Za dítětem domů nedochází žádný spolužák, zdá se, že nemá žádné kamarády. Dítě je zaražené, posmutnělé, až depresivní, nemluví o tom, co se děje ve

HTML
DOWNLOAD

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Za dítětem domů nedochází žádný spolužák, zdá se, že nemá žádné kamarády. Dítě je zaražené, posmutnělé, až depresivní, nemluví o tom, co se děje ve"

Jaroslava Horáčková
před 8 lety
Počet zobrazení:

2 Za dítětem domů nedochází žádný spolužák, zdá se, že nemá žádné kamarády. Dítě je zaražené, posmutnělé, až depresivní, nemluví o tom, co se děje ve škole. Špatně usíná, má poruchy spánku, zdají se mu hrůzostrašně sny. Dojde k výraznému zhoršení prospěchu, je nesoustředěné, bez zájmu. Často ho před odchodem do školy nebo po příchodu pobolívá hlava, břicho apod. Dítě často navštěvuje lékaře, znenadání se objeví neomluvená absence.

3 Dítě chodí do školy nebo ze školy oklikami. Přichází domů s potrhaným oblečením, poškozenými školními pomůckami nebo bez nich. Často mu nevychází kapesné, ztrácí ho, požaduje další peníze. Dítě přichází domů vyhladovělé, i když dostává svačiny a obědy má zajištěny. Nedokáže uspokojivě vysvětlit svá zranění monokl, odřeniny, modřiny, lehký otřes mozku, naraženou kost nebo zlomeninu, popáleniny na ruce apod. Vyhrožuje sebevraždou, nebo se o ni dokonce pokusí.

4 Při pravidelných návštěvách rodičovských schůzek se informujte nejen na prospěch Vašeho dítěte, ale i na zařazení dítěte v kolektivu, popř. na jeho chování o vyučování i mimo něj. Promluvte o svých obavách s učitelem, ptejte se učitele na jeho názor na šikanu a nebojte se s ním spolupracovat. Je to Váš spojenec. V případě, že mám podezření, že s mým dítětem něco není v pořádku (pozoruji některé z varovných znaků) nebo mi ono samo o šikaně řekne, je potřeba nejprve zjistit co se vlastně děje.

5 Vyberte si pro rozhovor chvíli, kdy se bude dítě cítit dobře. Především ujistěte své dítě, že jste zcela na jeho straně, má vaši plnou podporu a může se spolehnout na vaši ochranu, rozptylte jeho obavy - dítě může mít pocit, že řešení šikany může jeho situaci i zhoršit. Dejte mu najevo, že situaci berete vážně a chcete mu pomoct. Zjistěte co nejvíce podrobností (co, kdy, kde a jak se přesně stalo, případně kdo nezúčastněný to může dosvědčit, tyto skutečnosti je dobré si zapsat.) Vysvětlete dítěti, že neřešená šikana se může stupňovat, že nikdo mu nemá právo ubližovat a, že za šikanu si nemůže samo.

6 Jednou z nejdůležitějších (a současně nejtěžších) věcí, při řešení šikany svého dítěte je nepodléhat emocím. Veškerá jednání budou úspěšnější, pokud se nám podaří vést je věcně a konstruktivně. Situaci NEŘEŠTE s agresorem ani s jeho rodiči! Riskujete, že se to obrátí proti vám a vašemu dítěti. Nechtějte po svých dětech, aby byly statečné a vrátily to, co se jim stalo. Nemají na to sílu a řešení to není. Jednejte bez prodlení sami. V žádném případě v tom nelze nechat dítě samotné a říkat si, že ono to nějak dopadne, že raději neudělám nic, protože mu ještě přitížím. Omylem rovněž je poradit dítěti, aby nebylo baba a vrátilo oplatilo příkoří tomu, kdo mu ho způsobil. Většinou to vyvolá brutální odvetu většiny.

7 Trvejte na osobní schůzce a neřešte celou záležitost pouze telefonicky. Nejprve se obraťte na třídního učitele - seznamte ho co nejobjektivněji a nejpodrobněji s tím, co jste zjistili od svého dítěte - použijte své poznámky. (Kdo dítě šikanuje, jak dlouho to trvá, kde se šikana odehrávala, jak šikana probíhala, případní svědci. Buďte co nejkonkrétnější, pokud je šikana doprovázena kyberšikanou, doplňte své záznamy kopiemi urážejících mailů, SMS apod.) Domluvte se s učitelem, že z jednání bude pořízen zápis a požadujte ho. Pokud s třídním učitelem nemáte dobrý vztah, obraťte se na výchovného poradce nebo metodika prevence.

8 Pokud vaše jednání s učitelem opakovaně selhává, obraťte se na ředitele školy. Předložte mu zápisy, jak jste dosud šikanu svého dítěte řešili. Do vyřešení a nápravy situace si s dítětem o vývoji povídejte. V případě, že mu hrozí nebezpečí, nechte ho doma. V případě vážného fyzického napadení nechte své dítě odborně ošetřit a neposílejte ho následující dny do přímého kontaktu s předpokládanými útočníky. Pomozte svému dítěti zvládnout psychickou zátěž a informujte ho, jak se vyhnout nebezpečným situacím (např. co odpovědět, jak reagovat na provokace a jak zvládnout situaci v případě ohrožení).

9 Vždy je také možné navázat kontakt s odborníkem: linka bezpečí (rodičovská linka , a linka důvěry pedagogicko-psychologická poradna (Rybí trh 7-8, Opava metodik prevence Mgr. Lucie Šimečková, simeckova@ppp.opava.cz, ) středisko výchovné péče (Hradecká 16, Opava Mgr. H. Eleková, Mgr. M. Černá, svpdm@seznam.cz, ) sdružení Společenství proti šikaně (webová adresa: Naleznete zde lidi, kteří takovou situaci prožili na vlastní kůži a vědí, jak v případě bezpráví postupovat.

Podobné dokumenty

ŠKOLNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ 2017/2018

Příloha Minimálního preventivního programu ZŠ Zubří ŠKOLNÍ PROGRAM PROTI ŠIKANOVÁNÍ 2017/2018 Základní škola Zubří, okres Vsetín Hlavní 70, 756 54 Zubří Jediné, co zlu stačí k vítězství, je, aby dobří