VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Název školy : Základní škola náměstí Svobody 3 Šternberk, příspěvková organizace Ředitel školy: Mgr. Pavel Konečný Způsob hospodaření školy : příspěvková organizace Školní rok : 2012/2013 Identifikační číslo školy : právní subjekt od Škola sdružuje: základní škola IZO školní družina IZO E mail : Web. stránky : skola@zsns-stbk.cz

2 Základní škola náměstí Svobody 3, Šternberk, příspěvková organizace PSČ Tel./fax , OBSAH: a) CHARAKTERISTIKA ŠKOLY. 3 b) UČEBNÍ PLÁN... 7 c) ÚDAJE O PRACOVNÍCÍCH ŠKOLY 10 d) PŘEHLED O UMÍSTĚNÍ VYCHÁZEJÍCÍCH ŽÁKŮ e) ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ. 12 f) ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE A KONTROL. 13 g) ÚDAJE O MIMOŠKOLNÍCH AKTIVITÁCH 14 h) ÚDAJE O SOUTĚŽÍCH A UMÍSTĚNÍ ŽÁKŮ. 14 i) ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY 16 Přílohy: 1. Plán práce školy na školní rok 2012/ Akce školy ve školním roce 2012/ Plán práce výchovného poradce na školní rok 2012/ Plán prevence sociálně patologických jevů Zpracoval : Mgr. Pavel Konečný, ředitel školy - 2 -

3 a) Charakteristika školy Školní rok 2012/2013 (k ) Počet žáků 1. stupeň stupeň 141 celkem st. 10 tříd (všechny ročníky po dvou třídách) 2.st. 6 tříd (6. a 7. ročníky po jedné třídě; 8. a 9. ročníky po dvou třídách) Počet zaměstnanců celkem učitelů 4 vychovatelky 1 asistentka pedagoga pro žáky se sociálně znevýhodněného prostředí 3 asistentka pedagoga 6 správních zaměstnanců 1 školní psycholožka Naše škola si v současné době klade několik priorit svého rozvoje. Všechny mají zřejmou podporu zřizovatele, školské rady, rodičovské veřejnosti a všech pracovníků školy. I v průběhu školního roku 2012/2013 jim byla věnována zvýšená pozornost. Patří mezi ně následující: 1. Důsledná práce podle námi vytvořeného školního vzdělávacího programu ve všech ročnících naší školy. 2. Soustavné zvyšování úrovně materiálně technického vybavení školy s důrazem na informační a komunikační technologie. 3. Pokračování ve zlepšování klimatu školy a jejího prostředí jako jednoho z vhodných motivačních prvků pro zaměstnance školy. 4. Profesní rozvoj pedagogů studium pedagogických pracovníků, zvyšování kvality práce a přístupu pedagogů k žákům. 5. Spolupráce se zřizovatelem při zápisu do prvních tříd v souvislosti s optimalizací podmínek základního školství ve Šternberku. Dokončení školního vzdělávacího programu (ŠVP) Školní rok 2012/2013 jsme již pracovali podle vlastního ŠVP. Průběžně celý rok se naši učitelé vzdělávali, účastnili seminářů a vzdělávacích projektů zaměřených na získávání nových znalostí, výukových metod a postupů. Seznamovali se s novými výukovými programy a pomůckami, s novými technickými zařízeními. Stále hlouběji a podrobněji se seznamovali s možnostmi práce s interaktivními tabulemi. V souladu s dalším rozšiřováním našeho ŠVP a účastí na DVPP se odvíjí i celá řada školních a třídních aktivit. K vyučování přistupují učitelé velmi tvořivě, používají moderní vyučovací metody, do práce s dětmi zapojují vlastní nápady a kreativitu, dokáží pro práci děti získat. Jejich inspirace akcemi dalšího vzdělávání je více než zřetelná, DVPP není na naší škole rozhodně pouze formální záležitostí. Samozřejmostí se staly projektové dny na 1. stupni, ale - 3 -

4 ani 2. stupeň nezůstává pozadu. Celý rok jsme pracovali na společném celoškolním projektu Z pohádky do pohádky. Výuka je doplňována návštěvami výstav, výlety a exkurzemi, žáci se účastní soutěží a přehlídek na školní, městské, krajské a celostátní úrovni. Nedílnou součástí života ve třídách se staly akce konané odpoledne po vyučování nebo o víkendech. Jedná se o projektové dny strávené v přírodě zaměřené na formování třídního kolektivu a osobnosti žáka, návštěvy krytého bazénu, cyklistické výlety nebo návštěvy filmových a divadelních představení. Nadále zjišťujeme úroveň znalostí a dovedností již osvědčenými testy Kalibro. Při řešení výchovných problémů a při otázce volby povolání má nezastupitelnou roli výchovná poradkyně. V rámci své činnosti nabízí poradenské služby formou konzultací jak pro žáky, tak pro rodiče v odpoledních hodinách. Pro žáky organizačně zajišťuje návštěvu prezentace středních škol Olomouckého kraje Scholaris. Ve spolupráci s Policií ČR, Městskou policií ve Šternberku uspořádala několik tematických besed k otázkám prevence kriminality. Spolupracuje s Pedagogicko - psychologickou poradnou v Olomouci, významně se podílí na práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Významnou roli v rámci prevence sociálně patologických jevů má činnost školního metodika prevence. V oblasti vzdělávání žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí u nás díky finanční pomoci Krajského úřadu již několik let pracuje asistentka pro tyto žáky. V rámci asistenční služby pomáhá s těmito dětmi vyučujícím v hodinách, po vyučování dětem pomáhá s domácími úkoly a přípravou na další dny. Velmi dobrou se nám jeví i spolupráce s odborem sociálních věcí při MěÚ Šternberk. V tomto školním roce jsme rovněž získali finanční prostředky pro dvě asistentky pedagoga přidělené přímo konkrétním žákům se zdravotním postižením či poruchami chování. ICT V tomto šk. roce jsme, z důvodu snížených dotací na pomůcky i provozních prostředků, nemohli plynule obměňovat naše počítačové vybavení. Zvládli jsme pouhou běžnou údržbu všech IT zařízení. Naštěstí se můžeme opřít o stále velmi rychlé a spolehlivé připojení k internetu, který je díky naší školní síti přístupný ze všech učeben a kabinetů školy. Máme k dispozici celkem 73 počítačů připojených k internetu, z toho 54 stanic využívají žáci v obou učebnách a ve třídách a odděleních školní družiny. Moderní multimediální pracovny se staly nedílnou součástí výuky, zejména cizích jazyků ale i jiných přírodovědných předmětů. V současné době máme k dispozici celkem 12 interaktivních tabulí získaných především z projektu EU peníze školám, který jsme ve školním roce 2012/2013 ukončili. Jsou nyní umístěny i v běžných učebnách (především prvního stupně v každém ročníku). Tato a další, moderní informační technika nám úžasně pomáhá se zatraktivněním, zefektivněním a rozšířením výuky a samozřejmě i motivováním žáků k získávání dalších a dalších informací a poznatků. Využití připojení k internetu se zde již stává samozřejmostí a běžnou součástí výuky. Škola má velmi dobré vybavení počítačovou technikou, pro celý pedagogický sbor je již běžné používání školní počítačové sítě, díky níž mohou snadno, rychle a účelně komunikovat nejen mezi sebou, ale také s rodiči. Veškerá organizace školy je spravována pomocí Systému agend pro školy (SAS) - evidence žáků, tisk výstupů pro orgány státní správy a samosprávy, klasifikace žáků a tisk vysvědčení, rozvrh hodin, zastupování, zápis žáků, evidence majetku, informační servis měsíční a roční plán akcí. Nově jsme již zavedli vedení třídní knihy v počítači (zatím pouze absenci žáků) a začínáme i s vedením klasifikace žáků v jednotlivých předmětech. Díky tomuto mají i rodiče možnost přes internet sledovat školní výsledky svých dětí. S tímto softwarovým balíkem umožňujícím automatizaci administrativních činností škola efektivně pracuje již devět roků. Rozvíjí se informování rodičů o zadávání domácích - 4 -

5 úkolů a informací o třídních akcích přes jednotlivé webové stránky tříd odkazy na našich školních webových stránkách. Díky vysoce funkční počítačové síti a velmi dobré počítačové gramotnosti pedagogů jsme se takto opět posunuli vpřed v efektivnosti práce pedagogického sboru. Realizované a zamýšlené projekty Podařilo se nám všechny čtyři oddělení školní družiny umístit do samostatných učeben a tím vytvořit optimální podmínky pro jejich činnost. Postupně dokupujeme hračky a další praktické pomůcky pro děti ve ŠD. Máme za sebou pátý rok provozu školy kompletně zateplené a s novými okny. Tepelné mikroklima ve škole se velmi zlepšilo, ovšem úspory energií nejsou dle našich představ. Proto jsme vyvolali jednání s dodavatelem tepla o možných úsporných i cenových opatřeních. Schyluje se k vypovězení smlouvy s firmou OLTERM a k vlastnímu provozu naší kotelny. Zřizovatel nám bude zajišťovat nákup plynu. Škola má zpracovaný projekt a žádost o dotaci na rekonstrukci venkovního sportoviště. Zatím se nám nedaří potřebné prostředky získat. Přesto se s touto žádostí nevzdáváme a nadále hledáme grantovou příležitost pro jejich získání. Veškerá iniciativa vedoucí ke zlepšení klimatu školy a zvýšení kvality pracovního prostředí je vedením školy vnímána jako významný motivační prvek pro pracovníky školy. Škola celý školní rok pokračovala v tříletém projektu EU peníze školám, ze kterého získala ,- Kč. Pořídili jsme 7 nových interaktivních tabulí s příslušným vybavením (notebooky, data projektory). Většina pedagogů se nadále podílí na tvorbě digitálních učebních pomůcek, ve své práci pokračovala i školní psycholožka. Tento projekt jsme v únoru 2013 ukončili. Současně byl škole schválen projekt Etická výchova, který nám přinesl ,- Kč na rozvoj zkvalitnění výuky tohoto předmětu ve škole. Slouží k financování seminářů pro všechny pedagogy školy, k nákupu materiálu pro výuku. Tři naše paní učitelky se staly průkopnicemi výuky předmětu Etická výchova pilotují (testují) nové učebnice pro tento předmět. Prezentace školy na veřejnosti Se životem školy a výsledky její práce se lze seznamovat na internetových stránkách školy, které jsou pravidelně aktualizovány. V současné době disponujeme nově graficky upravenými školními stránkami s tzv. redakčním systémem. Již samozřejmostí se staly pravidelné příspěvky do Šternberských listů popisující školní i mimoškolní aktivity žáků, učitelů a rodičů. Koordinace příspěvků je díky počítačové síti velmi efektivní a přehledná, na příspěvcích se podílí tudíž většina pedagogického sboru. I v této oblasti chceme přejít na nové formy. Upřednostníme příspěvky samotných žáků jejich postřehy a prožitky. K tomuto využíváme i školní časopis, který si žáci sami tvoří. Cenným zdrojem informací je také školní kronika doplněná fotodokumentací na vysoké úrovni. Způsob vedení školní kroniky vyzdvihla také Česká školní inspekce. Ke své prezentaci škola využívá také dnů otevřených dveří a účasti našich žáků na vystoupeních při společenských akcích pořádaných městem Šternberk. Školská rada Na životě školy se výraznou měrou podílí školská rada. Její postoj ke škole vnímáme jako velmi přátelský, otevřený, tudíž přínosný. Podílela se na vytvoření nového školního a klasifikačního řádu, průběžně se zajímala o tvorbu školního vzdělávacího programu, s jehož konečnou podobou byla seznámena a vyslovila s ním souhlas na svém jednání dne

6 Tento náš Školní vzdělávací program Spolu pro život průběžně dále rozšiřujeme a upravujeme. SRPŠ Úspěšně pokračovala spolupráce se SRPŠ. Sdružení rodičů a přátel školy se významně podílelo na přípravách školního plesu, i budování tradice školních Majálesů (v tomto roce se konal již šestý ročník této velmi úspěšné akce vyvrcholení celoročního, celoškolního projektu Od počátku věků ). HV SRPŠ postupně zvyšuje svou aktivitu a svou činností výrazně pomáhá při mimoškolních činnostech našich dětí, ale také při propagaci školy na veřejnosti

7 b) Přehled učebních plánů se schvalovacími doložkami ministerstva Učební plán školy šk. rok 2012/ roč.: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Spolu pro život Předmět Ročník I.stupeň II.stupeň Český jazyk Cizí jazyk Matematika Člověk a jeho svět Člověk a svět práce Informatika Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Výchova k občanství Výchova ke zdraví Hudební výchova Výtvarná výchova Člověk a svět práce Tělesná výchova Volitelné předměty (1.blok) Volitelné předměty (2.blok) Disponibilní dotace Týdenní dotace povinných předmětů Nepovinné předměty 1 Volitelné předměty 7., roč. 1.blok: Sportovní hry, Konverzace v Aj (2 hod./týden) 2.blok: Aerobik, Výtvarné činnosti, Žákovský parlament, Seminář Aj, Pohybové hry, Psaní na klávesnici (1 hod./týden) Volitelné předměty 8. roč. 1.blok: Sportovní hry, Německý jazyk (2 hod./týden) 2.blok: Aerobik, Výtvarné činnosti, Žákovský parlament, Seminář Aj, Pohybové hry, Psaní na klávesnici (1 hod./týden) Volitelné předměty 9. roč..1.blok: Informatika, Ruský jazyk (2 hod./týden) 2.blok: Aerobik, Výtvarné činnosti, Žákovský parlament, Seminář Aj, Pohybové hry, Psaní na klávesnici (1 hod./týden) Nepovinný předmět náboženství (1 hod./týden) - 7 -

8 Volitelné předměty 7. ročník Název předmětu Vyučující Hodinová dotace týdně Sportovní hry B. Vařeková 2 Konverzace v Aj M. Prečanová 2 Žákovský parlament B. Vařeková 1 Seminář Aj M. Prečanová 1 Aerobik B. Tylšerová 1 Psaní na klávesnici I. Vrtková 1 Pohybové hry B. Tylšerová 1 Výtvarné činnosti O. Svobodová 1 8. ročník Název předmětu Vyučující Hodinová dotace týdně Sportovní hry B. Vařeková 2 Německý jazyk I. Foitová 2 Žákovský parlament B. Vařeková 1 Seminář Aj M. Prečanová 1 Aerobik B. Tylšerová 1 Pohybové hry B. Tylšerová 1 Výtvarné činnosti O. Svobodová 1 9. ročník Název předmětu Vyučující Hodinová dotace týdně Ruský jazyk B. Tylšerová 2 Informatika V. Kudělková 2 Žákovský parlament B. Vařeková 1 Seminář Aj M. Prečanová 1 Aerobik B. Tylšerová 1 Pohybové hry B. Tylšerová 1 Výtvarné činnosti O. Svobodová 1 Počet vyučovacích hodin v ročnících ročník podle ŠVP. 6. ročník 28 hodin (ŠVP) 7. ročník 30 hodin (ŠVP) 8. ročník 32 hodin (ŠVP) 9. ročník 32 hodin (ŠVP) Nepovinné předměty 1. a 2. stupeň Náboženství 1 skupina - 8 -

9 Zájmové útvary 1. stupeň Pohybové hry (3 skupiny) Anglický jazyk (4 skupiny) Výtvarná výchova (1 skupina) Logopedie (2 skupiny) Florbal (1 skupina) Kopaná (4 skupiny) Anglická konverzace (1 skupina) Informatika (2 skupiny) 2. stupeň Taneční kroužek (1 skupina) Školní kapela(1 skupina) Zájmový JČ (2 skupiny) Zájmová M (2 skupiny) Výtvarný kroužek (1 skupina) - 9 -

10 c) Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilosti Personální zabezpečení provozu školy a) Pedagogičtí pracovníci celkem 29 učitelé 23 přepočtený počet učitelů 21,397 vychovatelky ŠD 4 přepočtený počet vych. ŠD 3,353 asist. pedag. pro žáky se soc. nevýhod. 1 přepočt. asist. pedag. pro žáky se soc. nevýhod. 0,675 asist. pedag. 3 přepočtený počet asist. pedag. 0,95 b) Ostatní pracovníci celkem 6 přepočtený počet pracovníků 6 c) Školní psycholožka celkem 1 přepočtený počet psych. 0,25 PRACOVNÍCI ŠKOLY Titul Příjmení Jméno Funkce Aprobace 1. Mgr. Konečný Pavel ředitel školy M Bv 2. Mgr. Vyjídáková Božena zástupce ředitele Ch - Zzv 3. Mgr. Běhalová Lenka učitelka F - IVT 4. Mgr. Červinková Kateřina učitelka Z - D 5. Mgr. Daduová Irena učitelka I. stupeň ZŠ 6. Mgr. Doleželová Bohuslava učitelka Ch - Zzv 7. Mgr. Foitová Ina učitelka Nj - Ov 8. PaedDr. Horalíková Ludmila učitelka I. stupeň ZŠ 9. Mgr. Kašpárková Lenka učitelka I. stupeň ZŠ 10. Mgr. Kudělková Věra učitelka M Dg IVT 11. Bc. Novák Pavel učitel FCE, Aj 12. Mgr. Pechánková Bronislava učitelka I. stupeň ZŠ 13. Mgr. Prečanová Marta učitelka ŠMVZP 14. Mgr. Přidalová Jana učitelka I. stupeň ZŠ 15. Mgr. Pudová Romana Učitelka M - F 16. Mgr. Svobodová Olga učitelka M Vv 17. Mgr. Svobodová Pavlína učitelka I. stupeň ZŠ 18. Mgr. Tichá Marta učitelka I. stupeň ZŠ 19. Mgr. Tylšerová Blanka učitelka Tv 20. Mgr. Vařeková Blanka učitelka Tv 21. Mgr. Vavrdová Kamila učitelka I. stupeň ZŠ 22. Mgr. Vrtková Iveta učitelka Čj D Ov 23. Mgr. Wiesnerová Růžena učitelka I. stupeň ZŠ

11 24. Kratochvílová Blanka vychovatelka 25. Mgr. Čermáková Hana vychovatelka 26. Slunská Zdenka vychovatelka 27. Učíková Zdeňka vychovatelka 28. Mgr. Čermáková Hana asistentka pedagoga 29. Mgr. Prečanová Marta asistentka pedagoga 30. Mgr. Foitová Ina asistentka pedagoga 31. Ulrichová Zuzana asistentka pedagoga 32. Krmelová Jaroslava tajemnice 33. Adamík Jaromír školník, topič 34. Vysloužilová Jana uklízečka 35. Greplová Marta uklízečka 36. Kristenová Květoslava uklízečka 37. Štenclová Alena uklízečka 38. Mgr. Koudelová Veronika psycholožka d) Přehled o umístění vycházejících žáků 9.A celkem 21 žáků 9.C celkem 19 žáků gymnázium 2 střední odborná škola 10 učební obor 9 gymnázium 5 střední odborná škola 9 učební obor 5 Vycházející z devátého ročníku Osmileté gymnázium Šestileté gymnázium Vycházející ze 7.roč. Vycházející z 8. roč. Školní docházku ukončilo 40 žáků 6 žáků 0 žáků 0 žáků 4 žákyně 50 žáků

12 e) Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Hodnocení výchovně - vzdělávací práce : Pedagogická rada konaná dne , I.stupeň a II. stupeň REKAPITULACE ZA ŠKOLU Celkový počet žáků: 354 z toho děvčata: 171 chlapci: 183 Počet žáků s vyznamenáním: 188 Počet žáků, kteří prospěli: 148 Počet žáků, kteří neprospěli: 14 Počet neklasifikovaných žáků: 2 Počet dětí klasifikovaných v zahraničí: 2 Průměrný prospěch: 1,60 Celková absence: hodin z toho omluvená: hodin neomluvená: 24 hodin Průměrná celková absence: z toho omluvená: neomluvená: 49,19 hodin 49,12 hodin 0,07 hodin

13 f) Údaje o výsledcích inspekce a kontrol Ve školním roce 2012/2013 byly vykonány tyto kontroly: ČŠI Veřejnoprávní kontrola využívání finančních prostředků státního rozpočtu poskytnutých ZŠ nám. Svobody 3, Šternberk, p.o. Závěr: byly kontrolovány následné body: pověření, zda finanční prostředky státního rozpočtu poskytnuté podle ustanovení 160 odst. 1 písm. c) a 163 školského zákona byly přijaty a použity oprávněně. Nebylo zjištěno porušení rozpočtové kázně. Pověření, zda údaje o hospodaření a finančními prostředky státního rozpočtu poskytnutými podle ustanovení 160 odst. 1 písm. c) a 163 školského zákona věrně zobrazují zdroje, stav a pohyb těchto prostředků a zda předávané údaje jsou v souladu s příslušnými dokumenty, resp. se skutečností. Nebylo zjištěno porušení rozpočtové kázně. Pověření, zda na základě nedostatků zjištěných kontrolami provedenými ve sledovaných oblastech byla přijata opatření k odstranění zjištěných nedostatků, a zda jsou přijatá opatření kontrolovanou osobou plněna ve smyslu ustanovení 18 odst. 1 zákona č. 320/2001 Sb. o finanční kontrole ve veřejné správě a o změně některých zákonů (zákon o finanční kontrole), ve znění účinném v kontrolovaném období. Ve sledovaných oblastech nebyla v organizaci provedena za kontrolované období žádná kontrola. Pověření, zda kontrolovaná osoba zavedla a udržuje vnitřní kontrolní systém a zda je zajištěno jeho fungování podle ustanovení 25 až 27 zákona č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole, ve znění účinném v kontrolovaném období. Nebylo zjištěno porušení právních předpisů Zřizovatzel Město Šternberk,projednání výsledků hospodaření za rok 2012: Závěr: nebyly zjištěny žádné nedostatky Okresní správa sociálního zabezpečení kontrola plnění povinností v nemocenském pojištění, v důchodovém pojištění a při odvodu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti za období od do : Závěr: nebyly zjištěny žádné nedostatky

14 g) Údaje o mimoškolních aktivitách (další vzdělávání pedagogických pracovníků) Jméno, příjmení Vzdělávací akce Vzdělávací instituce Ped. sbor Vařeková, Prečanová, Červinková Rovné příležitosti dětí a žáků ve vzdělávání v Olomouckém kraji II Terénní výuka projekt MIŠ dotace MŠMT ČR v oblasti prevence rizikového chování spolupráce s AISIS Centrum pro interdisciplinární terénní výuku žáků, přírodovědecká fakulta UP Olomouc projekt EU Vařeková Na správné cestě projekt EU Pechánková, Vrtková, Pilotáž učebnice etické výchovy NIDV - projekt EU Kašpárková Daduová Matematika s chutí Institut pro sociální a ekonomické analýzy ve spolupráci s odborníky z Kalibra Konečný Změny v právních předpisech za poslední dva roky a dokumentace školy Poradenské služby ve školství, školení a semináře Monika Puškinová Jan Mikáč Ped. sbor Psychohygiena učutele jak předejít NÚV vyčerpání, stresu Ped. sbor Etická výchova školní projekt dotace MŠMT h) Údaje o soutěžích a umístění žáků Měsíc Soutěže - školní rok 2012/2013 Umístění Říjen. Mistrovství ČR v atletice družstev (dvě žákyně byly členkami družstva 1. místo Prosinec celostátní logická soutěž TAKTIK 3x úspěšný řešitel Leden přednesová soutěž Mladý Démosthénes 5x účast plavecké závody šternberských škol žáků 3.-5.tř. - Uničov 3x 1. místo 7x 2. místo 3x 3. místo štafeta 1. místo Únor okresní olympiáda v 1Čj 2x úspěšný řešitel recitační soutěž DDM 1x 1. místo 1x 2. místo Březen okresní kolo literární soutěže Evropa ve škole 1x 1. místo Duben okrerní kolo SOČ jedna žákyně 8.roč. úspěšný řešitel (jediná účastnice ze ZŠ zvláštní ocenění) atletický čtyřboj šternberských škol 1x 2. místo 1x 3. místo Květen tenisový turnaj 1x 2. místo

15 1x 3. místo Kinderiáda atletická soutěž (okres) 5. místo oblastní kolo Dopravní soutěže 1. místo okresní kolo Dopravní soutěže 2. místo okresní kolo fyzikální soutěže Archimediáda 2x úspěšný řešitelé Červen plavecké štafety šternberských škol 1. místo

16 i) Základní údaje o hospodaření školy Ve školním roce 2012/2013 škola hospodařila s finančními prostředky přidělenými ze státního rozpočtu ve výši ,- Kč a s příspěvkem od svého zřizovatele, jímž je Město Šternberk ve výši ,- Kč. Hospodaření s těmito prostředky je každoročně kontrolováno zřizovatelem v rámci Rozboru hospodaření příspěvkové organizace. Finanční prostředky jsou poskytovány a čerpány ve smyslu zákona č.561/2004 Sb., školský zákon. Škola z těchto prostředků zabezpečuje realizaci svého vzdělávacího programu. Veškeré nákupy učebnic a pomůcek byly realizovány dle platných předpisů. Rozpočet přidělený zřizovatelem slouží k pokrytí provozu školy a k realizaci nezbytné údržby a oprav budovy, popř. k realizaci investičních akcí. Šternberk, 27. září 2013 Mgr. Pavel Konečný, ředitel školy