Aktuální zkazky nejen z FHS
|
|
- Vítězslav Kubíček
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Pořád se něco děje Aktuální zkazky nejen z FHS Studentský spolek FHS zasedal: Hodně plesu, málo bonbónů V pondělí se uskutečnila první valná hromada studentského spolku. Na programu byl ples, logo a místnost pro studenty. Shromáždění studentského spolku Studenti FHS UK, o.s. Foto Štěpán Volfík Staronový děkan Filosofické fakulty Akademický senát ve čtvrtek 12. listopadu rozhodl, že dosavadní děkan FF Michal Stehlík povede fakultu další čtyři roky. Pro historika a slovakistu Stehlíka hlasovalo 24 z 27 senátorů a tři členové se hlasování zdrželi. Doktor Stehlík se těší velké podpoře akademické obce, o čemž svědčí i 35 nominací jeho osoby a žádný protikandidát ve volbě na post děkana. Pokud ho formálně jmenuje děkanem i rektor Václav Hampl, začne jeho druhé funkční období Nikola Reindlová Byl zvolen nový rektor UK Ke konci října Akademický senát UK volil nového rektora. V čele univerzity tak opět stane profesor Václav Hampl, který byl jediným kandidátem na tuto pozici a setrvává tak ve funkci již od roku Návrh na jeho znovuzvolení podalo 12 fakult včetně naší Fakulty humanitních studií. Nový rektor byl zvolen téměř jednohlasně, z přítomných 61 senátorů se pro něj vyslovilo 55. Hampl před volbou prezentoval svůj volební program se sloganem ODKAZ Otevřenost, Dynamika, Kvalita, Autonomie a Znalosti. Aneta Veselská proběhlo ve studentském klubu K4 v Celetné ulici (Catering není silnou stránkou spolku, proto všichni, kdo přišli, neúnavně hypnotizovali alespoň dva malé talířky s bonbóny). Celé zasedání proběhlo v režii předsedy sdružení, Tomáše Gregora. Mezi nejžhavější témata patřil fakultní ples. Jeho hlavní organizátorka Katka Bujárková přijímala nové členy týmu, který bude mít celou akci na starost, řešilo se, kde ples bude a kdy se uskuteční. Jako problematické se jevilo (tradičně) shánění vhodných sponzorů nebo zajištění kvalitní kapely. Dalším zájmem spolku je studentská místnost, jejíž realizační tým se na první valné hromadě zformoval a v neposlední řadě byla řešena soutěž o logo, jehož podoba zůstává i přes určité snahy stále nevyřešena. Nakonec byli zvoleni tiskoví mluvčí spolku a přijati noví členové. Studenti darovali politikům exkrement V neděli 8. listopadu studentská iniciativa Inventura demokracie odhalila na Klárově netradiční pomník ve tvaru obrovského exkrementu, který má symbolizovat výsledek jejího ročního snažení. Je to už rok, co Inventura vyzvala naše politiky, aby dali české demokracii dárek k dvacátým narozeninám. Studenti po nich chtěli odstranění čtyř nedostatků poškozujících úroveň naší demokratické kultury. Konkrétně šlo o poslaneckou imunitu, legislativní přílepky, nekontrolovaný lobbing a obsazování mediálních rad. Během roku iniciativa kontaktovala konkrétní poslance a senátory. Prakticky však žádných úspěchů nedosáhla. Studenti natáčeli rozhovory s politiky a videa zveřejnili na webových stránkách Zklamání Inventury z toho, že během svého ročního snažení politiky nijak neovlivnila, vyjadřuje právě pomníkem ve tvaru exkrementu. uni Studentský fond FHS je na světě Studentské části Akademického senátu FHS se podařilo prosadit zavedení Studentského fondu na podporu studentských aktivit. Zpřehlední se tak systém financování těchto akcí a doufáme, že se tímto i lehce zvýší počet projektů. Každý rok fakulta uvolní určitou částku, která bude k tomuto účelu využita. Autoři návrhů pak budou moci v uvedených termínech předkládat své nápady s uvedenou požadovanou částkou Akademickému senátu, který o ni s děkanem nakonec rozhodne. Ačkoli finance bude možné získat až na další akademický rok (kvůli schvalování rozpočtu), projekty je možné předkládat již od letního semestru. Čestný doktorát udělen Michnikovi U příležitosti oslav výročí 17. listopadu se Univerzita Karlova rozhodla udělit čestný doktorát. Vědeckou hodnost doktora honoris causa filozofických věd získal polský historik, esejista a publicista pan Adam Michnik. Setkání akademické obce se zúčastnil i Václav Havel, na jehož fenomén se ve svém projevu Michnik několikrát odvolal. Za studenty promluvil nový předseda Studentské komory Rady vysokých škol Miroslav Jašurek. Bílá kniha nespí Kauza Bílá kniha aneb reforma terciárního vzdělávání znovu udeřila. S pádem minulé vlády se s ní zhruba před půl rokem rozloučil odstupující ministr školství Ondřej Liška. Nová úřednická vláda se ovšem rozhodla reformu opět vzkřísit a vydávat ji jako za jednu nejzásadnějších, kterou tato vláda podnikne. K její obhajobě je použita i například aféra Právnické fakulty v Plzni. Signatáři (včetně několika pedagogů z FHS) a spojenci tzv. Hradecké výzvy (info v březnovém Humru) se proto rozhodli znovu sejít a na svém prohlášení trvat. V této souvislosti funguje i iniciativa Už se na to nemohu dívat, skupina vyučujících z Univerzity Karlovy, která se snaží rozšířit prostor pro vyjádření různých názorů a zkušeností akademické veřejnosti, týkajících se reformy terciárního vzdělávání, vědy a výzkumu. Zde se angažuje i náš Petr Pavlík. Více informací o reakci akademické obce na reformu najdete na webových stránkách
2 téma
3 téma
4 téma Aleš Svoboda: Tíha povinností nás vzájemně vzdaluje Odbila půlnoc. Právě přišly odpovědi Aleše Svobody. Akorát se probírám k nějaké akci. Zaslaný text začíná srdečným oslovením. Mám radost. Aleš Svoboda, mnohým známý pod monogramem AS, stojí v čele Kreativního modulu, předsedá akademickému senátu (čili AS), tvoří a učí. Možná i vás. Docela jistě o vás AS v minulém roce spolurozhodoval v AS. Tam by si měli být učitelé a studenti celkem blízko tak trochu nadosah. Asi tak. Vnímáte vztah učitelů a studentů na FHS, to jest na akademické půdě, jako problematický? Nikdy jsem ho takhle nevnímal. Tedy alespoň ze všech mně známých vztahů učitelů a studentů jsem jej bral jako nejméně problematický. Možná je to tím, že jsem byl na FHS, respektive IZV téměř od samého začátku, kdy k nám nastupovali studenti, kteří byli často svým rodinným prostředím velmi dobře vzděláni a vychováni a také, že jsem do roku 1994 (to mi bylo 38 let) vlastně nikdy neučil tím méně na vysoké škole a nastupoval jsem s velkou potřebou po sebezdokonalování. I když jsem, myslím, něco věděl o umění, počítačích, galeriích a redakční práci, spousta hodnotných myšlenek ze společenských věd ke mně socialistickou mlhou neměla šanci proniknout, takže jsem přistupoval k poznatkům a k vědění a k jejich dalšímu šíření s velkou pokorou. Naše studenty jsem také obdivoval proto, že měli onen překvapivě nepraktický zájem o společenské vědy, který v době budování požitkářského kapitalismu musel nutně fascinovat. A dnes? Za těch 15 let se jejich profil trochu proměnil, ale v poměru k podobě dnešní společnosti nijak zvlášť neklesl. Určitým mementem ke vztahu učitelů a studentů pro mě bylo nedávné vystoupení kolegy studentského senátora na zasedání senátu, který se svěřil s tím, že je pro něj úžasné při jednáních pozorovat, že pedagogové jsou také lidi a že by toto poznání přál i ostatním studentům Pozorujete nějaké tendence ve vztahu učitelů a studentů? Všechno se postupně proměňuje, dnešní studenti jsou asi pragmatičtější je míň hippies a víc yuppies a paradoxně toho asi míň ví, než jejich předchůdci. Rozšířil se pedagogický sbor, hlavně o mladé učitele, kteří se mi zdají někdy odměřenější a možná méně tolerantní, ale to jde s věkem Můj učitel, docent Zdeněk Sýkora, se nám někdy před odchodem do důchodu svěřoval, že když byl mladý asistent, tak studenty dřel a nic jim neodpustil, a čím víc se blížil šedesáti, tak už mu to nestálo za to Už to nechával spíš na studentech kdo chce, ten se snaží. O co se škola od počátku se střídavým úspěchem pokoušela, byl tutorský systém. Ale tíha povinností, která padá na studenty i na učitele, nás vzájemně vzdaluje. Je to svátek, když si můžu se studentkou nebo studentem popovídat na bázi společného zájmu, třeba při hledání námětu bakalářské nebo magisterské práce. A upřímně to byly okamžiky, které alespoň mně osobně ze studií nejvíc utkvěly a asi mi i hodně daly. Navrhl byste změnu? V době, kdy se na světlo derou změny typu Bílá kniha, tak po změnách vůbec neprahnu. Ono je to asi taky tím, že je v kraji zvykem každé čtyři roky přijít s reformou školství, takže nakonec musí člověk získat pocit, že školství, pokud funguje, tak navzdory reformám a ne díky jim. Když naše fakulta bojovala o místo na slunci, tak se bedlivě střežila úroveň nároků a jejich naplnění. Mám pocit, že jsme se snažili všechno splnit nejméně na 120 procent. Takže v této tradici, kdo teď dělá poctivě, má šanci se udřít. Zdá se mi, že i mezi pedagogy existují dva myšlenkové proudy jeden by v nárocích trochu polevil a druhý se toho děsí jako možné ztráty úrovně a prestiže. To polevení by ovšem nebylo myšleno jako prostor pro lenost a úprk od školy, ale prostor pro další smysluplné aktivity, které by vznikaly spíš spontánně. Týden kreativity a Filmový festival FHS jsou toho podle mne zářným příkladem, jenomže to taky stojí spoustu času a energie. Řešilo by tento problém nějak zavedení školného? O problému tu ode mne tedy co se týká vztahu učitel student zatím nepadlo slovo. A přiznám se, trochu mě zprvu zaskočilo školné jako jeden ze způsobů nahlížení vztahu učitel student. Ale asi máte pravdu, určitě to může být posílení studentské zodpovědnosti Školné se mimochodem stále platí. Platíme ho ovšem všichni, a to komukoliv, kdo vstoupí na vysokou školu. Takže třeba já přispívám na studium někomu, kdo pak, až dostuduje, mi v praxi naúčtuje třeba 1000 korun za půl hodiny právní konzultace. Mohl by být uznalejší, když jsem ho držel na studiích Ale samozřejmě, takový systém na sebe mnoho neprozradí, všechno se v něm nějak skryje. Zájem, potřeby, efektivita Také platí, že co nemá v tržních podmínkách cenu, u toho jsme blízko předpokladu, že to ani nemá hodnotu. Zbývá domyslet, jak to udělat, aby se placení školného nestalo pro zájemce o studium jeho znemožněním nebo omezením. Případně jak nepřipravit půdu pro dravé a tunelující podnikatele. Jaká je ideální podoba vztahu učitelé - studenti? Tolerantní, odpovědný a respektující a to z obou stran. A vaše osobní zkušenost? Ilustrace Tereza Lišková Převažují ty dobré. Občas mi někdo nesedne, občas pozoruju, že nesednu někomu já. C est la vie. Tereza Lišková
5 Anketa: My a naši učitelé v online anketě celkem odpovídalo 68 studentů FHS UK Jaké máte s učiteli vztahy? Negativní 1 % Jak vnímáte učitele na FHS? Negativně 1 % Liší se chování učitelů ve srovnání s těmi, které jste měli na střední škole? Ne 9 % téma Pozitivní 44 % Formální 55 % S odstupem 41 % Kamarádsky, kolegiálně 58 % Ano 91 % anketu připravil Jakub Bochin Pohladil tě učitel? Asi tě má rád Poslední dobu se vyrojila řada článků o nestadartních vztazích mezi učiteli a studenty českých vysokých škol. Mohli jsme se tak dozvědět, že řada studentek dostala zkoušku podle toho, jak umí hrát ping-pong, jak upečou bábovku, zda nabídnou učiteli své tělesné vnady či podle toho, kolik jsou ochotní (bez rozdílu pohlaví) zaplatit. Společným jmenovatelem je skalní zapírání těchto praktik ze strany dotyčných pedagogů a absolventů, u nichž existuje podezření, že právě díky nestandartnímu způsobu zkoušení vystudovali a získali titul na předmětné škole. Svým dílem přispěla k zhoustnutí marastu i Fakulta humanitních studií Univerzity Karlovy. Na FHS se znovu objevila již stará, zatím právně nepostižitelná a vzhledem k časovému odstupu a nedostatku přímých důkazů nedokazatelná snaha svléknout nejméně jednu studentku výměnou za zapsání zkoušky. Po zkoušce na psychoterapii Jaký dopad může mít nepřístojné, a těžko postižitelné, chování pedagoga na studentku (či studenta), jež je obětí takového jednání? Na to nám odpovídá klinický psycholog Holub: O tom, že někdo vystuduje díky tomu, že je ochoten vyhovět sexuálním návrhům pedagoga, se mluvilo vždycky. Jsou tací, kterým by takovýto obchod nevadil a dokonce by ho uvítali, pro ně pak nemá takováto událost žádné negativní následky. Problém může nastat v případě, když je do obchodu naháněna dívka, které se takový vztah příčí. Může se stát bázlivou ve vztahu k mužům a autoritám, strach si může s sebou nést celý život, pokud neprojde psychoterapií. Navíc je její strach umocňován každým selháním, například u zkoušek, pracovním pohovoru či jiném neúspěchu, neboť ho může automaticky přisuzovat tomu, že sexuálně nevyhověla dané autoritě. Neslušný návrh není žádná legrace. Dobrý a vyrovnaný pedagog nikdy takový návrh ani neudělá. Jaká je však norma chování, co je normální a co už normální není? To se v jednotlivých kulturách a zemích liší. Třeba za československé první republiky bylo normální, když učitel žáka pochválil a přitom ho pohladil, dnes se o takovém učiteli řekne, že je úchyl. Rozdíl začíná již v míře formálnosti/ neformálnosti vztahu mezi učiteli a studenty, který je patrný již při vzájemné komunikaci například při oslovování a tak podobně. Zahraniční exkurze mezi studenty a učitele V Rakousku je stejně jako v Čechách normální vykání, přičemž jestli učitel zná jméno studenta, oslovuje ho křestním jménem a vykne mu. Podobný model platí i na většině škol v Německu. Na druhé straně existují evropské země, kde je vztah mezi učiteli a studenty méně formální. Ve Španělsku, pokud je učitel přibližně stejného věku jako jeho studenti, je běžné tykání; pouze když je učitel výrazně starší (třeba o dvě generace), je vykání na místě. Nejblíže k sobě mají studenti a učitelé na severu. Ve Skandinávii, je běžné tykání bez ohledu na věk, pohlaví či společenské postavení, což se promítá i do vztahů na skandinávských univerzitách. Pro ilustraci, studentka z polské Jelenie Góry se zúčastnila výměného pobytu mezi Kodaňskou a Jagellonskou univerzitou ve Wroclavi. Svou první hodinu biologie na dánské univerzitě popisuje jako kulturní šok: Byla jsem zvyklá na to, že se s učiteli nediskutuje ani o udělené známce ze zkoušky; učitelé vyžadují oslovování typu pane doktore, pane profesore, aniž by takovými tituly skutečně disponovali. Když jsem pak přijela do Dánska a zhruba šedesátiletý učitel biologie se nám představil jako Paul, byla jsem jako v jiném světě. Nikdy bych se po těch zkušenostech na polskou školu nechtěla vracet. Podobné zkušenosti a vysokou formální autoritu vyžadují učitelé v Turecku, kde je však vysoce formalizovaný vztah také směrem od učitele k žákům. I ti totiž svým studentům vykají. Osobní vztah není obchod Ze zkušenosti každého z nás se dá předpokládat, že čím více je vztah mezi učiteli a studenty svobodnější, osobnější a méně formální, tím více si jedna či druhá strana dovolí, aniž by je to překvapilo či nějak šokovalo. Kde jsou vztahy více formální, je přirozené vnímat jakýkoli pokus o sblížení, fyzický kontakt či milenecký návrh jako výraznější překročení pomyslné hranice mezi osobním a veřejným prostorem. Nikdy se však nesmí stát z osobního vztahu obchod, protože ten přirozeně odosobňuje, činí z našich vztahů, těla či duše pouhou věc - předmět obchodu. Za pomoci přátel Maria Bruckner, Markus Klotz, Hacer Isiktas, Neus Munar, Rose Glena Michael Dean Aleš Vít
6 vizitka Hlubiny učitelovy duše: Mgr. Richard Zika, Ph.D. Po dvouměsíční přestávce se vracíme k rubrice, která se pokouší odkrývat ony hlubiny duší učitelů, řekněme z emické perspektivy. Po děkanu Benyovszkem, doktoru Nešporovi a docentu Břicháčkovi je čtvrtou představenou osobností filosof a ředitel IZV, doktor Zika. Má rád Hegela, gyros, tai-či a teplo a věří v hejkaly. Foto: Doris Weiglová Co se v mém životě změnilo, když jsem se stal ředitelem IZV: V mimoškolním životě se stalo to, že mám o něco míň času než dřív a občas jsem o trochu utahanější, než jsem býval. V září bylo tohle spojení vedoucí funkce a odborné práce dost nepříjemné: letní školy & spol. na jedné straně, na druhé termíny k odevzdání článků, převážně v rámci grantů. Ve škole mi to dalo možnost vidět studium humanitní vzdělanosti od konce, kterým je obhajoba bakalářky, a tedy jako celek. Obdivuji těch několik lidí, kteří tímhle studiem prošli tak, že z jejich práce je zřejmé, že ho jako celek opravdu zvládli, a to i když se jedná o jasně oborově profilovaný text. Častější jsou bohužel dva extrémy: buď se autor přimkne ke své specializaci a úplně (a rád) zapomene na to, že studoval víc diskurzů, a díky tomu napíše bakalářku, kterou může jen stěží konkurovat specialistům (i když je poctivá) a v níž přitom není nic navíc, nebo naopak semele všechny diskurzy do jednoho teoretického karbanátku a pak vytvoří dílko, u kterého není jasné, jestli jde o okultní román, Sibylino proroctví nebo konkrétní poezii. Čím je pro mě FHS: Vlastně už jsem to napsal. Aspoň tedy pár slov k jinonické budově: dost ji nesnáším suchý vzduch a snad i nějaká negativní magie. Tak za dvě hodiny v ní úplně zblbnu. A nejsem v tom sám podobně si stěžují i někteří další kolegové. Nedávno jsem na filosofickém modulu viděl Jardu Novotného, pověstného svou důkladností a zodpovědností, jak jen bezradně krčí rameny nad tím, že úplně zapomněl, co má dělat, a tiše proklíná jinonické zdi. Rád proto vzpomínám na dobu, kdy filosofický modul sídlil na Hůrce. V dětství jsem chtěl být v první třídě režisérem hororových filmů, později zoologem. Nejradši bych zapomněl na některá životní selhání. I když bych neměl. Co je můj zatím největší úspěch: nevím. V zaměstnání je jím nejspíš to, že dělám, co dělat chci. Co bych ještě rád dokázal: hm Mám konkrétní plány ve své práci, ale to je normální. V tai-či chci zvládnout sestavy s mečem a šavlí (a ve zdraví to přežít). Ale hlavně mi jde o to, abych nezklamal lidi, kteří mi věří. Láska je: neumím říct. Napadají mě samé duchaplné nesmysly. Šťastný jsem: třeba když zajdu po plavání na dobrý oběd, v dobré společnosti. Mám strach z: u sebe z toho, že něco důležitého propásnu, nestihnu, zaspím Jinak z lecčeho. Na druhých mě mrzí: totéž, co na sobě pohodlnost, nevšímavost, schopnost dospět k rychlému konsensu, aby byl klid, umění nepohádat se, když je hádka zapotřebí. Věřím v: hejkaly. Ve volném čase: na jaře a v létě si rád vyjedu na kole (nejlíp v kombinaci s koupáním). Jinak jezdím na koni (špatně, a navíc to už dlouho nestíhám), plavu a cvičím tai-či. Na ženách se mi líbí: neřeknu. (Rozhodně to ale nejsou chapadla. Zdeněk Nešpor má divný vkus.) Jsem vděčný za to, že: můžu aspoň zčásti žít tak, jak chci. Vážím si: lidí, kteří v životě nespí (a přitom to nejsou všímaví mizerové ). Nejvíc na sobě nemám rád: pomalost. V nejbližší době se těším na: jaro. Chybí mi světlo a teplo. Mlhavě si vzpomínám na jeden text Ladislava Klímy, v němž spílá praotci Čechovi za to, že si zbabělec netroufl přejít přes Alpy a vymlátit Apeninský poloostrov, aby nám zabezpečil trochu snesitelnější podmínky k životu. (Přitom jsem ale rád, že se pan Klíma nepokusil tuhle záležitost napravit.) Poselství studentům: Jenom ke studiu filosofie. Pokud možno se neničte učením se definic, slovníkových hesel a podobných pitomostí, natož pak memorováním celých odstavců. Snažte se textům rozumět, jinak vám utíká život naprázdno. (Vím, že to někteří studenti dělají, jinak bych touhle banalitou neotravoval.) Oblíbené... Jazyky: pořádně neovládám žádný. Pracovními jazyky jsou pro mě němčina, latina a francouzština; z donucení (povahou konkrétní práce) čtu španělsky, starořecky, anglicky a rusky (jen odborné texty). Knihy: některé Millerovy komiksy, nejvíc Návrat temného rytíře, fantasy romány T. Pratchetta, N. Gaimana a S. Eriksona, detektivky J. Deavera, Turgeněvovy a Maupassantovy horory, romány ruských klasiků, Kafkovy novely, Borgesovy povídky a Hegelova Fenomenologie ducha (protože dobře dopadne). Jídlo: Mění se po několika měsících, v současné době se pomalu loučím s gyrosem. Jinak mám rád ovoce (většinu druhů), pokud možno čerstvě natrhané. A chutná mi cokoli v Potrefené huse. Richard Zika a An Puobišová Ve zkratce narozen v Praze svobodný kontakt: Sekretariát bakalářského studia nebo Filosofický modul vystudoval filosofii na FF UK v letech působil na jindřichohradecké Fakultě managementu Vysoké školy ekonomické v Praze, od roku 2002 pracuje na FHS a od roku 2009 v nové funkci ředitele IZV (Institutu základů vzdělanosti) specializuje se na novověkou kontinentální filosofii, v posledních letech se vedle toho zabývá novější fenomenologií, hlavně francouzskou na FHS přednáší např. Cesty k filosofii, Já a druhý (s T. Petříčkovou) či Tělo, událost, umění ve fenomenologii (s T. Petříčkovou) seznam publikací a další informace v Moodlu Exkluzivní Skládací Zikův Ben
7 Přátelé, astrofyzici... Zkusili jste si někdy v IS vyhledat všechny kurzy, které naše fakulta nabízí? Oups je jich přesně 1 331! A to nepočítám všechny ty předměty z jiných fakult, jejichž nabídku mnozí naši spolužáci aktivně využívají. Výběr musí uspokojit každého, a ten, kdo se navíc bude řídit (více/méně neoficiálním) heslem kreativního modulu, tedy že není důležité se něco naučit, ale spíše si vše ošahat a vyzkoušet, zažije mnohá netušená dobrodružství. (Ex)kurzování: Jedním z kurzů, který boří zaběhlé klišé humanitních studií, jsou Základní pojmy moderní fyziky a astronomie. Dvojice přednášejících, učitelé Zdeněk Kalva a Jan Palous, dodávají spolu s místností Centra teoretických studií v Celetné ulici celému kurzu zvláštní akademickou atmosféru. Pryč jsou bílé, holé zdi Jinonic. Do tajů neživého světa pronikáte v malé místnosti obklopeni regály se stovkami knih a stále se cítíte tak nějak nesvůj, protože ta busta dávno mrtvého Řeka snad zírá stále jen na vás. Lítá jedno téma za druhým. Tu Jan Palous nadšeně vypráví o vzniku vesmíru, tu ukazuje fotku plnou významných fyziků a astronomů, pousměje se a povídá: Já se na ně stejnak rád koukám. Hle, Einstein! Ten sem zrovna přijel z Prahy, kde ho nejspíše napadla Teorie relativity. Příští týden se zas Zdeněk Kalva tajemně usmívá při výkladu Kvantové fyziky a připouští, že pověra o mléku, které se začne vařit vždy až když hospodyňka opustí kuchyň, by ve světě kvantové fyziky pověrou vůbec nebyla. Tam je snad i zákonem. V sylabu vyučující slibují, že se budou věnovat každému tématu, které bude posluchače zajímat. A věru nelžou. Tak se zde hojí například i nevyřešené otázky mládí, třeba ta, zda by člověk dírou skrze zeměkouli opravdu proletěl až na Nový Zéland. I atest je přívětivý. Kredity člověk dostane za esej na libovolného téma týkajícího se předmětu. Chápu, že nejste žádní fyzikové, pokyvuje hlavou profesor Kalva, a tak po vás nemohu chtít ani žádné velké testovatelné vědomosti. Nenechte se však mýlit. Ať jsem zde Základní pojmy lidská tvář moderní fyziky a astronomie vykreslil jakkoli odlehčeně, je to dřina. Člověk z hodin odchází vyčerpán, mentálně zmlácen a taky trochu rozhozen, nebo možná nadšen, myšlenkou své vlastní nicotnosti, malosti. Jenže pak když si pročítá zápisky, vidí najednou smysl. Náhle pochopí, jak (nejspíš) vznikl vesmír, a co je ten vesmír vůbec zač. A možná že ho podobné prozření čeká i u kvantové fyziky. To mě zatím nepotkalo. Komu kurz doporučím? Všem, které kdy astronomie či fyzika jen na okamžik čímkoli zaujala. Všem z vás, kteří sledují The Big Bang Theory. A nebo prostě těm, kteří touží při romantickém pohledu na hvězdnou oblohu zazářit něčím chytřejším, než pouhým: Ééé, není támhlecto Velkej vůz? Vojtěch Mečíř Páni z recepce - oči a uši Jinonic Znáte je? Zamknou aulu. Převezmou klíč. Poradí, když se ztratíte. Vědí, kde se co přednáší. Zavolají, kam třeba. Vyřídí, předají, převezmou. Cennou věc vám uschovají. Ale především denně rozdají desítky rad. Pánové pracující na recepci jinonické budovy jsou zaměstnanci bezpečnostní služby Transfin a jejich práce je mnohem širší než jen zabezpečení objektu. Na recepci plní funkci informační služby nejen pro univerzitu, ale i pro ubytovací zařízení pro zahraniční studenty a stážisty, které se zde nachází. Celkem se jich na recepci střídá osm. Představujeme vám dva z nich, Petera Lányiho a Miloslava Bartůňka. Peter Lányi ve folklorním Poloviční Maďar Peter Lányi se narodil ve Zvolenu v březnu Je rozvedený a má syna Patrika. V Ostravě vystudoval konzervatoř se zaměřením na folkloristiku, pak ještě studoval v Praze postgraduál se zaměřením na estetiku. Tančil a zpíval ve Státním souboru písní a tanců. Folkloristika, pohyb a hudba ho provází po celý život. Nějaký čas působil jako režisér v Armádním uměleckém souboru. Pro Ateliér architekta Dvorského vymýšlel choreografii k módním přehlídkám. Momentálně je producentem mladých houslových virtuosů-sourozenců Eretových (Virtuosi Ereti). V minulosti ještě pracoval jako statutární šéf jazzového a divadelního klubu Reduta, jako dramaturg ve vydavatelství Dalibora Jandy či posílal do Čech zprávy o filmovém festivalu z Palm Springs v Kalifornii. Rád jezdí na kole, sbírá staré hodiny a pochutná si na budvaru. Na recepci pracuje od roku Miloslav Bartůněk je rodilý Pražák. Zastává funkci vedoucí objektu v Jinonicích. Narodil se v červnu Vyučil se v Park - hotelu Praha a pak dálkově studoval hotelovou školu, obor kuchař, číšník. Poté nastoupil na vojnu a už když ji končil, stal se správcem Vojenského rekreačního střediska v Krušných horách. Oblasti poskytování služeb a pohostinství zůstal věrný po mnoho let. S otevřením hotelu Intercontinental v roce 1974 do něj nastoupil jako barman a číšník. Dále vedl vinárnu v Krkonoších, u Pardubic provozoval Motorest. Až do revoluce pracoval v různých hotelích jako kuchař či číšník. Kvůli zdravotním problémům nastoupil do invalidního důchodu a na recepci pracuje od roku Miloslav je podruhé ženatý a má dvě děti. Rád vaří i ve volném čase, poslouchá vážnou hudbu a zahraje si hokej. Foto: autorka a archiv P. Lányiho
8 10 absolvent Honza Polanský: Studium si musíš užívat! Nápad setkat se s grafikem Honzou Polanským na redakční párty v Popocafépetlu nebyl zrovna nejšťastnější. Jak jsem po krátké chvíli pochopila, jedná se o absolventa pamatujícího doby pravěké, a tudíž nikdo z přítomných netušil, jak vlastně vypadá. A tak se mé čekání na Honzu-Godota podobalo rande naslepo, kdy jsem nervózně srkala víno a vrhala na každého nově příchozího muže významné pohledy. Godot naštěstí dorazil, načež následoval příjemný rozhovor o vývoji FHS, Malém princi a mapách pro podnapilé. Foto Hanka Svačinková Co tě vedlo k tomu jít kdysi na FHS? Jestli se nepletu, tak to bylo kolem roku Tedy v době, kdy ještě nebyla FHS, ale pouze IZV Hledal jsem školu, která by byla přesně takto univerzální. Spousta škol byla hodně specializovaných a dalo by se říci elitních bylo těžké se tam dostat, člověk to musel zkoušet třeba i víckrát za sebou. IZV bylo něco úplně jiného. O studiu na FHS se říká, že je dost anonymní. Jaké byly tenkrát vztahy mezi spolužáky? Stýkáte se třeba ještě i nyní? V Legerce to byla tenkrát dost rodinná atmosféra. V ročníku nás bylo tak osmdesát, možná sto. Bylo nás tam tak akorát a díky tomu jsme navázali skvělé vztahy, které travají dodnes. Mnoho mých současných kamarádů pochází právě z FHS. Na tvé současné povolání grafika tě nasměrovala přímo FHS a nebo to přišlo až po skončení studia? Původně mě hodně zajímala filozofie, na kterou jsem se při studiu zaměřil. Má bakalářka byla zaměřená na Heideggera Pravda a umění. Při studiu jsem také začal malovat, ale po škole bylo nutné se zaměřit nějak prakticky, takže jsem se začal věnovat grafice. Na FHS jsem absolvoval pár tematických kurzů např. typografii, navštěvoval jsem Bystřického a Vančáta. Využil jsem i možnosti externích kurzů, které se týkaly grafiky a umění. Učitelé nám kladli na srdce, abychom se nějak vyprofilovali, což se mi za těch pět let na FHS docela slušně povedlo. Snad tě neurazím, když se zeptám, proč jsi studoval pět let? Já jsem si to studium vyloženě užíval (smích). Dnes je ta doba mnohem rychlejší než před těmi deseti lety, kdy jsem začínal studovat. Dnes už lidé uvažují jinak, my jsme si to tenkrát opravdu ještě dovedli pořádně užít ráno škola, večer hospoda. Doufám, že si budu FHS užívat jenom tři roky. Tak to si povíme Sleduješ dění na fakultě i dnes? Protože občas spolupracuji s Humrem, tak mám docela přehled. Jsem vaším vášnivým čtenářem. (pozn.: Honza je autorem loga našeho studentského spolku a občasně vypomáhá s grafikou pro Humra) Jaký jsi typ absolventa? Myslíš si, že studium na FHS má smysl a nebo jsi spíše skeptický? Původní idea na založení této fakulty byla podle mě naprosto unikátní, ale dnes mi to spíš evokuje školu-továrnu, která nabírá hodně lidí a hodně jich pak vyhodí. Po studiu na FHS jsi tedy vstoupil rovnou do pracovního poměru? No to teda byl poměr (smích). Přesně tak ihned po ukončení studia jsem nastoupil k jedné reklamní agentuře, kde jsem byl tři roky a v podstatě jsem se za minimální plat učil řemeslo. Poté jsem jel na nějaký čas do Indie a po návratu jsem již nastoupil k větší firmě, kde už jsem měl lepší postavení. Do Indie? Byl jsem tam celkem dvakrát. Vždy tak na měsíc a půl, čistě za poznáním. Je to úplně odlišná kultura. Tam se člověk po příjezdu podruhé narodí, protože je to naprosto jiný svět. Nahlédla jsem také do tvého portfolia, kde mě zaujala tvá práce pro Dopravní podnik. Jak jsi se k tomu dostal? Byl jsem členem DP týmu a podílel jsem se na tvorbě veškerého grafického materiálu pro Dopravní podnik. Já osobně jsem navrhoval všechny mapy, které jsou v tramvajích a metru. Vrcholem mé tvorby pro DP je mapa noční dopravy, která je speciálně dimenzovaná pro cestující s 1 až 5,5 promile. Zaujal i mě i návrh obálky Malého prince to je realizovaný projekt? To je pouze můj vlastní projekt, který jsem si sám vymyslel, takže to realizované není. Je to má oblíbená knížka, tak jsem si chtěl zkusit, jak by vypadala, kdyby se její grafika pojala moderně. Třeba se někdy najde vydavatel. Nakolik je tvá práce kreativní? To je těžká otázka. Zadavatel někdy přesně vymezí, jak by měl projekt ve výsledku vypadat a někdy naopak nechá více volnosti. Takže já pak vytvořím několik variant a poté na základě diskuze se buď vybere jedna finální a nebo se třeba spojí více návrhů dohromady. Vždy hodně záleží na komunikaci a domluvě. Navíc je jednodušší, když zadavatel ví, co chce. A co další aktivity? Věnuješ se ještě nečemu mimo grafiku? Před půl rokem jsem založil punkovou kapelu, která se skládá z bývalých členů FHS. Jmenujeme se Úřad práce, protože se nás tam spousta díky ekonomické krizi ocitla. To je v podstatě i můj osud, protože jsem měl po druhém návratu z Indie problémy sehnat práci a začal jsem žít trochu bohémským životem. Založil jsem tedy tu kapelu, koupil nástroje které jsou dnes docela levné než tehdy před deseti lety. Počítám, že první koncert by mohl být už na Vánoce. Pokud budete chtít vidět malou ochutnávku Honzovy tvorby navštivte:
9 Den Učitele PhDr. Jaroslav Vančát, Ph.d. lidská tvář 11 Bohémská noc učitele kreativního modulu Jak bývá v této rubrice řečeno téměř pravidelně, dnů učitele FHS jsou v podstatě dva typy. Typ dne vyučování sestává z cesty do školy, typ dne studia z cesty do knihovny, případně z cesty za psací stůl. Pak už všichni jakž takž víme, o čem je řeč. Já chci však pojednat o něčem ještě jiném, v čem dosud není zcela jasno. Dr. Josef Kružík před drahnou dobou navrhl našemu modulu, že bychom někdy měli jít spolu na pivo. Jak mi tlumočil můj vedoucí a kolega Aleš Svoboda, v žertu prý nadhodil, že my z kreativního musíme mít určitě něco společného s bohémským životem, který pro ostatní má svou přitažlivost a svá tajemství. Foto: Štěpán Volfík Ano, v tomto smyslu my kreativci trávíme své večery u piva či vína, v dýmu cigár a doutníků, v družné zábavě, která trvá hluboko do tmy, v letním čase do svítání. Za tuto vynaloženou námahu je nám pak ve výukovém procesu tolerováno ledacos: ospalé a roztěkané mžourání do denního světla v lehkém ještě podroušení při dopolední výuce, nedochvilnost, zapomnětlivost, nadbytečnost, ba dokonce i jistá nesmyslnost našeho počínání vzhledem k údělu našich studentů, při němž jak bylo kdysi řečeno o našem poslání v organismu této školy když někdo šest dní studuje v potu tváře filosofii, historii, sociální vědy, jazyky, etc., etc, má sedmý den nárok se re-kreovat. Trochu si užít i toho umění, těch barviček, zazpívat si, zatančit, polaskat se s keramikou. Pro takový účel je ovšem umění příliš vážná věc. A snaha prokazovat to je paradoxně také příčinou, že jsme se v kreativním modulu bohužel všech práv bohémství bez boje vzdali (nejspíše ve prospěch zejména mladších kolegů filosofů), a naše dny se tolik snaží podobat dnům ostatních učitelů. I když přece jen... Za čtrnáct dnů se opět jako v každém semestru budu probouzet na žíněnkách na podlaze tělocvičny husinecké školy spolu s posluchači, kteří dostali výzvu, aby si každý s sebou na blokový kurz vzal: pět kusů nebarevného balicího papíru, jablko, předmět, který byste si přáli představit ostatním, 20 ks téhož předmětu velikosti krabičky od cigaret lépe prostorových než plošných, šátek přes oči, půl kilogramu mouky, starý oděv, který bude možné destruovat, barevný provázek (klubíčko vlny na pletení) délky cca 30 m. A těším se, jak jim budu moci prokazovat, že se nejedná v žádném případě o legraci, ani o laciné bohémství, ale o zcela zásadní zásah do života. Anebo na konci června budu týden vstávat na břehu opět trochu více rozvodněné Lužnice, v chatce, která pamatuje ROH a po omytí studenou vodou, která je jediná k dispozici, rozlezeme se s posluchači po okolních houštích, abychom zachycovali rozdíly, které vidíme mezi valéry, rozdíly mezi studenými a teplými barvami. Nepůjde o žádné umění, netoužíme po vzniku uměleckých děl, ale po schopnosti definovat, jak vypadá přesné a komunikačně zřetelné vizuální myšlení, obdobné myšlení filosofie. To jsou ty pravé, charakteristické dny výuky kreativního modulu. Takové snažení snad pak může ospravedlnit i zcela zvláštní noci učitele, jako je například i ta dnešní. Do třetí do rána jsem teď četl skvělou věc, pojednání paleontologa a evolučního biologa Neila Shubina-Ryba v nás. Zkuste si představit, z kterého žaberního oblouku pochází třeba naše čelist, z kterého sluchové kůstky, hrtan a hrtanové chrupavky. Nebo co mají společného buňky pokožky, mozku, vlasy, zubní sklovina a nehty? Z čeho pochází a na jakých principech pracuje oko? To vše se vám náramně bude hodit při studiu kreativního modulu. Pak ještě dopisuji tento článek, je půl páté, u souseda se rozsvěcuje okno, chystá se do práce. Zrána zcela určitě nepůjdu do školy ani do studovny, budu spát, dokud se sám od sebe neprobudím... A těším se, až někdy zbude čas jít s Josefem, s filosofy či s panem děkanem na pivo, abych jim mohl někdy ukázat, jak jsme na tom s tím naším opravdovým bohémstvím. Jaroslav Vančát Mezi námi je... Jan Stehlík Jsou studenti FHS výjimečnými osobnostmi nebo poslední době začal učit zpívat a hrát na flétnu. Hodně času lidmi bez invencí, zvláštního nadání a originality? To jest, Honza věnuje samostudiu hudební teorie a transkripce, oč v tomto humrovském seriálu běží. Dalším studentem Mezi námi je Honza Stehlík, muzikant tělem i duší. Honza pracuje na výzkumu klubu Cross, podílel se také což je při hudebně antropologickém výzkumu nezbytné. Následující řádky skýtají jedinečnou možnost dozvědět na výstavě Muzika Etnika v Národním muzeu a výzkumu se něco o něm a jeho plánech. slovenské obce Pinciná. V současné době je tento rodilý Honza Stehlík měl, na rozdíl od mnoha jiných, při Pražák ve čtvrtém ročníku bakalářského studia, jeho studium se tedy zjevně trochu protáhlo. Vysvětluje to tím, že výběru vysoké školy jasno. Aniž by uvažoval o jiné, zvolil si naši fakultu. K této volbě ho vedla touha po studiu se kvůli snaze pomoci rozvádějícím se rodičům nemohl antropologie hudby, kterému by se i nadále rád věnoval. ve třeťáku škole plně věnovat, přičemž ho zpomalila Honzův život je ve znamení hudby. Absolvoval devět let hlavně dobře známá a strach nahánějící zkouška EDK. V na základní umělecké škole, díky čemuž má dokončeno rozhovoru Honza odpovídal dost filozoficky a ohledně základní vzdělání na bicí a perkusní nástroje. Pokud zrovna nezkouší se svou kapelou QUIETEN (mimochodem jsme všichni jako jogurt, jako nerozlišitelná skupina naší fakulty použil nečekané přirovnání: Tady na FHS ta nedávno pokřtila první album), vede vlastní malou studentů. Vysoká škola má být podle mě o individuálním komerční zkušebnu, kterou založil a snaží se tam převést studiu a individuálním přístupu, na naší fakultě k tobě ale své akademicko-hudební znalosti do praxe. Hraje nejen většinou osobně nepřistupují, je nás tu prostě moc nebo na bicí soupravu, ale také na různé etnické bubínky a je to chyba systému. nejraději z nich má arabskou darbuku a riqq. Navíc se v Foto: archiv Jana Stehlíka
10 Foto: Hanka Svačinková a archiv redaktorů Kdo se skrývá HUMR, neboli Humanitní revue studentů FHS UK, možná byl do dnešních dní pro mnohé z vás tak trochu tajemným společenstvím. Chceme však, abyste věděli, kdo pro vás každý měsíc shání informace, píše články, fotí, kreslí, sází, občas (či většinou?) krev potí. Proto je zde náš speciál, ve kterém se prostřednictvím originálních otázek a impozantních fotografií seznámíte se všemi, kteří se v Humru vyskytují a kteří Humru slouží. Redakce během podzimu změnila radikálně svou tvář, odešli stařešinové Honza Böhm, Anka Grusová či grafik Honza Mráz. Do pozadí se vzdálily bývalá šéfredaktorka Lucka Poštolková či grafičky Sylva Křížová a Kristin Křemenová. Alan Tyl, redakční šaman, se již také ubírá na odpočinek. Ze stařešinných kmetů zůstaly snad jen Tejí Lišková, Evča Kosinová, Pavlína Kroupová, Nikol Reindlová, Hanka Svačinková, Anet Veselská a An Puobišová. K nim přibylo přes tucet čerstvých redaktorů různého vzezření a různých jmen. Pohleďte na jejich tváře. Připravila Karolína Závadová a redakce Členové redakce se představují: První otázka: Co děláš na FHS? Druhá otázka: Kdy jsi přestal věřit na Ježíška a proč? Třetí otázka: Zeptej se sám sebe na co chceš. Karolína Závadová 2. ročník občasná pekařka, kuchařka, řidička, jinak šéfredaktorka rubriky Lidská tvář Valašské Meziříčí 1) Nejradši dělám něco v bufetu nebo před vchodem do školy. Ráda si povídám se spolužáky a učiteli (jinak řečeno: ráda je otravuju svými zvídavými dotazy). A samozřejmě se učím číst a psát. 2) Na Ježíška jsem bohužel přestala věřit velmi brzy (asi v 17 letech). Zahlédla jsem totiž tatíka jak se, balancujíc na žebříku u okna do obýváku, snaží nenápadně dostat dovnitř dárky. 3) Je pravda, že tajně miluješ hned několik svých kolegů z redakce? Proboha, jsem prozrazena! Nikola Reindlová 2. ročník redaktorka pro všechno, specializace na rubriku UNI Praha 1. FHS pro mě byla až škola č. 2, ale jelikož jsem se na žurnalistiku nedostala, je ze mě fhsák. Rozhodně toho ale nelituji. 2. Jednou takhle před Vánocemi ve druhé třídě mi spolužák Jára způsobil menší duševní otřes: Ježiš, ty seš ale blbka, Ježíšek přece neexistuje. Absolutně zmatená jsem se zeptala rodičů, jak to teda vlastně je. Vysvětlili mi to, ale na Ježíška věřím dál. 3. Na jaký zážitek z FHS nikdy nezapomeneš? Rozhodně nezapomenu na to, jak mě docent Pinc vyděsil na Letní škole. Měla jsem pocit, že se neprokoušu ani prvním semestrem. Eva Kosinová 2. ročník šéfredaktorka rubriky Kulturní kotlík, poetická zásobárna, občasná ilustrátorka Písek 1. Hledám se, rozšiřuju se, tvořím se... zatím balancuju někde mezi antropologií a výtvarným umění. 2. Na Ježíška věřím stále, jen to, že ty dárky nenosí jsem pochopila, tuším, někdy ve školce. 3. Co bys chtěla říct lidem? Aby se měli rádi.. a začali s tou láskou nejdřív u sebe. Hanka Svačinková 2. ročník editorka (vrchní... prchni!), občasné foto a psaní Jihlava 1. Studuju, ale už si nepamatuju proč. 2. Někdy dávno, ale už si nepamatuju proč. 3. Za co chytíš humra? Určitě za ocásek, ale už si nepamatuju proč. Michaela Plecitá 2. ročník redaktorka kulturní rubriky, občasné přicmrndávání do ostatních článků Praha 1. Na FHS humřím a poslední dobou se věnuju histo(e)rickým otázkám. 2. A on neexistuje? 3. Na co se těšíš? Na rituální pálení mých výpisků po triumfálním vítězství... a na Ježíška. Kristýna Lánská 1. ročník redaktorka Nová Paka 1. Tápám, bloudím, nervuju se, raduju se. 2. Když mi místo mobilu přinesl běžky. To jsem si řekla, že je asi něco špatně. 3. Proč si vlezla do Humra hned, jak si vlezla do školy? Protože ráda něco tvořím a nerada jsem sama. A také kvůli lentilkám samozřejmě. (lentilky jsou redakční pokrm, pozn. Redakce) Jakub Bochin 2. ročník šéfredaktor rubriky UNI, holka pro všechno Bánov (okres Uherské Hradiště) 1. Studuju a moc se mi tu líbí. 2. Nepřestal. Proč bych mu jinak stále psal dopisy? 3. Jaký je tvůj oblíbený citát? Nešťastná láska není to nejhorší. To pravé neštěstí je nemilovat. (Eduard Bass) Aleš Vít 1. ročník (kombinované studium) redaktor Lomnice nad Popelkou 1. Studuju. 2. Cože? Jak přestal věřit? On je snad někdo, kdo si myslí, že Ježíšek není nebo co? 3. Proč sis vybral právě FHS? Protože jsem hledal nějáký humanitní obor, který mi nabídne široké spektrum informací z humanitních a společenských věd, na které bych mohl dále navazovat. A kombinovaná forma studia také hrála roli, protože jsem již řadu let pracoval a je mi více než 26 let, tudíž bych na denním studiu musel platit zdravotní pojištění, čemuž jsem se chtěl vyhnout. Navíc tak nejsem svázán docházkou do školy během týdne, navíc časově nerovnoměrně rozvrženou. Tereza Lišková 4. ročník komorná na ústupu Roztyly pražské a milínský les u Kocandy 1. Lenivím, usiluji, rostu a čtyři roky jím ten samý salát v bufetu. 2. Za mlada. Protože nám místo něj přinesl stromeček táta. 3. V čem vidíš smysl studentského časopisu na FHS? V tom, že v něm vidí smysl i jiní. Tereza Vintrová 2. ročník přispěvatel (rubrika Téma a Vyčichlá aktualita mé nezbedné dítě) Mělník 1. Pokouším se studovat... Těžko říct co, předpokládám, že do konce bakalářského studia se dohrabu k nějaké mimořádně uspokojivé odpovědi. 2. Nejspíš ve chvíli, kdy mi bylo řečeno, že moje představa Ježíška jako ježečka s obrovským pytlem na hřbetě je mylná, a že Ježíšek je jakási náboženská představa Božího Syna a Spasitele, což pro mě bylo jako pro zavilou ateistku naprosto neakceptovatelné...:o) 3. Co by sis přála do dalšího roku? Ať je rozhodně klidnější než ten letošní (alespoň pro mě, jinak každému, co jeho jest). Vojta Mečíř 2. ročník redaktor Hrabačov 1. Skáču, lítám, raduju se. 2. Ve čtyřech letech, kdy jsem si pročítal Žilkovýho Ježíše Krista a uvědomil si, že ježíšek je vlastně jakýsi 33letý vinař. 3. Co je nezbytné pro studium na FHS? Nadšení, alkohol, drogy. Eva Heřmánková 1. ročník redaktorka a editorka Zruč nad Sázavou (městys 74 km od Prahy) 1. Zvyšuji kondičku běháním do 5. a 6. patra. Chodím na obědy. Kontroluji y. Dostávám přehled o vysokoškolském životě. 2. Nevím, nepamatuji si to. Věřila jsem v něj vůbec? Ani nevím, chvíli asi i ano. Nikdy jsme ale v rodině na Ježíškovi nijak zvlášť nelpěli. 3. Máš představu, kolik dírek může mít golfový míček? 369 +/- 5 dírek Pavlína Kroupová 3. ročník exvedoucí rubriky UNI, koordinátorka inzerce Praha 1. Na FHS studuji. 2. Nikdy. 3. Jaká je tvá oblíbená činnost? Šťouchání brambor. Lucka Poštolková 1. ročník magisterského oboru EKS bývalá šefredaktorka, v současnosti občas přispívá Praha 1. Na FHS studuji dohromady už pátým rokem. 2. Ježíšek existuje! 3. Co nejbláznivějšího jsi kdy udělala? Před několika roky jsem kvůli jedné sázce sjela sjezdovku ve Val Cenis ve spodním prádle (negližé).
11 Štěpán Volfík 2. ročník fotograf Praha za plnícími pery? 1. Přetvářím se na inteligenta. 2. Těžko říct, kdysi, kdesi a bůhví proč. Ježíšek je super. 3. Proč jenom fotíš, jsi líný na psaní? Ano! Veronika Spišáková 3. ročník editorka Dvůr Králové nad Labem 1. Jako na budově fakulty? Na budově fakulty nedělám nic, neb jsem ještě nevylezla na její střechu. 2. Nepřestala, jen ho nevyhlížím, protože jsem už velká a vím, že je Ježíšek neviditelný. 3. Proč pořád smrkáš? Protože alergie, vole. A vůbec, komu tykáš? Anna Bednářová 1.ročník, magisterský obor EKS redaktorka, převážně se věnuje kultuře Praha 1. Už se tu čtyři a půl roku trápím, ale vlastně mě to pořád baví. Podotýkám, že jsem na tuto školu po střední velmi chtěla, a byla to má jediná přihláška na vysokou. 2. Na to si ani nevzpomínám, ale vzhledem k mé dětské naivitě to bylo asi tak, že mi to řekli zlomyslní spolužáci ve škole (nebo už ve školce?). Rodiče to určitě nebyli. 3. Jak dlouho jsi u Humra? Jsem teprve začátečník, toto číslo je první, kterého se účastním jako tvůrce. Rozhodla jsem se přispívat do Humra sice až po čtyřech letech na FHS, ale myslím, že to bylo správně. Alan Tyl 5. ročník právě končící redaktor narozen v Aši, ale jinak žijící v Praze 1. Dodělávám poslední zkoušky a bakalářskou práci. 2. Asi v sedmi letech, když mi starší sestra prozradila, že nikdo takový neexistuje. 3. Jak se ti v Humru líbilo? Jojo, bylo to fajn. Iveta Dobrovolná 2. ročník korektorka Jihlava 1) Pokouším se o nový rekord v počtu pokusů úvodu do historie. 2) Pokaždé, když rozbalím dárek, volám radostně: Děkuju ti, Ježíšku! A naši spiklenecky mrkají. 3) Co jsi odpověděla, když tě tvůj přítel požádal o ruku? To víš, že jo! Karolína Zelenková 3. ročník redaktorka, specializace na sport Praha 1) Momentálně finišuju překlad, hrozím se EDK, připravuju se na Erasmus, přispívám do Humra, poznávám stále zajímavé lidi, kurzy,... Prostě FHS je škola netušených možností a to mě baví. 2) Tak to už je hoodně dávno. Řekla bych, že to bylo takové postupné prozření. Nicméně se na Ježucha každý rok stále těším. 3) Co bych chtěla vzkázat čtenářům? Především štastné a veselé...(doplňte si podle svého) Víte, že? první číslo Humra vyšlo v říjnu 2006 od května 2007 jsou v provozu webové stránky nepatří pod vydavatelství UK MEDIA (vydává Sociál a FFakt) je neziskovývm projektem, alébrž od listopadu 2009 má první placenou inzerci grafička sází jedno číslo 2-4 dny redakční rada trvá 2-4 hodiny Karolína Němcová 2. ročník redaktorka Hoštice (vesnička kousek od Klatov) 1) Na FHS studuju hlavně psychologii a jazyky, nervuju se před zkouškami, raduju se po těch úspěšně složených, chodím na přednášky, i když čas od času nějakou z nich zaspím, a často dělám všechno až na poslední chvíli. Zkrátka normální student FHS :-). 2) Asi v 8 letech se mi rozbil jeden z vánočních dárků a tatínek si postěžoval, proč to jen kupoval... Se slzami v očích a se slovy: To mi přece koupil Ježíšek! jsem běžela za maminkou, která se rozhodla říct mi pravdu. Bohužel. 3) Co by sis přála letos nalézt pod stromečkem? Určitě úspěšně složený atest z úvodu do historie. Z těch reálných přání asi pohodu a dobrou atmosféru, hodně pohádek v televizi a plnou mísu cukroví. Lenka Šebestová 1. ročník magisterského studia, obor Genderová studia redaktorka, píše vše, ale zaměřuje se na témata související s gender studies Havířov 1) Ke studiu na FHS, a vůbec do pražské metropole, mě přivedla intuice věnovat se něčemu veskrze smysluplnému, zasvětit se do tajů rozličných oborů, potkat nové a zajímavé tváře Byla to sázka do loterie, přiznám se. Stále mě provází myšlenka, zda jsem si laťku nenastavila příliš vysoko (přicházím z malého města, z malé univerzity, ). 2) Asi jsem na Ježíška nikdy pořádně nevěřila. Vrtalo mi hlavou, jak by mohl zařídit, aby rozdal dárky tolika dětem. Pro mě byli Ježíšek vždy máma, táta nebo brácha. O Ježíškovi jako symbolu by se vůbec dalo dlouho filozofovat. 3) Vyjmenuj tři věci, kterým se nejraději věnuješ? Dobrá kniha, dobrá čajovna, dobrý spánek. Kateřina Léblová I. ročník na magisterském SKE-FHS ilustrátorka Jáchymov 1) Většinou studuju... někdy taky sedám v bufetu a jiné věci. 2) Ježíšek existuje! 3) Musím něco vymyslet? Snad ne... Anna An Puobišová mezi druhákem a třeťákem bývalá vedoucí rubriky Lidská tvář, od prosince šéfredaktorka Praha 1) Na FHS hledám sama sebe. Hledám kamarády, pravdu, smysl života, krásu, porozumění a zážitky na celý život. Zatím nacházím. 2) Přestala jsem v něj věřit asi docela pozdě. Nebo vždyť já na něj vlastně pořád věřím! 3) Co ze mě bude? Ale jděte! Anet Veselská 3.ročník redaktorka pouzávěrková Hradec Králové 1) Spoustu věcí, ale třeba Filmový klub 2) Věřím stále, jsem vánoční typ. 3) Ideální relax večer? Tepláky, televize, pivo a buřt. Kristin Křemenová 4. ročník redaktorka, editorka Zlín 1. Na FHS studuji, trávím čas s oblíbenými učiteli a přáteli spolužáky, a rozšiřuji si tím své obzory a znalosti - a baví mě to! 2. Nechápu otázku. Ježíšek neexistuje?? Blbost...od koho jsou teda všechny ty dárky pod stromečkem? Lucie Kalinová nestuduje FHS nedávno nastoupivší grafik Praha Honza Polanský Absolvent SHV roku 2005 Pomocný grafik z Prahy Martin matez Jindra Absolvent SHV roku 2009 Webmaster z Hroznětína Jak to mají s Ježíškem? už nevěří...12 stále věří...13 nikdy nevěřili...2 celekem...27
12 14 kulturní kotlík Zkrášlete své garderoby. Bude ples! Pánové v dobře padnoucích oblecích, dámy v koktejlkách, lehce se pohupující páry na molové stupnice Vídeňského valčíku, jen Humři nejsou naaranžovaní na stříbrných podnosech, ale poletují mezi námi Tak na takovou společenskou událost v rytmu tance se může FHS tešit už dnes. Ples se ale odehraje téměř na konci plesové sezony. Třetí ročník plesu je prozatím ve jménu příprav, a tak promlouvá osoba z nejpovolanějších, hlavní organizátorka Kateřina Bujárková Kde bude letos Ples FHS? Ve hře byl Národní dům Smíchov, ND Vinohrady, KD Vltavská a sál na Masarykově koleji ČVUT v Dejvicích. Výběr prostor byl omezen finančními možnostmi. Tento problém ale organizátoři plesu vyřešili elegantně. Ples bude v Dejvicích! Loňská účast pětiset lidí napovídá, že zvažované zrekonstruované tovární haly a podobné prostory jsou pro plesové účely prostorově nedostačující. Letošní ples zaštítilo nově vzniklé občanské sdružení Studenti FHS UK, takže v tradici protančené noci budeme pokračovat s lepšími možnostmi organizace. Organizátoři jednají i o datu plesu. Hovoří se o termínu mezi polovinou února a března. A kdo nám do tance bude hrát? Prim získá určitě klasický taneční orchestr. Pak záleží na výběru organizátorů, jakou kapelu pro ne/standardní plesání vyberou. Nechme se překvapit! Lákadlem bude soutěž losem a předtančení studentů z Klubu přátel tance. Jde o taneční nadšence z FHS, jejich přátele a známé, kteří se schází každou neděli na kurzu v modřanském tanečním klubu Starlite. Pořád mají volná místa, takže kdyby vás to zajímalo, určitě se přidejte, zve Kateřina Bujárková. Letošní Plesotým skýtá jedenáct lidí a deset dalších přislíbivších, dozvídám se od Katky, která jedním dechem dodává, že bude vypsán konkurz na moderátorskou dvojici. Vidíte-li v sobě řečnický potenciál, vydejte své kvality všanc, mějte uši nastražené a sledujte začátkem prosince vývěsky, stejně jako Závěrem prosba o pomoc při hledání finančních prostředků. Každý sponzor navíc pro nás znamená úlevu a pro ples větší možnost kvalitního programu, hudby, prostředí, Zvažte, prosím, jestli nemáte v okolí někoho, kdo by nám mohl pomoci. Poptejte se ve firmě, ve které pracujete, jestli by nechtěli přispět na studentský ples, případně jestli by nemohli poskytnout hmotné dary do soutěže losem. My na oplátku nabízíme inzerci ve studentském časopise HUMR a pochopitelně i propagaci na plakátech, pozvánkách a přímo na místě konání plesu, končí naše povídání Kateřina, a já jen dodávám vzletné Plesu zdar!. LÁKADLO Co: Autorské večery Co: Představení Kavárny Poetika Exkurze s Helgou Kdy: Každé poslední úterý v Kdy: měsíci, začátky od 18:00 Kde: Divadlo Ponec Kde: Čokolatérie v prostorách Rodinného muzea pohlednic, Proč: Současné pohybové Liliová 4, Praha 1, se krása rodí i umírá. Co vše divadlo - exkurze světem, kde Proč: Dobrá poezie, to jsou nám leží u nohou, po čem nejen klasici jako Vrchlický, šlapeme. Máme schopnost Neruda, ale rovněž tvorba rozeznat kvalitu subjektivní současných autorů. Buď si libosti, proč jsme ale závislí na přijďte poslechnout zajímavé konvencích, které určují, zda verše, anebo se rovnou pochlubte se svým literárním jsme in nebo out? dílem! Co: Výstava Czech Press Photo Kdy: Kde: Galerie hl. města Prahy Staroměstská radnice Proč: Patnáctý ročník soutěže a následné výstavy žurnalistické fotografie. Co: NightWork Vánoční koncert Kdy: od 20:00 Kde: Roxy, Dlouhá 33, Praha 1, Proč: Noční dělnická třída NightWork svolává přátele práce a tance na všedělnický sjezd do klubu Roxy. Společně si zapějeme nejen hřejivé písně o světových klimatických změnách, ale například i koledu všech lidových milicionářů. Co: Filmánie - celý týden, pro každého, na všechny filmy za 50 Kč Kdy: Kde: v multikinech Palace cinemas Proč: Pokud v kině usnete, tak vás to nebude za 50 Kč tolik mrzet a další den můžete zas! Co: Pod hladinou ticha Kdy: 13., 17., 20., 26., Kde: Divadlo Minor Proč: Chcete zažít svět tak, jak ho vnímá neslyšící mořská víla? A co se stane, když Vám čarodějnice nabídne sluch? Co: Pornohvězdy (premiéra) Kdy: 15. a Od 20:00. Kde: NoD, Dlouhá 33, Praha 1, Proč: Sarkastické muzikální drama pojednává o nešťastných workoholicích ztrácejících víru k životu. V dnešním konzumním světě jsme všichni tak trochu pornohvězdy. Co: Monkey Business 40 let Kdy: :00 Kde: Lucerna, Velký sál, Praha 1 Proč: Protože na Vánočním koncertě Opičáků nemůžeš chybět! kulturní sekce kolektivně
13 Vánoční večírek filmového klubu v K4 V prosinci se uskuteční poslední projekce Filmového klubu FHS v zimním semestru. Ježíšek nám letos nadělí o malinko delší prázdniny, a tak v Jinonicích budeme promítat pouze 7. prosince snímek s názvem Good bye, Lenin! Po loňském úspěchu jsme se ovšem rozhodli i tento rok uspořádat Vánoční večírek Filmového klubu. Ten se bude konat 16. prosince ve studentském klubu K4. Doufejme, že se nám podaří vytvořit stylovou atmosféru podtrhnutou zábavnou projekcí. Filmová setkání probíhají během semestru každé pondělí od 19:00 v Jinonicích v přízemní místnosti číslo Čerstvý program a mnohé jiné uvidíte na Přijďte si s námi užít filmové Vánoce! Good bye, Lenin! Drama / Komedie Německo, 2003, 121 min Režie: Wolfgang Becker Hrají: Daniel Brühl, Katrin Saß, Maria Simon, Chulpan Khamatova, Florian Lukas, Michael Gwisdek, Marc Bischoff, Ernst- Georg Schwill, Jürgen Vogel, Martin Brambach, Mennan Yapo, Christine Schorn, Arndt Schwering-Sohnrey, Peter Kurth Originálním a velmi humorným způsobem se k nedávné historii bývalého Východního Německa vrátil režisér Wolfgang Becker. Příběh začíná v roce 1989, kdy nadšeně socialistická paní Kernerová upadne do kómatu, když uvidí v televizi svého syna, jak se účastní protistátní demonstrace. V kómatu přetrvá celých 8 měsíců a zaspí tak pád berlínské zdi, sjednocení Německa i konečné vítězství kapitalismu. Po jejím procitnutí je pak na jejím synovi Alexovi, aby dle doporučení lékařů zabránil šoku, který by ji mohl zabít. Alex začne v panelákovém bytě o výměře 79m2 rozehrávat velkolepou mystifikaci. Paní Kernerová připoutaná na domácí lůžko si tak dále užívá socialismu a tv zpráv s líbajícími se soudruhy (netuší, že si synáček zařídil své malé TV studio, kde se svými kamarády připravuje dobové zprávy). (CSFD.cz) Více info na kulturní kotlík Modré pondělí = tradice, žádné kredity, diskuze, modré závěsy a zajímaví hosté PROSINEC: Štěpán Špinka Aleš Novák: Tři sny mladého Descarta z noci na sv. Martina 1619 aneb původ kartezianismu z ducha zjevení nebude LEDEN:! studentské modré pondělky! 4.1. Matouš Jaluška Jakub Homolka: Touha vyučovat aneb Proč starý osel ztrácí čas s mladým floutkem a proč mladý floutek věří starému oslovi. Modré pondělí se koná každé pondělí v semestru na Hůrce (Husníkova 2075), vchod B, v posluchárně v 1. patře od 18 hodin. Zváni jsou všichni zájemci z kruhů universitních i veřejných. 15 Kapela na FHS: Lipless Lincoln and the Sinners Jan Škrob při koncertu. Vybrat z té spousty kapel, v níž studenti FHS účinkují, tu první, kterou zde představím, nebyl úkol nikterak lehký. Měla být především originální, vybočovat z řady; jenže zároveň ne tolik, aby se v ní ztratilo to, díky čemu se shluku tónů říká hudba. Student FHS by v ní neměl hrát třetí triangl, ale být spíš duší kapely. To vše jsem nakonec našel v kapele Lipless Lincoln and the Sinners s frontmenem Janem Škrobem, studentem bojujícím ve druhém ročníku bakalářského studia. Lipless spolu hrají třetím rokem a Jan je ten, kdo po celou dobu nejen skládá působivé české texty, ale také svým démonickým charismatem hned na první pohled upoutá. V jednotlivých písních neuslyšíte klasický zpěv, ale cosi mezi zpěvem a recitací. Ale bacha někdy zaslechnete i emo řev, chlubí se (nebo snad varuje?) Honza. Samotnou hudbu, kterou Lipless hrají, lze jen ztěží žánrově zařadit: Je to alternativní rock s jasně rozpoznatelnou inspirací českým undergroundem a novou vlnou, ale třeba i punkem a jinými rozmanitými oblastmi hudby od úplné avantgardy až třeba po ska. Minulý rok kapela nahrála demo, ukázky naleznete na cz/liplesslincolnandthesinners. Ale jistě ještě větším lákadlem a výzvou je koncert 18. prosince na Slamníku, kde budou Lipless hrát se slovenskou kapelou Hvozd. Vojtěch Mečíř FHS fest opět bude! Festival navazující na úspěšné večírky Do Palice Jinonice a Kant s not dead, na které přišlo až pět set studentů, přátel, učitelů i členů akademické obce FHS, se bude konat na jaře. Již nyní se můžete těšit na pořádnou párty za doprovodu dobré živé muziky v příjemném klubovém prostoru. V těchto dnech se formuje organizační tým celé akce. Pokud máš chuť podílet se na přípravě tohoto již tradičního festivalového večera, tak neváhej a ozvi se co nejdříve na fhsfest@gmail.com Kromě toho, že uděláte něco pro dobrou věc, je to skvělá příležitost, jak získat zkušenosti s managementem v kultuře, i pro to naučit se zařídit věci tak, aby fungovaly. Jan Skovajsa
14 16 mix PROGRAM KLUBU K :00 POLIS :30 Akustický večer Mikulášská párty Koncertní večer 3 kapel s překvapením Mezinárodní mikuláš IMS Vánoční večírek SU Hudební večer s Honzou Sýkorou Koncert Jirky Boudala Koncert Petry Hesové Vernisáž Vánoční koncert s UKH Vánoční párty FHS Translatologické párty Talkshow Martina Palána + 2 koncerty Jiří Flam Literární ochutnávka Černá sanitka. Pérák. Žiletkář. Příběh o muži, který shazuje své oběti do kolejiště metra. Ztracení lidé v obchodních domech. Snad každý z nás už zaslechl zvěsti o tajemných postavách, příběhy, které se staly kamárádům vašich kamarádů a jsou prý zaručeně pravdivé. Ale už jen málokdo těmto současným pověstem věnuje tolik ze své tvorby jako PhDr. Petr Janeček, absolvent naší fakulty a v současné době i její externí přednášející. Svou první sbírku sesbíraných pověstí s názvem Černá sanitka a jiné děsivé příběhy vydal v roce 2006, poté následovaly další dvě Černá sanitka: Druhá žeň a Černá sanitka: Třikrát a dost. Letos autor přichází s novým vydáním, které pojmenoval Černá sanitka To nejlepší ze současných pověstí a fám. V knize naleznete vybrané příběhy z předchozích třech dílů a zároveň i dosud nepublikované verze těch nejznámějších historek. Historky děsuplné či veselé, historky, nad nimiž mávneme rukou či naopak se zamyslíme, že na tom možná trochu pravdy bude. Ať tak či onak, šíříme je dál, vyprávíme svým známým, sousedům i členům rodiny. Putují z místa na místo, rozšiřují se jako požár a vytváří základ pro moderní folklór, který pro moderního člověka hraje důležitou roli - odráží život lidí ve společnosti, vyjadřuje jejich strach, obavy i naděje a zároveň je stmeluje. Městské legendy jsou pro lid mrakodrapů tím, čím pro lid hradů a zámků pohádky a mýty, říká Janeček. Za zmínku určitě stojí příběh již výše zmíněného Péráka, který byl známý svými péry na nohou, díky nimž mohl přeskakovat auta, garáže, někdy dokonce prý i celé ulice. Zjevoval se údajně nejen v Praze, ale i v jiných částech republiky. Někteří říkají, že bojoval proti Němcům, jiní zase, že přepadával a znásilňoval ženy. Stal se doslova postrachem, lidé se tehdy báli chodit po setmění ven, hovořili o něm v hospodách a varovali před ním ostatní. Zajímavé a zároveň i trochu děsivé jsou také historky týkající se tajných vojenských základen, budov, v nichž číhá smrt, míst, kde byl někdo krutě usmrcen a jeho duch se teď mstí, či například legendy o pražském metru nebo pražském podzemí vůbec. Jeden z příběhů praví, že v tamějších podzemních chodbách sídlí obrovské krysy, proto deratizátoři, chtějí-li se vrátit živí, tam musí chodit vybaveni plamenomety. Zkrátka ať už při čtení této knížky budete žasnout nebo nevěřícně kroutit hlavou, nudit se rozhodně nebudete. 8ISMĚRKA S M O T I V A C E S T U T O R T T D O T I S K I U O N S U D R E U V Ý Z K U M Z U O Y A N I D O H L K O Á D O L E V D I E C I V A L N P N E K B A O B R A T U D I O I N Z Y N B S A D S O E M Ú K S H H V I O T K A B T E V E U O O Z C T Z K R O S E F O R P D D V E Á Á A O R T O R D P U O Ý A N N Z R R N R T O Y T Á K M V V A R T Í S E N S A L Z K O R K A A T L S C T R A S A A L C K P E K L A D E Z U K S I D ČETBA ČLEN DĚKANÁT DISKUZE DOTISK DRUH DUSNO DÝMKA EKONOMIE FRONTA HODINA KABINET KARTA KNIHOVNA KONEC KROK LAVICE MOTIVACE OBAVY OBRAZ OKNO ORTEL OSUD POHYB POMOC PROFESOR PŘEKLAD RADOST SBOR SEMINÁŘ SKLAD SLOVA SODA SRAZ STRES STUDIJNÍ STUDOVNA TÍSEŇ TRASA TUTOR UČEBNICE ÚČETNÍ ÚVODY VÝKLAD VÝZKUM ZÁPIS ZÁPOČET ZÁZRAK ZNÁMKA ZVYKLOST Atraktivní studentka přijde na zkoušku k profesorovi. Posadí se, poodhrne sukni a řekne: Udělala bych cokoliv, abych dostala tu zkoušku. Profesor vytáhne obočí: Cokoliv? Studentka si přisune židli ke stolu profesora a ztiší hlas: Ano, cokoliv. Profesor se k ní nakloní a zeptá se také tlumeně: Skutečně cokoliv? Studentka se k němu nakloní a zašeptá mu do ucha: Skutečně cokoliv! Profesor se k ní také nakloní a zašeptá jí do ucha: Mohla byste... (tajenka)?
15 Divadelní ochutnávka Hospodský cirkus, který vás neodradí Galerijní ochutnávka Režisérský tandem SKUTR v čele s Rostislavem Novákem vytvořil projekt inspirovaný francouzským novým cirkusem. Autorům se povedlo dokonale skloubit nejen divadelní, ale také taneční, hudební a akrobatické výkony. Z toho vzešlo velmi neobvyklé představení s příznačným názvem La Putyka, které letos uvedlo divadlo La Fabrika. Rostislav Novák se k tomuto projektu vyjádřil takto: Jako mají Francouzi víno, tak mají Češi pivo. Naše inscenace proto vychází z českých reálií hospodského života. La Putyka je hospodský nový cirkus. Nicméně pod tímto popiskem si tedy alespoň já dokážu představit pramálo. Když ale usednete do hlediště a hned na vás začne křičet směšný hostinský, že už je po zavíračce a ať jdete domů, ale nakonec se udobří, že jedno poslední a dost, a pak rozdá mezi diváky basu piv, začne se vám to zamlouvat. Za pár okamžiků na scénu přichází krásná svůdná dívka, u mužů z prvních řad si objedná několik panáků a poté usedne ke stolu opilců pijících jedno pivo za druhým. Člověk se nestačí ani vzpamatovat a na pódiu se najednou objeví dva tanečníci, kteří vystřihnou bravurní tango na stole okupovaném dvěma štamgasty. Do výčtu těch nejlepších okamžiků ale jistě také patří neuvěřitelné akrobatické výkony dvou opilých pupkáčů, a milostné svádění, při němž tanečníci skáčou na trampolíně tak, až se vám z toho tají dech. Ovšem i sám Rosťa Novák si taky neméně oslnivě zaskáče na trampolíně. Celé představení navíc hudebně velmi zdárně doprovází tři fešáci a to doslova Vojtěch Dyk, Jakub Prachař a Jan Maxián, tedy skupina, která si říká Nightwork. V tomto představení není herec, který by nepodal zároveň také úžasný taneční, hudební či akrobatický výkon. Na své si tedy zcela určitě přijdou jak naše sluchové, tak zrakové smysly. Součástí celého dojmu jsou originální a barevné kostýmy, výrazné a barevné líčení protagonistů, světelné a hudební efekty, prostě nápaditost, která rozšiřuje jednak lidskou představivost, tak zároveň posouvá hranice divadelního představení jako takového. Na skutečnost, že toto představení je opravdu originální a kvalitní, poukazuje nejen obrovský divácký úspěch, ale také pozvánka na Expo do Šanghaje a na divadelní festival do Edinburghu. Anička Bednářová Igor Grimmich ve Vltavínu Děsí vás obrovské galerijní prostory přecpané obrazy velkých mistrů - které když projdete, bolí vás nohy, záda a hlava, protože jste přesyceni vizuálními i emotivními uměleckými prožitky - a když je neprojdete, máte výčitky svědomí, že jste neshlédli všechna ta úžasná díla, která jste přeci jen shlédnout měli už kvůli tomu, že jste za vstup zaplatili tolik peněz? Mám pro vás tip, při jehož realizaci platit nemusíte, nohy neztěžknou a hlava vstřebá. Nasedněte do tramvaje a vystupte u Národního divadla. Stačí ujít pár kroků po Masarykově nábřeží a ocitnete se u dveří starého secesního domu, jehož obyvatelé hledí přímo na Žofín. Na dveřích je nápis Galerie Vltavín. Ve čtyřech poměrně malých místnostech, které tvoří celou galerii, se tu na podzim představil expresivní, narativní, v jistém slova smyslu realistický malíř Igor Grimmich - žák slavného Michaela Rittsteina (jehož výstava bude probíhat ve Vltavínu od 8. prosince) - se svou výstavou Běžný výskyt. Na svůj mladý věk (letos mu bylo třicet) se do české výtvarné scény vepsal velmi výrazně. Má za sebou mnoho zdejších i zahraničních výstav: samostatných i skupinových. Jeho plátna, ač výrazně barevná (obvykle jen v jednom tónu), vzbuzují v člověku zvláštně depresivní pocity. Zástupy anonymních postav jako by mezi sebou neuměly komunikovat, přesto ztrácejí svou intimitu. Grimmich zaujme syrovostí a aktuálností zpracovaných témat - město, komunikace, pohyb. Nejčastěji jsou na jeho obrazech lidské figury evokující pocit osamělosti individua, stojící u jakýchsi skleněných ubikací, ve kterých se pohybují podivní živočichové až děsivě podobní člověku. Lidské postavy je pozorují v barevném světle vrhajíce dlouhé stíny. Jako by za sebou táhly něco velkého, temného, těžkého a - neodtrhnutelného. Stojí u těch skleněných stěn kousek od sebe, a přece to na mě působí, že jsou si bolestně cizí, že jsou od sebe nepřemostitelně daleko. A jediné, co je spojuje, je pohled na deformované existence uvnitř. Napadá mě - kolik lidí spojují jen takové věci jako odpor, nenávist, trápení...? Igor Grimmich ve mně něco probudil, otevřel něco o člověku. A o tom by asi současné malířství mělo být. Ne už kráse, ale o příbězích v nás a kolem nás, o nezkrášlené pravdě. GALERIE VLTAVÍN Masarykovo nábřeží 36, Praha 1 po-ne 1O. OO-12. OO, 13. 3O-18.OO kulturní kotlík INZERCE 17
16 18 kulturní kotlík Čekali jsme na ženský samet a Michaela Kocába Žen v politice a ve veřejné sféře je jako šafránu, na kvóty mají občané v ČR stále rozdílné názory, současný ministr pro lidská práva a menšiny je příznivě nakloněn prosazování genderové rovnosti Tato a řada dalších živých témat je v současné české společnosti součástí mnoha veřejných i soukromých debat. Jedna z nich úspěšně proběhla 5. listopadu v rezidenci primátora hlavního města Prahy. Seminář Čekání na ženský samet organizovalo ve spolupráci s Friedrich Ebert Stiftung Fórum 50%, což je občanské sdružení usilující o vyrovnané zastoupení žen a mužů ve veřejném životě. Hlavním cílem semináře bylo zhodnotit situaci žen v české politice. Úvodní přednáška socioložky Hany Havelkové, vedoucí Katedry genderových studií, s názvem Stojaté vody české demokracie by pomyslné vody bezesporu rozhoupala, kdyby se na budování české demokracie nepoužilo kamene či mramoru, ale subtilnějšího a zpracovatelnějšího materiálu. Hana Havelková vyslovila názor, že ženy do české politiky rozhodně patří a kvóty jsou dobrým řešením, jak toho docílit. Oponentkou se jí v této otázce stala náměstkyně pražského primátora Marie Kousalíková, která vidí Dokumentaristické okénko Dokumentární film je dnes běžnou součástí našich životů. Zajímá nás, jak svět vidí ostatní, a filmové ztvárnění skutečnosti se zdá být správnou volbou. Dnešní produkce dokumentárních snímků je vysoká. Snad vám pomůže se v ní zorientovat krátká exkurze do Jihlavy na Mezinárodní festival dokumentárních filmů. Pokud se vám nebude chtít jet tak daleko, stačí navštívit každou středu v podvečer Jinonice a shlédnout pár pečlivě vybraných filmů v rámci kurzu Umění a sociologie v dokumentárním filmu. MFDF 2009 Šest dní na přelomu října a listopadu patřilo na Vysočině dokumentu. Proběhl zde třináctý ročník Mezinárodního festivalu dokumentárních filmů. Během tohoto již tradičního setkání víc jak dvou tisíc nadšenců i profesionálů bylo možno shlédnout bezmála 230 snímků všech metráží. Vedle tří sálů se festivalové filmy promítaly i v několika jihlavských domácnostech (v Dokument na FHS Nechcete-li pro přísun dokumentárních filmů čekat až do září, můžete využít kurzů, které nabízí na naší fakultě kreativní modul. Jednou v týdnu můžete po dobu dvou semestrů oslavovat dokumentární film kurzem Umění a sociologie v dokumentárním filmu, jenž vede filmařka RNDr. MgA. Alice Růžičková. Kurz je založen na percepci jednotlivých snímků a poskytuje tak výborný teoretický základ. Jestli si toužíte ohmatat dokument ze strany za kamerou, máte na FHS jedinečnou nedostatečné zastoupení žen v politice v jejich nezájmu. Kdyby politika ženy přece jen nezajímala, nejspíš by účastnice semináře doma zkoušely nový recept z internetové kuchařky nebo soustředěně pozorovaly automatickou pračku, jak pere jejich prádlo, ale rámci projektu Váš domácí festival) a na Masarykově náměstí. Oceněno bylo celkem šest filmů, z nichž jmenuji alespoň české zástupce. V sekci Česká radost vyhrál snímek Jana Gogoly ml. Mám ráda nudný život, který se osobitým způsobem zobrazuje v deníkových zápiscích Aleny Němcové, jedné babičky ze Zbraslavi. Cenu diváků získal další český film dokumentaristy Martina Marečka Auto*mat. Snímek velmi úzce souvisí se stejnojmennou iniciativou. Ta si klade za cíl proměnit Prahu v čistší město, jímž by se místo zamračených řidičů aut proháněli veselí cyklisté. Pokud příští podzim zatoužíte po pořádné dávce kvalitní filmové tvorby, nezbývá než doporučit další, tentokrát již čtrnáctý, ročník MFDF v Jihlavě, který proběhne října Více informací najdete na příležitost. Zapište se v zimním semestru do Základů videotvorby a pak v letním do Dokumentární tvorby pro pokročilé. Na průběh kurzů dohlíží PhDr. Daniel Říha, Ph.D. Další možnost práce s kamerou přináší v letním semestru Terénní dokumentaristika Ing. Radka Trnky, Ph.D., která je určena především začínajícím filmařům. Ať se již rozhodnete pro praktickou, či pro teoretickou cestu k dokumentu, buďte si jisti, že půjdete po pozoruhodné a naplňující stezce. Hanka Svačinková Foto: Fórum 50 %, Václava Uhlíková ženy daly přednost vzdělávací akci a některé z nich se plamenně a spontánně zapojovaly do probíhající diskuze. Mužské publikum byste spočítali na prstech jediné ruky, doufejme, že to nebylo zapříčiněno kvůli nemoci zrušenou, avšak původně přislíbenou, účastí Michaela Kocába. Nicméně, vedle dvou již zmíněných dam nechyběly Jana Cviková, Jiřina Šiklová, Květoslava Kořínková či Christine Hartmann. Podle toho, jak diskutující směle a s nefalšovaným zápalem hájili své názory, bychom mohli s optimismem očekávat pozitivní změny, jež by byly ku prospěchu ženám i mužům. Nakonec, nejde přeci o boj mužů proti ženám nebo žen proti mužům, ale boj za lidská práva. A je jasné, že účastníci a účastnice diskuze by samet chtěli znovu vybojovat jak pro muže, tak pro ženy. foto:
17 Na tomto místě měla být další část psychologických úvah Alana Tyla nad naší duší, životem a bytím vůbec. Alan ale uzavírá své působení v Humru. Nechť je tento rozhovor symbolickým završením jeho působení v redakci. Zásobuješ čtenáře Humra exkurzy po duchovních cestách. V listopadu jsi napsal do Humra poslední článek. Jaký smysl mohla mít dle tvého názoru tahle rubrika pro lidi, jaký měla pro tebe? Jde vůbec slovem probudit v člověku věci, o kterých píšeš? Bral jsem to tak, že hlavním smyslem rubriky je najít mezi lidmi na fakultě ty lidi, kteří v sobě nosí talent pro duchovno, a vyvolat v nich touhu jít a tento talent rozvíjet. Jestli něco brání v tomto věku v rozvoji, tak je to strašný pocit, že jsi na světě sama a drtivá většina lidí by tě považovala za blázna, kdybys řekla něco o tom, jak vnímáš svět. Ale myslím a doufám, že i pro ostatní čtenáře to bylo hezké nahlédnutí za zeď a možná si na mě vzpomenou později v životě, až zjistí, že to vlastně tak vzdálené nebylo. Nejpozději okolo 42 let přichází takové období, kdy člověk často z ničeho nic najednou začne hledat boha. Souvisí to s pocitem blížící se smrti. Věnuješ se šamanismu, meditacím, alternativním naukám vůbec. Pro většinu lidí jsou to sice tajemná, lákavá, ale zavřená vrátka, která otevírají v jistém smyslu podivínští lidé. Můžeš nám je trochu pootevřít? Sám na sobě dokázat, že nejde o nějaký postoj, ale prostě o žití? Samozřejmě, tady záleží spíše na tom, jak moc je člověk otevřený mi věřit. Hodně vnímám emoce i myšlenky druhých lidí, zvlášť když se na to zaměřím. Taky jsem brzo zjistil, že na vzdálenosti nezáleží - můžu rozpoznat, jak se cítí někdo na druhé straně republiky, což jde ověřit telefonem. Taky bylo zajímavé, když jsem zjistil, že jsem schopný vůlí hýbat zavěšenými předměty, a pak dokonce vizualizací urychlit léčení drobných řezných ranek a akné. Tam jde i cítit, jak rána brní a zatahuje se. Nebo když jsem ve tmě začal vidět skrze kůži a maso na ruce svoje světélkující kosti pod nimi. Těchto věcí by bylo víc, spíš je těžké je nějak rozumně uplatnit v běžném denním životě a také nepropadnout pocitu, že jsem něco výjimečného. Umíme to totiž všichni, jen ne všichni to rozvíjíme. Myslíš, že jsi manifestem myšlenek, které předkládáš (spojení ALAN TYL: Bůh je pro mě život sám Duchovní (s)vůdce Alan Tyl je jedním z redaktorů, kteří stáli při vzniku Humra, jeho první článek vyšel v říjnu 2006 (Jak relaxovat a posílit koncentraci). Poslední Alanův článek z listopadu 2009 nese název Moudrost anaháty. v redakci vydržel pod vedením celkem čtyř šéfredaktorů-honzy Osúcha (říjen-listopad 2006), Lucky Poštolkové (prosinec 2006-prosinec 2008), Terezy Liškové (březen 2009-listopad 2009) a An Puobišové (od prosince 2009) jeho článek nechyběl ani v jednom čísle, celkem jich tedy pro Humra napsal dvacet psal o tématech z alternativní medicíny (reiki, jóga, drahé kameny, šamanismus, čakry) a osobnostního růstu a psychologie (meditace, sebepoznání, tantra) protikladů v sobě, žití v přítomnosti, pociťování celku atd.)? Ne, to určitě ne. Možná, že někdy v budoucnu budu, ale teď k tomu mám ještě kus cesty. Spíš by se dalo říct, že jsem dané stavy prožil, a do jisté míry jsem, nakolik to šlo, pochopil, co znamenají, a snažil jsem se to předat dál. Protože je to dost možná ta nejdůležitější věc, na jakou jsem v životě narazil. Jen je těžké vysvětlit proč vlastně. Je to někde za slovy a utíká to a utíká a ne a ne na to položit prst. Nevyhýbáš se ani takovým tématům jako sex, což je v souladu s tvým pojímáním přirozenosti člověka. Nevyhnu se mu tedy ani já - tantrický sex z vlastní zkušenosti? Skutečně z vlastní zkušenosti. I ten tantrický, i ten normální má něco do sebe, záleží na náladě, atmosféře. Teď jsem měl pikantní zážitek na tantrickém semináři - s partnerkou jsme se milovali v temné meditační místnosti, kde se různě mazlilo, masírovalo nebo milovalo asi dalších deset lidí. Pro mě to bylo úžasně osvobozující, oslavování života s druhými. Myslím, že je velká škoda, že jsme si sex buď ztabuizovali, nebo z něj udělali formu rebélie. Není ani jedním, duchovno naposledy je to prostě krásná věc, oslava toho, že jsme naživu. Je to přece tvoření života - a to považuji za zázrak. Věčně skloňované slovo - bůh. Kdo/co je to pro tebe? Pro mě je to život samotný, doslova. To, co v každém okamžiku oživuje - udržuje existenci všeho, co je, od člověka přes rostliny po zmrzlý kámen ve vesmíru. Vychází to asi z toho, že jsem někdy schopný energii třetím okem vidět. A při pohledu na svět vyplněný životní, pulsující energií se cítím součástí něčeho, co mě přesahuje. Bere to dech. Boha můžeš vnímat v podstatě v nekonečně možných projevech. Pro někoho je to Kristus, pro někoho prázdnota plná potenciálu, pro mě životní proud a všichni mají vlastně pravdu, protože to, co se tím snažíme označit v sobě, zahrnuje vše, včetně jakékoliv možné představy či zkušenosti. Když označíš kámen u cesty za boha, máš v podstatě naprostou pravdu. Jen se o tom nezkoušej dohadovat s církví (smích). Hodně čerpáš z Osha. Jak ses dostal k tomuto duchovnímu mysliteli, jaký k němu máš vztah, jaké jsou pro tebe prioritní myšlenky, které jsi od něj převzal? Moje matka, která duchovno dělá už někdy od třiceti let, ho měla v knihovně. Pro mě je úžasně zábavný a zároveň podnětný - nebere ohled na jakoukoliv konvenci, boří všechny představy a zasahuje tě někde hluboko, přesně tam, kam potřebuješ, aby jsi přestala přemýšlet o nesmyslech a začala vnímat realitu jinak. A má v sobě i něco drsně reálného. V podstatě bych ho doporučil každému, kdo chce začít myslet jinak. Myšlenek by bylo hodně, ale teď mě zaujala jedna - když se cítíš jako outsider, když už tu není ani žádný bůh, který by tě zachránil, co uděláš? Žádného boha nepotřebuješ. Z toho už lidstvo vyrostlo. Postav se na vlastní nohy, buď muž nebo žena a zvládni svůj život. Máš nějakou představu o tom, kam budeš dál směřovat? Nebo je tvůj cíl opravdu jen v cestě? Cíl je v cestě, ale zjistil jsem, že ještě nejsem schopný tohle žít, že potřebuju mít dojem, že k něčemu směřuju. Asi jsem pořád z velké části člověk (smích). Teď bych si především rád zřídil vlastní léčitelskou/učitelskou praxi a prožil kus života s příjemnou ženou. Podle mojí životní vize získané během indiánského rituálu mám obšťastňovat lidi svým smíchem a učit je být sama sebou. Tak uvidíme, jak mi to půjde. Foto: Štěpán Volfík Hodně štěstí na tvé cestě. 19
18 20 vánoční mix Vánoce každý den V dnešní době se z Vánoc stává zprofanovaný a stresující fenomén nakupování dárků, ale zkusme letos udělat něco jiného. Zkusme darovat kousek sebe. Většinou si teď, v čase adventu, uvědomíme, že je kolem nás spousta lidí, kteří nemají to štěstí prožívat Vánoce tak jako my. Naše svědomí se snažíme umlčet alespoň tím, že přispějeme na nějakou sbírku. Smutným faktem ovšem zůstává také to, že lidé v nouzi nepotřebují pomoc jen sezónně. Peníze jistě pomůžou, ale přitom stačí mnohem méně. Stačí si někdy udělat čas a přijít pomoci. A tak, prosím, nezavírejme oči před spoustou lidí, kteří nás opravdu potřebují. Pokusme se prožívat Vánoce každý den. Odměnou vám bude dobrý pocit z radosti druhých. Jistě se najde někdo, kdo pomáhat chce, ale neví jak, proto bych vám chtěl představit několik možností, jak se zapojit. Dobrovolně a časem, pokud vás takováto práce bude naplňovat, třeba i profesně. Diakonie ČCE Diakonii určitě znáte. Každoročně probíhá na Náměstí míru Jarmark u Ludmily a po celé Praze jsou pořádány sbírky. Možná znáte někoho, kdo využívá azylové bydlení, pečovatelskou či ošetřovatelskou službu této organizace. Proto je možností jak se zapojit hned několik. Zaměřím se především na ty, kde je potřeba dobrovolníků. Prvním projektem je: Dobroduš Je zaměřen na pomoc jedincům s duševním onemocněním. To jim ztěžuje běžné fungování v dnešní společnosti (emocionalita je v důsledku jejich onemocnění labilní či zploštělá, zhoršují se sociální a komunikační dovednosti, může se objevit strach či obavy z cizích lidí a jedinec se pak uzavírá do sebe). Primárním cílem je zlepšit kvalitu života jedinců s duševním onemocněním, tj. v rámci jejich možností minimalizovat sociální vyloučenost, a pomoci jim smysluplně a aktivně vyplnit volný čas. Sekundárním cílem je předcházet relapsům, zhoršování symptomů, hospitacím a sebevraždám. Dobrovolníci pomáhají při vyřizování různé agendy, doprovázet na úřady, cestovat v MHD anebo s někým trávit volný čas. 1-3 hodiny týdně. Druhý zajímavý projekt: Dobrovolníci v SOS centru Diakonie - SOS centrum využívají lidé, kteří prožívají psychickou krizi nebo se ocitli v situaci, kterou subjektivně vnímají jako bezvýchodnou. Se zvládáním krize jim pomáhají specialisté formou osobního či telefonického kontaktu, popř. na internetové lince důvěry. Zapojení dobrovolníků má v SOS centru Diakonie dlouholetou tradici. Projdete strukturovaným zácvikem, ve kterém se seznámíte s metodikou prácí a pravidly konkrétního programu (osobní, telefonický, elektronický). Dobrovolníci zastávají, v souladu se svými dovednostmi a motivací, činnost kontaktní, informativní, zapojují se do organizačních a propagačních aktivit SOS centra (pomoc s knihovnou, informační databází, pomoc při jarmarku, veřejných sbírkách, apod.). Specifickou skupinu tvoří dobrovolníci, kteří si dopisují s vězni. Součástí služby jsou supervize/intervize (1 za měsíc skupinová a min.1 za rok individuální). Stačí alespoň 2 hodiny týdně. Posledním projektem je: Dobrovolníci v rodinách zahrnuje pomoc dobrovolníků v programu terénní práce v ohrožených rodinách a v azylovém domě Ezer pro matky s dětmi. Terénní program vznikl kvůli nedostatečné kapacitě azylu. Cílem projektu je pomoc při domácí přípravě dětí do školy, doučování, stanovení režimu dne a pomoc při volnočasových aktivitách dětí. Naplňování tohoto cíle pomáhá podpořit jejich sebevědomí, úspěchy ve škole a mnohdy probudit zájem o vzdělání vůbec, sekundárně pak předcházet kriminalitě mládeže, která může vznikat v důsledku školního neúspěchu, nudy či nemožnosti vyplnit aktivně volný čas. Při delší spolupráci můžete být vzděláváni, certifikováni, účastnit se supervizí a společných setkání. Stačí 1-3 hodiny týdně. Pro pomoc v projektech stačí mít ochotu něco udělat pro druhé, touhu být užitečný a být starší 20ti let. Více zjistíte na: UNICEF (United Nations International Children s Emergency Fund) Dětský fond OSN UNICEF byl založen po 2. světové válce roku Je největší světovou organizací, která se zabývá ochranou a zlepšováním životních podmínek dětí. Největší část pomoci směřuje do těch částí světa, kde je situace nejtíživější. Během ozbrojených konfliktů či přírodních katastrof zajišťuje UNICEF okamžitou humanitární pomoc ve formě pitné vody, výživy, první pomoci, apod. Zaměřuje se však také na dlouhodobější programy, které významně zvyšují šanci dětí přežít, zdravě se vyvíjet, chodit do školy a prožít produktivní život. Mezi hlavní výsledky dlouhodobé rozvojové pomoci patří mimo jiné očkovací programy, které každý rok zachrání životy 3 milionům dětí. Celkem dnes UNICEF působí ve více než 150 zemích světa. Typy na originální vánoční dárek Přemýšlíte jak netradičně obdarovat své blízké a příbuzné? A co takhle zabalit někomu pod stromeček ručně zhotovené svíčky z Jižní Afriky, notýsek vyrobený z igelitových tašek z Indie či originální trička s logem UNICEF? Sortiment výrobků UNICEF je opravdu široký. Vybírat můžete také z nepřeberného množství blahopřání s jedinečným designem. A kde sehnat ty to skvosty? Možností máte několik: internetový obchod ( v obchůdku, kde sídlí Český výbor pro UNICEF (ulice Elišky Peškové 17/741, Praha 5) v předvánoční prodeji ve stánku v Ikee na Zličíně a Černém mostě, v Palladium na Náměstí Republiky či v nákupní galerii Atrium (Karlovo náměstí) Víceinformací na: Univerzita Karlova asistence při studiu Možná to nevíte, ale i naše univerzita nabízí možnost stát se asistentem při studiu. Musíte splňovat dvě podmínky. První je jasná, tedy být studentem UK a tou druhou je vytvoření uživatelského účtu na webových stránkách. Dostanete se do databáze a poté vás budou kontaktovat sami klienti. Vy nabídku můžete a nemusíte přijmout, dle vašich možností. Náplň práce je různorodá. Doprovod, přepisování textů, načítání studijních textů, doučování, pomoc při přípravě na zkoušku, na přednášku, tutoring apod. Za asistencí, budete odměněni mzdou 70Kč/hod. Proto musíte pravidelně odevzdávat výkaz odpracovaných hodin. Samozřejmostí jsou kurzy pro asistenty. A to není všechno, můžete se, pokud potřebujete, stát klientem
19 Nakreslila Jíťa Vorlová využívajícím osobní asistenci při studiu. Požadavky jsou stejné, tedy musíte být student UK a registrace. Váš pomocník bude placen z grantů. Bližší informace na: home.htm Občanské sdružení Berkat Občanské sdružení Berkat bylo založeno r ženami, které se inspirovaly konkrétními činy novinářky Petry Procházkové a neformální skupiny Výboru SOS Čečensko. Hlavním cílem Berkatu je nevytvářet závislost lidí na pomoci zvenčí, ale různými způsoby je provázet a motivovat ke svépomoci s využitím jejich tvořivosti a tradičních dovedností. Tento princip konkrétní pomoci se Berkat snaží rozvíjet jak na projektech v Afghánistánu a Čečensku, tak v rámci komunitního centra InBáze, které pomáhá lidem, kteří přišli žít do České republiky. Působení dobrovolníků je nedílnou a nezbytnou součástí práce Berkatu a jejich činnost pomáhá k realizaci jednotlivých projektů. Mezi hlavní projekty, ve kterých se dobrovolníci angažují, patří zejména aktivity v komunitním centru InBáze. Dobrovolníci se pravidelně účastní programů pro děti v sekci Berkat dětem. Jedná se zejména o doučování, pravidelné celodenní a víkendové akce, letní dětský tábor, atd. Bez dobrovolníků by se neobešlo ani venkovské multikulturní komunitní centrum Berkat v jihočeských Rakovicích, kde se tito dobrovolníci pravidelně zúčastňují brigád v rámci budování centra, spoluorganizují pobyty dospělých a dětí nebo se podílí na organizaci festivalu RefuFest na statku. V rámci péče o dobrovolníky koordinátor pořádá neformální setkání dobrovolníků, při nichž se vzájemně seznamují a vyměňují si zkušenosti. Zároveň je úlohou koordinátora motivovat dobrovolníky k účasti na akcích Berkatu a aktivitách, při nichž se blíže seznamují s širším okruhem migrantů, kteří přicházejí do centra InBáze. Kontakt: Sandra Najmanová, koordinátorka dobrovolníků berkat@berkat.cz Na každé cestě se mohou vyskytnout překážky. Stejně tak i na cestě lidí z pomáhajících profesí. Syndrom vyhoření, nedostatečná psychická odolnost anebo si prostě s klientem nesednete. Nemusíte se při prvním nezdaru vzdát bez boje a můžete využít supervizních setkání, kdy se nejen řeší nějaký problém, ale také se dozvíte spoustu zajímavých věcí od kolegů z oboru. Snažte se myslet na to, že pro lidi s nějakým handicapem může být problémem i obyčejná cesta MHD. O tom ale bude řeč příště Jakub Bochin CLAUDE LÉVI-STRAUSS: Víc než jen slovo v učebnici Francouzský antropolog a filosof Claude Lévi-Strausse zemřel 31. října 2009 ve věku nedožitých 101 let. Svou vzpomínkou na tohoto významného autora bych chtěl poukázat na to, jak důležité je takové autory číst, ne se o nich jen učit, neboť se jedná o autory, jejichž knihy a myšlenky utvářejí náš společný svět. Budeme-li se o nich pouze učit, stanou se z nich jen pojmy, slova v učebnici, která možná budeme matně znát, ale nebudou mít žádnou váhu pro nikoho z nás. Když jsem před pár lety skládal přijímací zkoušky na Fakultu humanitních studií, měl jsem v seznamu literatury Nežijeme v jednom světě, (který tehdy ještě byl součástí ale v několika světech, píše Lévipřijímacího řízení) i knížku Strauss na konci své knihy Smutné Myšlení přírodních národů, tropy. A právě četbou a uchopováním knih takovýchto autorů jejímž autorem je Claude Lévi- Strauss. Je sice otázkou, nakolik jsem tenkrát jeho dílu vytváříme svět, který je nám společný. Je však třeba dodat, že opravdu rozuměl a jak kvalitní takový svět nikdy nepostavíme byly například moje výpisky. O z prázdných slov, o kterých vlastně to tu teď ale nejde. Kniha nic moc nevíme, ale pouze z plnohodnotných jmen, která pro nás slavného antropologa na mě tehdy zapůsobila svým zvláštním něco znamenají. kouzlem natolik, že mě vtáhla do svého světa. A Claude Lévi- Strauss tak od té doby přestal být pouhým slovem v učebnici či anonymní položkou v seznamu literatury stal se skutečným jménem, které pro mě od té chvíle má jistou váhu a význam. Během svého studia jsem pak měl možnost potkat spoustu dalších jmen ať už to byl Jan Patočka, Emmanuel Lévinas, Max Weber, Immanuel Kant, Hannah Arendtová nebo třeba Martin Heidegger. Bylo jich víc a každé z těch jmen v mých očích nabylo určitého významu. Tato jména jsem totiž nepoznal jako slova v učebnici, o kterých bych si jen zapamatoval pár vět spolu se stručnými obsahy jejich děl, a pak je nechal plavat. Bylo tomu docela jinak. S těmito autory jsem se seznámil prostřednictvím jejich knih potkal jsem tak jejich svět, myšlení a jazyk, a stali se tak pro mě skutečnými jmény. vánoční mix Nedávno jsem s jedním kamarádem hovořil o své vlastní spekulativní teorii, že každá jednotlivá knížka má v životě každého z nás určený čas, kdy má být přečtena. Někdy je to jen úzká chvíle, jindy třeba celé dětství. Nesmí se to uspěchat, ale zároveň si musíme dát pozor, abychom ten pravý okamžik nepropásli. Je sice jasné, že se nám tento úkol nikdy nepodaří splnit zcela, avšak to neznamená, že bychom se měli přestat snažit. Studium na vysoké škole, a na Fakultě humanitních studií zvlášť, je skvělou příležitostí k naplnění takového cíle. Je nepochybné, že mnoho knížek má svůj čas položený právě v této době. A my tak máme skvělou šanci spoustu z nich přečíst - dřív, než na to nebudeme mít čas nebo budeme muset číst knížky jiné. Teď už jde jen o to, tuto šanci nepropásnout. Jakub Homolka 21
20 22 mix REAKCE: Studentský spolek do života univerzity patří Reaguji na články v minulém čísle Humra, které se týkají studentského spolku. Oba jejich autoři mají jistě pravdu v tom, že reakce zástupců fakulty na nový spolek je spíše vlažná. Podle mého názoru v článcích chybí zmínka o tom, že studentský spolek spoustě učitelům není lhostejný a vidí ho rádi. Ráda bych využila tohoto prostoru, abych zmínila některé z věcí, které mluví ve prospěch spolku. Na západě mají studentské spolky dlouholetou tradici a jsou samozřejmou součástí univerzitního života. Například pro mojí sestru, která studuje v St. Andrews ve Skotsku, proto nebyl žádný velký problém uspořádat na tamější univerzitě přednášku o sametové revoluci. Stačilo přijít na zasedání spolku, představit své plány a spolek ji podpořil. Co do kvality to byla přednáška srovnatelná s přednáškami, které nabízí sama univerzita. Ovšem rozdílná v tom, že si ji, bez nároku na honorář, zorganizovali sami studenti. Studentský spolek tedy nejenže (s nulovými náklady) rozšiřuje služby, které univerzita studentům nabízí, ale zároveň podporuje studenty v zapojování se do věcí veřejných, což by v demokratické společnosti mělo být pro každého z nás samozřejmostí. Tento fakt je, myslím, dobré si připomenout, zejména v době, kdy slavíme velké výročí listopadového převratu. Zdar studentskému spolku i všem dalším občanským iniciativám! - tajemnice spolku Studenti FHS UK, o. s.,prezidentka Klubu přátel tance studentů FHS PPPR: PODZIMNÍ PUTOVÁNÍ PODKARPATSKOU RUSÍ Čtěte pokračování na...pět dní putujeme zvlněnou krajinou travnatých hřebenů. Stoupáme, klesáme, potíme se, usycháme, vyčerpáváme se i čerpáme síly. Jména hor rychle zapomínám. Gemba, Magura Žide, Hrab, Kruhla Jeden kamarád mi řekl, že tyhle hory by neměly mít žádné jméno, nejsou na to dost individuální. A v tom je jejich síla a krása. Jsou celkem, jsou poloninou Boržava. Matterhorn versus Boržava, to je jako Obama versus příslušník kmene Hopi. Za celou dobu potkáme jen několik borůvkářů, a to ještě jen na začátku hřebenu. Turisti s létem Boržavu opustili. O to je teď víc sama sebou. O to víc ji můžeme vychutnávat. Podzim použil neuvěřitelnou paletu, oči se sytí neuchopitelnou krásou, a vítr - ten fouká taky malinko jinak.. Trochu jako vetřelci procházíme světem, kde se ještě zdraví tuláci. Někdo se zeptá odkud přicházíte, někdo se zeptá kam jdete. Dětské oči nezakrytě loví naší odlišnost. Ano, jsme vetřelci v tomhle světě návratů do stejných rán, kdy se za dřevěnými stěnami vážou šátky na hlavy, krávy se vyhání na pastvy, po horských stezkách mlčky jdou zvíře a člověk. A přece možná mluví svou tichou tajnou řečí Ne, nemůžeme rozumět. Jako vetřelci procházíme světem kostelů z plechu a modrých křížů. Světem, kde se ještě věří Foto Eva Kosinová Sportovní okénko Naši florbalisti nezklamali Dne 7. listopadu se sešlo v Hostivaři 6 týmů z různých fakult, aby porovnaly své síly v turnaji ve florbalu, který pořádala KTV UK. Mezi nimi byl i tým studentů FHS v čele s kapitánem Petrem Práškem. Hrálo se každý s každým, tudíž celkově pět zápasů. Naši florbalisti si připsali dvě prohry a tři vítězství. Obsadili tak pěkné třetí místo, s nímž byla spojena cena v podobě šampaňského. Gratulujeme! Za FHS bojovali také 21. listopadu naši fotbalisti. V době uzávěrky však nebyly známy výsledky. Kurz sebeobrany Co? Každoroční kurz na KTV, který zahrnuje výuku základů sebeobrany pod odborným vedením učitelů z Policejní akademie Kdy? února 2010, denně od 9 11 hodin Kde? Sportovní centrum UK Hostivař Jak? Přihlásit se můžete na stránkách KTV (ktv. ff.cuni.cz) a zaplatit nejpozději do 19. ledna Za kolik? 400 Kč Pokud byste rádi pronikli do tajů sebeobrany, neváhejte se co nejdříve přihlásit! O kurz bývá velký zájem a kapacita je jen dvacet míst. Ilustrace: K.Léblová
Korpus fikčních narativů
1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod
být a se v na ten že s on z který mít do o k
být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když
Rady pro pokročilou duši
Rady pro pokročilou duši Richard Bach Příručka Mesiáše Rady pro pokročilou duši Nejlepší způsob, jak se vyhnout odpovědnosti, je říct: Mám odpovědnost. Tví přátelé tě během první minuty vašeho setkání
Tisková zpráva k projektu ArtCrossing - multimediální vzdělávací projekt pro žáky, studenty a učitele V Praze, dne 27. 8. 2008
Tisková zpráva k projektu ArtCrossing - multimediální vzdělávací projekt pro žáky, studenty a učitele V Praze, dne 27. 8. 2008 Národní galerie prezentuje netradiční model spolupráce se současnými umělci
Zápis z řádného zasedání AS FHS UK konaného
Zápis z řádného zasedání AS FHS UK konaného 7. 4. 2011 Prezenční listina: přítomni: K. Bujárková, L. Císařovská, S. Muhič Dizdarevič, J. Homolka, J. Horský, O. Hudeček, A. Kochari, H. Novotná, J. Novotný,
ČTĚTE NÁS!! ...a další články... Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři
!! ČASOPIS NIŽŠÍHO STUPNĚ WICHTERLOVA GYMNÁZIA ČTĚTE NÁS!! Do kin přichází Čtyřlístek, k nám všem Vánoce a zvyky s nimi svázané. Představí se hned dva redaktoři a my vám odhalíme další literární a výtvarné
Speciální vydání. časopisu žáků a přátel ZŠ Zeleneč
Speciální vydání časopisu žáků a přátel ZŠ Zeleneč 1 Když jsem před lety přišla do zelenečské školy, dlouho jsem předtím nebyla třídní učitelkou. Ačkoli někteří kantoři tvrdí, že třídnictví je práce navíc,
Výroční zpráva Akademický rok 2009/2010
Výroční zpráva Akademický rok 2009/2010 Obsah Slovo úvodem Sdružení vzniklo v září 2009 z důvodu potřeby institucionárního zázemí pro již fungující studentské aktivity na Fakultě humanitních studií UK
DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU
DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo
22. základní škola Plzeň
22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Ph.D.? A jak na něj?
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Ph.D.? A jak na něj? Ph.D.? A jak na něj? Rozhodujete se, zda studovat Ph.D. na Druhé lékařské? Chystáte se příští rok
Film náš pomocník. Digitalizace a zpřístupnění souboru krátkých filmů z 50. let. představení projektového týmu
Film náš pomocník Digitalizace a zpřístupnění souboru krátkých filmů z 50. let představení projektového týmu Lucie Česálková editorka knihy a souboru DVD, ideová vedoucí projektu Je odbornou asistentkou
Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková
v loňském roce jsem se zúčastnila projektu "ŠANCE PRO DĚČÍNSKO", který měl zvýšit možnosti mého uplatnění na trhu práce. Po úspěšném ukončení dvou vzdělávacích modulů tohoto projektu jsem získala certifikáty
Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33
V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,
Návrh na úpravu učebnice pro uživatele českého znakového jazyka
Návrh na úpravu učebnice pro uživatele českého znakového jazyka Pro seminární práci, ve které bych ráda navrhla úpravu učebnice pro uživatele českého znakového jazyka, jsem si vybrala Slabikář od nakladatelství
Univerzity zahájí akademický rok Mladá fronta DNES str. 2 Kraj Pardubický
Univerzity zahájí akademický rok 30.9.2013 Mladá fronta DNES str. 2 Kraj Pardubický (ČTK) Univerzita Pardubice PARDUBICE Dnes v 10 hodin proběhne na Univerzitě Pardubice v Aule Arnošta z Pardubic slavnostní
Opsaná diplomová práce
Opsaná diplomová práce Opsaná diplomová práce 9.5.2011 21:30, pořad: Reportéři ČT Marek WOLLNER, moderátor Slyšeli jste témata, která jsme připravili na dnešní večer. Jsou tu Reportéři ČT s novými kauzami
Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová
Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová Seznámení s autorem: Na okraj bych se Vám ráda představila. Mé jméno je Barbora Koppová a bydlím nedaleko Prahy. Ke psaní jsem se dostala z povinnosti. Snažila
Název aktivity Deník malého poseroutky 1
Název aktivity Deník malého poseroutky 1 Projekt Čtenář Úroveň čtenáře Čtenář-objevitel Dovednost Popis dovednosti Forma aktivity Časová dotace Zhodnocení textu Žák si všímá, jakým způsobem je text vystavěn,
Jak na Vaše rozhodnutí reagovali v Partizánskem?
Praha - Jak jsme vám slíbili, přinášíme vám dnes rozhovor s novým trenérem našich žen Tom ášem Hlavatým. Ten se hráčkám představil na středečním odpoledním tréninku, svoji trenérskou premiéru na lavičce
Střeštěnov a jeho obyvatelé
Střeštěnov a jeho obyvatelé Město Střěštěnov Střeštěnov je malé městečko ležící na severu Čech. Město je to plnohodnotné. Vše co potřebujete k žití a bytí tu naleznete. Uprostřed města je náměstí s historickou
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠK. ROK 2013/14. Výroční zpráva aktivity Skupiny J&G Společnosti za školní rok 2013/14. Skupina J&G Společnost
Skupina J&G Společnost Středisko aktivity Základní škola, Dr. E. Beneše 1, Šumperk 787 01 E-mail info@jagspolecnost.de.vu www.jagspolecnost.de.vu VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠK. ROK 2013/14 Výroční zpráva aktivity
Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY
Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel 1. stupeň GRAFY Termín dotazníkového šetření: listopad/prosinec 2012 Škola: Základní škola a Mateřská škola Lašťany 373, 78316 Bělkovice - Lašťany počet žáků
Časopis ZŠ Kostelec u Holešova Listopad 2015/ 23. ročník
Časopis ZŠ Kostelec u Holešova Listopad 2015/ 23. ročník Vychází s finanční podporou Sdružení rodičů a přátel žáků Základní školy Kostelec u Holešova Zahájení nového školního roku Akce ve škole Školní
Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ
Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ 1 Copyright Radomír Hanzelka, 2013 www.radomirhanzelka.cz Všechna práva vyhrazena Vytiskla a vydala: Nová Forma s.r.o. www.novaforma.cz Vydání první ISBN 2
Augustínek. MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem
Augustínek MŠ a ZŠ sv. Augustina: Škola všemi smysly, rozumem a srdcem Letní tábor ve Sv. Dobrotivé, 2012 Školní družina 2 Augustínek, 2012 VYCHOVÁVAT MÁ BÝT RADOST! Milí rodiče a přátelé naší školy sv.
PŘÍLOHA 17. PROSINCE 2008. Tohle je náš nejtěžší případ. Učitel Vonásek, který uvěřil, že dostane přidáno! KRESBA: Milan KOCMÁNEK.
TÝDENÍK PŘÍLOHA 17. PROSINCE 2008 Tohle je náš nejtěžší případ. Učitel Vonásek, který uvěřil, že dostane přidáno! Vonásek k tabuli Milan Kocmánek & Leopold Králík 2 Já nevím, co pořád chtějí. Jestli je
Cool school Bezva škola
NAŠI REDAKTOŘI Aktuální dění o pí uč. Polášková Studijní okénko Cool school Bezva škola Leden / 4 o Tereza Hrošová (9. A) Sport o Martin Zikl (6. C) o Roman Prax (6. C) Módní policie o Eva Vejmělková (7.
prosinec 2012 ročník XI číslo 4
prosinec 2012 ročník XI číslo 4 Trochu obav a pytel legrace a dobrot Letošní mikulášskou nadílku zajistili žáci z 6.A (čert klečící Erik Skalník, stojící zleva čert Terka Kampová, anděl Kristýna Hřídelová,
PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková
PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6
Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.
Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rodina Příbuzenské vztahy v rodině, orientace v čase, život ve městě x vesnici Ročník
INTERNETOVÝ HUDEBNĚMLÁDEŽNÍ OBČASNÍK ČÍSLO 2/2010
INTERNETOVÝ HUDEBNĚMLÁDEŽNÍ OBČASNÍK ČÍSLO 2/2010 Přátelé a kamarádi! Druhé číslo hudebně-mládežních novin je tu! Dočtete se, jak proběhl náš hlavní festival Mladá Smetanova Litomyšl a co vás čeká na podzimním
Přehled vysokých škol, kde můžete studovat ekonomické obory:
Jak se dostat na filozofické, humanitní a sociální fakulty Na filozofických a humanitních fakultách lze studovat mnoho oborů psychologie, filozofie, logika, politologie, sociologie, sociální politika a
PRAVIDLA PRO ORGANIZACI STUDIA NA FAKULTĚ HUMANITNÍCH STUDIÍ
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ PRAVIDLA PRO ORGANIZACI STUDIA NA FAKULTĚ HUMANITNÍCH STUDIÍ Akademický senát Fakulty humanitních studií se podle 27 odst. 1 písm. b) a 33 odst. 1
Umělecká kritika MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ. Filozofická fakulta Ústav hudební vědy Teorie interaktivních médií
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ Filozofická fakulta Ústav hudební vědy Teorie interaktivních médií Umělecká kritika Seminární práce esej, Úvod do uměnovědných studií USK 01 Vypracoval: Zvonek David (UČO :
Zpracování náslechové hospitace
Zpracování náslechové hospitace Obor: Informační technologie ve vzdělávání Vypracoval Jan Katriniok Obsah Úvod... 3 Vyučovací hodina matematiky... 4 Přehled... 4 Přípravná fáze vyučovací hodiny... 4 Realizační
PRACOVNÍ LISTY. Albatros Pasparta. Milé děti,
PRACOVNÍ LISTY Milé děti, pracovní listy, které právě držíte v rukou, vznikly jako doplněk ke knize Lukáš a profesor Neptun autorky Petry Štarkové a ilustrátora Milana Starého. Navazují tedy na příběh
Heterosexuálové v průvodu Prague Pride. Proč se vlastně o toto téma zajímají?
Heterosexuálové v průvodu Prague Pride. Proč se vlastně o toto téma zajímají? Viktoria Valeeva Teplé léto si mohou užívat i heteráci takový transparent jsem viděla na letošním průvodu Prague Pride, ke
1. kapitola (Petra) No, já sama nevím, jak se ta zastávka jmenuje vím jen, že to kousek od Řešovské.
1. kapitola (Petra) Stojím na chodbě budovy FSV UK a snažím se zorientovat v plánku. Nervózně si přitom pohrávám s propiskou. Náhle za sebou uslyším povědomý hlas: Honzo, kolikrát jsem ti říkal, že nechci,
Přestavlcká JEDNIČKA. Občasník
Přestavlcká JEDNIČKA Občasník Úvodník Vážení a milí čtenáři, jsme moc rádi za kladné ohlasy na naše první číslo Jedničky. Zejména Vás zaujala rubrika Tajemný kout. Jedna teta kuchařka dokonce nelenila
2017/18. Vyhodnocení evaluačních dotazníků VYSOKÁ ŠKOLA APLIKOVANÉ PSYCHOLOGIE
2017/18 Vyhodnocení evaluačních dotazníků VYSOKÁ ŠKOLA APLIKOVANÉ PSYCHOLOGIE Způsob hodnocené dotazníků U každého předmětu byli studenti tázáni na 5 otázek, které hodnotili stupeň souhlasu čísly 1-4.
Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková
Metodika poradenství Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Úvod V následujícím textu je popsán způsob vedení rozhovoru s klientem, jehož cílem je pomoci klientovi prozkoumat jeho situaci, která ho přivedla
STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU
STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU Strouhal Martin Student 2.D Martin je na naší škole něco přes rok a půl, přesto toho již stihl hodně. V roce 2014 se stal druhým nejlepším studentem
Deník mých kachních let. Září. 10. září
Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém
1. číslo čtvrtletníku
1. číslo čtvrtletníku ŠKOLNÍ ROK 2014 / 2015 SLOVO NA ÚVOD VZPOMÍNÁME NA PRÁZDNINY Nejoblíbenější věc z celého školního roku skončila. Myslíme tím prázdniny. A my jsme se opět vrátili do svých školních
Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma:
PŘÍLOHY Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice Dotazník k bakalářské práci na téma: Programy primární prevence a jejich vliv na žáky základních škol. Ve městě Litoměřice Milí žáci,
Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ
Obsah MILOST Milost je projevem Boží lásky k nám. 1. Máš přednost 9 2. Veliká bouřka 13 3. Žena u studny 17 4. Snídaně s Ježíšem 21 UCTÍVÁNÍ Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. 5. Kdykoli
Volby do Představenstva FIT++ Funkční období
Volby do Představenstva FIT++ Funkční období 1. 2. 2018 31. 1. 2019 Do voleb dorazilo 7 kandidátek. Kandidáti v pořadí zaslání kandidátek jsou Milan Kurka, Michal Hošna, Lucie Procházková, Anna Vitmanová,
Gymnázium Nymburk. Členství ve sportovním klubu TSK DYNAMIK. Karolína Rejmanová 1PB 2O13
Gymnázium Nymburk Členství ve sportovním klubu TSK DYNAMIK Karolína Rejmanová 1PB 2O13 1 OBSAH 1. ÚVOD 2. JAK TO VŠECHNO ZAČALO 3. PRVNÍ ROK BYL TĚŽKÝ 4. DOSTAVILY SE VÝSLEDKY 5. ZALOŽENÍ NOVÉHO KLUBU
Jak se cítí ženy na ČVUT? Zkušenosti a názory studentek ČVUT. Mgr. et Mgr. Katarína Širancová Centrum informačních a poradenských služeb ČVUT
Jak se cítí ženy na ČVUT? Zkušenosti a názory studentek ČVUT Mgr. et Mgr. Katarína Širancová Centrum informačních a poradenských služeb ČVUT Podíl studentek na ČVUT v letech 2005-2018 Počet žen na ČVUT
UČÍME O UPRCHLÍCÍCH 6 9 LET NÁVODY K ČINNOSTEM. Další materiály naleznete na unhcr.org/teaching-about-refugees 2017 UNHCR
UČÍME O UPRCHLÍCÍCH 6 9 LET NÁVODY K ČINNOSTEM Další materiály naleznete na unhcr.org/teaching-about-refugees 2017 UNHCR NEŽ ZAČNETE NEŽ ZAČNETE Poznámka o zapojení uprchlíků, žadatelů o azyl a migrantů
Moje známka v pololetí 2011/2012 (letošní školní rok) na vysvědčení: (napiš číslo 1 až 5)
Přílohy Příloha č.1 - Dotazník Ahoj kluci a holky, prosím o vyplnění následujícího dotazníku. Dotazník má šest stránek. U otázek zaškrtni vždy jen jednu variantu, pokud není uvedeno jinak. Dotazník je
Veselé Vánoce a šťastný nový rok 2019
Veselé Vánoce a šťastný nový rok 2019 STONOŽKA ŠKOLNÍ ČASOPIS 2018/2019 Žáci a pedagogové ZŠ Opatov CENA: 15,- ČÍSLO: 1 CO SI PŘEČTETE Úvodní slovo Hrou proti AIDS Projektový den: Cesta kolem světa MIKULÁŠ
Cool school. Bezva škola NAŠI REDAKTOŘI. Aktuální dění a šéfredaktorka. o pí uč. Polášková. Studijní okénko. o Tereza Hrošová (9.
NAŠI REDAKTOŘI Aktuální dění a šéfredaktorka o pí uč. Polášková Cool school Listopad / 2 Bezva škola Studijní okénko Sport o Tereza Hrošová (9.A) o Martin Zikl (6.C) o Roman Prax (6.C) Rok se s rokem sešel
Rektor: Snad jsem dokázal, že dýchám za celou univerzitu Mladá fronta DNES str. 3 Kraj Pardubický
Mladá fronta DNES Rektor: Snad jsem dokázal, že dýchám za celou univerzitu 16.10.2013 Mladá fronta DNES str. 3 Kraj Pardubický Martin Ťopek Univerzita Pardubice Čerstvě zvoleného rektora pardubické univerzity
"Marcela," představila se nejistě a téměř kajícně.
"Marcela," představila se nejistě a téměř kajícně. "Ivan Toman," zareagoval stereotypně jako po každém zazvonění telefonu, a teprve poté si uvědomil, kdo volá. "To jsi ty, Marcelo?" nechtěl věřit tomu,
7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C
Ježíš pozvedl oči k nebi a modlil se: Otče svatý, prosím nejen za své učedníky, ale také za ty, kdo pro jejich slovo uvěří ve mne: ať všichni jsou jedno. Ježíš pozvedl oči k nebi a modlil se: Otče svatý,
Dlouhý Milan Dragoun Milan
Dlouhý Milan Na letošní výstavu jsem připravil ukázkové tisky z nástěnného kalendáře Tajemné Petrovicko 2015. Tento kalendář byl vydán ve spolupráci s obcí Petrovice. Celý kalendář byl koncipován tak,
Jak psát příspěvky do Inspiromatu? 1. Jednoduše 2. Co nejčastěji 3. Ţe se to snadno řekne? 4. Snadno se to i realizuje, kdyţ se ví jak
Jak psát příspěvky do Inspiromatu? 1. Jednoduše 2. Co nejčastěji 3. Ţe se to snadno řekne? 4. Snadno se to i realizuje, kdyţ se ví jak Většina novinářů má ráda plný stůl (Znáte tu o dr. Raabovi Jenkinsonovi?)
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ PRAVIDLA PRO ORGANIZACI STUDIA NA FAKULTĚ HUMANITNÍCH STUDIÍ
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ PRAVIDLA PRO ORGANIZACI STUDIA NA FAKULTĚ HUMANITNÍCH STUDIÍ Akademický senát Fakulty humanitních studií se podle 27 odst. 1 písm. b) a 33 odst. 1
Ave dnes. 60. číslo 10. listopadu Napsal: ArchimondS
Ave dnes 60. číslo 10. listopadu Napsal: ArchimondS Obsah Úvod... 3 Žebříčky... 3 Země:... 3 Aliance:... 3 V AveCesar:... 3 Rozhovory... 3 Návrhy na témata... 6 Sháníme nové reportéry... 6 Vtipy... 6 Úvod
Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne!
Sylabus 1.stupeň 2.třída Lekce 1 Co je to? Kolik to stojí? Jak se jmenujete? Jmenuju se.. Poslech CD 01 Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne! Zájmena
Obrázek č. 1 Konstantin Jireček, český bulharista. Obrázek č. 2 Ukázka z tvorby Jana Václava (Ivana) Mrkvičky.
Přílohy Obrázek č. 1 Konstantin Jireček, český bulharista. Zdroj: RYCHLÍK, Jan. Dějiny Bulharska. Obrázek č. 2 Ukázka z tvorby Jana Václava (Ivana) Mrkvičky. Zdroj: Иван Мърквичка [online]. Dostupné z
Reportáž ze studentské konference Jelenovská
Reportáž ze studentské konference Jelenovská Úvodem Autoři textu: Petra Horáková a Marek Holášek Autorka fotografií: Nikola Linhartová Jak bývá každý rok v jarním semestru na Ústavu hudební vědy Filozofické
Vnímání verbálních útoků na internetu a ve školách
Vnímání verbálních útoků na internetu a ve školách Zpráva z výzkumu na základních školách v říjnu 2013 určená pro pracovníky ve školách Autorky: Mgr. Lenka Dědková Mgr. et Mgr. Hana Macháčková, Ph.D. Mgr.
Fakulta strojní Vysoké školy báňské Technické univerzity Ostrava. Radim Farana děkan
1 Fakulta strojní Vysoké školy báňské Technické univerzity Ostrava Radim Farana děkan Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava ISO 9001 : 2001 CQS 2258/2007 CZ 2258/2007 2 Nové talenty pro vědu
Klima školy - varianta pro rodiče
Základní škola Roztoky, okres Rakovník, příspěvková organizace Klima školy - varianta pro rodiče výsledek dotazníkového šetření Název dotazníku: KLIMA ŠKOLY 2017 Datum: 26. 04. 2017 Graf 1: Celkový přehled
NEWSLETTER - ÚNOR 2014
NEWSLETTER - ÚNOR 2014 Drazí přátelé, jak už jistě víte, v Latinském kulturním centru se děje mnoho zajímavých akcí, rozhodli jsme se tedy vytvořit pro Vás tento informační newsletter, kde můžete najít
NEVŠEDNÍ VÍKEND U TOMÁŠE
NEVŠEDNÍ VÍKEND U TOMÁŠE 25. 28. 9.2017 Ač moje léto každoročně není naplněno, až na výjimku žádným programem, srpen 2017 byl, dá se říci plný. Alespoň jeho víkendy. Známý z parku Hvězda Tomáš Š., kterého
*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/
*Třída 1.Pš /6.,7.,8.,9.,/ *Celkem žáků -8 *Dívky 6 *Chlapci -2 *Seznam : Jana, Radek, Reneta, Nikola, Květa, Emil, Petra, Kristina *Paní učitelka Anna * * * *Renata je dobrá kámoška. *Má ráda pracovní
HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03
HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 SLOVO ÚVODEM Je tady průběh dalšího týdne a s ním přichází i náš bulvár. Opět jsme si pro Vás připravili drby z našich Vávrovických hasičských řad a nově i slibovaný
Výsledky zpětné vazby rodičů (březen 2018) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?
Výsledky zpětné vazby rodičů (březen 2018) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků? Výstupy z odpovědí na jednotlivé otázky Co nejvíce rodiče na GTM oceňují Podněty od rodičů Porovnání
2. číslo čtvrtletníku
2. číslo čtvrtletníku školní rok 2015/ 2016 Opět nám škola utekla jako voda. I ty vánoční prázdniny byly tak nějak krátké. Také silvestrovský ohňostroj, na který se každoročně těšíme, už je za námi. Je
Z obsahu: Když se nebe dotýká země... 02. K Roku rodiny... 03. Ptali jste se... 04. Informační servis... 07
LEDEN 2014 ČASOPIS FARNOSTI PUSTÁ POLOM www.pustapolom.cz/farnost/ Z obsahu: Když se nebe dotýká země... 02 K Roku rodiny... 03 Ptali jste se... 04 Toulky farní minulostí....... 05 Informační servis...
Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )
ANTONYJ SUROŽSKIJ (1914-2003) se narodil jako syn ruského diplomata ve švýcarském Lausanne. Ke křesťanství se obrátil, když mu bylo 15 let, vystudoval medicínu a stal se lékařem. V roce 1939 složil mnišské
Výstupy z dotazníku pro studenty Přírodovědecké fakulty OU
Výstupy z dotazníku pro studenty Přírodovědecké fakulty OU Fakta o dotazníku Anonymní dotazník Vytvořen ve spolupráci se studenty PřF Řešeno prostřednictvím internetového průzkumu přes Google.com Celkem
Kdo stál v čele vysoké školy v Pardubicích?
Kdo stál v čele vysoké školy v Pardubicích? Vysoká škola chemická v Pardubicích vznikla Vládním nařízením č. 81 z 27. června 1950. Výuka byla zahájena 15. října 1950 v adaptovaných prostorách pekařské
To se opravdu muselo? No, tak chodili všichni až na jednu spolužačku, jejíž rodina měla hospodářství, jinak všichni.
1 Pro svůj projekt jsem si vybrala svoji maminku. Je jí 37 let, pochází z Podkrkonoší z malé vesničky Havlovice, kde od šesti do dvanácti let navštěvovala tamní mateřkou a základní školu. Ve dvanácti letech
z Vzdělávání ve Finsku
Vzdělávání ve Finsku Stupně finského vzdělávacího systému Celodenní péče o děti v předškolním věku (nepovinná) Předškolní vzdělávání (1 rok, povinné) Základní vzdělávání (9 let, povinné) Středoškolské
Patronus 1/06. Pobertovi od Namy ze Zmijozelu
Patronus 1/06 Pobertovi od Namy ze Zmijozelu Rozhovor Cho Chang Vánoce jsou za dveřmi,nalaďme tedy vánoční vlnu... Co máš na vánocích nejraději? 1.Na vánocích mám nejraději tu vánoční náladu,klid a pohodu
Klima školy - varianta pro rodiče
Základní škola a Mateřská škola Neznašov Klima školy - varianta pro rodiče výsledek dotazníkového šetření Název dotazníku: Klima školy - 2015/2016 (červen) Datum: 26. 05. 2016 Graf 1: Celkový přehled školy
Výsluňský. plátek LISTOPAD. Připravily: Anička, Jarka a Katka
Výsluňský plátek LISTOPAD Připravily: Anička, Jarka a Katka Z obsahu: Fotbalový turnaj osmiček Zamířeno do: 7.C- rozhovor s Martinem Gebellem I učitelé jsou jen lidé - rozhovor s panem ředitelem Jiřím
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ PRAVIDLA PRO ORGANIZACI STUDIA NA FAKULTĚ HUMANITNÍCH STUDIÍ Akademický senát Fakulty humanitních studií se podle 27 odst. 1 písm. b) a 33 odst. 1
Co byste o této dívce řekli?
Co byste o této dívce řekli? Jaké má vlastnosti? Co dělá? Jaká je to žákyně? Z jaké pochází rodiny? Upřesníte ještě něco v charakteristice této dívky? Doplníte teď něco na charakteristice dívky? Kdo by
Doufám, že Vás projekt Soutěž a Podnikej zaujme a věnujete mu chvíli svého času.
2016 2017 Dobrý den, jmenuji se David Friedl a jsem zakladatelem a organizátorem projektu pro studenty středních škol Soutěž a Podnikej. Rád bych Vám jej v několika minutách představil a nabídl Vám možnost,
..vydáno ke dni 21. 1. 2014...
..vydáno ke dni 21. 1. 2014... I. ročník, 1. číslo název článku + stran 1 Něco málo o nás Kdo jsme? Mostecký parlament mládeže (MPM) je neformální uskupení dětí a mládeže z Mostu, kteří chtějí řešit problematiku
Publikace je určena pro získání základních informací o postupném vývoji integračních a unifikačních snah v Evropě od nejstarších dob do současnosti.
1 Bratislava 2011 2 Publikace je určena pro získání základních informací o postupném vývoji integračních a unifikačních snah v Evropě od nejstarších dob do současnosti. Autoři: Doc. JUDr. Karel Schelle,
Anketa pro žáky soubor otázek
Anketa pro žáky soubor otázek Nabídka všech otázek nástroje pro základní školu MOTIVACE: Co je pro Tebe ve škole důležité? Co by Ti měla škola pomoci dosáhnout? naučit se co jvíce připravit se na přijímací
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,
1. zasedání ze dne
1. zasedání ze dne 8. 1. 2014 Usnesení 01-00 AS ČVUT FD souhlasil s tím, aby legislativní komise byla pro 1. zasedání i komisí volební. Usnesení 01-01 AS ČVUT FD schválil zápis ze 22. zasedání AS ČVUT
Bc. Jarmila Kuchařová Mgr. Jana Pavlíková Základní školy 1.stupeň
Bc. Jarmila Kuchařová Mgr. Jana Pavlíková 599 522 140 Základní školy 1.stupeň Vážená paní učitelko, pane učiteli, pro letošní školní rok 2018/2019 Vám nabízíme LITERÁRNÍ BESEDY a LEKCE INFORMAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
Uběhly desítky minut a vy stále neumíte nic. Probudíte se ze svého snění a hnusí se vám představa učit se.
Kapitola 1 Nesnášíte učení? STOP Určitě valná část z vás, která otevřela tuto knihu, se potýká s problém jak se lépe učit. Sedíte nad knížkou hodiny, ale do hlavy nenacpete nic. Díváte se na písmenka,
DIALOGY MALÝ OKRUH POZORNOSTI. Filmová a televizní fakulta amu a Česká televize uvádí. absolventský film Katedry hrané režie
DIALOGY MALÝ OKRUH POZORNOSTI Filmová a televizní fakulta amu a Česká televize uvádí absolventský film Katedry hrané režie P: Jedna z prvních věcí, které se herec musí naučit, je koncentrace. Existuje
na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 %
Vyhodnocení dotazníků: rozdáno 100% dotazníků, vráceno 95% dotazníků na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče Je atmosféra školy, když ji navštívíte, podle vás pozitivní? a) určitě ano
Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46
Slavnost Ježíše Krista Krále Cyklus B Mt 25,31-46 Má sílo Má sílo, k Tobě vzhlížím, má sílo Tobě zpívám, neboť ty Bože jsi útočiště mé. Pane můj, lásko má, Ty Bože jsi útočiště mé. Pane smiluj se Čtení
Tanfest V městském divadle v Jaroměři se odehrál 10. ročník. od různých flashů, základních a uměleckých škol. Zvukaře dělal pan.
Září 2015 Tento měsíc se odehrála spousta událostí. Naše nová redakce vám poskytne čtyři. A to: Tanfest, ukázku dravců od Seiferos, rozhovor s žáky z první třídy a ze soutěže Oživlé pařezy. Nebude chybět
Studentské filmové kluby Jeden svět na školách. projekt společnosti Člověk v tísni www.jsns.cz
Studentské filmové kluby Jeden svět na školách projekt společnosti Člověk v tísni www.jsns.cz O projektu ÈÈstudentské filmové kluby jsou součástí rozsáhlého vzdělávacího programu Jeden svět na školách,
Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor.
Pana školníka se ptali Martin Kubík a Jakub Gregor. 1. Máte rád svoje povolání? Proč? - pro svoji pestrost a i určitou volnost volby pořadí této práce - možnosti tvůrčí práce - a pod. 2. Jak dlouho děláte
NÁVOD JAK NA TO. autor: Josef Cvrček. www.vydelavej-focenim.cz
NÁVOD JAK NA TO autor: Josef Cvrček www.vydelavej-focenim.cz Důležité upozornění Pokud chcete z tohoto návodu dostat, co nejvíce, doporučuji se NEJPRVE podívat na video, které tento návod doprovází. Ve
Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.
Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary. 31. neděle v liturgickém mezidobí cyklu B Evangelium (Mk 12,28b-34) Jeden z učitelů