Evropská charta participativní demokracie v územně plánovacích procesech

Podobné dokumenty
Evropská unie Ing. Jaroslava Syrovátková Projekt Evropa pro občany

RESOL-V plenární zasedání ve dnech 2. a 3. dubna 2014 USNESENÍ. Výboru regionů

Konference Rady Evropy ministrů odpovědných za územní/regionální plánování. 16. zasedání, Nafplio, 17. června 2014

Principy komunitního plánování vzdělávání v ORP Rožnov pod Radhoštěm

PREZENTACE STRUKTUROVANÉHO DIALOGU S MLÁDEŽÍ Národní pracovní skupina pro strukturovaný dialog s mládeží Mgr. Jan Husák jan.husak@crdm.

Výbor stálých zástupců na zasedání konaném dne 2. května 2018 konstatoval, že nyní panuje ohledně výše uvedených závěrů jednomyslná shoda.

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

Cíle základního vzdělávání

Evaluace průřezových témat

Kampaň Rady Evropy Free to Speak, Safe to Learn Democratic Schools for All

Konference Rady Evropy ministrů odpovědných za územní/regionální plánování. 16. zasedání, Nafplio, 17. června 2014

Závěry Rady Kořeny demokracie a udržitelný rozvoj: spolupráce Evropské unie s občanskou společností v oblasti vnějších vztahů

Vytváření standardů pro orgány pro rovné zacházení

Problematika seniorů v České republice

Zpráva místopředsedy NS MAS Jiřího Krista

Místní akční plány rozvoje vzdělávání

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ SDĚLENÍ KOMISE RADĚ A EVROPSKÉMU PARLAMENTU. Předloha Prohlášení o hlavních zásadách pro udržitelný rozvoj

NÁVRH ZPRÁVY. CS Jednotná v rozmanitosti CS. Evropský parlament 2016/2008(INI)

8831/16 mp/lk 1 DG C 1

Rámcové indikátory inkluzívního hodnocení

Participace dle Národní strategie ochrany práv dětí

IMPLEMENTAČNÍ PLÁN MAP

Mezinárodní organizace pro normalizaci. Strategie ISO

Etický kodex sociálních pracovníků

Dům zahraniční spolupráce

Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v Evropě. Zuzana Kaprová

EPALE Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

NEFORMÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V JIHOMORAVSKÉM KRAJI (návrh koncepce)

Místní Agenda hodnocení místní udržitelnosti v ČR a evropský kontext

EVROPSKÁ KOMISE PROTI RASISMU A NESNÁŠENLIVOSTI

Sestry: Hybná síla změn. Zásadní zdroj pro zdraví

ERASMUS+ FÓRUM REGIONÁLNÍHO ROZVOJE PRAHA,

Hlavní milníky diskuse o úloze měst a jejich rozvoji

Komunitní sociální práce z hlediska MPSV 24. února 2016, Praha

Standardy úspěšné občanské participace

Podpora odlehčovacích služeb pro osoby se sníženou soběstačností, sociální rehabilitace a sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi

ENVIRONMENTÁLNÍ BEZPEČNOST

Prof. Dr. Ute Stoltenberg. Proč je vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární oblasti důležité?

With the support of the Erasmus+ Programme of the European Union. EPALE Elektronická platforma pro vzdělávání dospělých v Evropě

Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro správní obvod obce s rozšířenou působností Děčín č. projektu: CZ /0.0/0.

Jihomoravský kraj a podpora pečujících. Kulatý stůl FDV, Brno

Zajištění ochrany - obecné zásady Evropské unie týkající se ochránců lidských práv

PODPORA PŘÍSTUPU K INFORMACÍM PRO CELOŽIVOTNÍ UČENÍ

Vzdělávání osob se zdravotním postižením. JUDr. Pavel PTÁČNÍK Vládní výbor pro zdravotně postižené občany

Veřejná správa a její odraz ve Strategii regionálního rozvoje

ROZVOJ VENKOVA Z POHLEDU MÍSTNÍCH AKČNÍCH SKUPIN

Profesní standardy pro učitele z Queenslandu

Rada Evropské unie Brusel 5. dubna 2017 (OR. en)

9635/17 jh/vc/lk 1 DGE 1C

Evropa pro občany

Pozice Asociace nestátních neziskových organizací Zelený kruh. Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta

ÚZEMNÍ PLÁN JAKO NÁSTROJ Lidová škola urbanismu Územní plán jako nástroj Lukáš Vacek

Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Praha, 9. prosince 2015

ORGANIZAČNÍ STRUKTURA MAP

Společné prohlášení o přispění sektoru sociálních služeb Evropě 4. návrh podle EASPD

Základní dokument tvorby Koncepce občanského vzdělávání v České republice

Cíl semináře. Pomáháme Vám s úspěchem.

Společenská odpovědnost - nabídnout víc, než co zákon vyžaduje a společnost očekává

Veřejná politika a veřejný zájem

10254/16 eh/vmu 1 DGC 2B

Rada Evropské unie Brusel 4. října 2016 (OR. en) 11816/16 SPORT 35 FREMP 137 RELEX

Základy regionalistiky 2 R E G IONÁLNÍ ( Ú Z E M NÍ) PLÁNOVÁNÍ

Poslání univerzity a péče o kvalitu: fit for purpose?

Monitorovací mechanismus. Úmluva Rady Evropy o potírání obchodu s lidmi

Městský úřad Catania. "Osvědčená praxe"- "Výzva k předložení dokumentů"

PLÁN UDRŽITELNÉ MĚSTSKÉ MOBILITY: Představení konceptu

9851/14 ESPACE 46 COMPET 277 IND 160 TRANS 274 RECH 190

Strategie migrační politiky České republiky

Evropský správní prostor. Veřejná správa v EU

Problematika seniorů v České republice

Konference k 10. výročí přijetí Evropské úmluvy o krajině v ČR

14690/1/07 RECH 325 ATO 145 COMPET 348 REGIO 43

V současné době lze vysledovat dva přístupy k CSR:

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 16. února 2017

Komunitní plánování - věc veřejná

Environmentální politika v EU a ČR

VEŘEJNÉ POLITIKY 2. Veřejná správa a veřejná politika

KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ,VÝCHOVY A OSVĚTY VE ZLÍNSKÉM KRAJI

CS Jednotná v rozmanitosti CS A8-0245/194. Pozměňovací návrh. Julia Reda za skupinu Verts/ALE

ROZHODNUTÍ EVROPSKÉ CENTRÁLNÍ BANKY (EU)

Principy MAP Komunikační strategie MAP v ORP Tábor

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ PRO ORP TIŠNOV. Strategický rámec. Řídící výbor

Komunitní plánování věc veřejná

Evropský program pro kulturu Pracovní skupina pro součinnost ve vzdělávání, zejména uměleckém Závěrečná zpráva, červen 2010

Centra excelence Jean Monnet

Příklad regionální strategie RLZ

pracovní skupina Veřejná správa občanská společnost a rozvoj území

Evropská dimenze odborného vzdělávání

Pomoc seniorům a lidem v závěru života z pohledu Zlínského kraje

Podpora dalšího vzdělávání personálu

CS Jednotná v rozmanitosti CS A8-0245/137. Pozměňovací návrh. Axel Voss za skupinu PPE

PROVÁDĚCÍ ROZHODNUTÍ KOMISE (EU) / ze dne

Fond pro nestátní neziskové organizace - Seminář pro žadatele o grant. 2. výzva

SPECIFIKA KOMUNITNÍ PRÁCE V SOCIÁLNĚ VYLOUČENÝCH LOKALITÁCH

Evropské ceny za správnou praxi

Úmluva MOP č.150 o správě práce: úkoly, oprávnění a organizace

POZMĚŇOVACÍ NÁVRHY 14-35

Rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví

DEKLARACE PŘEDSEDNICKÉHO TRIA: ROVNOST ŽEN A MUŽŮ. Neformální setkání ministrů odpovědných za rovnost mezi muži a ženami 14. listopadu 2008 Lille

Transkript:

Evropská charta participativní demokracie v územně plánovacích procesech 2015

ECTP-CEU 2016 Ústav územního rozvoje 2017 Ministerstvo pro místní rozvoj ČR 2017 ISBN 978-80-87318-59-1

Evropská charta participativní demokracie v územně plánovacích procesech Schválena v Dublinu 17. října 2015 ECTP-CEU Evropská rada urbanistů (European Council of Spatial Planners Conseil Européen des Urbanistes)

Úvodem Většina politických rozhodnutí má přímý nebo nepřímý vliv na územní rozvoj a kvalitu životního prostoru. Společným základem, na němž spočívá život ve společnosti, je společné území, v němž žijeme a uplatňujeme svá práva v souladu s demokratickými principy a v úctě k těmto principům. Musíme trvale prosazovat a chránit své evropské demokratické ambice, avšak neučiníme tak tím, že je necháme zkostnatět v neměnné podobě, nýbrž jejich trvalým přezkoumáváním a naplňováním novou energií s demokratickým étosem, v jehož rámci je formován budoucí vývoj států i místních komunit. Integrace a soudržnost měst a regionů vyžaduje průřezové politiky, jejichž smyslem je nalézat v bohatství kulturní diverzity sílu pro lepší společné soužití a poskytovat základy sociální a kulturní soudržnosti, která je nezbytná pro soudržnost územní a pro ekonomický rozvoj. Kulturu je třeba chápat jako čtvrtý pilíř udržitelnosti. Musíme tudíž mít na paměti, že není žádné plánovací akce bez kulturních důsledků. Informovanost, vzdělávání a participace jsou silnými faktory kulturní povahy. Zásadně důležité je tedy zapojení jednotlivců a komunit do definování jejich životního prostoru. Charta evropského plánování podtrhuje význam implementace skutečné participativní demokracie. My, územní plánovači a urbanisté Evropy, přicházíme s touto Chartou participativní demokracie v územně plánovacích procesech a vyzýváme k jejímu schválení a uplatňování při každém rozhodnutí, které se dotýká každodenního života lidí. Preambule S ohledem na to, že účast jednotlivců a komunit na veřejném životě všech úrovní celostátní, regionální a místní je součástí ústředních hodnot demokracie a že přímé angažmá populace, která si je vědoma svých práv a povinností, je zdrojem síly každého demokratického systému; Přesvědčeni, že místní demokratická legitimita je jedním ze základních stavebních kamenů demokracie a její posilování je klíčovým faktorem pro dosažení dlouhodobé hospodářské a sociální stability; Přesvědčeni, že města a regiony jsou přirozenými místy pro výkon participativní demokracie, a vědomi si velmi širokého spektra témat, která souvisejí s územním plánováním, a která přímo ovlivňují kvalitu života obyvatel evropských zemí; Vědomi si toho, že každý plánovací proces od diagnostiky problému až po realizaci řešení, ať se jedná o konkrétní projekty, strategické plány nebo vize územního rozvoje, se uskutečňuje nejen pro lidi, ale také s lidmi; S ohledem na to, že urbanisté jako političtí poradci, mediátoři i projektanti, dbají na to, aby se participativní demokracie uskutečňovala prostřednictvím plné informovanosti a účasti na formulaci řešení, s cílem dosáhnout podpory a přijetí plánovacích politik a projektů, jak stanovuje Charta evropského plánování (ECTP-CEU Barcelona 2013); 5

Přesvědčeni, že kvalitu životního prostoru nelze posuzovat odděleně od dostupnosti základních služeb, mobility, uspokojení zvláštních potřeb a blahobytu všech sociálních skupin, což zároveň představuje základní předpoklad zajištění respektu k lidským právům; S ohledem na to, že společné soužití v podmínkách diverzity je stanovenou prioritou a základním principem Rady Evropy a vyžaduje brát v úvahu rozdíly a zvláštní potřeby; S ohledem na to, že přidaná hodnota participativní demokracie umožňuje šířeji pojímanou a s ohledem na místo citlivou aplikaci principů Aarhuské úmluvy ve věci zapojení jednotlivců nebo skupin do rozhodnutí, která se jich týkají; S ohledem na to, že demokracie musí fungovat i v novém obtížném kontextu, který je důsledkem dramatických politických, hospodářských a společenských změn v Evropě, způsobených zejména globalizačními procesy; S ohledem na to, že orgány od místních až po celostátní si musejí osvojit vůdčí roli v prosazování komunitní účasti a že úspěch každého demokraticky participativního procesu závisí na skutečném angažmá těchto orgánů; S ohledem na uznání a posílení role, kterou hraje občanská společnost prostřednictvím skupin a sdružení jako hlavní aktér a hybná síla při rozvoji a udržování skutečné participativní demokracie; Přesvědčeni, že zdravý model participativní demokracie, který podporuje zastupitelskou demokracii, se snaží o inkluzivní procesy i výstupy a považuje dialog s místními komunitami za nedílnou součást formálních rozhodovacích procesů; Přesvědčeni, že rychle se měnící kontext společenského angažmá vyžaduje intenzivnější občanskou participaci, má-li být zachována důvěryhodnost tradičních procesů zastupitelské demokracie; Přesvědčeni, že velké objemy dat a systémy informací v reálném čase musejí být řízeny a interpretovány z pohledu empirického poznání vycházejícího z procesů participativní demokracie; 6

jsme se usnesli takto: Článek 1 Definice Proces participativní demokracie v územním plánování je takový přístup k veřejné participaci, který usnadňuje přijímat rozhodnutí minimalizující konflikty mezi rozdílnými potřebami a zájmy prostřednictvím upřednostňování rozhodnutí formovaných společným zájmem. Článek 2 Cíle Politiky územního plánování mají zásadní dopad na kvalitu života lidí a kvalitu životního prostoru. Řídí a podporují výběr toho, kde lidé žijí, vyjadřují svou kulturní diverzitu, kde mohou podnikat, jak jsou v území rozmístěna zařízení občanské vybavenosti a veřejných služeb a jak je zajištěna dostupnost těchto zařízení. Tyto politiky musejí být transparentní, citlivé a účinné v otázkách veřejné účasti a náležité odezvy na kulturní, společenské, ekologické a ekonomické výzvy. Cílem procesu participativní demokracie v územním plánování je sdílené vlastnictví a společné přijetí plánů, politik a akčních programů, které vyřeší konflikty a dosáhne společného rozhodování tak, aby obecný zájem byl vždy nadřazen zájmu individuálnímu. Článek 3 Zapojení a zastupování Participativní přístup k demokracii znamená, že nejširší možné spektrum dotčených osob vyjadřuje širokou škálu zájmů a potřeb. Proces musí umožnit účast všem, kteří jsou plánem, politikou nebo akčním programem dotčeni či na něm zainteresováni. Jako ústřední součást a východisko tohoto procesu je třeba pojmout informativní opatření určená příslušným skupinám občanské společnosti. 7

Článek 4 Informovanost a osvěta Nedílnou součástí procesu participativní demokracie je volný přístup k úplným a komplexním informacím. Všem účastníkům procesu je třeba poskytnout všechny potřebné informace a komunikační prostředky tak, aby porozumění problematice bylo zajištěno na rovné úrovni. Vyžaduje to, aby tyto procesy byly prosazovány formou kolektivního učení, které všem účastníkům umožní osvojit si a sdílet rovnou úroveň informovanosti a porozumění. Vědomosti musejí tedy být kolektivně rozvíjeny tak, aby výsledkem bylo sdílené porozumění napříč účastníky. Je žádoucí, aby urbanisté a plánovači tento osvětový proces podněcovali a podporovali. Článek 5 Provozní pravidla Provozní pravidla musejí být uzpůsobována v jednotlivých případech tak, aby vyhovovala místním podmínkám. Metody a procesy se musejí přizpůsobovat podle rozsahu plánu, úrovně plánování, dotčené populace a struktury místní správy. Skutečně participativní proces nelze ovšem zajistit bez náležitých závazných pravidel fungování a rozhodování platných v rámci dotčených komunit. Problematika zastupování je zásadní. Je úkolem kompetentních veřejných orgánů definovat kritéria, za nichž zastoupení skupin nebo jednotlivců odpovídá zákonným postupům a může být skutečně funkční. Článek 6 Přístup a vyjádření Každý, kdo je podle svého názoru dotčen nebo ovlivněn projektem nebo politikou územního plánování, musí mít přístup ke spektru prostředků umožňujících vyjádřit své potřeby a zájmy. Plánovací a jiné orgány, které do procesu vstupují, musejí zajistit, aby lidé mohli své názory vyjádřit pohodlně, respektovaně a svobodně. Všechny potenciálně zainteresované osoby musejí mít příležitost k vyjádření a diskusi o svých potřebách a zájmech při neformálních výměnách názorů vedených různými způsoby a směry, jejichž smyslem je zkvalitnit aktivní dialog a společně porozumět výzvám a rozvíjet společný zájem na utvoření sdílené vize a možnosti společné koncepce urbanistických řešení. Je nutno využívat nové technologie. Musejí být plně přístupné, jednoduše použitelné a vyhovující potřebám účastníků. Využívány musejí být techniky strukturované diskuse a reflexe, s cílem usnadnit účastníkům vyjadřovat se i naslouchat různým pohledům a názorům na diskutovaná témata. Článek 7 Kontinuita Všichni účastníci musejí být plně a aktivně zapojeni do celého plánovacího procesu od jeho započetí přes hledání koncepcí řešení, rozhodování a implementaci až po monitorování výsledků a vyhodnocování plánovacích politik. Článek 8 Experti Je důležité, aby urbanisté a územní plánovači s odpovídajícími dovednostmi facilitace poskytovali odbornou technickou podporu umožňující plné vyjádření argumentů a návrhů účastníků. Urbanisté musejí rovněž nabízet nezávislou expertizu k monitorování nebo kontrole procesů participativní demokracie a zajistit spravedlnost při jejím výkonu a dodržování zákonných předpisů; při tom ale mají být otevřeni experimentování a inovaci. 8

Článek 9 Rozhodovací orgány Rozhodovací orgány na různých úrovních musejí pojímat participativní plánování jako součást své odpovědnosti za související procesy a brát v úvahu zájmy účastníků a stran, jichž se uskutečněná rozhodnutí dotýkají. Mezi tyto orgány patří všechny, jejichž rozhodnutí o budoucím vývoji mají dopad na kvalitu života. Tyto orgány musejí mít nebo být schopny osvojit si porozumění specifickému kontextu dané problematiky, komunikační dovednosti, technickou pomoc a potřebné časové možnosti. Veřejný správní orgán musí být nestranný při monitorování a kontrole procesu participativní demokracie tak, aby byla zajištěna jeho otevřenost, spravedlivý průběh, celistvost a objektivita. Musí tedy existovat možnost uchýlit se k nezávislému odvolacímu procesu na ochranu práv jednotlivců a komunit při výkonu participativní demokracie. Článek 10 Sledování implementace Charty Implementaci zásad této Charty, kontrole jejich dodržování, jejich dalšímu rozvoji a souvisejícímu poradenství bude napomáhat expertní skupina ustanovená ECTP-CEU ve spolupráci s příslušnými orgány Rady Evropy a Evropské unie. Touto formou bude také umožněno šíření zkušeností s dobrou praxí i s praxí, které je třeba se vyhnout. Článek 11 Ocenění Kromě prosazování zásad této Charty budou její signatáři šířit a oceňovat dobrou praxi a výměnu zkušeností mimo jiné udílením zvláštních cen za vynikající výkon participativní demokracie. Článek 12 Vztah k jiným nástrojům Ustanovení této charty jsou v souladu s Chartou evropského plánování, jež pro ně byla přímou inspirací. 9

Evropská charta participativní demokracie v územně plánovacích procesech únor 2016 Autoři a členové pracovní skupiny: Luc-Emile BOUCHE-FLORIN, předseda, Francie Vincent GOODSTADT, Velká Británie Elias BERIATOS, Řecko Virna BUSSADORI, Itálie Paulo CORREIA, Portugalsko Pierre-Yves DELCOURT, Švýcarsko Maros FINKA, Slovensko Dominique LANCRENON, Francie Lucy NATARAJAN, Velká Británie Kristin NORDLI, Norsko Ilustrace: Yves Fauvel Překlad: Jan Mattuš Supervize: Josef Morkus Vydal: Ústav územního rozvoje jako mimořádnou přílohu časopisu U&ÚR č. 4/2017 Anglický a francouzský originál je dostupný na www.ectp-ceu.eu

ECTP-CEU Evropská rada urbanistů (European Council of Spatial Planners Conseil Européen des Urbanistes) Evropská rada urbanistů byla založena v roce 1985. Sdružuje 25 asociací a institucí územního plánování z 23 evropských zemí a další členy. Je zastřešující organizací poskytující svým členům rámec pro zviditelnění, pro uznání významné společenské role, pro praxi plánování a rozvoj evropského území a pro výuku, další profesní rozvoj a vymezení pracovní odpovědnosti. ECTP-CEU stanovuje standardy vzdělávání a profesionálního chování evropských plánovačů. Zapojuje se do dialogu s místními, národními a evropskými vládami. Identifikuje a oceňuje příklady dobrého plánování po celé Evropě. Členem ECTP-CEU za Českou republiku je Asociace pro urbanismus a územní plánování ČR. Mimořádná příloha časopisu U&ÚR č. 4/2017