Detail posudků k projektu Posudek č. 1
|
|
- Jarmila Pavlíková
- před 10 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Detail posudků k projektu Posudek č. 1 Originalita Téma zcela nové a důležité i v mezinárodním kontextu, zásadním způsobem posouvající úroveň poznání v dané oblasti. Cíle a hypotézy Cíle jednoznačně definované, ambiciózní, přitom splnitelné. Metodika Správná, přiměřená cílům, některé postupy by si však zasloužily podrobnější zdůvodnění. Řešitel bude provádět většinu kroků samostatně. Zpracování návrhu projektu Mimořádně kvalitní, s logickou strukturou. Je psán stručně, výstižně a působí uceleným dojmem, jednotlivé části na sebe vzájemně navazují. Kvalita řešitelského týmu Členové týmu pravidelně publikují v časopisech s IF (lékařské a přírodovědné obory) nebo ve významných recenzovaných periodikách, sbornících a monografiích (informatika, společenské a humanitní obory). Pracoviště má zkušenosti s vědeckou prací studentů, zamýšlené metodiky jsou na pracovišti dobře zavedené. Pracoviště je zárukou kvality řešení. Finanční požadavky Přiměřené, jednotlivé položky jsou řádně zdůvodněné a opodstatněné. Souhrnné hodnocení projektu Vysoce nadstandardní projekt, vynikajícím způsobem zdůvodněný (na úrovni úspěšných projektů GA ČR), jednoznačně zasluhující financování. Srovnání s ostatními projekty, které oponujete nebo jste oponoval/a pro GA UK Nemohu posoudit Vyjádření Předkládaný projekt je nejen v českém teologickém prostředí inovativní. Navíc nejen přistupuje inovativním způsobem ke své látce, ale zároveň má šanci posunout české teologické myšlení o kus dál.
2 Posudek č. 2 Originalita Téma poměrně nové a důležité, v dané oblasti existuje jen omezený počet podobně zaměřených studií. Cíle a hypotézy Cíle zajímavé a splnitelné, téma však nabízí prostor pro řešení dalších důležitých otázek. Metodika Inovativní, správná, přiměřená cílům, zdůvodněná vyčerpávajícím způsobem. Řešitel bude provádět většinu kroků samostatně. Zpracování návrhu projektu Kvalitní, s logickou strukturou a koherentní, avšak v některých částech příliš stručný nebo naopak rozvláčný. Kvalita řešitelského týmu Členové týmu pravidelně publikují v časopisech s IF (nebo ve významných recenzovaných periodikách, sbornících a monografiích). Pracoviště má zkušenosti s vědeckou prací studentů, nicméne zamýšlené metodiky dosud nejsou na pracovišti zavedeny. Finanční požadavky Přiměřené, jednotlivé položky jsou řádně zdůvodněné a opodstatněné. Souhrnné hodnocení projektu Velmi dobrý, kvalitně zdůvodněný projekt, zasluhující financování. Srovnání s ostatními projekty, které oponujete nebo jste oponoval/a pro GA UK Nemohu posoudit Vyjádření Řešitel projektu se bude věnovat velmi zajímavému tématu, které jakožto terapeut bude moci kvalitně zpracovat. Jako nešťastné hodnotím pouze příliš nesrozumitelný a zbytečně komplikovaný název projektu "Reflexe hlavních mravních ctností...", přičemž by bylo mnohem srozumitelnější pojmenovat projekt například "Ctnosti v psychoterapii závislostí". Avšak jinak je anotace projektu i celá struktura srozumitelná. Jelikož se jedná o projekt, jehož součástí je terénní výzkum - aplikace řešitelem připravených programů pro závislé, je vhodné tento výzkum podpořit. Psychoterapie závislých je vysoce aktuální téma, zasluhující financování.
3 Shrnutí zpravodaje k projektu Nejslabší stránka projektu Projekt je zdařilý a oba oponenti ho vřele doporučují k financování. Téma považují za nesmírně závažné a důležité. Jeden z oponentů vytýká řešiteli příliš složitý, dlouhý název, to ale nevidím jako negativní rys projektu. Dále vytýká projektu někde přílišnou stručnost a jinde rozvláčnost. Považuji za projekt zdařilý, vhodný k přijetí. Celkové hodnocení projektu ve srovnání s ostatními projekty nadprůměrný Doporučení při novém podání podat znovu beze změn
STAV A TRENDY HODNOCENÍ VÝZKUMU V ZAHRANIČÍ
STAV A TRENDY HODNOCENÍ VÝZKUMU V ZAHRANIČÍ František Hronek 1. ÚVOD Cílem této studie je podat informace o aktuálním stavu a trendech hodnocení (evaluace) v zahraničí. Podrobněji je uvedena problematika
VYŠŠÍ ODBORNÉ ŠKOLY NA ROZCESTÍ
S T U D I E B Y L A S P O L U F I N A N C O V Á N A E V R O P S K Ý M S O C I Á L N Í M F O N D E M A S T Á T N Í M R O Z P O Č T E M Č E S K É R E P U B L I K Y VYŠŠÍ ODBORNÉ ŠKOLY NA ROZCESTÍ Analýza
RESORTNÍ PROGRAM VÝZKUMU A VÝVOJE MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ III. (RPV III.)
RESORTNÍ PROGRAM VÝZKUMU A VÝVOJE MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ III. (RPV III.) Obsah: 1. Východiska programu.. 1 2. Cíle programu 7 3. Termín a vyhlášení a doba trvání programu.. 9 4. Základní struktura
RANKING světové a evropské žebříčky vysokých škol
RANKING světové a evropské žebříčky vysokých škol Základní přehled problematiky a perspektivy pro UK Centrum pro studium vysokého školství, v. v. i. pro Univerzitu Karlovu Praha, listopad 2010 1 OBSAH
Hodnocení kvality a výkonnosti vysokých škol
Hodnocení kvality a výkonnosti vysokých škol Materiál k diskusi pro ČKR zpracovaný Pracovní skupinou ČKR pro hodnocení kvality a výkonnosti vysokých škol Prof. MVDr. Vladimír Večerek, CSc., MBA Brno, 2011
OBSAH. 1.2 Reforma veřejné správy v globálním kontextu. 1.2.1 Úloha státu a veřejné správy 1.2.2 Mezinárodní tendence v reformování veřejné správy
OBSAH Předmluva Kap.1 ZÁKLADNÍ VÝCHODISKA 1.1 Cíl a metodika analýzy 1.1.1 Účel a cíl 1.1.2 Soustředění na hlavní nedořešené problémy 1.1.3 Přizpůsobení metodiky účelu a možnostem 1.1.4 Návazné práce a
ČÁST TŘETÍ DOKTORSKÉ STUDIJNÍ PROGRAMY
ČÁST TŘETÍ DOKTORSKÉ STUDIJNÍ PROGRAMY Článek 17 Individuální studijní plán (1) Doktorský studijní program (dále jen DSP ) je zaměřen na vědecké bádání a samostatnou tvůrčí činnost v oblasti výzkumu nebo
Komplexní udržitelné systémy v zemědělství 2012-2018 KUS
Ministerstvo zemědělství Komplexní udržitelné systémy v zemědělství 2012-2018 KUS Program zemědělského aplikovaného výzkumu a experimentálního vývoje Zadání pro veřejnou soutěž Praha, červen 2014 Schváleno
Klesající výsledky českého základního a středního školství: fakta a řešení
Klesající výsledky českého základního a středního školství: fakta a řešení Obsah Úvod proč vznikla tato zpráva?... 1 Shrnutí... 3 Cíle a metodika... 7 1. Proč něco měnit... 11 1.1 Výsledky... 11 1.1.1
Metodická příručka pro ředitele škol
Metodická příručka pro ředitele škol Kariérní cesta rozvoje profesních kompetencí v kariérním systému učitelů ČR Obsah Úvod...1 1. Struktura kariérního systému učitelů ČR...1 2. Standard učitele...2 2.1.
EU peníze středním školám
EU peníze středním školám Příručka pro střední školy - - žadatele a příjemce v oblasti podpory 1.5 Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost VERZE: 1 VYDAL: Řídicí orgán OP VK DATUM PLATNOSTI:
Jak se zapojit do územního plánování
Jak se zapojit do územního plánování 1 OBSAH: 1. ÚVOD... 4 1.1. Politika územního rozvoje, zásady a územní plány - co je co... 4 1.2. Proč se zapojit?... 6 2. POLITIKA ÚZEMNÍHO ROZVOJE... 7 2.1. Co je
EDUKACE A PREZENTACE ARCHEOLOGICKÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ
EDUKACE A PREZENTACE ARCHEOLOGICKÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ Certifikovaná metodika Autorský tým: Veronika Mikešová Marie Opatrná a kol. (Kristýna Urbanová, Jarmila Valentová, Jiří Košta, Daniel Bursák, Lucie
DiDaktické náměty pro učitele občanské výchovy a základů společenských věd
DiDaktické náměty pro učitele občanské výchovy a základů společenských věd Mgr. Ivana Havlínová, Ph.D. Ústav profesního rozvoje pracovníků ve školství, Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta Další
Analýza stavu dětských práv v České republice
Analýza stavu dětských práv v České republice Děti v náhradní péči a děti ohrožené ztrátou rodičovské péče Autoři: Mgr. Jan Folda (editor, Sdružení SOS dětských vesniček) Mgr. Alena Svobodová (Poradna
Výroční zpráva Technologické agentury České republiky za rok 2013
Výroční zpráva Technologické agentury České republiky za rok 2013 Obsah 1. Úvod... 3 2. Orgány Technologické agentury ČR... 5 2.1. Předsedkyně TA ČR... 5 2.2. Předsednictvo TA ČR... 5 2.3. Výzkumná rada
1 Jak zjistit, co vlastně chci?
1 Jak zjistit, co vlastně chci? Každý z nás najde nejlepší odpověď na tuto otázku sám u sebe. Nikdo nás nezná lépe než my sami. Můžeme mít ale dojem, že potřebujeme pohled někoho zvenčí, kdo by nás ohodnotil
Shrnutí dotazníkového šetření zpracováno na základě vyplněných dotazníků plus doplnění po schůzce dne 23.9.2013 Naďa Vondrová
Shrnutí dotazníkového šetření zpracováno na základě vyplněných dotazníků plus doplnění po schůzce dne 23.9.2013 Naďa Vondrová Obsah Shrnutí dotazníkového šetření zpracováno na základě vyplněných dotazníků
Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií a státním rozpočtem České republiky. Projekt. Evropa pro učitele, učitelé pro Evropu
Tento projekt je spolufinancován Evropskou unií a státním rozpočtem České republiky Projekt Evropa pro učitele, učitelé pro Evropu Realizátor projektu: Vyšší odborná škola, Střední pedagogická škola a
Vědecké prezentace. Obsah
Obsah Vědecké prezentace Obsah...1 Vědecká komunikace - úvod...2 Písemný projev...3 Proces tvorby odborného vědeckého písemného dokumentu...3 Prerekvizita (fáze 0) sběr materiálu...3 První fáze cílený
STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. Část I Základní ustanovení
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 14. dubna 2005
Absolventi vysokých škol:
Absolventi vysokých škol: hodnocení vzdělání, uplatnění na trhu práce, kompetence Radim Ryška a Martin Zelenka 2011 2 Absolventi vysokých škol: hodnocení vzdělání, uplatnění na trhu práce, kompetence Radim
D7 Zahájení projektu
Projektový manažer 250+ Kariéra projektového manažera začíná u nás! D Útvarové a procesní řízení D7 Zahájení projektu Toto téma obsahuje informace o správném postupu zahájení, inicializace projektu tak,
Datum 13. 11. 2012 Verze První
web: www.trass.cz Hodnocení kvality sociálních služeb a ochrana práv uživatelů Možnosti využití mezinárodních a vnitrostátních kontrolních mechanismů k ovlivňování transformace ústavní péče a naplňování
Spolupráce vysokých škol a firem globální perspektivy i lokální zkušenosti
Spolupráce vysokých škol a firem globální perspektivy i lokální zkušenosti Tomáš Pitner, Dan Tovarňák Masarykova univerzita, Fakulta informatiky Úvodem Velká část podstatných informací k hlavním problémům
APLIKACE VÝZKUMNÝCH METOD A TECHNIK V KRIMINOLOGII Obecná část
INSTITUT PRO KRIMINOLOGII A SOCIÁLNÍ PREVENCI APLIKACE VÝZKUMNÝCH METOD A TECHNIK V KRIMINOLOGII Obecná část Martin Cejp Vybrané metody kriminologického výzkumu Svazek 1 Praha 2011 Autor: PhDr. Martin
Martin Chvál a kol. ŠKOLY NA CESTĚ KE KVALITĚ. Systém podpory autoevaluace škol v ČR
Martin Chvál a kol. ŠKOLY NA CESTĚ KE KVALITĚ Systém podpory autoevaluace škol v ČR Školy na cestě ke kvalitě Systém podpory autoevaluace škol v ČR Martin Chvál, Karel Černý, Hana Košťálová, Erika Mechlová,
PROGRAM REALIZACE STRATEGICKÉ KONCEPCE HL. M. PRAHY NA OBDOBÍ 2009-2015
HLAVNÍ MĚSTO PRAHA PROGRAM REALIZACE STRATEGICKÉ KONCEPCE HL. M. PRAHY NA OBDOBÍ 2009-2015 Zpracoval Útvar rozvoje hl. m. Prahy, Odbor strategické koncepce ve spolupráci s odbory Magistrátu hl. m. Prahy