Zpráva oddělení vzdělávání. České lékařské komory. Zpráva za rok k

Podobné dokumenty
CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ V ROCE 2017

Opatření děkana č. 9/2011, kterým se vydávají pravidla pro pořádání vzdělávacích akcí. Čl. I Základní ustanovení

CÍL 18: PŘÍPRAVA ZDRAVOTNICKÝCH PRACOVNÍKŮ

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PARDUBICKÉHO KRAJE

PhDr. E. Lesenková, Ph.D. Mgr. A. Jarolímková, Ph.D. PhDr. H. Bouzková

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ ČESKÉ LÉKAŘSKÉ KOMORY

STAVOVSKÝ PŘEDPIS č. 16 ČESKÉ LÉKAŘSKÉ KOMORY SYSTÉM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ ČESKÉ LÉKAŘSKÉ KOMORY


Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2014

Asociace vysokoškolských poradců, o.s.

CAGI již 18 let partner veřejné správy na poli geoinformací

MBI a jeho komunita Řízení informatiky v soukromém a veřejném sektoru

vzdělávání dospělých ČR

Studijní program Bachelor of Business Administration (BBA) zaměření Oceňování podniku

Národní referenční centrum (NRC) MUDr. Antonín Malina, Ph.D. Institut postgraduálního vzdělávání ve zdravotnictví

AKK Odborné zdravotnické laboratorní metody

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty... 2

Systémy vzdělávání advokátů v EU Slovensko

Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje

Aktuální trendy v dalším vzdělávání

Studijní program : Zubní lékařství. Název předmětu : Management, etika, legislativa a sociální aspekty zubního lékařství

Asociace malých a středních podniků a živnostníků ČR

Olympijská stipendia

Plán realizace strategického záměru

Národní akční plán pro vzácná onemocnění na léta

Strategický záměr rozvoje Ekonomické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích pro funkčního období Ing. Ludvík Friebel, Ph.D.

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období

STAVOVSKÝ PŘEDPIS č. 16 ČESKÉ LÉKAŘSKÉ KOMORY SYSTÉM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ ČESKÉ LÉKAŘSKÉ KOMORY

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Česká asociace nákupu a prodeje

Národní akční plán pro vzácná onemocnění na léta

Asociace mamodiagnostiků České republiky VÝROČNÍ ZPRÁVA

Zpráva o činnosti představenstva OS ČLK Praha 6

PODPOROVÁNO EU. Pozvánka a program. Konference a semináře pro nelékařské obory Kardio vaskulárníonemocnění. z pohledu ošetřovatelské péče

SEKCE KRIZOVÉ ASISTENCE SPOLEČNOSTI LÉKAŘSKÉ ETIKY ČLS JEP

Pregraduální, specializační a celoživotní vzdělávání VPL v ČR. Doc. MUDr. Svatopluk Býma, CSc

Zápis z jednání Prezidia SVVS

Koordinační oborová rada (KOR) pro specializační vzdělávání

O ZPRACOVÁNÍ VÝROČNÍ ZPRÁVY PRÁVNICKÉ FAKULTY MASARYKOVY UNIVERZITY ZA ROK 2017

Celofakultní bilanční shromáždění 14. prosince 2015

Systémy vzdělávání advokátů v EU Finsko

Systémy vzdělávání advokátů v EU

STUDIJNÍ OBOR VEŘEJNÁ EKONOMIKA A SPRÁVA

Prezentace. Okresní hospodářské komory Cheb

PROJEV PŘI PŘÍLEŽITOSTI INAUGURACE DĚKANA LÉKAŘSKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

Obecné nařízení o ochraně osobních údajů (GDPR) Podpůrné aktivity MPO pro podnikatele

Autoškoly a zaměstnavatelé jaký má být řidič profesionál?/ Kulatý stůl. Rozvoj aplikačního potenciálu CZ.1.07/2.4.00/

STANOVY. Článek 1 ZÁKLADNÍ ÚDAJE. Asociace speciálních pedagogů České republiky, o..s.

Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační činnosti Ústavu zdravotnických studií Technické univerzity v Liberci na období

Asociace mamodiagnostiků České republiky VÝROČNÍ ZPRÁVA

Řízení kvality, kontroling, rizika. Klíčová aktivita 2 Komplexní vzdělávání. Kateřina Hrazdilová Bočková Martina Polčáková Branislav Lacko

Závěrečná zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na Fakultě zdravotnických studií Univerzity Pardubice červen 2012

Volby SFA ČAS , Kongresové centrum IKEM Praha

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY

H-11 ŘÁD PRO CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ČLENŮ ČESKÉ LÉKÁRNICKÉ KOMORY

CŽV na FI, Telč Celoživotní vzdělávání na Fakultě informatiky MU

Indikátory Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2020

Veřejná vysoká škola se zřizuje a zrušuje zákonem. Zákon též stanoví její název a sídlo.

STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

Vliv farmaceutických firem na chování lékařů. Jiří Vorlíček

Nabídka developerských firem v Praze nestačí pokrývat zájem o nové byty a kanceláře; situace by se měla zlepšit v průběhu příštího roku

Konference a semináře pro nelékařské obory

Stanovisko ČLK k úhradovým dodatkům s VZP pro rok 2017

XLIII. zasedání Akademického sněmu Akademie věd České republiky. Praha 12. prosince Bod programu: 3

Obsah. 1 Plnění dílčích aktivit Plnění harmonogramu projektu Plnění cílů projektu Počet center a případů...6.

HARMONOGRAM AKADEMICKÉHO ROKU 2015/2016

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

SAPERE AUDE AD BENEFICIUM MEDICINAE: Burnout syndrom

REGIONÁLNÍ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA PLZEŇSKÉHO KRAJE. Regionální hospodářská komora Plzeňského kraje

1. Název projektu: Deinstitucionalizace služeb pro duševně nemocné

Výzkumný ústav balneologický, veřejná výzkumná instituce Mšené-lázně, Česká Republika

Chci být maminkatelka maminka a podnikatelka! CZ.1.04/3.4.04/

Stanovy České společnosti protetické stomatologie

PODPOROVÁNO EU. Pozvánka a program. Konference a semináře pro nelékařské obory Kardio vaskulárníonemocnění. z pohledu ošetřovatelské péče

Expozice českého "zeleného zlata" na prestižním. nápojovém veletrhu Brau Beviale 2014

H-11 ŘÁD PRO CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ČLENŮ ČESKÉ LÉKÁRNICKÉ KOMORY

PODPOROVÁNO EU. Pozvánka a program. Konference a semináře pro nelékařské obory Onkologická onemocnění. z pohledu ošetřovatelské péče

PRACOVNÍ VERZE. Standard práce asistenta pedagoga. Pracovní verze: 09_2014 Určeno: k veřejné diskusi. Kolektiv autorů

PODPOROVÁNO EU. Pozvánka a program. Konference a semináře pro nelékařské obory Kardio vaskulárníonemocnění. z pohledu ošetřovatelské péče

Prezentace na konferenci Ochrana obyvatelstva Zabezpečení vzdělávání členů sborů dobrovolných hasičů SHČMS v oblasti ochrany obyvatelstva

Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze června 2012

ODBORNÍK ČESKÉ STOMATOCHIRURGICKÉ SPOLEČNOSTI

Vytváření sítě kontaktů mezi advokáty v Evropě: možnosti a způsoby fungování. ERA Seminar Criminal defence in the context of European criminal justice

Konference a semináře pro nelékařské obory Onkologická onemocnění. Osobní záštitu převzal Ing. Jaroslav Palas, hejtman Moravskoslezského kraje

Výuka telemedicíny a ehealth na 1. LF Univerzity Karlovy v Praze Centrum podpory aplikačních výstupů a spin-off firem 1. L F U K

SETKÁNÍ INTERNÍCH AUDITORŮ BRNO, 15. leden 2015 Dana Ratajská, Daniel Häusler

MEZINÁRODNÍ DEN POROZUMĚNÍ KOKTAVOSTI V ČR

BULLETIN Žofínské fórum. K aktuálním otázkám českého zdravotnictví:

VI. SYMPOZIUM PRAKTICKÉ NEUROLOGIE

POKYN DĚKANA č. 6/2015

2. Konference o.s. Lékaři pro reformu. Standardizace odborné zdravotní péče v České republice. Dnešní stav v oblasti standardizace

MINISTERSTVO PRŮMYSLU A OBCHODU PRO PODPORU TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ

v komunitní péči CZ/07/LLP-LdV/TOI/ Marie Marková

Fórum techniky a vzdělávání pro průmysl v Jihomoravském kraji 2016 a jednání u Kulatého stolu, včetně závěrů a doporučení

SYSTÉM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ ČESKÉ LÉKAŘSKÉ KOMORY

Vzdělávání advokátů v právu EU v Estonsku Odpovědná organizace: Estonská advokátní komora (Eesti Advokatuur)

Rychlý přehled základních bodů výroční zprávy o činnosti Gymnázia, Český Krumlov za školní rok 2013/2014

ZPRÁVA. České odborné společnosti klinické farmacie ČLS JEP ROK 2013

Transkript:

Zpráva oddělení vzdělávání České lékařské komory Zpráva za rok 2018 k 30. 9. 2018

ÚVOD Celoživotnímu vzdělávání lékařů Česká lékařská komora věnuje mimořádnou pozornost a péči. Za poslední roky se podařilo vytvořit funkční, samonosný systém, který transparentním a uživatelsky jednoduchým způsobem systematizuje tuto oblast vzdělávání. Lékařům se tak každoročně nabízí několik tisíc akcí, jejichž odborná úroveň a komerční nezávislost je u každé jednotlivé akce pečlivě monitorována. Vzdělávat se mohou lékaři nejrůznějšími způsoby, od klasických konferencí, přes teoretické a praktické vzdělávací kurzy, až po elektronické formy vzdělávání, kterých stále přibývá. Česká lékařská komora se snaží, aby systém celoživotního vzdělávání lékařů byl úzce svázán s výkonem lékařské profese. Dostupné jsou proto kurzy špičkových odborníků prakticky ze všech oblastí medicíny, ale též kurzy, které se vztahují k řadě souvisejících oblastí etiky, práva, komunikace, ale též například ekonomiky. Systém CŽV lékařů v České republice patří mezi nejpropracovanější a nejstabilnější v Evropě. Na mezinárodních setkáních je šíře, propracovanost a hlavně funkčnost českého systému velice pozitivně hodnocena. Důležitou informací pro členy ČLK je též skutečnost, že celý systém je plně finančně soběstačný a není financován ze členských poplatků. Hlavním finančním příjmem jsou poplatky za registraci vzdělávacích akcí ze strany třetích subjektů a prezentací komerčních firem na těchto akcích. Takto získané příjmy jsou opět využity pro další vzdělávání lékařů. Důležitou informací je též skutečnost, že poplatky za účast na kurzech organizovaných přímo ČLK jsou čistě na úrovni nákladů těchto vzdělávacích akcí, již řadu let se neměnily a zdaleka nedosahují úrovně kurzů celoživotního vzdělávání pořádaných jinými vzdělávacími institucemi, kde běžná cena je v současné době minimálně 1.000,- Kč. V tomto srovnání ČLK nabízí lékařům možnost vzdělávat se pouze za režijní ceny nebo úplně zadarmo např. e-learning ČLK. I v roce 2018 se oblast celoživotního vzdělávání rozvíjela poměrně výrazně. V následujícím textu přinášíme stručné ohlédnutí za hlavními milníky tohoto roku. SYSTEMATIZACE CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V posledních letech jsme pracovali na tom, aby oblast celoživotního vzdělávání nebyla pouze souborem vzdělávacích kurzů, ale též aby celoživotní vzdělávání bylo uceleným systémem, jehož cílem je odborný růst lékaře. Pro každý obor, specializace nebo i dílčí oblasti (např. právo, lékařská etika apod.) jsme získali odborného garanta předního odborníka v daném oboru, který je odpovědný za tvorbu klasických i e-learningových kurzů. Nová koncepce vzdělávání je realizována od roku 2015. E-LEARNING ČLK V roce 2009 Česká lékařská komora spustila vlastní e-learningový portál. Cílem bylo poskytnout lékařům nezávislý zdroj elektronického vzdělávání, který bude komerčně zcela nezávislý a odborně garantovaný na té nejvyšší úrovni. ČLK tak byla mezi prvními lékařskými komorami ve světě, které tuto formu vzdělávání lékařům nabídly přímo. V současné době se vlastní e-learningový systém považuje mezi lékařskými komorami za standard. V roce 2015 systém prošel zcela zásadním upgrade a to jak grafickým, tak systémovým. Cílem bylo nabídnout lékařům ještě pružnější a modernější systém vzdělávání, které by výhledově bylo možné propojit např. s e-learningovými systémy lékařských fakult nebo jiných organizací, a tak nabídku elektronického vzdělávání ještě rozšířit. 2

O e-learningové vzdělávání je velký zájem, od roku 2009 se k využívání e-learningového systému přihlásilo 4350 lékařů, systém v současné době nabízí 140 kurzů. E-learning ČLK má pro lékaře několik velkých výhod: 1) umožňuje kvalitní vzdělávání přímo z ordinace nebo z domova, 2) je zdarma (pro členy plně hrazené ČLK), 3) obsah je garantován předními odborníky v příslušných oborech, 4) systém je zcela komerčně nezávislý. E-learningový systém ČLK tak představuje velmi důležitý prvek v celoživotním vzdělávání lékařů. Od roku 2019 je plánový další krok v rozvoji e-learningového systému, jak z hlediska dostupných kurzů, tak z hlediska možnosti jejich využívání. MIMOŘÁDNÉ AKCE A KONFERENCE Mimořádné konference jsme již zmínili. Úspěšná tradice spojená s aktuálními tématy, předními odborníky a osobnostmi jak z České republiky, tak zahraniční. Pro letošní podzim se připravuje v rámci tradice konferencí Etika a komunikace v medicíně konference s podtitulem Můžeme to, co umíme?. Mezi mimořádné akce patří též každoroční seminář Perspektivy celoživotního vzdělávání lékařů, při jehož příležitosti se uděluje ocenění prezidenta ČLK Za mimořádný přínos v oblasti celoživotního vzdělávání lékařů. V letošním roce bude toto ocenění uděleno MUDr. Jiřímu Valentovi. Kromě klasických vzdělávacích akcí ČLK též začala realizovat dlouhodobé kurzy. Jedná se především o mimořádně úspěšnou Univerzitu medicínského práva, v letošním roce probíhá již 7. ročník. A letos opět i Akademie lékařské angličtiny, která v září pro velký úspěch mezi lékaři zahájila druhý semestr výuky. 3

EDICE CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ČLK Edice celoživotního vzdělávání ČLK v současné době obsahuje řadu zajímavých titulů, obvykle širších autorských. V letošním roce se podařilo připravit publikaci k výše uvedené konferenci Můžeme to, co umíme? Kontroverzní témata mezi současnou medicínou a etikou. AKADEMIE POSTGRADUÁLNÍ MEDICÍNY ČLK od roku 2015 připravila pro lékaře nový formát vzdělávání Akademii postgraduální medicíny. Jedná se o projekt, který je realizován ve spolupráci s nakladatelstvím Mladá fronta. Jde o sérii odborných vzdělávacích konferencí zaměřených na speciální otázky v různých oborech, na kterých vystupují přední odborníci k dané problematice. V tomto roce se uskuteční celkem 20 akcí v rámci Akademie postgraduální medicíny, např.: Opioidy, Reprodukční medicína, Onemocnění související s lepkem a další. ČASOPIS POSTGRADUÁLNÍ MEDICÍNA V kontextu rozšiřování vzdělávací nabídky kvalitního odborného vzdělávání lékařů a spolupráce ČLK s nakladatelstvím Mladá fronta, byla vytvořena dohoda o společném vydávání časopisu Postgraduální medicína, který se stal oficiálním titulem celoživotního vzdělávání lékařů. ČLK se podílí na přípravě odborného obsahu a zajišťuje propojenost s celým systémem ČZV lékařů, který ČLK organizuje. 4

DIPLOM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ Diplom celoživotního vzdělávání lékařů se v současné době stává důležitým dokumentem, který začínají vyžadovat zaměstnavatelé, ale též některé pojišťovny. Důležitou skutečností je též bonifikace držitelů diplomu Celoživotního vzdělávání ČLK ze strany Všeobecné zdravotní pojišťovny, která byla zavedena v roce 2014. Jedná se o vyjádření respektu k systému CŽV ČLK, ale též podpory lékařů, kteří se průběžně vzdělávají. VZDĚLÁVACÍ AKCE Nabídka vzdělávacích akcí nabízených přímo ČLK se od 20 kurzů nabízených v roce 2006 zvýšila na cca 140 v současné době. Počet akcí přímo pořádaných ČLK * 30. 9. 2018 Nabídka všech vzdělávacích akcí zařazených do registru akcí ČLK je každoročně na úrovni 3700 kurzů. V jednom měsíci je průměrně zařazováno přibližně 310 nových vzdělávacích akcí, nabídka kurzů pro lékaře je tedy velice vysoká. Zvyšující se počet akcí se odráží i v příjmech ČLK za tuto oblast. Následující graf ilustruje nárůst příjmů za oblast vzdělávání od roku 2006. 5

Příjmy ČLK v oblasti vzdělávání *údaj je uvedený k září 2018 Zajímavým ukazatelem je i objem práce, která narůstá s rozrůstající se agendou v oblasti vzdělávání. Níže uvedený graf ilustruje vývoj pracovních úkonů při zařazování zpoplatněných vzdělávacích akcí 1 pracovníkem odd. vzdělávání ČLK. Počet úkonů při zařazování vzdělávací akce za 1 měsíc na 1 pracovníka * 30. 9. 2018 *údaj je uvedený k září 2018 Nárůst úkonů je spojen nejen s nárůstem počtu vzdělávacích akcí, ale též zlepšujícími se mechanismy odborné kontroly akcí atp. SPOLUPRÁCE SE ZAHRANIČÍM Velmi podstatnou součástí činnosti ČLK v oblasti organizace CŽV je spolupráce se zahraničím. Jednak ve smyslu sledování aktuálních trendů a jejich implementace, v oblasti hájení národních zájmů, zvláště na evropské úrovni, ale též v udržení kompatibility sytému s požadovaným evropským standardem. V oblasti udržení kompatibility a hájení národních zájmů působí ČLK v některých významných mezinárodních organizacích aktivně CPME- The Standing Committee of European Doctors a v dalších např. European Union of Medical Specialits a The European Accreditation Council for CME se snaží působit aktivně na pracovních zasedáních a konferencích. 6

STATISTICKÉ PŘEHLEDY Příjem ČLK za registraci vzdělávacích akcí a prezentaci komerčních subjektů na nich (zdroj: p. Lakvová ČLK Olomouc): Tabulka č. 1: Porovnání příjmů za registraci a prezentaci za rok 2016, 2017 a 2018 Registrace Prezentace Celkem 2016 firem Akce pořádané a garantované centrální ČLK 2 979 810 Kč 1 954 562 Kč 4 934 372 Kč Platba Asociace 1 227 550 Kč - 1 227 550 Kč Akce pořádané (odvod 50%) (odvod 10%) a garantované OS ČLK 435 351 Kč 56 650 Kč 492 001 Kč Celkem za rok 2016 4 642 711 Kč 2 011 212 Kč 6 653 923 Kč 2017 Akce pořádané a garantované centrální ČLK 2 391 970 Kč 2 979 639 Kč 5 371 609 Kč Platba Asociace 1 249 250 Kč - 1 249 250 Kč Akce pořádané (odvod 50%) (odvod 10%) a garantované OS ČLK 436 719 Kč 42 570 Kč 479 289 Kč Celkem za rok 2017 4 077 939 Kč 3 022 209 Kč 7 100 148 Kč 2018 Akce pořádané a garantované centrální ČLK 1 515 877 Kč 2 175 392 Kč 3 691 269 Kč Platba Asociace 977 500 Kč - 977 500 Kč Akce pořádané a garantované OS ČLK (odvod 50%) 290 136 Kč (odvod 10%) 23 040 Kč 313 176 Kč Celkem za rok 2018 k 30. 9. 2018 2 783 513 Kč 2 198 432 Kč 4 981 945 Kč 7

Tabulka č. 2: Porovnání celkových příjmů ČLK k 30. 9. 2018 ROK VLOŽNÉ TESTY REGISTRACE PREZENTACE CELKEM 2007 657 215 Kč 184 452 Kč 641 000 Kč 326 321 Kč 1 808 988 Kč 2008 627 966 Kč 63 820 Kč 543 600 Kč 766 300 Kč 2 001 686 Kč 2009 838 482 Kč 40 830 Kč 849 768 Kč 898 210 Kč 2 627 290 Kč 2010 605 235 Kč 42 930 Kč 930 675 Kč 1 208 753 Kč 2 787 593 Kč 2011 584 833 Kč 96 800 Kč 1 606 100 Kč 1 406 260 Kč 3 693 993 Kč 2012 1 487 818 Kč 48 150 Kč 2 644 345 Kč 1 789 030 Kč 5 969 343 Kč 2013 1 782 937 Kč 4 000 Kč 2 979 647 Kč 2 147 774 Kč 6 914 358 Kč 2014 1 857 107 Kč - 3 213 292 Kč 2 645 076 Kč 7 721 475 Kč 2015 2 476 555 Kč - 3 605 608 Kč 2 379 906 Kč 8 462 069 Kč 2016 2 265 628 Kč - 4 642 711 Kč 2 011 212 Kč 8 919 551 Kč 2017 2 756 555 Kč - 4 077 939 Kč 3 022 209 Kč 9 856 703 Kč 2018 2 430 285 Kč 2 783 513 Kč 2 198 432 Kč 7 412 230 Kč Tabulka č. 3: Počet všech akcí zařazených do systému celoživotního vzdělávání k 30. 9. 2018 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 3 685 3 593 3 046 3 304 3 142 3 516 3 771 3 930 3 767 2 432 Tabulka č. 4: Počet vzdělávacích akcí realizovaných centrem k 30. 9. 2018 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 109 116 120 128 138 137 141 123 117 137 Tabulka č. 5: Počet vydaných diplomů CŽV k 30. 9. 2018 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2 400 2 032 1 898 10 050 1 608 2 882 1 905 2 177 6250 3090 8

Tabulka č. 6: Počet akcí pořádaných a garantovaných jednotlivými OS ČLK k 30. 9. 2018 OS ČLK 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Celkem 761 711 681 729 900 1 049 1 055 1 199 1 145 699 Tabulka č. 7: Odpouštění poplatků jednotlivými OS ČLK v Kč k 30. 9. 2018 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 OS ČLK 147400 144200 222600 166500 231200 347400 324416 366200 288000 199100 Vypracovali: Doc. PhDr. Radek Ptáček, Ph.D., MBA Kim Hothanhová, Naďa Reitschlägerová, Leona Munzarová 9