Odborný seminář ÚK. Doc. Ing. Martin Hartl, Ph.D.

Transkript

1 Doktorské studium na Ústavu konstruování Odborný seminář ÚK Doc. Ing. Martin Hartl, Ph.D. VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ FAKULTA STROJNÍHO INŽENÝRSTVÍ 2006

2 Obsah Cíl doktorského studijního programu Školitel Témata disertačních prací Hodnocení doktorského studia Studijní etapa Doplňující směrnice UK FSI VUT Časový harmonogram

3 Cíl doktorského studijního programu Doktorský studijní program je zaměřen na vědecké bádání a samostatnou tvůrčí činnost v oblasti výzkumu nebo vývoje nebo na samostatnou teoretickou a tvůrčí činnost v oblasti umění. ( 47, odst. 1 Zákona č. 111/1998 sb. o vysokých školách) Studium se řádně ukončuje státní doktorskou zkouškou a obhajobou disertační práce, kterými se prokazuje schopnost a připravenost k samostatné činnosti v oblasti výzkumu nebo vývoje nebo k samostatné teoretické a tvůrčí umělecké činnosti. Disertační práce musí obsahovat původní a uveřejněné výsledky nebo výsledky přijaté k uveřejnění. ( 47, odst. 4 Zákona č. 111/1998 sb. o vysokých školách)

4 Cíl doktorského studijního programu Nepřipustit k obhajobě doktorandy, kteří nebudou mít přijat k publikaci alespoň jeden článek v recenzovaném zahraničním časopise (ne Slovensko) a alespoň 3 příspěvky ve sbornících z konferencí. (Pokyn proděkana pro tvůrčí činnost a doktorské studium FSI VUT v Brně ze dne ) Situace, kdy školitel a návazně doktorand mají k dispozici pouze fakultní prostředky je nežádoucí, zvláště pokud by se tato situace týkala více doktorandů téhož školitele. Hledisko finančního zabezpečení navržených témat disertačních prací bude od posuzováno již při jejich vypisování a schvalování řediteli ústavů a oborovými radami. (Pokyn proděkana pro tvůrčí činnost a doktorské studium FSI VUT v Brně ze dne )

5 Školitel Studium v doktorském studijním programu probíhá individuálního studijního plánu pod vedením školitele. ( 47, odst. 3 Zákona č. 111/1998 sb. o vysokých školách) podle Školitel je osobnost v oblasti tvořící vědecké zaměření studijního programu rozhodující pro personální zabezpečení studijního programu z hlediska jeho akreditace a z hlediska jeho uskutečňování ve vztahu k doktorandovi. (Část 3, čl. 30 Studijního a zkušebního řádu VUT v Brně) (školitelem) může být profesor, docent, nebo významný odborník v oblasti, která tvoří zaměření studijního programu, (Část 3, čl. 30 Studijního a zkušebního řádu VUT v Brně)

6 Školitel Docent Tvůrčí řešení vědeckých, výzkumných a vývojových úkolů nebo tvůrčí aplikace výsledků základního výzkumu, tvůrčí činnost v oblasti umění spolu s komplexním rozvíjením poznávacích a tvořivých schopností studentů a absolventů vysoké školy prostřednictvím jejich účasti na výzkumu, expertizní a posuzovatelská činnost, aplikovaný a základní výzkum, vedení a oponování seminárních, diplomových a vědeckých prací. Vytváření podmínek pro interdisciplinární formy práce a podmínek pro rozvoj příslušného vědního případně uměleckého oboru. Vedení vědecko - výzkumných týmů. Publikování dosažených výsledků ve vědecké a výzkumné činnosti a tvorba učebních textů. (Příloha č. 6 Mzdového předpisu VUT v Brně)

7 Témata disertačních prací Témata doktorského studia, která školitel navrhuje, jsou zejména v souladu s jeho vlastní výzkumnou činností, přičemž přihlíží k zaměření pracoviště školitele a pracoviště, do něhož je začleněn doktorand. (Část 3, čl. 30 Studijního a zkušebního řádu VUT v Brně) Výjimečně přijímat doktorandy téma jejichž disertační práce nebude propojeno na projekt nebo na řešení problému firmy. (Pokyn proděkana pro tvůrčí činnost a doktorské studium FSI VUT v Brně ze dne )

8 Hodnocení doktorského studia Studium v doktorském studijním programu sleduje a hodnotí oborová rada ustavená podle vnitřního předpisu vysoké školy nebo její součásti, která má akreditovaný příslušný studijní program. ( 47, odst. 6 Zákona č. 111/1998 sb. o vysokých školách) Oborová rada mj. - projednává hodnocení doktorandů předložená školiteli, - doporučuje děkanovi ukončení studia doktoranda, - hodnotí působení školitelů a závěry předkládá děkanovi, - hodnotí úroveň uskutečňování studijního programu. (Část 3, čl. 29 Studijního a zkušebního řádu VUT v Brně)

9 Hodnocení doktorského studia Doktorand zpravidla jednou za rok (během letního semestru) referuje na školícím pracovišti o svém studiu, výsledcích řešení tvůrčích úkolů a o přípravě disertační práce. Doktorand každoročně (do 30.6.) vypracuje písemnou zprávu o výsledcích své činnosti, která je jedním z podkladů pro jeho hodnocení školitelem. Školitel pravidelně hodnotí plnění studijních povinností doktoranda a hodnocení předkládá příslušné oborové radě (do ). Při nevyhovujícím hodnocení doktoranda navrhne školitel po vyjádření vedoucího zaměstnance školícího pracoviště příslušné oborové radě projednání návrhu na ukončení studia doktoranda. Tento postup může iniciovat též vedoucí školícího pracoviště nebo oborová rada. (Část 3, čl. 34 Studijního a zkušebního řádu VUT v Brně) (Doplňující směrnice FSI k uskutečňování dok. st. programů)

10 Studijní etapa Plánované zkoušky by měly být rozloženy rovnoměrně po období studijní etapy, která by neměla přesáhnout dva roky. Státní doktorská zkouška by měla být vykonána do dvou let od zahájení studia. (Pokyn proděkana pro tvůrčí činnost a doktorské studium FSI VUT v Brně ze dne ) Při státní doktorské zkoušce má student prokázat zvládnutí teorií a získání požadovaných vědomostí a znalostí z oblasti studia, včetně metodologických východisek vědecké práce. Součástí státní doktorské zkoušky je diskuse o souvislostech s tématem disertační práce na základě pojednání předloženého doktorandem. Toto pojednání obsahuje zejména kriticky zhodnocený stav poznání v oblasti tématu disertační práce, vymezení předpokládaných cílů disertační práce a charakteristiky zvolených metod řešení. (Část 3, čl. 38 Studijního a zkušebního řádu VUT v Brně)

11 Doplňující směrnice Ústavu konstruování Od vstupuje v platnost Doplňující směrnice UK FSI VUT v Brně k uskutečňování doktorských studijních programů. Směrnice upravuje a rozšiřuje ty příslušné články Studijního a zkušebního řádu VUT v Brně, ve kterých je doplňující směrnice ústavu vyžadována. Směrnice vznikla na základě dohody ředitele ústavu se všemi školiteli doktorského studijního programu. Směrnice je závazná pro všechny studenty prezenční formy doktorského studia na Ústavu konstruování. Školitelé jsou povinni pravidelně kontrolovat plnění směrnice svými doktorandy

12 Doplňující směrnice Ústavu konstruování Přítomnost na pracovišti Přítomnost studenta na pracovišti je centrálně evidována prostřednictvím elektronického docházkového systému. Rozsah pracovní doby doktoranda stanovuje školitel. Minimální pracovní doba činí 20 hodin týdně, přičemž týdenní rozdělení pracovní doby musí zajistit přítomnost studenta na pracovišti minimálně po tři dny v týdnu. O časovém rozdělení přítomnosti na pracovišti rozhoduje školitel a tato informace je evidována na sekretariátu ústavu. Voprávněných případech a to vždy se souhlasem školitele a po schválení ředitelem může být minimální počet hodin krátkodobě upraven. Student má nárok na 6 týdnů prázdnin v každém roce studia v období hlavních školních prázdnin (červenec srpen). Mimo toto období může student čerpat volno pouze po dohodě se školitelem a po schválení ředitelem pracoviště

13 Doplňující směrnice Ústavu konstruování Mimoškolní aktivity Vedlejší pracovní poměr studentů prezenční formy doktorského studia bude akceptován pouze v případech, kdy bezprostředně souvisí s tématem disertační práce. Vedlejší pracovní poměr je možné vykonávat pouze se souhlasem školitele a nesmí mít vliv na plnění povinností studenta doktorského studia. Minimální délka pracovní doby ani její týdenní rozvržení nemůže být měněno

14 Doplňující směrnice Ústavu konstruování Pedagogická praxe Pedagogická praxe má rozsah nejméně 6 hodin týdně. Tento rozsah může být se souhlasem školitele a doktoranda překročen a výuka nad tento stanovený počet hodin je studentovi hrazena obdobně jako ostatním externím učitelům. Výše odměny za výukovou hodinu je určena vedoucím odboru, pro který je výuka zajišťována a je hrazena z prostředků tohoto odboru. Doba hrazené výuky není součástí výše uvedené minimální přítomnosti na pracovišti

15 Časový harmonogram do po dohodě školitele a doktoranda nahlásit sekretářce dny přítomnosti na ústavu od nabývá účinnost směrnice do zaslat em doc. Mazalovi písemnou zprávu o výsledcích činnosti v rozsahu 3000 znaků. Zpráva bude obsahovat stručný popis dosažených výsledků, seznam publikací a plán prací na následující rok. do dohodnout s doc. Mazalem datum hodnotící schůzky hodnotící schůzky se školiteli a doktorandy do odevzdat na sekretariát ústavu doplněný seznam publikací