné hudbě. Psalterium folia, 2009, roč. 3, č. 5, s KUB, J. S Miloslavem kardinálem Vlkem o duchovní hudbě. Psalterium folia, 2007, roč. 1, č. 3, s. 3. (rozhovor s kardinálem Vlkem) 88 tamtéž 38
39 varhaníků, sbormistrů, schol apod.. 89 Důležité je vzdělávání seminaristů, kteří by se měli umět orientovat nejen v gregoriánském chorálu, ale i v modernějších formách. Pokud jsou totiž kněží svým založením nehudební, pak nemají většinou chrámoví hudebníci dostatečnou podporu a hůře se vypořádají s problematikou. Chrámové hudebníky trápí, že se setkávají s nepřijetím své služby v oblasti liturgické hudby. Vzhledem k tomu, že vynaloží mnoho svých sil a času k nácviku hudby dobrovolně bez nároku na finanční odměnu, jsou o to víc zklamáni, že se jejich problémům nevěnuje pozornost a nejeví se snaha o zlepšení situace Chrámové sbory Obvykle se chrámové sbory vyznačují následujícími znaky, které ale nejsou pro všechny stejné a nelze jimi sbory komplexně charakterizovat. Nejprve si ujasníme, v čem se chrámové sbory shodují se scholou. Členové obou pěveckých sborů mohou být lidé bez hudebního vzdělání nebo absolventi hudebních škol. V religiózních krajích k nim více inklinují věřící lidé, kteří jsou zároveň členy farností, zatímco například v Praze tvoří velkou část sborů a schol zpěváci bez příslušnosti ke konkrétní církvi. Na rozdíl od scholy je v chrámovém sboru zastoupeno více generací a jeho členové se nemění tak často. Schází se k pravidelným zkouškám a jejich repertoár sahá od renesance po současnost. V 19. století byly chrámové sbory podporovány a pěstovány, ve společnosti nastal všeobecný rozkvět hudby. Ovšem s 1. a 2. světovou válkou museli muži odejít bojovat. Pro farnosti to znamenalo nedostatek mužů, který se promítnul i do stavu liturgické hudby. V chrámovém sboru chyběly mužské hlasy, ale i tak se snažily ženy, aby liturgický zpěv neuvadl. Navzdory jejich snaze a s nástupem komunismu roku 1948 ubývalo v českých zemích aktivních zpěváků. Nový politický režim hlídal a sledoval, co se v křesťanských shromážděních děje a církev se stala nesvobodnou. Aktivně zapojeným věřícím hrozila ztráta zaměstnání a další přísnější postihy, zvlášť v menších městech a na vesnicích byla situace vážnější. A protože byla navíc znemožněna systematická péče a spolupráce v oblasti liturgické hudby, musely kůry fungovat samostatně. Velké chrámové sbory totalitu přežily díky hudebním profesionálům a jejich statečnosti ( v Praze katedrála 89 Kolektiv autorů, dopis biskupovi Radkovskému. Publikováno v Psalterium. Praha: Psalterium, 2008, roč. 2, č. 5., s. 9. ISSN
40 Hruška, Přibyl, sv. Jakub Hercl, sv. Ignác Blabla, sv. Jiljí Novák, sv. Markéta Hanuš, Burghauser, Černický ), kteří se postarali mj. o vysokou úroveň hudby. 90 Po revoluci využili chrámoví hudebníci nově otevřené možnosti v politice, školství či podnikání, kde začali pracovat. Chrámová hudba přestala znamenat tichý odpor vůči režimu, proto ztratila punc zakázaného ovoce. 91 Kromě toho, že těmto sborům ubývají členové, je také omezována jejich činnost. Po II. vatikánském koncilu se totiž začal podporovat zpěv lidu na úkor chrámových sborů, které už tak dost rezignovaly na umělecký charakter svých písní, aby vyhověly požadavku srozumitelnosti. Dodnes trpí kůry na nedostatek chrámových zpěváků a menší města a vesnice jsou na tom někde hůře, někde lépe. Situace se nezlepšuje, a pokud není ve farnostech dost zapálených věřících, kteří se tohoto úkolu zhostí ať už dobrovolně či nedobrovolně, nebo kněz podporující chrámové zpěváky, nevypadá to s chrámovými sbory nadějně. V současnosti existují chrámové sbory v menším počtu, ovšem často se uchylují k provozování duchovních skladeb mimo liturgii, protože pro délku skladeb nebo z malého prostoru pro aktivní zpěv lidu nemají při mši svaté místo. Přestože Sancrosanctum concilium vyzdvihuje jejich činnost, neúnavné úsilí ať je věnováno povznesení pěveckých sborů, zvláště při katedrálách, 92 v praxi je jejich působnost nedostatečně podporována. Nově příchozí správci ve farnostech často nahrazují chrámové sbory spíše scholou. Pokud uspořádají koncert duchovní hudby mimo liturgii, nemají o něj zájem mnozí kněží, ani věřící, což je také trápí. Proto pěvecké sbory zanikají nebo koncertují ve světské oblasti. Pokud je kněz nakloněn hudbě a chrámový sbor vede šikovný sbormistr, může situace vypadat opačně Schola Schola se od chrámových sborů liší především věkem zpěváků a jejich repertoárem. Protože jsou do tohoto pěveckého uskupení zapojeni ve velké míře mladí lidé, jsou scholy žánrově pestré a zahrnují zpěvy z Taizé a různé křesťanské písně za doprovodu kytar, 90 KUB, J. Návrh koncepce SDH pro 21. století. Psalterium folia, 2011, roč. 5, č. 1, s tamtéž 92 Dokumenty liturgické obnovy. Vyd. 1. Olomouc: Matice cyrilometodějská, 1994, s
41 houslí, fléten. Každá schola má aranžmá podle svých možností a většinou nebývá problémem, aby zazpívali při mši svaté bez předchozího nacvičování. Právě scholy jsou terčem kritiky, o se týče sporů o vhodnost moderních žánrů a přípustnost hudebních nástrojů v soudobé liturgii, ale o tom už bylo dost řečeno v kapitole o hudebních žánrech Varhaníci Komunismus nepřál ani varhaníkům, což mělo za následek, že jejich počet znatelně klesl. V mnoha farnostech nebylo o nástroj řádně pečováno, takže příležitostní doprovazeči svým neumělým zacházením varhany poškodili, takže velké množství nástrojů zpustlo. Aby varhanní doprovod nevymizel z liturgie, zasedli za tento královský nástroj vedle hudebních profesionálů i amatérští varhaníci, kteří s dobrým úmyslem hráli, ať už s dostatečnou hráčskou dovedností nebo bez ní. V současnosti je tedy úroveň varhanní hry značně rozdílná, vedle profesionálů se stále vyskytuje velké množství samouků. Jak bylo zmíněno, za totalitního režimu nedocházelo v katolické církvi k celkové koordinaci liturgické hudby, takže záleželo na samotných kněžích, jak se k provozování hudby postaví. Někteří přenechali tento úkol varhaníkům a regenschorim, kteří se v hudbě vyznali, jiní určovali liturgickou hudbu sami. Tento zvyk se ustálil a hudebníkům se jej dnes daří jen stěží změnit. Proto napsali varhaníci z plzeňské diecéze stručně a jasně formulovaný dopis adresovaný biskupovi Radkovskému. Dopis se sice vztahuje k jedné diecézi, ale pisatelé uvádějí, že tytéž problémy se dějí i v jiných částech republiky. Nechtějí se smířit se současným neuspokojivým stavem liturgické hudby a vžitou představou, že je vše v pořádku a nemusí se nic ke zlepšení podnikat. Naše zkušenosti ukazují, že liturgická hudba bývá brána jako obtěžující povinnost, libůstka hudebníků, eventuálně jako pouhá ozdoba slavnostnějších obřadů. 93 Jádro problémů tkví v tom, že nejsou jasně stanoveny a vymezeny kompetence hudebníků a duchovních správců. Služba a nasazení varhaníků je brána jako samozřejmá u svateb, pohřbů, všech možných svátků a nutno podotknout, že hrají ve svém volném čase bez finanční odměny. Přestože to dělají 93 Kolektiv autorů, dopis biskupovi Radkovskému. Publikováno v Psalterium. Praha: Psalterium, 2008, roč. 2, č. 5, s. 9. ISSN
42 rádi, vnímají, že je s nimi zacházeno přezíravě, jako by byli živý inventář kostela 94 a proti tomuto nedůstojnému zacházení se bouří. Další stížnost se obrací proti kněžím, kteří ignorují schopné varhaníky s odborným vzděláním a místo nich dávají přednost radši dlouhodobým doprovázejícím, kterým chybí dostatečná hráčská schopnost. Tak vznikají situace, kdy nový varhaník je vpuštěn na kůr až po odstoupení nebo smrti předcházejícího (na kterou ve výjimečných případech čekají), což bere mladým a schopným hudebníkům chuť se více v liturgické hudbě aktivně angažovat. Existují i kůry, kde se stávající varhaník chová jako neomezený vládce, takže se při jeho absenci (nahlášené i nenahlášené) nehraje raději vůbec, aby neutrpěl jeho pocit nenahraditelnosti. 95 Podle autorů dopisu je duchovním správcům pohodlnější neshánět za ohlášenou absenci jiného varhaníka na výpomoc a zpěv se musí obejít bez doprovodu. Pro špatnou komunikaci s kněžími musí též varhaníci vynakládat velké úsilí na to, aby se včas před začátkem mše dozvěděli čísla písní a hudební složka liturgie je tvořena ve spěchu. Kritika směřuje také na nedostatečné vychovávání varhanních nástupců a dostatečně nepodporuje současné hráče k dalšímu vzdělávání a rozvíjení hráčských schopností. Přesto existují pro varhaníky možnosti vzdělávání, o kterých bude více řečeno v kapitole Způsoby řešení. Jak se hudebníci cítí vystihuje zkušenost jedné varhanice, která je angažována raději pohřební službou než knězem, protože zaměstnanci pohřební služby si její práce váží Problematika používaných zpěvníků Od počátků křesťanství byl věřícími pěstován společný zpěv. S rozšiřující se gramotností zpívali křesťané z tištěných zpěvníků, kterých nejvíce vzniklo v průběhu 19. století. Během 20. století vycházely kancionály římskokatolické církve přibližně po třiceti letech - Český kancionál (1921), Český kancionál svatováclavský (1947) a zpívalo se rovněž z brněnské Cesty k věčné spáse (1909) a olomoucké Boží cesty (1938). V současnosti se pro společný zpěv používají dva zpěvníky. Prvním z nich je Jednotný kancionál (1973), který vyšel po II. vatikánském koncilu a sjednotil společný 94 Kolektiv autorů, dopis biskupovi Radkovskému. Publikováno v Psalterium. Praha: Psalterium, 2008, roč. 2, č. 5, s. 9. ISSN tamtéž 96 tamtéž 42
43 zpěv českých a moravských diecézí a druhým jsou Mešní zpěvy (1969) navazující na tradici graduálů. Písně do Jednotného kancionálu byly vybírány z předchozích kancionálů a nabízí stylovou pestrost. Zpěvník zachoval co nejúplnější spektrum dědictví našeho duchovního zpěvu od nejstarších písní až po tehdy nejnovější. 97 Dodnes se ozývají kritické hlasy proti sjednocenému kancionálu kvůli rozdílné oblíbenosti písní v jednotlivých diecézích. Některé písně obsažené v kancionálu jsou více rozšířené na Moravě než v Čechách, což závisí na míře religiozity. V tradičnějších oblastech jsou oblíbené písně z 19. století, zatímco v méně katolických krajích se více prosazují písně staré ( Svatý Václave nebo Kristus, příklad pokory ) nebo písně 20. století a současné. Ve srovnání počtu písní s předcházejícími kancionály je společný kancionál ochuzením, protože nemá ani tolik písní, kolik měl každý jednotlivý diecézní zpěvník. 98 Ovšem jeho cílem bylo zachovat prostor pro rozšiřování repertoáru. A protože se stává, že v jednotlivých diecézích se část písní vůbec nezpívá, zbývá pak k používání jen omezené množství. Je pravděpodobné, že i tyto drobnosti přispívají k úpadku společnému zpěvu věřících. Textová omezenost je kritizována při každodenních mších sloužených v liturgickém mezidobí. K poukázání na tento problematický výběr písní používá Tomáš Slavický varhaníka, který je tak trochu v situaci kuchaře, který nemá z čeho vařit a nezbývá mu než dokola střídat koprovou a rajskou. 99 Oproti výraznému nedostatku písní k liturgickému mezidobí nabízí kancionál bohatý výběr pro postní a adventní dobu. K Jednotnému kancionálu vyšlo několik dodatků, například královéhradecký nebo olomoucký. Jejich písně se váží k oblasti a jsou věnovány i místním světcům, kteří jsou v diecézi mimořádně uctívaní. Vydávané dotisky ke kancionálu mění často bez varování texty vžitých písní, takže dochází k podivným situacím. Zatímco jedna část lidí zpívá slova původního znění, druhá se poslušně řídí nově vytištěným dotiskem. Tato nejednotnost přináší do společného zpěvu zmatek, protože není jasné, jak se má píseň správně zpívat. 97 Kolektiv autorů, dopis biskupovi Radkovskému. Publikováno v Psalterium. Praha: Psalterium, 2008, roč. 2, č. 5, s. 10. ISSN NOVÁKOVÁ, M. Jednotný kancionál - ano, či ne?. In: Blog duchovní hudby-sdh [online]. [cit ]. Dostupné z: 99 SLAVICKÝ, T. Několik slušných slov o Jednotném kancionálu. Psalterium folia, 2007, roč. 1, č. 3, s
44 Mešní zpěvy odpovídají výborně svátkům církevnímu roku a jsou sestaveny především ze starých českých písní. Je jim vytknuta stylová chudoba melodií z tisíciletého vývoje našeho kostelního zpěvu (který je v JK jakž takž zachován) je v MZ až na čestné výjimky využita jen jedna stylová vrstva. 100 V praxi to způsobuje, že se na jednu melodii zpívá několik různých textů a tím se smazává rozdíl mezi kajícními postními písněmi a adventními chvalozpěvy. I v hudbě by se měla projevit pestrost liturgického roku, který znázorňuje život Kristův. Velkou nevýhodou se jeví, že písně nejsou očíslované, takže se zpěváci při hledání písní hůře orientují. Pokud se používají Mešní zpěvy ve farnosti jako jediný zpěvník, ochuzují se věřící o bohatost písní z Jednotného kancionálu. Bouše kritizuje zkrácení slok písní v Mešních zpěvech, protože pak postrádá významovou návaznost. Modlitební obsah ovšem narušují a zeslabují. 101 Nesouhlasy zaznívají také na textové úpravy písní, protože některé přeměny neumožní se věřícím plně s písněmi ztotožnit. (Například jedna sloka o umírání ve verzi Otče, v této hrozné době, neopusť své stvoření, dej bych aspoň vzdechl sobě, tys můj cíl mé spasení - upravena na s radostí, což při umírání nezazpívá poctivě nikdo). 102 Některé písně Mešních Zpěvů používá slovník z doby reformační (píseň zpívaná při introitu Zacheus, muž neveliký/vrchní hejtman nad celníky ). 103 Tyto dva kancionálu byly sestaveny proto, aby se vzájemně doplňovaly, ovšem v praxi se tak děje minimálně. Přestože by se o tuto rovnováhu měli starat varhaníci a kněží, ti jsou většinou zastánci jednoho zpěvníku Participatio actuosa účast lidu na společném zpěvu V rámci obnovy liturgické hudby po II. vatikánském koncilu bylo apelováno na duchovní správce farností i chrámové hudebníky, aby se věřícím nezabraňovalo ve 100 SLAVICKÝ, T. Několik slušných slov o Jednotném kancionálu. Psalterium folia, 2007, roč. 1, č. 3, s BOUŠE, Z. B. O českém liturgickém zpěvu. Psalterium folia, 2007, roč. 1, č. 4, s tamtéž 103 SLAVICKÝ, T. Několik slušných slov o Jednotném kancionálu. Psalterium folia, 2007, roč. 1, č. 3, s
45 společném zpěvu, ba naopak, aby byl jejich lidový zpěv při mši svaté co nejvíce podporován. Chrámové sbory tedy omezily hudebně složitější skladby, aby celému shromáždění umožnily co největší prostor k zpívání. Protože náš národ mohl na rozdíl od jiných zemí navázat na dlouholetou tradici lidového zpěvu, zdálo se, že bude snadné zapojit přirozeně věřící do zpěvu. Ovšem praxe nebyla tak úspěšná. Při hledání důvodů, proč věřící přestávají zpěvem vyjadřovat svou víru, se nabízí několik vysvětlení. Jedním z faktorů je snadný přístup k hudebním nahrávkám. Nejprve zaplavily český trh v 60.letech 20. století gramofonové desky s nahrávkami populární i klasické hudby, a protože vznikla potřeba přinést posluchačům co nejlepší zvukový záznam, vedly tyto snahy ke zlepšování a technickému zdokonalování hudebních nosičů. V současné době mohou lidé poslouchat hudbu kvalitně nahranou na CD nebo v mp3 přehrávačích a přístup k hudebním nahrávkám je snadnější, k čemuž do velké míry přispěl internet. Tento technický pokrok s sebou přinesl i nový psychologicko-sociologický jev, totiž že hudba není primárně určena lidem k provozování, ale k poslechu. 104 Poslech vysoce kvalitní reprodukované hudby ovlivňuje lid natolik, že se zdráhají zpívat, protože slyší, že jejich hlas nezní tak, jak jsou zvyklí z nahrávek. Věřící se stydí za svůj nedokonalý zpěv před sebou i druhými, a tak raději mlčí. Kardinál Ratzinger upozorňuje, že chápání koncilního požadavku na aktivní účast lidu se zúžil do jednoho významu. Nabylo se dojmu, že aktivní účast znamená pouze vnější aktivitu, při definování aktivní účasti poukazují spíš na její vnější projevy), ale podle Kunetky se nesmí zapomínat ani na aktivní naslouchání, které znamená vnitřní spoluúčast. Proto mnozí z těch, kteří neumějí zpívat, raději poslouchají a tím se vlastně také aktivně účastní liturgické hudby. 105 Ovšem pořád je velký počet věřících, kteří umí zpívat, a přesto se společných písní neúčastní. Zdeněk Bouše upozorňuje na nebezpečí, že věřící vnímají společný zpěv jako vyplnění pauz, které vzniknou během bohoslužby. 106 Zapomínají tak, že jsou součástí celého liturgického obřadu, jehož nepostradatelnou součástí je právě zpěv shromážděných 104 KUB, J. Návrh koncepce SDH pro 21. století. Psalterium folia, 2011, roč. 5, č. 1, s KUNETKA F. Musica sacra, nebo musica liturgiae sacrae?. Salve: revue pro teologii a duchovní život: hudba a liturgie. 2008, roč. 18, č. 2, s ŠTOGROVÁ, J. Církev putující, církev na cestě. Psalterium folia, 2007, roč. 1, č. 4, s
46 věřících, tedy jich samých. Zmatek ve zpěvu způsobilo taktéž schválení dvou podobných chorálních nápěvů. Na Moravě se vžil Olejníkův nápěv a v Čechách se používá živelná směs obou, tedy Olejníkův a Holíkův. 107 Podle Sdružení pro duchovní hudbu má největší vliv na úroveň společného zpěvu práce varhaníka a jeho spolupráce s duchovním správcem 108, a proto plní varhany významnou funkci při doprovázení zpěvu věřících. Prožitek zpěvu je obohacován změnou zvukové barvy nástroje a v předehrách a dohrách mohou varhaníci uplatnit své improvizační umění. Lidé, kteří přicházejí na bohoslužbu, chtějí ve své dobré vůli být nejen podporováni v koncentraci a v obrácení se k Bohu, nýbrž také být k tomu pozváni a v tom probuzeni a doprovázeni. Toho je schopna hudba, když se nachází v kompetentních rukách. 109 Důvodem mohou být i současné zpěvníky nabízející neznámé melodie. Jejich úmyslem je sice pomoci sjednocení společného zpěvu, ale jejich úroveň neinspiruje každého zpívajícího k hlubšímu pochopení a procítění liturgického (nejčastěji svátostného) okamžiku. 110 Svěžesti společného zpěvu podle Bouše nesvědčí taktové čáry v notovém záznamu ve zpěvnících, protože svádějí k oddechu a zpěv takto ztrácí rytmickou svěžest. 111 Věřící se při každé čáře protínající větu nadechují a zpomalují celé tempo písně. O problematice spojené s kancionály se dočteme v následující kapitole. 107 KUB, J. Návrh koncepce SDH pro 21. století. Psalterium folia, 2011, roč. 5, č. 1, s KUB, J. Zpráva o stavu SDH a duchovní hudby vůbec. Příloha Psalterium supplementum, 2009, roč. 3, č. 2, s MENNEKES, F. Varhany a liturgie. Salve: revue pro teologii a duchovní život: hudba a liturgie. 2008, roč. 18, č. 2, s KINDLER, E. Systémový přístup ke gregoriánskému chorálu (7). Příloha Psalterium supplementum, 2008, roč. 2, č. 2, s BOUŠE, Z. O českém liturgickém zpěvu. Psalterium folia, 2007, roč. 1, č. 4, s
47 8 PROBLEMATIKA ČESKOBRATRSKÉ CÍRKVE EVANGELICKÉ 8.1 Úvod do problematiky Evangelická církev nemá církevní dokumenty ani časopisy, které by se soustředily výhradně na liturgickou hudbu. Kromě časopisů, které obsahují články k hudbě v církvi, najdeme v oficiální Agendě ČCE jednu kapitolu zabývající se praktickou podobou zpěvu a hudby při bohoslužbě. Ta mezi evangelíky nevyvolává tak vášnivé diskuze jako dokumenty římskokatolické církve o vlastnostech liturgické hudby. Kromě vysvětlení, že liturgická hudba slouží k Boží oslavě i duchovnímu růstu věřících, zdůrazňuje potřebu náležité pozornosti při její přípravě a upozorňuje hudebníky a zpívající shromáždění, na co by si měli dát při společném zpěvu a provozování liturgické hudby pozor. V Agendě se k bohoslužebné hudbě píše, že její odstavce mají přispět k tomu, aby se písně při službách Božích nezpívaly bezmyšlenkovitě, z rutinního návyku, ani naopak nepůsobily problémy a rozpaky. 112 Jak bylo řečeno, evangelíci se s hudební problematikou také potýkají, ovšem jejich diskuze o liturgické hudbě probíhají především neoficiálně a nejsou písemně zachyceny. Z tohoto důvodu není snadné podat ucelený přehled o jejich nejpalčivějších problémech. 8.2 Hudební žánry Hudební žánry se nestávají u evangelíků (až na výjimky) předmětem sporů. Je zde kladen důraz na uplatňování rozmanitých hudebních žánrů v liturgii, protože neexistuje žádný styl, který by byl plně sakrální, nebo styl, který je do bohoslužeb nepřístupný v každém žánru je možno nalézt něco kvalitního, použitelného, co mluví, co oslovuje, s čím se ztotožňujeme. 113 Přestože evangelíci využívají současné hudební trendy, nevzdávají se své tradice, a když se při bohoslužbě setkají věřící několika generací, každá si přijde na své. Nedá se zcela vyloučit, že se v některých shromážděních nevyskytnou dohady při zavádění novot do bohoslužby. Celocírkevní kantor Ladislav Moravetz poukazuje na vztah mezi 112 Agenda Českobratrské církve evangelické: Bohoslužebná kniha. Díl 2. Praha: Synodní rada Českobratrské církve evangelické, 1983, s MORAVETZ, L. Zpěv a hudba v bohoslužebném shromáždění, Rukopis. 47
48 tradicí a inovací. Nemají si protiřečit a stavět se do konfliktu. Jejich vztah má být v určitém napětí a mají se vhodně kombinovat. Z tradice se má vycházet, ovšem musí se reagovat na aktuální dění ve společnosti. Přebírání necírkevních hudebních žánrů do bohoslužby se stalo běžným jevem také proto, že církevní hudba nekonkuruje hudbě světské, neboť přináší témata, formy a obsahy, jež jsou pro ni specifické. Je kulturním mostem mezi církví a společností. 114 Liturgickou hudbu považují rovněž evangelíci za misijní prostředek, protože proč se omezovat pouze na historickou píseň minulých dob, když se nám nabízí píseň či skladba současných autorů, která třeba dokáže oslovit dnešního člověka, odchovaného hudbou pop-music, country, a jiných populárních žánrů. 115 Ačkoli se zdá, že při evangelické bohoslužbě může zaznít všechno, bývá zdůrazňováno, že liturgická hudba neslouží k hudebnímu experimentování. Před nedávnou dobou byly u evangelíků oblíbenými písněmi spirituály a dnešní hudební tendence se ubírají ve směru populární a rockové hudby. Jak bylo řečeno, evangelická církev chce oslovit dnešní mladé lidi. Přestože nachází mladí lidé zalíbení v současných hudebních proudech, podle pracovníka s mládeží Radima Žárského mladí určitě od bohoslužeb očekávají něco jiného, než co mohou zažít na zábavách a diskotékách. 116 Tento názor sdílí student Matěj Kovář, který studuje v Německu Vysokou školu hudební. Vyjádřil se silně nesouhlasně k hudebnímu doprovodu při setkání evangelické mládeže, které proběhlo v roce 2006 v Havlíčkově Brodě. Kritice podrobuje nejprve hudební skupinu, která podle něj doprovázela hlavně svého zpěváka. A tím popřela i svůj význam, který spočívá v tom, doprovázet společný zpěv celého shromáždění, 117 a vzápětí hodnotí hudební styl slovy aby se nám nestalo, že za pár let budeme místo protestantských chorálů a geniálních písní Miloše Rejchrta zpívat na bohoslužbách slaďoučké popové songy. 118 Podle toho je znát, že ani evangelické církvi, která se nebrání současným hudebním vlivům, se nevyhýbají spory ohledně hudebních žánrů. 114 Rozměry církevní hudby. E-cirkev.cz [online]. [cit ]. Dostupné z: MORAVETZ, L. Zpěv a hudba v bohoslužebném shromáždění, Rukopis. 116 ŽÁRSKÝ, R. Práce s mládeží služba mládeži!. Český bratr, 2003, roč. 79, č. 10, s KOVÁŘ, M. Hudba na sjezdu. Bratrstvo, 2006, roč. 47, č. 8, s tamtéž 48
49 8.2.1 Hudební nástroje Moravetz upozorňuje, že by se evangelíci měli více zajímat o úroveň církevní hudby, zvláště té bohoslužebné: úroveň církevní hudby je věcí, která by nás měla zajímat, neboť s ní přímo souvisí náš hudební projev při bohoslužbách jak zpíváme a hrajeme na hudební nástroje. 119 Nejběžnějším doprovodným nástrojem jsou varhany, které se hodí k doprovázení písní různých hudebních stylů, ovšem nejsou jediným přípustným nástrojem. Rytmické písně se běžně zpívají za doprovodu kytar a Moravetz zdůrazňuje potřebu využít v liturgické hudbě celou škálu dalších sólových nástrojů. Inspiruje se žalmy ze Starého zákona, kde jsou jmenovány předchůdci dnešních pozounů, trubek a lesních rohů, které by krásně mohly znít při doprovodu slavnostních chorálů a tzv. rytmických, třeba jazzově upravených mládežnických písní. 120 Kromě jiného by takový hudební doprovod nesmírně obohatil společný zpěv shromáždění. Boží chválu je třeba zvěstovat jednohlasně i vícehlasně, chorálem či gospelem, hrou na varhany, na housle či na saxofon nebo na akordeon. 121 Poukazuje na smutnou skutečnost, že je v církvi mnoho hudebně nadaných lidí, kteří nevyužívají svůj talent při bohoslužbách, ale aktivně se hudbou zabývají mimo církev. Navíc se mladí evangelíci raději učí na nástroje, které se dají uplatnit v žánrech současné moderní hudby a nepřímo tím napomáhají úpadku klasické hudby v evangelické církvi. 8.3 Chrámoví hudebníci Pěvecké sbory Podle účastnice sbormistrovského kurzu Férové byla ČCE v minulosti známá svými pěveckými sbory, ovšem tento čas pominul, protože generace, která nadšeně zpívala, odchází. Snažíme se, abychom přilákali střední i nejmladší generaci. Jsou s tím však velké problémy. 122 Hlavní úkol pěveckého sboru by měl spočívat v pravidelném zpívání v rámci bohoslužeb, ovšem realita vypadá jinak. Zpěváci nacvičují repertoár k významným 119 MORAVETZ, L. Co s dnešní církevní hudbou?. Český bratr, 2004, roč. 80, č. 18, s tamtéž 121 MORAVETZ, L. Zpěv a hudba v bohoslužebném shromáždění, Rukopis. 122 VEBER, P. Kantor mezi teologií a hudbou, mezi tradicí a inovací. Český bratr, 2004, roč. 80, č. 16, s
50 církevním svátkům, jakými jsou Velikonoce nebo Vánoce, při nichž s pěveckým sborem vystoupí. Agenda ČCE si uvědomuje těžkou situaci pěveckých sborů, protože by uvítala víc než jen mimořádné vystoupení v rámci bohoslužeb, navrhuje jim následující: Poněvadž nejednou zápasí (pěvecké sbory) se značnými obtížemi, měly by volit takový repertoár a takovou formu, na které stačí (např. jednohlasý zpěv). 123 Moravetz jejich zpívání podporuje a zdůrazňuje důležitost těchto sborů, o které by měly pečovat a řídit je profesionální hudebníci. Moravetz navrhuje praktický příklad, kdy by se pěvecký sbor zapojil s ostatními složkami sboru (včetně malých dětí) do společného zpívání, přičemž by se každá skupina střídala po slokách, dodává, že jde o to, aby naše bohoslužby nebyly naparfémované čímsi hudebním, ale aby církevní hudba byla jejich přirozenou složkou. 124 Pěvecký sbor rovněž působí misijně, protože oslovuje zpěváky, kteří nemají s církví nic společného. Dalo by se tedy říci, že činnost pěveckých sborů přežívá díky příležitostným vystoupením. Jejich rozkvětu by zajisté pomohli sbormistři, kteří by se ovšem nejprve museli najít Varhaníci Nejdůležitějšími spolupracovníky faráře jsou podle Moravetze sbormistr a varhaník, kteří spolu mají spolupracovat. 125 Úloha doprovázejících hudebníků je jasná, mají svými nástroji písně podpořit, ale nepřehlušit zpívající shromáždění. Některé písně mají být doprovázeny pomalu a majestátně, jiné rychle nebo pochodově. Avšak doprovázející si často osvojí univerzální tempo, které uplatňují při všech společných písních. Moravetz upozorňuje na to, že každá píseň je zpívatelná v určitém tempovém rozmezí, kde zní dobře, přirozeně a srozumitelně, každá píseň je zpívanou modlitbou nebo vyznáním, zaslouží si, aby byla zpívána co nejlépe 126, proto má doprovázející hudebník povinnost přizpůsobit se jejímu textu a melodii, aby byl zachován charakter písně a věřící se mohli 123 Agenda Českobratrské církve evangelické: Bohoslužebná kniha. Díl 2. Praha: Synodní rada Českobratrské církve evangelické, 1983, s MORAVETZ, L. Co s dnešní církevní hudbou?. Český bratr, 2004, roč. 80, č. 18, s VEBER, P. Kantor mezi teologií a hudbou, mezi tradicí a inovací. Český bratr, 2004, roč. 80, č. 16, s MORAVETZ, L. Zpěv a hudba v bohoslužebném shromáždění, Rukopis. 50
51 při společném zpěvu s písní co nejlépe ztotožnit. Samozřejmě záleží i na možnostech doprovodného nástroje a akustice daného prostoru. Nemá se zanedbávat vychovávání nových varhaníků a naopak se má zájemcům vyjít vstříc a zajistit jim ve sboru občasnou, avšak soustavnou příležitost k cvičnému uplatnění (biblická hodina, bohoslužby). 127 Jak je popsáno v Agendě ČCE, zazní v některých kostelích před zahájením bohoslužeb varhanní preludium, které upozorňuje shromážděné na následující liturgické dění. Toto preludium bývá kritizováno, protože se v praxi zaměňuje s tzv. preludováním, což je označení pro dlouhou, často beztvarou varhanní hru ve slabé registraci, která neslouží ani jako signál, že bohoslužby začínají, ani jako příležitost pro přípravu na to, co má přijít a lidé si dál nahlas povídají. 128 Pokud vytvoří varhaník z krátkého preludia několikaminutovou skladbu, během které se improvizování nezdaří, doporučuje se mu, aby raději zahrál osvědčenou skladbu. Vzhledem k tomu, že se při bohoslužbě zpívají jak staré písně z kancionálu, tak nové, měl by hudebník svůj doprovod přizpůsobit konkrétním hudebním stylům podle svých hudebních dovedností. Jestliže má tedy varhaník doprovodit spirituál, nebude hrát stejným způsobem jako při písni ze 14. století. Přestože se v dnešní době nabízí široká nabídka pro hudební vzdělávání (například ZUŠ), trpí především evangelické sbory z menších měst či vesnic tím, že nemají žádného varhaníka. Z toho také vyplývá, že společný zpěv věřících uvadá. Negativním se shledává i v evangelické církvi, že nejsou finanční prostředky na zaplacení kvalitních varhaníků. Přesto se je snaží církev podpořit v dalším vzdělávání na varhanických kurzech. 8.4 Problematika používaných zpěvníků V ČCE se zpívá už více než třicet let z Evangelického zpěvníku (1979), ke kterému později vyšel Dodatek (2000). Někde se při bohoslužbách využívá i (nejen) mládežnický zpěvník Svítá (1999). 127 Agenda Českobratrské církve evangelické: Bohoslužebná kniha. Díl 2. Praha: Synodní rada Českobratrské církve evangelické, 1983, s MORAVETZ, L. Zpěv a hudba v bohoslužebném shromáždění, Rukopis. 51
52 Evangelický zpěvník je kancionálem, který obsahuje duchovní písně různých stylů a historických období (od starokřesťanské hymnodie, středověkých forem, reformačních a barokních písní po tvorbu 20. století). 129 Velkou část kancionálu tvoří ženevské žalmy z 16. století s původními nápěvy a písně vyjadřující osobní vyznání víry. Právě oddíl ženevských žalmů (žaltář) se stává předmětem diskuzí. Kvůli tomu, že jsou mnohé nápěvy pro společný zpěv velmi obtížné a v některých příkladech příliš dlouhé, se žalmy málo zpívají. Obzvlášť chvalozpěvy by se měly zpívat svižně, s čímž je problém navíc se u nás nezpívají v původním tempu (např. např. à la breve) to by jejich zpěv někdy usnadnilo, jindy by však byl vzhledem ke složitosti ještě náročnější. 130 Co se týče jejich textů, klade si Moravetz otázku, zda jsou písně popisující nenávist k nepřátelům vhodné ke zpěvu celého shromáždění. 131 Dále je třeba si uvědomit, že slova žaltáře zní dnešnímu člověku zastarale nebo nesrozumitelně v Ž 40, 4. sloka: uši jsi mi zprobodal. 132 Všechny tyto faktory způsobují, že se pro bohoslužebný zpěv využívá nanejvýš polovina žalmů. Ovšem písně ze zpěvníku existují jenom, když znějí, když se zpívají. 133 Písně, jejichž melodie jsou psané ve vysoké poloze (například Bůh je náš hrad 134, která začíná na es2) nepodpoří shromáždění k smělému zpěvu. Je tedy navrhováno, aby se podobně zkomponované písně transponovaly. 135 V současnosti probíhají přípravy na novém kancionálu, který má obsahovat nepísňové liturgické zpěvy (zpívané aklamace a kánony), které ve stávajícím EZ chybí. Na tyto změny bude třeba shromáždění připravit, protože nemusí být jednoduše přijaty, proto bude tedy očekáváno vysvětlení a zdůvodnění, že tyto formy nejsou pouze katolickou záležitostí, ale že se jedná o již starokřesťanský způsob zpěvu. 136 Zdá se tedy, že i přes 129 MORAVETZ, L. Kdo zpívá, dvakrát se modlí. Český bratr, 2004, roč. 80, č. 9, s HELLER, Daniel. Několik poznámek k žaltáři v evangelickém zpěvníku a jeho využití. In: Coena: Evangelická liturgická iniciativa [online] [cit ]. Dostupné z: MORAVETZ, L. Žalmy ke střídavému čtení. Český bratr, 2009, roč. 85, č. 11, s HELLER, Daniel. Několik poznámek k žaltáři v evangelickém zpěvníku a jeho využití. In: Coena: Evangelická liturgická iniciativa [online] [cit ]. Dostupné z: MORAVETZ, L. Kdo zpívá, dvakrát se modlí. Český bratr, 2004, roč. 80, č. 9, s Píseň číslo 204, publikována v: Evangelický zpěvník. Lahr/Baden: Synodní rada Českobratrské církve evangelické, MORAVETZ, L. Bůh je náš hrad. Český bratr, 2007, roč. 83, č. 11, s DUŠEK, D. Rozjasni svou tvář nad služebníkem svým. Český bratr, 2009, roč. 85, č. 3, s
53 žánrovou pestrost Evangelický zpěvník plně nevyhovuje a je potřeba jeho písně aktualizovat uspořádáním nového kancionálu. V Dodatku k EZ najdeme rytmické písně, které jsou inspirované gospelem, spirituály a dalšími žánry Účast lidu na společném zpěvu Jak bylo zmíněno, společnost si zvykla pasivně konzumovat hudbu a společný zpěv se stává vzácným, a proto církev je skoro jediným místem, kde se různé generace připojují k pravidelnému zpěvu. 137 Zpěv shromáždění je závislý na repertoáru, pěveckých schopnostech věřících, znalosti vybraných písních, hudebním doprovodu a dalších faktorech, které velmi ovlivňují jeho kvalitu. Na zpěvu celého shromáždění se dá do určité míry rozpoznat, jak přistupují věřící k této nedílné součásti bohoslužby. Podle toho, jak společné zpívání působí, si člověk udělá představu, jestli Boží lid zpívá ze zvyku nebo z přesvědčení. Často se z nevýrazného a vleklého zpěvu zdá, že shromáždění zpívá ze setrvačnosti a víc pro sebe než k Boží oslavě - Mentalita našich sborů někdy opomíjí, že zpěv písní se děje před tváří Boží - jako by byl ve srovnání s ostatními složkami bohoslužeb částí méněcennou. 138 Agenda ČCE dále upozorňuje na dva typy společného zpěvu, kterým by se měl lid vyvarovat. Jedná se o zpěv, při kterém jsou písně polohlasně odříkány nebo naopak případy, kdy věřící zpívají tak výrazně, jako by chtěli své spoluvěřící předčit hlasitostí. Žádný z účastníků, kazatele nevyjímaje, druhé svým zpěvem nepřekřikuje. 139 K farářskému zpěvu v rámci společných písní se vyjádřil Moravetz následovně někdy se stává, že společný zpěv zní tak, že zpěv lidu je nevýrazný a výrazný je zpěv pana faráře, který ještě ke všemu nevnímá doprovod, a zpívá svůj soukromý rytmus, tak jak jej cítí. 140 Zajisté se ale najde mnoho farářů, kteří mají hudební cítění a ti se pak musí zhostit úkolu vést společný zpěv shromáždění. Většinou z toho důvodu, že přítomný varhaník nezvládá doprovod. 137 MORAVETZ, L. Kdo zpívá, dvakrát se modlí. Český bratr, 2004, roč. 80, č. 9, s Agenda Českobratrské církve evangelické: Bohoslužebná kniha. Díl 2. Praha: Synodní rada Českobratrské církve evangelické, 1983, s tamtéž 140 MORAVETZ, L. Zpěv a hudba v bohoslužebném shromáždění, Rukopis. 53
54 9 ZPŮSOBY ŘEŠENÍ Obě církve řeší zmíněné problémy podobným způsobem. Co se týče chrámových hudebníků a jejich vzdělávání, stala se velmi oblíbenou letní škola duchovní hudby Convivium, která je určena pokročilým amatérským a začínajícím profesionálním zpěvákům, sbormistrům a varhaníkům. 141 Tyto vzdělávací kurzy inspirují absolventy k vlastnímu obohacení a ze získaných zkušeností mohou čerpat při zkvalitňování hudebního života ve farnosti. Pořádají se také dlouhodobější kurzy, které jsou zakončeny závěrečnou zkouškou. Jsou věnované amatérským varhaníkům a sbormistrům a jejich náplní je vzdělávání v oblasti hudební teorie a dějin hudby, zpěvu, varhanní hry a dalších oborů, které by měli chrámoví hudebníci ovládat. K těmto kurzům patří například Kurz pro chrámové hudebníky při Arcibiskupství pražském, Tříletý kurz chrámové hudby v Církevní konzervatoři Opava, Varhanické kurzy pořádané sdružením Musica Sacra a další. V roce 1989 bylo založeno Sdružení pro duchovní hudbu, které se zabývá koncertní duchovní hudbou a zároveň se angažuje v oblasti římskokatolické liturgické hudby. Jeho cílem je větší informovanost hudebníkům i laické veřejnosti a jeho členové zprostředkovávají své zkušenosti dalším. Přičiněním členů SDH vznikl zpravodaj pro duchovní hudbu Psalterium, ve kterém se kromě diskuzí ohledně duchovní hudby, zamýšlejí odborníci i laici nad současnou problematikou liturgické hudby. Články nabízí názory profesionálních hudebníků, hudebních teoretiků, duchovních, kteří se zamýšlí nad rozdílným chápáním vlastností liturgické hudby, přináší zajímavé myšlenky z internetových diskuzí o hudbě v bohoslužbě. Za užitečnou příručku je považována Rukověť nejen pro varhaníky, která vyšla roku 2007 z iniciativy liturgické komise pražské a plzeňské diecéze. Další praktické rady, jak řešit problémy v bohoslužebné hudbě, jsou k dispozici na internetu. V evangelické církvi nevydávají časopis, který by se orientoval výhradně na bohoslužebnou hudbu, zato se snaží pomoci jejímu zkvalitnění jinak. Od roku 2001 působí Ladislav Moravetz jako celocírkevní kantor, jehož úkolem je starat se a rozvíjet liturgickou hudbu. Jeho péče spočívá v navštěvování jednotlivých farních sborů, pro které pořádá 141 Její účastníci si vybírají semináře věnované sólovému zpěvu, gregoriánskému chorálu, dirigování nebo varhanní hře. Místní i zahraniční lektoři jsou ve svém oboru znalí a jejich profesionálním přispěním si účastníci prohlubují své dovednosti teoreticky i prakticky. Dostupné na 54
55 přednášky spojené s hudebními ukázkami a koncerty. Několik let organizuje a vede sbormistrovské kurzy pro amatérské i profesionální hudebníky. Při těchto víkendových kurzech spolu účastníci nacvičí několik skladeb pro smíšený pěvecký sbor, které následně zazpívají při nedělní bohoslužbě. Kromě sbormistrovských kurzů se pořádají i kurzy pro varhaníky. Ke vzdělávání nejen církevních hudebníků přispívá Konzervatoř Evangelické akademie, kterou zřizuje ČCE. Aby se podpořil společný zpěv věřících, pořádá Moravetz po republice hudební bohoslužby. Ty probíhají za přispění mládeže a dalších nadšených zpěváků, kteří přes víkend nacvičí několik skladeb a přispějí jimi na bohoslužbě v daném městě. O písních z Evangelického zpěvníku se věřící mohou pravidelně více dočíst v evangelickém časopise Český bratr, ve kterém se objevují i články zabývající se církevní hudbou. Obě církve svědomitě vzdělávají své chrámové hudebníky a snaží se přispět rozkvětu liturgické hudby všemi možnými způsoby. Kromě důležitého prohlubování znalostí a schopností varhaníků a sbormistrů je kladen důraz na informování a utváření hudebního rozhledu kněží a ostatních věřících. Všichni se totiž účastní chvalozpěvů na Božím díle a hudebníci chtějí krásu liturgické hudby zprostředkovat dále. 55
56 10 ZÁVĚR Českobratrská církev evangelická je oproti římskokatolické církvi početně menší a její problematika liturgické hudby se od katolické do určité míry odlišuje. Oblasti hudby, o kterých se v církvi diskutuje, jsou sice stejné, ale rozdílnost teologického pojetí je příčinou, že se stávající problémy odvíjí v obou církvích jiným směrem. V římskokatolické církvi se předně snaží vyjasnit si, jak správně rozumět oficiálním církevním předpisům, které kladou nároky na vlastnosti bohoslužebné hudby, kterými jsou například posvátnost nebo její uměleckost. Při praktickém provozování liturgické hudby se nejvíc projevuje rozdílné chápání těchto pojmů a následují vášnivé dohady, které se především týkají hudebních žánrů. Otázka, do jaké míry splňují nároky na bohoslužebnou hudbu moderní hudební žánry se svými texty, melodiemi, rytmem nebo doprovodnými nástroji, zůstává otevřena. V evangelické církvi mají také zformulovány předpisy o liturgické hudbě, avšak nestávají se předmětem sporů. To je jedním z důvodů, proč přebírají současné hudební žánry do liturgie téměř bez problémů. V obou církvích je tedy při bohoslužbě uplatňována hudba, která je dědictvím dřívějších století, ale uslyšíme rovněž kytarové písně, které jsou oblíbeny hlavně u mladší generace. Stejných problematických oblastí liturgické hudby, které se řeší v obou církvích, je několik. Jednou z nich je skutečnost, že v mnoha farnostech upadá společný zpěv. Důvodem, proč se věřící se do zpěvu nezapojují, může být skutečnost, že dnešní společnost přikládá příliš velký význam konzumaci reprodukované hudby a tím vytlačuje společný zpěv do pozadí. Velkou roli má také výběr písní a kvalita hudebního doprovodu, která závisí na schopnostech varhaníka. Přestože najdeme funkční varhany ve většině kostelů, trpí katolíci i evangelíci nedostatkem varhaníků. Může se zdát překvapující, že přítomnost a aktivita chrámových hudebníků závisí ve velké míře na spolupráci s knězem či farářem. V obou církvích zaznívají kritické hlasy na hudební vzdělávání budoucích teologů, kteří pak s hudebníky nespolupracují a nemají zájem na zlepšování kvality liturgické hudby. V římskokatolické církvi fungují dobře scholy a chrámové sbory, které pravidelně přispívají při mši písněmi. U evangelíků je situace pěveckých sborů horší, protože jich je daleko méně a pokud zpívají při bohoslužbě, pak příležitostně k velkým svátkům. Co se týče vychovávání nových nástupců, ať už se jedná o varhaníky nebo sbormistry, záleží na 56
57 lidech a jejich možnostech v jednotlivých farních sborech. Jistá problematika se vztahuje i na kancionály, z kterých se zpívá. Katolíci zpívají především z Jednotného kancionálu a některé farnosti z Mešních zpěvů. Kněží nevyužívají pestrou nabídku písní z obou a místo toho, aby se kancionály navzájem doplňovaly, jsou někde chápány jako konkurenční zpěvníky. Vyšly k nim rovněž dodatky, které vnáší do zpěvu zmatek kvůli textovým a melodickým změnám u stejných písní. U evangelíků využívají jeden kancionál, k němuž vyšel dodatek se současnějšími písněmi, a pracují na přípravě nového zpěvníku, který by měl nabídnout více písní. Všem zmíněným kancionálům bývá vytýkána archaická řeč a některé nezpívatelné písně z důvodů teologických, melodických nebo textových. Stejně jako jiné umělecké kategorie, lze rovněž liturgickou hudbu objektivněji posuzovat až s odstupem času. Ukázalo se, že problematika liturgické hudby se v jednotlivých církví v současné době nijak zásadně neodlišuje a pozitivně hodnotím snahy obou církví o stálé zkvalitňování její úrovně. Ať je všem, kdo se podílí na bohoslužebné hudbě svým hlasem, srdcem či nástrojem, povzbuzením žalm 96. Zpívejte Hospodinu píseň novou, zpívej Hospodinu, celá země! 57
58 11 SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY 11.1 Monografie Agenda českobratrské církve evangelické: Bohoslužebná kniha. Díl 1. Praha: Synodní rada Českobratrské církve evangelické, 1983, 210 s. Agenda Českobratrské církve evangelické: Bohoslužebná kniha. Díl 2. Praha: Synodní rada Českobratrské církve evangelické, 1983, s Bible: Písmo svaté Starého a Nového zákona, podle ekumenického vydání z r Praha: Ústřední církevní nakladatelství, 1989, 286 s. Dokumenty liturgické obnovy. Vyd. 1. Olomouc: Matice cyrilometodějská, 1994, 311 s. Evangelický zpěvník. Lahr/Baden: Synodní rada Českobratrské církve evangelické, Evangelický zpěvník (dodatek). Plzeň: UNI, ISBN FILIPI, P. Křesťanstvo: historie, statistika, charakteristika křesťanských církví. 3. upr. vyd. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury (CDK), 2001, 195 s., ISBN Hosana vyd. Praha: Portál, ISBN Kancionál: Společný zpěvník českých a moravských diecézí s dodatkem pro diecézi královéhradeckou. 31. vyd. Praha: Katolický týdeník, ISBN KUNETKA, F. Stručné dějiny hudby a zpěvu v liturgii. 1. vyd. Olomouc: Matice cyrilometodějská, s. ISBN KYNCL, J. Od gregoriánského chorálu po současné zpěvní formy. Vyd. 1. Český Těšín: Press-Pygmalion, s. ISBN Mešní zpěvy. Vatikán: Česká liturgická komise, MORAVETZ, L. Od reformace k dnešku, Rukopis. 58
59 MORAVETZ, L. Zpěv a hudba v bohoslužebném shromáždění, Rukopis. NEDĚLKA, M. Mše v soudobé české hudbě. Vyd. 1. Praha: Karolinum, s. ISBN NOHAVICA, J. Evangelický katechismus pro dospělé. 2. vyd. Olomouc: Českobratrská církev evangelická v Olomouci, 2003, 107 s. RICHTER, K. Liturgie a život: co bychom měli vědět o mši, o církevním roku a smyslu liturgie. 1. vyd. Praha: Vyšehrad, 1996, 183 s. ISBN SPOLEČNÁ LITURGICKÁ KOMISE PRAŽSKÉ ARCIDIECÉZE A PLZEŇSKÉ DIECÉZE. Rukověť nejen pro varhaníky. Praha: Psalterium, ISBN VYSKOČIL, J. Stručný slovník duchovní hudby. 1. vyd. Čelákovice: Městské muzeum, [1992]. 179, [38] s Články v seriálových publikacích BALÍK, J. Kytara při mši svaté. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 4, s BOUŠE, Z. B. O českém liturgickém zpěvu. Psalterium folia, 2007, roč. 1, č. 4, s DUŠEK, D. Rozjasni svou tvář nad služebníkem svým. Český bratr, 2009, roč. 85, č. 3, s FRYDRYCH, K. Ozvěny z katedrální kruchty, Psalterium folia, 2007, roč. 1, č. 4, s. 17. (rozhovor s Jiřím Strejcem) GLASER, M. Otázka liturgické hudby. Psalterium folia, 2010, roč. 4., č. 1, s. 16. CHALOUPSKÝ, P. Posvátná, nebo liturgická hudba?. Psalterium folia, 2009, roč. 3, č. 1, s. 14. JAN PAVEL II. Chirograf Jana Pavla II. ke 100. výročí Motu proprio Tra le sollecitudini o posvátné hudbě. Psalterium folia, 2009, roč. 3, č. 5, s
60 KINDLER, E. Systémový přístup ke gregoriánskému chorálu (7). Příloha Psalterium supplementum, 2008, roč. 2, č. 2, s Kolektiv autorů. Dopis biskupovi Radkovskému. Publikováno v Psalterium. Praha: Psalterium, 2008, roč. 2, č. 5. ISSN KOVÁŘ, M. Hudba na sjezdu. Bratrstvo, 2006, roč. 47, č. 8, s. 15 KUB, J. Kritéria pro liturgickou hudbu a jejich nejnovější vatikánské reflexe. Psalterium folia, 2010, roč. 4, č. 1, s KUB, J. Kvalita, vhodnost, hodnota. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 3, s KUB, J. Návrh koncepce SDH pro 21. století. Psalterium folia, 2011, roč. 5, č. 1, s KUB, J. O chorálu, rumba koulích a mši svaté aneb Lidový zpěv není žádná sranda. Psalterium folia, 2010, roč. 4, č. 4, s. 1-2, 5. KUB, J. Polemika s F.K. spor nebo nepochopení?. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 5, s KUB, J. a kol. Posvátnost v hudbě. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 1, s KUB, J. S Miloslavem kardinálem Vlkem o duchovní hudbě. Psalterium folia, 2007, roč. 1, č. 3, s. 3. (rozhovor s karinálem Vlkem) KUB, J. Zpráva o stavu SDH a duchovní hudby vůbec. Příloha Psalterium supplementum, 2009, roč. 3, č. 2, s. 4. KUNETKA, F. Musica sacra, nebo musica liturgiae sacrae? Salve: revue pro teologii a duchovní život: hudba a liturgie. 2008, roč. 18, č. 2, s MENNEKES, F. Varhany a liturgie. Salve: revue pro teologii a duchovní život: hudba a liturgie. 2008, roč. 18, č. 2, s MORAVETZ, L. Bůh je náš hrad. Český bratr, 2007, roč. 83, č. 11, s
61 MORAVETZ, L. Co s dnešní církevní hudbou?. Český bratr, 2004, roč. 80, č. 18, s MORAVETZ, L. Kdo zpívá, dvakrát se modlí. Český bratr, 2004, roč. 80, č. 9, s. 10. MORAVETZ, L. Žalmy ke střídavému čtení. Český bratr, 2009, roč. 85, č. 11, s PEJŘIMOVSKÁ, J. Slovo muzikoterapeuta. Psalterium folia, 2010, roč. 4, č. 1, s. 18. PEROUTKA, D. Jaká hudba je sakrální?. Psalterium folia, 2009, roč. 3, č. 6, s. 19. RATZINGER, J. K teologickému základu liturgické hudby. Salve: revue pro teologii a duchovní život: hudba a liturgie. 2008, roč. 18, č. 2, s. 18. ROŽÁNKOVÁ, A. Nesouhlasím!. Psalterium folia, 2010, roč. 4., č. 2, s. 18. SEHNAL, J. Má církev v jednadvacátém století ještě kulturní poslání?. Psalterium folia, 2009, roč. 3, č. 6, s SLAVICKÝ, T. Několik slušných slov o Jednotném kancionálu. Psalterium folia, 2007, roč. 1, č. 3, s STANĚK, J., REJŠEK.R., MAREK, P., JANATA V., KŘÍŽENECKÁ P., KŠICA P., MOUDRÝ M., POŠVÁŘ M., ŠIMEK M., VLASATÝ P. Otevřený dopis mladých lidí všeho věku o liturgii. Psalterium folia, 2009, roč. 3, č. 5, s ŠTOGR, J. Co je na rytmu samozřejmého?. Psalterium folia, 2011, roč. 5, č. 1, s. 5. ŠTOGR, J. Salve hudba a liturgie. Psalterium folia, 2008, roč. 2, č. 6, s. 16. ŠTOGROVÁ, J. Církev putující, církev na cestě. Psalterium folia, 2007, roč. 1, č. 4, s VEBER, P. Kantor mezi teologií a hudbou, mezi tradicí a inovací. Český bratr, 2004, roč. 80, č. 16, s ŽÁRSKÝ, R. Práce s mládeží služba mládeži!. Český bratr, 2003, roč. 79, č. 10, s
62 11.3 Elektronické zdroje Convivium. [online]. [cit ]. Dostupné z: Čemu věříme: Bohoslužba. ČESKOBRATRSKÁ CÍRKEV EVANGELICKÁ. E-cirkev.cz [online]. [cit ]. Dostupné z: Bohosluzba/index.htm HELLER, Daniel. Několik poznámek k žaltáři v evangelickém zpěvníku a jeho využití. In: Coena: Evangelická liturgická iniciativa [online] [cit ]. Dostupné z: KOLA, Milan. Liturgie a liturgická hudba aneb muzikant na nedělním shromáždění: závěrečná práce [online]. Tachov, 2009 [cit ]. Dostupné z: &hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=adgeesiqz25j8s6rcjuguo1abis_wdnhpezyc216djg Z4WKfKanIsnjHJMsI13c6erdX8oCSAAJaUHZb1e2FS-ngtQWYk3GrqgoTqbzCNe5- skvaxqohuooaj2xy3hyl9k_1tfv_vmof&sig=ahietbtqdcsgx8bwcrnmsq5gyksng TVqhw. Závěrečná práce. Křesťanská akademie mladých. MRÁČKOVÁ, Barbora. Slavení jedním srdcem, jedním hlasem. Getsemany [online]. 2010, č. 212, [cit ]. NOVÁKOVÁ, M. Jednotný kancionál - ano, či ne?. In: Blog duchovní hudby-sdh [online]. [cit ]. Dostupné z: PIUS X. Motu proprio o obnově posvátné hudby z 22. listopadu roku 1903 [online]. Praha: Editio Cyril, 1938 [cit ]. Cyril, 18. Dostupné z: POLÍVKOVÁ, Milada. Užití moderní duchovní hudby v liturgii katolické církve v českých zemích [online]. [cit ]. Dostupné z: theses.cz/id/ql42dz/downloadpracecontent_adipidno_3673. Diplomová práce. Jihočeská 62
63 univerzita v Českých Budějovicích, Teologická fakulta. Vedoucí práce Mgr. Ing. Zdeněk Demel. Rozměry církevní hudby. E-cirkev.cz [online]. [cit ]. Dostupné z: Sdružení pro duchovní hudbu. O hudbě v posvátné liturgii: Musicam sacram [online]. [cit ]. Dostupné z: 63
64 12 PŘÍLOHY 12.1 Příloha č Příloha č Příloha č Příloha č Příloha č
65 12.1 Příloha č. 1 Příloha č. 1: Písně z Mešních zpěvů 1
66 12.2 Příloha č. 2 Příloha č. 2: "Rytmická píseň" ze zpěvníku Hosana 2 2
67 12.3 Příloha č. 3 Příloha č. 3: Píseň z Evangelického zpěvníku 3
ORDINARIUM MISSAE. Zpěvy ordinária
ORDINARIUM MISSAE Zpěvy ordinária ORDINARIUM - I KYRIE ORDINARIUM - I Ky- ri - e, e - le - i - son. Chri- ste, e - le - i - son. Chri - ste, e - le - i - son. P. Angelik Zd. Mička, OP Ky - ri - e, e -
Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33
Křesťanství 2 M g r. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Podoby náboženství 1. Katolicismus - nejrozšířenější skupinou v křesťanství. V nejširším smyslu slova sem patří všechny církve, které si nárokují všeobecnost,
VYSVĚTLENÍ K PRACOVNÍMU NÁVRHU NOVÝCH BOHOSLUŽEBNÝCH FORMULÁŘŮ
VYSVĚTLENÍ K PRACOVNÍMU NÁVRHU NOVÝCH BOHOSLUŽEBNÝCH FORMULÁŘŮ - Za základní podobu považujeme bohoslužby s večeří Páně; vzhledem k obvyklé praxi si ale netroufneme nepočítat také s bohoslužbami bez VP.
Křesťanství v raně středověké Evropě
Křesťanství v raně středověké Evropě Křesťanství Nejrozšířenější světové monoteistické náboženství Navazuje na judaismus Učení odvozuje od Ježíše Nazaretského kolem roku 30 n.l. veřejně působil jako kazatel
ŘÁD SBOROVÉHO ŽIVOTA OBSAH. Preambule
ŘÁD SBOROVÉHO ŽIVOTA OBSAH Preambule 1. Bohoslužebná shromáždění 2. Katechetická shromáždění 3. Příležitostná shromáždění 4. Život sboru mimo shromáždění 5. Závěrečná ustanovení Preambule Věříme, že Kristova
Stanovy liturgické komise českobudějovické diecéze
Stanovy liturgické komise českobudějovické diecéze I. Základní ustanovení a) Diecézní liturgická komise (dále jen Liturgická komise ) je poradním orgánem biskupa ve věcech a záležitostech týkajících se
Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA
Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA OBRAD POSVĚCENÍ JAKO SETKANÍ S KRISTEM Vnitřní průběh Obřadu posvěcení člověka není zpočátku snadno přehledný. Po bližším seznámení s textem
duben 2017
Vetero Knina www.farnoststaryknin.cz duben 2017 Duben ve farnosti Minulý měsíc jsme se rozloučili se zemřelým panem kardinálem Miloslavem Vlkem. (*17. 5. 1932 +18. 3. 2017). Protože znal náš kraj i farnost
Řád Křesťanského sboru Pyšely
Řád Křesťanského sboru Pyšely Úvod Pro plnohodnotný křesťanský život a společné soužití členů Křesťanského sboru Pyšely (KSP) přijímáme následující články. Článek I Cíle a poslání (KSP) Cíle a poslání
Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.
Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary. 31. neděle v liturgickém mezidobí cyklu B Evangelium (Mk 12,28b-34) Jeden z učitelů
Pobožnost podle Františka Kalouse
Pobožnost podle Františka Kalouse D: - duchovní (liturg) O: - obec (bohoslužebné shromáždění) ÚVODNÍ PÍSEŇ APOŠTOLSKÝ POZDRAV ÚVODNÍ MODLITBY D: Hospodine, slavný Bože náš, tobě zasvětíme život svůj. O:
Bibliografie (výběr) Benedikta XVI.
Bibliografie (výběr) Benedikta XVI. Apoštol Ježíše Krista: promluvy o svatém Pavlovi. V Kostelním Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2009. 139 s. Jazyk originálu: Benedetto XVI, In cammino sotto la guida
PŘEHLED DĚJIN HUDBY. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: březen 2013. Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Hudební výchova na 2.
PŘEHLED DĚJIN HUDBY Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková Datum (období) tvorby: březen 2013 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Hudební výchova na 2.stupni ZŠ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem
Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince
Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince S vírou v Ježíše Krista, který nás všechny vykoupil svou krví, prosme za církev a za spásu celého světa. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme,
Českobratrská církev evangelická
Českobratrská církev evangelická Česká reformace Český reformátor Mistr Jan Hus upálen 1415 v Kostnici Vysluhování eucharistie chlebem i vínem (pod obojí) kněžím i laikům včetně dětí Po období husitských
28. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,17-30
28. neděle v mezidobí Cyklus B Mk 10,17-30 Hosana 1. /:Hosana, hosana, hosana Bohu na nebi!:/ Jméno slavíme Tvé (hosana aleluja), chválí Tě srdce mé (hosana aleluja), vyvýšen buď, ó Bože náš, hosana Bohu
Obsah. Přímluvy v mešní liturgii (Jan Šlégr) Slovo autora a poděkování (Jan Rückl) Díl I
Obsah Přímluvy v mešní liturgii (Jan Šlégr) Slovo autora a poděkování (Jan Rückl) Díl I DOBA ADVENTNÍ ROČNÍ CYKLUS A 1. neděle adventní (A) 2. neděle adventní (A) 3. neděle adventní (A) 4. neděle adventní
Zelený čtvrtek 2009 Slovo boží
1 Zelený čtvrtek 2009 Slovo boží Slovo Boží, které jsme právě dočetli, má zapálit naše srdce, jako učedníkům jdoucím do Emauz, jak o tom za krátko uslyšíme, tak naše srdce mají po přečtení Božího slova
Martin Luther
Martin Luther 1483-1546 Postava, kterou se za půl tisíciletí nepodařilo zapomenout Původ a start ke kariéře Eisleben, 10. listopad 1483 Erfurt a slavná universita Eisleben o Fakulta svobodných umění o
Pracovní list č. 1. Tipy do praxe
Pracovní listy Pracovní list č. 1 Téma: Máme krásný úkol modlit se a milovat (sv. J.M. Vianney) V tichosti rozjímejte o jednotlivých částech modlitby Otče náš. Každý den projevte svou lásku k Bohu - modlitbou,
Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.
Květná neděle S vírou v Ježíše Krista, který se z lásky k nám ponížil a byl poslušný až k smrti na kříži, se modleme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se). Prosme za jednotu církve
PASTORAČNÍ PÉČE ve zdravotnictví. Marta Hošťálková
PASTORAČNÍ PÉČE ve zdravotnictví Marta Hošťálková Úvod total pain - tzv. celková bolest tělesná bolest spjata a vzájemně se ovlivňuje s bolestí v oblasti psychické, sociální i duchovní koncept celostní
Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková
Číslo projektu Název školy Autor Tematická oblast Téma CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková Základy společenských věd Křesťanství Ročník 2. Datum tvorby 17.9.2012 Anotace
ROK SE SVATÝMI. v Dolním Němčí. sv. Filip a Jakub, apoštolové
ROK SE SVATÝMI v Dolním Němčí sv. Filip a Jakub, apoštolové LITANIE Pane, smiluj se. Kriste, smiluj se. Pane, smiluj se. Bože, náš nebeský Otče, smiluj se nad námi. Bože Synu, Vykupiteli světa, Bože Duchu
Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.7 UMĚNÍ A KULTURA HUDEBNÍ VÝCHOVA Hudební výchova 7. ročník
RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo HV-9-1-01 využívá své individuální hudební schopnosti a dovednosti při hudebních aktivitách - získané pěvecké návyky
POSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA
POSTNÍ DOBA Popeleční středa je výjimečný den. Den usebranosti a reflexe. Vydáváme se v něm totiž na cestu postní dobou, která se vyznačuje nasloucháním Božímu slovu, modlitbou a pokáním. ČLOVĚK BYL STVOŘEN,
2.4 Evangelikální c írk v e Církev bratrská ( C B )...114
Obsah Ú v o d... 11 1 Křesťanské církve jako součást občanské sp o le čn o sti...15 1.1 Církve a společnost... 15 1.1.1 Náboženská a církevní příslušnost obyvatel Č R...16 1.1.2 Specifika českého ateismu...18
2. neděle velikonoční B. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.
2. neděle velikonoční B S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme o požehnání pro nově pokřtěné. Prosme o Ducha svatého pro
Mostkovice Krumsín Prosinec 2012
ZPRAVODAJ FARNOSTÍ Mostkovice Krumsín Prosinec 2012 Drazí a milí farníci, v prosinci jsme začali nový církevní rok, zároveň s ním jsme vstoupili do adventu, do Roku víry a Roku eucharistie. Advent je dobou
Starověk, gotika počátky křesťanství gregoriánský chorál
Dějiny české hudby Starověk, gotika Starověk, gotika první doložené prameny souvisejí s počátky křesťanství (r.863 Konstantin a Metoděj přicházejí na Velkou Moravu) slovanský jazyk se objevuje i v písních
Duchovní program ve školním roce 2017/2018
Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Duchovní program ve školním roce 2017/2018 Konkrétní zaměření školního roku 2017/2018 Motto roku: Spolu je to lepší! Pouze společná práce naší školy bude mít srdce.
Oddíl B. Odpovědnost za výchovu a vzdělávání v církvi a jejich hospodářské zajištění
ŘÁD VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ V CÍRKVI OBSAH: Preambule Oddíl A. Výchova a vzdělávání v církvi Čl. 1 Zásady a cíle výchovy a vzdělávání v církvi Čl. 2. Obsah výchovy a vzdělávání v církvi Čl. 3. Zaměření výchovy
NOVÉNA K BOŽÍMU MILOSRDENSTVÍ
NOVÉNA K BOŽÍMU MILOSRDENSTVÍ (pro soukromou pobožnost) 1.den Modleme se za celé lidstvo Nejmilosrdnější Ježíši, jehož vlastností je slitování a odpuštění, nehleď na naše hříchy, ale na důvěru, kterou
3. neděle velikonoční. Cyklus B Lk 24,35-48
3. neděle velikonoční Cyklus B Lk 24,35-48 Píseň na úvod 1. [: Můj Pán mne pozval ke stolu svému, to protože On rád mne má :] 3x On má mne, má mne rád. Úkon kajícnosti PANE NÁS BOŽE, SMILUJ SE NAD NAMI
Konference 2010 Hlas v kulturách světa
Budu ti hrát a zpívat před anděly: zpěv v rozhovoru z Bohem Martin Hlouch Vstoupíme-li někdy do kostela a budeme-li přihlížet dění, které se v něm odehrává, může v nás vyvstat otázka po smyslu toho, co
KONGREGACE PRO BOHOSLUŽBU A SVÁTOSTI KONCERTY V KOSTELÍCH
5.11.1987 18.9.1995 KONGREGACE PRO BOHOSLUŽBU A SVÁTOSTI KONCERTY V KOSTELÍCH KONGREGACE PRO BOHOSLUŽBU A SVATOSTI KONCERTY V KOSTELÍCH I HUDBA V KOSTELÍCH MIMO SLAVENÍ LITURGIE 1. Jedním z projevů současné
grafickým záznamem vokálně-instrumentálních
Vyučovací předmět: Hudební výchova Ročník : kvinta, 1. Ročník Téma: Školní výstup- žák: Učivo: ( PT, TO, INT, PRO) Vokální činnosti - Uplatňuje zásady hlasové hygieny v běžném životě - Využívá svého individuálního
VSUVKY PRO RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI. Na začátku školního roku:
VSUVKY PRO RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI Na začátku školního roku: Prosme na počátku školního roku za žáky a jejich učitele a rodiče; zvláště pak za děti, kterým se učení nedaří nebo jsou od ostatních šikanovány.
Radost ze setkání s Vánočním tajemstvím, že Ježíš Kristus narozený v Betlémě je darem milujícího Otce pro každého člověka, nás povzbuzuje ke sdílení
Radost ze setkání s Vánočním tajemstvím, že Ježíš Kristus narozený v Betlémě je darem milujícího Otce pro každého člověka, nás povzbuzuje ke sdílení této dobré zvěsti. To je také náš misijní úkol, který
VZDĚLÁVACÍ OBLAST UMĚNÍ A KULTURA VZDĚLÁVACÍ OBOR HUDEBNÍ VÝCHOVA VYUČOVACÍ PŘEDMĚT HUDEBNÍ VÝCHOVA
VZDĚLÁVACÍ OBLAST UMĚNÍ A KULTURA VZDĚLÁVACÍ OBOR HUDEBNÍ VÝCHOVA VYUČOVACÍ PŘEDMĚT HUDEBNÍ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu na 2. stupni ZŠ: Hudební výchova svým obsahem navazuje na vzdělávací
Období před vznikem česky psané literatury I
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Období
V.7 Umění a kultura V.7.1 Hudební výchova
1/7 V.7 Umění a kultura V.7.1 Hudební výchova V.7.1.I 1. stupeň V.7.1. I. 1 Charakteristika předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Žáci se v hudební výchově seznamují prostřednictvím činností
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
Katechetika I. KŘESTNÍ KATECHUMENÁT: ZDROJ INSPIRACE PRO KATECHEZI V CÍRKVI
Katechetika I. KŘESTNÍ KATECHUMENÁT: ZDROJ INSPIRACE PRO KATECHEZI V CÍRKVI Inspirace katecheze prvky katechumenátu Poslání k národům = vzor veškeré misijní činnosti církve, křestní katechumenát, který
Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA
Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA Katecheze a služba slova otevřené problémy Katecheze a Boží slovo Antropologická katecheze? Katecheze ve službě inkulturace Požadavek úplnosti pravd
PASTORAČNÍ RADA FARNOSTI (podle stanov vydaných Biskupstvím královéhradeckým)
PASTORAČNÍ RADA FARNOSTI (podle stanov vydaných Biskupstvím královéhradeckým) ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ: 1. Pastorační rada (PR) je poradním a pracovním orgánem faráře, administrátora farnosti (kán.517 1 Kodexu
Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.
Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. 5. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C Evangelium (Jan 13,31-33a.34-35) Když (Jidáš) odešel, Ježíš řekl: Nyní je oslaven Syn člověka a Bůh je
Lenka Procházková (UČO ) Návrhy kvantitativního a kvalitativního výzkumu
Lenka Procházková (UČO 178922) Návrhy kvantitativního a kvalitativního výzkumu 1. Editorial (text od Michala Buchty) Návrh kvantitativního výzkumu: Zkoumaný problém v tomto výzkumu bych definovala jako
Název: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny
Název: KŘESŤANSTVÍ Autor: Horáková Ladislava Předmět: Dějepis Třída: 6.ročník Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny Ověření: 10.5. a 16.5.2012 v 6.A a 6.B Metodické poznámky: prezentace je určena pro 6. ročník
Tabulka pořadí předností liturgických dnů
Tabulka pořadí předností liturgických dnů ze Všeobecných ustanovení o liturgickém roku a o kalendáři, č. 59-61 I. Slavnosti Velikonoční triduum. Narození, Zjevení a Nanebevstoupení Páně, Seslání Ducha
Písemný test F. registrační číslo... (test podepsaný vlastním jménem je neplatný) počet získaných bodů...
Písemný test F registrační číslo... (test podepsaný vlastním jménem je neplatný) počet získaných bodů... Způsob hodnocení: V otázkách 1 24 je možno získat za správnou odpověď 1 bod, tj. celkem 24 bodů.
3. KŘESŤANSKÉ CÍRKVE V ČESKÉ REPUBLICE 2
KŘESŤANSKÉ CÍRKVE V OBČANSKÉ SPOLEČNOSTI Jabok 2007 3. KŘESŤANSKÉ CÍRKVE V ČESKÉ REPUBLICE 2 CÍRKEV Slovo ekklésia (řec.) = shromáždění: původně v politickém smyslu, první křesťané ho používali pro vlastní
LEDEN. Pátek 1.1. Slavnost Matky Boží Panny Marie. Sobota 2.1. První sobota v měsíci. Neděle neděle po Narození Páně
LEDEN Pátek 1.1. Slavnost Matky Boží Panny Marie Sobota 2.1. Neděle 3.1. 2. neděle po Narození Páně Středa 6.1. Slavnost Zjevení Páně, Sv. Tři Králové Neděle 10.1. Svátek Křtu Páně Končí doba vánoční Sobota
Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista
Jon Paulien Pavlovy listy Tesalonickým Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista Obsah Osnova listů apoštola Pavla do Tesaloniky...9 První list do Tesaloniky...9 Druhý list do Tesaloniky...10 1.
/2011 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY
26.3.2011 12/2011 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY Londýnská 30, 120 00 Praha 2 PROGRAM SOBOTNÍ BOHOSLUŽBY 26.března 2011 9.30 12.00 Bohoslužba Večeře Páně uvádí br. Bohumil Špinar ml.
Tabulace učebního plánu
Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Náboženství Ročník: Prima Očekávané školní výstupy (kompetence) Učivo (osnovy) Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata)
CÍRKEV SPOLEČENSTVÍ SVOLÁVANÉ PÁNEM DŮM SLOVA
Roční pastorační plán (říjen 2014 srpen 2015) CÍRKEV SPOLEČENSTVÍ SVOLÁVANÉ PÁNEM DŮM SLOVA Plakátek pastoračního roku PÍSMO Změňte smýšlení! A každý z vás ať se dá pokřtít ve jménu Ježíše Krista, aby
Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě
Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě Dokument Papežské rady pro laiky Marta Hošťálková, nemocniční kaplan ve FNOL Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě vznik v r. 1999:
NOC KOSTELŮ NOC. v okolí Božího domu.
NOC KOSTELŮ Motto: Zůstali přes NOC v okolí Božího domu. 25. května 2018 KOSTEL sv. JAKUBA, KUTNÁ HORA Bohoslužby: pondělí, středa, pátek 18:00; neděle 9:00 GPS: 49 56 54.041 N, 15 16 2.901 E 17:50 18:00
Oslava tzv. "Svatého týdne", který začíná Květnou nedělí, vyžaduje slavnostní vstup, v němž se symbolicky naznačuje, že následujeme Pána na jeho
Vítáme vás Svatý týden Květná neděle Květná neděle je poslední postní nedělí, po níž začíná "Svatý týden". Označení "květná" připomíná Ježíšův slavný vjezd do Jeruzaléma před židovskými velikonočními svátky
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
30. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,46-52
30. neděle v mezidobí Cyklus B Mk 10,46-52 Má sílo Má sílo, k Tobě vzhlížím, má sílo Tobě zpívám, neboť ty Bože jsi útočiště mé. Pane můj, lásko má, Ty Bože jsi útočiště mé. Pane smiluj se Čtení z listu
2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.
2. neděle velikonoční C S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme o požehnání pro nově pokřtěné. Prosme za ukončení válečných
Přehled svátečních setkání a bohoslužeb LIBEREC, modlitebna Masarykova 22:
Kontakty Farní sbor Českobratrské církve evangelické v Liberci farář Filip Susa, tel. 603 916 856, kurátor Lubor Franců, tel. 728 826 699 telefon do kanceláře: 488 588 658 http: liberec evangnet.cz, mail:
Pastorační priority brněnské diecéze. R. D. Mgr. Roman Kubín, biskupský delegát pro pastoraci, církevní školství a vzdělávání v brněnské diecézi
Pastorační priority brněnské diecéze R. D. Mgr. Roman Kubín, biskupský delegát pro pastoraci, církevní školství a vzdělávání v brněnské diecézi Pastorace Posláním pastorace je zabývat se konkrétními situacemi
Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října
Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října Svatá Terezie poznala Boha jako milosrdnou Lásku, která se k nám sklání a ke které smíme přistupovat. S touto důvěrou se obraťme
Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.7 UMĚNÍ A KULTURA HUDEBNÍ VÝCHOVA Hudební výchova 9. ročník
Obsah Kód Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo HV-9-1-01 využívá své individuální hudební schopnosti a dovednosti při hudebních aktivitách - upevní svůj vokální projev, zpívá kultivovaně
29. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,35-40
29. neděle v mezidobí Cyklus B Mk 10,35-40 Děti v Africe 1. Děti v Africe nenosí boty, nemaj lavice, neznají noty. :/ R.: Ale když se sejdou v neděli, tak se veselí: Haleluja, Hosana tancujem, Ježíše Pána
2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA
2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA C)Počátky našeho písemnictví 2)Období zápasu dvou kulturstaroslověnské a latinské (= 10. a 11.stol.) C) POČÁTKY NAŠEHO PÍSEMNICTVÍ (polovina 9.století- počátek 15.století) 1)Písemnictví
Římskokatolická farnost Uničov POŘAD BOHOSLUŽEB V TÝDNU od do :00 Mše svatá v Renotech
Římskokatolická farnost POŘAD BOHOSLUŽEB V TÝDNU od 20. 11. do 27. 11. 2016 www.farnostunicov.cz Den Liturgická oslava Hodina Úmysl Slavnost Za farníky a zvláště za všechny oslavence v měsíci listopadu
Liturgická hudba v Čechách a na Moravě po roce 1990
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Pedagogická fakulta Katedra hudební výchovy Liturgická hudba v Čechách a na Moravě po roce 1990 Bakalářská práce Vedoucí bakalářské práce: PhDr. Leona Saláková, Ph.D. V Praze
NEDĚLE SVATODUŠNÍ. formulář D1 (bohoslužby s večeří Páně)
NEDĚLE SVATODUŠNÍ formulář D1 (bohoslužby s večeří Páně) ÚVODNÍ ČÁST VSTUPNÍ HUDBA OTEVŘENÍ K: Ve jménu Boha Otce i Syna i Ducha svatého. POZDRAV K: Milost a pokoj od Boha Otce našeho a Pána Ježíše Krista
VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY. - žák umí interpretovat příběh Davida, dobu - biblický příběh o králi Davidovi a doba
VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY PROHLUBOVÁNÍ VZTAHU MEZI ZKUŠENOSTÍ A DUCHOVNÍM ROZMĚREM OSOBNOSTI ŽÁKA Porozumění symbolické formě řeči POROZUMĚNÍ BIBLICKÝM PŘÍBĚHŮM Žák je
Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0103
Barbarské státy Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0103 Nové státní celky, které vznikaly po zániku Západořímské říše odborně nazýváme barbarské státy, popř. barbarská království. Jedná se o státní celky,
HLAVNÍ ZADÁNÍ DUCHA SVATÉHO
10 HLAVNÍ ZADÁNÍ DUCHA SVATÉHO Činnost Ducha svatého je velmi bohatá a pestrá. Klademe si otázku: Existuje nějaká základní, ústřední činnost Ducha, k níž se všechno soustřeďuje? Můžeme najít podstatu,
Souhrn: Církev? Ježíš zopakoval své pozvání, aby se každý z nás stal jeho učedníkem-misionářem,
Souhrn: Církev? Ježíš zopakoval své pozvání, aby se každý z nás stal jeho učedníkem-misionářem, aby v tom objevil nejvzácnější poklad svého života a sdílel toto bohatství s ostatními lidmi, blízkými i
Církev a památky dnes
Církev a památky dnes Zátěž nebo výzva? P. Stanislav Přibyl, Česká biskupská konference Památkový fond církve Římskokatolická církev je jedním z největších vlastníků památek v České republice Památkový
ŘÁD VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ V CÍRKVI
ŘÁD VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ V CÍRKVI OBSAH: Preambule Oddíl A. Výchova a vzdělávání v církvi Čl. 1 Zásady a cíle výchovy a vzdělávání v církvi Čl. 2. Obsah výchovy a vzdělávání v církvi Čl. 3. Zaměření výchovy
Nedělní evangelia v liturgickém roce
Nedělní evangelia v liturgickém roce cyklus C 6. neděle v mezidobí Oči Hospodinovy jsou obráceny k spravedlivým. (Ž 34, 16a) Jméno a příjmení: Věk: 1. čtení (Jer 17,5-8) Tak praví Hospodin:,,Člověk, který
Nedělní evangelia v liturgickém roce
Nedělní evangelia v liturgickém roce cyklus B 31. neděle v mezidobí Jeho prapor nade mnou je láska. (Est 2,4b) Jméno a příjmení: Věk: 1. čtení (Dt 6, 2-6) Mojžíš řekl lidu:,,boj se Hospodina, svého Boha,
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Dějepis Sada:
Pokání. A myslím, že ne na sebe, říká, máme Abrahama našemu otci (Mt 3: 9)
Pokání Biblický pokání nepředstavuje změnu postoje prosazované lidského vědomí. Integruje život před lidmi říká další aspekt křesťanského života, ne lítost podporovány evangelia. Opravdové pokání říká,
Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP
Ročník: I. - využívá své individuální hudební schopnosti při hudebních aktivitách - zpívá dle svých dispozic intonačně jistě a rytmicky přesně v jednohlase - dokáže ocenit vokální projev druhého - reprodukuje
STANOVY Sdružení evangelické mládeže v České republice. Hlava I Vymezení sdružení
STANOVY Sdružení evangelické mládeže v České republice 1 Název a sídlo sdružení Hlava I Vymezení sdružení 1. Název sdružení:sem v České republice Sdružení evangelické mládeže (dále jen SEM ). 2. Sídlo
Nedělní evangelia v liturgickém roce
Nedělní evangelia v liturgickém roce cyklus B Slavnost Ježíše Krista Krále On je Pán pánů a Král králů (Zj 17,14) Jméno a příjmení: Věk: 1. čtení (Dan 7, 13-14) Díval jsem se a hle s nebeskými oblaky přicházel
VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632. 32 - Využití ICT při hodinách občanské nauky
VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632
SVATEBNÍ OBŘAD V KOSTELE VE MŠI SVATÉ
SVATEBNÍ OBŘAD V KOSTELE VE MŠI SVATÉ Svatební obřad bude ve mši svaté. Jelikož jste oba přijali svátost křtu, vaše manželství, které uzavřete, bude svátostné. PŘÍCHOD DO KOSTELA A ÚVODNÍ OBŘADY Kněz si
Náboženská mapa současného světa. Náboženské směry v životě lidstva a jednotlivých zemí
Náboženská mapa současného světa Náboženské směry v životě lidstva a jednotlivých zemí Přehled dílčích témat Hranicemi mezi náboženstvími Přehled náboženství světa Počty stoupenců jednotlivých náboženství
Bi, ČJ, TV, D. MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Sborový zpěv 1
Vyučovací předmět Sborový zpěv Týdenní hodinová dotace 5 hodin Ročník Kvinta Roční hodinová dotace 72 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy uplatňuje zásady hlasové hygieny v běžném
7.7 UMĚNÍ A KULTURA Hudební výchova (HV) Charakteristika předmětu 1. a 2. stupně
7.7 UMĚNÍ A KULTURA 7.7.1 Hudební výchova (HV) Charakteristika předmětu 1. a 2. stupně Hudební výchova je zařazena do vzdělávací oblasti Umění a kultura. Vyučovací předmět má časovou dotaci v 1. 5. ročníku
Hlavní celebrant s rozpjatýma rukama říká:
Primice P. Jakuba Vavrečky 12. července 2014 5 EUCHARISTICKÁ MODLITBA Hlavní celebrant s rozpjatýma rukama říká: Děkujeme ti, svatý Otče, a vyznáváme, že jsi veliký a žes všechna svá díla učinil v moudrosti
Do Čj (1. ročník): Hlasová výchova. KOMPETENCE K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ UČITEL umožňuje žákům zažít úspěch
1.1.1. HUDEBNÍ VÝCHOVA I. ST. - ve znění dodatků č.33 - platný od 1.9.2011, č.34 - platný od 1.9.2011, č.22 Etická výchova - platný od 1.9.2010, změn platných od 1.9.2013 Charakteristika vyučovacího předmětu
V Ý V O J H U D E B N Í C H N Á S T R O J Ů
Přednáška s besedou V Ý V O J H U D E B N Í C H N Á S T R O J Ů od pravěku, přes starověk, středověk a renesanci do současnosti Přednáška seznamuje s historií vývoje hudebních nástrojů, sleduje jejich
Judaismus. M gr. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 VY_32_INOVACE_BEN28
Judaismus M gr. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Judaismus patří ke světově rozšířeným monoteistickým náboženstvím důraz na posvátný biblický text, zejména Tóru opírá především o náboženské právo a dodržování
/2011 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY
23.4.2011 16/2011 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY Londýnská 30, 120 00 Praha 2 PROGRAM SOBOTNÍ BOHOSLUŽBY 23.dubna 2011 9.30 12.00 Bohoslužba Večeře Páně uvádí br. Bohumil Špinar ml.
5.1.16 STUDIJNÍ ZAMĚŘENÍ SÓLOVÝ ZPĚV CHARAKTERISTIKA:
5.1.16 STUDIJNÍ ZAMĚŘENÍ SÓLOVÝ ZPĚV CHARAKTERISTIKA: Zpěv provází člověka od počátků civilizace a je jedním ze základních způsobů vyjadřování vnitřních prožitků a emocí. Studium sólového zpěvu nabízí
Charakteristika předmětu ESTETICKÁ VÝCHOVA HUDEBNÍ (EVH)
Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Charakteristika předmětu ESTETICKÁ VÝCHOVA HUDEBNÍ (EVH) Předmět estetická výchova hudební spadá do vzdělávací oblasti Umění a kultura, která umožňuje žákům
Věk v letech. Pohlaví. Jak dlouho jste členem/členkou starokatolické církve (v letech)? Věk v letech. Statistics
Věk v letech Statistics Věk v letech N Mean Median 12 18 43,15 38,5 6 5 4 3 Věk v letech 2 1 16 21 25 28 31 34 38 42 45 5 55 59 62 65 68 74 78 Věk v letech Pohlaví muž žena pohlaví Frequency 62 51,7 51,7
Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve. 3. ročník / 4. číslo. Kristus svou smrtí smrt zrušil. Beránek obětovaný žije na věky.
Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve duben 2009 3. ročník / 4. číslo Kristus svou smrtí smrt zrušil. Beránek obětovaný žije na věky. Slovo úvodem Milé sestry, milí bratři, začíná nejdůležitější
2. neděle v mezidobí. Cyklus C Jan 2,1-12
2. neděle v mezidobí Cyklus C Jan 2,1-12 Máš v duši píseň 1. Máš v duši píseň andělských zvonů, máš v duši bolest těch nejkrásnějších tónů. Máš v sobě sílu, po které se touží, máš v sobě naději pro ty,