Hospodářství a doprava světa test
|
|
- Jakub Mareš
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Hospodářství a doprava světa test Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace Předmět Tematická oblast Téma Očekávané výstupy Klíčová slova Druh učebního materiálu Ročník Cílová skupina CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_mix1_zem14 zem14_hospodarstvi a doprava sveta.pdf Gymnázium Kladno Mgr. Kateřina Linhartová Test je zaměřen na zopakování hlavních znaků světového hospodářství a dopravy, určení hlavních produkčních a lokalizačních oblastí Zeměpis Sociální prostředí Hospodářství a doprava světa test Student si zopakuje hlavní světové producenty zemědělských plodin, nerostných surovin, ryb, určí světová letiště a námořní přístavy dle celkového objemu Průmysl, rybolov, námořní přístavy, letiště test druhý čtyřleté gymnázium Ověřeno , 2.A Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora Metodický pokyn 1
2 Test hospodářství a doprava světa A. B Brazílie, Kolumbie 1 černé uhlí C Čína, Indie, Indonésie, Thajsko 3 železná ruda A Austrálie, Švédsko, Brazílie, Kanada 4 káva D USA, Indie, Čína, Rusko 2 rýže c) Amazonie d) Sibiř 3. Která ze struktur výroby elektrické energie patří Francii: a) jaderná energetika - 0%, tepelná energetika - 0,4%, obnovitelné zdroje - 99,6% b) jaderná energetika - 28,5%, tepelná energetika - 62,3%, obnovitelné zdroje - 9,2% c) jaderná energetika - 78,4%, tepelná energetika - 9,3%, obnovitelné zdroje - 12,3% d) jaderná energetika - 32%, tepelná energetika - 65%, obnovitelné zdroje - 3% 4. Mezi jádrové oblasti světa nepatří: a) západní pobřeží USA c) Blízký Východ 5. Vyber trojici států s největším podílem rybolovu: a) Čína, Peru, Japonsko c) Čína, Itálie, Norsko d) Peru, Španělsko, Norsko 6. Vyber z nabídky jeden lokalizační faktor, který hraje nejdůležitější roli ve výrobě hliníku: 7. Vyber čtveřici největších námořních přístavů světa dle objemu přepravy a) Rotterdam, Antverpy, Singapur, Soul b) Šanghaj, Singapur, Hongkong, Hamburk c) Rotterdam, Singapur, Šanghaj, Hongkong d) Šanghaj, Singapur, Hongkong, Ningbo
3 Test hospodářství a doprava světa B. B Ghana, Pobřeží Slonoviny 1 černé uhlí C JAR, Austrálie, Rusko 3 zlato A Indie, Čína, Srí Lanka 4 kakao D USA, Indie, Čína, Rusko 2 čajovník c) Konžský prales d) Indonésie 3. Která ze struktur výroby elektrické energie patří Islandu: a) vodní energetika - 0%, geotermální energetika - 100%, ostatní - 0% b) vodní á energetika - 28,5%, geotermální energetika - 15,3%, ostatní - 52,3% c) vodní energetika - 84,6%, geotermální energetika - 10,5%, ostatní - 0,1% d) vodní energetika - 32%, geotermální energetika - 2,1%, ostatní - 65% 4. Mezi jádrové oblasti světa nepatří: a) Porýní - Porúří c) Mexický záliv 5. Vyber trojici států s největším podílem rybolovu: a) Čína, Chile, Japonsko c) Čína, Švédsko, Francie d) Peru, Austrálie, Norsko 6. Vyber z nabídky jeden lokalizační faktor, který hraje nejdůležitější roli ve výrobě hliníku: 7. Vyberte správnou čtveřici největších světových letišť: a) Atlanta, Tokio, Paříž, Denver b) Atlanta, Los Angeles, Londýn, Tokio c) Atlanta, Los Angeles, Londýn, Amsterdam d) Chicago, Londýn, Los Angeles, Frankfurt n. Mohanem
4 Test hospodářství a doprava světa A. Řešení B Brazílie, Kolumbie 1 černé uhlí A - 3 C Čína, Indie, Indonésie, Thajsko 3 železná ruda B - 4 A Austrálie, Švédsko, Brazílie, Kanada 4 káva C - 2 D USA, Indie, Čína, Rusko 2 rýže D - 1 c) Amazonie d) Sibiř 4. Která ze struktur výroby elektrické energie patří Francii: a) jaderná energetika - 0%, tepelná energetika - 0,4%, obnovitelné zdroje - 99,6% b) jaderná energetika - 28,5%, tepelná energetika - 62,3%, obnovitelné zdroje - 9,2% c) jaderná energetika - 78,4%, tepelná energetika - 9,3%, obnovitelné zdroje - 12,3% d) jaderná energetika - 32%, tepelná energetika - 65%, obnovitelné zdroje - 3% 5. Mezi jádrové oblasti světa nepatří: a) západní pobřeží USA c) Blízký Východ 6. Vyber trojici států s největším podílem rybolovu: a) Čína, Peru, Japonsko c) Čína, Itálie, Norsko d) Peru, Španělsko, Norsko 7. Vyber z nabídky jeden lokalizační faktor, který hraje nejdůležitější roli ve výrobě hliníku: 8. Vyber čtveřici největších námořních přístavů světa dle objemu přepravy a) Rotterdam, Antverpy, Singapur, Soul b) Šanghaj, Singapur, Hongkong, Hamburk c) Rotterdam, Singapur, Šanghaj, Hongkong d) Šanghaj, Singapur, Hongkong, Ningbo
5 Test hospodářství a doprava světa B. Řešení B Ghana, Pobřeží Slonoviny 1 černé uhlí A - 2 C JAR, Austrálie, Rusko 3 zlato B - 4 A Indie, Čína, Srí Lanka 4 kakao C - 3 D USA, Indie, Čína, Rusko 2 čajovník D Která oblast nepatří mezi významná naleziště ropy: c) Konžský prales d) Indonésie 4. Která ze struktur výroby elektrické energie patří Islandu: a) vodní energetika - 0%, geotermální energetika - 100%, ostatní - 0% b) vodní á energetika - 28,5%, geotermální energetika - 15,3%, ostatní - 52,3% c) vodní energetika - 84,6%, geotermální energetika - 10,5%, ostatní - 0,1% d) vodní energetika - 32%, geotermální energetika - 2,1%, ostatní - 65% 5. Mezi jádrové oblasti světa nepatří: a) Porýní - Porúří c) Mexický záliv 6. Vyber trojici států s největším podílem rybolovu: a) Čína, Chile, Japonsko c) Čína, Švédsko, Francie d) Peru, Austrálie, Norsko 7. Vyber z nabídky jeden lokalizační faktor, který hraje nejdůležitější roli ve výrobě hliníku: 8. Vyberte správnou čtveřici největších světových letišť: a) Atlanta, Tokio, Paříž, Denver b) Atlanta, Los Angeles, Londýn, Tokio c) Atlanta, Los Angeles, Londýn, Amsterdam d) Chicago, Londýn, Los Angeles, Frankfurt n. Mohanem
Test je zaměřen na celkové opakování Evropy Předmět. Evropa test
Evropa test Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0950 Kódování materiálu VY_32_INOVACE_mix1_zem01 Označení materiálu zem01_evropa.pdf Název školy Gymnázium Kladno Autor Mgr. Kateřina Linhartová Anotace Test
VíceSVĚTOVÝ PRŮMYSL 2 ZPRACOVATELSKÝ PRŮMYSL C. ZPRACOVATELSKÝ PRŮMYSL. 1. Hutnický průmysl. 2. Strojírenský průmysl
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Kateřina Haganová MGV_Z_SS_1S2_D09_Z_SOCGEO_Prumysl2_PL Zeměpis Socioekonomická geografie Světové hospodářství
VíceA B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Zeměpis 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Rozdělení světa
A B C D E F Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Zeměpis 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) 5 Kompetence Komunikativní Formuluje a vyjadřuje myšlenky v logickém sledu
VíceVy_32_Inovace_08_Evropa pracovní list
Vy_32_Inovace_08_Evropa pracovní list Základní škola Jindřicha Pravečka Výprachtice 390 Reg.č. CZ.1.07/1.4.00/21.1674 Autor: Bc. Petr Grossmann Anotace Digitální studijní materiál je věnován učivo zeměpisu
VíceVýchodní Evropa - hospodářství
Východní Evropa - hospodářství Mgr. Lukáš Kučera Gymnázium a obchodní akademie Mariánské Lázně Sexta, 2. ročník VG Tento produkt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České
VíceSymfonický orchestr pracovní listy
Symfonický orchestr pracovní listy Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace Předmět Tematická oblast Téma Očekávané výstupy Klíčová slova Druh učebního materiálu Ročník
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Boženy Němcové 1784
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov, Boženy Němcové 1784 Název a číslo projektu: Moderní škola, CZ.1.07/1.4.00/21.3331 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
VíceVy_32_Inovace_04_Afrika pracovní list
Vy_32_Inovace_04_Afrika pracovní list Základní škola Jindřicha Pravečka Výprachtice 390 Reg.č. CZ.1.07/1.4.00/21.1674 Autor: Bc. Petr Grossmann Anotace Digitální studijní materiál je věnován učivu zeměpisu
VícePříprava a realizace mezinárodních výzkumů v počátečním vzdělávání a jejich zveřejnění CZ.1.07/4.1.00/06.0021. Výsledky mezinárodních šetření
Kompetence I Příprava a realizace mezinárodních výzkumů v počátečním vzdělávání a jejich zveřejnění CZ.1.07/4.1.00/06.0021 Výsledky mezinárodních šetření PIRLS 2011 a TIMSS 2011 PIRLS 2011 TIMSS 2011 2
VíceSŠ didakika. PDF byl vytvořen zkušební verzí FinePrint pdffactory Pro www.fineprint.cz
SŠ didakika Pojem, předmět a vývoj didaktiky, didaktika geografie jako vědní obor Úkoly didaktiky geografie Učební plány geografie na středních školách (gymnázia, SOŠ, OA) Názorné metody v geografii na
Vícehttp://www.google.cz/publicdata/overview?ds=d5bncppjof8f9_&ctype=l&strail=false&bcs =d&nselm=h&hl=cs&dl=cs
Světová ekonomika 1. Uvedená města přiřaďte k jádrovým oblastem: Oblasti: okolí Londýna, střední Anglie, Benelux, sever Francie, Porýní a Porúří v Německu, Pádská nížina v Itálii, Hornoslezská pánev v
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) žáky 2. stupně ZŠ
VíceOBYVATELSTVO 1 TEST. 1. Který národ je největší na světě? a) Slované b) Chanové c) Arabové d) Indové
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Kateřina Haganová MGV_Z_SS_1S2_D18_Z_SOCGEO_Obyvatelstvo1_T Zeměpis Socioekonomická geografie Obyvatelstvo Obyvatelstvo
VíceStřední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Ing. Ivana Bočková Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.
Škola Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Ing. Ivana Bočková Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0394 Číslo dumu VY_32_INOVACE_14_MY_1.01 Název Vlastnosti
VíceDoprava. 1. Pracujte s odkazy: http://world.bymap.org/roadways.html http://world.bymap.org/railways.html
Doprava 1. Pracujte s odkazy: http://world.bymap.org/roadways.html http://world.bymap.org/railways.html a) Porovnejte délku silniční a železniční sítě v těchto státech: USA, Rusko, Kanada, Austrálie, Mongolsko,
VíceKontrolní test - doprava VY_32_INOVACE_Z.3.15. Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VícePolitická mapa světa test
Politická mapa světa test Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace Předmět Tematická oblast Téma Očekávané výstupy Klíčová slova Druh učebního materiálu Ročník Cílová
VíceA Měnový kód. Základní sazby stravného Afghánistán EUR euro 35,- Albánie EUR euro 35,- Alžírsko EUR euro 35,- Andorra EUR euro 40,- Měna
Příloha k Vyhlášce č. 379/2011 Sb. - o stanovení výše základních sazeb zahraničního pro rok 2012. v cizí měně pro rok 2012 A Afghánistán EUR euro 35,- Albánie EUR euro 35,- Alžírsko EUR euro 35,- Andorra
VíceŠkola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
VíceI.1 Teritoriální struktura - postavení k EU
I.1 Teritoriální struktura - postavení k EU Z dále uvedeného přehledu vyplývá, že největšími obchodními partnery Austrálie v obchodu se zbožím a službami jsou asijské země (ČLR, Japonsko, ASEAN), země
VíceOpakování tvoření slov
Opakování tvoření slov Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace Předmět Tematická oblast Téma Očekávané výstupy Klíčová slova Druh učebního materiálu Ročník Cílová
VíceMoravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan
Číslo projektu Název školy Autor Tematická oblast Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan Chemie chemie ve společnosti kvarta Datum tvorby 7.4.2013 Anotace a)
VícePrůřezové téma - Enviromentální výchova Lidské aktivity a životní prostředí Zdroje energie I.
Průřezové téma - Enviromentální výchova Lidské aktivity a životní prostředí Zdroje energie I. Anotace: Prezentace slouží jako výukový materiál k průřezovému tématu EV Lidské aktivity a životní prostředí
VíceMezinárodní organizace test
Mezinárodní organizace test Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace Předmět Tematická oblast Téma Očekávané výstupy Klíčová slova Druh učebního materiálu Ročník Cílová
VíceTisková zpráva. Celkové hodnocení dle indexu Anholt-GfK CBI SM
Tisková zpráva Paříž přebírá od Londýna titul nejobdivovanějšího města na světě 3. února 2016 Andrea Winklerová Marketing&Communication +420 296 555 422 andrea.winklerova@gfk.com Mezi tři nejpozitivněji
VíceStručná referenční příručka Pro Focus 2202 Color
Stručná referenční příručka Pro Focus 2202 Color 2 Zapínání a vypínání přístroje Zdířka mech. snímače Vypínač standby Zdířka el. snímače Použijte zelený vypínač standby. Zapnutí přístroje: Stiskněte JEDNOU.
VíceSAZEBNÍK POPLATKŮ. stanovený prováděcím řádem k Madridské dohodě o mezinárodním zápisu ochranných známek a k Protokolu k této dohodě
SAZEBNÍK POPLATKŮ stanovený prováděcím řádem k Madridské dohodě o mezinárodním zápisu ochranných známek a k Protokolu k této dohodě Poplatky jsou splatné předem ve švýcarských francích. Mezinárodní přihlášky
VíceVzdělávací oblast : Člověk a příroda. Předmět : Zeměpis. Téma : Lidské rasy. Ročník: 9.
Vzdělávací oblast : Člověk a příroda Předmět : Zeměpis Téma : Lidské rasy Ročník: 9. Popis: Pracovní list pro výuku zeměpisu je určen k procvičení a upevnění znalostí o lidských rasách. Zaměřuje se na
Více----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - 1 -
Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/34.0766 Klíčová aktivita: V/2 Číslo dokumentu: VY_52_INOVACE_ZE.S4.32 Typ výukového materiálu: Pracovní list pro žáka Název
VíceMezinárodní volání Rozdělení zemí do jednotlivých zón
volání Rozdělení zemí do jednotlivých zón +88299 Aeromobile 10. 6 +93 Afghánistán 8. 4 +355 Albánie 4. 3 +213 Alžírsko 5. 4 +376 Andorra 4. 3 +244 *55 244 Angola 8. IV 4 +1264 *55 1264 Anguilla 8. V 5
VíceZákladní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPB.8.
Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1489 Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPB.8.02 Autor: Mgr. Tomáš Hradský Vzdělávací
VíceCzechTrade. Mgr. Alena Hájková. Regionální exportní konzultant 13. 6. 2016. www.czechtrade.cz
CzechTrade Mgr. Alena Hájková Regionální exportní konzultant 13. 6. 2016 www.czechtrade.cz Proč CzechTrade? Odborníci v Praze i zahraničí nabízí zkušenosti, znalosti a kontakty a jednotný koncept služeb
VíceBUONARROTI, Michelangelo. Oheň, jímž hořím. Ed. Vladislav, Jan. Praha: Mladá fronta, 1999, s. 157. ISBN 80-204-0778-2.
Sonet Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace Předmět Tematická oblast Téma Očekávané výstupy Klíčová slova Druh učebního materiálu Ročník Cílová skupina Ověřeno
VíceMezinárodní hovory z mobilního telefonu (bez zvýhodnění O2 Net Call)
hovory z mobilního telefonu (bez zvýhodnění O2 Net Call) Popis hovory se uplatňují při volání z účastnického čísla ze sítě O2 na čísla s předvolbou jinou než +420. Cena Cena ch hovorů z mobilního telefonu
VícePředloha. ROZHODNUTÍ KOMISE (ES) č. /... ze dne [ ]
CS xxxx CS CS Předloha ROZHODNUTÍ KOMISE (ES) č. /... ze dne [ ] týkající se přechodného období pro auditorské činnosti auditorů a auditorských subjektů z některých třetích zemí KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ,
VíceNázev školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210. Téma sady: Zeměpis 8. 9.
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Zeměpis 8. 9. Název DUM: VY_32_INOVACE_5B_10_Moravskoslezský_kraj Vyučovací předmět: Zeměpis Název
VíceCena (v Kč) bez DPH s DPH bez DPH s DPH bez DPH s DPH bez DPH s DPH bez DPH s DPH bez DPH s DPH
STANDARDNÍ BALÍK - PRIORITNÍ 50 51 52 53 54 55 bez DPH s DPH bez DPH s DPH bez DPH s DPH bez DPH s DPH bez DPH s DPH bez DPH s DPH 1 kg 265,00 388,00 449,00 530,00 431,00 511,00 2 kg 280,00 418,00 490,00
VíceZačínáme. Pro Focus UltraView. Tato příručka je k dispozici v různých jazycích na webových stránkách BK Medical.
Začínáme Pro Focus UltraView Tato příručka je k dispozici v různých jazycích na webových stránkách BK Medical. Navštivte: www.bkmed.com/customer service/user manuals Před použitím skeneru si prosím přečtěte
Víceočekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát základní funkce hlavních orgánů a orgánových soustav rostlin i živočichů ročník 6. č.
č. 18 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 6. Význam a rozmnožování organismů - opakování V pracovních listech si žáci zopakují význam
VícePříloha k vyhlášce č. 309/2015 Sb. Základní sazby zahraničního stravného pro rok 2016
Příloha k vyhlášce č. 309/2015 Sb. Základní sazby zahraničního stravného pro rok 2016 Země Měnový kód Měna Základní sazby zahraničního stravného Afghánistán EUR euro 40 Albánie EUR euro 35 Alžírsko EUR
VíceČlověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
VíceKOMFORT AMERIKA MEXIKO - VELKÝ OKRUH ŘÍŠÍ MAYŮ GUATEMALA, NIKARAGUA, KOSTARIKA, PANAMA STŘEDNÍ AMERIKA - GRAND TOUR KUBA - ABSOLUT TOTAL / ALL INCLUSIVE / HLEDÁNÍ RÁJE PERU, BOLÍVIE (+ AMAZONIE) ARGENTINA,
VíceAMERIKA PŘÍRODNÍ ZAJÍMAVOSTI
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního
VíceEkonomika 1. 01. Základní ekonomické pojmy
S třední škola stavební Jihlava Ekonomika 1 01. Základní ekonomické pojmy Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284 Šablona: III/2 - inovace
VíceNejméně rozvinuté země světa. Vyčleněno OSN na základě HDP, zdravotních, k výživě se vztahujících, vzdělanostních apod. charakteristik.
1 HDP, HNP 1. února 2011 12:38 HDP (GDP) = hrubý domácí produkt o Celková peněžní hodnota zboží a služeb vytvořená za dané období (rok) na určitém území bez ohledu na původ obchodu o Nejsou zahrnuty např.
VíceVýukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl05 Vytvořeno: červenec 2012. Ověřeno ve výuce Datum: 23. 10. 2012 Třída: 4.- 5.
Výukový materiál Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3052 Škola: Základní škola a Mateřská škola Bílý Kostel nad Nisou, příspěvková organizace, 463 31 Chrastava Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl05
VícePřírodní zdroje. Obnovitelné Půdy, voda, biomasa, sluneční energie Neobnovitelné Nerostné suroviny
Přírodní zdroje Obnovitelné Půdy, voda, biomasa, sluneční energie Neobnovitelné Nerostné suroviny Energetické zdroje (primární) 1. Ropa 38,1% 2004: 83,0 mil. barelů denně 2. Uhlí 24,0% 3. Zemní plyn 23,6%
VíceDůchodováreforma Mýty a fakta
Důchodováreforma Mýty a fakta Petr Nečas, předseda vlády 21.5.2013 Mýtus č. 1: Reforma není třeba Realita: Bez reformy se neobejdeme! Podíl věkových skupin (%) 71 71 71 64 63 60 55 55 15 15 15 20 23 27
VíceEkonomie 03. Otázka číslo: 1. Rada vzájemné hospodářské pomoci vznikla v roce: 1968 (je možná pouze jedna správná odpověď) Otázka číslo: 2
Ekonomie 03 Otázka číslo: 1 Rada vzájemné hospodářské pomoci vznikla v roce: 1949 1956 1959 1968 Otázka číslo: 2 Označení GATT je zkratkou: Organizace spojených národů pro výživu a zemědělství Mezinárodní
VíceVYHLÁŠKA. č. 309/2015 Sb., o stanovení výše základních sazeb zahraničního stravného pro rok 2016
VYHLÁŠKA č. 309/2015 Sb., o stanovení výše základních sazeb zahraničního stravného pro rok 2016 ze dne 16. listopadu 2015 Ministerstvo financí stanoví podle 189 odst. 4 zákona č. 262/2006 Sb., zákoník
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Hotelová škola Bohemia s. r. o. Chrudim Registrační číslo projektu: číslo projektu CZ 1.07/1.5.00/34.0233 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_160
VíceCETEL - TELEFONOVÁNÍ
1. str. Ceny IP hovorů v rámci ČR Silný provoz Slabý provoz (Kč/min) (Kč/min) Ceny IP hovorů do zahraničí (Kč/min) Síť CETEL 0 Kč 0 Kč Pevné telefonní sítě, fax 0,84 Kč 0,48 Kč Mobilní sítě 4,68 Kč 4,68
VíceD Zahraniční obchod s ICT
Seznam ICT zboží použitý pro statistiku zahraničního obchodu je vymezen na základě Harmonizovaného systému (HS2007), mezinárodní klasifikace zboží používané v mezinárodním obchodě, do následujících hlavních
VíceZákladní sazby zahraničního stravného pro rok 20092010
Základní sazby zahraničního stravného pro rok 20092010 Země Měnový kód Měna Základní sazby stravného Afghánistán EUR euro 35 Albánie EUR euro 35 Alžírsko EUR euro 35 Andorra EUR euro 40 Angola USD americký
VíceAktuální kroky v oblasti posílení podpory exportu a ekonomické diplomacie
1 Aktuální kroky v oblasti posílení podpory exportu a ekonomické diplomacie Martin Tlapa náměstek ministra zahraničních věcí Zasedání pléna Podnikatelské rady Praha, 12. listopadu 2015 2 Dobré jméno v
VíceRegistrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: E-mailový klient Anotace:
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov
VíceZóna volného obchodu mezi EU a Kanadou (CETA) Mezinárodní strojírenský veletrh, Brno, 9.10.2013
Zóna volného obchodu mezi EU a Kanadou (CETA) Mezinárodní strojírenský veletrh, Brno, 9.10.2013 CETA Cílem dohody je odstranit obchodní bariéry v předem daných oblastech a podpořit tím obchod mezi EU a
VíceMS ve fotbale 2014. obchodní nabídka. Strana 1. 10.12.2013 www.ceskatelevize.cz
MS ve fotbale 2014 obchodní nabídka Strana 1 MS ve fotbale 2014 MS ve fotbale v roce 2014 se bude konat v Brazílii od 12.6. do 13.7.2014. Šampionát se v této zemi koná podruhé, poprvé to bylo v roce 1950.
VíceIdentifikátor materiálu EU: ICT 3 56
Identifikátor materiálu EU: ICT 3 56 Anotace Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT = Předmět / téma Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Prezentace poskytuje stručný přehled o kulturním
VíceVysvětlivky: D - smlouva České republiky o zamezení dvojímu zdanění v oboru daní z příjmu, resp. z příjmu a z majetku
Seznam smluvních států a rozhodných dnů zveřejňovaný podle 13b odst. 2 a 13g odst. 5 zákona č. 105/2016, kterým se mění některé zákony v oblasti mezinárodní spolupráce při správě daní a zrušuje se zákon
VíceCzechTrade expertíza na blízkých i vzdálených trzích. Barbora Kaprálová Exportní konzultant
CzechTrade expertíza na blízkých i vzdálených trzích Barbora Kaprálová Exportní konzultant PŘEDSTAVENÍ CZECHTRADE Česká agentura na podporu obchodu CzechTrade národní proexportní organizace ČR. Založena
VíceV. Pozice České republiky v mezinárodním srovnání
V. Pozice České republiky v mezinárodním srovnání O vynalézavosti a inovačním potenciálu jednotlivých zemí lze s relativně vysokou mírou objektivnosti usuzovat z počtu přihlášek a udělených patentů u velkých
VíceCzechTrade: Váš partner na zahraničních trzích
CzechTrade: Váš partner na zahraničních trzích Chile partner s potenciálem Ing. Dagmar Matějková, MBA 724 340 444 dagmar.matejkova@czechtrade.cz 3. 9. 2015 Ostrava www.czechtrade.cz CzechTrade: brána k
VíceMEZINÁRODNÍ ENERGETICKÁ ROČENKA 2013 energetika uhelné hornictví kapalná paliva plynárenství elektroenergetika statistika
MEZINÁRODNÍ ENERGETICKÁ ROČENKA MEZINÁRODNÍ ENERGETICKÁ ROČENKA 2013 energetika uhelné hornictví kapalná paliva plynárenství elektroenergetika statistika Nedílnou součástí publikace je i její zpracování
VíceDělení dopravy. pevninská. vodní. letecká doprava zpráv. silniční železniční potrubní. vnitrozemská námořní
DOPRAVA Dopravní síť je soustava dopravních cest, které spojují různá místa doprava využívá dopravní cesty (silnice, železnice, splavné řeky,...), dopravní prostředky (vlaky, auta,...) a dopravní zařízení
VíceINFORMACE Z MONITORINGU TRŽNÍ PRODUKCE MLÉKA
INFORMACE Z MONITORINGU TRŽNÍ PRODUKCE MLÉKA V Praze dne 31. března 2016 Situace v ČR V rámci sledování tržní produkce mléka v ČR bylo za období od 1.2.2016 do 29.2.2016 dodáno registrovaným prvním kupujícím
VíceGymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora
Číslo projektu Název školy Kód materiálu Název materiálu Autor Tematická oblast Tematický okruh CZ.1.07/1.5.00/34.0811 Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II VY_32_INOVACE_63_02 USA Jiří Řehounek
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0448
Střední odborná škola elektrotechnická, Centrum odborné přípravy Zvolenovská 537, Hluboká nad Vltavou Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZ.1.07/1.5.00/34.0448 DIGITÁLNÍ
Vícesazby vyšší, bylo by hůř). ČNB sáhla k netradičním nástrojům.
Hospodářská politika - VŠFS Jiří Mihola, jiri.mihola@quick.cz, 2015 Téma 12 Současné problémy hospodářské teorie a politiky. Intervence ČNB, listopad 2013 Klesá hrubý domácí produkt, roste nezaměstnanost
VíceGoogle Apps. pošta 2. verze 2012
Google Apps pošta verze 0 Obsah Obsah... Úvod... Přečtení emailu... Napsání emailu... Odpověď na email... 6 Úvod V dnešní době chce mít každý své informace po ruce. Díky Internetu a online aplikacím je
Vícec e n í k h l a s o v é h o ř e š e n í O2 Supreme účtování volání prostřednictvím sekundové tarifikace od počátku volání (uvedené ceny jsou bez DPH)
Ceník vnitrostátního volání Místní a dálkové volání Volání do mobilních sítí operátorů v ČR Memobox Internet** Druh volání Volání do neveřejných telefonních sítí Cíl volání Cena /min Minimální délka volání
VíceDigitální učební materiál
Evidenční číslo materiálu: 520 Digitální učební materiál Autor: Mgr. Pavel Kleibl Datum: 26. 2. 2013 Ročník: 8. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Fyzika Tematický okruh: Energie Téma:
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 3) Borovského žáky
VícePOZNÁVÁNÍ PLŽI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
POZNÁVÁNÍ PLŽI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_253 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 PLŽI název Slimák
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Jana
VíceMILAN RASTISLAV ŠTEFÁNIK
MILAN RASTISLAV ŠTEFÁNIK Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu VY_32_INOVACE_HUM2416 Autor Mgr. Olga Majerechová
VíceVY_32_INOVACE_Z_7A_15CH Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Mgr. Adéla Nosková. Tematický okruh, předmět:
Název: Škola: Autor: Ročník: Tematický okruh, předmět: Téma: Číslo projektu: VY_32_INOVACE_Z_7A_15CH Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Mgr. Adéla Nosková 7. A Využívání informačních
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
VíceSTŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0880
VíceČeská próza po 2. světové válce. Oficiální česká próza po 2. světové válce
Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Jana Cahlová Česká próza po 2. světové válce Oficiální česká próza po 2. světové válce Materiál má podobu pracovního listu, pomocí něhož si
VíceVývoz (zdroj ČSÚ) Země Netto (kg) CZK(tis.)
Vývoz 1.1.2016 31.12.2016 (zdroj ČSÚ) Země Netto (kg) CZK(tis.) Argentina 10 674 039 2 201 535 Brazílie 47 828 161 6 366 314 Chile 9 358 588 1 833 877 Kolumbie 4 109 843 777 031 Mexiko 94 861 738 16 945
VíceLokalizační předpoklady CR v SAE
Lokalizační předpoklady CR v SAE Mgr. Lubor Navrátil, Ph.D. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Lubor Navrátil,
VíceI) STÁTY Kanada USA (= United States of America)
I) STÁTY Kanada druhý největší stát na světě (rozloha jako téměř celé Evropa) hlavním městem je Ottawa konstituční monarchie (konstituce = ústava) formální hlavou Kanady je britská královna Alžběta II.
VíceAlternativní pohledy na ekonomickou výkonnost ekonomiky
Alternativní pohledy na ekonomickou výkonnost ekonomiky Václav Žďárek CES VŠEM Praha vaclav.zdarek@vsem.cz Hospodářská politika nových členských zemí EU VŠB-TU, Ostrava, 22. 23. září 2005 Obsah: Proč tradiční
VíceAUTORKA Barbora Sýkorová
ČÍSLO SADY III/2 AUTORKA Barbora Sýkorová NÁZEV SADY: Číslo a proměnná číselné označení DUM NÁZEV DATUM OVĚŘENÍ DUM TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY KLÍČOVÁ SLOVA FORMÁT (pdf,, ) 1 Pracovní list číselné výrazy
Více9.2.10. Člověk a příroda Zeměpis
Hlavní kompetence Učivo Navázání na dosažené kompetence Hlavní okruhy Výstupy z RVP ZV realizace Metody práce Průřezová tém. obor zvlád. téma ročník REGIONY KOMPETENCE K UČENÍ IX.-I. ZEMĚPIS SVĚTADILŮ
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková
VíceMarketingové řízení zahraničního obchodu Katedra řízení podniku. Téma 9 česká podpora podnikání
Marketingové řízení zahraničního obchodu Katedra řízení podniku Téma 9 česká podpora podnikání Exportní strategie 2012-2020 Schválena vládou ČR dne 14.3.2012, shrnuje celkovou vizi proexportních aktivit
VíceNázev školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: VY_12_INOVACE_1A_Čtení _na_1.stupni Název DUM: VY_12_INOVACE_1A_26_Tři_kočičky Vyučovací předmět:
Vícepracovní list k ověření znalostí a pochopení a souvislostí pracuje s časovými údaji a využívá zjištěných údajů k pochopení vztahů mezi ději a jevy
Vzdělávací oblast: Předmět: Téma: Člověk a jeho svět Vlastivěda 20. století Ročník: 5. Popis: Očekávaný výstup: Druh učebního materiálu: Autor: Poznámky: pracovní list k ověření znalostí a pochopení a
VíceVlastnosti kovů. Ch 8/06. Inovace výuky Chemie
Inovace výuky Chemie Vlastnosti kovů Ch 8/06 Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Člověk a příroda Chemie Chemické prvky 8. ročník kovy,
VíceMobilní hlasové služby
Hlasové služby od 1.4.2016 Mobilní hlasové služby PROSPERITA (TOMA) Všechny ceny vez DPH Tarify Tarify Profi na míru Tarify Profi na míru jsou speciální tarify pro klíčové zákazníky, které lze kombinovat
VícePŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2010/2011
GEOINFORMTIK GEOGRFIE Katedra geografie + Přírodovědecká fakulta Univerzita Palackého v Olomouci Skupina: Číslo uchazeče (nevyplňujte): PŘIJÍMCÍ ŘÍZENÍ PRO KDEMICKÝ ROK 2010/2011 Přijímací zkouška ze zeměpisu
VíceVÝBĚROVÉ ŘÍZENÍ PRO ZÍSKÁNÍ PODPORY
VÝBĚROVÉ ŘÍZENÍ PRO ZÍSKÁNÍ PODPORY PRO MĚSÍČNÍ ZAHRANIČNÍ STÁŽ FORS V RÁMCI PROJEKTU RESAREAS 1) Podpora FoRS může být čerpána pro zahraniční stáže: v akademických, vědeckých, výzkumných institucích a
VíceTěžba nerostných surovin
Těžba nerostných surovin 26. listopadu 2014 Z0047 Geografie průmyslu a zemědělství Základní charakteristika 1 získávání surovin, členění dle skupenství: I. pevné uhlí a rudy, stavební materiály, II. kapalné
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 441 Autor: Silvie Lidmilová Datum: 12.9.2011 Ročník: 6. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Tematický okruh: Přírodní obraz
VíceDokončující zpracování
Dokončující zpracování Dělení knižních vazeb podle www.isspolygr.cz Vytvořil: Bc. Eva Veselá 9. 2. 2013 Integrovaná střední škola polygrafická, Dělení knižních vazeb podle Strana: 1 Škola Integrovaná střední
VíceTabulka 1: Základní pfiehled v vozû podle jednotliv ch zemí a osmi skupin vojenského materiálu
Taulka : Základní pfiehled v vozû podle jednotliv h zemí a osmi skupin vojenského materiálu Skupina vojenského materiálu Celkem Země / Region A B C D E F G H podle zemí / regionů 8 Severní Afrika a 2 6
VíceMaturitní okruhy pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Zeměpis cestovního ruchu. Cestovní ruch
Maturitní okruhy pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Předmět Typ zkoušky Obor Forma Období Zeměpis cestovního ruchu Profilová ústní Cestovní ruch Denní MZ2019 1. Předpoklady rozvoje cestovního ruchu lokalizační
VícePlánování a řízení zásob
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vzdělávací okruh Druh učebního materiálu Ekonomika plánování a řízení zásob SŠHS Kroměříž
Více