ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Název práce: Antoni Gaudí- originální architekt. Jméno: Florian Wulfert. Třída: 9. A. Datum odevzdání: 19.
|
|
- Jiří Dušek
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ABSOLVENTSKÁ PRÁCE Název práce: Antoni Gaudí- originální architekt Jméno: Florian Wulfert Třída: 9. A Datum odevzdání: 19. května 2017 Vedoucí učitel: Mgr. Marcela Ebertová
2 Prohlášení Prohlašuji, že předložená absolventská práce je mým původním autorským dílem, které jsem vypracoval samostatně pod vedením paní učitelky Ebertové. Veškerou literaturu a další zdroje, z nichž jsem čerpal, jsou uvedeny v seznamu použité literatury. Souhlasím se zveřejněním práce na webových stránkách školy a jejím využitím pro potřeby školy. V Kladně dne: Podpis autora: Poděkování Děkuju za pomoc s mluvnici a pravopisem paní učitelce Ebertové. Anotace Tato práce s názvem Antoni Gaudí- originální architekt byla zpracována jako absolventská práce při ukončení základního vzdělávání na ZŠ a MŠ Kladno, Norská Tato práce je zaměřena na architektonická díla a životopis Antoniho Gaudího
3 OBSAH Úvod Antoni Gaudí- životopis Přehled staveb Sagrada Família Casa Vicens Casa El Capricho Casa Milà Závěr Seznam literatury
4 Úvod Absolventskou práci na téma Antoni Gaudí - originální architekt jsem si zvolil, protože mně nepříšla nějak moc těžká a přesto mě zaujala. Osobně se moc o architekturu nezajímám, ale přesto jsem se rozhodl pro toto téma. Díky této práci jsem se dozvěděl o několika zajímavých památkách architektury, které se nacházejí ve Španělsku, převážně v Barceloně. Při tvorbě této práce jsem postupoval tak, že jsem vyhledával informace z internetu a z jedné knížky. Potom jsem uvažoval, zda informace je rozumná nebo ne a jestli ji vůbec potřebuji. Obrázky jsem vyhledával v Googlu. Vybral jsem si čtyři stavby, které mě nejvíc zaujaly, a popsal jsem je v této práci
5 1. Antoni Gaudí - životopis * , Španělsko Dětství a školství Španělský architekt Antonio Gaudí i Cornet (obr.1) se narodil 25. června roku 1852 v městečku Riudoms v Katalánsku. Jeho otcem byl kovář Francesco Gaudí Serra a jeho matkou byla Antònia Cornet Bertran, která rovněž pocházela z kovářské rodiny. Gaudí byl nejmladším z jejich pěti dětí a celé své dětství trpěl revmatickou artritidou, která mu neumožňovala trávit čas s jeho vrstevníky. Protože Gaudí nemohl chodit, jezdil na oslu. Gaudí vystudoval architekturu v letech 1873 až 1877 na škole Escola Tècnica Superior d'arquitectura v Barceloně, kde však byl spíše podprůměrným žákem. V roce 1878 pak obdržel titul architekt. Víra Gaudí byl celý svůj život silně věřícím katolíkem a svoji víru ještě znásobil po tom, co začal pracovat na katedrále Sagrada Família. V té době se také zcela přestal věnovat svým světským projektům a věnoval se pouze práci na církevních stavbách. Gaudí také velmi nerad hovořil s reportéry a odmítal být fotografován jinde než při práci na katedrále. Protože Gaudí při budování katedrály nepoužíval žádné plány a stavěl podle své představivosti, bývá mnohými nazýván Boží architekt. Gaudí byl přísným vegetariánem a používal pouze homeopatické léky. Umění Gaudí je jedním z nejvýznamnějších novodobých architektů. Jeho tvorba úzce souvisela se secesí (umělecký sloh). První znaky osobitého umění Gaudí prokázal již v tzv. Casa Vicens (str. 9), což byla rodinná rezidence v Barceloně. Gaudí na tomto domě pracoval - 4 -
6 v letech 1883 až Gaudí ve stejné době také pracoval na vile El Capricho v Comillas (str. 10). Počátky Gaudího tvorby byly silně inspirovány gotickou architekturou, ale po roce 1891 výrazně posílila dekorativní složka tvarově neobvyklých ornamentů. V barcelonském Palacio Güell (1885 až 1889) se poprvé soustředil na vnitřní prostor a také zde poprvé uplatnil dynamické řešení parabolických oblouků, které se staly, stejně jako obklady z keramiky a skla, příznačné pro jeho pozdější tvorbu. V roce 1884 začal Gaudí pracovat na svém nejslavnějším projektu, katedrále Sagrada Família. Tento projekt původně začal v roce 1882 architekt Francisco del Villar, nicméně v roce 1883 byl nucen se projektu vzdát. V roce 1898 Gaudí navrhl kapli v Güellově kolonii v San Coloma de Cervelló, vystavěnou z kombinace zcela různorodých, ale pohledově se uplatňujících materiálů. Projekt barcelonského parku Güell vznikal od roku 1900 a opět vykazoval fantastické zacházení architekta nejen se stavebními konstrukcemi, ale i s použitými materiály. Vyvrcholením Gaudího architektonického umu je Casa Milà v Barceloně (po roce 1905). Gaudí v těchto projektech jako dekoraci často používal techniku trencadís, která spočívala v aplikaci rozlámaných kachlů na povrchy. Smrt 7. června 1926 měl Gaudí vážnou nehodu, kdy ho na ulici srazila tramvaj. Protože měl na sobě sešlé oblečení a neměl u sebe peníze, řidič taxíku, kterého zraněný Gaudí zastavil, ho odmítl vzít do nemocnice. Gaudí nakonec skončil v chudinské nemocnici, kde ho nikdo nepoznal a kde se mu bohužel nedostalo odpovídající péče. Když ho nakonec našli jeho přátelé a snažili se ho přesunout do lepší nemocnice, Gaudí jejich pomoc odmítl se slovy, že patří mezi chudé. Gaudí zemřel o tři dny později 10. června 1926 v Barceloně. Byl pohřben ve svojí katedrále (obr.2). Obr
7 2. Přehled staveb Casa Vicens Sagrada Familia Finca Güell Palacio Güell Colegio Teresiano Casa Calvet Krypta Colònia Güell Bellesguard Güellův park Finca Miralles Casa Batlló Casa Milà Casa El Capricho Biskupský palác v Astorze Casa de los Botines Güellovy vinné sklepy První slavné tajemství Montserratu Katedrála v Palmě Obr. 3: Casa Batlló Obr. 4: Finca Güell Obr
8 13Santander 15León 17 Montserrat 14Astarga 1-12Barcelona 18Palma de Mallorca 16Sitges Obr. 6: Španělsko Obr. 7: Katedrála v Palmě de Mallorca Obr. 8 : Finca Miralles Obr. 9: Güellův park - 7 -
9 3. Sagrada Família Chrám Sagrada Familia (česky: chrám Svaté rodiny; obr.10, 11) se nachází na východním pobřeží Španělska v Barceloně. Stavební práce na něm začaly v roce 1882, trvají dodnes. Chrám je hlavní stavbou Antoního Gaudího. Chrám byl vysvěcen 7. listopadu 2010 papežem Benediktem XVI., který ji také propůjčil titul basillica minor. Tento projekt původně začal v roce 1882 architekt Francisco del Villar, nicméně v roce 1883 byl nucen se projektu vzdát. Gaudí zamýšlel ze Sagrady Familii vybudovat poslední velkou svatyni křesťanství, a proto je tato katedrála velmi bohatá na křesťanské Obr. 10 symboly. Jeden z nejpromyšlenějších znaků je 18 věží, které reprezentují 12 apoštolů, 4 evangelisty, Pannu Marii a ta nejvyšší Ježíše Krista. Věže reprezentující evangelisty budou v budoucnosti doplněny sochami zpodobňujícími tradiční symboly těchto světců: býk (sv. Lukáš), anděl (sv. Matouš), orel (sv. Jan) a lev (sv. Marek). Centrální věž Ježíše Krista bude doplněna obrovským křížem. Ví se, že Gaudí také chtěl vybavit chrám třemi monumentálními fasádami: Narození, Umučení a Zmrtvýchvstání a každá z nich měla mít své 4 věže. Do roku 1935, kdy byla stavba přerušena, byla dostavěna pouze východní fasáda Narození. Na vrcholech jejích věží jsou různé geometrické tvary při jejich stavbě byl Gaudí pravděpodobně ovlivněn kubismem (avantgardní umělecké hnutí). Dekorace zahrnuje také mnoho liturgických textů jako Hosanna, Gloria, nebo Sanctus ; na velkých dveřích fasády Narození můžeme číst různé texty z Bible v různých jazycích včetně katalánštiny. Obr. 11 Gaudí sám pracoval na katedrále více než čtyřicet let a posledních patnáct let svého života zasvětil katedrále úplně. Katedrála dosud není dokončená, bylo vytvořeno několik výpočtů, které stanovují, že by měla být dokončena někdy v roce V současné době je dokončení katedrály ohroženo plány na vybudování podzemního tunelu pro rychlostní vlak, který by měl vést jen několik málo metrů od základů katedrály a ohrozit tak její stabilitu
10 4. Casa Vicens Casa Vicens (obr.12) je budova v secesním stylu v Barceloně, kterou navrhl Antoni Gaudí pro továrníka Manuela Vicense. Byla to Gaudího první důležitá práce. Objekt byl přidán v roce 2005 na listinu světového dědictví UNESCO a od října 2007 je na prodej za částku 30 milionů EUR, což je asi 810 milion korun českých. Historie a popis Casa Vicens byla postavena v letech a nachází se v Carrer de les Carolines 24, v Gracia čtvrti Barcelony. Místo na němž budova stojí je malý pozemek. I přesto ale se budova pyšní 1160m² ve čtyřech úrovních. Dům je vystavěn z kamene, hrubých červených cihel a barevných keramických obkladů ve stylu šachovnice s květinovým vzorem. Dům je v soukromém vlastnictví, nicméně je přístupný vždy 22. května. Stavba je inspirovaná mudejarovým stylem, což je směs španělských a arabských prvků z dob reconquisty. Je to vidět na některých malých věžích a na krásné fasádě horního patra. Casa Vicens je spolu s vilou Casa El Capricho první samostatná práce Gaudího, v nichž je možno vidět některé základní prvky jeho stylu jako například používání naturalistické ornamentiky (výzdoby), keramiky a různých barev Obr. 12
11 5. Casa El Capricho Vila Casa El Capricho (obr.13) je známa stavba Gaudího a nazývá se taky Vila Quijano. U této stavby se jedná o chatu v Comillas blízko kantrabického města Santander. Zákazník byl bohatý podnikatel Don Máximo Díaz de Qujiano. Stavba byla postavena v rocích , asi ve stejné době jako Gaudího Casa Vicens a Finca Güell v Barceloně. U všech třech staveb se ukazuje, že na řadě s jinými dřívějšími prvky modernismy se ovšem objevují i zřejmý prvky mudéjarového stylu. Očividným znamením vily je válcovitá vyhlídková věž nad Obr. 13 vstupním portálem, který zase leží na čtyřech sloupech. Věž je ozdobená keramickými vzorci. V symbolice stavby najdeme nejen narážky na přírodu, ale i na hudbu. Například na protiváze u svislých posouvacích oken jsou umístěny kovové lístky, které při pohybování zní. Gaudí sám vilu nikdy neviděl a přenechal realizaci na místě svému přáteli ze studia Crisóbalu Cascantu
12 6. Casa Milà Casa Milà (obr.14) neboli La Pedrera je budova, která se stavěla od roku 1906 až do roku Nachází se na Paseig de Gracia v Barceloně. Secesní stavba s prvky španělské gotiky a baroka byla zapsána v roce 1984 k dalším Gaudího dílům na seznam světového dědictví UNESCO. Byla to poslední světská stavba Antonia Gaudího, který už pak všechno věnoval jen chrámu Sagrada Família. Historie Obr. 14 Známý aristokrat Pere Milá Camps byl natolik okouzlen domem Casa Batlló (obr.3), že si od Antoniho Gaudího nechal postavit Casu Milá pro svou nastávající, bohatou vdovu Rosarii Segismónovou. Gaudí na zakázce pracoval od roku 1906 a po čtyřech letech v roce 1910 stavení domů skončil. Budova však zůstala nedokončená. Smlouva byla rozvázaná kvůli sporům mezi Antoniem Gaudím a vdovou. Během španělské občanské války byla La Pedrera obsazena Katalánskou stranou. Popis stavby Tam, kde to bylo možné, se Antoni Gaudí vyhnul přímým liniím. Týká se to stropů, stěn i dveří. Fasáda domu, přezdívaného La Pedrera ( kamenolom"), má všechno zakřivené, hrbaté a vyhloubené. Je vyrobena z vápence. V roce 1905 byl Gaudí na vrcholu své tvorby, formoval materiál a nechal průchod své fantazii. V přízemí vytvořil sloupy a střechu ozdobil podivnými komíny. Velká členitost obvodu stavby umožnila vynechání nosných zdí. Skládá se z šesti poschodí točících se kolem dvou nádvoří, jednoho oválného a druhého kruhového. Balkony jsou pokovány železem s dekorem abstraktních motivů a rostlin. Interiér Půvab domu podtrhuje schodiště vedoucí od vchodu k bytům. Byty jsou vybaveny dobovým nábytkem, který dokládá udivující modernost architektonických postupů Gaudího. Architekt u tohoto domu uplatnil i něktreré novinky, dnes už pokládané za běžný standart, např. propojení kuchyně s jídelnou nebo samostatnou koupelnu pro každou ložnici. Interiér dokončoval jeho spolupracovník Josep Maria Jujol
13 7. Závěr Na závěr chci říct, že mě zpracování tohoto témátu docela bavilo, i když jsem na začatku vůbec neměl tušení, kdo Gaudí je a jací jsou jeho stavby. Struktura a zpracování některých staveb mě velmi zaujalo. Vybral jsem si právě tyto čtyři stavby, protože byly něčím zvláštní a oslovily mě, např. vlněná struktura Casa Milà nebo i Casa El Capricho, která vypadá trošku jako pohádkový zámek. Nejvíc se mi líbila Casa El Capricho. Na konec chci ještě uvést pár citátů Gaudího, které jsem našel: Příroda je stále otevřená kniha a jen v ní opravdu stojí za to číst. Věda připomíná koš neustále naplňovaný věcmi, se kterými si nikdo neví rady. Pak přijde umění a vytáhne z něho přesně to, co je potřeba k uskutečnění díla
14 Seznam literatury Odkazy na obrázky Obrázek 1: Obrázek 2: ardgl32ayow/u5tqbxpbhxi/aaaaaaaacfk/nraaaunehri/s1600/img_2665.jpg Obrázek 3: Obrázek 4: Gaudí Architektonické dílo; Autor: Rainer Zerbst; Nakladatelství: Taschen/slovart; strana Obrázek 5: Gaudí Architektonické dílo; Autor: Rainer Zerbst; Nakladatelství: Taschen/slovart; strana Obrázek 6: 000px-Spain_location_map.svg.png Obrázek 7: Obrázek 8: Obrázek 9: Obrázek 10: Obrázek 11: Obrázek 12: Obrázek 13: g/350px-capricho_gaudi_ jpg Obrázek 14: e9rxi/
15 Odkazy na webové stránky /architektura.aspx?c=a110321_081814_architektura_web Odkazy na literaturu Gaudí architektonické dílo; Autor: Rainer Zerbst; Nakladelství: Taschen/slovart
DUM č. 17 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR
projekt GML Brno Docens DUM č. 17 v sadě 21. Ze-3 Kraje ČR Autor: Drahomír Hlaváč Datum: 05.03.2014 Ročník: 3. ročníky Anotace DUMu: Kraje České republiky, památky UNESCO v krajích ČR Materiály jsou určeny
vzniká koncem 19. století a trvá do konce 1. svět. války měla být východiskem z krize, ve které se ocitla architektura v období historismu reakce
vzniká koncem 19. století a trvá do konce 1. svět. války měla být východiskem z krize, ve které se ocitla architektura v období historismu reakce proti průmyslové civilizaci Secesi charakterizuje přesycenost
Kulturní dědictví Hmotné kulturní dědictví UNESCO v ČR
06. 02. 2012, Brno Připravil: PhDr. Jitka Brešová, CSc. Tento projekt byl podpořen finančními prostředky z EU Kulturní dědictví Hmotné kulturní dědictví UNESCO v ČR Tato prezentace vznikla jako výstup
VY_32_INOVACE_20_Cestovní ruch_11
VY_32_INOVACE_20_Cestovní ruch_11 AUTOR: VĚRA JANSKÁ ŠKOLA: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Datum: březen 2013 Číslo projektu:
www.zlinskedumy.cz 1
www.zlinskedumy.cz 1 GOTIKA ÚVOD KATEDRÁLA středověk je doba stavebního rozvoje staví se klasické hrady, kláštery, mosty a silnice hlavní dominantou stavební činnosti je budování kostelů důvodem je silný
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Název školy: Petra Junková Základní škola, Radiměř, okres Svitavy Číslo projektu : CZ. 1.07/1.4.00/21.0081 Název šablony klíčové aktivity: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací
ARCHEOLOGICKÉ NÁLEZY V PRAZE PREZENTOVANÉ NA MÍSTĚ (IN SITU) I. ČÁST
ARCHEOLOGICKÉ NÁLEZY V PRAZE PREZENTOVANÉ NA MÍSTĚ (IN SITU) I. ČÁST Úvod Pražský hrad Obrazová příloha k článku na str. 25 : ZA STAROU PRAHU : 4. Trojlodní krypta sv. Kosmy a Damiána s dochovanými částmi
Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník. Datum tvorby Srpen 13 Anotace. Zdroje
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0499 Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. VY_32_INOVACE_376_VES_16 Mgr. Jana Nachmilnerová Veřejná
Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_135 Datum: 7.4.
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Regionální turistické služby Ročník: IV.
VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz
VÝTVARNÁ KULTURA 9. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 1. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní
European Heritage Days (Dny evropského dědictví) V sobotu 12. září budou v Pelhřimově ZDARMA otevřeny veřejnosti tyto památky:
European Heritage Days (Dny evropského dědictví) 2015 V sobotu 12. září budou v Pelhřimově ZDARMA otevřeny veřejnosti tyto památky: Městská šatlava dům čp. 11 Budovu dalo město přistavět k zámku směrem
Základní škola Chodov, Husova 788, okr. Sokolov
Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Registrační číslo projektu : CZ.1.07/1.4.00/21.0815 Číslo a název šablony klíčové aktivity
Cena zájezdu: 7 990,-Kč / student ve vícelůžkovém pokoji
Studijní poznávací zájezd Krásy Katalánska Termín zájezdu: 27.9 7.10. 2013 Hotel Guitart 3* v letovisku Lloret de Mar, Costa Brava Cena zájezdu: 7 990,-Kč / student ve vícelůžkovém pokoji V ceně zahrnuto:
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P03. Pořadové číslo: 3. Datum vytvoření: Datum ověření: 17.4.
VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Testové úkoly Mgr. Anna Hessová Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P03 Pořadové číslo: 3. Datum vytvoření: 2.4. 2012 Datum ověření: 17.4.2012 Vzdělávací oblast (předmět): Vlastivěda
Římané tento ostrov na jihu Itálie pojmenovali Trinacria, což znamená trojúhelníkový. Nicméně nynější jméno pochází z řečtiny. Řekové ho nazývali
SICILIE Římané tento ostrov na jihu Itálie pojmenovali Trinacria, což znamená trojúhelníkový. Nicméně nynější jméno pochází z řečtiny. Řekové ho nazývali Sikelia, neboť původní obyvatelé se jmenovali Sikelové.
Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník. Datum tvorby Srpen 13 Anotace. Zdroje
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0499 Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. VY_32_INOVACE_375_VES_15 Mgr. Jana Nachmilnerová Veřejná
.Děčín - Podmokly 02. Dům č. p. 702 vila Ingeborg Adresa Resslova ulice č. p. 702, Děčín IV. Podmokly. Karl Sänger. 702, Děčín IV.
.Děčín - Podmokly 02 Název objektu Dům č. p. 702 vila Ingeborg Adresa Resslova ulice č. p. 702, Děčín IV. Podmokly K.ú./parcela č. st. p. č. 753 v k. ú. Podmokly Architekt Karl Sänger Stavitel Projekt
Jaksprávně určitstáří starožitnéhosvítidla
Jaksprávně určitstáří starožitnéhosvítidla MarekPohunek www.starozitnasvitidla.cz Obsah KRÁTKÝ VÝLET DO HISTORIE SVÍTIDEL... 2 URČENÍ STÁŘÍ SVÍTIDLA PODLE UMĚLECKÉHO STYLU... 2 Secese (cca 1900 1920)...
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Šablona: III/2 Č. materiálu: VY_32_INOVACE_478 Jméno autora: Mgr. Blanka Fajkisová Datum
Bibliografie (výběr) Benedikta XVI.
Bibliografie (výběr) Benedikta XVI. Apoštol Ježíše Krista: promluvy o svatém Pavlovi. V Kostelním Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2009. 139 s. Jazyk originálu: Benedetto XVI, In cammino sotto la guida
Ú p i c e. Pohled na kostel s věží od Velbaby - 1 -
Ú p i c e - město, které se rozkládá po obou březích řeky Úpy. Vznikla v 11. století na obchodní stezce v téže době jako Trutnov. Původně obec při vtoku potoka téhož jména do Úpy. Na ostrohu nad ní později
Gymnázium Přírodní škola. Kubismus v Praze. Autor: Jiří Slapnička. Vedoucí práce: Mgr. Štěpán Macháček
Gymnázium Přírodní škola Kubismus v Praze Autor: Jiří Slapnička Vedoucí práce: Mgr. Štěpán Macháček Datum odevzdání: 27. 2. 2015 Za cenné rady děkuji panu Mgr. Štěpánu Macháčkovi a panu Josefu Alblovi
Pracovní listy k úvodní lekci. SECESE: Vznik a vývoj nového uměleckého směru NEJDŮLEŽITĚJŠÍ INFORMACE MÉNĚ DŮLEŽITÉ INFORMACE
Pracovní listy k úvodní lekci SECESE: Vznik a vývoj nového uměleckého směru NEJDŮLEŽITĚJŠÍ INFORMACE MÉNĚ DŮLEŽITÉ INFORMACE NEJMÉNĚ DŮLEŽITÉ INFORMACE SECESE: Vznik a vývoj nového uměleckého směru Druhá
Baroko v Praze. Pracovní list k středečnímu programu o baroku po Praze
Baroko v Praze Jméno: Pracovní list k středečnímu programu 24.5. o baroku po Praze Úvod do baroka Baroko vzniklo na konci šestnáctého století v (země). Název barok se dá do češtiny přeložit různými způsoby.
A) Pobělohorský manýrismus (1620 až 1700) - nejednotný ráz architektury, stavitelé cizí, představitelé: Francesco Maratti, Jean Baptista Mathey
DĚJINY ARCHITEKTURY 12. Barokní architektura na území ČR 12.1 Úvod - v období 17. a 18. století hlavními stavebníky církev a šlechta, města byla po bitvě na Bílé hoře (1620) a po 30-tileté válce zchudlá
EGYPTSKÁ SVĚTSKÁ ARCHITEKTURA
EGYPTSKÁ SVĚTSKÁ ARCHITEKTURA VY_32_INOVACE_DVK1118 Autor: Vznik: Téma: Předmět: Anotace: Mgr. Jan Souček 09 / 2012 Starověké umění DVK / 1. ročník Charakteristika egyptské architektury, obrazová prezentace
CZ.1.07/1.5.00/34.0301
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Kultura raného
Barcelona, shopping po celý rok
BARCELONA 2006 Turisme de Barcelona Rambla de Catalunya, 123 08008 Barcelona Tel. 93 368 97 00 Fax. 93 368 97 01 www.barcelonaturisme.com prensa@barcelonaturisme.com Barcelona, shopping po celý rok Katalánské
1.Kapské město Nachází se v JAR Jedno ze tří hlavních měst JAR Nachází se na kapském polooostrově Zajímavosti: Stolová hora Nádherná okolní příroda Pláže zvoucí k surfování Památky kombinující francouzkou,
Edukační programy pro základní školy II. stupeň (11 15 let)
Edukační programy pro základní školy II. stupeň (11 15 let)... Užité umění a design stálá expozice Uměleckoprůmyslové muzeum, Husova 14 Expozice představuje nejvýznačnější díla uměleckého řemesla a užitého
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice
NEJČASTĚJI POUŽÍVANÉ MATERIÁLY DRUHY STAVEB Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu
Příloha č. 1 - Tajenka
Příloha č. 1 - Tajenka Tajenka CH L U M E C K A R L O V A K O R U N A J A N A B E R N A R T O V Á 1. Město, ve kterém chodím do školy. 2. Zámek v Chlumci n. C. 3. Jméno vaší paní učitelky. 4. Příjmení
Očekávaný výstup: Žáci si uvědomí, že člověk během staletí vybudoval množství krásných architektonických objektů. Zopakují si a doplní hlavní znaky
České památky v UNESCU Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. Dumu: VY_32_INOVACE_15_18 Tematický celek: Umění a kultura Autor: PaedDr.
1
www.zlinskedumy.cz 1 PŘEHLED GOTICKÉ ARCHITEKTURY ČESKÉ ZEMĚ EU peníze středním školám, Gymnázium Valašské Klobouky ČESKÉ GOTICKÉ UMĚNÍ jedno z největších období v dějinách českého výtvarného umění české
Gotika. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace. CZ.1.07/1.5.00/ vy_32_inovace_dej1_dva10
Gotika Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace CZ.1.07/1.5.00/34.0950 vy_32_inovace_dej1_dva10 dva10_gotika Gymnázium Kladno Mgr. Adéla Vaníková Výuková prezentace,
European Heritage Days (Dny evropského dědictví) V sobotu 10. září budou v Pelhřimově ZDARMA otevřeny veřejnosti tyto památky:
European Heritage Days (Dny evropského dědictví) 2016 V sobotu 10. září budou v Pelhřimově ZDARMA otevřeny veřejnosti tyto památky: Městská šatlava dům čp. 11 Budovu dalo město přistavět k zámku směrem
PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst
PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst úvodní seminář Znojmo, 21. října 2015 www.zdravamesta.cz/ps2015 Akce byla podpořena z Programu švýcarsko-české spolupráce. Supported by a grant from Switzerland through the
Románský sloh architektonické články
Románský sloh architektonické články Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: leden 2013 Ročník: sedmý Vzdělávací oblast: dějepis Anotace: Digitální učební materiál seznamuje žáky s dějinami umění
DESIGN PŘÍRODNÍHO KAMENE. www.e-speciality.cz
DESIGN PŘÍRODNÍHO KAMENE www.e-speciality.cz KOLEKCE PŘÍRODNÍ ŠTÍPANÝ POVRCH TUMBLOVANÝ POVRCH KARTÁČOVANÝ POVRCH ANTICKY TUMBLOVANÝ POVRCH 24 38 52 EXKLUZIVNÍ DESIGN TORONTO, PARIS, LONDON MOZAIKY 72
Kulturní a historické památky MČ Brno Maloměřice a Obřany. Sakrální stavby.
Kulturní a historické památky MČ Brno Maloměřice a Obřany. Sakrální stavby. Kostel sv. Václava v Obřanech, pochází z konce17 století. Po požáru v roce 1780 byl kostel obnoven. Opravy hlavní lodi kostela
PRAGUE PRIME HOMES OVENECKÁ N
PRAGUE PRIME HOMES OVENECKÁ N O. 33 O PROJEKTU Rezidenční projekt OVENECKÁ N O. 33 představuje nadstandardní bydlení pro náročné. Během přestavby je zdůrazňován původní modernistický koncept a současně
www.zlinskedumy.cz 1
www.zlinskedumy.cz 1 GOTIKA PŘEHLED GOTICKÉ ARCHITEKTURY FRANCIE III. EU peníze středním školám, Gymnázium Valašské Klobouky Přehled katedrál ve Francii Katedrála svatého Štěpána v Sens /Sóns/ první gotická
Světová náboženství. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život
Světová náboženství Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_15_12 Tématický celek: Umění a kultura Autor: Mgr. J. Hyklová
VÝTVARNÁ KULTURA. 3. Mezopotámie a počátky písma. 9-Výtvarná kultura. Vytvořila: Lenka Tichá.
VÝTVARNÁ KULTURA 3. www.isspolygr.cz Vytvořila: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 1. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní
ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, BYSTRÉ ROČNÍK. Bysterská radnice. Petr Tušla
ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, BYSTRÉ 569 92 9. ROČNÍK Bysterská radnice Petr Tušla Školní rok 2011/2012-1- Prohlašuji, že jsem absolventskou práci vypracoval samostatně a všechny použité
Tuto kapli navrhl architekt Le Corbusier a je považována za jednu z nejdůležitějších staveb ve dvacátém století. Okna v zakřiveých stěnách propuští v
Tuto kapli navrhl architekt Le Corbusier a je považována za jednu z nejdůležitějších staveb ve dvacátém století. Okna v zakřiveých stěnách propuští v šeru nepřímé a jemné světlo. Předchozí kostel byl zničen
EU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:
Architektura tužkou a ve 3D
Architektura tužkou a ve 3D Úvod do architektury VY_32_INOVACE_Arch2r0101 Hana Děcká Architektura co to je? Stavitelství Stavba Urbanismus design interiéru Wikimedia Commons. Foto: Chewy5000 Hlediska Hodnota
Řadový dům na malém městě
Řadový dům na malém městě HN hodnotí prostorný byt 4 + kk v Buštěhradu na Kladensku. Nezvykle prostorný řadový dům. Ale bohužel jen s jednou koupelnou. To byly dvě hlavní věci, které zaujaly hodnotitele
Pracovní list k exkurzi. Královská cesta + fotodokumentace
Pracovní list k exkurzi Královská cesta + fotodokumentace Čp 07/04 Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Člověk a svět práce Pracovní činnosti
Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.
Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění
ZÁSADY FINANČNÍ SPOLUÚČASTI INVESTORA NA ROZVOJI MĚSTSKÉ ČÁSTI PRAHA 7
ZÁSADY FINANČNÍ SPOLUÚČASTI INVESTORA NA ROZVOJI MĚSTSKÉ ČÁSTI PRAHA 7 Úvod Zástavba Prahy 7 vznikala jako komponovaný celek, kdy veškerá kapacita veřejné a dopravní vybavenosti byla stanovena pro stávající
Byt. mladého muže. Oslovil nás čtenář, kterému je 29 let, pracuje. proměny bytu
proměny bytu Byt Text a vizualizace: Kateřina Mlejnková mladého muže Do redakce dochází stále více žádostí od lidí, kteří se rozhodli renovovat svůj byt, abychom jim poradili při jejich úvahách o rekonstrukci
Zajímavá místa Obsah Obsah 2 Velké Losiny 3 Javorník 6 Šternberk 8 Javoříčko 10 Bouzov 13 Olomouc 15 2 Velké Losiny Zámek 4 Papírna 5 3 Velké Losiny - zámek Jedna z nejznámějších dominant obce Velké Losiny
VÝTVARNÁ KULTURA. 6. Řím a počátky křesťanství. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz
VÝTVARNÁ KULTURA 6. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 1. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní
ŘÍMSKÁ KULTURA. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.
VY_32_INOVACE_D_380 S2 ŘÍMSKÁ KULTURA Autor: Taťjana Horáková, Mgr. Použití: 6. ročník Datum vypracování: 5. 5. 2013 Datum pilotáže: 27. 5. 2013 Metodika: pomocí prezentace žáky seznámit s kulturou a vzdělaností
Mikoláš Aleš Mikoláš Aleš
Mikoláš Aleš Mikoláš Aleš je jednou z nejvýznamnějších osobností generace Národního divadla. Byl předním malířem českých dějin a bezpochyby se podílel na utváření českého umění. Jeho tvorba byla ovlivněna,zvláště
VÝTVARNÁ KULTURA. 11. Baroko. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 11 Baroko Strana: 1
VÝTVARNÁ KULTURA 11. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 1. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní
Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_135 Datum: 5.4.
Anotace: Valticko lednický areál a Pálava jako turistický region specifika, kulturní památky, využitelnost z hlediska turistického ruchu Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou
2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.17.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny, test-
Zámek čp. 26 v Hošťálkovech. Seminář Zámky, na které stát zapomněl 30.-31.7.2015, Slezské Rudoltice
Zámek čp. 26 v Hošťálkovech Seminář Zámky, na které stát zapomněl 30.-31.7.2015, Slezské Rudoltice Hošťálkovy Letecký snímek areálu zámku V celém okrese Bruntál unikátně dochovaný zámek Hošťálkovy čp.
NOVOSTAVBA KOSTELA V BRNĚ - LÍŠNI PRŮVODNÍ ZPRÁVA
NOVOSTAVBA KOSTELA V BRNĚ - LÍŠNI PRŮVODNÍ ZPRÁVA Diplomová práce školní rok 2011/2012 FA VUT Brno 1. Popis stavby a. Popis území Novostavba kostela s komunitním centrem je navrhována na pozemku nedaleko
OPTIMAL 1539. novinka. 164.3 m 2. 4 600 000 Kč 2 720 000 Kč 26 870 Kč EUROLINE 2004. POSCHODÍ [celková plocha 79.0 m 2 ]
1643 m 2 [celková plocha 83 m 2 ] [celková plocha 790 m 2 ] s garáží 4 600 000 Kč 2 720 000 Kč praktický a pohodlný patrový dům s moderním vzhledem, vhodný i do města kompaktní tvar je předpokladem nižší
Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.
Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění
Náměstí. Katedrála svatého Bartoloměje, radnice, arciděkanství, morový sloup
Náměstí Katedrála svatého Bartoloměje, radnice, arciděkanství, morový sloup A) Rozhodněte, zda jsou následující výroky pravdivé, nebo ne. Dříve bylo obvyklé stavět kostely na náměstí. Katedrála měla vždy
CZ.1.07/1.4.00/ Vytvořil: Marie Horváthová III/2 3
CZ.1.07/1.4.00/21.3007 Vytvořil: Marie Horváthová III/2 3 1 Metodický pokyn Učitel postupně stahuje roletu, odhaluje informace a žák dané informace může doplnit. Ve třetím okně je internetový odkaz na
Lucemburkové na českém trůně. Skládačka
Lucemburkové na českém trůně Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním; 2) karta s odpověďmi; 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme.
VÝTVARNÁ KULTURA. 8. Gotický sloh. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 8 Gotický sloh Strana: 1
VÝTVARNÁ KULTURA 8. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 1. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní
ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace
Název školy: Číslo projektu: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_30_Josef Václav Myslbek Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
Design interiéru a exteriéru
STŘEDOŠKOLSKÁ ODBORNÁ ČINNOST Design interiéru a exteriéru CAFFÉ BAR Intezimo. Zlatý dotyk. Aleš Grunza Kutná Hora 2012 1 Středoškolská odborná činnost Obor č. 11. Stavebnictví, architektura a design interiérů
UNESCO ČESKÉ DIVY SVĚTA
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 UNESCO
Komentář k pracovnímu listu
Komentář k pracovnímu listu Název: Islám Cíle aneb K čemu by práce s tímto pracovním listem měla vést: Cílem PL je procvičit a upevnit si znalosti o islámu, zároveň jej zasadit do souvislostí s ostatními
Odborné vyjádření č. 281186
Odborné vyjádření č. 281186 Předmětem odborného vyjádření je hrubý odhad tržní hodnoty nemovitosti Pohraničních Stráží 1586 Varnsdorf, zapsané v KN na LV č. 5705 pro obec Varnsdorf a katastrální území
EU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
Gotika = umělecký sloh plynule navazující na sloh románský Českých zemích končí gotika o něco později Německo a střední Evropa až do počátku 16.
Gotika Gotika = umělecký sloh plynule navazující na sloh románský Českých zemích končí gotika o něco později Německo a střední Evropa až do počátku 16. století To už v Itálii a Francii renesance Renesance
Šroubové plochy. Mgr. Jan Šafařík. Konzultace č. 3. přednášková skupina P-BK1VS1 učebna Z240
Šroubové plochy Mgr. Jan Šafařík Konzultace č. 3 přednášková skupina P-BK1VS1 učebna Z240 Šroubový pohyb Šroubový pohyb vzniká složením z rovnoměrného otáčení (rotace) kolem dané osy o a rovnoměrného posunutí
Urbanistické souvislosti:
PRŮVODNÍ ZPRÁVA Urbanistické souvislosti: Brno je druhé největší město v České republice a největší město na Moravě. Je sídlem Jihomoravského kraje, v jehož centrální části tvoří samostatný okres Brnoměsto.
Úzký dům s fasádou z opalovaného dřeva má prakticky rozvržený interiér
Úzký dům s fasádou z opalovaného dřeva má prakticky rozvržený interiér Čtyřčlenná rodina z Bukurešti získala pozemek, na němž chtěla postavit dům. Jeho úzký a dlouhý tvar dával od počátku tušit, že návrh
Románský sloh znaky a stavební typy
Románský sloh znaky a stavební typy Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: prosinec 2012 Ročník: sedmý Vzdělávací oblast: dějepis Anotace: Digitální učební materiál seznamuje žáky s dějinami
NÁVŠTĚVA. Důraz. na kvalitu 76 DŮM & ZAHRADA
REKONSTRUKCE NÁVŠTĚVA Důraz na kvalitu 76 DŮM & ZAHRADA www.dumazahrada.cz 77 NÁVŠTĚVA Rozhodnutí rekonstruovat rodinný dům je obvykle vyvoláno novými požadavky uživatelů v důsledku změněné rodinné situace.
PENZION PRO SENIORY PŮDORYS 1.NP ±0,000= 426,575 A/1 A/3 A/3 A/
A/1 1 2 3 Pračka Pračka Pračka Pračka Sušička OD OD 1 950 2 000 450 3 000 200 4 050 3 000 4 250 4 050 3 000 200 800 3 250 * 3 850 3 400 1 547 2 906 797 150 150 250 3 800 1 150 150 2 150 1 900 2 100 150
.Ústí n. L. centrum 29
.Ústí n. L. centrum 29 Název objektu Zaměstnanecké domy v ul. U České besedy Adresa U České besedy 3 a 5 / 811 a 807 Ústí n. L. - centrum K.ú./parcela č. St. p. č. 101 a Architekt v k. ú. Ústí nad Labem
Název: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny
Název: KŘESŤANSTVÍ Autor: Horáková Ladislava Předmět: Dějepis Třída: 6.ročník Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny Ověření: 10.5. a 16.5.2012 v 6.A a 6.B Metodické poznámky: prezentace je určena pro 6. ročník
Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Malířství
Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Malířství Jméno a příjmení: Dana Kopecká Třída: 5.A Školní rok: 2013/2014 Garant / konzultant: Mgr. Nina Dyčenková Datum odevzdání: 31. 03. 2014
ROMÁNSKÝ SLOH V EVROPĚ
ROMÁNSKÝ SLOH V EVROPĚ Karel Švuger DVK/ 2. ročník Květen 2012 VY_32_INOVACE_DVK21/11 Obrazová dokumentace, společenské podmínky, charakteristika. Společenské podmínky Románský sloh vzniká a rozvíjí se
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony klíčové aktivity I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující
KAPLE SVATÝCH CYRILA A METODĚJE VALAŠSKÉ KLOBOUKY
KAPLE SVATÝCH CYRILA A METODĚJE VALAŠSKÉ KLOBOUKY Jedna z nejvýznamnějších sakrálních památek jižního Valašska je zasvěcená naším národním patronům apoštolům svatému Cyrilu a Metoději. Průvodcovská služba:
Kategorie A ( třída ZŠ)
1. Jak se jmenuje architektonický prvek, typický pro středověké duchovní stavby, kterým se do gotické stavby vstupovalo? a) Portál b) Rozeta c) Fiála 2. V průběhu 11. a 12. století se mnohé evropské, ale
MUZEUM UMĚNÍ A DESIGNU BENEŠOV SBÍRKA GRAFICKÉHO DESIGNU SVATÉ OBRÁZKY
SVATÉ OBRÁZKY Svaté obrázky jsou tradičním sdělovacím útvarem kombinujícím obraz a text za účelem podpory duchovního života jedince, v našem kulturním prostředí křesťanského. Tak jako má tato stránka lidské
Něco málo k historii
Základní informace Lvov nepatří k největším ukrajinským městům (je až na 7. místě), ale určitě k nejvýznamnějším Počet obyvatel: cca 735 000 Rozloha 182,01 km² Základní informace Historické centrum Lvova
Kostel Nanebevzetí Panny Marie
Kostel Nanebevzetí Panny Marie První písemná zmínka Doba vzniku Skutče není přesně známa, dle písemných pramenů však existovala již před vznikem hradu Rychmburk; roku 1289 ji postoupil král Václav II.
OPTIMAL novinka. . plnohodnotné poschodí s plnou výškou. jednoduché m Kč Kč Kč EUROLINE 2016
OPTIMAL 1643 3 800 000 Kč 2 090 000 Kč 903 m 2 s garáží 1148 m 2 6798 m 3 1407 m 2 892 m 2 předpokl spotřeba energie za rok
NÁVŠTĚVA 80 DŮM&ZAHRADA
Ve svahu Stavět na svažitém pozemku je možné různými způsoby majitelé navštíveného domu zvolili jeden z méně běžných. Na rozdíl od obvyklého zapuštění objektu, které vyžaduje zemní práce v celkem velkém
Legenda o svaté Ane ce České
Legenda o svaté Ane ce České Pracovní list k výtvarné soutěži pro děti a mládež (kategorie I, děti ve věku 6 10 let) Život svaté Anežky Anežka Přemyslovna se díky svému příkladnému životu a činům stala
Ing. Arch. Julie Rawding
Ing. Arch. Julie Rawding SOUČASNÝ STAV MATERIÁLY Před krbem musí být 80cm nehořlavé podlahy. Lze vyřešit položením skla. (+ přilepení silikonem) Interiér obývacího pokoje / kuchyně bílý s přidáním textury
Smlouva byla schválena 1972, v platnost vstoupila 1975 1975 ČSSR, 1990 ČSFR, 1993 přešla úmluva na ČR Hlavním posláním Úmluvy je povinnost smluvního
Úmluva o ochraně světového kulturního a přírodního dědictví The Convention concerning the Protection of World Cultural and Natural Heritage. Smlouva byla schválena 1972, v platnost vstoupila 1975 1975
Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 8. 10. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE _17_CJL_3
Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 8. 10. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE _17_CJL_3 Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání
VÝTVARNÁ KULTURA. 18. Konstruktivismus, Funkcionalismus a Bauhaus. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz
VÝTVARNÁ KULTURA 18. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast 2. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní metody zdokonalující
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona