Gymnázium, Dačice, Boženy Němcové 213 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2015/2016

Transkript

1 Gymnázium, Dačice, Boženy Němcové 213 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2015/2016 Zpracoval: PaedDr. Aleš Morávek

2 ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE název: Gymnázium, Dačice, Boženy Němcové 213 identifikátor zařízení: IČO: adresa (sídlo): Gymnázium, Dačice, ul. B. Němcové 213/V, Dačice telefon: moravek@gymn-dacice.cz webové stránky: zřizovatel: Jihočeský kraj se sídlem v Českých Budějovicích, U Zimního stadionu 1954/2, České Budějovice právní forma: příspěvková organizace ředitel školy: PaedDr. Aleš Morávek školská rada: od jmenována Radou Jihočeského kraje dne školská rada ve složení: PaedDr. Vladimír Mareček, předseda Ing. Dana Elsterová, místopředsedkyně, Rudolf Lebr, MUDr. Hana Musilová, Marie Plachá a MUDr. Luboš Soukup, členové

3 CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Gymnázium Dačice je střední škola poskytující střední všeobecně zaměřené vzdělání ukončené maturitní zkouškou v osmiletém a čtyřletém oboru vzdělávání, kapacita školy je 360 žáků, v současnosti je naplněna na 75%. Přibližně dvě třetiny žáků do školy dojíždějí. Během více než šedesátileté historie školu opustilo 2156 úspěšných absolventů, z nichž většina pokračovala v dalším vzdělávání na vysokých školách a na dalších typech škol terciárního vzdělávání, menší část vstoupila bezprostředně po absolvování školy do praxe. Jako hlavní poslání školy v dnešní době vnímáme poskytování kvalitního všeobecně zaměřeného středního vzdělávání žákům po absolvování 5. či 9. třídy základní školy ve spádové oblasti dačického gymnázia, která kromě vlastního mikroregionu Dačicko zahrnuje ještě okrajové části kraje Vysočina a Jindřichohradecka. Škola vykonává svou činnost v části pavilónového školního areálu v ulici B. Němcové v Dačicích, který vlastní město Dačice. Je moderně vybavena didaktickými pomůckami a její vybavení v oblasti digitálních technologií je nadstandardní. Vzhledem k relativně malé velikosti školy jsou vytvořeny předpoklady pro individuální přístup k žákům na základě znalosti jejich osobnosti, což významným způsobem přispívá k vytváření pozitivních vztahů vyučujících a žáků a k budování příznivého klimatu školy. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ A OBLASTÍ VZDĚLÁVÁNÍ 1. Gymnázium, K/81 výuka v primě až oktávě dle RVP G a ŠVP s názvem Komplexní škola I (prima kvarta) a Komplexní škola II (kvinta oktáva) 2. Gymnázium, K/41 výuka v ročníku dle RVP G a ŠVP s názvem Komplexní škola II. Oba uvedené obory jsou všeobecně zaměřené. Vedle hlavních oblastí vzdělávání, kterými jsou Jazyk a jazyková komunikace, Matematika a její aplikace, Informační a komunikační technologie, Člověk a příroda a Člověk a svět práce v nich své místo zaujímají i oblasti Umění a kultura, Člověk a zdraví a Člověk a svět práce. Určitou míru diferenciace ve vzdělávání umožňuje skupina povinně volitelných předmětů, které jsou zařazovány v kvintě osmiletého oboru (laboratorní technika, digitální technologie), ve druhém a třetím ročníku čtyřletého a sextě a septimě osmiletého gymnázia (deskriptivní geometrie, francouzský jazyk, konverzace v anglickém jazyce, konverzace v německém jazyce, latina, programování, přírodovědná praktika, ruský jazyk a základy administrativy) a v maturitních třídách, kde se jedná o systém maturitních seminářů pokrývající prakticky všechny obory společné a profilové části maturitní zkoušky, přičemž konkrétní semináře jsou v daném školním roce vyučovány v případě dostatečného zájmu žáků. Podrobné informace o učebních plánech obou oborů vzdělávání včetně charakteristiky vyučovacích předmětů lze najít na webových stránkách školy.

4 PŘEHLED PRACOVNÍKŮ ŠKOLY ředitel školy: PaedDr. Aleš Morávek, zástupce ředitele: Mgr. Milan Točík výchovný poradce: Mgr. Milan Točík školní metodik prevence soc. pat. jevů: Mgr. Jana Vacková Hezinová koordinátor tvorby ŠVP: Mgr. Pavla Kloiberová administrativní pracovnice: Alena Zezulová provozní zaměstnanci: Miroslava Chalupová, Ludmila Marková do , Pavel Urbánek, Martina Zábojová od Pedagogičtí pracovníci školy: Titul, příjmení a jméno Mgr. Cvrčková Michaela Ing. Dvořáková Jana Ing. Elsterová Dana Mgr. Chalupa Karel Mgr. Chňoupková Miroslava Mgr. Kloiberová Pavla Mgr. Kopačková Renata Mgr. Koprová Naďa Mgr. Krajíček Marek Mgr. Krátký Luboš Mgr. Kutilová Věra PaedDr. Mareček Vladimír PaedDr. Morávek Aleš Mgr. Morávková Jana Mgr. Nevrklová Stanislava Mgr. Němečková Kateřina RNDr. Smejkalová Alena Mgr. Švarcová Aneta Mgr. Tobolka Karel Mgr. Točík Milan Mgr. Uchytilová Petra Mgr. Vacková Hezinová Jana Mgr. Veverková Zdeňka Aprobace Bi, Ch Ch Bi, Vv Z, Tv Bi, Ch Rj, D Nj Aj, Vv Čj, Ov/Zsv Čj, Ov/Zsv Nj, Fj, L M, F M, Bi M, F Nj, Aj, Švédština Čj, D M, Bi Z F, IVT M, F, IVT Aj, Hv Aj, Ov/ZSV Z, Tv Všichni uvedení pedagogičtí pracovníci školy splňují podmínku odborné kvalifikace pro přímou pedagogickou činnost, kterou vykonávají.

5 Složení pedagogického sboru z hlediska délky pedagogické praxe: Délka pedagogické praxe Počet vyučujících 0 5 let let let let let let let 5 35 a více let 5 Celkový počet pracovníků fyzických k : 27 Přepočtený počet zaměstnanců 24,9 ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Počet účastníků 18 Počet navštívených akcí 16 Další vzdělávání pedagogických pracovníků ve školním roce 2015/2016 bylo zaměřeno hlavně na oblasti přípravy hodnotitelů, zadavatelů a předsedů maturitních komisí pro výkon těchto funkcí u maturitní zkoušky (ve spolupráci s CERMATem a NIDV), na aktualizaci poznatků v jednotlivých oborech (například Fyzikální elixír, semináře pro učitele matematiky, biologie, chemie) a dále na splnění termínů proškolení v případech, kdy absolvované školení má omezenou platnost (např. školení v oblasti BOZP a PO pro vedoucí zaměstnance). ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ A NÁSLEDNÉM PŘIJETÍ DO ŠKOLY Přijímací řízení ve školním roce 2015/2016 probíhalo v souladu s platnými právními předpisy (Školský zákon č. 561/2004 Sb., v platném znění a vyhláška č. 671/2004 Sb., kterou se stanoví podrobnosti o organizaci přijímacího řízení ke vzdělávání ve středních školách, v platném znění) a v souladu s doporučením Jihočeského kraje jako zřizovatele školy (konání písemných přijímacích zkoušek formou testů SCIO z předmětů český jazyk, matematika a obecné studijní předpoklady, přičemž výsledky testů jsou v celkovém hodnocení uchazeče zohledněny minimálně 70%, hodnocení jeho prospěchu na ZŠ maximálně zbývajícími 30%). V rámci

6 přijímacího řízení pro obor osmileté gymnázium se konala dvě kola přijímacího řízení, v případě čtyřletého oboru pouze první kolo. Počty přihlášených a přijatých uchazečů jsou uvedeny v tabulce níže. Obor Počet přihlášených v 1. kole Počet přihlášených v dalších kolech Počet přijatých k K/ K/ Přijetí do vyššího ročníku: Obor Třída Počet přijatých k K/81 tercie 2

7 ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ x) nebo nebylo klasifikováno Z uvedeného tabulkového a grafického zpracování prospěchu jednotlivých tříd v prvním a druhém pololetí vyplývá, že bilance prospěchu v průběhu celého školního roku je vyrovnaná, převážná většina žáků prospívá s vyznamenáním nebo prospívá. Škole se daří udržovat solidní

8 úroveň výsledků vzdělávání ve vztahu k vzdělávacím programům. Patrná je tendence vyššího počtu žáků prospívajících s vyznamenáním v porovnání s počtem žáků prospívajících na nižším stupni osmiletého gymnázia, což zjevně souvisí s vysokou motivací těchto žáků dosahovat výborných výsledků a s relativně nižší obtížností probíraného učiva. Žáci neprospívající nebo neklasifikovaní na konci školního roku konali v srpnu 2016 opravné zkoušky nebo byli klasifikováni v náhradním termínu. Hodnocení chování za obě pololetí výchovná opatření snížený stupeň chování 0 pochvala třídního učitele 40 pochvala ředitele školy 16 důtka ředitele školy 1 důtka třídního učitele 1 napomenutí třídního učitele 1 podmíněné vyloučení ze studia 0 Za obě pololetí byla z výchovných opatření nejčastěji využívána pochvala třídního učitele, a to k ocenění aktivního přístupu žáků k plnění školních povinností, za úspěšnou účast ve vědomostních či sportovních soutěžích nebo za práci pro školní internetovou televizi G-one. Pochvala ředitele školy byla ve většině případů udělena na konci druhého pololetí maturantům 4. ročníku a oktávy k ocenění jejich prospěchových výsledků po celou dobu vzdělávání nebo u maturitní zkoušky a za reprezentaci školy ve vědomostních a sportovních soutěžích. K této pochvale patří i poukázka na knižní odměnu pořízená z prostředků Nadačního fondu při Gymnáziu Dačice v hodnotě 200,- Kč. Důtky třídního učitele a ředitele školy byly využity při řešení problémů s omlouváním absence žáků, napomenutí třídního učitele v souvislosti s nevhodným chováním žáka v prostorách školy. Všechna tato opatření měla očekávaný pozitivní vliv a přispěla k nápravě stavu, který si je vyžádal. Výsledky maturitních zkoušek Maturitní zkoušky se ve školním roce týkaly 20 žáků 4. ročníku čtyřletého gymnázia a 13 žáků oktávy osmiletého gymnázia. Písemné zkoušky společné části maturitní zkoušky se na naší škole konaly ve dnech května Školním maturitním komisařem, který bděl nad jejich regulérností, byl CERMATem jmenován pan Mgr. Jaroslav Čajka, učitel SŠTO Dačice. Ústní zkoušky společné a profilové části maturitní zkoušky proběhly vzhledem k malému celkovému počtu maturantů v týdnu od 16. května Předsedkyní maturitní komise ve třídě oktávě byla paní PhDr. Jana Burianová a ve 4. ročníku paní Mgr. Hana Šebková, obě z Gymnázia Vítězslava Nováka v Jindřichově Hradci. Slavnostní předávání maturitních vysvědčení se konalo ve středu 25. května 2016 v koncertním sále ZUŠ v Dačicích. Číselné údaje týkající se maturitních zkoušek přehledně zachycují tabulky.

9 Obor Počet žáků Připuštěno Nepřipuštěno K/ K/ Obor Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo Odstoupilo K/ K/ Obor Opakovalo část maturitní zkoušky Opakovalo celou maturitní zkoušku Skládalo maturitní zkoušku v podzimním termínu K/ K/ Uplatnění absolventů školy v roce 2016 Z celkového počtu 32 úspěšných maturantů a maturantek oktávy a 4. ročníku v roce 2016 bylo 28 (tj. 85,5 %) přijato ke studiu na vysokých školách v akademickém roce 2016/2017. Zbývající čtyři našli uplatnění na vyšších odborných školách, ve služebním poměru PČR a v praxi. Největší počet absolventů našeho gymnázia zamířil ke studiu na lékařských a zdravotně sociálních fakultách (celkem 8), obory technického studia si zvolilo šest absolventů a studium na pedagogických fakultách čtyři. Studium zaměřené na cizí jazyky si vybrali dva letošní maturanti, stejně jako studium sociálních věd a přírodních věd. Studiu práva, farmacie, ekonomie a zemědělství se budou věnovat zbývající čtyři novopečení vysokoškoláci z řad absolventů naší školy. Každoročně sledujeme nejen oborovou skladbu vysokoškolského studia našich absolventů, ale také to, kam za svými studii odcházejí. V letošním roce míří do Brna čtrnáct z nich, do Českých Budějovic osm a do Prahy tři. Ve dvou případech se jedná o studium v Jihlavě a jednou v Plzni.

10 ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČŠI Ve školním roce 2015/2016 proběhla na škole inspekční činnost ČŠI, a to ve dnech ledna Předmětem inspekční činnosti bylo hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného střední školou podle 174 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Zjišťování a hodnocení naplnění školních vzdělávacích programů a jejich souladu s právními předpisy a rámcovým vzdělávacím programem. Inspekční zprávu a protokol o kontrole převzala škola dne 1. února Ve všech hodnocených oblastech (podmínky k realizaci vzdělávacích programů, průběh vzdělávání ve vztahu k vzdělávacím programům a výsledky vzdělávání ve vztahu k vzdělávacím programům) bylo konstatováno dosažení požadované úrovně. Za silné stránky školy byly označeny nadstandardní vybavení školy IT technikou a její využívání ve výuce, zavedení vzájemných hospitací jednotlivých vyučujících za účelem zlepšení pedagogické práce, velmi dobrá úroveň výuky přírodovědných předmětů, funkčí studentský parlament, získávání a využívání dalších finančních zdrojů a nízká absence žáků. Na místě byly odstraněny nedostatky formálního charakteru v některých dokumentech (ŠVP, plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků). Škole bylo doporučeno pracovat na modernizaci didaktických metod, využívat sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků jako hlavní součást formativního hodnocení, využívat vlastního hodnocení školy ke zlepšení výpovědní hodnoty výročních zpráv, v předmětech český jazyk a literatura a německý jazyk postupně zavést učebnice, které lépe vyhovují vzdělávacímu obsahu a strategiím školy podle ŠVP a pokračovat v dalším využívání možností mobilní IT techniky. V oblasti zhodnocení vývoje školy od data poslední inspekční činnosti se uvádí, že došlo k podstatnému zlepšení materiálně-technických podmínek pro vzdělávání a celkového kulturního prostředí školy. K dispozici je dostatek didaktické techniky ve všech učebnách, mobilní IT techniky, jsou vybavené sbírky pro všechny předměty. Pokračuje generační obměna pedagogického sboru s důrazem na kvalitu. Všichni pedagogičtí pracovníci využívají ve výuce i pro školní dokumentaci výpočetní techniku. Na nižším stupni gymnázia jsou využívány tablety ve výuce a pokračuje cílená digitalizace školy. V ŠVP byly provedeny minimální úpravy a škole se daří udržet si dobrou úroveň výsledků vzdělávání. Dochází k mírnému nárůstu počtu žáků, který je ovlivněn prací vedení školy i demografickým vývojem. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI Zahraniční aktivity Ve středu 23. září 2015 jsme ve škole přivítali zvlášť významného hosta, kterým byl velvyslanec Kanady v České republice, pan Otto Jelinek. Po uvítání a seznámení s prostředím školy se uskutečnila beseda pana velvyslance se studenty gymnázia v aule. Přestože byla tematicky zaměřena na problematiku vzájemných kanadsko-českých vztahů, mnohdy tento rámec přesáhla a přispěla k poučení všech účastníků. Po skončení besedy pan velvyslanec poskytl rozhovor štábu školní internetové televize G-one. Ve dnech 9. až 13. listopadu 2015 se uskutečnil výjezd žáků vyššího gymnázia do Německa

11 spojený s poznáváním historických památek Berlína a dalších německých měst a se zdokonalováním se v německém jazyce. Náklady výjezdu byly hlavním dílem hrazeny z prostředků získaných na základě podpory projektu školy podaného v rámci výzvy č. 56 OPVK. V prosinci 2015 absolvovala zahraniční stáž (shadowing) v rakouském Linci vyučující německého jazyka Mgr. Renata Kopačková. V květnu 2016 navštívil naší školu v rámci spolupráce s Klubem mládeže v Jihlavě a panem Jiřím Šeniglem z Telče irský student John, který s našimi studenty besedoval v rámci vyučovacích hodin anglického jazyka o Velké Británii a Severním Irsku. Kurzy V průběhu měsíce září 2015 se uskutečnil nejprve adaptační pobyt žáků primy na Mlýně U splavu ve Vnorovicích, poté se nově nastupující žáci 1. ročníku čtyřletého gymnázia vzájemně poznávali v Dolním Radíkově a jeho krásném okolí. Sportovní kurz septimy proběhl v závěru školního roku ve dnech června 2016 v oblasti Třeboňska a byl zaměřen na cykloturistiku. Lyžařské kurzy ve školním roce 2015/2016 nebyly školou organizovány. Žáci sekundy se zúčastnili kurzu již v minulém školním roce a v 1. ročníku a kvintě nebyl o lyžařský kurz dostatečný zájem. Exkurze Ve školním roce 2015/2016 připravili a realizovali učitelé školy celou řadu exkurzí a poznávacích výjezdů. Jejich přehled je uveden v následující tabulce, podrobnosti o jejich průběhu lze nají na webových stránkách školy v podobě článku, fotografií či videozáznamu. Datum Místo nebo oblast exkurze Zúčastněné třídy Letecké muzeum Viléma Götha 3. ročník, septima ČOV Toužín tercie THK Rhythm Automotive Czech, a.s. zájemci o studium technických oborů České Budějovice (JčM), Třeboň sekunda, tercie Praha Od baroka k romantismu (výstava) kvarta, kvinta NP Podyjí 1. ročník 12, Praha Knižní veletrh, Lapidárium NM Septima, 3. ročník Telč nízkoprahové zařízení Zastávka 2. ročník Centropen kvarta

12 Lednicko valtický areál sekunda, tercie Zoopark Horní Pěna 3. ročník NP Podyjí sexta Jihlava 1. ročník Jindřichův Hradec 2. ročník České Budějovice, ZOO Ohrada Hluboká prima Praha finále soutěže Vědec v roce 2026 tercie Znojmo kvarta Praha Česká televize žáci zapojení v G-one Projekty Kromě úspěšných a z minulosti pokračujících projektů školy, jejichž přehled je uveden v tabulce níže, se školní rok 2015/2016 zapsal do historie školy především zahájením využívání nově pořízeného vybavení pro výuku přírodovědných předmětů, biologie, chemie a fyziky. Jedná se o měřící zařízení systému PASCO a o výpočetní techniku, notebooky a ipady značky Apple, v celkové hodnotě cca 4,5 mil. Kč, které škola získala v rámci projektu Počítačem podporované přírodovědné experimenty z evropských fondů ROP NUTS II Jihozápad za finanční spoluúčasti zřizovatele školy, Jihočeského kraje. Nově se škola zapojila do projektu vydávání mezinárodních karet ISIC a ITIC pro žáky a zaměstnance, od září 2015 začal druhý rok činnosti studentského parlamentu, v němž se pravidelně scházejí zástupci jednotlivých tříd, aby projednali záležitosti související s jejich životem ve škole a své nápady a náměty předložili vedení školy. Novým projektem se staly vzájemné hospitace vyučujících, které by měly přispět k dalšímu zkvalitnění vlastní pedagogické práce. Název projektu Prima on-line Školní televize G-one Výchova k finanční gramotnosti Dobrovolnická práce v Nemocnici Dačice Vlastní/cizí projekt vlastní projekt vlastní projekt společnost Ekoma Studenti čtou a píší noviny MF Dnes Jeden svět na školách příběhy bezpráví Thomas Graumann Nemocnice Dačice Člověk v tísni o. p. s. pan Josef Simandl KM Jihlava pan Jiří Šenigl Období realizace září 2015 červen 2016 září 2015 červen 2016 prosinec 2015, červen 2016 říjen 2015 červen 2016 prosinec 2015, jaro 2016 listopad Zaměření projektu digitální výuka v primě tvorba videí ze života školy 3. ročník, septima vybraní žáci 3. ročníku a septimy žáci 1. ročníku a kvinty přispívají do MF Dnes beseda pro oktávu, 4. ročník a kvintu beseda na téma tzv. Wintonových dětí

13 Srí Lanka agentura Pohodáři cestopisný pořad Bílá pastelka Tyfloservis, o. p. s. říjen 2015 dobročinná sbírka Dny zdraví Nemocnice Dačice říjen 2015 žáci NG Energie budoucnost lidstva Přírodovědný klokan 72 hodin výsadba ovocných stromků Prezentace THK Rhythm Automotive Czech, a.s. Projekce filmu Svět podle Václava Havla Přenosy koncertů Jč filharmonie Soutěž Co víš o energetice JETE, agentura L.J.M DDM České Budějovice Zdravé město Dačice THK Rhythm Automotive Czech Dačice D kino Dačice říjen 2015 žáci VG beseda pro žáky 3. ročníku a septimy žáci se zájmem o přírodovědné obory dobrovolnická práce 3. ročníku žáci se zájmem o technické obory Jč filharmonie šk. rok 2015/16 doplnění výuky Hv JETE, agentura L.J.M soutěž o energetice Mikulášská nadílka vlastní projekt zachovávání tradic Adventní koncerty ČT finanční sbírka ČT, studentský parlament prosinec 2015 dobročinná sbírka Mikulášský turnaj PIŠKVORKY vlastní projekt prosinec 2015 třídní družstva Netradiční hodiny Tv vlastní projekt šk. rok 2015/16 hodiny Tv na mimoškolních sportovištích Plavání sportovních reprezentantů vlastní projekt prosinec 2015 reprezentanti školy ve sportu O košík plný zlaťáků vlastní projekt prosinec 2015 volejbalový turnaj Den otevřených dveří vlastní projekt představení školy veřejnosti Vánoční zpívání na schodech Maturitní plesy ZUŠ Dačice, vlastní projekt vlastní projekt vánoční koledy a písně ročník, oktáva prezentace školy na veřejnosti Matematický klokan DDM České Budějovice březen 2016 matematická soutěž Sněhuláci pro Afriku Studentský parlament únor březen 2016 dobročinná sbírka Poznáváme zvířata Pan M. Hořák zoologie, ochrana

14 Natěžko s handbikem sněžným Marokem Jeden svět na školách, projekce filmu Blízký daleký východ Zastupitelstvo mladých Anglické divadlo, Peter Black Dokumentární film Prázdniny v Černobylu Vědec v roce 2026 Vím proč Záchranná stanice ohrožených živočichů Jiří Čeloud OS Pelhřimov MěÚ Dačice a Zdravé město Dačice Divadlo České Budějovice OS jihočeské matky, 3D kino Dačice vlastní projekt vlastní projekt březen - červen 2016 duben- červen 2016 přírody cestopisný pořad dačického cestovatele projekce dokumentárního filmu s besedou činnost orgánů samosprávy v praxi Podpora výuky cizích jazyků problematika jaderné bezpečnosti audiovizuální tvorba žáků tercie Pořízení videozáznamů fyzikálních pokusů v rámci přírodovědného praktika Spolupráce s rodiči a veřejností Ve školním roce 2015/2016 se uskutečnila dvě konzultační odpoledne pro rodiče, a to v listopadu a v dubnu. V červnu 2016 proběhly tradiční schůzky vedení školy s žáky budoucích prvních ročníků a jejich rodiči. 8. června to byla schůzka primy a 15. června schůzka 1. ročníku. Spolupráce s veřejností se uskutečňovala v již zmíněných projektech, jako byl Den otevřených dveří, propagace školy probíhala průběžně v regionálním tisku a televizi a formou návštěv základních škol. Prezentací školy na veřejnosti byly rovněž dva maturitní plesy připravené studenty 4. ročníku a oktávy a slavnostní předávání maturitních vysvědčení, které se uskutečnilo 25. května v koncertním sále ZUŠ Dačice. Pedagogická praxe Škola umožňuje svým absolventům, popřípadě dalším zájemcům, kteří na vysokých školách studují obory s pedagogickým zaměřením, absolvování souvislé pedagogické praxe nebo získání podkladů pro jejich diplomovou práci. Ve školním roce 2015/2016 využila této možnosti Eliška Šimková, absolventka školy v roce 2011, která zde nejprve absolvovala v září 2015 souvislou pedagogickou praxi ze zeměpisu, následně pak v únoru 2016 souvislou pedagogickou praxi z dějepisu, a současně prováděla ověření pracovních listů zaměřených na regionální geografii Dačicka, které jsou součástí její diplomové práce. V měsíci říjnu 2015 absolvovala na naší škole

15 souvislou pedagogickou praxi ze společenských věd absolventka školy z roku 2013 Klára Běhanová. Soutěže Také ve školním roce 2015/2016 se žáci školy pod vedením svých vyučujících zúčastňovali celé řady vědomostních a sportovní soutěží. Jejich přehled je samostatnou přílohou této zprávy. Největších úspěchů v oblasti vědomostních soutěží dosáhli Štěpán Burda ze sexty (úspěšný řešitel celostátního kola Zeměpisné olympiády a postupující do mezinárodního kola v Japonsku), družstvo žáků tercie ve fyzikální soutěži Náboj (12. místo v regionálním kole a postup do ústředního kola), družstvo 3. ročníku a septimy v soutěži Co víš o energetice (3. místo v celostátním kole), družstvo tercie v soutěži mladých filmařů Intel AI 2026 s dokumentem Vědec v roce 2026 (2. místo v celostátním kole). Václav Steinhauser z 2. ročníku (1. místo v krajském kole MO kategorie B a 3. místo v krajském kole MO kategorie A), Dominika Kellnerová ze 4. ročníku (2. místo v krajském kole Olympiády z jazyka českého) a Alexandra Palánová ze sekundy (3. místo v krajském kole Zeměpisné olympiády kategorie B). Nejúspěšnějšími sportovci školy byli florbalisté vyššího gymnázia, kteří se v regionálním kole Soutěže ve florbalu středních škol umístili na 3. místě. Spolupráce s vysokými školami Partnerem školy v projektu Počítačem podporované přírodovědné experimenty je Přírodovědecká fakulta Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích. Spolupráce s touto univerzitou, stejně jako s Masarykovou univerzitou v Brně a VŠCHT v Praze, pokračovala i v oblasti prezentací nabídky studijních programů pro absolventy naší školy. ÚDAJE O POSKYTOVÁNÍ INFORMACÍ PODLE ZÁKONA Č. 106/1999 SB., VE ZNĚNÍ ZÁKONŮ Č. 101/2000 SB., 159/2000 SB, A 39/20001 SB., O SVOBODNÉM PŘÍSTUPU K INFORMACÍM V souladu s 18 zákona 106/1999 Sb., v platném zanění, o svobodném přístupu k informacím zpracovává a zveřejňuje Gymnázium, Dačice Výroční zprávu za školní rok 2014/2015: a) Písemné žádosti o informace ve školním roce 2014/2015 se týkaly žádostí o podání informací o studiu, vystavení druhopisu vysvědčení, vystavení dokladu o studiu. vystavení druhopisu vysvědčení 8 Všechny ostatní informace byly podány a vyřízeny ústně, nepodléhaly formální evidenci. b) Počet podaných odvolání proti rozhodnutí v rámci přijímacího řízení 8

16 STAV EVVO Vyučující přírodovědných předmětů, Ov a ZSV zapracovali tématiku environmentální výchovy do vlastních výukových dokumentů. Na škole je k dispozici didaktická pomůcka k EVVO Zelený balíček, který využívají zejména vyučující biologie. Škola je zapojena do programu separace komunálního odpadu, na němž spolupracuje se společností FCC, dále je ve škole umístěn sběrný box určený pro odkládání nefunkčních drobných elektrospotřebičů a dále boxy na separovaný sběr plastů, papíru, tetrapakových obalů a použitých baterií. ÚDAJE O PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ Škola má vypracovaný Minimální program prevence sociálně patologických jevů, jehož realizace spočívá v integraci dané problematiky do vyučovací náplně jednotlivých vzdělávacích oborů, ve výchovném působení pracovníků školy na žáky v rámci školních i mimoškolních aktivit a v soustavné snaze o vytváření příznivého sociálně psychického klimatu školy. Při usktutečňování preventivního programu škola úzce spolupracuje s partnery v něm uvedenými. Preventivní program je na konci školního roku pravidelně vyhodnocován. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Ve školním roce 2015/2016 byla škola zapojena do rozvojových programů Hodnocení žáků a škol podle výsledků v soutěžích Excelence středních škol, Zvýšení platů pracovníků regionálního školství, Zvýšení úrovně odměňování pracovníků regionálního školství v roce ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ V rámci vedlejší činnosti je škola oprávněna organizovat vzdělávací kurzy včetně zajištění lektorské činnosti. Ve školním roce 2015/2016 však žádné kurzy dalšího vzdělávání organizované školou neproběhly.

17 ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ Na Gymnáziu Dačice ve školním roce 2015/2016 nepracovala žádná odborová organizace. Při realizaci úkolů ve vzdělávání škola spolupracovala s celou řadou partnerů uvedených ve ŠVP a v Minimálním programu prevence sociálně patologických jevů. Mezi nejvýznamnější partnery školy patří instituce a subjekty uvedené v tabulce (řazeno abecedně): Společnost/instituce/organizace CERMAT EKOMA ELEC České Budějiovice G projekt České Budějovice Gymnázium Otokara Březiny a SOŠ Telč Gymnázium Třebíč Gymnázium Vítězlava Nováka Jindřichův Hradec Jihočeská univerzita České Budějovice Město Dačice Masarykova univerzita Brno Městská knihovna Dačice Městské muzeum a galerie Dačice Městská policie Dačice NCDB Alive Nemocnice Dačice Pedagogicko-psychologická poradna České Budějovice, pracoviště Jindřichův Hradec Policie České republiky, obvodní oddělení Dačice RERA, a.s., Regionální rozvojová agentura Jižních Čech SCIO Oblast(i) spolupráce Zajišťování maturitních zkoušek Finanční gramotnost Mezinárodní jazykové zkoušky Zpracování projektových žádostí a administrace projektů Sportovní turnaje, výměna zkušeností Sportovní turnaje Zajišťování maturitních zkoušek, výměna zkušeností Prezentace možností studia, partner v projektu Počítačem podporované přírodovědné experimenty Poskytování prostor pro činnost školy, partner projektů Prezentace možností studia Čtenářská gramotnost, podpora výuky ČJ a SV Výstavy, přednášky, besedy Prevence kriminality a zajišťování bezpečnosti Vydávání a správa ISIC a ITIC karet Dobrovolnická práce, projekty v oblasti výchovy ke zdraví Spolupráce v oblasti pedagogické a psychologické diagnostiky a prevence patologických jevů Prevence kriminality a zajišťování bezpečnosti Zpracování projektových žádostí a administrace projektů Přijímací zkoušky, pilotování testů pro NSZ

18 Střední odborné učiliště zemědělské a služeb Dačice Partner projektů, sportovní turnaje Střední škola technická a obchodní Dačice Sportovní turnaje Školní jídelna Dačice Stravování žáků a zaměstnanců školy Spolupráce při sportovních akcích, TJ Centropen Dačice využívání sportovišť, sportovní zájmová činnost THK Rhythm Automotive Czech,a.s., Dačice Partner projektů, prezentace možností uplatnění technicky zaměřených studentů VŠCHT Praha Prezentace možností studia Waldviertler Sparkasse Bank, a.s., pobočka Dačice Bankovní služby, partner projektů Základní škola a Mateřská škola Nová Říše Partner projektů Základní a Mateřská škola Velká Lhota Partner projektů Základní škola Dačice, Boženy Němcové 213 Partner projektů Základní škola Dačice, Komenského 7 Partner projektů Základní škola, Neulingerova 108, Dačice Partner projektů Základní škola Sira Nicholase Wintona Kunžak Partner projektů Základní škola v Jemnici, příspěvková organizace Partner projektů Základní umělecká škola Dačice Umělecká zájmová činnost, společné projekty

19 ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY V KALENDÁŘNÍM ROCE 2015

20

21

22

23

24

25