horké krize studené války

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "horké krize studené války"

Transkript

1

2 Vladimír Nálevka horké krize studené války VYŠEHRAD

3 Copyright Vladimír Nálevka, 2010 ISBN

4 OBSAH Úvod Svět po druhé světové válce Sovětsko-turecká krize Íránská krize Sovětsko-jugoslávský spor Občanská válka v Řecku První berlínská krize Formování atlantické koalice Vojensko-politická struktura NATO Korejská válka Guatemalská krize Integrace Spolkové republiky Německo do Severoatlantické smlouvy První krize ve východním bloku Suezská krize Krize v Tchaj-wanském průlivu Druhá berlínská krize Karibská krize Strategie pružné reakce Konžská krize Šestidenní válka Mezinárodní souvislosti Pražského jara

5 Druhá indočínská válka Kubánci v Africe Zápas o rozmístění raket v Evropě Afghánská krize Pád berlínské zdi Sjednocení Německa NATO po skončení studené války Epilog Bibliografie Rejstřík

6 ÚVOD Dějiny studené války prošly v druhé polovině 20. století třemi interpretačními stádii. V čase zvýšeného napětí v mezinárodních vztazích, kdy pouze jaderný pat zabránil ozbrojené konfrontaci mezi Západem a Východem, se v severoamerické historiografii prosadili tzv. tradicionalisté, kteří veškerou odpovědnost za vznik studené války přisoudili agresivní politice Sovětského svazu, přičemž jejím charakteristickým rysem byl střet komunistické totality se zásadami liberální demokracie a svobody jednotlivce. Mezi čelné představitele tradicionalistické školy náleželi především Herbert Feis (From Trust to Terror, 1970), Hans J. Morgenthau (In Defense of National Interest. A Critical Examination of American Foreign Policy, 1951) a Norman Graebner (Cold War Diplomacy: American Foreign Policy, , 1962). Společným jmenovatelem tradicionalistické interpretace studené války bylo zdůraznění idealistického charakteru severoamerické zahraniční politiky a na druhé straně zdůraznění neochoty Sovětského svazu respektovat mezinárodní závazky a demokratické instituce. Naproti tomu tzv. revizionisté, kteří se částečně prosadili v 60. letech minulého století, odmítli jednostranné hodnocení vzniku studené války a vedle Sovětského svazu zdůraznili i podíl Spojených států. Kriticky hodnotili především Trumanovu administrativu za její rozchod s předchozí Rooseveltovou koncepcí spolupráce se Sovětským svazem a do jisté míry i za její malou vstřícnost vůči údajně oprávněným imperiálním zájmům Ruska. Revizionistickou školu reprezentovali především William A. Williams (The Tragedy of American Diplomacy, 1959), Gar Alperovitz (Atomic Diplomacy: Hiroshima and Potsdam, the Use of the Atomic Bomb, and the American Confrontation with Soviet Power, 1965) a W. Lafeber (America, Russia and the Cold War, , 1972). ÚVOD 9

7 V současné době se prosadila tzv. postrevizionistická historiografie, která v 90. letech 20. století začala pracovat i se zpřístupněnými prameny jak ze Spojených států, tak ze Sovětského svazu. Vůdčími osobnostmi tohoto odborného proudu, který se snaží o syntézu obou předchozích škol, jsou John Lewis Gaddis (The Cold War, 2005, č. 2006), a Vojtěch Mastný (The Cold War and Societ Insecurity. The Stalin Years, 1996, č. 2001). K postrevizionistům lze přiřadit i soudobé ruské historiky, především V. Zuboka a C. Plešakova (Inside Kremlin s Cold War. From Stalin to Khruschev, 1996). Z českých odborníků lze mezi postrevizionisty zařadit Karla Durmana (Popely ještě žhavé I. Válka a nukleární mír, 2004, II. Konce dobrodružství, 2009) a Petra Luňáka (Západ. Spojené státy a západní Evropa ve studené válce, 1997). Předkládaná monografie sleduje pouze vybrané kapitoly z dějin studené války, a to její horké krize, kdy svět stanul na prahu skutečné katastrofy. Studená válka byla sice dominantní, ale nikoli jedinou charakteristikou zkoumaného času. Do tehdejšího dění výrazně zasáhly emancipační procesy v koloniích a závislých státech, postupující globalizace hospodářských systémů, rozvoj vědy a techniky, společenské a kulturní proměny. V trvalém stínu jaderného armagedonu prožívali lidé své každodenní radosti a starosti, vytvářeli nové hodnoty, usilovali o naplnění svých skromných i velkých ideálů. V euforii civilizačního pokroku však často zapomínali, že i přírodní zdroje mají svoje meze a nejsou nevyčerpatelné. Ekologické krize výrazně poznamenaly především poslední třetinu minulého věku. A většina těchto problémů nezmizela s koncem studené války a po pádu berlínské zdi nenastal konec dějin. 10 ÚVOD

8 Svět po druhé světové válce Porážka mocností Osy uvolnila soudržnost antifašistické koalice a dříve potlačované rozpory získaly charakter otevřených konfliktů. Předně se prosadily dvě supervelmoci Spojené státy a Sovětský svaz, které zásadním způsobem ovlivňovaly poválečné dění. Původní představa severoamerického prezidenta F. D. Roosevelta o společné odpovědnosti vítězné aliance vůči těžce vybojovanému míru se střetla s geopolitickou konstantou bipolárního světa a zájmových sfér. Anglosaské mocnosti se znepokojením sledovaly teritoriální expanzi Sovětského svazu a jeho úsilí o výlučnou kontrolu východní Evropy. Původním Stalinovým válečným cílem přirozeně vedle obrany a uchování územní integrity země bylo uznání nové západní hranice z let a posléze usiloval o vytvoření nárazníkového pásma loajálních států na této linii. Nebylo náhodné, že první větší třecí plochy mezi spojenci se objevily v Polsku, Bulharsku a Rumunsku. Moskva se také obávala jaderné převahy Američanů, přičemž si uvědomovala rozpor mezi svými ambicemi a reálnými možnostmi válkou zničené země. J. V. Stalin založil svou ofenzivní strategii na několika jak se později ukázalo mylných předpokladech: především spoléhal na oživení amerického izolacionizmu s následným nezájmem Washingtonu o poválečnou Evropu; dále se domníval, že Velká Británie bude respektovat dohodu z října 1944 o rozdělení sfér vlivu v jihovýchodní části starého kontinentu, a konečně v oblasti ekonomiky evidentně podcenil změny, které v průběhu války kvalitativně proměnily kapitalistický hospodářský systém. V této souvislosti také předpokládal, že obě západní mocnosti budou i nadále souhlasit s jeho dominantní pozici ve střední a východní Evropě. Rooseveltova administrativa po konferenci v Teheránu na sklonku roku 1943 skutečně akceptovala protektorskou roli Sovětského svazu v tomto teritoriu, které z hlediska národní bezpečnosti nebylo na předních místech aktuální rizikové škály Washingtonu. SVĚT PO DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLCE 11

9 Prezident Spojených států Harry Truman: Přestal jsem se mazlit se Sověty. Prezident Harry Truman na rozdíl od svého předchůdce si byl ovšem dobře vědom nebezpečí sovětského mocenského tlaku, ale ani on neměl zpočátku politickou vůli a zájem se ve východoevropském prostoru výrazně angažovat. Následné poznání Spojených států, že Moskva kategoricky trvá na principu monopolního ovládání celé této oblasti a že je připravena riskovat i politickou roztržku, nesporně přispělo k rychlé korozi válečného svazku. Obdobný efekt měly i tenze v německé a polské otázce. Vzestupná křivka krizových situací v dalších neuralgických bodech světové politiky posléze vedla ke vzniku a rozšíření studené války. Truman již počátkem roku 1946 zpochybnil výsledky konference v Postupimi; v Řecku se schylovalo k občanské válce, pokračoval sovětský spor s Tureckem o kontrolu úžin; kulminovala íránská krize, v níž Moskva koketovala s ideou separace ropného severu monarchie, a řada asijských zemí stanula na prahu emancipačního zápasu. Stalinův projev z 9. února 1946, v němž ostře napadl Spojené státy a Velkou Británii, signalizoval návrat k mentalitě obklíčené pevnosti se syndromem stálého protivníka. Nesmělé náznaky politické- 12 SVĚT PO DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLCE

10 Britský konzervativní politik Winston Churchill: Od Štětína na Baltu po Terst na Jadranu byla přes kontinent spuštěna železná opona. ho a kulturního liberalismu v závěrečné fázi války byly záhy odplaveny novou vlnou represí. Čistky zasáhly jak vojenskou elitu, tak stranickou nomenklaturu. V této politické situaci silně zapůsobilo vystoupení Winstona Churchilla v severoamerickém Fultonu dne 5. března V brilantní kaskádě slov obvinil Sovětský svaz z totalitních praktik a z vměšování do vnitřních záležitostí států střední a jihovýchodní Evropy. Pronesl mj. i onu klasickou metaforu o železné oponě, spuštěné napříč kontinentem, a vyzval obě anglosaské demokracie k vytvoření pevného svazku, schopného čelit sovětské hrozbě. Churchillův apel rezonoval v množství konkrétních akcí, např. ve stuttgartském projevu státního tajemníka J. Byrnese v září 1946, ale především bylo důležité, že zcela souzněl s názory, které se začaly prosazovat v severoamerickém prostředí. Ještě před Churchillovým projevem 22. února 1946 adresoval velvyslanec Spojených států v Moskvě George F. Kennan státnímu departmentu kritickou analýzu sovětské politiky. V obsáhlé depeši o 8000 slovech zdůraznil, že trvalým cílem světového komunistického hnutí je i nadále SVĚT PO DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLCE 13

11 konečná porážka kapitalistického systému. Spojené státy by proto neměly důvěřovat proklamované tezi o možnosti mírového soužití, nebo Rusko zamýšlí zničit harmonii naší společnosti. Dále upozornil nejen na význam hlubokého a mohutného proudu ruského nacionalismu, ale i na nesporně subverzivní vliv bolševické ideologie v hospodářsky a politicky labilních státech. Při globálním charakteru sovětské expanze může být jediným účinným prostředkem obrany energický protitlak, cílevědomě uplatňovaný v celé řadě zeměpisných a politických bodů. Ve Washingtonu byl pozorně studován i další Kennanův elaborát Spojené státy a Rusko, v jehož závěru autor opakoval základní myšlenku dlouhého telegramu : Hlavním posláním americké politiky vůči SSSR musí být dlouhodobé, trpělivé, ale tvrdé a rozhodné zadržování ruských expanzivních tendencí. V krystalicky čisté podobě byla Kennanova politická filozofie formulována ve známém článku Příčiny sovětského chování, který pod šifrou X publikoval v létě 1947 prestižní časopis Foreign Affairs. Autor vyzval Spojené státy, aby maximálně vystupňovaly zatížení, které bude znesnadňovat prosazování sovětské politiky; aby tak byl Kreml nucen k mnohem větší umírněnosti a opatrnosti, než projevuje v posledních letech. Jedině tak mohou být podpořeny tendence, které nakonec povedou bu ke zhroucení, nebo k postupnému rozmělnění sovětské moci. Tyto Kennanovy úvahy se posléze staly východiskem při tvorbě nové strategické koncepce americké zahraniční politiky doktríny zadržování komunismu. V konkrétní politické praxi byly Spojené státy konfrontovány s ideově-politickou výzvou Sovětského svazu. Stalin skutečně spoléhal na destruktivní sílu poválečné hospodářské krize, která měla podle jeho představ vytvořit vhodný prostor pro ofenzívu revoluční levice. Američané se v této souvislosti obávali sociálních a politických změn ve střední a jihovýchodní Evropě, v Asii a v neposlední řadě i v západní Evropě, kde prudce vzrostla intenzita třídních srážek. Průsečíkem oboustranného střetu zájmů se stalo Německo. Stalinovu záměru začlenit poraženou zemi jako celek do sovětské zájmové sféry čelila Trumanova vláda zásadní proměnou své dosavadní okupační politiky. Předně ustoupila od rigorózní koncepce rozkazu náčelníků štábu JCS 1067, který zakazoval jakoukoli formu spolupráce s německým obyvatelstvem. Dalším opatřením byla nabídka na sloučení obou okupačních zón, kterou učinily Spojené státy Velké Británii. Stát- 14 SVĚT PO DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLCE

12 ní tajemník Byrnes v již zmíněném projevu ve Stuttgartu 6. září 1946 podpořil ideu politické a hospodářské renesance Německa a zdůraznil i aktivní zájem Spojených států o dění v západní Evropě. Sled událostí urychlila řecká a turecká krize. Velká Británie neunesla dvojnásobnou tíhu domácích hospodářských obtíží a mnohostranné mocenské angažovanosti a v zimě zkolabovala. Ve dnech 20. až 22. února 1947 učinila britská labouristická vláda tři zásadní rozhodnutí o přerušení vojenské a ekonomické pomoci legitimní řecké vládě v probíhající občanské válce, dále o předání odpovědnosti v Palestině do rukou OSN a posléze i o konečném odchodu z Indie. Po britské nótě, ve které bylo stručně oznámeno, že k 31. březnu 1947 zastaví vláda Jeho Veličenstva hospodářskou a vojenskou pomoc Řecku i Turecku, jednala na sklonku února o vzniklé situaci špička státního departmentu. Celkový tón diskuse udal zástupce státního tajemníka Dean Acheson. S pomocí historické paralely punských válek mezi Římem a Kartágem definoval základní problém doby: Spojené státy neohrožuje pouze dění v Řecku, ale především sovětský komunismus. Zvítězí-li komunisté v Řecku, v Turecku, či jinde ve Středomoří, padnou i ostatní vlády v západní Evropě. Na druhé poradě dne 10. března byli zastoupeni i vedoucí představitelé demokratické a republikánské strany. Výsledná dohoda zavázala vedení obou těchto politických seskupení podpořit v Kongresu Trumanovu žádost o poskytnutí pomoci Řecku a Turecku. Souběžně bylo rozhodnuto, že prezidentovo vystoupení bude mít obecný rozměr podpory všem svobodným vládám, které jsou ohroženy komunistickou agresí. Po pečlivé stylistické přípravě se 12. března 1947 obrátil prezident Harry Truman na 80. Kongres USA s konkrétní představou americké role ve světovém dění. Myslím, že Spojené státy jsou povinny podpořit svobodné národy odolávající pokusům ozbrojených menšin usilujících o jejich podrobení nebo tlakům přicházejících zvenčí. Myslím, že jsme povinni pomoci svobodným národům vytvářet svůj osud vlastníma rukama. Myslím, že naše pomoc musí spočívat především v ekonomické a finanční podpoře, která je nezbytná pro dosažení jejich hospodářské stability, a tudíž i vyrovnaného politického života. Poté prezident požádal Kongres o souhlas s poskytnutím finanční pomoci Řecku a Turecku. Zákonodárný sbor Trumanovu předlohu schválil a 22. května ji prezident signoval. V tomto momentu byla poprvé realizována nová politická koncepce Spojených států Trumanova doktrí- SVĚT PO DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLCE 15

13 na jejíž obsahové jádro spočívalo na Kennanově tezi o zadržování komunismu. V plné míře se pak tato doktrína realizovala v tzv. Marshallově plánu hospodářské pomoci z června Obnovená stabilita evropské ekonomiky měla být bezpečnou hrází proti hladu, bídě, zoufalství a sociálnímu chaosu, které učinily společnost zranitelnou a vhodnou pro zneužití jakýmkoli totalitním hnutím. Bez ohledu na sovětskou negaci Marshallova plánu se již 12. července 1947 sešla v Paříži konference 16 západoevropských států. Jejím výsledkem bylo ustavení Výboru pro evropskou hospodářskou spolupráci, který 21. září předložil Spojeným státům žádost o poskytnutí pomoci v celkové výši 29 miliard dolarů. (Později byla tato suma o necelých sedm miliard dolarů snížena.) Dne 2. dubna 1948 schválil americký Kongres připravený zákon o zahraniční pomoci, jehož působnost byla limitována 30. červnem S pomocí Marshallova plánu se Spojeným státům podařilo stabilizovat západní Evropu, iniciovat vojenské a hospodářské integrační procesy, zmírnit pocity obecného ohrožení a posléze i zadržet sovětskou ideologickou a mocenskou expanzi. Na druhé straně bylo však na téměř půlstoletí potvrzeno bipolární rozdělení starého kontinentu, nebo Američané fakticky přijali realitu sovětské geopolitické sféry ve východní Evropě. 16 SVĚT PO DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLCE

14 Sovětsko-turecká krize V meziválečných letech existovaly mezi Ankarou a Moskvou relativně přátelské vztahy. V roce 1925 byla v Oděse podepsána smlouva o neútočení, arbitráži a dobrém sousedství. Konference ve švýcarském Montreaux v červenci 1936 vypracovala a schválila nový status úžin, který garantoval bezpečnost Turecka a částečně i Sovětského svazu. Závěrečná Konvence, podepsaná 20. července 1936, potvrdila specifické postavení černomořských států a jejich právo v čase míru volného průjezdu úžinami pro jejich válečné lodě. Dále Konvence garantovala svobodu plavby v mírové i válečné době pro obchodní lo stvo a přenesla odpovědnost za obranu Bosporu a Dardanel na Turecko. První stíny se objevily v roce 1939, kdy vláda v Ankaře odmítla sovětskou iniciativu ohledně uzavření dohody o zákazu použití úžin nečernomořskými státy. Po vypuknutí válečného konfliktu Turecko sice vyhlásilo zásadu striktní neutrality, ale nedokázalo zabránit německým a italským válečným lodím v průniku do Černého moře. Churchillovy pokusy o získání aktivní turecké podpory ztroskotaly a teprve v závěru ozbrojeného konfliktu vyhlásila Ankara Třetí říši válku. Moskva využila této situace a vystoupila s požadavkem na změnu statutu úžin. Ostatně Molotov již při své návštěvě Berlína v listopadu 1940 naznačil sovětský zájem o získání vojensko-námořní báze na Bosporu. Také ve všech oficiálních dokumentech Kremlu o poválečném uspořádání např. v Litvinovově memorandu Molotovovi z 15. ledna 1944 se objevuje požadavek na vybudování válečné základny v úžinách či v jejich blízkosti. O této otázce diskutoval Stalin s Churchillem 9. října 1944, kdy otevřel možnost případné revize Konvence z Montreaux, nebo ta již neodpovídá současné mezinárodní situaci. Sovětský svaz je velmoc a nemůže být vystaven nejistotě ze strany Turecka, které může kdykoli uzavřít úžiny a ohrozit tak náš zahraniční obchod či obranu. Sir Winston, deprimován SOVĚTSKO-TURECKÁ KRIZE 17

15 Sovětský diktátor J.V. Stalin: A kolik divizí má papež? ztroskotáním svých snah o vytvoření balkánské fronty právě v průběhu této jeho návštěvy Moskvy byla dohodnuta ona procentová dohoda o rozdělení odpovědnosti obou velmocí v jihovýchodní Evropě posléze nezávazně souhlasil se změnou Konvence. Stalin se však vyhnul přímé odpovědi na premiérovu otázku ohledně charakteru požadovaných změn. Zdá se, že v tomto okamžiku sovětský vůdce pouze sondoval míru ochoty či připravenosti Velké Británie k případné revizi statutu úžin. Nakonec se obě strany dohodly na odložení diskutované problematiky na pozdější dobu. Stalin kritizoval Turecko i v Jaltě a ve vztahu ke Konvenci otevřeně prohlásil, že zastarala, nebo byla spojena s Ligou národů, která dnes již neexistuje. V tomto duchu vypracoval blízkovýchodní odbor Lidového komisariátu zahraničí rozbor celé problematiky, datovaný 20. února 1945, který preferoval bilaterální jednání mezi Sovětským svazem a Tureckem s výslednou dohodou o úžinách a garancemi Velké Británie a Spojených států. Poté, co Turecko vstoupilo v únoru 1945 do války, Moskva se obávala změny kladného stanoviska Velké Británie k požado- 18 SOVĚTSKO-TURECKÁ KRIZE

16 Turecký prezident Ismet Inönü: Moskva zapaluje bengálský oheň od jugoslávské hranice po Ázerbájdžán. vané revizi Konvence z Montreaux. Proto také Molotov 19. března 1945 označil sovětsko-tureckou smlouvu z prosince 1925 za překonanou. Autoritativní režim Ismeta Inönüho se pokusil o kompromis a nabídl Moskvě uzavření nové spojenecké dohody. V červnu 1945 jednal v Moskvě Molotov s tureckým vyslancem Sarperem a za základní podmínku jakékoli bilaterální smlouvy označil revizi Konvence z Montreaux ve smyslu zákazu průjezdu úžinami válečnými plavidly nečernomořských států a společné obrany Bosporu a Dardanel. Souběžně byly turecké straně tlumočeny územní nároky Arménské SSR a Gruzínské SSR v oblasti Karsu a Ardahanu. Po této striktní odpovědi Ankara svůj návrh stáhla a hledala záštitu v Londýně. Její tituláři na Blízkém východě varovali své britské kolegy, že předání Turecka do rukou Ruska znamená rozšíření jeho vlivu až k Rudému moři a k Perskému zálivu. O Turecku diskutovala Velká trojka i v Postupimi. Ještě před oficiálním zahájením konference řekl A. Eden Molotovovi, že Britové nikdy dříve neslyšeli o teritoriálních nárocích Sovětského svazu vůči Turecku, a že je oprávněn tlumočit turecký nesouhlas s těmito požadavky. SOVĚTSKO-TURECKÁ KRIZE 19

17 O úžinách jednal Churchill soukromě se Stalinem. Při společném obědě 18. července sice vyjádřil pochopení pro sovětskou snahu o zabezpečení východu z uzavřených moří, tj. z Baltu a z Černého moře, ale na druhé straně vyjádřil znepokojení z případného narušení turecké nezávislosti. Stalin reagoval s tím, že požadavek revize režimu v úžinách a sovětské územní nároky jsou de facto důsledkem turecké iniciativy ohledně uzavření nové bilaterální smlouvy. Je patrné, že Stalin trval pouze na vybudování základny, kdežto ony územní pretenze byly pouze nástrojem tlaku a prostorem pro možný ústupový manévr. Molotov ostatně prohlásil, že Moskva je připravena uzavřít dohodu pouze o úžinách. Jinak v dokumentu, který byl předán britské a severoamerické delegaci 22. července 1945, Sověti potvrdili svůj zájem na vybudování válečných bází na Bosporu a v Thrákii. V této souvislosti Molotov argumentoval minulostí, kdy v 19. století režim v úžinách regulovalo pouze Turecko s carským Ruskem, a dále Suezem, kdy dozor nad kanálem je pouze v kompetenci Velké Británie a Egypta. Západní spojenci oponovali a manévrovali, např. v sondážních hovorech naznačovali možnost souhlasu s teritoriálními nároky na Kars a Ardahan výměnou za stažení požadavku na vybudování základen a Velká Británie ve svém memorandu z 27. července souhlasila s novou textací Konvence z Montreaux. Stalin nabízený kompromis odmítl problém úžin byl pro něho nejen otázkou bezpečnosti, ale i prestiže a tak se konference v Postupimi rozešla, aniž by cokoliv v záležitosti Turecka rozhodla. Na září 1945 byla do Londýna svolána první schůzka Rady ministrů zahraničních věcí. Britské autority se obávaly sovětských snah o penetraci do Středozemí. Výbor náčelníků štábů se rozhodně postavil proti možnému sovětskému zisku v Kyrenaice Moskva se netajila zájmem o získání mandátu nad touto bývalou italskou kolonií a Foreign Office v této souvislosti opět posuzoval, zda je nutná revize Konvence z Montreaux. Část britského politického establishmentu byla toho názoru, že bude výhodnější revidovat Konvenci, než dovolit Rusku získat kontrolu nad Tureckem a Řeckem. V memorandu osobního tajemníka britského ministra zahraničí P. Dicksona z 24. září 1945 se mj. konstatovalo: Přístup do Středomoří a získání námořních základen v jeho akvatoriu je jedním z hlavních cílů Ruska na nadcházející schůzce Rady ministrů a reálnou výzvou Británii. I s rizikem roztržky s Rusy je nutné vystoupit proti jeho nárokům na kontrolu úžin a na Tripolsko. 20 SOVĚTSKO-TURECKÁ KRIZE

18 Sovětská diplomacie se ve svém tlaku na úžiny a na Kyrenaiku zaměřila na Turecko a Velkou Británii a zjevně podcenila zájem Spojených států o východní Středomoří. Washington nemínil být v této oblasti pasivní a např. problém revize Konvence z Montreaux spojil s přesunem odpovědnosti z někdejší Ligy národů na nově vzniklou OSN. Molotovovi to oznámil velvyslanec A. Harriman nótou z 3. listopadu Tento princip ovšem Stalin negoval, nebo znamenal mezinárodní kontrolu Bosporu a Dardanel, kterou Moskva rezolutně odmítala. Navíc Spojené státy prosazovaly princip otevřených dveří v úžinách a obě anglosaské mocnosti opět rezolutně odmítly výstavbu sovětských základen na Bosporu. Vznikla tak patová situace. Zdánlivě se nic nedělo, pokud ovšem pomineme výzvu patriarchy autokefální arménské pravoslavné církve k obnovení arménské jednoty v hranicích Sovětského svazu. Až 7. srpna 1946, krátce před skončením platnosti Konvence z Montreaux, adresoval Kreml Ankaře nótu jejíž kopie byly o den později zaslány do Londýna a do Washingtonu v níž ultimativním tónem opakoval své požadavky z předchozího roku. První tři body moskevského textu se shodovaly s anglosaskými předlohami svobodný průchod obchodních lodí všech států a válečných plavidel černomořských zemí, limitovaný průjezd válečných lodí nečernomořských států. Kamenem úrazu nebyl ani čtvrtý bod, který žádal, aby stanovení režimu v úžinách bylo v kompetenci Turecka a černomořských států. Jablkem sváru se stal bod pátý, který se týkal návrhu na společnou sovětsko-tureckou obranu průlivů. Rozbor nově zpřístupněné sovětské dokumentace dokládá, že Moskva byla v tomto okamžiku odhodlána ke konfrontaci jak s Velkou Británií, tak se Spojenými státy. Londýn odmítl 4. a 5. bod sovětské nóty a Bílý dům reagoval demarší, v níž zdůraznil výlučně tureckou odpovědnost za bezpečnost Bosporu a Dardanel. Realizace ruského požadavku společné obrany úžin by změnila Turecko v satelit Moskvy. Tato severoamerická argumentace byla podpořena odpovídající demonstrací síly. Prezident Truman poslal k tureckým břehům těžký křižník Missouri a posléze i mateřskou letadlovou lo F. D. Roosevelt s flotilou doprovodných plavidel. Výměna nót mezi Sovětským svazem, Velkou Británií a Tureckem trvala ještě celý podzim 1946, ale bez konkrétního výsledku. V dokumentu Spojeného štábu britských ozbrojených sil z listopadu 1946 byla již turecká krize spojena se začínající občanskou válkou v Řecku a byl SOVĚTSKO-TURECKÁ KRIZE 21

19 zdůrazněn i význam pomoci Ankaře, nebo ta sama není schopná čelit sovětské hrozbě. Moskevskou politiku mezitím analyzoval sovětský vyslanec v Turecku Vinogradov, který 25. ledna 1947 adresoval Molotovovi obsáhlé memorandum o sovětsko-turecké krizi. Celkem realisticky zhodnotil meze sovětských možností a svému ústředí doporučil, aby oslabilo tureckou pozici v úžinách podpisem obranných paktů s Bulharskem a Rumunskem a kompenzovalo tak zřejmý neúspěch ve výstavbě základen na Bosporu silnou vojenskou přítomností v obou těchto černomořských státech. Sovětský svaz ještě pokračoval v tlaku na Turecko, různé projekty a memoranda byla ještě zpracovávána v prvních měsících roku Nicméně podpora Spojených států, zejména po vyhlášení Trumanovy doktríny v březnu 1947, umožnila turecké vládě vzdorovat moskevským ambicím. Kreml ustoupil až po Stalinově smrti, kdy se oficiálně distancoval od předchozích požadavků jak na vybudování základen v úžinách, tak územní revize v oblasti východoanatolských měst Karsu a Ardahanu. Konvence z Montreaux byla obnovena v původní podobě. 22 SOVĚTSKO-TURECKÁ KRIZE

20 Íránská krize Strategické postavení Íránu za druhé světové války jako jediné pozemní spojnice mezi Velkou Británií a Sovětským svazem motivovalo jeho vojenské obsazení spojeneckými silami. V srpnu 1941 vstoupily do Íránu jednotky Rudé armády a převzaly kontrolu severní části země, Britové se rozmístili na jihu a později se připojili i Američané, kteří zabezpečili oblast Perského zálivu. Již 16. září 1941 abdikoval dosavadní šáh Rezá Pahlaví ve prospěch svého syna Mohammada Rezy Pahlavího a spojenci se zavázali stáhnout své vojáky do šesti měsíců od skončení války s Osou. Z podnětu Kominterny založili íránští komunisté na podzim roku 1941 Lidovou stranu Tudé, která měla zázemí v sovětské vojensko- -politické správě severní zóny. Tudé byla chápána jako přímý nástroj sovětského vlivu v celém Íránu. Dominoval zájem o ropu. Moskva usilovala o udělení těžební koncese pro bohatá ložiska v íránském Ázerbájdžánu a bedlivě sledovala americkou a britskou přítomnost na Středním východě. V polovině srpna 1944 adresoval Lavrentij Berija Stalinovi a Molotovovi memorandum s analýzou zásadního významu íránské ropy pro futuro a s naléhavým připomenutím deklarovaného zájmu Velké Británie a Spojených států o íránská ropná pole. Proto již v září odletěla do Teheránu sovětská vládní delegace v čele s náměstkem lidového komisaře zahraničí Kavtaradzem, ale její jednání nebylo úspěšné. Írán odmítl moskevské požadavky s tím, že jakákoli diskuse o ropné koncesi se odkládá na poválečnou dobu. Po ztroskotání zářijových rozhovorů se Stalin rozhodl pro podporu separatistického hnutí v severním Íránu s perspektivou jeho pozdější anexe. Zázemí této iredenty vytvářela přítomnost Rudé armády na sporném teritoriu. V polovině května 1945 v souvislosti s ukončením válečných operací v Evropě se íránská vláda obrátila na vítězné mocnosti s dotazem na případné datum stažení jejich vojenských jednotek ze země. Velká Británie převzala v této záležitosti iniciativu a Eden ÍRÁNSKÁ KRIZE 23

21 adresoval Moskvě nótu s návrhem společné dohody o brzkém odchodu všech spojeneckých sil z Íránu. Kreml nereagoval a obdobně pohřbil i dopis A. Harrimana ze 14. června o ukončení americké mise v oblasti Perského zálivu. Bez konkrétního výsledku vyzněly rozhovory v Postupimi a jednání o íránském problému bylo odloženo na připravovanou konferenci Rady ministrů zahraničních věcí v Londýně. Molotov měl instrukci bránit se podpisu jakékoli dohody o ukončení sovětské přítomnosti v Íránu. Mezitím byla v severním Íránu založena Demokratická strana Ázerbájdžánu, která integrovala i místní organizace Tudé. V čele nové politické organizace stanul Džaafar Piševari, dosavadní poslanec medžlisu za Tabríz. Na konci listopadu 1945 bylo sovětskou okupační správou svoláno tzv. Všelidové shromáždění Ázerbájdžánu, jehož závěrečné prohlášení deklarovalo rozsáhlou autonomii severního Íránu. Záhy se představila i nová místní vláda a její předseda Piševari vyzval Teherán, aby neprodleně uznal svrchovanost íránského Ázerbájdžánu. Celý tento proces se neobešel bez ozbrojených srážek, kdy Rudá armáda podpořila autoritu separatistických vládních struktur a zablokovala íránské jednotky, které zůstaly věrné Teheránu. Klíčovou roli v organizování těchto aktivit sehrál tehdejší tajemník ÚV KS sovětského Ázerbájdžánu a vysoký důstojník NKVD Bagirov. Na celé záležitosti bylo charakteristické obětování strany Tudé, která až dosud byla oprávněně chápána jako nástroj sovětského vlivu. Její vedoucí představitelé byli zaskočeni vývojem situace v severním Íránu a v dopise ÚV VKS(b) konstatovali, že naši nepřátelé by nemohli zvolit lepší taktiku k celkové diskreditaci sovětské politiky. Mimo dosah okupační moci Moskvy byla také Tudé obviněna z rozbíjení státu a vystavena tvrdé persekuci. Krize v íránsko-sovětských vztazích se vyhrotila v listopadu 1945, kdy byly v severním Íránu zformovány tzv. jednotky národní obrany, které převzaly kontrolu tamních komunikací, strategických bodů a přerušily veškeré spojení s Teheránem. Šáh poslal do Tabrízu mechanizovanou brigádu, ale tankové jednotky Rudé armády jí u Kazvínu přehradily cestu. Íránská vláda opět v Moskvě protestovala a informovala o incidentu Velkou Británii a Spojené státy. Akce u Kazvínu byla právem označena za porušení teheránské dohody z roku 1942 a spojenecké deklarace z prosince 1943, která garantovala suverenitu a nezávislost Íránu. Krize tak získala mezinárodní rozměr a šáh požádal neoficiální cestou Trumanovu administrativu o ochranu. 24 ÍRÁNSKÁ KRIZE

22 Íránský šáh Mohammad Rezá Pahlaví: Kaškajové jsou oporou mého trůnu. ÍRÁNSKÁ KRIZE 25

23 Ministři zahraničí velké trojky V. Molotov, J. Byrnes, a britský konzervativní politik A. Eden: J. Byrnes často zapomínal, kdo je prezidentem Spojených států. 26 ÍRÁNSKÁ KRIZE

24 Sporný problém byl diskutován i na moskevské konferenci Rady ministrů zahraničních věcí v prosinci Sovětská dokumentace dokládá konfrontační záměr, kdy Molotov měl spojit otázku odchodu sovětských vojsk z Íránu s odsunem britských jednotek z Řecka a amerických z Číny. Nakonec zůstalo pouze u nezávazné výměny názorů, jelikož státní tajemník J. Byrnes měl zájem na širší dohodě s Moskvou o Dálném východě a Balkánu a v íránské kauze se příliš neangažoval. Britové zůstali se svou snahou o otevření diskuse o íránské otázce izolováni a Molotov Bevinovi kategoricky oznámil, že Rudá armáda se k 3. březnu 1946 z íránského území nestáhne. Sovětský ministr zahraničí také dosáhl absence jakékoli zmínky o Íránu v závěrečném komuniké konference. Moskevský pat uvolnil Teheránu ruce a 4. ledna 1946 předložil svou stížnost Radě bezpečnosti OSN. Byrnesova snaha o dosažení kompromisu s Moskvou byla Trumanem odmítnuta. V kritickém a emotivně laděném dopisu státnímu tajemníkovi z ledna 1946 prezident mj. napsal: V Postupimi jsme byli postaveni před hotovou skutečnost a pod tíhou okolností téměř donuceni souhlasit jak s ruskou okupací Východního Pruska, tak s polskou okupací části Německa na východ od řeky Odry. V té době jsme měli starost o vstup Ruska do války s Japonskem. Později jsme ale poznali, že jsme zde Rusko nepotřebovali, a že nám Rusové od té doby neustále působí hlavní starosti. Nemám sebemenší pochybnosti o tom, že Rusko zamýšlí vpadnout do Turecka a zmocnit se tak průlivů z Černého do Středozemního moře. Do té doby, dokud Rusko nenarazí na železnou pěst a silné výrazy, bude nazrávat nová válka. Nemyslím, že musíme uzavírat další kompromisy. Je třeba, abychom odmítli uznat Rumunsko a Bulharsko do té doby, dokud se nepodřídí našim požadavkům, musíme nedvojsmyslně vyjádřit své stanovisko k íránské otázce, jsme povinni dále trvat na zmezinárodnění Kielského průplavu, Rýnsko-dunajské vodní cesty a černomořských průlivů a musíme také udržet plnou kontrolu nad Japonskem a Tichým oceánem. Je třeba, abychom postavili na nohy Čínu a abychom tam vytvořili silnou ústřední vládu. Totéž musíme udělat s Koreou. Potom budeme muset přinutit Rusko, aby vyrovnalo dluhy v půjčce a pronájmu. Zkrátka, přestal jsem se mazlit se Sověty. V prvních týdnech roku 1946 byla také ve Státním departmentu dokončena geopolitická studie, která akcentovala sovětské pronikání na jih do strategicky významných oblastí Středomoří a Perského zálivu. ÍRÁNSKÁ KRIZE 27

25 Sovětský tlak vůči Turecku a krize v Íránu byly charakterizovány jako finální pokusy o prolomení posledních bariér na přístupových cestách k teplým mořím. Vzhledem k těmto skutečnostem začaly Spojené státy vážně uvažovat o přehodnocení svého dosud ne zcela vyhraněného vztahu k celému regionu Středomoří a Blízkého východu. Jistou roli přirozeně sehrálo i vědomí mocenského oslabení Velké Británie, která byla do druhé světové války garantem stability této oblasti. Prvním výsledným efektem byla severoamerická podpora íránské stížnosti na fóru OSN. Internacionalizace středovýchodní krize komplikovala sovětské anekční plány. Moskva se snažila o její utlumení a navrácení do roviny bilaterálních vztahů a nakonec při zvážení všech svých priorit se íránských ambicí vzdala. Na sklonku ledna 1946 byly obnoveny dvoustranné rozhovory o odchodu Rudé armády, o situaci v íránském Ázerbájdžánu a posléze i o ropné koncesi. Ta se také stala příčinou nového sporu. Jestliže v předchozích dvou otázkách byl Stalin ochoten ustoupit, tak ve třetím diskutovaném problému zcela v duchu koncepce bezpečných hranic a nárazníkových pásem rozhodně odmítl přítomnost amerických či britských těžebních společností v severním Íránu. Premiér Ahmed Kawam nakonec souhlasil s tím, že sovětský odchod a distance od separatistického hnutí budou honorovány íránským souhlasem se sovětskými požadavky ohledně ropné koncese. Přes peripetie íránské krize 25. března 1946 se spornou záležitostí začala zabývat Rada bezpečnosti OSN bylo 4. dubna dosaženo dohody. Formou výměny oficiálních dopisů mezi Kawamem a novým sovětským titulářem v Teheránu Sadčikovem byl potvrzen jak termínovaný odchod Rudé armády, tak vytvoření smíšené íránsko-sovětské ropné společnosti. Dne 9. května 1946 opustila Írán poslední jednotka Rudé armády a separatistická aktivita v íránském Ázerbájdžánu byla vládními silami utopena v krvi. Faktický rozsudek smrti se týkal i strany Tudé. O rok později medžlis odmítl ratifikovat dohodu o ustavení íránsko-sovětské těžební společnosti. Stalinův ústup v íránské otázce byl motivován snahou nekomplikovat evropské problémy mnohostrannou sovětskou angažovaností v jiných částech světa. Pro sovětského vůdce bylo však charakteristické, že i po druhé světové válce pokládal za svého dominantního protivníka na Blízkém a Středním východě Velkou Británii a nepostřehl vzestup mocenského zájmu Spojených států o celou tuto oblast. 28 ÍRÁNSKÁ KRIZE

26 Sovětsko-jugoslávský spor Po skončení druhé světové války existovaly mezi Kremlem a Bělehradem velmi úzké vztahy. Již v dubnu 1945 podepsaly oba státy spojeneckou smlouvu, která rozšířila sovětský vliv k břehům Jadranu. Legitimita moci jugoslávských komunistů vycházela z jejich vedoucí role v čase národní a osvobozenecké války proti fašistickým okupantům. V Jugoslávii se také komunisté prosadili daleko dříve než v jiných zemích střední a jihovýchodní Evropy. Někdejší partyzánský vůdce Josip Broz Tito důsledně sledoval politické koncepce Moskvy a dále je aktivně rozvíjel. V roce 1947 se však dostal do sporu se Stalinem, když prosazoval koncepci balkánské federace, tj. uskupení Albánie, Bulharska a případně i Rumunska s dominantním postavením Jugoslávie. Sovětský svaz původně tuto myšlenku podporoval, ale po vyhlášení Trumanovy doktríny a Marshallova plánu změnil své stanovisko. Stalinovo odmítnutí balkánské federace bylo motivováno jeho obavou z narušení pevnosti a soudržnosti budovaného sovětského bloku. Čistě vojensko- -mocenské chápání vztahů mezi Moskvou a jejími satelity bylo v rozporu s Titovou představou o vlastní politické roli v balkánském prostoru. V celém průběhu sovětsko-jugoslávského sporu nikdy nešlo o ideologické rozpory, ale vždy jen o míru jugoslávské nezávislosti. Doprovodné tance stalinských scholastiků byly pouze zastíracím manévrem politické reality. Koncem ledna 1948 se sovětský list Pravda distancoval od myšlenky organizovat federaci nebo konfederaci balkánských a podunajských zemí a označil ji za silně problematickou a uměle vykonstruovanou. Stalina podráždily samostatné aktivity Bělehradu a Sofie, především jejich snaha o uzavření spojenecké smlouvy. Nesouhlasil ani s Titovým přístupem k Albánii, která se de facto stala jugoslávským protektorátem. Svou nespokojenost vyslovil v kategorické formě na setkání vedoucích představitelů Sovětského svazu, Bulharska a Jugoslávie, které se z jeho podnětu uskutečnilo ve SOVĚTSKO-JUGOSLÁVSKÝ SPOR 29

27 dnech 10. a 11. února 1948 v Moskvě. Stalin vedl rozhovory v krajně ostrém až hrubém tónu a negoval jakékoli bilaterální vztahy mezi balkánskými státy, pokud nebyly předem konzultovány s Kremlem. Jugoslávci i Bulhaři se snažili bagatelizovat sporné problémy a prozatím nechtěli či nemohli pochopit, že v daném okamžiku se rozhoduje o celkovém charakteru vztahu mezi tzv. lidovými demokraciemi. Stalin klasifikoval i nesmělé pokusy o samostatnou politiku jako narušení soudržnosti ocelového společenství. V závěru moskevské schůzky museli vedoucí obou delegací Kardelj a Dimitrov podepsat závazek o koordinaci zahraniční politiky svých zemí se Sovětským svazem. O vzniklé situaci diskutovalo rozšířené zasedání Politického byra ÚV KS Jugoslávie 1. března Po obsáhlém Kardeljově vystoupení, které mj. zrekapitulovalo i Stalinovy nevybíravé útoky na adresu bělehradské politické elity, a zprávě Borise Kidriče o sovětském odmítnutí potvrdit již připravenou obchodní smlouvu, bylo rozhodnuto neustoupit nátlaku, nebo jak poznamenal Tito jedná se o nezávislost naší země. Vzhledem ke značnému sovětskému vlivu v Bulharsku byl projekt plánované balkánské federace odložen ad acta, ale na druhé straně měl pokračovat proces integrace Albánie. Ministr financí Sreten Žujović vzápětí informoval o výsledku tohoto jednání sovětského velvyslance v Bělehradu Lavren jeva. Reakce Moskvy byla okamžitá a razantní z Jugoslávie byli odvoláni všichni vojenští a bezpečnostní poradci. Následovala výměna dopisů mezi oběma stranickými centrálami, která ze sovětské strany gradovala v sérii obvinění z celé řady smrtelných hříchů vůči marxisticko-stalinským dogmatům. Tito však již překročil svůj Rubikon. Maršál měl bohaté zkušenosti s fungováním mechanismů Stalinova systému. Sám byl nejen svědkem, ale i vykonavatelem krvavých čistek v druhé polovině 30. let, kdy bylo v Moskvě vyvražděno prakticky celé exilové vedení Komunistické strany Jugoslávie. Někdejší partyzánský vůdce okamžitě pochopil, že Stalinovi vůbec nejde o tzv. nápravu chyb, ale o odstranění stávající bělehradské stranické a vládní elity. Tito také dobře věděl, že riskuje i svůj život. (L. P. Berija skutečně plánoval atentát, který měl provést kostarický vyslanec v Bělehradu, ve skutečnosti sovětský agent Grigulevič.) V tomto ohledu je nutné ocenit Titovo odhodlání udržet nezávislost a suverenitu jugoslávské federace. Poté, co se sovětský nátlak minul účinkem, a když selhaly i pokusy o změnu bělehradského vedení, byla Jugoslávie okázale vykázána ze 30 SOVĚTSKO-JUGOSLÁVSKÝ SPOR

28 socialistického společenství. Na zasedání Informačního byra komunistických a dělnických stran v červnu 1948 byla přijata rezoluce, jejímž autorem byl sovětský ideolog A. Ždanov, a která byla zkoncipována v duchu předchozích kritik bělehradského vedení. Stalinem předběžně parafovaný text končil výzvou ke zdravým silám Komunistické strany Jugoslávie, které jsou věrny marxismu-leninismu, aby vyměnily nynější vůdce a vyzvedly zcela nové internacionalistické vedení. Jugoslávská veřejnost byla s rezolucí Informbyra a s následným odmítavým stanoviskem ÚV KSJ seznámena 29. června ve 20 hodin prostřednictvím rozhlasového vysílání. Na 21. července byl svolán mimořádný sjezd KSJ a jeho průběh byl pevně pod kontrolou Tita a jeho spolupracovníků. Vrcholné plénum jugoslávských komunistů se distancovalo od rezoluce, kterou označilo za nepřesnou, chybnou a nespravedlivou. Signálem k další eskalaci sovětského tlaku byl článek s názvem Kam vede nacionalismus Titovy skupiny v Jugoslávii, který vyšel 8. září 1948 v sovětské Pravdě. Článek, jehož autorem byl Stalin, byl předzvěstí druhé rezoluce Informbyra o jugoslávské otázce, která byla zveřejněna v listopadu KSJ byla označena za fašistickou stranu a její vedení bylo charakterizováno jako klika vrahů a špionů. Objevila se i reálná hrozba sovětské vojenské intervence, která pominula až v okamžiku roznětu korejské války v létě roku Praktické přerušení politických a hospodářských vztahů mezi Jugoslávií a sovětským blokem přimělo Bělehrad k hledání přijatelného soužití se západními státy. Ty původně nevěřily ve schizma, domnívaly se, že Jugoslávie má sehrát roli trojského koně a narušit tak soudržnost tehdy vytvářené atlantické koalice. Ke změně přístupu došlo až v druhé polovině roku Konkrétním výsledkem sblížení bělehradské vlády se státy NATO se stala dohoda o přátelství a spolupráci mezi Řeckem, Tureckem a Jugoslávií, kterou v Ankaře podepsali ministři zahraničí uvedených zemí v druhé polovině února Tímto tzv. Balkánským paktem si Bělehrad zabezpečoval pomoc NATO v případě napadení ze strany sovětského bloku. Jinak ovšem důsledné trvání na politice neangažovanosti ve vojenských seskupeních umožnilo Titově Jugoslávii sehrát aktivní roli v rozvojovém světě a posléze i v Hnutí nezúčastněných. Roztržka se Sovětským svazem byla postupně překonávána po Stalinově smrti v březnu 1953, ale Jugoslávie si i nadále uchovávala určitou rezervu vůči Moskvě a jejím vazalům. SOVĚTSKO-JUGOSLÁVSKÝ SPOR 31

29 Sovětsko-jugoslávský spor vytvořil vhodnou záminku pro rozsáhlé čistky ve stranických špičkách jednotlivých zemí sovětského bloku. Jejich smyslem byla likvidace jakékoli ideologické hereze, popření národních zájmů a vyvolání trvalého strachu přeživších elit. Již v září 1949 byl v Budapešti odsouzen k trestu smrti přední stranický funkcionář a Rákosiho rival Lászlo Rajk. V témže roce skončil v cele smrti i představitel Titovy frakce v albánském vedení Koči Dzodze. Špatně dopadl i čelný představitel bulharského hnutí odporu Trajdo Kostov, o jehož osudu rozhodl Jiří Dimitrov krátce před svou smrtí. V Rumunsku byla na počátku padesátých let postavena před soudní tribunál skupina stranických pracovníků kolem Anny Paukerové a Lucretia Patraskana. V Polsku padl Władysław Gomułka již na sklonku roku 1948, ale zachránil si život. Hon na čarodějnice vyvrcholil v Praze, kde Gottwaldovo vedení KSČ poslalo v listopadu 1952 na smrt jedenáct svých soudruhů, včetně bývalého generálního tajemníka strany Rudolfa Slánského. Příznačné bylo i antisemitské zaměření celého procesu. Tyto justiční vraždy byly však jen viditelnou špičkou ledovce násilí a teroru vůči tzv. třídnímu nepříteli. Jeho uvězněním si stalinské režimy zajiš ovaly otrockou pracovní sílu pro velké stavby socialismu. 32 SOVĚTSKO-JUGOSLÁVSKÝ SPOR

30 Občanská válka v Řecku Po vojenské porážce královského režimu v dubnu 1941 a rozdělení země mezi státy Osy ustavila řecká levice Národně osvobozeneckou frontu (EAM), která se postavila do čela ozbrojeného zápasu proti okupantům. Fronta seskupovala komunisty, socialisty, agrárníky a tzv. Svaz lidové demokracie. Pod jejím politickým vedením se zformovala Národně osvobozenecká armáda Řecka (ELAS). Antifašisticky orientovaná buržoazie vytvořila v říjnu 1941 vlastní odbojovou organizaci Národně republikánskou řeckou ligu (EDES). V průběhu válečných let převzala EAM/ELAS vojenskou iniciativu a posléze kontrolovala téměř jednu třetinu řeckého území. V březnu 1944 inspirovala založení Politického výboru národního osvobození, který plnil funkci prozatímní vlády. Tyto skutečnosti prokázaly nespornou sílu levice, jejíž zápas za národní osvobození přerůstal obdobně jako v Jugoslávii v sociální revoluci. EAM však byla pod tlakem Moskvy, která pokládala Řecko za britskou zájmovou sféru, a tak levice v tzv. libanonských dohodách z května 1944 souhlasila s menšinovým postavením v Papandreově vládě národní jednoty. V obdobném duchu vyzněla i zářijová jednání v italské Casertě, která začlenila jednotky ELAS do nové řecké armády budované pod britským dohledem. Výsledný kompromis byl úspěchem občanského odboje. Procentová dohoda mezi Stalinem a Churchillem jednoznačně potvrdila geopolitickou konstantu britského interesu o celou oblast Egejského moře. V polovině října 1944 se vrátila do Athén Papandreova vláda a zanedlouho vydala dekret o rozpuštění ELAS. Levicoví ministři proti tomuto rozhodnutí protestovali a podali demisi. Politická krize vyústila v ozbrojený boj mezi příslušníky ELAS a britskými oddíly. Prosincovou bitvu o hlavní město rozhodl až příchod dalších dvou britských divizí z italské fronty. Po osobní intervenci W. Churchilla EAM souhlasila se stažením svých jednotek z Athén. ELAS však i nadále kontrolovala asi dvě třetiny řeckého teritoria. OBČANSKÁ VÁLKA V ŘECKU 33

31 Tečkou za předchozími událostmi byla tzv. dohoda ve Varkíze z 12. února 1945, kdy zástupci EAM podepsali závazek o odzbrojení a rozpuštění armády ELAS. Nepřímá podpora Moskvy britskému zákroku v Athénách předurčila i výsledek jednání ve Varkíze, kdy řečtí komunisté museli respektovat Stalinovo rozhodnutí. Situace se však změnila v létě roku Přístup anglosaských mocností k vnitropolitickému dění v Bulharsku a v Rumunsku byl podle Kremlu v rozporu s procentovou dohodou a Stalin se rozhodl pro odvetnou akci v Řecku. Tamní komunistické straně byly uvolněny ruce a její sjezd v říjnu 1945 rozhodl o nutnosti ozbrojené sebeobrany vůči Sofulisově vládě. V únoru 1946 přijalo plénum ÚV KSŘ rozhodnutí o bojkotu nadcházejících parlamentních voleb a iniciovalo zahájení ozbrojeného boje. V březnových volbách získala monarchistická Lidová strana většinu hlasů a její předák Konstantinos Tsaldaris vytvořil v dubnu 1946 čistě pravicový kabinet. V září byla v Řecku obnovena monarchie a do Athén se vrátil král Jiří II. (Po jeho smrti v r nastoupil na trůn Pavel I.) Politická polarizace dosáhla vrcholu a četné místní srážky gradovaly v občanskou válku. Za její skutečný začátek je pokládán útok skupiny levicových partyzánů na policejní stanici ve vesnici Litokhorn na úbočí Olympu dne 30. března Konflikt trval do října 1949 a lze jej rozdělit na dvě období, kdy výrazným mezníkem bylo září Na podzim roku 1946 byly jednotlivé partyzánské oddíly sjednoceny v Demokratickou armádu Řecka, jejímž jádrem byli bývalí příslušníci ELAS. Velení převzal člen ÚV KSŘ Markos Vafiadis generál Markos. Partyzáni měli zázemí v Albánii, Jugoslávii a v Bulharsku. První větší boje svedli v horách severního Řecka a na Peloponésu. Velká Británie, která se v zimě hospodářsky zhroutila, přerušila pomoc královskému režimu a v únoru 1947 požádala o pomoc Spojené státy. Vyhlášení Trumanovy doktríny znamenalo nejen otevřenou pomoc řecké monarchii, ale i přímou intervenci Spojených států v občanské válce. S pomocí amerických důstojníků byla také připravena operace Terminus, která sledovala vytlačení gerilových jednotek ze středního a severního Řecka. Akce skončila totálním neúspěchem. Partyzáni naopak přešli v červenci 1947 do protiútoku a obsadili značnou část území v pohoří Grammos. Na základě tohoto úspěchu rozhodlo zářijové plénum ÚV KSŘ o svedení rozhodujícího střetu v pohoří Pindos. Souběžně měla být v severním Řecku budována základna nového státu sovětského typu. O vánocích roku 1947 sestavil Markos Vafiadis proza- 34 OBČANSKÁ VÁLKA V ŘECKU

32 tímní vládu. Monarchie reagovala vyhlášením totální války vůči celé levici. V čele americko-řeckého velení stanul generál James van Fleet. Královské jednotky byly posíleny a vyzbrojeny těžkou technikou. V lednu 1948 Demokratická armáda koncentrovala své síly v prostoru Grammos Vitsi v západní Makedonii a uvolnila sevření Peloponésu. V červnu zahájili královští rozsáhlou ofenzívu v pohoří Grammos. Komunisté nápor odrazili, stáhli se do Albánie a přešli přes její území do oblasti Vitsi, kde pokračovali v útoku na Florinu. V této době se však ve vedení KSŘ negativně odrazily spory uvnitř mezinárodního dělnického hnutí. Ústřední výbor se rozdělil na dvě skupiny s odlišným názorem na další zaměření zápasu. Zatímco Markos Vafiadis byl pro pokračování taktiky gerilového boje, generální tajemník strany Nikos Zachariadis prosazoval přechod k formám pravidelné války, tj. především k útokům na města. Zachariadis s podporou Stalina prosadil své stanovisko, aniž by přihlédl k reálné situaci k celkové únavě obyvatelstva i ke stále rostoucí převaze královské armády. Komunistické jednotky útočily na města, na krátký čas obsadily několik středisek v severním Řecku, ale výsledný efekt byl minimální. Markos Vafiadis poté v únoru 1949 rezignoval ze všech svých funkcí a do čela prozatímní vlády byl postaven Dimitros Partsalides. Mezitím roajalisté zcela ovládli Peloponés, Rumélii, Thesálii a střední Makedonii. V polovině července zaútočil generál Alexandros Papagos s pěti divizemi na Vitsi a Grammos. Demokratická armáda vzdorovala mnohonásobné převaze do konce srpna. Poté část jejích jednotek ustoupila do Albánie a 9. října 1949 prozatímní vláda zastavila boje. O vítězství monarchie rozhodla mj. i sovětsko-jugoslávská roztržka, kdy Bělehrad na konci roku 1948 zastavil podporu řecké levici. Její diaspora výrazně poznamenala poválečnou dekádu. Neúspěch řecké levice byl sice zastíněn vítězstvím komunistů v čínské občanské válce, ale jihovýchodní křídlo sovětského bloku bylo na dlouhou dobu oslabeno definitivní ztrátou Řecka a jugoslávským vzdorem. OBČANSKÁ VÁLKA V ŘECKU 35

horké krize studené války

horké krize studené války Vladimír Nálevka horké krize studené války VYŠEHRAD Copyright Vladimír Nálevka, 2010 ISBN 978-80-7429-011-4 OBSAH Úvod................................................ 9 Svět po druhé světové válce..............................

Více

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku... DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Adolf Hitler Kdo rozpoutal válku... Začátek války (1939-1945) EVROPA Německo USA Itálie V. Británie Maďarsko Bojovali proti SSSR... Rumunsko Bulharsko Slovensko (a dalších 47 států)

Více

Studená válka. Mír nemožný, válka nemyslitelná.

Studená válka. Mír nemožný, válka nemyslitelná. Studená válka Mír nemožný, válka nemyslitelná. Kdo? USA NATO dvě supervelmoci dva vojenské pakty SSSR Varšavská smlouva USA a SSSR vyšly z 2. sv. války jako dvě supervelmoci se zcela protichůdnými politickými

Více

Kapitoly z dějin OBSAH DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA. Globální charakter válečného konfliktu. Diplomatické akce během války. Angloamerické spojenectví

Kapitoly z dějin OBSAH DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA. Globální charakter válečného konfliktu. Diplomatické akce během války. Angloamerické spojenectví Kapitoly z dějin OBSAH DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Globální charakter válečného konfliktu Diplomatické akce během války Angloamerické spojenectví Formování antihitlerovské koalice Teheránská konference Postavení

Více

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =? STUDENÁ VÁLKA V EVROPĚ STUDENÁ VÁLKA Studená válka = období napětí mezi SSSR a USA, kdy hrozilo vypuknutí třetí světové války (od blokády Berlína do r. 1989). 1949 SSSR vyrobil první atomovou bombu, později

Více

Svět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389

Svět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Svět

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola

Více

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 1) Působení československých letců za 2. světové války v britské RAF. 2) Praktiky české policie a četnictva v době Metternichova a Bachova absolutismu.

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.1920

CZ.1.07/1.4.00/21.1920 MNICHOV 1938 Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_18 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger Datum

Více

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská

Více

1. fáze studené války II.

1. fáze studené války II. 1. fáze studené války II. 1. berlínská krize 24. červen 1948-12. květen 1949 Německo i Berlín rozděleny na čtyři okupační zóny Po válce však došlo k rozkolům v otázce dalšího směřování Německa mezi SSSR

Více

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16-14 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0571 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Předmět Téma ŠVP (RVP) Dějepis v kostce Základy společenských

Více

DĚJEPIS 9.ROČNÍK DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NĚMECKÁ OTÁZKA2014.notebook

DĚJEPIS 9.ROČNÍK DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NĚMECKÁ OTÁZKA2014.notebook POVÁLEČNÉ USPOŘÁDÁNÍ SVĚTA, DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NĚMECKÁ OTÁZKA Jaltská konference (leden/únor 1945) Velká trojka (Stalin, Churchill, Roosevelt) jednala o uspořádání Německa po válce, Německo

Více

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA Svět mezi světovými válkami Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA Téma Učivo Výstupy Kódy Dle RVP Školní (ročníkové) PT KK Svět po 1. světové válce

Více

Politologie 1 Otázka číslo: 1 Otázka číslo: 2 Otázka číslo: 3 Otázka číslo: 4

Politologie 1 Otázka číslo: 1 Otázka číslo: 2 Otázka číslo: 3 Otázka číslo: 4 Politologie 1 MEZINÁRODNÍ VZTAHY A MODERNÍ UDÁLOSTI Otázka číslo: 1 Korejská válka: se odehrála v letech 1950 1953 začala útokem jihokorejské armády skončila příměřím v Pchanmundžonu Otázka číslo: 2 Které

Více

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST OSVOBOZENÍ ČESKOSLOVENSKA Osvobozování začalo od východu a trvalo zhruba 7 měsíců. Začalo v září 1944 KARPATSKO-DUKELSKOU OPERACÍ, ve

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola

Více

II. SV boje operace Barbarossa

II. SV boje operace Barbarossa Zimní válka napadení Finska SSSR 11/1939 3/1940 tuhé boje, Finové donuceni požádat o příměří Rudá armáda obrovské ztráty (200 tis. vojáků, 2200 tanků a letadel) Německo získává přesvědčení, že SSSR není

Více

Marshallův plán. Mgr. Veronika Brynychová VY_32_INOVACE_DEJ_29. Období vytvoření: únor Ročník: 2., příp. 3.

Marshallův plán. Mgr. Veronika Brynychová VY_32_INOVACE_DEJ_29. Období vytvoření: únor Ročník: 2., příp. 3. VY_32_INOVACE_DEJ_29 Marshallův plán Mgr. Veronika Brynychová Období vytvoření: únor 2013 Ročník: 2., příp. 3. Tematická oblast: Československo 1945-48 Předmět: dějepis, příp. hospodářské dějiny Výstižný

Více

Východní blok. Státy a organizace východního bloku

Východní blok. Státy a organizace východního bloku Východní blok Státy a organizace východního bloku Státy východního bloku Hlavní slovo SSSR 15 svazových republik SSSR největší stát na světě Vliv ve většině států střední a východní Evropy Komunisté s

Více

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO HISTORIE ORGANIZACE Organizace Severoatlantické smlouvy, kromě zkratky NATO se užívá i zkratka OTAN (francouzská zkratka) vojensko-politická organizace zemí Evropy a

Více

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu Opakování učiva 8. ročníku Brainstorming, práce s mapou, opakovací soutěže Určí základní historické události 19. stol. příčiny, důsledky a chronologie. Vysvětlí základní politické, sociální, ekonomické

Více

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_D5_20_10 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT I. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA VY_32_INOVACE_D5_20_10 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 11 listů prezentace Šablona:

Více

supervelmocí, objasnit jednotlivé etapy a konflikty studené války a ujasnit problematiku détente

supervelmocí, objasnit jednotlivé etapy a konflikty studené války a ujasnit problematiku détente Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia předmětu Mezinárodní vztahy 1 Název tematického celku: Bipolární systém a studená válka Cíl: Základním cílem tohoto tematického celku je seznámit

Více

Obrana pojetí a aktuální vývoj. Ing. Eduard Bakoš, Ph.D.

Obrana pojetí a aktuální vývoj. Ing. Eduard Bakoš, Ph.D. Obrana pojetí a aktuální vývoj Ing. Eduard Bakoš, Ph.D. 1 Literatura Relevantní legislativa a dokumenty viz dále (Ústava, Bezpečnostní strategie, resortní zákony) webové stránky příslušných institucí (např.

Více

Historie 12. Otázka číslo: 1. V roce 1956 poskytla Francie nezávislost: Egyptu. Maroku. Tunisku. Nové Kaledonii (je možno více správných odpovědí)

Historie 12. Otázka číslo: 1. V roce 1956 poskytla Francie nezávislost: Egyptu. Maroku. Tunisku. Nové Kaledonii (je možno více správných odpovědí) Historie 12 Otázka číslo: 1 V roce 1956 poskytla Francie nezávislost: Egyptu Maroku Tunisku Nové Kaledonii (je možno více správných odpovědí) Otázka číslo: 2 V roce 1962 si vymohlo Alžírsko nezávislost

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s největšími a rozhodujícími bitvami

Více

Učební osnovy vyučovacího předmětu dějepis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

Učební osnovy vyučovacího předmětu dějepis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu - umí charakterizovat hlavní změny koncem 19. - a počátkem 20. století v oblasti hospodářské, - společenské, kulturní a v mezinárodních vztazích - vysvětlí příčiny vzniku ohnisek napětí v Evropě - a v

Více

Bakalářské státní závěrečné zkoušky Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek

Bakalářské státní závěrečné zkoušky Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek Bakalářské státní závěrečné zkoušky 2014-2016 Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek I. Obhajoba bakalářské práce Student v krátkém exposé (1-3 minuty) vyloží základní parametry své

Více

2.SVĚTOVÁ VÁLKA (1939-1945) POČÁTEK (1939-1941)

2.SVĚTOVÁ VÁLKA (1939-1945) POČÁTEK (1939-1941) 2.SVĚTOVÁ VÁLKA (1939-1945) POČÁTEK (1939-1941) OSA A JEJÍ ÚTOČNÉ CO TO BYLO? PŘEDVÁLEČNÉ OBĚTI 1939? PLÁNY SRPEN 1939: Moskva, min. zahraničí SSSR:Molotov, Německa:Ribbentrop Vláda Německé Říše a vláda

Více

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím Dějepis 1. Historie a historiografie Pojmy, význam a úloha historie Pomocné vědy historické Periodizace dějin Světová historiografie Česká historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva Archeologie

Více

Obrana pojetí a aktuální vývoj. Ing. Eduard Bakoš, Ph.D.

Obrana pojetí a aktuální vývoj. Ing. Eduard Bakoš, Ph.D. Obrana pojetí a aktuální vývoj Ing. Eduard Bakoš, Ph.D. 1 Literatura Relevantní legislativa a dokumenty viz dále (Ústava, Bezpečnostní strategie, resortní zákony) webové stránky příslušných institucí (např.

Více

Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/14.0143

Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/14.0143 Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/14.0143 KOLONIÁLN LNÍ MOCNOSTI A KOLONIE PO 2. SVĚTOV TOVÉ VÁLCE Dekolonizace v 40. letech Rok stát kolonizátor 1946 FILIPÍNY USA 1946

Více

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní 2 týdně, povinný MD: 1. světová válka Žák: vyjádří své mínění o zneužití techniky ve světových válkách a jeho důsledcích 1. světová válka - válka (začátek, průběh, příměří) - Češi a Slováci za 1. světové

Více

Historie 13. Otázka číslo: 1. Havajské ostrovy se v roce 1959 staly: jedinou kolonií USA. jedním ze států USA

Historie 13. Otázka číslo: 1. Havajské ostrovy se v roce 1959 staly: jedinou kolonií USA. jedním ze států USA Historie 13 Otázka číslo: 1 Havajské ostrovy se v roce 1959 staly: jedinou kolonií USA jedním ze států USA samostatným státem, který je s USA spojen ekonomickou unií Otázka číslo: 2 V roce 1979 začal SSSR

Více

MEZINÁRODNÍ VZTAHY VÝCHODOEVROPSKÁ STUDIA Otázky ke státním závěrečným zkouškám

MEZINÁRODNÍ VZTAHY VÝCHODOEVROPSKÁ STUDIA Otázky ke státním závěrečným zkouškám Okruhy k bakalářské státní závěrečné zkoušce v oboru Mezinárodní vztahy východoevropská studia (Průměrná doba prezentace a diskuze bude 20 minut/blok) Mezinárodní vztahy 1. Vývoj vestfálského mezinárodního

Více

Téma: Prezentace vývoje Československa od uchopení moci komunisty v únoru 1948 do vyhlášení Československé socialistické republiky v roce 1960.

Téma: Prezentace vývoje Československa od uchopení moci komunisty v únoru 1948 do vyhlášení Československé socialistické republiky v roce 1960. Vyhodnocení workshopu: Československo v 50. letech Projekt: Krajské vzdělávací centrum pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Reg. č.: CZ.1.07/1.3.00/14.0026 Datum konání: 5. 10. 2012 Místo konání:

Více

Dějiny od konce 19.století do 1. světové války. Průmyslová revoluce v Evropě. Trojspolek,Dohoda. Vývoj v koloniálních a závislých zemích

Dějiny od konce 19.století do 1. světové války. Průmyslová revoluce v Evropě. Trojspolek,Dohoda. Vývoj v koloniálních a závislých zemích Dějiny od konce 19.století do 1. světové války - umí charakterizovat hlavní změny koncem 19. a počátkem 20.století v oblasti hospodářské, společenské,kulturní a v mezinárodních vztazích - vysvětlí příčiny

Více

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby okupace Československa, II. světové války a následné vlády KSČ. Učebnice:

Více

USA v 50. a 60.letech

USA v 50. a 60.letech USA v 50. a 60.letech Anotace:výkladová prezentace věnující se Spojeným státům americkým po druhé světové válce. (politický systém, období studené války, karibská krize, 2.berlínská krize) Dětský diagnostický

Více

Dějepis - Kvarta. politický vývoj významných států Evropy a světa do první světové války

Dějepis - Kvarta. politický vývoj významných států Evropy a světa do první světové války - Kvarta Dějepis Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence občanská Kompetence k učení Kompetence pracovní Kompetence sociální a personální Kompetence komunikativní Učivo

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola

Více

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech 1871 1914

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech 1871 1914 1 Vzdělávací oblast : Člověk a společnost Vyučovací předmět : Dějepis Ročník:9. Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Poznámka vysvětlí rozdílné tempo modernizace a prohloubení nerovnoměrnosti

Více

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Škrtni všechny nesprávné odpovědi. 1. Kdo se stal v Československu po druhé světové válce předsedou vlády? Emil Hácha. 2. Komunistický politik, první dělnický prezident v Československu. Vedl komunistický převrat v roce 1948. Jak se jmenuje?

Více

poté, co se v roce 1884 rolnická armáda tonghak vzbouřila proti feudální vládě, korejská vláda požádala o pomoc čínskou dynastii Čching když se

poté, co se v roce 1884 rolnická armáda tonghak vzbouřila proti feudální vládě, korejská vláda požádala o pomoc čínskou dynastii Čching když se KOREA Historie 4. stol. př.n.l. první státní útvary středověk Tři říše (sever, střed, jih) 14. století sjednocení pod dynastií Ri (vládla až do r. 1910) 19. století snahy okolních států a USA zmocnit

Více

Mezi světovými válkami

Mezi světovými válkami Mezi světovými válkami První světová válka byla velkým mezníkem v lidských dějinách především v Evropě dalekosáhlé změny důsledkem poválečného uspořádání je druhá světová válka Pařížská mírová konference

Více

Přednáška č. 2. Mezinárodní systém Studené války

Přednáška č. 2. Mezinárodní systém Studené války Přednáška č. 2 Mezinárodní systém Studené války Vznik Studené války symbolické mezníky: svržení amerických atomových bomb na Hirošimu a Nagasaki spuštění "železné opony" v Churchillově projevu ve Fulltonu

Více

Vypracoval: Josef Froněk (OV-TE)

Vypracoval: Josef Froněk (OV-TE) Vypracoval: Josef Froněk (OV-TE) 1960 schválen zákon o III. pětiletém plánu Nesplnitelné úkoly Vypínání elektrické energie Selhání zásobování uhlím Ochromení železniční dopravy uhelné prázdniny Pomoc jiným

Více

VY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová

VY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová VY_12_INOVACE_108 Válka v Tichomoří Pro žáky 9. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Moderní doba Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová Určeno k prezentaci nového učiva. Rozvíjí čtenářskou a informační

Více

Studená válka. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389

Studená válka. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Studená

Více

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev) - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev) Dějepis Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k

Více

Historie a tradice ozbrojených sil ČR Konstituování Armády České republiky a účast vojáků v zahraničních misích

Historie a tradice ozbrojených sil ČR Konstituování Armády České republiky a účast vojáků v zahraničních misích Historie a tradice ozbrojených sil ČR Konstituování Armády České republiky a účast vojáků v zahraničních misích Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského

Více

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně Dataprojektor Velká Británie v 19. stol., Viktorie

Více

CS Jednotná v rozmanitosti CS B8-0212/5. Pozměňovací návrh

CS Jednotná v rozmanitosti CS B8-0212/5. Pozměňovací návrh 9.3.2015 B8-0212/5 5 Sofia Sakorafa, Kostas Chrysogonos, Kostadinka Kuneva, Neoklis Sylikiotis, Takis Hadjigeorgiou Bod odůvodnění C C. vzhledem k tomu, že Rada blokuje přechod k další fázi procesu přistoupení

Více

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ PO VÁLCE 1945 1948 PREZIDENTEM OPĚT EDVARD BENEŠ ODDĚLILA SE PODKARPATSKÁ RUS A PŘIČLENILA SE K SOVĚTSKÉMU SVAZU ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA 1946

Více

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vybrané

Více

Bipolarita Počátky studené války

Bipolarita Počátky studené války Bipolarita Počátky studené války Anotace:prezentace se věnuje fenoménu studené války. Rozdělení světabipolarity na dvě poloviny a vztahu SSSR a USA. Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče,

Více

Vznik a vývoj USA v 19. století. Eva Mrkvičková, 4. B

Vznik a vývoj USA v 19. století. Eva Mrkvičková, 4. B Vznik a vývoj USA v 19. století Eva Mrkvičková, 4. B Vznik 13 britských kolonií na V pobřeží S farmářství, těžba dřeva, rybolov J plantážnictví otroci Kolonie - zdroj levných surovin, odbytiště výrobků

Více

Junáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na

Junáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na 1940 Dne 28. 10. 1940 vydal K. H. Frank v zastoupení říšského protektora v Čechách a na Moravě nařízení o rozpuštění Junáka. Dne 4. 11. 1940 nacisté přepadli ústředí Junáka a zabavili veškerý majetek.

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola

Více

Summit Severoatlantické aliance ve Varšavě a ve Walesu. Bc. Michaela Moravcová

Summit Severoatlantické aliance ve Varšavě a ve Walesu. Bc. Michaela Moravcová Ochrana & Bezpečnost 2017, ročník VI., č. 1 (jaro) (2017_B_05), ISSN 1805-5656 Vydává: Ochrana a bezpečnost o. s. IČ: 22746986, Lamačova 825/11, 152 00 Praha 5 http://ochab.ezin.cz, ochab@email.cz Summit

Více

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září 1939 8. května 1945 (2. září)

2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září 1939 8. května 1945 (2. září) 2. SVĚTOVÁ VÁLKA 1. září 1939 8. května 1945 (2. září) STRUČNÝ PŘEHLED CHARAKTER nejničivější konflikt v dějinách liší se záměry, taktikou a technikou -nejde jen o zisk území, ale genocidu celých národů

Více

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika Politická situace Ovlivňuje hospodářský a sociální rozvoj každého státu K extrémnímu ovlivnění hospodářství a sociálních poměrů dochází

Více

První světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

První světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_11 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 296 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 20. 4. 2012 Ročník, pro který je DUM určen Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický

Více

Kde se nacházelo Řecko? Na jihu Balkánského poloostrova a na poloostrově Peloponés!

Kde se nacházelo Řecko? Na jihu Balkánského poloostrova a na poloostrově Peloponés! Řecko perské války Kde se nacházelo Řecko? Na jihu Balkánského poloostrova a na poloostrově Peloponés! Kde se nacházela Perská říše? Byla to rozlehlá říše, která měla své centrum na území dnešního Iránu

Více

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev) - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev) Dějepis Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k učení

Více

PROJEV PREZIDENTA USA H. S. TRUMANA V KONGRESU /TRUMANOVA DOKTRÍNA/ (12. 3. 1947)

PROJEV PREZIDENTA USA H. S. TRUMANA V KONGRESU /TRUMANOVA DOKTRÍNA/ (12. 3. 1947) PROJEV PREZIDENTA USA H. S. TRUMANA V KONGRESU /TRUMANOVA DOKTRÍNA/ (12. 3. 1947) Pane předsedo, pane mluvčí, členové Kongresu, Vážnost situace, před níž stojí současný svět, si vyžaduje mou přítomnost

Více

REZOLUCE RADY BEZPEČNOSTI OSN č. 1244 ze dne 10. června 1999

REZOLUCE RADY BEZPEČNOSTI OSN č. 1244 ze dne 10. června 1999 REZOLUCE RADY BEZPEČNOSTI OSN č. 1244 ze dne 10. června 1999 Rada bezpečnosti s ohledem na zásady a cíle Charty OSN, včetně primární zodpovědnosti Rady bezpečnosti za udržení mezinárodního míru a bezpečnosti

Více

Důsledky 2. světové války pro Evropu

Důsledky 2. světové války pro Evropu Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940

Více

Obsah. 2. Bezpečnostní politika SRN Utváření základů: Znovuvyzbrojení Německa Přijetí branné ústavy 56

Obsah. 2. Bezpečnostní politika SRN Utváření základů: Znovuvyzbrojení Německa Přijetí branné ústavy 56 Obsah Úvod 11 1. Spolkový sněm v politickém systému SRN 26 1.1 Funkce parlamentu jako instituce politického systému 26 1.1.1 Volební funkce parlamentu 27 1.1.2 Zákonodárná funkce parlamentu 28 1.1.3 Kontrolní

Více

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně Dataprojektor Velká Británie v 19. stol., Viktorie

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s organizací československého

Více

VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO

VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO VY_12_INOVACE_04_02_VL ANOTACE NĚMECKO Popis Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

Více

Historie české správy. Správní vývoj v letech 1945 1989 1. část

Historie české správy. Správní vývoj v letech 1945 1989 1. část Historie české správy Správní vývoj v letech 1945 1989 1. část Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu Metodický pokyn SOŠ InterDact s.r.o. Most

Více

první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu

první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu Napoleonské války Napoleon Bonaparte narodil se na ostrově Korsika jako syn advokáta v deseti letech vstoupil do vojenské školy a poté do armády ve 24 letech se stal generálem byl vynikajícím vojevůdcem

Více

uvede příčiny a důsledky světové hospodářské

uvede příčiny a důsledky světové hospodářské Podklad pro celoroční rozvržení učiva dějepisu v 9. ročníku Celoroční rozvržení očekávaných výstupů z RVP ZV, dílčích výstupů a učiva DĚJEPISU 9 škola: třída: vyučující: hodinová dotace: 66 vyučovacích

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Druţby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola

Více

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA Vznik Československa První republika 28. 10. 1918-30. 9. 1938 po rozpadu Rakouska-Uherska v závěru první světové války nový státního útvaru bez historické tradice Československo

Více

Druhá světová válka Rok 1939 17. dubna

Druhá světová válka Rok 1939 17. dubna Druhá světová válka Rysy oběma válkám společné 1. snaha po světovládě na úkor jiných zemí 2. boj o rozdělení světa, nově rozdělit a dobýt v něm převahu pro fašistické mocnosti Nové rysy 1. likvidace SSSR

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Historie ES, EHS, EU Počáteční snahy o semknutí vyústily již po 1.světové válce Panevropské hnutí hraběte Coudenhove-Kalergiho, Fr.politik Briand Svět

Historie ES, EHS, EU Počáteční snahy o semknutí vyústily již po 1.světové válce Panevropské hnutí hraběte Coudenhove-Kalergiho, Fr.politik Briand Svět Evropská unie základní pojmy Historie ES, EHS, EU Počáteční snahy o semknutí vyústily již po 1.světové válce Panevropské hnutí hraběte Coudenhove-Kalergiho, Fr.politik Briand Světová hospodářská krize

Více

Mnichovská dohoda 30.září 1938

Mnichovská dohoda 30.září 1938 Mnichovská dohoda 30.září 1938 XI 29 19:08 1 Opakování: podzim 1937 12.3.1938 jaro 1938 duben 1938 20.5.1938 podzim 1938 12.9.-13.9.1938 1. pokus anšlus Rakouska karlovarský sjezd SDP 2. pokus částečná

Více

Historie české správy. Správní vývoj v letech část

Historie české správy. Správní vývoj v letech část Historie české správy Správní vývoj v letech 1945 1989 2. část Název školy Autor Název šablony Číslo projektu Předmět Tematický celek Téma Druh učebního materiálu Metodický pokyn SOŠ InterDact s.r.o. Most

Více

Dějiny českého a československého práva. Ladislav Vojáček

Dějiny českého a československého práva. Ladislav Vojáček Dějiny českého a československého práva Ladislav Vojáček Ústavní vývoj 1945 1989 Příprava a přijetí Košického vládního programu první přímý kontakt: E. Beneš v Moskvě (prosinec 1943) vlastní jednání: březen

Více

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ ŠESTÁ VÝROČNÍ ZPRÁVA KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ ŠESTÁ VÝROČNÍ ZPRÁVA KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU CS CS CS KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ V Bruselu dne 10.7.2009 KOM(2009) 356 v konečném znění ŠESTÁ VÝROČNÍ ZPRÁVA KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU PŘEHLED OBCHODNÍCH OCHRANNÝCH OPATŘENÍ UPLATŇOVANÝCH TŘETÍMI

Více

MEZINÁRODNÍ VZTAHY BRITSKÁ A AMERICKÁ STUDIA Otázky ke státním závěrečným zkouškám

MEZINÁRODNÍ VZTAHY BRITSKÁ A AMERICKÁ STUDIA Otázky ke státním závěrečným zkouškám Okruhy k bakalářské státní závěrečné zkoušce v oboru Mezinárodní vztahy britská a americká studia (Průměrná doba prezentace a diskuze bude 20 minut/blok) Mezinárodní vztahy 1. Vývoj vestfálského mezinárodního

Více

ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list

ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list V Čechách vládla neobyčejně

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva. Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-10-1.svetova_valka Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská Tematická

Více

OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA

OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA http://simonak.eu/index.php?stranka=pages/h_k/5_5.htm http://i.lidovky.cz/09/102/lngal/pks2e7562_odsun.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/79/czechoslovakia_location_map.svg/

Více

Výchozí teze pro tvorbu a realizaci bezpečnostní politiky České republiky

Výchozí teze pro tvorbu a realizaci bezpečnostní politiky České republiky Výchozí teze pro tvorbu a realizaci bezpečnostní politiky České republiky PhDr. Miloš Balabán, Ph.D. Středisko bezpečnostní politiky CESES FSV UK Komorní Hrádek, 5. října 2005 1. Deficity strategického

Více