VY_52_INOVACE_PR5_2_19. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PLAZI

HTML
DOWNLOAD

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "VY_52_INOVACE_PR5_2_19. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PLAZI"

Ludvík Filip Bureš
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PLAZI

2 Základní škola Moravany,okres Brno-venkov, příspěvková organizace ANOTACE Šablona: V/2 Název: Téma: Autor: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Plazi Žáci z živočichů na obrázcích vybírají plazy, při práci mohou používat encyklopedie a internet Jana Kroupová Očekávaný výstup: Rozeznávání plazů, vyhledávání informací v encyklopedii, na internetu Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Cílová skupina: Typická věková skupina: Použité zdroje a materiály: plazi, anakonda Pracovní list Žák 1. stupně ZŠ 5. ročník ZŠ zczepanek%29.jpg mporaria_%28cropped%29.jpg

3 1. Rozstříhej obrázky z přílohy, vyber z nich plazy. 2. Obrázky nalep, vyber z nabídky správné názvy plazů a dopiš je pod obrázky. Nabídka: krtek, slon, okoun, sumec, sýkora, krokodýl, ještěrka, vrabec, rosnička, čolek, pstruh, datel, kobra, delfín, ježek, čáp, skokan, mlok, strakapoud, želva, netopýr, velryba, ropucha, platýs, orel, mečoun, žralok, užovka, zmije

4 3. Odpovídej. ANO x NE. Zatrhni správné písmeno. ANO NE Kočka má zatažitelné drápy A V Kočka svou kořist uštve E N Rys je psovitá šelma L A Krtek je masožravec K B Jiřička červenou skvrnu pod zobákem L O Bažant umí dobře létat O N Bělásek zelný je užitečný U D Houby jsou zvláštní skupina organismů A D 4. Napiš jméno plaza z předešlého úkolu Zjisti o něm následující informace. Jaké délky dorůstá? Jaká je její hmotnost? Jaké má zbarvení? Kde žije? Čím se živí? Nakresli obrázek.

5 Příloha 1. VY_52_INOVACE_PR5_2_

7 ŘEŠENÍ 1. Rozstříhej obrázky z přílohy, vyber z nich plazy. 2. Obrázky nalep, vyber z nabídky správné názvy plazů a dopiš je pod obrázky. Nabídka: krtek, slon, okoun, sumec, sýkora, krokodýl, ještěrka, vrabec, rosnička, čolek, pstruh, datel, kobra, delfín, ježek, čáp, skokan, mlok, strakapoud, želva, netopýr, velryba, ropucha, platýs, orel, mečoun, žralok, užovka, zmije Krokodýl ještěrka kobra Želva užovka zmije 3. Odpovídej. ANO x NE. Zatrhni správné písmeno. ANO NE Kočka má zatažitelné drápy A V Kočka svou kořist uštve E N Rys je psovitá šelma L A Krtek je masožravec K B Jiřička červenou skvrnu pod zobákem L O Bažant umí dobře létat O N Bělásek zelný je užitečný U D Houby jsou zvláštní skupina organismů A D 4. Napiš jméno plaza z předešlého úkolu anakonda Zjisti o něm následující informace. Jaké délky dorůstá? Průměrně dorůstá do délky 5 metrů, může dorůst až do délky okolo 10 metrů, Jaká je její hmotnost? Hmotnost se pohybuje okolo 250 kg. Jaké má zbarvení? Má olivově, nebo žlutohnědě zbarvené tělo. Kde žije? Obývá Amazonský deštný prales. Téměř nikdy se nevzdaluje daleko od vody. Čím se živí? Loví kajmany, želvy a ryby, ale i ptáky, kapybary a jiné savce.

Podobné dokumenty

VY_52_INOVACE_PR5_2_18. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd OBOJŽIVELNÍCI

VY_52_INOVACE_PR5_2_18. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd OBOJŽIVELNÍCI VY_52_INOVACE_PR5_2_18 Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd OBOJŽIVELNÍCI VY_52_INOVACE_PR5_2_18 Základní škola Moravany,okres Brno-venkov, příspěvková organizace ANOTACE Šablona: