Ologi. Teologická fakulta Výroční zpráva o činnosti za rok Tabulková příloha

Podobné dokumenty
Akreditované studijní programy (počty)

Akreditované studijní programy (počty)

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA

Výroční zpráva o činnosti a hospodaření AMU za rok 2011

(CŽV) na vysoké škole (počty účastníků)

Tab Akreditované studijní programy (počty)

Kvalita a excelence akademických činností. Tabulka 2 a. Přehled akreditovaných studijních programů vysoké školy

FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Tab. 2.1: Akreditované studijní programy (počty) Tab. 2.2: Studijní programy v cizím jazyce (počty)

Doporučená rámcová osnova

Doporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2010

FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Doporučená rámcová osnova Výroční zpráva o činnosti vysoké školy za rok 2009

Tab. 2.1: Akreditované studijní programy (počty) Tab. 2.2: Studijní programy v cizím jazyce (počty)

Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci

Výroční zpráva o činnosti. Přírodovědecké fakulty. Univerzity Palackého v Olomouci

REALIZACE Strategického záměru

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA ROK 2017

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Centrum celoživotního vzdělávání

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017

Aktualizace pro rok 2014

Indikátor. (C/S) Název indikátoru Měrná jednotka Typ indikátoru (výstup/ výsledek)

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU

REALIZACE Strategického záměru

Institucionální plán pro rok 2014

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2017

Terciární vzdělávání

Výroční zpráva o činnosti. Přírodovědecké fakulty. Univerzity Palackého v Olomouci

Harmonizace studia na VOŠ avš

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty... 2

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech

Rámcová osnova výroční zprávy o činnosti vysoké školy za rok 2011

Strategický záměr rozvoje Ekonomické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích pro funkčního období Ing. Ludvík Friebel, Ph.D.

EKONOMICKÁ FAKULTA TUL

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2

Terciární vzdělávání

Pravidla sestavování rozpočtu Fakulty sociálních studií MU pro kalendářní rok 2015

Plán realizace strategického záměru

Rozhodnutí děkana č. 3/2016 Bližší podmínky stipendijního řádu JU na FROV

Kurzy celoživotního vzdělávání (CŽV) na vysoké škole (počty účastníků v kurzech podle studijních programů KKOV dle tabulky).

Směrnice rektora č. ZS 2/2018 Soubor požadavků a ukazatelů výkonu VFU Brno

Stipendijní řád Vysoké školy chemicko-technologické v Praze ze dne 15. července 2013

Úplné znění Stipendijního řádu Vysoké školy chemicko-technologické v Praze ze dne 18. dubna 2007

Článek 4 Prospěchové stipendium

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY

Příloha č. 1 výzvy. k předkládání žádostí o podporu individuálních projektů do Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU

Plán realizace Strategického záměru

Filozofická fakulta UK v Praze

PODMÍNKY CŽV PŘEDSTAVENÍ ABSOLVENTI VZDĚLANOST STABILITA INOVACE MODERNÍ KAMPUS STÁŽ FAKULTY FINANCOVÁNÍ ANALÝZA PR TÝM. Bc. INTERNACIONALIZACE

Systém stimulace k výzkumné činnosti studentů a mladých akademických a výzkumných pracovníků

Plán realizace Strategického / Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti FAST VUT pro

Mgr. Yvona Vyhnánková. Kancelář zahraničních styků Křížkovského Olomouc ilo@upol.cz

Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy za rok 2007

Prezentace Západočeské univerzity v Plzni. doc. Ing. Jiří Patočka, CSc.

STIPENDIJNÍ ŘÁD MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ

Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008

AKTUALIZACE Dlouhodobého záměru

SMĚRNICE DĚKANA Č. 3 /2017 PRAVIDLA PRO ORGANIZACI CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA FAKULTĚ CHEMICKÉ

Návrh studijního programu, rozšíření studijního programu nebo prodloužení platnosti studijního programu

P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity

VNITŘNÍ NORMA PdF UP. PdF-B-18/17. Stipendijní řád Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci

Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019

UNICORN COLLEGE. Výroční zpráva o činnosti soukromé vysoké školy

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Pavlína Bínová, Ondřej Krpal. Erasmus+: Erasmus. Mobility studentů jsou rozděleny na. studijní pobyt praktická stáž

Katalog podpor vědecko-výzkumných činností akademických pracovníků a studentů doktorského studia v roce 2019

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 69/2017 STANDARDY STUDIJNÍCH PROGRAMŮ VUT

Dotazník pro zpracování vlastní hodnotící zprávy neuniverzitní vysoké školy

Vnitřní předpisy Mendelovy univerzity v Brně

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

IV. ÚPLNÉ ZNĚNÍ STIPENDIJNÍHO ŘÁDU TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI ZE DNE 30. DUBNA 2009

Plán realizace Strategického záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti FAST VUT pro rok 2018

PŘÍLOHA č. 8e) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI KATEGORIE MONITOROVACÍCH INDIKÁTORŮ

Slezská univerzita v Opavě. Hodnocení činnosti Slezské univerzity v Opavě za rok 2008

Aktualizace dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty OU v Ostravě na rok 2016

7. Stipendia a služby

Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU

Doktorské studium

Strategický záměr vzdělávací a tvůrčí činnosti na období

Institucionální plán Výzva pro předkládání projektových záměrů. Verze platná od aktualizace č.1

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU NA ROK Fakulty zdravotnických studií

Stránka 1. loajalita. kritické myšlení

Institucionální rozvojový plán Filozofická fakulta JU

UNIVERZITA KARLOVA PRAVIDLA PRO PŘIZNÁVÁNÍ STIPENDIÍ NA FARMACEUTICKÉ FAKULTĚ V HRADCI KRÁLOVÉ

Aktualizace. Dlouhodobého záměru. součásti FEL. Západočeské univerzity v Plzni. na rok 2016

Vysoká škola polytechnická Jihlava

Příloha č. 6. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 2.3 Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji

Fakulta veřejných politik v Opavě, Bezručovo nám. 885/14, Opava, Česká republika

Směrnice děkana č. 1/2005 FCH VUT v Brně upravující studium v rámci Celoživotní vzdělávání na Fakultě chemické Vysokého učení technického v Brně

První etapa procesu tvorby a schvalování rozpočtu JU na rok 2018

Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017

Metodická pomůcka pro posuzování žádostí o akreditaci habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem

Mezinárodně významný = Publikovaný v cizím jazyce (ne slovenštině) a to v zahraničí (nikoliv na Slovensku). 2

Opatření děkana č. 6/2019

Univerzity Jana Evangelisty Purkyně

Transkript:

Ologi Teologická fakulta Výroční zpráva o činnosti za rok 2016 Tabulková příloha

Seznam tabulek Tabulka 2.1: Akreditované studijní programy (počty) Tabulka 2.2: Studijní programy akreditované v cizím jazyce (počty) Tabulka 2.3: Joint/Double/Multiple Degree programy realizované se zahraniční vysokou školou Tabulka 2.4: Akreditované studijní programy uskutečňované společně s jinou vysokou školou nebo veřejnou výzkumnou institucí se sídlem v ČR Tabulka 2.5: Akreditované studijní programy uskutečňované společně s vyšší odbornou školou Tabulka 2.6: Kurzy celoživotního vzdělávání na TF JU (počty kurzů) Tabulka 2.7: Kurzy celoživotního vzdělávání na TF JU (počty účastníků) Tabulka 3.1: Studenti v akreditovaných studijních programech (počty studií) Tabulka 3.2: Studenti samoplátci (počty studií) Tabulka 3.3: Studijní neúspěšnost 1. ročníku studia (v %) Tabulka 3.4: Stipendia vyplacená studentům podle účelu stipendia (počty fyzických osob) Tabulka 4.1: Absolventi akreditovaných studijních programů (počty absolvovaných studií) Tabulka 5.1: Zájem o na TF JU Tabulka 6.1: Akademičtí, vědečtí a ostatní zaměstnanci TF JU (přepočtené počty) Tabulka 6.2: Věková struktura akademických a vědeckých pracovníků TF JU (počty fyzických osob) Tabulka 6.3: Počty akademických a vědeckých pracovníků podle rozsahu pracovních úvazků a nejvyšší dosažené kvalifikace (počty fyzických osob) Tabulka 6.4: Akademičtí a vědečtí pracovníci s cizím státním občanstvím (počty fyzických osob) Tabulka 6.5: Nově jmenovaní docenti a profesoři (počty) Tabulka 7.1: Zapojení do programů mezinárodní spolupráce (bez ohledu na zdroj financování) Tabulka 7.2: Mobilita studentů, akademických a ostatních pracovníků podle zemí (bez ohledu na zdroj financování) Tabulka 7.3: Mobilita absolventů (podíly absolvovaných studií) Tabulka 8.1: Konference (spolu)pořádané TF JU Tabulka 8.2: Odborníci z aplikační sféry podílející se na výuce a na praxi v akreditovaných studijních programech (počty) Tabulka 8.3: Studijní obory, které mají ve své obsahové náplni povinné absolvování odborné praxe po dobu alespoň 1 měsíce (počty) Tabulka 8.4: Transfer znalostí a výsledků výzkumu do praxe Tabulka 12.1: Ubytování a stravování Tabulka 12.2: Knihovna TF JU Tabulka 12.3: Institucionální plán TF JU v roce 2016 Tabulka 12.4: Fakultní školy 1

Tabulka 12.5: Počet postdoktorandů Tabulka 12.6: Členství TF JU v mezinárodních asociacích, organizacích a sdruženích Tabulka 12.7: Členství TF JU v domácích profesních asociacích, organizacích a sdruženích Tabulka 12.8: Spin-off/start-up podniky podpořené TF JU v roce 2016 Tabulka 2.1: Akreditované studijní programy (počty) Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV přírodní vědy a nauky 11-18 Bakalářské Magisterské Navazující magisterské Doktorské P K P K P K P K technické vědy a nauky 21-39 zem.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby 41,43 51-53 61,67, 71-73 ekonomie 62,65 právo, právní a veřejnoprávní činnost pedagogika, učitelství a sociální péče 68 obory z oblasti psychologie 77 vědy a nauky o kultuře a umění 4 3 1 0 2 1 3 3 17 74,75 3 3 0 0 3 3 0 0 12 81,82 7 6 1 0 5 4 3 3 29 Pozn.: KKOV klasifikace kmenových oborů vzdělání, P- prezenční forma, K- kombinovaná forma. Uvedené poznámky platí rovněž pro tabulku 2.2. Tabulka 2.2: Studijní programy akreditované v cizím jazyce (počty) Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV přírodní vědy a nauky 11-18 Bakalářské Magisterské Navazující magisterské Doktorské P K P K P K P K technické vědy a nauky 21-39 zem.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby 41,43 51-53 61,67, 71-73 ekonomie 62,65 právo, právní a veřejnoprávní činnost pedagogika, učitelství a sociální péče 68 74,75 2 2 4 2

obory z oblasti psychologie 77 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 2 2 4 Tabulka 2.3: Joint/Double/Multiple Degree programy realizované se zahraniční vysokou školou Teologická fakulta JU v roce 2016 nerealizovala žádné Joint/Double/Multiple Degree programy ve spolupráci se zahraničními VŠ. Tabulka 2.4: Akreditované studijní programy uskutečňované společně s jinou vysokou školou nebo veřejnou výzkumnou institucí se sídlem v ČR Název studijního programu Filozofie- obor Filozofie Skupina KKOV 61,67,71-73 Společenské vědy, nauky a služby Partnerská vysoká škola/instituce Filozofický ústav Akademie věd ČR Počátek realizace programu 2016 Délka studia (semestry) 8 semestrů Typ programu doktorský Popis organizace studia včetně přijímání studentů a Uchazeč o přijetí ke studiu v doktorském studijním ukončení programu Filosofie je absolventem oborově shodného nebo obdobného studijního programu magisterského. Předpokládá se zpravidla znalost filosofie v rozsahu magisterského studijního programu, dvou světových jazyků a latiny. Uchazeč musí úspěšně absolvovat přijímací řízení. Spolu s přihláškou předkládá uchazeč také návrh tématu a cílů vlastního výzkumu. Student absolvuje 3 semináře: Základní doktorský seminář (4 sem.), Specializační doktorský seminář (4 sem.) a Individuální doktorský seminář (věnované tématu dis. práce, po celou dobu studia). Dalšími povinnostmi jsou přiměřená publikační činnost a konferenční aktivita, ostatní povinnosti studenta jsou určeny školitelem nebo oborovou radou. Počet aktivních studií k 31.12.2016 2 Tabulka 2.5: Akreditované studijní programy uskutečňované společně s vyšší odbornou školou Teologická fakulta JU v roce 2016 neměla akreditované žádné studijní programy společně s VOŠ. 3

Tabulka 2.6: Kurzy celoživotního vzdělávání na TF JU (počty kurzů) Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV přírodní vědy a nauky 11-18 Kurzy orientované na výkon povolání od 16 více do 15 do 100 než hod. hod. 100 h. do 15 hod. Kurzy zájmové od 16 do 100 hod. více než 100 h. U3V technické vědy a nauky 21-39 zem.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby 41,43 51-53 61,67, 71-73 ekonomie 62,65 právo, právní a veřejnoprávní činnost pedagogika, učitelství a sociální péče 68 0 1 0 1 5 0 19 26 74,75 3 20 6 0 2 0 19 50 obory z oblasti psychologie 77 0 1 0 0 0 0 0 1 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 3 22 6 1 7 0 38 77 Pozn.: KKOV klasifikace kmenových oborů vzdělání, U3V univerzita třetího věku. Uvedené poznámky platí rovněž pro tabulku 2.7. Tabulka 2.7: Kurzy celoživotního vzdělávání na TF JU (počty účastníků) Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV přírodní vědy a nauky 11-18 Kurzy orientované na výkon povolání od 16 více do 15 do 100 než hod. hod. 100 h. do 15 hod. Kurzy zájmové od 16 do 100 hod. více než 100 h. U3V technické vědy a nauky 21-39 zem.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby 41,43 51-53 61,67, 71-73 ekonomie 62,65 právo, právní a veřejnoprávní činnost pedagogika, učitelství a sociální péče 68 0 10 0 19 152 0 598 779 74,75 20 186 132 0 13 0 181 532 obory z oblasti psychologie 77 0 13 0 0 0 0 0 13 vědy a nauky o kultuře a umění 81,82 20 209 132 19 165 0 779 1324 4

Tabulka 3.1: Studenti v akreditovaných studijních programech (počty studií) Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV přírodní vědy a nauky 11-18 Bakalářské Magisterské Navazující magisterské Doktorské P K P K P K P K technické vědy a nauky 21-39 zem.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby 41,43 51-53 61,67, 71-73 ekonomie 62,65 právo, právní a veřejnoprávní činnost pedagogika, učitelství a sociální péče 68 obory z oblasti psychologie 77 vědy a nauky o kultuře a umění 43 33 2 0 10 22 29 14 153 74,75 200 239 0 0 53 123 0 0 615 81,82 243 272 2 0 63 145 29 14 768 z toho počet žen 209 220 0 0 53 113 20 8 623 z toho počet cizinců 1 5 1 0 0 0 2 0 9 Pozn.: KKOV klasifikace kmenových oborů vzdělání, P- prezenční forma, K- kombinovaná forma. Tabulka zobrazuje aktivní (nepřerušená) studia, nikoliv fyzické počty studentů. Údaje ze SIMS k 31. 12. 2016. Tabulka 3.2: Studenti samoplátci (počty studií) Pozn.: Samoplátcem se rozumí osoba (student), která si své v cizojazyčném studijním programu hradí v plné výši sama a vysoká škola ji nevykazuje v počtech studentů rozhodných pro určení výše státního příspěvku na vzdělávací činnost. Na Teologické fakultě JU v roce 2016 žádní studenti samoplátci nestudovali. Tabulka 3.3: Studijní neúspěšnost 1. ročníku studia (v %) Bakalářské Magisterské Navazující magisterské Doktorské P K P K P K P K 22,33 40,48 0 0 15,15 19,40 0 40,00 32,31 0 18,00 18,18 Pozn.: Studijní neúspěšností se rozumí podíl počtu studií započatých v roce n a součtu neúspěšných studií této kohorty v roce n a n+1. 27,49 5

Tabulka 3.4: Stipendia vyplacená studentům podle účelu stipendia (počty fyzických osob) Účel stipendia Počty studentů Průměrná výše stipendia za vynikající studijní výsledky dle 91 odst. 2 písm. a) 27 3 622 Kč za vynikající vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké nebo další tvůrčí výsledky dle 91 odst. 2 písm. b) 67 20 127 Kč na výzkumnou, vývojovou a inovační činnost podle zvláštního právního předpisu, 91 odst. 2 písm. c) 24 10 748 Kč v případě tíživé sociální situace studenta dle 91 odst. 2 písm. d) 0 0 v případě tíživé sociální situace studenta dle 91 odst. 3 0 0 v případech hodných zvláštního zřetele dle 91 odst. 2 písm. e) 121 3 658 Kč - z toho ubytovací stipendium na podporu studia v zahraničí dle 91 odst. 4 písm. a) 1 7 200 Kč na podporu studia v ČR dle 91 odst. 4 písm. b) 0 0 studentům doktorských studijních programů dle 91 odst. 4 písm. c) 23 90 000 Kč jiná stipendia 0 0 263 15 035 Kč Tabulka 4.1: Absolventi akreditovaných studijních programů (počty absolvovaných studií) Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV přírodní vědy a nauky 11-18 Bakalářské Magisterské Navazující magisterské Doktorské P K P K P K P K technické vědy a nauky 21-39 zem.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby 41,43 51-53 61,67, 71-73 ekonomie 62,65 právo, právní a veřejnoprávní činnost pedagogika, učitelství a sociální péče 68 obory z oblasti psychologie 77 vědy a nauky o kultuře a umění 6 3 0 0 5 6 3 1 24 74,75 49 77 0 0 15 37 0 0 178 81,82 55 80 0 0 20 43 3 1 202 z toho počet žen 49 72 0 0 15 33 0 0 169 z toho počet cizinců 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6

Pozn.: KKOV klasifikace kmenových oborů vzdělání, P- prezenční forma, K- kombinovaná forma. Tabulka uvádí počty úspěšně absolvovaných studií (nikoliv fyzické osoby) v období 1. 1. 31. 12. 2016. Údaje ze SIMS. Tabulka 5.1: Zájem o na TF JU Bakalářské Navazující magisterské Doktorské Skupiny akreditovaných studijních programů KKOV Počet uchazečů Počet přihlášek Počet přijetí Počet zápisů ke studiu Počet uchazečů Počet přihlášek Počet přijetí Počet zápisů ke studiu Počet uchazečů Počet přihlášek Počet přijetí Počet zápisů ke studiu přírodní vědy a nauky 11-18 technické vědy a nauky 21-39 zem.-les. a veter. vědy a nauky zdravot., lékař. a farm. vědy a nauky společenské vědy, nauky a služby 41,43 51-53 61,67, 71-73 ekonomie 62,65 právo, právní a veřejnoprávní činnost pedagogika, učitelství a sociální péče obory z oblasti psychologie vědy a nauky o kultuře a umění 68 75 76 36 30 24 24 17 14 19 20 15 14 74,75 348 373 249 180 233 243 110 94 0 0 0 0 77 81,82 433 449 285 210 257 267 127 108 19 20 15 14 Pozn.: KKOV klasifikace kmenových oborů vzdělání, Počet uchazečů počet fyzických osob, Počet přihlášek počet všech přihlášek, které JU obdržela, Počet přijetí počet všech kladně vyřízených přihlášek (nejedná se o počet fyzických osob), Počet zápisů ke studiu počet všech zápisů (nejedná se o počet fyzických osob). Jedna osoba přijatá/zapsaná na více studií vstupuje do tabulky právě tolikrát, kolikrát byla přijata/zapsána. Magisterské bylo v tabulce vynecháno, jelikož hodnota byla u všech počtů rovna nule. Tabulka 6.1: Akademičtí, vědečtí a ostatní zaměstnanci TF JU (přepočtené počty) ak. pr. Profesoři Docenti Akademičtí pracovníci Odbor. asist. Asist. Lektoři 7 Pedag. prac. VaV Vědečtí pracov. Ostatní zaměst. zaměst. celk. 33,230 2,500 8,133 21,597 0 0 1,000 3,609 20,771 57,610 z toho 10,144 0 1,701 8,443 0 0 0 0,250 17,965 28,359 Pozn.: Přepočtené počty podíl celkového počtu skutečně odpracovaných hodin za sledované období všemi zaměstnanci a celkového ročního fondu pracovní doby připadajícího na jednoho zaměstnance pracujícího na plnou pracovní dobu (výkaz P 1b-04 za 1. 4. čtvrtletí roku 2016), Pedagog. prac. VaV vědečtí, výzkumní a vývojoví pracovníci podílející se na pedagogické činnosti, Vědecký pracovník osoba, která není akademickým pracovníkem dle 70 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách, Ostatní zaměstnanci všichni další pracovníci, kteří se přímo nepodílejí na vzdělávání a výzkumu; jedná se tedy zejména o administrativní, technické a jiné zaměstnance

Tabulka 6.2: Věková struktura akademických a vědeckých pracovníků TF JU (počty fyzických osob) Věk Profesoři Docenti Akademičtí pracovníci Odborní asistenti Asistenti Lektoři Pedag. prac. VaV Vědečtí pracov. do 29 let 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 2 30-39 let 0 0 2 0 12 7 0 0 0 0 0 0 0 0 14 40-49 let 0 0 4 1 15 5 0 0 0 0 0 0 0 0 19 50-59 let 1 0 3 0 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 6 60-69 let 1 0 1 1 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 4 nad 70 let 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 3 0 10 2 32 15 0 0 0 0 1 0 0 0 46 Pozn.: Pedagog. prac. VaV vědečtí, výzkumní a vývojoví pracovníci podílející se na pedagogické činnosti, Vědecký pracovník osoba, která není akademickým pracovníkem dle 70 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách. Tabulka 6.3: Počty akademických a vědeckých pracovníků podle rozsahu pracovních úvazků a nejvyšší dosažené kvalifikace (počty fyzických osob) Rozsah úvazků Profesoři Akademičtí pracovníci DrSc., CSc., Dr., Ph.D., Docenti Th.D. Ostatní Vědečtí pracovníci z toho do 0,3 2 3 1 1 1 1 7 2 0,31-0,5 1 10 5 2 1 13 6 0,51-0,7 1 1 1 1 0,71-1,0 2 8 2 11 2 4 3 25 7 více než 1,0 3 0 10 2 24 8 8 6 1 0 46 16 Pozn.: Vědecký pracovník osoba, která není akademickým pracovníkem dle 70 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách. 0 0 8

Tabulka 6.4: Akademičtí a vědečtí pracovníci s cizím státním občanstvím (počty fyzických osob) Akademičtí pracovníci Vědečtí pracovníci 3 0 Pozn.: Tabulka uvádí pouze osoby s cizím státním občanstvím, které mají s JU uzavřený pracovněprávní vztah (včetně DPČ, mimo DPP). Vědecký pracovník osoba, která není akademickým pracovníkem dle 70 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách. Tabulka 6.5: Nově jmenovaní docenti a profesoři (počty) Na Teologické fakultě JU v roce 2016 nebyli jmenovaní žádní docenti ani profesoři. Tabulka 7.1: Zapojení do programů mezinárodní spolupráce (bez ohledu na zdroj financování) H2020/7, rámcový program EK z toho Marie- Curie Actions Ostatní Počet projektů 9 9 Počet vyslaných studentů 27 27 Počet přijatých studentů 5 5 Počet vyslaných akadem. a věd. pracovníků 46 46 Počet přijatých akadem. a věd. pracovníků 21 21 Dotace (v tis. Kč) 1 641 1 641 Pozn.: V případě výjezdů i příjezdů studentů se vykazují pouze pobyty, jejichž celková délka byla delší než 4 týdny (28 dní). V případě výjezdů i příjezdů akademických a ostatních pracovníků se vykazují všechny pobyty bez ohledu na délku jejich trvání. V obou případech jsou započítány i pobyty, které započaly v r. 2015 a skončily v r. 2016. V řádku Dotace jsou uvedeny prostředky (z domácích i zahraničních zdrojů) čerpané v roce 2016. Tabulka 7.2: Mobilita studentů, akademických a ostatních pracovníků podle zemí (bez ohledu na zdroj financování) Počet vyslaných studentů Počet vyslaných ostatních Počet přijatých ostatních z toho Počet Počet Počet absolv. přijatých vyslaných přijatých Země stáže studentů ak. prac. ak. prac. prac. prac. za zemi Belgické království 1 0 0 0 0 0 0 1 Mnohonárodní stát Bolívie 2 0 0 0 0 0 0 2 Francouzská rep. 0 0 0 1 0 0 0 1 Irsko 1 0 0 1 0 0 0 2 Italská republika 0 0 0 1 0 0 0 1 Kambodžské království 1 0 0 0 0 0 0 1 Kanada 0 0 0 0 1 0 0 1 Litevská republika 0 0 0 0 0 1 0 1 Mongolsko 0 0 0 1 0 0 0 1 Spolková republika Německo 5 0 0 4 0 0 0 9 Nizozemsko 0 0 0 1 0 0 0 1 Norské království 2 0 0 0 0 0 0 2 Polská republika 0 0 0 2 0 0 0 2 Rakouská republika 5 0 0 0 0 0 0 5 9

Slovenská rep. 3 0 1 1 1 0 0 6 Slovinská rep. 1 0 0 0 0 0 0 1 Spojené státy americké 1 0 0 0 0 0 0 1 Španělské království 0 0 4 2 0 0 0 6 Švédské království 1 0 0 0 0 0 0 1 Švýcarská konfederace 0 0 0 1 1 0 0 2 Uruguayská východní republika 0 0 0 0 1 0 0 1 Spojené království Velké Británie a 1 0 0 0 0 0 0 1 Severního Irska Zambijská rep. 3 0 0 0 0 0 0 3 27 0 5 15 4 1 0 Pozn.: V případě výjezdů i příjezdů studentů se vykazují pouze pobyty, jejichž celková délka byla delší než 2 týdny (14 dní). V případě výjezdů i příjezdů akademických a ostatních pracovníků se vykazují pobyty delší než 5 dní. V obou případech jsou započítány i pobyty, které započaly v roce 2015 a skončily v roce 2016. Absolventskou stáží se rozumí praktická stáž v zahraničním podniku nebo organizaci v délce 2 12 měsíců, která je započatá po úspěšném absolvování studia a ukončená do jednoho roku od absolvování studia. Absolventská stáž je realizována na základě trojstranné dohody mezi studentem, vysílající vysokoškolskou institucí a přijímající organizací, institucí, podnikem. Tabulka 7.3: Mobilita absolventů (podíly absolvovaných studií) Bakalářské Magisterské Navazující magisterské Doktorské Podíl absolventů, kteří během svého studia vyjeli na zahraniční pobyt 2,22% - 7,94% 0,00% 3,39% v délce alespoň 14 dní Podíl absolventů doktorského studia, u nichž délka zahraničního pobytu dosáhla alespoň 1 měsíc (tj. 30 dní) - - - 0,00% 0,00% Pozn.: Podíly absolventů se vztahují k absolvovaným studiím, nikoliv k fyzickým osobám (jedna osoba mohla absolvovat více studií). Zahrnuta jsou studia úspěšně absolvovaná v období 1. 1. 31. 12. 2016. Tabulka 8.1: Konference (spolu)pořádané TF JU Počet účastníků vyšší než 60 ANO/NE Mezinárodní konference ANO/NE Název konference Zdravotní pojištění migrantů byznys, hazard nebo solidarita? NE NE Charity a diakonie poskytovatelé sociálních služeb nebo sekundární církevní struktura NE NE Pedro Hurtado de Mendoza (1578-1641): System, sources and influence ANO ANO Mezinárodní konference je taková konference, které se účastní alespoň jeden zahraniční řečník a jejíž všechny příspěvky jsou lokalizované do alespoň jednoho z následujících jazyků angličtina, francouzština, němčina, nebo do jazyka vlastnímu oborovému zaměření dané konference, např. pro filologické obory. 10

Tabulka 8.2: Odborníci z aplikační sféry podílející se na výuce a na praxi v akreditovaných studijních programech (počty) Osoby mající pracovně právní vztah s TF JU Počet osob podílejících se na vedení závěrečné práce Počet osob podílejících se na výuce Počet osob podílejících se na praxi Osoby nemající pracovně právní vztah s TF JU Počet osob podílejících se Počet osob na vedení Počet osob podílejících se závěrečné podílejících se na výuce práce na praxi 12 0 0 2 0 435 Pozn.: Do tabulky jsou zahrnuti odborníci z aplikační sféry podílející se alespoň z jedné třetiny časového rozvrhu na výuce alespoň jednoho kurzu nebo jsou vedoucími závěrečné práce studenta. Pokud je daný pracovník kmenovým zaměstnancem JU/fakulty, má minimálně stejně velký úvazek i mimo JU/fakultu Tabulka 8.3: Studijní obory, které mají ve své obsahové náplni povinné absolvování odborné praxe po dobu alespoň 1 měsíce (počty) Počty studijních oborů Počty studentů v těchto oborech 4 849 Pozn.: Povinnou praxí se rozumí taková, která je součástí akreditace daného studijního oboru, přičemž se může jednat o součást některého z předmětů či o samostatný předmět. Jedná se o odborné profesní praxe. Doba trvání jednotlivých povinných praxí mohla být i kratší, ale v součtu musela dosahovat alespoň 1 měsíce. Tabulka 8.4: Transfer znalostí a výsledků výzkumu do praxe Teologická fakulta JU se v roce 2016 nepodílela na transferu znalostí a výsledků výzkumu do praxe. Tabulka 12.1: Ubytování a stravování Teologická fakulta JU v roce 2016 samostatně neposkytovala ubytovací ani stravovací služby. Tabulka 12.2: Knihovna TF JU Počet Přírůstek knihovního fondu za rok 1 114 Knihovní fond 50 006 Počet odebíraných titulů periodik: - fyzicky - elektronicky - v obou formách Pozn.: Počet odebíraných titulů periodik elektronicky (odhad) uvedeny jsou pouze tituly periodik, které knihovna sama předplácí (resp. získává darem, výměnou) v papírové nebo elektronické verzi; nejsou zahrnuta další periodika, k nimž mají uživatelé knihovny přístup v rámci konsorcií na plnotextové zdroje. Do počtu titulů v obou formách jsou uvedeny pouze tituly, kde jsou obě formy placené zvlášť (tzn. v případě, že je předplácena tištěná forma a elektronická je jako bonus zdarma, uvádí se pouze tištěná forma atd.). 112 1 113 11

Tabulka 12.3: Institucionální plán TF JU v roce 2016 Tab. 12.3: Institucionální plán TF JU v roce 2016 Teologická fakulta Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích 12 Poskytnuté finanční prostředky v tis. Kč Investiční Neinvesti ční Naplňování stanovených cílů/indikátorů Výchozí stav Cílový stav Institucionální rozvojový plán - 1 597,00 - - 1 Podpora naplnění cílů DZ JU 2016 2020 - - 1.1 Vzdělávání 1.1.I Počet podpořených účastníků kurzů CŽV 1.1.III Spuštění a periodicky se opakující projekt Dětské univerzity 1.1.VI Celouniverzitní mechanismy pro získávání zpětné vazby od hlavních cílových skupin 1.1.VII Počet inovovaných studijních programů/oborů 1.1.IX Počet nových studijních materiálů multimediálního charakteru 1.1.XIII Nové/inovované vybavení pro studijní programy/obory 1.1.XVIII Počet nových služeb pro studenty se specifickými potřebami 1.1.XIX Počet inovovaných poradenských a podpůrných služeb pro studenty 1.1.XXI Počet a stav (nových/inovovaných) specifických strategických dokumentů v rámci strategického téma vzdělávání Počet a stav (nových/inovovaných) strategických 1.1.XXIII nástrojů/systémů/metodik v rámci strategického téma vzdělávání - - 0 4 1.2 Výzkum 1.2.I Zvýšení výnosů ze smluvního/kontrahovaného výzkumu, vývoje a inovací (spolupráce s praxí) a prodeje licencí k duševnímu vlastnictví na celkových výnosech(mil. Kč) 1.2.II Počet podpořených pracovníků v rámci služeb KTT 1.2.III Objem prostředků získaných ze zahraničních grantů (tis. Kč) 1.2.IV Nastavení portfolia výzkumných programů 1.2.V Počet výstupů v médiích v rámci propagace významných výsledků výzkumu Počet a stav (nových/inovovaných) specifických 1.2.VII opatření/směrnic/nařízení v rámci strategického téma výzkum - - 0 4 1.3 Internacionalizace 1.3.I Počet studentů, kteří vyjeli na nejméně 30 denní zahraniční pobyt nebo stáž 1.3.II Počet pracovníků, kteří vyjeli na zahraniční pobyt nebo stáž 1.3.IV Počet zahraničních pracovníků, kteří přijeli na pobyt nebo stáž 1.3.XII Realizace cílených marketingových kampaní na podporu internacionalizace 1.4 Otevřenost

1.4.I Vybudování a zprovoznění celouniverzitního Alumni klubu 1.4.II Atraktivní, interaktivní, uživatelsky příjemná a funkční webová platforma 1.4.III Počet absolventů aktivně využívajících nabídky služeb Alumni klubu 1.4.IV Zvýšení počtu příspěvků o univerzitě v regionálních a celostátních médiích 1.4.V Zvýšení počtu vyjádření odborníků univerzity k aktuálním celospolečenským tématům v médiích 1.4.VI Zvýšení počtu dlouhodobě spolupracujících ZŠ, SŠ, VOŠ 1.4.VIII Počet a stav (nových/inovovaných) specifických strategických dokumentů v rámci strategického téma otevřenost 1.4.X Počet a stav (nových/inovovaných) strategických nástrojů/systémů/metodik v rámci strategického téma otevřenost 1.5 Řízení Počet a stav (nových/inovovaných) specifických 1.5.I strategických dokumentů v rámci strategického téma - - 2 2 řízení 1.5.II Počet a stav (nových/inovovaných) specifických opatření/směrnic/nařízení v rámci strategického téma - - 0 2 řízení 1.5.III Počet a stav (nových/inovovaných) strategických nástrojů/systémů/metodik v rámci strategického téma řízení - - 0 4 1.5.IV Počet podpořených strategických projektů v rámci udržitelnosti v programovacím období EU 2007-2013 1.5.V Počet podpořených strategických projektů pro plánovanou realizaci v novém programovacím období EU 2014-2020 1.5.VII Počet souborů stavební projektové dokumentace plánovaných investičních záměrů 1.5.VIII Počet modernizovaných technologií/systémů 1.5.IX Počet nových technologií/systémů Tabulka 12.4: Fakultní školy CELKEM 1 597,00 Fakultní školy Svatojánská kolej - VOŠ pedagogická ve Svatém Janu pod Skalou VOŠ sociální a Střední pedagogická škola Prachatice VOŠ sociální a teologická - DORKAS, Olomouc OA, SOŠ knihovnická a VOŠ knihovnických, informačních a sociálních služeb, Brno Evangelická akademie - Vyšší odborná škola sociální práce a střední odborná škola, Praha Soukromá vyšší odborná škola sociální, o.p.s., Jihlava Evangelická akademie - Vyšší odborná škola sociálně právní, Brno VOŠ sociálně právní, Praha Církevní základní škola, České Budějovice Pozn.: *Fakultní škola = partnerská škola, se kterou je navázána dlouhodobá spolupráce a tato spolupráce je zároveň institucionalizována (smluvně podložena nebo jinak formálně upravena či vymezena). Jedná se o školy, kterým byl propůjčen titul "fakultní škola". Údaje zobrazují stav k 31. 12. 2016 13

Tabulka 12.5: Počet postdoktorandů Počet interních postdoktorandů Počet externích postdoktorandů 5 13 Pozn.: * = Počet akademických a vědeckých pracovníků s titulem Ph.D. (nebo ekvivalentem) do doby maximálně osmi let od ukončení doktorského studia, kteří zároveň ještě nebyli habilitováni. Sledován je počet fyzických osob k 31. 12. 2016, které měly na JU uzavřen pracovní poměr. Do výpočtu nejsou zahrnuty DPP a DPČ. Zaměstnanci s více souběžnými pracovními úvazky na JU v rámci daného roku jsou započteni vždy pouze 1x. Nejedná se pouze o zaměstnance na tzv. postdoktorandské pozici (speciální pozice vytvořená s podporou grantů či prostředků RVO), ale o všechny zaměstnance, kteří splňují výše uvedené požadavky a mohli by se o tzv. postdoktorandskou pozici teoreticky ucházet. Interní postdoktorand = doktorské absolvoval na JU. Externí postdoktorand = doktorské absolvoval mimo JU (včetně zahraničních univerzit). Tabulka 12.6: Členství TF JU v mezinárodních asociacích, organizacích a sdruženích Teologická fakulta JU v roce 2016 nebyla členem žádné mezinárodní asociace, organizace či sdružení. Tabulka 12.7: Členství TF JU v domácích profesních asociacích, organizacích a sdruženích Název organizace Asociace vzdělavatelů v sociální práci Výzkumná skupiny pro post středověké scholastiky Asociace vzdělavatelů pedagogů volného času Status řádný člen řádný člen řádný člen Tabulka 12.8: Spin-off/start-up podniky podpořené TF JU v roce 2016 Teologická fakulta JU v roce 2016 nepodporovala žádný takový podnik. 14