7/2013 ČERVENEC. O angličtině pro nejmenší. Slovo kněze. s Mgr. Marií Říhovou

Transkript

1 Slovo kněze V červenci budeme oslavovat Cyrilometodějské jubileum Slovo Boží nám ukazuje misijní poslání apoštolů, kteří budou připravovat Boží žně. Žně jsou symbolem konce světa a soudu nad zemi. Budou rozdělení zlí od dobrých jako plevel od pšenice. Osud apoštolů je přirovnán k obrazu ovcí mezi vlky. To znamená, že ovce budou mezi pohany, kteří se budou podobat lvům, tygrům, vlkům a hyenám. Slova o tom, že se přiblížilo Boží království, máme vnímat jako příchod Pána Ježíše. On zpřítomňuje Boha mezi lidmi, aby je zachránil. ČERVENEC 2013 Mimo jiné zde najdete... O angličtině pro nejmenší s Mgr. Marií Říhovou Otec Zdzislaw 7/2013 Ročník XI. Červenec 2013, číslo 7. Vychází poslední neděli v předchozím měsíci. Články vítány. Pro vnitřní potřebu vydává Římskokatolická farnost Čechtice. Pro kostely Čechtice, Křivsoudov, Borovnice, Zhoř. Náklady na tisk jsou 5 Kč. Dobrovolné příspěvky dávejte do sbírky. Nám. dr. Tyrše 64, Čechtice. tel.: rkfcechtice@centrum.cz Elektronická verze časopisu je ke stažení na oficiálním webu farnosti:

2 Ohlédnutí za Nocí kostelů Ani nepříliš příznivé počasí neodradilo návštěvníky Noci kostelů, v pátek v čechtickém kostele. Bez velkého přehánění se dá účast označit jako velmi slušná. Díky kulturnímu rozměru celé akce, navštívila k radosti pořádajích čechtický kostel i spousta návštěvníků z řad těch, kteří by za normálních okolností do kostela nezavítali. V průběhu programu bylo možné občerstvit se u stánků před kostelem, kde vzhledem k nepřízni počasí většina návštěvníků nepohrdla horkým nápojem. foto: Jan Šotola Celý program proběhl beze změn dle avizovaného programu. Velký dík patří koordinačnímu výboru, p. Zdzislawu Ciesielskému, účinkujícím a přednášejícím, slečně Alžbětě Novotné za příjemné moderování programu, obci Čechtice i všem ostatním jednotlivcům, kteří se na přípravách a průběhu celé akce podíleli. V neposední řadě hlavně návštěvníkům, kterým rozhodně není kulturní dění v obci a ve farnosti lhostejné. -MŠ-

3 Rozhovor O angličtině pro nejmenší s Mgr. Marií Říhovou Mgr. Marie Říhová vede již druhým rokem v naší farnosti výuku angličtiny pro předškolní děti.výuka probíhá jednou týdně na faře v Čechticích. Spolu s L. Kasperovou se Maruška rovněž podílí na vedení MC Jakoubek. 1/ Maruško, v jakém věku dítěte je podle tebe nejlépe s angličtinou začít? Na tuto otázku nemám jednoznačnou odpověď. Určitě je fajn, když rodiče mohou zájem o cizí jazyk rozvíjet od útlého věku dětí (dnes se začíná už v batolecím věku). Zároveň si nemyslím, že pokud dítě začne s cizím jazykem až ve škole, že by bylo nějak výrazně znevýhodněné. Nejdůležitější je, aby toto učení přirozeně rozvíjelo zájem o cizí jazyk, aby bylo příjemné a zábavné jak pro děti, tak i pro rodiče. Samozřejmě že metody a náročnost učiva v batolecím a ve školním věku se liší. 2/ V jakém věku jsi s ní začala ty? Já jsem se začala učit anglicky až na gymnáziu, to mi bylo 15 let. Na základní škole mě ještě potkala ruština, která mě moc nebavila. S angličtinou to bylo jiné, tu jsem se učila ráda a bavilo mě to. Jistě to bylo i tím, že naše učitelka na gymnáziu byla pro mě jistým vzorem. Líbilo se mi, že ten jazyk ovládá a její hodiny byly pro mě zajímavé a srozumitelné. Pak jsem ještě měla to štěstí, že jsem chodila na soukromé hodiny angličtiny. 3/ Není pro ty nejmenší děti problém učit se anglicky ve věku, kdy se jejich slovní zásoba v mateřském jazyce teprve vytváří? Často je slyšet názor typu vždyť ještě neumí ani pořádně česky...

4 Principy výuky cizího jazyka u dětí v předškolním věku vycházejí právě z přirozených schopností dítěte osvojovat si mateřskou. Tudíž tu není problém s tím, že dítě se teprve učí česky, oba jazyky si osvojuje současně. Důležité ovšem je, aby šlo o přirozené učení, učení v přirozených situacích (např. když podávám dítěti jablko, mohu to říct anglicky). Také je důležité nechat dítěti čas, až bude samo věci aktivně anglicky pojmenovávat. Nejdříve se rozvíjí schopnosti poslechu a porozumění cizí řeči, až pak následuje aktivní mluvení. 4/ U výuky dětí jistě velmi záleží na osobnosti učitele. Je potřeba děti zaujmout a jejich pozornost udržet. Není toto někdy náročnější než samotná výuka jazyka? Vzbudit zájem a motivovat, to jsou základní předpoklady učení vůbec. U předškolních dětí to platí dvojnásobně a samozřejmě to není vždy jednoduché. Co se týče udržení pozornosti, tam je základním principem časté střídání aktivit s logickou návazností. Pak je nutná i jistá dávka umění improvizace, kdy učitel potřebuje flexibilně reagovat na děti a jejich momentální naladění. 5/ Jak probíhá výuka angličtiny u vás doma? V podstatě nijak :-). Určitě to není cílené a organizované učení. Jde to přirozeně ruku v ruce s tím, co si holky zrovna přejí dělat. Máme doma CD s dětskými anglickými písničkami, dětské anglické knihy a pexesa.

5 Když je chuť poslouchají CD, když si vyberou anglickou knihu, tak čteme tam se jedná samozřejmě o velmi krátké jednoduché texty. Kombinuji češtinu s angličtinou, někdy si přejí jen českou verzi, někdy anglickou nechávám to na nich. A pak mě překvapí, když si tu knihu po čase samy vezmou do ruky a slyším, že některé anglická slova si pamatují, čtou anglicky :-). 6/ Jakých chyb se učitelé, nebo třeba i rodiče, nejčastěji dopouštějí, když se snaží učit děti cizí jazyk? Odpověď teď vztáhnu jen na předškolní děti. V tomto věku určitě platí do ničeho nenutit, jen nabízet. Myslím, že přílišná iniciativa, pokud dítě jasně dává najevo, že nechce, může být na škodu. V tomto věku jde o vytváření vztahu k cizímu jazyku, o první setkání s cizí řečí, a to by jistě mělo být příjemné, zábavné a přirozeně hravé. Určitě děti cíleně nezkoušet z anglických slovíček takové to jak se řekne. Spíše s nimi hovořit o tom, co je baví, co v angličtině dělají atd. 7/ Co tě na této práci nejvíc těší a obohacuje? Ta přímá práce s dětmi :-), když můžu pozorovat jejich reakce, reagovat na jejich postřehy a nápady. Pak rovněž příprava lekcí. Baví mě vymýšlet, hledat a kombinovat. Ovšem ne vždy je na to dostatek času a sil. Je docela přirozené, že někdy lekce proběhne velmi dobře, někdy i docela předčí mé očekávání a jindy to jde naopak hůř. Pak je tu zase prostor vymýšlet, hledat a přemýšlet, jak to udělat jinak a lépe. -MŠ-

6 Otiskujeme zde přednášku paní Vlasty Kubalové, kterou jsme mohli slyšet u příležitosti Noci kostelů, konané v Čechticích. Vzhledem ke svému rozsahu, bude přednáška otištěna na pokračování. Loď čechtického kostela je 16,5 m dlouhá, 9,68 m široká, s hudebním kůrem v pozadí. Je vyzdobena uvnitř z každé strany třemi pilastry s ionskou hlavicí triumfální 1,02 m síly, 5,63 m rozpětí je elipticky sklenut, nesen z obou stran pilastry s členěnou římsou místo hlavice. PILASTR je plochý hranatý výstupek ve stěně nebo do zdi zapuštěný pilíř, který má patku, hlavici a dřík /vlastní hmota sloupu mezi patkou a hlavicí/. PRESBYTÁŘ /presbytéř/ je kněžiště, prostranství při hlavním oltáři pro duchovenstvo a ministranty, mírně zvýšené, často oddělené zábradlím. Od 60.let 20. století v katolických kostelích postaven hlavní oltář mimo kněžiště /blíže k věřícím/. Zde je presbytář složený z TRAVÉE /klenební pole vymezené sloupy či pilíři/ 4,9 m dlouhý a trojbokého závěru 2,67 m dlouhého členěn pilastry s římsovanou hlavicí. Z jižní strany vede do travée okno. Do SAKRISTIE / chrámová místnost, kde se uchovávají bohoslužebné předměty a kde se kněz a ministranti oblékají do rouch/ vede obdélníkový vchod, nad ním v patře. ORATOŘ/oddělené čestné místo v kostele dříve určené pro panstvo nebo řeholníky, obvykle se samostatným přístupem/. Sakristie i oratoř byly vybudovány v roce 1826, kdy se prorazily boky u presbytáře. Do té doby jako sakristie sloužil prostor za hlavním oltářem.

7 První svaté přijímání Dne 9. června 2013 proběhlo v borovnickém kostele první svaté přijímání. Během nedělní mše svaté přijaly poprvé svátost eucharistie tyto čtyři děti z naší farnosti: Natálka Dvořáková (Loket) Pepa Martínek (Chmelná) Eliška Matušková (Čechtice) Vojta Šindelář (Čechtice) Tento slavnostní okamžik byl vyvrcholením předchozí katechetické přípravy, kterou vedl v rámci hodin náboženství p. farář Zdzislaw Ciesielski. Červnový večer se společenstvím dětí Kuba Společenství dětí Kuba bylo pro tento školní rok zakončeno společným opékáním buřtů pro děti i rodiče. Účastníci se sešli v nadočekávání hojném počtu a celá akce proběhla v příjemné, předprázdninové atmosféře.

8 Červencová nástěnka MC Jakoubek, společenství dětí Kuba, spolčo pro mládež a biblické hodiny se v době prázdnin nekonají :30 - posvěcení kapličky v Kuňovicích příměstský tábor pro starší děti - více informací a přihláška ke stažení na farním webu ( :30 - pouťová mše svatá v Křivsoudově :00 - pouťová mše svatá v Čechticích HRÁDECKÉ POUTĚ 2013 I. pouť Mše svatá Hlavní mše svatá Mariánská pobožnost u poutní studánky s katechezí o víře Mše svatá II. pouť Mše svatá Hlavní mše svatá Mariánská pobožnost u poutní studánky s katechezí o víře Mše svatá III. pouť Mše svatá Hlavní mše svatá Mariánská pobožnostmu poutní studánky s katechezí o víře Mše svatá Kronika Křty Eliška Filipová , Čechtice Jakub Filip , Čechtice Kateřina Zemanová , Čechtice Magdalena Straková , Křivsoudov Marek Zeman , Čechtice Pohřby František Ždych , Křivsoudov