Volitelné předměty pro 5. ročníky
|
|
- Jitka Čechová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Volitelné předměty pro 5. ročníky Literární seminář Jednoletý seminář pro 5. C, vyučující: PhDr. Radváková V. I. Charakteristika a cíle literárního semináře Smyslem literárního semináře je vybavit studenty takovými znalostmi a dovednostmi, které jim umožní literární text analyzovat, hodnotit a svá stanoviska opírat o objektivně platná fakta a literárněvědné poznatky. Základem semináře je práce s literárním textem, jeho sémantická a strukturní stránka. Studenti si osvojují literárněvědné poznatky a pojmy. Didaktické metody směřují i k emocionálnímu prožitku, ke kultivaci smyslového vnímání studentů a zároveň k rozlišení umělecké literatury od literárního braku. II. Obsah učiva a organizace výuky Interpretace uměleckých textů Vývoj světové literatury na přelomu 20. a 21. století Interpretace vybraných děl české a světové literatury 20. století výběr vychází ze čtenářských zkušeností a zájmu studentů. Např.: Ruská literatura: M. M. Bulgakov, B. L. Pasternak, I. Solženicyn, V. Nabokov Francouzská literatura: A. Camus, P. Sarter, Sarrautová, B. Vian, E. Ionesco Italská literatura: A. Moravia, C. Levi, U. Eco Anglická literatura: T. S. Eliot, W. Golding, G. Orwell Německá literatura: F. Werfel, H. Böll, E. Jelineková Severské literatury: P. Hoeg, J. Gaarden, M. Niemni Americké literatury: E. Hemingway, J. Kerouac, A. Ginsberg, W. S. Buroughs, G. G. Marquez, T. Capote Česká literatura: J. Zábrana, M. Kundera, M. Ajvaz, M. Topinka Studenti v rámci interpretace pracují s literárněvědnými příručkami i s jednotlivými žánry dobové literární kritiky. Společenskovědní seminář Dvouletý seminář pro 5. A, B, vyučující: Mgr. Sokolová I. TÉMATA Mediální výchova Mezinárodní spolupráce a organizace, politické zřízení států, ideologie, politika věc veřejná Logika Právní dokumenty a práce s nimi, administrativa Rozšiřující témata z ekonomie, peníze, burzy Sociální aspekty života, sociální deviace, poruchy Rozšiřující témata z psychologie např. Freud, Jung Rozšiřující témata z filosofie, četba filosofických textů a práce s nimi, vybrané filosofické problémy Program semináře se přizpůsobuje profilu účastníků jejich zájmu a potřebám 1/10
2 Volitelné předměty pro 5. ročníky Jednoletý seminář pro 5.C, vyučující: PhDr. Wienerová Z. Náplní tohoto semináře je studium československých dějin 20.století. Cílem je prohlubování učiva, rozšíření některých témat, dovednost práce s prameny a jejich interpretace, seznamování s regionálními dějinami a osvojení metod tvorby seminární práce. Z toho vyplývá, že tento seminář je zároveň i metodickou přípravou na písemnou maturitní zkoušku z dějepisu v 6.ročníku. Dvouletý seminář pro 5. A,B, vyučující: Hanzlíková V. MODERNÍ DĚJINY /OD 2.SV.VÁLKY PO SOUČASNOST/ S DŮRAZEM NA OBDOBÍ POVÁLEČNÉ studená válka - vývoj v zemích komunistického bloku, zejména ČS/S/R, ale také třeba Číny dekolonizace a její důsledky Izrael světové konflikty Doplněno: odbornou literaturou, exkurzemi /Vojenské muzeum, Muzeum III. odboje v Příbrami, Terezín, lze i Osvětim / dokumentárními filmy, edicemi archivních materiálů. Požadováno referáty seminární práce z moderních dějin Seminář ze zeměpisu Dvouletý seminář pro 5. A,B, vyučující: Tomeš J. CÍLE SEMINÁŘE Seminář rozšiřuje učivo SŠ, slouží jako soustavná příprava k maturitě a studiu na VŠ. Cílem je všestranný rozvoj geografického myšlení, rozšíření znalostí o světě jako komplexním a dynamickém prostoru. Žáci budou vedeni ke tvořivé a kritické práci s materiály a k rozvíjení vlastní schopnosti se vzdělávat, komunikovat, argumentovat a používání vlastních kompetencí. SOUČÁSTI SEMINÁŘE Seminář bude využívat moderních technologií a pomůcek, rozsáhlou práci s informacemi, vlastní tvorbu materiálů, práci v terénu na netradičních místech. Součástmi semináře budou exkurze, vycházky, přednášky, hry, měření, ankety, práce ve skupinách. Výstupem budou články, eseje, informační panely, nové pomůcky, tabulky, prevence, popř. obrazová dokumentace atd. ORGANIZACE SEMINÁŘE Organizace bude blízká VŠ semináři, studium je rozděleno do tematických celků, které se časově nekryjí s trváním běžného školního roku. Studenti budou hodnoceni průběžně za práci a aktivitu v průběhu celého studia. 2/10
3 Volitelné předměty pro 5. ročníky OBSAH SEMINÁŘE 1. ROK Komplexní problémové opakování a prohloubení dosavadního učiva zeměpisu. Člověk a krajina (krajinná sféra, geoekologie, ochrana a tvorba ŽP + souvislosti). Mezinárodní migrace, geografie obyvatelstva a sídel, vliv migrace na prostor. Geografie válek a konfliktů, teorie válek, anatomie válek, vliv na prostor. 2. ROK je v přípravě (bude podobný semináři pro 6. ročník). Seminář z matematiky Dvouletý seminář pro 5. A,B, vyučující: RNDr. Nečasová E. V 5. ročníku bude matematický seminář věnován pravděpodobnosti a statistice. Statistické pojmy se dnes, zvláště v hromadných sdělovacích prostředcích, používají poměrně často, avšak nezřídkakdy nepřesně a ve spojení s chybnou až zavádějící interpretací. Ve volitelném semináři z pravděpodobnosti a statistiky se studenti seznamují se základy teorie pravděpodobnosti a matematické i popisné statistiky tak, aby byli s to informace obsahující statistické pojmy přijímat kriticky a nepodléhat falešným interpretacím; kromě toho se připravují na to, aby byli s to ve vlastní praxi základy těchto oborů samostatně odpovědně používat. Využití počítačů zrychlí, usnadní a zpříjemní výpočetní stránku řešení statistických úloh. V 6. ročníku bude matematický seminář věnován prohloubení a rozšíření tematických celků probíraných během studia na gymnáziu. Studenti se zde seznámí s propojením různých partií matematiky při řešení týchž problémů. Některá témata (např. komplexní čísla) budou zařazena v závislosti na složení přihlášených studentů (podle podílu studentů z humanitní a z přírodovědné třídy). Seminář z chemie Dvouletý seminář pro 5. A,B, vyučující: RNDr. Bludská M. 1. ROK: Základy analytické chemie Studenti se naučí i v laboratoři využívat rozšířené metody kvalitativní i kvantitativní analytické chemie. Spektroskopické metody (NMR, IČ, hmotn. spektra) Studenti se snaží interpretovat spektra jednoduchých organických látek. Rozšíření učiva fyzikální a obecné chemie např. využití stavové rovnice plynů při chemických výpočtech, pufry a chemické rovnováhy, termodynamika uskutečnitelnost chemických dějů Mechanismy reakcí v organické chemii 2. ROK: Rozšiřující učivo chemie se zaměřením na souvislosti jednotlivých chemických oborů a jejich propojení (napříč obecnou, anorganickou i organickou chemií a biochemií). 3/10
4 Volitelné předměty pro 5. ročníky Seminář z biologie Dvouletý seminář pro 5. A,B, vyučující: Mgr. Stránská I. V 5. ročnících je seminář zaměřen na praktickou stránku biologie. Výuka probíhá převážně v terénu a zahrnuje různé oblasti biologie, například: Botanika poznávání a určování rostlin laboratorní práce z morfologie, fyziologie rostlin exkurze do botanické zahrady, Zoologie tématické návštěvy ZOO exkurze do NM, přednášky, Seminář z informatiky Dvouletý seminář pro 5. A,B, vyučující: Ing. Dušek J. GRAFIKA, DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE Zpracování a tvorba obrázků v programech Photoshop a Corel, vektorová a rastrová grafika od teorie až po praktické použití, zpracování fotografií z digitálního fotoaparátu, návrhy plakátů, umělecká kresba na počítači. Využití těchto znalostí pro tvorbu prezentací. Na závěr každého pololetí studenti odevzdají seminární práci zadaného rozsahu. Jednu vytvoří pomocí Photoshopu a druhou pomocí Corelu. Na tento seminář by navazoval seminář zaměřený na tvorbu a editaci webových stránek. TVORBA WEBOVÝCH STRÁNEK Výuka programování webových stránek, navázání na základy z hodin informatiky, a na předešlý seminář, více o technologii webu, principy tvorby webu, základní pravidla, již dokonalá znalost jazyka html, syntaxe tagů, vč. atributů, rutinní zvládnutí kaskádových stylů, dokonalé ovládání některých editorů webových stránek (Frontpage, Golden editor), pokročilí se budou zabývat Jawa scripty a jazykem PHP. Výstupem by mělo být vytvoření vlastních webových stránek na téměř již profesionální úrovni. 4/10
5 Seminář z anglického jazyka Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Zabrina Perry, Veronika Pavelková OBSAH SEMINÁŘE reálie anglicky mluvících zemí anglická a americká literatura četba, rozbor, interpretace, diskuse práce s britským a americkým denním tiskem, periodiky diskuse na aktuální témata, argumentace, vyjadřování a obhajování názoru prezentace seminárních prací a projektů cvičné FCE a CAE testy ukázkové přijímací testy z angličtiny VŠE, FSV, FF, Seminář z anglické literatury Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Lukavská K. ČTENÍ Z ANGLO-AMERICKÉ LITERATURY XX. STOLETÍ Cíl: Seznámit studenty formou společné četby a diskusí s nejvýraznějšími osobnostmi anglické a americké literatury XX. století, přispět k jejich ovládání angličtiny. Popis: Podmínkou je alespoň upper-intermediate znalost angličtiny. Četba ukázek bude probíhat v jazyce originálu. V rozborech vyjdeme z toho, že je potřeba složitější fráze přeložit a ujistit se, že všichni rozuměli. Podle složení skupiny bude následující diskuse buďto v angličtině nebo češtině. Součástí semináře budou stručné anglické referáty studentů a krátká písemná zadání související s konkrétní hodinou. Seminář ve své úvodní části tyto texty: Thomas Stearns Eliot: The Ad-dressing of Cats. James Joyce: Dubliners. David Herbert Lawrence: The Rocking-Horse Winner Virgina Woolf: To the Lighthouse. Stephen Leacock: Literary Lapses. Somerset Maugham: The Escape. Walter Macken: Tuesday s Children. E. M. Forster: The Passageway to India. další texty budou stanoveny po dohodě se studenty, s přihlédnutím k jejich čtenářským zájmům. Francouzská konverzace Jednoletý seminář pro 6.C, vyučující: Mgr. Akselrodová Zdena Analýza dokumentů články z tisku a odborných časopisů. Debaty na vybraná témata na podkladě studovaných materiálů. Seznámení s typy dokumentů pro praktické využití (CV, lettre de motivation ). Prohloubení jazykových dovedností ( rozšíření slovní zásoby na vybraná témata, souborné opakování gramatiky ) v případě zájmu ze strany studentů. Seminář z latinského jazyka jednoletý seminář pro 6. C, vyučující: Mgr. Nováková V. OBSAH SEMINÁŘE seznámení se základy latinského hláskosloví, tvarosloví a syntaxe v rozsahu požadavků z latiny na VŠ součástí semináře jsou také latinské reálie a tradice včetně četby krátkých latinských textů a latinské slovní zásoby 5/10
6 Společenskovědní seminář Jednoletý seminář pro 6.ročníky, vyučující: Mgr. Krulikovská H. KOMUNIKACE JAKO ZÁKLADNÍ PODMÍNKA PŘEŽITÍ V MODERNÍ SPOLEČNOSTI Cílem semináře je seznámit studenty se základními technikami komunikace, naučit je tyto techniky rozpoznat v průběhu komunikace a také je naučit tyto základní techniky používat v praxi, vést studenty k úspěšné komunikaci a k úspěšné vlastní prezentaci. Tematické okruhy semináře: kooperativní komunikace řečové chování a zdvořilost, pojem tváře image, pozitivní zdvořilost, negativní zdvořilost, zdvořilostní princip, využití intonace, kulturní specifika dané země, mezinárodní komunikace asertivní komunikace agresivní a pasivní jednání, zásady asertivní komunikace, základní asertivní techniky, pravidla asertivní kritiky argumentace argumentační komunikační situace, argumenty, typologie argumentů, struktura argumentačního textu, posouzení přesvědčivosti argumentů, podmínky akceptability argumentů, chybná argumentace konflikt v interpersonální komunikaci vznik konfliktu a jeho rozpoznání, efektivní řízení konfliktu, taktické jednání, jazykové prostředky užívané v komunikačním dialogu manipulace v interpersonální komunikaci vymezení manipulace a její cíle, identifikace manipulátora, manipulační strategie, odkrytí manipulace a obrana před ní, pozitivní manipulace, jazykové prostředky užívané při verbální manipulaci, manipulace v masových médiích neverbální komunikace proxemika (vzdálenost), mimika, postoje (posturika) a gesta, haptika (doteky), olfaktorika (čichové vjemy), řeč prostředí, čas, oblečení internet internet jako zdroj informací, pozitiva a negativa internetu, člověk a počítač, internet jako komunikační prostředek, internet jako vzdělávací prostředek Společenskovědní seminář Jednoletý seminář pro 6. A, B, C, vyučující: Mgr. Sokolová I. TÉMATA Rozšiřující témata z filosofie, práce s filosofickými texty, zaměření na vybrané filosofické problémy Logika Mediální výchova Sociální aspekty života, sociální deviace, poruchy Program semináře se přizpůsobuje profilu účastníků jejich zájmu a potřebám Jednoletý seminář pro 6.C (ve francouzském jazyce), vyučující: Plášková A. SVĚTOVÉ DĚJINY 2.POLOVINY 20.STOLETÍ Seminář bude zaměřen na hlubší pochopení významných témat moderních dějin: bilance 2.světové války, rozdílnost ideologických systémů, zásadní momenty studené 6/10
7 války, sovětský blok a jeho rozpad, německá otázka, sjednocování Evropy, současná ohniska napětí a jejich historické kořeny... Obsah semináře může být upraven podle zájmu studentů. Při výuce bude dán velký prostor práci s prameny a diskusi o různých interpretacích historických událostí. Jednoletý seminář pro 6.C ( ve francouzském jazyce ), vyučující: Brochot D. METODIKA HISTORIKOVY PRÁCE Seminář bude veden ve francouzském jazyce a zaměří se především na přípravu k písemné maturitní zkoušce z historie. Studenti si osvojí metody rozboru dokumentů a jejich interpretace, syntézy historických poznatků a tvorby disertační práce. Metodická práce bude doplněna výkladem zajímavých témat z moderní historie: konfliktní vývoj Předního východu, dekolonizace, politický vývoj Francie ve 20.století... jednoletý seminář pro 6.ročníky, vyučující: Hanzlíková V. MODERNÍ DĚJINY /OD 2.SV.VÁLKY PO SOUČASNOST/ S DŮRAZEM NA OBDOBÍ POVÁLEČNÉ studená válka - vývoj v zemích komunistického bloku, zejména ČS/S/R, ale také třeba Číny dekolonizace a její důsledky Izrael světové konflikty Doplněno: odbornou literaturou, exkurzemi /Vojenské muzeum, Muzeum III. odboje v Příbrami, Terezín, lze i Osvětim / dokumentárními filmy, edicemi archivních materiálů. Požadováno referáty, seminární práce z moderních dějin jednoletý seminář pro 6.ročníky, vyučující: Hanzlíková V. DOPLŇUJÍCÍ HISTORIOGRAFICKÉ OBORY pomocné vědy historické /paleografie, chronologie, heraldika, aneb jak se kdy psalo, měřilo, jak se počítal čas / základní kontakt s archeologií, základní informace o dějepisectví, archivnictví, odborné literatuře apod. Seminář ze zeměpisu Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Tomeš J. CÍLE SEMINÁŘE Cílem je komplexní prohloubení geografického poznání, příprava na maturitu a přijímací zkoušky na VŠ. Seminář klade důraz na současnou geografii v globálních souvislostech, vyžaduje velký podíl vlastní práce studentů a samostatného studia. 7/10
8 SOUČÁSTI A ORGANIZACE Seminář je rozdělen do bloků s ohledem na přípravu k ukončení studia a přijetí na VŠ. Samotné lekce probíhají na různých místech, organizace lekcí je variabilní. Součástí jsou přednášky, práce s daty a materiály, jejich zpracování a získávání nových informací. Studenti se budou moci zúčastnit besed, promítání a jiných aktivit jako doplnění geografického studia. Seminář vyžaduje aktivní znalost cizích jazyků a schopnost práce s internetem a základní práci s daty v elektronické podobě. OBSAH Komplexní problémové opakování a prohloubení dosavadního učiva zeměpisu. Variabilní blok: člověk v prostoru a čase podle potřeby a zájmu. (Obecná ekonomická geografie, Geografie válek a konfliktů, Politická geografie.) Seminář ze zeměpisu Jednoletý seminář pro 6. C, vyučující: RNDr. Šantrůčková M. Výuku na semináři v 6. ročníku bilingvních tříd probíhá kombinovaně ve francouzštině a češtině. Ve francouzštině seminář slouží k prohloubení a zdokonalení kartografických znalostí a dovedností a zejména k praktickému nácviku jejich využití při sestavování cartes de synthèse a croquis de géographie. Dále je zaměřen na metodiku práce s dokumenty (mapy, grafy, statistické tabulky fotografické dokumentace, odborné i populárně naučné články) a jejich interpretaci. Seminář z matematiky Jednoletý seminář pro 6.C (ve francouzském jazyce), vyučující: Červová L., Tetourová M. Rozšíření a prohloubení učiva zvláště v kapitolách, kde se liší francouzské a české pojetí středoškolské látky (posloupnosti, řady, logika, planimetrie). Zdůraznění rozdílů v symbolice a obsahu některých pojmů, doplnění české terminologie. Seminář z matematiky Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: RNDr. Nečasová E. Cílem tohoto semináře je upevnění a doplnění znalostí středoškolské matematiky pro plynulý přechod na VŠ, se zdůrazněním souvislostí mezi různými partiemi matematiky. Podle zájmu studentů bude zařazeno i užití integrálního a diferenciálního počtu v praxi. Seminář z deskriptivní geometrie Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Fischerová L. Seminář z deskriptivní geometrie připravuje studenty na vysokoškolské studium oborů, kde budou potřebovat dobrou prostorovou představivost a základy zobrazovacích metod, tj. na školy technických, uměleckých, přírodovědných, ale i lékařských oborů. Obsahem výuky jsou zobrazovací metody, tj. Mongeovo promítání, pravoúhlá axonometrie, kosoúhlé promítání, základy lineární perspektivy a tvorba prostorových modelů těles. Studenti získávají dovednosti v rýsování, ale učí se i načrtávat různé objekty (náčrty jsou prvním vyjádřením inspirace před dalším podrobným, např. počítačovým zpracováním. 8/10
9 Seminář z fyziky Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Plášek Z. doplnění, prohlubování a částečné rozšiřování poznatků z fyziky návštěva Přednášek z moderní fyziky na MFF UK simulace fyzikálních jevů na počítači česká terminologie (pro dvojjazyčné třídy) Seminář z astronomie a astrofyziky Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Ing. Dušek J. Cílem semináře je seznámit žáky s oblastí vědy, která vždy od nepaměti fascinovala lidi, kteří vzhlíželi k obloze a kladli si otázky. Na mnohé z nich se pokusíme odpovědět, ale zároveň se ukáží i místa, kde odpovědi zatím neznáme. V semináři bude probíráno široké spektrum z oblasti astronomie a astrofyziky na středoškolské úrovni: historie astronomie, astronomické přístroje, stavba sluneční soustavy, hvězda a její život, velký třesk a vývoj vesmíru, důsledky teorie relativity, časoprostor, černá díra, pulsar, mezihvězdná hmota, nova, supernova, a spoustu dalších zajímavých témat. V rámci semináře se předpokládají návštěvy Planetária a Štefánikovy hvězdárny na Petříně, lze uspořádat i exkurzi do astronomického ústavu v Ondřejově Seminář z chemie Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Štěpánová E. Rozšiřující učivo chemie, souvislosti jednotlivých chemických oborů a jejich propojení, obecná, anorganická, organická chemie a biologie. Cílem je, aby studenti získali komplexní znalosti chemie, rozuměli jí a uměli správně odvozovat nové chemie souvislosti a byli tak dobře připraveni i pro další studium na VŠ chemického zaměření. Seminář z chemie Jednoletý seminář pro 6.C, vyučující: Štěpánová E. Seminář je určen zájemcům o přírodovědné studium na českých vysokých školách. Slouží k doplnění a rozšíření učiva na úrovni české (i státní) maturity z chemie a českých přijímacích zkoušek. Seminář z chemie Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: RNDr. Bludská M. SPEKTROSKOPICKÉ METODY ANALÝZY ORGANICKÝCH LÁTEK Infračervená spektroskopie Nukleární magnetická rezonance Hmotnostní spektroskopie Cílem semináře je: seznámit studenty s principy běžných analytických spektroskopických metod používaných k identifikaci organických látek naučit studenty spektra ( IČ, NMR, Hmotnostní spektroskopie) pro konkrétní funkční skupiny látek správně interpretovat. při řešení mnoha příkladů spekter konkrétních látek naučit studenty navrhnot strukturní vzorce těchto neznámých látek, u nichž byla spektra naměřena. 9/10
10 Studenti si tak osvojí práci s dešifrováním spekter, což při dalším studiu chemie na VŠ určitě využijí. Navíc je postupné odhalování neznámé látky pomocí jejích naměřených spekter práce zábavná, neboť jde o objevující a vlastně detektivní činnost. Možnost exkurze na odborná pracoviště UK, kde se tato zařízení běžně využívají. Seminář z biologie Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Ullschmiedová K. V 6. ročníku slouží seminář k dalšímu prohloubení znalostí biologie: botanika: typy rozmnožování, rozdíly ve vývoji jednotlivých druhů rostlin zoologie: ontogeneze, přehled vývoje jednotlivých orgánových soustav mezi různými druhy živočichů anatomie, antropologie, genetika, ekologie,. významná část semináře je věnována fyziologii, biologii (metabolické procesy) a molekulární biologii, nezbytným předpokladem je tedy i znalost chemie diskuse k vybraným tématům z biologie návštěva anatomické pitvy Svou náplní seminář připraví studenty jak k maturitní zkoušce, tak k přijímacím zkouškám na VŠ z biologie. Seminář z informatiky Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Plášek Z. algoritmizace a základy programování (Pascal, VBA, PHP) návrh relačních databází a pravidla jejich tvorby počítačová grafika vlastní projekt (databáze, grafika, www stránky...) Seminář z informatiky Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Kadlec J. POČÍTAČOVÁ SAZBA A PUBLIKOVÁNÍ NA WEBU TeX - profesionální typografický systém pro počítačovou sazbu článků,časopisů a knih. Publikování na webu - HTML a základy XML Seminář z výtvarné výchov Jednoletý seminář pro 6.ročníky, vyučující: Svatošová S. Obsahem jsou podrobné dějiny umění 19. a 20. století s důrazem na současné umění. Součástí semináře budou pravidelné návštěvy Sbírky moderního a současného umění NG ve Veletržním paláci. Druhé pololetí je zaměřeno na realizaci praktické seminární práce, jež je podmínkou pro složení maturitní zkoušky z výtvarné výchovy. 10/10
TEMATICKÉ OKRUHY SEMINÁŘE:
Volitelné předměty pro 5. ročníky Literární seminář Jednoletý seminář pro 5.C, 5.D, vyučující: PhDr. Krulikovská, H. CÍL SEMINÁŘE: Základem semináře je věnovat se do hloubky práci s literárním textem,
VíceVolitelné předměty pro 6. ročníky 2009/2010
Společenskovědní seminář (Svs) Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující: Mgr. Sýkorová J. : Základy pedagogiky, andragogiky a sociální a personální práce. Cílem semináře je seznámit studenty s podstatou
VíceCharakteristika seminářů 2019/ ročník
Charakteristika seminářů 2019/2020 3. ročník Seminář z anglického jazyka tematická a strategická příprava pro maturitní zkoušku rozšiřování slovní zásoby a prohlubování znalostí frazeologie prohlubování
VíceVolitelné předměty pro 6. ročníky 2008/2009
Jazykovědný seminář Jednoletý seminář pro 6. ročníky, vyučující PhDr. Hana Krulikovská ZÁKLADY ŽURNALISTIKY A FUNGOVÁNÍ MÉDIÍ Cíl semináře: Seznámit studenty s fungováním různých typů médií a se zákonitostmi
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník Školní rok: 2017 2018 Předměty: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - matematický - z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - dějepisný - společenskovědní
VíceVolitelné semináře ve 3. ročníku
Volitelné semináře ve 3. ročníku Seminář českého jazyka a literatury (3. ročník) - dvouhodinový Výuka zahrnuje literární výchovu a jazykovou a komunikační výchovu, které se vzájemně doplňují a prolínají.
VíceVolitelné semináře ve 4. ročníku
Volitelné semináře ve 4. ročníku Seminář českého jazyka a literatury II (čtyřhodinový) Výuka zahrnuje literární výchovu a jazykovou a komunikační výchovu, které se vzájemně doplňují a prolínají. Rozšiřuje
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2017 2018 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních
VíceVolitelné předměty pro 6. ročníky 2010/2011
Literární seminář Jednoletý seminář pro 6. C, 6. D, vyučující: PhDr. Nápravníková B. Cílem semináře je prohloubit výuku ČJL se zaměřením na českou a světovou literaturu 2. poloviny 20. století (aţ po současnost).
VíceVolitelné předměty. pro školní rok
Volitelné předměty pro školní rok 2018 2019 Do 3. ročníku, resp. septimy studia žáci volí tři dvouhodinové semináře, v závěrečném 4. ročníku, resp. v oktávě studia absolvují výuku čtyř dvouhodinových seminářů.
VíceNÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2
Obsah NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ ZE ZEMĚPISU... 2 DĚJINY UMĚNÍ TVOŘIVĚ... 2 INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA... 2 SEMINÁŘ A
VíceGymnázium Uherské Hradiště Charakteristika volitelných předmětů 3. ročník (dvouhodinové předměty, žák si vybírá dva)
Gymnázium Uherské Hradiště Charakteristika volitelných předmětů 3. ročník (dvouhodinové předměty, žák si vybírá dva) Seminář z českého jazyka Rozšiřuje, prohlubuje a procvičuje učivo gramatiky, slohu a
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2018 2019 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních
VíceVolitelné semináře ve 4. ročníku
Volitelné semináře ve 4. ročníku Seminář literární historie (dvouhodinový) Seminář je určen především studentům, kteří chtějí dále studovat bohemistiku, jazyky, žurnalistiku, mediální komunikace, herectví,
VíceNabídka seminářů pro 7.A a 3.B ve školním roce 2015/2016
Nabídka seminářů pro 7.A a 3.B ve školním roce 2015/2016 Studenti si volí semináře s celkovou dotací 4 hodiny týdně. Nabízené semináře mají dotaci 1 hodinu, resp. 2 hodiny týdně. Student si tedy může navolit
VíceVolitelné předměty pro 5. ročníky 2010/2011
Seminář z anglického jazyka Jednoletý seminář pro 5. ročníky, vyučující: Smith W., Grunshaw L. reálie anglicky mluvících zemí anglická, americká a australská literatura a film četba, rozbor, interpretace,
VíceNÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...
Obsah NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH... 2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ ZE ZEMĚPISU... 2 DĚJINY UMĚNÍ TVOŘIVĚ... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ Z BIOLOGIE... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ
VíceNÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2
Obsah NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH...2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ ZE ZEMĚPISU... 2 DĚJINY UMĚNÍ TVOŘIVĚ... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ Z BIOLOGIE... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ
VíceVolitelné předměty 3. ročník
Volitelné předměty 3. ročník Školní rok 2018-2019 Předměty podle bloků: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - matematický seminář - seminář z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů
Více3. Učební plán (od počínaje primou a kvintou)
3. Učební plán (od 1.9.2018 počínaje primou a kvintou) 3.1. Celkový nižší stupeň Vzdělávací oblasti (obory) ŠVP RVP Matematika a její aplikace 18 + 4 15 Matematika 18 + 4 0 Informační a komunikační technologie
VíceVolitelné semináře ve 4. ročníku
Volitelné semináře ve 4. ročníku Seminář literární historie (dvouhodinový) Seminář je určen především studentům, kteří chtějí dále studovat bohemistiku, jazyky, žurnalistiku, mediální komunikace, herectví,
VíceNÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH... 2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 6
NÁPLŇ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ - DVOULETÝCH... 2 SEMINÁŘ Z JAZYKA ČESKÉHO A LITERATURY... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ ZE ZEMĚPISU... 2 KONVERZACE V RUSKÉM JAZYCE... 2 DĚJINY UMĚNÍ - PRAKTICKÉ... 2 SEMINÁŘ A CVIČENÍ
VíceNávrh systému volitelných předmětů
Návrh systému volitelných předmětů šestileté studium v předmaturitním ročníku - 2009/10 Týdenní počet hodin v rozvrhu žáka je 33. 1. Povinné předměty - výuka organizovaná podle tříd Český jazyk 5 Cizí
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky. - cvičení z fyziky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2019 2020 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky - informatika, grafika a video 2. Blok společenskovědních předmětů
VíceUčební plán nižšího stupně víceletého gymnázia osmileté gymnázium. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory I. II. III. IV.
Učební plán Učební plán nižšího stupně víceletého gymnázia osmileté gymnázium Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory I. II. III. IV. Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace min. dotace naše
VícePlatnost 1.9.2009 Délka studia v letech: 8.0. Název RVP RVP G 8-leté gymnázium Forma vzdělávání denní forma vzdělávání. Gymnázium Dr.
PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Škola Název ŠVP, Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Platnost 1.9.2009 Délka
VícePRO 4. ROČNÍK GYMNÁZIA VE ŠKOLNÍM ROCE 2019/2020
VOLITELNÉ SEMINÁŘE PRO 4. ROČNÍK GYMNÁZIA VE ŠKOLNÍM ROCE 2019/2020 Vážení studenti, blíží se čas výběru volitelných seminářů. Do výuky ve 4. ročníku jsou zařazeny 2 volitelné semináře se tříhodinovou
Více5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0
5.1.7 Informatika a výpočetní technika Časové, obsahové a organizační vymezení ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0 Realizuje se vzdělávací obor Informatika a výpočetní technika RVP pro gymnázia.
VíceNabídka volitelných předmětů výtah z ŠVP
Literární seminář Volitelný předmět doplňuje výuku předmětu Český jazyk a literatura. Je koncipován jako jednoletý, určený pouze pro žáky maturitních ročníků. Konverzace v anglickém jazyce Volitelný předmět
VíceNabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2015/2016 3. ročník, septima
Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2015/2016 3. ročník, septima Časová dotace seminářů 2 hodiny týdně Každý žák si volí z nabídky povinně dva semináře Pokud je z nějakého předmětu vypsáno
VíceVOLITELNÉ A NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY
VOLITELNÉ A NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY Příloha č. 1 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro gymnaziální vzdělávání Gymnázium, Uničov, Gymnazijní 257 1 Obsah Základní informace...4 Možná struktura volitelných předmětů...5
VíceUspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem
Fakulta Počet uchazečů Dostavilo se Uspělo u přijímací zkoušky Právnická 506 442 442 Lékařská 55 49 378 Přírodovědecká 048 896 603 Filozofická 33 2736 2095 Pedagogická 726 585 585 Ekonomicko-správní 224
VíceNabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu školního roku
Nabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu školního roku 2018 2019 Volitelné předměty dvouleté, které pokračují ze 3. ročníku: 1. Aplikovaná geografie 2. Biologický seminář 3. Cvičení z chemie
VíceVolitelné předměty. nabídka 2015/2016
Volitelné předměty nabídka 2015/2016 Volitelné předměty pro (V7.AB a 3.A) Konverzace v AJ (V7.AB a 3.AB) Tento volitelný předmět nabízí studium konverzačních témat v AJ. Studenti si výrazně rozšíří slovní
VíceVolitelné předměty. nabídka 2017/2018
Volitelné předměty nabídka 2017/2018 Volitelné předměty pro (V7.AB a 3.A) Konverzace v AJ (V7.AB a 3.AB) Tento volitelný předmět je určen studentům, kteří si chtějí procvičit a zdokonalit dovednosti a
VíceNabídka volitelných předmětů výtah z ŠVP
Literární seminář Volitelný předmět doplňuje výuku předmětu Český jazyk a literatura. Je koncipován jako jednoletý, určený pouze pro ţáky maturitních ročníků. Konverzace v anglickém jazyce Volitelný předmět
VíceNabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku
Nabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku 2017 2018 Volitelné předměty dvouleté, které pokračují ze 3. ročníku: 1. Aplikovaná geografie 2. Biologický seminář 3. Cvičení z chemie 4. Cvičení
VíceNabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2015/2016 4. ročník, oktáva
Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2015/2016 4. ročník, oktáva Časová dotace seminářů 3 hodiny týdně Každý žák si volí z nabídky povinně čtyři semináře Pokud je z nějakého předmětu vypsáno
VíceCHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU CHEMIE (pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium)
CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU CHEMIE (pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a čtyřleté gymnázium) 1. Obsahové vymezení obor vedoucí k poznání a pochopení podstaty dějů v živé a neživé přírodě člověka seznamuje
VícePředměty státní rigorózní zkoušky jednotlivých programů:
Předměty státní rigorózní zkoušky jednotlivých programů: Chemie a technologie materiálů pro konzervování - restaurování Povinné předměty Chemie a metodiky konzervování-restaurování předmětů z org.materiálů
VíceNabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku 2015 2016
Nabídka volitelných předmětů pro 4. ročník a oktávu šk. roku 2015 2016 Volitelné předměty dvouleté, které pokračují ze 3. ročníku: 1. Biologický seminář 2. Cvičení z chemie 3. Cvičení z matematiky 4. Deskriptivní
VíceUspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem
Fakulta Počet uchazečů Dostavilo se Uspělo u přijímací zkoušky Právnická 69 57 50 Lékařská 171 146 140 Přírodovědecká 196 172 156 Filozofická 234 197 166 Pedagogická 63 58 48 Ekonomicko-správní 27 26 20
Více4.9.60. Seminář a cvičení z chemie
4.9.60. Seminář a cvičení z chemie Jednoletý Seminář a cvičení z chemie si mohou žáci zvolit ve čtvrtém ročníku. Navazuje na povinný předmět chemie a je určen žákům s hlubším zájmem o chemii. Umožňuje
VíceAktuální seznam nabízených kurzů
Aktuální seznam nabízených kurzů Název akce číslo akreditace hodinová dotace cena 1 Moodle pro pokročilé 3320/10-25-22 30 2100 2 Lidová řemesla a tradice v práci učitelů a vychovatelů 3320/10-25-22 30
VícePovinné pro 2. ročník (sexta) - O. Odvárko: Sbírka úloh pro gymnázia Funkce (nakl. Prométheus) 84,- Kč Doporučené pro 2.
Matematika S e z n a m u č e b n i c Povinné ve všech ročnících - J. Petáková: Matematika příprava k maturitě a k přijímacím zkouškám na VŠ (nakl. Prométheus) 212,- Kč - J. Mikulčák: Matematické, fyzikální
VíceUčebnice do primy 2014/15
Učebnice do primy Hudební výchova učebnice v elektronické podobě (FRAUS) pracovní sešit - Český jazyk 6 pro ZŠ a VG (nová generace) PS (FRAUS) /papírová podoba/ Český jazyk přehled učiva ZŠ (J. Melichar,
VíceFakultní škola Ostravské univerzity
Fakultní škola Ostravské univerzity Gymnázium poskytuje všeobecné vzdělání ukončené maturitní zkouškou připravuje žáky pro studium na všech typech vysokých škol Název školy: Gymnázium, Ostrava-Zábřeh,
VíceCeloživotní vzdělávání
Celoživotní vzdělávání Nabízené akce CŽV - Přírodovědecká fakulta OU, ak.r. 2016/2017 Rozšiřující studium pro učitele o Rozšiřující studium biologie rozšíření o obor učitele biologie tak, aby po jeho absolvování
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 3. ročník. Školní rok: Předměty: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IJA. - matematický seminář
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 3. ročník Školní rok: 2019 2020 Předměty: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IJA - matematický seminář - seminář z fyziky a informatiky - informatika plus 2. Blok společenskovědních
VíceObčanský a společenskovědní základ dvouletý volitelný předmět
Název předmětu: Zařazení v učebním plánu: Občanský a společenskovědní základ O7A, C3A, O8A, C4A dvouletý volitelný předmět Cíle předmětu Cílem semináře je: - získávání rozšiřujících informací z řady humanitních
VícePodmínky pololetní klasifikace v předmětech obor Informační technologie Ročník Předmět Typ známky a počet
Minimální klasifikační portfolio žáka pro pololetní hodnocení Podmínky pololetní klasifikace v předmětech obor Informační technologie Ročník Předmět Typ známky a počet IT1 Český jazyk a literatura Ústní
VíceSystém volitelných předmětů
Systém volitelných předmětů A. Obecné pokyny Pro žáky 2. roč., respektive sexty: Žák volí jeden hodinový jednoletý předmět konverzaci z cizího jazyka podle volby druhého cizího jazyka v prvním ročníku.
VíceAplikovaná geografie (regionální politika a rozvoj, Geografické Informační Systémy).
Seminář z fyziky Prohloubení a rozšíření znalostí z jednotlivých fyzikálních oborů. Získání jistoty při řešení fyzikálních příkladů. Získání nových poznatků a ujasnění souvislostí při sledování vybraných
VíceUspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem
Fakulta Počet uchazečů Dostavilo se Uspělo u přijímací zkoušky Právnická 94 88 61 Lékařská 167 142 134 Přírodovědecká 216 200 190 Filozofická 198 161 121 Pedagogická 48 43 33 Ekonomicko-správní 43 40 37
VíceKomentář k volitelným seminářům pro budoucí předmaturitní ročníky
Komentář k volitelným seminářům pro budoucí předmaturitní ročníky 2019-2020 Literární seminář (LSE) je vhodný pro studenty, kteří uvažují o studiu českého jazyka na VŠ a pro ty, kteří vědí, že součástí
VícePedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou 1.1. Týdenní ročníkový
VíceOddíl D ŠKOLNÍ UČEBNÍ PLÁN. Školní vzdělávací program STUDENT
Oddíl D ŠKOLNÍ UČEBNÍ PLÁN Školní vzdělávací program STUDENT . Nižší ročníky gymnázia Školní učební plán pro nižší třídy Doctrina - Podještědského gymnázia vychází z rámcového učebního plánu RVP pro základní
Více3. Učební plán 3.1. Rámcový učební plán ZŠ ŠVP Berlička
3. Učební plán 3.1. Rámcový učební plán ZŠ ŠVP Berlička Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory 1. stupeň 2. stupeň 1. - 5. ročník 6. - 9. ročník Časová dotace Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura
VíceCHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU FYZIKA ( čtyřleté studium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia)
CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU FYZIKA ( čtyřleté studium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia) 1. Obsahové vymezení předmětu v předmětu fyzika se realizuje obsah vzdělávacího oboru Fyzika ze vzdělávací oblasti
VícePedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.
Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou Týdenní ročníkový plán
VíceDodatek č.3 k III. dílu ŠVP. Doplnění osnov předmětu Literární dílna Úprava učebního plánu pro osmiletý obor studia
Dodatek č.3 k III. dílu ŠVP Doplnění osnov předmětu Literární dílna Úprava učebního plánu pro osmiletý obor studia 1 Platnost dokumentu : do 30. 6. 2014 Dodatek Školního vzdělávacího programu Gymnázia
VíceNABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ I III PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016
NABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ I III PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 POVINNĚ VOLITELNÝ PŘEDMĚT I-III Studenti současného druhého ročníku čtyřletého vzdělávání a studenti sext si volí VP I III z následující
VícePedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.
1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou 1. 1. Týdenní ročníkový
VíceSeznam učebnic. Matematika. Volitelná deskriptivní geometrie
Matematika Seznam učebnic Povinné ve všech ročnících - F. Janeček: Sbírka úloh pro SŠ výrazy, rovnice, nerovnice a jejich soustavy (nakl. Prometheus), 104,- Kč - J. Petáková: Matematika příprava k maturitě
VíceNáplně povinně volitelných předmětů 3. a 4. ročník + V. a VI. ročník + septima a oktáva G JGM
Náplně povinně volitelných předmětů 3. a + V. a VI. ročník + septima a oktáva G JGM Ve všech níže uvedených seminářích bude žák pokračovat taktéž ve u / VI. ročníku / oktávě. Podle školního řádu nelze
VíceČasové a organizační vymezení
Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vyučovací předmět Týdenní hodinové dotace Časové a organizační vymezení Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Matematika 1. stupeň 2. stupeň 1. ročník
VíceCharakteristika vyučovacího předmětu: Seminář z geografie (kompetence 1) (kompetence 4) kompetence 1) (kompetence 1) (kompetence 1, 2)
1 Charakteristika vyučovacího předmětu: Seminář z geografie Předmět seminář z geografie je volitelným předmětem pro žáky osmiletého i čtyřletého programu studia. Předmět je vyučován v septimě a oktávě
Více4.9.59. Seminář z chemie
4.9.59. Seminář z chemie Seminář z chemie si mohou žáci zvolit ve třetím ročníku je koncipován jako dvouletý. Umožňuje žákům, kteří si jej zvolili, prohloubit základní pojmy z chemie, systematizovat poznatky
VíceCHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU GEOGRAFIE (VYŠŠÍ STUPEŇ OSMILETÉHO GYMNÁZIA)
CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU GEOGRAFIE (VYŠŠÍ STUPEŇ OSMILETÉHO GYMNÁIA) 1. Obsahové vymezení V předmětu geografie se realizuje obsah vzdělávacího oboru Geografie, část vzdělávacího oboru Geologie a části
VíceCHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU MATEMATIKA 1
CHARAKTERISTIKA PŘEDĚTU ATEATIKA 1 1. Obsahové vymezení (čtyřleté a vyšší stupeň osmiletého gymnázia) atematika prolíná celým základním vzděláváním a její výuka vede žáky především: k logickému, abstraktnímu
VíceNABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ I III PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017
NABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ I III PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 POVINNĚ VOLITELNÝ PŘEDMĚT I-III Studenti současného druhého ročníku čtyřletého vzdělávání a studenti sext si volí VP I III z následující
Více1.B 2.B/6.A 3.B/7.A 4.B/8.A
Učební plán pro vyšší gymnázium - školní rok 200/20 dobíhající obory Učební plán byl sestaven z učebního plánu pro čtyřletá gymnázia čj. 843/2007 všeobecně vzdělávací.b 2.B/6.A 3.B/7.A 4.B/8.A celk. předměty
VíceObsah. Obsah... 1. Chemická laboratorní cvičení... 2. Chemický seminář... 3. Ekologicko-environmentální seminář... 4. Biochemický seminář...
Obsah Obsah... 1 Chemická laboratorní cvičení... 2 Chemický seminář... 3 Ekologicko-environmentální seminář... 4 Biochemický seminář... 5 Biologický seminář... 6 Biologický seminář... 7 Deskriptivní geometrie...
VíceCELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ DOPRAVNÍ
CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ DOPRAVNÍ Celoživotní vzdělávaní (CŽV) bylo přijato na ČVUT jako logický a nezbytný doplněk základní pedagogické činnosti. Legislativní rámec CŽV na ČVUT je vymezen platným
VíceNabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2016/2017 3. ročník, septima
Nabídka povinně volitelných seminářů pro školní rok 2016/2017, septima Časová dotace seminářů 2 hodiny týdně Každý žák si volí z nabídky povinně dva semináře Pokud je z nějakého předmětu vypsáno více seminářů,
VíceVolitelné předměty pro 5. ročníky 2011/2012
Seminář z anglického jazyka Jednoletý seminář pro 5. ročníky, vyučující: Smith W., Grunshaw L. OBSAH SEMINÁŘE reálie anglicky mluvících zemí anglická, americká a australská literatura a film četba, rozbor,
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 4. ROČNÍK A OKTÁVY (SEMINÁŘE)
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO 4. ROČNÍK A OKTÁVY (SEMINÁŘE) Seminář z matematiky Ms Charakteristika předmětu Seminář je zaměřen na přípravu studentů k maturitní zkoušce z matematiky. Důraz bude kladen na procvičování
VíceVolitelné předměty. nabídka 2012/2013
Volitelné předměty nabídka 2012/2013 Volitelné předměty pro (V7.AB a 3.AB) Konverzace v AJ (V7.AB a 3.AB) Tento volitelný předmět nabízí studium konverzačních témat v AJ. Studenti si výrazně rozšíří slovní
VíceB. Výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Chemie
4.8.13. Cvičení z chemie Předmět Cvičení z chemie je nabízen jako volitelný předmět v sextě. Náplní předmětu je aplikace teoreticky získaných poznatků v praxi. Hlavní důraz je kladen na praktické dovednosti.
VíceFakultní škola Ostravské univerzity
Fakultní škola Ostravské univerzity Gymnázium poskytuje všeobecné vzdělání ukončené maturitní zkouškou připravuje žáky pro studium na všech typech vysokých škol Název školy: Gymnázium, Ostrava-Zábřeh,
VícePrávo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.
Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma vzdělávání: Stupeň poskytovaného vzdělávání: Právo a řízení firem 63-41-M/01 Ekonomika a podnikání čtyřleté denní studium střední vzdělávání s maturitní
VícePlán SPoSŠ na školní rok 2018 / 2019
Karta procesu Název procesu R10 - Řízení školy R10-FO-01 Vypracoval: Platnost od: Schválil: 1.4.2008 Mgr.Eva Matoušková R10-1 Plán SPoSŠ na školní rok 2018 / 2019 1. Stav na škole k zahájení školního roku
VíceŠkola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, 268 01
Škola, Palackého náměstí 100, 268 01 Název ŠVP Ochrana a tvorba životního prostředí Platnost 1.9.2010 Délka studia v letech: 4.0 Kód a název oboru Forma vzdělávání denní forma ročníkový Povinné předměty
VícePožadované učebnice : 1.A, 1.B, 5.X
Požadované učebnice 2018-2019: 1.A, 1.B, 5.X Č Nová literatura pro 1.r. SŠ - učebnice (Didaktis 2018) Nová literatura pro 1.r. SŠ - prac. sešit (Didaktis 2018) Učebnice českého jazyka pro SŠ - Komunikace
VíceMasarykova univerzita Přírodovědecká fakulta
Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta Podmínky pro přijetí v přijímacím řízení v roce 2011 Informace o studijních programech a ech Studijní program / studijní Forma studia Počet uchazečů Dostavilo
VíceSpecifikace pravidel hodnocení pro jednotlivé vzdělávací oblasti a obory příloha Pravidel hodnocení na Gymnáziu v Bystřici nad Pernštejnem
Specifikace pravidel hodnocení pro jednotlivé vzdělávací oblasti a obory příloha Pravidel hodnocení na Gymnáziu v Bystřici nad Pernštejnem Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem Tel: +420 566 552 920 Nádražní
VíceSpecifikace pravidel hodnocení pro jednotlivé vzdělávací oblasti a obory příloha Pravidel hodnocení na Gymnáziu v Bystřici nad Pernštejnem
Specifikace pravidel hodnocení pro jednotlivé vzdělávací oblasti a obory příloha Pravidel hodnocení na Gymnáziu v Bystřici nad Pernštejnem Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem Tel: +420 566 552 920 Nádražní
VíceKartografie (práce s topografickou mapou, tvorba kartogramu, Dálkový průzkum Země).
Seminář z neformální logiky Seminář z neformální logiky reaguje na požadavky mnoha VŠ, které v poslední době pozměnily tradiční styl přijímacích zkoušek a zavedly pro studenty testy z obecných studijních
VícePřírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ
Přírodní vědy Doplňující pedagogické studium - biologie - učitelství pro SŠ a ZŠ Anotace: Program je zaměřen na pedagogickou a oborově didaktickou přípravu pro učitelství přírodovědných předmětů na základních
VícePožadované učebnice : 1.A, 1.B, 5.X
1.A, 1.B, 5.X Č Nová literatura pro 1.r. SŠ - učebnice (Didaktis 2018) Nová literatura pro 1.r. SŠ - prac. sešit (Didaktis 2018) AJ O jazykových učebnicích bude rozhodnuto na začátku NJ školního roku podle
VíceZákladní škola a Mateřská škola Ždírec nad Doubravou Chrudimská Ždírec nad Doubravou Hrátky Kř
Základní škola a teřská škola Ždírec nad Doubravou Chrudimská 77 5 6 Ždírec nad Doubravou Učební plán školní rok 0/ Vzdělávací oblasti Vyuč. př. Český jazyk a literatura. stupeň.a.b.c.a.b.a.b.a.b 5.A 5.B.
VíceSeznam akreditovaných oborů pro habilitační a jmenovací řízení
Seznam akreditovaných oborů pro habilitační a jmenovací řízení Na RUK byly předloženy v roce 2016 žádosti o re/akreditaci pro 4 obory habilitačního řízení a 3 obory řízení ke jmenování profesorem, jež
VíceMin. počet hodin týdně za studium. Český jazyk a literatura 7,5 Český jazyk a literatura 4 4
1. Učební plán 1. 1. Nižší stupeň šestiletého gymnázia Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2013/14 počínaje 1. ročníkem. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory Min. počet hodin
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 3. ROČNÍK. Architektonické studie. Architektura současnosti. Architektura, umění a design
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 3. ROČNÍK Architektonické studie 1 1. pololetí Zajímavosti současné architektury Základy designu a estetiky Návrh jednoduchého objektu skici od ruky (př. vyhlídková věž, altán, ) Architektonická
VíceVolitelné předměty pro 5. ročníky 2014/2015
Literární seminář Jednoletý seminář pro 5. ročníky, vyučující: PhDr. Nápravníková B. Cílem semináře je prohloubit výuku ČJL se zaměřením na českou a světovou literaturu 1. poloviny 20. století. Práce v
VíceInformatikaaVT(1) Cílem předmětu je: Žáci:
InformatikaaVT(1) Cílem předmětu je: seznámení žáků se základními pojmy informatiky a VT poskytnutí teoretických znalostí a praktických dovedností nezbytných při práci s informacemi azařízeními VT Žáci:
VíceTémata: obecná biologie botanika zoologie biologie člověka genetika
1. NÁZEV SEMINÁŘE: Seminář biologie ( SBI ) Zaměření: vhodný k maturitě, opakující příprava na maturitní a přijímací zkoušky obecná biologie botanika zoologie biologie člověka genetika 2. NÁZEV SEMINÁŘE:
VíceNABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ I III PRO ŠKOLNÍ ROK 2011/2012
NABÍDKA POVINNĚ VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ I III PRO ŠKOLNÍ ROK 2011/2012 POVINNĚ VOLITELNÝ PŘEDMĚT I Studenti současného druhého ročníku čtyřletého vzdělávání a studenti sext si volí jako VP I deskriptivní
VíceSeminář pro žáky 5. ročníků a jejich rodiče
Seminář pro žáky 5. ročníků a jejich rodiče Podle ŠVP Škola snů: 2. stupeň ZŠ 6. 7. ročník 3 hodiny týdně 8. 9. ročník 5 hodin týdně Příklady: 6. 9. ročník po 3 hodinách jazyka (VNJ, VRJ) a k tomu na 8.
VíceUČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ
Celkový limit: 300 kreditů Povinné předměty: 252 kreditů Povinně volitelné předměty: 31 kreditů Výběrové: 17 kreditů Povinné předměty: UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ (kód studijního oboru AKVO: 7503T047) KSV/ZPE
Více