Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, Praha 1 tel.: msmt@msmt.cz

Transkript

1 Akreditační systém vysokoškolského vzdělávání v ČR v připravované novele zákona o vysokých školách Higher Education Accreditation System in the Czech Republic in a proposal of an amendment to the Higher Education Institutions Act 1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, Praha 1 tel.: msmt@msmt.cz

2 Struktura prezentace Hlavní témata novely Stav projednávání Akreditační úřad Institucionální akreditace Akreditace studijních programů Vnější hodnocení vysokých škol Presentation structure The main themes of the amendment Status of the negotiations Accreditation Bureau Institutional accreditation Accreditation of study programmes External evaluation of higher education 2

3 Hlavní témata novely Pravidla hodnocení kvality vysokých škol Akreditace studijních programů vysokých škol a institucionální akreditace Postavení a pravomoci Akreditačního úřadu pro vysoké školství Pravidla působení zahraničních vysokých škol na území České republiky Přezkumné řízení ve věci získání vysokoškolského vzdělání nebo kvalifikace The Main Themes of the Amendment Standards for the quality evaluation of higher education institutions Accreditation of study programmes and Institutional accreditation Status and competences of the Accreditation Bureau towards higher education institutions Rules pertaining to the operation of foreign higher education institutions in the Czech Republic Examination procedures concerning awarding degree, education and qualification 3

4 Stav projednávání Materiál bych schválen legislativní radou vlády Bude následovat schválení vládou a projednání Parlamentem Paralelně vznikají nařízení vlády, která stanovují standardy pro akreditaci a vymezují oblasti vzdělávání Účastníci jednání jsou zástupci MŠMT, České konference rektorů, Rady vysokých škol, Akreditační komise a dalších stakeholderů Status of the negotiations The material had been approved by the Government Legislative Council Approval of the Government and Parliament is to follow Alongside there are government regulations in preparation determining standards for accreditation and fields of education Participants of the negotiations are MEYS representatives, Czech Rectors Conference, Council for Higher Education Institutions, Accreditation Commission and other stakeholders 4

5 Akreditační úřad 1/2 Národní akreditační úřad pro vysoké školství ( Akreditační úřad ) je z hlediska organizačního a rozpočtového jednotkou MŠMT Akreditační úřad bude správním úřadem se zákonem vymezenými kompetencemi, mj.: rozhodovat o institucionálních akreditacích, rozhodovat o akreditacích studijních programů, rozhodovat o akreditacích habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem, provádět vnější hodnocení činnosti vysokých škol. Accreditation Bureau 1/2 The National Accreditation Bureau for higher education( Accreditation Bureau ) is a unit of MEYS in the affects of both, organisation and financing The Accreditation Bureau will be an administrative body with a set of competences laid down by law, among others: decision making in cases of institutional accreditation, decision making in cases of the accreditation of study programmes, decision making in cases of accreditation of Habilitation Procedures and Procedures for the Appointment of Professors external evaluation of the activities of universities. 5

6 Akreditační úřad 2/2 Organizační členění: Předseda, Rada Akreditačního úřadu (celkově 15 členů i s předsedou a dvěma místopředsedy), Kancelář Akreditačního úřadu, Přezkumná komise Akreditačního úřadu, Hodnotící komise jako poradní orgány Rady pro posuzování jednotlivých žádostí o akreditaci a pro jednotlivá vnější hodnocení vysokých škol, další potřebné útvary stanovené statutem (státu schvaluje vláda) Accreditation Bureau 2/2 Structure: Chairman, Council of the Accreditation Bureau (15 members in total, including the chairman and two vice chairmen), Office of the Accreditation Bureau, Appeal committee of the Accreditation Bureau, Evaluation committee as an advisory body to the Council in cases of individual application for accreditation and for individual external evaluation, Other necessary bodies as stated by the statute (statute will be confirmed by the government) 6

7 7 Institucionální akreditace Předmětem posouzení není konkrétní studijní program, ale podmínky vysoké školy pro samostatné vytváření, schvalování a uskutečňování studijních programů v určité oblasti vzdělávání. Institucionální akreditace zakládá vysoké škole oprávnění samostatně vytvářet a uskutečňovat určený typ nebo určené typy studijních programů v určené oblasti nebo v určených oblastech vzdělávání. Podrobnosti procesu této vnitřní akreditace stanoví vnitřní předpis vysoké školy. Institucionální akreditace se uděluje na dobu 10 let, popřípadě 5 let Seznam 36 oblastí vzdělávání bude stanoven přílohou k zákonu, zatímco podrobné vymezení oblastí se stanoví nařízením vlády Institutional accreditation Subject o evaluation is not an individual study programme on its own, but rather the circumstances under which a higher education institution is able to create, approve and execute study programmes in a certain field of education. Institutional accreditation awards the school a right to create and execute a certain type of study programme in various areas of education. The details of this internal accreditation will be defined by the internal regulations of the school. Institutional accreditation is awarded for 10 years, in some cases 5 years A list of 36 fields of education will be defined by an addition to the Act, while a detailed definition will be available through government regulation

8 Akreditace studijních programů standardy stanoví soubor požadavků na studijní program: obsahové zaměření studijního programu, profil absolventa, odborné znalosti a odborné dovednosti absolventů ve vazbě na příslušnou oblast vzdělávání, personální, finanční, materiální a další zabezpečení studijního programu Tvůrčí činnost rozsah mezinárodní spolupráce a rozsah spolupráce s odbornou praxí, 8 Accreditation of study programmes Standards will define a sum of requirements placed upon an individual study programme: content of the study programme, the profile of the graduate, qualification in general and qualification in relation to the specific field of education personal, financial and material support of the study program, foreign cooperation a cooperation with employers

9 Vnější hodnocení činnosti vysokých škol na základě podnětu ministra, shledá-li závažné důvody pro mimořádné hodnocení nápravná opatření při nedostatcích v uskutečňování akreditovaných činností External Evaluation of Higher Education Institutions based od suggestions of minister in case of compelling reasons for extraordinary evaluation measures of remedy are defined in cases of deficiency of providing accredited activities 9

10 Děkuji za pozornost Thank you for your attention 10