SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo do roku 2011 Projednáno AR SVŠE 23. 11. 2007
1. Východiska dlouhodobého záměru Dlouhodobý záměr Soukromé vysoké školy ekonomické Znojmo na léta 2008 2011 (dále dlouhodobý záměr) je základním strategickým dokumentem deklarujícím hlavní priority a cíle školy. Za svůj nejdůležitější úkol v uvedeném období považuje SVŠE obhájit oprávněnost udělené akreditace bakalářského studijního programu Ekonomika a management a současně vytvořit vhodné podmínky pro získání akreditace navazujícího magisterského studijního programu. Při formulování svého dlouhodobého záměru vychází SVŠE a čerpá z Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti pro oblast vysokých škol na období 2006 2010 MŠMT ČR, ve kterém jsou definovány jako prioritní následující oblasti: a) kvalita a excelence akademických činností (viz část 2), b) kvalita a kultura akademického života c) internacionalizace, tedy zapojení do mezinárodní spolupráce ve vzdělávání a výzkumu, SVŠE bude ve své činnosti usilovat o realizaci uvedených priorit a jejich postupné prosazování. Dlouhodobý záměr vychází ze zhodnocení současného postavení školy v regionu a dosavadních poznatků z rozvoje činnosti, od roku zahájení činnosti (2005). 2. Postavení školy SVŠE vstoupila do 3. roku své činnosti, který bude završena prvním z vrcholů, organizací prvních státních závěrečných zkoušek a škola bude mít první absolventy. Uvedené vyústění prvního ukončeného cyklu studia bude hlavním úkolem stávajícího školního roku. V průběhu krátké činnosti se podařilo navázat a rozvíjet první významné kontakty s podnikatelskou sférou i vysokými školami. Rozvoj činnosti se opíral o spolupráci s městem Znojmem a jeho vstřícnými kroky, které umožňují rozvíjet činnost v rámci vhodné budovy. Dílčími stavebními úpravami je možno, průběžně s nárůstem počtu studentů, vytvářet kvalitní zázemí pro pedagogickou činnost i ostatní činnosti související s působením SVŠE.
V současné fázi vývoje se pochopitelně bude činnost soustředit na zabezpečení plného rozsahu pedagogické činnosti a s následným personálním dobudováním bude rozvíjena činnost vědeckovýzkumná. 3. Hlavní cíle v oblasti vzdělávací činnosti školy V oblasti vzdělávací činnosti budou sledovány především tyto priority: a) Klást důraz na kvalitní pedagogickou činnost garantující konkurenceschopnost absolventů SVŠE na trhu práce, případně v přijímacím řízení na navazující studijní programy veřejných vysokých škol. b) Vyhodnotit první ukončený běh bakalářského studijního programu a průběh SZZ. Podněty zapracovat do další pedagogické činnosti. c) Vytvořit podmínky k tomu, aby ve školním roce 2009/10 byl ukončen přechod na kreditní systém ECTS. d) Pravidelně vyhodnocovat aktuálnost profilu studenta jednotlivých studijních oborů ve vztahu k potřebám odborné praxe. e) V pedagogické práci klást důraz na průběžnost studia a to u obou forem. Zohledňovat průběžnou práci v závěrečném hodnocení (dle možností jednotlivých předmětů). f) Věnovat průběžnou pozornost zabezpečení výuky učebními texty SVŠE a využívání distančních studijních opor v kombinované formě studia. Pokud DSO nejsou k dispozici, zabezpečit jejich tvorbu přednostně. g) Vytvářet podmínky k rozvíjení e-learningu, a to nejen pro potřeby kombinované formy studia. h) Vytvářet podmínky k hostování zahraničních lektorů a odborníků na SVŠE, včetně možnosti zabezpečení některého studijního oboru spoluprací se zahraniční vysokou školou. i) Připravit žádost o akreditaci navazujícího magisterského studijního programu a jeho následnou realizaci v 1 2 studijních oborech. j) Podporovat rozvoj technologií, které přímo souvisí s výukou a přispívají k profilaci absolventa. Zabezpečit kvalitní informační systém školy. k) Pedagogickou činnost jednotlivých pracovníků pravidelně vyhodnocovat na úrovni kateder, ve vedení školy a k tomuto účelu organizovat anketu mezi studenty. l) Připravit a realizovat pedagogickou činnost v rámci celoživotního vzdělávání poskytovaného školou.
4. Vědeckovýzkumná činnost Vzhledem k dosavadnímu personálnímu složení akademického sboru jednotlivých kateder a jednoznačné prioritě zakončení prvního uceleného běhu studia v prezenční formě, jsou priority v oblasti výzkumné činnosti soustředěny do budoucích let. V současných podmínkách je možno považovat za prioritní vymezení těchto úkolů: a) Pokračovat v pravidelném každoročním organizování mezinárodní vědecké konference Nové trendy nové nápady. b) Organizovat výzkum pro potřeby města Znojmo a regionu, s využitím studentů SVŠE. c) Pravidelně hodnotit publikační aktivitu pracovníků školy, s důrazem na presentaci autorů jako pracovníků školy. d) S personálním dobudováváním usilovat o získání projektů v rámci grantových aktivit. e) Potřeby VVČ zohlednit při zřízení a rozvoji knihovny na SVŠE. f) Na podporu rozvoje VVČ připravit a zavést vnitřní grantový systém, jehož cílem bude rozvoj publikační činnosti jako produktu systematické výzkumné práce. g) U pracovníků na plný úvazek, kteří nemají vědeckou hodnost, vytvořit podmínky k zahájení doktorského studia. h) Do činnosti školy vnést systém vnitřní evaluace a využívat ho pro další zkvalitnění především v oblasti vědeckovýzkumné a rovněž v oblasti pedagogické práce. 5. Personální práce SVŠE prochází procesem personálního budování, které je zatím plně podřízeno zabezpečení náběhu jednotlivých ročníků a forem studia. Od příštího školního roku bude kladen důraz na tyto priority v oblasti personální práce: a) U profilových předmětů jednotlivých oborů usilovat o to, aby pracovníci byli na SVŠE na plný úvazek b) Při získávání nových pracovníků získávat především pracovníky s vědeckou hodností nebo dokončující studium v doktorském studijním programu a jsou ochotni ve Znojmě působit na plný úvazek. c) Vytvářet podmínky pro kvalifikační růst pracovníků. d) Stabilizovat personálně chod studijního oddělení školy, s možností využít budoucí absolventy školy.
6. Internacionalizace činnosti školy Škola navázala první kontakty související s dlouhodobými pracovními kontakty stávajících pracovníků. Předpokládá se, že v první etapě bude smluvně podchycena a rozvíjena spolupráce s vysokými školami v ČR a na Slovensku. K základním cílům v této oblast patří: a) Vytvořit podmínky pro rozvoj spolupráce a mobilitu učitelů. b) Nakontaktovat partnery pro zabezpečení mobilit studentů. c) Vytvořit podmínky pro přednášky zahraničních lektorů na SVŠE (zejména z Rakouska). d) Vytvářet podmínky pro zahraniční stáže studentů a k tomu využít i kontaktů spolupracujících firem regionu. 7. Materiální podmínky zabezpečení činnosti školy SVŠE má ze strany města příslib využití celé budovy na Loucké ul. Jedná se o komplex, ve kterém dílčí stavební úpravy umožní zbudování dalších přednáškových místností, seminárních učeben, i specializovaných PC učeben. Rovněž budou po uvolnění pravého křídla budovy k dispozici prostory pro rozvoj knihovních služeb, studijního oddělení a podkroví umožňuje zřizování pracoven pro nové vyučující. V uvedené oblasti bude kladen důraz na tyto úkoly: a) Vybudování další přednáškové učebny. b) Zřízení počítačové a jazykové studovny na Václavském náměstí. c) Zřízení knihovny a rozvoj knihovnických služeb v budově na Loucké. d) Zabezpečení činnosti studijního oddělení v nových prostorách a jejich vybavení moderním informačním systémem. e) Vybavení prostor budovy dostatečným počtem míst, která budou sloužit studentům v době, kdy nemají výuku.