SOŇA BOŠTÍKOVÁ. 9Porota / Jury
|
|
- Zdeňka Krausová
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 SOŇA BOŠTÍKOVÁ Narozená v Boskovicích. Studovala učitelství, matematiku a tělocvik na FTVS od roku 1990 se specializací sporty v přírodě. Ze skialpu, lezení a orientačního běhu ji chytlo nejvíce právě lezení. Od roku 1997 tam na poloviční úvazek také vyučovala hlavně lezení na umělé stěně, kurzy letní a zimní vysokohorské turistiky, horolezectví, zimní táboření. V roce 1998 pak stála u zrodu firmy Namche - Outdoor, Travel & Climbing Center, s.r.o. Od roku 2001 z ní buduje společně s Pepou Šimůnkem specializované centrum - prodejnu, půjčovnu, servis, školu pro lezce a skialpinisty. Sportu se věnuje odmalička - byly to hlavně lyže - běžky, trempování, běh (400, 800 a 1500m), v současné době ji nejvíce oslovují skialpy a chození po horách. Velké hory pro ní začaly v Dachsteinu (1993), lezení ve Francii (Chamonix). Ještě za studia byla na expedici na nepálskou sedmitisícovku Pumo-Ri (1995), v květnu 1997 vystoupila na Mc. Kinley (nejvyšší hora Severní Ameriky, 6.194m) a v roce 1998 jako první žena bez umělého kyslíku na Makalu (8.463m). V roce 1999 se zúčastnila expedice na Lhoce (8.516m) a stala se tak teprve druhou ženou na světě na vrcholu Lhoce a první vůbec bez použití umělého kyslíku. Na podzim roku 2000 opět vyrazila do Himaláje, tentokrát na Kangchenjungu (8.586m), bohužel velmi špatné počasí nepustilo nikoho na vrchol. Stejná situace se opakovala v létě 2001, kdy se marně pokoušeli o vrchol K2 (8.612m). Pak následovala dlouhá odmlka a doufání v další výpravu. Tou se stal na jaře 2005 Everest. 2005, a to Superkuloár. Bohužel expedici vůbec nepřálo počasí a na vrchol nepustilo vůbec nikoho. Kameru moc často v ruce nemá, spíš jí vyhovuje fotografování. Z expedic vozí spousty obrázků, z některých jsou pěkné momenty, z některých třeba povedený expediční plakát. Ale na každé expedici se točí a připravuje film, takže okoukaných zkušeností určitě pár má. Hlavně umí vnímat hory svýma očima a může hodnotit, jak se povedlo toto zprostředkování někomu dalšímu. Born on 22nd September 1971 in Boskovice, Czech Republic. She studied pedagogics of mathematics and PE, specializing in outdoor sports. Among skialpinism, climbing and cross country run she was most interested in climbing. From 1997, she taught at the faculty, especially artificial wall climbing, she lead winter and summer courses of alpine hiking, and wintertime camping. In 1998 she contributed to foundation of the Namche - Outdoor, Travel & Climbing Center society. And since 2001, she has been trying together with Josef Simunek to make a specialized centre out of it a shop, a rental, a service centre, a climbing and skialpinism school in one. She has been devoted to sports since she was a child especially skiing, cross country skiing, tramping, running (400m, 800m and 1500m), however nowadays she is attracted the most by skialpinism and trekking. She got familiar with big mountains in Dachstein (1993), then when climbing in France (Chamonix). When she was still a student, she participated in an expedition to the Nepalese seven thousand peak, Pumo-Ri (1995), she climbed the Mc. Kinley in 1997 (6194m), and in 1998 she was the first woman to ascend Makalu (8.463m) without oxygen support. In 1999 she participated in an expedition to Lhoce (8.516m) to become the second woman to make it to the top and the first woman to make it without oxygen support. In autumn 2000 she was back to Himalaya again, she was heading for Kangchenjungua this time (8.586m). Unfortunately, bad weather did not let anybody to the summit. The same situation appeared in summer 2001, when her expedition was trying in vain to reach the summit of K2 (8.612m). A very long break followed and it was filled with hope of some other expedition. This came true in spring 2005 with Everest 2005, via Supercouloir. Unfortunately, the weather disfavored this expedition also and thus nobody stood on the summit. Sona is not very familiar with cine-cameras, she prefers taking pictures. She always brings a lot of pictures from her expeditions, some of them are excellent snapshots, some are used for successful expedition posters. However, at every expedition a film is usually made, so she has already learnt something about filming. The most important is that she can see the mountains with her eyes and she has the capacity to assess how successful this mediation to others is. 9
2 PAVEL VAŠKO Pavel Vaško narozen , Poprad - Spišská Sobota, je povoláním technik. Po roce 1989 začal podnikat a od roku 2001, po těžkém úrazu při autonehodě v roce 2000, je v invalidním důchodu. Sportu se věnuje odmalička. Do 20 let to bylo lyžování, basketbal, hazená, volejbal... V roce 1966 uskutečnil své první horolezecké výstupy v Tatrách. Dnes mu zbývá poze víra, že po několika pokusech to ještě půjde. Kromě Tater lezl v létě i v zimě také v Alpách, na Kavkazu, na Špicberkách, v různých skalních oblastech Slovenska (Manín, Súľov, Dreveník, Tomašák, Zádiel...), na pískovcích a v jiných českých skalních oblastech (Český ráj, Příhrazy, Sušky, Prachov, Labák, Adršpach, Teplické skály, Kozelka, Žďár, Srbsko...). Kromě několika stálých spolulezců (bratr Peter, Cikles, Kocky, Dušo...) se octnul na společném laně s mnoha vážnými lezci své doby (Pechous, bratři Sochorovi, P.Mocek, J.Lukavský, J.Matějka, Z.Vraný, J. Romanovský, B. Kadlčík, M. Orolín, M. Kriššák, G. Haak, B. Gibas, J. Stejskal, Drlik...). Od roku 1999 je předsedou SHS James. Pavel Vaško born on 16 November, 1946 in Poprad, Slovakia, is originally a technician. After 1989 he started his own business and since 2001, after a serious car accident in 2000, he has retired for invalidity. He has been devoted to sports since he was a child. Up to the age of 20 he was active in professional skiing, basketball, handball, volleyball teams...in 1966 he made his first climbs in the Slovak Tatra mountains. Except that region he has climbed in summers as well as in winters in the Alps, Caucasus, Spitzbergs, various Slovak climbing areas, and sandstone and other Czech climbing areas. He has been the President of the Slovak alpine club SHS James since
3 RUDOLF ADLER Režisér, scénárista dokumentárních a hraných filmů. Autor rozhlasových her, odborných a teoretických studií o dokumentárním filmu. Narozen 25. května 1941 v Brně. V letech absolvoval FAMU katedru filmové a televizní režie. Od roku 1970 externě spolupracoval s Krátkým filmem Praha, FS Barrandov, televizními studii v Praze, Ostravě Brně a Bratislavě a se studii čs. rozhlasu v Praze a Plzni. Natočil více než sto filmových a televizních dokumentů, převážně se sociální, etnografickou a portrétní tematikou (Ztišení, Za vojáčka mňa vzali, Pět dopisů Karla Hiršla, Majstr, Podšable ve Strání, Na kus řeči v šalandě, Proč ne Eliška Junková, Poutník Josef Koudelka, Na palubě Andromedy, Chevsurové Tichá genocida, Život mezi erby, Můj Parthenon jsou Holešovice-Josef Wagner, Krejča Svoboda Faust Aneb, vás dvou se ptám, Zpěváci zpěvci, Rok na Zelném trhu, Masky,šašci,démoni, Mariánek, Hastrman Habrman), hrané filmy Střepy pro Evu, Hrom do kapelníka, Chlapská dovolenka a rozhlasové hry U řeky, Ludvík a Václav, Králíček, Vánoční hra). Za filmy a rozhlasové hry získal řadu ocenění na domácích a zahraničních festivalech. Je vedoucím pedagogem Školy audiovizuální tvorby střediska IMPULS v Hradci Králové s akreditací MŠMT, kde vede třísemestrový kvalifikační kurz pro pracovníky regionálních a místních TV studií. Přednášel rovněž na katedře filmologie a teatrologie Filosofické fakulty univerzity Palackého v Olomouci a pro vysokoškolské pedagogy v rámci Centra pro výzkum vysokého školství MŠMT. Je autorem studijních skript FAMU Cesta k filmovému dokumentu. Od 1998 je docentem, veřejná přednáška Metamorfózy dokumentárního portrétu byla publikována ve Filmu a době č.1/1999. Roku 2002 byl jmenován vysokoškolským profesorem. Publikuje v odborném tisku věnuje se intenzivně konzultační a poradenské činnosti mezi nezávislými a amatérskými filmaři a účastní se práce v porotách a organizačních výborech festivalů a přehlídek. V letech byl vedoucím Katedry dokumentární tvorby na FAMU. Pedagogem této katedry a vedoucím realizační dílny je doposud. Director, script writer of documentary and fiction films, author of radio dramas, and specialized and theoretical studies concerning documentary films. He was born on 25th May, 1941 in Brno, Czech Republic. In the years he studied Film and TV direction and since 1970 he has worked for various Czech and Slovak TVs, film companies and radio channels. He has shot over a hundred of films and TV documentaries, mostly on social, ethnographic and portrait topics, and some feature films. His works have been awarded numerous awards at Czech or foreign festivals. Nowadays he is an active teacher in the field of audiovisual. In 2002 he was nominated university professor. He is still publishing his articles in specialized periodicals, he is engaged in consulting and assistance to independent and amateur filmmakers and participates as a jury member in various festivals. 11
4 JIŘÍ HLADÍK Jiří Hladík žije ve Smržovce v Jizerských horách a již od roku 1983 se věnuje především velehorské fotografii. Se svými fotoaparáty vystoupil na vrcholy Vysokých Tater, Alp, Kavkazu, Pamíru, ale také Himaláje a peruánských And. Samozřejmě při své tvorbě nezapomíná na Jizerské hory, ve kterých žije a nedaleké Krkonoše. Fotografuje krajinu, její nálady, a lidi kteří v ní žijí. Jiří Hladík je členem Unie výtvarných umělců ČR (iaa aiap UNESCO). V roce 1993 začala spolupráce fotografa Jiřího Hladíka a publicisty Lubomíra Vejražky. Výsledkem této spolupráce jsou již čtyři knihy, tři televizní filmy, i kalendář PERU, který získal v roce 1988 titul FOTOGRAFICKÁ PUBLIKACE ROKU v ČR. Od roku 1998 byl také fotografem a členem redakční rady časopisu Magna. Jeho fotografie najdeme i v dalších denících a časopisech včetně National Geographic. Jiří Hladík je autorem fotografií v knihách Huascarán, cesta končí, cesta začíná, Huascarán, život v údolí krásy a hrozby, Výprava na Ararat / Říkali mu Ajšek, Hledání 100 let Jedličkova ústavu v Liberci. Je spoluautorem námětů k filmům Vysoko v horách And (ČT 1994), Moravané na konci světa (ČT 1996), Ve stínu bohyně matky země (ČT 2004) získal hlavní cenu na festivalu sportovních filmů v Liberci, účastnil se filmových festivalů v Trentu (Itálie) a Coloradu (USA). Dále je spoluautorem projektů Indické děti u Moravských bratří a Evropského výtvarného centra pro postižené děti Sněženka. Z cest Jiřího Hladíka vzniklo mnoho fotografických výstav, které byly představeny jak u nás tak i v zahraničí. V letech vystavoval 31 krát od ČR přes Německo po Indii Jiri Hladik lives in Smrzovka, Czech Republic and since 1983 he has devoted himself mainly to mountain photography. He has taken his cameras to the summits of mountains in the High Tatras (Slovakia), the Alps, the Caucasus, the Pamir, the Himalayas and the Peruvian Ands. His pictures depict the country, its moods and its people. Jiri Hladik is member of the Czech Union of Fine Artists (iaa aiap UNESCO). In 1993 he started his cooperation with the journalist Lubomir Vejrazka which resulted in four books, three TV films and a calendary about Peru which won a prestigious award in You can see his photos in various dailies and other periodicals including the National Geographic. He is also a cooriginator of the project called Indické děti u Moravských bratří (Indian Children Visiting the Moravian Brothers) and the project Sněženka the European centre of painting for disabled children. His travels gave birth to numerous photography exhibitions presented at home and abroad. Within the years 1988 and 2004 he gave 31 exhibitions in countries ranging from the Czech Republic, through Germany to India. 12
5 PIOTR PUSTELNIK Piotr Pustelnik, doktor technických věd, odborník v oblasti ochrany průmyslu, pracovník Polytechnické univerzity v Lodži. Horolezectví se věnuje od roku Na první vrcholy ve vysokých horách vystoupil v osmdesátých letech. tehdy lezl na šestitisícovky v indickém Kašmíru. V roku 1990 debutoval v nejvyšších horách světa na výpravě s Wandou Rutkiewiczovou sólovým výstupem na Gasherbrum II (8 037m). Od začátku 90. let vystoupil spolu desetkrát na devět osmitisícovek, z toho na dvě v průběhu jedné expedice. Spolu s Krzystofem Wielickim vystoupil na Cho Oyu (8 222m) a Shisha Pangmu (8 013m), kde se jim podařilo první opakování těžké slovinské cesty v jihozápadní stěně. Druhá polovina 90. let byla bohatá na výstupy na nejtěžší štíty: Mt. Everest (8 848m) spolu s Ryszardem Pawlowskim z tibetské strany a K2 (8 611m) severním pilířem. Poslední léta už nebyla tak úspěšná, následovali dva pokusy na Broad Peak (8 047m) a na Makalu (8 481m). Přelom přišel v roce 2000: úspěšné výstupy na Anconcaguu a Ojos del Salado (6 880m) v jižní Americe a nakonec i úspěšný výstup v květnu na Lhotse (8 511m) a konec sezóny ukončil na nejvyšším štítě Afriky Kilimandžáru (5 895m). V roce 2001 následovala úspěšná výprava na Kangchenjungu, třetí nejvyšší horu světa. První letní výstup na tento těžký a nebezpečný vrchol byl důvodem na radost. V roce 2002 se mu konečně po letech neúspěšných pokusů podařilo vystoupit na pátou nejvyšší horu světa Makalu. Konečně vrchol poslední hory z tzv. Velké pětky pěti nejvyšších vrcholů světa. V roce 2003 po dlouhém a nebezpečném výstupu stál na vrcholu Manaslu. V létech 2004 a 2005 zorganizoval dvě expedice na jižní stěnu Annapurny, Boningtonovou cestou. V roce 2004 expedice dosáhla výšku metrů, když se jim podařilo vystoupit až k těžkým skalným pasážím. O rok později dosáhli výšku metrů. V roce 2005 vystoupil na Rocky Summit předvrchol Broad Peaku (8 047m). A letos stál na vrcholu této osmitisícovky se slovenským horolezcem, Petrem Hámorem. Piotr Pustelnik je šéfredaktorem měsíčníku o horské turistice n.p.m.. Piotr Pustelnik, doctor of science, specialist in the field of protection of industry, employee of the Lodz University of Polytechnics. He has been climbing since He climbed his first high mountains summits in the 80 s when he climbed some six thousand meter mountains in the Indian Cashmere was his first year in the world s highest mountain range at the expedition with Wanda Rutkiewicz when he made Gasherbrum II (8 037m) solo. Since the 90 s he has made ten ascents to nine eight thousand peaks, two of which were made within one expedition. He climbed Cho Oyu (8 222m) and Shisha Pangma (8 013m) with Krzystof Wielicki making the first repetition of the difficult Slovene route in the West Face of the latter. Late 90 s were rich in the most difficult mountains: Mt. Everest (8 848m) with Ryszard Pawlowski from Tibetan side and the North Pillar of K2 (8 611m). The recent years have not been that successful, with two attempts on Broad Peak (8 047m) and Makalu (8 481m). Year 2000 was an important one, with successful ascents on Anconcagua and Ojos del Salado (6 880m) in South America and eventually the most successful ascent on Lhotse (8 511m) in May, finishing the season on the highest peak of Africa Kilimanjaro (5 895m). In 2001 Piotr participated in a successful expedition to Kangchenjunga, world s third highest mountain. A first summer ascent on this demanding and dangerous mountain was a good reason for joy. In 2002, after years of unsuccessful attempts, he finally managed to climb the world s fifth Makalu the last missing peak for Piotr s Great Five the world s five highest mountains. In 2003, after a long and dangerous ascent, he set foot on the summit of Manaslu. In 2004 and 2005 Piotr organized two expeditions to the South Face of Annapurna, via Bonington route. In 2004 the expedition reached meters when they reached the difficult rocky passages. A year later they made it to meters. In 2005 he climbed the Rocky Summit pre-summit of Broad Peak (8 047m) and he stood on the top of this eight-thousand this year together with the Slovak mountaineer Peter Hamor. Piotr Pustelnik is the Executive Editor of the monthly on mountain tourism called n.p.m.. 13
Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů
Datum: 17. 3. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_303 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad
ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-cte-05 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : My country I live in the Czech Republic. The country
Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika
Informace o písemných přijímacích zkouškách (úplné zadání zkušebních otázek či příkladů, které jsou součástí přijímací zkoušky nebo její části, a u otázek s výběrem odpovědi správné řešení) Doktorské studijní
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace
VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
Název projektu: Multimédia na Ukrajinské
Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759
Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová
VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VZDĚLÁVÁNÍ V ČR VY_32_INOVACE_AH_3_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět
U DOKTORA. U DOKTORKY
U DOKTORA. U DOKTORKY Je mi špatně. Jakou máte teplotu? Je mi dobře. Máte pojištění? Co tě bolí? Co vás bolí? Neboj se. Nebojte se. Bolí mě hlava. Otevři ústa. Otevřete ústa. Bolí mě v krku. Svlékni se.
CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Sylva Máčalová Tematický celek : Gramatika Cílová skupina : mírně pokročilý - pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu, který obsahuje cvičení, pomocí nichž si žáci procvičí rozdíly
Náhradník Náhradník 5.A
5. (Testovací klíč: GSZUTIZ) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 07 08 02 Obecná škola Otázka
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: European Union Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT 22 Datum vytvoření:
POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : After a Christmas holiday two friends are chatting at a school hall
Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
Náhradník Náhradník 5.A
5. (Testovací klíč: XVUFOKXS) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 08 07 02 Obecná škola Otázka
* Zkompilováno podle informací dostupmých na webu, zejména www.robin.horolezci.cz a. www.mounteverest.net
n e p a l s k ý h i m a l á j - d h a u l a g i r i - 8, 1 6 7 m Projekt SKI 8167 >> výzva - v malém týmu amatérských horolezců a skialpinistů - vystoupit na Dhaulagiri, sedmou nejvyšší horu světa - bez
Vánoční sety Christmas sets
Energy news 7 Inovace Innovations 1 Vánoční sety Christmas sets Na jaře tohoto roku jste byli informováni o připravované akci pro předvánoční období sety Pentagramu koncentrátů a Pentagramu krémů ve speciálních
Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. Česká republika základní informace
Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ,
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
SSOS_AJ_3.17 Czech education
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_AJ_3.17
Anglický jazyk 5. ročník
nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: PESYF) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 9 14 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 40
Náhradník Náhradník 9.A
9. (Testovací klíč: PGEEJXR) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Gramatika Slovní zásoba Konverzace 05 02 06 06 04 Obecná škola Otázka
Anglický jazyk 5. ročník
nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: ZLZJOGGV) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 9 14 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace
Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/
Číslo materiálu: Název materiálu: Ironic Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracoval: Mgr. Petra Březinová IRONIC 1. Listen to the song Ironic from the singer Alanis Morissette. For the first time
Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list
VY_32_INOVACE_AJ_133 Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika slovesa
Náhradník Náhradník 5.A
5. (Testovací klíč: XVUFOKXS) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech / Čtení s porozuměním Slovní zásoba / Gramatika / Konverzace / / 0/4 0/2 0/8 0/7 0/2 Obecná
PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-psa-15 Z á k l a d o v ý t e x t : M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Tematická
Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2
Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2 Unit 3, part A - translation practice 1. Kde jsi byla minulý týden? Byla jsem na svatbě mé sestřenice. Byla to legrace. Where were you last week? I was at
HLADÍK Karel. sochař, rodák z Královy Lhoty
HLADÍK Karel sochař, rodák z Královy Lhoty OBEC KRÁLOVA LHOTA Vydáno obcí u příležitosti 100. výročí narození Karla Hladíka Vydavatelství Mgr. Petr Prášil; Zimní 1580, 253 01 Hostivice; tel: +420 603 551
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Název projektu: Multimédia na Ukrajinské
Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759
S rozhlasem na věčné časy. Radio Eternity. Werner Fritsch. Czech Radio ORIGINAL TITLE: TITLE IN ENGLISH: AUTHOR: PRODUCED BY:
ORIGINAL TITLE: S rozhlasem na věčné časy TITLE IN ENGLISH: Radio Eternity AUTHOR: Werner Fritsch PRODUCED BY: Czech Radio Czech Radio Vinohradská 12, 120 99 Prague 2 Czech Republic phone: +420 221 551
Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2
Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2 Unit 1 part A - translation practice 1. Jmenuji se Jessica Poole. Mám dvanáct let a žiji v Londýně. My name's Jessica Poole. I'm twelve years old and I live
seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor
VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_23 Úvodní část seznámení s cílem hodiny - nepravidelná slovesa Hlavní část nepravidelná slovesa vyhledávání v seznamu, správná výslovnost Závěrečná část zpětná vazba
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ MĚSTEC KRÁLOVÉ
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ MĚSTEC KRÁLOVÉ Název projektu - Rozvoj ICT ve výuce na střední škole Registrační číslo projektu Č.projektu : CZ.1.07/1.5.00/34.0921 Název školy - Střední
CZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
KORUNA HIMÁLAJE 2012. www.radekjaros.cz
Everest K2 Kangchenjunga Lhotse Makalu Cho Oyu Dhaulagiri Manaslu Nanga Parbat Annapurna Gasherbrum I Broad Peak Gasherbrum II Shishapangma 8 848 m 8 611 m 8 586 m 8 516 m 8 462 m 8 201 m 8 167 m 8 163
1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.
Moje hlavní město Londýn řešení: 1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Klíčová slova: capital, double decker bus, the River Thames, driving
KORUNA HIMÁLAJE 2010. www.radekjaros.cz
KORUNA HIMÁLAJE 2010 Everest K2 Kangchenjunga Lhotse Makalu Cho Oyu Dhaulagiri Manaslu Nanga Parbat Annapurna Gasherbrum I Broad Peak Gasherbrum II Shishapangma 8 848 m 8 611 m 8 586 m 8 516 m 8 462 m
fotbalové hřiště poločas (období) cíl half-time ochranné mountain climbing
Autor: Taťána Konečná Datum vytvoření: leden 2013 Ročník: 1. až 4. ročník středních škol s maturitní zkouškou Klíčová slova: tennis, ice-hockey, skiing, football, athletics, climbing Cíl práce a způsob
VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision
VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 8. Revision P4 U3 1. Past continuous What was happening yesterday at 5 pm? 1. We (go)
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 8. - 9. ročník základní
18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013
1 (Click on the text to move to the section) Worksheet Methodology Sources 2 Decide which words are considered prepositions (předložky) and which are particles (částice) Source: SWAN, Michael a Catharine
Vánoční stromeček ještě stojí The Christmas tree still stands I/2014
Vánoční stromeček ještě stojí The Christmas tree still stands 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 I/2014 Na lyžích je krásně Being on the ski is gorgeous
Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví
Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Vzdělávání a komunikace v cizím jazyce Název: Rozdíl v používání as/ like Autor: Mgr.Tompos Monika Datum, třída:
http://www.zlinskedumy.cz
Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Výklad a cvičení z větné stavby, vy_32_inovace_ma_33_01
POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Zora Smolková aj9-jes-smo-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans
Registration document doc / PDF. Invitation and Congress Program doc
28.8. - 1.9. 2018 Registration document doc / PDF Invitation and Congress Program doc The Association of Collectors and Friends of Exlibris () as an organiser of the 37th FISAE Congress to be held in Prague
Politické vzdělávání a podpora demokracie od roku 1999. Political Education and Democracy Support since 1999
Politické vzdělávání a podpora demokracie od roku 1999 Political Education and Democracy Support since 1999 PODPORA DEMOKRACIE DEMOCRACY SUPPORT CÍLE CEVRO GOALS OF CEVRO MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE INTERNATIONAL
ENVIRONMENTAL EDUCATION IN. www.skola.obecpaseka.cz
ENVIRONMENTAL EDUCATION IN www.skola.obecpaseka.cz RAINBOW SCHOOL and ECO-SCHOOL IN PASEKA Red color symbolize education. Orange color Yellow color Green color Azure color Blue color Violet color symbolize
EU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
Anglický jazyk. Specifikace oboru. Australia and 1. New Zealand. ssgbrno.cz. Co je to polygrafie Australia and New Zealand
Specifikace oboru Co je Anglický to POLYGRAFIE jazyk Australia and 1. New Zealand www.isspolygr.cz ssgbrno.cz Integrovaná Strřední škola grafická střední Brno škola polygrafická, Brno, Šmahova Šmahova
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Markéta Zakouřilová aj9-jen-zak-psa-02 In the park (R reporter, B Bill) R: _1, may I ask you several questions? B: Yes, of course. R: What
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.
Czech Republic EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. ACCESS TO MODERN TECHNOLOGIES Do modern technologies influence our behavior? Of course in positive and negative way as well Modern technologies
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání
POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-pos-14 Z á k l a d o v ý t e x t : Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big
Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.
Vážení studenti, na následujících stranách si můžete otestovat svou znalost angličtiny a orientačně zjistit, kolik bodů za jazykové kompetence byste získali v přijímacím řízení. Maximální počet bodů je
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
The United Kingdom VY_32_INOVACE_99. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 8. 9.roč.
The United Kingdom VY_32_INOVACE_99 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 8. 9.roč. 1.Find 28 expressions in a word search and solve the hidden message.
VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings
VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29 Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings Hlavní část žák čte text s porozuměním, s textem pracuje, odpovídá na otázky, které se k textu vztahují,
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků Název DUM:
POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-pos-18 Z á k l a d o v ý t e x t : Mark: Is this your photo album, Kate? Kate: Yes, it is. Mark: Can I have
1. Introduction - That is me. 1. Presentation
1. Introduction - That is me ZŠ a MŠ Ostrava Zábřeh, Kosmonautů 15 Cíl hodiny: Vytvořit prezentaci "To jsem já", zopakovat slovesa popisující zájmy a přítomný čas průběhový (Učebnice: Project 2, Introduction
DOPLNĚK K FACEBOOK RETRO EDICI STRÁNEK MAVO JAZYKOVÉ ŠKOLY MONCHHICHI
MONCHHICHI The Monchhichi franchise is Japanese and held by the Sekiguchi Corporation, a famous doll company, located in Tokyo, Japan. Monchhichi was created by Koichi Sekiguchi on January 25, 1974. Sekiguchi
Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice nad Sázavou
Od dotace EU k proměně vyučovací hodiny registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0196 Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, 582 32 Lipnice
1) Reading - ukázka GATEA2U6
1) Reading - ukázka GATEA2U6 Pracovní listy"reading" jsou speciálně vytvořeny pro studenty s dyslexií. Využívají se ve druhém ročníku podnikatelských oborů. Vybrané články odpovídají textům z učebnice,
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57 Třída / ročník 6.A,B/VI.ročník Datum vytvoření 30/7
READERS OF MAGAZINE DOMA DNES
READERS OF MAGAZINE DOMA DNES PROFILE OF THE MAGAZINE Motto: With us you will feel better at home We write about all that makes home feel like a home We write about healthy and attractive environment for
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
ČTENÍ. Anglický jazyk. Hana Vavřenová. Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) :
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-cte-03 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : It's Christmas. Andrea is visiting her friends during
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013
History. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Způsob využití
History Tematická oblast Datum vytvoření 21. 12. 2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Angličtina: The Czech Republic 2. - 4., sexta oktáva, úroveň B1 Stručný historický přehled Otázky na
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O7_AJ
Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: 24.07.2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O7_AJ Ročník: IV. Anglický jazyk Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: cizí jazyk anglický
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
READERS OF MAGAZINE DOMA DNES
READERS OF MAGAZINE DOMA DNES PROFILE OF THE MAGAZINE Motto: With us you will feel better at home We write about all that makes home feel like a home We write about healthy and attractive environment for
Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí
Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0716 utor: Jana Vlčková Název: V_32_INOVCE_18_16_Prověrka 2.pololetí Téma: Prověrka z probraného učiva na konci čtvrtého
Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 9.04 Minulý a předpřítomný čas
Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/02.0039 Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 9.04 Minulý a předpřítomný čas Pracovní list je vytvořen k využití v předmětu Anglický
AMOSDESIGN CESTA K ÚSPĚCHU THE ROAD TO SUCCESS
AMOSDESIGN CESTA K ÚSPĚCHU 1 / Moravská galerie Brno UPM expozice 2 / Soukromá rezidence Brno postel / Corian / Mendelova univerzita v Brně velká aula 4 / Soukromá rezidence Brno kuchyňský ostrov / Corian
READERS OF MAGAZINE DOMA DNES
READERS OF MAGAZINE DOMA DNES PROFILE OF THE MAGAZINE Motto: With us you will feel better at home We write about all that makes home feel like a home We write about healthy and attractive environment for
Angličtina hravě - první stupeň
INV E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci
ČTENÍ. Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu. Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) :
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-cte-20 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : History of Czechoslovakia Czechoslovakia became
Právní formy podnikání v ČR
Bankovní institut vysoká škola Praha Právní formy podnikání v ČR Bakalářská práce Prokeš Václav Leden, 2009 Bankovní institut vysoká škola Praha Katedra Bankovnictví Právní formy podnikání v ČR Bakalářská
READERS OF MAGAZINE DOMA DNES
READERS OF MAGAZINE DOMA DNES PROFILE OF THE MAGAZINE Motto: With us you will feel better at home We write about all that makes home feel like a home We write about healthy and attractive environment for
Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15-20 minut
VY_32_INOVACE_AJPS2_5460CZE Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) DUM č. VY_32_INOVAC ŠVP Fotograf, Kosmetička-vizážistka,
Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení
Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno-Tuřany Název práce: Half term test, 6yr Pořadové číslo: III_2-05_54 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. B Téma hodiny: Pololetní písemná práce Vyučující: Ing. Olga
5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013
1 (Click on the text to move to the section) Methodology Sources 2 We use We use We use We use We use for PEOPLE. for THINGS. for POSSESIONS. for PLACES. for TIME. 3 QUIZ: People: Do you know where are
Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"
Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Present simple "to have, to be" Anotace Pracovní list k procvičování tvarů přítomného času prostého sloves