D. A.T. E. L. 6. ètvrtletní vydání

Transkript

1 D. A.T. E. L. 6. ètvrtletní vydání podzim 2014

2

3 Informace o kole...2 Ná rozhovor...3 Fandíme sportu Co se u nás dìje...7 Psaní nás baví Módní okénko Obsah

4 Úvod Na zaèátku kolního roku bychom na vás mìli pár dotazù. Co se na kole zmìnilo bìhem prázdnin? Jednak jsme pøed vchodem upravili díry, které tam byly. Dále jsme opravili okna v atnách. Nejvýznamnìjí zmìnou jsou dvì rekonstruované odborné uèebny. Jedna bude zamìøena na pøírodopis a zemìpis a druhá na chemii a fyziku. Jak dlouho to bude jetì trvat, ne se uèebny dostavìjí? Doufám, e budou v provozu co nejdøíve. Èeká se na zbytek nových pomùcek. Ale u byly dodány nové poèítaèe All in one, co znamená, e celé pøísluenství je zabudováno v monitoru. Obì tøídy budou vybaveny novou technikou. Take se vám bude dobøe uèit. Jaké zmìny jetì plánujete? Podali jsme projekt na pøístavbu nového patra, kde vzniknou ètyøi kmenové tøídy a jedna víceúèelová uèebna. Ta by slouila napøíklad dìleným tìlocvikùm, dramatické nebo hudební výchovì. A taky nesmíme zapomenout na nae uèitele. Pro nì vzniknou nové kabinety a sborovna. Bude tady bezbariérový pøístup, který zahrnuje výtah a bezbariérové WC. Vznikne taky nová knihovna. Je to velký a drahý projekt, ale bude stát zato. Realizace tohoto projektu by mìla probìhnout o prázdninách pøítího roku. Pokud to vyjde, budeme rekonstruovat i suterén této koly. Co zahrnuje vybudování dílen a keramické uèebny. Pak bychom chtìli pokraèovat pøístavbou sportovní haly propojené s tìlocviènou. Dalí zajímavou novinkou je, e na nai kolu budou docházet studenti pedagogické fakulty, kteøí tady budou mít praxi. Stali jsme se partnerskou kolou pro volejbalový klub Ostrava. áci naí koly u od 3. tøídy budou mít monost hrát závodnì míèové sporty. Plánujeme letos olympijský víceboj, kterého se zúèastní vechny tøídy. Této akce by se mìl zúèastnit i nìjaký olympionik. Dalí akcí bude Evropský den jazykù a také jsme zapojeni do projektu Ekologická kola. V tomto projektu se jedná o to, e kola etøí vodou, elektøinou a tøídí odpad. Dìkujeme paní øeditelce za rozhovor a tìíme se na dalí spolupráci. Kotalová, Holzmannová 9. B

5 Informace o kole Víte e... na naí kole je 16 tøíd, v Horních Datyních 4 vyuèuje zde 25 uèitelù, 3 vychovatelky D, v Horních Datyních 4 uèitelky, 1 vychovatelka, 1 asistent pedagoga poèet ákù Vratimov 358, Horní Datynì 70 o èistotu se starají 2 uklízeèky, 1 kolnice, v Horních Datyních 1 kolnice nejblií prázdniny jsou podzimní nejèastìjí chlapecká jména jsou Jan a Tomá nejèastìjí dívèí jméno je Tereza se èasto setkáváme s jeho domácí podobou Honza, která je odvozena z nìmecké zdrobnìliny Hans. Základem muského køestního jména Tomá je aramejské Tóm, resp. Tómá, které v pøekladu znamená dvojèe. Toto oznaèení dostal jeden z apotolù, který íøil víru v boství Jeíe (nevìøící Tomá). Tereza (ve starí verzi také Terezie) je enské køestní jméno øeckého pùvodu a nejasného významu. Nejèastìji je spojováno s názvem ostrovù Thera (v Egejském moøi) nebo Therasia (u Sicílie) a vykládá se jako pocházející z ostrova Thery nebo Therasie. Základ slova nìkteøí vykládají z øeètiny (téresis) jako zátita, ochrana. Zjiovali jsme u ákù 6., 7., 9. roèníku, jaké mají informace o kole. Nejèastìji urèili správnì poèet tøíd, poèet uklízeèek, ale neznali poèet uèitelù, ákù a dokonce ani nevìdìli, kdy jsou nejblií prázdniny. Vechny informace o kole mùete najít na stránkách koly: Redakce Jan je druhé nejèetnìjí èeské køestní jméno a také druhé nejèastìjí èeské muské jméno novorozencù. Pochází z hebrejského Jochanan, co znamená Hospodin je milostivý. V èetinì 2

6 Ná rozhovor Na naí kole pùsobí od záøí dvì nové paní uèitelky. Bc. Gabriela Kaluová je tøídní uèitelkou 2. tøídy a Ing. Martina Paluchová má na starosti 4. A. Poloily jsme jim následující otázky: Paní uèitelka Kaluová: Mohla byste nám nìco o sobì øíct? Jsem vdaná, mám tøi dìti a bydlím v abni. Proè jste si vybrala uèitelské povolání? Zaujalo mì tím, e je to kreativní práce a udruje vás poøád v osobním rùstu. Jak se vám líbí na naí kole? Líbí se mi tady velice a jsem ráda, e jsou tady ikovné dìti. Jak jste spokojená se svou tøídou? Je to velký pytel blech, ale jsem s nimi ráda. Co dìláte ráda ve volném èase? Ve volném èase se vìnuji hudbì, dìtem, hlavnì jejich domácím úkolùm a své zahrádce. Paní uèitelka Paluchová: Proè jste se rozhodla pro povolání uèitelky? U od základní koly jsem chtìla být uèitelkou, ale vítr mì zavál troièku nìkam jinam, take je to tøi roky zpátky, co jsem zaèala studovat vysokou kolu a toto povolání budu dìlat. Co vás nejvíce baví na práci s dìtmi? Práce je variabilní, dìti jsou rùzné a kadé je jinak ikovné a to mì na tom nejvíce baví. Co vás naopak zklamalo? Zatím mì nezklamalo nic, ale uèím teprve první rok, take se s dìtmi teprve sívám a poznávám je. Dìkujeme paní uèitelkám za rozhovor. Veronika Beová, Simona Mariòáková, Nikola Jusková 3

7 Fandíme sportu Vratimovská treka Zeptali jsme se ákù 1. A a 2. tøídy: Ví, co znamená slovo treka? Bìh. Straidlo. Dlouhá cesta. Chùze. Ví, proè se poøádá Bìh nadìje? Ne. Pamatuje si, k èemu slouil vodojem? Aby se èistila voda. Nevím. Voda. Co se ti na dnením pochodu líbilo? Vodojem. Bìhání. e jsme li kolem vodárny. e bylo hezky a neuèili jsme se. Jak byste odpovídali vy? V pátek se konal 1. roèník Vratimovské treky. Po spoleèném nástupu a zahájení se áci rozeli podle roèníkù na trasu mladí áci kratí, vyí roèníky delí. My, 7. tøída, jsme absolvovali celou trasu kolem vech informaèních tabulí. U jednotlivých panelù jsme plnili úkoly, které si pro nás pøipravili nai uèitelé. Ve stejný den probíhal i Bìh nadìje, take se nae trasa protáhla. Proli jsme Vratimovem, kolem øeky Ostravice, k bývalému vodojemu a zpátky ke kole. Odmìnou nám byl pamìtní list. Nai mìøièi namìøili tyto údaje o trase: uli jsme krokù, urazili 10,5 km, spálili 204 kcal. Vichni jsme se vrátili v poøádku a ve zdraví. Nìkteøí si vak stìovali, e je bolí nohy. Anièka Vaíèková 4

8 Fandíme sportu Vratimovská treka Minulý týden v pátek jsme byli na Vratimovské trece. Mìli jsme plnit úkoly, které jsme mìli zapsané na kartì. Odpovìdi na otázky jsme mìli vyèíst na informaèních tabulích. První úkol byl, jaká hora je nejvyí a kolik mìøí. Odpovìï byla: Lysá hora, mìøí 1323 m n. m. Pak jsme pøili k vodárnì, kde byly dalí otázky, napø. kdy byla vodárenská vì postavena. A odpovìï: Vodárenská vì byla postavena v roce 1931 a fungovala jako vodárna. Dnes v ní nìkdo bydlí. Je vysoká 21 m, poèet schodù 90 a pojme 2100 hl vody. Pak jsme li ulièkou pøes kývající se most. Za chvíli jsme doli k cestì, která byla úzká. Mohli jsme na ní jít jen za sebou. Poté jsme dorazili k hospùdce, kde konèil i Bìh nadìje. K hospùdce jsme nìkteøí bìeli. Tam jsme posvaèili, dostali jsme oplatek. Zde jsme si dodìlávali pracovní list a pak li zpátky ke kole. Kdy jsme nìco nestihli, mohli jsme si u koly úkoly dodìlat. Já a mùj tým jsme dìlali jen samé blbosti. Dopisovali jsme tøeba, co se nám líbilo a nelíbilo. Rozálie Lyèková 4. A 5 Jednoho krásného dne v pátek jsme li se kolou na Vratimovskou treku. Byl to vánì nádherný den a já si ho nechtìla zkazit. Tak jsme tedy li. První velká zastávka byla u vodárny. Vodárna, abyste vìdìli, má 90 schodù, postavena byla v roce 1931 a pojme 2100 hl vody. Páni, øíkala jsem si. Já i vichni ostatní jen koukali. Ale víte co? Pùjdu k vìci. Nejlepí byl ná tým: Dan Basista, Klára Dudová, Eva Bajerková, Luky Matocha a Radim Køiák. A to je asi ve. Adriana Stachová 4.A

9 Fandíme sportu Coca Cola Cup I letos jsme se zúèastnili Coca Cola Cupu. Nemuseli jsme vak nikam jezdit, akce se poprvé konala u nás na stadionu. I kdy kluci z naí koly pøili první, zápas zahájil souboj dolní koly proti anglické kole. Kvùli ní se celá akce prodlouila, jeliko mìli zpodìní. Týmy nastoupily a hra mohla zaèít. kola T. G. Masaryka vedla u od zaèátku, góly jely jako po másle, na konci prvního poloèasu bylo skóre 5:0 a taky první úraz. Kotník si zranil jeden z hráèù dolní koly. V druhém poloèase u dodali jenom tøi góly, tudí zápas skonèil 8:0. Nae kola zaèala hrát po dvacetiminutové pauze. Hráli jsme taky proti anglické kole, ale mìli jsme tu smùlu, e brankáøe vymìnili za lepího, take se nám ze zaèátku moc nevedlo. V osmé minutì prvního poloèasu hry si anglická kola støelila vlastní gól, èím nám dala víru ve vítìzství. V sedmnácté minutì nai støelili gól, ten ale nebyl rozhodèími uznán kvùli offsidu. Take jsme první poloèas zakonèili bez vytoueného vedení. Herní sestava naeho týmu se na druhý poloèas zmìnila. Hned na zaèátku druhého poloèasu nai koneènì skórovalil. Pak ale padl gól i ze soupeøovy strany. Ná zdatný tým nepolevil a nadìlil jim dalí dvì branky. Take zápas skonèil 4:1. V posledním zápasu turnaje jsme se utkali my s dolní kolou. První poloèas jsme projeli na plné èáøe, skonèil 3:0. V druhém poloèase to ná tým u nedokázal dohnat, ale snail se. Zbývalo 10 minut do konce a dali jsme gól. A úplnì tìsnì pøed koncem jsme støíleli z penaty, zadaøilo se a padl i druhý gól. Utkání dopadlo 3:2. Do dalího kola postupují fotbalisté ze Z T. G. Masaryka. Adéla Kotalová 6

10 Co se u nás dìje?! Evropský den jazykù Evropský den jazykù se slaví 26. záøí po celé Evropì. Slaví se, abychom si uvìdomili, e jazyk je prostøedek dorozumívání se mezi lidmi, e vzájemná komunikace a znalost prostøedí toho druhého boøí hranice mezi lidmi a naopak mezi nimi staví mosty. Nae kola se k oslavì tohoto dne zapojí projektem Cestujeme Evropou, který vyvrcholí v úterý v den vánoèního jarmarku. Kadá tøída bude prezentovat svùj vybraný stát a seznámí ostatní se vím, co danou zemi charakterizuje. Tøídy se díky shromádìným materiálùm a informacím promìní v evropské státy a my budeme mít monost se v jednom dni podívat tøeba na francouzskou Eiffelovku, navtívit panìlskou koridu, projít hlavním mìstem Nìmecka, vyplhat na nejvyí horu Slovenska, zatanèit skotské tance, napít se anglického èaje nebo ochutnat pravé italské pagety. Souèástí naeho projektu je zapojení se do výtvarné soutìe Obrázkový slovník vyhláené pro áky tøíd na portálu den jazyku.cz. Úkolem je vytvoøit podle své fantazie jednu stránku obrázkového slovníku z jazyka, který není mateøským jazykem. Znázornit výtvarnì jedno nebo více slov, která spolu tematicky souvisí a pøidat k nim popisky v jednom cizím jazyce. Cílem naeho projektu je inspirovat a motivovat áky ke studiu cizích jazykù a k poznávání kultur, zvykù a zajímavostí evropských zemí. Ve stále více se globalizující spoleènosti znamená ovládání cizích jazykù vìtí ance ance pøi studiu, ance v práci, ance na lepí ivot jak ve vlastní zemi, tak i v jiných èástech svìta. Pevnì vìøíme, e projekt Cestujeme Evropou bude pro kadého pøínosem a áci si rozíøí své obzory. Mgr. L. Homolová 2 Angliètina 36 Islandtina 72 Litevtina 3 Francouztina 44 Irtina 82 Bretontina 4 Nìmèina 46 Albántina 83 Ukrajintina 5 panìltina 49 Latina 85 Mantina 6 Italtina 60 Latina 87 Kornvaltina 7 Rutina 61 Slovintina 89 výcartina 8 Holandtina 63 Sardintina 90 Rétoromántina 9 Portugaltina 64 Katalántina 91 Korsiètina 10 védtina 65 Baskiètina 93 Jersejtina 11 Nortina 67 Skotská kelttina 102 Lucemburtina 16 Tureètina 21 Veltina 7 22 Malttina 26 Srbtina 23 Èetina 27 Bulhartina 24 Sloventina 28 Poltina 25 Chorvattina 29 Rumuntina 12 Dántina 13 Fintina 14 Maïartina 15 Øeètina 68 Savo 69 Sámtina 70 Estontina 71 Lotytina 103 Alsatina 108 Makedontina 125 Bìlorutina 137 Okcitántina

11 Psaní nás baví Pro áky 9. roèníku je tento kolní rok posledním na základní kole. Co od nìho oèekávají, jaké mají pøedstavy? Zde jsou jejich názory: Tohoto roku jsem se bála a nejednou je tady! Do koly se mi vùbec nechtìlo, jeliko vím, co mì èeká. Hlavní téma vech uèitelù: støední kola. Vichni nás tím poøád straí, øíkají nám, jak jsou tìké pøijímaèky. Na devítku jsem se ale taky tìila bude sportovní kurz, pojedeme do Osvìtimi. Daniela V tomto kol. roce oèekávám mnoho záitkù, zkueností, radosti, ale i nervozity. Uèitelé nám budou sdìlovat dùleité informace o støedních kolách a pøipravovat nás na pøijímací zkouky. Tento rok je pro mì dùleitý ve vem, a proto ho chci vzít do svých rukou. Petra Nejradi bych celý rok prospala, jeliko se netìím na proívání traumatu pøijímaèek, louèení se tøídou, seznamování se s novými spoluáky na støední kole. Vìøím, e mi základní kola dala dostateèné informace a e v ivotì uspìji. Rozhodnì mi bude základokolský ivot chybìt. U s tím nic nenadìlám, musím se smíøit se skuteèností, e u nebudu dítìtem. Adéla Èeká mì toho hodnì a urèitì to nebude lehké. Ale koneènì to bude naposled. Denis Hodnì se tìím na Mikuláe a poslední zvonìní to bude sranda. Mám obavy z pøijímaèek, bude na nì tìká pøíprava. Ale chci, aby byla tìká, abych mìl pocit, e to umím. Také si uiji druhé pololetí, které u bude bezstarostné. Ondra 8

12 Psaní nás baví Vùbec netuím, co mì v devítce èeká. Ale jedno vím jistì tìím se, a vypadnu. Marek Od tohoto roku si moc neslibuji, teï se chci hlavnì soustøedit na uèení. I kdy jetì vùbec nevím, kam po základce pùjdu. Samozøejmì se tìím, a odejdu a zaènu novou kapitolu ivota. Jsem pøipravená na to, e tento roèník bude nároèný, e se toho více nauèím a hlavnì se poøádnì pøipravím na pøijímaèky, nebo bych se ráda dostala na støední kolu. Taky e se rozlouèím se tøídou, opustím své dìtství a bude ze mì student. Eva Nikol Je to rok jako kadý jiný s tím rozdílem, e se budeme muset více uèit, pøibudou nám taneèní atd. Tìím se na rozluèku a jiné kolní akce, které máme pøed sebou. Oèekávám respekt aspoò od prvòáèkù, protoe zbytek prvního stupnì jsou drzouni. Po skonèení základní koly nás èeká nový ivot. Kája Co oèekávám od 9. roèníku? Asi to, e si ho poøádnì uiji, abych mìla na co vzpomínat. Taky doufám, e se dobøe pøipravím na pøijímací zkouky a potom na samotné uèení na støední kole. Velmi se taky tìím na rùzné akce jako tøeba taneèní. Barbora Jak je vidìt, nejvìtí obavy mají áci 9. tøíd z pøijímacích zkouek na støední koly. Pøejeme jim, aby ve dobøe dopadlo a dostali se na koly, které si vybrali. Tento rok to bude hodnì tìké, ale i tak jsem se na nìj tìil nejvíce, protoe u budu zodpovìdný za svoje chyby. Jsem pøipravený více se uèit, abych se dostal na kolu, kterou jsem si vybral. 9 Vojta

13 Psaní nás baví 10

14 Psaní nás baví O dvou pravácích a dvou muchomùrkách Jdou dva praváci na procházku a øíkají si: My musíme být dobøí, kdy si nás lidi uvaøí a sní. A hned, jak to doøekli, pøily dvì muchomùrky a øíkají: Tak to teda ne, my jsme toti lepí. Pak se ti dva praváci zastavili a øíkají: Cha, cha, vdy jste jedovaté houby! Na to muchomùrky odpoví: Aspoò budeme déle ít. Za chvíli pøili dva houbaøi tatínek s dcerou. Dcera byla o troku vepøedu a øíká tatínkovi: Hele, tati, já jsem nala dva praváky. Kdy je vzala a bìela za takou, tak si ti dva praváci øekli: Vidíte! Dvacet minut si muchomùrky povídaly, ne pøila srnka a jednu muchomùrku snìdla. A hned potom pøiel jelen a snìdl druhou muchomùrku. Rozálie Lyèková 4. A Trable kluka z Vratimova Byl jeden kluk a ten se pøestìhoval z Ostravy do Vratimova. Jmenoval se Petr a mìl docela velké trable najít si kamarády na dolní kole. Bavily se s ním jen tøi dìti. Byli to kluci, kteøí také nebyli zrovna oblíbení. A tak chodil domù uplakaný a otrávený. Aby ho rodièe rozveselili, koupili mu tìnì. Petr byl velice rád, ale kola ho stále trápila. A lo to s ním z kopce. Pak maminku napadlo, e má Petr moná problém ve kole. A mìla pravdu. Jakmile Péa zmìnil kolu, bylo vechno hned lepí. Na horní kole si nael kamarády a kamarádky hned v prvním týdnu. A pak tatínka napadlo, e kdy u je Péa spokojený, mìlo by jít tìnì asi do útulku. Ale Péa kemral a prosil, a taka nakonec svolil, aby si tìnì mohl nechat. A Péa rád chodil do koly, dìlal si úkoly a hrál si se tìòátkem. Daniel Basista 4. A 11

15 Psaní nás baví Vítr Vítr má mnoho tváøí. Nìkdy je to pøíjemné, kdy je letní den a jemný vánek vás pohladí a ochladí. Ale nìkdy je vítr nièivý jako bomba. Napøíklad hurikán. Kdy pøijde na pevninu, je lepí tam nebýt, nebo být schovaný v nìjakém krytu. Nièí vechno, co mu stojí v cestì a nic ho nezastaví. Take dejte si pozor na vítr, mùe být pøíjemný, ale i nièivý. Vítr je nìco zvlátního. Øekli jste si nìkdy, co to vlastnì je? Je to vzduch, který je nìkdy ledový, nìkdy teplý. Nemá barvu. Já si ho pøedstavuji jako modré vlnky, které tanèí po obloze. Pobíhají kolem nás a nìkdy se støetnou s naím oblièejem. Miluji vùni èerstvého podzimního vánku. Lucie váèková 8. B Jan Machala 8. B Vítr je jako lidé nìkdo v ivotì odchází, jiný pøichází, poznáváme nové tváøe, ani to nestíháme vnímat. Vítr také jenom kolem nás proletí a ani nic necítíme. Vítr mám ráda. Kdyby nebyl, nemohl by mì v létì osvìit jemný vánek, na podzim by neumìly listy, nemohli bychom poutìt draky, nevlály by nám vlasy, ály, neulétly by nám klobouky. Sice je to v nìèem dobré, ale ivot bez vìtru si nedovedeme pøedstavit. Je potøebný stejnì jako lidé, se kterými se kadodennì míjíme. Nikol Kubiczková 8. B Nìkdy, kdy je vítr, je to kouzelné. Listy se vznáejí, prach se víøí, koruny stromù ustí a vlasy vlají. Kadá vùnì, kterou vítr zanese a ke mnì, je omamná. 12

16 Módní okénko LookBook podzim Podzim! Ka dé holce, kdy tohle slovo usly í, probìhne hlavou my lenka: Já nemám co na sebe! Ano, holky, zná to ka dá z vás a ani redaktorky Datla nejsou výjimkou. Chtìla jsem pøiblí it, v èem na podzim zazáøíte. Eli ko, mù eme takhle chodit obleèené na podzim? ého! Nìco pohodln Dal í, tøeba páteèní obleèení! o koly, je to d e m tá s y h c e Kdy s pøijdu pozdì. e n a, le h c ry rychle, o bì ády, kdy na s r e m s j to ro p A ím odlného. Mysl h o p o c ì n e m má tílko, èerná é íl b, y ín g le si, e átek je úplná ý íl b u m o t k bunda a lu et ka dému s e d u b a a ik s kla Hoï na sebe, tílko, svetr, bundu a hurá do koly! Otevøe dveøe a tam lije jako z konve. De tník nesmí na podzim chybìt. Rozhodnì si neber nìjakou klasiku, ale zkus sáhnout tøeba po tro ku divoèej ích vzorech. Eli ka si vybrala puntíkovaný, ten je ale roztomilý! Stylové, elegantní a pohodlné? Na tuhle otázku známe koneènì odpovìï. Na podzimní procházky postaèí trièko, legíny, del í svetr a èepka. Na tenhle megaluxusní outfit pøi la Katy Pery. Díky, Kate J. 13 Megaluxusní outfit!

17 Módní okénko Mílí áci, jdeme do divadla. Spoléhám na to, e budete obleèení kulturnì. A sakra! Co si mám na sebe vzít, aby mi nebyla zima? Urèitì ka dá z vás má v atníku nìjakou sukni a poproste babièku, jestli vám nepùjèí nìjaký svìtøík a budete pøekvapeny, jak vám bude teplo a jaké lichotky budete sklízet. Máme tady je tì jeden malý zádrhel: jaké boty?! V této dobì není ádný módní pøestupek vzít si tenisky k sukni, ale dávejte si pozor na barvy. Tøeba modrá suknì a k tomu fialové tenisky se znaèkou Nike, by asi nevypadaly kouzelnì. Jdeme do divadla! Tenhle outtfit se dá taky nosit obyèejnì nebo jen na výjimeèné události. Av ak podívejte na ten kabát. Kabát se hodí ke v emu a je lehký, nápaditý a urèitì zahøeje! Kabát! S touhle volbou nikdy ne lápne vedle. Jsou vhodné pod sukni, pod aty, pod kra asy a nebo jen tak naholo. Bude ti v tom pøíjemnì, Megahit v ech dob! LEGÍNY! proto e nemusí mít strach, e tì bude nìkde nìco tlaèit. Existují mnohé legíny napøíklad. Èerné, barevné, komiksové, ètvereèkové a jejich vá nì hodnì, tak e si ka dá z nás vybere. 14

18 Vytvoøeno kolní redakcí Z Datyòská 690 podzim 2014