MYKOLOGICKO-BOTANICKÁ EXKURZE DO PP NA PLACHTĚ
|
|
- Dana Vacková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1
2 muzeum Neformální vzdělávací instituce Celoživotní učení Disponuje odbornými znalostmi v oboru přírodních věd: mykologie, botanika, zoologie, entomologie, paleotologie, geologie Sbírkotvorná instituce + fond malakologie Vědecko výzkumná instituce
3 Edukace Muzejní pedagog, lektoři Programový a kulturně-výchovný pracovník pro oblast přírodních věd Muzejní neděle, edukační programy k výstavám, Klub seniorů, praxe studentů VŠ
4 Aktivity MYKOLOGICKO-BOTANICKÁ EXKURZE DO PP NA PLACHTĚ 26. května 2016 od hodin Exkurzi po známé chráněné lokalitě pro všechny zvídavé zájemce o přírodní památky uprostřed města povedou pracovnice přírodovědeckého oddělení muzea RNDr. Věra Samková, Ph.D. a Bc. Tereza Tejklová. XXVI. Den Země v muzeu Muzeum východních Čech v Hradci Králové se v pátek 22. dubna 2016 připojilo k akcím uspořádaným ke Dni Země výstavkou živých přírodnin a nerostů a také botanicky a zoologicky zaměřenou vycházkou do Šimkových a Žižkových sadů. JARNÍ BRIGÁDA NA PLACHTĚ 16. dubna 2016 od 9.00 hodin Tradiční brigáda v přírodní památce Na Plachtě. Akce je určena všem zájemcům, kteří chtějí pomoci přírodě a jsou ochotni přiložit ruku k dílu. Pomoci mohou i ti, kteří nevládnou velkou fyzickou silou.
5 NOC VĚDCŮ ANEB NOČNÍ ŽIVOT ZVÍŘAT VE MĚSTĚ Mnozí živočichové jsou aktivní převážně nebo výhradně od soumraku do svítání. Seznamte s nimi a také s metodami studia života nočních živočichů v přednášce a exkurzi do okolí muzea.
6 PTAČÍ NEDĚLE 15. května 2016 od 8 a od 13 hodin V květnu jsou již všichni tažní ptáci, tito milí poslové jara, u nás a hlasitě se ozývají. Je tedy ten pravý čas vypravit se za nimi. Ukážeme si běžné druhy ptáků žijících okolo nás a povíme si, kteří zpívají a proč zpívají.
7 ZA VODNÍ ŽOUŽELÍ 17. dubna 2016 od 9.00 a od hodin Během první ze tří přírodovědně zaměřených muzejních nedělí se velmi zblízka podíváme na pestrý život ve vodě. Povíme si o způsobu života drobných vodníchzvířátek a detailně si je prohlédneme pod mikroskopem.
8 Den země
9
10
11
12 Přírodovědecké muzeum
13 Přírodovědecké muzeum
14 Přírodovědecké muzeum venkovní prezentace
15 Přírodovědecké muzeum zajímavé, jednoduché informace v grafice celé budovy
16 Přírodovědecké muzeum
17 Přírodovědecké muzeum otevřený depositář
18 Přírodovědecké muzeum ukázky činnosti
19 muzeumlab IROP SC 2.4.Zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení Očekávaný indikátor projektu: Počet podpořených vzdělávacích zařízení
20 muzeumlab Uživatelé výstupu projektu: žáci, studenti, osoby sociálně vyloučené, osoby se speciálními vzdělávacími potřebami, pedagogičtí pracovníci, pracovníci a dobrovolní pracovníci působící v oblasti dalšího vzdělávání nebo asistenčních služeb a v oblasti neformálního vzdělávání a zájmového vzdělávání dětí a mládeže, dospělí v dalším vzdělávání, senioři
21 muzeumlab Vybavení biologické laboratoře a edukačních prostor Muzea východních Čechv Hradci Králové moderně vybavená laboratoř umožní vzdělávání všech věkových kategorií od mateřských škol po dospělé zájemce nabídka zejména badatelsky orientované výuky účastníci programu venku nasbírají přírodniny, které podrobně prostudují v laboratoři a při následné návštěvě muzejní expozice budou své objevy moci zasadit do širšího kontextu nabízeny budou programy seznamující se základními typy prostředí - voda, louka, les většina programů je již v jednodušší podobě vyzkoušena díky několika spolupracujícím školám další vzdělávání učitelů ve spolupráci s UHK možnost pedagogické praxe studentů učitelství biologie
22 Cíl projektu Pořízení vybavení pro zajištění rozvoje klíčových kompetencí pro zájmové, neformální a celoživotní vzdělávání v oblasti přírodních věd v Muzeu východních Čech v Hradci Králové Vybavená laboratoř a prostory pro edukaci umožní praktické seznámení se s vědou a výzkumem na reálných trojrozměrných předmětech. Povede k většímu zájmu o přírodní obory, umožní udělat si jasnou představu o přírodovědě. Bude tak splněn požadavek na nedostatečné propojení teoretické přípravy a vědeckého bádání s praxí. Do praxe mohou přicházet absolventi s teoretickou průpravou z univerzity, praktické znalosti, dovednosti a zkušenosti z muzea a jasnější představou o své budoucí profilaci.
23
24
25 Přírodovědecké muzeum venkovní presentace expozice výstavní sál pro krátkodobé výstavy ukázkový depozitář, ukázky činnosti přednáškový a promítací sál laboratoř pro výukové účely knihovna mykologická poradna Přírodovědecký kroužek přírodověda v muzeu od září 2016
26
27
28
29
30 Přírodovědecké muzeum venkovní presentace expozice výstavní sál pro krátkodobé výstavy otevřený depozitář, ukázky činnosti přednáškový a promítací sál laboratoř pro výukové účely knihovna mykologická poradna
31 Přírodovědecké muzeum expozice zaměřená na region, ale přesahuje jeho hranice kreativní, inovativní přiměje vracet se vyvolá zájem o přírodu a přírodní vědy vystavuje vědu založena na autentických předmětech
32 kontakt Mgr. Josef Hotový programový a kulturně výchovný pracovník j.hotovy@muzeumhk.cz Tel.: ,
Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/ Brožura dobré praxe
Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/02.0024 Brožura dobré praxe Biologie V rámci projektu Modulární systém dalšího vzdělávání
Dokumentace přírodního bohatství. Formy prezentace přírodního bohatství Ostravska. a zprostředkování ve vzdělávacích programech
Dokumentace přírodního bohatství Formy prezentace přírodního bohatství Ostravska a zprostředkování ve vzdělávacích programech Dokumentace přírodního bohatství širšího Ostravska základ pro ekologickou výchovu
Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti
Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti OVIII - cíle Zajistit kvalifikované lidské zdroje pro vědu a výzkum (VaV pracovníky, pedagogy, studenty)
Centrum přírodovědného a technického vzdělávání v HK
Centrum přírodovědného a technického vzdělávání v HK 13. června 2017 Workshop pro výchovné a kariérní poradce ZŠ Kam po základní škole? Aneb profesní volba deváťáků. Centrum přírodovědného a technického
INTEGROVANÝ REGIONÁLNÍ OPERAČNÍ PROGRAM
Zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení Specifický cíl 2.4 PODPORA INFRASTRUKTURY PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PODPORA ZAŘÍZENÍ PÉČE O DĚTI DO 3 LET, DĚTSKÝCH SKUPIN
Centrální polytechnické dílny Pardubice
Centrální polytechnické dílny Pardubice Statutární město Pardubice Karolína Koupalová, odbor rozvoje a strategie, projektový manager Centrální polytechnické dílny (CPD) budou centrem technického a přírodovědného
Řídící výbor MAP ORP Karlovy Vary. Magistrát města Karlovy Vary
Řídící výbor MAP ORP Karlovy Vary Magistrát města Karlovy Vary 16. 3. 2017 Vize: Chceme, aby Karlovarsko bylo místem příležitostí. Pracovní skupiny WS fyzika, chemie, přírodopis Panelová diskuze Společné
rtd Strategie integrované územní investice pro Hradecko-pardubickou metropolitní oblast Ing. David Koppitz
Strategie integrované územní investice pro Hradecko-pardubickou metropolitní oblast rtd PS3: Vzdělávání a využití památek pro vzdělávání a rozvoj kreativního průmyslu Ing. David Koppitz Zásadní problémy
Představení projektu sciencezoom2. Tomáš Lysenko-Chvíla / Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Představení projektu sciencezoom2 Tomáš Lysenko-Chvíla / Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích 2014 11.11.2014 O projektu Název: sciencezoom 2 popularizace VaV na JU Příjemce: Jihočeská univerzita
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018 Identifikační číslo zprávy: 1 Sledované období od: 1. 1. 2018 Sledované období do: 31. 12. 2018 Verze draft 05 1 1 rok 2018 Identifikace
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 56. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky oznamuje změny v 56. výzvě k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu INFRASTRUKTURA PRO ZÁJMOVÉ, NEFORMÁLNÍ A CELOŽIVOTNÍ
Specifické cíle odpovídající prioritě a očekávané výsledky
INVESTIČNÍ PRIORITA 10 prioritní osy 2: Investice do vzdělávání, odborného vzdělávání a odborné přípravy pro získání dovedností a do celoživotního učení rozvíjením infrastruktury pro vzdělávání a odbornou
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 57. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky vyhlašuje 57. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu INFRASTRUKTURA PRO ZÁJMOVÉ, NEFORMÁLNÍ A CELOŽIVOTNÍ
oznamuje změnu v 5. výzvě k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS 21 jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS 21 na období 2014 2020 oznamuje změnu v 5. výzvě k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního
Projekt Držíme krok, výuka středoškoláků na školách při nemocnicích ve spolupráci s Národním Muzeem
EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND Projekt Držíme krok, výuka středoškoláků na školách při nemocnicích ve spolupráci s Národním Muzeem PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI Jan Kulvejt Cíle prezentace Inspirovat
SC 2.4 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A
SC 2.4 ZVÝŠENÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ A CELOŽIVOTNÍ UČENÍ Specifická kritéria přijatelnosti pro SC 2.4 Zvýšení kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní
Projekt Místní akční plán vzdělávání na Broumovsku Registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.0/15_005/ Strategický rámec MAP do roku 2023
Projekt Místní akční plán vzdělávání na Broumovsku Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000095 Strategický rámec do roku 2023 Aktuální verze k 27. 9. 2016 Obsah 1. Vize... 3 2. Popis
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 57. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky oznamuje změny v 57. výzvě k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu INFRASTRUKTURA PRO ZÁJMOVÉ, NEFORMÁLNÍ A CELOŽIVOTNÍ
OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ
OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ 1 1 2 Foto archiv OP VVV Obsah Co je Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání?... 4 Oblasti intervencí OP VVV... 5 Zaměření OP VVV... 5 Alokace ESI fondů
OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ
Kde získat další informace? http://opvvv.msmt.cz http://www.msmt.cz https://www.facebook.com/opvvv/ OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ opvvv@msmt.cz Informace o ostatních operačních programech:
MAS 21 VZDĚLÁVÁNÍ I.
MAS 21 jako nositel Strategie komunitně vedeného místního rozvoje pro území MAS 21 na období 2014 2020 vyhlašuje 5. Výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO SO ORP PRACHATICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Prachatice, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000329
2. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Achát z.s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Achát na období 2014 2020 vyhlašuje 2. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního
Pedagogická fakulta. Centrum češtiny pro komunikační praxi. Centrum poradenství v oblasti didaktiky českého jazyka
Pedagogická fakulta Na této stránce najdete kompletní nabídku Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Pokud máte zájem o kompletní nabídku, navštivte hlavní stránku. Přehled vědeckých týmů Centrum češtiny
Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání
KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA POLYTECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A. Potřeby s nejvyšší důležitostí Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání Obecný cíl A4.1: Zvyšování dostupnosti
Projekt Vzdělávat a bavit jako další fáze systematické podpory mimoškolního vzdělávání v muzeích a galeriích. Jan Holovský
Projekt Vzdělávat a bavit jako další fáze systematické podpory mimoškolního vzdělávání v muzeích a galeriích Jan Holovský Ministerstvo kultury a projekt Vzdělávat a bavit Projekt Vzdělávat a bavit, spojuje
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV. Strategický rámec. Řídící výbor
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV Strategický rámec Řídící výbor 13. 12. 2016 ZÁKLADNÍ INFORMACE O STRATEGICKÉM RÁMCI Struktura Postup tvorby a zapojení aktérů Vize Tematická opatření SWOT-3
OP VVV. Podpora žáků se zdravotním postižením I (Implementace APIV) Výzva č. 02_16_37
OP VVV Podpora žáků se zdravotním postižením I (Implementace APIV) Výzva č. 02_16_37 PO: 3 Rovný přístup ke kvalitnímu předškolnímu, primárnímu a sekundárnímu vzdělávání IP: Boj proti všem formám diskriminace
Metodika vzdělávacího programu k expozici Příroda a krajina Ostravska
Metodika vzdělávacího programu k expozici Příroda a krajina Ostravska Příroda a krajina Ostravska seminář pro pedagogy Metodika vzdělávacího programu a spolupráce se školami Obsah Muzeum a vzdělávání Cíle,
Výuka v přírodě LEKTOŘI A MENTOŘI PRO ŠKOLY. 3. blok. Materiály ke kurzu
Rozvoj lektorských a mentorských dovedností pedagogů mateřských a základních škol Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0124 Vzdělávací aktivita: Lektoři a mentoři pro podporu pedagogů v oblasti biologie, geologie
Školství MAS Region HANÁ
Školství MAS Region HANÁ VIZE Materiální vybavení škol odpovídající 21. století, kvalitní pracovní podmínky pro pedagogy k zajištění moderní výuky, zlepšení podmínek i pro nepedagogické pracovníky škol.
Prostějov venkov o.p.s. jako nositel Strategie komunitně vedeného místního rozvoje území společnosti Prostějov venkov o.p.s.
Prostějov venkov o.p.s. jako nositel Strategie komunitně vedeného místního rozvoje území společnosti Prostějov venkov o.p.s. 2014-2020+ vyhlašuje 1. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného
MAS Havlíčkův kraj IROP Infrastruktura pro vzdělávání a celoživotní učení
MAS Havlíčkův kraj, o. p. s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Havlíčkův kraj na období 2014 2020 vyhlašuje 2. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018 Identifikační číslo zprávy: 1 Sledované období od: 1. 1. 2018 Sledované období do: 31. 12. 2018 Verze draft 04 1 1 rok 2018 Identifikace
Závěrečná konference projektu - Vytváření podmínek pro realizaci. vzdělávání pro udržitelný rozvoj ve školách Pardubického kraje
Závěrečná konference projektu - Vytváření podmínek pro realizaci vzdělávání pro udržitelný rozvoj ve školách Pardubického kraje Střední škola zemědělská a veterinární Lanškroun Aktivity na škole spojené
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2019
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2019 Identifikační číslo zprávy: Sledované období od: 1. 1. 2019 Sledované období do: 31. 12. 2019 Verze draft 01 1 2 rok 2019 Identifikace
MAS Český ráj a Střední Pojizeří IROP Dostupnost a kvalita infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení
Obecně prospěšná společnost pro Český ráj o.p.s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Český ráj a Střední Pojizeří na období 2014 2020 vyhlašuje výzvu k předkládání
Sdružení SPLAV-IROP-Výchova a vzdělávání-investice I.
MAS Sdružení SPLAV jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje Strategie komunitně vedeného místního rozvoje pro území MAS Sdružení SPLAV na období 2014 2020 vyhlašuje 2.výzvu k předkládání
1. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Chrudimsko jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Chrudimsko na období 2014 2020 vyhlašuje 1. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního
Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeském krajem
Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeském krajem Na začátku září zahájil Středočeský kraj realizaci projektu Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeském krajem. Díky
Autodesk Academia Fórum Hledáme mladé talentované vědce Ing. Vlastimil Bejček, CSc. Centrum podpory projektů VUT v Brně
Autodesk Academia Fórum 2013 Hledáme mladé talentované vědce Ing. Vlastimil Bejček, CSc. Centrum podpory projektů VUT v Brně http://www.vutbr.cz Agenda Univerzity/Vysoké školy - partneři pro VVI/VOŠ/SŠ/ZŠ/MŠ
1 kvě. 2 kvě. 3 kvě. 4 kvě. 5 kvě. 6 kvě. 7 kvě. 8 kvě. Knihovna města Hradce Králové - program na květen 2015
Knihovna města Hradce Králové - program na ten 2015 1 2 3 4 5 6 7 8 Knihovna města Hradce Králové - program na ten 2015 9 10 11 12 13 14 Knihovna města Hradce Králové - program na ten 2015 15 16 17 18
Lidské tělo - dokonalý stroj?
Lidské tělo - dokonalý stroj? Centrum přírodovědného a technického vzdělávání Informace o projektu Hlavní cíle: o Zvýšit zájem žáků o polytechnické obory (biologie, fyzika, chemie, matematika, IT) a podpořit
CZ.1.07/2.3.00/ Prezentace projektu MŠMT Ing. J. Svatošová manažerka projektu
http://step.vscht.cz/ CZ.1.07/2.3.00/35.0019 Prezentace projektu MŠMT 13.3.2014 Ing. J. Svatošová manažerka projektu O PROJEKTU Projekt je realizován VŠCHT Praha bez partnera v rámci OP VK prioritní osy
Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma
Název projektu Stručný popis projektu Malá farma/ CZ.1.07/1.1.18/02.0021 Malá farma Záměrem projektu je zkvalitnit a zatraktivnit výuku přírodovědných a technických oborů a zároveň posílit kompetence žáků
Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)
Harmonogram výzev OP VVV: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/harmonogram-vyzev-op-vvv Aktuálně vyhlášené výzvy: http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/vyhlasene-vyzvy Výzvy OP VVV vyhlašované v listopadu
vyhlašuje 10. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Vincenze Priessnitze pro Jesenicko, o.p.s jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje Strategie komunitně vedeného místního rozvoje území MAS Vincenze Priessnitze pro Jesenicko 2014
2. výzva MAS Východní Slovácko IROP Zvyšování kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení I.
MAS Východní Slovácko jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje Barevná venkovská harmonie: Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Východní Slovácko pro období 2014 2020 vyhlašuje
6. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Chrudimsko jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Chrudimsko na období 2014 2020 vyhlašuje 6. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního
KELTSKÉ AKTIVITY JAKO PROSTŘEDEK K PROHLOUBENÍ VÝUKY
KELTSKÉ AKTIVITY JAKO PROSTŘEDEK K PROHLOUBENÍ VÝUKY Bc. Anna Frantalová Občanské sdružení Boii o. s., Nasavrky Porada ředitelů základních škol, samostatných školních jídelen a pracovníků ORP 14. 15. 11.
6. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Královská stezka jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Královská stezka na období 2014 2020 vyhlašuje 6. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného
INFRASTRUKTURA PRO ZÁJMOVÉ, NEFORMÁLNÍ A CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ
INFRASTRUKTURA PRO ZÁJMOVÉ, NEFORMÁLNÍ A CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ INDIVIDUÁLNĚ NEBO V RÁMCI MAS REGION HANÁ Ing. Nela Kalábová Náměšť na Hané 29.11.2016 ZÁJMOVÉ A NEFORMÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI MAS REGION
Informace pro uchazeče o studium v akademickém roce 2014-2015
Informace pro uchazeče o studium v akademickém roce 2014-2015 Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecká fakulta Slezská univerzita v Opavě Kontakt: Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecká
Ústav historických věd
Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecká fakulta, Slezská univerzita v Opavě 2017-8 Proč studovat v Opavě? individuální přístup vyučujících: u nás není student jen číslem snadná dostupnost všech
Příloha č. 1 výzvy Budování kapacit pro rozvoj škol II
Příloha č. 1 Příloha č. 1 výzvy Budování kapacit pro rozvoj škol II k předkládání žádostí o podporu individuálních projektů do Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Prioritní osy 3 Investiční
AVÍZO VÝZVY AVÍZO VÝZVY
AVÍZO VÝZVY AVÍZO VÝZVY MÍSTNÍ AKČNÍ SKUPINA SEVERNÍ CHŘIBY A POMORAVÍ, Z.S. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS SCHP na období 2014 2020 vyhlašuje II. výzvu
3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova. termín
3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova termín 28. 11. 2016 13.00-16.00 Předpokládaný program jednání: 1. Zahájení, úvodní slovo, představení vize, představení
4. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Společnost pro rozvoj Humpolecka na období 2014 2020 vyhlašuje 4. výzvu k předkládání
2. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Znojemské vinařství, z.s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Znojemské vinařství, z.s. na období 2014 2020 vyhlašuje 2. výzvu k předkládání žádostí o podporu
vyhlašuje 8. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Region HANÁ, z. s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Region HANÁ na období 2014 2020 vyhlašuje 8. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného
Muzeum Dr. Bohuslava Horáka v Rokycanech pobočka Západočeského muzea v Plzni, p.o. NABÍDKA PROGRAMŮ PRO ŠKOLY 2018 / 2019
Muzeum Dr. Bohuslava Horáka v Rokycanech pobočka Západočeského muzea v Plzni, p.o. NABÍDKA PROGRAMŮ PRO ŠKOLY 2018 / 2019 Doprovodné programy ke stálým expozicím 1 Historická expozice Rokycansko v minulosti
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 68. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky vyhlašuje 68. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu ZVYŠOVÁNÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY PRO VZDĚLÁVÁNÍ
Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU
Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU Níže uvedený text se týká podporovaných aktivit jednotlivých Oblastí podpory tak, jak vyplývá z obecného
Doprovodné programy ke stálým expozicím
Doprovodné programy ke stálým expozicím 1) historická expozice Rokycansko v minulosti : Výprava do pravěku (nástroje, činnosti, zbraně, šperky) Na návštěvě ve středověku (erby, rytíři a jejich zbroj, řemesla,
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 32. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky vyhlašuje 32. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu INFRASTRUKTURA STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL
Adresa: (u cílů, kde není adresa, místo a GPS souřadnice) Popis: Přínos vybraného cíle
BP 1 Přírodovědná oblast vzdělávání Cílová skupina: Základní škola, druhý stupeň Kraj/ cíle jsou od sebe vzdáleny (v km): 13 Cíl I: České vinařství Chrámce s.r.o. Cíl II: Oblastní muzeum v Mostě, příspěvková
Význam fakultních škol pro Přírodovědeckou fakultu UK a význam Přírodovědecké fakulty pro fakultní školy
Význam fakultních škol pro Přírodovědeckou fakultu UK a význam Přírodovědecké fakulty pro fakultní školy doc. RNDr. Markéta Martínková, Ph.D. studijní proděkanka Přírodní vědy školám - setkání představitelů
MAS Dolnobřežansko IROP Vzdělávání a poznání
MAS Dolnobřežansko, o.p.s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Dolnobřežansko, o.p.s. na období 2014 2020 vyhlašuje 03. výzvu k předkládání žádostí o podporu
oznamuje změnu pro 6. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Partnerství venkova, z. s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Partnerství venkova, z. s. na období 2014 2020 oznamuje změnu pro 6. výzvu k předkládání žádostí
MAP II rozvoje vzdělávání v ORP Slavkov u Brna CZ /0.0/0.0/17_047/
Akční plán 2019 MAP II rozvoje v ORP Slavkov u Brna CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008843 Období 2019 Zaměření akce Název akce Téma Spolupracující subjekt Cíl MAP Indikátor Finanční zdroj Cílová skupina leden
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018 Identifikační číslo zprávy: 1 Sledované období od: 1. 1. 2018 Sledované období do: 31. 12. 2018 Verze draft 01 1 1 rok 2018 Identifikace
MAS Cínovecko IROP Infrastruktura pro vzdělávání na území MAS Cínovecko I. číslo: 155/06_16_075/CLLD_16_02_039.
MAS Cínovecko jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Cínovecko na období 2014 2020 vyhlašuje 1. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního
MAS SVITAVA IROP Podpora vzdělávání
Místní akční skupina Svitava z. s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území Místní akční skupiny Svitava z. s. na období 2014 2020 vyhlašuje 3. výzvu k předkládání žádostí
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. vyhlašuje 46. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky vyhlašuje 46. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu INFRASTRUKTURA ZÁKLADNÍCH ŠKOL Identifikace výzvy Operační
Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost
Informace o studiu Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína studijní programy pro zdravou budoucnost Proč RECETOX? Výzkumné centrum RECETOX poskytuje vzdělání v zajímavých oborech
MAS Podještědí jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Podještědí na období
MAS Podještědí jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Podještědí na období 2014 2020 vyhlašuje 1. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 32. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky oznamuje změny v 32. výzvě k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu INFRASTRUKTURA STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH
6. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Dolnobřežansko, o.p.s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Dolnobřežansko, o.p.s. na období 2014 2020 vyhlašuje 6. výzvu k předkládání žádostí o podporu z
13. JEDNÁNÍ PS3 ITI HRADECKO-PARDUBICKÉ AGLOMERACE PARDUBICE 12. KVĚTNA 2017
13. JEDNÁNÍ PS3 ITI HRADECKO-PARDUBICKÉ AGLOMERACE PARDUBICE 12. KVĚTNA 2017 PROGRAM JEDNÁNÍ 1) Úvodní slovo 2) Představení projektových záměrů potenciálních žadatelů Centrální polytechnické dílny Pardubice
3. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Staroměstsko, z.s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Staroměstsko na období 2014 2020 vyhlašuje 3. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného
2. výzva MAS Východní Slovácko IROP Zvyšování kvality a dostupnosti infrastruktury pro vzdělávání a celoživotní učení I.
MAS Východní Slovácko jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje Barevná venkovská harmonie: Strategie komunitně vedeného místního rozvoje MAS Východní Slovácko pro období 2014 2020 oznamuje
ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace
Žadatel projektu Název projektu Název operačního programu Prioritní osa programu Název oblasti podpory Celkový rozpočet projektu ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace Škola pro život v 21.
3. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Jemnicko jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Jemnicko na období 2014 2020 vyhlašuje 3. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního
Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)
Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika) Studijní program Učitelství pro základní školy, Učitelství pro střední školy (navazující magisterské studium,
vyhlašuje 12. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Region HANÁ, z. s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Region HANÁ na období 2014 2020 vyhlašuje 12. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného
3. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Lužnice, z.s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Lužnice na období 2014 2020 vyhlašuje 3. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního
PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce
PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce 1. Předškolní vzdělávání a péče 1.1 Motivovaný, inspirovaný a vzdělaný pedagogický sbor; spolupráce v oblasti odborné pedagogické
Výzva MAS ORLICKO - IROP- Neformální a zájmové vzdělávání I.
MAS ORLICKO, z.s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje "Strategie komunitně vedeného rozvoje území MAS ORLICKO" vyhlašuje 7. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného
Projekt Badatelé.cz. Podpora badatelských aktivit žáků základních škol v ČR CZ.1.07/1.1.00/ Sdružení TEREZA
Projekt Badatelé.cz Podpora badatelských aktivit žáků základních škol v ČR CZ.1.07/1.1.00/26.0098 Sdružení TEREZA www.terezanet.cz Ing. Dana Votápková Proč projekt vznikl? návaznost na projekt 3V vědě
Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie
Standard studijního Molekulární a buněčná biologie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí
MAS ŽELEZNOHORSKÝ REGION IROP ŠKOLY DOSTUPNÉ VŠEM
MAS Železnohorský region, z. s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Železnohorský region, z. s. na období 2014 2020 vyhlašuje 5. výzvu k předkládání žádostí o
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky oznamuje změny v 68. výzvě k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu ZVYŠOVÁNÍ KVALITY A DOSTUPNOSTI INFRASTRUKTURY
1. Programový rámec IROP
1. Programový rámec IROP Integrovaný regionální operační program (IROP) umožňuje přerozdělit finanční prostředky prostřednictvím 4 Opatření CLLD: Grafické znázornění struktury programového rámce IROP Programový
NOVÉ MUZEUM BETLÉMŮ V TŘEBECHOVICÍCH POD OREBEM
NOVÉ MUZEUM BETLÉMŮ V TŘEBECHOVICÍCH POD OREBEM Město Třebechovice pod Orebem, známé především díky Třebechovickému muzeu betlémů, otevřelo novou budovu. Muzeum betlémů je otevřeno pro veřejnost od 5.
Centrum celoživotního vzdělávání
Centrum celoživotního vzdělávání Filozofická fakulta Ostravská univerzita v Ostravě Vaše cesta ke vzdělání! Úvod Filozofická fakulta patří mezi zakládající fakulty Ostravské univerzity v Ostravě. Kromě
Pedagogická fakulta. Compiled :17:55 by Document Globe 1
Pedagogická fakulta Na této stránce najdete kompletní nabídku Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Pokud máte zájem o kompletní nabídku, navštivte hlavní stránku. Přehled vědeckých týmů Cambridgeské
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 33. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky oznamuje změny v 33. výzvě k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu INFRASTRUKTURA STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH
RSK Královéhradeckého kraje PS Vzdělávání 10:00
RSK Královéhradeckého kraje PS Vzdělávání 10:00 Program Shrnutí výstup jednání PS vzdělávání Aktuální stav přípravy KAP v Královéhradeckém kraji Aktuální informace ke KAP - MŠMT Ing. Barbořáková Diskuze
009. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu
MAS Lanškorunsko, z. s. jako nositel strategie komunitně vedeného místního rozvoje SCLLD pro území MAS Lanškrounsko, z. s. na období 2014 2020 vyhlašuje 009. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky. oznamuje změny v 47. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program
Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky oznamuje změny v 47. výzvě k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu INFRASTRUKTURA ZÁKLADNÍCH ŠKOL (SVL) Přehled změn