T I S K O V Á Z P R Á V A. Scientia Pragensis Den vědy na pražských vysokých školách
|
|
- Jan Kovář
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 PERSPEKTIVY MLADÝCH VĚDCŮ Scientia Pragensis Den vědy na pražských vysokých školách V pátek 26. listopadu 2010 se na půd ě Vysoké školy ekonomické v Praze uskuteční již čtvrtý ročník DNE VĚ DY. Pě t pražských vysokých škol zde populárně-naučnou formou př edstaví nejnovější informace ze světa vědy a přiblíží je široké veřejnosti. Praha, 24. listopadu 2010 Čtvrtý ročník této akce, kterou tradičn ě pořádá pět pražských vysokých škol ( Č eská zemědě lská univerzita v Praze, České vysoké uč ení technické, Univerzita Karlova, Vysoká škola ekonomická v Praze a Vysoká škola chemicko-technologická v Praze), př inese návštěvníků m nové poznatky a informace z oblasti vě dy a výzkumu a jejich praktické využití. Součástí Dne vědy je i společná tisková konference rektor ů poř ádajících vysokých škol. Ta se uskutečnila ve středu 24. listopadu a jejím hlavním tématem byly změ ny ve vysokém školství a perspektivy mladých vědců. Vysoké školy se musí v budoucnu připravit nejen na řadu legislativních a organizač ních změn, ale budou muset být schopny čelit i problémů m spojeným s výrazným poklesem zájemc ů o studium odrážejícím jak historické populační vlny, tak i mén ě př íznivou situaci v porodnosti v období poloviny 90. let minulého století. Vysoké školy musí na všechny tyto vnější okolnosti reagovat jak výraznější diferenciací mezi rů znými stupni studia zavedením samostatných profesn ě orientovaných bakalářských program ů na jedné straně a budováním elitních magisterských a doktorských program ů na stran ě druhé tak i větším důrazem na vědecko-výzkumnou č innost, uvádí prof. ing. Stanislava Hronová, CSc., prorektorka pro vě du a výzkum, VŠE. Strana 1 (celkem 6)
2 Doktorské studium klade vysoké nároky na studenty a vyžaduje od nich znač né pracovní nasazení při nedostatečném finanč ním ohodnocení. I když v mnoha př ípadech jsou studenti členy řešitelských tým ů a pracují na vě deckých projektech s finanč ním krytím, které umožňuje jejich lepší financování, často nejvě tší motivací pro absolvování doktorského studia zů stává láska k vě decké práci a touha po poznání, doplňuje prof. Ing. Mgr. Markéta Sedmíková, Ph.D., prorektorka pro vědu a výzkum, Č ZU. Ze statistických dat vyplývá, že pouze jedna třetina doktorand ů pokrač uje ve vědeckovýzkumné kariéře. Studenti doktorských studijních program ů mohou využít rů zné granty a speciální programy. Nap ř. výzkumná práce doktorand ů je podporována programem Specifický vysokoškolský výzkum. Ten je využíván pro podporu studentských grantových projekt ů vybraných v soutěžích, které pořádají jednotlivé vysoké školy. Dů ležitá je i specifická podpora úspěšných absolvent ů doktorského studia. Ta je v současnosti zajišťována př edevším Výzkumnými centry základního i aplikovaného výzkumu. Výzkumná centra spolu se Specifickým vysokoškolským výzkumem mají zárove ň zásadní význam pro vě deckou výchovu a výzkumnou činnost doktorand ů a pozitivn ě se odrážejí v počtu i kvalitě absolvent ů, objasňuje prof. RNDr. Petr Volf, CSc., prorektor pro vědeckou a tvůrč í činnost, UK. Nicmén ě jist ě by pomohlo i úspěšnější zapojení Č eské republiky do evropských výzkumných program ů a iniciativ. Podíváme-li se na rozvoj technických oborů na vysokých školách, je patrné, že nedochází k jejich útlumu, ale naopak k jejich rozvoji. Vzrůstá zájem o tento druh vzdělání, ale rovněž se zvyšuje jeho kvalita, přibližuje doc. RNDr. Vojtěch Petráček, CSc., prorektor pro vědeckou a výzkumnou činnost, ČVUT. Studenti technických a přírodovědných oborů mají v současnosti velmi dobré příležitosti k absolvování vědecké stáže na kvalitních zahraničních univerzitách a výzkumných pracovištích. Naši studenti v zahraničí mají možnosti využívat výhody dobrého materiálního a finančního zabezpečení, ale po jejich návratu zpět do ČR se vysoké školy dostávají do obtížně řešitelné situace jak najít finanční prostředky pro motivaci mladých talentovaných vědců k jejich udržení na mateřské univerzitě. V realizaci návratových grant ů, financovaných a ť již z veřejných či neveřejných zdroj ů, vidí vysoké školy prakticky jedinou možnost, jak zvýšit šanci na to, aby talentovaní mladí akademičtí pracovníci zůstali na mateř ských univerzitách a v Č R, př ibližuje problematiku doc. Ing. Milan Pospíšil, CSc. prorektor pro vě du a výzkum, VŠCHT. Navíc pražské vysoké školy nebudou schopny konkurovat možnostem vě decko-výzkumných center vznikajících v Č R v rámci evropského operačního programu Věda a výzkum pro inovace. Strana 2 (celkem 6)
3 *** SCIENTIA PRAGENSIS DEN VĚDY NA PRAŽSKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH Den vědy na pražských vysokých školách je již počtvrté plný přednášek, bě hem kterých se návště vníci z řad student ů a široké veřejnosti dozví například, co se lze doč íst v genetické informaci člově ka, jaké využití má projekt Galileo v dopravní telematice nebo jak je to vlastn ě s předvolebními analýzami. Nechybí ani bohatý doprovodný program. Den vědy se koná v pátek 26. listopadu 2010 od 9:30 do 15:30 hodin na Vysoké škole ekonomické v Praze. Vstup je zdarma. Více informací na: Den vědy na pražských vysokých školách přitažliv ě, zajímav ě, netradičn ě věda zblízka *** Informace a kontakty pro média : Česká zemědě lská univerzita v Praze, navazující na stoletou tradici zemědě lského vysokého školství u nás, je předním a mezinárodn ě srovnatelným centrem vysokoškolského vzdělávání a výzkumu v oblasti vě d o živé přírod ě, včetn ě jejich interdisciplinárního propojení s vědami ekonomicko-manažerskými č i sociálními. V současné dob ě studuje ve všech formách studia na 5 fakultách Č ZU (Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdroj ů, Fakulta lesnická a dřevařská, Fakulta životního prostředí, Provozn ě ekonomická fakulta, Technická fakulta), jednom vysokoškolském ústavu (Institut trop ů a subtrop ů ) a na celouniverzitním pedagogickém pracovišti (Institut vzdělávání a poradenství) v 46 akreditovaných bakalář ských, 49 magisterských a 33 doktorských studijních oborech (10 z nich je v angličtin ě) přes 22 tisíc studentů. Absolventi ČZU nacházejí díky své univerzální průprav ě kombinované s odbornou specializací uplatně ní v široké škále různých profesí v ČR i v zahraničí. ČZU má se svými zahraničními partnery uzavřeno celkem 202 bilaterálních dohod v rámci programu EU - LLP Erasmus a 61 smluv o vzájemné spolupráci a v roce 2007 se stala č lenem sdružení 7 špičkových evropských univerzit působících v oblasti věd o živé přírod ě Euroleague for Life Sciences. Hlavní výzkumná zaměření, v nichž pracovníci ČZU dosáhli významných úspěch ů, jsou oblasti biotechnologií, využívání alternativních zdroj ů energie a celkov ě ochrany životního prostř edí, ale i sféra rozvoje venkova, ekonomiky a řízení. Bližší informace naleznete na Strana 3 (celkem 6)
4 České vysoké uč ení technické v Praze patř í k největším a nejstarším technickým vysokým školám v Evrop ě. V současné dob ě má ČVUT osm fakult (stavební, strojní, elektrotechnická, jaderná a fyzikáln ě inženýrská, architektury, dopravní, biomedicínského inženýrství, informačních technologií) a studuje na něm př es student ů. Pro akademický rok 2009/10 nabízí ČVUT svým studentům 85 studijních program ů a v rámci nich 323 studijních obor ů. ČVUT vychovává moderní odborníky, vědce a manažery se znalostí cizích jazyk ů, kteř í jsou dynamičtí, flexibilní a dokáží se rychle přizpůsobovat požadavkům trhu. Č VUT se v tomto roce umístilo mezi 400 nejlepšími univerzitami světa, které vyhodnocovaly britské The Times. Mezi svě tovými technickými univerzitami obsadilo 121. Více informací na Univerzita Karlova (založena 1348) patří mezi nejstarší světové univerzity. V souč asnosti má 17 fakult. UK je dlouhodob ě mezinárodn ě nejrespektovanější vysoká škola v ČR a jedna z nejvýznamnějších stř edoevropských výzkumných univerzit. Univerzita je jedinou českou vysokou školou, která se pravideln ě umísť uje v publikované první pětistovce nejlepších světových univerzit obou nejrespektovanějších žebříčk ů - Times Higher Education Supplement (THES) a Academic Ranking of World Universities (ARWU). Univerzita Karlova se umístila na šestém míst ě v regionu východní Evropy a jako jediná z č eských univerzit v první třístovce celosvě tového prestižního hodnocení Scimago Institutions Ranking, které hodnotí nejen univerzity, ale zahrnuje i ostatní vě decké organizace z celého světa. Hlavními aspekty renomé Univerzity Karlovy je vysoká úrove ň vě decké práce a její úzké propojení s výukou, a to v mezinárodním kontextu a spolupráci. Letošní rok je pro Univerzitu Karlovu mimořádn ě úspěšný dvěma jejím mladým vědcům se totiž podařilo získat mimořádn ě prestižní ERC grant. Celkem ve třech vypsaných soutěžních kolech (2007, 2009 a 2010) uspěli mladí vědci z Č eské republiky pouze čtyřikrát a poprvé dva z jedné instituce - Mgr. Jana Roithová, Ph.D. z Přírodově decké fakulty UK a doc. RNDr. Daniel Král, Ph.D. z Matematicko fyzikální fakulty UK. Významnou skutečností v oblasti vě dy je také zapojení pracoviš ť UK do 23 projekt ů 7. rámcového programu EU. Více podrobností na Vysoká škola ekonomická v Praze je největší ekonomickou univerzitou v České republice. V souč asnosti se zde vzdělává více než 20 tisíc student ů na šesti fakultách, v 70 oborech studia. V roce 2010 získala VŠE již potřetí oceně ní 1st Business School in Eastern European Zone v rámci mezinárodního projektu Eduniversal, a obhájila tak pozici nejlepší školy ve svém oboru v regionu stř ední a východní Evropy. VŠE spolupracuje s více než 150 partnerskými univerzitami po celém svět ě, je rovněž členem Společ enství evropských manažerských škol CEMS, ve kterém může být z každé zem ě pouze jediná univerzita. V roce 2009 získala VŠE certifikát Evropské komise ECTS Label za správnou implementaci evropského kreditního systému a zárove ň certifikát DS Label za udílení dodatku k diplomu všem absolventů m. Absolventi VŠE zastávají významné funkce v soukromém i veřejném sektoru. Nejvíce jich směřuje do různých odvětví prů myslu, obchodu, marketingu, bankovnictví, veřejné správy, účetnictví, auditu, cestovního ruchu a do oblasti informačních technologií. Č estný titul VŠE doctor oeconomiae honoris causa převzala řada významných českých i zahraničních ekonom ů, nap ř. nositelé Nobelovy ceny prof. Robert A. Mundell, prof. Milton Friedman č i prof. Gary S. Becker. Více informací na Vysoká škola chemicko-technologická v Praze je se svými čtyřmi fakultami nejvě tší technickou univerzitou s výukou technické chemie, biochemie, chemických a potravinářských technologií a příbuzných obor ů ve stř ední Strana 4 (celkem 6)
5 Evrop ě. Na VŠCHT Praha studuje student ů, z nichž je více než 15 procent v doktorských studijních programech. VŠCHT Praha patří mezi nejúspěšnější české university a vysoké školy v hodnocení výsledk ů vě dy a tradičn ě i z hlediska velmi úspě šné spolupráce s průmyslem. Výzkumné aktivity př edstavují významný zdroj příjm ů VŠCHT Praha, ani v letošním roce podíl základního a aplikovaného výzkumu na celkovém roč ním obratu nepoklesne pod hranici 55 %. Kvalitních výsledk ů je dosahováno i v rámci mezinárodní spolupráce ve výzkumu a vývoji, objem finančních prostředk ů získaných pro řešení prestižních evropských projekt ů 7. Rámcového programu již př esáhl 5,3 mil.. Velmi dobré výsledky v oblasti výzkumu a vývoje výrazným způ sobem ovlivňují i oblast pedagogiky a vzdělávání. Každému studentovi se otevírá přístup ke špičkovému př ístrojovému vybavení a technologiím, nabízejí se rovněž možnosti zahranič ních stáží na kvalitních univerzitách. Magisterský či doktorský diplom je následn ě vstupenkou k dobře ohodnocenému uplatně ní nejen v Č eské republice, ale i v zahraničí. Mezi významné absolventy VŠCHT Praha patří nap ř. současný předseda Akademie věd ČR prof. Jiř í Drahoš, čestný př edseda této instituce prof. Rudolf Zahradník, z historie - prof. Otto Wichterle, objevitel kontaktních čoč ek, nebo prof. Vladimír Prelog, nositel Nobelovy ceny za chemii. Více informací na Kontakty: Česká zemědělská univerzita v Praze Mgr. Dana Skrbková tisková mluvč í ČZU v Praze tel.: tiskove@czu.cz České vysoké učení technické v Praze Mgr. Andrea Vondráková Vedoucí odboru vnějších vztah ů vondrako@vc.cvut.cz Tel.: Mobil: Univerzita Karlova v Praze Mgr. Václav Hájek Tiskový mluvčí pr@cuni.cz Tel.: Vysoká škola ekonomická v Praze Ing. Jan Martin Rolenc Tiskový mluvčí pr@vse.cz Tel.: Mobil: Vysoká škola chemicko-technologická v Praze Strana 5 (celkem 6)
6 Mgr. Ivana Picková Vedoucí oddělení komunikace Tel.: Mobil: Strana 6 (celkem 6)
Perspektivy vědy na vysokých školách
Perspektivy vědy na vysokých školách Scientia Pragensis Den vědy na pražských vysokých školách Pět pražských vysokých škol představí veřejnosti své vědecké a výzkumné aktivity v rámci tradičního Dne vědy,
Perspektivy vědy na vysokých školách. Scientia Pragensis Den vědy na pražských vysokých školách
Perspektivy vědy na vysokých školách. Scientia Pragensis Den vědy na pražských vysokých školách Perspektivy vědy na vysokých školách. Scientia Pragensis Den vědy na pražských vysokých školách Pět pražských
(Pod)financování české vědy
(Pod)financování české vědy Praha 18. listopadu 2008 Nedostatek financí pro vědu je tématem, o kterém představitelé vysokých škol často hovoří. Že jde o oprávněnou nespokojenost, naznačuje hledání odpovědí
PRAHA JE DISKRIMINOVÁNA PŘI ČERPÁNÍ EVROPSKÝCH FONDŮ
PRAHA JE DISKRIMINOVÁNA PŘI ČERPÁNÍ EVROPSKÝCH FONDŮ Scientia Pragensis Den vědy na pražských vysokých školách Praha, 22. listopadu 2012 V pátek 23. listopadu 2012 se na Vysoké škole ekonomické v Praze
Konkurenceschopnost České republiky roste. Zůstává ale spíše montovnou
Konkurenceschopnost České republiky roste. Zůstává ale spíše montovnou Česká republika se letos v žebříčku globální konkurenceschopnosti Světového ekonomického fóra umístila na 31. místě ze 140 ekonomik
Profesní životopis. Identifikace osoby. doc. PhDr. Ing. Karel Šrédl, CSc., v Praze, rozvedený, bezdětný. Pracoviště
Profesní životopis Identifikace osoby Pracoviště doc. PhDr. Ing. Karel Šrédl, CSc., 24.8.1951 v Praze, rozvedený, bezdětný Česká zemědělská univerzita v Praze Provozně ekonomická fakulta Kamýcká 129 165
AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015
Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Havířov
DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY
DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY 2011-2014 0 OBSAH 1 Poslání Ekonomické fakulty... 1 2 Priority Ekonomické fakulty... 2 2.1 Vzdělávání a pedagogická činnost... 2 2.2 Výzkum a aplikace vědeckovýzkumných
AKTUALIZACE DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY CHEMICKÉ, VYSOKÉHO UČENÍ TECHNICKÉHO V BRNĚ
AKTUALIZACE DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY CHEMICKÉ, VYSOKÉHO UČENÍ TECHNICKÉHO V BRNĚ PRO ROK 2010 V souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávací
Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2
DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY 2015-2019 0 OBSAH Obsah... 1 Poslání Ekonomické fakulty... 1 Priority Ekonomické fakulty... 2 1 Vzdělávání a pedagogická činnost... 2 2 Výzkum a aplikace vědeckovýzkumných
Institucionální plán pro rok 2014
Institucionální plán pro rok 2014 Předkládá prof. Ing. Karel Melzoch, CSc., rektor Projednáno AS VŠCHT Praha 29. 10. 2013 1 Institucionální plán Vysoké školy chemicko-technologické v Praze pro r. 2014
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období 2016 2020 Aktualizace pro rok 2017 Verze: 1 Platnost: 1. 1. 2017 Zpracovali: RNDr. Josef
AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014
Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014 Havířov
Mendelova univerzita v Brně. Ondřej Švehla
Mendelova univerzita v Brně Ondřej Švehla 1 Obsah 1 Obsah... 2 2 Provozně ekonomická fakulta Mendelovy univerzity v Brně... 3 3 Studijní obory na PEF Mendelu... 3 3.1 Ekonomika a management... 3 3.2 Hospodářská
Mladých vědců je málo. Jejich vyhlídky se však zlepšují.
Mladých vědců je málo. Jejich vyhlídky se však zlepšují. Vysoké školy stále trápí nedostatek schopných mladých vědců. Ti odcházejí v důsledku nízkých platů do soukromé sféry či do zahraničí. S ohledem
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období 2015 2020
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období 2015 2020 Září 2015 Dlouhodobý záměr vzdělávací, vědecké a výzkumné, vývojové,
Mendelova univerzita v Brně. Ondřej Švehla
Mendelova univerzita v Brně Ondřej Švehla Obsah 2 1 Obsah 1 Obsah... 2 2 Provozně ekonomická fakulta Mendelovy univerzity v Brně... 3 3 Studijní obory na PEF Mendelu... 3 3.1 Ekonomika a management...
STUDIJNÍ OBOR TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ VENKOVA TROPŮ A SUBTROPŮ (TURVTS)
STUDIJNÍ OBOR TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ VENKOVA TROPŮ A SUBTROPŮ (TURVTS) Koncepce studijního oboru TURVTS je navrhován jako jedinečný studijní obor ČZU v Praze. Podle analýzy a profilu studentů bude obor
Podrobný přehled šancí na přijetí
Podrobný přehled šancí na přijetí Podrobný přehled šancí na přijetí 10.1.2008 Jedná se o uchazeče s českým občanstvím, kteří se hlási do bakalářských a dlouhých magisterských programů. Uvedeny jsou pouze
Doktorské studium 2013-2014
Doktorské studium 2013-2014 Proč a jak studovat v doktorském studiu? Doktorské studium 3. a nejvyšší stupeň VŠ vzdělání Bakalářské (Bc.) Magisterské (Mgr., Ing.) Doktorské (Ph.D. za jménem) Doktorské studium
Absolventi vysokých škol evidovaní na ÚP Plzeňského kraje ke 30.12.2010. Stránka 1
IČO KKOV Název oboru Celkem Dosud nepracovali ŠKODA AUTO a.s., Vysoká škola 177041 62-08-R/088 1 0 Přírodovědecká fakulta UK Praha 00216208 12-01-T/000 Geologie 3 1 00216208 14-07-R/000 Biochemie 1 1 00216208
Závěrečný seminář Bologna Promoters. Thematic Review of Tertiary Education - Prezentace doporučení expertů OECD z pohledu vysokých škol
Závěrečný seminář Bologna Promoters Thematic Review of Tertiary Education - Prezentace doporučení expertů OECD z pohledu vysokých škol Prof. Ing. Petr Sáha, CSc. Praha, 13. prosince 2006 Priority České
Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT
Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT Na Českém vysokém učení technickém v Praze studuje na osmi fakultách více než 24 000 studentů v bakalářských, magisterských a doktorských
Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF
Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF Karviná, 29/04/2015 Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 2 PŘEDSTAVENÍ SU OPF prof. Ing. Daniel Stavárek, Ph.D. děkan předseda
DOKUMENTY POČET ZAPSANÝCH STUDENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL V ČESKÉ REPUBLICE D O K U M E N T Y. Graf č. A.2.7
DOKUMENTY D O K U M E N T Y POČET ZAPSANÝCH STUDENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL V ČESKÉ REPUBLICE Graf č. A.2.7 Poznámka: počet studentů k 31. prosinci kalendářního roku Vysokoškolské studium v České republice se uskutečňuje
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ univerzita založena v roce 1899 nejstarší česká brněnská vysoká škola, druhá nejstarší a největší vysoká škola v České republice 8 fakult, 3 vysokoškolské ústavy 7 center
ÚČETNICTVÍ A FINANČNÍ ŘÍZENÍ PODNIKU (ÚFŘP)
ÚČETNICTVÍ A FINANČNÍ ŘÍZENÍ PODNIKU (ÚFŘP) 1 nabízíme univerzitní studium bakalářského a navazujícího magisterského studijního oboru obor je nepřetržitě vyučován na JU již od roku 1994 garantem je Katedra
Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty... 2
DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY 2015-2019 0 OBSAH Obsah... 1 Poslání Ekonomické fakulty... 1 Priority Ekonomické fakulty... 2 1 Vzdělávání a pedagogická činnost... 2 2 Výzkum a aplikace vědeckovýzkumných
Studijní obor. Sociální management. Studijní program Hospodářská politika a správa SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ
Studijní obor Sociální management Studijní program Hospodářská politika a správa studijní obor je odborně garantován Katedrou ekonomie a veřejné správy výuka je zajišťována vysoce kvalifikovanými pedagogy
Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.
Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/20.005 Klíčová aktivita č. 02 Interdisciplinární vzdělávání pracovníků Na realizaci se podílí:
Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia
Standard studijního Didaktika fyziky A. Specifika a obsah studijního : Typ doktorský Oblast vzdělávání Fyzika/Učitelství 40 %/60 % Základní tematické okruhy Mechanika, termodynamika a kinetická teorie,
Moravská vysoká škola. Olomouc, o.p.s. www.mvso.cz
Moravská vysoká škola Olomouc, o.p.s. www.mvso.cz Obsah OBSAH... 2 1 VEDENÍ MVŠO... 3 2 ORGANIZAČNÍ STRUKTURA MVŠO... 4 3 HISTORIE MVŠO... 5 4 NABÍDKA STUDIA... 6 strana 2 strana 3 1 Vedení MVŠO 2 Organizační
Plán realizace strategického záměru
Plán realizace strategického záměru Provozně ekonomické fakulty Mendelovy univerzity v Brně pro rok 2017 Schváleno Akademickým senátem PEF MENDELU dne 30 ledna 2017. Doc. Ing. Arnošt Motyčka, CSc. děkan
STUDIJNÍ OBOR VEŘEJNÁ EKONOMIKA A SPRÁVA
STUDIJNÍ OBOR VEŘEJNÁ EKONOMIKA A SPRÁVA Studijní program HOSPODÁŘSKÁ POLITIKA A SPRÁVA Studium: bakalářské studium (Bc., 3 roky) navazující magisterské studium (Ing., 2 roky) doktorské studium - lze pokračovat
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2018
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období 2016 2020 Aktualizace pro rok 2018 Verze: 4 Platnost: 1. 9. 2017 Zpracovali: RNDr. Josef
Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU
Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací, výzkumné a vývojové činnosti pro rok 2015 Úvod Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací,
Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve
Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně pro rok 2009 Ve Zlíně dne 7. dubna 2009 ÚVOD Aktualizace
Ekonomika podnikání v obchodě a službách
Studijní obor Ekonomika podnikání v obchodě a službách Studijní program Ekonomika a management NĚKOLIK ZÁKLADNÍCH INFORMACÍ Studijní obor je odborně garantován Katedrou podnikové ekonomiky a managementu.
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 50,02 %
Vysoká škola Úspěšnost uchazečů UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 50,02 % 1. lékařská fakulta 49,49% 2. lékařská fakulta 20,95% 3. lékařská fakulta 27,2% Evangelická teologická fakulta 89,07% Fakulta humanitních
Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s.
Západomoravská vysoká škola Třebíč, o.p.s. Ladislav Dokoupil (Jméno) Datum : úterý, 11. října 2011 Obsah : Obsah :... 2 1 Veřejnosprávní studia... 3 1.1 Studijní program Hospodářská politika a správa...
JIHOČESKÁ UNIVERZITA v Českých Budějovicích. Ekonomická fakulta
JIHOČESKÁ UNIVERZITA v Českých Budějovicích Ekonomická fakulta akademický rok 2009/2010 Úvodní informace pro 1. ročníky ÚFŘP bakalářské studium navazující magisterské studium Ekonomická fakulta: doktorské
Veřejná ekonomika a správa
Studijní obor Veřejná ekonomika a správa Studijní program Hospodářská politika a správa SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ Studijní obor Veřejná ekonomika a správa studijní obor je odborně garantován katedrou
02_16_018 Rozvoj výzkumně zaměřených studijních programů. PO 2 Rozvoj vysokých škol a lidských zdrojů pro výzkum a vývoj
PŘEHLED ŽÁDOSTÍ O PODPORU DOPORUČENÝCH/DOPORUČENÝCH S VÝHRADOU K FINANCOVÁNÍ (NA ZÁKLADĚ OBOU KROKŮ ) V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ Číslo výzvy: Název výzvy: Číslo a název prioritní
Standard studijního programu Didaktika chemie
Standard studijního Didaktika chemie A. Specifika a obsah studijního : Typ doktorský Oblast/oblasti vzdělávání Chemie/Učitelství, 40 %/60 % Základní tematické okruhy obecná chemie, anorganická chemie,
STUDIUM. doc. RNDr. Vladimír Krajčík, PhD. rektor
O NÁS Jsme jednou z nejstarších a největších soukromých vysokých škol v České republice. Věříme, že pro řadu studentů jsme tou správnou volbou pro získání kvalitního vysokoškolského vzdělání a cestou k
Aktualizace pro rok 2014
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Hornicko-geologické fakulty VŠB TUO na období 2011-2015 Aktualizace pro rok 2014 Ostrava, 2014 ÚVOD
Prezentace Západočeské univerzity v Plzni. doc. Ing. Jiří Patočka, CSc.
Prezentace Západočeské univerzity v Plzni doc. Ing. Jiří Patočka, CSc. Západočeská univerzita v Plzni Vývoj vysokého školství v Plzni 1945 vznik Lékařské fakulty v Plzni jako pobočky UK v Praze 1948 vznik
STUDIUM. doc. RNDr. Vladimír Krajčík, PhD. rektor
O NÁS Jsme jednou z nejstarších a největších soukromých vysokých škol v České republice. Věříme, že pro řadu studentů vaší školy jsme správnou volbou pro získání kvalitního vysokoškolského vzdělání a cestou
Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav
Bankovní institut vysoká škola, a.s. Kdo jsme? První soukromá vysoká škola Atraktivní studijní obory Univerzitní informační systém Skvělé zázemí a nejnovější technika Moderní bezbariérová budova Jsme součástí
Marketing a management
Studijní obor Marketing a management Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ studijní obor je odborně garantován Katedrou podnikové ekonomiky a managementu výuka je zajišťována
Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem
AKTUALIZACE Dlouhodobého záměru Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem na léta 2011-2015 pro rok 2013 Aktualizaci Dlouhodobého záměru Fakulty sociálně ekonomické
Partnerství s PEF MENDELU
Partnerství s PEF MENDELU C h a r a k t e r i s t i k a fa k u lt y Prestižní studium praktické a flexibilní studium vysoká zaměstnanost absolventů nejlepší ekonomická fakulta na Moravě* třetí nejlepší
Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury
Obsah 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury... 1 1.1 Shrnutí požadovaných studijních aktivit včetně jejich kreditového ohodnocení... 2 1.2 Charakteristika a kreditové ohodnocení
Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019
Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019 Úvod Předkládaný Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní
Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie
Standard studijního Bioanorganická chemie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností
STUDIJNÍ OBOR VEŘEJNÁ EKONOMIKA A SPRÁVA
STUDIJNÍ OBOR VEŘEJNÁ EKONOMIKA A SPRÁVA Studijní program HOSPODÁŘSKÁ POLITIKA A SPRÁVA Proč studovat obor? Chcete si zajistit jistotu, stabilitu a postup po nástupu do zaměstnání? Chcete mít jistotu zaměstnání
Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie
Standard studijního Molekulární a buněčná biologie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ STRATEGICKÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY STAVEBNÍ ČVUT V PRAZE DO ROKU 2020
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ STRATEGICKÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY STAVEBNÍ ČVUT V PRAZE DO ROKU 2020 PRAHA, ČERVEN 2018 ÚVOD 2 HLAVNÍ PRIORITY FAKULTY STAVEBNÍ
PROČ STUDOVAT RUSISTIKU NA FILOZOFICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY? Den otevřených dveří,
PROČ STUDOVAT RUSISTIKU NA FILOZOFICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY? Den otevřených dveří, 8. 9. 2. 2019 PROČ STUDOVAT RUSISTIKU NA FF OU? Především proto, že ostravská rusistika (oddělení rusistiky katedry
Studijní program Hospodářská politika a správa. Studijní obor UROSPRÁVA. doc. Ing. Lenka Fojtíková, Ph.D. garant oboru. 20 let
Studijní program Hospodářská politika a správa Studijní obor UROSPRÁVA 20 let doc. Ing. Lenka Fojtíková, Ph.D. garant oboru Chceš vědět jak funguje EU? Proč se rozhodnout pro obor UROSPRÁVA? Chceš vědět
Univerzita Karlova Praha 8 1. lékařská fakulta 2 3. lékařská fakulta 1 Přírodovědecká fakulta 1 Pedagogická fakulta 3 Matematicko-fyzikální fakulta 1
Přehled podaných přihlášek k dalšímu studiu Druh/typ školy Počet absolventů celkem na VŠ na VOŠ na jiný typ školy Nepodali přihlášku na žádnou školu gymnázium 61 59 3 1 1 obchodní akademie 30 25 8 1 2
Specializace Marketing a obchod
Specializace Marketing a obchod Studijní program Ekonomika a management Katedra podnikové ekonomiky a managementu Ideální start Vaší kariéry! Proč si vybrat specializaci Marketing a obchod? Můžete ji studovat
Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008
Ostravská univerzita v Ostravě Pedagogická fakulta erze 2006 Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008 Projednala Vědecká rada PdF OU dne 3. 12. 2007
VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY přijímací řízení podle fakult a procenta úspěšnosti
VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY přijímací řízení podle fakult a procenta úspěšnosti (podle stavu k: 31. 12. 2007) ŠKOLA / FAKULTA přihlášených, kteří se dostavili k přijímacímu řízení 1), 3) přijatých 1), 2) úspěšnost
Doktorské studium 2014-2015. Karviná, 19.3.2014
Doktorské studium 2014-2015 Karviná, 19.3.2014 1 Doktorské studium 2014-2015 Program Proč a jak studovat v doktorském studiu? Informace k doktorskému studiu prof. Ing. Karel Skokan, Ph.D. - Vedoucí ÚDS
Soulad studijního programu. Chemie
Standard studijního Chemie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností či praxí Forma studia
Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti
Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti Ústavu zdravotnických studií TUL na období 2008 1. Úvod Tato aktualizace rozpracovává a upřesňuje
STATUT. Institutu vzdělávání a poradenství. České zemědělské univerzity v Praze
STATUT Institutu vzdělávání a poradenství České zemědělské univerzity v Praze Praha 2005 1 Část I.: Úvodní ustanovení 1 Statut Institutu vzdělávání a poradenství ČZU v Praze (dále jen IVP) vychází ze Statutu
Zahraniční partner Liverpool John Moores University (www.ljmu.ac.uk)
Instituce založená Krajskou hospodářskou komorou Jižní Moravy za účelem realizace společného záměru 5. moravských univerzit, 5. moravských krajských obchodních komor a 5. moravských krajů v oblasti profesního
Výpočetní a aplikovaná matematika
Magisterský studijní program: Výpočetní a aplikovaná matematika (garant: prof. RNDr. Jiří Bouchala, Ph.D.) 8. února 2019 1/12 Specializace: Aplikovaná matematika Výpočetní metody a HPC 2/12 Charakteristika
Podniková ekonomika a management (PEM)
Podniková ekonomika a management (PEM) Bakalářský studijní program Ekonomika a management doc. RNDr. Ing. Roman Šperka, Ph.D. Co potřebujeme pro úspěšnou profesní kariéru? Znalost konkrétního oboru, kde
Představení projektu a řešitelského týmu
Představení projektu a řešitelského týmu Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/20.0005 Dotační titul Operační program: Vzdělávání
Priority Aktualizace Dlouhodobého záměru FHS pro rok 2011
Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Fakulty humanitních studií Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně pro rok 2011 Úvod Aktualizace
Institucionální rozvojový plán
Institucionální rozvojový plán Vysoké školy chemicko-technologické v Praze pro rok 2013 Předkládá prof. Ing. Karel Melzoch, CSc., rektor Projednáno AS VŠCHT Praha 30. 10. 2012 Institucionální rozvojový
Vysoká škola obchodní v Praze
O NÁS Jsme jednou z nejstarších a největších soukromých vysokých škol v České republice. Věříme, že pro řadu studentů vaší střední školy jsme správnou volbou pro získání kvalitního vysokoškolského vzdělání
VEŘEJNÁ EKONOMIKA A SPRÁVA
Studijní obor Studijní program HOSPODÁŘSKÁ POLITIKA A SPRÁVA Proč studovat obor Chcete si zajistit jistotu, stabilitu a postup po nástupu do zaměstnání? Chcete mít jistotu zaměstnání bez ohledu na stabilitu
Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno
Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací, výzkumné a vývojové činnosti pro rok 2010 Vysoká škola obchodní a hotelová (VŠOH) vypracovala
Vědecko-výzkumná a vzdělávací pracoviště se představují
Vědecko-výzkumná a vzdělávací pracoviště se představují VYSOKÁ ŠKOLA VEŘEJNÉ SPRÁVY A MEZINÁRODNÍCH VZTAHŮ a mezinárodních vztahů (VŠVSMV, ) vznikla jako obecně prospěšná společnost v roce 2001 a patří
Studijní obor. Účetnictví a daně. Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ
Studijní obor Účetnictví a daně Studijní program Ekonomika a management SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ Obecné informace studijní obor je odborně garantován Katedrou financí a účetnictví výuka je zajišťována
Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017
Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017 Předloženo k projednání Akademickému senátu PdF OU dne 9. 1. 2017 Zpracoval: doc. Mgr. Tomáš Jarmara, Ph.D., děkan
Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci
Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A INOVAČNÍ, UMĚLECKÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA OBDOBÍ
Obor UROSPRÁVA. doc. Ing. Lenka Fojtíková, Ph.D. garant oboru
Obor UROSPRÁVA doc. Ing. Lenka Fojtíková, Ph.D. garant oboru Proč se rozhodnout pro obor UROSPRÁVA? Chceš vědět jak funguje EU? Chceš vědět jak EU ovlivňuje hospodářský, sociální a politický život v České
Studijní programy nejen pro pracovníky veřejné sféry
Studijní programy nejen pro pracovníky veřejné sféry V. ročník Konference o rozpočtech a financování územních samospráv Praha, 22. září 2011 CEVRO Institut se představuje Vysoká škola akreditovaná podle
Aktualizace dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty OU v Ostravě na rok 2016
Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě Aktualizace dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty OU v Ostravě na rok 2016 Schváleno Akademickým senátem PdF OU dne 8. 2. 2016 Zpracoval: doc. Mgr.
Zpráva o průběhu přijímacího řízení do ZS 2016/2017
Zpráva o průběhu přijímacího řízení do ZS 2016/2017 Informace o podmínkách přijetí ke studiu Podmínky přijetí ke studiu byly stanoveny dokumenty Podmínky přijetí ke studiu v studijních programech akreditovaných
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační činnosti Ústavu zdravotnických studií Technické univerzity v Liberci na období
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační činnosti Ústavu zdravotnických studií Technické univerzity v Liberci na období 2016-2020 LIBEREC, listopad 2015 Obsah Úvod...3 I. Prioritní
STING, o.p.s., vysoká. v Brně. Brno, květen
AKADEMIE STING, o.p.s., vysoká škola v Brně Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a další tvůrčí činnosti na období 2011-2015 AKTUALIZACE 2014 Brno, květen 2013 1 ÚVOD Aktualizace Dlouhodobého
Katedra aplikované matematiky a informatiky (180)
Katedra aplikované matematiky a informatiky (180) Adresa katedry: Studentská 13, 370 05 České Budějovice 1. Personální struktura katedry k 31. 12. 2000 vedoucí katedry: prom. mat. Bohuslav Slípka, CSc.
Předkládá prof. Ing. Karel Melzoch, CSc., rektor. Projednáno VR VŠCHT Praha 24. 10. 2013
Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační a další tvůrčí činnosti Vysoké školy chemicko-technologické v Praze na rok 2014 Předkládá prof. Ing. Karel Melzoch, CSc.,
Soulad studijního programu. Organická chemie. 1402T001 Organická chemie
Standard studijního Organická chemie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností či
AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU
AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A INOVAČNÍ, UMĚLECKÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VYSOKÉHO UČENÍ TECHNICKÉHO V BRNĚ NA ROK 2016 BRNO,
UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr
UNICORN COLLEGE 2010 Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Název: Autor: Jiří Kleibl, Jan Čadil, Marek Beránek Naše značka: Kontakt: UCL/DZ2010 E-mail:
PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA
Psychologie práce a organizace v systému univerzitního studia Milan Rymeš Katedra psychologie Filozofické fakulty UK v Praze PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA PSYCHOLOGIE Pregraduální dělené studium Doktorské
STUDIUM. doc. Ing. Jindřich Ploch, CSc. rektor
O NÁS Jsme jednou z nejstarších a největších soukromých vysokých škol v České republice. Věříme, že pro řadu studentů jsme správnou volbou pro získání kvalitního vysokoškolského vzdělání a cestou k úspěšné
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 47,2 %
Vysoká škola Úspěšnost uchazečů UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 47,2 % 1. lékařská fakulta 47,1 % 2. lékařská fakulta 16,0 % 3. lékařská fakulta 26,2 % Lékařská fakulta v Plzni 39,7 % Lékařská fakulta v Hradci
Směrnice děkana č. 3/2013. Hodnocení práce studentů doktorských studijních programů na FSI VUT v Brně. Část první
Vysoké učení technické v Brně Fakulta strojního inženýrství V Brně dne 25. 4. 2013 Směrnice děkana č. 3/2013 Hodnocení práce studentů doktorských studijních programů na FSI VUT v Brně Část první Úvodní
Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK
Seminář s workshopem Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK Partnerská síť Agronomické fakulty MENDELU s komerční sférou CZ.1.07/2.4.00/17.0022 Ing. Ivo Vyskočil MENDELU, 13. 1. 2012 Projekt OP
AKTUALIZACE. Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti
AKTUALIZACE Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Mendelovy univerzity v Brně PRO ROK 2016 Schváleno AS FRRMS MENDELU dne 15. 4. 2016
Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014
Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014 Ve dnech 16. a 17. září 2014 byl Institutem celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně pořádán již 6. ročník mezinárodní vědecké konference celoživotního
STUDIJNÍ OBOR VEŘEJNÁ EKONOMIKA A SPRÁVA
STUDIJNÍ OBOR VEŘEJNÁ EKONOMIKA A SPRÁVA Studijní program HOSPODÁŘSKÁ POLITIKA A SPRÁVA Proč studovat obor? Chcete si zajistit jistotu, stabilitu a postup po nástupu do zaměstnání? Chcete mít jistotu zaměstnání