UĆEBNÝ PLÁN ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANIMÁTOR VOĽNÉHO ČASU Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP

Transkript

1 UĆEBNÝ PLÁN ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANIMÁTOR VOĽNÉHO ČASU Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného odboru Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia Forma štúdia Iné Vzdelávacie oblasti Obsahové štandardy Pedagogická a sociálna akadémia, ulica, číslo, PSČ mesto 76 Učiteľstvo animátor volného času úplné stredné odborné vzdelanie ISCED 3A 4 roky Denná vyučovací jazyk slovenský Štátny vzdelávací program Minimálny počet týždenných vyučovacích hodín celkom Vyučovací predmet Jazyk a komunikácia 34 Všeobecné vzdelávanie povinné predmety Verbálne vyjadrovanie Písomné vyjadrovanie Štylistika Jazykové prostriedky a náuka o jazyku Práca s textom a získavanie informácií Literatúra v živote človeka Staroveká a stredoveká literatúra Humanizmus a renesancia Barok Novodobá slovenská literatúra Literárny realizmus a literárna moderna Slovenská a svetová literatúra medzi dvoma svetovými vojnami (klasicizmus, predromantizmus, romantizmus) Vývoj slovenskej literatúry po druhej svetovej vojne v kontexte so svetovou literatúrou Počúvanie s porozumením Čítanie s porozumením Písomný prejav Ústny prejav Poznatky o krajinách študovaného jazyka Počúvanie s porozumením Čítanie s porozumením Písomný prejav Ústny prejav Poznatky o krajinách študovaného jazyka Školský vzdelávací program Počet týž. vyučovacích hodín celkom 64 Disponibilné hodiny 1 Slovenský jazyk a literatúra Prvý cudzí jazyk Druhý cudzí jazyk 10 Človek, hodnoty a spoločnosť 7 8 Mravné rozhodovanie človeka. Človek a právne vzťahy Etická výchova/náboženská výchova Filozoficko-etické základy hľadania zmyslu života Dejepis Dejepis 3 1 Vplyv hospodárskych podmienok na život človeka. Zmysel a spôsob života Estetika životného prostredia Ľudové a regionálne umenie Aplikácia poznatkov z umenia a kultúry do života Úvod do spoločenského vzdelávania. Psychológia osobnosti Sociálna psychológia a základy komunikácie Demokracia a jej fungovanie 3 Náuka o spoločnosti 3 Človek a príroda 3 3 Človek a životné prostredie 1 Ekológia 1 Elektrické a magnetické javy 0 Fyzika 0 Svetlo a žiarenie Formy a príčiny mechanického pohybu Štruktúra a vlastnosti látok Atómy, molekuly a periodická sústava prvkov Priebeh chemických reakcií Prvky a ich zlúčeniny Organické zlúčeniny Deje v živých sústavách 0 Chémia Biológia 0 Matematika a práca s informáciami 8 8 Čísla, premenné, výrazy Rovnice, nerovnice a ich sústavy Funkcie Geometria Kombinatorika a teória pravdepodobnosti Základy štatistiky Práca s údajmi a informáciami 6 Matematika Informatika 6 Zdravie a pohyb 8 8 Ľudský organizmus ako celok z hľadiska stavby a funkcie Vplyv telesnej výchovy a športu na somatický, funkčný a zdravotný stav človeka Kondičná príprava a všestranne rozvíjajúce cvičenia a pohybové hry, športový tréning Základy techniky a taktiky vybraných športových odvetví, odborná terminológia, pravidlá 8 Telesná výchova 8

2 Regenerácia, kompenzácia Poradové cvičenia Hygiena a bezpečnosť pri telesnej výchove a športe, základy prvej pomoci Šport a pobyt v prírode Disponibilné hodiny 4 Teoretické vzdelávanie 0 Odborné vzdelávanie povinné predmety Základy vied o človeku a spoločnosti Edukačný proces Osobnosť edukátora Školská sústava v SR Ľudské práva Legislatíva a riadenie v odbore Biológia a starostlivosť o zdravie Hygiena a prevencia Základy prvej pomoci Metodiky pohybových edukačných činností Metodiky umeleckých edukačných činností Ostatné metodiky 14 Pedagogika Psychológia Sociológia Teória a dejiny kultúry Manažment kultúry Hospodárska geografia Základy cestovného ruchu Právna a ekonomická náuka Biológia a starostlivosť o zdravie 4 4 Teória a metodika animačných činností Praktická príprava Edukačný proces 14 Komunikácia a etika Bezpečnosť, hygiena a ochrana zdravia pri práci Teória a metodika animačných činností Sociológia Manažment kultúry Administratíva a korešpondencia Aplikovaná informatika Prax 4 Prax 4 Disponibilné hodiny 30 Voliteľné predmety 10 fotografovanie a video hra na hudobný nástroj 4 4 konverzácia v cudzom jazyku 4 4 multikultúrne spolužitie pohybová kultúra 4 4 seminár z dejín kultúry Slovenska 4 4 seminár z geografie služby cestovného ruchu sociálno-psychologický výcvik 4 4 svetové kultúrne a prírodné dedičstvo tvorivá dramatika 4 4 úvod do sveta práce výtvarné techniky 4 4 CELKOM Ochrana človeka a prírody Teoretická príprava 3 hodiny Teoretická príprava Praktický výcvik 18 hodín Praktický výcvik Telovýchovno-výcvikový kurz Mimovyučovacie aktivity 1 týždeň Plavecký kurz Plavecký kurz 1 týždeň Lyžiarsko-výcvikový kurz Lyžiarsko-výcvikový kurz

3

4 Škola (názov, adresa) Pedagogická a sociálna akadémia, Bullova, Bratislava 4 Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného odboru Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia Forma štúdia Druh školy Vyučovací jazyk Kategórie a názvy vyučovacích predmetov 76 Učiteľstvo animátor voľného času úplné stredné odborné vzdelanie ISCED 3A 4 roky Denná Štátna slovenský jazyk Počet týždenných vyučovacích hodín v ročníku Spolu Všeobecnovzdelávacie predmety slovenský jazyk a literatúra a) prvý cudzí jazyk a) druhý cudzí jazyk a) etická výchova/náboženská výchova a), b) dejepis náuka o spoločnosti ekológia biológia matematika a) - 6 informatika a) telesná výchova a), c) 8 Odborné predmety teória a metodika animačných činností a), d) 8 pedagogika psychológia a) 8 sociológia d) teória a dejiny kultúry manažment kultúry d) hospodárska geografia základy cestovného ruchu právna a ekonomická náuka biológia a starostlivosť o zdravie administratíva a korešpondencia a) aplikovaná informatika a) prax a), e), f) Voliteľné predmety g) fotografovanie a video hra na hudobný nástroj konverzácia v cudzom jazyku Multikultúrne spolužitie pohybová kultúra seminár z dejín kultúry Slovenska seminár z geografie služby cestovného ruchu sociálno-psychologický výcvik svetové kultúrne a prírodné dedičstvo tvorivá dramatika úvod do sveta práce výtvarné techniky Spolu Účelové kurzy Ochrana človeka a prírody i) Plavecký kurz j) seminár odbornej praxe 1 (doplniť k odborným predmetom)

5 Prehľad využitia týždňov Činnosť 1. ročník. ročník 3. ročník 4. ročník Vyučovanie podľa rozpisu Maturitná skúška Časová rezerva(účelové kurzy, opakovanie učiva, exkurzie, výchovno-vzdelávacie akcie a i.) Plavecký kurz Spolu týždňov Poznámky k učebnému plánu: a) Trieda sa môže deliť na skupiny podľa súčasne platnej legislatívy. b) Predmety etická výchova/náboženská výchova sa vyučujú podľa záujmu žiakov v skupinách najviac 0 žiakov. Predmety nie sú klasifikované, na vysvedčení a v katalógovom liste žiaka sa uvedie absolvoval/-a. c) Predmet telesná výchova možno vyučovať 1 hodinu týždenne aj v popoludňajších hodinách a spájať ju do viachodinových celkov. d) Predmet má teoreticko-praktický charakter. Zastúpenie teoretického vzdelávania z celkového obsahu predmetu počas štúdia je cca 50%. Zastúpenie praktickej prípravy (formou cvičení) z celkového obsahu predmetu počas štúdia je cca 50%. e) Pre kvalitnú realizáciu vzdelávania je potrebné vytvárať podmienky pre osvojovanie požadovaných praktických zručností a činností formou cvičení (v laboratóriách, odborných učebniach a pod.) a praxe. Na cvičeniach a praxi sa môžu žiaci deliť do skupín, najmä s ohľadom na bezpečnosť a ochranu zdravia pri práci a na hygienické požiadavky podľa platných predpisov. Počet žiakov na jedného učiteľa je stanovený platnou legislatívou. f) Súčasťou vyučovacieho predmetu prax je odborná prax, ktorú žiaci absolvujú počas štúdia v., 3. a 4. ročníku v rozsahu 10 pracovných dní, 6 hodín za jeden deň. g) Žiaci si môžu podľa záujmu a potrieb vybrať v 3. a 4. ročníku voliteľné predmety v rozsahu 6 hodín. Na štúdium voliteľných predmetov možno vytvárať skupiny žiakov z rôznych tried alebo ročníkov. Predmet sociálno-psychologický výcvik sa neklasifikuje. Na vysvedčení a v katalógovom liste žiaka sa uvedie absolvoval/-a. Ostatné voliteľné predmety sú klasifikované. h) Žiaci v ročníku absolvujú exkurzie (1 až dni v školskom roku) na prehĺbenie, upevnenie a rozšírenie poznatkov získaných v teoretickom vyučovaní. Exkurzie sú súčasťou výchovnovzdelávacieho procesu. Pripravuje a vedie ich učiteľ, ktorého vyučovací predmet najviac súvisí s obsahom exkurzie. i) Povinnou súčasťou výchovy a vzdelávania žiakov učebných odborov stredných odborných škôl v SR je učivo Ochrana človeka a prírody. Obsah učiva sa realizuje účelovými cvičeniami a samostatným kurzom na ochranu človeka a prírody. Cvičenia sa uskutočňujú v 1. a. ročníku priamo v teréne. Samostatný kurz je organizovaný v 3. ročníku a je súčasťou plánu práce školy. j) Povinnou súčasťou odborného vzdelávania a prípravy je plavecký kurz, ktorého súčasťou je tiež kurz prvej pomoci. Kurz sa realizuje v 1. ročníku v rozsahu 5 dní. Riaditeľ školy má možnosť presunúť kurz do iného ročníka. k) Vyučujúci sú povinní zohľadňovať otázky bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci a starostlivosti o životné prostredie.