R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Podobné dokumenty
Název: Oceánie. Stručná anotace: Výukový materiál je zaměřen na orientaci na mapě v kontinentu Austrálie, Oceánie.

AUSTRÁLIE, NOVÝ ZÉLAND A OCEÁNIE. Lenka Pošepná

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Austráli a Oceánie. Jiří Kejzar

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 8. přednáška Dějiny

Austrálie a Oceánie historie

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

Vy_32_Inovace_06 _Austrálie a Oceánie

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Austrálie a Oceánie. Rozloha: 8, 9 mil. km² (celé Austrálie a Oceánie) Austrálie

Austrálie a Oceánie. Vypracoval:Jakub Maláč

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Pozor! Vlajka Nového Zélandu se často plete s vlajkou Austrálie

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

1. Globální aspekty světového hospodářství. Obyvatelstvo

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

EU peníze školám VY_52_INOVACE_PV3B_36

Rasy a národy. VY_32_INOVACE_Z.1.12 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

ORIENTACE K MATURITĚ

OBYVATELSTVO lidské rasy, národy, jazyky a písma. Lenka Pošepná

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Austrálie (brainstorming)

Autor: Jana Kakaščíková Datum:leden 2013 Ročník: prima Vzdělávací oblast: Člověk a příroda-zeměpis Tematický okruh: Nejvýznamnější státy světa

A U S T R Á L I E. -od severu k jihu měří kontinent km, šířka Austrálie od západu k východu činí km.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

LIDÉ NA PLANETĚ. Obyvatelstvo světa: - obyvatelstvo světa je rozmístěno velmi nerovnoměrně. Více než polovina lidstva žije na

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

AUSTRÁLIA A OCEÁNIA AUSTRONÉZIA

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 11. přednáška Oceánie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Socioekonomická geografie - Obyvatelstvo VY_32_INOVACE_19_13

Počet obyvatel: Rozloha: km čtverečních Hustota zalidnění:2ob/km čtvereční Jazyk: angličtina Státní zřízení: konstituční monarchie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Název školy Střední škola obchodně technická s. r. o. CZ.1.07/1.5.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 10. přednáška Nový Zéland

Základy geografie obyvatelstva a sídel

2. Globální aspekty světového hospodářství. Ekonomika

AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 1. Velikost a poloha. Ostrovy:

Vy_32_Inovace_10_Lidské rasy

Mgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Austrálie (Obecná charakteristika 1) Učební pomůcky: Viz zeměpisná křížovka ZÁPIS

Základy geografie obyvatelstva a sídel

Austrálie - Australské společenství

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Velká Británie km 2 62,5 mil. obyv. (2012) Londýn Angličtina (skotština, velština) libra EU, NATO, G8, OECD konstituční monarchie Alžběta II.

Struktury obyvatelstva. Centre for Analysis of Regional Systems cenars.upol.cz

Aborigines původní obyvatele Austrálie

Zeměpis obyvatelstva

Šablona č Zeměpis. Zeměpisný kolotoč o Austrálii

VARIABILITA ČLOVĚKA AFRIKA KOLÉBKA LIDSKÉ CIVILIZACE

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 7. přednáška Biogeografie

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_05_14. Kolonialismus a Evropa před 1. světovou válkou

Kolonialismus v obdobíkonce druhé světovéválky

Australská buš, Victoria

AUSTRÁLIA A OCEÁNIA AUSTRONÉZIA

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Maturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Maturitní témata. Školní rok: 2018/2019. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Vypracovala: Ing. Darina Holomková ASIE REKORDY A OBYVATELSTVO

TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Označení vzdělávacího materiálu: VY_32_INOVACE_CAPA.8.

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

VY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová

Obyvatelstvo Afriky Zdeňka Hohnová, ZŠ TGM Rajhrad Jiří Svoboda, ZŠ Pomezí Pavel Fryštacký, ZŠ Mysločovice

VY_32_INOVACE_ / Původ a vývoj člověka

NOVÝ ZÉLAND. Název pochází od nizozemských kartografů, kteří ostrovy nazvali NOVA ZEELANDIA po nizozemské provincii ZEELAND.

Které náboženství je v Evropě nejrozšířenější?

Multikulturní soužití

KOLONIALISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_2,3_31

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II. Jiří Řehounek. Ročník 2. Datum tvorby Listopad 2012

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

ČVUT v Praze Stavební fakulta, katedra mapování a kartografie Austrálie

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

VY_52_INOVACE_ZE.S4.08

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Globální problémy-růst lidské populace

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS šk. rok 2017/18 Jarní a podzimní termín. 1. Geografie, její předmět a funkce. Základy geomorfologie (utváření reliéfu Země)

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE AUSTRÁLIE A OCEÁNIE. 9. přednáška Australský svaz (Commonwealth of Australia)

Maoři. původní obyvatelé Nového Zélandu

VÝVOJ, ROZMIESTNENIE A POHYB OBYVATEĽSTVA

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ

Austrálie, oficiálně Australské společenství, je stát na jižní polokouli tvořený stejnojmenným kontinentem, dále pak velkým ostrovem Tasmánií a

Transkript:

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S VÝUKOVÁSLEPÁMAPA AUSTRÁLIE A OCEÁNIE OBYVATELSTVO Mgr. Iva Svobodová

Populační specifika nejřidčeji zalidněný kontinent (z výjimkou Antarktidy) hustota zalidnění 3 obyv. / km 2 přesídlenecký kontinent před 50 000 lety první obyvatelé z Asie, poté Evropané v koloniální éře antropologická a jazyková pestrost Oceánie rozdílný život obyvatel (australská pevnina x ostrovy Oceánie)

Historie starověk 50 000 př.n.l. příchod prvních lidí na Novou Guineu 35 000 př.n.l. příchod přistěhovalců na australskou pevninu 3 500 př.n.l. osídlování Melanésie 2 000 př.n.l. osídlování Mikronésie středověk 6 st. osídlení Havaje Polynésany 9 14 st. Maoři osídlují Nový Zéland

novověk Historie r. 1769 James Cook přistává na V Austrálie (britská kolonie N.J. Wales) r. 1788 založena britská trestanecká kolonie v Austrálii zátoka Port Jackson (Sydney) - r. 1825-62 vznik nových kolonií Tasmánie, Z a J Austrálie, Viktorie a Queensland - r. 1851 objev zlata ve Viktorii (zlatá horečka)

Historie 20. století r. 1901 spojení australských kolonií v Australský svaz r. 1941 japonský útok na Pearl Harbor (Havajské ostrovy) r. 1951 strategické seskupení ANZUS (Austrálie, Nový Zéland, USA) r. 1962 samostatný první stát v Oceánii Z Samoa, nyní Samoa

Původní obyvatelstvo Aboriginové (Austrálci) odnož negroidní rasy, příp. specifická australoidní skupina střední postava, čokoládová pleť, široký nos, kadeřavé vlasy lovci a sběrači řada kmenů vyhubena (dnes 1,5 % obyv. Austrálie) žijí v rezervacích (Arnhemská země)

Původní obyvatelstvo Maoři v 9-14 st. osídlili Nový Zéland ze Samoy patří do polynéské skupiny válečníci, řezbáři lidojedství, válečné tetování dnes tvoří 10 % populace Nového Zélandu

Polynésané Původní obyvatelstvo pravlast JV Asie statné tělo, světlehnědá pleť, tmavé vlnité vlasy, kulatý obličej stavitelé, řemeslníci vyspělá kultura kulty bohů, četná tabu

Původní obyvatelstvo Melanésané pravlast jižní Indie tmavá pleť, široký nos, kudrnaté vlasy řemeslníci, zemědělci

Původní obyvatelstvo Mikronésané pravlast JV Asie na Z melanéské prvky - tmavší pleť, více mongoloidních rysů na V světlejší pleť i vlasy řemeslníci, plavci v čele rodu často bývaly ženy

Austrálie demografické ukazatele velmi řídké osídlení rozmístění obyvatelstva nerovnoměrné (většina žije na JV pobřeží) typické přesídlenecká země, až 90 % obyv. britského původu dnes příliv z Asie (150 000 lidí ročně) vysoká střední délka života (muži 75 let, ženy 80 let) nízká kojenecká úmrtnost 85 % urbanizace

Austrálie demografické ukazatele gramotnost (téměř 100 %) národnostní složení bílí Australané 92 % náboženství protestanti 40 % katolíci 25 %

Austrálie demografické ukazatele Canberra (hl.m. Australského svazu) miliónová města Sydney Melbourne Perth Brisbane Adelaide

Nový Zéland demografické ukazatele převažují Novozélanďané (britského původu) nerovnoměrné rozmístění obyvatelstva vysoká střední délka života (muži 73 let, ženy 79 let) jedna z nejvyšších životních úrovní na světě 85 % urbanizace národnostní složení běloši 85 %, Maoři 10 % náboženství protestanti 40 % katolíci 10 %

Nový Zéland demografické ukazatele významná města Auckland Wellington Christchurch

Melanésie demografické ukazatele mimořádná rasová, etnická a jazyková pestrost 750 kmenů a 700 různých jazyků primitivní způsob života řady kmenů nízká hustota zalidnění velmi nízká střední délka života (muži 57 let, ženy 58 let) 15 % urbanizace 50 % negramotnost národnostní složení Papuánci 85 %, Melanésané 15 % náboženství protestanti 65 % katolíci 35 % významné město Port Moresby

Mikronésie demografické ukazatele původní obyvatelé Mikronésané vysoká střední délka života (muži 68 let, ženy 71 let) národnostní složení Mikronésané 95 % náboženství katolíci 50 % protestanti 47 % významné město Palikir

Polynésie demografické ukazatele husté zalidnění ostrovů ještě před příchodem Evropanů vlivem evropských nemocí počet obyvatel klesl vysoká střední délka života (muži 69 let, ženy 73 let) nerovnoměrné osídlení (80 % na Tahiti) vysoká kulturní úroveň a vzdělanost národnostní složení Polynésané 80 % náboženství křesťané 60 % významné město Papéete Papéete

A Na vyznačeném území typicky žijí? A) Maoři B) Australané C) Aboriginové B C

A Pro vyznačené území bylo v minulosti typické? A) lidojedství B) nadměrný rybolov C) žena v čele rodu B C

A Hlavním centrem v dané lokalitě je? A) Papéete B) Port Moresby C) Palikir B C

A Vyznačeným městem je? A)Sydney B) Melbourne C) Perth B C

A Vymezenou oblast jako kolonii v r.1769 vyhlašuje? A)A. Tasman B) James Cook C) W. Jansz B C

A Pravlastíobyvatel vymezenélokality je? A) Thajsko B) Čína C) Jižní Indie B C

A Typickým antropologickým znakem obyvatel vymezenéoblasti je? A) tmavá pleť s mongoloidními rysy B) světlá pleť C) velmi světláažbílápleť B C

A Vyznačeným městem je? A) Hobart B) Wellington C) Perth B C

A Původníobyvatelstvo vymezených ostrovůse řadímezi? A) Mikronésany B) Papuánce C) Polynésany B C

A Vymezená lokalita je z hlediska hustoty zalidnění? A) hustě zalidněna B) středně zalidněna C) řídce zalidněna B C

A Převládajícím náboženstvím vymezené oblasti je? A) katolicismus B) protestanství C) animismus B C

A Vyznačeným městem je? A) Adelaide B) Darwin C) Brisbane B C