Přednášející: (abecedně)

Podobné dokumenty
44 somatických chromozomů pohlavní hormony (X,Y) 46 chromozomů

Základy buněčné biologie

BUNĚČ ORGANISMŮ KLÍČOVÁ SLOVA:

Buňky, tkáně, orgány, soustavy

Číslo a název projektu Číslo a název šablony

BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ

Stavba dřeva. Základy cytologie. přednáška

Buněčné dělení ŘÍZENÍ BUNĚČNÉHO CYKLU

8 cyklinů (A, B, C, D, E, F, G a H) - v jednotlivých fázích buněčného cyklu jsou přítomny určité typy cyklinů

Eukaryotická buňka. Stavba. - hlavní rozdíly:

Inovace studia molekulární. a buněčné biologie


- význam: ochranná funkce, dodává buňce tvar. jádro = karyon, je vyplněné karyoplazmou ( polotekutá tekutina )

Aplikované vědy. Hraniční obory o ţivotě

Buňka. Kristýna Obhlídalová 7.A

Karyokineze. Amitóza. Mitóza. Meióza. Dělení jádra. Předchází dělení buňky Dochází k rozdělení genetické informace u mateřské buňky.

Mitóza, meióza a buněčný cyklus. Milan Dundr

Buňka buňka je základní stavební a funkční jednotka živých organismů

Endocytóza o regulovaný transport látek v buňce

A. chromozómy jsou rozděleny na 2 chromatidy spojené jen v místě centromery. B. vlákna dělícího vřeténka jsou připojena k chromozómům

DUM č. 1 v sadě. 37. Bi-2 Cytologie, molekulární biologie a genetika

MITÓZA V BUŇKÁCH KOŘÍNKU CIBULE

Nejmenší jednotka živého organismu schopná samostatné existence. Výměnu látek Růst Pohyb Rozmnožování Dědičnost

Rozdíly mezi prokaryotní a eukaryotní buňkou. methanobacterium, halococcus,...

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Digitální učební materiál

BUNĚČNÝ CYKLUS. OMNIS CELLULA ET CELLULA - buňka vzniká jen z buňky. Sled akcí, ve kterých buňka zdvojí svůj obsah a pak se rozdělí

od eukaryotické se liší svou výrazně jednodušší stavbou a velikostí Dosahuje velikosti 1-10 µm. Prokaryotní buňku mají bakterie a sinice skládá se z :

- pro učitele - na procvičení a upevnění probírané látky - prezentace

ANATOMIE A FYZIOLOGIE ÈLOVÌKA Pro humanitní obory. doc. MUDr. Alena Merkunová, CSc. MUDr. PhDr. Miroslav Orel

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Genomika. Obor genetiky, který se snaží. stanovit úplnou genetickou informaci. organismu a interpretovat ji v. termínech životních pochodů.

Buňka. základní stavební jednotka organismů

Buňka. Buňka (cellula) základní stavební a funkční jednotka organismů, schopná samostatné existence. Cytologie nauka o buňkách

DUM č. 2 v sadě. 37. Bi-2 Cytologie, molekulární biologie a genetika

Okruhy otázek ke zkoušce

DUM č. 3 v sadě. 37. Bi-2 Cytologie, molekulární biologie a genetika

DNA se ani nezajímá, ani neví. DNA prostě je. A my tancujeme podle její muziky. Richard Dawkins: Řeka z ráje.

Mitóza a buněčný cyklus

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Téma: MORFOLOGIE ŢIVOČIŠNÝCH BUNĚK

Rozmnožování buněk Vertikální přenos GI. KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Buněčný cyklus. Replikace DNA a dělení buňky

Biologie 12, 2017/2018, Ivo Papoušek, Ivan Literák BUNĚČNÝ CYKLUS A JEHO REGULACE

BUŇEČNÝ CYKLUS A JEHO KONTROLA

Biologie 11, 2014/2015, Ivan Literák BUNĚČNÝ CYKLUS A JEHO REGULACE

Cvičeníč. 4: Chromozómy, karyotyp a mitóza. Mgr. Zbyněk Houdek

1.Biologie buňky. 1.1.Chemické složení buňky

Základy molekulární a buněčné biologie. Přípravný kurz Komb.forma studia oboru Všeobecná sestra

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

- v interfázi dále viditelné - jadérko, jaderný skelet, jaderný obal

Současná formulace: Buňka je minimální jednotka, která vykazuje všechny znaky živých soustav

Buňka cytologie. Buňka. Autor: Katka Téma: buňka stavba Ročník: 1.

VY_32_INOVACE_002. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

ROZMNOŽOVÁNÍ BUŇKY příručka pro učitele

Buňka. Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308

FYZIOLOGIE ROSTLIN. Přednášející: Doc. Ing. Václav Hejnák, Ph.D. Tel.:

Obecná biologie a genetika B53 volitelný předmět pro 4. ročník

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Prokaryota x Eukaryota. Vibrio cholerae

RIGORÓZNÍ OTÁZKY - BIOLOGIE ČLOVĚKA

M A T U R I T N Í T É M A T A

PŘEHLED OBECNÉ HISTOLOGIE

Genetika. Genetika. Nauka o dědid. dičnosti a proměnlivosti. molekulárn. rní buněk organismů populací

VAKUOLA. membránou ohraničený váček membrána se nazývá tonoplast. běžná u rostlin, zvířata specializované funkce či její nepřítomnost

Maturitní témata - BIOLOGIE 2018

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

VY_32_INOVACE_003. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Obecná biologie Slavomír Rakouský JU ZSF

sloučeniny až 90% celkové sušiny tuk estery vyšších mastných kyselin a glycerolu

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

DUM č. 11 v sadě. 37. Bi-2 Cytologie, molekulární biologie a genetika

Gametogenese a fertilizace. Vývoj 142

1/II. Cvičení 2: ŽIVOČIŠNÁ BUŇKA, PROTOZOA Jméno: TVAR BUNĚK NERVOVÁ BUŇKA

Povinná literatura. Otová B., Mihalová, R.: Základy biologie a genetiky člověka; Karolinum 2015

Co nás učí nádory? Prof. RNDr. Jana Šmardová, CSc. Ústav patologie FN Brno Přírodovědecká a Lékařská fakulta MU Brno

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

BIOLOGIE BUŇKY. Aplikace nanotechnologií v medicíně zimní semestr 2016/2017. Mgr. Jana Rotková, Ph.D.

1 (2) CYTOLOGIE stavba buňky

Sylabus témat ke zkoušce z lékařské biologie a genetiky. Struktura, reprodukce a rekombinace virů (DNA viry, RNA viry), význam v medicíně

GENETIKA 1. Úvod do světa dědičnosti. Historie

Univerzita Karlova v Praze - 1. lékařská fakulta. Buňka. Ústav pro histologii a embryologii

Digitální učební materiál

Buňka. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Obecná charakteristika živých soustav

Typy nukleových kyselin. deoxyribonukleová (DNA); ribonukleová (RNA).

Základy histologie. prof. MUDr. RNDr. Jaroslav Slípka, DrSc. Recenzovaly: doc. MUDr. Jitka Kočová, CSc. doc. RNDr. Viera Pospíšilová, CSc.

Biologie - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

Martina Bábíčková, Ph.D

BIOLOGIE BUŇKY II Struktura buňky Buněčný cyklus

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě UK v Praze

PRAPRVOCI A PRVOCI Vojtěch Maša, 2009

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Transkript:

Biologie + Histologie Přednášející: (abecedně) MUDr. Irena Lauschová, Ph.D. Doc. MVDr. Aleš Hampl, CSc., přednosta ústavu Doc. MUDr. Miroslava Sedláčková, CSc. RNDr. Petr Vaňhara, Ph.D. Brno, 2011

Přednáška 1 Živá hmota, nebuněčné organismy, prokaryontní a eukaryontní buňky Mnohotvárnost (diverzita) buněk Proliferace buněk Diferenciace buněk Podstata diverzitybuněk exprese genetické informace (mrna, proteiny) Programovaná buněčná smrt Strukturální organizace buňky

Histologie Mikroskopická a submikroskopická struktura těla (buňky, mezibuněčná hmota, tekutiny) Cytologie Struktura buňky a její vztah k funkci. Obecná histologie Jaké jsou základní typy tkání? Jaké jsou jejich funkce? Jakými buněčnými typy jsou tvořeny? Mikroskopická anatomie Složení a struktura orgánových systémů & individuálních orgánů Jaké typy tkání a jak jsou organizovány? Jaké speciální buněčné typy? Které speciální struktury? (např. tubuly) Jak to celé funguje? Toto vše je odrazem hierarchické struktury mnohobuněčných organismů

Histologie není statickou disciplínou, která se zabývá výhradně strukturou!!! Buněčná biologie Fyziologie Patologie Anatomie Histologie Embryologie Biochemie Molekulární biologie Mysleme histologicky Spojme si histologii s akcí a pohybem

Živé organismy Očima umělce Očima biologa Jsou tvořeny buňkami Mají hierarchické složení Jsou citlivé na stimuly Majíschopnost růstu, vývoje a množení Využívají energii Mají schopnost regulace Během evoluce se adaptují na nové podmínky Udržují homeostázu

Živé organismy mají hierarchické složení Na úrovni buňky: Atomy (C, O, N, P, S, ) Molekuly (voda, lipidy, cukry, ) Makromolekuly (proteiny, nukleové kyseliny, ) Molekulární komplexy (proteasom, biomembrány, ) Organely (mitochondrie, Golgiho komplex, ) Na úrovni mnohobuněčného organismu: Buňky (fibroblasty, leukocyty, chondrocyty, ) Tkáně (svalová, nervová, pojivová, ) Orgány (játra, srdce, oko, ) Orgánové systémy (zažívací trakt, dýchací soustava, ) Organismy (rostliny, živočichové, člověk)

Živé organismy mají schopnost reakce na stimuly rostliny rostou směrem za světlem prvoci se pohybují za potravou zorničky oka se ve tmě roztahují motilita žaludku se zvyšuje po přijetí potravy Živé organismy mají schopnost růstu, vývoje a množení schopnost růstu je předpokladem pro vývoj a reprodukci, pouze živé organismy opravdu rostou klíčovou komponentou vývoje mnohobuněčných organismů je rozrůzňování buněk (diferenciace) množení zajišťuje propagaci jedinců téhož druhu, je postaveno na existenci molekul DNA/RNA

Živé organismy mají schopnost regulace Regulace se realizuje na více úrovních: Exprese genů Aktivity enzymů Přenosu látek přes membrány Teploty organismu, tlaku krve a dalších Živé organismy mají schopnost evoluční adaptace Všechny organismy interagují s okolním prostředím a ostatními organismy způsoby, které ovlivňují jejich přežití Organismy musí tyto interakce adaptovat tak, aby ovlivnily přežití pozitivně (lépe se přizpůsobují jejich prostředí)

Živé organismy udržují homeostázu Organismy musí udržovat relativně konstantí vnitřní podmínky: Koncentraci iontů / osmolaritu v buňkách a tělesných tekutinách Teplotu Hladiny ATP Hladinu glukózy v krvi a další Moderní biomedicína staví na poznání podstaty interakcí lidského těla s externími agens (biogenními + abiogenními) (viry, bakterie, toxiny, kancerogeny, teratogeny, léčiva, )

Živé organismy jsou tvořeny buňkami Dlouhá cesta k tomuto odhalení: Robert Hooke 1665 Poprvé viděl buňky korku - cell Antonie van Leeuwenhoek 1678 Poprvé uviděl mikroskopické organismy (bakterie, prvoky) 1839 Všechny organismy jsou tvořeny jednou nebo více buňkami Matthias Schleiden Theodor Schwann Rudolph Virchow 1855 Buňka může vzniknout pouze z již existující buňky Omnis cellula e cellula

Současná buněčná teorie 6 principů na kterých stojí Buňka je nejmenší strukturní a funkční jednotka schopná životních procesů Funkce každé buňky je dána její specifickou strukturou Buňky jsou stavební jednotky všech mnohobuněčných organismů, všechny funkce v organismu jsou plněny buňkami Struktura a funkce všech organizmů je závislá na strukturálních a funkčních vlastnostech buněk, kterými jsou tvořeny Všechny nové buňky vznikají z buněk již existujících Díky kontinuitě života na zemi jsou buňky všech organismů principiálně stejné (univerzální genetický kód a jeho exprese) Svalové vlákno Anafáze Telofáze Nervosvalové spojení Neuron

Výjimky z buněčného konceptu existují Acelulární organismy (virusy, bakteriofágy, viroidy, priony) Vývojová stádia před vnikem buňky (???) E-Protein (dimer) Virus nilské horečky (ssrna) M-Protein C-Protein Membrána Odstranění kapsidy Replikace RNA Jádro Vstup do buňky Translace Složení virusu Uvolnění virusu z buňky 40-50 nm Infekční virus

Priony Přenosné částice, které nemají nukleovou kyselinu a nejspíše jsou tvořeny výhradně modifikovaným proteinem PrP C Monomerní Rozpustný Citlivý k proteázám PrP C PrP SC PrP SC Multimerní Nerozpustný Rezistentní k proteázám Není imunogenní Infekce je možná jen pro hostitele, který má rozeznatelnou formu PrP C (čím jsou dárce a hostitel fylogeneticky bližší, tím je riziko přenosu vyšší) Jsou příčinou závažných neurodegenerativních onemocnění spongiformních encefalitid (BSE skotu, lidská BSE, Kuru, ) Agregáty PrP SC v mozku

Živé organismy a jejich historie PROKARYOTA EUKARYOTA Nadříše Bakterie Archea Prvoci Rostliny Houby Živočichové Říše 7 Počátek vývoje člověka 440 Rostliny osídlují souš 600 Živočichové osídlují moře Evoluce primátů začala až asi před 60 miliony let Miliony let 1 700 Nejstarší nálezy eukaryot 2 500 Akumulace O 2 díky aktivitě cyanobakterií První mnohobuněčné organismy vznikly až před miliardou let První polovina života na Zemi poznala pouze prokaryota 3 500 Nejstarší nálezy prokaryot Život existuje na Zemi po většinu její historie 4 500 Vznik Země

Buňka je unifikujícím prvkem života (buňky jsou si podobné: malé rozměry + plní specializované funkce) Přesto jsou významné rozdíly mezi strukturou a funkcí prokaryontních a eukaryontních buněk Jeden cirkulární chromosom Buněčná membrána Ribozomy 70S Obsahují DNA Buněčná stěna Jádro Endoplazmatické retikulum Golgiho aparát Lysozomy Mitochondrie Vakuoly Cytoskelet Více lineárních chromosomů Ribozomy 80S Buněčná stěna pouze u rostlin a hub

Prokaryota: Bakterie a Archea Typické znaky bakterií: Obecně velmi malé Rychle se množí (zdvojnásobení počtu za 20 min. v ideálních podmínkách) Dělí se binárním štěpením (ne mitózou) Mají haploidní genom Neexistuje u nich proces rekombinace Jsou extrémně vitální (jsou na Zemi již 3,5 miliardy let) Jen v dutině ústní máme více bakterií než bylo na Zemi lidí za celou existenci člověka Bakterie S. aureus na řasinkách buněk sliznice nosní dutiny Archea Třetí forma života Extremofilní environmentální organismy (vysoké teploty, vysoké koncentrace solí,..) Fylogeneticky blíže eukaryotům než bakteriím

Bakteriální buňka (schematicky) Buněčná membrána Nukleoid (DNA) Bičík Buněčná Stěna (peptidoglykan) Ribosomy Kapsula (jen u některých)

Přes jednotné organizační schéma, je typickou vlastností eukaryontních buněk jejich strukturální a funkční diverzita

Mikrofilamenta Mitochondrie Peroxisom Bičík Cenrioly Mikrotubuly Lysozom Jaderná membrána Chromatin Jadérko Ribozomy Drsné endoplazmatické retikulum Živočišná buňka Plazmatická membrána Golgiho aparát Hladké endoplazmatické retikulum Vakuola Hladké endoplazmatické retikulum Rostlinná buňka Chloroplast Buněčná membrána Buněčná stěna Golgiho aparát Mitochondrie Volné ribozomy Ribozomy vázané na membránu Jaderná membrána Jadérko Jádro Drsné endoplazmatické retikulum

Také buňky člověka jsou strukturálně a funkčně extrémně rozmanité Tato různorodost je předpokladem pro schopnost buněk plnit v organismu člověka specializované funkce Buňky krve Buňka sliznice střeva Buňka svalu Vajíčko Buňka kosti Spermie Neuron v mozku Tuková buňka

Mnohotvárnost buněk je produktem vývojových procesů Zygota Mnohobuněčné embryo Dynamický mnohobuněčný organismus M N O Ž E N Í B U N Ě K D I F E R E N C I A C E B U N Ě K Dělení buněk & Specializace buněk Dělení buněk & Specializace buněk

Proliferace = Multiplikace buněk & Diferenciace = Strukturální a funkční specializace buněk Vývoj & Programovaná smrt = Smrt buněk v očekávaném čase a místě & Morfogeneze = Trojrozměrná organizace buněk s různou funkcí do funkčních skupin

Proliferace Vývoj & Diferenciace & Programovaná smrt & Morfogeneze Udržování funkce tkání zdraví tkání adaptace na prostředí oprava po poškození

Proliferace & Diferenciace & Programovaná smrt Výsledky buněčného signálování & Morfogeneze

Ani současné techniky molekulární biologie však nečiní z poznání vývojových procesů triviální úkol!!! protože Lineární informace v genech? Proces vývoje, který se odehrává ve čtyřech rozměrech: Prostor (x,y,z) + Čas

Páry homologních chromozómů (2n) organizované do podoby KARYOTYPU

Metabolismus chromozómů Homologní chromozómy chromozóm s jednou chromatidou homologní páry chromozómů chromozóm s jednou chromatidou duplikace nesesterské chromatidy duplikace ho sesterské chromatidy otcovský chromozóm sesterské chromatidy mateřský chromozóm

STABILNÍ (NEMĚNNÝ) GENOM Udržuje se prostřednictvím semikonzervativní duplikace DNA telomera centromera telomera chromatida Kondenzovaný duplikovaný chromozóm

Základní koncept 1 MITÓZA a CYTOKINEZE produkují dvě geneticky identické buňky

Základní koncept 2 MITÓZA a CYTOKINEZE jsou částí buněčného cyklu Buněčný cyklus S kontrolní bod DNA replikace kontrolní bod poškození DNA má semi-modulární charakter START G2 je vybaven kontrolními body mezi buňkami je koordinován růstovými faktory G0 G1 M kontrolní bod metafáze

Interfáze Dělí se cytoplazma a vznikají dvě nové buňky Formují se nová jádra a chomozómy začínají dekondenzovat Mitóza G1 Interfáze začíná v dceřinné buňce cytokineze telofáze anafáze metafáze profáze Interfáze končí v mateřské buňce G2 S Chromatidy se přesunují k protilehlým pólům vřeténka Chromozómy se seřazují v metafázní (ekvatoriální) rovině Chromozómy kondenzují, začíná se tvořit dělící vřeténko

MEIÓZA Buněčné dělení, které umožňuje realizaci genetických procesů klíčových pro vývoj pohlavních buněk (gametogenezu) Tyto genetické procesy zahrnují: Redukci počtu chromozomů Nezávislou segregaci chromozomů Crossing over

Redukce počtu chromozomů Proč? Somatická buňka Somatická buňka Potomek 2n 2n 4n Gamety musí mít haploidní počet chromozomů (n), aby splynutí gamet nevedlo u potomků ke znásobení počtu chromozomů nad diploidní počet (2n).

Principielně by se redukce počtu chromozómů mohla snadno odehrát v jednom kroku vynecháním replikace DNA s následnou separací homologních chromozomů při jednom dělení buňky. 1n 2n 1n

replikace DNA tvorba bivalentů crossing over 2n 2C 2n 4C 1. meiotické dělení Nezávislá segregace chromozomů Meióza dvě dělení místo jednoho 1n 2C 1n 2C 2. meiotické dělení Oddělení chromatid Plně funkční pohlavní buňky 1n 1C 1n 1C

Nezávislá segregace chromozomů Crossing over Fertilizace jsou zdrojem genetické diverzity, která je základem adaptace živých organismů

Vývoj vajíčka příklad složitého řízení dělení buněk Vajíčko schopné oplození a podpory embryonálního vývoje Zastavení meiózy v diplotene 1. meiotického dělení Znovuzahájení meiózy mitotické dělení PGC & oogonie G2/M zástava růst (měsíce až rok) MI MII meiotické zrání (hodiny) 30 m 20 mm

Periodicita exprese cyklinů

Molekulární mašinérie, která reguluje buněčný cyklus, je enormě komplexní díky: Velkému počtu existujících kináz příbuzných p34 cdc2 (označovaných CDK cyclin dependent kinases) Velkému počtu existujících cyklinů Skutečnosti, že různé cykliny interagují s různými CDK a vice versa Existenci dalších molekul, které interagují s komplexy cyklin/cdk

Významné fenomény Phenomen: Phenotyp: Profit: Nekontrolovaná hyperproliferace Proliferativní choroby (rakovina, psoriáza, revmatická artritida, ) Nalezení biomarkerů Design léčiv Omezená proliferace Neschopnost náhrady/obnovy poškozených buněk/tkání Indukce proliferace kmenových buněk Pochopení molekulárních mechanismů regulujících buněčný cyklus je přeměňováno do disignu chytrých diagnostických a terapeutických strategií.

Děkuji za pozornost Otázky a komentáře na: ahampl@med.muni.cz