VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti SOŠ a SOU Písek Komenského 86, Písek za školní rok 2015/2016

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti SOŠ a SOU Písek Komenského 86, Písek za školní rok 2015/2016

2 Obsah: 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ PŘEHLED PRACOVNÍKŮ ŠKOLY PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/ VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ, KULTURNÍ A SPORTOVNÍ AKCE ŽÁKŮ AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI ČŠI ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ SPOLUPRÁCE S ODBOROVOU ORGANIZACÍ A PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ ZÁVĚR

3 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název: Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Písek, Komenského 86 Identifikátor zařízení: IZO IČO: Adresa: Telefon: SOŠ a SOU Písek, Komenského 86, Písek , (ústředna) (ředitel školy), mobil Fax: E mail: Internetová stránka: Zřizovatel: Právní forma: admin@sou-pi.cz (centrální) rambous@sou-pi.cz (ředitel školy) Jihočeský kraj příspěvková organizace Vedení školy: Ředitel školy: Statutární zástupce ředitele: ZŘ pro teoretické vyučování: Vedoucí pro ekonomiku a provoz: Vedoucí vychovatel DM a I: Mgr. Milan Rambous Ing. Zdeněk Kalinovský Ing. Zuzana Sýbková Ing. Lenka Škodová Ludmila Kozáková Školská rada Školská rada SOŠ a SOU Písek byla nově jmenována usnesením Rady Jihočeského kraje Č. 1364/2014/RK-52 ze dne Složení ŠR: - za pedagogy školy: Mgr. Marie Masojídková (místopředseda ŠR), Mgr. Marcela Zájedová - za zákonné zástupce nezletilých žáků a za zletilé žáky: Jakub Převrátil, Ivo Tichý - za zřizovatele školy: Ing. Jiří Uhlík (předseda ŠR), Ing. Vojtěch Bubník 2

4 Základní charakteristika školy: Střední odborné učiliště, Písek, Komenského 86 bylo zřízeno jako samostatný právní subjekt příspěvková organizace k Zřizovatelem je od Jihočeský kraj, U Zimního stadionu 1952/2, České Budějovice. Změna názvu školy byla provedena od na Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Písek, Komenského 86. Činnost SOŠ a SOU, Písek, Komenského 86 - teoretická výuka - praktická výuka - ubytování žáků, studentů a mimoškolní činnost - doplňková činnost Poskytování denního středního vzdělání ukončeného závěrečnou zkouškou ve 13-ti učebních tříletých oborech skupiny H (Zedník, Tesař, Klempíř, Pokrývač, Instalatér, Montér suchých staveb, Truhlář, Automechanik, Prodavač, Kuchař, Číšník-servírka, Kuchař-číšník pro pohostinství, Cukrář) a v 6-ti učebních tříletých oborech skupiny E (Zámečnické práce, Zednické práce, Malířské a natěračské práce, Květinářské práce, Kuchařské práce a Pečovatelské práce). Poskytování denního středního vzdělání ukončeného maturitní zkouškou ve 3 studijních oborech: Provoz a ekonomika dopravy, Obchodně podnikatelská činnost, Autotronik. Poskytování denního dvouletého nástavbového studia ukončeného maturitní zkouškou v oborech: Podnikání, Dřevařská výroba a Stavební provoz. Poskytování tříletého dálkového nástavbového studia ukončeného maturitní zkouškou v oboru Podnikání. Poskytování ubytování žákům SOŠ a SOU ve vlastním Domově mládeže a Internátu, v případě volné kapacity studentům a žákům jiných středních škol a zájemcům v oblasti doplňkové činnosti. Provoz školní jídelny výdejny je využíván pro žáky a zaměstnance školy a pro ostatní zájemce v rámci doplňkové činnosti. Pronájem výukových a tělocvičných prostor v době mimo vyučování je provozován v rámci doplňkové činnosti. Výroční zpráva SOŠ a SOU Písek za rok 2015/2016 je zpracována v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( 10) a s vyhláškou č. 15/2005 Sb. v aktuálním znění, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy ( 7). Byla projednána a schválena Školskou radou SOŠ a SOU Písek. 3

5 2. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ kód oboru název oboru ŠVP M/01 Ekonomika a podnikání Obchodně podnikatelská činnost L/01 Autotronik Autotronik M/01 Provoz a ekonomika dopravy Provoz a ekonomika dopravy H/01 Kuchař - číšník Kuchař-číšník pro pohostinství H/01 Kuchař - číšník Kuchař H/01 Kuchař - číšník Číšník/servírka 33-56H/01 Truhlář Truhlář H/01 Mechanik opravář motorových vozidel Automechanik H/01 Zedník Zedník H/01 Tesař Tesař H/01 Cukrář Cukrář H/01 Prodavač Prodavač H/01 Klempíř Klempíř H/01 Montér suchých staveb Montér suchých staveb H/01 Instalatér Instalatér E/01 Zahradnické práce Květinářské práce E/01 Stravovací a ubytovací služby Kuchařské práce E/01 Zednické práce Zednické práce E/01 Pečovatelské služby Pečovatelské práce E/01 Strojírenské práce Zámečnické práce E/01 Malířské a natěračské práce Malířské a natěračské práce L/51 Podnikání Podnikání L/51 Nábytkářská a dřevařská výroba Dřevařská výroba L/51 Stavební provoz Stavební provoz 4

6 3. PŘEHLED PRACOVNÍKŮ ŠKOLY Ředitel a zástupci ředitele 3 Učitelé 48 Vychovatelé 4 Asistent pedagoga 0 Odborný výcvik počet učitelů OV 38 Ostatní pracovníci 27 Ve školním roce 2015/2016 pracovalo na úseku teoretické výuky celkem 52 pedagogických pracovníků (včetně ředitele a zástupců ředitele). Přepočtených 50,7 pracovníka. Z toho celkem 31 žen. Ve výuce všeobecných předmětů se jednalo o 28,2 pracovníků a ve výuce odborných předmětů o 22,5 pracovníků. Dále bylo ve výuce s žáky se specifickými vzdělávacími potřebami celkem 7 pracovníků na úseku teoretické výuky. Z pedagogických pracovníků v teoretické výuce celkem 5 nesplňovalo podmínky pedagogické kvalifikace. V oblasti praktické výuky působilo 38 učitelů odborného výcviku, z toho 12 žen. Na úseku výuky žáků se specifickými vzdělávacími potřebami se jednalo o 14 pedagogických pracovníků. Z pedagogických pracovníků na úseku odborného výcviku 2 nesplňovali kvalifikační požadavky. Funkci výchovného poradce zastával 1 pracovník. Na Domově mládeže a Internátu pracovali celkem 4 vychovatelé. Výčet pracovníků školy doplňuje celkem 27 provozních pracovníků (ekonomický úsek, provoz, vedlejší činnost, úklid a další). 5

7 4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 POČTY ŽÁKŮ 1. kolo přijímacího řízení Obor přihlášeno přijato zápisový lístek Autotronik L/ Provoz a ekonomika dopravy M/ Automechanik H/ Klempíř H/ Instalatér H/ Pokrývač H/ Zedník H/ Tesař H/ Truhlář H/ Číšník, servírka H/ Kuchař H/ Kuchař číšník pro pohostinství H/ Cukrář H/ Prodavač H/ Kuchařské práce E/ Květinářské práce E/ Malířské a natěračské práce E/ Pečovatelské práce E/ Zámečnické práce E/ Zednické práce E/ Dřevařská výroba L/ Stavební provoz L/ Podnikání L/ Podnikání dálková forma studia L/ Přijímací řízení pro školní rok 2016/2017 se řídilo 59 a 60 zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon) a vyhláškou č. 671/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách. Přijímací zkoušky se konaly pouze pro obor Autotronik a Ekonomika a podnikání (test z českého jazyka). 6

8 5. Výsledky vzdělávání žáků z toho hodnocení snížená průměrný absence na žáka třída obor žáků V P 5 N známka Ch prospěch celkem neomluv. třídní učitel A1. (AU) (0+1) Ing. Kinkorová Libuše A1.D (AT) Mgr. Měchura Vratislav A1.D (ED) Mgr. Měchura Vratislav A2. (AU) Ing. Glaser Bohuslav A2.O (AT) Mgr. Masojídková Marie A2.O (OP) (0+1) Mgr. Masojídková Marie A3. (AU) Mgr. Beran Jan A3.O (AT) Bc. Vítková Petra A3.O (OP) Bc. Vítková Petra A4.T (AT) Ing. Klobušická Libuše C1.Č (CS) (3+1) Mgr. Zájedová Marcela C1.Č (CU) (5+0) Mgr. Zájedová Marcela C2.U (CU) Mgr. Krilová Otomara C3.K (CU) Zacharová Helena C3.K (KC) Zacharová Helena D1.A (DS) Mgr. Masojídková Marie D2.A (DS) Mgr. Janáčková Eva D3.B (DS) Ing. Bayernheimerová Jitka I2. (I) (1+0) Mgr. Vondryska Viktor I3.K (I) (0+1) Mgr. Poborská Margita I3.K (KL) Mgr. Poborská Margita K2.U (KU) (4+2) Mgr. Mareš Štěpán K3.Č (CS) Ing. Bayernheimerová Jitka K3.Č (KU) Ing. Bayernheimerová Jitka M1.Z (MaP) Ing. Musilová Hana M1.Z (ZaP) Ing. Musilová Hana M1.Z (ZeP) (2+0) Ing. Musilová Hana M1.Z (ZE) Ing. Musilová Hana M2.Z (MaP) Ing. Musilová Hana M2.Z (ZaP) Ing. Musilová Hana M2.Z (ZeP) (0+1) Ing. Musilová Hana M3.Z (MaP) Bc. Heroutová Ivana M3.Z (ZaP) (0+1) Bc. Heroutová Ivana M3.Z (ZeP) Bc. Heroutová Ivana O4.P (OP) (0+1) Mgr. Marešová Ilona P1.D (PI) Ing. Havlíková Dagmar P1.K (KuP) (1+0) Mgr. Bínová Marie P1.K (KvP) (0+1) Mgr. Bínová Marie P1.K (PeP) Mgr. Bínová Marie P2.D (PI) Mgr. Kaiserová Lenka P2.K (KuP) (0+1) Bc. Heroutová Ivana P2.K (KvP) Bc. Heroutová Ivana P2.K (PeP) (1+0) Bc. Heroutová Ivana P3.K (KuP) Mgr. Bínová Marie P3.K (KvP) Mgr. Bínová Marie P3.K (PeP) Mgr. Bínová Marie S1.D (DN) Ing. Neubauerová Hana 7

9 S1.D (SP) Ing. Neubauerová Hana S1.I (I) Mgr. Bešťák Jan S1.I (KL) Mgr. Bešťák Jan S1.I (TE) Mgr. Bešťák Jan S1.L (KC) (0+1) Ing. Škodová Jaroslava S1.L (KU) (0+1) Ing. Škodová Jaroslava S2.D (DN) Ing. Lasovský Petr S2.D (SP) Ing. Lasovský Petr S2.L (CS) (1+0) Ing. Maierová Věra S2.L (KC) Ing. Maierová Věra S2.L (PS) Ing. Maierová Věra S2.T (MS) Mgr. Doležel Lubomír S2.T (TE) Mgr. Doležel Lubomír S2.T (TR) Mgr. Doležel Lubomír S2.T (ZE) Mgr. Doležel Lubomír S3.O (MS) Husinecký Jiří S3.O (TE) (1+1) Husinecký Jiří S3.O (ZE) Husinecký Jiří T1.Z (TR) (2+0) Kotlín Jiří T1.Z (ZE) (1+0) Kotlín Jiří T3.R (TR) Ing. Rod Martin Zkratky oborů: AU Automechanik AT Autotronik (maturitní obor 4 roky) CS Číšník, servírka CU Cukrář DN Dřevařská výroba (nástavbové stadium 2 roky) DS Podnikání (dálková forma nástavbového studia 3 roky) ED Provoz a ekonomika dopravy (maturitní obor 4 roky) I Instalatér KC Kuchař číšník pro pohostinství KL Klempíř KU Kuchař KuP Kuchařské práce (učební obor typu E) KvP Květinářské práce (učební obor typu E) MaP Malířské práce (učební obor typu E) MSS Montér suchých staveb OPČ Obchodně podnikatelská činnost (maturitní obor 4 roky) PeP Pečovatelské práce (učební obor typu E) PI Podnikání (nástavbové stadium 2 roky) PS Prodavač SP Stavební provoz (nástavbové stadium 2 roky) TE Tesař TR Truhlář ZaP Zámečnické práce (učební obor typu E) ZE Zedník ZeP Zednické práce (učební obor typu E) 8

10 VYHODNOCENÍ MATURITNÍCH ZKOUŠEK Třída OP4 AT4 PD2 SD2 D3B celkem Obor Obchodně podnikatelská činnost Autotronik Podnikání Stavební provoz Dřevařská a nábytkářská výroba Podnikání počet % % Ing. Bayernheimerová Třídní učitel Mgr. Marešová Ing. Klobušická Mgr. Kaiserová Ing. Lasovský počet žáků k ,0 jaro 2016 podzim 2016 celkem 2016 k maturitě v květnu ,1 100 prospěli v květnu ,6 44,4 neprospěli v květnu ,6 šli až v září ,9 opakovali v září ,3 celkem v září ,3 100 prospěli v září ,6 neprospěli v září ,0 počet žáků k ,0 maturovalo ,0 100 prospělo ,4 53,7 neprospělo ,3 nepostoupili k maturitě ,0

11 VYHODNOCENÍ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK UČEBNÍCH OBORŮ Obor Automechanik Truhlář Tesař Zedník Instalatér Montér SS Klempíř Kuchař Číšník, servírka Kuchař-číšník pro pohostinství Cukrář Prodavač Květinířské práce Kuchařské práce Pečovatelské práce Malířské práce Zámečnické práce Zednické práce počet % % počet žáků k ,0 jaro podzim 2016 celkem 2016 ZZ v červnu ,9 100 prospěli v červnu ,8 2016k neprospěli v červnu ,2 šli až v září ,4 opakovali v září ,4 celkem v září ,8 100 prospěli v září ,0 neprospěli v září ,0 počet žáků k ,0 ZZ konalo ,3 100 prospělo ,3 96,9 neprospělo ,0 3,1 nepostoupili k ZZ ,7 10

12 6. PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Na škole působí metodik prevence sociálně patologických jevů (Ing. Jaroslava Škodová). Pro období školního roku je zpracováván Minimální program prevence sociálně patologických jevů. Podle tohoto Minimálního programu se uskutečnily tyto akce: 1. Se zaměřením na žáky: a) přednáška pro žáky 1. roč. Víš, s kým spíš rizikové faktory dospívání, HIV, Holky z Venuše, kluci z Marsu b) využití speciální školní videotéky c) zařazení tematických celků s problematikou prevence do výuky jednotlivých předmětů d) pevné konzultační hodiny preventisty a výchovného poradce e) návštěva filmového projekce s následnou besedou se St. Motlem na téma Nacismus- Hitler f) získání předběžných souhlasů s preventivním testováním žáků g) pro končící ročníky přednášky Komerční banky zaměřené na finanční gramotnost h) přednáška Studená válka totalitní režimy a demokracie i) beseda s bývalým soudcem OS Písek o kriminalitě mládeže j) Ochrana člověka za mimořádných situací 2. Se zaměřením na pedagogické pracovníky: a) pravidelné školení pro učitele odpovídajících předmětů b) informace pro učitele zpracován metodický postup, jak se chovat v případech výskytu látek způsobujících závislost c) metodická pomoc preventisty při výskytu sociálně patologického chování a projevů ze strany žáků d) seminář pro učitele k problematice řešení konfliktů ve škole, problematice kyberšikany, školní násilí, rizikové chování mládeže e) semináře pro učitele s tématem mezinárodní migrace, islám a islámský fundamentalismus 3. Se zaměřením na rodiče: a) informování o situaci ve třídě i škole na pravidelných rodičovských schůzkách b) mimořádné schůzky s rodiči v odůvodněných případech c) individuální rozhovory s třídními učiteli, výchovným poradcem nebo zástupci vedení školy d) dny otevřených dveří školy 11

13 7. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ŠKOLY Srpen 2015: Institut Terezínské iniciativy Praha vzdělávací program Jáchymka výchova k respektu a toleranci účast: Mgr. Marcela Zájedová Říjen 2015: Descartes, vzdělávací agentura vzdělávací akce Učitel riziková profese aneb jak nevyhořet Praha účast: Mgr. Marie Masojídková, Mgr. Štěpán Masojídek Descartes, vzdělávací agentura vzdělávací akce Mezinárodní migrace. Výhra či prohra pro ČR? Praha účast: Mgr. Margita Poborská Descartes, vzdělávací agentura vzdělávací akce P-Relaxační cvičení ve zdravotně tělovýchovné praxi Praha účast: Mgr. Jan Beran TSM, s.r.o., vzdělávací agentura vzdělávací program Úřední písemnosti Praha účast: Ing. Jitka Bayernheimerová, Ing. Hana Neubauerová VOŠ a SPŠ Volyně seminář Interiéry 2015 Volyně účast: Jiří Kotlín Listopad 2015: NIDV České Budějovice vzdělávací program Rozvíjíme matematickou gramotnost České Budějovice účast: Mgr. Marie Masojídková Oxford Professional Development Teaching English: Socnodary Schools III.; Angličina pro SŠ a SOU III. České Budějovice účast: Ing. Věra Maierová Dřevařský ústav odborný seminář Nejčastěji realizované způsoby sanace dřevěných prvků konstrukcí Praha účast: Jiří Kotlín, Ing. Martin Rod Brigde Publishing House Let s Motivate Praha účast: Ing. Věra Maierová Descartes, vzdělávací agentura vzdělávací akce Energetika v 21.století i ve vzdálenější budoucnosti Praha účast: Mgr. Lubomír Doležel, Ing. Libuše Kinkorová, Mgr. Viktor Vondryska Brigde Publishing House Ideas that Work Plzeň účast: Mgr. Margita Poborská Descartes, vzdělávací agentura vzdělávací akce Islám a islámský fundamentalismus Praha účast: Mgr. Vratislav Měchura, Mgr. Marcela Zájedová CERMAT konzultační seminář pro management škol České Budějovice účast: Ing. Zuzana Sýbková 12

14 NIDV České Budějovice vzdělávací program Výuka gramatiky a slovní zásoby anglického jazyka České Budějovice účast: Mgr. Lenka Kaiserová, Mgr. Margita Poborská Descartes, vzdělávací agentura vzdělávací akce Koučink v učitelské praxi Praha účast: Mgr. Lenka Kaiserová Vysoká škola ekonomická Praha, fakulta financí a účetnictví pedagogická konference Projevy změn účetní legislativy od roku 2016 ve výuce účetnictví Praha účast: Ing. Jitka Bayernheimerová, Ing. Dagmar Havlíková, Ing. Hana Neubauerová Prosinec 2015: vzdělávací instituce NOVEKO 96 vzdělávání spol. s.r.o. Brno vzdělávací kurz Písemná a elektronická komunikace Plzeň účast: Ing. Zdena Kuková Ing. Pavel Štohl Účetní a daňový seminář 2015 Praha účast: Ing. Zuzana Kutilová NIDV České Budějovice vzdělávací program Karel IV. Člověk, osobnost a vladař v didaktizovaných médiích a ve výuce dějepisu České Budějovice účast: Mgr. Vratislav Měchura Leden 2016: CERMAT konzultační seminář k didaktickému testu z matematiky Praha účast: Mgr. Daniela Kotalová, Mgr. Marie Masojídková Únor 2016: Vysoká škola ekonomická Praha, Fakulta financí a účetnictví seminář Novinky v daňovém systému a řešené případové studie Praha účast: Ing. Jitka Bayernheimerová, Ing. Hana Neubauerová Descartes, vzdělávací agentura vzdělávací akce Mezinárodní migrace. Výhra či prohra pro ČR? Praha účast: Mgr. Lenka Kaiserová, Ing. Libuše Kinkorová, Bc. Petra Vítková Descartes, vzdělávací agentura vzdělávací akce Hry pro zvládání agresivity a neklidu Praha účast: Mgr. Ilona Marešová, Mgr. Margita Poborská TSM, s.r.o., vzdělávací agentura seminář Změny (nejen) v zahraničním obchodě se zboží a službami pro rok 2016 Praha účast: Ing. Jitka Bayernheimerová, Ing. Hana Neubauerová Descartes, vzdělávací agentura vzdělávací akce Zvládání žáků s výchovnými problémy I. Praha účast: Mgr. Viktor Vondryska Březen 2016: Národní institut pro další vzdělávání vzdělávací program Matematika pro život střední školy České Budějovice účast: Mgr. Marie Masojídková NIDV, Ciskom konzultační seminář k ústní zkoušce z českého jazyka České Budějovice účast: Mgr. Vratislav Měchura 13

15 Descartes, vzdělávací agentura přednáška ve škole pro učitele téma Studená válka + Islamismus účast těchto učitelů: Mgr. Ilona Marešová, Mgr. Vratislav Měchura, Mgr. Marcela Zájedová, Ing. Libuše Kinkorová, Helena Zacharová Junior Achievement, o.p.s. Praha vzdělávací akce Výchova k podnikavosti na SŠ JA Czech Praha účast: Ing. Dagmar Havlíková, Ing. Zuzana Kutilová NIDV, Ciskom konzultační seminář k ústní zkoušce z anglického jazyka České Budějovice účast: Ing. Věra Maierová VOŠ a SPŠ Volyně seminář Dřevostavby 2016 Volyně účast: Jiří Kotlín Descartes, vzdělávací agentura vzdělávací akce Konkrétní témata do výuky finanční gramotnosti Praha účast: Mgr. Jan Bešťák, Ing. Libuše Kinkorová, Ing. Libuše Klobušická NIDV České Budějovice vzdělávací program Digitální technologie v jazykovém vzdělávání: Trendy, inovace Co je blended learning České Budějovice účast: Ing. Věra Maierová, Mgr. Margita Poborská NIDV, Ciskom konzultační seminář pro školní maturitní komisaře České Budějovice účast: Ing. Jaroslava Škodová Duben 2016: Centrum přátel aktivního učení o.p.s. vzdělávací kurz Jak mít v pořádku dokumentaci školy z hlediska požadavků právních předpisů Praha účast: Ing. Zuzana Sýbková 1., Ekonomická fakulta Jihočeské univerzity České Budějovice vzdělávací akce Ekonomika, finance a účetnictví pro střední školy (novinky a případové studie) účast: Ing. Jitka Bayernheimerová, Ing. Dagmar Havlíková, Ing. Hana Neubauerová Descartes, vzdělávací agentura vzdělávací akce Tvůrčí psaní aneb Jak se naučit vyprávět příběhy s radostí Praha účast: Mgr. Jiří Hůla přednáška ve škole pro učitele s p. Stanislavem Motlem téma Holocaust, současná situace ve světě účast těchto učitelů: Mgr. Ilona Marešová, Mgr. Vratislav Měchura, Mgr. Marcela Zájedová, Mgr. Margita Poborská, Bc. Petra Vítková, Mgr. Eva Janáčková, Ing. Hana Neubauerová, Ing. Bohuslav Glaser, Ing. Jitka Bayernheimerová, Ing. Libuše Klobušická, Ing. Zuzana Kutilová, Mgr. Jan Bešťák, Mgr. Daniela Kotalová, Ing. Jaroslava Škodová, Mgr. Jiří Hůla vzdělávací agentura DIALOG Praha vzdělávací akce Jak na šikanu Písek: účast: Mgr. Marie Masojídková, Ing. Jitka Bayernheimerová, Jiří Husinecký, Mgr. Marcela Zájedová, Ing. Martin Rod, Jiří Kotlín, Ing. Dagmar Havlíková, Mgr. Lenka Kaiserová, Ing. Libuše Klobušická, Ing. Bohuslav Glaser, Ing. Zuzana Kutilová, Mgr. Ilona Marešová, Ing. Libuše Kinkorová, Ing. Věra Maierová, Mgr. Otomara Krilová, Mgr. Daniela Kotalová, Ing. Hana Musilová 14

16 Infra s.r.o. vzdělávací agentura vzdělávací akce Rizikové chování dětí a mládeže celostátní konference Praha účast: Mgr. Jiří Hůla Květen 2016: Descartes, vzdělávací agentura vzdělávací akce První pomoc pro pedagogické pracovníky Praha účast: Mgr. Jan Beran, Mgr. Lubomír Doležel, Mgr. Otomara Krilová Společně k bezpečí vzdělávací program Školní násilí Písek účast: Ing. Jaroslava Škodová Červen 2016: NIDV vzdělávací program: Digitální technologie v jazykovém vzdělávání: Classroom management a role učitele - České Budějovice účast: Mgr. Margita Poborská Pedagogicko-psychologická poradna České Budějovice pracovní setkání výchovných poradců středních škol Písek účast: Mgr. Jiří Hůla Techambition LTD seminář Jak přimět studenty přemýšlet o matematice doma České Budějovice účast: Mgr. Daniela Kotalová Období celého školního roku Bakalářské studium dokončila Alena Kačírková. V magisterském studiu pokračovala Petra Vítková, studium dokončil Filip Dušek. Doplňkové pedagogické studium absolvoval Vladimír Škoch. Doplňkové pedagogické studium speciální pedagogiky absolvovali Dana Kučerová, Kateřina Charvátová, Veronika Bartušková, Pavel Holba, Zlata Koptová a Vladimír Gottfried. Dana Kučerová a Kateřina Charvátová zahájily bakalářské studium učitelství praktického vyučování a odborného výcviku na UK v Praze. V období září 2015 červen 2016 absolvoval každý z pedagogických pracovníků školy 12 dní dalšího vzdělávání v rámci samostudia (studium literatury, návštěvy odborných akcí, dojednané konzultace apod.). Toto samostudium probíhalo plně v souladu s 24 zákona č.563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů a je samostatně evidováno. 15

17 8. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ, KULTURNÍ A SPORTOVNÍ AKCE ŽÁKŮ Říjen 2015: OF pohár J. Masopusta, kopaná beseda s pracovníky Komerční banky Písek účast těchto tříd: OP4, KČ3, CK OF stolní tenis chlapci Listopad 2015: Divadelní centrum Zlín představení v anglickém jazyce Peter Black kino Portyč Písek účast těchto tříd: AD1, AO2, AO3, OP4, AT4, POD1, SD1, KČ3 Prosinec 2015: Občanská iniciativa pro ochranu životního prostředí o.s. České Budějovice - beseda Energie pro budoucnost účast těchto tříd: AD1 Leden 2016: OF florbal, chlapci OF florbal, dívky SFL chlapci Únor 2016: Beseda bývalým soudcem Okresního soudu Písek o kriminalitě mladistvých účast těchto tříd: AO2, AO MP Education, s.r.o. přednáška na téma Víš s kým spíš? (HIV/AIDS, kam na testy rizikové chování atd.) účast těchto tříd: SL2, KU2, CU2, OF v halové kopané, chlapci MP Education, s.r.o. přednáška na téma Holky z Venuše, Kluci z Marsu (aspekty dospívání, zdraví, preventivní prohlídky atd.)- účast těchto tříd: SL1, CČ1 Březen 2016: Divadlo Pod čarou Písek divadelní představení Moravské pašije účast těchto tříd AD1, AO2, AO3, POD1, SD odborná přednáška firmy YTONG+BAUMIT účast těchto tříd: SD1, SD2, zedník 2.ročník (přednášku vedl mgr. Dušek) účast těchto tříd: OP4, AO3, AO2, AD Odborně výchovný vzdělávací pořad O proměnách moderní populární hudby kino Portyč účast těchto tříd: A1, AD1, POD1, SD1, TZ1, AO2, CU2, I2, KU2, SL2, A3, AO3, TR3 Duben 2016: beseda s projekcí se Stanislavem Motlem témata: Umělecký poklad Adolfa Hitlera, Šifra Karla IV. kino Portyč účast těchto tříd: AD1, POD1, SD1, SI1, SL1, A2, AO2, AO3, CK3, KČ3, IK3, AT4, OP4 Květen 2016: Draci mezi mosty, chlapci + dívky Červen 2016: II. Ročník Turnaj v kopané O pohár rektora VŠTE Ve školním roce 2015/2016 se dále uskutečnilo 22 jednodenních odborných exkurzí a 2 dvoudenní exkurze turistické. 16

18 9. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI a) Zahraniční aktivity Ve školním roce 2015/2016 se uskutečnil již 15. ročník vzájemné spolupráce se školou řemesel v Geislingenu (SRN), celkem se do společných projektů zapojilo již téměř 240 žáků naší školy a více než 280 žáků partnerské školy. Součástí projektu byla i v letošním roce odborná soutěž v cizím jazyce, jejímž cílem je poznání partnerské země a prohloubení jazykových znalostí. V tomto školním roce se uskutečnily dvě vzájemné návštěvy v říjnu 2015 v Geislingenu a v červnu 2016 v Písku. Projekty realizované v rámci této mezinárodní spolupráce jsou financovány z grantů KÚ, příspěvků od Česko-německého fondu budoucnosti a spolufinancovány školou a samotnými žáky. V rámci projektu Po stopách holocaustu se v říjnu 2015 uskutečnila odborná exkurze do Dachau (v rámci návštěvy partnerské školy v Geislingenu). b) Sportovní aktivity V průběhu školního roku 2015/2016 se uskutečnily dva lyžařské výchovně vzdělávací zájezdy zajištěné odbornými instruktory lyžování a snowboardingu. Kurzů se zúčastnilo celkem 41 žáků převážně druhých ročníků v doprovodu třech pedagogů vyučujících tělesné výchovy. Pořádali jsme také jeden adaptační kurz pro žáky prvního ročníku čtyřletého maturitního studia, pro nezájem ze strany žáků a rodičů se tento kurz neuskutečnil. Ze stejných důvodů neproběhl ani jeden ze čtyř nabízených letních sportovních kurzů. Vedle těchto vícedenních akcí se však podařila uskutečnit celá řada jednodenních sportovních aktivit, kterých se vybraní žáci naší školy aktivně zúčastnili pod vedením vyučujících tělesné výchovy. Žáci reprezentovali školu v řadě sportovních soutěží. Škola má relativně dobré zázemí ve vnitřních tělovýchovných prostorách. Venkovní sportovní areál, který byl rozšířen o Lanový park, používají též studenti sousedního gymnázia a je dnes již v těžko udržitelném stavu. Pro jeho celkovou rekonstrukci je potřebné hledat finanční zajištění. Mimo školní TV probíhal každé úterý v odpoledních hodinách sportovní kroužek pro žáky ubytované na Domově mládeže a Internátu. Zájemcům z řad žáků školy byl taktéž v odpoledních hodinách umožněn přístup do školní posilovny. Pedagogičtí i nepedagogičtí zaměstnanci školy, kteří založili volejbalový klub, se pravidelně každý čtvrtek scházejí ve školní tělocvičně za účelem oddychu a pohybového vyžití. 17

19 c) Environmentální vzdělávání Ve školním roce 2015/2016 zastávala funkci koordinátora environmetální výchovy Ing. Libuše Kinkorová. Proběhlo několik exkurzí zaměřených na životní prostředí Záchranná stanice živočichů Makov, Zahradnictví Střítež a Kozí farma Bílsko. Vyučující odborných předmětů se snaží environmentální výchovu promítnout i do výuky svých předmětů podle profesního zaměření d) Kulturní akce Pro žáky je tradičně několikrát v roce organizována návštěva filmových a divadelních představení a koncertů, a to jak v Písku, tak i mimo Písek. Návštěvou divadelních představení bývá často ukončen i program odborných exkurzí především v Praze. Dochází tak k efektivnějšímu využití finančních prostředků vynaložených na dopravu a komplexnějšímu působení na žáky, kteří často přišli na školu z problematičtějšího rodinného prostředí. Přehled kulturních akcí ve školním roce 2015/2016 je uveden v části Výchovně vzdělávací akce žáků. e) Humanitární akce Škola tradičně úzce spolupracuje s humanitárními organizacemi, ve škole probíhají přednášky, žáci a zaměstnanci školy se aktivně podílejí na humanitárních sbírkách. Ve školním roce 2015/2016 se žáci naší školy zapojili do Srdíčkových dnů společnosti ŽIVOT DĚTEM a shromáždili ve sbírce Kč. Vzhledem k výbornému logistickému zajištění této akce byla s touto společností dohodnuta spolupráce i na příští školní rok. Dne 23. května proběhl již devátý ročník dobrovolného dárcovství krve. Zúčastnilo se třináct žáků. f) Ostatní akce Velký ohlas u žáků má každý rok akce Ochrana člověka za mimořádných situací, které se na jednotlivých stanovištích ve škole i mimo školu (u specializovaných pracovišť) zúčastnili prakticky všichni žáci školy. Měli takto možnost seznámit se s prací a úkoly ČČK, HZS, ZZS, MÚ a dalšími organizacemi. Ve školním roce 2003/2004 byl zahájen víceletý projekt Po stopách holocaustu který pokračoval i v roce 2015/2016. Žáci se v něm seznamují jednak s historií a příčinami holocaustu na území našeho státu a Evropy, ale současně jsou vedeni k etnické, sociální a náboženské toleranci v podmínkách dnešního globalizujícího se světa. Pedagogičtí pracovníci, kteří jsou garanty tohoto projektu, se účastní prestižních akcí i s mezinárodní účastí. g) Odborné exkurze V rámci teoretického vyučování se každoročně uskutečňuje celá řada tematicky zaměřených odborných exkurzí. Jedná se především o jednodenní akce, při kterých žáci školy navštěvují 18

20 odborné firmy, výstavy a veletrhy. Ve školním roce 2015/2016 proběhlo celkem 22 odborných exkurzí. Celkový počet realizovaných exkurzí se oproti předchozímu období výrazně snížil, důvodem jsou nižší finanční prostředky pro zajištění. Velice obtížně se také z finančních důvodů organizují vícedenní akce, které jsou vhodné i pro výrazný výchovný efekt. Přesto se v tomto školním roce opět podařilo zajistit i zahraniční vícedenní akce - odborné exkurze a návštěvy partnerských škol. Zahraniční akce jsou zpravidla z části financovány z projektů a grantů. Odborné exkurze jsou organizovány jak oblastí teoretického, tak i praktického vyučování. Tyto akce vhodně doplňují výuku především z pohledu praxe. Přehled besed ve školním roce 2015/2016 je uveden v části Výchovně vzdělávací akce žáků. h) Prezentace školy Škola se pravidelně účastní akcí Vzdělání a řemeslo na Výstavišti v Českých Budějovicích. Ve školním roce byla tato akce doplněna o spolupráci při zajištění celostátní odborné truhlářské soutěže Truhlář roku 2015 pořádanou v rámci doprovodných akcí Výstavištěm ČB. SOŠ a SOU Písek, byla pro tuto soutěž odborným garantem spolu s SOU Lišov. Dále se škola účastnila prezentací na burzách středních škol v Písku, Táboře, Prachaticích, Strakonicích a v Blatné. V souvislosti s Burzou SŠ v Písku probíhá vždy na všech pracovištích a ve všech objektech školy tzv. den otevřených dveří, při kterém se prezentují všechny učební a studijní obory, včetně nástavbového studia. Po loňské zkušenosti jsme i letos rozšířili den otevřených dveří na sobotu. Pracovníci školy informují o činnosti školy v rámci své účasti na rodičovských schůzkách 8. a 9. tříd píseckých i mimopíseckých ZŠ. K propagaci školy slouží též maturitní plesy studijních oborů a nástavbového studia. Vedení školy se snaží pravidelně informovat veřejnost o činnosti školy pomocí informací v denním tisku. Žáci školy se v průběhu školního roku zúčastnili celé řady odborných soutěží, při nichž vedle předvedení svých teoretických a praktických vědomostí a dovedností též úspěšně prezentovali SOŠ a SOU Písek. Stejně tak v řadě případů úspěšně reprezentovali školu i v oblasti sportovních aktivit. Významné v rámci prezentace školy na veřejnosti je také zajištění řady společenských akcí a rautů v rámci odborné praxe službových oborů. Škola má zřízeny své vlastní webové stránky pod adresou na kterých lze zjistit veškeré potřebné informace o SOŠ a SOU Písek. Škola má též zpracovány informační materiály (v tištěné podobě, na videokazetách i na nosičích CD a DVD), které jsou každoročně aktualizovány. 19

21 i) Výsledky žáků školy na soutěžích Odborné soutěže: Truhlář roku 2015 Tomáš Čanda - celkově 5. místo (jednotlivci) celostátní odborná soutěž pořádaná v rámci výstavy Vzdělání a řemeslo České Budějovice, října 2015, (TR3). Budějovické mlsání 2015 Denisa Kandrová 1. místo (kategorie dort ) CČ1 Andrea Štědroňská 2. místo (kategorie minizákusek ) CU2 České Budějovice, Mezinárodní veletrh fiktivních firem Andrea Kochová, Karolína Vajtová, Robert Žofka, Martin Průša, David Moulis (OP3) 5. místo v soutěži o nejlepší prezentaci a 9. místo v soutěži o nejlepší katalog Praha, Středoškolská studentská soutěž Ytong Šimon Bürger - 2. místo Jaroslav Hadáček 3. místo Jan Šrámek 3. místo oblastní kolo Studentský projekt rodinného či bytového domu s využitím systému Ytong vyhlášené firmou Xella CZ (SD2). Sportovní soutěže OF pohár J. Masopusta, kopaná 2. místo OF stolní tenis chlapci 1. místo OF florbal, chlapci 3. místo OF florbal, dívky 4. místo SFL chlapci, postup do 3. kola OF v halové kopané, chlapci 3. místo Draci mezi mosty, chlapci + dívky 4. místo II. Ročník Turnaj v kopané O pohár rektora VŠTE, 2. místo 20

22 10. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI ČŠI Ve školním roce 2015/2016 bylo na naší škole realizováno 4x inspekční elektronické zjišťování, v souladu s 174 odst. 2 písm. a) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Toto elektronické zjišťování nahrazuje v dané záležitosti inspekční činnost na místě. 1. V listopadu 2015 se uskutečnilo inspekční elektronické zjišťování: Vzdělávání v oblasti bezpečnosti 2. V lednu a únoru 2016 se uskutečnilo inspekční elektronické zjišťování: Vzdělávání v globálních a rozvojových tématech ve středních školách 3. V březnu 2016 se uskutečnily dvě inspekční elektronické zjišťování: a) Prevence rizikového chování žáků v základních a středních školách b) Podpora nadaných, talentovaných a mimořádně nadaných žáků ve středních školách. 4. Dne 10. a se uskutečnilo inspekční elektronické zjišťování v oblasti matematické, čtenářské a sociální gramotnosti.. 21

23 11. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Organizace je příspěvkovou organizací zřízenou Jihočeským krajem. Na provoz školy poskytuje zřizovatel provozní příspěvek, který v roce 2015 činil ,-- Kč. Škola má několik odloučených pracovišť, tudíž provozní příspěvek pokrývá všechna pracoviště organizace. V roce 2015 poskytlo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy tzv. přímé výdaje, tj. prostředky na mzdové náklady, odvody, příděl do FKSP a ostatní neinvestiční náklady v celkové výši ,-- Kč. Prostřednictvím rozvojových programů získala škola navíc dalších ,-- Kč. V rámci své hlavní činnosti poskytuje škola v první řadě vzdělávání, dále pak služby pronájmu tělocvičen, učeben, hřišť či například posilovny. Do hlavní činnosti patří rovněž produktivní činnost žáků. Škola kromě své hlavní činnosti vyvíjí i činnost doplňkovou, která je zastoupena především gastronomickými službami, dále službami ubytování a provozování autoškoly. Oproti uplynulému roku se škole podařilo doplňkovou činnost velmi výrazně navýšit, což se pozitivně odrazilo na výsledku hospodaření, který v této oblasti činil ,80 Kč. Náklady a výnosy jsou pro informaci v níže uvedených tabulkách. Budovy v Komenského ulici prošly v roce 2015 významnými rekonstrukčními událostmi. Výměnou oken, zateplením a opravou fasád na budovách došlo k realizaci dotačního projektu Snížení energetické náročnosti budov SOŠ a SOU, Písek, Komenského 86. Tento projekt byl podpořen z Operačního programu životního prostředí, spolufinancován Jihočeským krajem a vlastními prostředky školy. Z Fondu soudržnosti byla organizace dotačně podpořena částkou ,14 Kč, ze Státního fondu životního prostředí částkou ,95 Kč a podporou Jihočeského kraje v rámci způsobilých výdajů v částce ,91 Kč. Dále zřizovatel poskytl finanční prostředky na část nezpůsobilých výdajů ve výši ,-- Kč. Škola dofinancovala akci ze svých vlastních prostředků částkou ,30 Kč. Druhou významnou investiční akcí byla rekonstrukce půdních prostor a střechy na staré budově v Komenského ulici. Celkově si tato akce vyžádala finanční prostředky v objemu ,- - Kč. Tato rekonstrukce byla podpořena Fondem rozvoje školství Jihočeského kraje částkou ,-- Kč, zbylou část dofinancovala škola opět ze svých vlastních zdrojů. 22

24 Náklady a výnosy za rok hlavní činnost Náklady Výnosy Druh Částka Druh Částka Spotřeba materiálu ,77 Kč Výnosy z prodeje výrobků a služeb ,13 Kč Spotřeba energie ,28 Kč Výnosy z pronájmu ,48 Kč Opravy a udržování ,52 Kč Výnosy z prodaného zboží a DM ,00 Kč Ostatní služby ,93 Kč Čerpání fondů ,75 Kč Mzdové náklady ,00 Kč Ostatní výnosy z činnosti ,00 Kč Zákonné sociální pojištění ,35 Kč Úroky 8 575,39 Kč Jiné sociální pojištění ,78 Kč Výnosy z transferů ,90 Kč Zákonné sociální náklady Odpisy dlouhodobého majetku Náklady z drobného DM Ostatní náklady z činnosti ,64 Kč ,64 Kč ,95 Kč ,37 Kč Celkem náklady - hlavní činnost ,23 Kč Celkem výnosy - hlavní činnost ,65 Kč Výsledek hospodaření ,42 Kč 23

25 Náklady a výnosy za rok doplňková činnost Náklady Výnosy Druh Částka Druh Částka Spotřeba materiálu ,02 Kč Výnosy z prodeje výrobků a služeb ,88 Kč Spotřeba energie ,11 Kč Jiné vlastní výnosy z vlastních výkonů ,60 Kč Ostatní služby Mzdové náklady Zákonné sociální pojištění Jiné sociální pojištění Zákonné sociální náklady Odpisy dlouhodobého majetku Ostatní náklady z činnosti ,00 Kč ,00 Kč ,80 Kč 1 296,22 Kč 3 014,70 Kč ,39 Kč ,43 Kč Celkem náklady - hlavní činnost ,67 Kč Celkem výnosy - hlavní činnost ,48 Kč Výsledek hospodaření ,81 Kč 24

26 Organizace postupuje v souladu se zákonem č. 250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtu, ve znění pozdějších předpisů a hospodaří s prostředky zřizovatele na provoz, přímými prostředky na mzdy a finančními prostředky získanými vlastní činnosti. Svému zřizovateli podává průběžné informace ve stanovených termínech. S ohledem na hospodárnost, efektivnost a účelnost se organizace snaží o získávání externích zdrojů financování (např. dotační prostředky na investiční akce, prostředky z grantů na podporu rozvoje školy). Vlastní zdroje získává škola z doplňkové činnosti schválené zřizovací listinou. Finanční kontrola se v roce 2015 řídila v organizaci vnitřní směrnicí o finanční kontrole. V organizaci bylo postupováno dle této směrnice. Finanční kontrola vykonávaná dle výše uvedené směrnice je součástí systému finančního řízení zabezpečujícího hospodaření s veřejnými prostředky a veřejným majetkem. V organizaci se uplatňují víceúrovňové schvalovací postupy zajišťující prověření souladu operace s příslušnými právními předpisy. Objekty školy jsou postupně v závislosti na finančních prostředcích opatřovány zabezpečovacím systémem v zájmu ochrany veřejného majetku. Vizí do budoucna je pro organizaci mít kompletně zabezpečený areál všech objektů tak, aby byl nejenom maximálně chráněn veřejný majetek, ale především žáci a zaměstnanci školy. Bezpečnost ve škole je řešena nejenom formou fyzických opatření, ale i za pomoci vnitřních nařízení školy. Zadávání veřejných zakázek probíhá v organizaci v souladu se zákonem č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů a Zásadami pro zadávání veřejných zakázek Jihočeským krajem a jím zřízenými příspěvkovými organizacemi a založenými obchodními společnostmi. Organizace se řídí stanovenými limity pro zadávání veřejných zakázek, v určených zakázkách spolupracuje s příslušným odborem Krajského úřadu Jihočeského kraje. V organizaci Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Písek, Komenského 86 nebyly v roce 2015 provedeny kontroly ze strany zřizovatele, Úřadu práce, České správy sociálního zabezpečení, České školní inspekce ani ze strany dalších příslušných orgánů. 25

27 12. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Ve školním roce 2015/2016 nebyla škola zapojena do žádného z rozvojových a mezinárodních projektů. ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Ve školním roce škola realizovala tři kurzy Údržba veřejné zeleně pro Úřad práce v Písku. První dva kurzy se uskutečnily v listopadu 2015 s celkovou účastí 14 osob, třetí kurz se uskutečnil v měsíci únor 2016 s celkovou účastí 9 osob. Všichni účastníci na závěr kurzu vykonali zkoušku k ověření profesní kvalifikace. Škola má autorizace pro ověřování Profesních kvalifikací. Jedná se celkem o 17 PK (Pokladní (kód: H), Skladník (kód: H), Prodavač (kód: H), Manažer prodeje (kód: H), Tesař (kód: H), Montér suchých staveb (kód: H), Truhlář nábytkář (kód: H), Stavební truhlář (kód: H), Příprava teplých pokrmů ( H), Příprava pokrmů studené kuchyně ( H), Příprava minutek ( H), Složitá obsluha hostů ( H), Výroba zákusků a dortů ( H), Výroba jemného pečiva ( H), Výroba restauračních moučníků ( H), Vazačské práce ( E) a Údržba veřejné zeleně ( E)). Tyto PK tvoří vždy úplnou kvalifikaci dle NSK v souladu s nabídkou tříletých učebních oborů školy. Škola nabízela ověřování PK veřejnosti, včetně zajištění podpůrných vzdělávacích programů pro uchazeče. Takto byl realizován kurz Příprava teplých pokrmů v únoru 2016, po jeho absolvování proběhlo ověření profesní kvalifikace u 5 osob. Jeden zájemce vykonal ověřování PK v oboru Číšník a jeden v oboru Kuchař. Tyto osoby se následně přihlásili k vykonání závěrečných zkoušek v oboru Kuchař dle zákona č. 179/2006 Sb. Ve školním roce bylo realizováno ověřování celkem 18 PK včetně ověřování konaného v rámci realizace rekvalifikačních kurzů. 26

28 PŘEDLOŽENÉ A REALIZOVANÉ PROJEKTY FINANCOVANÉ Z JINÝCH ZDROJŮ Škola v průběhu školního roku 2015/2016 předložila žádosti: Dotační program Podpora školství projekt Zajištění bezbariérovosti budovy nerealizováno GP Podpora práce s dětmi a mládeží projekt Spolupráce českých a německých studentů oboru truhlář projekt v realizaci GP Stipendijní program pro učňovské obory projekt Stipendijní program pro učňovské obory projekt realizován předložené a schválené žádosti, realizované projekty: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost - IPo - oblast podpory 1.1- projekt Rozvoj technického vzdělávání v Jihočeském kraji, žadatelem Jihočeský kraj, škola partnerem projektu s finanční účastí, realizace projektu ukončena OPŽP prioritní osa 3 - Udržitelné využívání zdrojů energie, Snížení energetické náročnosti SOŠ a SOU Písek, Komenského 86, číslo projektu CZ.1.02/3.2.00/ , registrační list realizace projektu ukončena. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost výzva č. 56 projekt Šablony2 projekt realizován Fond rozvoje školství projekt Rekonstrukce střechy a střešních prostor projekt realizován 27

29 13. SPOLUPRÁCE S ODBOROVOU ORGANIZACÍ A PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ Ve spolupráci s vedením školy a odborovou organizací je uzavřena kolektivní smlouva, podle které se postupuje v souladu se zákoníkem práce při řešení jak problémů, tak při školních i mimoškolních akcí pořádaných jak školou, tak odborovou organizací. Spolupráce odborové organizace s vedením školy probíhá v rámci kolektivní smlouvy na velmi dobré úrovni. Ve školním roce 2015/2016 spolupracovalo vedení školy s odborovou organizací především při řešení personálních otázek, v případě sociálních potřeb pracovníků i v rámci kulturních akcí, spolupráce je vedena formou dialogu a vždy končí oboustranně akceptovatelnou dohodou. Spolupráce školy s jinými organizacemi se soustřeďuje především v oblasti odborného výcviku. Jedná se o širokou oblast stavebních firem, výrobců a dodavatelů výrobků a systémů pro výstavbu. Úzká spolupráce probíhá především u firmy KNAUF, RIGIPS, FELLS WERKE, XELLA, VELUX, ORSIL, TERANOVA, z místních pak INTESTA, KOČÍ, VRBA apod. Jako zvlášť významná se ukázala i v tomto školním roce spolupráce s firmou Kočí, kde škola pokračovala ve smlouvě o spolupráci v oblasti náboru žáků a jejich odborné přípravy a s firmou Střechy Vrbka s.r.o. Nově byla zahájena spolupráce s firmou SIKO, firma se podílela na materiálovém zajištění závěrečných zkoušek oboru Instalatér. Pokračoval rozvoj spolupráce s firmami v oblasti prodeje aut a opravárenství, včetně firem dopravních (JF autocentrum, Písek, Ford Auto Novák, Autoservis Karel Frolík, Auto Kápl s.r.o., TOYOTA Dolák, STK Mirotice) při zajištění odborného výcviku v oborech Autotronik a Automechanik. Škola pokračovala ve spolupráci s firmou Špinar s.r.o. (Brno), jejímž je partnerem pro oblast Jihočeského kraje a také s měsíčníkem Dřevařský magazín, kde spolupráce proběhla mimo jiné při zajištění celostátní truhlářské soutěže. Obdobně se dále rozvíjela spolupráce s firmou FELDER. Škola úzce spolupracuje též s profesními cechy (Cechem tesařů, klempířů a pokrývačů ČR, Cechem topenářů a instalatérů ČR a Cechem sádrokartonářů ČR), je členem Asociace českých nábytkářů a Asociace kuchařů a cukrářů. Škola je dále členem Rady profesní přípravy (sdružuje střední odborné školy v kraji). Pokračovala činnost školy jako člena Technického konsorcia při VŠTE v Českých Budějovicích, jehož cílem je podpora technického vzdělávání. Také u službových oborů v oblasti Písecka spolupracuje s řadou firem při zajišťování odborného výcviku (Restaurace U Reinerů, OtavAréna, Restaurace Olympie, Bistro Appetito, Lázně Vráž, Hotel Biograf Písek a další). Velmi dobrá spolupráce je s ÚP Písek a Hospodářskou komorou ČR. Ze škol se jedná převážně o spolupráci se školami podobného zaměření v regionu (vzájemné konzultace a výměna zkušeností, výměna předsedů k závěrečným a maturitním zkouškám, spolupráce při organizování odborných soutěží apod.). Jedna z důležitých forem spolupráce je účast zástupců firem u závěrečných učňovských zkoušek, kde jsou jako odborníci z praxe členy zkušebních komisí. Pokračovala spolupráce se vzdělávacími agenturami zajišťujícími vzdělávání dospělých, a jak se sídlem v kraji, tak i mimo kraj. Spolupráce spočívá v realizaci rekvalifikačních kurzů pro tyto organizace, nebo pouze v poskytování služeb při ověřování profesních kvalifikací, pro které je škola Autorizovanou osobou. 28

30 14. ZÁVĚR Teoretické vyučování K hodnocení školního roku patří výsledky vzdělávání žáků všech ročníků, především však výsledky a úroveň maturitních a závěrečných zkoušek. Každý rok je velice těžké objektivně posuzovat výsledky a vzdělávání žáků naší školy se školami stejného charakteru. K částečnému srovnání nám přispívají zkušenosti našich pedagogů na maturitních a závěrečných zkouškách jiných škol ve funkcích předsedů komisí a naopak zkušenosti kolegů z jiných škol na našich ZZ a MZ. Zkvalitnění výuky potvrzuje zařazení tříletých učebních oborů do projektu Kvalita 1 - nová závěrečná zkouška - zadávání celostátně jednotných témat a otázek organizované Národním ústavem odborného vzdělávání. V tomto školním roce se do projektu zapojily všechny obory skupiny H i E. Stálým problémem je neustálý pokles žáků, kteří mají zájem o vyučení v učením oboru, které škola nabízí. Klesající počet zájemců z řad žáků 9. tříd základních škol, ale především velice nízká úroveň znalostí a dovedností těchto žáků by mělo vést patřičné instituce k zamyšlení. Připočteme-li problémy žáků s docházkou, někdy nezájmem o zvolený obor a velice často i problematické rodinné zázemí, je jasné, že jde o velice složité vzdělávání takovýchto žáků. Celkové výsledky bohužel následně mnohdy neodrážejí maximální nasazení našich pedagogů, jejich erudici a psychické vypětí. Vybavenost školy se pro potřeby vzdělávání nadále zlepšuje, postupně se obnovuje zastaralá a nefunkční technika. Pokračuje rozvíjení možností většího využívání ICT ve výuce vytvářením vhodných výukových materiálů s podporou ICT. Plně se již rozběhla výuka v nových prostorách vybudovaných za podpory ROPu a zřizovatele. Do výuky byly plně zařazeny také stroje a další vybavení z tohoto projektu. V září 2015 byly dokončeny investiční akce na hlavní budově školy, Komenského 86. Projektem ve výzvě OPŽP Snížení energetické náročnosti budov Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Písek, Komenského 86 byla provedena výměna oken a zateplení objektu školy. Současně probíhala druhá velká investiční akce Rekonstrukce půdního prostoru, střechy a podlah tříd č. 16 a 17 SOŠ a SOU Písek. Z důvodu investičních akcí byl posunut nástup žáku do školního roku 2015/2016 na 7. září. Díky těmto souběžným investičním akcím je historická budova školy znovu ozdobou Komenského ulice. Výměnou krovu a zhotovením nové podlahy v podkroví byl odstraněn havarijní stav této důležité části budovy. Podkroví budovy je připraveno pro vestavbu nových tříd, které by pomohly vyřešit problém s kmenovými třídami. Opravené podlahy ve třídách č. 16 a 17 podstatně zlepšily podmínky pro výuku a též byl odstraněn havarijní stav. Bohužel, při složité rekonstrukci půdního prostoru došlo k protečení dešťové vody do druhého podlaží a bylo nutné tyto prostory nechat vyschnout a následně opravit. Opravy proběhly na náklady dodavatelské firmy. Nadále jsou využívány výukové panely, které se pravidelně inovují. V oblasti všeobecného vzdělávání je kladen zvýšený důraz na český i cizí jazyk, zvláště pak na konverzaci. Žáci jsou vedeni k samostatné prezentaci svých znalostí a jejich uplatnění v praxi, a to jak při absolvování odborných praxí, tak při projektech fiktivních firem, které byly poprvé na škole realizovány ve školním roce 2006/2007. Kvalifikace pedagogů je řešena dle možností školy. K dalšímu vzdělávání pedagogů a ke zkvalitnění výuky jsou využívány prostředky školy i finanční prostředky získané prostřednictvím projektů OP VK. 29